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生活教育工作總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)《******xxx委員會關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》有關要求，現(xiàn)就辦公室黨支部上半年主要工作及檢視問題情況報告如下。
一、主要工作。
上半年來，辦公室黨支部堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指引，認真貫徹x黨組、直屬機關黨委關于加強黨建工作具體部署，牢牢抓住黨史學習教育這條主線，著眼辦公室職能使命，聚焦“三服務”、創(chuàng)新“三個一”、推動“三落實”，不斷夯實支部戰(zhàn)斗堡壘。
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2021年上半年履行監(jiān)督責任情況報告。
生活教育工作總結篇二
為配合學校紀律教育活動月工作本班在十月中旬到十一月中旬開展了一系列教育活動，緊抓班風學風，并取得了不錯的效果?，F(xiàn)將一個月來的工作總結如下：
一、分析本班基本情況。
1、本班學生基本上都已適應學校的生活和學習方式，有較濃厚的學習氣氛和較強的學習主動性。但課堂氣氛比較沉悶。
2、大部分學生能自覺遵守紀律，重視考勤，準時參加課間操，準時參加會議，逐漸形成較強的衛(wèi)生意識，班干部工作積極認真，有較強的領導能力。
3、還有一小部分學生不自覺遵守紀律，表現(xiàn)在沒按學校要求佩戴好校章；沒有準時參加課間操，甚至有逃避課間操的現(xiàn)象，總體做操的質(zhì)量也不佳；對內(nèi)宿紀律的遵守不夠好，晚上不按時休息，有時說話玩耍影響到其他同學休息，也導致了白天上課精神不佳，影響了學習，生活習慣也欠佳。
3、班風、學風良好，但總體成績穩(wěn)較差，部分后進生有進步。但有些學生對學習的自信心不夠強，部分后進生沒進步，且有少數(shù)學生退步。
4、有一部分學生的班級榮譽感不夠強，對班級工作不能保持足夠的熱情。
二、針對本班實際情況確定教育主要內(nèi)容。
1、主要結合學校的紀律教育宣傳活動，趁此機會狠抓落實班級的紀律，增強學生遵紀守法的意識，遵守貫徹各項規(guī)章制度。
2、增強安全意識、愛國主義和集體主義觀念的教育。
3、對紀律意識不強的學生進行個別教育，加強內(nèi)宿紀律教育，狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質(zhì)量，并將其作為重點教育內(nèi)容。
4、指導、鼓勵后進生，培養(yǎng)其學習的主動性，增強其學習的自信心，幫助學生樹立學習的奮斗目標。
三、教育活動的主要形式依教育內(nèi)容而定。
1、在第八周召開班干部及室長責任制。以各宿舍為單位，室長為內(nèi)宿各方面紀律主要負責人，班干部起帶頭和監(jiān)督作用。
2、第九周的班會課舉行“愛國，紀律”主題班會，內(nèi)容有：小品和問題搶答等活動。氣氛活躍，絕大部分學生都能參與此次活動。
3、對個別紀律散漫的學生進行個別坐談教育，使其意識到遵守紀律的重要性。
4、第十周的班會進行安全意識教育。
5、第十一周的班會課進行考紀考風的教育。
四、經(jīng)過一個月的努力，整體班風班貌上了一個新臺階，學生的紀律安全意識都明顯增強。具體表現(xiàn)在：
2、課堂氣氛較活躍，違反紀律的事情很少發(fā)生，學生遲到的現(xiàn)象極少，曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。
3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，做操質(zhì)量逐漸提高。
4、通過舉行主題班會，增強了大部分學生的安全意識、愛國主義精神和集體主義感，班集體更加團結。通過校規(guī)的宣傳教育，學生的儀表儀容良好，校章工作落實得不錯，整個活動月學生都能按照要求佩帶校章。
5、個別紀律特別散漫的學生經(jīng)過多次教育后對紀律的遵守有所改善，但有時還會不自覺地違反一些校規(guī)，以后將進一步做跟蹤教育，爭取使其形成良好的生活、學習習慣和紀律意識。
總之，紀律教育是一項長期的思想工作，每隔一段時間就需要再“加熱”。在活動月結束后還將加強有關方面的教育，把還做不足的方面完善。經(jīng)過此次紀律教育活動，基本上營造了一個“遵紀、樂觀、自信、民主、和諧、上進心強”的班集體。
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生活教育工作總結篇三
今年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年樹人，風華正茂。在慶祝黨的百年華誕之際，開展黨史教育學習，正當其時。黨史教育學習，不僅能夠使我們從中汲取前進的力量，還能夠為我們的理想事業(yè)插上強健的精神之翼。
黨史教育學習工作開展至今，本人能夠按照組織要求，落實規(guī)定學習動作和相關內(nèi)容，聯(lián)系自身的思想、學習、工作等實際，下面就我個人的黨史教育學習情況檢視剖析如下：
一、把劍攜酒蕩中華，覽盡春色看百花。
通過學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，作為一名當代中國共產(chǎn)黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作為一名中共黨員的責任和使命。中國共產(chǎn)黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。我們當代共產(chǎn)黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到需要我們的崗位中去，在困難面前敢于亮劍，在沖突面前迎難而上，在危機面前挺身而出，在歪風面前敢于堅定立場。面對建黨百年的重大時刻，我們當代青年黨員是建設中華偉業(yè)的接班人和主力軍。看著身上的黨徽，聽著主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。
