一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、可復(fù)制性和可持續(xù)性。方案的完美與否需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行判斷，理論的美好與實(shí)踐的可行性要相結(jié)合。方案的最終效果和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們的持續(xù)努力和不斷改進(jìn)。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇一
各院、系、部、處、室：
為豐富教職工體育文化生活，倡導(dǎo)教職工積極參加健身活動(dòng)，縉云校區(qū)管委會(huì)、校工會(huì)、體育工作部將聯(lián)合舉辦教職工登山活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日(星期二)下午13點(diǎn)30分。
2、報(bào)名條件：學(xué)校在職在冊(cè)教職工，身體健康者。
3、集合地點(diǎn)：縉云校區(qū)杏林潭路口(院系樓旁)。
4、登山線路：縉云校區(qū)杏林潭路口—櫻花大道(植樹路段)—楊家山。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：教職工全程步行參與，到達(dá)終點(diǎn)者獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
請(qǐng)各部門積極組織教職工參與活動(dòng)，并于3月18日17點(diǎn)前將名單報(bào)縉云校區(qū)管委會(huì)辦公室。學(xué)校其他部門凡愿意參加活動(dòng)的教職工，均可直接聯(lián)系縉云校區(qū)管委會(huì)辦公室。
體育工作部。
20xx年3月10日。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇二
進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學(xué)生生命安全，特制定2013年學(xué)生防溺水工作方案如下：
將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長為組長的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作，采取有力有效措施，層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
（一）強(qiáng)化防溺水安全教育，把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自與他人結(jié)伴游泳，
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，
不到不熟悉的水域游泳，
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
四個(gè)牢記：
天氣再熱，不到河塘去降溫；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒有保障別下水；
別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：
同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救；
岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；
搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
在學(xué)生中展開“防溺水——我應(yīng)該怎么做？”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水安全知識(shí)，真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。
（二）強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長。
給家長發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長會(huì)、做一次家訪等形式，向所有學(xué)生家長通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，要與每一位家長簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書，告知家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。
（三）強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處。
聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理，對(duì)以上水域進(jìn)行排查，建立水域安全管理臺(tái)帳，實(shí)行網(wǎng)格化管理，在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，阻止學(xué)生進(jìn)入；協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏，及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。
一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援，并第一時(shí)間上報(bào)事故信息，確保事故處理高效有序。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動(dòng)，喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇四
指導(dǎo)思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的`讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展動(dòng)力。
活動(dòng)主題：“一路書香伴我行”
活動(dòng)內(nèi)容：
教師層面：
（2）每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流）。
（3）每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。
（4）建立博客讀書論壇。
學(xué)生層面:。
（1）抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇五
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
對(duì)于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇六
溺水是中小學(xué)生（幼兒）非正常死亡的頭號(hào)殺手，現(xiàn)在已進(jìn)入溺水事故易發(fā)多發(fā)季節(jié)，防范溺水事故形勢(shì)嚴(yán)峻。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理和教育，避免和減少溺水事故的發(fā)生，根據(jù)寧波市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防范中小學(xué)生溺水事故的通知》（甬綜治校園專項(xiàng)組辦〔20xx〕1號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，區(qū)教育局決定于5月下旬—10月底，在全區(qū)學(xué)校組織開展預(yù)防溺水事故“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)，現(xiàn)就開展活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《z省預(yù)防中小學(xué)學(xué)生溺水管理辦法》的規(guī)定和要求，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全管理責(zé)任，本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，以“生命高于一切”為宗旨，牢固樹立“安全第一”的觀念，落實(shí)好學(xué)校各種安全制度，堅(jiān)持好學(xué)校安全事故信息報(bào)告制度，做好溺水事故預(yù)防工作，以堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生為目標(biāo)，切實(shí)降低師生溺水死亡事故的發(fā)生率。
