兒童萬圣節(jié)活動策劃案例(優(yōu)質21篇)

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兒童萬圣節(jié)活動策劃案例(優(yōu)質21篇)
時間:2023-11-10 00:32:15     小編:筆舞

總結是我們成長過程中必不可少的一環(huán),我們應該勇敢地面對并積極總結。要寫一篇完美的總結,首先要有明確的目標和主題。以下是一些時間管理的實用方法,希望能幫助大家合理安排時間。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇一

20xx年10月31日(萬圣夜)。

xx酒店酒吧服務部。

1)水池邊橫幅:至尊會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!

2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā))。

3)水牌廣告:3幅(含獎品、預告節(jié)目內容),另做石頭條廣告一幅。

2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)。

1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)。

2)大廳進門處:制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉,

3)大廳方柱上:8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。

4)大廳拉黑白蜘蛛網:吊萬圣節(jié)飾品,可拉上拉下,噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

(10月25日前,娛樂部申購)。

5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。(電腦、音控負責)。

8)節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,派發(fā)禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)。

1)購5000元酒卡或現金消費2500元,送客房。

3)大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元。

4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎:

一等獎:2500元酒卡(啤酒)1名。

二等獎:1000元酒卡(啤酒)2名。

三等獎:免費客房券1張3名。

四等獎:自助晚餐券1張5名。

五等獎:沐足券1張10名。

(財務部準備獎品券交到抽獎現場)。

1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)。

2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)。

3)特別節(jié)目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節(jié)目部準備)。

4)大廳游戲節(jié)目:中獎者現場送半打啤酒(財務備券,三份)。

5)晚23:00——disco假面狂歡,群魔亂舞。

6)大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費,由娛樂部安排.

7)10月28日前,娛樂部提前抓好訂房分布,確保當晚全場爆滿。(娛樂部)。

8)面具禮品,建議聯(lián)系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。

5、物品準備(以下為建議數據,具體以娛樂部下單數量為準)。

1)面具禮品包:600份。

2)鬼服、披風:2件。

3)噴漆(黑白)各2支。

4)皮面具:6張。

5)黑、白布:各10m。

6)南瓜燈:4只。

7)夜光粉:3斤。

8)橫幅、海報等。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇二

本站發(fā)布兒童萬圣節(jié)活動策劃,更多兒童萬圣節(jié)活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、設計意圖:

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案:

活動目標:

1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、創(chuàng)設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程:

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲:勇敢者的游戲。

四、活動反思:

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環(huán)節(jié)中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇三

在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日,中文為萬圣節(jié)之夜,又名鬼節(jié),它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著杰克燈走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題。內容。吸引賓客眼球。

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現恐怖之夜。

1、燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的'最佳燈光效果。

2、音樂:由藝員自己提供,dj主動配合。

3、新奇性主要從:藝員的服飾上體現,穿著奇異服飾??鋸埖脑煨臀e客眼球,提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望。

4、觀賞性:。

1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象。

2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現人潮的景象。

3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性。

4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。

5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇四

1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽度。

4、吸引校外的學生和父母,提高幼兒園知名度。

時間:x年x月x日。

形式:室內和戶外相結合。

對象:在園學生及父母(可邀請非本園的學生及父母參加)。

1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)。

2、布置教室環(huán)境。

3、活動所需物品:

a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。

b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂、

c、活動ppt。

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)。

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達到熱身效果。

2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)。

主持人歡迎學生和父母們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)。

老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)。

4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)。

5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)。

游戲規(guī)則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)。

游戲規(guī)則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從a到b,1分鐘時限。

6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

地點:幼兒園操場。

內容:

a、有獎競猜活動。

b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃,跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇五

【】。

提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養(yǎng)儲備新客戶。

【】。

20xx年10月31日16:00—18:00。

【】。

好小子機器人教育中心校區(qū)。

【】。

【】。

80組家庭。

【】。

1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)。

2、半臉面具6個(好小子全體老師用)。

3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)。

4、白色紙漿面具80個(diy用)。

5、6色顏料盒+2只筆共80套(diy用)。

【】。

各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳。

【】。

1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節(jié)主題;

