2020年廣西高考加分政策調(diào)整方案公布

最近，在人民的同意下。

保持5國家獎勵項目和實施范圍不變，部分項目得分降低

這個計劃保留了所有5國家獎金項目。其中：

有三個國家獎金項目保留了該項目，并保持分?jǐn)?shù)不變：

烈士子女考生可加20要點。

二等功以上或者戰(zhàn)區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退伍軍人，可以增加20要點。

退役士兵自謀職業(yè)的候選人可以增加10要點。

有兩個國家獎金項目保留了項目但降低了分?jǐn)?shù)：

“歸僑、華僑子女、歸僑子女及臺灣省考生（含臺灣戶籍考生）加分”項目。歸僑、華僑子女、歸僑子女、臺灣省候選人（含臺灣戶籍候選人）在過渡期加分不變10過渡期結(jié)束后，將積分值降低到7要點。

“少數(shù)民族考生加分”項目。過渡期內(nèi)，符合“三個統(tǒng)一”條件的少數(shù)民族考生加分不變，不符合“三個統(tǒng)一”條件的考生加分減少。過渡期結(jié)束后，積分將減少（注：具體積分見計劃）。

縮小地方獎勵項目實施范圍降低項目得分

“農(nóng)村戶籍獨生子女家庭考生和雙女結(jié)扎家庭女兒考生加分”項目。農(nóng)村戶籍獨生子女家庭和雙女結(jié)扎家庭的女兒考生，2020保持積分不變2021從10分成7逐步取消項目。也就是說，兩孩政策實施后，2016年1月1廣西農(nóng)村5月1日及以后出生的獨生子女考生和雙女結(jié)扎家庭出生的女兒考生不再享受加分。

“山區(qū)、邊縣考生加分”項目。過渡期內(nèi)，山區(qū)、邊疆縣考生將降低加分。過渡期結(jié)束后，只允許邊縣考生獲得加分，但加分減少。參照當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族考生加分20得分降到15要點。同時，山區(qū)縣和防城港港區(qū)的考生將取消加分。我區(qū)邊境縣候選人的地方獎勵政策，主要是從維護國家邊境穩(wěn)定安寧的大局出發(fā)，考慮邊境地區(qū)居民對國家穩(wěn)定穩(wěn)定的貢獻，以及當(dāng)?shù)亟逃较鄬β浜蟮纫蛩?，有利于幫助邊疆考生接受高等教育，為邊疆鞏固振興提供人才保障，促進邊疆地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，也是我區(qū)貫徹國家鞏固邊疆、振興邊疆政策的重要舉措。

戶籍、學(xué)籍、實際學(xué)籍要“三統(tǒng)一”

我區(qū)普通高考計分政策調(diào)整前，“少數(shù)民族考生計分”和“山區(qū)、邊縣考生計分”項目不要求戶口、學(xué)籍和實際就讀地在同一地區(qū)。為使高考獎金政策真正惠及少數(shù)民族地區(qū)和其他教育水平相對落后地區(qū)的學(xué)生，我區(qū)在這兩個項目中增加了“三個統(tǒng)一”的要求，以確保我區(qū)高考獎金政策更加準(zhǔn)確、公平、公正?！薄叭齻€統(tǒng)一”是指考生的戶籍、學(xué)籍和實際就讀地在規(guī)定期限內(nèi)在同一地區(qū)，即考生的中學(xué)階段（包括初中和高中，下同）6戶籍，高中階段3完成學(xué)生狀況和實際學(xué)習(xí)3年度所在地必須在同一縣（市、區(qū)）或設(shè)區(qū)的市的所有城區(qū)內(nèi)，享受相同的獎勵政策。

考慮到部分高中生一直在異地學(xué)習(xí)，為保障異地學(xué)習(xí)學(xué)生的合理權(quán)益，我區(qū)允許這些學(xué)生選擇繼續(xù)異地學(xué)習(xí)，并增加普通高考加分根據(jù)過渡時期的情況，也可以選擇異地學(xué)習(xí)2020年春季學(xué)期，學(xué)生將在規(guī)定時間內(nèi)返回戶籍所在地學(xué)習(xí)，并根據(jù)戶籍所在地加分情況加分普通高考加分。目前，正在戶籍區(qū)外學(xué)習(xí)的高中一、二、三年級學(xué)生2020在年春季學(xué)期規(guī)定的期限內(nèi)，將學(xué)生身份調(diào)回居住地并實際學(xué)習(xí)，視為符合“三個統(tǒng)一”的條件，并按居住地項目加分。逾期辦理的，視為不符合“三個統(tǒng)一”條件。

設(shè)置2020-2022三年過渡期

方案設(shè)置2020-2022第三年為分?jǐn)?shù)調(diào)整的過渡期。過渡期內(nèi)，不符合“三統(tǒng)一”條件的地方獎勵項目和獎勵積分將減少。設(shè)置過渡期，主要是為我區(qū)普通高考計分政策按照國家要求進行調(diào)整提供緩沖區(qū)，充分體現(xiàn)計分政策的連續(xù)性，使調(diào)整項目和降低分?jǐn)?shù)逐步落實到位，確保平穩(wěn)過渡。同時，要兼顧各方利益，結(jié)合當(dāng)前高中生的實際，妥善解決不同群體學(xué)生的合理需求。

嚴(yán)肅查處高考加分資格造假行為

考生應(yīng)對普通高考加分資格的真實性負(fù)責(zé)。凡提供姓名、身份證號碼、年齡、國籍、戶籍、學(xué)籍、實際學(xué)籍等虛假個人信息取得加分資格的考生，一經(jīng)查實，將依法取消其加分資格，同時暫停參加各種全國教育考試1到3經(jīng)查，違法事實記入考生國家教育考試誠信檔案。

對審計工作中的失職瀆職行為進行反向調(diào)查和問責(zé)。有關(guān)人員對不具備加分資格的考生提供虛假證明、證件、檔案等，使其獲得加分資格的，由有關(guān)部門嚴(yán)肅處理；涉嫌犯罪的，移送公安機關(guān)處理法律責(zé)任司法機關(guān)。