學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案（精選19篇）

方案的實(shí)施需要明確分工和責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)按計(jì)劃執(zhí)行。一個(gè)好的方案應(yīng)該是全面的，能夠兼顧各種利益和因素的平衡。小編為大家精心整理的這些方案范例都是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的可行方法。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇一

1)現(xiàn)場(chǎng)建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院第376號(hào)令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，把預(yù)防食物中毒、預(yù)防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲，以防止對(duì)施工人員、現(xiàn)場(chǎng)和工程造成任何危害。

2)建立應(yīng)對(duì)食物中毒、傳染性疾病的應(yīng)急機(jī)制，編制應(yīng)急預(yù)案。

3)現(xiàn)場(chǎng)全封閉，項(xiàng)目實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格實(shí)行出入登記制，避免群體出入，嚴(yán)禁外來人員在工地留宿。

4)加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理，保持勞務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定，避免頻繁調(diào)動(dòng)。項(xiàng)目每天根據(jù)民建隊(duì)花名冊(cè)認(rèn)真對(duì)民工逐人清理核對(duì)，發(fā)現(xiàn)外來人員一律清退。

5)請(qǐng)專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、工人生活基地和工程進(jìn)行防疫和衛(wèi)生的專業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅和其他害蟲，以防止對(duì)施工人員、現(xiàn)場(chǎng)和工程造成任何危害。

6)加強(qiáng)職工、民建隊(duì)工人宿舍管理，改善職工居住條件。堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，確保室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣流動(dòng)，人均面積不少于2m2。

7)食堂工作人員加強(qiáng)注重個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)，戴上口罩和手套;食堂內(nèi)做到保持通風(fēng)、換氣，定期對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。食堂內(nèi)生熟食品嚴(yán)格分開，決不允許出售剩余菜飯。

8)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專用隔離間，如有疫情發(fā)生，立即進(jìn)行隔離，并上報(bào)防疫部門。

2、防疫應(yīng)急預(yù)案。

1)如該工地被市衛(wèi)生行政部門確定為受傳染性疾病污染的建筑工地，立即采取隔離控制管理，停止與外界的一切交往，杜絕疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。

2)成立疫情管理機(jī)構(gòu)。

3)成立疫情隔離控制指揮部、負(fù)責(zé)隔離控制協(xié)調(diào)指揮工作，指揮部由建設(shè)單位、總包單位、監(jiān)理單位、分包單位的主要負(fù)責(zé)人和政府、衛(wèi)生防疫部門、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人共同組成，總承包單位負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)。

4)成立現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，對(duì)工地疫情防治、隔離控制、生活保障、治安保衛(wèi)及對(duì)外聯(lián)系實(shí)施具體管理?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)由建設(shè)單位、總承包單位、監(jiān)理單位和分包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成，總承包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)。

5)對(duì)疫情工地實(shí)行嚴(yán)格封閉管理。

6)工地大門、圍擋的設(shè)置牢固嚴(yán)密，并保證切斷工地與外界的直接接觸。

7)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)，做到每日24小時(shí)巡邏檢查和門衛(wèi)24小時(shí)值班，配備足夠的保安人員，保證發(fā)生疫情后，工地人員不外出。

8)工地內(nèi)采取嚴(yán)密的隔離措施：

對(duì)于與疫情密切接觸者，進(jìn)行重點(diǎn)隔離，密切接觸者嚴(yán)格按防疫部門要求采取嚴(yán)密的隔離措施。

加強(qiáng)對(duì)疫情密切接觸者隔離區(qū)的管理，不得與隔離人員接觸，隔離人員不得到隔離區(qū)外活動(dòng)。

配合衛(wèi)生防疫部門，做好對(duì)隔離區(qū)的消毒工作。

對(duì)隔離區(qū)人員每天進(jìn)行體檢，并認(rèn)真做好記錄。

做好對(duì)隔離人員的宣傳教育工作。普及預(yù)防知識(shí)，做好隔離區(qū)人員思想工作，排除恐慌心理，積極服從和配合衛(wèi)生防疫部門做好防治工作。杜絕私自出走或不服從管理的事件發(fā)生。

10)做好后勤保障工作：

保證隔離區(qū)內(nèi)人員的生活物資供應(yīng)，并隨時(shí)與政府及有關(guān)部門聯(lián)系，解決使用高峰期間的物資供應(yīng)困難。

11)建立應(yīng)對(duì)食物中毒、傳染性疾病的應(yīng)急機(jī)制，編制應(yīng)急預(yù)案。

12)現(xiàn)場(chǎng)全封閉，項(xiàng)目實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格實(shí)行出入登記制，避免群體出入，嚴(yán)禁外來人員在工地留宿。

13)加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理，保持勞務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定，避免頻繁調(diào)動(dòng)。項(xiàng)目每天根據(jù)民建隊(duì)花名冊(cè)認(rèn)真對(duì)民工逐人清理核對(duì)，發(fā)現(xiàn)外來人員一律清退。

14)請(qǐng)專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、工人生活基地和工程進(jìn)行防疫和衛(wèi)生的專業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇二

1.1本預(yù)案適用于對(duì)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對(duì)和處置。

1.2本預(yù)案與《突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案》相互補(bǔ)充。本預(yù)案歸口管理部門為綜合部。

2風(fēng)險(xiǎn)分析與事件分級(jí)。

2.1風(fēng)險(xiǎn)分析。

本節(jié)所述內(nèi)容參考了人民日?qǐng)?bào)和衛(wèi)生委等官網(wǎng)上發(fā)布的信息。

2.1.1本預(yù)案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)網(wǎng)站28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版);具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者:呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測(cè)新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測(cè)序，與已知新型冠狀病毒高度同源。

2.1.2根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示，新型肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下:。

(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(2)多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的區(qū)別。

根據(jù)國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料，目前二者早期的癥狀是非常相似的，有的發(fā)燒、有的干咳，有的呼吸道癥狀，發(fā)燒以后乏力，甚至有的還有點(diǎn)消化道的癥狀。醫(yī)學(xué)鑒別需要咽拭子取個(gè)樣，做病毒檢測(cè)然后區(qū)分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。

2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括:。

突然起病，畏寒高熱，體溫可達(dá)39°c~40c，多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

2.1.5傳播途徑。

傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)結(jié)膜傳染以及空氣傳播。

飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um)，不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中。

日常面對(duì)面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離?？趩问褂煤髴?yīng)當(dāng)正確丟棄，與患者接觸后應(yīng)該用肥皂和流動(dòng)水等徹底清，患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。

(2)嚴(yán)重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(3)多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期。

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右，短的在2~3天，長(zhǎng)的10~12天。將密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期定為14天，并對(duì)密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。

通過以上分析，該傳染病隱蔽期長(zhǎng)，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測(cè)，綜合判定風(fēng)險(xiǎn)較大。

2.2事件分級(jí)。

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件。

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件。

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件。

(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件。

3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

分部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部組成。

3.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):--。

副組長(zhǎng):---。

成員:---、--、---、--。

主要工作職責(zé):。

(1)審定分部的應(yīng)急預(yù)案;。

(2)全面指導(dǎo)分部的應(yīng)急救援工作;。

(3)落實(shí)政府及上級(jí)單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令;。

(5)審定對(duì)外發(fā)布和上報(bào)的事件信息;。

(6)負(fù)責(zé)審定下達(dá)和解除預(yù)警信息，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動(dòng)和終止指令;。

(7)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)。

3.2應(yīng)急辦公室。

組長(zhǎng):--。

副組長(zhǎng):---。

成員:分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員。

主要工作職責(zé):。

(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的制定和應(yīng)急項(xiàng)目的審批;。

(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等;。

(7)組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資和搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等，并對(duì)施工情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)管理。

3.3現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍。

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組，分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場(chǎng)處置和救援工作。工作組可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。

(1)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組。

組長(zhǎng):---。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé):實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域;負(fù)責(zé).協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊(duì)伍開展工作。

(2)善后處理組。

組長(zhǎng):---。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治;負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作;負(fù)責(zé)保險(xiǎn)索賠事宜;負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活等基本功能。

(3)事故調(diào)查組。

組長(zhǎng):---。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，搜集事故資料;負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見等。

4監(jiān)測(cè)與預(yù)警。

4.1風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)。

4.1.1工作職責(zé)。

應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息，當(dāng)收到新型冠狀病毒肺炎預(yù)警信息時(shí)應(yīng)及時(shí)向上一級(jí)單位應(yīng)急辦公室報(bào)告。特殊情況可越級(jí)上報(bào)。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報(bào)，應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，發(fā)布預(yù)警通報(bào)，通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。

各部門每天定時(shí)向應(yīng)急辦公室匯報(bào)本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況)，如出現(xiàn)疑似病人由應(yīng)急辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。

4.1.2監(jiān)測(cè)方法。

4.1.2.1判定疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項(xiàng)接觸史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測(cè)陽性的野生動(dòng)物、物品和環(huán)境，而且暴露的時(shí)候未采取有效防護(hù)(如戴口罩)。

2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一:。

3)與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員;。

5)病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員;。

6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;。

7)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合條件的人員。

8)對(duì)于密切接觸者，需要在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。不要上班不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。

4.1.2.2注意通過以下幾項(xiàng)區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病:。

1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會(huì)出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但ct會(huì)顯示有肺炎現(xiàn)象。

2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時(shí)也可引起肺炎，但不常見。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn)，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。

4.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀:。

1)發(fā)燒。每天兩次測(cè)量的體溫。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困難。

4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕。

5)如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，及時(shí)向部門、單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急辦公室后，統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生，到指定醫(yī)療部門進(jìn)行排查、診治。如果發(fā)熱超過38.5c，同時(shí)有以下三種情況之一：

1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;。

2)接觸過新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;。

3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人。建議及時(shí)到醫(yī)院就診，必要時(shí)在醫(yī)院隔離處理。

4.2預(yù)警信息發(fā)布。

應(yīng)急辦公室接到疑似病人的預(yù)警信息后，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度，確定預(yù)警級(jí)別。由應(yīng)急辦公室采用電話、qq平臺(tái)、微信平臺(tái)、whatapp平臺(tái)、短信等方式發(fā)布預(yù)警信息，預(yù)警信息包括可能發(fā)生事件時(shí)間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等。

4.3預(yù)警行動(dòng)。

各應(yīng)急救援工作組接到預(yù)警信息后進(jìn)入待命狀態(tài)，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

4.4預(yù)警調(diào)整和結(jié)束。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇三

嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展疫情防控工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。

二、工作舉措。

1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立_小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(2)信息排查上報(bào)組。

組長(zhǎng)：

組員：各班主任。

職責(zé)：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日?qǐng)?bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。

(3)宣傳教育組。

組長(zhǎng)：

組員：_各班主任。

職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。

(4)物資保障組。

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

(5)課業(yè)指導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：

組員：_、全體任課教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。

(6)環(huán)境消殺組。

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

6.通過學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等平臺(tái)渠道，及時(shí)向師生員工和家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及力度，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(zhǎng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì)，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

三、工作要求。

1.提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固底線思維，充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理，確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。

2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。

3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn)，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇四

實(shí)施計(jì)劃是指從目標(biāo)、要求、工作內(nèi)容、方法和工作步驟等方面對(duì)某項(xiàng)工作作出全面、具體、明確安排的計(jì)劃文件。這是一種應(yīng)用寫作風(fēng)格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

　為了做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制傳染病發(fā)生和流行，保障師生健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx各班班主任。

1：全面負(fù)責(zé)預(yù)防控制傳染病的管理指揮工作。

2：具體負(fù)責(zé)學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作的落實(shí)，做好班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳教育工作。做好學(xué)生日常的健康管理教育，保證教育教學(xué)秩序正常開展。負(fù)責(zé)四年級(jí)師生的傳染病防控工作。

3：負(fù)責(zé)五年級(jí)師生的傳染病防控工作。

4：負(fù)責(zé)一年級(jí)師生的傳染病防控工作。

5：負(fù)責(zé)三年級(jí)師生的傳染病防控工作。

6：負(fù)責(zé)師生傳染病防控工作常用藥品的準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)二年級(jí)師生的傳染病防控工作。

7：負(fù)責(zé)六年級(jí)師生的傳染病防控工作。

8：具體負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控知識(shí)宣傳教育，利用廣播、板報(bào)、加大宣傳力度。

9：負(fù)責(zé)東涪村的師生的防傳工作。

班主任：具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的防傳工作。

在學(xué)校“防傳”小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門分工協(xié)作，共同配合做好學(xué)校防傳工作。

1、班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，應(yīng)立刻將其隔離，不得與其他人接觸。應(yīng)急隔離室設(shè)在衛(wèi)生室。

2、向衛(wèi)生室老師匯報(bào)，并向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。

3、通知學(xué)生家長(zhǎng)，立刻送疑似病人到醫(yī)院就診。

4、由傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)上報(bào)衛(wèi)生防疫站及教育局主管部門。

5、對(duì)疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。

6、教師要加強(qiáng)宣傳教育，安定學(xué)生情緒，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

7、如發(fā)生傳染病，除隔離病人外，要對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)病人到過的地方進(jìn)行消毒。

8、對(duì)疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為配合學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，制定本工作方案，具體內(nèi)容如下：

1、學(xué)校要安排專人對(duì)食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺(tái)賬；特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的，做好登記。

2、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。

3、食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。

4、強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

5、對(duì)符合返校返崗條件的食堂工作人員，學(xué)校要通過工作微信群、電話或召開視頻會(huì)議的形式，傳達(dá)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護(hù)知識(shí)教育和操作規(guī)范培訓(xùn)。

省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學(xué)觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學(xué)觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。

設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃。

1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備（包括用電線路），對(duì)存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進(jìn)行維修或更換，確保開學(xué)后各類設(shè)施設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)校維修人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核實(shí)登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進(jìn)入校園。

2、對(duì)食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進(jìn)行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

3、食堂重點(diǎn)區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進(jìn)行全面清洗、消毒。準(zhǔn)備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。

食品原料采購。

1、對(duì)供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

2、制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

3、健全原材料驗(yàn)收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

4、要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

5、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營(yíng)許可證），鼓勵(lì)選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商，實(shí)施定點(diǎn)采購。

6、采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取**市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨（上市）憑證》，如供應(yīng)商無法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證；生鮮食品索取**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動(dòng)物檢疫合格證明和檢驗(yàn)合格證明。

為全面落實(shí)上級(jí)部門防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設(shè)學(xué)校疫情防控長(zhǎng)效機(jī)制，有序推進(jìn)學(xué)校開學(xué)復(fù)課，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂《學(xué)校開學(xué)復(fù)課師生返校方案》。

學(xué)校對(duì)師生返校工作應(yīng)高度重視，周密布置，精心安排,組織有序,狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層落實(shí)，各部門在學(xué)校統(tǒng)部署下，密切配合做好師生返校工作。建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制和應(yīng)急保障機(jī)制，學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)任指揮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，成立應(yīng)急處置、物資保障等工作組，責(zé)任到人。

1.嚴(yán)抓防控日常規(guī)范。

2.健康返校。

3.錯(cuò)峰返校。

1.建立完善疫情防控日常規(guī)范。細(xì)化工作要求，責(zé)任層層落實(shí)，強(qiáng)化防疫指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。具體為：

