寫作是培養(yǎng)語文表達能力的關(guān)鍵。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習的全面回顧。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
消防宣傳班會主持稿篇一
文章導讀：通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。......同學們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導下，我校全面推進素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設(shè)，高度重視學生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。
第二項,由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾;。
第三項：請孔警官做報告。
第四項，由校長向全體同學提要求。
報告會第三項：請孔警官做報告。
第四項：請校長向全體同學。
中心小學法制教育報告會總結(jié)發(fā)言。
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學們提出幾點希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會到此結(jié)束，請各班帶回。
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家好！
a：三月的最后一周是安全教育周。
b：在這個特殊的日子里我們將安全牢記。
b：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題大隊會現(xiàn)在開始。
合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
a：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。
b：我們在黨的溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下羽翼日漸豐滿。a：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。
b：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
a：我們就來聽聽消防安全知識。
a：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。
b：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。
a：神圣的國徽，放射出正義光芒。
b：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。
a：我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。
b：記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。
a：快樂，健康，安全的生活。
b：消防安全很重要，我們大家都應(yīng)該注意安全用火，安全用火，人人有責。傾心上第三中隊的相聲《消防安全記心上》。
a：我們，小小身軀。
b：我們，祖國的未來之星。
二、交通安全。
a：交通安全，我們可得隨時注意。特別是我們經(jīng)常走的公路邊，個個廠礦門口。b：對！這些地方車流量大，所以我們一定要十分謹慎。
a：過馬路，左右看，紅綠燈是信號，指揮我們進與停。
a：在生活中我們要時刻牢記交通法規(guī)，以保證生命安全。
b：馬路上面規(guī)則多，馬虎大意啰嗦多。
a：在馬路上行事我們要時刻注意交通信號燈、交通標志、交通標線服從交通警察的指揮，否則是有危險的。
三、
身邊的安全。
b：當你獨自在家時，遇到生人來敲門我們應(yīng)該怎么辦呢？
a：現(xiàn)在的小朋友多聰明，當爸爸媽媽不在是我們還可以這樣做：1.爸爸媽媽不在家時我們可以把家里的電視機或音響設(shè)備打開，可以使壞人誤以為家里友人，不敢做壞事。2.千萬不要隨便給陌生人開門，應(yīng)該及時把門鎖好。就像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人敲門，把壞人嚇跑。如果陌生人還不走，就打電話給鄰居或報警。
b：媽媽的嘮叨是關(guān)心我們的安全，老師的教導是關(guān)心我們的安全。詩人的詩歌提醒我們注意安全。
a：你聽在家長的關(guān)心下，老師的教導下，我們少先隊員們也開始傳唱自己的校園安全歌謠了。
b：大哥哥、大姐姐唱童謠的熱情，帶動了低年級的小隊員。
a：說安全，道安全，安全就在我們身邊實實在在的生活中，發(fā)生在我們身邊的每一件事情中。
b：安全是我們茁壯成長的保護傘，老師的教導是我們成長的養(yǎng)料。a：我們每個人就像一朵花在校園里，群芳爭艷，競相開放。
b：鮮花換來平和，光換來生命里永恒的安全。
a：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。
合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
中心小學法制教育報告會總結(jié)發(fā)言。
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學們提出幾點希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會到此結(jié)束，請各班帶回。
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!金秋時節(jié),丹桂飄香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了縣交通警察大隊的等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝！
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發(fā)生過多起交通事故。剛剛上個月的18號，一位中學女生就在校門口被中巴車碾壓。當時看到地上那長長的拖痕，看到她那血淋淋的傷口、蒼白的小臉，聽到她那痛苦的呻吟，真令觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“國馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。下面請中心小學副校長講話。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
