人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備?？偨Y(jié)是一個整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。
在學(xué)生表彰會上的講話篇一
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生表彰會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
各位同學(xué)：
大家晚上好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲得學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人。
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建，組織部部長張建平，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學(xué)名單：
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”吳金存
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”王理憲
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”金燕西
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”劉思佳，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權(quán)海龍
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科
(有請以上獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎)
(下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話)
(有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言)
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學(xué)生干部干事積極工作、努力奮斗的結(jié)果。在此，謹(jǐn)向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!
新學(xué)期之初，我部精心設(shè)計，科學(xué)安排，著眼長遠，立足腳下，做到自我管理，自我教育，自我服務(wù)的工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學(xué)們點滴成績的取得，離不開其他部門的.大力支持，我們提出了“向工作要效益，向時間要質(zhì)量”的響亮口號，努力實現(xiàn)工作理念更新，思維方式更新，管理行為更新。正是有了始終如一，一絲不茍的干部引導(dǎo)，有了不甘落后，力爭上游的干事努力。
同學(xué)們，成績的取得，是全體同學(xué)奮力拼搏的結(jié)果。所有獲獎學(xué)生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學(xué)珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學(xué)們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學(xué)生一定要準(zhǔn)確定位，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學(xué)習(xí)和工作“時間緊，任務(wù)重”的情況下，希望全體同學(xué)，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風(fēng)，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風(fēng)和精神。
同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意!
在學(xué)生表彰會上的講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，各位老師、同學(xué)：
你們好！我是五年級三班的魏仁博。
今天能站在這里，代表全體同學(xué)發(fā)言，我覺得無比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這樣的一個機會。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在舒適的房間里，睡覺看電視，享受著假期的快樂。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。
本次軍訓(xùn)是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強紀(jì)律，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的好機會，通過軍訓(xùn)，可以讓我們磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，這些不僅為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個堅實的基礎(chǔ)，對我們小學(xué)生來說也是今后的人生道路上一筆寶貴的財富。 同學(xué)們，在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿的熱情，克服困難，端正態(tài)度，積極參訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強化自己的組織紀(jì)律性，從而形成良好的班風(fēng)，使班級變得更團結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競爭意識！請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心在教官的指導(dǎo)下我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：大家下午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于本周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘，一份收獲，在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平時所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。
首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！ 期中考試已經(jīng)結(jié)束，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日乻的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，在縣級教研考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。
最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法，希望能對大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不愿意學(xué)，不花時間學(xué)，不動腦筋學(xué)，考前搞突擊；有的上課不認(rèn)真聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學(xué)習(xí)需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。同學(xué)們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后,請允許我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
各位老師，親愛的同學(xué)們，青年朋友們：
今天，我們在這里隆重召開大會，紀(jì)念五四運動96周年，慶祝五四青年節(jié)，表彰我院2015年度共青團工作先進集體和先進個人。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向與會的共青團干部、共青團員和青年代表并通過你們向全院的團員青年和共青團工作者致以節(jié)日的、親切的問候！
今天，借此機會，我代表學(xué)院黨委向同學(xué)們提出以下幾點希望：
第一、要發(fā)揚“五四”精神，與時俱進，做信念堅定的有志青年。
每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個民族素質(zhì)的提高，這個國家也是沒有希望的。五四運動雖然已經(jīng)過去96年，但在五四運動中形成的愛國主義精神和民-主科學(xué)精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。今天,我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)弘揚五四精神,把自己的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連, 立奉獻人民之志，立報效祖國之志，始終做到心系祖國、心系人民，把自身成長融入國家振興、民族復(fù)興、學(xué)校發(fā)展的具體實踐中去。在任何情況下,不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進。
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第二，要勤奮學(xué)習(xí)，肯下苦功夫,做追求真理的有知青年。學(xué)習(xí)既是青年成長進步的階梯，也是國家民族保持生機活力的源泉。古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。大學(xué)的青春時光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時不努力，更待何時?要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。同時，我們要注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任；要堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，真正做到學(xué)一行、愛一行、專一行，切實提高所學(xué)專業(yè)的技能和水平；要深入群眾，了解國情、體察民情，增進同人民群眾的感情，自覺在實踐中汲取營養(yǎng)，在社會實踐過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干，努力成為素質(zhì)全面、有真才實學(xué)、能始終跟上時代前進步伐的有知識的青年。
社會文明程度的提高；希望同學(xué)們帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，大力傳播我為人人、人人為我的奉獻精神；希望用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚，造福社會，為學(xué)校、國家、社會建設(shè)發(fā)展作出更多的貢獻。
