基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)（實(shí)用18篇）

編寫報告需要時間和耐心，但它是我們展示自己的重要機(jī)會。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？下面是一些寫作報告的基本步驟和技巧，供大家參考。如果你想提高自己撰寫報告的能力，以下是一些范文可以供你參考和學(xué)習(xí)。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇一

為持之以恒抓好整治形式主義為基層減負(fù)的各項工作，健全整治形式主義為基層減負(fù)長效機(jī)制，更加注重解決實(shí)際問題，更加注重惠及人民群眾，使得為基層減負(fù)工作不斷取得新成效，結(jié)合xx區(qū)實(shí)際，特制定此方案。

組織中心組理論學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、交流研討等，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”、捍衛(wèi)“兩個確立”。

鞏固拓展黨史教育成果。將整治形式主義為基層減負(fù)納入黨史教育常態(tài)化長效化制度機(jī)制，深化黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育，推動廣大黨員、干部牢記初心使命，真心干事創(chuàng)業(yè)，堅持實(shí)事求是，始終繃緊整治形式主義為基層減負(fù)這根弦。

發(fā)揮巡視巡查整改及考核評價的作用。進(jìn)一步發(fā)揮巡視巡察對基層減負(fù)工作的促進(jìn)作用，把整治形式主義為基層減負(fù)情況納入巡視巡察監(jiān)督、黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核、黨委（黨組）“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核評價內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會對照檢查的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員、干部樹牢正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。

堅決落實(shí)精文減會要求。

一是守住精文減會硬杠杠。嚴(yán)把黨工委管委會發(fā)文關(guān)，制定文件會議年度計劃，健全臺賬明細(xì)，對發(fā)文開會情況繼續(xù)實(shí)行動態(tài)監(jiān)測，完善負(fù)面清單，對視頻會議層層套開、重復(fù)召開等隱形變異、花樣翻新問題早發(fā)現(xiàn)、早糾治。

二是嚴(yán)格發(fā)文審批管理。凡上級文件不以黨委政府及辦公廳名義印發(fā)的，xx區(qū)不得以黨工委管委會及辦公室名義印發(fā)同類文件，不得將“紅頭文件”改頭換面，以白頭文件、word文檔、便函等“隱形文件”印發(fā)。要科學(xué)制定文件密級、保密期限和緊急程度。不得濫發(fā)文、重復(fù)發(fā)文，凡政策含量不足、問題導(dǎo)向性不強(qiáng)、“上下一般粗”、不符合xx區(qū)實(shí)際的文件一律不發(fā)，涉及社會事務(wù)類的文件，由xx區(qū)有關(guān)部門向街鎮(zhèn)或新城相應(yīng)工作組“點(diǎn)對點(diǎn)”安排落實(shí)。文件印發(fā)要注明聯(lián)系人及聯(lián)系方式，確保有效溝通。

三是嚴(yán)控層層配套發(fā)文。嚴(yán)格規(guī)范性文件備案審查，上級要求制定貫徹落實(shí)意見或?qū)嵤┘?xì)則的，除xx區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)有明確要求外，原則上只配套一級，提出具體落實(shí)措施或任務(wù)清單，不要層層配套發(fā)文。

四是嚴(yán)格控制會議規(guī)格。認(rèn)真執(zhí)行中央層面專項工作機(jī)制辦公室明確的精簡會議的口徑標(biāo)準(zhǔn)，除xx區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)召開會議外，不得要求各新城、各鎮(zhèn)街主要負(fù)責(zé)同志參會。各部門組織需請委領(lǐng)導(dǎo)和新城分管領(lǐng)導(dǎo)參加的會議，應(yīng)提前1天報xx區(qū)黨政辦公室審核后，報委領(lǐng)導(dǎo)審簽。上級機(jī)關(guān)以視頻形式開到基層的會議，如無新的工作安排，不再層層開會，涉及社會事務(wù)的上級視頻會議，不再要求新城分管領(lǐng)導(dǎo)參會，由街鎮(zhèn)和相關(guān)工作組參會。

強(qiáng)化源頭管控。在文件起草環(huán)節(jié)加強(qiáng)對有關(guān)部門提出開展督查檢查考核、創(chuàng)建示范活動等要求的審核把關(guān)。結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作實(shí)際，科學(xué)制定督查檢查考核計劃，嚴(yán)格備案審查部門系統(tǒng)行業(yè)類督查檢查考核事項，對各部門督查檢查考核年度計劃進(jìn)行備案管理，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)行、跟蹤問效。

科學(xué)組織督查檢查。對列入督查檢查考核計劃事項的執(zhí)行情況開展跟蹤管理，建立工作臺賬，加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測。面向基層的督查檢查考核，原則上50%以上時間用于開展“四不兩直”檢查和隨機(jī)抽查，壓縮規(guī)模、提高效率，協(xié)調(diào)解決真問題，推動督查工作提質(zhì)增效。

緊盯各類調(diào)查研究。緊盯搞作秀式調(diào)研、旅游式調(diào)研、蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研、清單式調(diào)研、以調(diào)研之名行督查檢查考核之實(shí)等形式主義、官僚主義問題，加強(qiáng)督促整改。各單位要圍繞本行業(yè)本領(lǐng)域重大改革、重要政策制定和群眾身邊的難題，開展調(diào)查研究，改進(jìn)方式方法，切實(shí)提高調(diào)研實(shí)效。

嚴(yán)格規(guī)范責(zé)任事項簽訂。凡上級未規(guī)定必須簽訂“承諾書”、“責(zé)任書”的，xx區(qū)各級各單位一律不得簽訂。確因上級規(guī)定或工作需要簽訂的，按程序報xx區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，再組織實(shí)施。對“一票否決”和簽訂責(zé)任狀事項實(shí)行清單管理，嚴(yán)控事項準(zhǔn)入，建立退出機(jī)制。

強(qiáng)化創(chuàng)建示范活動管理。對創(chuàng)建示范活動實(shí)行動態(tài)管理，推動改進(jìn)考評指標(biāo)體系、測評辦法和創(chuàng)建培育過程，避免大范圍索要臺賬資料、重痕不重效、反復(fù)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)、多次分級交叉驗(yàn)收、勞民傷財?shù)葐栴}，強(qiáng)化創(chuàng)建示范主辦單位責(zé)任，要求其加強(qiáng)政策指導(dǎo)和培育引導(dǎo)，提高創(chuàng)建質(zhì)量。

精簡報表報文負(fù)擔(dān)。除xx區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要求外，xx區(qū)各部門（議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)）在安排工作、征求意見時，不得要求新城、西咸集團(tuán)以黨委、管委會名義報送文件，或經(jīng)新城、西咸集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后報送，嚴(yán)禁“無意見”也要正式回復(fù)等過度留痕行為。除上級、xx區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)明確要求外，原則上不得要求各單位報送日報、周報等信息。除有特定時限要求外，xx區(qū)各單位要求報送工作情況、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、意見建議等文件，上報時限一般不少于2個工作日，嚴(yán)禁通過qq群、微信群安排工作，嚴(yán)禁不顧客觀實(shí)際、過緊過急，催要工作進(jìn)展和報表數(shù)據(jù)。xx區(qū)各部門要加強(qiáng)信息共享，對基層報送的材料和數(shù)據(jù)，在不影響保密的前提下，進(jìn)行系統(tǒng)整合和資源共享，減少信息的多頭和重復(fù)報送。

堅決落實(shí)黨中央、省市和xx區(qū)的決策部署。堅決貫徹落實(shí)黨中央、省市和xx區(qū)的各項決策部署，及時發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅查處貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等工作中的形式主義、官僚主義突出問題，更好服務(wù)xx區(qū)工作大局。充分發(fā)揮督查工作制度，強(qiáng)化任務(wù)臺賬和清單管理，抓好《xx區(qū)關(guān)于強(qiáng)化市委市政府中心工作落實(shí)的若干措施》落實(shí)，推動市委市政府決策部署在xx區(qū)落地生根、取得實(shí)效。

堅決落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作。針對疫情防控工作中出現(xiàn)的簡單粗暴、機(jī)械刻板、走過場搞形式等突出問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處反面典型，督促各部門做好常態(tài)化疫情防控工作。

堅決排查整治形式主義官僚主義。緊盯社會關(guān)注、人民群眾關(guān)心的實(shí)際問題，對農(nóng)村改廁等民生領(lǐng)域存在的“面子工程”，不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為，政策制定“翻燒餅”和執(zhí)行政策“一刀切”等形式主義做法，以及一些高校存在的“官氣”十足、“衙門”做派等問題，強(qiáng)化靶向施治、集中整治，決不任其滋生蔓延。

堅決提高基層治理水平。開展《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見》落實(shí)情況專項督查，提高基層治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平，在持續(xù)為基層減壓賦能上解難題、求實(shí)效。

堅決規(guī)范管理“xx長制”。加強(qiáng)對設(shè)立“某長制”的規(guī)范管理，嚴(yán)格審核把關(guān)新設(shè)的“某長制”，避免跟風(fēng)設(shè)“長”、隨意設(shè)“長”、有名無實(shí)等問題。督促有關(guān)部門強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動黨中央、省市和xx區(qū)部署的“某長制”更好落地見效。

在抓深入聚合力上下功夫。廣泛宣傳整治形式主義為基層減負(fù)的政策措施和經(jīng)驗(yàn)做法，以及基層黨員、干部、群眾的真實(shí)感受，把黨中央聲音及時準(zhǔn)確地傳遞到“最后一公里”，營造合力推進(jìn)基層減負(fù)的良好氛圍。

在拓渠道摸實(shí)情上下功夫。在官網(wǎng)、媒體平臺開設(shè)面向基層干部群眾的基層減負(fù)工作留言板，不定期開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，了解社會反映，聽取基層呼聲，對反映突出的問題線索進(jìn)行暗訪摸排，視情開展調(diào)研督辦。

在抓載體強(qiáng)引導(dǎo)上下功夫。加強(qiáng)宣傳載體建設(shè)，傳達(dá)黨中央、省市精神，推廣先進(jìn)做法，通報反面典型，加強(qiáng)交流互鑒。

建立健全長效機(jī)制。定期召開相關(guān)會議，研究重點(diǎn)問題，部署推進(jìn)工作，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、共同發(fā)力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作格局。完善工作落實(shí)情況臺賬，定期對賬，逐一清賬了結(jié)。對黨中央、省市和xx區(qū)關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)各項部署要求的落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”，總結(jié)成熟經(jīng)驗(yàn)和有效措施。

