我有一層防護罩初中讀后感(通用16篇)

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我有一層防護罩初中讀后感(通用16篇)
時間:2023-11-11 11:29:21     小編:筆舞

通過讀后感的整理,我們可以更好地回顧和鞏固自己的閱讀內(nèi)容。寫讀后感時要注重深入分析和批判性思考,提出積極建設(shè)性的意見和建議。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,包括小說、散文、詩歌等,希望大家可以從中找到自己感興趣的內(nèi)容,并借鑒其中的寫作技巧和方法。一起來看看吧,相信這些讀后感范文會讓你對寫作有更深刻的理解和體會。

我有一層防護罩初中讀后感篇一

晨光熹微,陽光似散亂的音符,灑落在書桌上的藺草,微風(fēng)送來藺草的淡淡清香,也翻開了塵封已久的記憶書頁。我復(fù)望向藺草,不禁啞然失笑,因為有我,淡淡藺香才長久。

思緒如蝶,追隨著時光的腳步,翩躚到那個云淡風(fēng)輕的午后,教室正在熱火朝天地舉辦手工大賽,以組為單位,共同完成一幅作品,勝者有獎,我與組員們立即開始分工合作,編織門簾。

我胸有成竹地望向手中的藺草——母親曾教過我編織的技巧,因為有我,我們組必須會贏。

回想著母親之前的教導(dǎo),我一步一步地編織著藺草,但許久未碰過藺草的雙手早已生疏,先前爛熟于心的方法也已拋于九霄云外。時間齒輪艱澀地轉(zhuǎn)動,我的手被堅韌的藺草磨得通紅,然而手中的藺草并未成形。我自責(zé)地垂下頭——都是因為有我,我們組才會落后于人,我不如退出吧。

但當(dāng)我望向身旁的組員,我又有了繼續(xù)向前的勇氣——他們雙手通紅,但仍堅持不懈地編織著藺草,不斷探索。雖然初次接觸,但他們不曾停止嘗試;雖然艱辛,但他們從未輕言放棄。

那一刻,我打消了心里放棄的念頭,重新投入到編織藺草中,不去理會周圍的喧囂,不去抱怨編織的痛苦,我不想讓整個團隊因為有我的存在,而與成功失之交臂。

時光從指縫中悄然溜走,比賽也已接近尾聲,我們最終完成了作品,雖然未能獲獎,但我的組員們?nèi)跃`放出燦爛的笑容,他們拍了拍失意的我,說:“別自責(zé)了,我們之所以能成功地完成這幅作品,都是因為有你?!?/p>

因為有我?對呀!我恍然大悟。原先,雖然“我”看似渺小,看似平凡,看似微不足道,但正是無數(shù)個這樣的“我”才組成了“我們”,才擁有了披荊斬棘的勇氣,才創(chuàng)造了不凡的成就。

窗外,蟬聲陣陣,擾亂我翩飛的思緒,微風(fēng)拂窗而過,潑了一室藺香。永遠相信自我,相信夢想,相信努力的意義,別因一時的失敗而否定自我,因為有了微光,才點亮了夜空;因為有我,才有了我們,才讓藺草清香四溢。想,相信努力的意義,別因一時的失敗而否定自我,因為有了微光,才點亮了夜空;因為有我,才有了我們,才讓藺草清香四溢。

我有一層防護罩初中讀后感篇二

在今年我們?nèi)蛎媾R了一次很大的挑戰(zhàn)——新冠肺炎病毒引發(fā)的全球衛(wèi)生健康環(huán)境危機,讓全世界都面臨了這場危機,一場前所未有的疫情給我們的生活帶來巨大的影響,我們停課居家生活方式的改變,無法正常生活和上學(xué),每個人只要出門離開家,就要佩戴口罩?;氐郊艺J真洗手消毒處理。而這一切還沒有結(jié)束,國外疫情還在蔓延。于是在這樣的情況下我拿起了,《我有一層防護罩》這本書讀了起來,并且給我留下深刻印象!

