總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。總結(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對大家的社交生活有所幫助。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進各系各班級的友誼聯(lián)系，為學(xué)院大學(xué)生們創(chuàng)造了展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會，為展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采創(chuàng)造了公平的舞臺。也便于學(xué)院發(fā)現(xiàn)及鼓勵文藝舞蹈這方面的人才。其活動總結(jié)如下：
一、活動主題：舞蹈大賽
二、活動對象河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)(東校區(qū))
三、組織單位主辦單位：學(xué)院團委承辦單位：經(jīng)濟管理系團總支
四、活動時間20xx年12月15
1、通過舞蹈比賽，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺，增強了同學(xué)們對文藝舞蹈的興趣，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
2、通過舞蹈比賽，增強了同學(xué)們之間的凝聚力，促使同學(xué)們形成了互相激勵、自學(xué)奮進的良好習(xí)慣。
3、增進了學(xué)生會成員與同學(xué)們之間的相互了解，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，同時也增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
五、活動不足
1、在比賽開始之前對賽前工作準(zhǔn)備不足，以至于觀眾席比較混亂。
2、在比賽過程中，一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉，缺乏工作經(jīng)驗。導(dǎo)致比賽過程進展不十分完美。
六、活動結(jié)果：第一名電氣與信息工程系民族舞、第二名電氣與信息工程系現(xiàn)代舞、糧食工程系現(xiàn)代舞、第三名運輸管理系現(xiàn)代舞、運輸管理系民族舞、經(jīng)濟管理系現(xiàn)代舞、最佳團隊獎：經(jīng)濟管理系民族舞、最佳表現(xiàn)力：糧食工程系民族舞。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇二
為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活。
激舞飛揚，魅力青春。
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。
“五一”左右。
交通樓a453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)。
內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)全體同學(xué)。
一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，
1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）。
2.現(xiàn)當(dāng)代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標(biāo)舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）。
二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽。
三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）。
評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、動作編排及技術(shù)運用：30分。
2、思想感情：30分。
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分。
4、舞蹈創(chuàng)意：10分。
5、音樂、服裝：10分。
備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
一、著裝要求：
3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
二、成套編排。
1藝術(shù)性：
（1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
（3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
2、完成：
（1）成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；
（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點；
（3）動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
三、時間限制：10分鐘以內(nèi)。
【活動的整體開展】。
一、宣傳工作：
（1）前期宣傳工作:。
海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生。
（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
（3）活動時與活動后的宣傳工作：
1.公布選手的名單以及復(fù)試的時間、地點。
（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、贊助單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
（5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。
（6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
【活動流程】：
一、海選：
1、報名截止日期為……（日期）
2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。
二、初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復(fù)賽。
三、復(fù)賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名，參加最后的總決賽。
四、總決賽：各組別復(fù)賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。此外，本大賽特設(shè)以下獎項：
1、最佳人氣獎（當(dāng)場比賽人氣最高者獲得此獎項）。
2、最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）。
3、最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）。
4、優(yōu)秀表演獎(若干)。
有關(guān)贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學(xué)生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇三
引言：
華，華麗；宇，廣闊的空間；華宇，華麗而又廣闊的空間！
一個為充滿激情的職院學(xué)子搭建的展示青春的舞臺，一個為才華橫溢的職院新星打造的張揚個性的平臺！在這里，你可以盡情施展青春才華；在這里，你可以充分展現(xiàn)年輕風(fēng)采；在這里，你可以恣意釋放無限激情——華宇杯校園文體大賽！
1 活動時間：xx年10月初——12月初
2 活動主題：
3 活動口號：琢文會友 藝展職院芬芳馝馞滿天下
武藝橫通 彰顯本色英雄氣概暖中華
4 活動宗旨: 以國務(wù)院提出的增進人民精神文明建設(shè)的精神為指導(dǎo)思想，以我院示范性院校的建設(shè)為契機，在我院打造出一個屬于百強院校的精品活動，凝造出積極進取的校園氛圍。提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。通過本次大賽，增進各系（分院）之間的聯(lián)系，在競爭中增進友誼。
5 主辦單位:院團委、院學(xué)生會
6 比賽形式:本次比賽分為文藝類和體育類兩部分(策劃另附),比賽選手將由各系(分院)經(jīng)初賽推薦,參加院里舉辦的復(fù)賽與決賽.對在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給予嘉獎,并為本系(分院)獲得相應(yīng)積分,最終排出文藝類,體育類和總成績名次.
7 獎金計劃：團體總分第一名：獎金xx元
第二名：獎金1500元
第三名：獎金1000元
8 比賽內(nèi)容：見附表1、2.
校園舞蹈大賽活動策劃書篇四
一、活動名稱
求是學(xué)院第一屆校園“模特兒”大賽
二、活動主題
舞蹈青春邁向輝煌
三、活動目的
為更加豐富求是學(xué)院大學(xué)生的課余生活，讓校園的靚點再多一些，舉辦活動的色彩再靚麗一些。更充分的展現(xiàn)我校大學(xué)生青春風(fēng)采、夢想飛揚和高尚的精神風(fēng)貌。為求是建院十周年獻上青春的祝福。校園“模特兒”大賽改變了以往的常規(guī)活動，豐富了校園文化生活，為大家營造了一個積極向上、優(yōu)雅文明的校園文化氛圍。也為我校藝術(shù)人才發(fā)現(xiàn)提供了一個良好的機會。讓我校學(xué)生充分展現(xiàn)自信、美貌、智慧與個性，實現(xiàn)個性張揚和健康發(fā)展。創(chuàng)造我們求是學(xué)院學(xué)生的思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、參與活動對象
貴州師范大學(xué)求是學(xué)院全體學(xué)生
五、具體報名要求
女生：身高165cm以上
男生：身高170cm以上
（注：男生和女生要求形象和氣質(zhì)較好）
六、比賽地點及時間
1.初賽
地點：求是廣場
時間:10月9日
2.復(fù)賽
地點：求是講堂
3.決賽
地點：求是講堂
七、活動流程
前期活動的具體準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備工作
一、召開新聞通訊部部門例會，提交部長例會討論分工，商討活動的各項細節(jié)問題，確定各部門負(fù)責(zé)項目及工作人員的.詳細安排。（含打印報名表等等）。
二、文體部確定主持人、服裝、臺詞等。
三、外聯(lián)實踐部盡量聯(lián)系商家，爭取拉到部分贊助。
2.比賽場地準(zhǔn)備
一、主席團聯(lián)系并申請學(xué)術(shù)報告廳和求是講堂。
二、網(wǎng)絡(luò)部設(shè)置背景，準(zhǔn)備道具。
三、網(wǎng)絡(luò)部調(diào)試音響，燈光話筒等設(shè)備。
四、辦公室布置評委席，擺放桌布及其他必備材料。
五、其他未盡事項。（待定商討）
3.宣傳工作
二、召集各系學(xué)生會宣傳部門進行宣傳，再由院學(xué)生會文體部向各系發(fā)宣傳單以及報名表；
三、求是廣場和39棟樓兩處設(shè)立報名點，時長5天；
（二）比賽流程
1.初賽大致流程
第一、組織部負(fù)責(zé)將選手抽簽編號。
第二、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評委。
第三、主持人介紹比賽規(guī)則及評分細則。
第四、主持人按抽簽順序介紹參賽選手。其中包括姓名、系別、年級等等。
第五、在主持人介紹的同時該選手走到前臺亮相。
第六、各選手退場并按抽簽號進行個人展示。
第七、展示完畢后由評委為各選手打分，并由辦公室工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
第八、比賽結(jié)束后由主持人宣布各選手得分情況及晉級下一輪參賽選手名單。
2.比賽規(guī)則
規(guī)則項目
要求
得分
簡單自我介紹
要求口齒清晰，有較強的表達能力，表現(xiàn)語言大方得體。
10分
基礎(chǔ)性臺步
要求步伐均勻、到位，節(jié)奏感強，面部表情自然。
25分
身體協(xié)調(diào)性
選手身體適當(dāng)均勻，動作優(yōu)雅。
10分
服裝搭配適當(dāng)
1、服裝要求展示青春活力,健康向上的特性；
2、裝束要求款式、顏色搭配得當(dāng)，能將自身條件表現(xiàn)完美；
3.服裝盡可能與主題結(jié)合，體現(xiàn)主題。
35分