建立健全共享機(jī)制。推動督查機(jī)構(gòu)與紀(jì)檢監(jiān)察工委機(jī)關(guān)相互協(xié)調(diào)、有機(jī)貫通，形式主義、官僚主義增加基層負(fù)擔(dān)的問題，建立健全信息溝通、線索移交、措施配合、成果共享等機(jī)制。紀(jì)檢監(jiān)察工委機(jī)關(guān)對形式主義、官僚主義增加基層負(fù)擔(dān)的典型案例，適時通報曝光，以案示警，情節(jié)嚴(yán)重的依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

建立健全調(diào)研機(jī)制。常態(tài)化開展蹲點(diǎn)調(diào)研、隨機(jī)調(diào)研、體驗(yàn)式調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研，不走“經(jīng)典路線”，提倡年輕干部深入基層、問計基層、情注基層，了解社情民情，發(fā)現(xiàn)并推動解決基層減負(fù)工作中的實(shí)際問題。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇二

根據(jù)省、市、縣“減負(fù)萬里行”相關(guān)活動的要求，我校充分認(rèn)識到中小學(xué)開齊、開足課程和減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性，深刻理解省市縣文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，要求領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師自查自糾，領(lǐng)導(dǎo)班子到班級抽查、摸底，采取有力措施，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。下面就我校的自查情況作以下如實(shí)的匯報：

組長：xxx（xx學(xué)校校長）。

副組長：xxxxxx。

成員：xxxxxxxxx。

各教研組長：

xxxx。

1.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)省、市、縣“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知”精神，明確全面推進(jìn)“減負(fù)”工作是全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的需要，是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證未成年人身心健康成長的需要。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣“減負(fù)”工作要求，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)責(zé)任，勇于接受廣大家長及社會的監(jiān)督。

2.利用校園廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

3.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我校教師基本達(dá)成共識：

（1）“減負(fù)”不等于“減質(zhì)”。

（2）“減負(fù)”是教師工作高效1的表現(xiàn)。

（3）“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長的必要必須的工作措施。

（4）“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要。

4、將減負(fù)工作與教師的日?？己恕⒃u優(yōu)評先掛鉤。實(shí)行一票否決制度。

我校針對“減負(fù)提質(zhì)”的相關(guān)要求，認(rèn)真開展專項檢查，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，學(xué)校課程設(shè)置，學(xué)生校內(nèi)校外作業(yè)量，教師課堂文明用語，教材、教輔資料的征訂等進(jìn)行查訪，做到各項工作落實(shí)到位。通過自我檢查，我校落實(shí)“減負(fù)”工作情況良好：

1、執(zhí)行課程計劃方面。根據(jù)國家、省、市、縣課程計劃的規(guī)定，按照減負(fù)要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)，已經(jīng)做到了“五有五沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，沒有隨意增減課時；有按課標(biāo)設(shè)置開課，沒有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；有按規(guī)定的考試要求，沒有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定，切實(shí)保障體育、音樂、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語和綜合類、實(shí)踐類課程的開設(shè)，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊活動和社會實(shí)踐的時間。

2、控制活動總量方面。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊ＰW(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時。初中不超過七小時，教導(dǎo)處科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。

教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補(bǔ)課，無節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校不允許教師有償家教。

3、控制作業(yè)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設(shè)計，力求做到少而精，講求實(shí)效，同時應(yīng)把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。我們堅持做到：

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時，七至九年各科交叉作業(yè)時間不多于90分鐘，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，嚴(yán)禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，不歧視、排斥。學(xué)校對各科作業(yè)布置作協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，保證學(xué)生每日充足睡眠時間。

4、控制教輔用書方面。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買的原則，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材征訂教輔用書，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買未經(jīng)教育行政部門審定的教材以外的教輔材料、學(xué)具、圖書、報刊和學(xué)生用品。

5、規(guī)范考試管理方面。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。除小學(xué)語、數(shù)兩科，中學(xué)語、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外，其它學(xué)科（包括活動類課程）每學(xué)期考查一次。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。

6、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理工作。

根據(jù)縣教育局關(guān)于招生入學(xué)和學(xué)籍管理規(guī)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的政策，新生實(shí)現(xiàn)均衡編班，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績分班。實(shí)用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)，不存在人籍分離的情況。

我校充分發(fā)揮家長的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念，形成家長、學(xué)?！皽p負(fù)”的合力。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇三

按照《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于深化開展“徹底清理層層加碼、堅決真切為基層減負(fù)”專項行動的通知》（寶委辦〔20xx〕47號）要求，我局高度重視，賡即組織相關(guān)股室扎實(shí)開展清理工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

按照“誰制定印發(fā)、誰負(fù)責(zé)清理”的原則，因機(jī)構(gòu)改革后，原縣政府法制辦和縣委依法治縣辦工作職能職責(zé)由縣司法局承擔(dān)，在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對相關(guān)文件進(jìn)行清理，同時，公共法律服務(wù)股、社區(qū)矯正執(zhí)法大隊、法律援助中心各股室也分別對涉及其他股室的相關(guān)文件進(jìn)行清理，確保文件清理到位、清理全覆蓋。通過清理，共計清理了《xx縣深入推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治政府實(shí)施的方案》《xx縣全面公共法律服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》等30份文件，均無涉及加碼事項。

我局充分認(rèn)識到這次清理工作的重要意義，切實(shí)將清理工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，采取有效措施確保清理工作落到實(shí)處，由法治股牽頭負(fù)責(zé)，各股室按照職責(zé)具體落實(shí)，對印發(fā)的文件進(jìn)行了全面清理，做到不留死角，不存遺漏，對清理情況進(jìn)行認(rèn)真核對，確保文件清理的全面、準(zhǔn)確和徹底。

按照市、縣相關(guān)要求，今后進(jìn)一步加大對制發(fā)文件的監(jiān)管、審核力度，嚴(yán)把文件制定的審查關(guān)、內(nèi)容關(guān)，堅決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標(biāo)和要求不符的文件，杜絕出現(xiàn)加碼事項。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇四

20xx年以來，我市農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管工作在孟州市委、市政府和上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，從維護(hù)農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護(hù)農(nóng)民群眾合法權(quán)益為中心，全面落實(shí)黨的各項農(nóng)村惠農(nóng)減負(fù)政策，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管，農(nóng)民負(fù)擔(dān)大幅度減輕，全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農(nóng)負(fù)擔(dān)案（事）件?，F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報告如下：

全市轄11鎮(zhèn)，274個村。全市農(nóng)村人口40余萬人，農(nóng)村居民人均可支配收入14465元。

（一）農(nóng)民負(fù)擔(dān)領(lǐng)域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當(dāng)前農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管范圍主要是村內(nèi)興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生收費(fèi)、有關(guān)涉農(nóng)收費(fèi)專項治理以及各種支農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金落實(shí)情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學(xué)校及有關(guān)涉農(nóng)收費(fèi)部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農(nóng)戶等方式。

（二）主要措施。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高減負(fù)工作認(rèn)識。完善工作機(jī)構(gòu)，明確減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)辦公室工作職責(zé)。建立健全減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作“一票否決制”，進(jìn)一步明確和建立減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作由黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的責(zé)任制度。建立部門分工、責(zé)任落實(shí)、協(xié)調(diào)密切、齊抓共管的工作機(jī)制。二是強(qiáng)化減負(fù)政策宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民群眾維權(quán)意識。市農(nóng)監(jiān)辦定期不定期地組織相關(guān)部門深入到鎮(zhèn)、村進(jìn)行政策宣傳及咨詢，使減負(fù)政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查，及時查處案（事）件。每半年市農(nóng)監(jiān)辦對各種支農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)、涉農(nóng)收費(fèi)情況進(jìn)行一次檢查，及時了解減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)動態(tài)。各涉農(nóng)收費(fèi)部門定期不定期地對本轄區(qū)內(nèi)減負(fù)情況進(jìn)行檢查，年底市農(nóng)監(jiān)辦會同相關(guān)部門深入鎮(zhèn)、村進(jìn)行檢查，走訪農(nóng)戶，保證各種減負(fù)政策落到實(shí)處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃，做好財政獎補(bǔ)項目。結(jié)合農(nóng)村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開發(fā)整村推進(jìn)、鎮(zhèn)村道路建設(shè)、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進(jìn)村入戶支農(nóng)資金項目結(jié)合起來，集中力量解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、利益最直接、受益面最廣的問題，提高財政支農(nóng)資金的整體效益。

（三）主要成效。

一是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“五項制度”得到落實(shí)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)收費(fèi)文件“審核制”，按政策規(guī)定收費(fèi)；提高涉農(nóng)價格和收費(fèi)的透明度，實(shí)行價格和收費(fèi)“公示制度”；建立鎮(zhèn)、村級組織和農(nóng)村中小學(xué)公費(fèi)訂閱報刊費(fèi)用“限額制”，把訂閱報刊的費(fèi)用控制在規(guī)定限額內(nèi)；建立農(nóng)民負(fù)擔(dān)“監(jiān)督卡制度”，農(nóng)民對承擔(dān)的費(fèi)用明白、清楚；落實(shí)農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策“責(zé)任追究制”。各級行政“一把手”為第一責(zé)任人,各執(zhí)行人員為具體責(zé)任人。由于制度落實(shí)，近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農(nóng)民負(fù)擔(dān)案（事）件。二是涉農(nóng)專項治理工作逐漸顯現(xiàn)，亂收費(fèi)現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費(fèi)，農(nóng)村中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到治理；農(nóng)民建房收費(fèi)治理工作有效，杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象；農(nóng)村生產(chǎn)、生活用水收費(fèi)做到抄表到戶、計量收取，堅決糾正亂加價的搭車收費(fèi)行為；涉農(nóng)價格和服務(wù)收費(fèi)正在規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。三是各種支農(nóng)惠農(nóng)政策得到較好落實(shí)。農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼等各項支農(nóng)惠農(nóng)政策逐步強(qiáng)化，農(nóng)民種糧積極性逐步提高。九年義務(wù)教育、“兩免一補(bǔ)”等惠民政策得到落實(shí)，學(xué)生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農(nóng)村一事一議籌資籌勞及財政獎補(bǔ)得到有效監(jiān)管，新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn)。

（一）個別村報刊征訂費(fèi)用存在超省定限額現(xiàn)象。

（二）農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市農(nóng)經(jīng)站，目前該站編制6人，實(shí)有4人，還要承擔(dān)繁重的農(nóng)村土地糾紛調(diào)解和土地流轉(zhuǎn)等其他工作，面對全市量大面廣的減負(fù)日常工作，顯得人員不足。

（三）個別部門收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)宣傳不到位，公開不及時，群眾辦事時標(biāo)準(zhǔn)不清，心存疑慮。

