話題作文：生命是短暫的作文400字

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話題作文：生命是短暫的作文400字

生命非常短暫，我們應(yīng)該珍惜生命?？捎械娜藚s白白浪費(fèi)青春，他們選擇了吸毒。吸毒是恐怖的！家破人亡、妻離子散、痛不欲生……

在人生中，我們會(huì)被各種各樣的善惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，那些是壞人。如果不法分子千方百計(jì)的誘惑你時(shí)，千萬(wàn)不要被一時(shí)旳假意所蒙蔽了雙眼。運(yùn)用一下《爭(zhēng)報(bào)恩》第一折：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心?！蔽以谀愀鞣N禁毒宣傳中看到，有的人用各種方法來(lái)分散注意力：用刀割腕自殺、用頭撞墻、跳樓、把牙刷往鼻子里塞、把手拷在鐵床上……毒品，在我們小學(xué)生眼中，是吞噬生命的惡魔，是拆散美好家庭的兇手，是讓一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生變成“癮君子”的魔鬼。

曾經(jīng)有一個(gè)十六歲的中學(xué)生，因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕夤ぷ?，家里只有年過(guò)花甲的，平時(shí)沒(méi)人管教他。他無(wú)心上學(xué)，經(jīng)常出入娛樂(lè)場(chǎng)所，一批所謂的“”。有一次，幾個(gè)“”向他推薦了“白粉”，并告訴他吃后可以提神醒腦。他信以為真就吸了，起初只試著用一點(diǎn)點(diǎn)，可后來(lái)劑量越來(lái)越大。他覺(jué)得身體不舒服，就去了醫(yī)院。醫(yī)生告誡他，長(zhǎng)期的食用無(wú)異于慢性自殺，對(duì)人體傷害極大?？伤呀?jīng)染上了，現(xiàn)在后悔已來(lái)不及了。最后，他進(jìn)了戒毒所。

生命是世界上最珍貴、最重要的東西。們讓我們銘記：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

生命是短暫的作文400字范文

【篇一：生命力頑強(qiáng)】

清晨在夢(mèng)中的我，被鞭炮聲驚醒后起來(lái)了。

陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爺爺正在洗菜，我蹲在陽(yáng)臺(tái)下玩著剩下來(lái)的小青菜葉子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像毛毛蟲(chóng)的蟲(chóng)子，后來(lái)我聽(tīng)爺爺說(shuō)：這是綠毛毛蟲(chóng)，吃青菜葉子的。哦！原來(lái)是這樣的，于是我把綠毛毛蟲(chóng)抓到窗臺(tái)上。

我先把綠毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái)，在用水在它的身上輕輕一點(diǎn)，它并沒(méi)有動(dòng)，于是我便來(lái)了個(gè)傾盆大雨。它正在努力地掙扎，最后，它有爬回到原來(lái)的位置上去了。我還不罷休，繼續(xù)來(lái)攻擊它，可是我往左潑它就往右閃，我往右潑它就往左躲。就這樣我逗它直到了九點(diǎn)鐘。我不耐煩了，就在放多一點(diǎn)水，我往下潑一次它的腳就打滑一次，而每次它都慢慢的重新回到原來(lái)的位子上去。

最后我不在理它，而是把它放到陽(yáng)光下曬

又過(guò)了三十分鐘，沒(méi)想到它居然在哪里生龍活虎，自由自在散步。

我真佩服那頑強(qiáng)的小生命，在風(fēng)雨中能夠堅(jiān)持不懈，在炎熱的陽(yáng)光下又悠然自得。它真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

【篇二：語(yǔ)文的生命】

如今，在傳統(tǒng)文化教育備受重視的背景下，語(yǔ)文，已成為最重要的科目之一，如何學(xué)好語(yǔ)文，成為了人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

記得曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，濰坊的一位語(yǔ)文教育專家-李希貴曾做過(guò)一個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的試驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在圖書(shū)館內(nèi)自主學(xué)習(xí)，取閱感興趣的文學(xué)名著。結(jié)果，在長(zhǎng)時(shí)間的這種教育模式的影響下，大部分學(xué)生對(duì)閱讀已產(chǎn)生興趣，已開(kāi)始積極閱讀書(shū)籍，不僅僅將知識(shí)局限于課本，在這些學(xué)生中，大多語(yǔ)文成績(jī)提升迅速，且較為平穩(wěn)，可見(jiàn)閱讀對(duì)于語(yǔ)文是多么的重要，而且不僅成績(jī)，語(yǔ)言表達(dá)和思維方式都會(huì)進(jìn)一個(gè)新臺(tái)階。

