2018年西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過

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一、2018年西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過 西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線

1.西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分左右，具體還要看你是報什么專業(yè)。

2.如果你的分?jǐn)?shù)不高，建議選擇西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院冷門一些的專業(yè)。熱門專業(yè)還是競爭力很大的。

3.西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試的難度比高考要簡單得多，如果對高考沒有信心的話，可以試試西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單招考試。

二、2018西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考多少分能錄取

考生可以參考西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年的單招錄取分?jǐn)?shù)線，推測西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年的單招分?jǐn)?shù)線。西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年單招錄取分?jǐn)?shù)線可以到西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)查詢。

基本資料

• 所屬地區(qū)：陜西，西安

• 官方網(wǎng)站:http://www.yt-edu.cn/

• 所屬類型：綜合類大學(xué)

• 建校時間：

• 當(dāng)前學(xué)費(fèi)：5000元/學(xué)年

三、西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府陜政函[2004]48號文批準(zhǔn)成立，國家教育部教發(fā)[2004]76號文備案的全日制普通高等學(xué)校（學(xué)院招生納入國家統(tǒng)招計劃，頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑）.學(xué)院由陜西德可賽教育投資有限公司投資創(chuàng)辦，與延安大學(xué)、美國北卡羅蘭那大學(xué)等國內(nèi)外高校長期合作，聯(lián)合培養(yǎng)人才；同時創(chuàng)辦延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院（獨(dú)立三本院校）、西安桑瑞學(xué)校等院校。

十載孕育，春華秋實，經(jīng)過不懈努力，西安東方亞太學(xué)院辦學(xué)條件日趨完善，辦學(xué)層次逐步提升，辦學(xué)實力顯著增強(qiáng)。我院已發(fā)展成為專業(yè)特色鮮明的普通高校。學(xué)院老校區(qū)坐落于古城西安大學(xué)城，占地384畝，校園內(nèi)綠樹成蔭，風(fēng)景秀麗，湖水環(huán)繞，綠化面積達(dá)85%以上，湖水面積2.4萬平方米，被命名為“花園式校園”、“文明校園”。學(xué)院新近又投資6.12億元，在西安秦嶺北麓草堂寺旅游風(fēng)景區(qū)建設(shè)新校區(qū)。占地580畝，建筑面積近30萬平方米。于2010年九月將完成一期工程，占地380畝，建筑16萬平方米的教學(xué)樓、國家級重點實驗實訓(xùn)場地、圖書館、學(xué)生公寓、行政辦公樓、運(yùn)動場館及生活配套設(shè)施。屆時現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和美好的校園環(huán)境，將為師生們施展才華提供優(yōu)越的硬件平臺和良好的校園環(huán)境。

學(xué)院分設(shè)城市建筑技術(shù)學(xué)院、數(shù)碼機(jī)電技術(shù)學(xué)院、交通技術(shù)學(xué)院、能源化工學(xué)院、健康衛(wèi)生學(xué)院、信息管理學(xué)院、教育旅游學(xué)院和中職部等七個二級學(xué)院，一個學(xué)部。學(xué)院設(shè)有應(yīng)用英語、園林技術(shù)、汽車檢測與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場營銷（連鎖經(jīng)營方向）、物流管理、旅游管理、漢語、會計、建筑工程技術(shù)等統(tǒng)招高職專業(yè)。結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求形勢，還開設(shè)了道路橋梁工程技術(shù)、3G移動通信技術(shù)、數(shù)碼嵌入式技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、石油天燃?xì)忾_采技術(shù)、地鐵檢測與維修、親子雙語教育、健身教練與場館經(jīng)營、高級家政護(hù)理、藥學(xué)、收藏與經(jīng)營等市場人才緊俏“非常高職”專業(yè)。同時還與延安大學(xué)合作，建立了延安大學(xué)西安亞太分校，承擔(dān)延安大學(xué)高職、成教專業(yè)的招生和教學(xué)工作。

學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，各項教學(xué)設(shè)施配備齊全，教學(xué)儀器總值2330.32萬元，圖書館藏書28.36萬冊，電子閱覽室可以與延安大學(xué)聯(lián)網(wǎng)使用，實現(xiàn)資源共享。已建成藝術(shù)設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)工程、電子測量與高頻、軟件工程、文科綜合、企業(yè)模擬、沙盤、計算機(jī)繪圖、攝錄編、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)工程、臨床模擬、形態(tài)學(xué)、病原學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、數(shù)碼互動等40多個實驗室。

學(xué)院科學(xué)把握國家高等教育深化改革的先機(jī)，提出以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)崗位技能需要為教育導(dǎo)向，以職業(yè)實訓(xùn)、實踐引領(lǐng)理論教學(xué)的全新的教育理念。根據(jù)學(xué)院所開設(shè)專業(yè)涉及的職業(yè)群，聘請相關(guān)行業(yè)的工程師、CEO等專家與高校教授共同設(shè)計人才培養(yǎng)方案，實施指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計和學(xué)習(xí)，共同治校的教育模式。提出“學(xué)歷﹢經(jīng)歷﹢能力”，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ箤W(xué)生理論學(xué)習(xí)和技能實訓(xùn)雙軌道雙學(xué)分制、文憑技能雙證學(xué)制的全新人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院緊扣市場前瞻需求，大膽突破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)觀和人才培養(yǎng)體系，改變了過去人才培養(yǎng)“地基有多深，樓房就能蓋多高”的“建筑學(xué)人才培養(yǎng)觀”，提出“大樹都是小樹長成”的“生物學(xué)人才培養(yǎng)觀”。