面對農(nóng)民負(fù)擔(dān)的新情況新問題，我市今后農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管工作主要從以下幾方面進(jìn)行：

（一）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化減負(fù)政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農(nóng)減負(fù)政策，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。

（二）強(qiáng)化對農(nóng)村各種支農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金的落實(shí)。進(jìn)一步完善農(nóng)村集體財務(wù)管理制度，對農(nóng)民的四項補(bǔ)貼資金，應(yīng)按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則，落實(shí)到農(nóng)戶，資金打到“一卡通”賬戶上。

（三）繼續(xù)組織開展涉農(nóng)資金專項審計、涉農(nóng)收費(fèi)執(zhí)法檢查，進(jìn)一步加大明查暗訪和案件查處力度，充分發(fā)揮職能作用，確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈，不出現(xiàn)涉農(nóng)負(fù)擔(dān)惡性案（事）件及群體性案件。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇五

根據(jù)《xxx的`通知》文件精神，對照《xxx具體分工安排》，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)將整治形式主義為基層減負(fù)工作落實(shí)情況匯報如下：

（一）學(xué)習(xí)情況。

結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實(shí)為基層減負(fù)，讓干部有更多時間和精力抓落實(shí)。

（二）為基層減負(fù)工作情況。

我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實(shí)施開展，講究求實(shí)效做實(shí)事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的材料，以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。

（三）為基層放權(quán)賦能工作情況。

我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則，恪守“堅持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨，簡化服務(wù)程序，練好服務(wù)技能，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進(jìn)一步提高行政審批效率。對進(jìn)駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。

窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強(qiáng)對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點(diǎn)項目，xxxxx主動介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。

（四）聯(lián)系群眾工作情況。

我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來，我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。

（五）以上率下情況。

我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任，帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會和年度述職。

目前，我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進(jìn)一步提高。

（一）繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質(zhì)量。

（二）繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念，對行政事項進(jìn)行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實(shí)施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導(dǎo)，對自身職責(zé)范圍的政策和反映，做到主動聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。

（三）繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等，多去基層了解實(shí)際情況，與群眾交心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，多為群眾辦實(shí)事辦好事。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇六

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長。

成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。召開教師會議，組織學(xué)習(xí)“省24號文件”精神；省廳《關(guān)于中小學(xué)在校時間有關(guān)問題的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知》以及鎮(zhèn)江市教育局教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見》文件精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

利用校園、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺我校“減負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品德、社會、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。

嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊ＰW(xué)生在校活動時間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。

嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，個別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，校長室聯(lián)合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。

要嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)學(xué)生競賽活動的管理規(guī)定，不得組織學(xué)生參加除省教育廳公布的年度“中小學(xué)生競賽活動項目”以外的'任何競賽活動，周日實(shí)行“全面靜校”。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

利用學(xué)校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術(shù)、班隊和社會實(shí)踐活動，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報活動。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報在“減負(fù)增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣。

教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評工作。

x全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)相關(guān)文件的精神，真正把小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，還學(xué)生一個輕松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證小學(xué)生生動活潑、健康和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力，真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不得提前到校，不得延長在校時間。保證學(xué)生體育大課間活動時間，要求教師不得在上述時間內(nèi)上文化課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)總量不超過30分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過1小時。要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。要求變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。語文、英語要考查聽、說、寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學(xué)生；術(shù)科要考查實(shí)際操作；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用優(yōu)、良、合格、待合格評出等第。要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評分要求客觀公正；及時改卷，及時評卷，及時上報成績，及時分析試卷，及時尋找補(bǔ)救措施。不得按成績排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程設(shè)置計劃》，開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不得隨意增減課程難度和課時，不得增加周活動總量。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，深入開展“有效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到“減負(fù)提質(zhì)”。

6、豐富學(xué)生的課外活動。不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。組織學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

7、要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育目標(biāo)觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀；要愛護(hù)每一個學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦學(xué)困生，體罰或變相體罰學(xué)生。

8、學(xué)校要做好家長工作。向家長宣傳素質(zhì)教育的精神以及"減負(fù)"目的、意義和要求。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇七

1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實(shí)現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇八

7月9日至7月13日，根據(jù)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議討論的意見，由張某某、沈某某、丁某某、秦某某、陸某某組成5人調(diào)研小組，在組長張某某率領(lǐng)下，深入村組，深入群眾，就調(diào)研提綱上的有關(guān)內(nèi)容開展調(diào)研。在調(diào)研過程中，我們重點(diǎn)走訪了某某村、某某村和某某村三個村。本次調(diào)研活動在具體實(shí)施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過召開各界人士座談會、村干部座談會、走訪三類對象、到田間地頭與農(nóng)民交談等方式，聽取意見、建議，了解情況。

一、走訪單位概況。

某某村：位于某某鎮(zhèn)南北中軸線的最南端，南靠長江，有7只自然埭，37個村民組，總耕地5298畝，人口4273人，其中黨員108名，6個村干部。20**年全村蔬菜種植面積5287畝，占總耕地的99、8%，農(nóng)民人均純收入4800元。

某某村：位于某某鎮(zhèn)的東北部，緊臨336省道，有6只自然埭，32個村民組，總耕地3845畝，有1400戶，人口3218人，其中全員勞力1410人，黨員116名，5個村干部。20**年全村蔬菜種植面積2418畝，占總耕地的62、9%，農(nóng)民人均純收入4500元。

某某村：位于某某鎮(zhèn)的東南部，南靠長江，有4、5只自然埭，26個村民組，總耕地3286畝，有931戶，人口2156人，其中全員勞力1068人，黨員65人，4個村干部。20**年全村蔬菜種植面積2615畝，占總耕地的79、6%，農(nóng)民人均純收入4700元。

二、調(diào)研基本情況。

1、走訪三類對象。這一次下基層調(diào)研，我們走訪慰問了三類對象，一是種養(yǎng)殖大戶；二是慰問特困戶；三是慰問村干部家屬。

在某某村，我們走訪了示范戶卜某某和萬某某。慰問了特困戶浦某某和黃某某。

在某某村，我們調(diào)研小組走訪了示范戶季某某和范某某。慰問了特困戶戴某某和管某某。

在某某村，我們走訪了示范戶錢某某和黃某某，慰問了特困戶黃某某和陸某。

我們調(diào)研小組在走訪示范戶和慰問特困戶的基礎(chǔ)上，又慰問了這三個村的村干部家屬，對他們默默的支持好村干部工作表示感謝，希望他們一如既往的當(dāng)好村干部的“賢內(nèi)助”，取得了很好的反響。

2、推動落實(shí)秋播會議精神。根據(jù)鎮(zhèn)下達(dá)的指標(biāo)，某某村秋播任務(wù)2240畝，某某村秋播任務(wù)1040畝，某某村秋播任務(wù)1000畝，目前這三個村根據(jù)茬口，正在落實(shí)規(guī)劃，分解到農(nóng)戶。某某村、某某村反映，搭棚刀豆和地刀豆的落實(shí)有點(diǎn)吃緊，可能難以完成，某某村反映，連片方有點(diǎn)困難，需要加大力度進(jìn)行宣傳。

3、村級財務(wù)運(yùn)行情況。通過這次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，某某村財務(wù)。

運(yùn)轉(zhuǎn)的比較好，村積累帳面余額有十多萬，在去年的安息堂工程建設(shè)、聯(lián)防經(jīng)費(fèi)收繳中都能順利完成，沒有留下“尾巴”，只是大病醫(yī)療費(fèi)收繳中，集體墊支5000多元。今年夏季稅費(fèi)收繳任務(wù)已超額完成。某某村積累帳面余額有5、6萬余元，去年安息堂工程建設(shè)，受某某鎮(zhèn)的影響，收到的款資僅1000多元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠工程建設(shè)款，目前村集體墊付工程款近2萬，尚有5萬元無法解決。還有在去年的大病醫(yī)療費(fèi)收繳、聯(lián)防經(jīng)費(fèi)收繳中，集體也墊付了5、6千元。今年的夏季稅費(fèi)收繳，農(nóng)業(yè)稅任務(wù)已完成，費(fèi)的收繳任務(wù)尚缺全年任務(wù)的20%。某某村帳面負(fù)債5萬余元，去年安息堂工程建設(shè)，和某某村情況相似，也受某某鎮(zhèn)的影響，收到的款資只有6000多元，但安息堂工程建設(shè)款有5、6萬元，其余的也暫時由村集體墊付，待群眾想通了，逐漸搬遷，逐漸回收。在去年的大病醫(yī)療費(fèi)收繳、聯(lián)防經(jīng)費(fèi)收繳中，集體墊付了7千余元。今年的夏季稅費(fèi)收繳，該村稅費(fèi)任務(wù)21、6萬，已完成21、9萬，但農(nóng)業(yè)稅夏季任務(wù)還有缺口1、7萬左右。

4、“四群兩爭”、“三級幫扶”活動的落實(shí)情況。這三個村的村干部，都能根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，制訂富民幫扶工程計劃，經(jīng)常上門開展活動，通過幫助了解市場信息、提供致富信息、介紹就業(yè)門路，與農(nóng)民接對交朋友，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題，以實(shí)際行動來幫助困難戶脫貧致富、示范戶發(fā)展壯大。

不盡人意的地方，例如，有個別村干部，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時候在群眾中亂表態(tài)，擅自透露內(nèi)部掌握的事項，造成工作被動，還有個別村干部遇到重大問題，信心不足，缺乏戰(zhàn)斗力。

三、暴露的問題。

1、土地方面的矛盾。近兩年，中央直至地方為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，農(nóng)業(yè)稅逐年減免，但用地上的矛盾隨之暴露。有些農(nóng)戶子女，劃田時因在校學(xué)習(xí)而無田，但年紀(jì)到了法定年齡后，有了人頭負(fù)擔(dān)，又因?yàn)樯侠U農(nóng)業(yè)稅金額較少，因此這部分農(nóng)戶急于需要土地，造成用地緊張矛盾。另外，在本次調(diào)研中，涉及沿江公路用地的農(nóng)戶向我們調(diào)研組反映，被征用的土地只有當(dāng)年的賠青費(fèi)，而沒有土地補(bǔ)償費(fèi)、勞力安置費(fèi)等，因此這部分農(nóng)戶要求重新進(jìn)行土地調(diào)整。僅某某村，涉及沿江公路的農(nóng)戶就有六七十戶，其中基本沒有地皮的有二十戶左右。分析其中的原因，一方面，由于農(nóng)業(yè)稅收政策的調(diào)整造成這種現(xiàn)象，另一方面，上級政府部門工作措施不到位也是其中重要原因之一。