舞臺綜合表現(xiàn)力
要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。
（總分20分）
2、復(fù)賽大致流程
（1）前期活動
a、文體部邀請專業(yè)老師對進入復(fù)賽的選手進行3天培訓(xùn)；
b、文體部和新聞通訊部比賽前一天組織選手到求是報告廳彩排；
c、統(tǒng)一組織選手拍攝藝術(shù)照片，在背景上作為幻燈片播放。（院團委老師，主席團請宣傳中心拍攝組幫忙）
e、請顏丹丹老師指導(dǎo)：
1、比賽前3天將選手進行服裝展示培訓(xùn)。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇五
活動背景：我校作為一所全國最大的民族教育基地，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容，文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一直是我院學(xué)生會工作的重點。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關(guān)注。
活動目的：本次舞蹈大賽為同學(xué)們搭建了一個舞臺，讓喜歡舞蹈的同學(xué)盡舞蹈，同時選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學(xué)院藝術(shù)團及“5·4”文藝晚會選拔人才，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，激勵同學(xué)們提高自身的綜合素質(zhì)。時間歷時三周左右，3月10——3月28日。
活動對象：民族教育學(xué)院全體同學(xué)。
活動主辦方：民族教育學(xué)院分團委、學(xué)生會。
活動協(xié)辦方：民族教育學(xué)院學(xué)生會文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、網(wǎng)絡(luò)部。
賽會組委會。
組委會組長：萬維舜。
副組長：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾。
下設(shè)部門：
l運行部：負(fù)責(zé)本次比賽運行、對比賽進行安排布置。
(成員：文藝部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：張榆杭)。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程比賽技術(shù)工作、賽場通訊工作、統(tǒng)計整合賽場各方面數(shù)據(jù)等。
(成員：網(wǎng)絡(luò)部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：閆孟克)。
后勤部：購買比賽相關(guān)用品。向評委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員提供適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場地布置及比賽善后工作。
(成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李蕊伶)。
財務(wù)部：負(fù)責(zé)經(jīng)費計算，進行賬務(wù)記錄、計劃經(jīng)費使用。
(成員：文藝部各副部長)。
(負(fù)責(zé)人：張亞蘭)。
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進行，
(成員：學(xué)生會紀(jì)檢部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：邢彩云)。
宣傳部：負(fù)責(zé)比賽的宣傳報道工作，及比賽現(xiàn)場布置。
(成員：宣傳部全體成員)。
(負(fù)責(zé)人：李保)。
活動簡要：進班宣傳報名抽簽提交伴奏初賽決賽。
活動流程：
1.參賽人員的確定：參賽選手以班級為單位，每班限報兩隊(每隊不得超過3人)，3月15日晚20~21點在二教402由各班文藝委員提交(報名表見附錄1)(負(fù)責(zé)人：伍予路)：
2.主持人：從民族教育學(xué)院主持人隊主持人中選派(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
3.贊助商的確定：由外聯(lián)部確定;。
5.比賽的前期宣傳：
(2)海報宣傳：通過校內(nèi)海報的張貼，對舞蹈大賽進行宣傳(負(fù)責(zé)人：李保);。
6.參賽選手資料收集整理及培訓(xùn)工作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
8.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進工作(負(fù)責(zé)人：李蕊伶);。
9.節(jié)目單的設(shè)計、制作、打印(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
10.獲獎選手獎杯的制作及證書的`購買(負(fù)責(zé)人：伍予路);。
11.邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
12.選手號碼牌的制作(負(fù)責(zé)人：李保);。
13.歌手評分表格的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
14.橫幅的制作和張掛(負(fù)責(zé)人：李保);。
15.開場、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
16.比賽用品搬運(負(fù)責(zé)人：阿熱依)。
17.當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負(fù)責(zé)人：張亞蘭);。
19.全場執(zhí)勤人員的就位(負(fù)責(zé)人：張榆杭);。
20.催場工作(負(fù)責(zé)人：張亞蘭,紀(jì)檢部協(xié)助);。
22.選手得分的核算及各獎項、名次的跟進(負(fù)責(zé)人：李淑蓉、伍予路);。
23.頒獎的證書填寫(負(fù)責(zé)人：李保);。
24.獎品、證書的頒發(fā)傳遞(負(fù)責(zé)人：張榆杭，);。
25..晚會結(jié)束后各項收拾工作的安排(負(fù)責(zé)人：阿熱依);。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇六
傳播校園文化，提高動手能力，為學(xué)子們提供更好的it氛圍，弘揚東軟精神，提高編程能力，編出美麗人生。
教學(xué)樓b105。
計算機系分團委學(xué)生會組織部。
sovo公司。
1、由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。
2、一種題作為自己的參賽題，等待比賽開始。
3、比賽正式開始，各參賽隊員（隊伍）開始進行編程，比賽時間參賽隊員（隊伍）進入賽區(qū)后，從上述公司所出的題目中選取為２個小時。
4、在比賽的過程中紀(jì)檢部派人作巡場監(jiān)考員，對違反比賽規(guī)則的隊。
5、員（隊伍）做自動棄權(quán)處理。
6、比賽結(jié)束后評委按照不同程度，不同的評分標(biāo)準(zhǔn)給參賽隊評分，選出編得最為細膩的程序賦予最佳團隊獎、個人技術(shù)獎、最佳設(shè)計獎。
１、大型噴畫宣傳海報、橫幅。
２、學(xué)院官方網(wǎng)、學(xué)生論壇、ssc網(wǎng)站等。
３、東軟之聲廣播臺。
４、各大公告欄。
分成個人組和團隊組。
學(xué)院老師占60%及sovo公司占40%，學(xué)院老師主要看程序的規(guī)范進行評分，sovo公司則以社會經(jīng)驗和程序的實用性進行評分。
１、活動總策劃統(tǒng)籌（計算機系分團委學(xué)生會）；
２、設(shè)計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿（計算機系分團委學(xué)生會宣傳部、學(xué)術(shù)部）；
３、布置比賽場地（計算機系分團委組織部、辦公室）；
４、相關(guān)參賽人員的組織、學(xué)院老師的邀請（計算機系分團委學(xué)生會文體部）；
５、做出評分標(biāo)準(zhǔn)與評分表（計算機系分團委辦公室）；
６、相關(guān)參賽人員的組織、學(xué)院老師的邀請（計算機系分團委學(xué)生會組織部、文體部）。
1．活動具體時間通知與安排（計算機系分團委組織部）；
2．活動地點與所需物資準(zhǔn)備；
3．活動人員工作安排。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇七
一、活動主題
創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采
二、活動目的
通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經(jīng)驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風(fēng)采比賽,帶動全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.
三、參加對象:農(nóng)學(xué)園藝分院x、x級各班學(xué)生
四、活動主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會
五、活動承辦方:x園藝x班
六、活動協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部
七、活動流程:
1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.
2、初賽由x個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力,最后評出x個班級進入決賽.
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.
七、活動要求:
1、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學(xué)參與進來.
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明.
八、賽前準(zhǔn)備:
（1）.賽前動員,由x園藝x班負(fù)責(zé)動員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負(fù)責(zé).（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.
（3）在活動前一周,場地布置與申請有x園藝x班申請小組負(fù)責(zé).
（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽.
（5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.
（6）由分院紀(jì)檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).
（7）控音人員由x園藝x班同學(xué)負(fù)責(zé)
（8）初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
九．初賽的`具體流程
時間:x月x號下午兩點
地點:老操場
參與人員:各班至少x人
(1)由x園藝x班布置老操場
（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽
（5）比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.
（6）活動參加者合影
（7）主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.
（8）工作人員做好后期工作.
十、決賽具體流程
時間:待定
地點:待定
參與人員:待定
1:55―2:00進行開場舞
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
（3）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù).
（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計.
（6）3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書.
（7）3:35,活動參加者合影
(8)3:40主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.