2、所有工作人員都必須進行簡單地節(jié)日化妝和造型;

3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;

4、各部門老師必須嚴格執(zhí)行活動所有流程。

5、參與活動的孩子需要自備萬圣節(jié)裝扮(面具除外)。

【】。

20xx年10月30日下午(周五)6點。

【】。

xxxxxxxxx。

【】。

序號。

流程。

流程介紹。

活動準備。

負責人。

1簽到(簽到時負責老師寫好該學生的姓名及編號,將貼紙貼到學生左胸前)。

需要將兩個樂寶教室的地墊都拿出提供場地已備diy面具制作。

第一組:汪宇杏(大師);第二組:譚永明(登科);第三組:陳文靜、張賀華(樂寶大);第四組:曾神助(大師二);第五組:劉芳(樂寶小)。

2展柜介紹。

人數滿15即可開始(大約3分鐘),然后由負責老師帶入個自教室。

小蜜蜂。

各組老師劉芳(準備小蜜蜂)。

3面具diy。

diy前簡單介紹活動流程、注意事項。

1、保持教室桌面干凈整潔;

2、做好防護措施,以免顏料弄臟桌面和地面;

3、每個教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水。

各組老師準備好自己教室的物料。

4視頻觀看。

面具做好晾干需要一段時間,期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看。

1、萬圣節(jié)視頻;

2、合作機構的.視頻。

各組老師、各合作機構。

5游戲環(huán)節(jié)。

1、機器人造;

2、游戲。

各組老師。

6索要糖果。

5點半開始,第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領孩子去索要糖果,口號是:不給糖果就搗亂。

1、糖果;

2、老師們要帶好事先準備好的面具。

各組老師、各機構準備糖果。

7合影。

6點鐘活動結束,集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來的孩子由老師帶領做小游戲等待還沒有要完糖果的孩子)。

照相機。

好小子全體老師。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇六

萬圣節(jié)是一年一度的狂歡盛典,各種搞怪有趣的活動蜂擁而至,我們能夠感受到愉快的氣氛?;顒臃桨笐撛趺磳懀纯聪旅娴姆段陌?。

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動?;顒又?,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

一、活動目的:。

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備:。

2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內——發(fā)通知。

三、人員分配:。

1、萬圣節(jié)負責人:***。

2、材料、資料:***。

3、布置:。

環(huán)境布置:***。

話劇:***。

舞蹈走秀:***。

4、音響、話筒、音樂、地毯:***。

服裝:有節(jié)目的教師自備。

發(fā)獎品:***。

獎品準備:***。

主持稿:***。

門口登記:***。

道具準備:***。

照相:***。

5、打電話(社區(qū)):***。

寫廣告:***。

發(fā)傳單:***。

演出時間:8:20。

三、活動流程。

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義。

2、教師開場舞蹈。

3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)。

4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)。

5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)。

6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲。

7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)。

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

二、活動背景。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、場地布景:。

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的'時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.

四、舞臺演出:。

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果.調試好最佳的音響效果。

音樂:主動配合。

新奇性主要從:。

藝員的服飾上體現,穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

觀賞性:。

1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現人潮的景象。

3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性。

4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,范圍設施都能體現出來。

實現經濟效益:。

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額:

特設酒水套餐:

a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套。

五、資源配合:。

歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

ds編排本次活動的舞蹈。

mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳。

dj為本次活動挑選音樂。

嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目。

六、活動宣傳時間,種類:。

易拉寶海報。

場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)。

dm宣傳頁。

七、活動人員及布置:

1、嘉賓:緬甸女性1名700元/天。

主要在當晚的活動配合主題表演:吃火和噴火,火燒手臂。

2、場內布置:假南瓜:大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具。

3、面具及古怪小掛件:工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)。

4、服裝:因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常。

5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放。

易拉寶和寫真提前5天在店內擺放。

費用預計:

a、嘉賓:700元/天。

b、假南瓜、面具、小掛件500元。

c、服裝及假人:500元。

d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張、寫真20張。

一、萬圣節(jié)的由來。

在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.

