通過總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而提高自己的整體素質(zhì)。如何不斷學(xué)習(xí)和提升寫作能力，成為一個優(yōu)秀的作者？小編為大家搜集了一些精品總結(jié)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
文體活動特色活動總結(jié)篇一
為了改善護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量，充分發(fā)揮護(hù)士的潛力。4月26日上午，甘肅省第二醫(yī)院護(hù)理部組織的臨床科室護(hù)理產(chǎn)品管理圈比賽在新住院部十樓會議室舉行。省第二醫(yī)院副院長張金華、護(hù)理部主任孫建華、部分科室護(hù)士長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任比賽評委。
作為慶祝20xx年512國際護(hù)士節(jié)的系列活動之一，來自醫(yī)院臨床部門的22位“品管圈”圈長通過多媒體形式介紹和展示了圈名和圈徽的產(chǎn)生、象征意義、主題口號的.制定過程以及制定計劃的具體步驟、原因分析和整改措施，圈長們以生動的活動畫面、激情的講解和現(xiàn)場表演，受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、評委和護(hù)士姐妹的掌聲。
通過質(zhì)量管理圈活動，各部門增加了團(tuán)隊凝聚力，提高了護(hù)理質(zhì)量，為年輕護(hù)士提供了一個展示自己的平臺。評委和觀眾深深感受到了全體圈員參與的熱情、辛勤工作和解決問題的務(wù)實。質(zhì)量管理圈活動是一項非常有意義的活動，對調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)新性和提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量具有重要意義。大家都表示，今后將結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在質(zhì)量管理圈模式的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，提高護(hù)理質(zhì)量！
文體活動特色活動總結(jié)篇二
在追求個性的時代，學(xué)生獨(dú)特個性的養(yǎng)成離不開環(huán)境的營造，請走進(jìn)初一一班，感受我們的班級特色。
班級特色的形成與活動的關(guān)系亦如魚兒和水的關(guān)系。我們的班級開展了很多豐富多彩的活動來豐富孩子們的生活從而形成我們獨(dú)特的班級特色，不用說我們的班級文化，也不用說我們的親情周記活動，就單單說我們自己主辦的“繽紛天地”活動和我們的精彩作文時光就讓你流連忘返了。
“繽紛天地”活動始創(chuàng)者是我們可愛的孩子們，在這里孩子們是真正的主角，至于老師嘛，當(dāng)然是必不可少的綠葉了。下午最后一節(jié)課，經(jīng)常是此欄目的活動時間。第一次是由老師主持的，“繽紛天地”活動，顧名思義，就是很多種孩子喜歡的游戲的總稱，而這種游戲，不僅僅達(dá)到開心的目的。瞧，在熱身活動中，班主任老師出了一個特別好玩的游戲——“反應(yīng)能力大測驗”。老師說起立，孩子們就蹲下;老師讓出“一”孩子們卻要出“二”……就這樣，必須集中精力，屏息凝神才能做到萬無一失。于是，此時，教室里鴉雀無聲，在有的同學(xué)反應(yīng)錯誤時，不時爆發(fā)出替他感到遺憾的嘆氣聲。呵呵，好玩吧。這只是熱身，真正的大幕還沒拉開呢。在“知識競答”活動中，我們開始了班級里的搶答、必答比賽活動。題目有的出自課本上的“日積月累”，有的出在課外知識之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我們發(fā)現(xiàn)原來生活是這么多姿多彩，在這平淡又簡單的學(xué)習(xí)生活中，感受到了極大的樂趣。于是，孩子們不再感覺掌握知識是一種負(fù)擔(dān)，在無意間，我們學(xué)會了在玩中學(xué)習(xí)，尋找學(xué)習(xí)時的瞬間快樂。
在“繽紛天地”活動中，我們班級各小組成員輪流上陣，在高漲而又熱烈的氣氛中，大家的積極性都調(diào)動起來，就連平日里一向很內(nèi)秀的孩子也拋開害羞的面紗，踴躍參加。興趣是的老師，培養(yǎng)起孩子們的正面的習(xí)慣，孩子會越來越出色的。小學(xué)生還處于游戲的階段，引導(dǎo)孩子們設(shè)計有價值的活動，在他們樂此不疲地玩樂中我們看到了健康快樂的笑臉。
“精彩作文時光”是我自足本土，挖掘資源得來的寶貝，聽取優(yōu)秀教師上作文課的經(jīng)驗后，我也開展了“握雞蛋”、“發(fā)射神舟蛋”的活動，在充分引導(dǎo)孩子們觀察、思考、實踐的過程中，孩子們親身經(jīng)歷，充分感受，有感而發(fā)，有言可述。于是，一篇篇作文不再是讓人頭疼的源泉，而成了他們訴諸筆端的清流。我們都是一個個活生生的個體，寫作是我們這些個體向別人傾訴的方式。首要而且重要的是，孩子有傾訴的欲望，而這種欲望的產(chǎn)生是建立在對事物或事情充分感知的基礎(chǔ)之上的，活動就為孩子們提供了感知的條件。
特色的形成是一個行為持續(xù)的結(jié)果，班級特色的形成也并非一日三天的功效，需要老師、孩子們共同持續(xù)營造，所以我們的班級特色活動如日出東方，其道大光。
文體活動特色活動總結(jié)篇三
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間大半個學(xué)期已即將過去?；厥走@半個多學(xué)期，為了促進(jìn)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我班在老師和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列的集體活動，這讓我們在各方面都得到了成長和提高。
為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動”，2月-日晚，班長利用晚自習(xí)時間召開了“安全文明法制與你我同行”主題班會。在班會上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題。在班會結(jié)束時，班長做了最后的班會總結(jié)，并且號召同學(xué)們“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)子”。
2月-日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報評比的通知“后，全班同學(xué)就如何設(shè)計此次墻報展開了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點：財產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班設(shè)計的墻報榮獲二等獎。