拿起《我有一層防護罩》正看著封面上畫著好多長著腳的`紅色圓點感到好奇時,媽媽告訴我那就是“病毒”。書中向我們講述了出門要帶口罩,勤洗手,多通風(fēng),噴灑酒精來保護自己和家人的生命安全。

第19篇中寫到熊點點家的小區(qū)里出現(xiàn)了新型冠狀病毒的病例,他嚇得都哭出來了,他說自己是無癥狀感染者快要死了自己無法改變的天神的安排,準備等著死亡!毛卷卷去安慰他說:不用害怕,你在家多通風(fēng)勤洗手噴酒精就可以避免病毒擴散感染,不要自己嚇唬自己。

這本書中我感覺自己也要像毛卷卷學(xué)習(xí),要勇敢地面對一切生活中的意外和不懷好意,對待病毒我們要多通風(fēng)勤洗手多消毒保護自己的安全。病毒固然可怕,但是真正可怕的是人的偏見和無視病毒的態(tài)度,要科學(xué)的對待這些病毒,并能及時的通過正確科學(xué)的方法來保護好自己和家人的身體健康,所以,為了所有人對健康我們一起勤洗手,多通風(fēng),出門一定要佩戴上口罩!

我有一層防護罩初中讀后感篇三

假期中我看了許多書,其中我印象最深刻的就是這本書。

這本書主要講了流感病毒是多么的可怕,我們該怎樣預(yù)防它。下面我給大家簡單的介紹一下病毒的可怕性:據(jù)世界衛(wèi)生組織估計,每年在全球范圍內(nèi),流感會導(dǎo)致300萬~500萬人患病,還會導(dǎo)致25萬~65萬人死亡。所以,大家千萬不能掉以輕心,小感冒也有可能要人命!

預(yù)防流感,最重要的一點,是戴好口罩。流感主要是通過咳嗽、打噴嚏等飛沫形式傳播,流感病毒會在空氣中大約存活半小時,經(jīng)過口腔、鼻腔、眼睛等接觸,就會讓人感染。因此,我們還需要做到勤洗手。大家一定要按照七步洗手法去認真洗手,讓病毒都遠離我們!

通過閱讀《我有一層防護罩》這本書后,讓我知道病毒的可怕性,所以為了自己及他人的健康一定要做到勤洗手,多通風(fēng),出門一定要戴上口罩。

我有一層防護罩初中讀后感篇四

我的根深深扎入地下;我的身軀努力挺向藍天;我向藍天直伸的手迎接朝陽,歡送余輝;我沐浴著陽光雨露,抵擋著風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴寒,干旱水災(zāi)——因為我是植物。

因為有我,天空才變得更加湛藍。我的樹葉能夠吸附空氣中飄散的灰塵垃圾,能夠凈化空氣中的濃煙,汽車尾氣。光合作用還能夠吸收空氣中的二氧化碳,排放出很多的氧氣??諝鈨艋?,天空藍凈,可少不了我的一份功勞哦!

因為有我,人類才得以變得更加健康。我的塊狀根,莖,葉,花,果都能夠給人類食用,且綠色,天然,無污染。蔬菜,水果給人類供給了維生素,礦物質(zhì)等有機化合物,并且還是餐桌上一道道美味。我還有不少藥用價值:枇杷葉,丁香等。

因為有我,人類的生活才更加多姿多彩。木頭家具,紙,墨,棉花被里,都有我的身影。鳥兒住在我的身上,唱出動聽的歌兒,牛羊啃食我的枝葉,獻出鮮美的肉食,我開出美麗的鮮花,招蜂引蝶。

因為有我,大自然才變得更加美麗。青山綠水,遍布著我的身影。極地的冰下,雪山的頂峰,炎熱的沙漠,湖里,海底,都留下了我的足跡。你一低頭,便能夠看見巖石縫中頑強的點點綠色;一抬頭,便能夠看見我高聳云頭的身軀。我,無處不在。

因為有我,世界才如此繽紛;因為有我,地球才充滿生機。所以,為了地球,也為了自我,請保護植物,保護環(huán)境!