二、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
黨史學習教育開展以來，我們學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料。為區(qū)分學習層次、提升學習質(zhì)效、明確學習進度，本人結合工作實際對學習教育內(nèi)容進行細化，認真開展自學。截止目前，指定書目和內(nèi)容的學習進度均已過半，回顧學習內(nèi)容，所思所感頗多。
知所從來，方明所去。通過近半年的黨史知識學習，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?”，是我們當代共產(chǎn)黨人應始終秉承的初心?！般”M職守，勤勉工作”，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得著、真實可感的行動。
三、心明常現(xiàn)不足處，知己短長曉重輕。
對照黨史學習教育目標要求，在學習中，本人能夠做到規(guī)定動作規(guī)范學習，但自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在一定的差距和不足：
（一）“學”得還不夠深。對黨史教育學習雖然能夠完成規(guī)定學習內(nèi)容，但多的是采取聽講座、看材料、讀報紙等形式，滿足于一般化的學習理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、加強黨性錘煉的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。
（二）“站”得還不夠高。這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預見性，只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創(chuàng)新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。
（三）“看”得還不夠透。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定四個自信”、做到”兩個維護”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。
四、對鏡重顧正妝容，鑒己瑕疵順言行。
建黨百年，帶領人民創(chuàng)造幸福生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責，始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。但是對照剖析黨史學習中對一名黨員干部在群眾工作中的深層次要求，我尚且存在一定差距，具體表現(xiàn)在：
（一）以人民為中心的思想有所弱化。具體工作開展中，缺少主動把維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點意思，有時出去檢查調(diào)研，也是檢查工作時候多，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取群眾心聲時候少。
（二）與時俱進抓創(chuàng)新的意識有所弱化。工作思路創(chuàng)新意識不高，缺乏探索精神，工作中的常規(guī)性工作多，亮點精品工作少。在一些創(chuàng)新理念的吸納上、兄弟單位的一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。
（三）攻堅克難攀高峰的意銳氣有所弱化。對于推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔當精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足；在工作思路、目標和措施上存在小進不愿，滿足于已有成果、既成套路，不愿站排頭、當?shù)谝?，不求過硬的思想。
五、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
回首百年奮斗路，中國共產(chǎn)黨攻克了一個個“婁山關”、“臘子口”，我相信，經(jīng)過黨史學習，我個人在今后的工作中也能結合查擺剖析出的問題，明確整改措施和今后努力方向。
（一）強化理論武裝，堅定理想信念。堅持以黨史學習為抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷提升黨內(nèi)政治生活的實效性和戰(zhàn)斗性。
（二）樹牢宗旨意識，站穩(wěn)人民立場。真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調(diào)查研究，聚焦群眾關心關注的問題，廣泛搜集群眾訴求，為上級工作決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據(jù)。
（三）著力強化擔當意識，提升服務水平。不斷加強自身學習，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發(fā)，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質(zhì)效。
生活教育工作總結篇四
根據(jù)縣愛衛(wèi)辦下發(fā)“關于組織開展第個愛衛(wèi)月活動的通知”的文件精神，在黨委、政府的領導下，我社區(qū)以“清潔、健康、文明、和諧”為主題，為保障居民群眾身體健康，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境，現(xiàn)將“愛衛(wèi)活動月”的工作進行小結。
一、廣泛宣傳、全面動員。
