讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。一個優(yōu)秀的總結(jié)應該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
校園交流會新聞稿篇一
20xx年xx月18日晚上17：00――20：45（分專業(yè)在不同時間段進行），各專業(yè)班級在班周會時間舉辦了以“傳經(jīng)授道，攜手并進”的學習經(jīng)驗交流會，參加人員有大二榮獲一等獎學金同學、特等獎學金同學和本班的全體同學。
大會首先由三位學長和學姐分別說說自己的學習和生活中應對困難的方法和經(jīng)驗。主要就是我們加入各組織會對工作、學習和生活三方面產(chǎn)生沖突后的解決方法。
其次由學長和學姐分別就新生學習容易遇到的典型問題做出了精彩而詳細的解答，氣氛很活躍，學長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。
最后通過本次的活動，同學們更好的認識了自己所學專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景，同學們自己也更加明確了自己將來四年的學習目標和前進動力，不像剛來時那么迷茫對學習和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會使得同學們更好的適應了大學這個新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅實的基礎。
還有值得一提的是，雖然是以學習為主題的交流會。但是這次活動這次交流會的成功舉辦將對同學的大學甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。參與的學長學姐準備演講內(nèi)容豐富，在交流會期間班級氣氛活躍，大家互動熱烈，同學們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學們的掌聲的歡送下，學姐學長離開了教室，交流會落下帷幕。
校園交流會新聞稿篇二
5月12日至14日，文學院學生會實踐部舉辦了“考研經(jīng)驗交流會”。根據(jù)各考研方向，交流會分為四場：語言學、外國文學與文藝學、古代文學與現(xiàn)當代文學、公共課與跨專業(yè)。本次交流會請來了考研成績優(yōu)異的同學分享各自的考研經(jīng)驗，大家針對自己準備考研過程中遇到的問題向他們咨詢，從而更加明確了學習的目標;公共課專場還請來了公共管理學院的劉志海教授講授有關(guān)考研的內(nèi)容，劉教授精彩的講授增強了大家的自信心。交流會氣氛熱烈，大家積極參與。希望通過本次交流會，能讓大家在考研準備過程中更加明晰應注意的問題，從而取得好成績，實現(xiàn)考研夢想。
學習經(jīng)驗交流會新聞稿
“20xx新生學習經(jīng)驗交流”會于20xx年10月份舉行。學生優(yōu)秀代表李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠等介紹學習經(jīng)驗，與新生面對面交流。此次學習經(jīng)驗交流會由三全學院學生會學習科研部主辦，20xx級?？瓢喑修k。會議地點在正學樓第四大教室。
李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠同學多次發(fā)表論文、獲得國家獎學金以及各種競賽獎項。他們分別從新生的角色轉(zhuǎn)變，抓專業(yè)，注實踐，闊視野，寬思維等方面介紹了自己大學學習生活期間的經(jīng)驗與所得。并且，新生一定要有堅定的目標以及矢志不渝的信念，勤思考，重修養(yǎng)。交流會上，新生積極交流，總結(jié)自己入校來遇到的困難，體現(xiàn)出特有的`學習熱情以及生活激情。新生提問將本次學習經(jīng)驗交流會推向高潮。
活動終了，大一新生紛紛表示“很有收獲”，大二的同學也從大一新生身上看到了“激情，活力與曾經(jīng)遺忘的夢想”，彼此間的認識與友誼有了進一步的發(fā)展。我相信，本次新老生交流會只是一個成功的開始，在以后的學習生活中，12級?？瓢鄬W生定會組織更多的活動，在合作中共同進步，共同成長。
法政科協(xié)與土地科協(xié)學術(shù)經(jīng)驗交流會新聞稿
第二屆法政科協(xié)與土地科協(xié)學術(shù)交流會在經(jīng)過將近一周時間的策劃后，于20xx年10月27日在教二211教室正式開始。本次交流會的參與人員為法政學院學生科協(xié)主席張魯義，副主席賈雪，土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院學生科協(xié)主席朱小剛、副主席劉薇，副主席鐘華、副主席方胤韓、副主席林巧慧。以及兩院學生科協(xié)的各部部長及全體部員共100余人參與了本次交流會。
本次交流會共分為四個活動環(huán)節(jié)。首先由土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院主席朱小剛、法政科協(xié)主席張魯義以及兩院科協(xié)副主席代表進行講話。在講話中大家都更加清楚的知道了兩院科協(xié)的主要職能，舉辦的活動，以及兩院科協(xié)的深厚友誼。然后由兩院科協(xié)的各部部長進行講話。在講話中，各部部長主要介紹了自己部門的主要職能和自己在工作中積累的工作經(jīng)驗以及對自己部員寄予的深切期望。其次是由參加交流會的全體成員參與的娛樂活動。在活動中，大家彼此間加深了友誼，與兩學院的主席，部長以及部員同臺“競技”。加深了自己對科協(xié)的歸屬感。最后，把時間交給了大一的部員，讓他們上臺進行自由的發(fā)言。在發(fā)言中，他們闡述了自己對科協(xié)的理解，以及對于自己希望在科協(xié)得到鍛煉的愿望。