2月-日晚，在班委的號召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書中挑選一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。
3月初，院升旗優(yōu)秀班級評選結(jié)果公布，我班榜上有名，并且還。
領(lǐng)得獎金。后經(jīng)班委討論，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動大家的積極性，大家決定用本次所獲得的獎金開展一次特殊而有趣的班級座談會，會上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想。在座談會上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來的打算，真是趣味十足啊!
3月中下旬，為促進(jìn)我班與其他班級之間的友誼，增進(jìn)各班級之間的了解，我班分別與11物流01班、10汽修02班、11模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中，我班均取得勝利，這不僅使其他班級對我們刮目相看，更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼。
3月-日晚，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會活動。在此次班會上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會接近尾聲時，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會、助人為樂，要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
3月-日至4月-日，我班在機(jī)電樓開始鉗工實訓(xùn)。在實訓(xùn)期間，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難，當(dāng)有同學(xué)對實訓(xùn)失去信心時，大家互相鼓勵、互幫互助，一直堅持到了最后。鉗工實訓(xùn)雖然很苦很累，同學(xué)們也付出了很多汗水，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠(yuǎn)堅持的信念。
的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān)。雖然我們以前也遇到過一些阻礙，但我們從不畏懼，因為我們相信，一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石。11汽修01班，在我們的共同努力下，日后一定會更加美好!
文體活動特色活動總結(jié)篇四
隨著“五一”勞動節(jié)的到來，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的快樂，小學(xué)近日開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：
第一，通過主題班會“慶祝五一自己的事情”，讓學(xué)生親身體會到工人的艱辛。比如回家疊被子，幫父母打掃家務(wù)，打掃校園，打掃社區(qū)道路，認(rèn)識五一勞動節(jié)。
第二，各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做勤勞人”的德育活動，組織學(xué)生講述父母的職業(yè)，體驗父母的辛勤勞動，讓學(xué)生了解勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生對工人的熱愛，讓他們懂得感恩。
第三，讓全體師生體驗勞動，安排課外活動時間開展全校衛(wèi)生清潔活動，并專門組織部分高年級學(xué)生清潔學(xué)校周邊衛(wèi)生。
通過這項活動，學(xué)生的健康習(xí)慣教育和熱愛勞動的.意識得到了加強(qiáng)?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的成功舉辦，對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、培養(yǎng)熱愛勞動的意識、豐富文化生活具有積極作用。
文體活動特色活動總結(jié)篇五
公司在20__年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動，此次活動的舉行，增加了公司各員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)了員工的凝聚力。為了使活動辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個人，并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
活動前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個部門規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，活動牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無論是流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
活動組織工作是一項龐大、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問題。
元旦活動已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在活動期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說，在工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團(tuán)結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來說，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各負(fù)責(zé)人的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高員工德育實效的新途徑。
文體活動特色活動總結(jié)篇六