校門開啟準(zhǔn)備全，錯(cuò)峰上學(xué)早初檢。

學(xué)生進(jìn)班再復(fù)驗(yàn)，師生上課遵規(guī)范。

課間無縫兩操嚴(yán)，午間錯(cuò)時(shí)宜分散。

應(yīng)急發(fā)現(xiàn)有預(yù)案，錯(cuò)時(shí)接送有點(diǎn)線。

進(jìn)校統(tǒng)計(jì)及時(shí)傳，全面消殺有重點(diǎn)。

2.全員摸排師生員工。開學(xué)復(fù)課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況，在家?guī)熒柽B續(xù)報(bào)告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學(xué)生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準(zhǔn)確或不符合條件的師生不得返校。開學(xué)復(fù)課前，需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)一要求做好全員核酸檢測(cè)工作，醫(yī)學(xué)檢測(cè)鑒定為陰性，方可返校。

3.做好外地返回師生相關(guān)工作。從外地返回的師生，應(yīng)嚴(yán)守14天隔離規(guī)定。隔離期滿后，需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)要求做好核酸檢測(cè)工作，醫(yī)學(xué)檢測(cè)鑒定為陰性，方可返校。

4.嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和“四個(gè)一律”。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時(shí)，啟動(dòng)本校應(yīng)急處置機(jī)制后：一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。

5.全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況。追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無癥狀感染者時(shí)，第一時(shí)間向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。因其他疾病導(dǎo)致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點(diǎn)人員記錄報(bào)告，執(zhí)醫(yī)院病愈診斷證明，方可申請(qǐng)返校。

6.實(shí)行分批錯(cuò)峰返校，并實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)。進(jìn)校時(shí)間擬定為：執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、值班教師7:10,五六年級(jí)7:30,三四年級(jí)7:50,一二年級(jí)8:10。返校時(shí)，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。下午及時(shí)課后服務(wù)后按照實(shí)際實(shí)行錯(cuò)峰離校。

7.返校離校時(shí)，應(yīng)注意交通安全。盡量采取步行、騎車、私家車接送，盡量避免乘坐公交車，返校途中注意不要聚集談?wù)摗⑼骠[。未返校年級(jí)師生，仍有序開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)，確保離校期間停課不停學(xué)。

8.校園實(shí)行封閉管理。非必要不入校，入校人員需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫+健康碼+行程碼+48小時(shí)內(nèi)核酸證明”制度，建立信息登記臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時(shí)“雙值班”制度，落實(shí)“一日兩報(bào)告”制度，暢通信息報(bào)送渠道。

9.落實(shí)好全員核算檢測(cè)。設(shè)置核酸檢測(cè)采集點(diǎn)，地點(diǎn)放在校內(nèi)空曠、通風(fēng)良好的場(chǎng)地，并劃分等候區(qū)、采集區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)。每天對(duì)全體教職員工、保安保潔等進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，每天抽檢不低于20%的學(xué)生，全體學(xué)生5天內(nèi)完成1次全員核酸檢測(cè)。

10.防疫物資按要求配備充足。做好疫情防控日常物品儲(chǔ)備出入庫登記記錄，建立應(yīng)急處置物品需求清單，與屬地政府有關(guān)部門對(duì)接，隨用隨補(bǔ)。確保水龍頭數(shù)量是否充足、布局是否合理，是否配備肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。設(shè)置外寄物品接收統(tǒng)一隔離場(chǎng)所，所有外寄物品做到統(tǒng)一消殺、統(tǒng)一靜置，登記留存提取人信息。建立廢棄口罩集中處理制度，廢棄口罩垃圾桶設(shè)置位置、數(shù)量按要求規(guī)范管理。

11.加強(qiáng)家校社政協(xié)調(diào)溝通。通過線上家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、微信公眾號(hào)等形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)及共同生活的家庭成員嚴(yán)格落實(shí)日常疫情防控要求。建立與衛(wèi)生、公安等部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，建立疫情報(bào)告制度，責(zé)任具體到人，明確報(bào)送途徑、流程。建立輿情應(yīng)對(duì)制度，安排專人應(yīng)對(duì)輿情，熟悉處置輿情的流程和要點(diǎn)。

12.加強(qiáng)日常安全工作。建立健全消防安全隱患臺(tái)賬以及消防應(yīng)急預(yù)案，提高消防安全精細(xì)化管理水平。加強(qiáng)用電線路等設(shè)施設(shè)備隱患排查，確保符合標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、視頻監(jiān)控、消防器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、?；锲?、安全通道等進(jìn)行全方位排查。清理學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校周邊安全管理、整治，營(yíng)造安全環(huán)境。做好供水設(shè)施的清潔、消毒，對(duì)水嘴要進(jìn)行徹底清洗消毒，排空供水管道陳水。

13.切實(shí)做好校園全面消毒工作。做好消毒記錄含有地點(diǎn)、時(shí)間、消毒劑等信息，相關(guān)人員會(huì)進(jìn)行操作演示，操作符合規(guī)定，消毒劑選用、作業(yè)時(shí)間、個(gè)人防護(hù)科學(xué)、規(guī)范。

14.做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。制定線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)銜接計(jì)劃，建立健康教育制度，籌備好“復(fù)學(xué)第一課”，將日常防控基本知識(shí)、在校居家“一日常規(guī)”、家校疫情聯(lián)防聯(lián)控措施、防疫法規(guī)法治常識(shí)、抗疫典型思政案例、心理健康知識(shí)納入其中。

15.加強(qiáng)心理健康教育工作。學(xué)校設(shè)置心理健康專職教師，成立心理健康名師工作室，定期開展心理健康培訓(xùn)。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)師生不恐慌、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的.情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。

（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

（三）堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)。

對(duì)出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

（六）增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、繼續(xù)開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場(chǎng)。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（九）開展書香校園活動(dòng)。

教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。

（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；

二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；

三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位；

四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位；

五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；

六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；

七是后勤保障，教學(xué)資料，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；

八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。

總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階、譜寫教育新篇章！

各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報(bào)到、開學(xué)后日常防控三個(gè)階段，分別制定開學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開會(huì)等形式，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn)，開展開學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。

各學(xué)校要對(duì)師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，對(duì)省外、國（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理，組織開展開學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、危化品、食品安全、校舍等管理。

多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度，按時(shí)通風(fēng)、消毒。

嚴(yán)把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū)，驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度，確保開學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。

暫停聚集性校園活動(dòng)，減少線下會(huì)議數(shù)量，原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理，避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴，建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè)，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對(duì)面就餐。

對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識(shí)，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理，實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。

為貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控工作部署，依據(jù)《浙江省教育廳疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕44號(hào))等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作方案。

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神和黨中央決策部署，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以更大的努力、更有力的措施，堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照進(jìn)一步落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略,鞏固疫情防控成果，加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控，精準(zhǔn)謀劃20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作，確保學(xué)校秋季開學(xué)期間疫情防控工作安全、平穩(wěn)、有序。

1、堅(jiān)持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，重視對(duì)師生的人文關(guān)懷，回應(yīng)好師生的關(guān)切、服務(wù)好師生的需求、凝聚好師生的力量。

2、堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”。時(shí)刻保持敏銳的問題意識(shí)、憂患意識(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、隱患查找和漏洞堵塞。樹立全局觀念，科學(xué)研判形勢(shì)，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整各專項(xiàng)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，確保學(xué)校安全穩(wěn)定、運(yùn)行有序。

3、堅(jiān)持“兩手發(fā)力”。堅(jiān)決做到“兩手硬、兩戰(zhàn)贏”。繼續(xù)將疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)與地方政府和疫情防控相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，齊心協(xié)力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學(xué)校工作正常運(yùn)行的關(guān)系，認(rèn)真統(tǒng)籌好秋季學(xué)期工作任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效穩(wěn)定運(yùn)行，確保完成學(xué)校20xx年目標(biāo)任務(wù)。

20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作在學(xué)校新冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各專項(xiàng)小組負(fù)責(zé)制定各專項(xiàng)工作方案。各部門(二級(jí)學(xué)院)各負(fù)其責(zé)，根據(jù)學(xué)校總體要求和相關(guān)專項(xiàng)方案，落實(shí)好本部門暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控相關(guān)工作。

(一)持續(xù)加強(qiáng)暑期校園管控工作。

要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好常態(tài)化疫情防控。

1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于建立健全疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機(jī)制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好校園疫情防控有關(guān)工作的通知》等要求，加強(qiáng)暑期疫情防控體系。一要繼續(xù)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。各部門(二級(jí)學(xué)院)繼續(xù)做好教職員工和學(xué)生健康打卡，建立離杭、離省教職員工和學(xué)生“一人一檔”信息臺(tái)賬，確保隨時(shí)掌握離校教職員工和學(xué)生去向動(dòng)態(tài)和身體狀況。按要求做好統(tǒng)計(jì)信息上報(bào)工作。二要加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守。每天(含節(jié)假日)安排1名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，1名部門(二級(jí)學(xué)院)黨政負(fù)責(zé)人24小時(shí)在?？傊蛋啵Ｐl(wèi)值班人員24小時(shí)在崗。三要加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真做好重大突發(fā)事件和緊急敏感情況信息報(bào)送工作，遇緊急情況、突發(fā)事件，要第一時(shí)間按規(guī)定程序處置并報(bào)告。(牽頭部門：辦公室、學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處)。

2、實(shí)行校園封閉管理。一是嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)工作需要，合理確定暑期在校工作人數(shù)，如有校內(nèi)工程項(xiàng)目或其他工作項(xiàng)目的部門(二級(jí)學(xué)院)，需提前向人事處報(bào)送加班人員名單，并嚴(yán)格做好每周進(jìn)校人員的審批工作;其他無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。二是守好學(xué)?！按箝T”。人員出入校門須實(shí)行嚴(yán)格登記制度、體溫檢測(cè)制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內(nèi)居住人員執(zhí)行晨午晚檢制度，盡量減少外出，外出實(shí)行報(bào)備。暑期到校工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。確需離開杭州或離杭返家后再次離開居住地的，均須向?qū)W校報(bào)告并辦理審批手續(xù)。(牽頭部門：學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處)。

3、加強(qiáng)暑期培訓(xùn)班管理。暑期原則上不舉辦各類集中性的培訓(xùn)、活動(dòng)，確需在暑期組織開展各類培訓(xùn)班、考試和集中活動(dòng)的部門(二級(jí)學(xué)院)，需嚴(yán)格按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案后方可組織實(shí)施，在組織實(shí)施過程中，要按照誰牽頭誰負(fù)責(zé)的原則，細(xì)化防控措施，抓好責(zé)任落實(shí)。(牽頭部門：辦公室)。

4、加強(qiáng)校園安全整治。加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。加強(qiáng)防臺(tái)、防汛工作，做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對(duì)教室、宿舍、圖書館、體育館等場(chǎng)所以及校車，在秋季學(xué)期開學(xué)前要進(jìn)行全面消殺，并開展一次全面的校園衛(wèi)生整治工作。(牽頭部門：資產(chǎn)處、后勤公司)。

(二)加強(qiáng)師生防疫安全指導(dǎo)。

各部門(二級(jí)學(xué)院)要督促教職員工和學(xué)生按照“非必要、不安排”原則，盡量減少不必要外出，切實(shí)做好自我防護(hù)。

1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提，科學(xué)安排期末考試、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)招聘等各項(xiàng)工作，確保疫情防控慎終如始。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和幫扶，努力幫助畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)。(牽頭部門：教務(wù)處、招生就業(yè)處)。

2、有序安排學(xué)生離校。制定離校學(xué)生“一人一檔”信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期疫情防控要求并督促落實(shí)。(牽頭部門：學(xué)工部(保衛(wèi)處))。

3、落實(shí)居家防控要求。從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。堅(jiān)決避免前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，原則上不跨省域長(zhǎng)途旅行，不參加集聚性活動(dòng)。外出時(shí)盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，隨時(shí)保持手衛(wèi)生。(牽頭部門：人事處、學(xué)工部(保衛(wèi)處))。

4、指導(dǎo)做好家庭教育。及時(shí)通過云班會(huì)、云家訪等方式與學(xué)生、家長(zhǎng)保持聯(lián)系，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警。指導(dǎo)家長(zhǎng)在做好疫情防控前提下，配合做好居家學(xué)習(xí)、近視防控、心理健康教育、體育鍛煉和思想品德教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(牽頭部門：學(xué)工部(保衛(wèi)處))。

(三)認(rèn)真謀劃秋季開學(xué)工作。

要將20xx年暑期和秋季學(xué)期工作一體化研究部署，應(yīng)各地疫情變化，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教育教學(xué)計(jì)劃，努力完成20xx年教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。

1、全面排摸師生健康情況。一是繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。要密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，繼續(xù)做好教職員工、學(xué)生的每日健康打卡、日常體溫檢測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;做好后勤員工及校內(nèi)運(yùn)營(yíng)商家工作人員的體溫檢測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。二是全面掌握新生健康情況。在發(fā)放新生錄取通知書時(shí)，應(yīng)同步發(fā)放疫情防控的相關(guān)要求，提示學(xué)生及時(shí)真實(shí)準(zhǔn)確報(bào)告?zhèn)€人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。(牽頭部門：辦公室、人事處、學(xué)工部(保衛(wèi)處))。

2、合理安排秋季返校報(bào)到。按照“錯(cuò)區(qū)、分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，制定秋季開學(xué)返校工作方案和新生報(bào)到方案。做到蕭山校區(qū)和上虞校區(qū)之間、老生返校和新生報(bào)到之間，實(shí)行“錯(cuò)區(qū)、分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校報(bào)到，確保新學(xué)期開學(xué)報(bào)到平穩(wěn)、有序、安全。原則上要求教職員工(含后勤、商業(yè)街等校內(nèi)從業(yè)人員)在8月20日之前返杭，重點(diǎn)地區(qū)返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規(guī)定進(jìn)行核酸和血清檢測(cè)，并做好醫(yī)學(xué)觀察，提前做好開學(xué)準(zhǔn)備。對(duì)留學(xué)生繼續(xù)按省疫情防控辦要求執(zhí)行。(牽頭部門：學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處、國際交流中心)。

3、合理安排教育教學(xué)。繼續(xù)按照錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰安排課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、授課方式。合理組織重考、重修、補(bǔ)修、學(xué)業(yè)警示、延長(zhǎng)學(xué)制等教學(xué)工作安排。加強(qiáng)繼續(xù)教育管理，在嚴(yán)格滿足疫情防控要求的前提下，有序組織各類繼續(xù)教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)。做好留學(xué)生授課計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施。(牽頭部門：教務(wù)處、繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流中心)。

4、提升校園防控水平。充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校運(yùn)行的壓力挑戰(zhàn)，科學(xué)預(yù)判、排查風(fēng)險(xiǎn)。一是制定專項(xiàng)工作方案。學(xué)校疫情防控開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組各專項(xiàng)工作組要認(rèn)真制定《暑期和秋季學(xué)期開學(xué)期間工作方案》，并按照疫情防控形式及時(shí)調(diào)整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進(jìn)一步推進(jìn)“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統(tǒng)的使用，管控聚集性活動(dòng)。憑碼在校園內(nèi)通行，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)活動(dòng)軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強(qiáng)屬地管理。主動(dòng)對(duì)接屬地衛(wèi)生健康部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)同抗疫。同時(shí)，還要配齊備足防控物資，大力開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。(牽頭部門：辦公室、學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處、資產(chǎn)處)。