第四，要善于明辨是非，善于決斷選擇，做從容自信的有思青年?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí),則會因為疑惑而更加危險。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的選擇，同學(xué)們難免一時有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是同學(xué)們要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇。希望同學(xué)們做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵；希望同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
后，永遠是艱苦奮斗，努力拼搏。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。當(dāng)代青年正處于中華民族偉大復(fù)興的機遇期，希望同學(xué)們承擔(dān)起時代賦予青年的光榮使命，承擔(dān)起對國家、民族、社會的責(zé)任，扎實干事，踏實做人，勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、奮發(fā)有為。
親愛的同學(xué)們，青年朋友們，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求的宏偉理想，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)是我們當(dāng)代青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。現(xiàn)在，實現(xiàn)這些宏偉理想的光明前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，當(dāng)代青年對五四運動最好的紀(jì)念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，勇敢地擔(dān)負起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
光陰荏苒、時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半。前幾天，學(xué)校舉行了期中檢測和體育達標(biāo)運動會，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進行一個小結(jié)。
在過去的半個學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學(xué)（課余時間）勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時間埋頭讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準(zhǔn)確，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。”像一年級的汪鑫雅、楊欣囡，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認(rèn)真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創(chuàng)、王宜飛等同學(xué)勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學(xué)習(xí)成績進步大。特別是王宜飛同學(xué)平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。
（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法，其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學(xué)習(xí)中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”；而是“錯題集錦本”（即改錯本）。她的這兩個本記錄規(guī)范，使用得當(dāng)。還有像“提前預(yù)習(xí)法”、“睡前回憶法”等等。
（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的'，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。
（4）、細心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細心答題。
2、主人翁意識強、工作負責(zé)，爭做老師的小助手。
學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學(xué)，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達到老師在與不在一個樣。
3、熱愛勞動、講究衛(wèi)生，爭做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動最光榮”、“勞動創(chuàng)造財富、勞動創(chuàng)造美”。我們的校園設(shè)施越來越齊全，環(huán)境越來越美觀，這里面離不開同學(xué)們的辛勤勞動。小學(xué)部長期以來堅持“每天三掃三查一公布”、“每周一評比”活動，同學(xué)們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級和六年級的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級除了清潔區(qū)還負責(zé)廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀(jì)媛等同學(xué)每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。
各位老師、同學(xué)們：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。期中考試也已經(jīng)于上周順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生隆重集會，目的就是對在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表彰，對前一階段的各項工作給予總結(jié)。借此機會，我要向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績和長足進步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們陽城初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃陽城人也，2000多年前，我們陽城人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵著一代又一代的青年立凌云壯志，成經(jīng)天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績，我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識到，成績已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領(lǐng)先，放在全市，放在全省，放在全國，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)虎視耽耽，準(zhǔn)備后來居上；我們在中考和未來高考的競爭中還有無數(shù)的對手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當(dāng)別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！
冠軍必競只有一個，受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的對自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節(jié)推先行三日留風(fēng)水洞見待》一詩中說：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無我吟。路長漫漫傍江浦，此間不可無君語?！痹趯W(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好的結(jié)果。魯迅先生1905年春考時7門課一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時經(jīng)常留級。一時的落后，不代表永遠落后；但落后后不努力追趕，將會永遠落后。我期待暫時落后的同學(xué)們能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造更加輝煌的成績。我祝愿所有的同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
在學(xué)生表彰會上的講話篇三
各位同學(xué)：
大家晚上好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲得學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人。
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建，組織部部長張建平，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學(xué)名單：
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”吳金存。
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”王理憲。
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”金燕西。
學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”劉思佳，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰。
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權(quán)海龍。
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科。
(有請以上獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎)。
(下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話)。
(有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言)。
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學(xué)生干部干事積極工作、努力奮斗的結(jié)果。在此，謹(jǐn)向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!
