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優(yōu)秀小學生檢討書范本集錦錦篇1
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生xx,現(xiàn)在寫下這復習書,請在百忙之中看一看。我真的知道我錯了。
作為一名剛來我們學校的轉(zhuǎn)學生,我不太熟悉校園環(huán)境。雖然我已經(jīng)是五年級的學生了,但我還是個孩子。今天下課了,因為想去學校假山玩,沒想到走路迷路了。當時,我走在學校巨大的建筑前,感到非常害怕,就像童話場景,美麗的校園成為最可怕的地方,走廊,教室變得非常大,小我在他們面前,我非常緊張和害怕,我知道我迷路了,我迷路了。我們學校非常大,很容易迷路,我被家長和老師都叮囑過了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的地方因為沒有學生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來。不知道哭了多久,一群老師來找我,我看見你走在前面。
在你出現(xiàn)的那一刻,我覺得我被拯救了。當你看到我時,你松了一口氣。直到你去辦公室安撫我的情緒,你才給我講道理。我真的知道我錯了,我也意識到了這件事的嚴重性。我突然想起我一個人蹲在走廊里。上課鈴響的時候,我嚇了一跳。很可怕。我是我周圍的人。我很無助。通過這件事,給了我一個很大的教訓,我再也不會隨便跑了,那個黑暗的地方給我?guī)砹撕艽蟮男睦黻幱埃绻悴患皶r出現(xiàn),我不知道我將如何度過下一次。
今天,我很幸運在校園里迷路了。如果我今天在外面迷路了,后果一定很嚴重。我會被壞人綁架。一想到這樣可怕的后果,我就再也不敢一個人跑了。我責怪自己玩了一會兒,給自己帶來了這樣的后果。我也讓老師擔心了這么久。你一定很難找到我。對不起,老師!這都是我的錯。下次我再也不敢了。
我真的知道我錯了。我向你保證,這樣的錯誤不會再發(fā)生了。我真的不敢。請原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀小學生檢討書范本集錦錦篇2
尊敬的老師:
您好!
坐在課堂下面,我與同學聊著一些與課堂無關的事情,有說有笑,卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力,每次都如此奮斗堅持,可惜上課時我還是開小差,與同學說話了。
這樣做影響到認真上課的同桌,也影響到了我身前身后的同學,他們認真努力,我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中,污染了整個池塘,我錯了作為學生的我要做不是影響大家上課,而是應該主動認真好好學習。上課就要認真,畢竟老師付出了汗水,我們只要認真的豎起耳朵聽就好,不該講話。
以后上課我一定做最聽話的一個,看到有同學上課不聽話,開小菜,我就會主動的報告給老師,不會在讓同樣的事情發(fā)生,我尊重老師,不會因為一時的好奇,或者有趣在課堂上說話,就算有再多的問題再多的話,也會在上完課之后才會說話,畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中,不開小菜,不做任何無意義的事情,多一分努力才能夠多學習一些東西。
來到了課堂上,我就一定約束自己的大嘴巴,不會隨意的開口,更不會隨意的影響到其他人,做一個有自覺的人,不耽誤學習。我會好好的聽話,更會認真學習,全身心都投入到上課中,相信當所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學習中就不會有那么多的時間開小差了,我可以更好的學習,不在犯錯了,請老師原諒我,以后聽話認真,該學習的時候絕不會做與學習沒有關系的任何事情。
少讓老師操心,少讓老師為我擔憂,做一個聽話的好學生,去學習那些在班級里學習努力的人,在上課是更會加油努力奮斗,不會耽誤時間去做任何無聊的事情,畢竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優(yōu)秀的人,我一定會學習好好上課,不會沒有就做其他事,每天都鑒定的跟隨老師的腳步。
我不會一直都要老師盯著,請老師相信,我一定會做的人學生,上課就認真學習,下課就可以說話聊天,任何時候我都不該浪費時間,多學一點,就多學一些,這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來,做認真學習的人,做好好努力學習的人,做浪子回頭,聽話認真,更應該努力,在今后學習和考試中學的更多。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀小學生檢討書范本集錦錦篇3
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:?
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