（一）、動(dòng)員部署階段。時(shí)間：5月20—5月27日。各校要在教育局動(dòng)員的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，充分利用主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳圖片、校園網(wǎng)、國旗下講話、專題講座等方式和途徑，恰當(dāng)引用學(xué)生（幼兒）溺水死亡事故及防溺水案例，深入開展預(yù)防溺水事故“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)動(dòng)員，形成“人人重視、處處預(yù)防”的良好局面。
（二）、組織實(shí)施階段。時(shí)間：5月28—10月14日。一方面，各校要進(jìn)行一次深入的隱患排查治理活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)校園、家庭及周邊、學(xué)生上下學(xué)途徑水域的安全隱患開展一次詳細(xì)排查，建立健全“五個(gè)機(jī)制”（教育機(jī)制、排查機(jī)制、聯(lián)防機(jī)制、預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急處理機(jī)制），做到防好“三邊”（校邊、路邊、家邊）、重視“四進(jìn)”（防溺水工作進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)村莊），教育學(xué)生做到“四不”（不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍游泳；不到不熟悉的水域玩耍游泳），當(dāng)溺水事故發(fā)生后做到“一要”（要有科學(xué)的救護(hù)方法）。同時(shí)，各校要積極與街道、社區(qū)聯(lián)系，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)（村委會(huì)）的支持，引導(dǎo)社區(qū)及家庭共同參與，精心構(gòu)筑學(xué)生校外安全防護(hù)網(wǎng)，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘、水庫、河流等危險(xiǎn)水域設(shè)立安全警示牌，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)共防溺水工作。另一方面，各校要針對(duì)中小學(xué)生、幼兒安全意識(shí)薄弱、對(duì)溺水風(fēng)險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)程度不夠等現(xiàn)象，組織開展以“預(yù)防溺水”為主題的安全教育。要針對(duì)本校學(xué)生的心理特點(diǎn)，制定并完善切實(shí)可行的防溺水安全預(yù)案，開展防溺水演練工作，教會(huì)學(xué)生防溺及溺后自救互救的技能技巧，尤其要加強(qiáng)在同伴落水時(shí)如何應(yīng)對(duì)的應(yīng)急演練，堅(jiān)決防止2人及以上的.重大溺水事故發(fā)生。
（三）、檢查整改階段。時(shí)間：10月15日—10月22日。各校對(duì)前一階段的工作進(jìn)行自查自糾，對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程中存在的問題，采取有效措施逐步進(jìn)行整改，不斷完善防溺水事故的相關(guān)制度，提升全體師生防溺水事故的能力水平。
（四）、總結(jié)提高階段。時(shí)間：10月23日—10月底，各校（園）針對(duì)本校在預(yù)防溺水事故“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)期間所作的工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教育局將防溺水工作做得好的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)和做法，在校園安全教育平臺(tái)上予以推廣，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)效果。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）領(lǐng)導(dǎo)要有高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的使命感，切實(shí)把防溺水事故當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來抓，要成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，通過防溺水工作帶動(dòng)其他校園安全工作全面提升。
2.嚴(yán)格落實(shí)制度，全面消除隱患。各校（園）要嚴(yán)格落實(shí)好預(yù)防溺水事故的各項(xiàng)制度，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)切實(shí)把預(yù)防溺水工作抓實(shí)抓細(xì)，不留安全隱患、死角。
3.加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育和溺水救生演練，提高師生自救互救能力。在嚴(yán)格做好預(yù)防工作的前提下，各校（園）還應(yīng)加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育和溺水救生演練，不斷提高師生自救互救能力，一旦出現(xiàn)溺水事故，能在最快的時(shí)間，找最近的人，以最有效地方法進(jìn)行及時(shí)高效的救護(hù)，把事故的損失降低到最小。
4.做好延伸管理教育工作，避免和減少暑期學(xué)生（幼兒）溺水事故的發(fā)生。暑假跨越時(shí)間長，天氣熱，學(xué)生（幼兒）自我管理能力較差，脫離學(xué)校后思想容易放松，是溺水事故高發(fā)期。各校（園）要本著對(duì)學(xué)生（幼兒）生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在暑假放假前，通過開家長會(huì)、告家長書等方式，切實(shí)做好暑期延伸管理教育工作，不斷提高家長和學(xué)生（幼兒）的安全意識(shí)，避免和減少學(xué)生(幼兒)暑期發(fā)生溺水事故。
5.嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動(dòng)”。各校必須做到家訪活動(dòng)全覆蓋，尤其是外來務(wù)工子女，必須在暑假前與學(xué)生家長就暑假學(xué)生安全問題做到當(dāng)面溝通，與其簽訂《防溺水安全承諾書》（附件1）并填寫好防溺水家訪記錄（附件2）。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇七
各班級(jí)：
