溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。怎樣提高自己的寫作能力？請(qǐng)看以下范文，它們或許會(huì)給你一些新的思路。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇一
學(xué)習(xí)中，都會(huì)有一個(gè)階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，工作中會(huì)有工作總結(jié)，當(dāng)自學(xué)考試的畢業(yè)證書拿到手的時(shí)候，我也便給自己作了一個(gè)總結(jié)。也許每個(gè)參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個(gè)努力的結(jié)果，參加自考畢業(yè)的人，都應(yīng)該給自己一個(gè)自考畢業(yè)自我鑒定總結(jié)，這一定是一筆財(cái)富。
通過這么長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神。它所給我的不僅僅是一個(gè)證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識(shí)境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定完畢。
學(xué)習(xí)中，都會(huì)有一個(gè)階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，工作中會(huì)有工作總結(jié)，當(dāng)自學(xué)考試的畢業(yè)證書拿到手的時(shí)候，我也便給自己作了一個(gè)總結(jié)。也許每個(gè)參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個(gè)努力的結(jié)果，參加自考畢業(yè)的人，都應(yīng)該給自己一個(gè)自考畢業(yè)自我鑒定總結(jié)，這一定是一筆財(cái)富。
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理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
首先，在政治思想方面，我密切關(guān)注xx大的召開，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大的精神。作為一名外企職員，我在工作中能堅(jiān)持黨的方針，政策，努力實(shí)踐黨在xx大中提出：“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化.完成時(shí)代賦予的崇高使命,不斷的吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化.其次,我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材.盡量把自學(xué)的知識(shí)和技能與工作相結(jié)合,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí),使工作技能得到不斷的提升.總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識(shí)境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定完畢。
更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法，這都是讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力以及學(xué)習(xí)能力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
首先，在政治思想方面，我密切關(guān)注xx大的召開，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大的精神。身為一名外企職員，我在工作中能堅(jiān)持黨的方針，政策，努力實(shí)踐黨在xx大中提出：“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。完成時(shí)代賦予的崇高使命，不斷的吸收)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法，利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化目標(biāo)。
其次，我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試，很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材。盡量把自學(xué)的知識(shí)和技能與工作相結(jié)合，同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí)，使工作技能得到不斷的提升。
總之，自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)目標(biāo)的新起點(diǎn)，使我在生活中，工作中向更高的知識(shí)境界去探索，去挑戰(zhàn)。如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。
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我終于通過了大專自考的所有課程?，F(xiàn)在回想起來那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。
首先，我在工作中能堅(jiān)持黨的教育方針、政策，努力實(shí)踐“xxxx”重要思。
想，教育專業(yè)思想堅(jiān)定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時(shí)能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教。
育觀對(duì)待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能。
健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
放松對(duì)工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真。
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拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，掌握教育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)悟鄧-小-平理論、黨的xx大中對(duì)教。
育的闡述，努力提高自己的知識(shí)水平和理論修養(yǎng)。
最重要的就是堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)所學(xué)到的知。
識(shí)、方法，積極、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識(shí)、原理、方法融入。
自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。
現(xiàn)在，我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，我相信只要有這種干。
勁，沒有什么事情是可以難到的。第四篇：自考本科的自我鑒定自考本科的自我鑒定。
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能力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
首先，在政治思想方面，我密切關(guān)注十七大的召開，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大的精神。身為一名外企職員，我在工作中能堅(jiān)持黨的方針，政策，努力實(shí)踐黨在十七大中提出：“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。完成時(shí)代賦予的崇高使命，不斷的吸收)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法，利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化目標(biāo)。
其次，我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試，很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材。盡量把自學(xué)的知識(shí)和技能與工作相結(jié)合，同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí)，使工作技能得到不斷的提升，自考自我鑒定《自考本科的自我鑒定》。
總之，自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)目標(biāo)的新起點(diǎn)，使我在生活中，工作中向更高的知識(shí)境界去探索，去挑戰(zhàn)。如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。
首先，我在工作中能堅(jiān)持黨的教育方針、政策，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思。
想，教育專業(yè)思想堅(jiān)定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時(shí)能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教。
育觀對(duì)待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能。
健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
放松對(duì)工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真。
拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，掌握教育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)悟鄧-小-平理論、黨的十六大中對(duì)教。
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育的闡述，努力提高自己的知識(shí)水平和理論修養(yǎng)。
最重要的就是堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)所學(xué)到的知。
識(shí)、方法，積極、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識(shí)、原理、方法融入。
自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。
現(xiàn)在，我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，我相信只要有這種干。
勁，沒有什么事情是可以難到的。第：自考本科自我鑒定范文自考本科自我鑒定范文。
在日常的工作和生活中，我遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)道德，是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的青年，自考本科自我鑒定范文。
生活的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓我只能將理想放在內(nèi)心最隱蔽處。記者，這是一個(gè)讓我又愛又痛的詞。
3年前的我處在崩潰的邊緣，我不知道自己的未來在哪里，我們常說，我們的未來不是夢(mèng)，可是，那段時(shí)間我的夢(mèng)是什么，我都不知道!