我有一層防護罩初中讀后感篇五

書的背面有幾條書評,最看重的是《南方人物周刊》的:某種程度上說,林志穎完成了偶像神話的跨越。沒人能一直站在巔峰或青春永駐,只有對世界和未知始終如一的好奇,才讓他在與時間的較量中成為贏家。

對時間有耐心,就是對自己有耐心。

很喜歡林志穎的父親,他的風(fēng)箏說好感人:風(fēng)箏能在天上自由自在地高高飛翔,都是因為有一根線牽著它,掌控方向,給它力量。有這樣的父親,才會有這么受人喜愛的小志的吧。

很喜歡林志穎的正能量。他把愛好做到專業(yè),他對生活的積極樂觀,他說我就是要帶給大家正能量。最喜歡的就是熱愛生活,對生活樂此不疲的人。所以三毛是最愛。心里對生活感到悶時,就翻翻三毛的書,看她如何在撒哈拉作樂,很快就會對生活生出許多樂趣與希望來。這就是熱愛生活的人帶給其他人的力量吧?現(xiàn)在覺得,林志穎也是如此。喜歡,就做到極致。即使錯了,也馬上回頭。這感覺,就像練瑜伽,()每一次使勁的拉伸,除了帶來身體上的舒暢,還又給人“我還能再做更大拉伸”的希望。

他會聽。環(huán)境陌生不想離開爸爸,但一旦爸爸離開他竟不哭不鬧繼續(xù)認真完成任務(wù)。睡覺時陌生爸爸在身邊不習(xí)慣也沒有嚎啕大哭而只是悄悄抹眼淚。即使這樣你能說kimi沒有個性嗎?他的乖巧并沒有影響他的個性。所以,教育真的很重要。林志穎說,kimi的出生,讓他不再天不怕地不怕,可是也讓他更加的天不怕地不怕。我想,這就是一個男人的成長吧,一個有責(zé)任心的男人的成長。

林志穎說,他的偶像舒馬赫讓他明白偶像的樣子是可以實現(xiàn)的。(原話忘記了)而對于林志穎的粉絲來說,如此喜歡林志穎,如此喜歡這本書的原因可能也是:林志穎讓大家明白他的樣子是可以實現(xiàn)的吧?因為我覺得,這才是偶像的力量。

我有一層防護罩初中讀后感篇六

生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光,智慧里沒有了書籍,就像鳥兒折斷了翅膀。我愛讀書,多讀有益的書籍,讓我們開闊眼界,增長知識,還提高了寫作能力。

眾志成城,同心協(xié)力,疫情面前,我們都是參與者、防控者,相信沒有擊不退的病毒,愿我們能早日取得這場戰(zhàn)“疫”的勝利,回到久違的校園,加油!

我有一層防護罩初中讀后感篇七

今天我讀完了繪本我有一層防護罩。知道了預(yù)防流感,最重要的一點,是戴好口罩。因為流感主要是通過咳嗽、打噴嚏等飛沫形式傳播,流感病毒會在空氣中大約存活半小時,經(jīng)過口腔、鼻腔、眼睛等接觸,就會讓人感染。因此,去醫(yī)院看病的時候。乘坐公共交通工具的時候。在學(xué)校班級內(nèi),有同學(xué)感冒的時候。都需要戴好口罩。除了戴好口罩,我們還需要做到勤洗手。說到洗手,我想問問大家,你們會洗手嗎?是不是水龍頭一擰開,抹點洗手液,嘩嘩一沖,就完事兒了。其實不是的。要“有效”的洗手,就必須留意下面幾個步驟:

1、開水龍頭沖洗雙手。

2、加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫。

3、小心地雙手相互擦手心、手背、指甲內(nèi)外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓10秒鐘才沖水。