5、持續(xù)做好宣傳教育工作。做好秋季學(xué)期三個(gè)校區(qū)科學(xué)防控校園氛圍布置，做好科學(xué)防控知識(shí)宣傳。統(tǒng)籌做好新學(xué)期師生返校防控培訓(xùn)，關(guān)注師生心理健康。進(jìn)一步做好輿情監(jiān)管工作，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理，及時(shí)監(jiān)測(cè)、收集、整理輿情信息，做好輿情處置，警惕負(fù)面輿情發(fā)酵。有針對(duì)性地做好大型活動(dòng)管控工作，防范過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。(牽頭部門：宣傳部、學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處)。

6、持續(xù)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校各部門、黨員干部履行疫情防控主體責(zé)任和擔(dān)當(dāng)作為情況，以及疫情防控重要措施執(zhí)行落實(shí)情況。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)肅問責(zé)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。(牽頭部門：紀(jì)檢監(jiān)察室)。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇五

為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為配合學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，制定本工作方案，具體內(nèi)容如下：

1、學(xué)校要安排專人對(duì)食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺(tái)賬；特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的，做好登記。

2、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。

3、食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。

4、強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

5、對(duì)符合返校返崗條件的食堂工作人員，學(xué)校要通過工作微信群、電話或召開視頻會(huì)議的形式，傳達(dá)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護(hù)知識(shí)教育和操作規(guī)范培訓(xùn)。

省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學(xué)觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學(xué)觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。

設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃。

1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備（包括用電線路），對(duì)存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進(jìn)行維修或更換，確保開學(xué)后各類設(shè)施設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)校維修人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核實(shí)登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進(jìn)入校園。

2、對(duì)食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進(jìn)行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

3、食堂重點(diǎn)區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進(jìn)行全面清洗、消毒。準(zhǔn)備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。

食品原料采購。

1、對(duì)供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

2、制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

3、健全原材料驗(yàn)收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

4、要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

5、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營(yíng)許可證），鼓勵(lì)選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商，實(shí)施定點(diǎn)采購。

6、采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取**市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨（上市）憑證》，如供應(yīng)商無法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證；生鮮食品索取**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動(dòng)物檢疫合格證明和檢驗(yàn)合格證明。

各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報(bào)到、開學(xué)后日常防控三個(gè)階段，分別制定開學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開會(huì)等形式，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn)，開展開學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。

各學(xué)校要對(duì)師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，對(duì)省外、國（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理，組織開展開學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、?；?、食品安全、校舍等管理。

多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度，按時(shí)通風(fēng)、消毒。

嚴(yán)把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū)，驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度，確保開學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。

暫停聚集性校園活動(dòng)，減少線下會(huì)議數(shù)量，原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理，避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴，建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè)，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對(duì)面就餐。

對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識(shí)，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理，實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。

在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的.情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。

（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

（三）堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)。

對(duì)出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

（六）增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、繼續(xù)開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場(chǎng)。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（九）開展書香校園活動(dòng)。

教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。

（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；

二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；

三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位；

四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位；

五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；

六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；

七是后勤保障，教學(xué)資料，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；

八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。

總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階、譜寫教育新篇章！

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇六

為落實(shí)新冠疫情防控工作，確保我校考點(diǎn)高考期間廣大考生及考試工作人員生命安全和身體健康，根據(jù)國家、省、市以及縣衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)20____年高考和中考期間新冠疫情防控及醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急保障方案的通知》、《____縣疾控中心20____年中高考期間新冠防控工作指導(dǎo)方案》有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)。

確保我?？键c(diǎn)發(fā)生的疫情相關(guān)異常情況第一時(shí)間快速有效處置，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保20____高考期間防疫安全。

二、組織保障。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。為保障我校20____年高考期間疫情防控的安全，使各項(xiàng)疫情防控工作能夠有序開展，成立____一中新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作指導(dǎo)及考試過程中應(yīng)急處置工作。

組長(zhǎng)：______。

副組長(zhǎng)：______、______、______。

(二)考點(diǎn)疫情防控指導(dǎo)員(副主考)：__。

______：負(fù)責(zé)南校區(qū)考點(diǎn)。

______：負(fù)責(zé)北校區(qū)考點(diǎn)。

三、重點(diǎn)工作。

(一)考前培訓(xùn)、演練。

1.考前，由派駐考點(diǎn)疫情防控指導(dǎo)員(副主考)對(duì)考務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓相關(guān)人員熟練掌握應(yīng)急處置的具體程序和辦法，確保在高考期間有突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)處置工作及時(shí)、規(guī)范。

2.組織考試工作人員、考生進(jìn)行包括入場(chǎng)體溫檢測(cè)、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過程演練。為滿足疫情防控要求，按照省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定，設(shè)定合理的進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)的開始時(shí)間，控制入場(chǎng)、離場(chǎng)進(jìn)度;熟練掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序。

(二)考前預(yù)防性消毒。

考前，指定專人對(duì)考點(diǎn)、考試場(chǎng)所、通道、相關(guān)區(qū)域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒,明確張貼完成標(biāo)識(shí)。要進(jìn)行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒，消毒后要進(jìn)行通風(fēng);考生、考試工作人員進(jìn)入考場(chǎng)前應(yīng)用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手。每天考試結(jié)束后，要對(duì)考場(chǎng)做一次預(yù)防性消毒。

隔離考場(chǎng)考試的考生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例，應(yīng)由專業(yè)人員及時(shí)做好考場(chǎng)的終末消毒。其他情況，隔離考場(chǎng)可按如下方式進(jìn)行消毒：加強(qiáng)對(duì)門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。

(三)考前準(zhǔn)備。

1.設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)。學(xué)校在考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)的入口處設(shè)體溫檢測(cè)點(diǎn)(南校設(shè)在二道門、北校設(shè)在淮西樓大廳)，對(duì)所有進(jìn)入考點(diǎn)人員進(jìn)行體溫測(cè)量。同時(shí)，設(shè)置遮陽蓬和體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用。

2.設(shè)置備用隔離考場(chǎng)?？键c(diǎn)規(guī)范設(shè)置備用隔離考場(chǎng)，北?？键c(diǎn)設(shè)3個(gè)備用隔離考場(chǎng)，南?？键c(diǎn)設(shè)4個(gè)備用隔離考場(chǎng)，備用隔離考場(chǎng)布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求執(zhí)行。備用隔離考場(chǎng)設(shè)置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、個(gè)人防護(hù)用品等。備用隔離考場(chǎng)配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員，并在外圍設(shè)置警戒線。

考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場(chǎng)考試。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí)，在不影響考生正?？荚嚨那闆r下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險(xiǎn)后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

3.準(zhǔn)備防疫用品。按照縣疾控中心疫情防控方案要求配備口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計(jì)、手持式體溫檢測(cè)儀等。按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩，并為考生準(zhǔn)備__。

4.定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。配備數(shù)量充足的含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑?？键c(diǎn)入口處和每個(gè)樓層配備滿足考場(chǎng)所需的洗手液和速干手消毒劑，提醒考生和工作人員在考前和考后使用。

5.備用隔離考場(chǎng)除上述物品外，還準(zhǔn)備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡、工作鞋等若干。

6.考場(chǎng)內(nèi)設(shè)置要求?？紙?chǎng)內(nèi)的考生座位橫向間距80厘米以上，縱向間距根據(jù)考場(chǎng)實(shí)際面積盡量增大，減少人員密度，考場(chǎng)保持通風(fēng)和空氣暢通。聽力考試期間，各考場(chǎng)短暫關(guān)閉門窗，聽力考試結(jié)束后，立即打開門窗通風(fēng)換氣。對(duì)全部考場(chǎng)區(qū)域?qū)嵭蟹忾]式管理，考試期間，非考生和工作人員一律不得入內(nèi)。

(四)指導(dǎo)考生和考試工作人員按要求進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)。

1.必須接受體溫測(cè)量?？键c(diǎn)設(shè)有體溫測(cè)量通道，所有進(jìn)入考點(diǎn)的考生、考試工作人員必須接受體溫測(cè)量。接受體溫測(cè)量時(shí)須有序進(jìn)行，嚴(yán)格控制人員行進(jìn)速度和間距。

所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。第一次測(cè)量體溫不合格的，可適當(dāng)休息后進(jìn)行二次復(fù)測(cè)。仍不合格的，采用水銀體溫計(jì)進(jìn)一步測(cè)量，還是異常的，經(jīng)考點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，由疫情防控專職副主考、疫情研判組綜合研判評(píng)估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，凡不具備相關(guān)條件的，考試工作人員不得承擔(dān)考試工作;考生由疫情防控組專業(yè)人員帶領(lǐng)，從疫情防控專用通道直入備用隔離考場(chǎng)進(jìn)行考試，處理結(jié)果及時(shí)上報(bào)。

2.指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)。因我縣處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，故考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)前要佩戴口罩，進(jìn)行身份識(shí)別時(shí)短暫摘除口罩。進(jìn)入考場(chǎng)就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴口罩;考點(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員和操作違禁品檢查的監(jiān)考教師要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時(shí)穿戴防護(hù)服。所有考生、監(jiān)考員和工作人員必須隨時(shí)做好手衛(wèi)生。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇七

我校為做好疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，1月28日，心理健康教育中心開通“疫情防控線上心理咨詢熱線”，為同學(xué)們做好心理防護(hù)，截至2月19日，共解答涉及疫情的相關(guān)心理問題32件。

熱線咨詢共涉及因疫情引起的害怕、緊張、專升本焦慮、自學(xué)考試焦慮、擔(dān)心家長(zhǎng)的安全、開課以來網(wǎng)絡(luò)課程焦慮等幾大類。具體包括：因害怕影響專升本咨詢19件，自學(xué)考試6件，因疫情造成害怕、緊張4件，因?yàn)橐咔槠陂g網(wǎng)課焦慮、緊張2件，因擔(dān)心家長(zhǎng)外出工作的安全情況緊張1件。咨詢中心的各位老師針對(duì)不同的問題，給出建設(shè)性的意見。

老師們積極利用郵件、微信、qq等方式為同學(xué)們提供心理援助，減輕學(xué)生們面對(duì)疫情時(shí)的恐慌情緒和心理負(fù)擔(dān)，做好疫情防控心理疏導(dǎo)，得到同學(xué)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

后期，心理健康中心的老師們將繼續(xù)加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的跟進(jìn)、追蹤工作，將根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的不同問題，切實(shí)做到幫助學(xué)生及家長(zhǎng)解決思想問題、心理困惑，助力學(xué)生成長(zhǎng)，為疫情防控做好心理支援。

為更好地幫助xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低xx小學(xué)師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機(jī)帶來的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求，特在xx小學(xué)開展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作，并制定本方案。

組長(zhǎng)：xxxx。

副組長(zhǎng)：xxxx。

成員：xxxx。

(一)加大宣傳力度。疫情期間，xx小學(xué)已針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的不良情緒和行為，制作了《xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控宣傳手冊(cè)》，向廣大師生普及?什么是新型冠狀病毒?等科普知識(shí)，并就如何進(jìn)行科學(xué)、有效、安全的疫情防護(hù)提出針對(duì)性建議，同時(shí)要求各班主任利用學(xué)生家長(zhǎng)微信群向本班全體學(xué)生發(fā)出一封公開信，為全體學(xué)生注入一劑心理預(yù)防針，也讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護(hù)。同時(shí)，鼓勵(lì)各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺(tái)等方式向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生、教師推廣心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳。

(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署，并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn)，以切實(shí)減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，把握在開學(xué)前、開學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息，及時(shí)調(diào)整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進(jìn)行心理干預(yù)。

(三)及時(shí)進(jìn)行研判。各班主任要及時(shí)摸清本班疫情情況，積極關(guān)注學(xué)生(特別是留守、單親等特殊家庭的學(xué)生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)識(shí)別高危人群，避免極端事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生。針對(duì)不同人群實(shí)施分類干預(yù)，嚴(yán)格保護(hù)受助者的個(gè)人隱私，避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。

(四)開展有序服務(wù)。開學(xué)前，學(xué)校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長(zhǎng)推送防疫心理知識(shí)，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導(dǎo)。開學(xué)后，面向全體學(xué)生開設(shè)防疫心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo);對(duì)因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時(shí)開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，做好一定時(shí)期內(nèi)的跟蹤;對(duì)出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開展轉(zhuǎn)介工作。在個(gè)體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關(guān)記錄。

xx小學(xué)因面對(duì)疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生。

(一)平臺(tái)互助。在開學(xué)前，利用微信公眾平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)冠狀病毒，做好疫情防控知識(shí)的相關(guān)宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子情緒，引導(dǎo)廣大師生做好情緒調(diào)控，普及心理健康維護(hù)常識(shí)，合理看待疫情。各班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息。開學(xué)后，學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開展生命教育等心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好心態(tài)，珍愛生命，積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

(二)技術(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務(wù)。xx小學(xué)心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化，對(duì)有需求的師生開展線上個(gè)體輔導(dǎo)或者進(jìn)行電話咨詢，引導(dǎo)師生積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后，要針對(duì)本次疫情認(rèn)真開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)或個(gè)體心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。

(三)分類干預(yù)。

1.疑似感染師生。

干預(yù)措施：

(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;。

(2)為人為己采取必要的保護(hù)措施;。

(3)服從大局安排，按照規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人情況;。

(4)使用減壓放松行為，減少應(yīng)激反應(yīng);。

(6)鼓勵(lì)使用心理援助熱線或在線心理干預(yù)等及時(shí)尋求社會(huì)幫助，調(diào)整心態(tài)。

原則：健康宣教，鼓勵(lì)配合、順應(yīng)變化。

2.無感染但情緒波動(dòng)明顯，正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生。

干預(yù)措施：

(1)引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息，正視疫情;。

(2)引導(dǎo)接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;。

(4)引導(dǎo)來訪者正視身體發(fā)出的信號(hào)，做好自我癥狀識(shí)別與求助;。

(5)對(duì)由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。

原則：健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對(duì)，消除恐懼，科學(xué)防范。

xxx大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。

1.精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩”。學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好xx師生抗擊疫情的感人故事，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。

2.精準(zhǔn)摸排，構(gòu)筑“心理防線”。學(xué)校充分發(fā)揮“四級(jí)”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)動(dòng)，開放線上心理測(cè)試平臺(tái)，對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學(xué)生臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等專人加強(qiáng)與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來往學(xué)生的溝通交流，做到動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問題第一時(shí)間解決。

3.精準(zhǔn)幫扶，開好“心理處方”。學(xué)校開通xx大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)支持，對(duì)有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導(dǎo)。

4.精準(zhǔn)疏導(dǎo)，做好心理主題教育。學(xué)校組織開展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會(huì)，同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小故事，傳遞積極力量;開展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)逆境與挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，相互給予關(guān)愛支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，為抗“疫”加油。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇八

在延期開學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。充分利用教學(xué)平臺(tái)，從網(wǎng)絡(luò)精品課程、學(xué)習(xí)資源傳遞、直播教學(xué)三種大的類型，實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)。下面是小編為大家整理的學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案3篇，以供大家參考借鑒!