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就在我迷茫，彷徨的的時(shí)候，朋友向我推薦了自考，并簡(jiǎn)單的向我介紹了一些自考的政策。藏在心底的夢(mèng)想開始悸動(dòng)。
2xx-x.7.29我加入自考大軍，成為自考人群中的一員。第一次我就報(bào)考了4門課程，只有2個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)時(shí)也不知道自己哪來的勇氣，放下書本這么多年，本以為自己需要一點(diǎn)時(shí)間才能靜下心來，融入到自學(xué)中，沒想打開課本，上面的鉛字對(duì)我有一股無形的引力，久違的學(xué)生時(shí)代的感覺又回來了。
每天下班，簡(jiǎn)單吃完飯，迫不及待的打開書本，在知識(shí)的海洋中遨游。功夫不負(fù)有心，第一次考試很順利，4門課程全部通過，第一次的順利使我的信心大增，第二次我便報(bào)了6門，依然很順利全部通過。這時(shí)朋友建議我專本一起考，以我目前的學(xué)習(xí)動(dòng)力，2年之后便可拿到?？坪捅究频漠厴I(yè)證，自考自我鑒定《自考本科自我鑒定范文》。聽取朋友的建議，第三次，我報(bào)了8門。那段時(shí)間，感覺生活中除了工作就是看書。有的時(shí)候很想停下來喘口氣，但是想到自己的理想，只能咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
參加自考以來，通過的課程全部是憑自己的能力，沒有任何作弊行為。
在參加自考的過程中，我并沒有影響到我的工作，在工作中，我不但能按時(shí)完成公司交代的工作任務(wù)，而且還因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而升職。
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目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時(shí)候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會(huì)繼續(xù)加油!2.學(xué)習(xí)中，都會(huì)有一個(gè)階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，工作中會(huì)有工作總結(jié)，當(dāng)自學(xué)考試的畢業(yè)證書拿到手的時(shí)候，我也便給自己作了一個(gè)總結(jié)。也許每個(gè)參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個(gè)努力的結(jié)果，參加自考畢業(yè)的人，都應(yīng)該給自己一個(gè)自考畢業(yè)自我鑒定總結(jié)，這一定是一筆財(cái)富。
通過這么長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神。它所給我的不僅僅是一個(gè)證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
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命,不斷的吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化.其次,我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材.盡量把自學(xué)的知識(shí)和技能與工作相結(jié)合,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí),使工作技能得到不斷的提升.總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識(shí)境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定完畢。
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學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇二
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了大專三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的.工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
雖說是三年的大專學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西。
還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
(合集)自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整......
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。如何把自我......
