總結是一種對經驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓,并避免重蹈覆轍。對于學生來說,如何合理安排學習和休閑的時間,使得學業(yè)和娛樂兼顧?接下來是一些精心挑選的總結模板,希望對您有所幫助。
元旦活動策劃前言篇一
1 、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。
2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。
1 、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準備參加活動。
2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3 、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。
園長致新年賀詞: 運蔬菜:
20xx 年漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!
集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球:
親子活動: 大手牽小手;
玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。
玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。
玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。
家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
結束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
元旦活動策劃前言篇二
1.體驗過新年的歡樂。
2.創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。
3.參加假面舞會的表演,大膽表現自我。
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
1.教師帶上先前制作好的面具,向幼兒問好。
2.引導幼兒參與假面舞會:我們今日要開個假面舞會,可是你們沒有面具,該怎樣辦呢?
2.面具做好后,引導幼兒戴上自我的面具;
1.教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的歡樂。
3.師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的歡樂氣氛。
播放節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加,讓家長和孩子共同制作面具。
元旦活動策劃前言篇三
洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現在鄂州職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協會有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!
1.增強節(jié)日氣氛,是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè),公益活動,共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛,進行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化,發(fā)揚民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動,共同為社會造福。
猜燈謎 點歌(一個小型的舞臺,)
a猜燈謎
1 在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根
2 在繩上粘貼二十五個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
6 每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
b 點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌,高于5元者除有權點歌外,另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
1 2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定
2 3名 負責校對答案 待定
3 3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 待定
1 兩地各三張桌子,共六張
2 兩條繩子,120個氣球
3 書寫謎面的紅紙 (16張)
4 一百個小禮品(由商家提供)
5 100個蘋果
6 一個小型舞臺(有贊助商提供且?guī)蓚€小型音響和四個話筒)
7 三個募捐箱
8 10個彩燈
醫(yī)學院樓前的籃球場
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進行宣傳 文藝部準備文藝節(jié)目(待定)
12月27日 組織部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位
12月27日——11月30日 秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
12月31日下午 7:00 —— 10:30
場外設想:沒有足夠的人參與對策 通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請**協會共同舉辦
1 120×0.1=12(元)
2 16×3=48(元)
3 100×1.5=150(元)
4 舞臺:1300(元)
5 獎品 100×3=300(元)
6 彩燈 10×30=300(元)
