2023年考研寫作課(五篇)

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2023年考研寫作課(五篇)
時間:2023-01-11 05:42:35     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

考研寫作課篇一

? 內(nèi)容梗概

應(yīng)用文是一種實用文體,在人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起著重要的作用。作為溝通、傳播、交流的工具和手段,應(yīng)用文寫作不斷發(fā)展,不僅出現(xiàn)了大量的經(jīng)典之作,而且形成了系統(tǒng)的寫作理論。本章作為應(yīng)用文寫作的入門向?qū)В瑢?yīng)用文的特點、作用及學(xué)習(xí)應(yīng)用文的方法作了介紹。

? 學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解應(yīng)用文寫作在日常生活中的作用及常用的學(xué)習(xí)應(yīng)用文的方法。

? 教學(xué)內(nèi)容及進程

一、應(yīng)用文的含義及其特點

應(yīng)用文是人們在工作、學(xué)習(xí)和生活等實踐活動中,用來處理公私事務(wù)、交流傳遞信息和解決實際問題所使用的具有直接實用價值和一定慣用格式的文章的總稱。

在現(xiàn)代社會,會寫應(yīng)用文已成為每個現(xiàn)代人必須掌握的工具之一,同時也是每個現(xiàn)代人必須具備的技能之一。應(yīng)用文已經(jīng)社會化、大眾化,尤其是在知識經(jīng)濟時代,整個社會各種活動的本質(zhì)就是在創(chuàng)造、加工、復(fù)制、交流和運用信息,而信息的創(chuàng)造、加工、復(fù)制、交流和運用也就離不開應(yīng)用文寫作。

二、應(yīng)用文的作用

應(yīng)用文是一種工具,它在不同的歷史時期,有著不同的作用。在經(jīng)濟全球化的過程中,應(yīng)用文最基本的作用主要有以下幾點: 1.宣傳和教育作用 2.聯(lián)系和交流作用 3.依據(jù)和憑證作用 4.管理指導(dǎo)作用

三、學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義和方法

1.學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義

應(yīng)用文寫作是日常生活、工作中必備的交際工具。應(yīng)用文是使用最為廣泛的文體。應(yīng)用文寫作與我們每個人的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。因此,學(xué)好應(yīng)用文寫作這門課,是同學(xué)們?nèi)粘9ぷ?、學(xué)習(xí)中的一種基本技能。除專業(yè)性較強的應(yīng)用文之外,一般常用的應(yīng)用文如果我們能親自撰寫,將給我們的生活與工作帶來極大的便利。

2.學(xué)習(xí)應(yīng)用文的方法

(1)要端正認(rèn)識,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)熟悉方針政策。

(3)要勤于學(xué)習(xí),擴大信息貯存量。

(4)注重應(yīng)用文寫作的基本功訓(xùn)練。

第一章 學(xué)生常用文體

? 內(nèi)容梗概

讀書筆記、演說詞和實驗報告是在校學(xué)生常用文體。讀書筆記是指讀書時為了把文中的精彩部分整理出來或為了把自己的讀書心得記錄下來而做的筆記。演說詞就是在某些隆重的集會上或公共場所發(fā)表講話的文稿。把實驗的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來,經(jīng)過整理,寫成的書面匯報,就叫實驗報告。

? 學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過讀書筆記、演說詞和實驗報告幾項內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解學(xué)生常用文體的有關(guān)知識,掌握讀書筆記、演說詞和實驗報告的寫作方法。

? 教學(xué)內(nèi)容及進程

第一節(jié)

讀書筆記

一、讀書筆記的含義、作用及特點

讀書筆記是指讀書時為了把文中的精彩部分整理出來或為了把自己的讀書心得記錄下來而做的筆記。

作用:加深記憶,儲存資料;提高分析,歸納能力;有利于寫作。

特點:選擇性,概括性,隨意性。

“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”—莎士比亞

魯迅先生評價《紅樓夢》“經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿, 革命家看見排滿,流言家看見宮闈”

二、讀書筆記的類型

(一)符號圈畫(把你認(rèn)為重點的圈畫出來,自己記清圈畫的意思)

(二)點評

(三)摘錄

(四)摘要(選擇重要內(nèi)容用自己的話,簡略的概括出來)

(五)札記(跟你閱讀的某一方面寫出自己的觀念)

(六)讀后感的寫作

1、標(biāo)題:一般文章標(biāo)題(讀--有感),正副標(biāo)題式.。

2、引述原文,找出突破口;展開深化;聯(lián)系現(xiàn)實。

第二節(jié) 演說詞

一、演說詞的含義及作用

演說詞就是在某些隆重的集會上或公共場所發(fā)表講話的文稿。

“金錢,口才,電腦”------立國之本(美國人)

演說詞:專題發(fā)言,報告,演講,競選(競聘)演說,述職報告。

二、演說詞的特點

(一)針對性

(二)鼓動性

(三)臨場性

三、演說詞的類型

(一)敘述型演說

(二)議論型演說

(三)抒情型演說

四、演講詞的寫作

標(biāo)題。稱謂。開篇。主體。結(jié)束語。

第三節(jié) 實驗報告

一、實驗報告的含義及類型

實驗報告:把實驗的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來,經(jīng)過整理,寫成的書面匯報,就叫實驗報告。

實驗報告的類型因?qū)嶒灥膶ο蠖悺;瘜W(xué)實驗報告、物理實驗報告等

隨著科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展,實驗的種類、項目等日見繁多,但其格式大同小異,比較固定。

二、實驗報告的撰寫

實驗報告大體上根據(jù)實驗步驟和順序來寫,其主要內(nèi)容有:

(一)實驗的目的和要求。

(二)儀器和配料,即被實驗的實物和供實驗時用的各種材料。

(三)步驟和方法。要寫明依據(jù)何種原理、定律或操作方法進行實驗,經(jīng)過哪幾個步驟等,要把實驗的過程以及觀察所得的變化和結(jié)果寫清楚。為便于說明問題,還可以附制圖表。

(四)數(shù)據(jù)記錄或處理。可并在第三點寫,也可單獨列出。

第二章

日常事務(wù)類應(yīng)用寫作

? 內(nèi)容梗概

日常事務(wù)類應(yīng)用文是當(dāng)今社會處理日常交往、溝通信息和開展各種社會活動的實用性文書。在人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中具有極其重要的作用。

本章共分簡明字據(jù)、書信、意愿文書及活動與會議文檔四節(jié)內(nèi)容,具體介紹20種文書的概念、功用、格式及寫作技巧等方面的知識。

? 學(xué)習(xí)目標(biāo)

目的在于通過理論與實踐、實訓(xùn)相結(jié)合,在全面了解的基礎(chǔ)上重點掌握通知、書信、倡議書、調(diào)查報告、會議記錄、計劃和總結(jié)等常用文體的寫法。

? 教學(xué)內(nèi)容及進程

第一節(jié) 簡 明 字 據(jù)

1.了解便條、條據(jù)的概念、種類和作用。

2.掌握各類便條、條據(jù)的格式和寫作要求。3.能夠熟練寫作各種字據(jù)。

一、便條

【概念】

便條是指社會成員之間在日常事務(wù)交往中寫給對方的一種條據(jù)。按內(nèi)容和用途的不同,便條主要分為請假條、留言條、托事條、意見條等。

【特點】

便條具有一般書信的特征,要求簡明扼要地交代清楚寫給誰、什么事、誰寫的、何時寫的。一般采用第一人稱寫法。

(一)請假條

因病、因事不能上學(xué)、上班或不能參加某項活動,向老師、單位負(fù)責(zé)人或活動組織者說明情況并請求批準(zhǔn)而寫的便條就叫請假條。

(二)留言條

日常生活中,因有事要告知對方,或有事托付對方,而對方人又不在,本人因事沒時間等候?qū)Ψ交貋矶艚o此人的字條就叫留言條。

留言條的寫作格式比一般書信略顯簡單,一般只寫明稱呼、正文、落款等即可。標(biāo)題可以加上,也可以省略

(三)托事條

在不能當(dāng)面交談時,將要托付對方辦理的事務(wù)寫成簡單的便條,托人交給對方,這種便條就叫托事條。

托事條的格式同于一般書信,要寫明稱呼、事項和落款,不寫標(biāo)題。托事條篇幅短小,內(nèi)容簡單,不經(jīng)郵局傳遞,而是

托人轉(zhuǎn)交。

(四)意見條

意見條是人們對一些辦事機構(gòu)或服務(wù)行業(yè)有某種意見時所寫的一種條據(jù),可以寫在該單位所設(shè)的意見本上,也可自己另外用紙寫好投入該單位所設(shè)的意見箱內(nèi)。

意見條有明確的寫作目的和閱讀對象,因此可以寫成一般書信形式,寫明稱呼、正文、落款等;也可以省略稱呼、落款而直陳意見。

二、條據(jù)

【概念】

條據(jù)是社會團體或個人之間在財物或事務(wù)交往中所寫的起憑據(jù)、證明作用的字條。條據(jù)一般是當(dāng)面寫作,當(dāng)面交付。按內(nèi)容和用途,主要分為借條、欠條、收條和領(lǐng)條四類。

【特點】

條據(jù)具有一般契約、協(xié)議、合同的性質(zhì)和作用,要求把憑證的相關(guān)內(nèi)容、憑證的責(zé)任承擔(dān)人寫清楚,所涉及的財物數(shù)量要用大寫,生效時間要準(zhǔn)確無誤,并具有足以為憑的根據(jù)。

(一)借條

借條是向個人或單位借用財物時,寫給對方的字條,以作為將來償還的憑據(jù)。借條是一種非正式契約,財物歸還后,要把借條收回作廢或當(dāng)面撕毀。如因某種原因借條不便取回時,應(yīng)要求對方開具已歸還財物的收條。

(二)欠條

借個人或公家的錢物,歸還一部分,還有部分拖欠,對拖欠部分所寫的條據(jù)就叫欠條。欠條實質(zhì)是借條的一種特殊形式。有時,在借用了錢物之后補寫的用做憑證的條據(jù)亦可稱為欠條。欠條的格式、份數(shù)和處理方法與借條大致相仿。欠條一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。

(三)收條

收到別人或單位的錢物時,寫給對方的字據(jù)就叫收條。收條要先寫標(biāo)題,正文以“今收到”開頭,寫清收到什么人的多少錢物,然后另行寫上“此據(jù)”二字,最后落款寫明收款人或收貨人的姓名、日期。如果由別人代收,則把“收條”改為“代收條”,把“今收到”改為“今代收”,把收款(物)人的名字改為代收人的名字即可。

(四)領(lǐng)條

個人(單位)從別人(單位)領(lǐng)取錢物時,寫給負(fù)責(zé)發(fā)放人留存的條據(jù)就叫領(lǐng)條。領(lǐng)條要先寫標(biāo)題,正文以“今領(lǐng)到”開頭,寫清領(lǐng)到什么單位的多少錢物,然后另行寫上“此據(jù)”二字,最后落款寫明經(jīng)手人的姓名、領(lǐng)款(物)日期。如果是由別人代領(lǐng),則把“領(lǐng)條”改為“代領(lǐng)條”,把“今領(lǐng)到”改為“代領(lǐng)到”即可。

三、證明

【概念】

證明,也稱證明信或證明書,是以機關(guān)、團體、個人的名義憑借確鑿的語言證明某人的身份、經(jīng)歷或某件事的真實情況的書信。

【功用】

證明是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事務(wù)真實情況的文字憑據(jù),通常情況下,證明具有法律效力。

四、啟事

【概念】

啟事是機關(guān)、團體或公民個人公開向社會公眾說明某件具體事情,或希望公眾協(xié)助辦理某項具體事務(wù)而使用的應(yīng)用文體。

【功用】

啟事的作用就是向社會告啟某件事,或祈求社會予以協(xié)助,實現(xiàn)某種愿望,滿足某種需求。例如,招領(lǐng)、尋人、尋物、征訂、征文、征房、招工、招聘、遷址、更名、改期、更正、開業(yè)、停業(yè)等事項均可使用啟事文體。

五、通知

【概念】

通知是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達有關(guān)事項或文件,讓受文對象知道或執(zhí)行的公文。

【功用】

通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項。通知是使用范圍最廣的文種。凡需要特定機關(guān)、單位或人員辦理、周知或執(zhí)行的事項,均可用通知這一文種。

第二節(jié) 書

1.了解書信的概念、種類、特點和作用。2.掌握書信的常用基本格式和寫作要求。

3.通過學(xué)習(xí)能夠熟練寫作一般書信和介紹信、表揚信、感謝信、慰問信、賀信等社交文書。一、一般書信

【概念】

一般書信也稱私人信件,是以文字為媒介,記錄私人之間交流感情、傳遞信息、相互托請的載體,是一種日常應(yīng)用文。

【功用】

書信是以文字為媒介,通過書信往來可以商量問題、委托辦事、規(guī)勸指正、回憶友誼、表示慰問、提出建議、反映問題、要求幫助等,它能夠長期保存,更具有憑據(jù)性;但與電報、電子郵件相比卻又顯出傳輸?shù)臏笮浴?/p>

二、介紹信

【概念】

介紹信是機關(guān)團體、企事業(yè)單位介紹本單位人員到其他單位接洽事宜,辦理公務(wù)(聯(lián)系工作、參觀學(xué)習(xí)、出席會議、調(diào)查事項等)或參加各種社會活動的一種應(yīng)用文體?!竟τ谩?/p>