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇三
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了大專三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的.完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
雖說是三年的大專學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西。
還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇四
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的`公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇五
在日常的工作和生活中，我遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)道德，是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的青年，自考本科自我鑒定范文。
生活的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓我只能將理想放在內(nèi)心最隱蔽處。記者，這是一個(gè)讓我又愛又痛的詞。
3年前的我處在崩潰的邊緣，我不知道自己的未來在哪里，我們常說，我們的未來不是夢(mèng)，可是，那段時(shí)間我的夢(mèng)是什么，我都不知道!
就在我迷茫，彷徨的的時(shí)候，朋友向我推薦了自考，并簡(jiǎn)單的向我介紹了一些自考的政策。藏在心底的夢(mèng)想開始悸動(dòng)。
2xx-x.7.29我加入自考大軍，成為自考人群中的一員。第一次我就報(bào)考了4門課程，只有2個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)時(shí)也不知道自己哪來的勇氣，放下書本這么多年，本以為自己需要一點(diǎn)時(shí)間才能靜下心來，融入到自學(xué)中，沒想打開課本，上面的鉛字對(duì)我有一股無形的引力，久違的學(xué)生時(shí)代的感覺又回來了。
每天下班，簡(jiǎn)單吃完飯，迫不及待的打開書本，在知識(shí)的海洋中遨游。功夫不負(fù)有心，第一次考試很順利，4門課程全部通過，第一次的順利使我的信心大增，第二次我便報(bào)了6門，依然很順利全部通過。這時(shí)朋友建議我專本一起考，以我目前的學(xué)習(xí)動(dòng)力，2年之后便可拿到?？坪捅究频漠厴I(yè)證，自考自我鑒定《自考本科自我鑒定范文》。聽取朋友的建議，第三次，我報(bào)了8門。那段時(shí)間，感覺生活中除了工作就是看書。有的時(shí)候很想停下來喘口氣，但是想到自己的理想，只能咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
參加自考以來，通過的課程全部是憑自己的能力，沒有任何作弊行為。
在參加自考的過程中，我并沒有影響到我的工作，在工作中，我不但能按時(shí)完成公司交代的工作任務(wù)，而且還因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而升職。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時(shí)候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會(huì)繼續(xù)加油!
2.
學(xué)習(xí)中，都會(huì)有一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
工作中會(huì)有工作總結(jié)當(dāng)自學(xué)考試的畢業(yè)證書拿到手的時(shí)候我也便給自己作了一個(gè)總結(jié)。也許每個(gè)參加自考的人目的都不一樣但我覺得這是一個(gè)努力的結(jié)果參加自考畢業(yè)的人都應(yīng)該給自己一個(gè)自考畢業(yè)自我鑒定總結(jié)這一定是一筆財(cái)富。
通過這么長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神。它所給我的不僅僅是一個(gè)證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
首先，在政治思想方面，我密切關(guān)注十七大的召開，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大的精神。作為一名外企職員，我在工作中能堅(jiān)持黨的方針，政策，努力實(shí)踐黨在十七大中提出：“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化.完成時(shí)代賦予的崇高使命,不斷的吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化.其次,我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材.盡量把自學(xué)的知識(shí)和技能與工作相結(jié)合,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí),使工作技能得到不斷的提升.總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識(shí)境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定完畢。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇六
本人在本科學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧四年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做鑒定如下：
能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議；尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
我曾任校廣播臺(tái)播音員，旅游協(xié)會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)，學(xué)院學(xué)生會(huì)多個(gè)部門干事，辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。在擔(dān)任辯論隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)期間，我隊(duì)榮獲校廣播臺(tái)辯論賽季軍；成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在酒店實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；xx年在廣東省委和汕頭市委分別實(shí)習(xí)了一個(gè)月，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。
本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，曾組織和參與了班級(jí)和學(xué)院的.體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)；積極參加學(xué)校的辯論賽，曾榮獲辯手；多次被邀主持團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，文藝晚會(huì)，講座等等。堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛好游泳，音樂和閱讀，堅(jiān)持自學(xué)法語，日語。
我是xx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識(shí)掌握牢固。
三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，校學(xué)生會(huì)委員，系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年來，xx學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇七
在三年大學(xué)期間，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。
在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。在政治上，從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心。在生活上，我非常注重人際交往。
也正因?yàn)槿绱耍业纳畛錆M陽光，充滿樂趣。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇八
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。
2掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。
3具有編制具體教育和實(shí)施的初步能力。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇九
通過學(xué)前教育函授本科學(xué)習(xí)，讓你在學(xué)習(xí)和能方面都有了很大的進(jìn)步，那么你要怎么去寫學(xué)前教育函授本科。
自我鑒定。
社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：
專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中?guó)古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì).