(9)工作人員做好后期工作
十一、評分細則
1、通過班級風(fēng)采展示,以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
決賽評分標(biāo)準(zhǔn)、評分細則：
聲樂
1、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn).（2分）
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）
3、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）
舞蹈
1、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）
2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表演能力（6分）
小品、話劇
1、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）
2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）
3、情節(jié)生動形象（3分）
注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應(yīng)的細則評分,在活動結(jié)束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.
十二、安全處理措施
1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時間.
2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系.
3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調(diào)動.
4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.
“舞蹈青春,輝煌”校園“模特兒”
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校園舞蹈大賽活動策劃書篇八
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大賽主辦單位：院團委
大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部份團委
大賽活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭臺(操場)
到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
活動目的'：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進步同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展現(xiàn)自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最好人氣，最好風(fēng)采，最好組織及優(yōu)秀獎。
活動流程：
1前期宣傳(3月15號啟動)
組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最好人氣獎投票團)
2初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組提拔，選出情勢多樣化的舞蹈進進決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具有一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部優(yōu)點報名
初賽時間：3月23號星期四(暫定)
3復(fù)賽提拔
(1)個人自選舞蹈展現(xiàn)(5分鐘內(nèi))
(2)豫備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
(3)評委提問8
復(fù)賽時間：4月6號星期四(暫定)
4.人氣投票團評委征集(選出最好人氣獎)
5.決賽
舞蹈展現(xiàn)即興舞蹈表演舞蹈情形劇問答
評委老師：待定
佳賓邀請：待定
決賽時間：4月底(待定)
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$
(200)
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建和音響設(shè)備等(6000)
佳賓用水請柬：100&
場地布置：1000
獎品：5011
制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每個人/團體舞蹈表演前，插進dv短片(走進生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情形劇院：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展現(xiàn)由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最好人氣，最好風(fēng)采，最好組織及優(yōu)秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
校園舞蹈大賽活動策劃書篇九
一、活動引言：
在現(xiàn)代大學(xué)生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學(xué)習(xí)上用心，對大學(xué)生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，大學(xué)生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓(xùn)過后，太陽曬黑了不少同學(xué)，愛美的同學(xué)們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引大批學(xué)生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入?；貓笫强梢韵胂蟮?。中南大學(xué)是一個有3萬余人的大學(xué)校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！
二．活動主題：
讓大家感受校園真實展銷的魅力！把xxx推向?qū)W生群體。
三．活動目的：
1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學(xué)生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當(dāng)一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。
四、活動詳情：
1、活動策劃主辦方：
貴贊助商
中南大學(xué)市場營銷協(xié)會
2、活動口號：
(以贊助方提供宣傳資料為準(zhǔn))
3、贊助單位：
貴贊助商
0588百貨公司、優(yōu)習(xí)網(wǎng)
4、展銷過程：
(視商家給我們提供的設(shè)備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗充足)
開幕式：
1．主辦人致辭：9：00—9：35
2．音樂-獎品贈送
活動現(xiàn)場記錄與報道，聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、?？?！
表演！禮儀！活動現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)(直接宣傳人數(shù)超過15000人！)。
展銷開始保證人數(shù)。有充足的.活動以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學(xué)生認(rèn)識這次活動贊助商為主要目的，已給學(xué)生最大的優(yōu)惠的原則，讓品牌與品名在學(xué)生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動流程：
(一)：前期的準(zhǔn)備和宣傳
由貴公司全部負(fù)責(zé)宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。
貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學(xué)們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關(guān)于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個兄弟協(xié)會通知，及各2級學(xué)院老師幫忙，從而通過各班負(fù)責(zé)人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系！
(二)：中期的培訓(xùn)和指導(dǎo)：
促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。
(三)：展銷會開始?。?/p>
這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經(jīng)驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與！
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十
大賽活動主題：舞蹈大賽。
活動地點：搭臺(操場)+x9。
到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生。
活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺。
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程：1前期宣傳（3月15號啟動）。
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）。
2初賽海選。
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四（暫定）。
3復(fù)賽選拔。
(1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問8。
復(fù)賽時間：4月6號星期四（暫定）。
4.人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）。
5.決賽。
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委老師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底（待定）。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$。
（200）。
嘉賓用水請?zhí)?00。
場地布置：1000。
獎品：5007。
制作：200。
廣播音效：60。
總計：9560。
決賽流程：
開場：集體舞。
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票。