總計:2110(元)
協辦單位
承辦單位:
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。
元旦活動策劃前言篇四
為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,豐富師生校園生活,創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氣氛,營造輕松、愉悅、和諧的氛圍,讓全體師生過上一個快樂的元旦佳節(jié),以嶄新的精神風貌迎接xx年的到來,西坪小學特組織本次慶元旦節(jié)目匯演。
xx年12月31日
學校大操場
組 長:胡紅偉(校 長)
副組長:劉立群(副校長)
1、老師節(jié)目數量:4個
2、班級節(jié)目:篩選后10個(每個年級至少一個)
主 題:平安 和諧 奮進
節(jié)目類型:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)小品、相聲、器樂
演奏、詩歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據實際情況選定節(jié)目,選擇參與表演的學生,加強訓練和指導,確保演出質量。
6、有伴奏的請事先準備好伴奏光盤,彩排前必須及時交給負責音響的老師。(伴奏歌曲必須用mp3下載,一旦上交,音樂不能更換)
7、學生在排練節(jié)目時不得占用上課及自習課的時間,因充分利用課余時間,各部要對學生的排練加強管理,不能影響正常的教育教學秩序。
8、積極鼓勵教師參與學生節(jié)目,師生同臺表演。
1、總指揮: 胡紅偉(負責整臺節(jié)目的調度)
2、副指揮: 劉立群(負責各節(jié)目順利演出)
3、總導演:劉嘉韻(負責所有節(jié)目的彩排及篩選)
4、入場指揮:徐杰(負責后臺演員的秩序,按節(jié)目單的順序安排演員候場)
5、退場指揮:徐杰(負責后臺演員的秩序,學生表演結束后安排學生下舞臺并回自己的位置坐好)
6、音響設備及播放:劉立群(負責全場節(jié)目的音樂播放)
7、場地劃分:楊敏 (負責將場地按演員區(qū)、班級劃分好,并指揮學生將凳子擺好)
8、舞臺布置: 夏硯儒(負責將舞臺背景布置好)
9、催場人員: 萬月(負責節(jié)目之間的銜接,確保各節(jié)目演員準時上場演出)
10、照相及拍攝工作:楊星星
11、指導老師:一年級(胡夢月) 二年級(何佳)三年級(任雪雪) 四年級(余夢瑤) 五年級(楊敏) 六年級(劉嘉韻)
12、主持人:劉嘉韻
1、10月21日 報節(jié)目
2、12月19日 第一次彩排,篩選節(jié)目
3、12月26日 帶妝彩排
所有任課老師以及每個年級抽選10名學生參與評分,選出本次活動最優(yōu)秀節(jié)目,并給予相應的學生以及班主任、指導老師獎勵。
學生獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎。
元旦活動策劃前言篇五
(一)活動時間:xx年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。
xx年12月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備:
主 持:**** 后勤保障:***** 拍攝:**
場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品
食 品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。
獎 品:團隊獎50份,表演獎10份。
其 它:活動節(jié)目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等
(三)活動進程:
1、公司領導致詞
2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕
3、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)
(1)“環(huán)環(huán)相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。
規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》
(3)“百發(fā)百中”:道具為飛鏢
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從a區(qū)運送到b區(qū),要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)***演唱《英雄淚》
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器
規(guī)則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū),然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數不限。
(7)***演唱《忘情水》
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器
規(guī)則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯,在3分鐘內,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。
人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩
規(guī)則---按a對b,b對c,c對a形式分三次進行,兩隊隊員進入麻繩套內,取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉身完整貼好。先完成組加1分,三輪結束后按合計計分。
人員---每組選2人參加游戲。
(10)***演唱《高原紅》;***表演
(11)“平衡能手”:道具為乒乓球及球拍、障礙物(掛歷筒)