根據(jù)__。

省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》文件精神要求，需各教學(xué)單位做好“延遲開學(xué)”、“全面停課”等情況的教學(xué)預(yù)案，為了確保停課不停學(xué)、停課不停教、不影響新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，特制訂我校疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)。

針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)通app實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

二、工作思路。

遵循“延遲開學(xué)不停學(xué)、計(jì)劃不變變模式”的基本思路，堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，力爭(zhēng)有效、有序、保質(zhì)、保量落實(shí)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期人才培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃。2019-2020學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃共計(jì)19周，因疫情暫定前3周進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。

三、本學(xué)期教學(xué)安排調(diào)整。

1.本學(xué)期正式開課時(shí)間為2月17日。全體專兼職教師于2020年2月17日起至正式開學(xué)(具體時(shí)間待定)期間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上授課。各院系應(yīng)于2月10日前通知到所屬學(xué)生，按時(shí)加入超星網(wǎng)絡(luò)課程，督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂上課。

2.各教學(xué)單位需根據(jù)人才培養(yǎng)方案中本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃制定前3周的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，全體專兼職教師根據(jù)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期課表，于2020年2月15日前建立與所授班級(jí)課程一一對(duì)應(yīng)的超星網(wǎng)絡(luò)課程。如因教師網(wǎng)上建課不足不能執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，要求相關(guān)院系在每個(gè)班級(jí)遴選出不少于3門課程(不含公共課)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)(周課時(shí)不少于24學(xué)時(shí))，并于2月10日前報(bào)教務(wù)處備案。各教學(xué)單位于2月15日前將教師所建課信息統(tǒng)計(jì)表(見附件1)、網(wǎng)上教學(xué)排課表發(fā)教務(wù)處。

3.提前做好網(wǎng)絡(luò)選修課選課學(xué)生的信息錄入和開課準(zhǔn)備工作，網(wǎng)上選課時(shí)間：2月17—22日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試時(shí)間：2月26日—5月31日，由學(xué)生按照常規(guī)要求開展網(wǎng)上自學(xué)活動(dòng)。

4.2020屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān)工作目前還有旅游管理系未進(jìn)行完畢(原計(jì)劃是在2020年4月下旬進(jìn)行畢業(yè)答辯)，按原定計(jì)劃執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量。

5.調(diào)整實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。疫情防控期間，各院系暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開展包括頂崗實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng);暫停一切團(tuán)體或個(gè)人組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)開展時(shí)間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后另行通知。本學(xué)期已簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生，各院系應(yīng)與實(shí)習(xí)單位積極協(xié)調(diào)，調(diào)整好實(shí)習(xí)時(shí)間，待實(shí)習(xí)單位恢復(fù)生產(chǎn)后，經(jīng)學(xué)校通知再開始實(shí)習(xí)。各院系要嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)師生按照實(shí)習(xí)崗位所在地政府及教育部門的要求，堅(jiān)決做好疫情防控工作;要積極協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位切實(shí)做好師生安全防護(hù)工作，并安排專人加強(qiáng)日常管理和預(yù)防教育，確保師生生命安全和身體健康。

四、做好網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

(一)開展師生全員培訓(xùn)工作(2月3日—2月15日)。

1.由教務(wù)處、現(xiàn)代技術(shù)教育中心負(fù)責(zé)組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)，各教學(xué)單位須做好教師培訓(xùn)的動(dòng)員工作，所有教師均須參加培訓(xùn)，培訓(xùn)操作要點(diǎn)見(附件2)。2月10日前，所有教師需在平臺(tái)上建成本人所教授課程的2個(gè)課時(shí)授課內(nèi)容(含課前預(yù)習(xí)、網(wǎng)上授課、ppt及文字資料、作業(yè)題庫等);培訓(xùn)結(jié)束后，教師能開展網(wǎng)上教學(xué)(含直播課程、交流互動(dòng)、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果并及時(shí)反饋指導(dǎo)等)。通過培訓(xùn)各教學(xué)單位遴選出部分信息素養(yǎng)高、有在線課程教學(xué)基礎(chǔ)、有熱情的教師和已經(jīng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)的課程在2月11日—15日進(jìn)行開課示范，在各單位分享開課經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)其他教師能夠正常有序開展網(wǎng)上教學(xué)。

2.各院系要及早組織學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)防控疫情健康教育課程，引導(dǎo)學(xué)生掌握新型冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)和能力;要加大宣傳力度，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情，做到不造謠不傳謠;要充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)系統(tǒng)尤其是輔導(dǎo)員的作用，重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，減少學(xué)生恐慌心理;要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;同時(shí)做好學(xué)生教育與培訓(xùn)工作，讓他們了解本學(xué)期教學(xué)的新模式，并學(xué)會(huì)操作。

(二)開展網(wǎng)上教學(xué)的備課、建課、調(diào)試和模擬運(yùn)行(2月10日—2月15日)。

1.全體專兼職教師參加網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)后，需盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課備課，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料，確保在2020年2月15日至學(xué)生入校期間能順利開展線上教學(xué)，完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。建議各教學(xué)單位凡開設(shè)的同一門課程實(shí)施統(tǒng)一建課，分班教學(xué)管理。

2.超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可供任課教師選擇多種授課形式，任課教師可根據(jù)課程性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容等自主選擇微課、直播、開展實(shí)時(shí)語音討論，開展各種線上互動(dòng)，測(cè)試，布置作業(yè)任務(wù)等形式開展教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)各任課老師在開課前制定詳細(xì)的授課活動(dòng)安排(具體到每課時(shí))，并報(bào)所在教學(xué)單位備案。

3.網(wǎng)上教學(xué)課表排定下發(fā)后，各教學(xué)單位需在開課前進(jìn)行兩天時(shí)間的網(wǎng)上教學(xué)模擬運(yùn)行，讓每位任課教師按照網(wǎng)上教學(xué)課表提前熟悉教學(xué)過程，確保正式開課的有序運(yùn)行。

(三)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)(2月17日—3月6日)。

1.教師授課時(shí)間按照學(xué)校課表排定的時(shí)間，每次直播或建課的教學(xué)內(nèi)容均應(yīng)包含此次課程正常線下授課的所有知識(shí)點(diǎn)，一般要求一個(gè)課時(shí)分兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每門網(wǎng)上課程的開課標(biāo)準(zhǔn)包含：課前資源上傳(視頻、題庫、電子教案)，課中教學(xué)設(shè)計(jì)(簽到、測(cè)驗(yàn)、討論、搶答、問卷等互動(dòng))，課后(作業(yè)、答疑、討論)等內(nèi)容，每次課程至少保證對(duì)學(xué)生“線上面對(duì)面”集中輔導(dǎo)答疑時(shí)間不少于30分鐘。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，任課教師可以根據(jù)學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況等記錄考勤，并依據(jù)考勤、作業(yè)和考試等綜合測(cè)評(píng)情況，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。學(xué)生的考勤、作業(yè)、課堂互動(dòng)和考試等綜合測(cè)評(píng)情況均按照原正常教學(xué)中學(xué)業(yè)成績(jī)考核方式進(jìn)行考核，對(duì)于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中違反學(xué)籍管理規(guī)定的，均按照原管理規(guī)定執(zhí)行。

3.各教學(xué)單位要加強(qiáng)所屬課程的教學(xué)管理，并指定專人作為本單位的平臺(tái)管理員，開展日常教學(xué)管理工作。教務(wù)處、現(xiàn)教中心將通過大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)，檢查各班的教學(xué)開展情況，并不定期對(duì)網(wǎng)上教學(xué)工作進(jìn)行抽查，包括老師在線時(shí)長(zhǎng)、上傳學(xué)習(xí)資源以及對(duì)學(xué)生提問的回復(fù)等。教務(wù)處還將加強(qiáng)學(xué)生評(píng)課監(jiān)控，實(shí)施多種手段保障網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量。

4.各教學(xué)單位需建立起包括主任、教學(xué)副主任、教研室主任、任課教師、教學(xué)秘書、班主任、輔導(dǎo)員等組成的教學(xué)工作保障團(tuán)隊(duì)，落實(shí)網(wǎng)上教學(xué)安排，對(duì)網(wǎng)上教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤，與教務(wù)處合作，及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的問題。

工作安排表：

略

五、工作要求。

1.各教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)人要重視網(wǎng)上教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，親自參與，理清思路，注重開展工作的形式、手段和方法，讓所有教師都按照上級(jí)要求行動(dòng)起來。

2.對(duì)確有困難不能參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生，相關(guān)教學(xué)單位應(yīng)做好預(yù)案并加強(qiáng)一對(duì)一的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。對(duì)確有困難不能進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)的教師，各單位應(yīng)及時(shí)通知代課教師，確保在線教學(xué)不空堂。

3.所有授課教師要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，使命意識(shí)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。要積極主動(dòng)和學(xué)生對(duì)接，并做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。要根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)開展情況，適當(dāng)布置作業(yè)，并做好在線輔導(dǎo)。要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的考核，創(chuàng)新考核和考試方式。教師網(wǎng)上教學(xué)的工作量均按照原正常教學(xué)的工作量計(jì)入。

4.所有學(xué)生應(yīng)珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)充分利用在線資源認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極與授課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)和交流，按時(shí)完成授課教師布置的作業(yè)。認(rèn)真準(zhǔn)備相應(yīng)的課程考核，課程考核、考試合格者才可獲得相應(yīng)的成績(jī)和學(xué)分。

5.網(wǎng)上教學(xué)的管理由教務(wù)處、現(xiàn)教中心共同負(fù)責(zé)管理，確保課程能按課表規(guī)定時(shí)間授課。在網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施過程中，如有任何問題、困難、故障和不足，請(qǐng)及時(shí)與教務(wù)處、現(xiàn)教中心聯(lián)系或聯(lián)系超星工作人員，以利于不斷優(yōu)化和完善教學(xué)過程。

6.各教學(xué)單位須高度重視，認(rèn)清形勢(shì)，下定決心，鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教師積極參與網(wǎng)上教學(xué)工作的開展，抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代要求，利用網(wǎng)上教學(xué)提升職業(yè)教育水平。

根據(jù)教育部、__。

省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染疫情防控工作的總體部署和有關(guān)工作要求，依照《教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔2020〕2號(hào))和《春季學(xué)期延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作方案》(吉防辦發(fā)〔2020〕36號(hào))文件精神，按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組部署，特制定我校在疫情防控期間開展研究生教育教學(xué)工作的具體實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下。

一、總體要求。

在研究生延期返校期間，科學(xué)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段，合理安排教學(xué)內(nèi)容，做到“停課不停教、不停學(xué)、不停研”的總體要求，各研究生培養(yǎng)單位2020年春季學(xué)期第1-10周有教學(xué)任務(wù)的任課教師和學(xué)生，自3月2日起按照教學(xué)計(jì)劃開始進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)(上課時(shí)間以研究生管理系統(tǒng)為準(zhǔn))。研究生學(xué)業(yè)指導(dǎo)轉(zhuǎn)為線上指導(dǎo)，質(zhì)量規(guī)定不變、必要流程不省。待學(xué)生返校后再根據(jù)實(shí)際情況恢復(fù)線下教學(xué)或線上線下混合教學(xué)模式。春季學(xué)位論文送審工作，對(duì)部分工作環(huán)節(jié)適當(dāng)進(jìn)行壓縮，以確保論文送審時(shí)間，對(duì)畢業(yè)生堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，不放松要求，不因?yàn)橐咔橛绊懚档蛯W(xué)位論文質(zhì)量。

二、理論課程教學(xué)安排。

(一)在線教學(xué)方式。

根據(jù)我校研究生課程的教學(xué)實(shí)際，推薦幾種可操作性高的線上教學(xué)方式。

1.直接選用線上教學(xué)平臺(tái)已有的在線課程任課教師可選用各類教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)在線課程資源，并輔助線上教學(xué)工作。教師可以通過教育部推薦的愛課程(中國大學(xué)mooc)、學(xué)堂在線、智慧樹、超星學(xué)習(xí)通等平臺(tái)提供的課程資源，充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，按照教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑，并完成測(cè)驗(yàn)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。

2.借助專業(yè)線上教學(xué)平臺(tái)自主建課教師將自制教學(xué)課件等上傳至平臺(tái)，同時(shí)輔助進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。學(xué)校已部署雨課堂專業(yè)版，同時(shí)也鼓勵(lì)教師根據(jù)各個(gè)線上平臺(tái)的熟練程度，選擇超星學(xué)習(xí)通、智慧樹等其他較為成熟的平臺(tái)。

3.利用其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、途徑開展在線教學(xué)任課教師可利用釘釘教育直播、微信群、qq群、新媒體、視頻會(huì)議等平臺(tái)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字化教學(xué)工具，制作帶講課音頻的ppt課件上傳到平臺(tái)供選課學(xué)生學(xué)習(xí)，組織線上討論、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)，布置在線作業(yè)，在線測(cè)驗(yàn)等學(xué)習(xí)考核。

以上各種在線教學(xué)方式，教師可以充分利用微信或qq課程群，以便靈活通知學(xué)生具體授課方式。在線教學(xué)和輔導(dǎo)期間，任課教師應(yīng)記錄學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、考勤等信息，可作為學(xué)生期末成績(jī)綜合評(píng)定的參考。

各類在線教學(xué)平臺(tái)特點(diǎn)及使用流程請(qǐng)參考附件1-6。

(二)線上教學(xué)各階段任務(wù)。

1.準(zhǔn)備階段(2020.02.10—2020.02.17)。

各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)動(dòng)員任課教師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，逐門落實(shí)每門課程的線上教學(xué)方式，審核通過后匯總報(bào)研究生院備案。研究生院根據(jù)教師選擇線上教學(xué)方式匯總情況，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)，做好數(shù)據(jù)對(duì)接和培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

2.培訓(xùn)演練階段(2020.02.17—2020.03.01)。

研究生院通過和平臺(tái)聯(lián)系、網(wǎng)上查閱操作流程、實(shí)際操作歸納等方式，編寫《研究生任課教師線上教學(xué)工作指南》并下發(fā)給研究生培養(yǎng)單位，指導(dǎo)各學(xué)院組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。

各研究生培養(yǎng)單位通過學(xué)院網(wǎng)站、教師群、公眾號(hào)等多種方式，做好文件、通知等信息傳達(dá)工作，及時(shí)通知任課教師參加線上教學(xué)平臺(tái)使用培訓(xùn)，要求務(wù)必逐課、逐教師、逐學(xué)生落實(shí)。幫助師生熟悉平臺(tái)使用方法，確保線上教學(xué)工作順利開展。負(fù)責(zé)審查每門課程的過程管理，形成學(xué)院總體的研究生教育教學(xué)工作方案，方案電子版報(bào)研究生院備案。

授課教師準(zhǔn)備借助平臺(tái)建課的，學(xué)習(xí)的平臺(tái)使用方法，自建課程資源。所有任課教師，需根據(jù)平臺(tái)特點(diǎn)，準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，完成錄制知識(shí)點(diǎn)、ppt文件。制定課程具體時(shí)間表、任務(wù)表、過程管理及考核評(píng)價(jià)方案，做線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺(tái)的具體操作使用方法、擬采用的視頻會(huì)議軟件或小程序的使用方法，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

3.線上授課階段(2020.03.02—學(xué)生返校)。

授課教師按照春季學(xué)期課表和課程知識(shí)點(diǎn)計(jì)劃，開展線上教學(xué)、作業(yè)檢查和輔導(dǎo)答疑等教學(xué)工作。