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對抗：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎*u7。
7謝幕12組個人/團體選手。
贊助計劃：
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十一
贊助計劃：
學(xué)院簡介:。
華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。20xx年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程?，F(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校市場：
我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(如it新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十二
第一段：介紹校園舞蹈大賽的背景和我參加比賽的原因（200字）
校園舞蹈大賽是一項每年一度的盛會，各個校園都會派一支代表隊參加。我是一位對舞蹈充滿熱情的學(xué)生，經(jīng)過多年的訓(xùn)練和努力，我得到了老師們的認(rèn)可，并被選為我們學(xué)校的代表隊成員。此次比賽是我多年來的舞臺之一，也是我追求舞蹈夢想的一次機會。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備工作和認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)的經(jīng)歷（250字）
為了這次比賽，我和隊友們一起備戰(zhàn)了幾個月。我們每天都會在舞蹈室里集訓(xùn)，不斷完善我們的舞蹈動作和配合。我們每個人都要十分認(rèn)真地對待每一個動作和細節(jié)，讓舞蹈更加完美。每個練習(xí)過程都是極富挑戰(zhàn)性的，但我們相信只要努力，就一定能達到最好的狀態(tài)。此外，我們還請來了一位專業(yè)的舞蹈老師進行指導(dǎo)，她對我們的舞蹈表達和舞姿提出了寶貴的建議和意見，幫助我們更好地理解和展示出舞蹈作品的美感。
第三段：比賽過程中的收獲和成長（300字）
比賽的那一刻終于到來了，臺上的燈光照亮了整個舞臺，觀眾的掌聲和歡呼聲仿佛變成了我們的背景音樂。當(dāng)音樂響起，我們整齊劃一地出現(xiàn)在舞臺上，我們將自己全部的激情和熱情都傾注到了每一個動作中。通過這次比賽，我不僅感受到了舞蹈的力量和美感，更重要的是培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。在排練和表演的過程中，我們彼此信任、鼓勵，互相幫助，共同努力。盡管有時出現(xiàn)小問題，但我們都充分理解并通過合作解決了。這次比賽讓我更加明白，只有團隊的力量，我們才能達到更好的高度。
第四段：比賽結(jié)果和我個人的感受（250字）
經(jīng)過了激烈的比拼，我們代表學(xué)校贏得了一等獎。這是我人生中的一個重要時刻，我終于感受到了勝利的喜悅和驕傲。與此同時，舞蹈比賽還讓我意識到自己的不足之處，對于舞蹈的理解還需要不斷地提高和深化。我決定以此次比賽為契機，更加努力地練習(xí)和學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗和提高自己的表演能力。
第五段：對校園舞蹈大賽的總結(jié)和展望（200字）
校園舞蹈大賽是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我收獲了許多，也讓我明白到了自己的不足之處。從這次比賽中，我學(xué)到了舞蹈中的團隊合作意識和溝通能力的重要性，也更加明白了只有付出更多的努力，才能達到更高的境界。未來，我將繼續(xù)堅持舞蹈，繼續(xù)努力，希望能夠在舞臺上展示更多的才華和激情。同時，我也希望能夠鼓勵更多的學(xué)生參與到舞蹈中來，感受到舞蹈的魅力和快樂，一起創(chuàng)造更加美好的未來。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十三
校園舞蹈大賽是我在大學(xué)期間參加過的一項重要活動。在參賽的過程中，我積極參與排練，充分展現(xiàn)自己的才華和激情。這次經(jīng)歷不僅讓我增加了對舞蹈的喜愛，還提高了我的自信心。接下來，我將分享我在校園舞蹈大賽中的心得和體會。
第二段：認(rèn)識團隊合作的重要性
在校園舞蹈大賽中，我加入了一個由幾個同學(xué)組成的舞蹈團隊。在排練的過程中，我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。每個人都需要在特定的時間內(nèi)完成自己的部分，并與其他成員緊密配合，以確保整個舞蹈可以順利完成。通過努力，我們不斷磨合和熟悉配合的方式，在團隊中建立起信任和默契。團隊合作的經(jīng)驗讓我明白，只有當(dāng)每個人都為了同一個目標(biāo)而努力時，我們才能取得最好的成績。
第三段：培養(yǎng)自信心和自我表達能力
在校園舞蹈大賽的表演舞臺上，我受到了很大的考驗。面對觀眾們的注目和評委的嚴(yán)格評判，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也受到了挑戰(zhàn)。然而，通過反復(fù)排練和每次表演后的反饋，我逐漸克服了對自己能力的懷疑，并且更加自信地展現(xiàn)自己。從中，我學(xué)到了如何表達自己的情感和個性，舞蹈成為我釋放內(nèi)心表達的一種方式。這次經(jīng)歷不僅提高了我的舞蹈技巧，也培養(yǎng)了我的自信心和自我表達能力。
第四段：鍛煉耐心和堅持不懈的精神
在為舞蹈比賽做準(zhǔn)備的過程中，我也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折。有時候團隊成員的意見不和，有時候排練不順利，有時候在舞蹈動作上遇到了困難。但是，我始終堅持下來，通過不斷努力和改進，終于克服了這些困難，取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有耐心和堅持不懈，才能夠達到自己的目標(biāo)，克服困難是取得成功的必經(jīng)之路。
第五段：收獲友誼和成長
參加校園舞蹈大賽不僅僅是為了爭取榮譽，更重要的是結(jié)交到了許多志同道合的舞蹈愛好者。與他們一起度過挑戰(zhàn)和享受成功的時刻，我建立了深厚的友誼，并獲得了寶貴的人生經(jīng)驗。我學(xué)到了如何在集體中分享、合作和互助，這些都是人生中非常重要的品質(zhì)和技能。通過校園舞蹈大賽的經(jīng)歷，我不僅在技能上有所提高，也在人際關(guān)系和團隊合作方面有了長足的成長。
總結(jié)：
總的來說，參加校園舞蹈大賽是我大學(xué)生活中的一次珍貴經(jīng)歷。通過與團隊合作、培養(yǎng)自信心、鍛煉耐心和堅持不懈的精神來克服挑戰(zhàn)，在這個過程中，我收獲了友誼和成長。這次經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛舞蹈，還展示了我自己的才華和激情。參加校園舞蹈大賽是我人生中一次寶貴的歷練，也是使我成為一個更好的自己的重要一步。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十四
主辦單位：
承辦單位：
一、活動目的：
為了推動全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進一步向前發(fā)展，促進我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技；同時也為了給全市少兒一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。
二、前期宣傳。
與舞蹈家協(xié)會、電視臺聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知。
在電視臺播放舞蹈大賽的通知。
三、冠名：“杯”威海少兒舞蹈大賽。
總冠名費：
冠名回報：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注、了解。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
四、比賽地點：
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在電視臺播出。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會和六一期間節(jié)目的錄制。（請參賽選手提前半小時做好準(zhǔn)備）。
六、參賽對象。
所有愛好舞蹈的中小學(xué)生和幼兒中大班都可報名參加。
七、報名方式。
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報名，也可以是個人單獨報名撥打電話:，也可以通過傳真、郵件等途徑報名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十五
搭臺（操場）到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2、初賽海選。
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四暫定。
3、復(fù)賽選拔。
（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定。
（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委老師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底待定。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：
1、開場：集體舞。
2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。
3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4、終極pvp：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：
學(xué)校市場：我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。
一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場如it新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十六
一、活動引言：在開學(xué)之際，五邑大學(xué)將迎來舞蹈大賽，舞蹈大賽是我們藝術(shù)節(jié)的一個傳統(tǒng)大項目，由化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)院、計算機學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會承辦。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情；所以舉辦舞蹈大賽可以豐富我們五邑大學(xué)同學(xué)課余生活以及鍛煉團隊協(xié)作等能力的同時，培養(yǎng)我們五邑大學(xué)舞動青春的氛圍，讓更多同學(xué)了解舞蹈這項集健身與娛樂等益處眾多的運動，在學(xué)習(xí)業(yè)余時間，調(diào)整和放松自己，所以我相信會有很多人參與其中這次活動將從三月開始報名，且將持續(xù)三個月左右。舞蹈大賽必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要的宣傳效果，從而大家都得到大豐收。