本次交流活動不僅僅是兩院科協(xié)深厚友誼的象征，更重要的是在本次交流會中大家增強了團隊意識，在今后的活動中更加的敢于表現(xiàn)自己，能夠滿懷熱情的參與進科協(xié)這個大家庭。
校園交流會新聞稿篇三
1月19日，由cassw瓦赫寧根學聯(lián)組織的環(huán)境科學學習經(jīng)驗交流會成功舉行。此次活動以座談會的形式，為瓦大環(huán)境科學專業(yè)的新生們提供一個平臺，與在校老師、訪問學者、博士生，以及在荷蘭就業(yè)的畢業(yè)生進行交流。
座談會分為兩個部分，首先是開場的簡短自我介紹環(huán)節(jié)，嘉賓們依次介紹自己的經(jīng)歷以及專長，以便同學們對嘉賓有一個初步的了解。自我介紹結(jié)束后，嘉賓們分別入座到三個區(qū)域。
接著就是激烈的自由問答環(huán)節(jié)。同學們根據(jù)自己對未來的規(guī)劃選擇相應的嘉賓進行交流。整個活動過程中，參與者與嘉賓們的互動十分活躍，嘉賓結(jié)合自己的經(jīng)驗為新生在以后的學習以及職業(yè)規(guī)劃提供寶貴的建議。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼活動就已接近尾聲。同學們還有許多的疑問想要向嘉賓請教，同學們都留下了嘉賓的聯(lián)系方式以便繼續(xù)請教。同學們都覺得此次活動受益匪淺，自己對于未來的規(guī)劃有了更明確的道路。
感謝此次活動的各位嘉賓能夠在百忙之中為新生答疑解惑，也感謝各位同學的積極參與，為此次活動畫上一個圓滿的句號！
校園交流會新聞稿篇四
為幫助大一新生更好地了解大學生活，在期中考試來臨之際讓他們盡快完成由高中到大學生活的過渡，解決他們在學習生活過程中存在的疑惑，xx月3日晚，化工學院于d204教室舉辦學習經(jīng)驗交流會，化材學院黨總支書記、主管學生工作的副院長xxx，學生會指導老師xxx，2013級數(shù)位品學兼優(yōu)的學生代表以及大部分大一學生參加了此次交流會。
據(jù)悉，此次交流會由學生會學習部聯(lián)合天工文學編輯部傳媒中心，采用線上“搶票”的方式吸引大一學生前來聆聽學習交流?；馃岬膱竺諊笠粚W生的廣泛報名，現(xiàn)場座無虛席，極大提高了學生自主學習的積極性。
交流會伊始，優(yōu)秀學生代表依次發(fā)言，他們主要就學習和生活兩方面談論了自身的經(jīng)驗及感悟。他們指出，在學習上，認真學好每一門科目，做到課前預習，課上細聽，課后復習，興趣是最好的老師，把不喜歡變成喜歡，把強迫變成自主尤為重要；在生活中，要積極與人交流，踴躍參加各項實踐活動，培養(yǎng)動手能力，做一個全面發(fā)展的好學生。制藥專業(yè)xx同學就“預習，聽講，復習”三部曲作深入論述；高分子材料與工程專業(yè)xxx同學針對高數(shù)學習方法為在場學生做出細致剖析；環(huán)境工程專業(yè)xx同學用“自控、自信、堅持、目標”四個關(guān)鍵詞生動詮釋了大學生自我管理的重要性。
交流互動問答環(huán)節(jié)中，學生代表現(xiàn)場為新生解疑答惑，并針對新生的問題給出詳細滿意的答復，雖然場外歲暮天寒，但現(xiàn)場氣氛十分火熱。在場觀眾都紛紛表示受益匪淺，大大增進了彼此間的友誼。
xxx在交流會最后做深入總結(jié)。學生要以學為本，不斷培養(yǎng)循序漸進，勤奮學習，持之以恒的'精神，進而促進德智體美全面發(fā)展，通過本科階段的教育學習，真正成為一名為國有用的應用技術(shù)型人才。同時號召同學們一定要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，不斷摸索適合自己的學習技巧、鍛煉堅持不懈的毅力，制定職業(yè)生涯規(guī)劃目標，為人生早作打算。
此次學習經(jīng)驗交流會的成功舉辦，使新生們消除了初入大學時的迷茫與無措，讓新生對自己的大學生活有了明確的目標與定位，同時激發(fā)了他們的學習與生活的熱情，為自己的目標努力奮斗。
校園交流會新聞稿篇五
11月26日中午12點，體育教育訓練三系在我校主樓405舉行了“共繪天體夢，齊創(chuàng)督學風”暨學風建設督導組交流會，會議由督導組負責人曹家興主持，三系各年級督導組組長參加了本次交流座談會。
會上，曹家興就現(xiàn)階段三系學風現(xiàn)狀和問題進行了簡要匯報，各級督導組長根據(jù)自身實際情況反饋了各自在執(zhí)行督察過程中所遇到的問題和不良現(xiàn)象，經(jīng)過大家的討論之后，提出了相應的解決政策和應對方式。與此同時，曹家興還對今后督導工作做出了具體規(guī)劃，要求在提高督導組執(zhí)行能力下，不斷將這項工作進行建設和完善。
最后輔導員劉超對我們的督導組成員進行了意義重大的講話，鼓勵并希望同學們在做好這項工作的同時，提高自身的修養(yǎng)和品性，在這個平臺上得到鍛煉和提升。
本次交流會，為我系營造良好的'學風、系風和建設濃厚的學習氛圍奠定了思想基礎，并將有效的推動今后的教育教學工作的順利開展，促使同學們?yōu)閷崿F(xiàn)“天體夢”而不斷努力奮斗。
5月6下午，煙臺市教科院領(lǐng)導，在市教研室領(lǐng)導的陪同下，來到了明德學校進行初中作業(yè)專項督導檢查工作。
此次作業(yè)專項督導檢查包括三方面內(nèi)容：一是學生問卷。從各班級隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，同學們認真填寫了調(diào)查表，真實反映了學校作業(yè)布置檢查等情況。二是教師座談。座談會上，老師們圍繞學校作業(yè)布置方面的制度、做法與領(lǐng)導進行了深入細致地探討，暢所欲言，相互交流。煙臺教科院領(lǐng)導高屋建瓴，充分肯定了學校工作取得的成果，并給教師提出了針對性的作業(yè)布置指導意見。老師們也紛紛抓住機遇，積極與領(lǐng)導交流問疑，領(lǐng)導悉心做了答疑解疑，老師們受益很大。三是實地查看作業(yè)備案等相關(guān)制度以及作業(yè)批改情況。