在這里我們再次用掌聲感謝縣交警大隊的民警們給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂！
消防宣傳班會主持稿篇二
老師們，同學們：
近來有關(guān)校園傷害事故的報道屢見不鮮，福建南平實驗小學8死5傷慘案、廣東xx市雷城第一小學的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進一步認識到安全工作的重要性。
我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，不斷加強對全校師生進行經(jīng)常性的安全教育。今天我們請來了派出所的xx和消防大隊的xx對全校師生分別進行安全防范教育和消防知識講座，會后我們還將在西院操場進行滅火器的使用演練。希望通過此次會議能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
下面首先請派出所的xx為我們進行青少年安全防范知識教育講解。
接下來請消防大隊的xx為我們進行消防知識講座。
剛才派出所的xx和消防大隊的xx為我們大家講解的非常細致非常全面，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。
老師們同學們，盡管學校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，如課間在教室走廊里打鬧，上下樓梯時你推我擠造成同學摔傷、跌傷；同學之間互不謙讓拳腳相交，造成同學受傷等等現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識，對安全問題防范不嚴的話，那么造成的后果將不堪設(shè)想。下面結(jié)合我們學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：
1．嚴禁在校園內(nèi)追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發(fā)生。
2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。
3．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。
4．遵守校規(guī)校紀，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
5．在實習實訓時要服從老師管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)程操作，防止實訓事故發(fā)生。
6．不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。
7．打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應(yīng)小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。
8．在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。
老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力！
謝謝大家！
會后所有班主任、各班班長、宿舍舍長、實驗室分管老師以及實訓基地所有老師請馬上到西院操場參加滅火器使用演練！各班同學有秩序帶回。
消防宣傳班會主持稿篇三
合：晚上好?。信謩e自我介紹）。
男：下面我宣布：“珍惜生命，遠離火災(zāi)”消防宣傳文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：今天這臺晚會是由茂名市公安消防局、茂名學院聯(lián)合舉辦的。晚會的主題是“珍惜生命，遠離火災(zāi)”。
男：對，我們主要想通過舉辦這場晚會，進一步加大消防宣傳的力度，使消防宣傳走進大學校園和千家萬戶，提高全社會的消防安全意識，防止和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。
男：市消防局，出席今天晚會的還有市消防局部分官兵和茂名學院部分師生。
男：下面，文藝演出正式開始。
1、樂隊表演。
女：首先請出市消防局119樂隊為我們演唱幾首由他們改編和自己創(chuàng)作的軍旅歌曲。
2、獨唱：《兵哥哥》。
女：非常感謝119樂隊的激情演出。從他們演唱的歌曲中，我們感受到了當代軍人的豪邁和瀟灑的一面?？粗麄冊谂_上又彈又唱的，真是多才多藝呀。解放軍、武警戰(zhàn)士是國家的“鋼鐵長城”，他們是我們新一代最可愛的人。下面我們請出茂名學院梁慕娟為大家演唱一首《兵哥哥》送給在座的所有兵哥哥聽。
3、舞蹈：《長江夢》。
男：長江是中華民族的搖籃，也是五千年文明的源泉，下面請大家來欣賞由茂名學院表演的舞蹈《長江夢》，掌聲歡迎。
4、話?。骸肚擅谩?。
男：張蕊，今天我們主持的是一個消防宣傳晚會，我現(xiàn)在想當眾考一考你，看看你的消防意識強不強，有沒有問題。
女：沒問題，你盡管問。
男：好，不考你了，等一下讓你當眾出丑可不好。下面我們先來看一看有茂名學院話劇隊表演的小話劇《巧妹》，相信你和在座的朋友都可以從中學到一些消防方面的知識。
5、消防知識有獎問答。
男：看完了茂名學院話劇隊表演的小話劇《巧妹》，你現(xiàn)在還敢不敢回答我提出的問題？（女：當然敢）不過你沒機會了，把機會讓給大家吧。
6、武警防暴操。
女：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武警戰(zhàn)士們上臺為大家表演真功夫——武警防暴操。演出單位：市消防局。
7、獨唱：茂名原創(chuàng)歌曲。
女：看完了武警戰(zhàn)士的表演，真是大開眼界，我們的武警戰(zhàn)士真不愧為南粵衛(wèi)士，為保一方平安作出了不滅的貢獻。
男：是的，武警防暴操真是充滿了陽剛之氣。下面，我要告訴大家一個好消息，今晚我們也有幸請到了茂名第一張原創(chuàng)專輯《六月的雨》全體創(chuàng)作人員和歌手前來演出。下面，掌聲有請他們上臺表演。
8、樂隊表演。
女：下面我們請以熱烈的掌聲再次請出119樂隊為大家表演。119樂隊是近年活躍在粵西地區(qū)的一支有名的樂隊，它的創(chuàng)始人就是茂名市公安消防局的鄭宇楓教導員，就是和我一起為大家主持節(jié)目的那一位。
15、女：感謝119樂隊的精彩演出，晚會的最后，讓我們以熱烈的掌聲請出茂名學院合唱沙龍為我們合唱兩首歌，分別是《永遠是朋友》和《友誼地久天長》。
請記住我們今天的盛會。
（謝幕）。
女：各位領(lǐng)導、各位來賓，今天的晚會到此已經(jīng)接近尾聲了。