二、活動主題：本屆舞蹈大賽，我們將以“舞·熠”作為主題?！拔琛れ凇敝C音“五·邑”，同時，舞，舞蹈，熠，熠熠生輝，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《說文》盛光也?！豆{》羽鮮明也?！笳髦怀?、特別。
三、大賽時間安排。
1.初賽安排：
選手會議及抽簽：5月8日。
比賽地點：呂志和禮堂。
2.決賽安排：
選手會議及抽簽：5月13日。
決賽地點：呂志和禮堂。
四．市場分析：(商家可以從中得到的利益)。
（1）擴大市場，提升知名度。
此次舞蹈大賽不僅能提升贊助商在學(xué)生中的知名度，而且能給贊助商家?guī)砩霞训男麄餍Ч?。對于商家來說，即將步入社會的大學(xué)生們是一個廣闊的市場，在這個市場中，哪個商家能搶先進入大學(xué)生視線，作出有力的宣傳，哪個商家就能盡快占領(lǐng)這片廣闊的市場。我們學(xué)生會對此次活動進行了精心的策劃，為同學(xué)們提供了一個良好的娛樂和自我展示機會同時，更為商家提供了一個廣闊的宣傳空間，讓商家低投入的同時得到高回報。
這個超過萬人的大市場絕對是一個不可忽視的群體！校園內(nèi)激烈的廣告爭奪戰(zhàn)，一場又一場商業(yè)贊助，足以證明這一切。超過萬人的老師和大學(xué)生市場，大學(xué)生和老師難以估量的產(chǎn)品輻射能力，都是您迅速進駐校園大力宣傳的堅定理由！??！
五邑大學(xué)的學(xué)子們都來自五湖四海，都將會是貴集團新的潛在客戶，這樣一來令貴集團的宣傳廣度能遍及全廣東，甚至是全中國（五邑大學(xué)有不少來自其他各個省份的同學(xué)），絕對是一個消費潛力巨大的市場，這相對其他的宣傳媒體來說，高校的宣傳絕對是性價比最高的，宣傳的廣度和力度都是其它不可比擬的。
學(xué)生會是一個人數(shù)非常龐大和絕對影響力的一個團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。大學(xué)是鐵打的陣營流水的兵，如果雙方合作愉快，建立良好的長期合作關(guān)系，那么商家您就有了穩(wěn)定的客戶群和免費的宣傳員與推銷員。便捷的申請途徑，商家在高校內(nèi)宣傳必須經(jīng)過申請，過程煩瑣，而通過學(xué)生會的途徑，會少很多不必要的麻煩，節(jié)省時間和勞動力。經(jīng)過調(diào)查顯示，大學(xué)生在畢業(yè)后對產(chǎn)品的忠誠度是比較高的，那么這次機會就為貴集團開辟未來市場，吸引潛在客戶和大批人才，擴展貴集團的銷路，提高貴集團的市場占有率創(chuàng)造了條件。
（2）提高社會影響力，深化企業(yè)形象。
此次活動同時將會提高貴集團的社會影響力，為貴集團贏得熱心高校事業(yè)的美譽，必定會得到社會的一致好評。相信這將會是貴集團在五邑大學(xué)宣傳的良好時機，是把樹立集團的形象和品牌扎根邑大的絕好契機。我們會為貴集團提供最好的宣傳和服務(wù)。
（3）吸引高素質(zhì)人才，注入新血液。
隨著企業(yè)在五邑大學(xué)校內(nèi)的知名度提高，能吸引更多有技術(shù)，有能力的畢業(yè)生參加到集團的招聘中，從而進一步提高企業(yè)的人才競爭力。對高校的熱心贊助，除了能獲得強大的企業(yè)宣傳外，還能吸引一大批有才干，有抱負(fù)的大學(xué)畢業(yè)生們，和貴集團息息相關(guān)的技術(shù)型人才，銷售型人才，管理型人才等等，優(yōu)化在這些畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生心目中的企業(yè)形象，從而增加企業(yè)的無形資產(chǎn)價值，或者是為了與大學(xué)建立一種親密的關(guān)系，也為貴集團和本校的產(chǎn)學(xué)研合作提供了一次很好的契機，為未來長期的合作奠定基礎(chǔ)。
（4）實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作，各取所需。
此外，通過這次活動的雙方合作，希望能借此機會為本校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到貴集團參觀學(xué)習(xí)和實習(xí)，為同學(xué)們在寒暑假期到貴集團的假期工鍛煉提供了一次良好的契機，如果允許的話，每年貴集團可到我校開展一場大型的招聘會，第一時間能搶占學(xué)校里高素質(zhì)的人才，為貴集團的做強做大提供有利的條件。
（5）強化企業(yè)員工文化底蘊，加快產(chǎn)業(yè)升級。
此次舞蹈大賽同時也可以作為貴集團的企業(yè)員工文化節(jié)，讓貴集團的員工參與到該舞蹈大賽當(dāng)中。這樣的企業(yè)員工文化節(jié)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言，對員工培訓(xùn)得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示，百事可樂集團對深圳270名員工中的100名進行一次調(diào)查，這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續(xù)留在集團工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認(rèn)識，對工作目標(biāo)有了更好的理解。
企業(yè)管理人員和員工認(rèn)同企業(yè)文化，不僅會自覺學(xué)習(xí)掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責(zé)任感，形成上上下下自學(xué)科技知識，自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍，企業(yè)的科技人才將茁壯成長，企業(yè)科技開發(fā)能力會明顯增強。同時能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力。
適應(yīng)市場變化、增強競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)競爭說穿了是人才的競爭?，F(xiàn)在企業(yè)家們愈來清醒地認(rèn)識到員工文化是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”，是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。發(fā)達國家在推進技術(shù)創(chuàng)新中，不但注意引進、更新改造機械設(shè)備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質(zhì)為主要目標(biāo)的軟技術(shù)投入。人才是企業(yè)的第一資源，有了一流的人才，就可以開發(fā)一流的產(chǎn)品，創(chuàng)造一流的業(yè)績，企業(yè)就可以在市場競爭中立于不敗之地。
（6）保持長久性合作，創(chuàng)造雙贏的局面。
倘若這次的合作能圓滿成功，希望以后能有更多類似的愉快合作，以后貴集團想舉辦類似的活動，我們將毫不猶豫給予貴集團最有力的支持。
這次活動是宣傳貴集團、樹立品牌形象和與我校學(xué)生交流的一次良好契機。本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與您建立起良好的合作關(guān)系，共同促進，共同發(fā)展！
感謝貴集團抽時間閱讀我們的策劃書，如果您覺得合作是雙贏的，那么不要再猶豫，心動還需行動，您不但會獲得物質(zhì)的回報，而且還提前占據(jù)五邑大學(xué)的人才市場和獲得社會的贊譽。如果您覺得策劃書有什么疏漏，請不吝賜教，那將使我們收益無窮.
五、宣傳。
1、微博宣傳：利用三院學(xué)生會官微轉(zhuǎn)發(fā)舞蹈大賽相關(guān)微博，附帶著冠名商家品牌信息。
2、廣播宣傳：在廣播站播報關(guān)于我們?nèi)荷贽k舞蹈大賽成功的消息的同時宣傳大賽報名時間，同時宣傳冠名商家品牌。
3、抽獎活動：在微博設(shè)置抽獎活動，增強的大家對舞蹈大賽微博的關(guān)注度。抽獎方式：轉(zhuǎn)發(fā)宣傳視頻并@3位好友，就有機會獲得豐厚禮品一份。冠名商家可以提供獎品等物資，使冠名商家品牌深入人心。
4、信息天使：考慮部分學(xué)生不玩微博，就需請大一、二、三各班的文娛委員群發(fā)飛信，告知同學(xué)舞蹈大賽的活動內(nèi)容并將舞蹈大賽活動內(nèi)容、報名方式及相關(guān)獎勵發(fā)到各班郵箱，同時宣傳冠名商家品牌。
5、書簽宣傳：在初賽前的三天組織十位工作人員，騎著自行車緩慢環(huán)繞五邑大學(xué)一周，并派發(fā)舞蹈大賽的書簽，宣傳舞蹈大賽的活動。宣傳人員都會戴著專門定制的鴨舌帽，在自行車的車尾插上一支印有初賽時間和地點活動的特色旗幟，騎在前面的前三個宣傳人員，攜帶有三個便攜式音響播放時尚舞曲。
6、網(wǎng)絡(luò)投票：在網(wǎng)站上推出投票系統(tǒng)。讓各隊的粉絲們?yōu)樗麄冎С值倪x手投上神圣的一票，同時使更多的同學(xué)參與到藝術(shù)節(jié)中去，感受大賽的氛圍。
7、宣傳短片：拍攝選手的宣傳短片。通過短片除了介紹入圍選手的訓(xùn)練情況、心路歷程外，另外插入每支隊伍粉絲的為參賽者加油打氣片段，留下參賽者與親友團融洽美好時刻。屆時，微博、qq均會轉(zhuǎn)播。三院學(xué)生會官方微博開展微博互相轉(zhuǎn)發(fā)活動。
注：以上所有的宣傳方式，在宣傳舞蹈大賽時，同時會宣傳冠名商家。（舞蹈大賽與冠名商家是一個整體）。
8、問卷調(diào)查：大賽期間制作一份關(guān)于品牌信息的問卷調(diào)查，內(nèi)容包括：大家對冠名商家的了解和喜愛度，對比其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點等問題，方便了解其在學(xué)生中的市場。（問題也可由商家自己設(shè)計）。
9、傳單：將商家自己制作好的傳單派發(fā)到比賽現(xiàn)場觀眾手上。
10、噴畫宣傳：（規(guī)格：2.0m*2.0m_掛在假足球場處）在炫麗的噴畫四周掛上閃爍的氣球，無論在熱鬧的白天還是寂靜的夜晚都會給大家不一樣的視覺效果。只要路過的學(xué)生停足觀望，活動的內(nèi)容必會烙在大家的心中，就可以增加宣傳的范圍。
11、橫幅宣傳：（規(guī)格：8m*0.75m_北區(qū)籃球場）籃球場是學(xué)生最愛去的場所之一，即使一條簡單的橫幅在人氣十足的球場也會得到大家關(guān)注。
12、海報宣傳：（活動中心宣傳欄和黃浩川宣傳欄）活動中心是學(xué)生上下課的必經(jīng)之路，漂亮的海報結(jié)合led燈可以在學(xué)生匆忙走過的瞬間有意無意的瀏覽海報內(nèi)容。
13、校報宣傳：根據(jù)活動的舉辦時間選擇在哪一期校刊宣傳，將校報派發(fā)到每一個宿舍，同時宣傳冠名商家品牌。
14、擺攤宣傳：（在活動中心前和北區(qū)飯?zhí)们埃?/p>