在這次“愛衛(wèi)月”活動中，我社區(qū)居、支兩委非常重視，為了提高認識，切實加強這次活動的領導，于月日成立了“愛衛(wèi)月”活動領導小組，月日及時召開轄區(qū)單位、居民組長動員大會，就“愛衛(wèi)月”活動做了做了全面安排部署。衛(wèi)生專干高煉同志就如何認真開展“愛衛(wèi)月”，整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康教育，預防冷疾病做了詳細周密的安排部署。月日在斑馬湖公園組織文藝隊參加了縣愛辦主辦的集中宣傳活動，活動期間發(fā)各健康宣傳資料份，及時更換了黑板報、宣傳欄、公示欄的內(nèi)容，通過多種形式的宣傳活動，提高了轄區(qū)單位和居民群眾對“愛國衛(wèi)生運動”的.認識，增強了居民自我保健意識和預防疾病的能力，受到廣大市民的廣泛稱贊。
二、治臟、治亂，創(chuàng)建好的人居環(huán)境。
月日我社區(qū)組織了xx人的志愿者隊伍徹底對轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進行清掃，清掃背街小巷條，居民樓院個，清理亂扔垃圾的土堆約xx個立方，清洗粉刷亂貼亂畫約xxxx處，清理衛(wèi)生死角處，清理建筑砂料處，清運垃圾噸。通過環(huán)境治理，取得了顯著的成效，使轄區(qū)的衛(wèi)生面貌得到很大改觀，受到了廣大居民群眾的一致好評。
三、除“四害”，保健康。
為了有效控制和預防鼠傳疾病的發(fā)生和流行，保障轄區(qū)廣大人民群眾的身體健康，進一步加強和完善了防鼠設施，對重點單位和一般單位，特別是小餐館的重點部位的門窗、儲藏室、下水道、空調(diào)過墻孔、排風口以及糧食堆放處等，按照統(tǒng)一的要求建立了防鼠設施，加強了日常管理，注意及時修補和更換已損壞的防鼠設，xx月9日在轄區(qū)內(nèi)進行了鼠藥的統(tǒng)一投放，有效降低鼠密度。并加大力度對蟑螂、蚊子、蒼蠅防治，收到了良好的效果。
生活教育工作總結篇五
健康教育是公民素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設的一個重要方面。20______局以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成效，現(xiàn)將來的工作總結如下：
一、加強領導，進一步完善健教組織機構和工作網(wǎng)絡。
2015年，綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》，成立了健康教育工作領導小組，成立了控制工作領導小組，由分管領導負責分工，明確了工作人員與工作職責，使健康教育制度得到了進一步的完善，有力地推動了健康教育的發(fā)展。
二、加強健教宣傳陣地建設，充分發(fā)揮媒體作用。
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設，設立了健康教育宣傳專欄，每個季度更換宣傳欄內(nèi)容，廣泛開展健康教育宣傳工作。開設健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座4期，進行衛(wèi)生防病知識的宣傳，提高機關干部的健康知識水平，增強人們健康意識及行為，促進不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動了健康教育的深入開展。
三、深入開展控煙工作，成效顯著。
我們嚴格按照創(chuàng)建標準，落實了創(chuàng)建任務，通過加強領導責任，建全各項控煙制度，大力開展宣傳教育，認真落實各項控煙措施，使全機關禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座，進一步提高單位職工的控煙能力。并在各局、辦創(chuàng)建無煙辦公室。在機關院內(nèi)開展禁煙宣傳，展示健康教育、控煙知識展板。
四、克服困難，將健康教育工作推向深入。
各部門都認真的做好健康教育工作，但是也存在不少問題，主要是：健康教育網(wǎng)絡還有待完善，缺少專業(yè)健康人員，經(jīng)費不足，陣地和基礎設施簡單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。下一步，我們將認真總結經(jīng)驗，不斷加強對健康教育工作的探索，落實各項措施，及時調(diào)整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識和文明意識而努力。
生活教育工作總結篇六
經(jīng)過一個匆忙的學期，我們正緊張的準備著期末的考試，等待假期的到來。一個學期的結束，我們學生會生活部開始總結這學期的工作和學習。為了給全院學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，本學期我們積極動員各個班生活委員及寢室長，做好寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，從整體上提高了我們學院寢室的水平，讓同學們在寢室中找到了家的感覺。我部成員能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風。在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。
具體工作如下：
迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：
1、安排班級對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃并檢查。
2、新生報到時的各項工作。
由各部門部長帶領干事第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上得幫助，讓他們體驗到學院的關懷，還可以向他們講述一些在校和軍訓期間應該注意的問題，防火防盜。
迎新之后，對于大一新生介紹我部門相關工作，動員其加入學生會這個大家庭，之后可以為我院出一份力。尋找適合我部門的新成員或積極分子。
1、開學初，我們?yōu)槿嗤瑢W辦理好報到注冊等工作。負責學生證丟失的補辦工作，并且?guī)椭瑢W購買特價火車票所需要的磁條。