研究生培養(yǎng)單位集中力量做好線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理工作。組織已有經(jīng)驗(yàn)的教師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享與指導(dǎo)培訓(xùn)。及時(shí)了解研究生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，適時(shí)調(diào)整教學(xué)時(shí)間方式方法。調(diào)整后的教學(xué)安排應(yīng)及時(shí)向各培養(yǎng)單位秘書處報(bào)備。

4.線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接階段(學(xué)生返校后—本學(xué)期末)。

視情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常規(guī)教學(xué)銜接，建議采用“線上教學(xué)”+“線下小班/分組教學(xué)”的混合式教學(xué)模式。直接選用在線課程的，學(xué)院統(tǒng)一組織進(jìn)行課程置換和學(xué)分認(rèn)定的工作。若有無法如期返校的學(xué)生，須及時(shí)與導(dǎo)師溝通，由導(dǎo)師向?qū)W院說明具體情況，待疫情結(jié)束后再視情況完成課程教學(xué)活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)對(duì)研究生線上教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)控。

1.各研究生培養(yǎng)單位要做好任課教師的思想總動(dòng)員工作，統(tǒng)一目標(biāo)、認(rèn)識(shí)，要將思想落實(shí)到行動(dòng)中，保證教學(xué)的效果。提高教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，確保教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)規(guī)范、安全有序。加強(qiáng)對(duì)任課教師上傳線上平臺(tái)課件的審核，確保意識(shí)形態(tài)安全、確保教學(xué)內(nèi)容符合課程要求。

2.各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生線上課程的監(jiān)督管理。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各系主任可通過掃碼方式加入線上平臺(tái)授課班級(jí)或者微信、qq群，承擔(dān)起監(jiān)督課程教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的首要責(zé)任。

3.各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生線上教學(xué)過程的規(guī)范管理。對(duì)研究生線上課程學(xué)習(xí)提出明確要求，綜合在線考勤、在線學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑、自學(xué)內(nèi)容檢測(cè)、在線考核等環(huán)節(jié)對(duì)研究生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和成績(jī)認(rèn)定。

三、實(shí)踐教學(xué)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

(一)本學(xué)期暫停學(xué)生外出開展專業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)I(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以順延至下學(xué)期進(jìn)行。

(二)導(dǎo)師根據(jù)研究生的培養(yǎng)計(jì)劃安排好學(xué)生學(xué)習(xí)科研等方面的內(nèi)容及進(jìn)度,通過移動(dòng)電話、通訊軟件、電子郵件等線上方式對(duì)研究生進(jìn)行學(xué)習(xí)安排、在線答疑、日常指導(dǎo)。導(dǎo)師通過文獻(xiàn)閱讀、在線學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)整理、論文修改等多種方式督促學(xué)生積極開展自學(xué)。

四、研究生學(xué)位工作安排。

(一)論文寫作與指導(dǎo)。

強(qiáng)化研究生導(dǎo)師職責(zé)，研究生指導(dǎo)教師可通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式，指導(dǎo)2020年春季擬申請(qǐng)學(xué)位的研究生完成論文撰寫、修改、完善等工作，保證學(xué)位論文質(zhì)量。

(二)答辯資格審核工作。

論文答辯資格審核的各環(huán)節(jié)皆在研究生教務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行。各培養(yǎng)單位督促研究生及時(shí)在線錄入科研成果，研究生指導(dǎo)教師、學(xué)院按時(shí)完成審核工作。導(dǎo)師、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)按培養(yǎng)計(jì)劃要求進(jìn)行送審資格審核，待研究生院審核通過后，學(xué)生方可上傳送審論文，導(dǎo)師，院系審核后可進(jìn)行送審。

(三)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)和預(yù)答辯工作。

研究生學(xué)位論文的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)工作在4月20日進(jìn)行，申請(qǐng)人在系統(tǒng)上傳查重版本論文，由各培養(yǎng)單位按照學(xué)術(shù)不端檢測(cè)技術(shù)要求進(jìn)行和開展，檢測(cè)結(jié)果錄入系統(tǒng)。預(yù)答辯可以采用通訊評(píng)議、視頻答辯等形式進(jìn)行，各培養(yǎng)單位保存好預(yù)答辯評(píng)議材料或視頻記錄。

(四)學(xué)位論文送審工作。

學(xué)位論文送審各環(huán)節(jié)通過研究生教務(wù)管理系統(tǒng)線上進(jìn)行，送審論文提交起始日為4月29日。本次學(xué)位論文送審堅(jiān)持管理規(guī)定不變、必要流程不省、切實(shí)保證質(zhì)量的基本原則，送審工作由各研究生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)，研究生院不再進(jìn)行抽審工作。

(五)學(xué)位論文答辯工作。

各培養(yǎng)單位應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校工作的統(tǒng)一部署，科學(xué)合理安排答辯計(jì)劃，只有通過論文評(píng)閱的學(xué)位論文方可進(jìn)入論文答辯階段。學(xué)校將根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級(jí)文件精神，決定論文答辯的具體形式。

(六)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)支持。

在學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)、論文送審期間，網(wǎng)絡(luò)中心、南軟系統(tǒng)和知網(wǎng)需提供必要的技術(shù)支撐，確保師生在校內(nèi)、校外均能順暢登錄，確保研究生教務(wù)管理系統(tǒng)的各項(xiàng)功能運(yùn)行正常。

本實(shí)施方案根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級(jí)主管部門及學(xué)校總體要求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

附件1：雨課堂相關(guān)培訓(xùn)資料。

附件2：超星學(xué)習(xí)通操作手冊(cè)。

附件3：智慧樹平臺(tái)操作說明。

附件4：騰訊會(huì)議使用指南。

附件5：qq群、微信群視頻教學(xué)。

附件6：含同步音頻的ppt錄制方法。

一、指導(dǎo)思想。

為了切實(shí)扛起教學(xué)環(huán)節(jié)疫情防控主體責(zé)任，把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和學(xué)校防控疫情的具體要求上來。我院本著對(duì)師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，院領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，科學(xué)研判教師和學(xué)生居住地的疫情形勢(shì)，做好疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng);根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的具體要求制定__。

二、總體目標(biāo)。

針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響，在做好疫情防控的前提下，實(shí)現(xiàn)我院教學(xué)工作有序進(jìn)行，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。

三、成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌推遲開學(xué)期間教學(xué)工作，制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案。我院根據(jù)學(xué)校要求，決定成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)校網(wǎng)上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，確保我院網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的有序開展。

__。

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)我院疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)，制定網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)有序開展。

具體分工：

(3)院黨政辦做好后勤保障工作;。

(5)院教學(xué)督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)工作的監(jiān)督與檢查;。

(6)各年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生、傳達(dá)相關(guān)通知;。

四、做好前期準(zhǔn)備工作。

1.制定專項(xiàng)方案。

根據(jù)學(xué)校的要求，按照“理論課、必修課、全程課”優(yōu)先的原則，合理調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，盡可能減少疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響，確保疫情防控和教學(xué)活動(dòng)兩不誤，實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)不停課，網(wǎng)上教學(xué)保質(zhì)量。調(diào)整實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，疫情防控期間，暫停組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)。有條件的教學(xué)單位，可利用國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)虛擬仿真示范教學(xué)中心和實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。原則上網(wǎng)上教學(xué)按課程表時(shí)間進(jìn)行，我院網(wǎng)上教學(xué)預(yù)案決定如下：

總體目標(biāo)：完成教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)效果，可行合理。

(1)短期預(yù)案。

推遲2周開課，為保證教學(xué)質(zhì)量，也給學(xué)生適應(yīng)期，理論課不必全部開，保證每個(gè)班有4門課，最多5門。先開課時(shí)較多的必修課，本院或本校的在線課一流課程等課程。

(2)中期預(yù)案。

如果第3周還無法開學(xué)，可以再加網(wǎng)上課，針對(duì)教學(xué)學(xué)時(shí)較短的課程，例如有的課程教學(xué)周次8周10周可以完成，推遲開課不影響教學(xué)正常進(jìn)度的，推遲到第四周之后進(jìn)行。

(3)長(zhǎng)期預(yù)案。

按推遲4周以上，原則上理論課均應(yīng)開展網(wǎng)上教學(xué)。

本項(xiàng)工作以教研室為單位，各教研室主任為負(fù)責(zé)人，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，詳細(xì)安排1.7日前完成。

2.做好教師線上授課能力提升培訓(xùn)。

為提升我院教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施能力與水平，1月31日到2月9日，我院根據(jù)學(xué)校要求以教研室為單位，各教研室主任為負(fù)責(zé)人，組織承擔(dān)我院教學(xué)任務(wù)的任課自學(xué)超星泛雅、中國大學(xué)mooc網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用。我院任課教師應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明，盡快熟悉線上教學(xué)方法，并根據(jù)線上教學(xué)要求做好建課準(zhǔn)備工作。任課教師應(yīng)能盡快熟悉掌握線上教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與授課方法，熟練地在平臺(tái)上開展直播授課、同步課堂、教學(xué)互動(dòng)、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。

3.做好課程資源建設(shè)與引用準(zhǔn)備。

堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，內(nèi)外挖掘潛力，在平臺(tái)完善和資源豐富上下功夫。課程資源優(yōu)先選用我校、我院自建的精品在線開放課程、線上線下混合式課程、自制微視頻、爾雅通識(shí)課等，自制課程資源不足的課程，應(yīng)引入、選用中國大學(xué)mooc等平臺(tái)中的國家級(jí)、省級(jí)精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源。我院任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)資源情況，選用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，2月10日前做好建課備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，制定教學(xué)進(jìn)度表和線上教學(xué)方案，整理好教學(xué)資料，做好開展直播、自主學(xué)習(xí)、線上作業(yè)、答疑、討論等教學(xué)活動(dòng)的全面準(zhǔn)備工作，于2月15日啟動(dòng)實(shí)施，2月17日開始正式網(wǎng)上教學(xué)。我院各教研室應(yīng)明確課程負(fù)責(zé)人，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，保證課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量。

4.協(xié)調(diào)教材發(fā)放。

與教務(wù)處及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)為教師發(fā)放教材，任課老師聯(lián)系出版社索要教材電子稿。該項(xiàng)工作__。

負(fù)責(zé)聯(lián)系。

5.做好學(xué)生在線培訓(xùn)與管理工作。

我院學(xué)工辦在原定開學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，提前1周通知學(xué)生做好在線學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)所用教學(xué)平臺(tái)在線學(xué)習(xí)操作手冊(cè)，熟悉在線學(xué)習(xí)方式。指定各年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系所有學(xué)生(包括校企合作班學(xué)生)，將調(diào)整后的教學(xué)方案，及時(shí)通知到學(xué)生班級(jí)和每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群。任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的輔導(dǎo)，該項(xiàng)工作胡芳負(fù)責(zé)。

五、線上教學(xué)模式。

可采用“網(wǎng)絡(luò)直播課”、“mooc”、“利用線上資源協(xié)助授課”等多種方式。

1.直播教學(xué)?？墒褂檬謾C(jī)直播、電腦直播或智慧教室直播，開展講授式、師生互動(dòng)式直播。

2.錄制速課(微視頻)。用ppt+錄音即可制作自己的速課，建設(shè)簡(jiǎn)易在線課程。教師運(yùn)用手機(jī)移動(dòng)端，選擇錄制速課同時(shí)選擇同步課堂，教師可邊口述講課邊用手機(jī)播放ppt，運(yùn)用白板功能手寫演示等各種方式開展教學(xué)。

3.混合教學(xué)模式。利用超星、mooc等優(yōu)質(zhì)線上課程資源協(xié)助，開展混合教學(xué)。學(xué)生線上學(xué)習(xí)課程資源，教師組織線上互動(dòng)和直播，通過視頻學(xué)習(xí)、討論互動(dòng)、直播授課等方式進(jìn)行教學(xué)。

任課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布并批改網(wǎng)上作業(yè)，開通網(wǎng)上答疑通道，及時(shí)為學(xué)生做好答疑輔導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)的平臺(tái)完成任課教師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通交流，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

六、做好網(wǎng)上畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作。

通過我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理系統(tǒng)、以及師生自建的qq群、微信群等開展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)線上指導(dǎo)工作。學(xué)生要按照指導(dǎo)教師的要求，開展查閱文獻(xiàn)、準(zhǔn)備開題報(bào)告等畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的前期工作，未完成開題的需要按計(jì)劃以在線方式組織完成開題該項(xiàng)工作，要求最晚在2月10日前完成。因?yàn)橥戤厴I(yè)論文答辯時(shí)間在五月初，因此要求我院17級(jí)畢業(yè)生在4月初完成論文初稿，盡量不推遲畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間。若疫情延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，中長(zhǎng)期方案可以考慮通過網(wǎng)絡(luò)開展論文預(yù)答辯、評(píng)審等活動(dòng)完成畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。

七、做好網(wǎng)上教學(xué)運(yùn)行監(jiān)控。

采用院部監(jiān)控督導(dǎo)網(wǎng)上教學(xué)過程，監(jiān)控網(wǎng)上教學(xué)秩序和質(zhì)量。對(duì)我院教師網(wǎng)上教學(xué)行為的督導(dǎo)檢查，并及時(shí)協(xié)助解決問題。確保網(wǎng)上教學(xué)政治方向不偏、教學(xué)質(zhì)量不減，本項(xiàng)工作由院教學(xué)督導(dǎo)小組落實(shí)。

八、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

我院學(xué)工辦要積極組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)防控疫情健康教育課程，引導(dǎo)學(xué)生掌握新型冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)和能力;要加大宣傳力度，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情，做到不造謠不傳謠;要充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)系統(tǒng)尤其是輔導(dǎo)員的作用，重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，減少學(xué)生恐慌心理;要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，本項(xiàng)工作由胡芳負(fù)責(zé)。

九、強(qiáng)化保障，督促責(zé)任落實(shí)。

強(qiáng)化政治責(zé)任。疫情是命令，防控是責(zé)任。我院院長(zhǎng)為第一責(zé)任人。院黨總支要把穩(wěn)政治方向，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確。

對(duì)教學(xué)工作組織不力、效果差的教師，我院將在教學(xué)例會(huì)中給予通報(bào)批評(píng)。

十、其他工作。

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求，暫時(shí)取消原定補(bǔ)考安排、轉(zhuǎn)專業(yè)、教材發(fā)放等工作，具體開展時(shí)間另行通知。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20__〕3號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》(滬建辦綜〔20__〕4號(hào))，進(jìn)一步做好疫情防控和復(fù)工管理工作，特制定本方案。具體如下：

一、督查范圍。

全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。

二、督查時(shí)間。

3月10日起至疫情結(jié)束，每周三天(周二、周三和周四)。

三、督查重點(diǎn)。

2.人員到崗履職情況。

3.復(fù)工條件落實(shí)和保持情況。

以上內(nèi)容詳見督查表(附表一)。

四、督查組織。

1、督查共分12個(gè)檢查組，每組2-3人，由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡(jiǎn)稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場(chǎng)管理總站(以下簡(jiǎn)稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會(huì)行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件審查管理事務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計(jì)8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場(chǎng)科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對(duì)口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對(duì)口總站直管工程。

3、總站負(fù)責(zé)將各組片區(qū)內(nèi)復(fù)工工地詳細(xì)清單分發(fā)到各組組長(zhǎng)，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。

4、組長(zhǎng)科室負(fù)責(zé)本組督察實(shí)施，行政措施單開具，每日情況快報(bào)檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案。

