總結(jié)可以幫助我們梳理思路，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊或歧義的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫作示范，供大家學(xué)習(xí)參考。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我演講的題目是“厚積薄發(fā)，亮劍高三”。
金秋送爽，丹桂飄香，首先請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體老師和同學(xué)對新生的到來表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來了我校的開學(xué)典禮。新的`學(xué)年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的大門，八個(gè)月后，我們將迎來人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。
有人說高考是一座橋，是通往，夢想殿堂的橋，在這座橋上，我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信，在未來的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光!
此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅(jiān)決地告別過去，我們再?zèng)]有時(shí)間閑庭信步，沒有理由消磨時(shí)間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識(shí)，充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠(yuǎn)，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪，無悔青春的舞臺(tái)上，我們傲雪風(fēng)霜，千軍萬馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!
三年風(fēng)雨志不改，十年寒窗衣帶寬。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;。
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖;。
十年面壁，三年鑄劍;堅(jiān)持夢想亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信，我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做槳，以信念為帆，開動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!
謝謝大家!
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了初一（２）班主題班會(huì)！初一（２）班“民族精神代代傳”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
［打出第一張幻燈片］。
同學(xué)們看到了我們主題班會(huì)的副標(biāo)題是：以愛國主義為核心內(nèi)容的民族精神的傳承。講到愛國主義，同學(xué)們并不陌生，自古以來，我國歷史上就有許多愛國志士：
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是詩人文天祥留下的愛國詩篇。
我把這個(gè)故事朗讀一下，同學(xué)們認(rèn)真聽好。
[主持人朗讀故事]。
同學(xué)們聽了這個(gè)故事后，有什么感動(dòng)的地方？
［談到愛國心的強(qiáng)烈，談到與羊群相伴１９年的感動(dòng)］。
蘇武強(qiáng)烈的愛國心深深地感動(dòng)著我們，愛國主義的民族精神在古代人蘇武身上得到了很好的體現(xiàn)，那么，中國歷史走到近代，有沒有人把自古以來就有的愛國的民族精神傳承下來呢？接下來，請大家看第三張幻燈片：
［讀出故事的背景材料］。
下面請大家感受一下吉鴻昌將軍在美國生活的三個(gè)場景。
［表演同學(xué)出場］。
在美國，吉鴻昌將軍來到食堂。
［第一個(gè)場景表演結(jié)束，演員第二次出場］。
在美國，吉鴻昌將軍來到郵局。
［第二個(gè)場景表演結(jié)束，演員第三次出場］。
在美國，吉鴻昌將軍來到旅館。
［第三個(gè)場景表演結(jié)束］。
好，那我們起立，“立正”，我起個(gè)頭：過的硬的連隊(duì)，開始！
［主持人戴著耳麥，不唱軍歌］。
［同學(xué)們唱好后］。
［吳健康發(fā)言］。
吳健康同學(xué)說的很好，我們每位同學(xué)只有“做好自己”，也就是“愛自己”，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，才能做到愛班。
很好！只有做到講“團(tuán)結(jié)”，講“合作”，才能做到關(guān)愛他人，關(guān)愛班級(jí)。
接下來，我們看一段視頻：
［視頻播放完畢］。
［同學(xué)們不安靜，示意同學(xué)們安靜］。
請班主任打出視頻中我們的第一個(gè)缺點(diǎn)，
［轉(zhuǎn)錯(cuò)方向的視頻］。
與其說教官喊錯(cuò)口令，不如說自己會(huì)操時(shí)注意力不集中，所以，我們要培養(yǎng)注意力集中的好習(xí)慣，遠(yuǎn)離一切不良的習(xí)慣，因?yàn)閴牧?xí)慣真的讓我們與成功無緣?。?/p>
請胡老師出示視頻中我們的第二個(gè)缺點(diǎn)，
［葉建鑫低頭，抬手影響隊(duì)伍整齊度的視頻］。
［現(xiàn)場采訪葉同學(xué)，對此有什么感想？］。
如果葉建鑫同學(xué)當(dāng)時(shí)思想上把能隊(duì)伍的整齊度放在第一位，我想再大的困難，他也會(huì)克服的，肯定能做到不低頭，不抬手，做到軍姿良好。
同學(xué)們，我們的班會(huì)，已接近尾聲，同學(xué)們看黑板上，“民族精神代代傳，愛國的民族精神，從古代傳到近代，從近代再傳到我們手中，我們只要做到愛自己，愛別人，愛班級(jí)，就能做到把愛國主義的民族精神加以弘揚(yáng)和傳承。因?yàn)閻蹏c愛班在精神上是一致的，是統(tǒng)一的，作為中學(xué)生的我們，愛班就是愛國！
［打出第五張幻燈片］。
看到屏幕上的字了嗎？同學(xué)們一起喊出來，預(yù)備，開始：“愛班就是愛國”
最后，我們一起來唱班歌：