每年四至九月份，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。全國各地每年都發(fā)生多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生安全，是當(dāng)前安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)教育主管部門有關(guān)文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，現(xiàn)就我校開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)作如下要求：
1、開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”為主題的班會(huì)(時(shí)間：第9周的班會(huì)課)，借助安全教育ppt、典型事例教育警示學(xué)生，提高每一位學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、與每位學(xué)生簽定“五不”承諾書：不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不去情況不明、又無家長在場(chǎng)的水域游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳;不在上下學(xué)途中下河、池塘、水坑戲水玩耍。
3、發(fā)放國家教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，一份不差地收齊回執(zhí)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
4、舉行以防溺水安全知識(shí)為主要內(nèi)容的手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)于5月13日前選送三份手抄報(bào)參加學(xué)校評(píng)選(東校區(qū)交程勇主任，西校區(qū)交戴鳳林主任)。
5、在班級(jí)墻報(bào)“安全教育”欄中添加“防溺水”教育內(nèi)容。
各班級(jí)要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”安全教育活動(dòng)。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而杜絕學(xué)生溺水事件的發(fā)生。
校長室。
x年4月14日。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇八
1、孩童泳池樂游游，成人伴實(shí)免憂愁。
2、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安校園。
3、池水無情人有行，請(qǐng)三思而后行。
4、依法監(jiān)護(hù)子女，杜絕溺水事故。
5、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長。
6、游泳熱身很重要，預(yù)防溺水要記牢。
7、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
8、生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
9、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
10、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷――預(yù)防溺水，珍愛生命。
12、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
13、如果你想變成死魚一條，就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
14、安全游泳，預(yù)防為主。
15、珍愛生命謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長。
16、防范未成年人溺水，是全社會(huì)的.共同責(zé)任。
17、人生美好，步步小心。
18、溺水警鐘時(shí)常鳴，安全時(shí)刻記心中。
19、體能泳術(shù)齊注重，碧波暢泳樂融融。
20、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
21、珍愛生命，預(yù)防溺水。
22、若果你嫌命長，請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
23、河水湍急，小心溺水。
24、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
25、安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。
26、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
27、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
28、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
29、不為一絲清涼，丟了一生性命。
30、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
31、珍惜生命，遠(yuǎn)離深水。
32、為了你的生命安全，請(qǐng)不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
33、流水無情人有情，親水要量力而行。
34、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
35、湖水因?yàn)槊利?，讓人忘了危險(xiǎn)。
36、生命只有一次，溺水只差一念。
37、游泳有樂趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎。
38、江河水下藏殺機(jī)，玩水游泳須注意。
39、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
40、為了你的生命安全，請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
41、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
42、為了您的生命安全，去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同。
43、水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿下湖嬉水。
44、全社會(huì)齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水。
45、勿讓小孩去游泳，淹在水里沒人懂。
46、水是生命之源，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
47、水中有危險(xiǎn)，下水請(qǐng)三思。
48、水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿游泳。
49、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
50、關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
51、珍愛生命，預(yù)防溺水，禁止下河游泳。
52、切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，牢固樹立安全意識(shí)。
53、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
54、安全小事不管，溺水喪生不遠(yuǎn)。
55、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
56、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河下魚塘玩水、游泳。
57、大人時(shí)刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。
58、江河無情，生命無價(jià)!