它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信,可以使對方了解來人的身份和目的,以便取得對方的信任和支持。

三、表揚信

【概念】

表揚信是用來表彰單位、集體或個人的先進事跡、先進思想的專用書信,其作者可以是直接受益人,也可以是旁觀者。它既可以組織名義,也可以個人名義,向被表揚者所在單位或直接向表揚對象致信,也可以寫給其所屬單位或其上級領(lǐng)導(dǎo),還可以寫給報刊、廣播、電視等新聞媒體?!竟τ谩?/p>

表揚信這種用來表彰、贊揚集體或個人的信函,與嘉獎令、表揚性通報相比,雖不屬于正式公文,沒有正式公文的榮譽獎勵效力,但表揚信同樣可以鼓舞受表揚者,使公眾受到教育,從而起到謳歌真善美、弘揚正氣、促進社會進步的作用。

四、感謝信

【概念】

感謝信是受益者個人或社會團體為了對關(guān)心、支持、幫助過自己的人表達誠摯的謝意所寫的書信。其作者和收信者既可以是個人,也可以是社會團體。

【功用】

用于團體或個人之間答謝對方的協(xié)作和援助,或感謝對方的奉獻和幫助。

五、慰問信

【概念】

慰問信是社會組織或個人于某一特殊時刻(如節(jié)假日或戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、意外事故突發(fā)之時)向在某方面作出特殊成績、貢獻,或遭受損失的集體和個人表示親切問候、關(guān)懷(同情)、安慰或鼓勵的一種專用書信。

【特點】

(1)內(nèi)容具有鼓舞性。(2)表達具有親切感。

六、賀信(電)

【概念】

賀信(電)是表示慶賀的書信的總稱,是對有關(guān)單位、個人的喜慶,表達祝賀、贊揚或表彰的一種禮儀性書信。它包括賀信、賀電和賀詞等形式。

【功用】

賀信(電)是社會成員及其團體間增進友誼和交流感情的重要手段。

第三節(jié) 意 愿 文 書

了解倡議書、申請書、決心書、檢討書、保證書等意愿文書的概念、特點和功用,掌握這類文書的格式,能夠?qū)懽饕话愕囊庠肝臅?/p>

一、倡議書

【概念】

倡議書是個人或集體向公眾或社會團體提出建議并公開發(fā)起、倡導(dǎo)某項活動,希望共同完成某項任務(wù)或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。

【功用】

(1)倡議書具有廣泛的群眾性。(2)倡議書是開展精神文明建設(shè)的一種有效方式。

二、申請書

【概念】

申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述某種愿望、提出某種請求時使用的一種專用書信。

【功用】

申請書把個人或單位的愿望、要求向組織或上級領(lǐng)導(dǎo)表述出來,讓組織和領(lǐng)導(dǎo)對自己或下級的意愿有所了解,爭取得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批準(zhǔn),同時也加強了上下級之間、集體與個人之間的關(guān)系。

三、決心書

【概念】

決心書是人們響應(yīng)上級號召,為了完成某項任務(wù)、實現(xiàn)某個目標(biāo)而表示決心所用的文書。

【功用】

一般都是個人對組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級對上級表達決心而用的。其作用在于營造氣氛,鼓舞人心,振奮精神,制造聲勢,以利于完成某項任務(wù),實現(xiàn)某個目標(biāo)。

四、檢討書

【概念】

檢討書是單位或個人犯了錯誤之后,向領(lǐng)導(dǎo)、群眾或上級檢查反省其錯誤言行而寫的書信。

【功用】

檢討書是在犯了錯誤之后,承認(rèn)錯誤,查找根源,深刻反思,總結(jié)教訓(xùn)的記錄,是確定錯誤事實、追究相關(guān)責(zé)任人的重要依據(jù),可以起到糾正錯誤、彌補損失、懲前毖后的作用。

五、保證書

【概念】

保證書是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召,為完成上級交付的任務(wù),或做錯了事,犯了錯誤并決心改正而提出保證時使用的專用文書。

【功用】

保證書是某些團體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的保證性的書信或文字材料。

考研寫作課篇二

考研寫作講義

考試類型: 應(yīng)用文寫作(俗稱小作文, 10分, 建議考場15分鐘完成, 建議字?jǐn)?shù)在100-120之間最好, 低于75字會扣分, 分值10分)

看圖說話作文(中國特色之”看圖大作文”類型, 20分, 建議考場35分鐘完成, 建

議字?jǐn)?shù)在200-230之間最好, 低于160會扣分, 分值20分)

攻克重點: 通常講,所有的國內(nèi)外高端考試(國內(nèi)考研, 國外雅思托福gre/gmat, 都是字?jǐn)?shù)

要求多的要寫好), 但考研是”雙管齊下”, 小作文重在詞匯,大作文重在內(nèi)容和表

達。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1. 一共6個檔次,對于坐在這個教室的同學(xué)來說只需要關(guān)注”四五六”三檔,其他的無意義, 三檔會得到14-18分, 四檔會得到20-24分, 五檔會得到26-30分.2. 所有的作文考試基本都是從四個角度去考察和評分: 觀點, 結(jié)構(gòu), 論證, 語言,考研也一樣.3. 針對于具體的評分, 我們把握這么一個順序: 很好完成任務(wù), 較好完成任務(wù),基本完成任務(wù).(考研的評分標(biāo)準(zhǔn)依然借鑒的是雅思)

考試內(nèi)容:

1.小作文包括信件(商務(wù)信函和私人信函), 備忘錄, 摘要, 報告, 告示.(前兩種最

可能考到, 從2005年開始小作文到現(xiàn)在這4年考的均為信件, 其他形式?jīng)]有出

現(xiàn)過, 05年辭職信, 06年尋找被資助人, 07年建議信, 08年道歉信)

2.大作文主要為圖畫作文, 這是中國人具有”中國特色”的一部分, 目前兩圖和一

圖均出現(xiàn)過, 具體統(tǒng)計為: 兩圖寫作(99、00、03、06、07)一圖寫作(98、01、02、04、05)98年母雞承諾下蛋;99年人口上升和野生動物滅絕加重;00

年海上捕魚95年之對比;01年愛心是盞燈;02年文化影響;03年溫室花朵的兩

種反應(yīng);04年終點與起點的意義;05年養(yǎng)老足球賽;06年貝克漢姆崇拜;07年個

人自信;08年一起走南闖北

3.不需在開頭寫題目.4.格式選擇”齊頭空行”或者”每行縮進”均可.5.語言需要使用書面語,比如 ad—advertisement, tv—television, lab—laboratory,exam—examination, dorm—dormitory, can’t—can not(疑問句除外)

6.拼寫選擇美式英語和英式英語均可, 但盡量保持一致, 同時盡量不要出現(xiàn)

chinglish.應(yīng)考策略:

1.三表原則

表述要……………………..表達要………………………

(詞, 句, 篇, 語法錯誤分析)

表演莫………………………..2.熟悉題型與內(nèi)容

小作文的類型: 私人信函和商務(wù)信函

小作文的內(nèi)容: 感謝信, 投訴信, 邀請信, 致歉信, 失物招領(lǐng)信, 求職辭職信, 建

議咨詢信.(注意現(xiàn)在的”合二為一”趨勢)

3.確定結(jié)構(gòu)

無論大小作文, 都需要”總分總”模式.4.理由分類(后面有英文部分)/ 5

a.健康(飲食營養(yǎng)/心情放松/生活習(xí)慣/煙酒傷害/生命財產(chǎn)安全)

b.便利(交通/娛樂/吃喝/休閑/購物)

c.交流(技巧提高/家人/朋友/同學(xué)/同事/領(lǐng)導(dǎo)/網(wǎng)友)

d.習(xí)慣與心理(習(xí)慣/興趣/樂趣/風(fēng)俗/傳統(tǒng))

e.成就感(成功/榮譽感/自信/財富/動力)

f.環(huán)保(生態(tài)平衡/從植物保護/環(huán)境污染)

g.經(jīng)濟(就業(yè)/旅游/收入/稅收/投資)

h.品格(自信/有經(jīng)驗/堅韌/上進/獨立/負(fù)責(zé)任/寬容等)

i.教育培訓(xùn)(科技發(fā)展/知識增加/職業(yè)選擇)

j.國家文明(民族/社會/世界/文明)

5.語言潤色(復(fù)雜句式的練習(xí))

6.話題預(yù)測

熱點話題: 房子, 股票, 油價的價格上升

地震給人們心靈和社會帶來的影響

奧運會舉辦的積極意義

網(wǎng)絡(luò)道德的嚴(yán)重性和法律干涉的必要性

恒久話題: 人際關(guān)系(自己與周圍的人以及和社會或者政府的關(guān)系)

教育問題(素質(zhì)教育等)

環(huán)保(重要性, 改善狀況, 嚴(yán)重后果)

文化差異(積極影響或者消極影響)

個人健康(身體健康和心靈健康)

詞匯匯總:

健康

dietary nutrition,飲食營養(yǎng) mentally-relaxed,心理放松 personal life habits個人生活習(xí)慣, hazards caused by drinking and smoking抽煙喝酒所帶來的傷害, property security財產(chǎn)安全, life security生命安全

便利

convenient life方便生活(a wide range of transportation means各式各樣的交通方式, entertainment娛樂, amusement娛樂, recreation休閑, shopping購物)

交流

communication(communicative skills交流技巧, with family members, classmates, colleagues and netizens網(wǎng)民)

習(xí)慣和心理

personal habits個人習(xí)慣

personal mentality/state of mind個人心態(tài)

local custom/habitual activities當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗

personal interest/preference/fondness/keenness個人興趣和喜好

family ties/emotional ties/affectionate ties/loving relation/intimate relation家庭關(guān)系/情感紐帶/親密關(guān)系

personal likes and dislikes 個人好惡

sense of achievement 成就感

succeed/ successful /success/successfully成功

sense of honor榮譽感

reputation/fame 名望和聲望

privilege特權(quán)

fortune/wealth/property/prosperity財富

well-off/wealthy/rich/prosperous/better-off有錢的poor/badly-off/worse-off/impoverished貧窮的confidence/be sure of oneself/hold a -willed堅持

aspiring/aggressive/ambitious上進

independent/a strong sense of independence/live on my own獨立

responsible/reliable/trustworthy/a sense of responsibility 負(fù)責(zé)任

tolerate of/be tolerant of /tolerance寬容

optimistic/pessimistic 樂觀/悲觀

modest謙虛

brave/with courage/heart/daring 勇敢

kind/warm-hearted/upright/sincere善良

科技

technology/technological/technician/科技

technological innovation 科技創(chuàng)新

education/schooling/upbringing教育/教學(xué)/培養(yǎng)

training 培訓(xùn)

advance/progress/development發(fā)展

computer science(cyberize, computerize, insecurity and immorality in the cyber world, addiction in online games)電腦科技(網(wǎng)絡(luò)化,電子化,網(wǎng)絡(luò)世界的不安全和不道德性,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲

television(commercial, advertisement, couch potato)電視(廣告,電視迷)

satellite/man-made satellite/artificial intelligence)衛(wèi)星(人造衛(wèi)星,人工智能)

robots(physical hazards, a big threat to the human beings because of the possible result of unemployment, free the humans from the laborious work)機器人(身體傷害,由于導(dǎo)致失業(yè)而對人類產(chǎn)生的威脅,把人類從辛勞的工作中解救出來)

knowledge(knowledge accumulation, knowledge upgrading, career selection)知識(知識積累i/知識升級/職業(yè)選擇)

job satisfaction, high/low work efficiency)工作滿意,高效工作/低效工作)

about: regarding, concerning, involving, as regards, relating to, with reference to, with respect to, with relation to

very: fairly, considerably, extraordinarily, remarkably, amazingly, extremely, overwhelmingly, strikingly, exceedingly, dramatically關(guān)于

小作文可用詞匯:(開頭目的)

道歉: apologize, make apologetic comments, express my personal sincere apology, express my regret, being apologetic/sorry/regretful.感謝: being grateful/thankful/benedictory for…, thank sb for doing sth, express my appreciation/gratitude/thanks/acknowledgement

投訴: complain about, make my complaints to you, express my disappointment/concern/discontentment/complaints with your…, draw the possible attention from the authority

求學(xué): inquire about the admission to your school, apply for your school, know the detailed procedure of admission to your school

邀請: write this invitational letter to you, invite you to do …, invite you to participate in …, wish you to accept my invitation to do…

求職: being interested in the job/post/position you offered, write the letter to recommend myself as a qualified candidate for the job you offered, as a new applicant of the job you advertised in china daily, apply for the vacant position of being a … in your company.辭職: quit my job, make the resignation, show my final decision of resigning, send in my papers, leave my current position, find another one to replace me

建議: offer/make my sincere advice/suggestion/suggested ideas/proposal/recommendation, inform you of some of suggested ideas, provide you with some reasonable suggestions for you to consider

結(jié)尾詞:

期待: expect, look forward to doing, wish, hope that/hope to do/hope for, long for, desire for, look towards

收到回信: hear from you, receive your early response, be formally notified, await your reply, wait for your early reply if possible

沒有打擾到對方: hope for no inconvenience this might cause, be deeply sorry for the possible trouble, be wholeheartedly indebted to you