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識(shí)的需求，我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)，兩年多的學(xué)習(xí)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦、忙碌，但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識(shí)，獲益良多。面臨畢業(yè)，現(xiàn)自我鑒定如下：
在思想上，我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的愿望;有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。
在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我刻苦鉆研，明確目的，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在電大學(xué)習(xí)過程中，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，我們都是利用上班后的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以開始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并逐漸適應(yīng)了工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—上班—再實(shí)踐……等學(xué)習(xí)模式，注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我深知對(duì)我們來說，光學(xué)好知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌，做到學(xué)以致用。
在知識(shí)積累上，經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí)，使我更新了理論知識(shí)，工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);懂得了如何有效觀察幼兒、分析幼兒;學(xué)會(huì)了幼兒園科學(xué)保育和教育的實(shí)施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí)，即將帶著依依不舍的心情離去，在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，完善、充實(shí)自己。我覺得我們所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇十
我是xx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)四年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識(shí)上。
專業(yè)知識(shí)掌握牢固。
工作上。
四年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，校學(xué)生會(huì)員，系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。
思想修養(yǎng)上。
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。
實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。學(xué)四年來，xx學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的'一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇十一
“建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍?！笔俏覈?guó)現(xiàn)階段幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。這其中把師德建設(shè)作為主要的任務(wù)來抓。教師的師德是指教師從事教育活動(dòng)的基本行為規(guī)范，這是教師的一種職業(yè)自覺行為。具有良好的師德修養(yǎng)，就能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。師德的核心內(nèi)容就是“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。”因此，中職師范院校要培養(yǎng)優(yōu)秀幼教人才，就要建立完成師德教育體系，培養(yǎng)學(xué)生良好的師德師風(fēng)，為幼兒教育事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
1建立師德教育體系。
學(xué)校是學(xué)前教育師范生生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)生在校能夠受到物質(zhì)文化和精神文化的熏陶，因此，應(yīng)該建立師德教育體系，確立學(xué)生的師德目標(biāo)，讓他們受到良好的德育教育。師范生在學(xué)生時(shí)代就要有這樣崇高的教育信念，然后在學(xué)習(xí)和生活中積極地去實(shí)踐。但是實(shí)踐的過程中會(huì)有一定的困難。因此，我們?cè)谥贫▽W(xué)生過程目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的情況，比如興趣、愛好、學(xué)習(xí)差異、年級(jí)差異等，都要考慮進(jìn)去，然后逐步建立實(shí)施規(guī)則。將師德體系內(nèi)化成學(xué)生行動(dòng)的指南，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好師德師風(fēng)的目的。