檢查督導結(jié)束后，煙臺教科院的領(lǐng)導對檢查結(jié)果進行了反饋：對我校作業(yè)的設計、實施的做法給予了充分肯定，認為龍口市明德學校能夠嚴格貫徹煙臺市關(guān)于初中作業(yè)規(guī)范管理精神，制度建設全面規(guī)范，實施過程嚴謹細致，教師批改態(tài)度認真；對我校成東艷老師的作業(yè)公示、分層次及評價反饋做法表示贊賞；對我校各學科實踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)這一亮點，稱贊有加。同時對學校的發(fā)展寄予期望：明德學校校園文化底蘊厚重大氣，師生精氣神飽滿豐富，學校發(fā)展大有可為。希望不斷提升內(nèi)涵發(fā)展，學校一定會越來越美好！
此次督導檢查工作，如春風撲面，給明德學校的教學工作帶來了勃勃的生機。全體教師師將以此為契機，積極主動創(chuàng)新工作，發(fā)揚“厚德 奉獻 博采 創(chuàng)新”的教風，讓明德學校一路歡欣鼓舞！一路載歌載舞！一路高歌猛進！
校園交流會新聞稿篇六
20xx年5月27日，林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經(jīng)驗交流會。此次學習經(jīng)驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。
活動伊始，大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學一一進行了自我學習經(jīng)驗的交流與總結(jié)，他們的精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲。活動的最后，大一同學們踴躍地提問咨詢，各抒己見，而各位學長學姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動在輕松活躍的氣氛中結(jié)束。
舉辦本次活學習經(jīng)驗交流會我院自律委本著督導并存的原則，對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員，在聆聽經(jīng)驗的過程中取長補短，構(gòu)建屬于自己的學習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學們對學習有了多層面的理解，通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解，同學們還會認識到，大學學習的范圍很廣，我們不應該只滿足于課業(yè)知識，因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無處不實踐。大學四年，可能就是這樣的一個學習過程，通過學習，人自身的素質(zhì)在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實現(xiàn)自己的理想。
校園交流會新聞稿篇七
20xx年12月3日上午10:10至10:40，物聯(lián)網(wǎng)1-4班學生代表與高等數(shù)學老師歐春霞在教學四號樓212課室開展了“師生溝通”的交流會。交流會主要以解決學生疑惑、提供老師建議、增進師生感情為目的，大部分以問答形式進行。
交流會的開端，由物聯(lián)網(wǎng)1班學習委員秦梓華講訴了本次交流會的目的以及學生們在高等數(shù)學這一學科的基本情況以及基本表現(xiàn)。在簡單的開場白之后，便進入了本次交流會最為主要的環(huán)節(jié)，同學們都非常熱情地參與這次交流會并表達出自己的想法和觀點，老師也很熱情地接受同學們的一些意見以及提供了一些個人看法。內(nèi)容由淺入深，主要可分為三大部分：一關(guān)于課堂方面對老師提出的`建議；二關(guān)于高等數(shù)學這一科的幾點疑惑；三關(guān)于大學課堂的學習咨詢等。老師在聽取學生意見后能更加使高數(shù)課堂高效化，同學們在疑難得以解決之下能更容易去掌握高數(shù)這一學科乃至遷移到其它學科當中。
交流會的最后環(huán)節(jié)，是由歐老師對整個交流會的總結(jié)以及她對我們的一些建議，以及一些學習上的感悟：我們需要在學習中學會知識，學會方法，鍛煉思維方式；不能帶著排斥心理去做任何事，信念決定結(jié)果，要去適應不同的環(huán)境，不同的人。由于天氣的嚴寒，交流會并沒有讓所有人表達自己的觀點，歐老師考慮到這一點，積極主動地為我們留下來解決同學們的疑難，使得師生感情得到進一步發(fā)展。
通過本次交流會，同學們不單單解決了對于高數(shù)學習的問題，還延伸至高數(shù)外的其它學科之中，同時對大學的學習有了充分的認識與理解，相信他們會在大學四年里過得更加充實，充滿樂趣。
校園交流會新聞稿篇八
20xx年6月11日19：00，由院團委主辦，電氣系學生會承辦的“考研交流會”在大學生活動中心如期的舉行，本次講座由我系的七位考研之星，為同學們講授“考研經(jīng)驗”以及未來“考研的發(fā)展形勢”。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經(jīng)歷和學習經(jīng)驗。他們以優(yōu)異的成績考入了燕山大學、上海大學、東北電力大學等高校，并在此每個人針對一個方面對考研經(jīng)驗進行了交流：電氣工程學院關(guān)紅磊為我們講解了在考研路上如何協(xié)調(diào)工作與追求；電氣與電子工程學院李凱重點介紹了數(shù)學的學習；機電工程與自動化學院李偉偉講述了政治的學習和書籍的選擇；自動化工程學院彭可解析了跨專業(yè)的學習及機電工程學院王乃鑫的如何調(diào)整考研心態(tài)。之后考研之星們告訴同學們：首先要整體把握近幾年考研的趨勢，而后在處理細節(jié)，各個擊破，真正做到考研方向不選錯，考驗知識點不漏過。