盡可能早: as soon as possible, if possible, as early as possible

中間段落的銜接詞:

首先,其次, 然后, 最后: firstly, secondly, thirdly;in the first place, in the second place, in the final place;first and foremost, moreover, additionally, furthermore, eventually, last but by no means least;to start with, to end with, on top of that, in addition to that, added to that, besides, finally, lastly.因果關(guān)系: because of/due to/thanks to/owing to/by virtue of/on account of;

because/for/since/as;as a result/consequence/output;

in consequence/in the end/consequently/accordingly/therefore/thereby/hence/thus 轉(zhuǎn)折關(guān)系:however, nevertheless, on the contrary, by contrast, on the other hand

越來越多: more and more;the number of … is growing/increasing/on the rise/on the increase

a growing number/an increasing number/a rising number of/an expanding numberpeople in growing numbers/in increasing numbers/in expanding numbers

越來越少: 對應(yīng)換詞即可

考研寫作課篇三

2010考研英語強化寫作講義page 1 3/25/2013

2010考研英語強化寫作講義

主講:王江濤

第一節(jié) 考研寫作總論

一、課程安排:

1、考研寫作總論:復(fù)習(xí)計劃、時間分配、寫作學(xué)習(xí)、大綱解讀

2、段落寫作:框架結(jié)構(gòu)、啟承轉(zhuǎn)合、段落寫作經(jīng)典范文

3、圖畫作文:

4、詞匯寫作、句子寫作

5、應(yīng)用文:書信、備忘錄、報告、摘要、告示

二、復(fù)習(xí)計劃:

1、攻克詞匯:

1)詞匯書:

2)軟件:《新東方背單詞》(5)

3)記憶法:/jtwang分類:考研復(fù)習(xí):十天攻克考研詞匯

2、精研真題:96-09共14年真題 1)詞匯: 2)選項: 3)句子結(jié)構(gòu):

4)背誦:閱讀a節(jié)經(jīng)典文章 5)英譯漢:閱讀a節(jié)、c節(jié)經(jīng)典文章 6)寫作真題:

3、適當(dāng)模考:2010年1月

三、時間分配:

1)14:00-14:15 寫作a節(jié)

2)14:15-14:50 寫作b節(jié)

3)14:50-16:00 閱讀a節(jié)

4)16:00-16:20 閱讀b節(jié)

5)16:20-16:40 閱讀c節(jié)

6)16:40-17:00 完型填空

四、寫作學(xué)習(xí):

(一)提高實力:

1、中譯英:仔細(xì)對比原文,尋找差距

2、背誦:滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善

3、默寫:仔細(xì)對比原文,發(fā)現(xiàn)寫作弱點

4、仿寫:

(二)掌握技巧:萬能框架 附:20大必背范文:

(一)小作文:

1、新版考研寫作教材(09年6月版,下同)p.3 最新考研英語大綱樣題

2、p.5 2005年高分作文

3、p.5 2006年高分作文

4、p.6 2007年高分作文 5、2008年范文:題目見p.6 1

2010考研英語強化寫作講義page 2 3/25/2013

dear bob,i’m writing to apologize for having forgotten to return the “the beatles” cd to you when i left canada.i was in such a hurry that i packed everything in my luggage without checking i paid more attention then, i wouldn’t have made such a stupid something must be done to solve the problem because i understand you cherish the cd enormously.i can either send it to you by express mail or alternatively compensate you at a reasonable you do not mind, i may bring it back to you next time i go to let me know which solution you prefer at your earliest convenience.i really hope you will accept my sincere ully yours,li ming

6、p.7 2009年范文 dear editors, i have been reading your newspaper for many years with a great enthusiasm and is my view that limiting/prohibiting the use of disposable plastic bags is of utmost crack this hard nut, i would like to give/offer/render/propose several useful/practical recommendations as and foremost, it is imperative for us to ban the free use of disposable plastic addition, we should develop possible alternative forms to replace them, such as paper or clothing but not least, plastic bags should be offered in a much higher price in department stores or supermarkets.i hope you would find the above proposals conducive and i would like to discuss this matter to further prompt attention to my suggestions would be highly sincerely,li ming

7、directions:

you live in a room in college which you share with another find it very difficult to work there because your roommate always has friends visiting and has parties in the a letter to the accommodation officer at the college and ask for a new room next would prefer a single n your sir or madam, i am writing to express/air dissatisfaction/disappointment/concern regarding accommodation.i would prefer to move into a single room next semester, as i find the present sharing arrangement inconvenient.i must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate’s inconsiderate one thing, his friends are constantly visiting him;for another, he regularly holds noisy solve this problem/surmount this difficulty/improve this situation/crack this hard nut, i hope to draw the attention of the authorities concerned.i am sure you will agree that the only solution for me is to move into a room of my ore, i would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as sincerely, li ming ions:

one of your friends wants to apply for a job working with foreign a letter to recommend him/her, describe his/her past experience, and explain the reasons.2010考研英語強化寫作講義page 3 3/25/2013

dear sir or madam, i am writing to recommend one of my best friends, zhou botong, for this his outstanding leadership and cheerful personality, he was elected chairperson of the student union of tsinghua university several as he was, he completed his major, teenage psychology, with an outstanding school graduation he was assigned to be a teacher in tsinghua middle is more, he loves his job and enjoys working with won him great popularity among his ore, i do not hesitate to recommend him as an ideal candidate for the post you advertised.i am sure you will make a wise decision in hiring sincerely,li ming ions: after being involved in an accident, you were looked after by peare.write a special letter to express your peare, i am writing to express my heartfelt gratitude.i am referring to that unfortunate accident the other day, when i was knocked off my bike by a it had not been for your timely assistance in giving me first aid, i fear that the consequences might have been much ne agrees that it was your quick-witted response in that emergency that has led to this satisfactory gh nowadays people in mounting numbers talk about the need to be unselfish, we see very few people practice what they there were more people like you, this world would be a much nicer sincerely, li ming

10、directions:

the students’ union of your department is planning a chinese speaking an announcement which covers the following information:

1)the purpose of the contest,2)time and place of the contest,3)what is required of the candidates,4)details of the judges and should write about 100 not sign your own name at the end of the department of chinese language and literature at the end of the e speaking contest

january 10, 2009 to improve students’ ability to speak chinese and enrich after-class activities, the students’ union of department of chinese language and literature is organizing a school-wide chinese-speaking contest to be held on saturday next week(17 january)at the students’ who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before tuesday next professors will be invited to be first six winners will be given ody is welcome to be present at the students’ union

department of chinese language and literature

參 考 譯 文

2010考研英語強化寫作講義page 4 3/25/2013

1、尊敬的先生或女士:

我寫信是為了詢問關(guān)于雅思考試的考試準(zhǔn)備資料的信息。

我想知道您是否有一本包括雅思考試所需詞匯的詞匯書,以及有答案和范文的歷年試卷。其次,我應(yīng)該如何付款——通過現(xiàn)金、支票還是其他任何方式?如果可能的話,我想使用信用卡。最后,這些書如何送來,我大約什么時間可以收到?如果額外費用不多的話,請您最好使用特快郵件。

如果您能盡快答復(fù),我將非常感謝。

您真誠的,李明

2、尊敬的王先生:

十分感激您兩個月之前聘用我為雜志《設(shè)計與時尚》的編輯。我非常珍惜這個和您以及其他同事共事的機會。這將是我一生中的難忘經(jīng)歷。

但是,對于一個喜歡計算機科學(xué)遠(yuǎn)多于時尚設(shè)計的年輕人來說,我認(rèn)識到目前的工作并不符合我的教育背景與個人能力。因此,我決定辭職,找一份與我從前教育背景相關(guān)的工作。

我為離開可能造成的不便深表歉意。

您真誠的,李明

3、尊敬的先生或女士:

希望工程這項高尚的事業(yè)感動了我,同時這項工程迄今所取得的成就也鼓舞了我。因此,我想通過給貴省偏遠(yuǎn)地區(qū)的一個孩子提供經(jīng)濟幫助,來為希望工程貢獻我的微薄之力。

如果您能幫助我找到一個剛開始上學(xué)但家庭無法為其負(fù)擔(dān)學(xué)費的小女孩,我將不勝感激。本人計劃按支付她的學(xué)費直至她中學(xué)畢業(yè)。我希望把捐款直接匯給她的家人在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的銀行帳戶中。

您真誠的,李明

4、尊敬的先生/女士:

我是本校的一名學(xué)生,常來圖書館度過業(yè)余時間。總而言之,您這里提供的服務(wù)相當(dāng)不錯,但我有一些建議希望您采納。如果您能好心考慮我的建議,我將非常感謝。

首先,是否可以請您延長閱讀時間?在白天,大多數(shù)學(xué)生在上課,來不了圖書館。其次,書架上有些書已經(jīng)過時了。如果您能好心提供一些例如最新雜志等的書籍,我們將非常感謝。

我確實希望擁有一個更加舒適的圖書館。再次感謝您的時間和關(guān)注。

您真誠的,李明

5、親愛的鮑勃:

我寫此信的目的是為了向你道歉。在離開加拿大時,我忘了把那盤披頭士樂隊的cd還給你。走的時候太匆忙了,我把所有東西都塞到行李中,沒有仔細(xì)檢查。當(dāng)時要是多加注意的話,就不會犯這種低級錯誤了。

因為我知道你特別珍愛那盤cd,所以一定要想辦法解決這個問題。我可以寄快遞包裹給你,也可以按合理的價格賠償你的損失。如果你不介意的話,我也可以在下次去加拿大的時候把它給你帶回去。

請在方便的時候盡快讓我知道你傾向哪一種解決方案。希望你能接受我真誠的道歉。

您真誠的,李明

6、尊敬的編輯:

多年來我一直懷著極大的熱情與興趣閱讀貴報。我認(rèn)為限制使用一次性塑料袋非常重要。

為解決這個難題,我想提出如下幾個實用的建議。首先,我們急需禁止免費使用一次性塑料袋。其次,我們應(yīng)該開發(fā)取代塑料袋的替換方式,如紙袋或布袋。最后,在商場或超市應(yīng)以更高的價格提供塑料袋。

我希望您覺得上述建議有益,同時希望進一步討論這一問題。十分感謝您對我的建議給予及時的關(guān)注。

2010考研英語強化寫作講義page 5 3/25/2013

您真誠的 李明

7、尊敬的先生或女士:

我寫信是為了表達關(guān)于住宿的不滿。由于我發(fā)現(xiàn)目前的居住狀況很不方便,我想下學(xué)期搬到一個單間。

我需要解釋的是,我不滿的原因是我室友不體諒的行為。首先,他的朋友經(jīng)常來訪。其次,他經(jīng)常舉辦一些吵鬧的聚會。

為了解決這個問題,我希望引起有關(guān)當(dāng)局的注意。我相信您也會同意,唯一的解決措施是搬到一個我自己的房間。因此,如果您可以給我找一個最好不在同樓,但離校園越近越好的單間,我將非常感謝。

您真誠的,李明

8、尊敬的先生或女士:

我寫信是為了推薦我最好的一個朋友周伯通申請這個職位。由于擁有杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力和令人愉快的個性,他多次當(dāng)選清華大學(xué)學(xué)生會主席。

盡管他很忙,但他完成了自己的學(xué)業(yè)——青少年心理學(xué),并取得了出色的學(xué)習(xí)成績。畢業(yè)之后,他被分配到清華附中做一名教師。此外,他熱愛自己的職業(yè)并喜歡和孩子們工作。這使他在學(xué)生中很受歡迎。

因此,我毫不猶豫推薦他作為您招聘職位的理想候選人。我確信您將做出雇用他的明智選擇。

您真誠的,李明

9、尊敬的莎士比亞先生:

我寫信是為了表達我衷心的感謝。我指的是那天我被一輛出租車從自行車上撞下來的不幸事件。

如果沒有您給予我的第一手的及時幫助的話,恐怕后果會更嚴(yán)重。大家都認(rèn)為正是您在那個緊急事件中的快速反應(yīng)才導(dǎo)致了滿意的后果。

盡管現(xiàn)在越來越多的人談?wù)摰酱蠊珶o私的必要性,但是我們看到很少有人言行一致。如果有更多人像您的話,世界會更加美好。

您真誠的,李明

10、中文演講比賽

2009年1月10日

為提高同學(xué)們中文演講的能力并豐富課外活動,中文系學(xué)生會將于下周六(1月17日)在學(xué)生大禮堂組織全校中文演講比賽。有興趣參加的同學(xué)請于下周二之前在本班班長處報名。我們將邀請五位教授擔(dān)任評委,并將給前六名獲獎?wù)哒哳C獎。歡迎大家積極參加。

中文系學(xué)生會

(二)大作文

1.98年范文:考題見教材16頁

the past several years have witnessed a phenomenon that a variety of promises have been arising from all walks of fully, quite a lot of promises are sheer nonsense, just as the hen in the given cartoon commits herself to lay eggs which are round without any angles and corners and have shells, egg whites and and funny as they sound, such false promises can be seen and heard everywhere in our stration departments assure to perform their tasks effectively and fairly without taking any bribes;manufacturing units guarantee to turn out products of good quality;commercial enterprises swear to provide genuine commodities and polite and enthusiastic you find anything new and substantial other than their obligations, duties and jobs in these so called promises? i guess your answer will be a matter of fact, their intention to make such commitments is nothing but to put on civilized outer clothing to please or deceive the public.i dare say that our society is suffering corruption and cheat which are causing damage to society both materially and 5