在落實(shí)學(xué)生階段行師德目標(biāo)時(shí)，我們讓剛?cè)氲膶W(xué)生簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，讓學(xué)生明確在思想和行動(dòng)上該如何做，讓師德建設(shè)更高效;讓高年級(jí)即將進(jìn)入幼兒園工作的學(xué)生簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾表》，讓學(xué)生對(duì)著自己的情況，檢查自己的行為是否符合師德要求，從而查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)自己在師德師風(fēng)方面的不足。因此，建立師德教育體系是根據(jù)教師職業(yè)道德的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，通過短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)的制定，然后讓學(xué)生進(jìn)行師德實(shí)踐與自查，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的師德師風(fēng)，提升學(xué)前教育師范生的德育素養(yǎng)。
2有效開展德育課堂。
學(xué)生的師德教育的主要途徑還是在課堂教學(xué)，新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，把課堂還給學(xué)生。德育課堂也是一樣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從而提升德育課堂的實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng)。因此，為了有效開展學(xué)前教育示范生的德育課堂，進(jìn)行了三方面的努力。首先，以“師德常識(shí)”為綱，開發(fā)校本教材。開發(fā)校本教材其最大作用就是以學(xué)校實(shí)際入手，讓課程更適合學(xué)生的發(fā)展。學(xué)前教育師范生的德育課程也是一樣，我們要根據(jù)師德的內(nèi)涵，把學(xué)前教育和職業(yè)結(jié)合起來，挖掘德育教育的功效，編制學(xué)校的校本課程，從而提升德育課堂的實(shí)效。其次，創(chuàng)新德育課堂。“師德常識(shí)”是一門公共課，是以理論為基礎(chǔ)的課程，教師往往采取的就是講授的方法，學(xué)生只是聽課，缺乏實(shí)踐案例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃。而道德知識(shí)，不僅僅是知道是怎么回事，同樣要知行合一。因此，教師只靠講授教學(xué)內(nèi)容是不行的。學(xué)生只有通過自己的生活實(shí)踐才能理解師德要求的含義，并落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。比如，在德育課中，教師要根據(jù)理論知識(shí)，提前進(jìn)行相關(guān)案例的整理，以便于融入課堂教學(xué)中，同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)自己的切身實(shí)踐去理解師德理論知識(shí)。然后，改進(jìn)考評(píng)制定。以往德育課程的測(cè)試主要是卷面考試為主，雖然這種方式可以考察學(xué)生本門課程的基礎(chǔ)知識(shí)，但是，卷面考試不能合理的評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。因此，我們根據(jù)學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)以及他人的評(píng)價(jià)，已經(jīng)開展德育活動(dòng)的表現(xiàn)等為參考依據(jù)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的德育素養(yǎng)。采取靈活的、科學(xué)的、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，能夠促使學(xué)生在生活中，積累自己的德育素養(yǎng)，從而完善自己的師德修養(yǎng)。最后，建議開設(shè)專門的職業(yè)道德課程。很多學(xué)校都開展了師德方面的課程，都是以師德常識(shí)性的課程進(jìn)行的。由于職業(yè)道德的范圍比較寬泛，我們要抓住當(dāng)前主要的問題，開展實(shí)用的課程，職業(yè)道德規(guī)范除了開展師德常識(shí)外，還要進(jìn)行學(xué)生職業(yè)生涯教育，這也是當(dāng)前學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急，學(xué)生要了解自己，了解專業(yè)，才能向著自己的目標(biāo)去邁進(jìn)。筆者在課程中讓學(xué)生知道勞動(dòng)者應(yīng)該具有一定的素養(yǎng)，如何求職、如果發(fā)展職業(yè)生涯等內(nèi)容，這些都是與職業(yè)道德有關(guān)的，人的“三觀”教育要滲透到方方面面，通過不同的課程、不同途徑，從而培養(yǎng)學(xué)生的師德修養(yǎng)。
3提升教師綜合素養(yǎng)。
教師是學(xué)生的楷模，教師言行舉止影響到了學(xué)生的發(fā)展。我們可以說教師具有良好的素養(yǎng)是學(xué)生師德教育的前提。但這不僅僅是限制于某位教師，而是教師這一個(gè)群體。我們要為學(xué)生做好表率，發(fā)揮正能量。因此，對(duì)學(xué)生的師德教育還需要學(xué)校教師的共同努力來實(shí)現(xiàn)。我們可以做兩方面的工作：首先，提升學(xué)校教師的師德修養(yǎng)，用教師影響學(xué)生，做到言傳身教，這樣比說教更有效，通過潛移默化影響學(xué)生的思想和意識(shí)，通過課堂教學(xué)中把師德教育結(jié)合起來共同教育學(xué)生，學(xué)生就會(huì)感同身受，從而理解職業(yè)道德方法的思想和概念。其次，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的師德教育環(huán)境。學(xué)校可以邀請(qǐng)幼兒教育方面的專家舉辦師德講座、師德知識(shí)競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)等，把師德理論知識(shí)融入其中，讓學(xué)生理解和消化這些知識(shí)。教師用自己的言行影響學(xué)生，學(xué)校通過多種途徑對(duì)學(xué)生滲透德育教育，這樣學(xué)生就會(huì)在不知不覺中形成教師職業(yè)道德觀，并把師德建設(shè)落實(shí)好。