新學(xué)期之初，我部精心設(shè)計，科學(xué)安排，著眼長遠，立足腳下，做到自我管理，自我教育，自我服務(wù)的工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學(xué)們點滴成績的取得，離不開其他部門的大力支持，我們提出了“向工作要效益，向時間要質(zhì)量”的響亮口號，努力實現(xiàn)工作理念更新，思維方式更新，管理行為更新。正是有了始終如一，一絲不茍的干部引導(dǎo)，有了不甘落后，力爭上游的干事努力。
同學(xué)們，成績的取得，是全體同學(xué)奮力拼搏的結(jié)果。所有獲獎學(xué)生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學(xué)珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學(xué)們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學(xué)生一定要準(zhǔn)確定位，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學(xué)習(xí)和工作“時間緊，任務(wù)重”的情況下，希望全體同學(xué)，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風(fēng)，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風(fēng)和精神。
同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意!
在學(xué)生表彰會上的講話篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學(xué)生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動、訓(xùn)練輔導(dǎo)，到組織參賽，歷時一個多月，全校師生共同關(guān)注、踴躍參與，通過理論知識切磋和實踐技能競賽，既展示了我校學(xué)生精湛的職業(yè)技能，又表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在此，我代表學(xué)校對本屆技能競賽的.成功舉辦、向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為競賽付出辛勤努力的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝！
合校以來，在廣大教職員工和全體同學(xué)的積極努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突出，辦學(xué)質(zhì)量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國大賽中取得了可喜的成績，共取得全國三等獎一個、優(yōu)秀獎一個，全省一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個，參加全市技能大賽取得一等獎6個、二等獎9個、三等獎8個和優(yōu)秀組織獎。獲獎名次列全省參賽中職學(xué)校第31位，全市第一位。已經(jīng)奠定了龍頭學(xué)校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質(zhì)量作為重點。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進教育教學(xué)改革。
面對國家高度重視中職教育所帶來的重大發(fā)展機遇，面對社會和企業(yè)的需求，我們要以增強服務(wù)經(jīng)濟社會的能力為目標(biāo)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點，積極推進學(xué)校建設(shè)，加強教育機制創(chuàng)新，在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來說：
一是我們要加強對中職學(xué)校技能大賽重要意義的認(rèn)識。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經(jīng)濟社會發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開展職業(yè)技能大賽，既是促進學(xué)校加強專業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的重要手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學(xué)，探索制訂技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂技能訓(xùn)練計劃，突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學(xué)過程中，把技能測試、技能考核融入學(xué)校的考試制度、評價制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測試的教學(xué)新模式。
二是要進一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術(shù)、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學(xué)改革；推進實訓(xùn)基地建設(shè)。推進學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺。還要通過大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進工藝、先進技術(shù)，充實完善我們實踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實用技術(shù)、與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)前的職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期，我們要乘勢而上，搶抓機遇，苦練內(nèi)功，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現(xiàn)社會、學(xué)生、學(xué)校的三贏。在此，衷心希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進，開拓創(chuàng)新，成就每一個學(xué)生的夢想和未來，推動我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