2010考研英語強化寫作講義page 6 3/25/2013

the hen and her like should know that by dishonest words no one can survive the intense competition under market economy should remember the old saying, “honesty is the best policy”.2.01年范文:考題見教材18頁

when we use the word “l(fā)ove”, we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the picture below illustrates the real meaning of love, by stressing the fact that love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us a matter of fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the most sublime of human an illustration of the power of love, we should remember how the chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of the deadly earthquake in sichuan gh their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can——be it money or goods——to help their needy fellow rmore, they do this with no thought of gain for is my view that the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete by doing so can we help to make the world a better place, for, as the picture shows, the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines.3.02范文:考題見教材18頁

the picture vividly depicts a lovely american girl in traditional chinese costume with a sweet smile on her wears ribbons, necklaces and other accessories that are characteristic of the clothes of a certain chinese minority tedly, the costume has added oriental charm/glamour to her beautiful look/appearance/ the picture conveys goes far beyond only/merely a new fashion d, it carries cultural meanings/implications as fact that people from different countries are attracted to mysterious chinese culture indicates that to some extent a culture can be accepted, respected, appreciated and shared other words, a nation’s unique/distinctive culture can become international through worldwide economic and cultural the trend of globalization become irresistible, the increasing cultural exchanges can effectively improve mutual understanding and is my view that national culture as priceless spiritual treasure should be preserved and ile, there are good reasons to advocate international culture for those ideas from the other cultures, controversial or even absurd at first sight, can provide a different perspective for us to observe the world in the long heless, when we are confronted with a different culture, we should be sensible enough to absorb its essence and to resist its dark in this way can we promote cultural development positively and make our world dimensional, colorful and vigorous.4.03年范文:考題見教材19頁

the set of drawings above vividly depicts the destiny of a flower in different is shown in the first cartoon, the flower is placed in a comfortable greenhouse that shelters it from the threatening lightning and proper temperature, moisture and fertilizer, the flower is growing in full the contrary, when removed from the greenhouse and exposed to the driving rain, the flower soon fades and withers, with the petals scattered on the begin with, the purpose of the drawings is to show us that the flower growing in the green house cannot withstand the test of the storm, yet the symbolic meanings subtly conveyed should be taken more delicate flower is naturally associated with young people, to be specific, the only children in our current society;the greenhouse epitomizes parents’ doting care and abundant material supplies that can shield the children from the storms, or the harsh the young people begin to seek independence and accept challenges from the real world, they are found too spoiled to be strong enough in the face of ingly, it is vital for us to derive positive implications from these thought-provoking the one hand, we can frequently use them to enlighten the youth to be more independent in the other hand, parents should be sensible enough to give their children more freedom to deal with troubles and by undergoing more challenges and toils in adversity can young people cultivate strong personality and ability, and only in this way can they become winners in this competitive world.5.06年范文:考題見教材20頁

2010考研英語強化寫作講義page 7 3/25/2013

as is vividly depicted in the photos above, beckham, the smart british football superstar, is enjoying a striking popularity among the the first picture, beckham’s name appears on a young man’s caption indicates that worship for the idol is written on the the second photo, another young man is doing beckham’s chic hairstyle in a are informed that he is spending 300 yuan imitating his idol’s tedly, the pictures have subtly reflected the social phenomenon that idol worship is prevalent among the teenagers m represents the image of sport hero whose handsome appearance and unparalleled football skills are passionately adored by all the sports se, several teenage girls won their fame overnight in the 2005 super girl contest in china, which provoked nationwide noisy debates on the value and harm of admiring these y speaking, young people are inclined to idolize the people who excel in appearance, intelligence or , idolatry, the thought-provoking social phenomenon, is a double-edged sword which can exert profound influence on the growth of young we simply worship the idols by imitating their hairstyles or pursuing fashions unreasonably, the obsession will certainly waste us a great deal of money or time, endangering the efficiency of our the contrary, we will lead a positive and fruitful life if we endeavor to improve ourselves by bridging the gap between our models and ingly, the latter attitude should be adopted to direct our way of life.6.08年范文:教材43頁 7.09年范文:考題見教材22頁

as is symbolically illustrated in the cartoon, a large number of people are surfing on line within a stretching spider web, either to entertain themselves or to meet the work's unately, it seems rather ironic to present people separated from each other by the spider web when they attempt to tedly, the spider web serves as a symbol of internet, both connecting people and isolating them from each metaphorical and impressive portrayal has subtly revealed the duality of the relationship between man and the one hand, there is no denying that internet is currently one of the most efficient media used for interpersonal a college student, i get on line every day to discuss news with other people on bbs, to study english by registering for web courses, to chat freely through msn messenger with my on the other hand, a good many people admit that they are too much addicted to internet to maintain face-to-face contact with their friends and indulged in the fictitious world, people feel reluctant to approach others and to concentrate on real 's why some people have lost the skill of direct contact and get alienated from , it is necessary for us to use internet in a reasonable way and restrain from all, internet is invented to connect you and me, and to bring conveniences to our life rather than set a barrier to keep people beyond reach.8、教材27頁:2000年高分作文(1)

9、教材40頁:05年高分作文

10、教材42頁:07年高分作文

參 考 譯 文

1、過去幾年發(fā)生了一個現(xiàn)象:各行各業(yè)開始出現(xiàn)了各種各樣的承諾。遺憾的是,相當(dāng)多的承諾純粹只是空話,正如漫畫中的這只母雞一樣,承諾下蛋不見棱見角,并保證有蛋皮、蛋清、蛋黃。

盡管這些承諾聽起來奇怪有趣,但在全國各地都可以看到聽到這樣的虛假承諾。管理部門保證不接受任何賄賂,公正有效地履行指責(zé);生產(chǎn)廠家保證生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品;商業(yè)企業(yè)發(fā)誓提供真貨和禮貌熱情的服務(wù)。在這些所謂的承諾中,除了他們的義務(wù)、責(zé)任和工作之外,你還能發(fā)現(xiàn)任何新的和實質(zhì)性的東西嗎?我想你的答案將是否定的。事實上,他們做這種承諾的目的只是披上華麗的外衣以便取悅并欺騙公眾。

我認(rèn)為這個社會正在受到腐敗和欺騙的影響,這在物質(zhì)和道德上都在對社會造成了傷害。但這只母雞及其同類應(yīng)該知道:在市場經(jīng)濟體系的激烈競爭中,沒人能通過欺詐的言語而生存下去。他們應(yīng)該牢記這條諺語:“誠實為上策”。

2、當(dāng)我們用到“愛”這個詞時,我們不僅僅指對異性的吸引,這是對這個詞非常狹隘的解釋。下面的圖畫注解了愛的真正含義,它強調(diào)了愛心是情感的力量,不論我們周圍的世界多么黑暗,愛心都能支撐我們。事實上,歷史上處于不同文化中的人們 7

2010考研英語強化寫作講義page 8 3/25/2013

都把愛當(dāng)作人類最高尚的情感。

舉一個例子證明愛心的力量,我們應(yīng)該記得中國各族人民如何響應(yīng)號召去支援四川地震中的受難者。盡管他們的收入按照國際標(biāo)準(zhǔn)衡量還是處于低水平,但是全國人民毫不猶豫地盡他們所能捐獻——不管是錢,還是物品——去幫助那些受難的同胞們。并且,他們這么做不考慮自己的得失。

我認(rèn)為,表示愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備向有困難的人伸出援助之手,無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣,我們能夠助一臂之力把世界變成一個更美好的地方,因為,正如圖畫所描繪的,悲傷的陰影越黑暗,愛心之燈的光芒就越閃亮。

3、這幅圖畫生動描述了一位可愛的美國小女孩身穿傳統(tǒng)的中國服裝,面帶甜蜜的微笑。她戴著具有某個中國少數(shù)民族服飾特征的發(fā)帶、項鏈和其他裝飾品。毫無疑問,這套服裝為她美麗的外表增添了東方的魅力。

這幅圖畫所表達的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一種新的時尚潮流。反之,它具有文化內(nèi)涵。神秘的中國文化吸引了各國人民這一事實,顯示了在某種程度上,一種文化可以被國際性地接受、尊重、欣賞和分享。換而言之,一個民族獨特的文化可以通過全球性的經(jīng)濟和文化交流走向世界。由于全球化潮流不可阻擋,所以文化交流可以有效增進相互間的理解和友誼。

在我看來,我們應(yīng)該保存和珍惜作為無價精神財富的民族文化。同時,我們很有必要推廣世界文化,因為來自其他文化的觀點,即使乍看起來相互矛盾或荒謬,但從長遠(yuǎn)看來,可以為我們觀察這個世界提供一種不同的視角。然而,在我們面臨不同文化時,應(yīng)該充滿理智地取其精華、去其糟粕。只有這樣我們才能積極發(fā)展民族文化,并使我們的世界豐富多元、五顏六色、充滿活力。

4、上述這組圖生動描述了一朵鮮花在不同環(huán)境中的命運。如第一幅漫畫所示,這朵鮮花被放在舒適的溫室里,保護它免于可怕的閃電和風(fēng)雨。擁有合適的溫度、濕度和肥料,鮮花正在充分綻放。相反,當(dāng)被搬出溫室并暴露在風(fēng)雨之下時,鮮花很快就凋謝枯萎了,花瓣散落一地。

首先,這些圖畫的目的是告訴我們溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨,然而我們應(yīng)該認(rèn)真對待它們所微妙傳達的的象征含義。這朵嬌弱的鮮花自然和我們的年輕人聯(lián)系起來,具體而言,就是當(dāng)代社會的獨生子女。溫室是保護孩子免受風(fēng)雨的父母溺愛和優(yōu)越物質(zhì)條件的縮影,而風(fēng)雨就是嚴(yán)峻的現(xiàn)實。一旦年輕人開始尋求獨立并且接受來自現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn),人們發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被慣壞了,在困難面前無法足夠堅強。

總之,我們很有必要從這些發(fā)人深思的圖畫中得出積極的含義。一方面,我們可以經(jīng)常利用它們來啟發(fā)年輕人在生活中更加獨立。另一方面,父母們應(yīng)該充滿理智給孩子們更多自由來處理困難和問題。只有經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)和磨練,年輕人才能培養(yǎng)強大的個性和能力,而且只有這樣他們才能成為這個競爭世界中的強者。

5、以上的照片生動地顯示出來,相貌英俊的英國足球巨星貝克漢姆在年輕人中廣受歡迎。在第一張照片中,貝克漢姆的名字出現(xiàn)在一個年輕人的額頭上。文字表明:對偶像的崇拜寫在了臉上。在第二張照片中,這個年輕人正在理發(fā)店中做貝克漢姆的時髦發(fā)型。我們得到的信息是他正花300元來模仿偶像的發(fā)式。

毫無疑問,照片巧妙地反映了這樣一個社會現(xiàn)象:偶像崇拜目前在青年人中非常盛行。貝克漢姆代表了體育界英雄的形象,他的英俊外表以及高超的球技正是球迷們熱情追捧的。同樣,2005年中國舉辦的“超級女生”大賽中,幾個十幾歲的女孩一夜成名。圍繞著崇拜這些偶像的意義和危害,這個事件激起了全國性的爭論??傊?,青年人往往容易崇拜那些在外表、才華和特長方面極其出色的人。

在我看來,偶像崇拜這個發(fā)人深思的社會現(xiàn)象,其實是把雙刃劍,可以深刻影響青年人成長。如果我們只是靠模仿偶像發(fā)型或追逐時尚的方式來崇拜他們,這種癡迷將必定浪費我們大量的金錢和時間,影響我們的工作效率。相反,如果我們靠彌補我們和榜樣之間的差距來努力提高自己,我們就會過一種積極和收獲顯著的生活。因此,我們應(yīng)當(dāng)采取后面一種態(tài)度來指引我們的人生。

6、如圖畫中生動所示,盡管每人只有一條腿,但是兩個殘疾人通過團隊合作正在快速奔跑。顯而易見,正是合作才使得他們走南闖北成為可能。

盡管這幅圖畫很簡單,但它向我們表達了發(fā)人深思的含義。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,競爭日漸激烈。任何人都無法完全獨 8

2010考研英語強化寫作講義page 9 3/25/2013

立完成一份工作。因此,越來越多的人開始重視團隊合作。事實上,普遍公認(rèn)合作的能力是想要獲得成功的任何人都應(yīng)該具備的最重要的素質(zhì)。

因此,我們迫切需要采取措施來提高人們的合作意識。我們應(yīng)該牢記合作對于社會和自身都非常重要。每個人都應(yīng)擁有合作的能力。只有這樣我們才能獲得成功,而且只有這樣社會才能變得更加和諧。

7、這幅漫畫象征性地闡釋了無論是為了自我娛樂還是適應(yīng)工作的需求,很多人在一個拉伸的蜘蛛網(wǎng)之內(nèi)網(wǎng)上沖浪。然而,看來相當(dāng)諷刺的地方是,這幅圖呈現(xiàn)了他們在試圖互相交流的同時,卻被蜘蛛網(wǎng)彼此隔開。毫無疑問,這個蜘蛛網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)的一種象征,既連接了人們,又使他們彼此隔離。