2、每星期周三進行宿舍的衛(wèi)生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，并且每周對衛(wèi)生情況較好的個人進行表揚并且對衛(wèi)生情況尤為突出的同學進行綜合評測加分上的鼓勵，對于衛(wèi)生情況較差的同學或?qū)嬍?，我們會幫助其改進對自己寢室衛(wèi)生的打掃。并且我們每個學期將會評選出一個衛(wèi)生文明寢室，對寢室進行表揚，以便于樹立一個良好的榜樣又助于大家向其學習。
3、學院各部門在舉辦每一項活動時，我們會積極地配合，搞好后勤工作。如體育部應學校的要求組織我院學生參加各種體育比賽的同時，我們會在第一時間送上紙巾以及飲用水，讓他們感受到溫馨、給他們在活動中增加動力。合力辦好迎新晚會。
4、組織我院學生掃雪活動。讓大家在忙碌的學習中適當?shù)腻憻捝眢w，給大學生活增加一份精彩。
在學期期末，幫助返家路途較遠的同學及時購買火車票，減少同學們在期末復習時間的浪費。通過總結以往的工作經(jīng)驗，我們不斷地在失敗中尋找不足，使不足之處得以完善的同時，不斷豐富、創(chuàng)新、以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
生活教育工作總結篇七
“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛?，F(xiàn)將本學年教育工作總結如下：
關于教育需要愛這個觀點，廣大教育工作者均已達成共識，在此不必贅述。最重要的是我們還得深思下一個問題——怎能去愛？我們都知道中國的末代皇帝溥儀長期受到無微不至的愛，吮奶經(jīng)歷竟達八年之久，飯來張口，衣來伸手，以至二三十歲了都還不會系鞋帶。造成這種現(xiàn)象的原因何在昵？難道溥儀沒有得到愛嗎？事實恰恰相反，他得到了無微不至的“愛”，本來應該溥儀自己做的一丁點兒小事都有人替他代勞。正是這無微不至的"愛"，使溥儀喪失了基本的生活自理能力。由此可見，愛不能越俎代庖。
“溥儀現(xiàn)象”畢竟是歷史，我們更關心的是現(xiàn)實。令我們痛心的是一些家長和教育工作者卻正在有意或無意之中扮演著太監(jiān)和侍女的角色。近年來，隨著家庭物質(zhì)生活條件逐漸優(yōu)裕，對獨生子女寵愛、偏愛、溺愛的風氣也有逐漸擴大的趨勢。在生活上，有的家長對子女總是采用"抱養(yǎng)"的方式，代子女洗衣、疊被、穿鞋，甚至出現(xiàn)老師布置勞動，家長奮勇代勞的怪現(xiàn)象；在教學中，有的教師對學生一味采用注入式教學法，代學生"拾柴"、"燒火"、"做飯"、甚至于出現(xiàn)了代學生"品味"的怪做法。教育者（廣義）將無微不至的關懷，方方面面的照顧，多種形式的包辦代替視為無私的愛。教師的思維代替了學生的思維，勢必扼殺了學生思維的創(chuàng)造性，澆滅了學生智慧的火花。這樣教育的結果是學生失去了自理能力，失掉了自立意識，喪失了自強精神。這些孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗，自我服務能力差；熱衷于自我設計，缺乏社會責任感；在人格道德方面存在嚴重缺陷，缺乏健康的心理素質(zhì)，成了名副其實的"小皇帝"、發(fā)生了許多鬧劇。諸如“雞蛋無縫無法剝”、“雞蛋外殼很臟，洗干凈后放在太陽下曝曬”、"拿麥苗當韭菜"的笑話以及高分低能現(xiàn)象。從1995年關于"中日夏令營中的較量"的熱烈討論，可以看出我們的孩子在生活實際中缺乏生存能力、責任感以及對困難和挫折的承受能力，缺乏與困難作斗爭的意志和毅力，往往因失敗而頹廢，從而失去了進步的勇氣。盡管事情已告一段落，但它的沖擊波是永存的，警鐘是長鳴的。如果我們不引起高度重視，那么，我們便會有比夏令營之憂更憂的經(jīng)濟之憂、事業(yè)之憂、未來之憂。
其實，解憂的方法也可以從溥儀后半生的轉(zhuǎn)變中得到啟示。解放后，溥儀成了秦城監(jiān)獄的囚犯，什么都得自理，經(jīng)過多年的勞動改造，終于變成的自食其力的公民。倘若溥儀繼續(xù)過他的皇帝生活，繼續(xù)受到應有盡有的"愛"，恐怕到不惑之年也未必會系鞋帶，更不要說自食其力了?？磥砣说哪芰κ强垮憻捙囵B(yǎng)起來的，不鍛煉就會喪失起碼的能力。我們應該懂得愛不能強迫，不能包辦，更不能代替。一位偉人曾經(jīng)說過："教育者的任務不在于交給下一代一個完整的世界，而在于引導并幫助他們用智慧和力量去創(chuàng)造新的世界。"因此，我們再次疾呼：家庭、學校、社會一定要給孩子們鍛煉的機會，讓他們在實踐中練出多種能力，千萬不能像侍從們對待溥儀那樣過分溺愛孩子。倘若溺愛，那是走溥儀前期之路，是走斷送人才之路；倘若放開手腳促其自理，那才是走溥儀后期之路，是走培養(yǎng)英才之路。社會給了溥儀鍛煉的機會，使他由皇帝變成了自食其力的公民，我們的孩子能否具有自食其力的能力，主要取決于我們在教育中能否下決心，下狠心，不為其"送飯"，不為其"穿衣"、不代其“品味”，讓他們多參加實踐鍛煉。實踐鍛煉是要使每一個孩子在接觸社會，接觸大自然，接觸先進科技中得到鍛煉；實踐鍛煉要引導孩子在實踐中進行全面素質(zhì)的訓練，全面發(fā)展；實踐鍛煉要重視孩子的實際，因材施教，通過活動來培養(yǎng)孩子的群體意識，合作精神，身體素質(zhì)，動手能力和社會觀察力；實踐鍛煉，要在教學中真正確立學生的主體地位，教師只能引導學生學習，絕不能越俎代庖。
實踐鍛煉的具體內(nèi)容、要求、形式復雜而多樣，在此不想一一論述。我覺得最重要的一點是要根據(jù)具體環(huán)境、具體條件，孩子的實際情況等具體分析。如生活自理方面，要使孩子充分意識自己的事要自己做，克服依賴別人和怕苦怕難的`思想，從身邊生活瑣事做起，培養(yǎng)獨立生活的能力。令人欣喜的是我們的家庭，學校，社會已經(jīng)對這個問題有了認識并作了一些探索。有的組織孩子參加磨難教育；有的讓孩子假期打工；有的讓孩子假期賣報；有的讓幼兒園小朋友自己到銀行存零花錢或者到超市購物（有老師暗中保護，中央電視臺記者暗中攝像）……當然，孩子在這些實踐過程中會遇到各種困難和挫折，我們不必驚惶失措。我們應該讓他們懂得沒有百折不撓的性格，沒有堅韌不拔的精神，沒有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，是不可能獲得成功的。一個人奮斗目標的高低，是與可能遇到的挫折的大小成正比的。古往今來成大事的英雄豪杰，無一不是在挫折中一再奮起，在驚濤駭浪中一生搏擊的人。"玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋更倚天"。正是挫折和艱難的磨練，使他們具備了堅韌不拔的意志，從而成就了偉業(yè)。