4、用流動的水沖洗至少10秒鐘。

5、完全擦干凈后,才用清水將雙手徹底沖洗干凈。

6、用干毛巾或手紙徹底抹干雙手,或以干手機吹干雙手。

7、雙手清洗妥當(dāng)后,別再直接觸摸水龍頭,防止再度臟手。應(yīng)以抹手巾包裹水龍頭,或在水龍頭上潑水沖洗干凈,才把水龍頭關(guān)上。

同學(xué)們,讓我們做個懂預(yù)防講衛(wèi)生的小達人吧。

我有一層防護罩初中讀后感篇八

初春的時節(jié),陽光漸漸溫暖,抬頭看看身邊的樹木,驚奇地發(fā)現(xiàn),樹枝上的葉苞長出來了,雖然小,但飽脹得要破裂似的。它多么像我啊,因我的存在,周遭的世界正在發(fā)生微小的改變。

家中·親人。

清晨的陽光從窗簾的縫隙鉆入房間,我急忙起床,直奔廚房,周末的早餐要由我來完成,我要讓父母享受了一下周末的簡便。

我要做的主食是蛋餅。我一邊回想著媽媽做飯的流程,一邊細心地觀察著盆中原料的變化。舀面后,加水,加雞蛋,加調(diào)料,看著面糊一點點調(diào)成適合的狀態(tài),我明白要到關(guān)鍵步驟——入鍋了……當(dāng)我把父母請到餐桌邊展示我的成果時,他們的笑容是那么燦爛。

因為有我,那一份早餐成為父母難忘的美味。

教室?朋友。

那是我正失落的時候,卷面上閃動這道道交錯的“紅光”。朋友卻走過來拉我出去玩,見到我的作業(yè),他一言不發(fā)地回到自我的位置,在自我的書包里翻找著什么,他也拿出了作業(yè),放在我的桌上,說:“看看我的作業(yè),你也許心里能好受些?!笨粗鳂I(yè)上同樣的“滿面紅光”,我不禁說:“你怎樣錯得比我還多?”于是,我們交換了一個眼神,然后一齊在教室里共同提高!

因為有我,我與朋友在互相激勵中成長。

列車·陌生人。

一個小長假結(jié)束,我和媽媽隨著列車的節(jié)奏,數(shù)著一個個站點,回味著旅行中的樂事,想著歸家后分享行程中的收獲。

一對母女坐在我們的對面,五歲的小女孩大概是累了,時而哭鬧著要下車,時而催問什么時候到站,那位媽媽的臉上滿是焦灼與無奈。最終到達了她們的目的地,小女孩蹦著跳著要下車,她的媽媽背起背包,拎起一個袋子,長出一口氣,追著走向車門的方向,包!她們的座位上有一個包!卡通的,應(yīng)當(dāng)是小姑娘的,我看了一眼媽媽,媽媽說:“快送過去!”我拿著包,一邊向前擠一邊喊:“包!阿姨,你們的包落下了!”“多謝!”“不客氣,應(yīng)當(dāng)做的?!?/p>

因為有我,她們的行程中應(yīng)當(dāng)有了一點溫暖吧。

我很欣慰,因為有我,因為一朵葉苞的綻放,這個世界多了一抹亮麗的色彩!

我有一層防護罩初中讀后感篇九

自從我來到這個世界,無時無刻不沐浴著親情的陽光。我生活在一個充滿愛的世界里,同時,我也給父母帶來許多麻煩。

聽媽媽講,沒有生我以前,又年輕又漂亮的媽媽每一天下了班后自由自在,能夠看電視,能夠逛街,每一天過得簡便又自在,。而自從生了我后,媽媽全身心地照顧我,到今日,媽媽往日那楚楚動人的臉上多了一些條紋;往日那烏黑柔順的秀發(fā)里,如今已經(jīng)開始有幾根白頭發(fā)了。

