2023年教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 18:42:06
2023年教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-10 18:42:06     小編:曼珠

描寫是一種文字表達(dá)方式,通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保準(zhǔn)確表達(dá)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫的總結(jié)樣本,供大家參考借鑒。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,我從師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

“每一個(gè)孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話,因?yàn)椤斑@個(gè)禮物”讓呵護(hù)變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛,我想我是幸運(yùn)的因?yàn)槲铱梢酝瑫r(shí)擁有幾十個(gè)這樣的禮物,雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起分享一下這份幸運(yùn):愛是教師最美的奉獻(xiàn)。

在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”,因?yàn)樗麄兊奶厥庑?,讓我必須有更多的?zé)任感,投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子,他叫成成。記得剛?cè)雽W(xué)那天,他媽媽誠懇地說:本來要把他放到聾啞學(xué)校去,知道有幾個(gè)他認(rèn)識(shí)的小朋友也在我班里,我想讓他有個(gè)伴,那幾個(gè)小伙伴他認(rèn)識(shí),所以想讓他試試看,不行的話,我們?cè)傧朕k法好了。我想既然來到我班了,我就會(huì)全力以赴,讓他開心的留下,讓他的父母放心。

我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕,這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班?幾天下來,小成還算能干,小朋友做早操排隊(duì),他也會(huì)走過來排隊(duì),他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣,我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給他提示,鼓勵(lì)他。下課時(shí),我讓班上幾個(gè)能干的小朋友與他一起玩,不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)他高高舉起了小手,嘴里還不停地叫老師、老師,叫得雖然不是很清楚,但他會(huì)回答問題了。一下子我們班的老師有多開心,我們的努力沒有白費(fèi),一段時(shí)間后,小成已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

在生活護(hù)理上,我們對(duì)他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧,成成很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸他畫畫得好,看到小朋友為他鼓掌,他就知道小朋友也在表揚(yáng)他、喜歡他。

你們好。

從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(zhǎng)看中,從此走上了教師的舞臺(tái)。

一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)。

5月份,我來到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉(zhuǎn)身就走,我也有些動(dòng)搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個(gè)學(xué)校就更難了,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉,這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡(jiǎn)直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過來問我,老師,你上的課太生動(dòng)了,我們已經(jīng)沒有一個(gè)月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的啊!會(huì)一直教我們嗎?我好感動(dòng),他們還是想學(xué)習(xí)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有些學(xué)生的是辦廠的,給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境,而沒有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調(diào)整好心態(tài),選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步,有所改變。

二、誠心溝通,做學(xué)生的朋友。

大家都知道,職高的學(xué)生成績(jī)比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠心與他們溝通和交流,及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助,做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任,我非常的激動(dòng),良好的開始是成功的一半,為了留下良好的印象,我花了很長(zhǎng)時(shí)間,通過檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長(zhǎng)可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動(dòng)向,我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道,當(dāng)學(xué)生完全相信老師,他們就會(huì)積極配合你,他們能力也會(huì)得到鍛煉,主題班會(huì)都是由他們自己組織,我主要是從大方向進(jìn)行把握,該放手時(shí)就放手,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。

三、精心呵護(hù),賞識(shí)每位學(xué)生。

在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內(nèi)心是非??释蝗诵蕾p、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jī)上看,我們要在生活中給予鼓勵(lì),而且要及時(shí),我們班上的一個(gè)男生,他比較敏感、自尊心很強(qiáng),但是他的成績(jī)總時(shí)在班級(jí)倒數(shù)第5名,單獨(dú)交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個(gè)學(xué)生對(duì)電腦比較有興趣,讓他進(jìn)入了電腦小組,他的電腦成績(jī)就進(jìn)步,其他的功課也進(jìn)步了,畢業(yè)后,他建立了一個(gè)電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。

四、潛心研究,初出教學(xué)成果。

20xx年秋,我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專,這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責(zé)任心外,還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié),超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對(duì)學(xué)科進(jìn)行整合,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結(jié)果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)需求量還是比較大的,但是他們對(duì)會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識(shí)的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,20xx年我開出了省級(jí)觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對(duì)教育充滿激情。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇二

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會(huì)我們主要聚集了09和10同學(xué)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10新伙伴們,想必對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面都還比較陌生,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么,今晚我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái),希望能經(jīng)過大家的交流和認(rèn)識(shí),讓我們的10級(jí)新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn);激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力;聽取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo),制定合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間,舉行織金縣第四小學(xué)20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大概需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,在這里,首先給大家說聲抱歉。

冰心老人曾說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來”,我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天,我們?cè)谶@里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,目的只有一個(gè),教得輕松,學(xué)得快樂。

根據(jù)安排,今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗(yàn)與教育的智慧,首先有請(qǐng)一年級(jí)語文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

感謝付志琴老師充滿激情的肺腑之言,是的,在教學(xué)中,只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),用真誠和友善的態(tài)度去面對(duì)一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。

老師們,在語文教學(xué)中,

作文。

教學(xué)可能是最讓人頭痛的事,下面,掌聲有請(qǐng)四年級(jí)組的李艷老師,讓我們共同聆聽她在作文教學(xué)中的所作所為。

聽了李艷老師的發(fā)言,對(duì)我,我覺得是一次“洗腦”的過程,我也曾上過語文,也曾頭痛過作文教學(xué),我想,以后如果有機(jī)會(huì)再從事語文教學(xué),今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。

老師們,我們常說,教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù),下面,有請(qǐng)五年級(jí)語文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇三

各位老師,大家好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹?,有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

根據(jù)會(huì)議安排,今天下午會(huì)議議程有三:

第一,請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。

第二,再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

第三,最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本,以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。

最后,希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求,切實(shí)履行好班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇四

親愛的同學(xué)們,大家,上午(下午)好!

一份耕耘,一份收獲。xx年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來到了知識(shí)的象牙塔,來到了知識(shí)的搖籃---吉林化工學(xué)院。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,以處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí),展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時(shí)為本院新老生提供一個(gè)交流和溝通的平臺(tái),由分院學(xué)習(xí)部策劃并組織了本次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)想呈現(xiàn)給大家的理念。希望通過交流會(huì),10級(jí)新生們能夠吸收到寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)常蕾學(xué)姐跟我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!

下面讓我們有請(qǐng)李俊龍學(xué)長(zhǎng)來跟大家談?wù)勊谔幚砩詈凸ぷ鞣矫娴囊恍┬牡茫蠹覛g迎!

感謝學(xué)長(zhǎng)幽默風(fēng)趣而有意義深遠(yuǎn)的發(fā)言,我們可以看到,他對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系以及人際交往等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

聽了于長(zhǎng)軍學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言,我感到他講的很實(shí)在,很切合同學(xué)們的實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

接下來就請(qǐng)來張巖學(xué)姐和大家聊聊她的心里話吧,有請(qǐng)!

就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的,不可急一時(shí)之功。

聽君一席話,勝讀十年書?!蔽蚁氪蠹掖藭r(shí)一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?!弊屛覀?,取其精華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,成功就在不遠(yuǎn)的未來!

聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問,機(jī)會(huì)難得,希望大家踴躍參與。

由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

人生在勤,不索何獲!伴著時(shí)間的推移我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,愿大家細(xì)細(xì)地去品味、去運(yùn)用今天所聽到的、所學(xué)到的!正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。

你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。因?yàn)樗鼈兪俏覀冏铍y以忘懷的回憶!加油吧,學(xué)弟學(xué)妹們,勇敢地?fù)湎虼髮W(xué)的懷抱吧!

愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。

再次感謝各位的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇五

親情是連接血脈的動(dòng)力,家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn),這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽xx老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng),從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。然而穆老師卻讓這一過程變得不同,下面讓我們來聽聽老師如何管理班級(jí)的。

感謝穆老師的精彩發(fā)言。

前面,5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

專家點(diǎn)評(píng)。

張校長(zhǎng)、張主任點(diǎn)評(píng)。

再次感謝5位老師的辛勤付出,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng),感謝各位的參與!最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng),很高興能和大家一起度過這個(gè)美好的夜晚,我是主持人xx。

剛剛告別高中校園,步入一個(gè)陌生的環(huán)境,新生們對(duì)我校的文化,學(xué)習(xí)的方法,以及大學(xué)的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過這次活動(dòng)讓新生與老師、老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái),盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活。

首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是:

xx老師,大家掌聲歡迎;。

````````。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

參加我們今晚學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的還有我系08、09級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們分別是:

````````以上的這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是我們系的佼佼者,希望10級(jí)的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

主持詞。

在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開始之前有請(qǐng)我們的良師益友xxx老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

謝謝xxx老師的精彩講話。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)系的同學(xué)們都是多才多藝的,大家想不想現(xiàn)場(chǎng)感受一下?(同學(xué)們:想……)好,那么下面有請(qǐng)音樂091班xxx學(xué)長(zhǎng)為我們演奏一曲葫蘆絲,讓我們一起聆聽天籟般的聲音,感受音樂的魅力。

謝謝xxx學(xué)長(zhǎng)的精彩演奏,不僅是音樂專業(yè),服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計(jì)系而驕傲,也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也能因?yàn)橛心銈兌院馈?/p>