規(guī)則---三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑,球不得落地,障礙不能碰到,中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。
(12)***演唱《明天會更好》
(13)抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。(表演中途由隊長獻花。)
元旦活動策劃前言篇六
為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的`機會,特舉辦此次活動。
籃球場
全院在校學生
(1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。
(3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。
(4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。
游戲:
(1) 、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比眼力
準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。
元旦活動策劃前言篇七
慶祝元旦,以元旦為契機,鞏固和豐富平時的培訓內容。
×××工會(×××主席負責督導、活動開始時致詞、活動最后抽獎和頒獎;×××、×××負責活動策劃、道具準備并具體實施,×××兼主持,×××兼攝影;×××、×××負責部分道具和全部禮品的采購并發(fā)放小禮品)
20xx年12月31日 14.00~20.00(暫定)
公司會議室(晚宴時間為18.00~20.00,地點:×××山莊)
1、茶水(自備)
2、水果(10斤),糖果(5斤),花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。
共計:1800.00
設計好看的紙條30張(已準備),與培訓內容相關的問答題若干,抽獎
箱1個(已準備),投影儀(備有背景音樂、節(jié)目2的成語、詞語、名詞),哨笛,塑料凳8只(已準備),透明塑料桶兩只(由金龍魚油桶做成),乒乓球(已準備),蒙眼紅布(已準備),彩色粉筆1盒、氣球10個。
活動開始之前準備一些設計好看的紙條發(fā)給大家,每個人在紙條上寫上自己的祝福并簽名,紙條投放于抽獎箱內,活動結束后進行抽獎。這些簽名的紙條,還將用來抽簽決定各游戲節(jié)目參賽隊員。
我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞,用于投影儀幻燈片播放。(成語如:左右為難、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、眉開眼笑等等)。
參加人員共5組,兩人一組,分組由抽簽產生。
道具:塑料凳(8只) 參加人員安排:9人參加
五人一組,共兩組進行對抗。規(guī)則:兩支對抗組在主持人發(fā)令后,各自的組員從桶中抽出乒乓球,最先全部抽出者為優(yōu)勝組。
道具:桶兩只(由金龍魚油桶做成,桶口大小以能通過乒乓球為宜),乒乓球5個/組(連有細線)。
獎品:小禮品5份
游戲說明:游戲分為兩組進行,每組4人,其中1人為導航員。
抽獎順序:按三等獎、二等獎、一等獎依次抽出; (注:員工新年祝福語將整理放到公司網站“員工之家”)
張總新年致詞,晚宴開始。
元旦活動策劃前言篇八
1月1日是我國最隆重的節(jié)日之一的元旦。隨著中西方文化的激烈碰撞,慶祝元旦成為流行趨勢,借助元旦舉辦的各種促銷活動也成為商家的首選方案。在此期間,公司可利用元旦活動宣傳溫泉酒店的企業(yè)文化、擴大知名度、提升品牌,讓更多的消費者知道xx溫泉、了解xx溫泉、喜歡xx溫泉,開發(fā)更多的盈利機會,提高營業(yè)收入。我們結合溫泉自身的特點,對此次元旦活動進行整體策劃和布置。
元旦嘉年華 相約xx溫泉
——xx溫泉20xx元旦之夜
活動形式:元旦自助餐+元旦晚會+明星互動+公益活動
晚會門票:198元/位 兒童98元/位
(一)活動時間
活動時間包括活動前期宣傳、活動當天、節(jié)日期間的酒店營銷活動以及后續(xù)的宣傳營銷活動(可與酒店另行協商)。具體時間安排如下:
20xx年12月25日—1月1日 在電視、廣播、報刊等媒體對活動進行宣傳
20xx年1月1日 19:00-1:00 元旦之夜
20xx年12月23日—25日酒店元旦優(yōu)惠活動。節(jié)日期間,入住酒店的消費者均可享受一定優(yōu)惠,并贈送小禮物(具體優(yōu)惠政策由酒店自行決定)。
20xx年12月25日—12月30日后續(xù)報道宣傳
(二)活動地點
xx溫泉多功能宴會廳
(三)參加人員
1、xx溫泉公司內部高層領導
2、xx溫泉特邀嘉賓
3、xx溫泉合作單位高層領導
4、xx市知名企業(yè)高層領導
5、xx市高消費階層
6、《xx日報》《xx晚報》 xx電視臺等知名媒體記者
7、xx市演藝界、文化界名人
8. 外國留學生、友人等,以增加元旦氣息。
(四)前期媒體宣傳
·電視臺、廣播、報紙宣傳
3、宣傳時間:20xx年12月20日—20xx年12月30日
4、宣傳頻率:
報紙:《xx日報》公告一次,各項活動介紹一次。
《xx晚報》公告一次,新聞報道和現場圖片刊登共計五次。
《xx晨刊》節(jié)目花絮及新聞報道三次,爭取一個頭版宣傳。
xx人民廣播電臺:以“元旦嘉年華 相約國際溫泉”為主題,開辟宣傳xx溫泉活動專欄節(jié)目,每三天一次,每次五分鐘。
xx論壇、xx信息港、xx溫泉網站:滾動播出相關新聞,總體情況介紹,并配合五幅以上宣傳圖片。
xx電視臺:以新聞公告形式進行一次活動介紹、1月20日—1日每天在廣告時刻進行間隔性的宣傳、11月25日—1月1日期間對活動籌備情況進行一到兩次的跟蹤報道、活動現場錄制后進行一次專題報道。
·印刷元旦賀卡1000張
通過派發(fā)郵寄賀卡等方式邀請目標客戶群體,一方面擴大潛在客戶群,可為溫泉招攬潛在客戶;另一方面,元旦賀卡具有收藏價值,自制賀卡是溫泉文化和品牌形象的重要表現形式,能滲透溫泉對老客戶的關懷和對新客戶的熱情期待。
(五)會場布置 活動氛圍營造方案
1.大廳布置:
宴會廳四周雪花、元旦貼畫、雪花、彩鈴等裝飾,噴繪元旦快樂!