男：讓我們繼續(xù)團結(jié)在以黨中央周圍，全面貫徹“三個代表”重要思想，在市委、市政府的領(lǐng)導下，進一步加強消防宣傳工作的力度，大力提高全民的消防安全意識，減少火災(zāi)事故的危害，為茂名市的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
女：下面，有請領(lǐng)導上臺和演員合演留念。
男：今天的晚會到此結(jié)束，各位領(lǐng)導、各位嘉賓，現(xiàn)場的所有朋友們，感謝大家的光臨，再見！
消防宣傳班會主持稿篇四
合：同學們，今天的主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。
尹：在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。
潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹：我們應(yīng)該初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
潘：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。
尹：在埃及有一個古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了?？冢粋€人譏諷它說：有本事你以死證明。”結(jié)果蝸牛一激動就答應(yīng)了，他后悔不已，卻無可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。
尹：蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。
啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
尹拓展：你還知道哪些相關(guān)的勵志名言？
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。
消防宣傳班會主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們：
今天是第27屆“119”宣傳月啟動儀式，我們大家齊聚金正大集團，舉辦隆重的消防宣傳活動。消防安全，全民至上。“119”消防宣傳月旨在進一步普及消防安全知識，讓更多的人接觸消防，認識消防，提高全民消防安全意識，營造一個“全民關(guān)注消防、生命安全至上”的濃厚氛圍。
首先我來介紹出席本次活動的主要領(lǐng)導，他們是縣人民政府副縣長，甕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會副主任曾明康，甕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會副主任、縣發(fā)改局局長張杰,縣政府辦副主任，應(yīng)急辦主任宋純祿，縣消防大隊大隊長張國輝，銀盞鎮(zhèn)黨委書記張林才，銀盞鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李圣杰，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。
首先我們有請金正大生態(tài)工程有限公司負責人講話，大家歡迎。
下面我們有請縣人民政府副縣長、縣消防安全委員會副主任龔傳海同志致辭，大家歡迎。
現(xiàn)在有請與會代表觀看消防滅火救援實戰(zhàn)演練最后由縣消防大隊對全縣磷化工企業(yè)安全工作人員進行培訓。
消防宣傳班會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們、親愛的同學們：
大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加xx小學森林防火知識講座﹗一直以來，我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學校時常對學生進行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guān)要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經(jīng)常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，嚴重時就會窒息死亡。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
其次，遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
當家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢？
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
6、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。著火處附近的`可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。同學們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災(zāi)時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直接參與，但是這并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施救火，如報警，找人救等。
同學們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?！鞍踩褪切腋＃褪秦敻弧?，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
消防宣傳班會主持稿篇七
甲：牛年喜奏豐年樂；人世笑迎盛世春。
乙：4月的大地，花紅柳綠，處處都洋溢著春天的氣息；
丙：走進“消防宣傳月”的樂章里，奏響“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”的強勁旋律。
甲：今天市消防宣傳全市文藝巡演將在這里拉開序幕。這次活動是由主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的。
乙：對，我們主要想通過舉辦這次活動，進一步加大新《消防法》的宣傳力度，使消防宣傳走進千家萬戶，提高全社會的消防安全意識，防止和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。
丙:出席今天啟動儀式的領(lǐng)導有：
甲:讓我們以熱烈的掌聲，對前來參加啟動儀式的給位領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
乙:首先有請致辭！
丙:大家掌聲歡迎!