隨著“五一國際勞動節(jié)”的臨近，為了加強(qiáng)孩子們對“國際勞動節(jié)”的理解，讓孩子們養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，了解勞動的榮耀，學(xué)會尊重每一位工人，尊重他人的勞動成果，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。第一幼兒園開展了“愛勞動、愛心”五一主題活動。本次活動分為四個環(huán)節(jié)：
1、舉辦“五一國際勞動節(jié)”主題班會。通過口頭講解和視頻講解，教師可以讓孩子們了解“五一國際勞動節(jié)”的起源；了解千千成千上萬工人的不同工作情況；體驗光榮勞動，了解辛勤勞動，尊重他人勞動成果；培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣，讓孩子明白所有的收獲都離不開辛勤勞動。
2、舉辦“我是小面試官”活動?；顒右蠛⒆觽儼缪菪∮浾?，走出校園，了解不同工人的工作情況。在班主任的帶領(lǐng)下，幼兒園的孩子們走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交警、個體經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等工人。通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解了不同行業(yè)的工作時間、工作地點和社會責(zé)任，意識到每一項工作都有自己的“特點”。這些工人以自己的方式努力工作，為社會服務(wù)，創(chuàng)造價值。
3、組織“參與勞動奉獻(xiàn)愛心”活動。組織一些孩子拿著工具和環(huán)衛(wèi)工人一起參加街道清掃活動。孩子們沐浴在清晨的陽光下，拿著掃帚，認(rèn)真幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，不留紙屑，不留半片果皮，孩子們專注的表情，贏得了路人的掌聲。隨后，孩子們親自將事先準(zhǔn)備好的.毛巾、礦泉水等慰問品送給環(huán)衛(wèi)工人。孩子們不僅參與勞動，而且奉獻(xiàn)愛心，一張小臉上洋溢著幸福的笑容，像盛開的花朵。
4、開展“我是一只努力工作的蜜蜂”全園打掃活動。為了讓每個孩子都能體驗到辛勤勞動和快樂，每個班都開展了打掃活動。老師和孩子們一起工作，擦桌子，掃地板，拖地板，清潔毛巾，給花草澆水。孩子們?nèi)缁鹑巛钡毓ぷ?，汗流浹背，但看到教室干凈整潔的樣子，我們已?jīng)忘記了努力工作。
文體活動特色活動總結(jié)篇七
為了實現(xiàn)女職工工作的創(chuàng)新與發(fā)展，發(fā)揮女職工在構(gòu)建和諧社會中的積極作用，按照新沂市總工會的要求，對我公司女職工工作進(jìn)行匯報現(xiàn)報告如下：
我公司開展了達(dá)標(biāo)升級競賽、安全活動月、安全知識競賽等活動，不斷創(chuàng)新企業(yè)工會女職工工作載體，豐富活動內(nèi)容，改進(jìn)活動方式，推進(jìn)群眾化、民主化建設(shè)和作用的發(fā)揮。女職工干部理論水平有新提高。針對工會女職工工作薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，加強(qiáng)了女職工工作理論的研究。各級女職工組織開展了各種類型的理論研討和征文活動，以理論創(chuàng)新推進(jìn)工作創(chuàng)新，為開展工作奠定了堅實基礎(chǔ)。我公司工會進(jìn)一步加強(qiáng)了對女職工工作的領(lǐng)導(dǎo)。我公司工會十分注重對女職工干部的培訓(xùn)，通過舉辦學(xué)習(xí)班、讀書、自學(xué)等形式，組織、督促女職工干部多學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，努力適應(yīng)女工工作的需要。
近幾年我公司女職工工作取得了顯著成效，工作取得了創(chuàng)新和突破，是我公司女職工和女職工干部共同努力的結(jié)果；是廣大女職工支持、信賴、積極參與的結(jié)果。
在總結(jié)女職工工作成績的同時，我們也要看到，女職工工作還存在一些問題，如我公司組織、制度建設(shè)不夠完善，女職工隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干，個別女工干部文化程度較低，責(zé)任心不強(qiáng)，不能勝任本職工作等，這些都需要在今后的工作中加以認(rèn)真研究和解決。
今后五年，我公司工會女職工工作以加強(qiáng)女職工組織建設(shè)為核心，團(tuán)結(jié)動員廣大女職工為公司發(fā)展壯大為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，找準(zhǔn)女職工工作的著力點、切入點和結(jié)合點，發(fā)揮好組織、引導(dǎo)、服務(wù)女職工和維護(hù)女職工合法權(quán)益的作用。女職工工作是工會工作的重要組成部分，我公司工會和女職工組織會充分認(rèn)識做好新形勢下女職工工作的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，把女職工工作做到更好！
文體活動特色活動總結(jié)篇八
本活動以故事開始導(dǎo)入，能充分引起幼兒興趣，借助幫小熊分餅開始幼兒動手嘗試為圓形二等分，當(dāng)幼兒在展示幫助成果中老師幫助梳理，把圓形對折，然后剪成大小一樣的兩份，就叫二等分，幼兒初次接觸“二等分”這個概念。這時幼兒都沉浸在幫助成果喜悅中，馬上引導(dǎo)幼兒為不同形狀的餅干進(jìn)行二等分，這么一來，幼兒自然而然的就進(jìn)行第二次操作，二等分的經(jīng)驗得到提升，老師幫助幼兒梳理不管什么形狀只要把一個物體分成大小一樣的兩份，就是二等分，對于這概念更加明確。
最后安排幼兒“找朋友”，把二等分的圖形組合成完整的形狀，幼兒的興趣再次提升，經(jīng)驗得到鞏固。在延伸活動安排幼兒從圖形過渡到實物，跟進(jìn)實物數(shù)量進(jìn)行二等分，通過才操作讓幼兒明白，不光圖形能二等分，數(shù)量也能二等分，拓展了幼兒的思維。本活動設(shè)計的多次幼兒動手操作的環(huán)節(jié)，因為幼兒是通過外部的動作來學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，從而達(dá)到主體自身動作和數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)。只有讓幼兒在擺弄物體的過程中自己才能發(fā)現(xiàn)知識、學(xué)習(xí)數(shù)的概念，建立知識結(jié)構(gòu)，這正是《指南》精神的'體現(xiàn)。同時反復(fù)的操作能充分調(diào)動幼兒的參與積極性，在操作中幼兒對等分產(chǎn)生濃厚興趣和探知渴望，幼兒的思維活躍，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