每一天下了班,媽媽回家放下包,怕我餓著,連喘氣的時間都沒有,沖進廚房為我做晚飯。好不容易有點休息的當(dāng)兒,她又得來為我檢查作業(yè)、幫我聽寫、聽我讀書。而我的學(xué)習(xí)成績一向又不是很好,不時要錯幾道題,常讓媽媽生氣,使媽媽心境不愉快。中途,一會兒水開了、菜又該起鍋了,媽媽又去廚房忙碌了。同學(xué)們,這可不是一天兩天,而是長年累月、日復(fù)一日呀!看見媽媽那偉大的身影,我的鼻子酸酸的,淚水忍不住奪眶而出。一根白發(fā)、一道皺紋都包含著媽媽的多少心血呀!而我呢?做事都沒有做到最好,還在媽媽面前耍小花招,學(xué)習(xí)成績也不好,沒少讓媽媽嘮叨。媽媽嘮叨過我很多次,也沒少打我,但“打是親,罵是愛”。在這些外表很不禮貌的行為里,包含著的卻是濃濃的母愛。

因為有了我,沒少讓媽媽費精神,可是,在這嚴格教育后,媽媽“望子”我也“成龍”了不少次。媽媽付出那么多,說明媽媽對我的人生、我的未來充滿著期盼。在每一個我的成功背后,媽媽都笑了,那種笑,是全世界最美最甜的笑。從此刻開始,我就得好好學(xué)習(xí),為我輝煌的未來打下結(jié)實的基礎(chǔ),決不能辜負媽媽對我的期望。

悠悠親情里,我一天天長大,我要用行動告訴親人們,因為有了我,他們會收獲很多……。

我有一層防護罩初中讀后感篇十

朋友是生命中很重要的一部分,擁有一位朋友是一件美好的事。他有可能會帶給你難過可能帶給你絕望與憎恨,但快樂與幸福是必不可少的。

這是我從《我和善有》一書中學(xué)到的。

這本書講述了在戰(zhàn)爭年代一個男孩與一只黑狗的故事。男孩善存和黑狗善有一同被拋棄,一同被汪財主收養(yǎng),一同在溫暖和磨難中成長。他們擁有不同的命運感情比天高,比海深,不可猜測。

書中最讓我感動的是當(dāng)善存的腿傷惡化至極時,善有出洞為他采草藥,又出去捉來雞和兔給他充饑。當(dāng)他無比勞累又被豺狗包圍時,善有飛速原路返回找來援助為他解圍。

這就是朋友,是無與倫比的友誼。朋友可以在危急時刻向你伸出救援之手,愿意陪你哭,陪你笑,陪你瘋,愿意向你敞開心扉,聆聽你的心聲,愿意為了你而放棄。

如果你有一位這樣的朋友,那是你的榮幸,應(yīng)該珍惜。因為這樣的朋友很少,失去了,就不能夠挽回了。

你有沒有知心的朋友呢?

我有一層防護罩初中讀后感篇十一

每次放假回家,都會充滿歡聲笑語,因為有了我;學(xué)校每次書畫展,都會吸引眾多的觀賞者,因為有了我;衛(wèi)生小組每次都拿流動紅旗,因為有了我;課上教師跟同學(xué)們互動的都很好,因為有了我,班里每年籃球賽都拿冠軍。

因為有了我,媽媽感到欣慰,爸爸很高興,奶奶為我驕傲,爺爺為我感到自豪,姐姐不孤單,弟弟有照應(yīng),同學(xué)們歡樂,教師的課堂多了些互動,舞蹈課上多了個漂亮的身影,學(xué)校禮儀隊多了個舒服的微笑,運動會上多了個體育健兒,辯論會上多了張能言善變的嘴,校主持人大賽上多了個競爭對手。

我想:因為有了我,同學(xué)之間不再有矛盾,不再有分歧,不再相互猜疑,不再有自傲自大的人。有了我,那些孤寡老人們不再孤單寂寞;那些身體殘疾的人們也會和正常人一樣的有自信;那些心理孤僻的兒童能和正常兒童一樣歡樂,擁有一個令人難忘的童年。我想因為有了我,同學(xué)們上課不睡覺了,作業(yè)都是自我獨立完成,每次團日活動都進取準備,上課都認真聽講,都很團結(jié),很熱愛團體,十分有愛心,善于幫忙別人等等。我想的太多太多,我如果能實現(xiàn)愿望,我寧愿去變一個天使,來完成我的想法。

我想,因為有了我,世界將變的更完美。

我有一層防護罩初中讀后感篇十二

當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的猜猜我有多愛你讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

午后的陽光照進客廳,一切顯得很溫暖,安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛心的——猜猜我有多愛你。繪本的繪畫細致,連大兔子和小兔子的表情都那么生動;而且漢字也夠大,孩子看起來絲毫不費勁,我們一口氣讀完,我當(dāng)時心中滿是感動,問問昕羽的感受?昕羽說:“小兔子愛大兔子,大兔子愛小兔子!”