攤位布置結(jié)合大賽主題“舞·熠”的風(fēng)格布置利用音響設(shè)備，播放優(yōu)美的舞曲，在現(xiàn)場營造舞蹈的氣氛制作舞蹈大賽的泡沫字，掛在活動中心的擺攤點。靚麗的大標(biāo)題可以很好地吸引路過的同學(xué)的眼球，前來了解活動內(nèi)容。在活動中心擺攤點掛一幅手繪海報，簡單介紹活動的主題。制作兩個舞蹈大賽的卡通形象的kt板，放置于活動中心大本營處。利用氣球及其他裝飾品裝飾出有舞蹈大賽風(fēng)格的大本營。我們會買五個會飛的氣球，是可愛的卡通氣球，用繩子綁住，綁在大本營處。并制作特色書簽在擺攤當(dāng)天派發(fā)。以前的書簽都是簡單的長方形的，這次制作形狀是一個女生跳舞的輪廓，并有一根細繩系著。這樣精致的書簽會有更多人收藏，才真正達到宣傳和環(huán)保的效果。在現(xiàn)場設(shè)置現(xiàn)場抽獎活動吸引同學(xué)圍觀。我們舉辦的活動是舞蹈大賽，在我們的抽獎活動加入舞蹈的元素，利用跳舞機，測試大家的反應(yīng)能力和舞動功底，讓大家舞出自己的活力。我們的抽獎方式：每一個通過跳舞機測試的人就能獲得一次抽獎機會，由抽到的獎券兌換獎品。在我們舞蹈大賽的宣傳攤位旁邊，也將有一個攤位來宣傳自己的品牌文化，當(dāng)天前來觀看的學(xué)生是很多的，這樣有助于宣傳我們的冠名商家。
六．具體合作方式：
【一】作為五邑大學(xué)舞蹈大賽冠名商家：
1．與本次五邑大學(xué)舞蹈大賽定下合作關(guān)系，并制作方案。并將冠名商家加入舞蹈大賽宣傳，讓冠名商家深入每一位邑大學(xué)子的心中，讓冠名商家品牌形象在學(xué)生心目中的形象推至尊貴的高位。
2.我方設(shè)計、制作宣傳噴畫、橫幅帶有顯眼商標(biāo)。橫幅、噴畫將會懸掛在校園人流量最多的地區(qū)之一的活動中心前護欄處，學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生都會留意并了解到的信息。并在五邑大學(xué)正常宣傳方案計劃中所有的宣傳噴畫、橫幅中體現(xiàn)的品牌元素，進一步提高品牌知名度形象高度。
3.五邑大學(xué)將申請在舞蹈大賽期間的五邑大學(xué)學(xué)生活動中心場地的擺攤權(quán)，以供宣傳使用。（五邑大學(xué)學(xué)生活動中心是五邑大學(xué)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)場地，人流量極大，能夠為的宣傳提供足夠的關(guān)注度以及大量人氣，讓邑大學(xué)生充分了解。）。
4五邑大學(xué)為初賽決出隊伍、以及決賽隊伍制作dv視頻，上傳至五邑大學(xué)微博（五邑大學(xué)官方微博擁有數(shù)千名真實邑大學(xué)生粉絲，加上個學(xué)院附屬微博對品牌的宣傳，將會對品牌的宣傳效果大大提高）以及網(wǎng)站（將提供視頻技術(shù)支持）。
5.五邑大學(xué)與冠名商家簽約后，確定為冠名贊助商后，保證占據(jù)商家宣傳的主導(dǎo)地位。
6.作為五邑大學(xué)舞蹈大賽的冠名商家，將贊助五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)生會舉辦舞蹈大賽資金9000元（可提供部分物資，但現(xiàn)金不得少于7000元）。
7.作為五邑大學(xué)舞蹈大賽的冠名商家，所有的宣傳方式都會為商家做到最好，保證商家在學(xué)生的知名度。
【二】贊助五邑大學(xué)部分資金：贊助五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)生會舉辦舞蹈大賽部分資金，選擇自己需要的方式進行宣傳，價錢按照五邑大學(xué)宣傳方式的價錢要求進行折算。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十七
活動引言：
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動目的
1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。
4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。
二、活動策劃舉辦單位：
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部
三、協(xié)辦單位：
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部
四、活動時間和地點
比賽分為三個部分：
預(yù)選賽
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復(fù)賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
五、參賽方式
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料
報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報名地點:
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定
六、比賽賽制
預(yù)選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定
5.每場比賽時間為1個小時
6.評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復(fù)賽：
3.可適當(dāng)?shù)倪M行才藝展示
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽
6.評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
1.復(fù)賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制
6.評委：各系部指導(dǎo)老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
七、獎項設(shè)置
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
八、前期準(zhǔn)備
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準(zhǔn)備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預(yù)選賽：
器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復(fù)賽：
宣傳資料：海報（制作）、復(fù)賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其它：證書、獎品等
九、經(jīng)費預(yù)算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4.租用音響、燈光等設(shè)備
共計700元
其他細則：暫無
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十八
第一段：介紹參加校園舞蹈大賽的背景和經(jīng)歷（200字）。
在我讀高中的三年里，我參加了多次校園舞蹈大賽，這些經(jīng)歷給予了我許多難忘的回憶和寶貴的體會。作為舞蹈社團的一員，我深知舞蹈的魅力和力量，并且熱愛表達自己的情感和態(tài)度。因此，校園舞蹈大賽對我來說是一個展示自我的機會，在比賽中，我能夠融入舞蹈的世界，展示自己的才華和熱情。
第二段：舞蹈比賽中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。
參加舞蹈比賽雖然令人興奮，但也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，舞蹈要求團隊成員之間密切配合，需要大量的時間和精力來進行彩排和排練。為了保證舞蹈的質(zhì)量，我經(jīng)常和隊友們一起加班加點訓(xùn)練，不斷完善舞蹈動作和節(jié)奏。此外，舞蹈比賽還要求我們在緊張的賽場上保持自信和穩(wěn)定的心態(tài)，避免失誤和緊張帶來的影響。在一次比賽中，由于緊張，我在關(guān)鍵時刻忘記了動作，導(dǎo)致整個隊伍的表現(xiàn)受到影響。這讓我意識到在比賽中保持冷靜和專注的重要性。
第三段：通過校園舞蹈大賽的成長和收獲（300字）。
參加校園舞蹈大賽，不僅可以展示自己的才藝，還能讓我從中獲得成長和收獲。首先，通過和隊友們的團結(jié)合作，我學(xué)會了如何與他人相處和溝通。我們需要互相配合，互相支持，才能在舞臺上展現(xiàn)完美的舞蹈。其次，通過舞蹈比賽，我培養(yǎng)了自信和大膽表達自己的能力。在比賽中，我必須在眾多觀眾的注視下展示自己，這讓我逐漸克服了對大眾表達的恐懼心理。最重要的是，參加舞蹈大賽讓我更深刻地理解了舞蹈的美和力量。舞蹈是一種情感的表達和釋放，通過舞蹈，我能夠找到自己內(nèi)在的平衡和自由。
參加校園舞蹈大賽讓我看到了舞蹈的無限可能性，并為我未來的發(fā)展提供了啟示。這次比賽不僅讓我更加熱愛舞蹈，還讓我意識到舞蹈可以成為我的未來職業(yè)發(fā)展方向。通過這次經(jīng)歷，我了解到國內(nèi)外有許多專業(yè)的舞蹈學(xué)校和公司，他們?yōu)橛胁湃A和激情的年輕人提供了學(xué)習(xí)和展示的平臺。未來，我希望自己能夠進一步學(xué)習(xí)專業(yè)的舞蹈知識，通過舞蹈傳遞自己的情感和思想，最終實現(xiàn)自己的舞蹈夢想。
回顧參加校園舞蹈大賽的經(jīng)歷，我認(rèn)為這是我人生中難忘的一段時光。舞蹈比賽不僅讓我在舞臺上展示自己，還讓我成長并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和激情。這次比賽讓我明白，只要付出努力和堅持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。不論是在舞蹈舞臺上，還是在人生舞臺上，只要勇敢追逐，相信自己，我們都能實現(xiàn)自己的夢想。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇十九
主辦單位：
承辦單位：
為了推動全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進一步向前發(fā)展，促進我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技；同時也為了給全市少兒一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。
與舞蹈家協(xié)會、電視臺聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知。
在電視臺播放舞蹈大賽的通知。
總冠名費：
冠名回報：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在電視臺播出。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會和六一期間節(jié)目的錄制。（請參賽選手提前半小時做好準(zhǔn)備）。
所有愛好舞蹈的中小學(xué)生和幼兒中大班都可報名參加。
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報名，也可以是個人單獨報名撥打電話:xxxxxxx，也可以通過傳真、郵件等途徑報名。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇二十
活動地點：搭臺(操場)+x9。
到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生。
活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺。