講話結(jié)束，領(lǐng)導退場。
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝熱情洋溢的講話。下面演出正式開始！
乙:首先請欣賞歌舞《大舞臺》，演唱:馮朝暉伴舞:李潔、劉玲等。
乙:自古巾幗不讓須眉，在我們消防系統(tǒng)也涌現(xiàn)出一批杰出女性，她們樂觀豁達，愛崗敬業(yè)，英勇無畏，奮戰(zhàn)在火海前沿。
下面就請欣賞薩克斯獨奏《消防女戰(zhàn)士》，表演李曉。
甲:歡天喜地，有了消防，我們寶貴的生命財產(chǎn)就不會被殘忍的火魔侵襲。
乙:歡天喜地，關(guān)注消防，讓我們把今天快樂、平安、幸福的時光好好珍惜。
甲:下面請欣賞女聲獨唱《歡天喜地》演唱李秀霞。
丙:火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，遠離火患。
甲:讓我們齊心筑牢防火的墻壁，攜手打造平安的美麗家園。
丙:請欣賞女聲獨唱《美麗家園》演唱董麗肖。
甲；戰(zhàn)鼓聲聲，震撼我們的心靈，我們仿佛看到火海中有你們英勇無畏的身影，
乙：戰(zhàn)鼓聲聲，敲響你們新的征程，讓千萬個家庭遠離火災(zāi)是你們共同的心聲。
甲：請欣賞架鼓表演表演者桃城區(qū)文化館。
丙：接下來讓我們一起欣賞優(yōu)美的印度舞《亞呼加》表演：徐愛華、劉曉陽。
甲：河北梆子是咱們的家鄉(xiāng)戲，它節(jié)奏鏗鏘，迸發(fā)力量；
乙：河北梆子是咱們的家鄉(xiāng)戲，它情感真摯，慷慨激昂。
甲：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞撕颖卑鹱印洞蟮堑睢贰?/p>
乙:演唱者劉巧玲。
乙：消防戰(zhàn)士是我們美麗家園的守護者，使我們生命財產(chǎn)的捍衛(wèi)者。
甲：新修訂的《中華人民共和國消防法》已于10月28日經(jīng)第十一屆全國人大五次會議審議通過，自2今年5月1日起施行。
乙：《消防法》是預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強應(yīng)急求援工作，維護公共安全的重要法律。
丙：京劇臉譜，作為咱們國粹藝術(shù)中瑰寶，歷來為人們所傳唱。
下面就請欣賞女聲獨唱《說唱臉譜》，演唱者李榮。
丙:動感的音樂響起，讓我們心隨舞動踏響青春的節(jié)拍；
甲:優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)，讓我們英姿颯爽跳出時代的精彩。
丙:請欣賞街舞，表演者劉曉陽等。
乙:下面請欣賞小號獨奏《萬水千山總是情》表演孫宏春。
甲：三十余年的改革開放實現(xiàn)了中華民族的偉大復興，
乙：六十年的勵精圖治成就了新中國的盛世繁榮。
甲：人人都說中國好：龍騰虎躍，和諧發(fā)展；
乙：舉世齊贊《好中國》：山河錦繡，國泰民安。
甲：請欣賞歌舞《好中國》表演者李秀霞、董麗肖、馮朝暉。
結(jié)束語。
甲：大地春潮涌，并蒂花開別樣紅。
乙:，這片有著悠久歷史和傳統(tǒng)文化的古老大地上，如今正演奏著一曲曲“烈火英雄”的感人樂章。
丙:我們的使命任重道遠，我們的事業(yè)神圣輝煌。
甲：美好的時光總是短暫的，飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚消防人心頭不變的.情節(jié)。
乙：歡聚的時刻總是難忘的，熟悉的旋律，回蕩時代的激越，演消防人情懷不改的真切。
男：讓我們繼續(xù)團結(jié)在黨中央周圍，全面學習實踐科學發(fā)展觀，在市委、市政府的領(lǐng)導下，進一步加強消防宣傳工作的力度，大力提高全民的消防安全意識，減少火災(zāi)事故的危害，為我市的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
女：今天的晚會到此結(jié)束，各位領(lǐng)導、各位嘉賓，現(xiàn)場的所有朋友們，感謝大家的光臨，再見！
合：再見!