這幅比喻并使人印象深刻的圖畫象征性揭示了人與互聯(lián)網(wǎng)之間的雙重關(guān)系。一方面,不可否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)目前是用于人際交流的最高效媒介之一。作為一名大學(xué)生,我每天上網(wǎng)與他人在bbs上討論新聞,通過注冊網(wǎng)絡(luò)課程來學(xué)習(xí)英語,借助msn和我的朋友們免費聊天。但另一方面,很多人承認(rèn)他們太沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不愿與朋友和同事保持面對面接觸。一旦沉迷于這種虛幻世界,人們不愿接近他人并關(guān)注現(xiàn)實生活。這就是一些人喪失了直接溝通技能并與他人疏遠(yuǎn)的原因。

因此,我們很有必要以一種合理的方式使用互聯(lián)網(wǎng),避免過度沉迷。畢竟,人們發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)是為了連接你和我,為我們的生活帶來方便,而非設(shè)置障礙使人彼此疏遠(yuǎn)。

8、如圖所示,我們可以清楚看出隨著商業(yè)捕魚的發(fā)展,魚的數(shù)量明顯下降。在一幅圖中,1900年有很多種魚,只有一艘捕魚船。相反,在1995年,只有一條魚,但是漁船很多。

這些圖畫的目的是告訴我們應(yīng)該充分重視海洋資源的減少。由于過渡捕撈,魚的數(shù)量明顯下降。如果我們讓這種情況聽之任之,我們不知道魚的未來在哪。到那個時候,我們的環(huán)境將遭受巨大的破壞。

因此,我們很有必要采取嚴(yán)厲措施。一方面,我們應(yīng)該呼吁政府制定嚴(yán)格的法律控制商業(yè)捕魚。另一方面,我們應(yīng)該提高人們的意識:海洋資源對我們非常重要。只有這樣才能保護我們的海洋資源。同時,我認(rèn)為我們?nèi)祟惸軌蚩朔@個困難,并將擁有美好的未來。

9、這幅圖畫反映了一些中國家庭中普遍存在的現(xiàn)象——子女成年后如何對待他們的父母。當(dāng)父母年齡太大,不能照顧自己的時候,他們就成了負(fù)擔(dān),被自己的子女們像足球一樣踢來踢去。這是一種不公正的可鄙現(xiàn)象,引起了很多中國人的憤慨。

作為一個以很多美德聞名于世的民族,中國人民自古以來一直奉行孝道。許多廣為傳頌的故事反復(fù)強調(diào)了這種歷史悠久的愛老敬老的傳統(tǒng),如西漢時緹縈舍身營救蒙冤的父親免于肉刑的故事。

那些千方百計逃避照顧雙親的責(zé)任的子女們應(yīng)該牢記,他們在出生和成長的過程中虧欠父母太多了。沒有父母關(guān)懷備至的照料和不懈的工作,他們怎能健康成長并且取得成功?他們怎能虐待父母而不受到良心的譴責(zé)?

我們每個人都應(yīng)該遵守從祖先那里傳承下來的美德。只有這樣我們才能無愧為中國人。

10、如圖所示,一場足球賽正在進行。左邊的人似乎在守一個對于射門輕而易舉、不可避免的“大門”,而右邊的人由于擁有關(guān)于“巨大守門員”的幻覺,踢球很猶豫。顯而易見,他們兩個人都夸大了面前的困難。

這幅圖畫確實反映了一個目前在中國很普遍同時發(fā)人深思的社會現(xiàn)象。由于問題超出他們應(yīng)對的能力,年輕人總是放棄。表面上看,這幅圖畫似乎有一些道理,但當(dāng)我們仔細(xì)思考時,我們就會發(fā)現(xiàn)在這個現(xiàn)象之下有一個明顯的趨勢:缺乏自信。首先,眾所周知,我們生活在一個充滿各種困難的多元化世界。我們別無選擇,只能面對。其次,態(tài)度是采取第一步的關(guān)鍵。擁有勇氣和信心來解決問題,你就會發(fā)現(xiàn)問題并非你想象的那么“嚴(yán)重”。以我們自己為例,研究生入學(xué)考試似乎是我們面前的一個可怕的怪物。有些人放棄了,而有些人則堅持了下來。因此,擁有信心和對困難的正確估計,并且竭盡全力,我們就將解決所有的問題。

總而言之,我認(rèn)為我們年輕人應(yīng)該以正確的方式面對困難。世上無難事,只怕有心人。

五、大綱解讀:兩大黃金原則(大綱見新教材pp.1-2)

1.2.印象原則:書寫工整、卷面整潔、字跡清晰 語言第一位、結(jié)構(gòu)第二位、內(nèi)容第三位

2010考研英語強化寫作講義page 10 3/25/2013

1)語言:

(1)基本正確(2)豐富多變 2)結(jié)構(gòu):邏輯性

(1)段落結(jié)構(gòu):總分總

a.主題句:1句 b.描述或論證:2-3句 c.(小結(jié):1句)

(2)評分標(biāo)準(zhǔn):

a.關(guān)聯(lián)詞 b.同義替換 c.代詞替換

3)內(nèi)容:不跑題

第二節(jié) 段落寫作

一、考研論說文框架結(jié)構(gòu):3段,12句,160-200詞,5-7個關(guān)聯(lián)詞,5-7個從句

(一)第一段:引言/起始/淘金段,圖畫描述,3句

1、總體描述:人物/動物/事物+動作+環(huán)境,1句

2、挖掘細(xì)節(jié)詞、串連成句:1-2句

3、文字說明/象征寓意:1句

(二)第二段:主體段,意義闡釋,5句

1、主題句:象征寓意,1句

2、論證:3句

1)因果論證:2007年考題見教材p.21,2008年考題見p.22 we are facing/encountering different/various kind of difficulties/ition is becoming increasingly ne has his or her own advantages/benefits and disadvantages/ are lack of experience stress/pressure 2)舉例論證:

us examples can be given, but this/these will suffice.b.i can think of no better illustration than the following one(s)./these case(s)effectively clarify that…

3)

2002年考題參見教材p.18 the american girl represents a great many traditional chinese costume symbolizes chinese culture.聯(lián)系現(xiàn)實:圖畫作文創(chuàng)作原則(以小見大,把握象征寓意,個體想為群體,具體想為抽象)

2010考研英語強化寫作講義page 11 3/25/2013

the fact that the american girl wears traditional chinese costume indicates that national culture can be accepted internationally.4)正反論證

3、小結(jié):1句,概括論證,總結(jié)本段

(三)第三段:結(jié)論段,建議措施,4句

1、結(jié)論句:1句

2、針對雙方提建議:2句

3、包裝結(jié)尾、展望未來:1句

only in this way can we solve this is high time that we solved this problem.二、啟承轉(zhuǎn)合:

(一)(二)啟:啟動觀點、開篇點題 承:觀點承接、正面論證

1、first(ly), in the first place, first and foremost, above all, on the one hand, for one thing,2、second(ly), in the second place, besides, in addition, what is more, furthermore, moreover, on the other hand, for another

3、third(ly),(the)last but not(the)least, more importantly, even worse,(三)轉(zhuǎn):觀點轉(zhuǎn)折、反面論證

conversely, nevertheless, unfortunately, whereas, yet, instead, in/by comparison/contrast, on the contrary

(四)合:文章結(jié)尾、合并歸納

as a result/consequence, consequently, accordingly, thus, hence, generally/briefly speaking,三、段落寫作經(jīng)典范文:參見第一節(jié)大作文(7)(2009年范文)

四、范文學(xué)習(xí)五大步驟:

1、讀透:十遍精讀:

1)精彩詞匯 2)精彩詞組 3)精彩句型

4)句子結(jié)構(gòu):簡單句、從句、時態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù) 5)段落結(jié)構(gòu):總分總,主題句+論證+小結(jié) 6)關(guān)聯(lián)詞:小作文3-5個,大作文5-7個 7)同義替換:詞匯+句型 8)代詞替換: 9)精彩觀點: 10)分析評論:

2、造句

3、大聲朗讀

4、背熟

5、運用

第三節(jié) 圖畫作文

一、2007年范文:見教材p.42

二、2008年范文:見教材p.43 11

2010考研英語強化寫作講義page 12 3/25/2013

第四節(jié) 詞匯與句子寫作

一、遣詞造句四大要素:

1、accuracy:extensive(a wide range of)knowledge, fierce competition

2、variety:

1)

(1)i hold the opinion that, as far as i am concerned,(2)cling to the idea, in my opinion/view, point out,(3)maintain, reckon, assert, hold, claim, emphasize, insist, suppose, assume 2)(1)(2)(3)due attention has to be paid to, importance should be attached to, be of great importance/significance vital, essential, crucial, significant 3)people in growing/expanding/increasing/mounting numbers 4)for the purpose of, aim to/at, in a bid to

3、difficulty:primary/fundamental factors/causes.4、splendor:

1)my eyes were sparkling with delight.2)he flied into a stormy rage.3)i fell into the abyss of unspeakable pain.4)such is human nature, that a great many people are willing to sacrifice higher pay for the privilege of becoming white-collar workers.二、詞匯寫作經(jīng)典范文:見第一節(jié)大作文(1)(98年高分作文)

三、七大亮點設(shè)置:

1、1)natural disasters claim hundreds of lives every year.2)i do appreciate your efforts.3)once in front of me, lay a real , i did not value until the moment i lost it, did i realize how regretful i god gave me another opportunity, i would never stop making progress.4)i sat outside in the hing inside me has gone away.i didn’t think.i could not think.i knew she was leaving me, but i prayed she not.(ernest hemingway: the sun also rises)

2、a culture can be accepted, respected, appreciated and shared.3、environmental protection/awareness

4、with due consideration of, take into account/consideration5、1)

(1)(2)(3)

2)

(1)only in this way can laid-off workers completely shrug off poverty and regain their dignity in life.只有這樣下崗工人才能徹底擺脫貧困并且重新獲得他們生命中的尊嚴(yán)。

總而言之,只有長期學(xué)習(xí)才有助于你掌握大的詞匯量。

考慮到上述所有論證,政府早就該實行改革把傳統(tǒng)教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。

2010考研英語強化寫作講義page 13 3/25/2013

(2)in conclusion, it is persistent work that is conducive to your grasping a large/considerable vocabulary.(3)given all the above arguments, it is high time that the authorities enforced reforms to convert traditional education strategy into education for all-round development/quality-oriented education.6、as john y put it, “ask not what your country can do for you;ask what you can do for your country.”

7、1)just as an old saying goes, “all work and no play make jack a dull boy.”

2)just as an old saying goes, “god only helps those who help themselves.”(天助自助者/自助者天助之?。?/p>

四、句子寫作經(jīng)典范文:見第一節(jié)大作文(2)(01年范文)

第五節(jié) 應(yīng)用文

一、課后復(fù)習(xí):

1、消化筆記:

2、中譯英、背誦、默寫、仿寫:20大必背范文,滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善

3、總結(jié)框架、考前??迹?/p>

二、書信格式:

(一)稱呼

1、題目無人名:dear sir or madam,2、題目有人名:dear+人名,(二)正文:3段、7句、100-120詞、3-5關(guān)聯(lián)詞、3-5從句

1、第一段:1-2句

1)自我介紹

(1)i am a staff member from your company/corporation.i am a staff member from motorola(china)electronics ltd.(2)i am a freshman/sophomore/junior/senior/undergraduate/graduate from the department of chinese language and literature of beijing university.2)寫作目的:

(1)i am writing the letter in purpose of resigning from my current post/position.(2)i am writing to inform you that i wish to request if you could help me find a potential beneficiary of the project hope.2、第二段:3-6句

1)改寫提綱一:1句

2)改寫提綱二:1句

3)改寫提綱三:1句

3、第三段

1)表示感謝(私人建議信除外)

(1)(2)(3)2)期待回信

(1)i am looking forward to hearing from you soon.(2)i look forward to a favorable reply at your earliest convenience.(3)your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated.(三)落款 my appreciation to you for your generous help is beyond fail me when i want to express my sincere gratitude to you.i take this opportunity to show my heartfelt appreciation for the kind assistance you rendered me.13

2010考研英語強化寫作講義page 14 3/25/2013

1、結(jié)尾客套:yours sincerely,2、簽名:li ming

三、經(jīng)典書信:2009年范文(見第一節(jié)小作文6)

四、其他應(yīng)用文:

(一)告示:見第一節(jié)小作文(10)

(二)備忘錄/報告: directions:

you are the president of a a memo to percy shelley, the vice-president on the employee’s training on computer, telling him the need to train the employees, detailed information, and ask him to write a :january 20, 2008 to:percy shelley, vice president from:li ming, president subject:computer training of the staff as we discussed earlier this week, i agree with you that our firm is faced up with problem of the high rate of computer illiteracy of the need to make up a plan for training our employees in the new field.i would like you to design our own in-house computer-training had better classify the employees and put them through the program in up a brief proposal, describing what you think the program should the class runs four hours a week for ten , assume people have no prior computer knowledge or any formal course work in computer science.(三)摘要:

directions: write a summary of the following essay.a third kind of thinking is stimulated when anyone questions our beliefs and sometimes find ourselves changing our minds without any resistance or heavy emotion, but if we are told that we are wrong we resent the imputation and harden our are incredibly heedless in the information of our beliefs, but find ourselves filled with an illicit passion for them when anyone proposes to rob us of their is obvious not the ideas themselves that are dear to us, but our self-esteem, which is are by nature stubbornly pledged to defend our own from attack, whether it be our person, our family, our property, or our may surrender, but rarely confess ourselves the intellectual world at least, peace is without of us take the pains to study the origin of our cherished convictions;indeed, we have a natural repugnance to so like to continue to believe what we have been accustomed to accept as true, and the resentment aroused when doubt is cast upon any of our assumptions leads us to seek every manner of excuse for clinging to result is that most of our so-called reasoning consists in finding arguments for going on believing as we already do.參考答案

a third kind of thinking occurs when we are told that our beliefs and opinions are may have been heedless in their information, but our self-esteem will not permit us to may have to give up, but we are not do not study the origin of our beliefs;we believe as we have been accustomed to believe, and we seek arguments for continuing to believe as we already do.14