59、珍愛生命，勿忘安全。
60、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
61、泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。
62、預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全。
63、生命只有一次，杜絕私自游泳。
64、水中非天堂，涉水請(qǐng)慎重。
65、溺水警鐘時(shí)常鳴，安全教育記心中。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇九
夏季，氣溫炎熱，少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，我校特制定家長、學(xué)生防溺水安全責(zé)任書，請(qǐng)家長協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假安全的監(jiān)護(hù)和教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定，共同做好學(xué)生安全工作。
一、家長、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。
二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。
三、假期期間，學(xué)生外出必須經(jīng)家長同意，不得私自外出。
四、假期外出要結(jié)伴而行或有家長陪同，遵守交通規(guī)則，不允許聚眾滋事，按時(shí)回家。
五、不準(zhǔn)擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。
六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
七、鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督，實(shí)行安全聯(lián)防機(jī)制。
八、家長必須并且時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，家長、學(xué)生要全部承擔(dān)學(xué)生在校外的一切溺水事件的責(zé)任。
請(qǐng)學(xué)生家長務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書。讓您的孩子平安、健康、快樂成長。
《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》暨城關(guān)中學(xué)防溺水安全責(zé)任書回執(zhí)單。
班主任老師：___________。
_______年級(jí)___班學(xué)生__________已把《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》和《城關(guān)中學(xué)假期防溺水安全責(zé)任書》帶回家，我們已閱讀并存放。為了孩子的安全，讓他們健康、平安、快樂的成長，我們一定與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生安全的監(jiān)管工作，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
學(xué)生家長簽字：__________。
華州區(qū)城關(guān)中學(xué)。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十
臨近夏季，氣溫炎熱，全國各地少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，根據(jù)《建安區(qū)三高學(xué)校安全工作精細(xì)化管理要求》，特制定家長、學(xué)生防溺水安全責(zé)任書，請(qǐng)家長加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后、周末、假期安全的監(jiān)護(hù)和教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定，共同做好學(xué)生安全工作。
一、家長、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。
二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來劃水，不到河邊釣魚、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得不請(qǐng)假私自外出。
四、上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)回家。重點(diǎn)教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
五、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話（5134966），鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督。
六、家長必須并且時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，家長、學(xué)生若視生命如兒戲一旦發(fā)生溺水事件后果自負(fù)。
七、學(xué)生家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書，珍愛生命、安全成長。
八、本責(zé)任書學(xué)生、家長簽字后，由學(xué)校統(tǒng)一保存。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十一
為了增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)，有效遏制溺水事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全，我校（汕頭市潮陽區(qū)谷饒仙波小學(xué)）特與家長簽定預(yù)防學(xué)生溺水安全責(zé)任書。請(qǐng)家長加強(qiáng)對(duì)子女的教育與監(jiān)管，嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：
一、教育子女嚴(yán)格落實(shí)教育部防溺水“六個(gè)不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的.水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
二、教育子女不得私自到海邊、江河、池塘、溝渠、水庫等地方游泳、捉魚、玩耍和戲水等。
三、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，教育子女切不可盲目下水施救。
四、家長要加強(qiáng)對(duì)子女雙休日、節(jié)假日等非上學(xué)時(shí)間段的監(jiān)管。