1.學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)。

報(bào)告。

學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人。

報(bào)告。

學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

2．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。

通過家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南、上級(jí)下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告。

3．開學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控。

方案。

對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。

5．學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴噫時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。

7.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。

8．建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的教職員工、學(xué)生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度，通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等積極開展健康教育宣傳工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適，要立即報(bào)告班主任。同時(shí)要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。

10.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時(shí)通風(fēng)換氣。

11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

12.學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

13.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資。

14．開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

15.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送疫情防控信息。

l．教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。

2．教職員工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3．教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖）。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。

5.學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

6.學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)。

l．上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

2．學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作。

在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)?？稍谛ｉT入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。

3．對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。

4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

學(xué)校（應(yīng)急組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注教職工微信群動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)；所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí)。

5．學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6．走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時(shí)，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。

9．加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。

10．食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。

11.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

12．教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間，錯(cuò)峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意縈素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。

13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。

14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖），對(duì)教室、宿舍、圖書館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

15.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

16.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。

18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送疫情防控信息。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十一

根據(jù)萬源市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急指揮部《關(guān)于從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》(萬市疫應(yīng)急指辦法〔20__〕13號(hào))文件要示，為切實(shí)做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)各項(xiàng)防控措施落地落實(shí)，堅(jiān)決打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關(guān)事宜，制定如下方案：

一、工作力量組織。

(一)在現(xiàn)有應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制下，鎮(zhèn)上組建由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊(duì)，著力構(gòu)建“指揮部統(tǒng)一指揮、班子成員包片、村社具體落實(shí)”的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

(二)實(shí)行轄區(qū)包片責(zé)任制，班子成員包村(班子成員不在的由駐村負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))、村支兩委班子成員包社、社干部負(fù)包戶，各村(社區(qū))組建由村組干部、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務(wù)隊(duì)。

(三)各工作服務(wù)隊(duì)下轄3個(gè)小組(1、人員排查監(jiān)測(cè)組，2、卡口值守勸導(dǎo)組，3、消殺服務(wù)保障組)開展人員排查、檢測(cè)值守、宣傳勸導(dǎo)、防疫消殺、服務(wù)保障工作，每個(gè)小組由黨員帶隊(duì)，在保障工作力量的同時(shí)，適當(dāng)控制人數(shù)。

(四)工作服務(wù)隊(duì)成員要按照統(tǒng)籌安排、職責(zé)分工、紀(jì)律規(guī)范開展工作，佩戴口罩和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，做好自身防護(hù)。

二、人員調(diào)查摸排。

(二)對(duì)非重點(diǎn)疫區(qū)返回的其他村(居)民，要居家隔離14天，并密切關(guān)注其健康狀況，如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀的，要落實(shí)專人引導(dǎo)其到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診就診。

(三)群眾到藥店購買退燒、咳類藥品實(shí)行實(shí)名登記，并由藥店向當(dāng)?shù)卮濉⑸鐚?shí)時(shí)報(bào)告，由村、社安排醫(yī)療人員對(duì)其進(jìn)行體溫檢測(cè)和診斷并及時(shí)上報(bào)白沙鎮(zhèn)人民政府。

(四)如本村(社)有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當(dāng)?shù)卣歪t(yī)療主管部門做好轉(zhuǎn)移隔離工作。

三、檢測(cè)點(diǎn)設(shè)置。

(一)鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)。鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)出主要通道上，我鎮(zhèn)于荊橋高速路口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)。原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不超過2個(gè)，鄉(xiāng)際交界處設(shè)置1個(gè)共用檢測(cè)點(diǎn)。檢測(cè)點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)輪班值守，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量不外出，確因特殊事宜進(jìn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，必須進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、信息登記等，并按《進(jìn)鄉(xiāng)入村管理流程》分類處置。

(二)村級(jí)檢測(cè)點(diǎn)。每個(gè)自然村原則上只設(shè)1個(gè)進(jìn)村路口，安排專人對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo)，確因特殊事宜進(jìn)出村的，按《進(jìn)鄉(xiāng)村入村管理流程》分類處置。其余路口設(shè)置安全隔離欄，隔離設(shè)施前設(shè)置“禁止通行”“掉頭”等標(biāo)識(shí)，標(biāo)明進(jìn)村路線，并加強(qiáng)巡查維護(hù)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道途經(jīng)并已設(shè)鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)的，村上不再設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)。

(三)檢測(cè)點(diǎn)信息登記的主要內(nèi)容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯(lián)系電話、車牌號(hào)碼以及近期是否接觸湖北、重慶、安康等重點(diǎn)疫區(qū)人員，從湖北、重慶、安康等重點(diǎn)疫區(qū)返回或有接觸史人員等情況。登記結(jié)束后，實(shí)行實(shí)名簽字制度。

四、居家隔離觀察。

(一)對(duì)“特殊類(a類)”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和武漢市返(來)白的重點(diǎn)人員要做好居家隔離管控，及時(shí)發(fā)放告知書、張貼居家隔離觀察告示，并進(jìn)行“一對(duì)一”實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)外來探視，由村(社區(qū))醫(yī)生負(fù)責(zé)每天早晚測(cè)量體溫各1次，并建立登記臺(tái)賬，詢問其有無其它呼吸道癥狀，每天上報(bào)黨政辦。

(二)其他返(來)白人員，由其自行測(cè)量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個(gè)人防護(hù)，村醫(yī)負(fù)責(zé)抽查測(cè)量，并建立臺(tái)賬。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等癥狀的，政府派專人和村醫(yī)負(fù)責(zé)將其送到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診進(jìn)行診療。

(三)各村(社區(qū))應(yīng)做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導(dǎo)以及鄰里關(guān)系調(diào)解，特別是對(duì)轉(zhuǎn)移隔離人員的家庭要落實(shí)專人關(guān)心幫助。

(四)居家隔離觀察期限為14天。期滿后，由村(社區(qū))上報(bào)，我鎮(zhèn)提供居家隔離觀察的期滿證明，經(jīng)體檢無異常后，報(bào)白沙鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)疫情應(yīng)急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。

(五)在保護(hù)公民隱私的前提下，將本村(社區(qū))可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務(wù)工地點(diǎn)、返鄉(xiāng)時(shí)間、監(jiān)測(cè)責(zé)任人姓名及號(hào)碼等基本信息，按組別在村內(nèi)和居住相對(duì)集中的醒目位置公布，每日動(dòng)態(tài)更新，發(fā)動(dòng)群眾互相監(jiān)督、主動(dòng)報(bào)告(白沙鎮(zhèn)：)。

五、強(qiáng)化宣傳勸導(dǎo)。

(一)各村(社區(qū))要利用村村響、宣傳車、移動(dòng)“小喇叭”、微信(qq)群等媒介，循環(huán)播放疫情防控公告、應(yīng)急管控措施以及相關(guān)防疫知識(shí)，時(shí)間段為每天早上8點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。

(二)在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。

(三)宣傳勸導(dǎo)小分隊(duì)對(duì)聚集聊天、走親訪友、集會(huì)娛樂等行為要及時(shí)勸導(dǎo)制止，如有不配合的，立即報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，必要時(shí)可采取強(qiáng)制措施。轄區(qū)內(nèi)所有工程建設(shè)一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡(jiǎn)，并報(bào)村(社區(qū))備案，村(社區(qū))干部全程參與管理。對(duì)確需從事務(wù)農(nóng)活動(dòng)的村民，務(wù)必佩戴口罩，且禁止聚集性務(wù)農(nóng)，不請(qǐng)幫工。同時(shí)，按照“三不走三緩走”原則和“有計(jì)劃、有安排、不盲目”等要求，加強(qiáng)農(nóng)民工從離家到務(wù)工地的全過程管理服務(wù)。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十二

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。

一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

(一)完善工作預(yù)案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備。

2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：_____組員：_________辦公室:__兼辦公室主任，___________班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與___醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整20__年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學(xué)后具體工作。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十三

一場(chǎng)疫情，讓20--年的春節(jié)按下了暫停鍵，這一場(chǎng)突如其來的疫情打破了我們正常的生活秩序。在這場(chǎng)疫情中，我們看到了很多，也學(xué)到了很多。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該要樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

二、班會(huì)目標(biāo)。

1、讓同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學(xué)會(huì)防護(hù)措施;。

2、通過對(duì)逆行人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考逆行人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;。

3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。

三、班會(huì)流程。

1、教師導(dǎo)入。

20--年伊始，庚子歲首，年關(guān)將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無人發(fā)覺，一場(chǎng)災(zāi)難正悄然生長(zhǎng)。

一月二十三日，武漢市全面封鎖;一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)方案完成到交付使用，用時(shí)總計(jì)10日;1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂，參與抗疫工作……疫情爆發(fā)之后，工地上建設(shè)者在烈日下的汗水、醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個(gè)人心田上的風(fēng)景。

這些人，在國家有難時(shí)站出來，他們行為世范，他們就是國家的脊梁。

2、講20__年的非典(sars)。

20__年的非典，資料上這樣介紹：sars事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征(英語：sars)，于20__年在中國廣東發(fā)生，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，直至20__年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。如今，不少老師、家長(zhǎng)仍有關(guān)于“非典”時(shí)期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時(shí)刻保持警醒，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。

3、講防控疫情中“逆行者”的故事。

這次的新冠肺炎病毒傳染性較強(qiáng)，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長(zhǎng)，即使在潛伏期也會(huì)傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險(xiǎn)的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請(qǐng)戰(zhàn)書奔赴疫區(qū);許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)在祖國大地守卡，守護(hù)一方平安;許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩;海外僑胞、留學(xué)生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到湖北;居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)。

(3)“異常及時(shí)報(bào)告”，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測(cè)，有異常及時(shí)報(bào)告;。

(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩;。

(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫;。

(7)食品要衛(wèi)生，要熟透;。

(8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時(shí)報(bào)告;。

(9)愛護(hù)野生動(dòng)物，不吃野味，在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動(dòng)物或其他動(dòng)物。

5、講怎么樣才是“健康第一”的理念。

我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個(gè)理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。

第一個(gè)方面，當(dāng)然鍛煉身體是非常重要的，我們每個(gè)人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，也要學(xué)會(huì)并且熱愛一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，使之陪伴我們終生。強(qiáng)健的體魄是預(yù)防各種疾病的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么?這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。

第二個(gè)方面，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要吃野生動(dòng)物，要敬畏大自然，敬畏每一個(gè)生命!

第三個(gè)方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)作息，熬夜對(duì)身體的損傷，要保證睡眠時(shí)間，不睡懶覺。

6、講生命的意義(教師小結(jié))。

生命只有一次，我們一定要珍惜。生命錯(cuò)過了一次，便不會(huì)再有第二次。疫情當(dāng)前，我們務(wù)必學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

病毒冷酷無情，人間有大愛。個(gè)體的力量雖無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，我們堅(jiān)信一定能戰(zhàn)勝病毒。疫情之下，用愛抗衡!因?yàn)槊總€(gè)人都有著一顆愛人亦愛己之心。

因?yàn)閻廴耍晕覀儠r(shí)刻關(guān)注疫情，關(guān)心著疫區(qū)的情況，每個(gè)人都盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因?yàn)閻奂?，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。愛是一股繩，將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機(jī)。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十四

根據(jù)《__教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨中央、國務(wù)院的指示精神，堅(jiān)決落實(shí)好上級(jí)部門的相關(guān)文件要求，高度重視疫情的防控工作，建立應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)關(guān)注防控工作進(jìn)展，協(xié)助各級(jí)政府做好防控工作，確保我校師生的身體健康，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，落實(shí)上級(jí)部門的相關(guān)要求，制定防控方案，布置協(xié)調(diào)防控工作。

主要任務(wù)如下：

1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置進(jìn)行總體部署、綜合協(xié)調(diào)和人員調(diào)度，處理與疫情相關(guān)各種突發(fā)事件。

2.負(fù)責(zé)做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輿情監(jiān)測(cè)監(jiān)管工作，做好與有關(guān)部門的銜接聯(lián)絡(luò)。

3.在上級(jí)部門、校外部門和家庭之間及時(shí)進(jìn)行溝通，確保信息的收集與有效傳達(dá)，開展疫情宣傳。

4.及時(shí)完成上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。在上級(jí)指導(dǎo)下，做好有相關(guān)保障工作。

5.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

(二)防控業(yè)務(wù)與維穩(wěn)應(yīng)急工作組。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控期間學(xué)校的安全維穩(wěn)排查、防控和應(yīng)急處置工作。

主要任務(wù)如下：

1.密切關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，搜集、掌握與防控新型冠狀病毒感染的肺炎有關(guān)情況信息，尤其是影響學(xué)校、班級(jí)穩(wěn)定的情況信息。

2.協(xié)助落實(shí)病例、疑似病例強(qiáng)制隔離措施，協(xié)助追蹤查找密切接觸者。

3.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

(三)物資保障工作組。

主要任務(wù)如下：

1.摸查學(xué)校防控物資缺口情況。

2.做好防控物資的采購、儲(chǔ)備、調(diào)節(jié)等工作。

3.做好各班級(jí)后勤和衛(wèi)生物資保障。

4.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

(四)疫情教育工作組。

主要任務(wù)如下：

1.負(fù)責(zé)做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作培訓(xùn)，加強(qiáng)師生健康知識(shí)宣傳。

2.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

新型冠狀病毒感染的肺炎已經(jīng)納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。當(dāng)前正值春節(jié)后人流返程高峰和春季學(xué)期開學(xué)之際，人員流動(dòng)激增，客觀上加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。小學(xué)全體教職員工要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1.加強(qiáng)師生及家長(zhǎng)健康教育。

通過致家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)、微信群、qq群等多種方式，及時(shí)發(fā)布相關(guān)疫情防控知識(shí)和核心信息，學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作，外出活動(dòng)戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，外出返家及時(shí)清潔雙手，如有不適，及時(shí)就診。

2.了解和掌握師生假期動(dòng)態(tài)。

確定具體負(fù)責(zé)人，了解和掌握師生假期動(dòng)向，并做好排查登記。對(duì)學(xué)校所有從__來(返)穗的教職工、學(xué)生進(jìn)行健康篩查管理，督促實(shí)施居家隔離并醫(yī)學(xué)觀察14天，發(fā)現(xiàn)異常的及時(shí)轉(zhuǎn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察和治療。

3.做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置，及時(shí)梳理和完善學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

4.落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障。

學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)做好飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、直飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。應(yīng)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì)，洗手間必須配備洗手液。

四、宣傳教育。

1.把握輿論導(dǎo)向，遵守信息發(fā)布紀(jì)律。

學(xué)校不得擅自發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息，___指令，發(fā)布的相關(guān)信息。

2.加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造群防群控氛圍。

充分利用各種大眾傳播媒介，適時(shí)適度開展多種形式的健康教育宣傳，及時(shí)傳播防控知識(shí)，提高師生和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，營(yíng)造群防群控的氛圍。

3.加強(qiáng)報(bào)告制度。

班主任及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生情況，即日起，每日在學(xué)校微信工作群報(bào)送一次班級(jí)健康情況;有學(xué)生至今還逗留在__的班級(jí)需每日向校醫(yī)葉倩報(bào)告逗留__學(xué)生的健康狀況、返穗時(shí)間等。

防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，即日起，每日向區(qū)教育系統(tǒng)防控疫情工作群報(bào)送一次疫情情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，應(yīng)按傳染病防控制度在1小時(shí)內(nèi)向教育局報(bào)告。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十五

