2020高考在湖南、湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建、廣東舉行8各省市都是上一屆新高考改革的發(fā)起者。因此,很多人對自己是否能重讀有疑問。小編輯和小編輯為每個人找到了答案。
1其實,沒有復(fù)讀生的概念,只有新生和往屆生的概念。新生=高三,往屆學(xué)生=社會考生,一年再教育=一年畢業(yè),一年畢業(yè),十年畢業(yè)統(tǒng)稱為社會考生。
2,所以改變觀念就是取消重復(fù)=取消社會考生,這是不可能的!你曾經(jīng)讀過一則新聞,XX歲的叔叔重新參加高考的例子是可以證明的。高考是全國性的高考。所有年齡段的合格學(xué)生都可以參加。
3唯一的變化是,如果將來需要換新書考試,可能會增加復(fù)讀的難度。如圖所示,山東省政府服務(wù)對往屆學(xué)生的回應(yīng)可以參考:
外省考生呢?我能再看一遍嗎?
1,河北省
目前,河北省教育廳還沒有明確公布學(xué)生能否復(fù)讀的政策,但從目前的情況來看,復(fù)讀的難度并不大,因為舊高考和新高考完全可以實現(xiàn)對接,比如說,學(xué)生可以選擇政治、歷史、地理或理化專業(yè)的學(xué)生參加高考,這在選科上不是一件難事。
2海南省
2020海南省高考仍以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)。高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和等級考試。資格審查結(jié)果按“合格”和“不合格”兩個等級列示。考試不及格的考生可以在畢業(yè)前補考1等級考試成績以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn),并與高考統(tǒng)一3各科目的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線將作為各高校的錄取總分?jǐn)?shù)線。
海南農(nóng)墾中學(xué)高三教師余曉濤提醒,如果有考生選擇復(fù)讀,考試成績將不再保留。明年,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不但沒有通過考試,反而會增加,考生面臨的心理壓力也會增加。
此外”3+3“模式本身也更加注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。為便于高??茖W(xué)選拔人才,提高了高中生各選修科目的專業(yè)性,相應(yīng)增加了考試難度。復(fù)讀考生將面臨更大的競爭壓力和考試風(fēng)險。因此,建議考生慎重選擇復(fù)讀。
3,北京
近年來100預(yù)計今年參加二讀的人數(shù)將保持穩(wěn)定。
他認(rèn)為,新“舊”高考的變化對考生是否選擇復(fù)讀影響不大。明年,新高考仍使用“老課本”。今年選擇文宗的考生可以考慮明年選擇政治、歷史、地理;明年選擇理宗的考生可以考慮選擇物理化學(xué),生物學(xué)。
據(jù)本市部分中學(xué)負(fù)責(zé)人介紹,作為舊高考的最后一年,今年的高考試題反映了新高考的過渡和銜接。
從命題的角度看,近三年來逐步調(diào)整。例如,文理數(shù)學(xué)的論文正朝著論文結(jié)合的方向調(diào)整,理科和文學(xué)綜合的學(xué)科也在向個別命題靠攏。
據(jù)了解,與選課方式相對應(yīng),高校招生方式也發(fā)生了很大變化。目前,北京等多個省市已公布高考科目要求。其中,高校部分專業(yè)設(shè)置了必修科目,考生只有將這些必修科目納入選課科目,才能報考該專業(yè)。
與新高考相比,家長們憂心忡忡”6選擇3“帶來的20如果學(xué)生仍然按照過去的文理選擇歷史、地理、政治、理化,是否意味著專業(yè)選擇的范圍縮小了?
專家分析,高校在設(shè)置考試科目時,很多原理科專業(yè)要求物理,文科專業(yè)要求歷史。
因此,如果考生將這兩門科目納入到所選科目中,學(xué)校幾乎所有專業(yè)都可以填報。
“事實上,大多數(shù)高校的專業(yè)都沒有必修課的限制。原來,理科或文科專業(yè)有一些限制,文科考生也可以申請。對于大多數(shù)候選人來說,明年可以申請更廣泛的范圍。”
根據(jù)新的高考計劃6各科目設(shè)等級考試,按等級打分。與傳統(tǒng)高考相比,由于水平分配的原因,高考科目最高分與最低分的差距縮小。
在舊的高考中,各科最高分和最低分的差別100要點。新高考下,各科最高分與最低分的差距是60要點。
無論是新生還是復(fù)讀生,都應(yīng)該對評分規(guī)則有透徹的了解。學(xué)科分化程度的降低會影響同一分?jǐn)?shù)段的競爭強(qiáng)度。
這意味著依靠優(yōu)勢學(xué)科提高分?jǐn)?shù)的可能性較小,考生最重要的是彌補不足。對于分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生來說,這是一個機(jī)會。
4天津
"3+在“X”政策下,我們在申請高考時需要選擇文理結(jié)合;在新政策下,我們需要選擇的是6任何一個學(xué)科3門。
理論上,如果”3+在“X”高考的最后一年,想復(fù)讀的學(xué)生在考查科目時,只能查“材料+化學(xué)+學(xué)生”或“歷史+土地+政治”的組合。事實上,在新的高考改革政策下,他們無法享受到優(yōu)勢。
許多學(xué)生有疑問。新高考政策對考生有什么好處?事實上,這種優(yōu)勢更多地體現(xiàn)在填寫申請表時的“選擇權(quán)”。而且,面向?qū)ο蟮膬?yōu)勢也是最優(yōu)秀的生源。
你為什么這么說?讓我們以理科學(xué)生a為例。
根據(jù)原來的政策,如果學(xué)生想進(jìn)入生物系(如生物工程專業(yè))必須選擇“綜合管理”,面對6最難的科目物理學(xué)章節(jié)。在新的高考政策下,這個學(xué)生可以被化學(xué)+生物學(xué)和地理學(xué)的結(jié)合。
用“地理”代替“物理”的難度驟降。盡管在新的政策下,試卷分?jǐn)?shù)已經(jīng)被“評分制”取代,用來檢查學(xué)生的排名,但不可否認(rèn)的是,學(xué)生更容易取得好成績。
那么,這是否意味著復(fù)讀生比新生有更多的機(jī)會?不總是這樣!
因為新高考強(qiáng)調(diào)6選擇3事實上,新的高考模式讓高中生能夠思考自己真正喜歡什么行業(yè),將來會做什么樣的工作。對學(xué)生來說,認(rèn)真選擇科目是非常重要的!
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