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程：1前期宣傳（3月15號啟動）。
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）。
2初賽海選*。
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四（暫定）。
3復(fù)賽選拔。
(1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問8。
復(fù)賽時間：4月6號星期四（暫定）。
4.人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）。
5.決賽。
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委老師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底（待定）。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$。
（200）。
嘉賓用水請?zhí)?00。
場地布置：1000。
獎品：5007。
制作：200。
廣播音效：60。
總計：9560。
決賽流程：
開場：集體舞。
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票。
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對抗：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎*u7。
7謝幕12組個人/團體選手。
贊助計劃：
學(xué)院簡介:。
華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。
年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程?，F(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對面1公里處（東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校市場：
我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。
贊助方宣傳活動：
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅。
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳。
展板：將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳。
校園舞蹈大賽活動策劃書篇二十一
在開學(xué)之際，五邑大學(xué)將迎來舞蹈大賽，舞蹈大賽是我們藝術(shù)節(jié)的一個傳統(tǒng)大項目，由化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)院、計算機學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會承辦。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情；所以舉辦舞蹈大賽可以豐富我們五邑大學(xué)同學(xué)課余生活以及鍛煉團隊協(xié)作等能力的同時，培養(yǎng)我們五邑大學(xué)舞動青春的氛圍，讓更多同學(xué)了解舞蹈這項集健身與娛樂等益處眾多的運動，在學(xué)習(xí)業(yè)余時間，調(diào)整和放松自己，所以我相信會有很多人參與其中這次活動將從三月開始報名，且將持續(xù)三個月左右。舞蹈大賽必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要的宣傳效果，從而大家都得到大豐收。
本屆舞蹈大賽，我們將以“舞·熠”作為主題。“舞·熠”諧音“五·邑”，同時，舞，舞蹈，熠，熠熠生輝，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《說文》盛光也?！豆{》羽鮮明也?！笳髦怀觥⑻貏e。
1.初賽安排：
選手會議及抽簽：5月8日。
比賽地點：呂志和禮堂。
2.決賽安排：
選手會議及抽簽：5月13日。
決賽地點：呂志和禮堂。
(商家可以從中得到的利益)。
（1）擴大市場，提升知名度。
此次舞蹈大賽不僅能提升贊助商在學(xué)生中的知名度，而且能給贊助商家?guī)砩霞训男麄餍Ч?。對于商家來說，即將步入社會的大學(xué)生們是一個廣闊的市場，在這個市場中，哪個商家能搶先進入大學(xué)生視線，作出有力的宣傳，哪個商家就能盡快占領(lǐng)這片廣闊的市場。我們學(xué)生會對此次活動進行了精心的策劃，為同學(xué)們提供了一個良好的娛樂和自我展示機會同時，更為商家提供了一個廣闊的宣傳空間，讓商家低投入的同時得到高回報。
這個超過萬人的大市場絕對是一個不可忽視的群體！校園內(nèi)激烈的廣告爭奪戰(zhàn)，一場又一場商業(yè)贊助，足以證明這一切。超過萬人的老師和大學(xué)生市場，大學(xué)生和老師難以估量的產(chǎn)品輻射能力，都是您迅速進駐校園大力宣傳的堅定理由！??！
五邑大學(xué)的學(xué)子們都來自五湖四海，都將會是貴集團新的潛在客戶，這樣一來令貴集團的宣傳廣度能遍及全廣東，甚至是全中國（五邑大學(xué)有不少來自其他各個省份的同學(xué)），絕對是一個消費潛力巨大的市場，這相對其他的宣傳媒體來說，高校的宣傳絕對是性價比最高的，宣傳的廣度和力度都是其它不可比擬的。
學(xué)生會是一個人數(shù)非常龐大和絕對影響力的一個團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。大學(xué)是鐵打的陣營流水的兵，如果雙方合作愉快，建立良好的長期合作關(guān)系，那么商家您就有了穩(wěn)定的客戶群和免費的宣傳員與推銷員。便捷的申請途徑，商家在高校內(nèi)宣傳必須經(jīng)過申請，過程煩瑣，而通過學(xué)生會的途徑，會少很多不必要的麻煩，節(jié)省時間和勞動力。經(jīng)過調(diào)查顯示，大學(xué)生在畢業(yè)后對產(chǎn)品的忠誠度是比較高的，那么這次機會就為貴集團開辟未來市場，吸引潛在客戶和大批人才，擴展貴集團的銷路，提高貴集團的市場占有率創(chuàng)造了條件。
（2）提高社會影響力，深化企業(yè)形象。
此次活動同時將會提高貴集團的社會影響力，為貴集團贏得熱心高校事業(yè)的美譽，必定會得到社會的一致好評。相信這將會是貴集團在五邑大學(xué)宣傳的良好時機，是把樹立集團的形象和品牌扎根邑大的絕好契機。我們會為貴集團提供最好的宣傳和服務(wù)。
（3）吸引高素質(zhì)人才，注入新血液。
隨著企業(yè)在五邑大學(xué)校內(nèi)的知名度提高，能吸引更多有技術(shù)，有能力的畢業(yè)生參加到集團的招聘中，從而進一步提高企業(yè)的人才競爭力。對高校的熱心贊助，除了能獲得強大的企業(yè)宣傳外，還能吸引一大批有才干，有抱負(fù)的大學(xué)畢業(yè)生們，和貴集團息息相關(guān)的技術(shù)型人才，銷售型人才，管理型人才等等，優(yōu)化在這些畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生心目中的企業(yè)形象，從而增加企業(yè)的無形資產(chǎn)價值，或者是為了與大學(xué)建立一種親密的關(guān)系，也為貴集團和本校的產(chǎn)學(xué)研合作提供了一次很好的契機，為未來長期的合作奠定基礎(chǔ)。
（4）實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作，各取所需。
此外，通過這次活動的雙方合作，希望能借此機會為本校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到貴集團參觀學(xué)習(xí)和實習(xí)，為同學(xué)們在寒暑假期到貴集團的假期工鍛煉提供了一次良好的契機，如果允許的話，每年貴集團可到我校開展一場大型的招聘會，第一時間能搶占學(xué)校里高素質(zhì)的人才，為貴集團的做強做大提供有利的條件。
（5）強化企業(yè)員工文化底蘊，加快產(chǎn)業(yè)升級。
此次舞蹈大賽同時也可以作為貴集團的企業(yè)員工文化節(jié)，讓貴集團的員工參與到該舞蹈大賽當(dāng)中。這樣的企業(yè)員工文化節(jié)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言，對員工培訓(xùn)得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示，百事可樂集團對深圳270名員工中的100名進行一次調(diào)查，這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續(xù)留在集團工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認(rèn)識，對工作目標(biāo)有了更好的理解。
企業(yè)管理人員和員工認(rèn)同企業(yè)文化，不僅會自覺學(xué)習(xí)掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責(zé)任感，形成上上下下自學(xué)科技知識，自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍，企業(yè)的科技人才將茁壯成長，企業(yè)科技開發(fā)能力會明顯增強。同時能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力。
適應(yīng)市場變化、增強競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)競爭說穿了是人才的競爭?，F(xiàn)在企業(yè)家們愈來清醒地認(rèn)識到員工文化是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”，是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。發(fā)達國家在推進技術(shù)創(chuàng)新中，不但注意引進、更新改造機械設(shè)備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質(zhì)為主要目標(biāo)的軟技術(shù)投入。人才是企業(yè)的第一資源，有了一流的人才，就可以開發(fā)一流的產(chǎn)品，創(chuàng)造一流的業(yè)績，企業(yè)就可以在市場競爭中立于不敗之地。
（6）保持長久性合作，創(chuàng)造雙贏的局面。
倘若這次的合作能圓滿成功，希望以后能有更多類似的愉快合作，以后貴集團想舉辦類似的活動，我們將毫不猶豫給予貴集團最有力的支持。
這次活動是宣傳貴集團、樹立品牌形象和與我校學(xué)生交流的一次良好契機。本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與您建立起良好的合作關(guān)系，共同促進，共同發(fā)展！
感謝貴集團抽時間閱讀我們的策劃書，如果您覺得合作是雙贏的，那么不要再猶豫，心動還需行動，您不但會獲得物質(zhì)的回報，而且還提前占據(jù)五邑大學(xué)的人才市場和獲得社會的贊譽。如果您覺得策劃書有什么疏漏，請不吝賜教，那將使我們收益無窮.