五、學(xué)生在校期間若因特殊原因需要請(qǐng)假，必須由家長陪同并履行請(qǐng)假手續(xù)后方可離校，返校必須由家長陪同至學(xué)校交由班主任。
六、學(xué)校鼓勵(lì)家長、學(xué)生相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反規(guī)定的應(yīng)積極向老師、家長匯報(bào)，以便更好教育孩子。
學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，家長要按以上規(guī)定教育學(xué)生認(rèn)真遵守本責(zé)任書，如有違反后果自負(fù)。本責(zé)任書一式二份，一份由學(xué)生家長留存，一份交回學(xué)校存檔。
班級(jí)：
學(xué)生簽名：
家長簽名：
學(xué)校蓋章：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十二
學(xué)生的安全工作重于泰山，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防溺水及安全教育工作，落實(shí)各級(jí)有關(guān)部門關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生防溺水工作的通知要求，保證學(xué)生的安全，學(xué)校與責(zé)任教師簽定本責(zé)任書。
一、各位教師要以講政治的高度，以關(guān)心學(xué)生生命安全的強(qiáng)烈責(zé)任感。認(rèn)真抓好、抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)生防溺水工作。
二、對(duì)學(xué)生實(shí)行包保監(jiān)護(hù)。學(xué)校根據(jù)每個(gè)班級(jí)的基本情況和學(xué)生的居住區(qū)域，把學(xué)生分組安排給每位教師。每個(gè)教師都要切實(shí)履行包聯(lián)責(zé)任。加強(qiáng)家校聯(lián)系，反復(fù)提醒家長。每個(gè)包聯(lián)責(zé)任人要經(jīng)常對(duì)包聯(lián)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行安全提醒，尤其是留守兒童家長?？赏ㄟ^電話、短信、校訊通、上門家訪等形式，要翔實(shí)記錄：時(shí)間、訪問對(duì)象、方式、結(jié)果，具體負(fù)責(zé)幫包對(duì)象的情況摸排、防范措施、矛盾化解、心理疏導(dǎo)、安全教育等方面的幫包，特別是對(duì)學(xué)生防溺水安全的幫包要落實(shí)到位，不能存在麻痹思想，走過場(chǎng)。
三、做好值班巡邏工作，及時(shí)在關(guān)鍵時(shí)段到指定水域進(jìn)行巡邏，堅(jiān)決阻止學(xué)生在危險(xiǎn)水域周圍逗留、下水、玩耍，使學(xué)生遠(yuǎn)離水域，不可有半點(diǎn)僥幸心理。
四、告誡學(xué)生任何時(shí)候都不要到河(池塘)邊釣魚、玩水，同學(xué)之間做好監(jiān)督。告誡學(xué)生不得私自出遠(yuǎn)門，如旅游、訪友等必須有家長全程陪同。
五、嚴(yán)格落實(shí)課前點(diǎn)名制度。每一位老師在每一節(jié)課上課前都要清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺少現(xiàn)象，立即報(bào)告班主任，遇到危急情況立即報(bào)告校長，同時(shí)及時(shí)和家長取得聯(lián)系，查找學(xué)生，直到得到該生準(zhǔn)確的安全去向、安全著落為止。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全提醒制度。每個(gè)教師在每一節(jié)課前都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水“六不一會(huì)”提醒。放學(xué)前的最后一節(jié)下課前，由當(dāng)節(jié)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行再提醒。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在雙休日、節(jié)假日前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不少于30分鐘的集中安全教育。
七、保持防溺水安全工作的高度敏感性。得到可能危及學(xué)生安全的信息后，不管信息是否可靠，不管是否是本班學(xué)生，都要立即報(bào)告校長，并在第一時(shí)間趕到事發(fā)地開展積極營救。
八、劃定水域?qū)嵭邪?。學(xué)校把學(xué)區(qū)內(nèi)處水域，分為塊，每一處都落實(shí)到每個(gè)人。具體分工：。責(zé)任教師對(duì)水域進(jìn)行經(jīng)常性巡查，發(fā)現(xiàn)警示標(biāo)志缺少、破損、丟失，要及時(shí)報(bào)告校長，再由校長向當(dāng)?shù)卮?居)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)告。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生或?qū)W齡前兒童游泳、戲水玩耍，要及時(shí)勸阻制止并帶離交給監(jiān)護(hù)人。
九、協(xié)助處理善后事宜。一旦不幸發(fā)生學(xué)生溺水事故，每個(gè)教師都要積極協(xié)助學(xué)校和上級(jí)部門妥善處理好事故的調(diào)查、善后工作，做好家長的安撫工作，竭力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
十、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究倒查制度。對(duì)發(fā)生的溺水事故進(jìn)行嚴(yán)格的責(zé)任倒查，是哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)方面、哪個(gè)責(zé)任人的工作沒有做到位，就追究哪個(gè)人的責(zé)任，并報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
10、本責(zé)任書自簽訂之日起生效，由學(xué)校校長室負(fù)責(zé)解釋。
校長簽字：
教師簽字：
店埠鎮(zhèn)莊頭小學(xué)。
9
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十三
隨著夏季的來臨，學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期，為了遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全。根據(jù)縣政府學(xué)安辦[20xx]2號(hào)文件要求，特簽訂此《預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任書》。