最后考研之星給在座的同學們做了現(xiàn)場的解答，針對在場同學的疑問給予解析并給同學們送上祝福，祝福那些想考研的同學們都能考入自己滿意的院?！，F(xiàn)場同學認真聽講，現(xiàn)場氣氛活躍輕松，掌聲不斷。聽完此次講座后，相信同學們在今后考研的道路上，一定能披荊斬棘，大展鴻鵠，走向成功。
校園交流會新聞稿篇九
20xx年12月2日，張家灣鎮(zhèn)中心小學與延安實驗小學聯(lián)合組織開展了同課異構(gòu)教學交流活動圓滿落下帷幕。
形式，贏得了聽課老師的一致稱贊。12月。
2日下午延安實驗小學工會主席韓朝霞作了《構(gòu)建綠色課堂綻放生命精彩》專題報告。
在活動中，不論是課堂，還是專題報告，精彩不斷，掌聲不斷，參與活動中的老師們態(tài)度認真，時而沉思，時而欣喜，時而恍然大悟的表情能看得出他們獲益匪淺，也將影響深遠。雖然地處偏遠，數(shù)九寒天，冰天雪地，但是這樣的活動就像冬天里的一把火驅(qū)除了寒冷，點燃了熱情，帶來了期望，同時與會領(lǐng)導也達成共識，來年還將繼續(xù)更深層的交流。
校園交流會新聞稿篇十
為響應黨委研究生工作部開展研究生學風建設月活動，航海學院于20xx年xx月5日早上9點，在航海學院201會議室成功舉行了一次國際學術(shù)交流會。本次會議由航海學院陳景東教授主持，邀請到了xxx做了一篇題為xxx精彩的學術(shù)報告。
在報告中介紹了他的學術(shù)成果和科研經(jīng)驗，與在座的老師和同學針對學術(shù)問題做了很多深入的探討和交流。最后他鼓勵和邀請廣大同學能夠去xxx參加暑期校園進行學術(shù)學習和交流。
本次學術(shù)交流會拓展了研究生的國際視野，激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情，增強了研究生國際間的合作意識。
校園交流會新聞稿篇十一
雖然已經(jīng)做了比較長時間的班主任，但是說到經(jīng)驗那真是差的太遠了，只能是就自己工作中的一些想法和出現(xiàn)的問題和大家交流。
1、講話盡量做到簡單易懂，不磨嘰。我一直不喜歡說話復雜難理解，所以我現(xiàn)在盡可能不磨嘰。因為是二年級的學生，我在不磨嘰的基礎上多重復，多提問，加深學生的記憶。同時我在規(guī)定條款的時候先把道理講清楚，不論是生活中的實例，還是電視中的故事，有時候還是童話、寓言、成語等故事。例如，吃飯長身體的道理，我給學生看了相關(guān)科學家的研究，以及現(xiàn)實生活中的真人真事，并告訴學生吃零食尤其是不衛(wèi)生的便宜零食可能造成的后果，現(xiàn)在學生基本可以做到平時不吃零食，周六日偶爾吃一點兒。
2、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是特別懂事的乖學生。他們有自己的想法，他們明白許多道理，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當犯錯的學生已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不再多說，按規(guī)定辦事即可。前一段時間外出學習，我還學到小問題緊抓不放，一定要嚴肅處理；大問題則以大事化小，小事化了的態(tài)度解決問題。
3、我們班主任老師要先調(diào)整好心態(tài)，先建立真誠的師生友情，把自己該做的事情做好，學生自然也會想辦法把他們該做的事情做好。人是有感情的，小學生更是情感充沛，模仿力極強的群體，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉(zhuǎn)化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們班是二年級的學生，但他們依然有自己的主意，所以在每件事上不妨多聽聽學生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。學生們的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達和交流，尤其需要來自師長的疏導和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強加于學生身上的做法形同犯罪。在班里給予學生充分的表達意見和建議的機會，是一項善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。組建新的班委，推舉學期優(yōu)秀，要組織學生民主選舉；班隊會說什么，班規(guī)的制定等等最后由學生“拍板”。
教師在嚴與寬之間的角色轉(zhuǎn)換該如何進行？作為語文老師的我要求學生寫的每一筆都要規(guī)范，這就必須嚴厲，可就這樣的嚴格要求卻撐開了我和學生的距離，這個距離不僅沒有產(chǎn)生美，反而讓我和學生的關(guān)系變成貓和老鼠的關(guān)系，在我面前的每個孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更有甚者在我面前滿頭大汗，心跳加速。我想成為學生課上的傳道授業(yè)者，課下的親密朋友，可這真的好難！希望各位同仁指點迷津。
校園交流會新聞稿篇十二
為更好地促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學習共享管理的好方法，好經(jīng)驗的目的。