有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請(qǐng)服裝081班的xxx學(xué)姐。

謝謝學(xué)姐。

謝謝xxx學(xué)姐。漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩,下面請(qǐng)漢語091班xxx學(xué)姐分享一下她的感悟。

謝謝各專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),但我想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方,那么下面把時(shí)間留給大家,各班派代表提問,隨即邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師回答。提問的同學(xué)請(qǐng)舉手。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時(shí)間出席我們的交流會(huì),老師們的教導(dǎo)我們一定會(huì)記在心頭,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的耐心解答,下面全體起立,以*熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場(chǎng)。

大家請(qǐng)坐,接下來我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié),有獎(jiǎng)問答。

首先由我提出五個(gè)學(xué)習(xí)生活中的問題,知道答案的同學(xué)請(qǐng)踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問,請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回答。搶答以及提問的前5名同學(xué)都會(huì)獲得精美禮品一份,禮品會(huì)在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。

*個(gè)問題:我們系的縫紉機(jī)房在哪?(生化系六樓)。

第二個(gè)問題:國家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金金額是多少?(5000元)。

備注:我院獎(jiǎng)學(xué)金的種類很多,下面我給大家介紹一下,國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金3500元,還有院一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。其中勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金專為在冊(cè)貧困生而設(shè)。只要你品學(xué)兼優(yōu),綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名列前茅,無補(bǔ)考重修科目,就有可能獲得以上各類獎(jiǎng)學(xué)金。所以大家一定要努力。

第三個(gè)問題:校園網(wǎng)賬號(hào)到哪里買?(四教9樓)。

第四個(gè)問題:校園卡丟了怎么掛失以及補(bǔ)辦?(直接在校園內(nèi)圈存機(jī)上掛失,再到指定地點(diǎn)潭中路的興業(yè)銀行補(bǔ)辦,然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號(hào)。)。

第五個(gè)問題:入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員)好了,我的問題已經(jīng)問完了,下面就到你們問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)間了。

請(qǐng)剛才獲得禮品的同學(xué)上來領(lǐng)取。

非常感謝xxx老師對(duì)此次交流會(huì)的總結(jié)。交流會(huì)到現(xiàn)在,我想大家對(duì)大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了,所以我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),為未來而努力,為理想而奮斗,為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學(xué),請(qǐng)?jiān)谏?huì)后與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流,大家也可以留下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式。

【篇二】。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)馬上要開始了,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。歡迎你們的到來!同時(shí)也把掌聲送給11級(jí)的新同學(xué),歡迎你們加入工商管理學(xué)院這個(gè)大家庭!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

大家下午好!

一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來到知識(shí)的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的,我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是院長(zhǎng)吳安平教授。

院長(zhǎng)助理邢鶴老師。

教學(xué)秘書劉詩然老師劉芳老師唐霞老師。

旅游管理系主任楊連升教授交流會(huì)主持詞市場(chǎng)營(yíng)銷系主任趙春雷副教授。

物流管理系主任王景峰副教授。

工商管理系副主任王娜老師。

人力資源系副主任王磊老師。

讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

西湖有西湖的風(fēng)情,發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采,下面讓我們一起來欣賞,咱自己的發(fā)展學(xué)院。

幻燈片。

09級(jí)工商管理1班武美玲。

武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職。

黃利明學(xué)習(xí)委員、入黨積極分子。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)朗誦比賽第二名。

09級(jí)雙語1班劉繼楠。

劉繼楠記者站正部。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)10--11學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

10級(jí)物流班邵苗苗。

邵苗苗心理委員入黨積極分子。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)演講比賽第二名。

10級(jí)人力資源管理管理2班許寧。

許寧現(xiàn)任學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)英語四級(jí)證書、大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

10級(jí)單語二班郭冉冉。

郭冉冉所獲獎(jiǎng)項(xiàng)英語四級(jí)證書國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)。

聽過學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

下面有請(qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話:

感謝院長(zhǎng)的精彩講話。

聽君一席話,勝讀十年書”。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“正所謂師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?!弊屛覀?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧,我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!

“人生在勤,不索何獲!”

軍訓(xùn)。

的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕.你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞?美麗的財(cái)富.

愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng),讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!

【篇三】。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

本學(xué)期時(shí)間過半,教學(xué)進(jìn)程過半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。

(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,*好簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)。

我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。

我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過程,只教不學(xué)沒有效果,只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有*好的,只有*適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找*適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討*佳教與學(xué)的模式。

我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià),希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言,知無不言,言無不盡。請(qǐng)_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎?掌聲有請(qǐng)_____________老師發(fā)言。

下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類推,直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學(xué)生為榮,學(xué)生是老師的名片,老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì),當(dāng)然,學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有間內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員,除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外,我會(huì)盡*大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。

今天的座談會(huì)開得很成功,師生進(jìn)行有效溝通,我們還可以在會(huì)后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會(huì)認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議,同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求,我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會(huì)更有效,更適用。

(如果是輔導(dǎo)員主持,提出對(duì)同學(xué)們的要求。)。

感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會(huì)!

【篇四】。

受一些社會(huì)人士之邀,在下午的論壇之前我們農(nóng)研會(huì)特地舉辦了這次的交流會(huì),歡迎各位社會(huì)人士的到來,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己,我叫程青,來自農(nóng)學(xué)院果實(shí)系,今天負(fù)責(zé)本次論壇的主持。下面我將簡(jiǎn)單的介紹一些中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和本次論壇的一些情況。

背景介紹:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的教育部直屬高校。歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為特色和優(yōu)勢(shì)的研究型大學(xué)。

國富民殷、強(qiáng)農(nóng)為本。解民生之多艱,育天下之英才,是我校百年不變的追求。數(shù)代農(nóng)大人情系鄉(xiāng)土,憂患蒼生,為實(shí)現(xiàn)中國人千百年來的溫飽和富庶之夢(mèng)不遺余力,與祖國和人民保持著*緊密的血肉聯(lián)系,形成了學(xué)校特有的勤勉持重、愛國憂民的精神傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、厚德博學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)。今天的中國農(nóng)業(yè)大學(xué),保持著農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,發(fā)展著多種新興學(xué)科,同瞬息萬變的世界緊密相連,與日新月異的科技同步發(fā)展,正朝著世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

論壇背景介紹:本次人才論壇的主題為新農(nóng)村新夢(mèng)想——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)型下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。下面來介紹一下本次論壇的意義:略。

下面請(qǐng)大家簡(jiǎn)單的介紹一下自己的公司和對(duì)三農(nóng)的看法,參加這次論壇的目的等等。當(dāng)然如果哪位嘉賓有什么想法和大家交流的,可以隨時(shí)發(fā)表自己的看法。

【篇五】。

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲,而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學(xué)們迎戰(zhàn)英語四六級(jí)考試,進(jìn)一步提高同學(xué)們的考試成績(jī),在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,應(yīng)同學(xué)要求,我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部特舉辦此次英語四六級(jí)考試!本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很榮幸的邀請(qǐng)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和成績(jī)優(yōu)異的三位學(xué)姐,來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下老師及各位學(xué)姐:

*位嘉賓是外國語學(xué)院的燕慧君老師,燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導(dǎo)師、副教授,從事教育教學(xué)工作多年,20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。

第二位嘉賓是07級(jí)土管1班王金朔學(xué)姐,英語四級(jí)591分,六級(jí)593分。

第三位嘉賓是07級(jí)土管1班姚前前學(xué)姐,英語四級(jí)571分,六級(jí)546分。

第四位嘉賓是07級(jí)土管2班劉希霖學(xué)姐,英語四級(jí)576分,六級(jí)553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請(qǐng)燕慧君老師來對(duì)英語四六級(jí)備考談一下英語學(xué)習(xí)方法以及四六級(jí)考試答題技巧。

感謝燕老師的。

下面有請(qǐng)王金朔學(xué)姐對(duì)日常的英語學(xué)習(xí)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。交流會(huì)主持詞有請(qǐng)劉希霖學(xué)姐介紹自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和四六級(jí)考試備考方法。

有請(qǐng)姚前前學(xué)姐談?wù)勊龑?duì)四六級(jí)考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備方法。

感謝老師和三位學(xué)姐的精彩講解,相信大家一定有不少的收獲。下面,我們進(jìn)入自由提問階段。同學(xué)們可以自由的向老師或?qū)W姐進(jìn)行提問。

感謝。。。

*后有請(qǐng)三位學(xué)姐分別用一句話表達(dá)一下對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。通過這次交流會(huì),相信同學(xué)們都已從老師和學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下明確了備考方法,理清了復(fù)習(xí)思路。希望大家可以完善自己的學(xué)習(xí)生活,好好復(fù)習(xí),為馬上到來的四級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。

本次交流會(huì)至此已圓滿完成,再次的感謝老師、學(xué)姐到來,同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇七

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

20xx屆高考取得成功,令全校師生歡欣鼓舞,倍感榮光。首先請(qǐng)?jiān)试S我向20xx屆的同行表示衷心的祝賀!