2、村級工作現(xiàn)狀。村干部反映工作難做、干部難當(dāng)。根據(jù)我們調(diào)研結(jié)果顯示，目前村干部認(rèn)為最難做的工作排序如下：稅費(fèi)收繳土地調(diào)整完成上級中心任務(wù)發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)計劃生育處理村民糾紛。

不夠，增加了干部的收費(fèi)難度。二是收費(fèi)主體不明確，造成收費(fèi)被動。三是對村干部而言，沒有有效的制約機(jī)制，農(nóng)戶如果一直不交，村干部也沒辦法。在面對拒交應(yīng)交納費(fèi)用的村民時，大多數(shù)村干部選擇了“軟騙硬磨”感情投入、做思想工作的解決方式，有的村干部反映，一年中大部分工作精力，投入到了收費(fèi)中，可到頭來，還因收費(fèi)得罪了不少人。

3、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)問題。通過座談會，群眾向我們反映，現(xiàn)在政府機(jī)關(guān)干部下基層次數(shù)比較少，和群眾直接面對面的機(jī)會更少，無形中拉遠(yuǎn)了與群眾的距離，不利于干群關(guān)系，對這一次黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層調(diào)研，他們認(rèn)為這種形式比較好，希望以后經(jīng)常有類似的活動。同時又提出，現(xiàn)在廣播里農(nóng)業(yè)科技方面的指導(dǎo)和以前相比，次數(shù)比較少，尤其是目前棉花栽培的關(guān)鍵時期更需要有關(guān)部門經(jīng)常下村調(diào)查了解情況，掌握第一手資料，充分利用鎮(zhèn)自辦廣播節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)宣傳。他們建議在某某鎮(zhèn)設(shè)立一個農(nóng)技站門市部，出售種子、農(nóng)藥等農(nóng)用物質(zhì)。

１萬元左右，初中生、高中生的消費(fèi)也在3000—5000元之間，如此昂貴的教育開支，對目前農(nóng)民收入狀況而言，的確是沉重負(fù)擔(dān)；四是農(nóng)民隱性負(fù)擔(dān)過重，主要是人情交往、封建迷信和其他民俗文化活動支出負(fù)擔(dān)重，每戶大約在500——2000元之間。

5、村干部報酬分配不合理。調(diào)研中，某某村村干部提出，目前，全鎮(zhèn)村干部報酬是統(tǒng)籌的，其中存在不合理現(xiàn)象。像他們某某村村干部缺編，因?yàn)槿耸稚?，工作起來相對吃力，因此對于?zhèn)下達(dá)的任務(wù)，完成情況不突出，導(dǎo)致年終考核成績不顯著，相應(yīng)地村干部報酬也少，而村干部人數(shù)充裕的村，工作起來既省力，任務(wù)指標(biāo)又完成的好，村干部考核得分高，報酬也相應(yīng)的高。建議：村干部報酬分配時，是否以村為單位，根據(jù)各村考核得分情況，把報酬分配到各村，然后在村內(nèi)部再根據(jù)各人工作業(yè)績具體細(xì)分。

村民一個明白。

7、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題，制約著民營經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展與壯大。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，存在問題主要表現(xiàn)在，一是管理落后，大多數(shù)民營企業(yè)實(shí)行的是粗放型和封閉型的家族式管理模式，創(chuàng)新意識、營銷意識和發(fā)展意識不夠。二是科技創(chuàng)新能力不足，在全鎮(zhèn)的私營企業(yè)中外向型、科技含量高的企業(yè)很有限，名牌產(chǎn)品，拳頭產(chǎn)品更是鳳毛麟角。三是科技投入嚴(yán)重不足，科技進(jìn)步緩慢，一些企業(yè)長期生產(chǎn)一種產(chǎn)品，做不到“生產(chǎn)一代，研制一代，開發(fā)一代”，在市場中缺乏競爭力。

四、幾點(diǎn)思考。

1、針對土地方面凸現(xiàn)出的矛盾，我們認(rèn)為，土地仍是大多數(shù)農(nóng)民最基本的收入和社會保障，是農(nóng)民的安身立命之本，因此，穩(wěn)定現(xiàn)行土地政策是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長時期農(nóng)村工作的一項基本任務(wù)。但在穩(wěn)定土地承包制度的前提下，上級有關(guān)主管部門應(yīng)考慮農(nóng)業(yè)稅收政策的改變引發(fā)的新情況，針對人口增加時需要土地的情況和大片農(nóng)戶承包的土地被征用的情況，盡快出臺相應(yīng)的應(yīng)對措施，以能夠在比較短的時間內(nèi)避免新增人口或被征用土地農(nóng)戶無地可種的現(xiàn)象發(fā)生，維護(hù)社會穩(wěn)定。

中，干部是矛盾的主要方面。一些村干部對_理論的把握與實(shí)踐的需要不適應(yīng)，思想觀念、知識水平與時代發(fā)展不適應(yīng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和做群眾工作的實(shí)際本領(lǐng)與現(xiàn)實(shí)工作要求不適應(yīng)，這些越來越成為制約農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要因素。因此，提高村干部隊伍整體素質(zhì)就成為搞好工作的首要之舉。因此我們要結(jié)合實(shí)際，采用多種形式，有計劃有步驟有重點(diǎn)地對村干部進(jìn)行社會主義基本理論、政策法規(guī)、管理知識和市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等知識的培訓(xùn)，提高村干部的依法施政水平，增強(qiáng)他們做群眾工作的本領(lǐng)及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，共同致富的能力。另一方面，作為上級政府來說，安排工作時要結(jié)合實(shí)際情況，減輕村干部的負(fù)擔(dān)。面對各種各樣的收費(fèi)、檢查、會議和各種活動，村干部窮于應(yīng)付，疲于奔波，時間和精力都浪費(fèi)到一些瑣事上，既勞民傷財，又引起農(nóng)民反感，苦不堪言。做為上級部門，要改進(jìn)工作方法，為村干部減負(fù)，不提不切實(shí)際的要求，不搞硬性攤派，少形式主義，少給下面找麻煩添亂子。特別是在下達(dá)某些指標(biāo)上，要因村、因地、因時制宜，變指令性指標(biāo)為指導(dǎo)性指標(biāo)，為村干部創(chuàng)造一個寬松和諧的工作環(huán)境，把更多的時間和精力用在為群眾辦實(shí)事、謀發(fā)展上。

高效服務(wù)，也是對干部是否下決心真抓實(shí)干的一種檢驗(yàn)。我們是最基層的一級政府，直接面對的是群眾老百姓，因此更應(yīng)該要盡心竭力為群眾辦實(shí)事，盡職盡責(zé)為村里解難題，誠心誠意為投資者和創(chuàng)業(yè)者營造良好環(huán)境，讓老百姓和群眾切實(shí)感受到我們的黨政部門不是“衙門”，能從我們機(jī)關(guān)和工作人員的高效服務(wù)中感受到黨和政府的溫暖。

加工、銷售等環(huán)節(jié)的部分利潤，達(dá)到農(nóng)民增收的目的。

5、村務(wù)公開管理進(jìn)一步規(guī)范。我們要本著_凡群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，村里的重大事項都要向村民公開_的原則，全面真實(shí)地規(guī)范好村務(wù)公開的內(nèi)容。尤其在群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)內(nèi)容更應(yīng)該實(shí)實(shí)在在，切忌花架子。在公開方式也要靈活多樣，方便群眾。除了有固定的公開陣地，如在村委會辦公室比較醒目的地方設(shè)立固定的公開欄，及時按要求更換公開的內(nèi)容。還應(yīng)采取一些靈活多樣的輔助形式。如印發(fā)_明白卡_，利用廣播、會議等形式進(jìn)行公開，切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。同時，條件許可的話，要設(shè)置意見箱、監(jiān)督電話，暢通上下對話和溝通的渠道。并指定專人負(fù)責(zé)接待、搜集和整理群眾的反饋意見，對群眾提出的問題認(rèn)真解釋和答復(fù)，切實(shí)做到件件有回音，決不拖著不辦，頂著不辦。通過扎扎實(shí)實(shí)實(shí)行村務(wù)公開、民主管理，不僅可以融洽干群關(guān)系，而且也可以大大增強(qiáng)村委會的凝聚力、號召力和感召力。

正形成爭先恐后、萬馬奔騰的局面。二是骨干企業(yè)必須培植制高點(diǎn)。入世后，市場競爭越來越激烈，如不盡快提高綜合競爭力和核心競爭力，民營經(jīng)濟(jì)就難有新的發(fā)展。因此，要通過在土地、稅收等方面的優(yōu)惠和扶持，盡快建成和培植一批支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的骨干龍頭企業(yè)。三是依靠科技，再造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。積極引導(dǎo)企業(yè)把科技進(jìn)步作為發(fā)展的源動力，以人為本，加大技術(shù)改造力度，不斷提高技術(shù)和裝備水平，努力改變工藝簡單、技術(shù)落后、產(chǎn)品檔次低的狀況，逐步實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型經(jīng)濟(jì)的歷史性轉(zhuǎn)變。要善于“借梯上樓”，主動與大專院校、科研單位加強(qiáng)聯(lián)合，搞好協(xié)作，積極開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的科技含量，努力形成自己的拳頭產(chǎn)品。

這一次我們調(diào)研小組下基層調(diào)研，收獲是非常大的，通過深入實(shí)踐了解農(nóng)村、企業(yè)的真實(shí)情況，對于我們班子人員來說，有很大的現(xiàn)實(shí)意義。對于我們了解基層的現(xiàn)狀，研究下一步的工作措施，有很大的益處。總之，這次調(diào)研，使我們既增長了閱歷，又獲得了第一手的資料，是一次成功又圓滿的實(shí)踐活動。

（一）基層規(guī)范化管理。

突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，加大基層投入，如遵化市局兩年來投入基層建設(shè)資金150余萬元，使基層分局的面貌有了較大的改觀。

2、環(huán)境整潔，管理規(guī)范，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各單位的共同亮點(diǎn)是高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。如，遵化新店子分局在市局突訪的情況下，仍能做到辦公場所整潔明亮，物品擺放整齊有序，內(nèi)務(wù)管理井井有條。豐南區(qū)局征收分局按照總局的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一標(biāo)識，劃分功能區(qū)，便民服務(wù)設(shè)施齊全、管理有序。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇九

按照文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xx年我局整治減負(fù)工作自查報告如下:。

1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實(shí)現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主;。