在以前，有一本書(shū)叫《野性的呼喚》講述了一只出身高貴，過(guò)著富余生活的狗流入荒野，在克服了千難萬(wàn)苦，適應(yīng)了巨變的惡劣環(huán)境后，甩掉了懦弱和矯情，喚起了野性的回歸。讀完這本書(shū)，我受益頗深，以至于今，此書(shū)還影響著我，影響著我的生活。

閱讀，一舉多得，充滿趣味，何樂(lè)而不為呢？

【篇三：熱愛(ài)生命作文】

當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗释芑钕聛?lái)；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗释芑钕聛?lái)；當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好！

有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：一方有難，八方支援。，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因?yàn)樽约簱碛猩?，?lái)拯救更多人的生命。

一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有的一切，所以一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來(lái)美好的生活，去珍惜自己的生命，對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！

當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力！

【篇四：美麗的生命】

每個(gè)人都有美麗的生命，它是爸爸媽媽用心血澆灌而來(lái)的，它的來(lái)之不易更使我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，珍惜它。

在美好的生活中，你是不是很愛(ài)護(hù)自己的生命呢？只有愛(ài)護(hù)生命，才能得到更多的東西。生命在每個(gè)地方悄悄的出現(xiàn)，每個(gè)新生兒來(lái)到世界，都是多么美好的事情呀！無(wú)論他將來(lái)有沒(méi)有作為，但他的降臨將是每個(gè)人都希望的。一個(gè)又一個(gè)小生命，在準(zhǔn)媽媽們的肚子里幸福的住著，等他們來(lái)到這美麗的世界，他們將會(huì)愛(ài)上這神奇又美妙的世界。他們也會(huì)了解自己的出生是多么幸運(yùn)，有了這寶貴的生命是多么重要。他們會(huì)更愛(ài)護(hù)這世界上所有的生命。等將來(lái)，自己也會(huì)生出小寶寶，到那時(shí)候，又是一個(gè)小生命到世界上來(lái)了。

既然生命是如此的美好，那大家為什么不能高興的傳承下去呢？為什么不讓世界變得更加美好呢？

珍惜生命不但是自己，也要愛(ài)惜別人的生命。在美好的世界上，請(qǐng)大家讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放！

【篇五：寶貴的生命】

生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤(pán)，我們安靜地坐好，等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后，光盤(pán)開(kāi)始放映。

光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)的檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里，我的心馬上揪了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好??！

同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。同學(xué)們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩?fù)責(zé)吧！

【篇六：熱愛(ài)生命】

大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。

一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？

生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！

【篇七：熱愛(ài)生命】

熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

【篇八：生命】

小的時(shí)候我以為生命想有就有，想沒(méi)就沒(méi)，就是因?yàn)槲倚r(shí)候的天真善良害了我。

我還七歲那一年我?guī)屯瑢W(xué)買(mǎi)東西的時(shí)候看到了一只小貓要被車(chē)撞上了，于是我不顧一切的沖了上去了，因?yàn)槲蚁矚g小貓，而且那小貓是有主人的。然后我就受傷了，幸好司機(jī)及時(shí)剎車(chē)，要不然我就死了，后來(lái)司機(jī)沒(méi)有道歉，也沒(méi)有罵人就這樣跑了，我真的很生氣，沒(méi)有人扶我。正當(dāng)我生氣的時(shí)候小貓的主人來(lái)扶了我，她是一個(gè)漂亮、文靜、關(guān)心陪人的一位剛畢業(yè)的大姐姐。她把我扶起來(lái)，帶我去她的家里玩。我看到她的家都是藍(lán)色的又整齊、又舒適反正是非常好的啦。然后她把她所有的事情全都告訴我了，她說(shuō)她明天就要離開(kāi)這個(gè)城市回到她自己的國(guó)家，韓國(guó)。我們聊得很開(kāi)心，我離開(kāi)她的家的那一刻我希望她不要走，但是那是她的國(guó)家她因該回去的。就這樣，我離開(kāi)了她的家。自從我離開(kāi)她的家我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。

有一天，我在學(xué)校，老師跟我講了生命是什么？老師說(shuō)生命是世界給的奇跡，我們只有一條命，世界只給我們一個(gè)奇跡所以大家要珍惜生命！生命不是想有就有的。

老師的話深深地打消了我想死就死，想活就活的念頭。老師的話讓我覺(jué)得生命在我手上，可以白白浪費(fèi)它，也可以好好使用它。老師的話讓我一生受益。

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