20xx屆高三教師團(tuán)隊(duì)是一支憂患之師、智慧之師、團(tuán)結(jié)之師、人文之師、志愿之師。他們面對(duì)種種壓力,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一系列不利條件,敢于迎難而上,勇于開拓創(chuàng)新,既仰望星空,又腳踏實(shí)地,取得了驕人的高考成績(jī),同時(shí)也將我?!皥F(tuán)結(jié)合作,以苦為樂,無私奉獻(xiàn),科學(xué)發(fā)展,挑戰(zhàn)極限”的高三工作精神張揚(yáng)到了極致,給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。今天,他們又將內(nèi)涵豐富的成功經(jīng)驗(yàn)傾囊相贈(zèng)。他們傳經(jīng)送寶,情真意切,讓20xx屆的高三老師深受啟發(fā),備受鼓舞。此時(shí)此刻,讓我們對(duì)20xx屆的同仁表示衷心感謝。

一、我想先談?wù)剬?duì)20xx屆備考工作的認(rèn)識(shí)。

我個(gè)人理解,有五個(gè)原因造就了20xx屆的成功:一是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的年級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了持久的推動(dòng)作用;二是因?yàn)樗麄兂掷m(xù)、特色的班級(jí)工作起到了較好的引領(lǐng)作用;三是因?yàn)樗麄兙膫湔n上課、提高課堂教學(xué)效益起到了制勝的決定作用;四是因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)學(xué)生自主意識(shí),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用;五是因?yàn)樗麄兛茖W(xué)規(guī)劃,立足提高質(zhì)量的精細(xì)化管理產(chǎn)生了積極的主導(dǎo)作用。一切有志向的戴中人都明白只有思想才能指揮行動(dòng),只有目標(biāo)才能使行動(dòng)不偏離方向,只有融合思想和目標(biāo)的行動(dòng)才能使暫時(shí)的輝煌變得久遠(yuǎn)。20xx屆的輝煌已經(jīng)載入戴中史冊(cè),20xx屆高三教育教學(xué)已經(jīng)開始。20xx屆的我們,傳承智慧,續(xù)寫輝煌,上述五點(diǎn)不能丟。

除此以外,我們還要處理好四大關(guān)系:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、科學(xué)規(guī)劃與嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)系、平均分提高與尖子生入圍(提優(yōu)與補(bǔ)差)關(guān)系、繼承與變革的關(guān)系等。成功處理好這四個(gè)關(guān)系也是我們成敗的關(guān)鍵。以規(guī)劃與執(zhí)行的關(guān)系為例,再好的規(guī)劃如果沒有高效的不折不扣的執(zhí)行也是枉然。水滴落在一個(gè)目標(biāo)上,一以貫之,石穿是遲早的事;20xx屆備考有了科學(xué)的規(guī)劃,如果輔之有力的執(zhí)行,一以貫之,超越是遲早的事。只要我們始終如一,踐行一個(gè)構(gòu)想,緊盯一個(gè)目標(biāo),不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,做正確的事,集中一切力量,正確地做事,我們就一定能夠完成我們肩負(fù)的責(zé)任,預(yù)約輝煌。

除此以外,我個(gè)人以為還要具備三種意識(shí):憂患意識(shí),質(zhì)量意識(shí)和高三意識(shí)。

1.先說憂患意識(shí)。其實(shí)這個(gè)話題我們大家早就談過或聊過了,不過今年暑假潘建康校長(zhǎng)找我談話后,我有所感觸,想與大家交流交流。

感觸之一是強(qiáng)烈的危機(jī)感。

一般說來,提升學(xué)校的品牌形象關(guān)鍵是提升教育教學(xué)質(zhì)量,而提升教育教學(xué)質(zhì)量說到底是看高考。高考涉及到千家萬戶,不僅關(guān)系到學(xué)生的前景,還關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),是教育發(fā)展的“生命線”。用潘校長(zhǎng)的話來說,我們現(xiàn)在正處于教育發(fā)展的“十字路口”,前有標(biāo)兵,后有追兵。高考升學(xué)率哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng),都會(huì)引起各方面的關(guān)注,社會(huì)輿論的壓力、老百姓不滿意的聲音也會(huì)隨之而來。

感觸之二就是強(qiáng)烈的責(zé)任感。

20xx年我們的高考應(yīng)該說取得了比較好的成績(jī),特別是與一模二模相比,但是我們?cè)谌修r(nóng)村高中仍然沒有擺脫后有追兵、前有堵截的嚴(yán)峻局面,那么,20xx年高考,我們能不能在強(qiáng)手如林的.戰(zhàn)場(chǎng)上殺出一條血路,鑄造更大的輝煌,使學(xué)校發(fā)展壯大,就成了我們光榮而艱巨的任務(wù),就成了我們必須承擔(dān)的偉大的歷史使命。歷史的機(jī)遇把我們?cè)谧母魑荒墼?0xx屆高考的最前沿,我們能否進(jìn)一步提升戴中的教育教學(xué)質(zhì)量,能否進(jìn)一步擦亮戴中品牌形象,一切有待于明年高考成績(jī)揭曉。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育形勢(shì)和教育處境,要始終牢記自己肩負(fù)的光榮責(zé)任,明確教書育人、為人師表的神圣職責(zé),要有強(qiáng)烈的時(shí)不我待意識(shí)和生存發(fā)展的進(jìn)取心,同心同德,群策群力,不畏艱難,不斷超越,和強(qiáng)的比,同勇的爭(zhēng),向高的攀,不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的殷切希望,不辜負(fù)學(xué)校的重托。

確立主體地位,向自主學(xué)習(xí)要質(zhì)量;培養(yǎng)尖子學(xué)生,重視體育藝術(shù)生,向全面發(fā)展要質(zhì)量。

3.還要進(jìn)一步強(qiáng)化高三意識(shí)。

什么是高三意識(shí)?其內(nèi)涵是十分豐富的,但我覺得最起碼的一條是要有良好的精神狀態(tài)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),當(dāng)做各年級(jí)的表率,追求卓越意識(shí),把學(xué)校的發(fā)展扛在肩膀上的舍我其誰的主人翁意識(shí)。

4.高三是一個(gè)過程,這個(gè)過程要以決心起步,韌性貫穿,帶著信心飛翔。毋庸置疑,擺在我們面前的是一條充滿艱辛的道路、任重而道遠(yuǎn),但我們的心中卻充滿希望,對(duì)于完成20xx年高考的任務(wù)目標(biāo),充滿必勝的信心。那么,信心何在?我們認(rèn)為,目前有以下五點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。一是我們有為了戴中20xx屆的輝煌,上下一心、精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神;二是有一支能打硬仗、勤奮敬業(yè)的高三教師隊(duì)伍。我們這支隊(duì)伍中許多老師從高二起就養(yǎng)成并具備了起早貪黑為工作、為事業(yè)而忘我拼搏、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞的精神,它是我們最可貴的財(cái)富,它也是我們能取得勝利的資本;三是近幾年的戴中高考,為我們積累了一定的備考經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),有利于使我們的教育教學(xué)管理走上科學(xué)備考的軌道。特別是今年高考中取得優(yōu)異成績(jī)的大多數(shù)同志,用高考勿庸置疑的事實(shí)回答了“我們能行”的相當(dāng)一部分的同志,加盟到了我們20xx年備考的隊(duì)伍中,這又是一筆寶貴的財(cái)富,它為20xx年高考取得勝利提供了條件。四是我們這一屆秩序井然,學(xué)風(fēng)端正,絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦努力,表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,我們的許多應(yīng)屆生潛力非常大。在高二期間的多次考試中六個(gè)文科班表現(xiàn)非常出色,盡管理科班并沒有表現(xiàn)出特別的優(yōu)勢(shì),但從另一個(gè)角度講,我們可作為的空間非常大。五是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是我們高三工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾,全校教職工,前勤也好、后勤也罷都會(huì)傾力支持高三,內(nèi)外部環(huán)境的空前優(yōu)化,也都會(huì)為我們?nèi)〉脛倮峁┯辛Φ谋WC。

二、就具體的班級(jí)管理和班主任工作,我談些個(gè)人的想法。

20xx屆高三班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹,給我印象很深,我體會(huì)到了他們高三這一年的辛勞,我感動(dòng)他們的投入,更佩服他們的智慧。有人強(qiáng)調(diào)愛心,喜歡以柔克剛;有人強(qiáng)調(diào)嚴(yán)厲,喜歡從嚴(yán)治軍;有人把高三劃分為三個(gè)時(shí)期,制造心理壓力期、緩解心理壓力期和激勵(lì)沖刺期??有一句老話說得好“浴不必江海,要之去垢;馬不必騏驥,要之善走。”。其實(shí)每一種方法都有可取之處,所謂法無定法,無為而治,適合的才是最好的,我個(gè)人也一直深信,高考的競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)該是德育的競(jìng)爭(zhēng)、意志的競(jìng)爭(zhēng)、體力的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)爭(zhēng)。一般說來,我們班主任要重視以下幾個(gè)方面,盡職盡能地加以管理和指導(dǎo),全心全意地做好服務(wù)。