［班歌結(jié)束］。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)學(xué)期的開端有點(diǎn)特殊，但這并不妨礙我們對學(xué)習(xí)的熱情。在學(xué)習(xí)這件事情上，我想我們都時(shí)時(shí)刻刻在狀態(tài)上，我們也時(shí)時(shí)刻刻的警醒著，努力著！所以同學(xué)們，我認(rèn)為我們首先要把掌聲送給我們自己，送給我們對學(xué)習(xí)的忠誠和熱愛，其次，我們也要做好準(zhǔn)備，去迎接一個(gè)更加精彩的明天！
那么在這個(gè)新學(xué)期里，你想好了為自己作出怎樣的突破嗎？我已經(jīng)想好了，我決定在這一個(gè)學(xué)期，找到自己的弱項(xiàng)，然后進(jìn)行提升，比如說我的數(shù)學(xué)成績不太好，我就多花一些時(shí)間去主攻數(shù)學(xué)，直到自己完全能勝任再稍加放松。其次就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己本擅長的一部分，比如我擅長寫作，那么我就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)驕傲而讓自己失去了一個(gè)更好的自己。所以這兩點(diǎn)是我們學(xué)習(xí)中最重要的一部分，而對于你們而言，我相信你們的心中都是有了想法和目的的，我也希望將來的時(shí)光里，我們能夠互相攙扶著，互相鼓舞著，一路往前，一路成長。
這個(gè)學(xué)期是非常迅速的，對于六年級(jí)畢業(yè)班來說，更是要抓緊的，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生，我也已經(jīng)體會(huì)到了畢業(yè)給我?guī)淼臎_擊力，我會(huì)好好的把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力的去完善自己，提升自己，也會(huì)讓自己走向一個(gè)更好的高峰，不負(fù)老師和父母對我長久的期待。最后，我希望未來的每一天，我們都能有所進(jìn)步，在這一個(gè)新的學(xué)期里，就讓我們帶著一個(gè)全新的自己，全新的面貌出發(fā)吧！不管未來是風(fēng)是雨，我們都要勇敢的走下去，我們也要勇敢的拼下去，闖下去，一同去創(chuàng)造關(guān)于我們的明天，關(guān)于我們的精彩！
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始五年級(jí)的生活了。
教師說，五年級(jí)學(xué)習(xí)難度要加大。我想對五年級(jí)的自我說說話：在學(xué)習(xí)方面，我期望自我學(xué)習(xí)提高，考試加油，我會(huì)認(rèn)真做好上課教師的筆記。語，數(shù)，英要爭取科科考a，能做到a+我想我會(huì)樂壞的。
體育方面，我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，堅(jiān)持打籃球，期望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準(zhǔn)確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因?yàn)閶寢尶傉f我體力不夠，耐力不夠。
五年級(jí)，我想學(xué)會(huì)更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我此刻的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級(jí)放假時(shí)，去一次國外旅游，我要自我去與外國人溝通，能表達(dá)出自我的意思，所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語。
五年級(jí)是一個(gè)關(guān)口，是一個(gè)新的開始，可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會(huì)加重，媽媽一樣會(huì)嘮叨，我會(huì)長大，有自我的想法，不明白我會(huì)不會(huì)變得叛逆，期望別把媽媽氣得太壞，要明白我一百萬分的愛她。
有點(diǎn)期待五年級(jí)了。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇五
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級(jí)就這樣過去了。
新的學(xué)期就要到了，我期望在這個(gè)全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里，我要改正寫字馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。
我還要專心聽教師講課，在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)在竊竊私語，及時(shí)提醒。在家里做作業(yè)的時(shí)候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有提高。
課余時(shí)間，我要多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，這樣才能寫好作文，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能富有想象力。五年級(jí)，我要爭取考到a，比上一個(gè)學(xué)期成績提高，做一名“三好學(xué)生”。
俗話說得好“自我的事情自我做”，我還要改善“衣來伸手，飯來張口”，不依靠父母，勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習(xí)自理本事，自我照顧自我，不讓爸、媽操心。
尊敬長輩是最應(yīng)當(dāng)?shù)?，我能夠幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最終，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級(jí)的我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師和爸爸媽媽對我的期望。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇六
篇一：
同學(xué)們：
俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十八，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期，因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會(huì)讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方，行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來，哪怕還沒有結(jié)果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持，夢想終將還是鏡中花、水中月?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及，有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚(yáng)婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈，永不退縮的心，決定命運(yùn)中考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù)，還有將來步入社會(huì)所需要的厚重的人生財(cái)富。無論將來結(jié)果如何，能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過他的預(yù)期。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì)成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然，若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對待中考一樣，老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí)，老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法，他能認(rèn)真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動(dòng)去打掃，老師很高興;無老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興??在求學(xué)階段，你處處 都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己，早讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺，晚休時(shí)該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付??做好每一個(gè)應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé)，挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺它已偷走了我們初中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來的日子，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
一、時(shí) 間：年月日
二、地 點(diǎn)：高一(2)班
三、班會(huì)主題：新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景：
開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的：
1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把
握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3.請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
七、班會(huì)過程：
1.主持人致詞，班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。
班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大，知識(shí)難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：
1.要讓學(xué)生守規(guī)范，必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。
2.事先對家長和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3.第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長詢問，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體，學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也祝大家節(jié)快樂。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著我們，遠(yuǎn)一些，20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí)，請你不要心向往之。
第一學(xué)期的與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期，因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會(huì)讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方，行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來，哪怕還沒有結(jié)果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持，夢想終將還是鏡中花，水中月?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及，有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的，一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：xxx等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈，永不退縮的心，命運(yùn)高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù)，還有將來步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無論將來結(jié)果如何，能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。的和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過他的預(yù)期。