消防宣傳班會主持稿篇八
為了貫徹執(zhí)行上級暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作文件精神，我園及時制定了工作方案，并結(jié)合實際，認真組織開展了一系列的宣傳教育工作，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我園本著對家長和幼兒高度負責的態(tài)度，及時召開安全專題會議，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處，取得實效。
暑假期間派專人協(xié)同值班人員隨時對校園及周邊環(huán)境進行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
發(fā)現(xiàn)問題，立刻進行整改；進一步完善了園內(nèi)安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開學初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器設(shè)備進行了一次認真檢查，對過期設(shè)備及時進行了更換，并現(xiàn)場對老師進行滅火器使用方法進行隨機抽查，并進行了操作規(guī)范指導。
3、對全園的安全應(yīng)急通道進行全面排查，均無堵塞現(xiàn)象。
4、對全園的線路、插座進行了檢查、維修，對破損老化插座及時進行了更換。
1、向師生、家長全面普及消防安全知識，提高安全自救技能，鼓勵師生、家長參考本次活動發(fā)放的消防安全自查表模塊里的內(nèi)容，及時找出家里的安全隱患，避免火災(zāi)的發(fā)生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯(lián)系群向廣大家長發(fā)送消防安全教育內(nèi)容信息，提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據(jù)幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃，在開學初對幼兒進行消防知識和火災(zāi)逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案，在開學初舉行一次全園性的火災(zāi)疏散逃生演練，進一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片，使每一名師生都受到消防安全教育。通過本次消防安全大排查大整治專項行動，進一步增強了師生消防安全意識，提高學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續(xù)以預(yù)防和遏制消防安全事故發(fā)生，以強化師生防范意識為重點，繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動，采取有效措施，實行群防群治，確保教學秩序和社會和諧穩(wěn)定。
消防宣傳班會主持稿篇九
1、能按消防車的形狀拼貼消防車。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。
1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。
1、托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。
2、教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
消防宣傳班會主持稿篇十
20xx年11月3日。
1、知道11月9日是全國消防日。
2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識。
3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標志。
一、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車去了”，就可將電話掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志。
三、小學生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。
2、觀看課件加深印象：指導小學生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、小結(jié)：
同學們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。
通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發(fā)言）。
五、給父母講一講，和父母說說家庭安全怎樣做。
教育效果。
良好。
板書設(shè)計。
消防安全從小要記住。
火警電話119。
安全最重要。
消防宣傳班會主持稿篇十一
同志們：
在全黨深入開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央作出的一項重大決策、重大部署、重大舉措。為深入貫徹落實黨的十九大精神和中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定精神，不斷深化黨的群眾路線教育實踐活動，局黨組決定舉行專題報告會，進一步增強我們……部門黨員干部的群眾意識、法紀意識，切實改進工作作風，提升服務(wù)水平，今天，我們有幸請到了駐馬店市紀委案件審理室副主任、我市法律人劉飛同志為我們大家作關(guān)于……專題報告。劉主任是江蘇省宿遷市沭陽縣人，大學本科在中南財經(jīng)政法大學法律專業(yè)求學，中國青年政治學院刑法專業(yè)研究生畢業(yè)。20xx年8月—20xx年8月在市人民檢察院工作，20xx年8月至今，先后在市紀委信訪室、審理室工作。劉主任不僅有扎實的理*底，先后在《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》、《法制日報》、《人民法院報》、《檢察日報》、《人民檢察》等刊物上公開發(fā)表理論調(diào)研文章100余篇；20xx年8月，他在人民檢察院機關(guān)刊物《人民檢察》發(fā)表的論文《從四個方面完善敲詐*罪立法》，“將多次敲詐*入罪、將敲詐*罪的法定刑由十年有期徒刑提高到十五年有期徒刑、增加罰金刑”等建議均為20xx年2月25日刑法修正案(八)所采納。
他同時還具有豐富的實踐經(jīng)驗，先后參加辦理各類刑事案件。
11月11日、20xx年4月16日、20xx年4月26日、20xx年6月10日、20xx年8月2日，先后為中央紀委北戴河培訓中心學員、中央紀委杭州培訓中心學員講授紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，他的講座深入淺出，通俗易懂，娓娓動聽，深受好評，湖南、青海、天津等地紛紛來電邀請他前往授課。
希望同志們一定要自覺遵守紀律，關(guān)閉通訊工具或者把手機設(shè)置成靜音狀態(tài)，認真聆聽。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉主任作報告。