人才培養(yǎng)方面，改變過去人才培養(yǎng)教學(xué)與實際相脫節(jié)。首創(chuàng)互動式、嵌入式人才培養(yǎng)體系，提出“上課多動手，入學(xué)如入行，學(xué)生兼學(xué)徒，畢業(yè)既就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。

樓舍建設(shè)方面，為彰顯職業(yè)教育氛圍，采用“前課堂、后廠房，樓上理論課堂、樓下實習(xí)場所”的格局，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中始終融入技能和職業(yè)訓(xùn)練之中，在教學(xué)中實踐，在實踐中教學(xué)，大力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和實踐動手能力，增加學(xué)生職業(yè)生涯的歷練。

專業(yè)課程設(shè)置方面，改變了傳統(tǒng)的以學(xué)科為導(dǎo)向，實施以職業(yè)群為導(dǎo)向的全新教育教學(xué)的人才培養(yǎng)體系。課程體系緊貼職業(yè)實際，同時與職業(yè)技能考試相連接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能的同時，順利通過相應(yīng)的職業(yè)資格考試，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)方面，按照職業(yè)實際場景布局實驗、實習(xí)室，讓學(xué)生在貼近未來職業(yè)環(huán)境中進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)。學(xué)院還利用暑假等時間，安排學(xué)生多次到生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線，進(jìn)行認(rèn)知實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，使學(xué)生充分認(rèn)識自己未來的職業(yè)崗位，建立較強(qiáng)的職業(yè)意識和良好的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院建立了獨(dú)特的教學(xué)和考評系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位操作能力，讓學(xué)生在畢業(yè)時拿著作品就業(yè)。

師資隊伍建設(shè)方面，經(jīng)過多年的積淀歷練，建設(shè)打造了一支以既能講授專業(yè)知識、又能開展專業(yè)實踐，既能引導(dǎo)學(xué)生人格塑造、又能指導(dǎo)學(xué)生獲得與個人個性相匹配的“雙師素質(zhì)行為”特色的教師隊伍。各個專業(yè)的職業(yè)群負(fù)責(zé)人和專業(yè)帶頭人，都是既能講授專業(yè)理論課，又有一定實踐經(jīng)驗（具有所教專業(yè)相關(guān)的社會職業(yè)崗位經(jīng)歷、資格或能力）的行家。他們具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，具有多年的專業(yè)相關(guān)經(jīng)歷或具有技師及以上職業(yè)資格，有系統(tǒng)教育理論的培養(yǎng)和培訓(xùn)經(jīng)歷。

校園文化建設(shè)方面，充分發(fā)揮校園文化在培養(yǎng)高素質(zhì)人才中的教化、滲透和熏陶作用，把校園文化建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程，堅持平臺陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)（學(xué)生會、團(tuán)委、文藝社團(tuán)、專業(yè)職業(yè)學(xué)會等各類學(xué)生社團(tuán)）和積極開展健康向上的文化活動（校園藝術(shù)節(jié)、校園運(yùn)動會、職業(yè)技能大賽等活動），豐富多彩的校園文化生活，為學(xué)生個性、特長發(fā)展提供了舞臺空間，讓學(xué)生在文化知識和職業(yè)技能學(xué)習(xí)之余，盡可能張揚(yáng)其個性、特長，促其全面成才。

教學(xué)和學(xué)生管理方面，以東方文化為積淀。融合先進(jìn)的西方職業(yè)教育理念，突出管理育人，強(qiáng)化教學(xué)和學(xué)生管理，弘揚(yáng)創(chuàng)新意識，建立了一套科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)控和保障體系。不斷完善管理制度，深化教學(xué)改革，為學(xué)生個性發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)提供優(yōu)越的條件。學(xué)院組建了科學(xué)規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò)，要求所有學(xué)生集體住校，實行公寓化管理，使學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)都處于學(xué)校的全天候、全過程的教育、管理、服務(wù)之中。

職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)方面，學(xué)院在每個分院按職業(yè)群建立了“職業(yè)指導(dǎo)中心”，從入學(xué)開始就指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，并在每學(xué)期進(jìn)行完善和充實，使每個學(xué)生逐步明確個人的未來職業(yè)前景和努力方向。學(xué)院還積極開展畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和實習(xí)、實踐工作，堅持內(nèi)引外聯(lián)，積極開拓就業(yè)市場，與發(fā)達(dá)地區(qū)的廠家、公司，世界500強(qiáng)等大中型企業(yè)達(dá)成并簽訂了長期的用人就業(yè)協(xié)議。深入開展就業(yè)指導(dǎo)教育，以及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育和學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)體系貫穿于從新生入學(xué)到畢業(yè)。歷屆畢業(yè)生均能在國家規(guī)定的時限內(nèi)順利就業(yè)、繼續(xù)深造或出國留學(xué)。

學(xué)分網(wǎng)小編提示：以上是2018年西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過，2018西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考多少分能錄取，西安東方亞太職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線。學(xué)分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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