考研寫作課篇四

考研英語

(二)真題寫作講義

2010年考研英語

(二)真題寫作

part a 范文 :

dear xxx,i am xxx.(交代個人身份)。i am now back to china.i would like to extend/ convey /express my heartfelt / sincere thanks / gratitude to you and your wifeas well as your children for you kindness/ friendliness and hospitality to host me in xxx(new york city / los angeles)city。your considerate / careful / generous help and care made me feel happy and relaxed.i will never forget this beautiful memory / i will remember this beautiful memory for , i hold that it is an honor for me to make friends with you and i will cherish the photos we took together.i'm now quite interested in american culture and hope to further know it in the future.i sincerely hope that one dayyouwill come here to visit some places of order that i can have the chance to reward you for your to see you in china.i feel grateful to you once sincerely,xxx

感謝信件中使用的閃光詞匯及詞組:

convey: v.傳達,轉(zhuǎn)達

heartfelt: adj.衷心的,真心實意的generous: adj.大方的,慷慨的tender: adj.溫柔的pay a visit: 訪問

cherish :珍視,珍惜

萬能句型:

i would like to convey my heartfelt thanks to…

your generous help and tender care made me feel warmly welcomed.i feel grateful to thank you again.2010年考研英語二真題寫作

part b:

about theincreaseofcellphones ’number

as can be seen from the above chart, between 2000 and 2003,the number of users from the

developing countries is almost the same as that of the developed sly, the gap of the number is not so r, as time goes by, from 2004 to 2008, more and more people from developing countires own / possess more cellphones than those from the developed 2008, the number of cellphone users is about 4 billion in the developing countries, while in the developed ones, the number is just one a matter of fact, the reasons , in my opinion, are as begin with , the economy in

developing countries has developed much faster than that of the developed addition / moreover, the population is much larger that of the developed but not least, the price is not high and it’s easy for people to buy one far as i am concerned,the mobile phones may have strong radiation and may be unhealthy for the users.i suggest that people who always use them should put on earphones and turn off before they fall asleep.2011年考研英語寫作

47寫信表示祝賀,祝賀李明被大學(xué)錄取了。

祝賀信書信模板參考如下:

dear ________,1)i’ m happy / pleased / excited / delighted to learn that …(you have been

admitted to a famous university.)2)it is a very joyful news that i have heard for a long time.3)i would like to extend / express / convey my heartfelt congratulations and good wishes to you.或者說 i would like to convey my … / congratulate you on your success.4)in order to better adapt to the college life, i ’d like to show/ give /

put forward some valuable suggestions as follows.5)to begin with , _________.6)moreover , _________.7)last but not least , _________.8)once more,please accept my sincere congratulations.9)ihope you may strive for the next goal at college and realize more dreams through your own efforts.10)l am looking forward to hearing from ely yours,xxx

partb(2011年寫作真題

參考范文:

as is shown from the above chart, in 2009, chinese cars account for more than 30% which is larger than that of american cars as well as the japanese in 2008, there are about 35 percent of japanese cars while only 25 percent of china’s home-made 2009, the japanese cars’ market share decreases to about 25 percent and that of the chinese cars has increased by at least by 8 percent or far as i am concerned, the reasons are as begin with, chinese economy has developed faster than ’s more, the better quality and the more reasonable price attract more customers in the domestic car the poor after-sale service of japanese cars has made many chinese users feel , the home-made

cars have won over a great number of customers by comparatively preferential price as well as the ile , chinese people are more wealthy and the living standard has been improved greatly since the reform and opening up policy was carried but not least, we chinese always support our own car a result , the chinese cars have won a larger market share than the american or japanese a matter of fact , as long as the products are excellent, reliable and qualified and the after-sale service is pretty good , our home-made cars surely occupy a larger / the largest market share.2012年 英語

(二)真題寫作

投訴信寫作模板:

關(guān)于抱怨信和投訴信

dear __________,1)i am a _______and i am _____.2)i am writing to complain about xxx / iam writing to show my complaint aboutxxx.3)the complaint details are as follows._________________________.4)to begin with/ firstand foremost , ________________.5)what’s more / in addition / moreover ,__________________.6)last but not least , _______________.7)inaword,it isurgentfor you to ___________________.8)if you can’t____________ , iwill sue you and dial the number 12315.9)anyway ido hopethat you may pay attention to my own problem.10)your early reply will be highly appreciated.11)i am looking forward to your early / prompt ely yours

xxx

2012 年真題 寫作參考范文:

dearxxx,i am a _____and i am t an electronic dictionary from your internet store last it is of low quality and i feel annoyed about it.i am writing to extend/ express / convey my complaint about your details are as begin with , some keys on the keyboard even can’ addition, there are some spelling mistakes in terms of the words or but not least, it even sometimes automatically turns off and the screen may appear the problem of “be black ”.all in all, it is urgent that you should resolve my problem and change a new one for

you can’t do it in time, i will dial the number of , i sincerely hope that you can resolve my problem and pay attention to my early / prompt reply will be highly appreciated.i look forward to your prompt reply as soon as ely,zhangwei

2011年

as is seen from the above chart, we may find that the percentage of job satisfaction of the working staff in one company may vary from person to can see the percentage of people who are satisfied with their jobs is the highest among the people who are over 50 years old at about the percentage of the staff not satisfied with their jobs is about 64 percent among the people between 41 and 50 years main reasons, from my own perspective , are as begin with, the staff between the age of 41 and 50surely have greater pressure from their own families and the competition of the working must pay much money for the education of their children and even pay much for the medicine for the aged er, the people over 50 years old, will retire sooner or later and surely show less we all know, people under the age of 40 will easily choose to hunt jobs and work in another company if they are not satisfied with the current job or ore, they are the group who are more dissatisfied with their my opinion / form my viewpoint, as the leaders , the should do their utmost to improve the working conditions and enhance the salary for the the contrary , the employees should try their best to make greater contribution and should not always complain about the current working conditions.補充: 辭職信

dear boss / manager ,i i am writing to inform you of my decision to resign from my current position.i plan to leave_______________(時間)。

the reasons for my own resignation are as and foremost / to begin with, addition , ____ but not least, a word , ________________________.i will be very grateful if you accept my resignation.i should show my gratitude for your promotionand tender care.i will later choose _____________ as my new forgive and understand you for allowing me to ely ,xxx

考研英語

(二)真題寫作

申請信件 :

dear xxx,i am xxx.i am writing to apply for a __________in the___________in order that i personal information is as begin with , addition, but not least , my application could be taken into consideration , i will be very grateful.i am confident that i can ________________.i am looking forward to your prompt , xxx

考研寫作課篇五

公文寫作講義

引 言

先講一個小故事。某地一個足球隊,總是踢不好球,領(lǐng)導(dǎo)很著急,決定高薪聘請教練。經(jīng)過四處打聽,終于在省體校找到了一個國家級教練,還是一名國際裁判,談好聘用條件后,該教練走馬上任,立即投入訓(xùn)練。在第一次訓(xùn)練中,隊員們迫切想知道教練的水平有多高,于是再三請教練示范。該教練煞有其事的、及其嚴(yán)肅地對大家說,射門最要緊,我來示范一下。結(jié)果,第一腳沒踢著,小伙伴們傻了;第二腳射偏了,小伙伴們笑了;教練一著急,第三腳把鞋子也踢出去了,小伙伴們都驚呆了。該教練是這樣解釋的,本人的知識基本來自書本和課堂,本人的證書都是認(rèn)真考來的,其實本人也沒上過幾次賽場,如何實戰(zhàn)、如何有效射門,還需要我們一起探討。我今天坐在這里,也和那位教練差不多,甚至還不如那位教練,因為底氣很不足,我的那么點理論知識,剛剛從南京販賣過來,至于能不能指導(dǎo)大家有所提高,還真不知道。因為我自己也寫不好,所以今天我們利用這個機會,一起交流研究,一起學(xué)。(幻燈片)根據(jù)我的理解,公文寫作要解決3個問題:

一、公文有哪些;

二、公文怎么寫;

三、公文格式要注意什么。下面我們開始第一個問題:(幻燈片)

一、公文有哪些

這個問題的根本是公文有哪些文種。

(一)什么是文種?文種是公文處理的根,決定著公文的文 方向、行文方式、使用格式、公文用語、寫作口氣等一系列問題,一旦文種用錯,一錯百錯,內(nèi)容寫得再精美也無濟于事。因此,在去年新頒布的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中單獨設(shè)立一章,明確了公文文種的名稱、類別、適用范圍及具體要求。

新《條例》規(guī)定的公文主要種類有15個:決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。由于這15個文種是通過法規(guī)形式予以確定的,學(xué)術(shù)界一般稱其為“法定文種”(亦稱正式、主要文種)。此外在我們機關(guān)日常工作中還使用著大量的其他文種,如計劃、總結(jié)、專用書信、調(diào)查報告、講話稿、紀(jì)實報告等,對這些一般稱作“機關(guān)常用應(yīng)用文”)。

與1996年5月3日中共中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》和2000年8月24日國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》相比,新《條例》在主要文種的確定上發(fā)生了重要的變化。原《條例》確定黨的機關(guān)主要文種為14個,原《辦法》確定行政機關(guān)主要文種為13個,黨政機關(guān)合起來的主要文種為27個。在這27個文種中,名稱相同的有9個,即決定、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要;名稱各自不同的也有9個,如命令(令)、公告、通告、議案(這4個是原《辦法》中規(guī)定而原《條例》中規(guī)定而《辦法》中未作規(guī)定的);兩者加起來,黨政機關(guān)使用的主要文種有18個。前后相比,黨政機關(guān)使用的主要文種(或稱“法定文種”)由原來的18個減 少為15個,即減去了“指示”、“條例”與“規(guī)定”。新《條例》較前減去3個主要文種,我們理解是由客觀形成發(fā)生變化和避免文件分類交叉所致。

(二)怎樣確定和使用文種?

確定和使用文種概括起來,主要有以下四點:

(1)文種的確定和使用,必須按照公文管理法規(guī)的統(tǒng)一規(guī)定使用,不能亂起名稱;(匯報改為報告)

(2)文種的確定和使用,要依據(jù)制文機關(guān)的權(quán)限加以選用,不可超越職權(quán);(我們局,不可用公告、命令)

公告,只有黨和國家的高級管理機關(guān)才有資格使用,其發(fā)文機關(guān)的級別較高。但從目前的實踐來看,有些單位在行使招生、招干、征文、遷址、開業(yè)等職能時,存在著比較嚴(yán)重的濫用公告的做法。就實質(zhì)而言,這是一種侵犯黨和國家權(quán)利的越權(quán)行為。

(3)文種的確定和使用,要依據(jù)行文的關(guān)系加以選用,考慮到與收文機關(guān)的組織關(guān)系;

收文機關(guān)是上級機關(guān)的,只能采用請示、報告、意見等;向下級機關(guān)發(fā)文時,一般應(yīng)選用通知、意見、決定、決議、通報以及紀(jì)要等;向平級機關(guān)或無隸屬關(guān)系的機關(guān)行文時,主要應(yīng)使用函。

(4)文種的確定和使用,要考慮發(fā)文的具體目的與要求; 例如,向上級機關(guān)行文,目的是向上級機關(guān)要錢、要物、要人員、要編制、要政策、要辦法等,就應(yīng)用請示或意見;用于向 上級機關(guān)匯報工作、反映情況的,則可用報告。

(三)怎樣辨析近似文種?