4規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)教育。
中職師范學(xué)校一般要求學(xué)前教育專業(yè)要在最后一學(xué)期離開學(xué)校，到幼兒園去見習(xí)，這也是師范學(xué)參與幼兒實(shí)踐教育的重要階段，可以把自己的學(xué)到理論知識(shí)與教育實(shí)踐結(jié)合起來，從而豐富自己的從教經(jīng)驗(yàn)。但是一些中職學(xué)校沒有足夠重視，往往要求畢業(yè)生自己去找見習(xí)單位。這樣就不利于師范生的發(fā)展，因?yàn)樗麄冎皇蔷哂辛死碚撝R(shí)，但在具體的實(shí)踐當(dāng)中，還是需要老師實(shí)時(shí)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)糾正，從而有利于師范生盡快進(jìn)入幼兒教師角色。因此，學(xué)校應(yīng)該規(guī)范學(xué)生的見習(xí)教育，學(xué)校要聯(lián)系實(shí)力強(qiáng)的幼兒園，還要安排見習(xí)指導(dǎo)教師，并指定見習(xí)規(guī)定，若實(shí)習(xí)教師發(fā)現(xiàn)師范生存在的問題，要及時(shí)進(jìn)行糾正和教育。比如，師范生沒有愛心，體罰幼兒，這樣就違法了師德，指導(dǎo)教師除了要及時(shí)教育，還有把情況如實(shí)的反饋給學(xué)校，由學(xué)校來對(duì)學(xué)生畢業(yè)進(jìn)行鑒定。規(guī)范師范生的見習(xí)規(guī)定，是給即將走向工作崗位的畢業(yè)生做最后警告和保護(hù)，希望指導(dǎo)他們?nèi)绾胃愫帽韭毠ぷ?，牢記師德，教書育人，為人師表?？傊處煹穆殬I(yè)道德是教師師德、師風(fēng)的展示，而學(xué)前教育的師范生就是未來的幼兒教師，讓他們具有高尚的師德、師風(fēng)，才能無愧于教師這樣的職業(yè)。教師言行影響到幼兒教育，兒童具有天生的模仿能力，因此，我們必須要加強(qiáng)未來教師的德育素養(yǎng)的培養(yǎng)，這關(guān)系到幼兒教育的健康發(fā)展。由于當(dāng)前社會(huì)復(fù)雜性，出現(xiàn)了各類事件，這也充分體現(xiàn)了學(xué)前教育師范生師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠變航處煹钠惹行浴?/p>
作者:沈英萍單位:防城港市理工職業(yè)學(xué)校中學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
[1]張?bào)?李靜,張芬.學(xué)前教育師范生師德培養(yǎng)的途徑和措施——以廣西幼兒師范高等專科學(xué)校為例[j].科教文匯(下旬刊),2015,(5):43-44.
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇十二
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國(guó)家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。
當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備！我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的'本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長(zhǎng)的一天。
在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇十三
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入學(xué)校門的無限憧憬，我報(bào)考了電學(xué)前教育?？啤Ｔ趨⒓与妼W(xué)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了許多知識(shí)，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了，對(duì)我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通，靈活應(yīng)用。
在電學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。
短暫的電學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，體驗(yàn)了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！
學(xué)前教育自考本科自我鑒定篇十四
透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一個(gè)過程。透過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面。
函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自我的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自我的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識(shí)，并透過了所學(xué)課程考核。
三、收獲和體會(huì)。
函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務(wù)方面。
除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我此刻的工作中來，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。
五、存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上方授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自我的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自我。
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