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片，觀影之后，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切，甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會(huì)在各種拼爹中成功，但可能會(huì)有一天，他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然，若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣，老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn)，課下他能主動(dòng)，老師很高興;講的，他能認(rèn)真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動(dòng)去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬雪，他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí)，老師很高興……在求學(xué)階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己，晨讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺，晚休時(shí)該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé)，挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來的日子，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨日做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今日，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日沒有做什么，我昨日做錯(cuò)了什么；然則，他們卻忘了看看此刻自我在做什么！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨日的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣，他們只會(huì)一向錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自我的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎樣來的，是積累來的！。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自我，放棄自我，那不是太愚笨了么因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說期望在明天。然則，他們也忘了今日。他們在今日碌碌無為，卻說期望在明天，可笑吧！今日不努力，何來明日的期望！當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今日……明日復(fù)明日，明日何其多??！所以，同學(xué)們，我們要把握今日。
即使今日的努力，不必須能贏得明天的輝煌；即使今日的奮斗，不必須能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨日的碌碌無為而羞愧，不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔，那便能夠說----此生無憾。
以往，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天；以往，我總為自我的懶惰找借口；以往，應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是以往了，此刻，我醒了。我明白我該做什么，我明白我應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從此刻開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學(xué)們，好好把握今日吧，今日它真的很重要。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇九
各位老師：
今天在這里，我想和大家交流和分享四個(gè)方面：
一，半期考試。
二，校級(jí)課題的研究。
三，校本課程國際理解的組內(nèi)教研。
四，對下半期工作的設(shè)想。
首先，我想用一句話來概括半期考試?！耙圆蛔儜?yīng)萬變”?？v觀前幾次單元測驗(yàn)，形式和內(nèi)容都有很大的創(chuàng)新和變化，測驗(yàn)內(nèi)容不僅僅局限于本單元或本冊，而是以橫向和縱向的形式覆蓋了所有的教學(xué)內(nèi)容，教師和學(xué)生在適應(yīng)過程中，雖然有方法上的變化，但總體說來更加強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。教會(huì)學(xué)生的解題技巧和方法。使其理解“萬變不離其中”的道理。以不變的扎實(shí)學(xué)習(xí)來適應(yīng)靈活的考察手段。如，六年級(jí)試卷中f題，考察的是疑問詞“where，who，what，how，howmany，whose”的用法，老師就要教會(huì)孩子從問題入手，抓關(guān)鍵詞的做法來解題，涉及到人名要用什么提問，涉及到地名又用什么提問。這樣一來，孩子比較易于掌握?？荚嚭?，我們采取集體閱卷，流水作業(yè)的模式，體現(xiàn)的測驗(yàn)的公平，公正，每位教師都認(rèn)真填寫了質(zhì)量分析，找出不足，加以改善。