公文中有些文種的性質(zhì)或作用、特點是非常近似的,這就給我們在文種的選擇、掌握與具體運用上帶來一些難度。為此,要準(zhǔn)確地使用公文就不能不注意對近似文種的辨析。

(1)公報與公告

這兩個文種近似在“公”字上,即均是黨和國家用來向國內(nèi)外公開宣布、告知某一重大事項的,是非常嚴(yán)肅、莊重的公文。

不同點主要表現(xiàn)在:公告多用于宣布重大消息,內(nèi)容一般十分簡要;而公報的內(nèi)容一般是比較詳細(xì)、具體地報道某一些重要會議或重要事項的內(nèi)容。

(2)公告與通告

這兩個文種近似在“告”字上,即均屬告知性的文種,它們均可以通報報紙、電臺、電視臺等新聞媒體或在社會上張貼以及網(wǎng)絡(luò)等方式而公開發(fā)布。它們的不同點主要表現(xiàn)在:

①從使用者看,公告的制發(fā)者主要是黨和國家的高級機關(guān);通告則不然,各級黨政機關(guān)、部門及社會團體均可使用。

②從發(fā)布的內(nèi)容看,公告內(nèi)容的重要性大于布告,更大于通告,是鄭重宣布重大事件或重要事項、法定事項的;通告則主要是用于發(fā)布應(yīng)當(dāng)遵守或周知事項的。

③從所公布的范圍看,公告是面向國內(nèi)外的,范圍最廣;通告則是針對社會的某一方面,用于局部范圍。(3)決定與決議

這兩個文種近似在“決”字上,即均屬決策性文件,都是上級機關(guān)對某些重大問題的處理或重要工作事項所作的決策規(guī)定性的意見或措施、要求;決策又出自于機關(guān)的首腦或核心部位,并要求下級予以貫徹執(zhí)行,故都是下行文。

它們的不同點主要表現(xiàn)在:決議的內(nèi)容必須是經(jīng)過會議集體討論并表決通過的;而決定則不一定,有的決定是經(jīng)過會議集體討論通過的,也有的是由某一機關(guān)直接做出的。

(4)通知與通報

這兩個文種近似在一個“通”字上?!巴ā弊衷谶@里是傳達的意思,“知”和“報”均含知道的意思,具體方法是直陳情況與要求,所以,通知、通報均屬告知性文件;按照理解的習(xí)慣,傳達一般是自上而上的傳遞,所以又都是下行文。

其不同點主要表現(xiàn)在:通知的“通”字是用“知”字作補充,“知”的本意是知道,這里雙引申為知道、辦理。嚴(yán)格地講,通知是知照性文種,它的內(nèi)容側(cè)重于直提要求、明確界限;通報的“通”字是用“報”字作補充,“報”在這里的含義是陳述情況,嚴(yán)格地講它是陳述性公交,它的內(nèi)容側(cè)重于說明、介紹某一事物或問題的情況。通報既可以提出下一步工作要求(如指導(dǎo)性通報),也可以不提任何要求(如情況性通報),而通知是必須有下一步工作的意見與要求的,否則,就失去了作為通知這一文種存在的本色。(5)批示與批復(fù)

這兩個文種近似在一個“批”字上,即上級對下級的公文表明意見,均屬于下行文。

關(guān)于它們的不同點,批復(fù)的“復(fù)”是答復(fù)的意思,顯然事先有請示,否則,就談不到答復(fù)。所以,批復(fù)是對下級的請示批注意見后答復(fù)下級的公文文種。再看批示,“示”是指點的意思,故批與示合在一起的意思是批注意見、加以指點,既然是批注就是在下級報來的公文上書寫批語,有的是針對來文的下級批注意見(這樣應(yīng)告知來文單位),也有的是批轉(zhuǎn)給其他部門去辦的(如屬此種情況就沒有必要告知來文單位),所以不同于批復(fù)。

根據(jù)上述介紹,對批復(fù)與批示的不同點我們可以理解為:①被批注意見的來文文種不同。批復(fù)是針對下級機關(guān)上報的請示做出的;批示所針對的來文則是下級沒有肯定性要求答復(fù)的文種,如報告、總結(jié)、計劃、調(diào)查報告、述職報告、檢討報告等②行文方式不同。批復(fù)的主送機關(guān)必然是上報請示的單位,如對其他單位也有參考價值,可列為抄送;批示如具有普遍意義,可把原行文上報的單位與其他單位一并列為主送。

(6)函與便函

“函”這兩個字的本意是書信,是人們用以傳遞信息、互通情況、商洽問題、聯(lián)系事務(wù)使用的。所以,函與便函的在內(nèi)容實質(zhì)上沒有什么區(qū)別。

它們的不同點主要表現(xiàn)在:函是黨和國家機關(guān)的法定公文文 種之一,而便函不是,這是兩者之間的主要區(qū)別。也正因如此,函在行文時必須具備法定公文的標(biāo)印格式,而便函則沒有。顧名思義,便函就是簡便的書信,有抬頭、正文、落款、日期即可。

(7)通知與通告

這兩個文種近似在“通”字上,說明都是用來傳達上級機關(guān)的意圖和要求的。但通告的“告”字在這里是普遍告知的,是把某一機關(guān)、組織的意圖、要求普遍告訴人們知道并加以遵守;通知的“知”字與“告”字雖然都是告知的意思,但“知”與“告”相比,具有特定告知的含義,有可能是告知所屬全部下級單位、人員,也可能是告知部分下級單位,要求它們知照辦理,這就是兩個文種的主要區(qū)別點。在具體使用上,凡是向社會上公開告知人們遵守某一事項時,應(yīng)使用通告;內(nèi)部行文告知下級全部或部分單位辦理某一事項,應(yīng)使用通知。

(四)常用的幾個文種:

1、什么是函?(我局有專門“澄公用函”的文號;地方濫用“請示”,如向財政部門,不可用“請示”,應(yīng)該用函)

新《條例》規(guī)定,函適用于不相隸屬機關(guān)之間的商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。使用函要符合公文的格式要求。沒有版頭、標(biāo)題和發(fā)文字號的函,屬于便函,不列為正式公文。函按其內(nèi)容的不同,可分為答復(fù)函、申請函、詢問函、商洽函與告知函;按行文方向的不同,又可分為來函與復(fù)函。

2、什么是報告?(不可用報告提意見,不可夾帶請示,領(lǐng) 導(dǎo)可以不批示;匯報一般用于口語,正式的要用報告)例子:某小學(xué)維修校舍,在報告形式,反映了危房需維修,維修預(yù)算,順便要錢。很久領(lǐng)導(dǎo)沒反映,就去問,領(lǐng)導(dǎo)說,你的報告我看了,不用批示。所以要用請示。)

新《條例》第八條第(十)項規(guī)定,報告適用于上級機關(guān)匯報工作,反映情況,回復(fù)上級機關(guān)的詢問。從實際情況看,報告是按其行文的目的和作用不同,一般分為七種:一是工作報告;二是一般情況反映報告;三是要求上級批轉(zhuǎn)的報告;四是錯誤檢查報告;五是例行報告;六是答復(fù)上級機關(guān)詢問事宜的報告;七是報送文件和物品的報告,一般稱為文件頭。報告按其表達的形式不同,可分為專題性報告與綜合性報告。

3、什么是通知?

新《條例》規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。從實際使用情況看,其具體各類包括:公布性、批轉(zhuǎn)性、轉(zhuǎn)發(fā)性、指示性

4、什么是請示?(幻燈片)(一事一請,不可幾樣事情一起請示;結(jié)尾語“妥否,請批復(fù)?!?,“當(dāng)否,請批準(zhǔn)”的區(qū)別)

新《條例》第八條第(十一)項規(guī)定,請示適用于向上級機關(guān)請示指示、批準(zhǔn)事項、請示屬于上行文,只能于用下級向上級請示工作。這里所指的上級包括領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的上級,例如xx市交通管理局,受市政府直接領(lǐng)導(dǎo),同時接受省交通廳的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。請示按其作用的不同,可分為呈批性請示與呈轉(zhuǎn)性 請示。下面將第二個問題:(幻燈片)

二、公文怎么寫?

(一)什么是公文寫作?

公文寫作是指在寫作活動一般規(guī)律的指導(dǎo)下,按照公務(wù)活動的客觀表現(xiàn)與需求,運用科學(xué)的原理、原則、技能與方法,完成對公務(wù)文書的撰寫。公文寫作具有很強的實用性與綜合性。實用性是公文寫作與文藝寫作的分水嶺與界碑,沒有一篇公文不是為了解決公務(wù)活動所遇到的實際問題的,文藝作品當(dāng)然在某種角度上講也是為了人們使用的,但人是否直接作用于人的行為這一點看,它的實用性帶有很大的蜿蜒與曲折。所以,人們把公文寫作視為實用寫作的范疇。綜合性是講公文寫作是一項綜合性的腦力勞動,往往要調(diào)動撰寫者、指揮者的多方面能力與知識,諸如思想水平、政策觀念、工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)知識、寫作修養(yǎng)以及公文語法、修辭、邏輯、網(wǎng)絡(luò)等知識,否則,很難駕馭得了一篇小小的文書?!安慌嘛w機大炮,就怕總結(jié)報告”,這句俗話深刻道出了我們某些同志撰寫公文時所遇到的難處。

(二)公文寫作的基本要求有哪些?

(1)重要的公文由領(lǐng)導(dǎo)人親自撰寫或主持撰寫,一般日常公文則由秘書部或業(yè)務(wù)部門擬稿,通常是“誰主管的事,誰擬稿”。擬稿總的要求就是毛澤東同志在《工作方法六十條》中指出的:“文章和文件都應(yīng)當(dāng)具有三種性質(zhì):準(zhǔn)確性、鮮明性、生動性”。具體地說有以下幾方面: 在內(nèi)容上,要同制文機關(guān)的職權(quán)范圍相一致,不可超載本機關(guān)的職權(quán);要充分體現(xiàn)黨和國家的方針、政策和法制要求;符合公務(wù)活動的客觀規(guī)律;材料、情況要真實,觀點要統(tǒng)一,重點內(nèi)容要突出,要合乎保密要求。徐州機關(guān)事務(wù)局文件,關(guān)于機關(guān)工作人員簡化車輛年審、減免費用的通知,無效;安徽要求公務(wù)員按照級別購買開發(fā)區(qū)樓盤的通知,都是違法的,無效。

在詞章上,結(jié)構(gòu)要合理,層次要清楚;遣詞用句要準(zhǔn)確,語言要莊重、平實;論理要合乎邏輯,用語要符合語法。

在形式上,要符合黨和國家規(guī)定的公文體式(如公文名稱、格式、行文關(guān)系等),不可自造一套;堅持一文一事制度;正確地使用漢字和標(biāo)點符號,使用數(shù)目字、簡稱用語等要規(guī)范化,不能隨心所欲地另行一套;篇幅要簡短,內(nèi)容應(yīng)言簡意賅。

要實現(xiàn)上述要求,公文起草者首先要努力學(xué)習(xí)政治理論,至少要懂得歷史唯物主義和辯證唯物主義,要懂得政治經(jīng)濟學(xué),要掌握一定的有關(guān)科學(xué)社會主義的知識,就是要不違法。只有這樣,才能保持清醒的政治頭腦,才能在起草公文時不出現(xiàn)政治上、原則上的失誤或不周,才能自覺地把黨和國家的方針政策融會貫通到公文中去。其次,要有高度的政治責(zé)任心和認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)。就是要不偏題。起草前,切切實領(lǐng)會與把握機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的制文意圖,認(rèn)真研究實際材料,明確包括制文原委、目的及中心思想在內(nèi)的公文主旨“三要素”,即提煉出主旨來。之后,謀篇定局,列出提綱,明確先寫什么、再寫什么,最后寫什么,每個層次的 中心及每個段落的段旨,還要明確在什么觀點下使用哪些實際材料。在上述工作的基礎(chǔ)上,再落筆起草,正式撰寫文稿。初稿寫成后,個人至少要通閱一兩遍,反復(fù)斟酌修改,要做到一絲不茍。再次,要學(xué)習(xí)掌握本單位的業(yè)務(wù)知識。就是要不外行。公文的起草者,如果不了解本單位的業(yè)務(wù)知識,是業(yè)務(wù)的外行,可以說很難擔(dān)負(fù)起文稿的起草工作。俗話說:“三百六十行,隔行如隔山?!币獢M好文稿,起草者對本單位的業(yè)務(wù)活動、常用詞語、專用知識等必須基本熟悉清楚,只有這樣才能寫出符合實際、針對性強、能有效地推進與指導(dǎo)工作的公文來。最后,要努力掌握一定的邏輯、語法、標(biāo)點知識。就是要不出錯。要想使自己起草的文稿準(zhǔn)確順暢、簡明生動,不出現(xiàn)差誤、不周、嚕蘇、冗長、呆板等問題,就要下功夫?qū)W點邏輯學(xué)及語法修辭常識。掌握邏輯知識極其重要,它有助于加強思維能力,使起草的公文思路清楚、文筆敏捷,準(zhǔn)確地表達概念、判斷與進行推理。

(三)公文寫作的一般步驟是什么? 公文寫作的一般步驟通常包括:

(1)公文寫作前的準(zhǔn)備。①明確行文目的和要求。②確立公文主題。③選定公文文種。④占有材料。⑤確定具體表達方式。

(2)撰擬文稿。①安排好結(jié)構(gòu),一是確定總體的構(gòu)成;二是確定正文的具體構(gòu)成,解決好各組成部分的編排次序,安排各層次、段落間的銜接與轉(zhuǎn)換,處理好開頭和結(jié)尾。②擬出寫作提綱。最好交領(lǐng)導(dǎo)過目。③正式撰擬文稿。(3)審核修改。文稿的審核修正要認(rèn)真嚴(yán)肅反復(fù)進行,要按規(guī)定的程序進行。

(四)公文寫作的前期準(zhǔn)備工作包括哪些方面?