2、加強(qiáng)教育，提高安全教育的針對(duì)性與實(shí)效性。各校要進(jìn)一步依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和日常管理工作，堅(jiān)決預(yù)防事故的發(fā)生。各學(xué)校要利用板報(bào)、廣播、主題班隊(duì)會(huì)、電教設(shè)施等多種形式，對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防溺水的安全教育，并使這項(xiàng)工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)?；鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。
3、進(jìn)一步健全與完善學(xué)校安全工作制度。學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，通過制度建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。要求學(xué)生做到：上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)回家;不準(zhǔn)私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、玩耍、到水邊嬉水;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍;游泳必須有家長陪同;一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，不會(huì)游泳的未成年學(xué)生不可盲目下水施救。
4、健全學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)防實(shí)行安全管理值日和報(bào)告制度。各校要制定《預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，明確指導(dǎo)思想，成立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，制定具體措施，做好工作安排;要建立、完善《突發(fā)學(xué)生溺水事件應(yīng)急預(yù)案》，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患;事故發(fā)生后即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)溺水師生實(shí)施救治，并根據(jù)《學(xué)校安全管理值日和報(bào)告制度》及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門，不瞞報(bào)、遲報(bào)。
5、加強(qiáng)與社會(huì)聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)、家長的作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)(村)的`聯(lián)系，共同做好中小學(xué)生校外游泳安全工作。要通過印發(fā)《告家長書》、家訪、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管。學(xué)校要與社區(qū)(村)加強(qiáng)聯(lián)系，建議并督促社區(qū)(村)在江(河)邊、湖邊、塘邊等設(shè)立安全警示牌，懸掛安全警示標(biāo)語，在事故多發(fā)地設(shè)立義務(wù)監(jiān)督管理員，及時(shí)消除學(xué)生下水游泳、嬉水、玩耍的念頭，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
本責(zé)任書一式二份，簽字、蓋章后生效。
中心學(xué)校負(fù)責(zé)人：學(xué)校負(fù)責(zé)人：
(單位蓋章)(單位蓋章)。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十四
各班主任：
進(jìn)入夏季以來，江何水滿，極容易發(fā)生溺水傷亡事件。根據(jù)市教育《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防止學(xué)生溺水事件發(fā)生》文件精神，特與各班主任簽訂xx防溺水管理目標(biāo)責(zé)任書。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好本班防溺水安全工作。
二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)自救意識(shí)。
三、要加強(qiáng)管理，嚴(yán)明記錄，教育學(xué)生堅(jiān)持做到“七不”標(biāo)準(zhǔn)：
四、切實(shí)加強(qiáng)未到學(xué)生的追蹤力度，對(duì)未到或中途請(qǐng)假的`一定要履行手續(xù)，切實(shí)做到家校一家，家校信息保持通暢。
五、各班要有組織的將學(xué)生分片到組，互相監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行舉報(bào)。確保不出此類安全事故。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十五
1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，不斷提高自身安全意識(shí)，掌握一些最基本的急救常識(shí);。
2、當(dāng)意外來臨時(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自救，甚至救助他人;。
3、珍愛生命，預(yù)防溺水簽名活動(dòng)。
了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，建立安全意識(shí)。
學(xué)會(huì)自救，了解基本救人方法。
1課時(shí)。
課件。
(圖片、文字、視頻、數(shù)據(jù)等)、簽名條幅、記號(hào)筆等。
一、導(dǎo)入。
夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動(dòng)，但是溺水事件頻頻發(fā)生。
1、視頻1。
師:剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽、廣東三個(gè)地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會(huì)給每一個(gè)家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級(jí)都帶來最沉痛的打擊，無論他們的父母、老師、同學(xué)怎么哭喊，怎么心痛，遠(yuǎn)離的靈魂不會(huì)再附體，他們不會(huì)再一次醒來。
2、視頻2。
師:同學(xué)們，溫柔刀無形的水，有時(shí)候它就是那樣無情!溺水和其它安全事故有一個(gè)很不同的地方，就是死亡率高。
二、溺水而亡的人。
1、聽?zhēng)资茁櫠那印?/p>
師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?