現在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

1、活動時間:

2、活動地點:園內。

3、活動對象:全園幼兒及家長。

4、活動流程:

(1)親子diy制作(8:50----9:30)。

班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)。

班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)。

a:主持--------d外教。

b:過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)。

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。

安排三個游戲:

結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。

(4)結束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇七

幼兒園音樂廳。

1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染中西方文化的異同之處,讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒提供良好的英語學習氛圍。

2、各班親子南瓜燈手工制作活動。

3、各班親子游戲活動,體會親子的快樂與親情。

4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示,增進親子交流,培養(yǎng)孩子自信心。

1、萬圣節(jié)的背景音樂以及走秀音樂。

2、萬圣節(jié)相關的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境。

3、家長準備南瓜一個,水果刀一把,蠟燭一根,孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。

4、布置音樂廳走秀舞臺。

5、各班幼兒準備糖果。

6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬圣節(jié)的英語學習。

1、接待家長,親子化妝:(1:30——2:30)。

2、各班制作南瓜燈(2:30——3:10)。

3、全園老師以園長為首走秀。(3:20——4:20)。

4、(1)分班級以家庭組合為單位進行走秀表演展示南瓜燈。

(全園評選出一個班級組織獎)。

(2)全園討糖游戲活動(4:20——4:40)。

由家長帶領自己的孩子,向全園教職員工(包括辦公室)討糖。

(注意:只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師,必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子,孩子由自己的家長帶領去討糖,沒來家長的孩子,由各班保育老師帶領,注意安全,勿走失。)。

5、討糖結束,各班老師組織清點各家庭成員,在一樓大廳集合,全體幼兒與家長做互動操,《群魔亂舞》,主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動結束。(4:40———5:00)。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇八

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗西方節(jié)日的快樂。

5、活動主持:

6、參加人員:晚修班全體學生和老師。

哈喂,萬圣節(jié)一起來“鬼混”

我型我秀halloween。

1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場。

2、了解萬圣節(jié)文化,觀看ppt。

3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)。

4、學唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat。

5、學生形象秀:

6、趣味游戲:

游戲一:我來比,你來猜玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動,每班選3組默契搭檔,并給予獎勵)游戲二:家鄉(xiāng)話說對白玩法:用《大話西游》里的.一段經典對白,讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

玩法:準備幾個經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動,每班選3名模仿者,并給予獎勵)七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示:

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,本次活動狀況將會全校通報。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇九

本站發(fā)布兒童萬圣節(jié)活動策劃書,更多兒童萬圣節(jié)活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、設計意圖:

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案:

活動目標:

1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、創(chuàng)設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程:

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師:你想象中的`鬼會是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲:勇敢者的游戲。

四、活動反思:

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環(huán)節(jié)中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十

妖魔鬼怪爭霸賽。

20xx年10月31日22:30。

xktv大廳。

(1)萬圣節(jié)相關內容的場內宣傳。

(3)宣傳頁;內容為當晚活動內容簡介。

1、獎項及內容:

(1)魔王級一名:

(2)妖王級二名:

(3)鬼王級三名:

(4)鼓勵獎:

2、評選獎:一、二、三、

3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則參與程序:

實施人:所有一線服務員負責人:

爭霸賽內容:

淘汰制;并頒發(fā)被淘汰者參與獎活動開始時間:22:30爭霸賽活動開始(主持人:)活動主題色:紅色、黑色、白色。

活動現場元素:巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗。

時間:20xx年10月31日地點:xktv大廳主題:妖魔鬼怪爭霸賽現場總負責人:

一)配合及安排。

1、咨客在待客過程中發(fā)放活動宣傳頁并作介紹。

2、區(qū)域服務員提前通知客人22:00前;并給客人提供顏色及簡單道具。

3、負責萬圣節(jié)主持x現場協(xié)助。

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位。

5、與各部門工程、安全、溝通工作進程保證現場一切就緒、

6、監(jiān)督好當天的衛(wèi)生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等。

7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息,對公司現有的消費客戶短信群發(fā)、(負責)二)工程部、(負責人:x領班)。