平時,我也總對昕羽說“昕羽我愛你”,小時候的昕羽還不懂回答我,聽后總是很滿足的表情;再大一些時候,我說“昕羽我愛你”時,昕羽會抱抱我說“媽媽我也愛你”;就在今年初,每當(dāng)聽到我再說“昕羽我愛你”時,昕羽的回答是“媽媽我更愛你!”,當(dāng)時給我很大感動,孩子越來越能表達自己的情感了,就像那只小兔子,總想表達的比媽媽的愛還多。

第二天,我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》,這次是分角色朗讀的呢。再問昕羽的感受,昕羽說“小兔子愛媽媽,想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛多,可最后還是媽媽的愛多呀!可是媽媽不愛我!”她一臉委屈的地說,“因為你老是說我!”(呵呵,假期間小妞有些調(diào)皮,我說了她幾句,看來傷了她的感情)我一下笑了,“媽媽對你的愛只會越來越多,不會不愛你的!你有錯誤幫你指出來,你不開心很正常,只要改了就是好孩子,即使媽媽有時候會說你,也是愛你的,我對你的愛永遠不會變!”說完我又抱抱她,昕羽表情釋然,似懂非懂地點點頭。同時孩子的話也使我深深反省,到底應(yīng)該怎樣表達自己的愛呢?除了生活上的關(guān)心,情感上的關(guān)懷,最重要的還是要理解孩子,多站在孩子的立場上考慮問題,這是一個漫長的過程,是孩子成長的漫長過程,它真的是考驗我們的耐心,愛心和智慧。

借著讀書之際,孩子把她的情感抒發(fā)出來,我們在感情上再次溝通,這是這次讀書最大的收獲。

我有一層防護罩初中讀后感篇十三

您以往年輕過,以往美麗過,以往叛逆過,以往拼搏過;但不知何時起,您的臉上被歲月的刀刻下了印記,烏黑的頭發(fā)里開始出現(xiàn)些許銀絲,您開始不再常上街,您開始不再精心打扮自我。這一切,全因為有了我。

您和我是朋友,很鐵的朋友。不管有什么事,我都喜歡對您說。無論是過去的事、新鮮的事,還是悲痛的事、開心的事,您都無條件地成為我宣泄情緒的“垃圾桶”,分享歡樂的“鐵哥們”。當(dāng)然,您對我也是絕對坦誠的,我們從來都是十分信任對方的。您答應(yīng)我的事一向都是說到做到。我想,這世界上也許再也找不到您這樣有誠信的人了。也許您以前還沒有試過和相差二十幾歲的小孩做朋友吧,但因為有了我,您不但做到了,還和我成了很好的朋友。