1、微博宣傳：利用三院學(xué)生會官微轉(zhuǎn)發(fā)舞蹈大賽相關(guān)微博，附帶著冠名商家品牌信息。
2、廣播宣傳：在廣播站播報關(guān)于我們?nèi)荷贽k舞蹈大賽成功的消息的同時宣傳大賽報名時間，同時宣傳冠名商家品牌。
3、抽獎活動：在微博設(shè)置抽獎活動，增強的大家對舞蹈大賽微博的關(guān)注度。抽獎方式：轉(zhuǎn)發(fā)宣傳視頻并@3位好友，就有機會獲得豐厚禮品一份。冠名商家可以提供獎品等物資，使冠名商家品牌深入人心。
4、信息天使：考慮部分學(xué)生不玩微博，就需請大一、二、三各班的文娛委員群發(fā)飛信，告知同學(xué)舞蹈大賽的活動內(nèi)容并將舞蹈大賽活動內(nèi)容、報名方式及相關(guān)獎勵發(fā)到各班郵箱，同時宣傳冠名商家品牌。
5、書簽宣傳：在初賽前的三天組織十位工作人員，騎著自行車緩慢環(huán)繞五邑大學(xué)一周，并派發(fā)舞蹈大賽的書簽，宣傳舞蹈大賽的活動。宣傳人員都會戴著專門定制的鴨舌帽，在自行車的車尾插上一支印有初賽時間和地點活動的特色旗幟，騎在前面的前三個宣傳人員，攜帶有三個便攜式音響播放時尚舞曲。
6、網(wǎng)絡(luò)投票：在網(wǎng)站上推出投票系統(tǒng)。讓各隊的粉絲們?yōu)樗麄冎С值倪x手投上神圣的一票，同時使更多的同學(xué)參與到藝術(shù)節(jié)中去，感受大賽的氛圍。
7、宣傳短片：拍攝選手的宣傳短片。通過短片除了介紹入圍選手的訓(xùn)練情況、心路歷程外，另外插入每支隊伍粉絲的為參賽者加油打氣片段，留下參賽者與親友團融洽美好時刻。屆時，微博、qq均會轉(zhuǎn)播。三院學(xué)生會官方微博開展微博互相轉(zhuǎn)發(fā)活動。
注：以上所有的宣傳方式，在宣傳舞蹈大賽時，同時會宣傳冠名商家。（舞蹈大賽與冠名商家是一個整體）。
8、問卷調(diào)查：大賽期間制作一份關(guān)于品牌信息的問卷調(diào)查，內(nèi)容包括：大家對冠名商家的了解和喜愛度，對比其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點等問題，方便了解其在學(xué)生中的市場。（問題也可由商家自己設(shè)計）。
9、傳單：將商家自己制作好的傳單派發(fā)到比賽現(xiàn)場觀眾手上。
10、噴畫宣傳：（規(guī)格：2.0m*2.0m_掛在假足球場處）在炫麗的噴畫四周掛上閃爍的氣球，無論在熱鬧的白天還是寂靜的夜晚都會給大家不一樣的視覺效果。只要路過的學(xué)生停足觀望，活動的內(nèi)容必會烙在大家的心中，就可以增加宣傳的范圍。
11、橫幅宣傳：（規(guī)格：8m*0.75m_北區(qū)籃球場）籃球場是學(xué)生最愛去的場所之一，即使一條簡單的橫幅在人氣十足的球場也會得到大家關(guān)注。
12、海報宣傳：（活動中心宣傳欄和黃浩川宣傳欄）活動中心是學(xué)生上下課的必經(jīng)之路，漂亮的海報結(jié)合led燈可以在學(xué)生匆忙走過的瞬間有意無意的瀏覽海報內(nèi)容。
13、校報宣傳：根據(jù)活動的舉辦時間選擇在哪一期?？麄?，將校報派發(fā)到每一個宿舍，同時宣傳冠名商家品牌。
14、擺攤宣傳：（在活動中心前和北區(qū)飯?zhí)们埃?/p>
攤位布置結(jié)合大賽主題“舞·熠”的風(fēng)格布置利用音響設(shè)備，播放優(yōu)美的舞曲，在現(xiàn)場營造舞蹈的氣氛制作舞蹈大賽的泡沫字，掛在活動中心的擺攤點。靚麗的大標(biāo)題可以很好地吸引路過的同學(xué)的眼球，前來了解活動內(nèi)容。在活動中心擺攤點掛一幅手繪海報，簡單介紹活動的主題。制作兩個舞蹈大賽的卡通形象的kt板，放置于活動中心大本營處。利用氣球及其他裝飾品裝飾出有舞蹈大賽風(fēng)格的大本營。我們會買五個會飛的氣球，是可愛的卡通氣球，用繩子綁住，綁在大本營處。并制作特色書簽在擺攤當(dāng)天派發(fā)。以前的書簽都是簡單的長方形的，這次制作形狀是一個女生跳舞的輪廓，并有一根細繩系著。這樣精致的書簽會有更多人收藏，才真正達到宣傳和環(huán)保的效果。在現(xiàn)場設(shè)置現(xiàn)場抽獎活動吸引同學(xué)圍觀。我們舉辦的活動是舞蹈大賽，在我們的抽獎活動加入舞蹈的元素，利用跳舞機，測試大家的反應(yīng)能力和舞動功底，讓大家舞出自己的活力。我們的抽獎方式：每一個通過跳舞機測試的人就能獲得一次抽獎機會，由抽到的獎券兌換獎品。在我們舞蹈大賽的宣傳攤位旁邊，也將有一個攤位來宣傳自己的品牌文化，當(dāng)天前來觀看的學(xué)生是很多的，這樣有助于宣傳我們的冠名商家。
【一】作為五邑大學(xué)舞蹈大賽冠名商家：
1．與本次五邑大學(xué)舞蹈大賽定下合作關(guān)系，并制作方案。并將冠名商家加入舞蹈大賽宣傳，讓冠名商家深入每一位邑大學(xué)子的心中，讓冠名商家品牌形象在學(xué)生心目中的形象推至尊貴的高位。
2.我方設(shè)計、制作宣傳噴畫、橫幅帶有顯眼商標(biāo)。橫幅、噴畫將會懸掛在校園人流量最多的地區(qū)之一的活動中心前護欄處，學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生都會留意并了解到的信息。并在五邑大學(xué)正常宣傳方案計劃中所有的宣傳噴畫、橫幅中體現(xiàn)的品牌元素，進一步提高品牌知名度形象高度。
3.五邑大學(xué)將申請在舞蹈大賽期間的五邑大學(xué)學(xué)生活動中心場地的擺攤權(quán)，以供宣傳使用。（五邑大學(xué)學(xué)生活動中心是五邑大學(xué)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)場地，人流量極大，能夠為的宣傳提供足夠的關(guān)注度以及大量人氣，讓邑大學(xué)生充分了解。）。
4五邑大學(xué)為初賽決出隊伍、以及決賽隊伍制作dv視頻，上傳至五邑大學(xué)微博（五邑大學(xué)官方微博擁有數(shù)千名真實邑大學(xué)生粉絲，加上個學(xué)院附屬微博對品牌的宣傳，將會對品牌的宣傳效果大大提高）以及網(wǎng)站（將提供視頻技術(shù)支持）。
5.五邑大學(xué)與冠名商家簽約后，確定為冠名贊助商后，保證占據(jù)商家宣傳的主導(dǎo)地位。
6.作為五邑大學(xué)舞蹈大賽的冠名商家，將贊助五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)生會舉辦舞蹈大賽資金9000元（可提供部分物資，但現(xiàn)金不得少于7000元）。
7.作為五邑大學(xué)舞蹈大賽的冠名商家，所有的宣傳方式都會為商家做到最好，保證商家在學(xué)生的知名度。
【二】贊助五邑大學(xué)部分資金：贊助五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)生會舉辦舞蹈大賽部分資金，選擇自己需要的方式進行宣傳，價錢按照五邑大學(xué)宣傳方式的價錢要求進行折算。
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