8、現場功放、麥等準備工作。

9、公播恐怖音樂選集等三)大廳(負責人:x領班)。

10、現場布置、人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。

11、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。

12、在營業(yè)開始前,咨客預定及接待工作,核對所有的訂房并電話確認,確保萬無一失。領臺時需要再次確認(x負責)四)場景布置:

13、外場景布景:

(1)大堂電梯口側側做大橫幅一條,用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,字體極盡扭曲狀,字的`周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

(2)門口制作告示水牌一塊,上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

(3)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫一些鬼事物。

(4)燈光打暗,燈炮換成藍色或者紫色。

(5)原花展用黑布畫鬼遮住,原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌,牌周圍畫鬼事物。

(6)電梯口對面安排專業(yè)化妝師,戴鬼面具穿鬼袍,準備各種涂料,大鏡子一面,給入場客人化妝(自愿情況下),也可客人自己化妝。

(7)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光,吸血蜘蛛。

2、場內布置:

(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨,上涂紅漆。

(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3)所有保安人員穿鬼袍,戴鬼面具。

(4)所有樓面服務員畫鬼臉。

(5)各酒吧臺、dj臺掛黑布,畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾,熒光棒、黑色或藍色氣球,氣球上畫鬼臉,都可以作為裝飾品,用白線亂扯做蜘蛛網。

(6)由于是鬼節(jié)party,建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太過明亮之處。

(7)去鄉(xiāng)下借一些稻草,扎10個稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在場內各點。

(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼,掛鬼燈,形成恐怖氣氛。

(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動,給客人分發(fā)糖果。

(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

2、惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。

3、最恐怖化妝者送大獎。

4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份,送完為止。

5、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

6、酒吧特別獻飲:“血俗光?!薄般等讳N魂”。

7、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

1、鬼舞及有關鬼的節(jié)目、音樂。

2、游戲節(jié)目要風趣但嚴謹,找一些中外鬼怪故事為背景,如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線,兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選,化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

游戲1三打白骨精由主持人選出客人扮演孫悟空,持‘金箍棒’蒙眼轉三圈,尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎,若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服,白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

游戲2發(fā)現吸血鬼道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙,坐在椅子上,第二位客人想辦法讓他露出牙齒,然后第二位客人裝成吸血鬼,第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒,堅持時間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙,所以本游戲趣味性很強。主持人作監(jiān)督記時,并決定獲獎者。

游戲節(jié)目可準備多一些,包括disco時間服務員與客人間的玩笑性游戲,獎品可以是一個在具或其他道具。

1、海報:a2紙:200張,市區(qū)各大繁華處張貼;。

3、面具(150個)、鬼燈(50盞)(電池50節(jié)的那種),鬼衣服(2套),

4、黑布40米,白布10米(的那一種)(作成黑袍10件、白袍5件)。

5、熒光漆黑,藍、紫(各1桶),白色(1桶),紅色(2桶),劣質大塊毛筆6支。

6、糖果(15斤)。

7、化妝涂料(紅、藍、紫、黃、白、黑)各1瓶,劣質毛筆8支。

8、熒光棒(藍、紫色)各半桶。

9、各種藍紫小燈泡或色紙若干。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十一

1、獎項及內容:

(1)魔王級一名:

(2)妖王級二名:

(3)鬼王級三名:

(4)鼓勵獎:

評選獎:一、

二、

三、

3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則

參與程序:

實施人:所有一線服務員負責人:張建陳奎

爭霸賽內容:

活動開始時間:22:30爭霸賽活動開始(主持人:)

活動主題色:紅色、黑色、白色。

活動現場元素:巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗

時間:20xx年10月31日

地點:東方金柜ktv大廳

主題:妖魔鬼怪爭霸賽

現場總負責人: 魏 寧

1、咨客在待客過程中發(fā)放活動宣傳頁并作介紹

2、區(qū)域服務員提前通知客人22:00前;并給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬圣節(jié)主持、張 健、李衛(wèi)超現場協(xié)助

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.