對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文;。

能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;。

能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)市委組織部通知要求，我們圍繞組織部門整治形式主義為基層減負(fù)工作開展了調(diào)查研究。總的感到，xxx區(qū)委組織部深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的部署要求，措施有力、持續(xù)發(fā)力，上級文件精神得到有效落實(shí)，基層減負(fù)效果明顯，廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭競相迸發(fā)。

xxx區(qū)委組織部堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，強(qiáng)化源頭控制，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)為基層松綁減負(fù)。每年年初開出文山會?！笆萆硖幏健保刹?、黨建、人才等各方面工作能合并發(fā)文的，不再單獨(dú)發(fā)文，減少普發(fā)性文件，做到可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。內(nèi)容相似、時間接近或參會人員交叉的會議，一般合并召開或套開，可開可不開的會議一律不開。提倡蹲點(diǎn)調(diào)研、“解剖麻雀”，堅決防止“痕跡主義”。開展綜合性督查檢查時，同類事項合并進(jìn)行，可查可不查的檢查一律削減。探索運(yùn)用新技術(shù)新手段推動

調(diào)研中我們也感到，減負(fù)效果離基層干部群眾期盼還有距離，還存在一些問題需引起重視并及時加以解決。據(jù)基層反映，督查檢查堅持“問題”“問責(zé)”導(dǎo)向的多，“重痕不重績”凸顯。檢查組帶著“顯微鏡”“放大鏡”開展督查檢查，只負(fù)責(zé)“發(fā)現(xiàn)問題”，協(xié)調(diào)幫助和指導(dǎo)服務(wù)不力。督查檢查偏重資料，每項工作都要拍照片、做筆記、建臺賬，重留痕輕實(shí)績檢查考核成了常態(tài)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映，為更好地迎接檢查，經(jīng)常在一個多議題的會議中頻繁變更會標(biāo)，只為拍照留存佐證。會議仍然較多，同一個會議從***到基層的“層層貫徹落實(shí)”，變成了“層層開會專題研究”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)常多次參加相同主題內(nèi)容會議，占用了大量時間，增加了行政成本。文件仍然較多，文件與上級雷同多，結(jié)合工作實(shí)際、下級情況情不夠，有以文件落實(shí)文件的傾向。據(jù)統(tǒng)計2019、2020、2021區(qū)委組織部三年發(fā)文分別為82件、81件和85件，發(fā)文數(shù)量沒有實(shí)現(xiàn)逐年遞減。一些工作在檢查考核、指標(biāo)設(shè)定、時限要求等方面“層層加碼”，沒有充分考慮基層實(shí)際，從而使“今天喊明天要”“剛布置馬上要”等現(xiàn)象屢屢發(fā)生。容錯糾錯機(jī)制的配套制度不健全，《容錯糾錯辦法（試行）》中明確規(guī)定五種情形屬可容錯的行為，但沒有具體實(shí)施細(xì)則及其相關(guān)配套政策作為指引，具有較大的彈性解釋空間，存在認(rèn)定自由裁量空間，容易導(dǎo)致容錯的邊界和尺度難以把握。落實(shí)公務(wù)員職務(wù)與職級并行政策不夠到位，有少部分日常表現(xiàn)較好、工作能力較突出的基層干部因職級數(shù)少而不能晉升。

剖析存在問題的原因：抓工作重“安排部署”輕“指導(dǎo)服務(wù)”。抓工作習(xí)慣于會議傳達(dá)和文件轉(zhuǎn)發(fā)，文件管不管用不去較真，會議解不解決問題照開不誤，使文山會海沒有得到根本治理?？傉J(rèn)為只要會議開一開、文件發(fā)一發(fā)，責(zé)任就盡到了。督工作重“資料”輕“實(shí)績”。一些“頂層設(shè)計”缺地氣、缺乏可操作性、指導(dǎo)性。在督查的方式方法上，過多地強(qiáng)調(diào)痕跡化管理，形成過度追求留痕的導(dǎo)向，本末倒置偏離實(shí)績。對下級部門實(shí)際需要的請求支持有時打折扣，對于確需上級部門給予的配套政策、技術(shù)指導(dǎo)等方面的支持主動作為不夠，特別是一些緊急任務(wù)，打著分解任務(wù)壓實(shí)責(zé)任的旗號，將部門應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)一并甩給基層。有的檢查督查沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在檢查過程中按照個人意志表態(tài)、指揮，這次檢查的講一套，下次檢查換了個人又講另一套，讓基層無所適從?？h區(qū)組織部門一個股室常常要對應(yīng)上級部門多個股室，事多人少，人員定崗定責(zé)形同虛設(shè)，干部身兼數(shù)職情況較為普遍。“倒金字塔式”的機(jī)構(gòu)設(shè)置和隊伍配備導(dǎo)致基層人手過度緊張，“責(zé)權(quán)利”層級不匹配現(xiàn)象非常突出，“人財物”難以保障到位的問題更加明顯，影響了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

整治形式主義為基層減負(fù)工作是一項系統(tǒng)工程，容易反彈反復(fù)，必須長效治理、久久為功。要層層壓實(shí)責(zé)任?；鶎訙p負(fù)不是一時一事，需要持續(xù)督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)減負(fù)政策的學(xué)習(xí)，主動履行主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作要求，確保減負(fù)成果持續(xù)鞏固。要發(fā)揮表率作用。持續(xù)推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，帶頭規(guī)范督查檢查考核事項，保持對精文簡會的剛性約束，堅持“四不兩直”開展調(diào)研，著力解決政策執(zhí)行“一刀切”、層層加碼等問題。要強(qiáng)化部門履責(zé)。厘清機(jī)關(guān)、基層職責(zé)邊界，督促部門單位切實(shí)履行工作責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)措施，防止以“屬地管理”之名、行“推卸責(zé)任”之實(shí)，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一、各負(fù)其責(zé)。要引導(dǎo)基層擔(dān)責(zé)。堅持減負(fù)不減責(zé)、松綁不松懈，督促引導(dǎo)基層干部履職盡責(zé)，樹立更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營造更加良好的履責(zé)氛圍，保障基層各項工作提質(zhì)增效，更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾。要強(qiáng)化鼓勵激勵。加強(qiáng)對基層干部政治上的激勵關(guān)懷，拓寬基層干部晉升流動渠道?；鶎痈刹窟x拔任用向肯吃苦、能干事、有干勁的優(yōu)秀人才傾斜，形成鮮明的選人用人導(dǎo)向。要規(guī)范壓力傳導(dǎo)。明確工作責(zé)任、履責(zé)壓力傳導(dǎo)“紅線”，進(jìn)一步增強(qiáng)考核工作的精準(zhǔn)性和科學(xué)性，推動有關(guān)考核單位少用慎用“一票否決”。要保障正當(dāng)權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行黨員權(quán)利保障條例，用好容錯糾錯、澄清正名等政策措施，為“想干事、肯擔(dān)當(dāng)、能成事”的基層干部撐腰鼓勁。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十一

2019年3月，_中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確將2019年作為“基層減負(fù)年”。旨在更好的為基層干部松綁減負(fù)，進(jìn)一步激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、不懈奮斗，這對廣大基層干部而言是一針“強(qiáng)心劑”，讓基層干部擺脫形式主義，樹立擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)干導(dǎo)向，將全部精力投入在實(shí)際工作中，干出業(yè)績、干出激情、干出成效。要切實(shí)力戒形勢主義、落實(shí)基層減負(fù)，應(yīng)當(dāng)重視以下幾個方面。

一、樹立正確的政績觀。要進(jìn)一步提高政治站位，深入學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想和《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，真正在學(xué)懂弄通做實(shí)上見成效。堅持減負(fù)不減責(zé)、松綁不松勁，切實(shí)破除形式主義、官僚主義，將基層干部、工作人員從繁瑣的、不必要的事務(wù)中解脫出來，將全部精力投放在抓主要工作、解決突出問題和矛盾上。

二、精簡文件減少會議。將工作重點(diǎn)放在著力整治文山會海反彈回潮問題上，一是杜絕照抄照搬上級文件、層層發(fā)文的現(xiàn)象，盡量減少轉(zhuǎn)發(fā)文件數(shù)量，直接將文件下發(fā)到執(zhí)行部門；二是提倡開短會，盡量合并和套開會議，提高會議質(zhì)量，確需大范圍、大規(guī)模召開的會議、培訓(xùn)盡量采用視頻會議形式召開，減少層層開會。

三、改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，注重調(diào)研效果。一是要真正發(fā)揚(yáng)“短實(shí)新”的文風(fēng)會風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)同志稱呼時不加“尊敬的”、講話不稱“重要講話”，一般工作會議發(fā)言時不鞠躬致意；二是調(diào)研督導(dǎo)工作要講求實(shí)效，輕車從簡，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行差旅費(fèi)管理辦法和標(biāo)準(zhǔn)，推廣不要陪同、不打招呼的隨機(jī)調(diào)研和蹲點(diǎn)式、解剖麻雀式調(diào)研，將問題導(dǎo)向作為督導(dǎo)調(diào)研的重點(diǎn)。

四、優(yōu)化制度體系，確保督導(dǎo)成效。真正為基層減負(fù)，就需要從制度體制著手，壓實(shí)考核責(zé)任，努力形成切實(shí)可行的制約機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。一是整合考核種類，統(tǒng)籌安排各類考核、督導(dǎo)工作，將類似督導(dǎo)工作統(tǒng)一安排，提倡多部門開展聯(lián)合檢查，盡量減少對基層工作的影響，有計劃的開展各類督查工作；二是堅持問題導(dǎo)向，提倡以暗訪和專題為主的督導(dǎo)、檢查，堅持實(shí)事求是原則，避免要求基層事事留痕，不能以留存影像、照片、微信截圖等方式作為評判工作開展情況的依據(jù)。

_中央辦公廳發(fā)出的《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將2019年作為“基層減負(fù)年”?！锻ㄖ穲猿謬?yán)管和厚愛結(jié)合，對解決形式主義突出問題為基層減負(fù)作出進(jìn)一步部署，圍繞為基層減負(fù)，聚焦“四個著力”，從以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)思想教育、整治文山會海、改變督查檢查考核過多過頻過度留痕現(xiàn)象、完善問責(zé)制度和激勵關(guān)懷機(jī)制等方面，提出了務(wù)實(shí)管用的舉措。

近幾年，基層工作的難度和責(zé)任越來越重，基本都是“白加黑”、“5+2”的工作模式。工作樣樣都要留痕，從最開始的開會要有筆記，到有照片，再到有視頻，這都給基層干部增加了很多的工作壓力。為基層減負(fù)就要持之以恒，不能說現(xiàn)在不用留痕，到年底檢查工作時，又要拿出痕跡，不能用現(xiàn)在的工作要求來考核過去的工作，這是極不科學(xué)的考核方法，不能一段時間要求留痕，一段時間又不要求留痕，要一個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到底，要堅持為基層減負(fù)，而不是增負(fù)。