按照長(zhǎng)春及九臺(tái)市委關(guān)于建立健全基層黨組織服務(wù)民生工作體系的意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就建立健全我鎮(zhèn)基層黨組織服務(wù)民生工作體系，制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

建立健全基層黨組織服務(wù)民生工作體系要以xx大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步落實(shí)基層黨組織覆蓋面、創(chuàng)新基層組織活動(dòng)方式，更好地發(fā)揮全鎮(zhèn)基層黨組織“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用，“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”，推進(jìn)民生工作。

二、總體目標(biāo)。

1、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力?；鶎狱h組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。做好服務(wù)民生工作，是基層黨組織的重要職責(zé)，也是體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力的一個(gè)重要方面。要通過建立健全基層黨組織服務(wù)民生工作體系，充分發(fā)揮基層黨組織作用，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提升黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

2、密切黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。要通過建立健全基層黨組織服務(wù)民生工作體系，發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾、凝聚人心的作用，引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為群眾做好事、辦實(shí)事，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

3、充分發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢(shì)，保障民生工作開展。

民生工作千頭萬緒，涉及社會(huì)方方面面和千家萬戶，要通過建立健全基層黨組織服務(wù)民生工作體系，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，總攬全局，協(xié)調(diào)各方，采取有效措施，為扎實(shí)推進(jìn)民生工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

三、基本任務(wù)。

1、健全組織網(wǎng)絡(luò)。各村黨組織要建立“服務(wù)民生工作站”，負(fù)責(zé)做好基層黨組織開展服務(wù)民生工作的具體工作，站長(zhǎng)由村黨支部書記兼任。鎮(zhèn)黨委成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書記李成友同志擔(dān)任，為第一責(zé)任人。黨委副書記趙振江、副鎮(zhèn)長(zhǎng)王影兩名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，成員由組織、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)、及相關(guān)的各站辦所、各單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。實(shí)行黨委成員包片，機(jī)關(guān)干部包村承包責(zé)任制。我鎮(zhèn)黨委要認(rèn)真覆行服務(wù)民生工作職責(zé)，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)的職能。各站辦所、各單位部門結(jié)合工作實(shí)際，做好力所能及的服務(wù)民生工作，積極開展服務(wù)民生活動(dòng)。

2、完善工作制度。要建立和完善首問負(fù)責(zé)制、兩次辦結(jié)制、服務(wù)代理(辦)制、情況報(bào)告制、信息溝通制、服務(wù)承諾制等制度，以健全的制度和機(jī)制，保證基層黨組織服務(wù)民生工作體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用。要突出各項(xiàng)制度的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，確保制度貫徹落實(shí)。

3、總體動(dòng)員，積極探索有效途徑。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織在服務(wù)民生工作中的作用，注重整合服務(wù)民生的黨內(nèi)資源、社會(huì)資源、教育資源、文化資源和其他物質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源共享。要深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“服務(wù)民生，促進(jìn)發(fā)展”這一主題充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)服務(wù)民生工作開展。

四、主要工作。

1、組織制定服務(wù)民生工作計(jì)劃。首先搞好民生狀況和工作情況調(diào)查，從實(shí)際出發(fā)，有組織、有計(jì)劃地開展服務(wù)民生工作。各村黨組織要認(rèn)真研究制定本村服務(wù)民生工作方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和要求。機(jī)關(guān)各站辦所、各單位部門黨組織要緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)開展服務(wù)民生活動(dòng)做出具體安排。特別要在春節(jié)期間，結(jié)合自身工作實(shí)際，做好基層黨組織服務(wù)民生工作集中行動(dòng)安排部署，為工作開展創(chuàng)造良好開局。

2、做好服務(wù)民生宣傳及信息工作。采取多種形式，向群眾宣傳黨和政府的民生工作政策，引導(dǎo)廣大居民群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。經(jīng)常了解掌握群眾關(guān)于民生的意見和要求，暢通基層群眾表達(dá)意愿渠道，溝通反饋民生工作開展情況，促進(jìn)民生工作有效落實(shí)。

3、幫助群眾解決實(shí)際困難和問題。著眼便民、利民、安民、樂民，協(xié)調(diào)、支持有關(guān)方面建立健全醫(yī)療、托幼、養(yǎng)老、家政服務(wù)等便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、服務(wù)設(shè)施。組織做好生活困難群眾的扶貧幫困工作。通過多種途徑，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。幫助群眾解決申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)扶助資金過程中遇到的具體困難。幫助解決家庭鄰里糾紛、環(huán)境衛(wèi)生、就醫(yī)用藥、青少年教育培養(yǎng)和水電暖故障排除等問題。

4、組織搞好群眾需要的各種培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)民增收致富的實(shí)際需要，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)平臺(tái)作用，組織做好各種培訓(xùn)工作。根據(jù)群眾需要搞好各種專業(yè)技能、科技知識(shí)的培訓(xùn)，搞好勞務(wù)輸出工作，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，使農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)收。建立勞務(wù)輸出服務(wù)平臺(tái)。

5、組織做好群眾需求的咨詢服務(wù)工作。鎮(zhèn)黨委建立熱線服務(wù)電話，，由黨辦秘書孫秉杰同志具體負(fù)責(zé)。各站所、各單位部門要建立咨詢服務(wù)平臺(tái)，通過咨詢服務(wù)活動(dòng)日等形式，為群眾提供民生工作政策、法規(guī)等咨詢服務(wù)，提供就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、稅務(wù)、工商等方面的信息及辦事流程咨詢服務(wù)，提供農(nóng)民工工資、拆遷補(bǔ)償、工傷仲裁等維權(quán)咨詢服務(wù)。

6、組織開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)。組織搞好基層文化陳地和文體設(shè)施建設(shè)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)、農(nóng)家書屋、農(nóng)民夜校等陳地，組織開展多種形式的群眾性文化體育活動(dòng)，做好文體活動(dòng)進(jìn)村屯，不斷滿足群眾精神文化需求。

五、具體安排。

1、搞好工作動(dòng)員。鎮(zhèn)黨委按照市委要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定工作方案，召開全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)后各村黨支部要及時(shí)召開支委會(huì)及黨員支部大會(huì)搞好工作安排布置，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。建立“服務(wù)民生工作站”，配齊配強(qiáng)工作人員，站長(zhǎng)由黨組織書記兼任，抓緊落實(shí)辦公場(chǎng)地，健全配套設(shè)施，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。抓好土們嶺村、半拉山村、南葦村示范點(diǎn)建設(shè)。此項(xiàng)工作在1月22日前完成并上報(bào)鎮(zhèn)黨委。

2、組織掛牌。鎮(zhèn)黨委將在1月23日前為各村黨支部服務(wù)民生工作站掛牌，實(shí)行公開服務(wù)。

3、全面推開。鎮(zhèn)黨委要在抓好示范點(diǎn)建設(shè)的同時(shí)，同步啟動(dòng)和推進(jìn)面上的各項(xiàng)工作，盡快實(shí)現(xiàn)基層黨組織服務(wù)民生工作體系的全覆蓋。

4、集中開展春節(jié)期間服務(wù)民生工作。鎮(zhèn)黨委將按照制定的《服務(wù)民生工作集中行動(dòng)計(jì)劃》，集中開展好服務(wù)民生的各項(xiàng)工作，各單位，各部門要結(jié)合實(shí)際，制定本部門行動(dòng)計(jì)劃，于1月22日前上報(bào)鎮(zhèn)黨委。

5、總結(jié)推廣示范點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。從2月中旬到3月中旬，鎮(zhèn)黨委要認(rèn)真總結(jié)示范點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，并于3月20日前開好現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩會(huì)，推廣經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)工作落實(shí)。

6、組織開展“回頭看”。3月下旬到4月初，要組織開展一次“回頭看”，重點(diǎn)做到“五看”：一看組織機(jī)構(gòu)是否健全，人員配備是否到位;二看軟件、硬件建設(shè)是否完善，經(jīng)費(fèi)保障是否有力，能否保證工作順利開展;三看“兩節(jié)”期間集中開展的服務(wù)民生工作是否達(dá)到預(yù)期目的，群眾是否滿意，社會(huì)是否認(rèn)可;四是看活動(dòng)是否經(jīng)常開展，服務(wù)民生各項(xiàng)工作是否扎實(shí)推進(jìn);五看制度機(jī)制是否健全，能否保證基層黨組織服務(wù)民生工作深入、有序開展。

7、鞏固和擴(kuò)大工作成果。在全面開展工作的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，充分吸收各方面意見，總結(jié)完善工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好措施，并以制度形式固定下來、長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐步形成基層黨組織服務(wù)民生工作長(zhǎng)效機(jī)制，保證基層黨組織服務(wù)民生工作體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用。

六、幾點(diǎn)要求。

1、高度重視，落實(shí)責(zé)任。各單位、各部門，要高度重視，落實(shí)好責(zé)任，一把手為第一責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓好落實(shí)，要做到五有：有組織網(wǎng)絡(luò)、有活動(dòng)場(chǎng)所、有辦公設(shè)備、有服務(wù)內(nèi)容、有工作制度。把民生工作納入全鎮(zhèn)農(nóng)村目標(biāo)考核內(nèi)容，保證建立健全基層黨組織服務(wù)民生工作體系和各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

2、搞好協(xié)調(diào)，形成合力。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的原則，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成工作合力。建立民生工作聯(lián)系制度，及時(shí)研究解決開展服務(wù)民生工作遇到的困難和問題。加強(qiáng)溝通、聯(lián)系、建立協(xié)調(diào)順暢的服務(wù)民生工作機(jī)制。

3、搞好督導(dǎo)，抓好落實(shí)。鎮(zhèn)黨委依據(jù)各單位實(shí)際，進(jìn)行分類指導(dǎo)，及時(shí)分析和通報(bào)有關(guān)情況。每年將對(duì)各單位服務(wù)民生工作進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決。建立工作聯(lián)系點(diǎn)，搞好調(diào)研工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)基層黨組織服務(wù)民生工作體系有效發(fā)揮作用。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十六

堅(jiān)持注重科學(xué)、嚴(yán)守公平、切實(shí)可行、保證安全的原則，一手抓疫情防控，一手抓考試管理，做深、做細(xì)、做實(shí)高考各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)“健康考試”“公平考試”目標(biāo)。

二、考前準(zhǔn)備。

(一)考區(qū)準(zhǔn)備。

1.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制。普通高考以縣(區(qū))為考區(qū)，各考區(qū)要成立由教育、衛(wèi)生健康、公安、疾控機(jī)構(gòu)等高招委成員單位(部門)組成的普通高考疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù)，制定普通高考防疫工作實(shí)施細(xì)則和突發(fā)事件處置預(yù)案。

2.建立高考期間疫情防控的定期會(huì)商、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、處置、督查機(jī)制。形成教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

3.制定高考期間考生和考試工作人員防疫評(píng)估制度。對(duì)考前和考試中監(jiān)測(cè)、檢查發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員身體狀況異常的，須經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等專業(yè)評(píng)估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全與身體健康前提下，綜合研判評(píng)估考生參加考試和工作人員參與組考工作的防疫條件，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不具備相關(guān)條件的考生不得與健康考生同場(chǎng)參加考試、考試工作人員不得承擔(dān)考試工作。

4.完善支撐保障制度。各市、縣(區(qū))教育行政部門要會(huì)同屬地人社、財(cái)政等部門出臺(tái)考試工作人員和專項(xiàng)資金保障政策，確保組考經(jīng)費(fèi)、必要的防疫和考務(wù)設(shè)施設(shè)備、物資物品等保障到位。

5.落實(shí)考務(wù)環(huán)節(jié)防疫措施。一是完善試卷運(yùn)送、保管、整理、分發(fā)等環(huán)節(jié)疫情防控方案。做好車輛、保密室等場(chǎng)所的定期消毒工作;二是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各考區(qū)要聯(lián)合屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加大宣傳力度，提高考生、家長(zhǎng)及考試工作人員的健康意識(shí)和自我防護(hù)能力;三是完善應(yīng)急工作預(yù)案。各市、縣(區(qū))考試機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等突發(fā)事件完善應(yīng)急預(yù)案，增設(shè)備用考試場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域等，制定應(yīng)急疏散辦法，組織開展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練;四是要完善重大情況快速報(bào)告制度。各考區(qū)要按照高考信息報(bào)送相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、快速報(bào)告等要求;五是配備必要的防疫設(shè)備設(shè)施和物資物品等。各考區(qū)教育行政部門要配備必要的日常體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等設(shè)備設(shè)施，必要的防護(hù)、消毒用品用具，并協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

6.落實(shí)陪考、送考家長(zhǎng)的防疫措施。各地教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)陪考考生家長(zhǎng)的管理，加強(qiáng)場(chǎng)外疏導(dǎo)，勸導(dǎo)陪考、送考家長(zhǎng)不在場(chǎng)外聚集，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求。

7.落實(shí)考試期間屬地賓館、酒店及交通工具防疫要求。各市、縣(區(qū))教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、文旅、交通、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)考生和考試工作人員入住的賓館(酒店)、餐飲店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。

(二)考點(diǎn)準(zhǔn)備。

1.嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任，扎實(shí)做好考點(diǎn)、考場(chǎng)疫情防控各項(xiàng)工作安排。加強(qiáng)主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對(duì)防疫組考工作職責(zé)。

2.落實(shí)考點(diǎn)學(xué)校主體責(zé)任，考點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本考點(diǎn)疫情防控第一責(zé)任人。增設(shè)一名由當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門或疾控機(jī)構(gòu)指派的專業(yè)人員擔(dān)任副主考，負(fù)責(zé)考點(diǎn)防疫工作，指導(dǎo)做好人員、物資、場(chǎng)地、監(jiān)測(cè)等防控條件準(zhǔn)備，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，完善防疫制度，組織防疫培訓(xùn)，開展防疫演練。

3.考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容?？荚嚻陂g，各考點(diǎn)學(xué)校要主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派出專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)異常人員處置。

4.各考區(qū)在高考前要做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備，指導(dǎo)考點(diǎn)學(xué)校建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，對(duì)考點(diǎn)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，對(duì)風(fēng)扇等降溫設(shè)施、物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，對(duì)考場(chǎng)、考務(wù)辦公室、保管室、視頻監(jiān)控室等場(chǎng)所全面清潔消毒并開窗通風(fēng)，并明確張貼完成標(biāo)識(shí)。做好隔離考場(chǎng)的設(shè)置和啟用準(zhǔn)備。

(三)考試工作人員準(zhǔn)備。

1.考試工作人員要做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)考點(diǎn)學(xué)校，出現(xiàn)發(fā)熱等異常疑似感染情況的人員不得參與考試工作。

2.考試工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)防疫制度，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能，熟練掌握考試防疫措施、安檢程序、防疫要求等。

3.考試工作人員、考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)，必須接受體溫檢測(cè)，接受身份識(shí)別和驗(yàn)證，考生可以佩戴口罩參加考試。

4.對(duì)異地交叉監(jiān)考人員的防疫管理，要強(qiáng)化派出地責(zé)任，由派出地教育行政部門牽頭提前做好派出人員監(jiān)測(cè)工作，由派出地領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)匯總派出人員的考前身體監(jiān)測(cè)情況，監(jiān)測(cè)情況報(bào)派出地考試機(jī)構(gòu)。