(六)后續(xù)宣傳
1. 邀請記者在現場進行采訪,在《xx日報》《xx晚報》《xx晨刊》 xx電視臺、xx人民廣播電臺、xx論壇、xx信息港等媒體進行報道。將公益活動作為頭版在報刊刊登。
2. 拍攝制作
由全程錄制拍攝,進行后期制作。溫泉將活動過程視頻文件上傳到溫泉網站等加以宣傳。
1. 嘉賓入場
嘉賓走紅地毯入場,在簽到處簽到。會場背景音樂為《普天同慶主降生》。
2. 主持人出場
采用一男一女,或者兩男兩女搭配主持的形式。宣布晚會開始。(應酒店要求,我們可代邀專業(yè)節(jié)目主持人。)
3. 開場歌曲《新年好》
節(jié)目要求舒緩安靜。讓所有來賓徹底放松,同時又很莊重,讓人能感受到元旦的氣氛。
4. 嘉賓講話,共切蛋糕
·由主辦方領導元旦晚宴致辭。
·晚會特邀嘉賓致辭。(現場氣氛不必很嚴肅,配以歡快的背景音樂)
然后,主辦方領導集體切割超級大蛋糕,嘉賓觀眾共享。寓意20xx年,大家都能與xx溫泉一起共同分享市場這塊大蛋糕(演奏會演奏背景暖場音樂)
5. 情境音樂
6. 明星嘉賓表演、現場抽獎
·由到場的明星嘉賓,表演歌曲或者舞蹈。觀眾可上臺一同表演。(邀約的明星嘉賓根據酒店需要進行協商)
·由明星現場抽獎。獎品內容由xx溫泉自行決定。
例如:
一等獎(1個):豪華套房一套(價值xxx元)
二等獎(2個):普通套房一套(價值xxx元)
三等獎(3個):普通標準雙人間一間(價值xxx元)
四等獎(5個):溫泉票3張(價值xxx元)
五等獎(10個)溫泉票1張(價值xxx元)
7. 美食音樂嘉年華時間
這部分活動是來賓用餐時間,在來賓用餐的時候主持人依次向觀眾介紹各種不同類型的音樂,然后由演員演唱包括:爵士音樂、福音音樂、布魯斯、中國民歌等。一定要安排舒緩的,適合人們在進食的時候聽的音樂類型。演員可以和伴奏樂隊合作,必要時也可以使用伴奏。在音樂演唱完后由樂隊演出背景音樂。此時音樂音量盡量降低,便于來賓之間交流。在進餐時間結束后,燈光漸暗,彩燈打開,會場要求是活力、動感的舞池的氛圍。元旦老(由后半部分的主持人扮演)人扮演,問大家有沒有吃好,然后從口袋里拿出一些糖果,及水果(不易碎的)在臺上分發(fā)給臺下觀眾。
8.現代舞蹈
9.魔術、雜技
10.古典辣妹樂器表演
11.游戲互動
勝出者可獲得小額獎品(獎品由酒店自行決定)。
1.歌舞表演
13. 晚會結束
可自愿與明星在能夠明顯體現“xx溫泉”的位置合影留念。活動后期由溫泉免費制作建議相框,親自登門送給消費者。換起消費者的二次記憶,為溫泉再次宣傳,同時增加溫泉美譽度。
現場進行公益活動,體現溫泉秉承xx的孝文化,作為新聞在通過媒介宣傳,為溫泉豎立良好形象(具體活動由溫泉自行制定)。如:每逢元旦,我們就會想起凍死在街頭的那個賣火柴的小女孩,凡節(jié)日期間在xx溫泉消費的客戶將有1%的資金捐獻給那些需要救助的流浪兒。
00:00元旦鐘聲響起,觀眾為元旦祈福。晚會散場。
元旦活動策劃前言篇九
xxxx年1月1日—xxxx年1月3日
迎新春,賀新年,送春聯
xxxx年1月1日
凡在本超市購物的顧客,可在賣場指定地點領取xxxx年**臺歷一本。限50名,送完為止。
1、分場在收銀處指定領取區(qū)域,由專人負責春聯的發(fā)放;
2、活動結束后分場將春聯的發(fā)放明細統一整理后,注明分場號交回營銷部。
xxxx年1月1日—xxxx年1月3日
凡在本超市一次性購物滿88元,憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個,購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的優(yōu)惠條款,在本超市獲得相應的新年實惠。
1、卡片需加蓋分場專用章;
2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;
2、新年卡片設計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;
3、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;
4、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部;
5、分場每天統計出紅章各個級別的總數。
xxxx年1月1日—xxxx年1月3日
1、活動結束,分場將收銀小票統計整理于1月20日返回營銷部,附換贈明細表;
3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌;
xxxx年1月1日
在活動時間內,凡在本超市一次性購買金額達到一定標準,憑單張收銀條均享受
一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次,照藝術照。送一張藝術照
一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次,照藝術照。送兩張藝術照
一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次,照藝術照。送四張藝術照
一次性購物滿218元免費照全家福一次,限3人,送兩張
1、**超市在專版海報上宣傳活動內容,并宣傳**影樓的特色服務。
2、**影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則,如果任何一方未能滿足方案中提出的要求,均承擔另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上**影樓宣傳冊,顧客憑此據均可在**影樓享受優(yōu)惠。
5、顧客享受優(yōu)惠時間截止到xxxx年1月3日
7、收銀員在收款時,查看顧客是否滿足其條件,然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。
元旦活動策劃前言篇十
為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,促進交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個難忘美好的20xx年元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動,具體的`活動如下:
(定場地較大的場所進行,會餐除外)
全體員工及家屬
(一)、舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭,團拜會結束后,進行團圓大會餐。
(二)、派送家屬慰問金
在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。
(一)、部門組合團隊游戲:
1、你來比劃,我來猜
每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。
游戲規(guī)則:
(2)表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;