在學(xué)生表彰會上的講話篇五
各位老師，同志們：
今天，縣政府隆重召開高考總結(jié)表彰大會，目的是表彰獎勵高考工作涌現(xiàn)出的先進，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，進一步激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，持續(xù)推動我縣教育工作再上新臺階。
今年高考，我縣二本上線xx人，較去年凈增180人，600分以上500人，較去年凈增29人。這些優(yōu)異成績的取得，是各位高三級任課教師立足崗位、殫精竭慮、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的結(jié)果，是全縣各級教師和廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，任勞任怨、無私奉獻、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表、縣政府，向剛才受到表彰的先進單位和個人，向所有為高考工作做出積極貢獻的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意！
近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。教育投入不斷加大。累計投入1.16億元，全面實施了中小學(xué)校安工程，徹底改善了學(xué)校的硬件設(shè)施；總投資1.33億元的倉頡中學(xué)建設(shè)項目，教學(xué)樓主體已經(jīng)封頂；全額補發(fā)了歷史拖欠的教師工資，落實了教師績效工資、中小學(xué)“蛋奶工程”等優(yōu)惠政策，全縣人均教育經(jīng)費投入始終處于全市前列。教育內(nèi)部管理不斷強化。師資隊伍進一步加強，積極實施課程改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立了“責(zé)任、考核、獎懲”三位一體的科學(xué)管理機制，很好的調(diào)動了廣大教師的積極性。教育教學(xué)成績不斷提高。高考屢創(chuàng)佳績，中學(xué)、小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步推進。關(guān)教工作榮獲全國先進，林皋一中被評為全省示范生態(tài)校園，青少年活動中心被評為全省“一級校外活動中心”。
一、要著眼于服務(wù)發(fā)展，全力打造全省現(xiàn)代化教育強縣
教育是民族振興的基石，是經(jīng)濟社會發(fā)展的先導(dǎo)，是區(qū)域綜合競爭實力的重要因素。就白水而言，即將結(jié)束的“xx-x”，全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)了大步跨越。生產(chǎn)總值將達到33.3億元，超出原定目標(biāo)17億元，固定資產(chǎn)投資將達到30億元，是原定目標(biāo)的3倍多，還有地方財政收入、農(nóng)民人均純收入等各項經(jīng)濟指標(biāo)均實現(xiàn)翻一番或翻幾番。在此過程中，教育科技工作為經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷地智力和人才支持。未來五年，我們要跨越提升、奮力趕超，實現(xiàn)富民強縣的新目標(biāo)，促進白水經(jīng)濟社會在新的起點上又好又快發(fā)展，更離不開教育優(yōu)先發(fā)展這個基礎(chǔ)。首先，我縣科技人才短缺、產(chǎn)品附加值低、企業(yè)缺乏競爭力，要走出發(fā)展困境，必須依靠教育科技事業(yè)的發(fā)展。其次，突破農(nóng)民知識文化匱乏和勞動技能缺失兩大瓶頸制約，讓農(nóng)民盡快實現(xiàn)增收致富，教育是解決這一問題的關(guān)鍵。第三，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，孕育和-諧寬容的社會風(fēng)氣，構(gòu)建和-諧社會，教育的作用至關(guān)重要。因此，全縣各級黨政組織，必須從加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，切實抓好教育改革與發(fā)展的各項工作，真正做到重視教育、關(guān)心教育、支持教育，努力開創(chuàng)我縣教育改革與發(fā)展的新局面。
二、要著眼于促進和-諧，切實辦好讓群眾滿意的教育
農(nóng)民要脫貧，教育要公平。必須進一步優(yōu)化教育資源布局。按照近期制定的白水縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，抓緊實施城鄉(xiāng)布局調(diào)整，整合教育資源。實施好城區(qū)“1245”工程，建好一所職中、兩所高中、四所初中、五所小學(xué)。抓好除城關(guān)、北井頭以外，其余12鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建好一所中心小學(xué)和一所幼教中心建設(shè)，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育均衡發(fā)展。
要促進教育公平。要鞏固提高義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視成人教育和民辦教育，發(fā)展學(xué)前教育，辦好特殊教育，從辦學(xué)條件和師資等方面給于同樣的保障，使基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成任教育、幼兒教育、特色教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建開放型的國民教育體系和終身教育體系，把白水建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型縣域，切實辦好人民群眾滿意的教育。
三、要著眼于以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍
教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素。建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍，是教育工作永恒的重點，是建設(shè)教育強縣的重要保障。