總而言之，孩子的成長離不開家庭、學校、社會的愛，但我們在給予孩子無私的愛時千萬不能越俎代庖。作為老師，我們應該做好教學工作總結，導旨學生們往正確的方向走去。
生活教育工作總結篇八
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的醫(yī)療保健意識逐漸增強，健康教育也越來越被人們所接受。我院對此非常重視，護理部也積極響應，現(xiàn)在我們每個科室都有一名專職健康教育護士。
作為一名專職健康教育護士我覺得應具備以下素質(zhì)：
1、 首先應熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和護患關系是開展健康教育的前提。
2、 具有較高的文化修養(yǎng)、語言表達能力和書寫技能。
3、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證。
在科室主任和護士長的認真指導下，在護理姐妹們的耐心幫助下，我有幸成科室的專職健康教育護士。
眾所周知，健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。而作為病區(qū)的健康教育護士，我認為我們的責任更加重大，除了以上的任務，我們還要給病人告知更多的疾病相關知識。
自己，為病人提供更多更新的知識，為提高病人的保健意識和健康水平而努力。 （內(nèi)七 朱鈺釗）
生活教育工作總結篇九
我校以《健康教育評價方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生健康水平；培養(yǎng)學習健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)。
要重視學生健康教育及衛(wèi)生管理工作，異常是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā)，學生的健康尤其得到關注。
學校要成立“學校健康教育領導小組”；嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。
要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，定期對學生進行健康教育講堂培訓。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎，所以要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛(wèi)生教育，從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自我的年齡，每一天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生明白要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
堅持每一天進行晨、午、晚檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。
組織學生參加體育鍛煉，每一天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入學校，不吃生冷食物。
每周對學校進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面，維護師生身心健康，維護社會的穩(wěn)定。
加強學生的心理健康教育，理解學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心境，提高學生心理品質(zhì)。
總之，學校健康教育工作，必須抓緊抓好，使學生不僅僅能學到知識，并且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
生活教育工作總結篇十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個學期的教學工作已將告一段落。在剛過去的學期中，我擔任初三英語教學工作。在教學工作中我深深知道自己肩負的重任，認真學習新的教育理念，深入研究新的教學方法，時刻以提高學生的語言運用能力和為學生今后語言發(fā)展奠定基礎作為目標。一個學期的努力，我在獲取了一些教學經(jīng)驗的同時，也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和需要改進的地方。
教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系，密不可分的。眾所周知，要想切實貫徹素質(zhì)教育的要求，教師必須要開展以學生為主體的課堂教學，為學生語言的運用提供真實的語境和創(chuàng)造機會。因此，了解并認真分析學生情況，有針對地開展英語教學對教學成功與否至關重要。所以，在備課時，我力爭將教材目標和學生的實際結合，認真思考最適合學生的教學方法和手段。
實踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。
學生在學習中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。在日常的教學中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此，我制定了具體的計劃和目標，利用業(yè)余時間對這部分同學進行有計劃的輔導。
在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力。
以上就是我在本學期的教學工作總結，還有很多需要學習和改進的地方，在今后的教學工作中，我會不斷地總結經(jīng)驗，不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，爭取取得更好的教學成果!