(4)旁人不能提示,否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名
隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規(guī)定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
(二)、打擂臺游戲
1、猜碼:
一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠(勛章值:2枚)
游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),
夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值:4枚)
每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎。
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。
4、套鴨子
每人套6次,根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)
各種獎品對應一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。
元旦活動策劃前言篇十一
規(guī)則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
趣味游戲:袋鼠
規(guī)則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境
元旦活動策劃前言篇十二
1.知道元旦是新年的第一天,了解慶祝的方式。
2.在活動中,感受新年的歡樂氛圍。
12月26日、27日熱熱鬧鬧迎元旦。
12月28日快快樂樂慶元旦。
12月29日和和睦睦過元旦。
12月30日幸幸福福鬧元旦。
熱熱鬧鬧迎元旦——班級環(huán)境布置。
讓幼兒樹立主人翁的思想,能為班級出謀劃策,營造新年的熱鬧氛圍。
活動要求:
每個班級根據班級元素,體現孩子的參與。
1.不建議現成的,體現各班的特色。
2.大班:幼兒手工制作拉花、燈籠等。
中班:幼兒剪窗花、包裝禮物等。
小班:幼兒自制賀卡、畫禮物等。
小小班:幼兒撕愛心、家庭幸福合影等。
快快樂樂慶元旦——班級慶祝。
讓幼兒了解一些基本的慶祝方式,營造新年快樂的氛圍。
活動要求:
各班開展各種形式的慶?;顒?,由各班班主任策劃。
大班:龍的繪畫、布置畫展、學說龍的成語等。
中班:班級聯誼、表演節(jié)目等。
小班:制作新年禮物、學說新年吉祥話等。
小小班:新年的故事、游戲等。
和和睦睦過元旦——年級組聯歡。
讓幼兒了解20xx年是龍年,龍是中華民族的標志,體會新年祥和的氛圍。
活動時間:12月29日上午9:20——10:20。
活動地點:幼兒園操場。
大班:龍的畫展。
中班:舞龍真好玩。
小班:親子制作賀卡。
小小班:說說新年吉祥話。
一、大家一起跳《過年好》。
二、中班孩子和老師一起表演舞龍舞獅。
三、小班、小小班送祝福給哥哥姐姐。
四、大班小小畫家介紹自己作品,小班、小小班寶寶分開參觀。
活動要求:
1.大班每個班級三塊展板,要求各種畫畫作品,也可以手工??梢允怯H子作品。(事先準備好)。
2.中班每個班級一條龍,一個球,兩個班級一起表演。建議用橫幅做龍的身體。
3.小班每個孩子制作賀卡,送給大班的哥哥姐姐。(事先準備好)。
4.小小班每個孩子說一句吉祥話,老師或者家長幫忙記錄在愛心紙上,送給中班的哥哥姐姐。(事先準備好)。
5.活動由各年級組長統籌,各班班主任負責。
6.班級結對以一班對一班,二班對二班……。
幸幸福福鬧元旦——全園親子慶?;顒?。
1.在游戲中,發(fā)展各方面能力,體驗成功的快樂。
2.增進親子感情,共同體驗新年幸福的氛圍。
活動時間:12月30日上午8:30——10:30。
活動地點:各班教室和操場。
活動內容:游園活動、美食街。
一、領活動卡。
二、家長帶幼兒到每一個教室活動。
三、憑活動卡領一份小吃和獎品。
四、大家一起唱《新年好》。
五、園長抽取幸運獎。
活動要求:
1.每個教室設置一個游戲活動,根據年齡不同,可以隨機調節(jié)。游戲規(guī)則在教室門口裝飾、張貼。
2.每班兩位教師分別負責兩個年齡段,保育員負責維持紀律。
3.活動卡由小小班年級組負責制作,保健室派兩位保健員在幼兒園大門口發(fā)放。
4.每班家委會派出三位家長商量準備一些小吃,給領取小吃的幼兒活動卡上蓋章。建議小吃:水果、小蛋糕、紫菜包飯等有營養(yǎng)、衛(wèi)生的食物。
5.獎品領取處由后勤四位老師:馮、丁、李、肖負責不同的年齡段。
6.事先發(fā)放告家長書,告知活動內容和配合要求,由小小班年級組負責。
7.獎品由園長室商量決定,每班小吃由幼兒園統一撥經費,家委會合理使用。
8.大班幼兒參加8個游戲,中班參加7個游戲,小班參加6個游戲,小小班參加5個游戲。
元旦活動策劃前言篇十三
為了迎接20xx年的.到來,豐富校園文化生活,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學生熱愛祖國,積極向上的精神風貌。為確?;顒佑行?、安全、健康有意義地開展,現將有關內容布置如下:
喜迎新年,快樂成長
:20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)
:各班教室
:二年級全體學生
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系,各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養(yǎng)學生特長愛好?;顒咏Y束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。
元旦活動策劃前言篇十四
活動時間:1月1日晚21點(征求意見)活動主題:“歡慶20xx年元旦,愛我__”
活動目的`:為歡慶20__年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于20xx年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶20xx年元旦,愛我__”為主題的元旦聯歡會,為我__假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺,也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,更地為我們這個”家”做點貢獻,也為20xx年___假日酒店__獻上一份厚禮?,F對聯歡會策劃與籌備做如下安排:(注:要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單:
:首先要感謝個位嘉賓的光臨,元旦是新的一年的開始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快,各位領導,各位同事:大家晚上好!光陰荏苒、斗轉星移,光輝燦爛的20__年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。我們__假日酒店員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
__假日酒店領導講話(征求意見)
(1)獨唱《______________》表演者:___道具:麥克風一個
(2)獨唱《______________》表演者:____道具:小麥克風一個。
(3)《____________》表演者:_______
道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條
道具:12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道
道具:抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子
注:第一階段:以趣味游戲為主的聯歡活動;活動內容:
56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
游戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條
獎品預算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水),
經費預算:氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經費預算大約在350到400左右。
注:(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根據酒店實際情況決定。)“歡慶20xx年元旦,愛我__”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影
b、__酒店的風采(員工、老板、社會活動,如領導參觀、捐款收據放大樣、榮譽等)
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)
封底:與封面相同,加上地址、電話、網站、郵箱、等聯絡工具印刷數量:凡參與者必須有。其他可視情況定。
活動的新聞傳達可以在活動結束后,委托新聞單位以__大酒店注重文化建設為題進行報道。
元旦活動策劃前言篇十五
晚會名稱:
二、 晚會性質
1、 新生展示我系全體師生熱情活潑的一面,并向全校展示我系風采。更多的`讓新老學生交流,為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優(yōu)秀文藝人才,使其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。喜迎新年到來。
三、晚會時間:**年12月31日
四、晚會地點:實驗劇院
五、參加對象:嘉賓、電子信息工程系全體學生
六、節(jié)目要求
1、在新的一年里,元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式,節(jié)目形式不限,歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上,節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格,體現當代大學生的精神風貌。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源:
2)要求大一每班2-3個節(jié)目,大二1-2個節(jié)目 ,由其班長及文娛委員負責組織 ;
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個節(jié)目出來。
七、晚會事宜
主辦機構:電子信息工程系
承辦單位:電子信息工程系團總支學生會
贊助單位:待定
簽字:
文娛部曾向嬌
元旦活動策劃前言篇十六
為迎接20xx元旦,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下:
12月26日(星期三)下午1:30—4:30
校廣場、藝術樓、接待大廳。
全校在編在職教職工
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
團體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
見附件《活動規(guī)則》
所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
元旦活動策劃前言篇十七
為慶祝20xx元旦的`到來,感受新年新氣象,回顧20xx收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
學校西操場、各班教室
1、展示學生特長,全員參與。
2、節(jié)目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:
(1)一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
(2)四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
(3)班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。
2、各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
1、學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
2、本次活動結果將納入1月班級考評。
1、各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。
2、班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。
3、活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。
元旦活動策劃前言篇十八
活動目標:
1、感受迎新年的`愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間:20xx年12月31日
參加人員:小班全體幼兒、家長及老師
活動過程:
主持人致歡迎詞。
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、游戲:《穿脫衣服、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學習到的穿脫衣服和褲子的本領。