1.把常規(guī)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

(1)班級(jí)日常行為規(guī)范落到實(shí)處。一個(gè)經(jīng)常遲到的學(xué)生,就不可能在學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真自覺;一個(gè)連自行車都不好好放、衛(wèi)生都不打掃的學(xué)生,學(xué)習(xí)也肯定不會(huì)精益求精;一個(gè)看見老師不愿打招呼的學(xué)生,是不可能擁有良好的心態(tài),不可能把自己遇到的困惑及時(shí)向老師訴說的;一個(gè)在高三依舊要吃零食、看雜書甚至要打游戲的學(xué)生,肯定沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志,也就談不上學(xué)有所成;一個(gè)跑操都馬馬乎乎的學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)肯定也會(huì)偷懶懈怠。因此,高三班級(jí)要有個(gè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),一定要在班級(jí)常規(guī)管理舍得下苦工夫。

(2)學(xué)習(xí)過程各個(gè)環(huán)節(jié)管理到位。從早讀,到課堂聽課,到作業(yè)處理,到考試等各方面提出明確具體有效的要求。并監(jiān)管到位,落實(shí)到位。

2.把勵(lì)志和感恩作為學(xué)生奮勇前行的動(dòng)力。

的老高三班主任那里也學(xué)到了不少東西。開學(xué)時(shí),葛連生主任、汪國慶老師常常讓學(xué)生把“我的大學(xué)”明確化,寫在周記里,寫在班級(jí)專欄里;班會(huì)課,考完試,會(huì)不失時(shí)機(jī)地提醒激勵(lì)他們,讓他們明白“心有多遠(yuǎn),路有多長(zhǎng)”的道理;江支武、王興老師班級(jí)的黑板白板,不斷有勵(lì)志的文章和名言警句,讓他們懂得“付出不一樣,收獲也不一樣”;潘國平、曾勃求老師經(jīng)常把上屆優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的典型事例就掛在教室的墻上,經(jīng)常和學(xué)生講講,最能激發(fā)他們的斗志。班級(jí)文化布置的作用不能小覷。

要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見真情”。(天氣預(yù)報(bào)有雨,要及時(shí)告知學(xué)生帶傘,天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。同學(xué)們感冒了,你就送去一些常備藥;對(duì)于剛接班的老師來說,個(gè)別同學(xué)疏遠(yuǎn)你,你可以犧牲休息時(shí)間幫她查漏補(bǔ)缺,她成績(jī)上來了,隔閡也就消除了;還可以利用周記和同學(xué)保持溝通,幫助他們解決煩惱,調(diào)整心態(tài);你也可以經(jīng)常跟同學(xué)們談一談你班某位任課教師認(rèn)真敬業(yè)的精神;我經(jīng)常講我知道的家長(zhǎng)的心情和期望;)巧妙地借助家長(zhǎng)的力量,老師和家長(zhǎng)足夠的耐心和熱情,肯定能激發(fā)學(xué)生的感恩之心,并潛化為學(xué)生努力前行的綿綿動(dòng)力。

3.“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生”,讓心理攙扶伴隨著學(xué)生一路前行。(比如高三的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,反反復(fù)復(fù)的考試,起起伏伏的成績(jī),學(xué)生的自信心容易受挫,及時(shí)的心理疏導(dǎo)會(huì)幫助他們調(diào)整心態(tài),恢復(fù)信心。每次考試后,一旦察覺哪位同學(xué)神情沮喪,就要及時(shí)找他聊天談心,幫他分析原因,找回自信。我就用過溫家寶總理的話鼓勵(lì)他們:“面對(duì)困難,信心比黃金和貨幣更重要”。)我相信,在相互理解的基礎(chǔ)上,給學(xué)生及時(shí)的攙扶和加油,班級(jí)就成了一個(gè)溫暖的大家庭,這樣,艱辛的奮斗也成了一種溫馨和精彩。

4.讓勞逸結(jié)合、科學(xué)安排成為求高效的永恒法則。

高三的競(jìng)爭(zhēng)不僅是智力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)爭(zhēng),也是體質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我一直和學(xué)生強(qiáng)調(diào)“學(xué)就認(rèn)真學(xué),玩就盡情玩”的理念,讓他們勞逸結(jié)合,張弛有度;(我一如既往的要求他們認(rèn)真鍛煉身體,平時(shí)跑步,我都堅(jiān)持和他們一起跑;我經(jīng)常提醒學(xué)生,成績(jī)可能是一時(shí)的,而身體卻是一輩子的。)健康的身體和充沛旺盛的精力,是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的重要保證。

教學(xué)效益最大化的法則是學(xué)科平衡發(fā)展??茖W(xué)安排、積極協(xié)調(diào)應(yīng)該是班主任的重要工作之一。班主任要制定整體目標(biāo),協(xié)調(diào)好五門學(xué)科的關(guān)系,做到整體聯(lián)動(dòng)。結(jié)合抓尖子生的提優(yōu)舉措,在班級(jí)里要充分發(fā)揮各位科任教師的作用,可建立“導(dǎo)師制”,形成齊抓共管的局面。另外作為班主任,首先做到不擠占時(shí)間、不搞題海戰(zhàn)、不打疲勞戰(zhàn)。全體任課教師也嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定,不搶課、打亂仗,干擾正常教學(xué)秩序,以保證班級(jí)整體教學(xué)的高效益。在這個(gè)前提下,由班主任建議、學(xué)校統(tǒng)一安排,向薄弱學(xué)科和關(guān)鍵學(xué)科(如數(shù)學(xué)學(xué)科、英語學(xué)科)有所傾斜。高二一年下來,我班全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心協(xié)力,形成了教育合力。在此,我要特意向我的同事表示敬意和感激。

武裝是不行的。體藝生,付出終有回報(bào),回報(bào)終須付出,大付出大回報(bào),小付出不回報(bào)。取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,不可得也。分階段做好定點(diǎn)輔導(dǎo)工作。主題班會(huì)講大道理,個(gè)人交流談小人情,導(dǎo)之,促之,勸之,激之。復(fù)習(xí)階段講方法,補(bǔ)缺補(bǔ)差談效率;考前沖刺比心態(tài),大考在即重調(diào)劑。)。

6.咬緊關(guān)鍵性細(xì)節(jié),精心指導(dǎo)。

(1)特別重視班級(jí)教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)。精心指導(dǎo)學(xué)生:擁有完善學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),特別注重基礎(chǔ)的反復(fù)和能力的歸類的自覺;擁有不放過一個(gè)疑點(diǎn)、獨(dú)立解決疑難問題的自信;養(yǎng)成認(rèn)真糾錯(cuò)、重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。

(2)重視學(xué)生心態(tài)方面的細(xì)節(jié)。繼續(xù)做好平時(shí)談心工作,在各任課教師的協(xié)助下,及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理狀態(tài),避免了一些可能發(fā)生的意外;有計(jì)劃地進(jìn)行專題系列心理輔導(dǎo),強(qiáng)化考試心理指導(dǎo);特別注意關(guān)注租住在校外的、臨界生和懶散叛逆的男生這三類學(xué)生的心理救助工作。

(3)特別重視良好的考試習(xí)慣方面的細(xì)節(jié)。高三的每一次考試,要抓好這樣幾個(gè)環(huán)節(jié):考前動(dòng)員環(huán)節(jié)——復(fù)習(xí)迎考環(huán)節(jié)——心理調(diào)適環(huán)節(jié)——考試環(huán)節(jié)——考后反思環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生對(duì)審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構(gòu)成要件等方面的要求入手,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三先三后”(先易后難、先熟后生、先慢后快)等基本的答題策略訓(xùn)練。

7.堅(jiān)持一個(gè)十分有效的笨方法——盯在班里。

沒有人對(duì)盯班的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單,但又是最有效的方法。這也是我曾經(jīng)帶高三(8)班獲得常州文明班級(jí),高三(7)班獲得溧陽市文明班級(jí),所取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這九個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把盯班進(jìn)行到底。盯班要把握三個(gè)“關(guān)鍵”:

(1)盯班兒要盯關(guān)鍵時(shí)間。(一天中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上5點(diǎn)40到6點(diǎn)30的晨讀時(shí)間、中午11點(diǎn)55到1點(diǎn)40的時(shí)間,晚上的自習(xí)時(shí)間、以及大課間時(shí)間等。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都盯上了,也就盯在點(diǎn)子上了,離成功也就不遠(yuǎn)了。)。

(2)盯班要盯關(guān)鍵學(xué)生。(這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,一類是尖子生、臨界生;一類是問題學(xué)生。抓好了尖子生、臨界生,我們的成績(jī)就得到保證了;抓好了問題學(xué)生,我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生,我們要時(shí)刻盯上、密切關(guān)注。)。

(3)盯班要盯關(guān)鍵事件。(凡是能夠直接影響班級(jí)秩序,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點(diǎn)盯上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序,遲到、曠課等,這些事件我們一定要提前設(shè)防,出現(xiàn)之后立即解決,防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。)。

8.一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任,要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于學(xué)習(xí),勇于探索,不斷反思提高。

老班主任容易犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,同樣的一套做法在不同的兩屆學(xué)生身上效果會(huì)大相徑庭,更何況高考的政策前幾年幾乎每年都在變呢?這可能也是為什么同樣一個(gè)班主任帶班會(huì)出現(xiàn)高考成績(jī)起起伏伏,大起大落的原因之一吧。成語“刻舟求劍”、“墨守成規(guī)”“緣木求魚”大概說的就是這種情況吧。新班主任更容易手忙腳亂,抓不住重點(diǎn),而走彎路。所以,不管是新老班主任都要不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高。我以為“學(xué)習(xí)”與“反思”正是一個(gè)優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的必由之路。也建議年級(jí)組把班主任的交流制度化,規(guī)范化。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們非常榮幸的請(qǐng)到了濱州授田英才學(xué)園的老師,博興博奧學(xué)校的老師,這兩位班主任是濱州市知名的的班主任,也是山東省的知名班主任,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝!

眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬緒,很多都要靠班主任來落實(shí),所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級(jí)工作的、管理者,班級(jí)活動(dòng)的組織者,是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義,但是班主任工作又是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,有的時(shí)候盡管下了很大功夫,花了很多時(shí)間,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。

如何有效地開展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,使我校班主任工作邁向新臺(tái)階,我們召開了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望大家通過這次交流會(huì)能有所收獲。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇九

近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績(jī),成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。

今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的'工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十

大家晚上好!

又是一年畢業(yè)時(shí),聞著夏日的芬芳,09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩,結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月,瞻望美好未來。

首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓:他們分別是……。

相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話,掌聲歡迎!

……。

感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話,大家掌聲歡迎!

……。

感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),接下來有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎!

……。

謝謝……的精彩發(fā)言,想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多,不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)校活動(dòng),作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服,謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來。

此時(shí)此刻,相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問,互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家舉手提問。

由于時(shí)間的限制,我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言,同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今晚的交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十一

尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

現(xiàn)在,我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問。今天,能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽取大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解,了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

本學(xué)期時(shí)間過半,教學(xué)進(jìn)程過半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。

(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)。

我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。

我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過程,只教不學(xué)沒有效果,只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間,舉行織金縣第四小學(xué)20xx———20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大概需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,在這里,首先給大家說聲抱歉。

冰心老人曾說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來”,我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天,我們?cè)谶@里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,目的只有一個(gè),教得輕松,學(xué)得快樂。

根據(jù)安排,今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗(yàn)與教育的智慧,首先有請(qǐng)一年級(jí)語文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

感謝付志琴老師充滿激情的肺腑之言,是的,在教學(xué)中,只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),用真誠和友善的態(tài)度去面對(duì)一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的季節(jié)里,今天我們又迎來了第38個(gè)教師節(jié),有幸和各位在這里集會(huì)共同慶祝我們這個(gè)神圣的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的`廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!

其次,我代表魏營(yíng)學(xué)校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營(yíng)村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!

向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間,舉行新村小學(xué)國培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

冰心老人曾說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來”,我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天,我們?cè)谶@里舉行國培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),目的只有一個(gè),教得輕松,學(xué)得快樂。

根據(jù)安排,今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請(qǐng)一年級(jí)語文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

感謝孫老師充滿xx的肺腑之言,是的,在教學(xué)中,只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),用真誠和友善的態(tài)度去面對(duì)一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。

聽了李艷老師的發(fā)言,對(duì)我,我覺得是一次“xx”的過程,我也曾上過語文,也曾頭痛過作文教學(xué),我想,以后如果有機(jī)會(huì)再從事語文教學(xué),今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。

老師們,我們常說,教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù),下面,有請(qǐng)五年級(jí)語文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。

從李林老師的成長(zhǎng)歷程中,我們感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承,同時(shí),更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。

下面,有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺(tái)交流。興趣是的老師,低年級(jí)的課堂,只要有了興趣的先行,所有的期望都是可以產(chǎn)生的,再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。

學(xué)校的主陣地是課堂,課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,有請(qǐng)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺(tái),談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法,大家歡迎。

對(duì),韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),只有這樣,我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。

大家老師都知道,從前個(gè)學(xué)期開始,我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流,每天聽著孩子們朗朗的讀書聲,我們都感到非常的欣慰,在這些成功的背后,注入了我們英語老師的多少汗水,掌聲有請(qǐng)廖紅英老師上臺(tái)發(fā)言,我們?cè)谧睦蠋熢敢夂湍阋黄鸱窒砟阍谟⒄Z教學(xué)中的苦惱與快樂。

是的,路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路,用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們精彩的發(fā)言。

接下來的環(huán)節(jié),掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

正所謂“他山之石,可以攻玉?!敝灰覀?cè)趯?shí)踐中勤探索,相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松,又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法再次感謝各位的參與!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

金秋十月碩果累累,我們剛剛迎送祖國母親xx華誕,在這收獲的季節(jié),我們又滿懷喜悅的迎來了學(xué)校骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。過去的一學(xué)年,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。我受校領(lǐng)導(dǎo)委托,在這里首先向?yàn)槲倚=逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的各位老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!

教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師,為了學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展,在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的精心組織下,各位老師默默奉獻(xiàn),甘做臺(tái)階、甘做蠟燭,老師們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧?,用?jiān)守與鉆研譜寫了非凡的人生業(yè)績(jī),你們辛苦了。此次骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是要對(duì)我校涌現(xiàn)出來骨干老師進(jìn)行表彰,樹立先進(jìn)典型,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。這次骨干教師的評(píng)選是由學(xué)校成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校長(zhǎng)、中層干部及教師代表組成,經(jīng)個(gè)人申報(bào)、教研組推薦、教代會(huì)代表投票、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核、全校公示,最后再由校長(zhǎng)辦公會(huì)審批完成,完全是在公平,公正,公開的大環(huán)境下進(jìn)行,以下將由我們業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布《骨干教師考核細(xì)則》。(鼓掌)。

(業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布骨干教師考核細(xì)則)。

下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布這次骨干教師的獲獎(jiǎng)名單以及為這次骨干教師頒發(fā)證書!(鼓掌)(校長(zhǎng)公布名單,頒獎(jiǎng))。

首先感謝校長(zhǎng)為這次表彰大會(huì)中的骨干老師頒發(fā)證書,希望骨干教師獲獎(jiǎng)?wù)吣軌蛟俳釉賲?,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,倍加珍惜來之不易的個(gè)人榮譽(yù),把這次的榮譽(yù)看作是一個(gè)起點(diǎn)!為學(xué)校再創(chuàng)輝煌!今天,我們還特意安排了其中6位骨干老師與大家一起分享交流他們的教學(xué)心得,愿我們大家一起成長(zhǎng)。

下面由這次的骨干老師代表一起與大家分享交流他們的教育經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)地理組教研組長(zhǎng)——候琳老師,侯老師從教多年來,獲得山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。-參與人教版五四地理新教材和教師用書的改編。教學(xué)風(fēng)格親切自然,娓娓道來,如涓涓細(xì)流沁入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無聲。他的教育理念是:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。今年6月份,由侯老師帶領(lǐng)的地理組被評(píng)為威海市名課程團(tuán)隊(duì)。今天侯老師主要從“教研組建設(shè)”方面來跟大家交流他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

王海英老師多年來為學(xué)校盡職盡責(zé),在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),他的教學(xué)理念是真誠、耐心地等待孩子,讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,這次就讓王老師主要從備課組長(zhǎng)的角度來與我們分享他多年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

張冬梅老師,不知不覺中她已在教學(xué)工作中步入了雙十年華。作為英語教師她用心打磨教學(xué)技藝,嚴(yán)以律己,精益求精,倡導(dǎo)高效課堂,追求卓越的成績(jī);作為級(jí)部長(zhǎng),她以心換心,以愛搏愛,傾盡所能,為年級(jí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨和諧的大家庭,今天,就讓我們聆聽張老師多年來在這個(gè)大家庭的感想。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十五

各位班主任:大家好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,相互學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況,新問題,科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化,,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也供班主任們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),校風(fēng),每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,能多提出一些問題,一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降臎]有解決或解決不好的問題,開一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),問題提得多了,就有研究的可能,這是研究的前提。

老師們。

大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節(jié)”之后,迎來了新學(xué)年的開始。在這里,我向全體班主任老師拜個(gè)晚年,祝愿大家在新的一年里身體健健康康,工作順順利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。

今天是新學(xué)期上班的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往,又聚在了一起?;厥走^去的一年,我校全體師生同心協(xié)力,取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專門舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的:加強(qiáng)班主任之間的交流,將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒?、可行的做法,已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實(shí)效;增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請(qǐng)三位班主任老師,將自己對(duì)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十六

尊敬的各位來賓,各位教育同仁:

大家上午好!

歡迎大家來到濟(jì)南市xx小學(xué)參加愛生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。我是天橋區(qū)教育局教研室的李春,很榮幸今天在此與大家共同交流,共享經(jīng)驗(yàn)。大家現(xiàn)在還沉浸在參觀校園的興奮中,xx小學(xué)厚重、典雅、大氣的校園文化,營(yíng)造了濃濃的愛生氛圍,彰顯了文化的力量。相信,接下來的論壇環(huán)節(jié),將會(huì)給您帶來更多的精彩。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天論壇活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,他們是國家教育部基礎(chǔ)教育一司原副司長(zhǎng)、國家督學(xué)鄭,xx大學(xué)的曾博士,天橋區(qū)教育局局長(zhǎng)張x,天橋區(qū)教育局黨委副書記張,天橋區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨表示歡迎!