基層“痕跡主義”產(chǎn)生的原因是多種多樣的，既與部分基層干部的主觀意識有關(guān)，也與當(dāng)前對基層干部的監(jiān)督考核制度設(shè)計有關(guān)。從表面上看，“痕跡主義”是由基層干部“發(fā)明”出來的，其產(chǎn)生的直接原因來自部分基層干部的假作為、懶作為、不作為；但究其實(shí)質(zhì)而言，“痕跡主義”的形成主要源于監(jiān)督考核機(jī)制的設(shè)計不科學(xué)。一方面，很多面向基層的考核并沒有相對明確的標(biāo)準(zhǔn)，工作務(wù)虛不務(wù)實(shí)，停留在表面；另一方面，基層在承擔(dān)巨大工作任務(wù)的同時，卻在政策以及人財物等資源方面嚴(yán)重不足，工作責(zé)任與工作能力不匹配?；鶎痈刹砍鲇诟鞣N因素的考慮，很容易做出重“形式”而不重“內(nèi)容”、重“數(shù)量”而不重“質(zhì)量”的行為。事實(shí)上，很多“痕跡主義”行為也是基層干部的無奈之舉。

基層工作復(fù)雜多變，基本的工作留痕是必要的，抓鐵留痕是工作的記錄和憑證。但是事事留痕、處處留跡就變成“痕跡主義”，它的過多過濫，一則嚴(yán)重浪費(fèi)了工作精力，影響工作實(shí)效；二則勞民傷財，增加工作成本；三則敗壞工作作風(fēng)，誤人、誤事、誤形象。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十二

“減負(fù)”的字面意思為減輕負(fù)擔(dān)，多指減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。然而很多人都曲解了其中的意思，學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動，需要付出艱辛的汗水，減負(fù)，減輕的是不合理、不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)而不是減教學(xué)質(zhì)量。教師要通過各種方法改變教學(xué)方式，學(xué)生要改變學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法，以此提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生在面對不喜歡的課程時會產(chǎn)生抵觸心理，例如上課走神、交頭接耳甚至蒙頭大睡等都體現(xiàn)了學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容不喜歡或者不感興趣。如果教師只是一味的警告、批評是治標(biāo)不治本的，更不利于學(xué)生良好課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就顯得尤為重要。學(xué)生在學(xué)校除了讀書，還應(yīng)該有更為豐富的體育活動、藝術(shù)活動。多種活動的有機(jī)結(jié)合，才能還給孩子快樂的童年，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

重視教材的地位，認(rèn)真做好課前備課準(zhǔn)備。教師要充分研讀教材，明確每冊教材在整個小學(xué)階段的地位和任務(wù)，從而更好地開展課堂教學(xué)。美術(shù)課要想上好，其實(shí)是非常不容易的。不論是課前的精心準(zhǔn)備，還是教學(xué)中課堂的情景創(chuàng)設(shè)，多樣評價，以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術(shù)教師下功夫來思考，推敲。美術(shù)課的準(zhǔn)備不單單是教具的準(zhǔn)備那么簡單，它還需要有更為廣泛的內(nèi)容。在空余時間制作了示范的作品，這些資料和作品在課堂上展示的過程中激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，學(xué)生都迫不及待要嘗試。

特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng)，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華，能使學(xué)生感受美，能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。新課標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)課已不再是從前那樣，教師在上面畫畫，學(xué)生在下面畫。素質(zhì)教育已滲透到了美術(shù)教學(xué)中，在課堂中以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為課堂的主人。在作業(yè)過程中，更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。

美術(shù)課目的其實(shí)是讓孩子享受美術(shù)的樂趣。在教學(xué)設(shè)計上，我們可以打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，可以經(jīng)常組織孩子們在陽光明媚的天氣，走出教室，走到戶外，到大自然中學(xué)會觀察事物、描繪事物。一方面讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠真正的放松，享受生活，另一方面，也提高學(xué)生的觀察能力和繪畫能力。因此，美術(shù)課的目的不是讓學(xué)生最終畫一幅高質(zhì)量的美術(shù)作品，更要著力于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，大到懂得欣賞藝術(shù)作品，小到美術(shù)工具箱該如何整潔擺放，甚至在集體創(chuàng)作過程中，學(xué)會如何合作、分享。

在作品的評價上，我在后墻上精心布置的“小火車”的展板，上面貼著學(xué)生們的作品。這些都是優(yōu)秀作品的展示。由于六年級的所有班級都在一間美術(shù)教室上課，所以，這些作品也成了年級作品展。有的同學(xué)的作品雖然構(gòu)圖不夠完美，但是色彩搭配的好依然可以展示出來，并且這樣的展覽是經(jīng)常更新的，爭取讓每位同學(xué)的作品都有參展的機(jī)會。即使沒有被貼在后墻上，老師也可以在班級上用投影的方式將作品展示出來，從而鼓勵學(xué)生。

在課堂表現(xiàn)的評價上，我采用的是小組評價方式，四人一小組，隨機(jī)選擇一個組長，每節(jié)課由離自己最近的小組長對自己一節(jié)課進(jìn)行評價，包括出勤率及遲到現(xiàn)象等。組長評價方式展開以來，有許多同學(xué)的積極性很高，課下也愿意提出自己的一些看法。

靈活機(jī)制的評價方式，讓學(xué)生更自信，對學(xué)習(xí)也更有信心?？吹矫總€孩子的長處，采取多元化的評價方式，不僅是減輕的學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更是減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

小學(xué)階段，比學(xué)習(xí)知識、技能更重要的東西那就是學(xué)生健康、幸福地成長。減負(fù)也不是單單讓學(xué)生學(xué)會玩，學(xué)校同樣重視發(fā)揮活動育人的功能。學(xué)校開設(shè)了許多興趣小組活動，每天中午大課間，下午自主課堂，學(xué)校都有活動安排，表面上是讓學(xué)生玩，活動過程中其實(shí)也是育人的過程，藉此全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。另外，學(xué)生在課余時間也會安排他們到閱覽室看書，早晨也有清晨練字的時間，每周一下午也都有選修課的活動，讓學(xué)生全面的發(fā)展。

以美術(shù)課為例，一方面是讓孩子享受美術(shù)的樂趣?！翱梢越?jīng)常組織孩子們在陽光明媚的天氣，走出教室，走到戶外，到大自然中學(xué)會觀察事物、描繪事物。另一方面，也要著力培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，大到懂得欣賞別人作品時的禮儀規(guī)范，小到美術(shù)工具箱該如何整潔擺放，甚至在集體創(chuàng)作過程中，學(xué)會如何合作、分享。

美術(shù)課要想上好，其實(shí)還真不是那么容易。不論是課前的精心準(zhǔn)備，還是教學(xué)中課堂的情景創(chuàng)設(shè)，多樣評價，以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術(shù)教師下功夫來思考，推敲。

減負(fù)并不是一道簡單的減法算式，它需要教育者站在孩子的角度，設(shè)身處地想到孩子的未來，讓孩子能夠在快樂中成長；減負(fù)也是一項長期的工程，它需要教育者站在發(fā)展的角度，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才而不懈努力。我們上美術(shù)課的目的是通過美術(shù)教學(xué)活動去喚醒他們對于生活的感受，引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。讓學(xué)生在課堂上能掌握一定過得繪畫基礎(chǔ)知識以及一些基本的技能技法，更要注意培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察力，思維能力，構(gòu)圖能力和辨別，努力為學(xué)生營造一個輕松愉快，有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，而是一種享受，一種娛樂。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)市委組織部通知要求，我們圍繞組織部門整治形式主義為基層減負(fù)工作開展了調(diào)查研究?？偟母械剑瑇xx區(qū)委組織部深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的部署要求，措施有力、持續(xù)發(fā)力，上級文件精神得到有效落實(shí)，基層減負(fù)效果明顯，廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭競相迸發(fā)。

一、主要做法和成效。

xxx區(qū)委組織部堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，強(qiáng)化源頭控制，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)為基層松綁減負(fù)。一是狠下功夫“精減”。每年年初開出文山會?！笆萆硖幏健?，干部、黨建、人才等各方面工作能合并發(fā)文的，不再單獨(dú)發(fā)文，減少普發(fā)性文件，做到可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。內(nèi)容相似、時間接近或參會人員交叉的會議，一般合并召開或套開，可開可不開的會議一律不開。提倡蹲點(diǎn)調(diào)研、“解剖麻雀”，堅決防止“痕跡主義”。開展綜合性督查檢查時，同類事項合并進(jìn)行，可查可不查的檢查一律削減。探索運(yùn)用新技術(shù)新手段推動工作，進(jìn)一步強(qiáng)化“xxx先鋒e坊”平臺的運(yùn)用，用大數(shù)據(jù)來管理和調(diào)度基層黨建工作。二是從上到下“簡約”。部領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研輕車簡從，不踩點(diǎn)，不打招呼，不陪同。資料管理適度留“痕”，即不過度留“痕”，也不特意留“痕”，把基層干部真正從“痕跡管理”中解放出來，讓他們集中精力把各項工作做得更精準(zhǔn)、更有效，為基層干部騰出時間和精力干事創(chuàng)業(yè)。對組織部門負(fù)責(zé)的考核項目，簡化考核指標(biāo)，改進(jìn)考核方式，強(qiáng)化實(shí)地查看、滿意度調(diào)查等，突出察實(shí)情、看實(shí)績、比實(shí)效，不簡單以資料多少論高下、留痕與否定優(yōu)劣。三是用心加強(qiáng)“關(guān)愛”。建立完善組織部門聯(lián)系服務(wù)基層機(jī)制，對生活困難、兩地分居等有實(shí)際困難的基層干部，給予多方面支持和關(guān)愛。認(rèn)真落實(shí)好關(guān)心關(guān)愛干部激勵保障措施，著力把基層打造成培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺和主陣地，激勵廣大基層干部有狀態(tài)敢擔(dān)當(dāng)。注重加強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)，推動鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村干部學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新手段，引導(dǎo)他們善于通過“指尖”“云端”廣泛收集分析各方面情況，不斷提高工作效率和水平。