文體活動特色活動總結(jié)篇九
為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號召，我們--級生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進(jìn)行總結(jié)匯報。
一.學(xué)習(xí)雷鋒，用心去做——清掃第一教學(xué)樓。
3月5日，一個春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號召下，校學(xué)生處的帶動下，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復(fù)了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習(xí)慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。
二.學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起——記一件小事。
三.學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行。
3月12日，學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個班前往渾河撿垃圾，小學(xué)時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個學(xué)生，好像有點遙遠(yuǎn)，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家人，這些，才只是個開始。
四.學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣——圖書館整理舊書。
3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句："沒事，這都是我們應(yīng)該做的。"就是這些我們力所能及的小事，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象，小時候我們總說，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，但是今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。
文體活動特色活動總結(jié)篇十
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！北緦W(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo)，圍繞園本特色，在班級特色教學(xué)中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結(jié)如下：
經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨(dú)鐘，他們模仿性強(qiáng)，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實際情況，我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色？帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設(shè)想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用，也是當(dāng)今社會關(guān)注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認(rèn)真的作了思考。（一）材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點；（二）材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標(biāo)達(dá)成一致后，很快就制定出了實效計劃，并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計劃，以取得家長的支持和配合。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料？要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認(rèn)識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗變成了集體經(jīng)驗，動手能力得到了相應(yīng)提高。
2、創(chuàng)設(shè)活動情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動前，我們做好了充分的準(zhǔn)備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認(rèn)真設(shè)計活動方案，制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運(yùn)用彩紙在紙盤上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。
文體活動特色活動總結(jié)篇十一
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為了促進(jìn)教師的全面發(fā)展，加強(qiáng)教師基本功的鍛煉，磨練教學(xué)內(nèi)功，提高課堂教育效率，提高教學(xué)質(zhì)量。再結(jié)合本校實際情況，本學(xué)年學(xué)校的特色項目以簡單務(wù)實、輕松有效為原則，舉辦了多種形式的教師基本功培訓(xùn)活動，總結(jié)如下：
一、慢慢摸索，重在參與。
因為我校師資薄弱，培訓(xùn)人才極少，因此我本次摸石頭過河的探索精神，開展一些我們力所能及的項目。根據(jù)本校教師基本功不強(qiáng)，又有一個美術(shù)專職教師的實際情況，就將培訓(xùn)內(nèi)容定為簡筆畫培訓(xùn)為主，教學(xué)科研培訓(xùn)為輔。鼓勵全體參加，重在參與。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)員積極。
我們學(xué)校的李淼校長在書畫方面也是有特長，所以此次培訓(xùn)項目，校長特別關(guān)注，每次活動總是很認(rèn)真地參與。雖然校長在這方面基本功已經(jīng)有厲害了，但是每次的作業(yè)都很及時。校長如此，其他教師更不用說了，能作到認(rèn)真對待，積極參與，使整個培訓(xùn)工作有序開展。
三、略有成效，重在堅持。
