教師面試試講10分鐘該怎么準(zhǔn)備

試講教學(xué)是教師資格面試中非常重要的一環(huán)，它往往決定著考生能否通過面試。試講可以反映考生的知識儲備、表達(dá)能力、溝通能力等，要想有好的表現(xiàn)，考生需要提前做好準(zhǔn)備，熟悉學(xué)科知識，練習(xí)編寫教學(xué)計劃，并不斷模擬面試。

如何準(zhǔn)備教師資格面試

首先，了解你想嘗試的教科書版本，并準(zhǔn)備好教科書。

準(zhǔn)備面試的第一步應(yīng)該是熟悉教材。不深入理解和把握教材內(nèi)容，就不能對教材內(nèi)容進(jìn)行二次加工，從而合理設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)。你試圖教的內(nèi)容不能有深度和清晰的邏輯線索。

第二步，仔細(xì)觀察摩本學(xué)科的精品課程視頻，閱讀精品課程的教學(xué)設(shè)計。我們不能只為了看而看，但我們應(yīng)該總結(jié)一下，看看這門課有什么好的？如果你讓你自己設(shè)計，你會說什么，別人會怎么說？這么說有什么好處？把這些優(yōu)點寫下來，最好做特別的筆記，最后總結(jié)出來。

第三步是嘗試自己寫教學(xué)設(shè)計。最好寫一份詳細(xì)的計劃。根據(jù)試鏡的時間要求（通常是15分鐘），逐字寫出你的試講詞。如何導(dǎo)入，如何編寫中介語，如何設(shè)計教學(xué)活動，如何總結(jié)，可以從高質(zhì)量課程的案例中借鑒。

第四步，自己模擬試用，錄下視頻或音頻，然后反復(fù)播放，尋找不足之處，從音高、速度等方面考慮，重復(fù)這個過程。當(dāng)然，在這個過程中，你可以求助于朋友和同學(xué)來幫你找茬。

教材訪談10分鐘注意事項

1在表象方面，考生在答辯和試講過程中的姿勢要符合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)的要求。

2板書要工整、美觀、規(guī)范，突出課堂教學(xué)的重點和難點。

三。在言語方面，考生在答辯或試講時必須準(zhǔn)確、流利、規(guī)范，避免使用過多語氣詞。注：考生也不要使用不文明、不禮貌的詞語，不要講社會流行的網(wǎng)絡(luò)語言或其他難以理解的語言，千萬不要猶豫不決、不切實際。