二、存在的主要問題。

反映，為更好地迎接檢查，經(jīng)常在一個多議題的會議中頻繁變更會標(biāo)，只為拍照留存佐證。二是文山會海沒有根除。會議仍然較多，同一個會議從中央到基層的“層層貫徹落實(shí)”，變成了“層層開會專題研究”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)常多次參加相同主題內(nèi)容會議，占用了大量時間，增加了行政成本。文件仍然較多，文件與上級雷同多，結(jié)合工作實(shí)際、下級情況情不夠，有以文件落實(shí)文件的傾向。據(jù)統(tǒng)計2019、2020、2021區(qū)委組織部三年發(fā)文分別為82件、81件和85件，發(fā)文數(shù)量沒有實(shí)現(xiàn)逐年遞減。一些工作在檢查考核、指標(biāo)設(shè)定、時限要求等方面“層層加碼”，沒有充分考慮基層實(shí)際，從而使“今天喊明天要”“剛布置馬上要”等現(xiàn)象屢屢發(fā)生。三是關(guān)愛激勵還需加強(qiáng)。容錯糾錯機(jī)制的配套制度不健全，《容錯糾錯辦法（試行）》中明確規(guī)定五種情形屬可容錯的行為，但沒有具體實(shí)施細(xì)則及其相關(guān)配套政策作為指引，具有較大的彈性解釋空間，存在認(rèn)定自由裁量空間，容易導(dǎo)致容錯的邊界和尺度難以把握。落實(shí)公務(wù)員職務(wù)與職級并行政策不夠到位，有少部分日常表現(xiàn)較好、工作能力較突出的基層干部因職級數(shù)少而不能晉升。

三、原因分析。

剖析。

存在問題的原因：一是工作指導(dǎo)存在偏差。抓工作重“安排部署”輕“指導(dǎo)服務(wù)”。抓工作習(xí)慣于會議傳達(dá)和文件轉(zhuǎn)發(fā)，文件管不管用不去較真，會議解不解決問題照開不誤，使文山會海沒有得到根本治理?？傉J(rèn)為只要會議開一開、文件發(fā)一發(fā)，責(zé)任就盡到了。督工作重“資料”輕“實(shí)績”。一些“頂層設(shè)計”缺地氣、缺乏可操作性、指導(dǎo)性。在督查的方式方法上，過多地強(qiáng)調(diào)痕跡化管理，形成過度追求留痕的導(dǎo)向，本末倒置偏離實(shí)績。二是服務(wù)意識有待增強(qiáng)。對下級部門實(shí)際需要的請求支持有時打折扣，對于確需上級部門給予的配套政策、技術(shù)指導(dǎo)等方面的支持主動作為不夠，特別是一些緊急任務(wù)，打著分解任務(wù)壓實(shí)責(zé)任的旗號，將部門應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)一并甩給基層。有的檢查督查沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在檢查過程中按照個人意志表態(tài)、指揮，這次檢查的講一套，下次檢查換了個人又講另一套，讓基層無所適從。三是“權(quán)責(zé)”匹配不夠合理?？h區(qū)組織部門一個股室常常要對應(yīng)上級部門多個股室，事多人少，人員定崗定責(zé)形同虛設(shè)，干部身兼數(shù)職情況較為普遍?！暗菇鹱炙健钡臋C(jī)構(gòu)設(shè)置和隊伍配備導(dǎo)致基層人手過度緊張，“責(zé)權(quán)利”層級不匹配現(xiàn)象非常突出，“人財物”難以保障到位的問題更加明顯，影響了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

四、對策建議。

主動履行主體責(zé)任嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作要求確保減負(fù)成果持續(xù)鞏固。要發(fā)揮表率作用。持續(xù)推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范帶頭規(guī)范督查檢查考核事項保持對精文簡會的剛性約束堅持“四不兩直”開展。

調(diào)研。

著力解決政策執(zhí)行“一刀切”、層層加碼等問題。二要堅持“權(quán)責(zé)統(tǒng)一”這個原則。要強(qiáng)化部門履責(zé)。厘清機(jī)關(guān)、基層職責(zé)邊界督促部門單位切實(shí)履行。

工作。

責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)措施，防止以“屬地管理”之名、行“推卸責(zé)任”之實(shí)，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一、各負(fù)其責(zé)。要引導(dǎo)基層擔(dān)責(zé)。堅持減負(fù)不減責(zé)、松綁不松懈，督促引導(dǎo)基層干部履職盡責(zé)，樹立更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營造更加良好的履責(zé)氛圍，保障基層各項工作提質(zhì)增效，更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾。三要用好“正向激勵”這個措施。要強(qiáng)化鼓勵激勵。加強(qiáng)對基層干部政治上的激勵關(guān)懷，拓寬基層干部晉升流動渠道?；鶎痈刹窟x拔任用向肯吃苦、能干事、有干勁的優(yōu)秀人才傾斜，形成鮮明的選人用人導(dǎo)向。要規(guī)范壓力傳導(dǎo)。明確工作責(zé)任、履責(zé)壓力傳導(dǎo)“紅線”，進(jìn)一步增強(qiáng)考核工作的精準(zhǔn)性和科學(xué)性，推動有關(guān)考核單位少用慎用“一票否決”。要保障正當(dāng)權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行黨員權(quán)利保障條例，用好容錯糾錯、澄清正名等政策措施，為“想干事、肯擔(dān)當(dāng)、能成事”的基層干部撐腰鼓勁。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十四

__年在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，氣象局黨支部以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，全面實(shí)踐“三個代表”，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個重點(diǎn)，抓住保持^v^員先進(jìn)性教育活動這個契機(jī)，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為完成以氣象服務(wù)工作為中心的各項工作任務(wù)和構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

一、抓責(zé)任落實(shí)，把黨建工作擺在重要位置。

黨支部高度重視黨建工作，召開會議進(jìn)行了專題研究，對黨建工作進(jìn)行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，從而把黨建成工作納入重要議事日程。進(jìn)一步健全了黨支部黨建工作目標(biāo)責(zé)任制、績效考核制?？茖W(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解，細(xì)化量化，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，逐項兌現(xiàn)。形成了上下貫通的責(zé)任體系，構(gòu)建起了上下同心共抓黨建成的良好運(yùn)行機(jī)制。

二、抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

為促進(jìn)基層黨支部和黨員“兩個作用”的有效發(fā)揮，建立和完善黨員訪談制度，我局黨支部開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結(jié)成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強(qiáng)黨的向心力、凝聚力。本支部共有3名離退休老黨員，根據(jù)他們的生活實(shí)際，我局定期走訪老黨員，及時看望生病的老黨員，給他們送去關(guān)懷和溫暖。在“七、一”、“十、一”、老人節(jié)，中秋節(jié)，元旦，春節(jié)等重大節(jié)日期間，進(jìn)行走訪、召開座談會，向他們通報全局的工作，征求他們對氣象局工作的意見，充分發(fā)揮他們的積極作用。為了豐富老黨員的精神生活，統(tǒng)一為他們征訂了《老年報》、《支部生活》、等報刊，并將有關(guān)刊物派專人及時送到退休老黨員手中，讓他們及時了解有關(guān)信息，關(guān)心黨的事業(yè)，永葆^v^員的先進(jìn)性。

三、抓制度完善，提高黨建工作水平。

1.按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內(nèi)情況通報制度、重大決策征求意見制度，推行黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，形成生動活潑的黨內(nèi)政治生活。

2.修訂完善了離退休黨員和預(yù)備黨員及后進(jìn)黨員管理的十多項黨建工作制度，使黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

3.認(rèn)真落實(shí)調(diào)查研究制度。黨支部成員深入群眾內(nèi)部調(diào)查研究，探索解決黨建工作中問題的途徑和辦法。

4.為進(jìn)一步搞好黨建調(diào)研和信息，共投遞黨建信息×篇。

四、抓落實(shí)，完成黨建工作任務(wù)。

今年以來，我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設(shè)融為一體，與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實(shí)到每項日常工作中。

——發(fā)揮黨員在精神文明建設(shè)中的表率作用。在本質(zhì)職工作中，由黨員帶頭著重抓好形象的塑造工作。用語文明的形象。樹立文明執(zhí)法的形象;熱情服務(wù)、樹立公仆形象;樹立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象。

——堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使廣大黨員在動物防疫監(jiān)督工作當(dāng)中，開拓創(chuàng)新、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)。形成了在氣象服務(wù)工作中“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。堅持不懈開展“三會一課”，嚴(yán)格按制度要求完成了黨支部的民主生活會等黨內(nèi)正常活動。按時足量完成了黨費(fèi)的收繳工作。開展了民主評議黨員、民主測評黨員干部活動。

五、服務(wù)一個中心，深化黨建、精神文明建設(shè)工作內(nèi)涵。

__年氣象局黨建工作計劃中就明確對黨建、精神文明建設(shè)工作提出了明確的方向——以氣象現(xiàn)代化建設(shè)工作為中心，不斷完善氣象服務(wù)工作手段，為落實(shí)這一工作理念，著重強(qiáng)化“四種意識”。

1.發(fā)展意識。黨的__大報告指出：“必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)?！边@充分表明在我們黨面臨各種繁重任務(wù)中，發(fā)展始終是第一位的任務(wù)。因此，作為氣象部門，緊緊圍繞氣象現(xiàn)代化發(fā)展這個第一要務(wù)，把黨建、精神文明建設(shè)工作與大力發(fā)展氣象服務(wù)手段尤其是加快氣象基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來，讓黨建、精神文明工作有內(nèi)容、有載體、有活力，為加快發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的思想、政治、組織和人才保證。同時，把培養(yǎng)干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展意識作為黨委、支部工作的重要內(nèi)容來抓，起到了很好的效果。去年來，我局先后投資幾萬元，完成氣象預(yù)警中心大樓、氣象預(yù)報電視電話會商系統(tǒng)建設(shè)，這將為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到保駕護(hù)航作用。

2.服務(wù)意識。黨建工作的定位如何，決定了在開展黨建工作中的工作切入點(diǎn)的問題，是關(guān)系到黨建工作成效的大小問題。因此，氣象局堅定不移地將黨建工作定位在服務(wù)的角色上，走出就黨建而抓黨建的思維定勢，為加快氣象事業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障和服務(wù)功能。在今年氣象現(xiàn)代化建設(shè)中，黨建工作的有效實(shí)施為工程建設(shè)排除了后顧之憂，成為促進(jìn)工程建設(shè)后勤保障部。

3.創(chuàng)新意識。改革創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，也是抓好黨建、精神文明工作的必然要求。在繼承和堅持過去行之有效的好傳統(tǒng)、好方法的同時，在實(shí)踐中不斷探索新方式、新途徑、新辦法，使黨建、精神文明工作更好地適應(yīng)加快發(fā)展的要求。做到活動載體創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新。在活動載體創(chuàng)新方面，我們采用各項活動互為載體、互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)的結(jié)合，形成齊抓共管高效率機(jī)制。

4.爭先意識。爭先創(chuàng)優(yōu)是推動發(fā)展的外在動力，也是推進(jìn)黨建、精神文明建設(shè)等工作上新臺階的有效措施。我們通過開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過黨建創(chuàng)行、精神文明創(chuàng)建、“文明窗口”競賽、行風(fēng)評議、機(jī)關(guān)效能建設(shè)測評等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，有效地激發(fā)廣大黨員干部的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，增加外在壓力和動力，營造了一種你追我趕的良好氛圍，切實(shí)發(fā)揮了各項工作“走前頭”作用。

六、存在問題。

一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：

1.一些制度有待進(jìn)一步健全和落實(shí)還不到位;。

2.是按照上級要求，基層黨支部規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);。

3.是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究加以解決。

今后，我們將進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，夯實(shí)思想能力基礎(chǔ);進(jìn)一步夯實(shí)組織基礎(chǔ);狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)作風(fēng)基礎(chǔ);加強(qiáng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)群眾基礎(chǔ);提高黨務(wù)干部素質(zhì)，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，為開創(chuàng)明溪縣氣象局氣象工作的新局面而不懈奮斗!