進一步改進我們的工作作風，旁引博證，視野開闊，深入淺出，生動鮮活，具有很強的指導性、針對性、啟發(fā)性和警示意義；報告理論性、思想性很強，對于我們正確理解和全面把握十九大精神、進一步改進我們的工作作風、推動水利工作的順利開展具有積極的推動作用。希望大家認真學習，深入領(lǐng)會，深入思考，對照自己，嚴格要求，查漏補缺，牢固樹立爭取的.世界觀、人生觀、價值觀，切實改進我們執(zhí)行工作紀律和作風建設(shè)上的不足，進一步提升素質(zhì)，以良好的工作作風、積極的進取態(tài)度、飽滿的工作熱情投入到我們工作中。
下面，結(jié)合我們的工作，就如何落實黨的群眾路線教育實踐活動，提出幾點建議：
一是進一步增強踐行群眾路線的自覺性。要把人民放到心中位置，堅持把以人為本、執(zhí)政為民、服務(wù)于民作為工作理念和行為準則，做人民利益的忠實維護者、堅定保障者。要牢固樹立宗旨意識，堅持以最廣大人民利益為念，把民生優(yōu)先要求落到實處，進一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。
能力不足、脫離群眾、消極*“四個”危險，加強和改進作風建設(shè)，始終是擺在全黨面前的一項全局性戰(zhàn)略性重大課題，如今比任何時候都更加尖銳地擺在我們面前。深入開展教育實踐活動，就要把黨員干部作風建設(shè)作為水利部門廣大黨員干部的必然行動中，從嚴要求自己，不斷端坐自己的行為，保持黨的先進性和純潔性，凝聚黨組織的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。
三要進一步提升做好新形勢下群眾工作的能力。要按照中央要求，把提高群眾工作能力作為最根本的能力來抓，把各項工作扎根于人民群眾之中，在增進同群眾的感情上下功夫，把人民群眾滿意作為水利工作的根本出發(fā)點和落腳點，不斷增進同人民群眾的感情，提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，努力使水利工作更加貼近群眾、更好服務(wù)群眾，深入基層，從中發(fā)現(xiàn)工作不足，了解群眾所盼，使轉(zhuǎn)變作風的實際行動與維護群眾切身利益的實踐緊密結(jié)合起來，真正得到群眾認可。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對劉主任所作的精彩報告表示衷心感謝！
今天的報告會到此結(jié)束。散會。
消防宣傳班會主持稿篇十二
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是咱們必須要做到的。
下面請、、、同學為咱們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）。
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】。
a：willyoubequiet?（忍無可忍）。
b：a請說中文，你要知道漢語是咱們的母語…..
（畫外音：不說英語咱們還是好朋友。）【悲痛欲絕】。
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調(diào)】。
甲：看完了這個小品，讓咱們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是非常小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：咱們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓咱們一起來看這幾組火災(zāi)圖片（放幻燈片）。
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，咱們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）。
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災(zāi)無情，所以咱們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，咱們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。咱們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。
消防宣傳班會主持稿篇十三
各位領(lǐng)導、同志們：
下午好!
大家應(yīng)該注意到了，近期發(fā)生了兩起大的火災(zāi)事故，不得不讓人感嘆“火水無情”。如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，對此，政務(wù)中心主任同志相當重視，多次與市消防支隊聯(lián)系，邀請專家進行“消防安全知識”講座，想通過講座這種方式來增強全體干部職工的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為，促進中心建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今天，我們很榮幸的邀請來了市公安消防支隊防火監(jiān)管處法制宣傳科的參謀先生為我們進行消防安全知識講座。參謀既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直單位作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今天參加講座的共有20多人，本次講座內(nèi)容非常豐富、而且非常實用，請大家認真聽講、做好筆記。
下午的活動分兩項，講座完后馬上進行疏散演練。
消防宣傳班會主持稿篇十四
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的.防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
一課時。
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）。
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？
（4）其它……………。
3、小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
（三）競賽活動，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）。
1、搶答題。（老師提供部分問題，學生可適當補充。）。
（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學生也可補充題目。）。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。）。
5、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
（四）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
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