6、監(jiān)督好當天的衛(wèi)生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息,對公司現有的消費客戶短信群發(fā).( 負責)

1、現場功放、麥等準備工作

2、公播恐怖音樂選集等

1、現場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。

2、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。

3、16日對員工進行 萬

圣節(jié)活動、開單規(guī)范等內容的培訓并在20日抽查培訓效果。

4.14日在營業(yè)開始前,咨客預定及接待工作,核對所有的訂房并電話確認,確保萬無一失。領臺時需要再次確認(劉領班負責)

萬圣節(jié)現場布置

2、 爭霸現場布置噴繪與黑

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十二

1、看圖,激發(fā)興趣:

請學生仔細觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

討論:(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

(2)你還看到過哪些慶祝方式?

(3)你有什么想法?

2、分小組交流。

3、請準備好的同學來介紹。

4、結合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮。

1、觀看錄象,介紹少先隊的歷史。

2、學習書中的“聰明谷”

討論:各種隊標志的含義。

懂得要愛護紅領巾。

糾正學生行隊禮的姿勢。

三、動腦美化教室,喜氣洋洋慶六一。

1、老師提出學校慶六一的計劃,讓學生討論提出布置教室的建議。

2、教學生制作“美麗的裝飾花串”

3、學生推薦美化教室的方法,制定班級計劃。

四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動。

1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。

如:“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

2、讓學生試玩幾種。

3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動。

五、了解世界各國兒童節(jié)。

1、向學生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

2、請學生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。

3、交流后談感想。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十三

全園小朋友和家長。

xx年3月12日。

1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3。12”是,能積極主動參與植樹活動。

1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物。

1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影)。

每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十四

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。

二、活動時間。

10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。

三、活動地點。

操場、大廳,教室,社區(qū),設定的活動場所。

四、活動準備。

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設。

1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

2、要求:萬圣節(jié)前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

4、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

5、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

(二)班級(萬圣節(jié)知識灌輸)。

1、教學內容的體現,英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設,根據此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。

五、活動流程。

5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十五

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,xx園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號:“我能行,我真棒!”

1、活動時間:5月10日8:00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。

2、活動地點:長林大會堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃:xx。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持xx。(人員待定)。

7、舞臺布置:xx。

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(一)、慶祝大會。

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領導發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變。

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

4、家長助興表演。

(1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十六

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關心。

2、簡單了解少先隊隊史,知道紅領巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

3、學會一些簡單的小制作,樂于和同學一起布置美化教室。

4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

2、收集各國兒童慶六一的有關資料。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十七

(2)噴繪3副(門口、活動現場、投票箱外包裝),內容為當晚活動及宣傳圖片及簡介

(3)宣傳頁;內容為當晚活動內容簡介

五、活動內容:

1、獎項及內容:

(1)魔王級一名:

(2)妖王級二名:

(3)鬼王級三名:

(4)鼓勵獎:

評選獎:一、

二、

三、

3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則

參與程序:

實施人:所有一線服務員負責人:張建陳奎

爭霸賽內容:

活動開始時間:22:30爭霸賽活動開始(主持人:)

活動主題色:紅色、黑色、白色。

活動現場元素:巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗

萬圣節(jié)工作單

時間:10月31日

地點:東方金柜ktv大廳

主題:妖魔鬼怪爭霸賽

現場總負責人:魏寧

一.配合及安排

1、咨客在待客過程中發(fā)放活動宣傳頁并作介紹

2、區(qū)域服務員提前通知客人22:00前;并給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬圣節(jié)主持、張健、李衛(wèi)超現場協(xié)助

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.

6、監(jiān)督好當天的衛(wèi)生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息,對公司現有的消費客戶短信群發(fā).(負責)

二.工程部.(負責人:張健張領班)

1、現場功放、麥等準備工作

2、公播恐怖音樂選集等

三.大廳(負責人:劉洋劉領班)

1、現場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。

2、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。

3、16日對員工進行萬

圣節(jié)活動、開單規(guī)范等內容的培訓并在20日抽查培訓效果。

4.14日在營業(yè)開始前,咨客預定及接待工作,核對所有的訂房并電話確認,確保萬無一失。領臺時需要再次確認(劉領班負責)

萬圣節(jié)現場布置

2、爭霸現場布置噴繪與黑

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十八

二、活動地點:xxxxx

三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

6,結束,合影

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

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兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇十九