整個會議過程氣氛融洽、和諧，每位班主任教師牢牢把握年級特點，向大家介紹自己最有特色的“一招”或在班級管理工作上認為最成功的一點，不求全，只求實、求新、求有效。大家暢所欲言，探討的方式千變?nèi)f化，滲透了滿腔的的熱情和心血。不管是經(jīng)驗豐富的，還是年經(jīng)的班主任，都從班風建設、轉(zhuǎn)化差生、師生關(guān)系等方面侃侃而談，介紹了一些好的做法，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學生的熱愛，幸福地回味著“與學生在一起成長的故事”。在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也進行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的不足，與同事們共同商榷改進的良策。
班主任，是班級工作的領(lǐng)導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。班主任工作是辛苦的、繁瑣的，但也是快樂的、幸福的！
（一）、要牢牢把握一個“愛”字。剛開始接班時不能急躁，班主任工作是一門“慢”的藝術(shù)，越急躁越亂；要讓孩子喜歡你，就要經(jīng)?！靶Α?，經(jīng)?！翱洹?，要學生有所期待，多表揚，重橫向比較，為學生樹立學習的榜樣，尋找“對手”。但表揚要有藝術(shù)性，工作中我們的表揚常表達不明確，缺乏創(chuàng)新性；沒有影響力；缺乏鼓動性。而貼標簽式的批評，是對學生的一種傷害；而慣用的拿一個孩子的好去對照另一個孩子進行批評與表揚，也是一種傷害。建議：使用“描述性表揚”和“建議性批評”。如：表揚一個上課認真的孩子時，用“他上課時積極舉手發(fā)言，眼睛始終跟著老師”來代替“他上課表現(xiàn)真好”。用微笑打動學生，不要用放大個別優(yōu)秀孩子的優(yōu)點去打擊其他孩子。不拖堂，不占用學生自由活動的時間，與學生無話不談的好朋友；積極組織學生開展活動，參與學生的活動，走近學生，全面關(guān)注學生的生活、學習、心理；充當家長與孩子溝通的橋梁，教給家長與孩子溝通的技巧，成為家長的朋友。要用兒童的眼光來看待孩子和他所做的事；關(guān)注細節(jié)，以心換心；用心對待孩子；放下姿態(tài)，設身處地為孩子著想：布置事情時設身處地為學生想想，尤其是批評學生前一定要弄清原因；保護學生和家長的自尊：不在辦公室留學生，不在辦公室批評學生，盡量不打電話向家長告狀，更不在辦公室找家長談話；“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，班主任要率先垂范，做學生的榜樣；以衛(wèi)生打掃工作為例，做事前要先教會方法，并隨時督促；勇于在學生面前承認自己的錯誤。
（二）、要始終貫徹一個“嚴”字，嚴就是愛。但嚴要有度，要創(chuàng)新方法。定規(guī)范，立模范，形成自我監(jiān)督機制，配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實施班內(nèi)金星學生評比制度，每周一點一滴累積，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
（三）、創(chuàng)新工作方法。將黑板報與單元學習內(nèi)容相結(jié)合；充分利用后墻制作爭星欄、學習園地，展示學生才能，展示學生精彩的一面。如何做好大掃除？只需把教室劃分為若干個“責任田”，每人準備一塊抹布，向愛護自己的“臉”一樣管好自己的“責任田”，即算大掃除，也只需十分鐘，便能輕松搞定。實行值日班長輪流制，培養(yǎng)每個孩子的集體榮譽感與管理能力，每個孩子感受成功。
此次班主任交流會老師們是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享，是自我的賞識。它不僅進一步提高了我校班主任的工作水平，也加強了班主任之間的交流。班主任們的真情坦露，使大家對班主任工作有了一個新的認識，促進了我校班主任老師的溝通和融合。班主任辛苦著，班主任快樂著、幸福著。我們也相信，有這些熱血沸騰，無私奉獻的班主任，上莊聯(lián)小的明天會更美好！
校園交流會新聞稿篇十三
20xx年10月16日晚上7點，浙江大學東1a—109的教室里座無虛席，這里正在舉行由醫(yī)學部學生會舉辦的新生學長交流會。優(yōu)秀學長蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學長代表參見交流會。
本次經(jīng)驗交流會主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學生的角色的轉(zhuǎn)變，迅速的融入到大學生活中。
交流會正式開始，第六屆第一任學生會主席蘇俊威學長首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學處理好社團和學習之間的關(guān)系發(fā)表了演講。國獎獲得者,06級學姐李曉芬學姐第二個發(fā)言.她就如何學習以及如在在大學學習中取得制高點發(fā)表了演講.李曉芬認為大學學習更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學習就要踏踏實實.科研能手胡林學姐第三個發(fā)言,她就大學生如何積極參與科研活動以及如何獲取有效的學習資源進行了詳細的解說.交流會的最后由趙明昊學長壓軸,他做了“如果我能再來一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學時間,準確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問的方式與各位學長學姐們交流。最后，由辦公室部長總結(jié)大會，會議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會新生提問積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場表述了自己在新學校的雄心抱負。而各位學姐、學長更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經(jīng)驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，相信在未來道路上新一屆在醫(yī)學實驗班類學生會創(chuàng)造出新的一片天地。