公文寫作前的準(zhǔn)備工作應(yīng)該從以下幾個方面著手:(1)明確公文的發(fā)文意圖

任何一份公文的制發(fā)都有它特定的目的,都是為了解決一件事,某一方面的工作問題,或為了指導(dǎo)某些工作或公務(wù)活動開展,都有它特定的針對性。為此,明確公文的發(fā)文意圖應(yīng)該包括如下幾個方面的寫作內(nèi)容:

①明確制發(fā)公文的目的。公文制發(fā)的目的性非常明確。如通過公文發(fā)布行政規(guī)章,用以整頓管理秩序,或陳述申請事項,說明理由請求批準(zhǔn),或要求受文機關(guān)采取行動、措施、貫徹執(zhí)行,或要求受文機關(guān)了解某些工作情況,認(rèn)識某些問題等。制發(fā)公文的目的是確定公文主旨,收集公文寫作材料和選擇文種的重要依據(jù)。因此,在公文寫作前,必須首先明確目的。制發(fā)公文的目的一般是由機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)核心確定,然后向撰稿者授意。撰稿者應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,并據(jù)此進行寫作。

②明確公文的主旨。公文是用來進行公務(wù)活動的工具,不是宣傳材料,也不是理論文章,擬定一份公文首先考慮的是有沒有用處,發(fā)文的目的明確不明確。若是沒有實際需要的公文,就不必寫,不能發(fā)。應(yīng)該說制發(fā)公文所強調(diào)的是行文的目的或者行文的用意,公文主旨就是指公文的全部內(nèi)容所表達或體現(xiàn)出來的 行文目的和用意。如果行文的目的和用意不確定,那么公文則是無法擬定的。公文的主旨可以根據(jù)機關(guān)的核心領(lǐng)導(dǎo)授意和對客觀實際情況全面而深入的探索結(jié)果來表述。

(2)明確公文寫作的主要內(nèi)容

公文寫作前,對哪些方面和范圍的事實應(yīng)該納入公文寫作的視野內(nèi),哪些意見、要求措施等意圖該寫進公文,這些在公文寫作前必須有大體的“成竹”在胸,并且確定了表達這些內(nèi)容材料的要點與思路,使所要撰寫的公文有一個明晰的輪廓。

(3)明確公文的閱讀對象(主送機關(guān))

明確了公文的主送機關(guān),在公文寫作內(nèi)容的選擇方面才能有所依憑和側(cè)重,才能確定哪些內(nèi)容應(yīng)寫進公文,哪些不適于寫進公文。例如同一份工作總結(jié),若是報送隸屬上級機關(guān),那么公文的內(nèi)容應(yīng)該是多反映過去那段時間機關(guān)的工作情況,工作實效及從工作中獲得的規(guī)律和經(jīng)驗。如果是下發(fā)給所屬下級機關(guān),那么公文的內(nèi)容要在回顧過去那段時間的工作情況與工作實效的同時,還應(yīng)多寫從過去那段工作中所獲得的規(guī)律與經(jīng)驗或教訓(xùn),及其對過去那段時間工作的指導(dǎo)和重要作用。另外,公文的主送機關(guān)不同,行文的語氣和語言表達方式也應(yīng)有所區(qū)別,以顯示雙方的工作關(guān)系。

(4)明確公文文種和發(fā)文機關(guān)的名義

公文文種在公務(wù)活動中的工具功能不同,公文的文種不同,所寫的公文用途也就不同。例如公文的內(nèi)容是請求隸屬上級機關(guān) 批準(zhǔn)某一事項,就該用“請示”,而公文內(nèi)容是請求業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)某一事項,就該用函。如果對某項工作作出安排,就要考慮工作是屬于重大工作安排,不是一般性的布臵任務(wù)。如是前者,那么該用決定;若是后者,那么該用通知。發(fā)文機關(guān)的名義是指以部門的名義發(fā)文,還是以機關(guān)的名義發(fā)文;單獨一個機關(guān)發(fā)文,還是幾個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文。發(fā)文機關(guān)的名義不同,公文的內(nèi)容和表述的語氣也應(yīng)有所不同。

(5)收集公文寫作材料

材料是公文寫作的基礎(chǔ)。在明確公文的行文意圖,制發(fā)公文的目的,選定文種和確定了發(fā)文機關(guān)的名義之后,就應(yīng)進行深入的調(diào)查研究,收集和占有材料。寫作公文是要反映公務(wù)活動,公務(wù)活動是公文撰稿者必須接觸和參與的工作。它是收集積累公文寫作材料一條重要途徑。公務(wù)活動是十分豐富廣泛的,由此決定了公文寫作過程中材料收集方法的多樣性。其主要的途徑有:聽取領(lǐng)導(dǎo)指示;現(xiàn)場觀察詢問;處理信訪和接待來訪;參加各種會議;承辦查辦工作等等。但通過直接參與公務(wù)活動所獲得公文寫作的直接材料還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,公文撰寫者還應(yīng)當(dāng)吸取別人的經(jīng)驗而獲得間接的公文寫作材料。其主要途徑有:一是閱讀公文。重要的文件和專業(yè)文件要認(rèn)真地研讀,對其他方面的公文也要有所涉獵。對于一些新的概念、新的提法,只要是文件中常用的就要熟記下來,以替換陳舊的公文寫作語言。二是閱讀報刊。要閱讀報刊上有關(guān)時事政治、政策方面內(nèi)容的文章,對于文章的重要 內(nèi)容應(yīng)進行摘錄。三是收聽廣播、收看電視,上網(wǎng)查閱政治、經(jīng)濟、時事等方面的信息。充分利用聲像和數(shù)字傳播媒介拓寬公文寫作者的視野,獲取和占有更多的公文寫作材料。

公文撰稿者在公文寫作的準(zhǔn)備階段應(yīng)當(dāng)做到三點:一是積極參加公務(wù)活動,認(rèn)真進行調(diào)查研究,使公文內(nèi)容有真實的社會性和公務(wù)性;二是對社會和經(jīng)濟發(fā)展的狀況及面臨的形勢要有清醒地認(rèn)識,對其所作的分析要有科學(xué)性;三是寫進公文內(nèi)容中的要求、意見、對策要務(wù)實。一名公文撰稿者在公文寫作準(zhǔn)備階段要能真正為下一階段的公文寫作打好基礎(chǔ),同時還應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練這樣三種能力:一是感觸能力,即善于開動五官,捕捉感受的目標(biāo)。這就是正確又敏銳的感覺、感受,它是認(rèn)識社會政治、經(jīng)濟和公務(wù)活動的第一步;二是分析問題的能力,即正確分析社會經(jīng)濟和公務(wù)活動各個方面、各個階段的各種情況。這是進行綜合分析的前提;三是綜合能力,就是能將各部分內(nèi)容、本質(zhì)的聯(lián)系歸結(jié)為一個整體。以上這三種能力都是認(rèn)識能力的具體表現(xiàn),在整個公文寫作中起著十分重要的作用。

(五)怎樣修改自己的文稿?

修改公文文稿是起草者對文稿所做的加工和潤飾。修改的范圍主要包括:深化主旨、審查內(nèi)容、調(diào)整結(jié)構(gòu)、語序、句群,修正語句和標(biāo)點符號,增刪格式項目。公文修改主要從以下七個方面著手:

(1)看標(biāo)題。(幻燈片)看標(biāo)題的事由概括得否準(zhǔn)確,文種 使用是否正確。在文種方面常見的錯誤是相近文種混用,應(yīng)予特別注意。這里我多講一些:

1、一般的格式“某某局關(guān)于動賓詞組的***”(國務(wù)院關(guān)于同意河北省設(shè)立廊坊市的批復(fù),江陰市人民政府關(guān)于保護城市綠地的通告,等),這里要說一下,關(guān)于對(將)****進行****的通知,是不對的。例如“公用事業(yè)管理局關(guān)于將熱網(wǎng)工程沿線4處障礙物列入政府拆遷計劃的報告”,怎么改?

一、這個應(yīng)該是請示;

二、將**列入**的說法不符合要求,改為“公用事業(yè)管理局關(guān)于增列熱網(wǎng)工程拆遷計劃的請示”。

2、動詞一般為“加強、穩(wěn)定、做好、進行、推動、開展、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)、同意、表彰等,動詞前可以加“進一步、切實、認(rèn)真”等形容詞。

3、一般不要超過3行,不要標(biāo)點,一般的通知也不要書引號,只有法規(guī)、規(guī)定才可以用書引號。

(2)看主旨。公文主旨的要求是正確,深刻、有針對性。在公文主旨方面常見的問題是:看問題不切合實際,或者失之膚淺。(就是所謂的深度不夠)主旨的修改是一件大事,除了本著一文一事的基本原則外,必要時還應(yīng)與機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人、相關(guān)同志共同討論,如果原來主旨根本不符合要求,要推倒重立新旨。

(3)看材料。材料必須根據(jù)主旨的需求來選取。修改時主要看材料是否精當(dāng)、典型、真實、充分。公文材料需要修改的情況有:要更換材料,即改用那些能說明本質(zhì)問題的典型材料;刪繁就簡,即把敘述過多的不必寫的過程及該概述而用詳述的材料全部刪去;增添材料,即對事情過程敘述不完整,該說的沒說,事實不能全面說明問題的部分,有事實但無理論或政策依據(jù)的部分,或有理論但事實不足的部分,這些情況都要添增。而對在寫作過程中,沒有認(rèn)真核實材料而用的假材料,或?qū)戝e的數(shù)字、時間等內(nèi)容要進行全面修改,做到修改能去偽求真。

(4)看結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是為公文主旨服務(wù)的。結(jié)構(gòu)有問題,必須影響主旨的表述。修改時主要看層次安排是否符合邏輯,是否符合文種的結(jié)構(gòu)特點,過渡照應(yīng)是否周全、嚴(yán)密。例如:我們有文件提交政府常務(wù)會議討論,《關(guān)于規(guī)范城鄉(xiāng)供水特許經(jīng)營工作的意見》,領(lǐng)導(dǎo)要在會議上進行起草說明,從結(jié)構(gòu)上,第一層我們什么時間進行特許經(jīng)營的?第二層,特許經(jīng)營簽約后,完成了多少家供水企業(yè)的資產(chǎn)整合?第三層,公用事業(yè)局成立以來,完成了哪些?第四層,目前還有什么困難,所以要出臺這個意見。

(5)看語言。(幻燈片)主要是修改不準(zhǔn)確的詞句,同時刪去多余的詞句。公文的語言提倡準(zhǔn)確、簡潔、莊重、樸實、得體;公文的語言反對假話、空話、套話、廢話。(幻燈片)所謂“一字入公文,九牛拔不出?!笨匆黄糯慕?jīng)典公文,一個寡婦的請示“豆蔻年華,失偶孀寡,翁尚壯,叔已大,正瓜田李下,試問:當(dāng)嫁不當(dāng)嫁?”,縣令批復(fù)一個字“嫁”。

(6)看標(biāo)點。正確使用標(biāo)點能把意思、語氣表達清楚。這雖然是小方面的問題,但從這些方面能看出一個人的素養(yǎng)。

(7)看公文的數(shù)據(jù)項目。公文的數(shù)據(jù)項目是組成一篇規(guī)范性公文的文面格式要求,它體現(xiàn)了公文的嚴(yán)肅性、莊重性。每篇 公文所需的數(shù)據(jù)項目缺少或多余,都會損害公文的執(zhí)行效用。修改時主要看公文的基本數(shù)據(jù)項目是具備,還是看根據(jù)該篇公文的特殊需要,應(yīng)選取的其他數(shù)據(jù)選擇了沒有,是否選對。

文章不厭百回改。寫文章根本不能落筆便成,通過修改則“瑕可以瑜,瓦礫可以為珠玉”。公文是黨和國家機關(guān)發(fā)布和傳達方針、政策,依法行政和進行公務(wù)活動的工具,為了保證公文的質(zhì)量、發(fā)揮公文的工具性功能,在公文寫作過程中一定要重視公文的修改。公文修改后還要印制,然后提交主管領(lǐng)導(dǎo)人和辦公室核稿,最后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)同意就轉(zhuǎn)化為定稿。至此,一篇公文寫作就此結(jié)束。

(幻燈片)這里還要提一下辦公室審核“三關(guān)”:

1、核稿。部門完成初稿后,應(yīng)交辦公室核稿,主要看文種是否正確、標(biāo)題、主旨、內(nèi)容是否符合要求。

2、復(fù)核。部門修改定稿后,在發(fā)文稿紙上,依次簽署擬稿人、核稿人、會簽人、簽發(fā)人姓名和日期,辦公室復(fù)核簽名和日期后,配文號。

3、核發(fā)。文件印刷后,辦公室最后一次審核,主要審錯別字、標(biāo)點、格式,無誤后,蓋章發(fā)出。

三、公文的格式

(一)關(guān)于字體(一般情況)標(biāo)題:華文中宋二號; 署名、日期:楷體三號;

一、黑體三號;

(一)楷體三號;

1、仿宋三號;(1)仿宋三號

(二)關(guān)于格式(見格式文檔)

今天就講這么多,大家對以上內(nèi)容有什么意見,隨時和我交流;公文處理上有什么困難,隨時找我們黨政辦;排版上有什么問題,可以發(fā)給我或者王林,也可以直接請文印中心幫忙。寫作能力的提高,不是通過幾次培訓(xùn)就能一蹴而就的,需要日積月累,更需要用心去鉆研。大家都看過《笑傲江湖》和《射雕英雄傳》,為什么只有岳不群能練成《葵花寶典》,為什么只有郭靖才能領(lǐng)悟《九陰真經(jīng)》的精華?如果說,公文寫作理論是武功秘籍的話,我們只有拿出岳不群“揮刀自宮”的決心和郭靖“埋頭苦練”的恒心,才能在公文寫作上有所提高。謝謝大家!

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