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十五

按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局2021年我局整治形式減負(fù)工作自查報告如下：

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

活動）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。

2、征定書籍及輔助資料方面：學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘,五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。4、學(xué)業(yè)成績方面：學(xué)校測試實(shí)行“等級制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假從來沒有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要常期重視此項工作，把減負(fù)工作落到實(shí)處。還是一如既往的優(yōu)秀。

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十六

二是加強(qiáng)班子建設(shè)。定時召開民主生活會，聯(lián)系個人思想和實(shí)際，開展批評與自我批評，查找問題，切實(shí)改進(jìn)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型和廉潔型團(tuán)隊，平時注重加強(qiáng)班子成員以及班子成員與廣大干部職工之間的思想溝通，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，扎實(shí)做好城市管理各項工作。

三是推行競聘上崗。根據(jù)黨管干部原則，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)城管系統(tǒng)股級干部任用管理的規(guī)定》，全面推行股級干部競爭上崗。針對城管隊伍的現(xiàn)狀，4月份，組織了渣土管理所執(zhí)勤隊長競聘上崗，通過宣傳發(fā)動、組織報名、資格審查、演講答辯、評議評分、考察公示、發(fā)文任命等數(shù)項嚴(yán)格程序，選撥了一批年輕有為、德能兼?zhèn)涞闹袑痈刹?，激發(fā)了城管隊伍的活力，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

二、抓好組織建設(shè)，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是深入開展教育實(shí)踐活動整改落實(shí)“回頭看”工作。根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動所收集的問題，認(rèn)真開展整改落實(shí)、建章立制工作，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”、“最后一步路”問題。以開展“文明城市建設(shè)管理年活動”為契機(jī)，加快公園及城區(qū)主要道路提質(zhì)改造工程建設(shè)，著重抓好灰塵污染、占道經(jīng)營、馬路市場、城市“牛皮癬”等市民反映強(qiáng)烈的城管焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。共完成整改任務(wù)7項，中央、省市部署的專項整治任務(wù)4項，制度建設(shè)5項。

二是認(rèn)真搞好“新農(nóng)村”工作及精準(zhǔn)扶貧活動。按照市委的統(tǒng)一安排部署，主要負(fù)責(zé)人掛帥，深入了解駐點(diǎn)南京村、群樂村的基本情況，聽取群眾的呼聲，掌握第一手材料。為群樂村解決幫扶資金4萬余元，指導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)魚、養(yǎng)黃牛兩個致富項目;為南京村解決幫扶資金2萬元，垃圾場沿途安裝了路燈，方便居民出行，受到當(dāng)?shù)鼐用竦暮迷u。

三是著力抓好軟弱渙散基層組織整頓工作。嚴(yán)格對照市委關(guān)于基層黨組織分類定級標(biāo)準(zhǔn)，將局屬單位環(huán)衛(wèi)處黨支部定為整頓對象，分析研究其特點(diǎn)和存在問題，派出“第一書記”，明確整改措施、時限和責(zé)任人，切實(shí)促進(jìn)基層黨組織建設(shè)。9月份，指導(dǎo)環(huán)衛(wèi)處黨支部進(jìn)行了支委補(bǔ)選，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層支委力量;建立了聯(lián)席會議制度，定時召開會議，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究幫帶措施，幫助解決實(shí)踐困難和問題。經(jīng)過整頓，環(huán)衛(wèi)處干部職工凝聚力明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，環(huán)衛(wèi)水平顯著提升。

四是積極做好黨員發(fā)展工作。按照市委組織部關(guān)于黨員發(fā)展工作的指導(dǎo)意見，我局黨委嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展培訓(xùn)制、公示制、票決制及責(zé)任追究制。一方面，積極發(fā)動干部職工踴躍申請加入黨組織;另一方面，主動了解非黨職工的思想動態(tài)，扎實(shí)做好黨員培訓(xùn)教育和政治審查工作，盡力把符合條件的先進(jìn)分子吸收進(jìn)來，提高黨組織在干部職工心目中的應(yīng)有地位。局系統(tǒng)全年共發(fā)展^v^員6名，納入發(fā)展計劃4名。

三、強(qiáng)化作風(fēng)整頓，打造勤廉高效城管形象。

一是開展作風(fēng)大整頓，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照耒城發(fā)[]11號《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展了干部職工作風(fēng)大整頓活動，共查處違紀(jì)案件10余起，批評教育20余人次，處分干部職工4人。通過整頓，全系統(tǒng)形成了積極向上、求真務(wù)實(shí)、廉政高效、工作規(guī)范的良好氛圍，進(jìn)一步提高了工作效能，城管形象得到提升。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變思想防線。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，切實(shí)解決黨員干部廉潔自律方面存在的問題。明確分工，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，深入開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)獎懲機(jī)制，加大案件查處力度，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，加強(qiáng)廉潔從政教育，認(rèn)真開展了“述職、述廉、述學(xué)”活動，強(qiáng)化局黨委成員、局屬單位和機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識，為執(zhí)法工作發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造了良好環(huán)境。

三是抓好信訪工作，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。強(qiáng)化局機(jī)關(guān)信訪接待工作，建立了完善的信訪接待及處理機(jī)制，實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日”制度，處理好來信來訪工作，對群眾反映的問題和上級交辦的信訪件依法、及時、合理進(jìn)行調(diào)查處理，嚴(yán)懲違紀(jì)，取信于民。一年中，我局未發(fā)生一起越級上訪事件。

我局黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的差距，還存在一些問題和不足：一是個別黨員思想覺悟不高，奉獻(xiàn)精神不夠，黨員的先鋒模范作用沒有顯現(xiàn)出來;二是缺乏創(chuàng)新意識，有些工作任務(wù)沒有真正落到實(shí)處。在今后的工作中，我們將在市委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，不斷提高基層黨建工作水平，為建成小康、幸福、美麗作出新的貢獻(xiàn)!

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十七

因此，我校將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨，并將其列入我校校本教研。一年來，我校從提高課堂40分鐘質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，改變家長觀念等多種途徑將減負(fù)工作落到實(shí)處?，F(xiàn)將我校減負(fù)工作總結(jié)如下：

為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在減負(fù)工作中，減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，提供減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突，對落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用。

許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個實(shí)踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對這一看法，學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)？學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)？減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量等等。這些問題均屬于認(rèn)識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。

學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

(1)是思想上“負(fù)重”，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長中的快樂，使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長的過程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。

(3)是注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動，積極組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補(bǔ)短；積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高；積極組織教師赴外地聽課，“取經(jīng)”通過一系列措施，在我校已然形成了一股教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的氛圍。孩子們覺得上課更加輕松、更加有趣、也更加具有吸引力了。

當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，盡量使學(xué)生在課堂上動腦想、開口講、動手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

(1)、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：

(2)、四年級不超過40分鐘，

(3)、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)，其中更是良莠不齊，許多資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學(xué)生花費(fèi)大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。

我校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格過程管理和終端評價相結(jié)合。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。還校園一片潔凈的空間，還孩子們一個單純美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年尚無成效，學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。有的家長甚至放棄一切娛樂活動，經(jīng)常陪伴孩子讀到深夜。為使減負(fù)工作落到實(shí)處，使家長、社會認(rèn)識到孩子們?nèi)娴乃刭|(zhì)發(fā)展的重要性，我校還利用家長學(xué)校向家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，使廣大家長不僅切實(shí)認(rèn)識到對于孩子來說，快樂的成長，天性的發(fā)展是作為重要的，揠苗助長只會適得其反，也是他們得到更多有效的家庭教育指南。這樣，我校的減負(fù)工作形成了一個學(xué)校、家庭、社會共同參與的立體化的實(shí)施體系。

在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也使每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅！

基層減負(fù)調(diào)研報告要點(diǎn)篇十八

昨天全體人員進(jìn)行了“兩嚴(yán)”集中學(xué)習(xí)，通過“兩嚴(yán)”學(xué)習(xí)，作為一名黨員干部，在新形勢、新任務(wù)、新考驗(yàn)下，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩。如何才能做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩呢?結(jié)合本人政治素養(yǎng)和工作實(shí)際，我認(rèn)為要切實(shí)做好以下幾個方面。

紀(jì)律是黨的生命、紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。我們黨是肩負(fù)著歷史使命的政治組織，必須要有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治定力。作為一名黨員，一名普通的放射科醫(yī)生，必須要強(qiáng)化規(guī)矩，執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)、尺度，使自己成為真正“懂紀(jì)律、守規(guī)矩”的人。要時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和黨組織保持一致。要明底線、知敬畏。

主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，不打小算盤，切實(shí)遵守黨的規(guī)章制度。

^v^是工人階級先鋒隊，黨的形象是我們^v^人共同的臉面，需要所有黨員共同維護(hù)、責(zé)無旁貸。維護(hù)黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。

不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實(shí)際行動自覺維護(hù)好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，要始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨，維護(hù)黨的光輝形象，保持黨的絕對權(quán)威。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，政治紀(jì)律，政治規(guī)矩是我們黨的基石和保證，也是每一個黨員必須堅守的政治生命線。我作為一名黨員更要對黨章、黨紀(jì)、國法以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。要聽從黨的召喚，執(zhí)行黨的安排，對黨忠誠。

以“假如我是服務(wù)對象”活動為楔機(jī)，結(jié)合自己的崗位職責(zé)，牢牢把握“全心全意為病人服務(wù)”的宗旨，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高業(yè)務(wù)能力，為病人服好務(wù)。

總之，作為一名黨員，我們要從思想上更加嚴(yán)格要求自己、在行動上與黨保持高度一致，樹立一切為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)于律己，踏實(shí)做事，老實(shí)做人。

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