生活教育工作總結篇十一
接觸新教育短短一年時間，我對新教育由完全陌生到了解，再到對它的漸漸迷戀，繼而追隨。我參加工作已經(jīng)有4年的時間了，20xx年我剛開始接觸新教育，特別是新教育所倡導的“讓師生過一種幸福完整的教育生活”特別讓我深有感觸。反思我們當前的教育現(xiàn)狀，我們的教師教得不幸福，我們的學生學得不快樂。作為擔負傳道、授業(yè)、解惑的教師不愿意讀書，不愿意動筆，同時，很多學生課余時間被無聊的電腦游戲占據(jù)，不愿意進書店，不愿意寫作文，甚至懼怕作文。
作為教師，我們有責任讓我們的學生愛上讀書、愛上寫作，怎樣實現(xiàn)呢？英國畫家威·亞歷山大曾說過這樣一句話：命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。學生在校學習期間，除了同學，他們最多接觸的就是老師，老師在孩子們心目中，特別是在小學生心目中，有著至高無上的地位，老師的行為模式對孩子的影響是巨大的，甚至是一生的。新教育實驗的核心理念也認為，沒有教師的成長永遠也不可能有學生的成長，沒有教師的快樂永遠也不可能有學生的快樂。所以，我們在十大教育行動中，毫不猶豫地選擇了“師生共寫隨筆”作為我們的實驗課題之一。我們有這樣一個夢想：通過師生共讀共寫，讓師生們記錄生活，反思人生的筆端如清泉一般流淌，讓師生的心靈得以最大限度地溝通，讓幸?？鞓返母杏X真正充盈在我們師生的身邊。
在平時的教育教學工作中，我督促自己多反思，多感悟，認真寫好每一節(jié)課的課后反思，認真撰寫教育教學隨筆或讀書筆記，通過撰寫反思、教育教學隨筆和讀書筆記整理自己的教學思路，清理自己的教學行為，總結自己的教學得失，捕捉課堂教學時的某個細節(jié)，及時記下精彩的小插曲或倏忽而致的靈感，使自己在反思中積累經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學方式，提高教學能力。
有人說：新教育實驗是一種蕩滌靈魂、滋養(yǎng)精神的實驗，它的口號就是“只要有行動就有收獲”，“做起來就精彩”，讀起來是那么讓人熱血沸騰。生本教育不是不要教師，而是要轉(zhuǎn)變教師角色，從“傳授者”變?yōu)椤耙龑д摺薄皡f(xié)助者”，主要的工作必須是靠學誰呢個自己的思維、活動來完成。教師要從組織教學轉(zhuǎn)向組織學生的學習，從設計教學轉(zhuǎn)向設計學習；要變師本的“有為”為生本的“無為”；要“貴言”“希言”，則“我無為而民自化”、“我無欲而民自撲”。之所以可以如此，就在于先天帶來的發(fā)展的可能和真善美的種子。
學比教快，學比教直接，但沒有教的支持，學可能要走更多的彎路，而且，也不能組織和激勵出更強烈的學，在兒童啟蒙之后的教，就是幫助他們學，只要有了適當?shù)囊龑?，他們同樣可以更出色地學習高深的知識。教學就是在教師的支持下，激起、強化、優(yōu)化學生的自主學習的過程。我們要把作為教育者的所有活動，都變成學生得以自學的富足力量。
總之，本學期通過“新教育實驗—師生共寫隨筆”課題的研究，我覺得自己在教育教學理論方面和反思能力方面得到了進一步的提升。希望在今后的教學工作中，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展和業(yè)務水平能力，感受教育教學生活的幸福。
生活教育工作總結篇十二
20xx年全鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、黨委政府制定“立林鎮(zhèn)控輟保學”工作實施方案和黨政領導掛點聯(lián)席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯(lián)席工作。與各村簽訂了“雁門鎮(zhèn)控輟保學”責任書。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi)。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現(xiàn)。
2、今年，鎮(zhèn)綜治辦對全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現(xiàn)象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
1.實施精準資助，不讓一個學生因貧失學。從學前教育到高等教育的各個階段，我們都按照國家相關政策規(guī)定，對每一個貧困學生（幼兒）予以資助，確保不讓一個學生因貧失學。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金；積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
2.開展貧困生職業(yè)學歷教育。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學歷教育，實現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設立學生就業(yè)處，對家庭貧困大學生給予就業(yè)指導，對需要進行職業(yè)崗前培訓的大學生提供短期培訓，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，保障家庭貧困大學生及時充分就業(yè)。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
生活教育工作總結篇十三
今年8月進入單位，有幸成為辦公室一員。雖然已經(jīng)有了兩年的工作經(jīng)歷，但是俗話說：隔行如隔山，初來單位時，由于行業(yè)的不同，有過束手無策的時候，好在有鄭李英老師的指導和辦公室同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉了辦公室的工作，從而較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將這幾個月的工作總結如下：
認真做好文件的收發(fā)、傳閱、督辦工作，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性。同時為了查閱方便，把文件按內(nèi)容進行了分類整理、歸檔保存。