2、讓家長有進一步了解自我孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加x月x日午時舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

x月x日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。

x月x日:講故事比賽。地點:各班教室。

x月x日:教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

x月x日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。

午時:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

2、美術比賽。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不一樣技法表現自我的思想和感受,體驗創(chuàng)造的歡樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:經過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節(jié)的變化調節(jié)自我講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導,下頭一個活動請家長進取配合參加。

4、親子運動會。

(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在教師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲資料及要求:

a:歡樂的小推車。

目的:經過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調本事;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

d、企鵝運蛋。

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣貌,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的進取參與下,這次活動必須能夠取得圓滿成功。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇二十

讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化。

發(fā)展幼兒的動手操作能力,體驗節(jié)日的快樂。

提供家園互動機會,增進親子交流。

20xx年10月31日。

以班級為單位的親子游園活動。

1、利用與萬圣節(jié)有關的圖書、圖片或視頻資料,了解萬圣節(jié)的相關習俗特點。

2、共同制作各種道具,如南瓜燈,奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈,女巫的披風等等。

3、學會英語句型:happyhalloween!trickortreat!

用幼兒的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等)裝飾班級、樓道、大廳等區(qū)域。

利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

制造萬圣節(jié)情境,在日常生活中適時播放相關音樂(建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)英文歌曲)。

親子化妝舞會。

1、請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

2、請家長和孩子互相化妝。

3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂,老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。

1、每個班級設置一個游戲項目,家長帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。

2、每個孩子一張蓋章卡,集齊各班的游戲章可換小禮物。

1、討糖果環(huán)節(jié)可設在各班或各辦公室。

2、討糖果時孩子要說“trickortreat?。ú唤o就搗蛋)”,才能給糖果;拿到糖果后要說“happyhalloween!”

游戲項目參考:

游戲一:咬糖果。

1、將糖果用魚線或毛線吊起來。

2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。

3、限時30秒,咬到就算過關,咬到的糖果就送給小朋友。

游戲二:南瓜沙包。

1、用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。

2、準備幾個沙包,用桔色的布包住,做成南瓜沙包。

3、每位小朋友限丟3次,沙包穿過其中一個洞即獲勝。

游戲三:恐怖箱。

1、準備一個恐怖箱,里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是肉皮、水球等有觸感的東西。

2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關。

游戲四:給南瓜貼眼睛。

1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。

2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉三圈,然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。

游戲五:心心相印,我來比你來猜。

1、一組兩人先要面對面(一人表演比劃,一人猜)。

2、把要表演的物品畫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,猜對就算過關(注意:表演者可以用語言來解釋,但不能說出物品的字)。

游戲六:蜘蛛網。

1、準備一個毛線球。

2、小朋友站成一個大圓圈,一個小朋友手抓著毛線頭,然后把毛線球扔給另一個幼兒,這個幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒,直到把“蜘蛛網”織好。然后一起照相留念。

游戲七:畫南瓜燈比賽。

1、準備畫紙,彩色筆或水彩筆若干。

2、請小朋友在規(guī)定的時間內畫南瓜燈,比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

游戲八:搭蘋果。

1、準備12個蘋果(4個一組)。

2、請小朋友獨立完成,將4個蘋果豎直搭好就算成功。

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動?;顒又?,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節(jié)的服飾及面具。

2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內——發(fā)通知。

1、萬圣節(jié)負責人:xxxx。

2、材料、資料:xxxx。

3、布置。

環(huán)境布置:xxxx。

話?。簒xxx。

舞蹈走秀:xxxx。

4、音響、話筒、音樂、地毯:xxxx。

5、服裝:有節(jié)目的教師自備。

6、發(fā)獎品:xxxx。

7、獎品準備:xxxx。

8、主持稿:xxxx。

9、門口登記:xxxx。

10、道具準備:xxxx。

11、照相:xxxx。

12、打電話(社區(qū)):xxxx。

13、寫廣告:xxxx。

14、發(fā)傳單:xxxx。

演出時間:8:20。

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義。

2、教師開場舞蹈。

3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)。

4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)。

5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)。

7、兔子舞結束音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)。

兒童萬圣節(jié)活動策劃案例篇二十一

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。在這個秋高氣爽的日子里,就讓我們一起相聚阿拉丁農場,來體驗一個不一樣的萬圣節(jié)吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術表演、冷餐派對……精彩不斷,歡樂不停,只等你來!