游戲規(guī)則:幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉圈,等音樂結束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
準備:小椅子若干、音
樂
6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演:get up
8、親子游戲 《射門》
目的:展示幼兒日常學習到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協調能力,感受游戲的快樂。
規(guī)則:幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。
準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演:《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《饑餓的狐貍》
13、 律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15親子游戲《猜猜看》
目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝 活動,增進家長和幼兒的溝通。
規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
準備:ppt圖片,獎品。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
18、
教師為幼兒和家長發(fā)禮物。
元旦活動策劃前言篇十九
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元旦活動策劃書模板【一】
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:xx年12月31日下午
三、活動地點:本班教室
四、參加人員:本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級2班xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
元旦活動策劃書模板【二】
一、活動目的:
為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動項目:喜迎元旦,快樂游園
三、參加人員:全體師生
四、活動地點:學校運動場
五、活動籌備:12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
六、活動具體安排:
1、xx年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區(qū)域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時——15時30分,進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
七、活動方案
(一)海獅頂球
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。
4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
5、2米賽區(qū)內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。
(二)摸鼻子
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。
(三)、我們都是好朋友
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。
(四)巧搬氣球
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、設1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。
(五)百發(fā)百中
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、比賽一次6人參加,設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。
(六)腳踏實地
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。
(七)你演我猜
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規(guī)定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。
(八)乒乓球接力
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(十)、快樂傳遞
負責老師:
活動描述及游戲規(guī)則:
1、 在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、 不得用手或者其他道具使到達終點。
八、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
九、兌獎辦法
每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物,并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
十、工作人員安排:
2、攝像攝影:譚書志
元旦活動策劃前言篇二十
1.體驗過新年的歡樂。
2.創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。
3.進取參加假面舞會的表演,大膽表現自我。
活動準備
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
活動過程
1.教師帶上先前制作好的面具,向幼兒問好。
2.引導幼兒參與假面舞會:我們今日要開個假面舞會,可是你們沒有面具,該怎樣辦呢?
2.面具做好后,引導幼兒戴上自我的面具;
1.教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的歡樂。
3.師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的歡樂氣氛。
播放節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
活動延伸
1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加,讓家長和孩子共同制作面具。
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