按照檔案管理辦法，同鄭李英老師一起重新整理歸檔了人事檔案、工程檔案、證件、表格等專項檔案，一共108冊，新做檔案25冊，并在每個檔案盒外粘貼了醒目的標志，打印了相關目錄。重新整理過的檔案分類更加清晰、查詢也更加簡便。同時還在電腦里制作了電子目錄，方便了查詢，使檔案管理初具信息化。
值得一提的是20xx年計生工作臺賬，除了按要求進行了分冊、整理外，我還加入了許多其他東西。像介紹文體活動時，我把圖片和文字結合起來，使活動更加直接的展示在考核人員的眼前。由于計生臺賬制作得比較完善，在社區(qū)計生辦工作人員對我們單位進行考核時，我們得到了滿分，這也是對我臺賬整理工作的一種肯定。
努力做好宮內(nèi)及外部單位的會務接待及會議服務工作。同時每月認真做好相關工資、獎金的造冊，及時送達財務室，對單位同事工資等事宜有變動的也會及時以書面形式通知到財務室，確保工資的正常發(fā)放。對于單位教職工社保、醫(yī)保、公積金等及時按要求進行調(diào)整、變動，使同事們的.福利得到有效地保障。
按時完成各部室獎項及大事記統(tǒng)計工作、及時上交上級相關部門所需報表。并負責了我宮20xx-20xx年數(shù)字少年宮數(shù)據(jù)報送工作，以認真的態(tài)度按時完成了上報工作，得到了省宮協(xié)的認可。并且協(xié)助財務室完成全宮資產(chǎn)管理的錄入工作。以一顆真誠的心對待同事，當同事有問題來咨詢或者要求幫助時，也會第一時間解答與解決。
像年中小學生（幼兒）個人才藝展示賽的賽務工作和劍橋少兒英語等級考試的考務工作，工會組織的登山比賽、辦公室組織的外出學習等活動我都積極參與，從不缺席。通過這些活動使我在短時間內(nèi)跟各個部門的同事熟絡了起來，也培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)、溝通的能力。并且還代表辦公室參加了思想大討論，在討論中不僅鍛煉了自己的思考能力，同時也學習到了其他同事的寶貴經(jīng)驗，提高了自己的思想覺悟。
我一直堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關鍵措施，積極參加單位組織的培訓學習活動，認真學習培訓內(nèi)容。由于沒有系統(tǒng)的學習文秘方面的相關理論知識，我一直努力在日常工作中進行積累，對于辦公室征訂的《文秘》、《檔案時空》等與本職工作相關的雜志每期都認真閱讀，對有用的信息進行摘記。同時還利用業(yè)余時間參加了人力資源相關知識的培訓，并在9月份考取了助理人力資源管理師，使自己的理論水平得以提高，并努力把所學知識用到實踐中。
在近5個月的時間里，我一直盡心盡力、全力以赴地開展工作，雖然取得了一些成績，但還存在許多問題與不足。像專業(yè)水平還有待提高，文字功底還需加強練習，服務工作還應更加細致。在新的一年會繼續(xù)學習專業(yè)知識，強化自身素質(zhì)，不斷提高工作能力。
生活教育工作總結篇十四
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡是提高學生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的主陣地。按照學校學年初制定的工作計劃，積極地開展這一工作，促進了教育網(wǎng)絡步入正軌?，F(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡是教育學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關心他人、關心集體、認真負責，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎。
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡根據(jù)學校工作計劃、少先隊工作計劃，在對學生進行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育，教育學生心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生的道德感情，指導學生的道德行為。同時，有計劃地分別召開學生家長會，讓家長與學校、社會一起，共同教育學生學會做人、學會學習、學會生活、學會服務、學會創(chuàng)造。學校、少先隊有計劃地對學生進行熱愛祖國的教育、熱愛集體的教育，文明禮貌、遵紀守法的教育，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育。
教育網(wǎng)絡要在鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的指導下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習慣為重點和起點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。
學校教育與社會教育、家庭教育有機地相結合，在知事、明理、動情的基礎上，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并逐步建立學校、社會、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果。學校教育的主陣地，主渠道是各學科的課堂教學和班主任老師日常對學生的品行教育與引導，并結合教學內(nèi)容，有機地滲透教育內(nèi)容，使學生知事、明事，長大成為社會的有用之才。
社會教育對學生的品行教育有著一定的輔助作用。每學期，我們將采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學生開展教育，做到絕大多數(shù)學生離校不離教，并利用我鄉(xiāng)德育基地，對學生進行了愛國主義教育。
家庭教育對學生的品行有著一定的主導作用，學校除健全家訪制度外，每學年家長學校開班一次，每學期分年級段召開學生家長會，共同對學生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進行經(jīng)驗交流。同時，學校加大了在校園文化建設方面的投入，加強了校風建設，優(yōu)化了育人環(huán)境。在樓道內(nèi)懸掛的領袖、先烈和名人的畫像、詩詞、格言的同時，利用墻報、板報、櫥窗等宣傳陣地，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