二是校級(jí)課題研究讓我體會(huì)到“挫折也很美麗”。開學(xué)初，經(jīng)全體老師商量，決定把這次校級(jí)課題的切入點(diǎn)定為我們一直困惑和解決的問題“閱讀教學(xué)”所以“閱讀教學(xué)中學(xué)生活動(dòng)的有效性”課題應(yīng)運(yùn)而生，田納老師為此獻(xiàn)課一節(jié)，試講后，由于思考的角度發(fā)生偏差，種種問題就暴露在大家面前。周圍的質(zhì)疑讓我們坐立不安，下來后組內(nèi)討論的氣氛異常嚴(yán)肅。歸根結(jié)底，課題的實(shí)踐性和可操作性沒有達(dá)到預(yù)期效果。商量后，我們把課題修改為“在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)生閱讀活動(dòng)的有效性”這樣，課題的切入點(diǎn)細(xì)化到了學(xué)生活動(dòng)中的閱讀方面，田老師也根據(jù)新課題獻(xiàn)課兩節(jié)，陳鳳老師也獻(xiàn)課一節(jié)。在十一月初，我們組還就課題進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)和教研，并學(xué)習(xí)了成都市成華區(qū)雙水小學(xué)尹宏老師的一節(jié)課，大家都收獲頗豐。上周，我和蔡老師也應(yīng)邀參加了在武漢舉行的“第四屆全國小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討會(huì)”在會(huì)上，來自全國各省市區(qū)的教學(xué)精英進(jìn)行了激烈的角逐，我們也充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢，回到學(xué)校后，我也組織了組內(nèi)交流會(huì)，讓大家分享我們的收獲。而今天下午的第一節(jié)課我們?nèi)M也在一三班對彭靜老師的一節(jié)研究課進(jìn)行集體教研。我們相信研究無止境，有時(shí)，挫折會(huì)使我們成長地更快，也是一種難言的美麗。
校本課程——國際理解的開設(shè)，使我相信“人的潛力是無限的”從備課到搜集資料，從集體研究到個(gè)人發(fā)揮，組內(nèi)每個(gè)教師都以不同的特色來詮釋英語的魅力。張小瀛，王宗霞老師沉穩(wěn)的風(fēng)格，王穎老師活潑的教學(xué)和彭靜老師親和的教態(tài)都給我們留下了深刻的印象。國際理解課主要在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，加入以西方文化的滲透和中西方各個(gè)方面的差異為主。本期，我們在延續(xù)一貫風(fēng)格的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)。如，研究課的呈現(xiàn)，小導(dǎo)游的誕生，學(xué)生作品的展示都讓每個(gè)年級(jí)的國際理解班脫穎而出。得到家長和學(xué)生的歡迎。
說到對下學(xué)期的設(shè)想，我想從以下三點(diǎn)來看：
1，繼續(xù)早讀環(huán)節(jié)，努力減少兩極分化。
在星期二到星期五的早讀中，每位教師兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)。在自然組的支持下，我們的早讀順利開展了一學(xué)年。在這里，表示感謝。
2，加強(qiáng)新教師培訓(xùn)，促進(jìn)老教師發(fā)展。
本學(xué)期我們組集體教研次數(shù)多，問題有針對性。在下學(xué)期，我們將圍繞校級(jí)課題進(jìn)行。將推出張小瀛老師的國際理解課，彭靜老師的見面課等。我們也將進(jìn)行組內(nèi)讀書活動(dòng)，以英文翻譯和欣賞的形式推動(dòng)組內(nèi)專業(yè)水平。時(shí)間暫定為一星期一次，歡迎各位老師前來分享。我們會(huì)承擔(dān)一次雅園講壇，一切都在計(jì)劃和籌備中。
3，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備期末檢測。
在半期檢測的基礎(chǔ)上，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)專項(xiàng)練習(xí)。特別是高段的教學(xué)內(nèi)容主要放在時(shí)態(tài)，比較級(jí)最高級(jí)，習(xí)慣性用法的融會(huì)貫通，在講題的同時(shí)教給學(xué)生做題的方法和技巧。加強(qiáng)單詞和句型的訓(xùn)練，保證課前聽寫的質(zhì)量。
以上是我的總結(jié)，謝謝大家！
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說起，相信大家都認(rèn)為沒有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時(shí)想：唉！考得這么差，真沒臉見人！坐在車?yán)?，我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我仔細(xì)揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門科目時(shí)，一開始，我就格外緊張，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板，令我煩惱極了！當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕！甚至都向老師請假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！這是一種對困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對同學(xué)說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果然，不出所料，我的數(shù)學(xué)成績不但沒有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個(gè)反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學(xué)都深有體會(huì)，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時(shí)，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒寫完，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個(gè)勁地想怎樣寫完？而不是怎樣寫好？理所當(dāng)然，我的語文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成績的關(guān)鍵！
接下來，我們一起來探討一下影響考試成績的第二個(gè)因素——對知識(shí)的掌握程度。這是前提，我認(rèn)為這對大部分的同學(xué)來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激昂地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在浪費(fèi)自己的寶貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂而不為？在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖xx和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣，大學(xué)可能會(huì)提出疑問：“興趣真的有那么重要嗎？”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會(huì)有“士別三日，當(dāng)刮目相看?！笨赡苡謺?huì)有人提出疑問：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書？為誰讀書？第二，你要明白讀書對你有什么好處？第三，你要明白讀書的重要性，相信你只要能自信地回答以上問題，那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。