我們通過這次培訓(xùn)，因為實在是學(xué)校條件過于薄弱，碩果累累就沒有了，略有成效我們已經(jīng)很知足了，但是只要堅持下去，也會有碩果累累的那一天的。
1、培訓(xùn)時教師精神飽滿，教師參與熱情高漲，展現(xiàn)出教師良好的精神面貌。
2、這次培訓(xùn)達(dá)到了相互促進(jìn)、共同提高的目的。在教師基本功比賽中，我校的吳闖、陳思思、戴錦秀、陳穎老師在學(xué)區(qū)里都獲得了獎，陳思思老師還在縣里獲二等獎。
四、不斷總結(jié)、不斷反思，今年不斷進(jìn)步。
我們的培訓(xùn)除了師資不足這個客觀原因外，還存在不少的問題：
1、教師的科研能力實在很薄弱，參加縣里評比的積極性不強(qiáng)。
2、也還有一些老師存在應(yīng)付的心理，對培訓(xùn)不是很重視，但是本身基本功卻又不強(qiáng)。
3、邀請專家太少，專業(yè)引領(lǐng)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。?。
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一、活動目的：
1、一個班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個團(tuán)體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學(xué)與來賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。
二、活動主題：真我的風(fēng)采。
三、活動時間：xx年11月7日晚19：40——21：20。
四、活動地點：綜合實訓(xùn)樓b區(qū)304。
五、活動策劃：高分子07-3-3團(tuán)支部。
六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)同學(xué)，高。
分子大一各班班長及團(tuán)支書。
化學(xué)工程系高分子07級3-3班特色團(tuán)日活動經(jīng)過近半個月的精心準(zhǔn)備下，終于在xx年11月07日（周五）晚上19：40在學(xué)院綜合實訓(xùn)樓b區(qū)304落下帷幕。此次特色團(tuán)日活動凝聚了本班四十七位同學(xué)的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評。現(xiàn)就結(jié)合本次特色團(tuán)日活動相關(guān)方面做如下總結(jié)：
（一）、各項工作開展情況。
本次活動能順利進(jìn)行離不開班上全體同學(xué)的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開化學(xué)工程系團(tuán)總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負(fù)責(zé)活動籌備的班委同學(xué)在沒有較大型班級活動籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應(yīng)該引起我們的高度重視：
（1）增強(qiáng)工作預(yù)見性，充分協(xié)調(diào)時間與人力資源。
在此次特色團(tuán)日活動中，因為準(zhǔn)備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預(yù)見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復(fù)雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預(yù)見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強(qiáng)注意的方面。
（2）應(yīng)更加關(guān)注活動細(xì)節(jié)，部門協(xié)調(diào)能力應(yīng)得到提高。
根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實到人，致使有的同學(xué)工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標(biāo)確定，任務(wù)設(shè)置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強(qiáng)度。
活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應(yīng)增強(qiáng)。結(jié)合此類問題，我們應(yīng)該在與主持人的交流和對其進(jìn)行活動講解的程度上加大力度，但也應(yīng)該更加嚴(yán)格的選拔主持人，結(jié)合相應(yīng)活動的形式安排最適合的主持人。
（二）、學(xué)生自主創(chuàng)新意識的增強(qiáng)與綜合素質(zhì)的提高。
本次特色團(tuán)日活動，同學(xué)們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學(xué)創(chuàng)新意識的增強(qiáng)，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動創(chuàng)意較新，場地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。
（三）、鷹一樣的做人，狼一樣的集體。
——班上一同學(xué)的感言。
“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記；在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學(xué)在活動結(jié)束后的一席話。
縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風(fēng)采》歌聲中，本班的主人——全體同學(xué)，帶領(lǐng)著嘉賓欣賞墻壁上的風(fēng)采照片，上面記錄著本班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學(xué)更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風(fēng)采，以“浪漫櫻花”為開場舞，拉開了此次特色團(tuán)日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好，但我班同學(xué)勇于以他們的方式表達(dá)對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現(xiàn)場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結(jié)合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學(xué)的風(fēng)采，在一定意義上給大一的學(xué)弟學(xué)妹作了很好的學(xué)習(xí)示范作用。