通過不斷努力，學生基本做到心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高了學生的道德認識，培養(yǎng)了學生的道德感情，指導了學生的道德行為。
生活教育工作總結篇十五
校新教育工作開展扎實，亮點頻出，現(xiàn)將本學期開展的新教育工作總結如下：
為了延續(xù)暑期讀書任務，開學后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動方案，每月一期讀書沙龍活動，通過開展讀書活動，向教師推薦專業(yè)閱讀書籍，分享閱讀心得，碰撞思想火花，提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng)，從而促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍整體素質(zhì)。目前已經(jīng)順利進行了兩期，9月17日董校長做了讀書交流報告《做陽光教師，塑陽光心態(tài)》為讀書沙龍活動拉開了帷幕，10月31日第二期讀書沙龍活動——“青春之歌”順利進行，30歲以下青年教師交流《第56號教室的奇跡》讀書心得，10位青年教師精心制作了精美的ppt，從多角度詮釋了教育的含義，表達了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，為新營南校小學部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》，ppt交流稿基本完工，萬事俱備，只等時間，相信這一期也會順利進行，完滿完成。第四期在1月5日進行，由8位35-40歲教師交流自選書目，這批老師是學校的頂梁柱，思想成熟，經(jīng)驗豐富，相信她們一定會畫上圓滿的句號。年底進行評比并表彰。
閱讀，是新教育實驗的基礎，為了提升學生們的閱讀水平，積累豐富知識，營造書香校園，新教育辦公室制定了晨誦活動計劃，閱讀內(nèi)容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩詞，時間是每天早上7:50-8:10，要求老師認真指導學生誦讀，教給學生誦讀技巧和方法，學校不定期檢查，通過檢查結果可以看出，老師們認真負責，精心指導，學生們積極參與，興致盎然，字正腔圓，抑揚頓挫，取得了很好的效果。
有計劃有落實還要有成果，各班晨誦展演活動時間待定，每班展示5分鐘左右的內(nèi)容，形式靈活，內(nèi)容自定。
周末學生會把自己喜歡的誦讀內(nèi)容制作成精美的手抄報，詩情畫意，精妙絕倫，學生的書寫繪畫水平都隨之提高，審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一收藏。
4.2《揚帆起航》——我來自一個平凡的世界，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限，才能繼續(xù)跨越顛峰，超越夢想，生命之船才會揚帆起航！以友善勵志為主題，選取富有典型代表的勵志詩歌片段串燒，配以優(yōu)美的舞蹈動作，展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風貌。
5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地?在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”,現(xiàn)在的我們應該更要向先賢學習，孝敬父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
還有5.1以勤儉節(jié)約為主題，3.2以誠信為主題的誦讀，展現(xiàn)了新營南校小學部高質(zhì)量誦讀水平，博得了師生的一致好評。
11月8-9日，新教育國際高峰論壇會議在日照召開，會議主題是《如何構建理想課堂》，朱永新教授親臨會場，帶領新教育核心成員，做了生動有趣的講解。朱教授主要從“六個度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標準?！傲鶄€度”包括參與度、親和度、自由度、整合度、練習度和延展度?！叭鼐辰纭睂訉舆f進，“第一重境界”：落實有效教育框架，為課堂奠定一個堅實的基礎。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學、提高課堂教學效率的模式。這個框架分為教學目標、預習作業(yè)、個體學生學習清單和教學板塊。
“第二重境界”：發(fā)掘知識這一偉大事物內(nèi)在的魅力。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓練。
“第三重境界”：知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。
“六個度“和”三重境界”完美結合，構建了理想課堂的標準，也為我們找到了努力的方向，達到理想程度非一日之功，需要同仁們的不懈努力，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
校園生活是五彩繽紛的，是充滿生機與活力的，學習文化知識的同時，更需要開展豐富多彩的活動陶冶情操。11月份，學校成功組織了首屆校園歌手大賽活動，經(jīng)過初賽，共有30名同學入圍，21日下午2:00，在學校北樓的音樂教室，30名同學展示了自己最靚的風姿，他們笑靨如花，歌聲甜美，載歌載舞，展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，經(jīng)過評委的公正選拔，最終有12名同學光榮當選首屆校園歌手稱號。
新教育的扎實開展充實了我們的生活，豐富了我們的經(jīng)歷，每一次活動的順利開展圓滿收工都像我們孕育的新生命，精心準備，殷切期待，倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式，充實了學校的整體力量，在實施的過程中我們將不斷總結，不斷改進，不斷進步。我堅信：只要堅持，就有奇跡；只要行動，就有收獲。
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