如果說您是太陽,我便如同那沐浴在陽光下的花朵。每一天,您都在一點一滴付出著。還記得嗎那條褲子沒有什么不好的,可是天熱起來了,您為我剪掉了里面的隔層,把它改得更舒適了;還記得嗎有一次,因為我的粗心大意,把一本書忘在家里了,害得您還得去拿了再送到學(xué)校里給我;還記得嗎那天的雨下得真大,正當(dāng)我一個人在教室里為如何回家發(fā)愁的時候,您出乎意料地站在我的面前,拍著淋濕的衣服,對著我微笑。太陽因為明白有一朵花兒在等待光明與溫暖,所以每一天都會更努力地發(fā)光發(fā)熱;而因為有我,您也一樣。不知不覺中,您已不再年輕。您的微笑還是那么溫暖、美麗,但眼角的皺紋卻已經(jīng)那么明顯了。當(dāng)您的手拉著我的手的時候,我能明顯地感覺到洗衣粉、洗潔精和家務(wù)活在它上頭留下的粗糙。您開始用一些美容產(chǎn)品,因為您愛美。愛美之心,人皆有之,其實美麗在您心中占據(jù)著很重要的位置;但因為照顧我,在之前的歲月中,您沒有好好地打扮自我。那一次,您在梳頭,我看見您一頭青絲中已經(jīng)有了一些白發(fā),這像火一般灼痛了我的眼睛--不只是因為您的銀絲對我的刺激,更是為您的操勞所感動。這一刻,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn);也正是在這一刻,我深深地明白,您已不再年輕。

您總有老的時候。那時候的您,已經(jīng)干不動活了;但媽媽,請您放心吧,我已經(jīng)長大了,我會照顧您的。勞累了一輩子的您,那時能夠在公園里散散步,和我聊聊天,搬一把躺椅在樓下睡一會兒;醒來的時候,您就能夠吃到我為您做的飯,也許廚藝不大好,但那里卻裝著我對您的一份孝心,裝著我對您的愛,還有我對您的承諾。

親愛的媽媽,因為有您,我得到了人間最真摯的愛--母愛;因為有我,您成了世界上最偉大的人--母親。

我有一層防護罩初中讀后感篇十四

印象最深的是一條用白色石頭雕刻的美人魚,她有著一副天使百般美麗的臉龐,有一條優(yōu)美的長尾巴,尾巴的上面細致的刻著一片一片的魚鱗,整個美人魚擺著好看的造型眺望著遠方,似乎在盼望著什么。

有人說彩虹度是一座橋,假如能走到這座彩虹橋上,你會版做些什么?把你美好的想象寫出來吧!我要建一座彩虹橋,把大陸和臺灣連接起來。讓臺灣人民能和大陸的親人自由往來,就權(quán)像走親戚一樣,越走越親,最后真正成為一家人。臺灣重新回到祖國的懷抱。

我有一層防護罩初中讀后感篇十五

暑假里,我讀了一本叫做《我有一層防護罩》的書。通過讀這本書,我體會到了,無論老師還是家長告訴我們的事都是為了我們好,想要正確的引導(dǎo)我們。我們要相信他們,聽他們的話,特別是在疫情時期,雖然我們年紀小,能力有限,不能幫上什么忙,但只要我們聽老師和家長的話,嚴格按照防疫規(guī)則去做,就是在為抗擊疫情做貢獻。讓我們一起努力,早日戰(zhàn)勝疫情,人們都能健康,平安!

我有一層防護罩初中讀后感篇十六

“小小被子沒有花,只蓋鼻子和嘴巴,帶子掛在耳朵上,防寒防病用處大”同學(xué)們,你們能猜出這是什么嗎?我相信聰明的你們一定已經(jīng)猜到了吧!這就是我今天要介紹給你們的安全小衛(wèi)士,通過閱讀《我有一層防護罩》在彭嘭嘭老師的課堂上我學(xué)會了如何正確佩戴口罩,才能使這個“小衛(wèi)士”起到保護我們的作用。我們都知道新冠病毒是通過飛沫傳播的,口罩恰恰可以阻隔飛沫的傳播,保護我們不受到病毒的侵害。

除了正確的佩戴口罩,同學(xué)們我們一定要記住口罩不是玩具,不能像書中的小主本站人公們把口罩當(dāng)做玩具扔來扔去,要學(xué)會如何正確的處理廢舊口罩,避免病毒的傳播。

2020年注定是不平凡的一年,為了保護我們的生命安全太多的醫(yī)護人員,各行各業(yè)的叔叔阿姨迎難而上,正因為有他們的“逆行”,才有了今天的抗擊疫情的成功。我們作為新一代的少年,一定要做到勤洗手,戴口罩,不聚集,為了早一天能回到校園做出我們的貢獻。

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