參加今天論壇活動(dòng)的,還有我們愛生學(xué)校兄弟實(shí)驗(yàn)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,天橋區(qū)屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們。

《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》明確提出,“教育要優(yōu)先發(fā)展”“育人為本”、“改革創(chuàng)新”、“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?!贝龠M(jìn)教育公平是滿足人民追求美好生活的新期待,是提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意教育的重要支撐。創(chuàng)建愛生學(xué)校是落實(shí)《綱要》的一個(gè)有力抓手,各試驗(yàn)學(xué)校正逐步實(shí)現(xiàn)更高層次、更加全面的愛生目標(biāo)。今天我們將圍繞愛生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中第一個(gè)維度,共同探討如何“促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量”。這是我們此次愛生學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)議的一個(gè)分論壇。今天上午的論壇將有五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,之后,由曾博士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),希望各位與會(huì)教育同仁積極參與互動(dòng)交流。

首先進(jìn)行主題發(fā)言的是濟(jì)南市xx小學(xué)的陳校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《教善若水,潤(rùn)澤平等》,有請(qǐng)陳校長(zhǎng)。

感謝陳校長(zhǎng)。我們的陳校長(zhǎng)是一位思想深邃的校長(zhǎng),既有“仁者”博大的胸襟,他把中國的傳統(tǒng)文化融合在校園文化之中,做得精致;又有“智者”寧靜的心境,他能擺脫喧囂與浮躁,“靜下心來教書,潛下心來育人”,基于兒童,俯下身子,真做教育,讓每一個(gè)角落都流淌著愛的泉水,滋養(yǎng)著每一朵待放的花苞。感謝陳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

下面有請(qǐng)來沈陽市渾南新區(qū)第二小學(xué)的叢校長(zhǎng),叢校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《每個(gè)孩子都很美》。

底蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的渾南二小,無論從外顯文化上,還是特色課程上都展示出大愛之魂。學(xué)校的教育人用兒童的視角設(shè)計(jì)路線,在愛中行走,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,“關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、綻放每個(gè)孩子的個(gè)性、分享每個(gè)孩子的成功”,讓每個(gè)孩子如花般幸福,如此,孩子怎能不美?感謝渾南二小的精彩分享。讓我們?cè)谝猹q未盡中聆聽來自石家莊井陘微礦路學(xué)校張報(bào)告《實(shí)現(xiàn)軟公平是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵》。

促進(jìn)公平,提高質(zhì)量不是一句空的口號(hào),它需要轉(zhuǎn)化理念,落實(shí)行動(dòng)。井陘微礦路學(xué)校就是這樣做的。他們立足于兒童視野,讓每一個(gè)孩子在充分享受應(yīng)有權(quán)利的基礎(chǔ)上,在人格、情感上獲得平等。他們著眼于學(xué)生一生發(fā)展去規(guī)劃,讓每個(gè)孩子具有可持續(xù)發(fā)展的能力和動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主獨(dú)立與美好。不同的學(xué)校,有不同的天時(shí)地利人和,讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學(xué),校長(zhǎng)孫為我們帶來的報(bào)告是《實(shí)施多維成功教育,創(chuàng)建以生為本學(xué)?!罚蠹夜恼茪g迎!

“一朵花一個(gè)世界,一個(gè)孩子一片天空”,溫泉二中的“多維成功教育”以生為本,為每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)卓越開辟了新途徑。二中的每一步行走,步步為營(yíng)、充盈著溫暖,“大愛無極限,大業(yè)有方圓”,我們看到了學(xué)校在愛生項(xiàng)目推進(jìn)中的執(zhí)著堅(jiān)守。相信二中的明天會(huì)更好!下面讓我們帶著收獲與思考,走進(jìn)濟(jì)南市黃臺(tái)小學(xué),由校長(zhǎng)帶來的《面向每個(gè)孩子辦學(xué)校》。

“有教無類”、“因材施教”是孔老夫子為我們?cè)忈尩墓剑屛覀兠恳粋€(gè)孩子受到尊重,公平享受優(yōu)質(zhì)的教育,這是愛生學(xué)校給我們的闡釋。“一個(gè)都不能少”,不放棄,不拋棄。一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例,牛校長(zhǎng)娓娓道來。短短20分鐘,我們發(fā)現(xiàn)她的嘴角總是上揚(yáng),幸福溢于言表。不禁讓我們感慨“牛校長(zhǎng)真?!保?/p>

感謝五位校長(zhǎng)給我們的論壇帶來這豐盛的精神大餐。今天參加我們論壇的學(xué)校,既有來自沈陽的名校,北京的九年一貫制學(xué)校,也有來自河北縣城的學(xué)校,還有我們濟(jì)南兩所外來務(wù)工定點(diǎn)學(xué)校,無論有怎樣文化背景和地域差異,每一所學(xué)校都在愛生學(xué)校理念的指引下,站在兒童的視角去審視教育,去做教育。五位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們感受到了思想者的魅力,實(shí)踐者的魄力。當(dāng)然,在努力促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的過程中,我們也有些許的困惑,下面隆重請(qǐng)出山東師范大學(xué)曾博士進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)并為我們解疑答惑。

曾博士的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴,有深度、有廣度,給我們帶來了無盡的思考和啟示,再次感謝!

促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。真的全納與平等,不是膚淺與盲從的,不是隨性、一蹴而就的,它需要基于兒童付之于愛,用心踐行、持之以恒、赤誠守望。大家知道,愛生學(xué)校的英文縮寫為cfs,以這三個(gè)字母開頭,我想用三個(gè)英文單詞來表達(dá)真誠的祝愿。cheerful(快樂的),forever(永恒的)successful(成功的)。

祝愿我們的孩子在愛生學(xué)校中臉上掛著燦爛的微笑,希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恒的美麗記憶,祝福我們的孩子行走的人生的道路上,自信、樂觀、享受成功。

再次感謝各位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言;

感謝專家的精準(zhǔn)的富有啟發(fā)性和專業(yè)引領(lǐng)的點(diǎn)評(píng);

感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的靜心聆聽和熱情參與;

感謝陳校長(zhǎng),感謝東道主xx小學(xué)所提供的充滿人文氣息的熱情周到服務(wù)。

本次論壇結(jié)束。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十七

距20--年中考還有整整一百天,今天我們?cè)谶@里隆重召開20--屆畢業(yè)班級(jí)中考百日動(dòng)員大會(huì)。我首先代表--中學(xué)校委會(huì)向辛勤工作在教學(xué)第一線的九年級(jí)老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!這次動(dòng)員大會(huì),標(biāo)志著我校九年級(jí)中考已進(jìn)入備戰(zhàn)階段。召開這次大會(huì)的目的就是:師生同心,目標(biāo)同向,再鼓干勁,再增措施,奮戰(zhàn)最后一百天!一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。那么我們應(yīng)當(dāng)說:一百天足夠,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在我宣布--中學(xué)20--屆九年級(jí)中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開始:

同學(xué)們,今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到尊敬的班校長(zhǎng),列席的有年級(jí)組組長(zhǎng)林老師,教師代表---、---老師、學(xué)生代表---和---同學(xué),出席今天大會(huì)的還有與同學(xué)們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。!

為了更好地把握這關(guān)鍵的100天,限度地發(fā)揮這100天的效益,讓我們首先掌聲有請(qǐng)年級(jí)組組長(zhǎng)林老師給我們講話。

親愛的同學(xué)們,我們經(jīng)過了九年的風(fēng)雨拼搏,距離期盼已久的中考僅有最后的100天了。100天,對(duì)于我們,它可以使時(shí)光倒流,可以讓我們完成三年積淀的知識(shí)的回顧,可以讓我們的老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以讓我們的教與學(xué)水平達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。

下面,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎林老師進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員。

林老師的動(dòng)員令,讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們,我們一定要好好把握初中時(shí)代最后的100天,最后的2400小時(shí),最后的14,4000分鐘,最后的864,0000秒,以的成績(jī)來報(bào)答老師和家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期望,實(shí)現(xiàn)九年來孜孜追求的理想與愿望。

接下來掌聲有請(qǐng)九年級(jí)我們老師代表鄒新萍老師發(fā)言。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表周元元同學(xué)做表態(tài)發(fā)言:

----同學(xué)的發(fā)言無不滲透著一個(gè)“勤”字。同學(xué)們要在100天的時(shí)間完成六門課程三年知識(shí)的復(fù)習(xí)和梳理,而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化,才能運(yùn)用自如,薄弱學(xué)科還需要我們投入更大的精力,而中考的腳步已逼近。同學(xué)們,課堂上的你一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換瞌睡的身影;自習(xí)課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說廢話的行為;失去得時(shí)間無法挽回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來換回。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只要你們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M(jìn)取,就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。