寧靜的場面是“暴風(fēng)雨”來臨的前奏，在與來賓互動環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小游戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風(fēng)采，也使我系各班之間的班團(tuán)干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風(fēng)采。
最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來賓和班上的同學(xué)先后在紅布上寫下了對本班的。
寄語。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學(xué)都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風(fēng)景，為班集體做奉獻(xiàn)，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能，我們的風(fēng)采無懈可擊！
八、小結(jié)。
班集體作為學(xué)生成長過程中的一個重要組成部分，她是學(xué)生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動、健康地成長，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力?！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學(xué)，這個由來自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
建設(shè)和諧班級是最終達(dá)到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強(qiáng)班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應(yīng)由的作用，成了當(dāng)前團(tuán)支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎(chǔ)，在加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢，使我院的班級建設(shè)提到一個新的層次。
以上便是高分子07級3-3班特色團(tuán)日活動的總結(jié)報告。
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活動一：
主題：迎評估美化電機(jī)館。
目的：通過清潔美化布置電機(jī)館來為迎接教學(xué)評估出一份力。
活動二：
主題：電氣工程系電化專業(yè)介紹會。
內(nèi)容：通過班團(tuán)各成員的積極工作，專業(yè)介紹會很成功的召開.
二十七人組成團(tuán)，眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學(xué)習(xí)成績達(dá)頂尖，樣樣活動皆領(lǐng)先。誰為電氣領(lǐng)頭羊，唯有零六電化三。
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為了促進(jìn)教師的全面發(fā)展，加強(qiáng)教師基本功的鍛煉，磨練教學(xué)內(nèi)功，提高課堂教育效率，提高教學(xué)質(zhì)量。再結(jié)合本校實際情況，本學(xué)年學(xué)校的特色項目以簡單務(wù)實、輕松有效為原則，舉辦了多種形式的教師基本功培訓(xùn)活動，總結(jié)如下：
一、面對實際，從小處開始。
因為我校師資薄弱，培訓(xùn)人才極少，因此我本次摸石頭過河的探索精神，開展一些我們力所能及的項目。根據(jù)本校教師基本功不強(qiáng)，為了繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，真正提高教師某方面的能力，講究成效，就將培訓(xùn)內(nèi)容繼續(xù)定為簡筆畫培訓(xùn)為主，教學(xué)科研培訓(xùn)為輔。鼓勵全體參加，重在參與。
二、校長親自抓。
校長李淼老師對于培訓(xùn)工作總是很重視，每次總是第一個到現(xiàn)場，總是很早地就完成培訓(xùn)任務(wù)。尤其是這個學(xué)期，他親自開展了一次校本培訓(xùn)工作《聚焦學(xué)校問題，尋求改善策略》，親自擬定主題，找資料、發(fā)資料、組織學(xué)習(xí)、討論，出色地完成的培訓(xùn)任務(wù)。
三、堅持再堅持。
任何的成功都需要時間的考驗，一年來的培訓(xùn)，我們老師的能力有所提高，對于我們組織來是最大欣慰了，希望老師能再堅持下去，不斷提高自己的能力，而且能為自己的課堂服務(wù)，使培訓(xùn)的效果體現(xiàn)到課堂上去。。
1、培訓(xùn)時教師精神飽滿，教師參與熱情高漲，展現(xiàn)出教師良好的精神面貌。
2、這次培訓(xùn)達(dá)到了相互促進(jìn)、共同提高的目的。
四、不斷總結(jié)、不斷反思，今年不斷進(jìn)步。
我們的培訓(xùn)除了師資不足這個客觀原因外，問題還是老問題，
1、教師的科研能力實在很薄弱，參加縣里評比的積極性不強(qiáng)。
2、也還有一些老師存在應(yīng)付的心理，對培訓(xùn)不是很重視，但是本身基本功卻又不強(qiáng)。
3、邀請專家太少，專業(yè)引領(lǐng)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
巖坦鎮(zhèn)溪口小學(xué)。
xx.06.16。
文體活動特色活動總結(jié)篇十二
六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達(dá)對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動內(nèi)容。
3、征集對象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生。
4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進(jìn)行評選。
7、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學(xué)將得到榮譽(yù)證書及豐厚獎品。
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