5.各中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)在考前3天核發(fā)準(zhǔn)考證時(shí)，要逐一檢測(cè)考生體溫，通過“贛通碼”等健康碼查詢考生在5月23日以后的行程情況，對(duì)有異常情況的考生須登記并及時(shí)上報(bào)屬地招生考試機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步做好檢測(cè)排查工作，消除安全隱患。

(四)考生準(zhǔn)備。

1.考生從5月23日開始，做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，確保開考前身體狀況良好。

2.在省外學(xué)習(xí)、工作的考生，須于5月23日前回到參加高考所在地并做好健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，按照屬地化要求和規(guī)定進(jìn)行管理。

3.考生在考試期間自行準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品。

4.考生在考試期間乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，注意做好往返途中的個(gè)人防護(hù)。

5.做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

三、考中管理。

(一)考點(diǎn)管理要求。

1.考點(diǎn)學(xué)校實(shí)行閉環(huán)管理，所有人員出入須接受體溫檢測(cè)，接受身份識(shí)別和驗(yàn)證。

2.盡量控制和減少校內(nèi)人員聚集，進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)嚴(yán)格控制入場(chǎng)速度，加大人員間距，防止人員擁擠。增設(shè)備用考試場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域等，制定應(yīng)急疏散辦法。

3.在各地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，對(duì)考務(wù)辦公室、考場(chǎng)、考生集中食宿場(chǎng)所等環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)等處理，做好每日定期消毒并記錄，明確完成標(biāo)識(shí)，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4.考試期間考點(diǎn)內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，按照防疫評(píng)估要求和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

5.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)隔離考場(chǎng)的管控。單獨(dú)隔離考生的考場(chǎng)工作人員要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好防護(hù)措施。對(duì)于異?？忌脑嚲怼⒋鹁淼瓤荚嚥牧虾陀闷?，要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行消毒，并按省級(jí)考試機(jī)構(gòu)要求，單獨(dú)記錄、封裝、處理并上報(bào)。

6.嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、快速報(bào)告等要求。

(二)涉考人員管理。

1.每場(chǎng)考試開考前，在考點(diǎn)的入口處對(duì)所有考試工作人員及考生逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常者，立即送醫(yī)療組診斷。

2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作人員的個(gè)人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。

3.考生進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩，進(jìn)入考場(chǎng)后由考生自行決定是否佩戴;備用隔離考場(chǎng)的考生要全程佩戴口罩?？键c(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員要佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。備用隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員應(yīng)根據(jù)屬地疫情防控要求決定是否穿戴防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等。

4.考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，在接受安檢后，先經(jīng)速干手消毒劑消毒，再進(jìn)行指紋比對(duì)驗(yàn)證身份。指紋比對(duì)不成功的，進(jìn)行人臉識(shí)別。

四、入闈命題。

1.加強(qiáng)源頭管控。全面掌握入闈命題人員入闈前的健康狀況、近14天旅居史、重點(diǎn)人員密切接觸史等，所有入闈命題人員需體溫檢測(cè)正常、健康碼綠色、核酸檢測(cè)呈陰性方可入闈。

2.加強(qiáng)宣傳教育。組織入闈人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)，保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，提高入闈人員的防病能力。

3.加強(qiáng)闈內(nèi)日常健康管理。入闈人員每日兩次體溫檢測(cè)，做好健康檢測(cè)，建立健康臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)。入闈人員在公共區(qū)域或與人交流時(shí)須自覺佩戴口罩，避免非工作性的人員接觸和聚集，做到非必需不聚集。

4.加強(qiáng)后勤防護(hù)。加強(qiáng)對(duì)食宿、辦公等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)處理，加強(qiáng)廢棄口罩規(guī)范處置，采用分時(shí)段供應(yīng)、自助分散就餐、公筷公勺等飲食安全管理。

5.加強(qiáng)異常應(yīng)急處置。規(guī)范設(shè)置隔離觀察室，發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員第一時(shí)間帶至觀察室進(jìn)行留觀處理，并立即撥打120由救護(hù)車按照保密要求和程序接至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診排查，同時(shí)向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

五、應(yīng)急處置。

6月6日前，如考生或考試工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)。

2.考前考試工作人員或考生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或密切接觸者、次密切接觸者，應(yīng)立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)。前往醫(yī)院途中和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩?？紖^(qū)考務(wù)辦公室配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十七

通知要求，各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn)，思想上一刻不放松，措施上一點(diǎn)不松懈，持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對(duì)師生及學(xué)生家長(zhǎng)疫情防控的宣傳教育工作，教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長(zhǎng)盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去、不與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。

持續(xù)完善師生健康檔案。

各中小學(xué)校要對(duì)逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動(dòng)變化情況對(duì)健康檔案進(jìn)行更新，精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園，在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高，在防控措施上從嚴(yán)要求。

開學(xué)后，持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理，恢復(fù)校門口測(cè)量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37、3℃的人員及時(shí)上報(bào)主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排，開學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測(cè)制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度，持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度，持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯(cuò)峰”制度，持續(xù)落實(shí)物資保障制度，持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí)，立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職員工家屬跟進(jìn)。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測(cè)無遺漏。

持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任，縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任，各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，將學(xué)校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、中層干部包抓班級(jí)、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。

市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好20__年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》，各地各校時(shí)刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十八

為確保我縣20__年高考、中考和學(xué)考招生工作安全、平穩(wěn)、順利，根據(jù)教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)廳〔20__〕__號(hào))和省招委、省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于做好教育考試招生期間新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見的通知》(皖招委〔20__〕__號(hào))文件精神，特制如下實(shí)施方案。

一、總體要求。

1、高考、中考和學(xué)考屬國家教育考試，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系科學(xué)公平選拔人才，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定。今年高考、中考和學(xué)考是疫情防控常態(tài)下的大規(guī)?，F(xiàn)場(chǎng)考試，必須按照黨中央關(guān)于抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的決策部署，高度重視疫情防控工作，不麻痹、不僥幸、不松懈，緊繃疫情防控之弦。

2、加強(qiáng)部門合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，周密部署防控措施。

3、堅(jiān)持安全第一、生命至上，統(tǒng)籌做好疫情防控措施和考務(wù)組織工作，堅(jiān)決防止疫情在考場(chǎng)和校園發(fā)生，確?？忌眢w健康、確保學(xué)校安全穩(wěn)定、確?？荚嚬焦?/p>

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長(zhǎng)：喻輝。

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署高考、中考和學(xué)考疫情防控工作;聽取工作匯報(bào)，確定相關(guān)工作方案，部署應(yīng)急處置工作;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

2、疫情處置工作小組及職責(zé)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)分析、研究防控工作形勢(shì)，提出高考、中考和學(xué)考疫情防控工作措施和建議;指導(dǎo)學(xué)校各單位做好疫情防控工作;負(fù)責(zé)疫情處置、管理工作;領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

(一)準(zhǔn)備工作。

1、考點(diǎn)準(zhǔn)備：

(1)考點(diǎn)增設(shè)一名副主考(由縣衛(wèi)健委安排)專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置;完善考點(diǎn)內(nèi)、考場(chǎng)內(nèi)防疫工作流程和處置流程。

(2)考試區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管理，設(shè)立入考點(diǎn)安檢通道，在考點(diǎn)入口處設(shè)立多條測(cè)量體溫點(diǎn)，進(jìn)行身份查驗(yàn)、體溫測(cè)量、分流引導(dǎo)。同時(shí)，設(shè)置涼棚和體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用。

(3)考場(chǎng)設(shè)置符合防疫要求。考試前一天，在防疫副主考指導(dǎo)下對(duì)考點(diǎn)、考試場(chǎng)所、通道、區(qū)域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒，明確張貼完成標(biāo)識(shí)，落實(shí)通風(fēng)換氣等措施。

(4)考點(diǎn)要配備口罩、一次性手套、水銀體溫計(jì)、手持式體溫檢測(cè)儀等。各考點(diǎn)要按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩，并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。要配備數(shù)量充足的速干手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。

設(shè)置醫(yī)療服務(wù)站、健康觀察室，并配備專業(yè)醫(yī)生、護(hù)士和衛(wèi)生防疫人員，安排應(yīng)急車輛，配齊必要的醫(yī)療用品、疫情防控和防護(hù)用品。

(5)考點(diǎn)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)所有參與考試的工作人員進(jìn)行體溫和“安康碼”信息監(jiān)測(cè)登記工作。

(6)每個(gè)考點(diǎn)設(shè)置3個(gè)備用隔離考場(chǎng)，布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求執(zhí)行。備用隔離考場(chǎng)應(yīng)選擇通風(fēng)良好、相對(duì)獨(dú)立的、桌椅表面光滑易于清潔、使用分體式空調(diào)的教室，并設(shè)置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、一次性工作帽、一次性手套、防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡、工作鞋等。同時(shí)配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。備用隔離考場(chǎng)應(yīng)做明確標(biāo)識(shí)，在外圍設(shè)置警戒線。

2、考試工作人員準(zhǔn)備：

(1)各單位考試前全面掌握全體工作人員健康狀況及外出去向，進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)需要測(cè)量體溫掃碼，有異常體溫者不得進(jìn)入考點(diǎn)，并立即向考點(diǎn)主考報(bào)告。視情況予以醫(yī)學(xué)干預(yù)，采取必要措施。

(2)做好相關(guān)培訓(xùn)：做好考務(wù)人員疫情防控、健康監(jiān)測(cè)和考試安全培訓(xùn)工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要求認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)防治知識(shí)，考試過程中，所有人員必須嚴(yán)格按照要求做好個(gè)人防護(hù)措施。

3、報(bào)名點(diǎn)學(xué)校準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)本報(bào)名點(diǎn)所有考生的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息，精準(zhǔn)掌握每個(gè)考生的健康情況。要按照關(guān)口前移的要求，提前2周做好考生安康碼核驗(yàn)工作。

(2)教育學(xué)生按照防疫工作要求，考試前2周，不得離開報(bào)名地(東至)，避免與外地來東至人員接觸，不去人群流動(dòng)性較大的場(chǎng)所聚集;在外地的考生考前2周返回東至，并按疫情防控要求完成風(fēng)險(xiǎn)排查。

(3)組織考生簽訂20__年安徽省普通高等學(xué)校招生考試考生健康承諾書，承擔(dān)疫情防控社會(huì)責(zé)任。

(4)赴考時(shí)，要做好個(gè)人安全防范，最好采用步行、自行車、私家車等方式，乘坐公共交通時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并做到勤洗手和佩戴口罩。考試時(shí)有序進(jìn)出考點(diǎn)、考場(chǎng)，做好個(gè)人防護(hù)，與他人保持安全距離。

(二)考試前。

1、進(jìn)入考點(diǎn)：

(1)在考點(diǎn)入口處設(shè)立測(cè)溫點(diǎn)。因增加體溫檢測(cè)，考生入場(chǎng)時(shí)間較正常時(shí)間提前10-20分鐘，考點(diǎn)要安排工作人員(佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套)在入口處組織考生排隊(duì)有序測(cè)溫進(jìn)入考點(diǎn)。為避免有的考生聚集，視考生流量適時(shí)增加測(cè)溫通道。

(2)考生進(jìn)入考點(diǎn)自覺接受體溫測(cè)量，進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩;考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須按照要求在備用隔離考場(chǎng)參加考試。

2、進(jìn)入考場(chǎng)：

(1)考生、考試工作人員進(jìn)入考場(chǎng)前宜用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手。

(2)入考點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測(cè)后的考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，要佩戴口罩，有序接受監(jiān)考員乙在視頻監(jiān)控下的指定位置接受考試違禁物品檢查。通過檢查后，方可進(jìn)入考場(chǎng)。就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴。

(三)考試中。

(1)考試期間，考生如佩戴口罩參加考試，在接受身份識(shí)別和驗(yàn)證時(shí)須摘除口罩。

(2)監(jiān)考教師在對(duì)考生身份識(shí)別和驗(yàn)證期間需要佩戴口罩，其他考試期間也必須全程佩戴口罩。

(3)考試過程中，監(jiān)考教師巡視時(shí)注意和考生保持安全距離;如考試過程中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體出現(xiàn)異常情況時(shí)，按應(yīng)急預(yù)案處理。

(4)隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時(shí)可穿戴防護(hù)服。

(四)考試后。

(1)考生在每科考試結(jié)束不擅自離開座位，散場(chǎng)時(shí)按監(jiān)考員的指令有序離場(chǎng)，不擁擠，保持人員間距。

(2)考試結(jié)束后，考點(diǎn)要適度控制人流量，實(shí)行錯(cuò)峰離場(chǎng)，避免人員聚集或踩踏事件的發(fā)生。

(3)隔離考場(chǎng)考試的考生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應(yīng)由專業(yè)人員及時(shí)做好考場(chǎng)的終末消毒。其他情況，隔離考場(chǎng)可按如下方式進(jìn)行消毒：加強(qiáng)對(duì)門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。

四、考試保障工作。

1、考試每天須對(duì)考試場(chǎng)地、試卷分發(fā)回收室、洗手間等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

2、接送試卷的車輛使用一次，消毒一次。乘車人員要進(jìn)行體溫檢測(cè)和“安康碼”核驗(yàn)。車輛行駛途中要開窗通風(fēng)。

3、集中接送考生的車輛應(yīng)按規(guī)定嚴(yán)格消毒并相對(duì)固定，乘車人員也應(yīng)盡量相對(duì)固定，且人與人之間保持安全距離。

4、接待考生集中食宿的賓館、招待所必須符合衛(wèi)生健康部門規(guī)定的衛(wèi)生安全條件，且通風(fēng)、衛(wèi)生條件較好，并按要求及時(shí)進(jìn)行全面消毒。

5、集中食宿的考生須實(shí)行錯(cuò)峰就餐，就餐時(shí)須保持安全距離。

學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇十九

一、班會(huì)背景：

面對(duì)突發(fā)的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場(chǎng)疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應(yīng)“學(xué)校停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課，特殊時(shí)期，防護(hù)好自己，努力學(xué)習(xí)，就是做貢獻(xiàn)。

二、班會(huì)目標(biāo)。

1、通過這次班會(huì)，使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

2、胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

三、班會(huì)前的準(zhǔn)備。

1、讓學(xué)生查閱有關(guān)新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。讓學(xué)生做好上網(wǎng)課的思想準(zhǔn)備。

2、班主任準(zhǔn)備好ppt。

四、班會(huì)流程。

2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動(dòng)的人和事。

3、保護(hù)好自己，科學(xué)防護(hù)就是最大的貢獻(xiàn)。

班主任重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，科學(xué)防治?？茖W(xué)防護(hù)幾個(gè)方面進(jìn)行講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防新冠肺炎的方法和途徑。

要時(shí)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

勤洗手，帶口罩，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗力。

響應(yīng)號(hào)召，遵守規(guī)定，保護(hù)自已。

4、停課不停學(xué)，克服困難，積極上好網(wǎng)課。

制定合理的作息時(shí)間表，努力在家上好網(wǎng)課，勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。

5、經(jīng)過全國人民的努力，這場(chǎng)疫情已經(jīng)基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時(shí)，我們的復(fù)學(xué)時(shí)間也將到來。

讓我們?yōu)槟骘L(fēng)而行的英雄們致敬!

6、布置作業(yè)。

準(zhǔn)備詩會(huì)，或贊頌英雄，或抒發(fā)自己的感受。

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