下面掌聲有請(qǐng)敬愛的班校長(zhǎng)為我們整裝待發(fā)的同學(xué)們們擊鼓助威。

感謝班校長(zhǎng)對(duì)我們給予的無限期望,中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響,同學(xué)們,“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們選擇不多,我們只有直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)人生,才能在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利?!白孕湃松倌?,會(huì)當(dāng)擊水三千里。”

接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)樟⒈罄蠋煘槲覀冏鲋锌紓鋺?zhàn)前復(fù)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)發(fā)言。

感謝陶老師的發(fā)言,同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,心理疏導(dǎo)是根本。一是直面現(xiàn)實(shí),達(dá)成共識(shí);二是理性分析、大膽調(diào)整、取長(zhǎng)補(bǔ)短;三是科學(xué)備考、關(guān)注過程、確保成功。

下面我們將進(jìn)行今天大會(huì)的中心活動(dòng),由杜佳楠同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們共同宣誓,請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓:

聽豪邁的誓言,感覺著同學(xué)們奮進(jìn)的胸懷。我們有理由相信,這一屆畢業(yè)班,一定會(huì)像歷屆畢業(yè)生一樣,再創(chuàng)中考輝煌。東風(fēng)勁吹,戰(zhàn)鼓催征,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們,時(shí)不我待,人生能有幾回搏!不要猶豫、不要退縮,前進(jìn)的道路上有我們?nèi)w九年級(jí)老師伴你同行。讓我們踏著這最后100天,激揚(yáng)青春,奮力沖刺吧!)。

最后我以一副對(duì)聯(lián)結(jié)束本次大會(huì)。

臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!

僅百天,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!橫批:師生同心。

雄壯的歌曲《精忠報(bào)國》中結(jié)束。

--中學(xué)20--屆畢業(yè)班中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次序退場(chǎng)。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十八

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的'情愫。

男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂停)。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇十九

數(shù)學(xué)課堂是實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方式的主陣地,只有課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效,才能產(chǎn)生1+12的效應(yīng)。以下是我對(duì)如何在數(shù)學(xué)中上好五環(huán)節(jié)模式課一些粗淺的想法。

1、編制學(xué)案,課前預(yù)習(xí),導(dǎo)入教學(xué)。

上課前結(jié)合學(xué)生的具體情況編寫導(dǎo)學(xué)案,并在導(dǎo)學(xué)案中交代當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn),導(dǎo)入環(huán)節(jié)安排一些自學(xué)知識(shí)及問題,通過反饋深入了解學(xué)生預(yù)習(xí)所達(dá)到的程度以及存在的問題,以便把握講課的方向和重點(diǎn)。這樣可培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、探索精神和自學(xué)能力,就切實(shí)做到了“先學(xué)后教,問題教學(xué)”。久而久之,使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”,也能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣,更加樂于學(xué)習(xí)。

2、自主合作,互動(dòng)交流,學(xué)生思索。

這一環(huán)節(jié)主要是解決學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中的疑問。在課堂上,在簡(jiǎn)潔地導(dǎo)入新課之后組織學(xué)生交流自學(xué)情況,并予以簡(jiǎn)要的總結(jié)、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。通過交流、評(píng)價(jià),一方面檢查學(xué)生自學(xué)掌握情況,督促學(xué)生做好第一環(huán)節(jié),另一方面是了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)新課內(nèi)容的認(rèn)知基礎(chǔ)和主要問題,以更具針對(duì)性地突出重點(diǎn)難點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧、平等、自由的情境和氛圍,通過個(gè)體發(fā)言、相互探討、小組討論等多種討論方式,引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑、各抒己見。

3、精講釋疑,指點(diǎn)技巧。

在經(jīng)小組交流后,一般問題都基本解決,但有個(gè)別難度較大,學(xué)生理解不夠透徹或根本不理解的問題,教師可采用點(diǎn)撥和探究的方式針對(duì)疑難點(diǎn),抓住要害,講清思路,明晰事理,并以問題為案例,舉一反三.

在學(xué)習(xí)過程中會(huì)產(chǎn)生一些有疑問的地方,這樣就會(huì)激起一部分學(xué)生的求知欲,學(xué)困生也許會(huì)出現(xiàn)抵觸情緒,這時(shí)候可以適時(shí)進(jìn)行討論。使學(xué)生的思維得到發(fā)散,并采取??兵教兵??方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。討論中要求有明確的討論目的,小組的每個(gè)成員都要簡(jiǎn)單地說出自己對(duì)問題的看法、做法,供其他同學(xué)討論、批評(píng)、切磋、補(bǔ)充。但時(shí)間不宜過長(zhǎng),經(jīng)學(xué)生討論解決不了的問題,決不浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)教師可以適時(shí)點(diǎn)播,要求學(xué)生去試一試,這樣就把學(xué)生推到主動(dòng)地位,他們?cè)趪L試中遇到困難就會(huì)主動(dòng)地去自學(xué)課本和接受教師的指導(dǎo)。于是,學(xué)習(xí)就變成了學(xué)生自身的需要,使他們產(chǎn)生了“我要學(xué)”的愿望。

4、當(dāng)堂練習(xí),鞏固新知。

到成功,可以采取分層練習(xí),將練習(xí)題分出檔次,一般可以分為兩組,較簡(jiǎn)單的題目要求全做,較難的題目要求可以部分選做。針對(duì)鞏固練習(xí)中出現(xiàn)的問題,再次進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。

5、小結(jié)測(cè)評(píng),反饋矯正。

在設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案時(shí),每節(jié)課上留有3—5分鐘時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容、規(guī)律和解題思路、方法、技巧,使學(xué)生形成新的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。本節(jié)課主要探究了哪些問題,運(yùn)用了哪些探究方法,通過本節(jié)課學(xué)習(xí)所得到的啟示,還有哪些疑問等等。

最后設(shè)立達(dá)標(biāo)檢測(cè)環(huán)節(jié),學(xué)生通過練習(xí),自我檢測(cè),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的熟練程度及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,找準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的漏洞,及時(shí)解決問題,以便達(dá)到學(xué)生的落實(shí)。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿開場(chǎng)白篇二十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,大家晚上好。

很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是來自08土木2班的袁珍珍,在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓、優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表,嘉賓有系副主任易萍華老師,系綜合辦主任劉建華老師,大一輔導(dǎo)員宋賽飛老師,大一輔導(dǎo)員晏星星老師,分團(tuán)委第一副書記陳斌,學(xué)生會(huì)主席張志鵬。優(yōu)秀教師代表有肖燁老師。優(yōu)秀學(xué)生代表有06土木郭婧,07資勘王程,08測(cè)繪諶沁祎,08土木劉琦,08資勘段吉琳,08工管詹博韜。

經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院資源與環(huán)境工程系,莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們感到困惑、迷茫??本著為同學(xué)服務(wù)的精神,我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主題是:交流經(jīng)驗(yàn),豐富生活。希望學(xué)弟學(xué)妹們從老生和老師的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么要學(xué),懂得怎么去學(xué),確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。

首先是由我們的優(yōu)秀學(xué)生代表跟學(xué)弟學(xué)妹沒分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗(yàn),第一個(gè)上場(chǎng)的是國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,083532班組織委員段吉琳同學(xué),大家掌聲歡迎。

感謝段同學(xué)精彩的發(fā)言,確實(shí),人生不如意十有八九,奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗,就算一開始是失敗,但總有成功的那回。

接下來這位跟大學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)的可是我的偶像,她是一名中共黨員,一名學(xué)生干部,幾次國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,同樣各項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)的來自06土木工程專業(yè)的郭婧,掌聲有請(qǐng)郭婧學(xué)姐。

馬上要上來跟大家發(fā)言的這位學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該都是非常熟悉的,他就是我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席來自08工程管理專業(yè)的詹博韜,掌聲歡迎。

可以說我們的副主席對(duì)于處理學(xué)習(xí)、工作和生活那塊可是處理得非常好,他的經(jīng)驗(yàn)也是值得我們每個(gè)人借鑒的。

那么下面這位要跟學(xué)弟學(xué)妹們交流的學(xué)長(zhǎng)他不緊學(xué)習(xí)成績(jī)是專業(yè)第一名,工作也做得好,他還會(huì)利用課余時(shí)間去做兼職,對(duì)于這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生他在各方面一定會(huì)有很多好的經(jīng)驗(yàn),掌聲有請(qǐng)來自08土木工程專業(yè)的劉琦同學(xué)。

我想高數(shù)問題肯定是大家都非常關(guān)注的,劉琦同學(xué)也跟我們談到了很多,還有關(guān)于考試前的準(zhǔn)備工作的一些經(jīng)驗(yàn)也是非常好的。

現(xiàn)在資勘、土木、工管的都有優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言了,現(xiàn)在就該測(cè)繪的上了,國家立志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,來自08測(cè)繪的諶沁祎,掌聲歡迎。

感謝諶同學(xué)的精彩發(fā)言。

我們今天的最后一名優(yōu)秀學(xué)生代表也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,英語4、6級(jí)全過,在各個(gè)方面表現(xiàn)也是非常突出的,有請(qǐng)07資勘的王程學(xué)長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)記住圖書館是“黃埔軍?!?,我想很多同學(xué)都會(huì)有同感,所以可愛的學(xué)弟學(xué)妹們要記住學(xué)長(zhǎng)的話,常來圖書館。