校園交流會新聞稿篇十四
為了加強社會科學學院第五十一期黨課培訓班對黨的認識，促進培訓班同學間的思想交流，社會科學學院于2011年4月14日19：00在教學樓d419召開了黨課交流會，會議由0319102班的楊亞鑫同學主持，并邀請了趙翔、余智文兩位學生黨員擔任嘉賓。
系起來，在今后的日子里以黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，自覺接受組織的考驗。
通過此次黨章學習交流會, 學員們對黨的章程有了更深入的.理解和認識, 進一步端正了學員們的入黨動機，使學員們的思想覺悟得到升華，更加堅定入黨的決心。作為黨課培訓班的成員，要牢記黨的性質(zhì)和宗旨，積極踐行黨的基本路線，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
社會科學學院 陳千千
為了加強云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院2012年第一期黨課培訓班學員對黨的認識，促進培訓班同學間的思想交流，我學院于2012年12月16日上午8:00在實訓樓樓201召開了黨課交流會，會議由魏曉萍老師擔任主講。
本次黨課的主題是“中國共產(chǎn)黨的指導思想”，魏曉萍老師首先就專業(yè)知識學習和發(fā)揮模范作用的結(jié)合點進行了闡述，并強調(diào)學員要端正入黨態(tài)度，樹立正確的入黨動機，牢牢掌握黨的政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)，要恪盡職守，認真做好本質(zhì)工作。緊接著，魏曉萍老師又就如何在班級學風建設中如何發(fā)揮抬頭兵作用做了細致入微的講解，從對個人，對黨兩個方面闡述了專業(yè)知識學習的重要性，并且要求學員認真執(zhí)行馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南。此后，我?？祻团c護理學院學生科科長、團總支部副書記高潘老師和學員們進行了深入探討并發(fā)表講話。討論完畢，多名同學代表發(fā)表了自己對黨課學習的感悟和思想認識，高潘老師的講話中還指出我們應該隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。為了讓學員更加深入的認識黨，我校學生處處長蔡發(fā)書老師發(fā)表講話，并且在黨課最后向所有積極分子發(fā)出建議，建議要求大家要拓展自己的知識面，從學習中完善自己，從而提高黨性認識，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，以便更好的服務他人。這個倡議得到了同學們的積極響應。至此，我學院黨課交流會在同學們意猶未盡的回味中結(jié)束了。
通過此次黨課學習交流會, 學員們對專業(yè)學習的重要性有了更深層次的理解和認識, 進一步端正了學員們的入黨動機，使學員們的思想覺悟得到升華，更加堅定入黨的決心。黨課培訓班的成員代表在會后激動的說：“通過這次學習，我會更加努力學習，爭做先進模范，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員?！?/p>
校園交流會新聞稿篇十五
20xx年6月23日晚，長城學校小學班主任工作經(jīng)驗交流會在學校報告廳召開，參加會議的有校領(lǐng)導及小學部全體班主任老師。交流會在輕松的氛圍中進行，會上由經(jīng)驗豐富的班主任代表結(jié)合自己的班級管理作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。
01周小蓮副主任主持經(jīng)驗交流會。
02肖娟輝副主任分享班級管理經(jīng)驗。
肖副主任針對班級管理、班風建設、班干部培養(yǎng)、學困生幫扶等方面進行了交流和探討。
她從自身所感、所想和所積累的點滴經(jīng)驗，結(jié)合班主任教育工作實例，毫無保留地闡述給大家聽。她的分享給在場的老師們帶來了莫大的啟迪和感悟。
03鐘其進老師分享家校溝通經(jīng)驗。
鐘其進老師用大量的親身實例，淺顯生動地詮釋了溝通的技能和提高溝通能力的方法，獨特而有效。
他將許多無形的技巧融入到真實的案例中，受到了學校領(lǐng)導和班主任老師的一致好評。
04德育處駱主任做總結(jié)發(fā)言。
班主任發(fā)言結(jié)束后，德育處駱主任對他們的發(fā)言作了精彩的點評，高度贊揚了大家吃苦耐勞、樂于奉獻的工作精神，并提出了一點要求：希望各班主任在以“情”說服，以“理”說服和家校溝通的原則下，做好學生的德育教育。
05毛明華校長講話。
交流結(jié)束后，毛校長對此次班主任工作經(jīng)驗交流會親自作了重要講話，并提出了教師間要相互積極學習各自的優(yōu)秀經(jīng)驗，取長補短，努力做好班主任工作，并對今后的工作提出了新的希望。
06老師們受益匪淺。
交流會上，班主任老師結(jié)合自己的工作實際，認真反思總結(jié)，每一位與會者都深有感觸，收獲甚大。
通過本次班主任工作經(jīng)驗交流會，相信對提高班主任的管理水平會產(chǎn)生一定的促進作用，良好的校風和學風定能得到加強鞏固。相信教學質(zhì)量也會上升一個新的臺階！