二、活動對象。

小朋友和爸爸媽媽們。

三、活動時間及地點:

20__年11月1日下午2點至晚上9點,成都市新津縣方興鎮(zhèn)白鶴村阿拉丁農場。

1、14:00達到農場,簽到登記。

歡迎大家來到阿拉丁農場做客,今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園里,感受一個別開生面的萬圣節(jié)。

2、14:00—15:00農場參觀+喂養(yǎng)小動物+蔬菜采摘。

活動的開始,讓我們一起去認識阿拉丁,在游園的過程中,我們將帶領大家認識并喂養(yǎng)各種各樣的小動物,并認識和采摘各種新鮮健康的有機蔬菜,讓我們一起來感受秋收的快樂。

3、15:00—15:30萬圣風情交流會。

萬圣節(jié)到底是什么?又有哪些習俗呢?現在就讓我們一起跟隨阿拉丁農場的老師們,來了解一下萬圣節(jié)的知識吧。為接下來萬圣節(jié)活動做好充分的準備。

4、15:30—16:30南瓜燈制作大賽。

作為萬圣節(jié)的象征物品,千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現在就讓我們一起來動手吧,讓我們發(fā)揮無限創(chuàng)意,和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評選出最有創(chuàng)意的南瓜燈,獲獎者將得到阿拉丁農場準備的豐厚禮物哦!

5、16:30—17:30魔幻一刻。

在這個充滿魔幻的節(jié)日里,怎少得了魔術來助興呢?阿拉丁農場特別為大家準備了精彩的小丑魔術表演,并且魔術師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術,讓我們在感受魔術魅力的同時,也能學一兩手,真是其樂無窮啊!

6、17:30—18:30瘋狂cosplay。

萬圣節(jié)當然少不了奇特的節(jié)日裝扮,阿拉丁農場專門請來了化妝的老師,并準備了豐富的裝扮材料,讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之后,讓我們來一個別樣的t臺秀,看看誰能獲得今日的著裝大獎。

(注:農場材料有限,有條件的家庭請自備一些裝扮用品)。

7、18:30—20:00冷餐派對。

經過一下午的勞累,想必家長和小朋友都處于饑餓狀態(tài)了,接來下是我們阿拉丁農場為大家提供冷餐會的時間。我們精心準備了各種美食,伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂,讓我們來感受一次真正的西式派對。

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福。

9、20:30活動結束。

農場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起、曲徑幽香,這些是在城里不??吹健⒙牭?、聞到、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農場露營,讓我們一起聽蛙聲、數星星,相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的向往。

五、費用情況:

1、收費標準:小朋友200元/人,大人100元/人。

2、費用包含:所有活動項目費用及晚餐。

3、其他說明:小朋友和爸爸媽媽們在活動中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家。此外,活動游戲中的獎品也都不需再付費,由阿拉丁農場贈送。

六、報名方式:

1、現場報名:請蒞臨阿拉丁農場進行現場報名。

2、電話報名:請撥打028—69159988進行電話預約。

3、為保證活動質量,此次活動限額接待30組家庭,請有意者趕緊報名哦!

七、溫馨提示:

1、入秋啦,農場早晚溫差大,請家長朋友們?yōu)樽约杭昂⒆訙蕚溥m當的衣物。

(注:11月初農場氣溫白天約15度左右,請為孩子準備適當衣物,且由于戶外活動可能會有意外摔倒的情況會弄臟衣物,請為孩子多備一套衣物)。

2、cosplay環(huán)節(jié)農場裝備有限,有條件的家庭請自備一些裝飾用品。

3、需要在農場露營的家庭需自帶帳篷等露營裝備。

(注:農場可免提供露營場地、洗漱房間、第二天早餐及必要幫助,但露營裝備需自備)。

4、有任何疑問請致電69159988咨詢(上午8點至下午6點),或致電(上午8點至晚上10點)。

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