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▲2017年大連工業(yè)大學錄取分數(shù)線
2017年大連工業(yè)大學錄取分數(shù)線尚未公布，小編預測2017年大連工業(yè)大學錄取分數(shù)線與2016年大連工業(yè)大學錄取分數(shù)線差距不大。
▲2016年大連工業(yè)大學錄取分數(shù)線
理科：
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 海洋資源開發(fā)技術 | 2016 | 542 | 529 | 519 | 一批 |
| 生物工程 | 2016 | 548 | 522 | 512 | 一批 |
| 食品科學與工程 | 2016 | 541 | 525 | 516 | 一批 |
| 服裝設計與工程 | 2016 | 538 | 507 | 496 | 二批 |
| 葡萄與葡萄酒工程 | 2016 | 507 | 481 | 477 | 二批 |
| 人力資源管理 | 2016 | 531 | 494 | 485 | 二批 |
| 風景園林 | 2016 | 497 | 481 | 472 | 二批 |
| 化學工程與工藝 | 2016 | 498 | 481 | 472 | 二批 |
| 日語 | 2016 | 502 | 491 | 485 | 二批 |
| 包裝工程 | 2016 | 492 | 478 | 471 | 二批 |
| 網(wǎng)絡工程 | 2016 | 512 | 486 | 480 | 二批 |
| 環(huán)境工程 | 2016 | 495 | 480 | 472 | 二批 |
| 自動化 | 2016 | 512 | 493 | 486 | 二批 |
| 紡織工程 | 2016 | 489 | 479 | 473 | 二批 |
| 電子信息工程 | 2016 | 511 | 490 | 484 | 二批 |
| 無機非金屬材料工程 | 2016 | 480 | 478 | 474 | 二批 |
| 工業(yè)工程 | 2016 | 507 | 481 | 471 | 二批 |
| 計算機科學與技術 | 2016 | 516 | 496 | 490 | 二批 |
| 漢語國際教育 | 2016 | 490 | 484 | 480 | 二批 |
| 機械電子工程 | 2016 | 506 | 492 | 485 | 二批 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 2016 | 500 | 485 | 481 | 二批 |
| 英語 | 2016 | 519 | 490 | 486 | 二批 |
| 材料成型及控制工程 | 2016 | 497 | 482 | 476 | 二批 |
| 機械工程 | 2016 | 507 | 488 | 480 | 二批 |
| 物流管理 | 2016 | 493 | 486 | 481 | 二批 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2016 | 508 | 493 | 486 | 二批 |
| 光源與照明 | 2016 | 493 | 481 | 472 | 二批 |
| 通信工程 | 2016 | 513 | 497 | 489 | 二批 |
| 高分子材料與工程 | 2016 | 511 | 483 | 475 | 二批 |
| 應用化學 | 2016 | 496 | 491 | 486 | 二批 |
| 生物技術 | 2016 | 503 | 487 | 480 | 二批 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 2016 | 516 | 490 | 482 | 二批 |
| 工商管理 | 2016 | 516 | 497 | 490 | 二批 |
| 輕化工程 | 2016 | 496 | 485 | 475 | 二批 |
文科：
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 物流管理 | 2016 | 518 | 508 | 502 | 二批 |
| 日語 | 2016 | -- | 513 | -- | 二批 |
| 英語 | 2016 | -- | 513 | -- | 二批 |
| 工商管理 | 2016 | -- | 512 | -- | 二批 |
| 人力資源管理 | 2016 | -- | 510 | -- | 二批 |
| 漢語國際教育 | 2016 | -- | 511 | -- | 二批 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2016 | -- | 515 | -- | 二批 |
▲大連工業(yè)大學辦學特色
大連工業(yè)大學與美國、英國、法國、日本、韓國等30余個國家和地區(qū)的高校開展交流與合作,包括師生交流、科學研究和各類國際學術會議。近年來，累計接收各國留學生1200余人。與英國、美國、澳大利亞等國家的8所大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目；并與英國、意大利的高校開展2+1研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目，與瑞典、日本、韓國的高校開展互換生項目。2011年起與居世界百強地位的英國南安普頓大學合作舉辦的藝術設計專業(yè)和服裝設計與工程專業(yè)兩個本科教育項目獲教育部批準，拓展了國際合作辦學形式。
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