校園交流會新聞稿篇十六
20xx年5月27日，林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經(jīng)驗交流會。此次學習經(jīng)驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。
活動伊始，大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學一一進行了自我學習經(jīng)驗的交流與總結(jié)，他們的.精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲。活動的最后，大一同學們踴躍地提問咨詢，各抒己見，而各位學長學姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動在輕松活躍的氣氛中結(jié)束。
舉辦本次活學習經(jīng)驗交流會我院自律委本著督導并存的原則，對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員，在聆聽經(jīng)驗的過程中取長補短，構(gòu)建屬于自己的學習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學們對學習有了多層面的理解，通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解，同學們還會認識到，大學學習的范圍很廣，我們不應該只滿足于課業(yè)知識，因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無處不實踐。大學四年，可能就是這樣的一個學習過程，通過學習，人自身的素質(zhì)在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實現(xiàn)自己的理想。
校園交流會新聞稿篇十七
11月3日，數(shù)學學院研究生學術(shù)交流會在數(shù)學學院樓509室成功召開。該院張麗教授、唐爍教授應邀出席點評，三位優(yōu)秀在讀研究生做報告，全體研究生出席本次會議。大家共同探討和交流了有關(guān)研究生論文情況。
會上，三位優(yōu)秀在讀研究生通過自己兩年的真實實例，客觀地解讀了如何學習數(shù)學、應用數(shù)學、研究數(shù)學等幾個問題。幾位也對自己發(fā)表過的論文進行了詳細解讀，并且與現(xiàn)場的研一、研二學生就論文中遇到的一些問題進行了深刻的探討與交流。特別的，將一些數(shù)學學習中常見的方法技巧和學術(shù)研究中應該注意的問題和廣大研究生做了分享。他們勤奮，堅持做科研的'經(jīng)歷感染了在場的每一位同學，尤其為研一新生的未來發(fā)展提供了良好的參考意見。之后，兩位老師對每位發(fā)言人做了深刻細致的點評，并加以補充。
本次交流會以教師點撥與學長分享的“師生共建”方式，從各個方面為研究生提供實際可行的幫助，也為未來大家共同探討學術(shù)問題搭建了良好的平臺。
秉承著踏踏實實做實事，一心一意為同學的宗旨，運籌學研究協(xié)會于2017年11月26日在耘慧306舉辦了高等數(shù)學交流會。 為了活動更充分地服務于同學，運籌學研究協(xié)會在活動前收集了會員們反映的高等數(shù)學問題；以發(fā)手機短信，宣傳單和走寢的方式對活動進行了宣傳，還邀請了高等數(shù)學優(yōu)秀的同學參與活動。
工商管理學院共35人參加了此次活動。主持人宣布活動開始后，選手開始講題，講解的大都是大家在高數(shù)中遇到的一些疑難問題，通過用不同的方法來解決，為大家在高數(shù)的學習中開辟了一種新思維。在選手講題的過程中還插入了一個游戲環(huán)節(jié)，其中，同學們積極參加游戲，還贏得了協(xié)會為大家準備的很多小禮品。由于有很多同學反映了學習高數(shù)困難的問題，于是游戲過后又邀請了平時高數(shù)學習成績優(yōu)秀的同學為大家講解學習高數(shù)的基本方法和思想，使大家受益匪淺。最后此次活動在同學們熱烈的掌聲中結(jié)束了。
此次活動不僅幫助了學習高等數(shù)學有疑惑的同學解決問題，而且為高等數(shù)學學習優(yōu)秀者提供了一個展現(xiàn)自己的平臺。最重要的是促使同學們自覺復習高等數(shù)學，并提高了同學們學習數(shù)學的興趣。 運籌學研究協(xié)會會后認真地對此次活動進行了總結(jié)，同學們的收獲就是他們的驕傲，他們會不斷改進，以后辦出更多服務于同學的活動。
校園交流會新聞稿篇十八
1、要有明確的教學目標：
有沒有明確的教學目標，將直接關(guān)系到教學的成績，關(guān)系到教學效果的好壞。
這節(jié)課，我上課很高興，同學們也獲得了很好的學習效果，事后的反思中，我感覺到了教學目標，對于課堂教學的重要性。我想一堂好課，不在于它用了多少種教學方法，用了多少次師生互動，用了多少次小組討論，有多少創(chuàng)意，而在于它能踏踏實實的教給學生一些知識，一個做人的道理。而有了明確的教學目標，將使我們可以有的放矢，不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。
2、如何提高教學技能。
掌握教學的基本環(huán)節(jié)，如備課、導課、講課、作業(yè)等是比較容易的，掌握其中的注意事項，如備課應備學生、備教材等，也并不難，然而要真正成為一名優(yōu)秀教師這些還遠遠不夠。