那么到現(xiàn)在六位優(yōu)秀學(xué)生代表都已一一跟大家交流他們的經(jīng)驗(yàn),今天也很榮幸請(qǐng)到了兩位專業(yè)老師代表,他們也有很多話想要跟大家說,第一個(gè)就是土木、工管的老師代表肖燁老師,掌聲歡迎肖老師。

感謝肖老師的講話。下面就有請(qǐng)資勘、測(cè)繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話,大家歡迎。

感謝兩位老師的精彩發(fā)言,兩為老師給我們講了很多關(guān)于所學(xué)專業(yè)方面的知識(shí)。接下來就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,學(xué)弟學(xué)妹沒可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問,有問題的同學(xué)可以踴躍提問?;?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

我們今天的學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié),大家掌聲歡迎。

結(jié)束語。

感謝xxx老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝各優(yōu)秀學(xué)生代表、專業(yè)老師代表的精彩發(fā)言,感謝新生代表的積極發(fā)言,感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想各優(yōu)秀學(xué)生代表和專業(yè)老師代表的經(jīng)驗(yàn)一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來幫助,讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們的知識(shí)廣度和深度都會(huì)大大增加,當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。

資環(huán)系第三屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng),謝謝。

現(xiàn)在開始開會(huì)。

請(qǐng)與會(huì)同志注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不要說話,不要隨意走動(dòng),將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。

同志們:。

正當(dāng)全縣春耕備耕生產(chǎn)大忙即將來臨之際,也正值認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)“兩會(huì)”精神的關(guān)鍵時(shí)刻,經(jīng)政協(xié)莎車縣委員會(huì)研究決定,今天,我們?cè)谶@里召開莎車縣20xx年政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主要目的是通過互相交流工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探討我縣政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創(chuàng)全縣政協(xié)工作新局面。

今天參加會(huì)議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng),政協(xié)機(jī)關(guān)部分干部。

今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有三項(xiàng)議程,第一項(xiàng)是請(qǐng)教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組做典型發(fā)言,第二項(xiàng)是表彰20xx年度先進(jìn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組,第三項(xiàng)是請(qǐng)政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

首先,請(qǐng)教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言,大家歡迎;。

下面,請(qǐng)莎車鎮(zhèn)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言,大家歡迎;。

下面,請(qǐng)伊什庫力鄉(xiāng)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言,大家歡迎;。

(宣讀畢),請(qǐng)受表彰的單位(莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)、達(dá)木斯鄉(xiāng)、荒地鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)、公安局黨委、教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)畢),下面,請(qǐng)縣政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織觀摩了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組20xx年工作,三個(gè)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組還分別作了典型發(fā)言,可以說各具特色,值得我們認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí),政協(xié)副主席陸保質(zhì)同志宣讀了《關(guān)于表彰20xx年度先進(jìn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的決定》,并進(jìn)行了表彰,會(huì)議結(jié)束前,政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話,講話中對(duì)20xx年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),并對(duì)20xx年工作進(jìn)行全面的安排,趙書記的講話,內(nèi)容全面,深入淺出,希望大家下去以后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)黨委的大力支持,同時(shí),三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的同志,為會(huì)議的順利召開,做了充分的前期準(zhǔn)備,付出了辛勤的汗水,在此,我代表縣政協(xié)及各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

今天的會(huì)議議程就要結(jié)束了,下面,我就如何深入貫徹落實(shí)此次政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,談幾點(diǎn)意見:

一、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),迅速傳達(dá)貫徹。

會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要通過多種形式,迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)趙書記的講話和經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)三個(gè)觀摩點(diǎn)的工作內(nèi)容。要把學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)和縣委十一屆二次會(huì)議精神緊密結(jié)合起來;與學(xué)習(xí)貫徹《政協(xié)章程》結(jié)合起來,切實(shí)提高參政議政水平;要把學(xué)習(xí)貫徹這次全議精神與深化政協(xié)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)政協(xié)性質(zhì)、地位和作用的認(rèn)識(shí);要把學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神與在實(shí)際工作中支持政協(xié)履行職責(zé)、開展工作結(jié)合起來,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來,形成的良好的學(xué)習(xí)、履職大氛圍。

二、認(rèn)真履行工作職責(zé),加快推進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展。

強(qiáng)化以促進(jìn)依法行政為重點(diǎn)的民主監(jiān)督工作。要重點(diǎn)圍繞推進(jìn)縣委、政府重大決策的實(shí)施和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境治理以及群眾突出反映的問題提出建設(shè)性的意見和建議。充分發(fā)揮政協(xié)委員的監(jiān)督作用,繼續(xù)認(rèn)真組織好對(duì)執(zhí)法、職能部門的民主測(cè)評(píng),通過發(fā)揚(yáng)民主,把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協(xié)和有關(guān)部門,促進(jìn)相關(guān)部門改進(jìn)工作,提高工作效能,緊扣發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題,認(rèn)真組織專題調(diào)研、專題視察活動(dòng)。

三、圍繞“發(fā)展”做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作,搭建好委員知情出力的平臺(tái)。

一是要圍繞發(fā)展做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作。加強(qiáng)與委員的聯(lián)系,以發(fā)展課題為紐帶,發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng),挖掘委員的潛力和實(shí)力,提出高質(zhì)量的提案,反映有價(jià)值的社情民意,開展深層次的調(diào)研,在日常工作中,要進(jìn)一步為委員履行職能做好服務(wù)工作,搭建好委員知情出力的平臺(tái)。二是要進(jìn)一步做好提案和社情民意工作。各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要嚴(yán)格按照縣政協(xié)的工作要點(diǎn)及考核目標(biāo)要求,認(rèn)真落實(shí)每位政協(xié)委員每季度至少反映一條社情民意或報(bào)送一條有價(jià)值的信息,盡量多提高質(zhì)量的提案或建議。

三、加強(qiáng)各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組自身建設(shè),努力提高委員整體素質(zhì)。

一是要加強(qiáng)制度建設(shè)。要進(jìn)一步健全和完善政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)委員的學(xué)習(xí),每季度組織一次集中學(xué)習(xí),每半年召開一次聯(lián)絡(luò)會(huì)議,總結(jié)工作,查找不足,并向縣政協(xié)提交書面。

工作總結(jié)。

促進(jìn)政協(xié)委員解放思想與時(shí)俱進(jìn)。

二是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要建立健全委員和委員聯(lián)絡(luò)組參加活動(dòng)、學(xué)習(xí)的考核機(jī)制,為委員知情參政、開展活動(dòng)創(chuàng)造條件,激勵(lì)委員參政議政的積極性。

同志們,今年是中央新疆工作座談會(huì)召開的第三年,我們正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上,新時(shí)期新階段對(duì)做好政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作提出了新的更高的要求,我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住“大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展”的歷史機(jī)遇,緊緊圍繞縣委中心工作,認(rèn)真履行職能,積極建言獻(xiàn)策,為我縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安新局面而做出更大的貢獻(xiàn)。

各位同事,下午好!

很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會(huì),這次活動(dòng)的主題為“以心迎新,攜手同行”。此次交流會(huì)的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流,以解答你們的疑惑,幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會(huì)議室以輕松和諧的形式展開,我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果,希望大家盡情享用,暢所欲言。

串名字游戲環(huán)節(jié):

五。。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。

董事長(zhǎng)致辭環(huán)節(jié):

大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識(shí)了吧,這次我們很榮幸的請(qǐng)到董事長(zhǎng)來跟大家討論交流,大家掌聲歡迎!

感謝董事長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的新員工交流會(huì),讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,也為我們以后的工作指明了方向。

優(yōu)秀新員工代表發(fā)言環(huán)節(jié):

在座的各位都是經(jīng)過選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才,在這段時(shí)間里,大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn),其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓,工作積極,態(tài)度認(rèn)真,經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)提前完成工作任務(wù),他入職一周后就可以獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù),完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)安排其他工作,并主動(dòng)協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300w項(xiàng)目機(jī)軟件定版;他目前在獨(dú)立承擔(dān)海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護(hù)。下面有請(qǐng)郭皓分享一下他的經(jīng)驗(yàn)。

他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個(gè)縮影,我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,同時(shí)也能為漢邦帶來新的思想!

搶凳子游戲環(huán)節(jié):

互動(dòng)提問環(huán)節(jié):

請(qǐng)大家就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問或提出自己意見和建議,我們盡量解答,當(dāng)場(chǎng)解答不了的問題我們會(huì)記錄下來,詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人后,一周之內(nèi)再反饋給大家。

1、對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;。

2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。

3、對(duì)工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);。

4、對(duì)公司的各種團(tuán)建活動(dòng)和福利群(小福利)的建議;。

5、其它合理訴求與寶貴建議。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上,不記名,我們也是現(xiàn)場(chǎng)解答,現(xiàn)場(chǎng)解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對(duì)本次新員工交流會(huì)的感受和、意見、建議。

結(jié)尾:

時(shí)間關(guān)系,這次新員工交流會(huì)到此就結(jié)束了,感謝大家的參與,以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。

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