因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績下滑的同學(xué)注意了！我有一個(gè)很獨(dú)特的思想，要告訴你們，想一想，當(dāng)你在玩游戲時(shí)，父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完，但如果你把每門功課都認(rèn)真地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會(huì)阻止你玩嗎？他們想獎(jiǎng)勵(lì)你都來不贏。
可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉浸在書海中、補(bǔ)課中，何時(shí)才能解放？對此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課？不就是上課沒有弄懂知識(shí)點(diǎn)，話又說回來，為什么上課時(shí)你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問題，而是上課時(shí)沒抓效率，開小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在認(rèn)真聽講，知識(shí)點(diǎn)弄懂了，自然就沒必要補(bǔ)課了，空閑時(shí)間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒補(bǔ)課，并感覺很輕松，壓力小，相信大家對趙文楷這個(gè)名字略有耳聞，他期末考試，年級(jí)第二，總分622分，大家肯定都對此驚呆了，羨慕極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書，我向他請教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個(gè)字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。
從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成績并非難事，只要你愿意堅(jiān)持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來，祝同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松，成功！
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
已經(jīng)有很多人、并且還會(huì)有更多的人，用不同的語言、不同的理念、不同的形式，對此進(jìn)行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人，他們的成功都來自于勤奮。
的確，絕大多數(shù)的成功者是書忠實(shí)的朋友。有了好書，我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法，下面我講幾點(diǎn)我們在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的地方。
一、上課專心聽講，認(rèn)真思考，掌握好課堂中老師所傳授的知識(shí)。
二、每天定量看書，可能的話再定時(shí)。平時(shí)一天看40分鐘夠了；雙休日、節(jié)假日，可以增加一倍時(shí)間?？磿磺罅慷?，但求能夠理解。
三、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束前10分鐘停止閱讀，然后回味看過的內(nèi)容。
四、規(guī)定的讀書時(shí)間一到，哪怕看得再投入，也要馬上放下書本。不要一味由著性子看下去，這樣不但不會(huì)有多大的效果，而且會(huì)傷害眼睛。
五、不要一味相信書本，盡信書不如無書，要多多獨(dú)立思考，不要被書牽著鼻子走。以上我講的只是幾點(diǎn)，我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法。我想通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的夢想終將都會(huì)實(shí)現(xiàn)，也都能成為國家建設(shè)有用的人才。
面對新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請記住：能夠把握機(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者，善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有如饑似渴、只爭朝夕的精神；應(yīng)該有滴水穿石、鐵杵成針的`毅力，應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí)；既要注重學(xué)問上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻(xiàn)、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們還要全面提高自己的修養(yǎng)，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì)做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會(huì)有益的人。
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
許久沒有見。
到大家。
了，近日再次重聚在一起真是讓我感到分外的開心啊，在假期里我可是一直都在想念著老師和同學(xué)們，畢竟一個(gè)人在家里待著可真是沒有什么意思，即便電腦、手機(jī)游戲很好玩，可總歸是會(huì)讓人厭倦的，所以我也不知道從那天開始的，我一直就在想要是能早點(diǎn)開學(xué)就好了！最后啊，總算是等來了開學(xué)的這一天，所以在這次班會(huì)上我可要好好地說一說才行，畢竟在家里憋了一個(gè)多月了，心里有太多的話，有太多的事情想和。
大家分享。