要加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度，讓崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新成為謀學(xué)之道。教育工作是一項充滿智慧的創(chuàng)造性工作，只有崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的教師，才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的人才。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能和較強的科研能力為重點，通過在職培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、合理補充等方式，不斷加強教師專業(yè)化建設(shè)。要改革創(chuàng)新教師管理機制，堅持“凡進必考”，實行競聘上崗，建立人員能進能出、待遇能高能低、職務(wù)能上能下的激勵機制，優(yōu)化激活教師隊伍。
要加強教師職業(yè)道德建設(shè)，讓教書育人、敬業(yè)奉獻成為教師的立身干事之本。希望全體教師能不斷增強教師的職業(yè)自豪感、道德責(zé)任感和崇高使命感，不斷加強師德修養(yǎng)，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有腳踏實地、樂于奉獻的敬業(yè)精神，有淡泊名利、甘為人梯的職業(yè)操守，有寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，以德治教，以德育人，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、崇高精神的塑造者、社會文明的倡導(dǎo)者。
要進一步提高教師的社會地位，讓教師成為最受尊重的職業(yè)。各級各部門要正確把握教育發(fā)展趨勢，科學(xué)籌劃教育發(fā)展工作，扎扎實實為教育事業(yè)發(fā)展辦實事、做好事。各有關(guān)部門要依照政策，及時落實教師績效工資，完善教師醫(yī)療、住房等保障，改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師，動員和引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)教育強縣的強大合力。
同志們，邦之興衰，系于教育。在新的發(fā)展征程中，教育肩負的責(zé)任重大，教師承擔(dān)的使命崇高。我相信，有社會各界的大力支持，有廣大教師的共同努力，我縣教育事業(yè)一定會再上新臺階，一定會為富民強縣作出新的更大貢獻！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們、同志們：
在歡慶祖國六十華誕，喜迎“九九重陽佳節(jié)”之際，我們隆重舉行“***縣九·九重陽節(jié)孝親敬老模范表彰大會暨老年文體節(jié)目展演”活動。在此，我謹(jǐn)代表、縣政府向全縣所有的老年朋友們致以節(jié)日的問候！向今天受表彰的“孝親敬老”模范表示熱烈的祝賀！向長期以來所有關(guān)心支持老齡事業(yè)的同志們表示誠摯的感謝！
古往今來，中華民族有許多孝親敬老的故事被人們廣為傳誦：木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍。今天，受到表彰的 50個人，就是我們身邊孝親敬老的楷模和典范。他們當(dāng)中有孝順父母的兒女，有孝敬公婆的媳婦，也有照顧爺爺奶奶的孫子、孫女。
***鄉(xiāng)西***村的***，侍奉病母二十載，借錢供弟上大學(xué)，被評為全國孝親敬老之星、當(dāng)代**24孝。
***鄉(xiāng)***兼村委主任***，不但耐心護理久病在床的父親，而且墊支30多萬元，為全鄉(xiāng)孤寡老人建起敬老院。
***鎮(zhèn)***村***，20年無怨無悔，堅持為父母治病。
***鄉(xiāng)***村***，承受中年喪夫的悲痛，30年如一日伺候癱瘓在床的婆婆。
......
50件不同的事跡，同樣感人至深；50個不同的人物，同樣品德高尚。他們是全縣人民學(xué)習(xí)的榜樣，是新時期孝親敬老的典范。
孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們世代傳承的寶貴財富。大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)文明萬榮、和-諧萬榮有著重大的現(xiàn)實意義。今天，我們舉行慶祝活動，全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及老年文體協(xié)會編排了豐富多彩、各具特色的文藝節(jié)目，就是向全縣人民展現(xiàn)老年朋友老有所為、老有所樂的精神風(fēng)貌，營造全社會尊老敬老、愛老助老的和-諧氣氛。
老年朋友們，憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，在不同的崗位上用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌；看今朝，你們豪情依然，發(fā)揮余熱，用生命的精彩續(xù)寫著蓬勃發(fā)展的新萬榮。***的壯大和騰飛銘刻著你們的貢獻和業(yè)績，蘊含著你們的勤勞和智慧，凝結(jié)著你們心血和汗水。、縣政府將堅定不移地貫徹落實黨和國家的各項政策，努力確保老年人能夠老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。同時，希望各級老齡組織扎實做好各項工作，確保老年人生活穩(wěn)定。希望社會各界能夠繼續(xù)支持老齡事業(yè)，關(guān)心老年人、理解老年人、幫助老年人。希望每一個人都能盡兒女之責(zé)任，獻晚輩之孝心。也衷心希望老年朋友能一如既往地關(guān)心萬榮的改革，支持萬榮的建設(shè)。
最后，祝愿全體老年朋友節(jié)日快樂、健康長壽！祝愿全體參會同志工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
尊敬的程部長、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好！
很榮幸在今晚這個特別時刻，我能獲得這樣寶貴的發(fā)言機會。首先，請允許我向在座的各位表示最誠摯的謝意，感謝你們的鼓舞和鞭策，成為我不斷前行的動力。
2015年9月20日，在宣傳部、報社等各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)心和幫助下，我懷著激動地心情加入報社這個大家庭，與在座的很多同志一起度過了兩年多的美好時光。這段人生經(jīng)歷，讓我越來越深切地感受到：記者是一個神圣的職業(yè)，記者是一個光榮的稱謂。報社是一個溫暖的大家庭，在曾社長、陳總以及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同努力下，我們這個大家庭變得更加團結(jié)、陽光、溫馨，我為生活在這個家庭感到驕傲、感動和快樂。