生回答。
師:是的，他就是被譽(yù)為人民音樂家的聶耳所作的曲子，可是，這個(gè)天才的音樂家在1935年7月，在日本藤澤的一個(gè)地方游泳時(shí)不幸溺水而亡，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陳天華、老舍、王國維···雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響，認(rèn)為“文人之死，舉身赴流水”，我想，他們?cè)谒袙暝臅r(shí)候最本能的想法是:活!
2、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn)。
3、講述自己在泰國海里遇險(xiǎn)的事情。
小結(jié):說了這許多，請(qǐng)大家真愛生命，但我們是不是因噎廢食就放棄了這個(gè)非常好的體育鍛煉項(xiàng)目呢?當(dāng)然不是!!
三、預(yù)防溺水。
1、建立防溺水安全意識(shí)。
生討論什么是安全意識(shí)。
師小結(jié)。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
2、了解防溺水安全知識(shí)，掌握防溺水安全技能。
生討論防溺水安全知識(shí)。
師小結(jié)。必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。要注意休息，不要長距離游泳。要互相關(guān)照，不要遠(yuǎn)離伙伴。
生討論防溺水安全技能。
師小結(jié)。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。
3、自救、救人。
觀看視頻3了解自救和如何救人，如何給人做心肺復(fù)蘇。
四、總結(jié)。
1、用提問做前面內(nèi)容的小結(jié)。
我現(xiàn)在適合游泳嗎?
我到哪里去游泳呢?
游泳時(shí)被水草纏住腳怎么辦?
游泳時(shí)抽筋怎么辦?
游泳時(shí)遇到漩渦怎么辦?
2、你們還有什么感想要發(fā)表?
五、啟動(dòng)“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)。
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。
：x年6月3日下午課外活動(dòng)。
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面請(qǐng)聽去年和今年發(fā)生的一些學(xué)生溺水事件。
1、鐘祥市某校三名學(xué)生溺水身亡。
x年6月19日，湖北省鐘祥市某校八(4)班的六名男學(xué)生，邀約在漢江劃子口碼頭段游泳，其中三名學(xué)生不慎失蹤。
據(jù)該校一名姚姓學(xué)生介紹，他也是六名學(xué)生之一，當(dāng)日上午11時(shí)，他們共6名學(xué)生邀約到劃子口碼頭游泳，寇某(湖北鐘祥郢中城區(qū)人)、裴某(湖北鐘祥市東橋鎮(zhèn)人)、盧某(湖北羅漢寺種畜場(chǎng)人)，均為14歲，三人脫掉外衣率先下水，在走入江中10多米遠(yuǎn)的地方，遇上了深溝，三人同時(shí)跌入深水中。另外3個(gè)學(xué)生見狀，急忙進(jìn)行救助，有一個(gè)救助的學(xué)生也差點(diǎn)落入深水中，幸被采沙場(chǎng)的一位陳姓工作人員救起，他們看救助無望，只好返回岸邊。
事故發(fā)生后，湖北鐘祥市政府應(yīng)急辦公室、公安、衛(wèi)生等部門高度重視，立即組織船只和有打撈經(jīng)驗(yàn)的人員前往搜救，經(jīng)過三天的搜救，21中午12時(shí)，三名落水中學(xué)生的遺體被全部打撈上岸。
2、x年全國部分中小學(xué)生溺水事件。
(1)4月26日13時(shí)30分十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車到大南山鎮(zhèn)三坑水庫游玩，14時(shí)許到達(dá)三坑水庫后，李東鑫、許彬堅(jiān)、朱家立、李澤波、陳楚琦(以上五人年齡均系16勻、均系初二四班學(xué)生)、李佳享(17歲，初二六班學(xué)生)等六各男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫中游泳，后李永鑫與許彬堅(jiān)在游泳過程中沉入水中。至19時(shí)32分李東鑫(男，16歲，流沙西街道趙厝寮人)于17時(shí)42分打撈上來，許堅(jiān)彬(男，16歲，燎原鎮(zhèn)泥溝村人)于17時(shí)42分打撈上來，后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)二人均已死亡。
(2)x年，4月26日下午4點(diǎn)50左右，位于湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(二)班十一歲汪同學(xué)在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡(汪同學(xué)離校未補(bǔ)課，學(xué)校沒有通知家長)學(xué)生家長一直以為學(xué)生在校補(bǔ)課)。
(4)4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名初三男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名初一、初二學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后初三學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過了一會(huì)，其他學(xué)生趕來時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。昨天上午，15歲男生張某某的遺體已被打撈上岸，另一位遇難的學(xué)生唐某某的尸體正在打撈之中。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生：討論、發(fā)表自己的看法。