了。不過我現(xiàn)在也是有一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁，因?yàn)樾聦W(xué)期雖然已經(jīng)開始了，但是這也帶來了一個(gè)問題，那就是我們班又要進(jìn)行選舉班干部了，我都不知道自己是否還能在班長這個(gè)職位上繼續(xù)待下去，所以在之后的選舉中，大家可別忘記了我啊，得多多給我投上一票。
好了，我也不說太多和班會(huì)無關(guān)的`話了，這一次我的發(fā)言主要是關(guān)于這個(gè)假期和接下來的學(xué)習(xí)生活。大家也都知道，經(jīng)過寒假這一個(gè)多月的放縱后，大家的心思肯定也都不知道飛到哪里去了，當(dāng)然了，我這次當(dāng)班長的也沒有好到哪里去，我在這個(gè)寒假里除了學(xué)習(xí)之外，也在吃喝玩樂上花費(fèi)了不少的時(shí)間，現(xiàn)在我甚至都覺得自己胖了一圈了，不得不說，寒假還真是一個(gè)讓我們放松的時(shí)間，大家在家里都不用去考慮太多的事情，每天樂呵呵的過著也挺不錯(cuò)的。但是啊，這樣的日子可不能持續(xù)太久了，不然我們的心思就真的要被娛樂、懶散給占據(jù)了，這個(gè)假期讓我覺得自己已經(jīng)把以前學(xué)過的知識(shí)給吐了出來了，所以我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來的狀態(tài)肯定是比不過以前了，但是我們面臨的任務(wù)卻依然十分的重，在這個(gè)學(xué)期里我們要面臨著諸多的考試，再過不久就得進(jìn)入下一個(gè)年級(jí)了，想一想還真的是有點(diǎn)小激動(dòng)啊。
所以，請各位同學(xué)都收一收自己的玩心，既然我們已經(jīng)在假期里面玩的足夠高興了，那么我們就不要再把自己的學(xué)業(yè)和玩耍再混為一談了，學(xué)習(xí)依然是我們的主要任務(wù)，只要把學(xué)習(xí)給弄好了，我們才會(huì)有心情和資格去做其它的事情。新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我相信大家一定能盡快地恢復(fù)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才能為自己、為我們班級(jí)爭光！
謝謝大家！
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
虎踞龍盤今勝昔，花得鳥語舊更新。愉快的新春佳節(jié)就這樣一晃而過，我們也迎來了新學(xué)期的新征程。今日的開學(xué)典禮，讓我們大家歡聚在這里，共同暢想新學(xué)期的新目標(biāo)，暢談新學(xué)期的新希望。
同學(xué)們，你們是四十三中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液。在新的學(xué)期里，你們承載著自己的夢想和老師的希望，就應(yīng)當(dāng)再創(chuàng)佳績，更添輝煌。有位詩人曾說過：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在我們的.腦海中總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新思維、新作為，在我們眼中每日升起的太陽也都是新的。青春是快樂的，是富有意義的，也是邁向成熟的時(shí)光，它是我們埋頭苦讀，收獲優(yōu)異成績的自豪，是籃球場上大汗淋漓地奔跑，是計(jì)算機(jī)房中思維敏捷的頭腦，是音樂課堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的燦爛、每張面孔的微笑及每個(gè)同學(xué)的輝煌！
新的學(xué)期，新的面貌，讓我們揮灑朝氣蓬勃的青春，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，注重儀表，尊規(guī)守紀(jì)，為成功鋪路。請相信態(tài)度決定高度，性格決定命運(yùn)。今日，我們都站在了同一起跑線上，想讓你的夢想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！
教師作為一種職業(yè)，我想：我們教導(dǎo)終極可能吸引我們的莫過于隨同自己的學(xué)生共同閱歷從成熟到成熟的性命過程，我們也同樣感觸著學(xué)天生長的艱苦與歡喜。當(dāng)你剛踏上江中這片土地的時(shí)候，我們用青春和熱血鑄就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的時(shí)候，有我們扶你；你迷茫的時(shí)候，有我們牽你；你點(diǎn)燈熬夜的時(shí)候，我們在默默地凝視你；你勝利的時(shí)候，有我們的歡呼和喜悅……那是生命的豪情在飛騰?！肮⒐⒒ń骋?，拳拳育人心?！弊鳛榻處?，過去、當(dāng)初和未來我們都將沿著本人抉擇的路無悔地走下去，躬耕三尺講臺(tái)，把愛灑給每一位學(xué)生，我們愿和大家一起走向成功的光輝。
從前的一年，我們的母校獲得可喜的成就。平坦廣闊的通校大道，美麗舒服的女生公寓，一張張嬌艷的獎(jiǎng)狀……這是學(xué)校引導(dǎo)、全部老師和同窗們用血汗跟汗水獨(dú)特灌溉的成果?，F(xiàn)在，我們的母校又迎來了新的發(fā)展機(jī)會(huì)，作為江中人，咱們有任務(wù)為了江中的來日更美而添磚加瓦；作為學(xué)生，我們應(yīng)遵照紀(jì)律，文化有禮，從小破志，學(xué)會(huì)做人……“播種習(xí)慣，收成性格；收獲性情，播種運(yùn)氣，”這是對我們?nèi)松壽E最好的詮釋，愿我的莘莘學(xué)子同江中一道飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后，祝全體先生和同學(xué)新年快活、幸福和健康！愿三月的陽光與微風(fēng)伴君此生好季節(jié)！愿江中的明天更美！
學(xué)期班會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
我是來自五年級(jí)的李沐柔，今天我要發(fā)言的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長時(shí)的問早問好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。那么怎樣才能使我們泰然學(xué)子的學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的.事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮禮儀經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的發(fā)言結(jié)束！謝謝大家！
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