在實習的過程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)課堂上問題的設計，以為對問題的評析是一個較有難度的事情。因為在中小學課堂上，尤其是語文課上，課堂互動是一個不可或缺的基本環(huán)節(jié)，而互動的問題如何設計，對學生千奇百怪、各種各樣的問題的回答的點評和引導又需要相當?shù)膶W科背景知識和教育機智。我想要在這方面有所提高，就離不開兩件事：一是及時反思，一是勤于練習。在不斷的練習當中反思，在不斷地反思中提升。
3、當一名老師是容易的，但當一名優(yōu)秀的老師是相當?shù)碾y，尤其是我國目前的各中小學教師當中，面臨著沉重的升學壓力，因而有著沉重的教學負擔。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業(yè)道德，要有良心和責任心，要用愛心去面對那一雙雙渴望知識的眼睛。
1、素質(zhì)教育和應試教育的沖突。
在我們的課堂上（大學里）學到了很多教育理論方面的知識，要實施素質(zhì)教育，要實施健康的人的全面發(fā)展的教育，然而在現(xiàn)實當中是如何的呢？我們在實習學校看到的是其升學率是全縣第一，但在其背后卻是老師的傳統(tǒng)教學方法和學生的“苦學”，用時間來保證成績，用犧牲課余活動和音、體、美教育來保證學習的時間。素質(zhì)教育與應試教育在這里沖突，如果借用泰戈爾先生的一句詩來表達，那就是“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是素質(zhì)教育與應試教育之間的距離…”
作為一名教管系的學生，此時我們應多一份使命感和責任感，去應對中國教育的復雜現(xiàn)狀。
在實習過程當中，我們不僅積累了教學經(jīng)驗，切身的體會到了中國教育的現(xiàn)實間距，同時也對我們對待人生，對待教育、教師的態(tài)度產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。
盡管在實習期間，我們很苦、很累，付出了很多，讓我切身體會到當一名教師的艱辛和責任，但風雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當一名教師的幸福！
當我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時，當我們接受孩子們的簽名和合影時，孩子們那發(fā)自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿！
實習結(jié)束了，但它卻是激勵著我們不斷拼搏，不斷奮斗，爭取做一名優(yōu)秀的教師！
校園交流會新聞稿篇十九
十一月二十日我生食學院學生會辦公室與團委聯(lián)合舉辦了面向xx級新生的班級建設交流會暨團委納新宣講會。大會邀請了我院第六屆學生會主席成龍學長，第七屆學生會辦公室主任張思敏學姐及第七屆學生會學習部部長張博洋學長作為本次大會的特邀嘉賓。大會開始之初三位嘉賓依次介紹了各自在班級建設方面的經(jīng)驗及成果，并與臺下xx級的同學們進行了互動和交流，臺下同學紛紛舉手發(fā)言，提出自己的疑問和困惑，三位嘉賓也進行了耐心而詳實的回答。該環(huán)節(jié)結(jié)束后同學們以熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。
此外大會還邀請了xx級中在班級建設大賽中的優(yōu)勝班級為到場的xx級新生骨干們展示了各自班級的建設成果。成果展示過程中，各班以不同的形式展示著自己班級在思想建設、班級學風建設、班級制度建設、班級文化建設、班級凝聚力及班委先進性等六大方面的成果。一張張幻燈片，一段段視頻異彩紛呈的向在座的同學們展示著自己華麗的篇章。活動結(jié)束后，全場熱烈鼓掌，紛紛表示要向優(yōu)勝班級學習、看齊。
校園交流會新聞稿篇二十
近日，為響應校園號召，建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”三型學生黨支部，本科xx級第三黨支部組織了一次“1+xx”讀書交流會。
畢業(yè)班的同學們即將走向工作的崗位，以后就少有機會閱讀自己興趣相關(guān)的書籍了，為了能讓他們更充分地利用課余時間來繼續(xù)拓寬視野，組織者在會前提出讓同學們自己選購書籍并提前閱讀的要求，旨在督促同學們發(fā)揚黨員積極進取，不懈追求的探索精神。
黨員們完成各自的閱讀任務后，分成兩只隊伍分別舉辦讀書交流會，每個黨員就自己所閱讀的書籍進行介紹，然后就其中的熱點問題提出自己的觀點或者疑問，供給大家討論交流。這樣的交流模式下，原本只閱讀一本書籍的黨員們就能學習和掌握其余十七本書籍的.精華，既節(jié)儉了經(jīng)費，又提高了效率。
經(jīng)驗來自總結(jié)，活動結(jié)束后，黨員們將一篇撰寫讀書心得，表達自己閱讀書籍后的感悟和理解，并在今后的工作、學習和生活中透過閱讀不斷地自我審視，到達共同進步的目的。
校園交流會新聞稿篇二十一
4月7日12:30在c2-301進行了由閆芳老師主講的創(chuàng)業(yè)大賽交流會，由院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部組織承辦。以港灣的蚊子為話題輕松開場，幽默有趣。
閆芳老師從創(chuàng)業(yè)大賽、主要賽事，如何撰寫商業(yè)計劃書，如何準備項目路演三個方面進行講解。老師精心的準備和細致的講解，通過港灣學院的成功事例以及其他高校的事例來鼓勵同學們多發(fā)現(xiàn)，多創(chuàng)新。由淺到深，從各個方面進行講解，讓在場的所有懷揣夢想的想創(chuàng)業(yè)的同學受益匪淺，熱情高漲。
老師寄予了同學們很高的厚望，同學們也有信心不令老師失望。時長一個多小時的交流會，相信一定會令同學們更上一層樓，取得更加優(yōu)異的成績。
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