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因。
師：什么是溺水?
生：討論。
小結(jié)：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
師：溺水原因主要有哪幾種?
生：討論，
小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;。
四、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十六
尊敬的中小學(xué)生家長朋友：
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水進(jìn)入高發(fā)季節(jié)，希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。重點(diǎn)要教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長而努力!
祝您的孩子平安、健康、快樂!
教育部基礎(chǔ)教育司。
學(xué)校防溺水方案設(shè)計(jì)篇十七
談一談我校對(duì)防溺水這一安全隱患是怎樣做的。
盤陽小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，周邊有多個(gè)的水庫、小河和一些水灣，如果不加強(qiáng)教育很容易造成溺水事故。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，根據(jù)我校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展各種預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下：
一、精心安排、各司其職。
1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門的“安全工作”會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防溺水教育的重要性和必要性，開拓預(yù)防溺水教育的新方法和途徑。
2、建立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，校長任組長、德育處、班主任、教師負(fù)責(zé)預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)的安排、監(jiān)管。真正做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。
二、開展活動(dòng)、預(yù)防溺水。
1、學(xué)校定期舉行校會(huì)、班會(huì)。對(duì)全體師生進(jìn)行預(yù)防學(xué)生溺水安全教育。使全體學(xué)生了解預(yù)防溺水的方法，任何時(shí)候要做到三不：（1）、不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)下私自下水。（2）、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。（3）、不到無安全保障的水域游泳；如發(fā)現(xiàn)有人溺水不要盲目施救，應(yīng)呼叫大人來進(jìn)行施救，避免造成更大的傷亡。
2、關(guān)鍵時(shí)段，有針對(duì)性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，警鐘長鳴。
3、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，通過圖文，出預(yù)防溺水教育專題黑板報(bào)和墻報(bào)。使各年級(jí)學(xué)生了解生命的重要意義，珍惜生命。
4、學(xué)校組織以班級(jí)為單位開展“學(xué)生防溺水安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動(dòng)。而且要求學(xué)生家長簽名，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心，讓每個(gè)學(xué)生家長銘記于心。
5、在放暑假學(xué)生離校前，各班集中再進(jìn)行一次以“預(yù)防溺水、交通安全、食品安全”為主題的安全教育活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施的方法。
7、利用家校信息平臺(tái)，向?qū)W生家長發(fā)送《預(yù)防溺水，關(guān)愛生命》信息1條。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，信守承諾。
8、摸清周邊水庫、灣河的情況，上報(bào)教育部門，要求在有危險(xiǎn)的地方設(shè)立“警示牌”。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)人員，要扎實(shí)工作，力求取得實(shí)效。
三、完善制度，常抓不懈。
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓緊、抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注嬉水學(xué)生，關(guān)注重點(diǎn)群體，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
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