——我們驕傲，因為我們是瑞昌人。我們肩負著歷史使命，我們承載著時代重托。我們親眼目睹項目建設(shè)熱火朝天的景象；我們感受到城市建設(shè)日新月異的變化；我們每刻都在用筆不斷地記錄自己的所見所聞所感，在感動自己的同時去感動別人。
——我們感動，因為我們是報社人。記得曾憲利社長在不同會議、在不同場合語重心長地說過，選擇報社與記者，就意味著選擇忙碌與艱苦；記得陳向農(nóng)總編在多次新聞例會上教導(dǎo)我們，不但要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會做人做事。說句真心話，有時大家工作起來沒有準(zhǔn)點兒，有時我也覺得很累，想歇一歇，但是當(dāng)我看到經(jīng)驗豐富的老前輩們默默前行、看見年富力強的記者朋友們鏗鏘前行、看見青春年少的報社新兵們奮力前行時，又鞭策我奮勇向前。
——我們快樂，因為我們是新聞人。有人說新聞記者是“苦行僧”，但是我感到自己無比快樂。兩年多來，我的電腦里珍藏了500多篇自己或者他人寫的稿件和1000多張不同場合用鏡頭記錄的精彩瞬間。我想，這些東西都將成為我們?nèi)松杏肋h也講不完的美好故事。
11月８日，這是個承載著記者職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日。作為瑞昌報社普普通通一員，在自豪和驕傲的同時，我常常反思我能給報社帶來些什么？能給你們分擔(dān)些什么？同時我又能給讀者帶來些什么？今天給我很高的榮譽，我深感愧疚。此時，我感到肩上的壓力更大，我決心把努力用在稿件上，把精力用在采訪上，把心力體現(xiàn)在報紙上。別人說三十而立，我早已過了三十歲，而我在新聞采寫方面還是蹣跚學(xué)步的孩童，但是我有信心，我將時刻以身邊同事朋友為榜樣，做一個拉得動、干得上、頂?shù)米 ⒎诺眯牡暮细裥侣劰ぷ髡?；時刻牢記職責(zé)和使命，走進基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改變文風(fēng)，踏踏實實做好本職工作，力爭寫出更多讓讀者喜聞樂見的新聞稿件，向各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者交上一份滿意的答卷。
最后，衷心祝愿大家心想事成，萬事如意！
謝謝大家！
各位老師們、同學(xué)們：
下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校黨支部和校委會向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教的學(xué)生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。
三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的.同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
各位家長、各位老師同學(xué)們:
首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學(xué)工作必將會有更大的進步。
今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)，二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰，對取得顯著進步的同學(xué)進行鼓勵。
隨著2012-2012學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學(xué)們一起進入了緊張的http://復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學(xué)校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學(xué)校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應(yīng)該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。
我們習(xí)村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。
我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學(xué)經(jīng)驗，又能積極的學(xué)習(xí)并接受新的教育教學(xué)理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓(xùn)，更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學(xué)習(xí)其他學(xué)校管理、教學(xué)上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學(xué)校新分來了兩個年輕的大學(xué)畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關(guān)愛和嚴(yán)格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學(xué)，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們自覺、主動的學(xué)，孩子們有了學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有趣的事，學(xué)習(xí)的效果自然比起早貪黑補課好的多。
我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀(jì)，家庭負擔(dān)很重，但他們對工作認(rèn)真負責(zé)，毫無怨言，把學(xué)生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。
今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認(rèn)為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴(yán)寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學(xué)校給學(xué)生們上課。當(dāng)他們走到學(xué)校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領(lǐng)學(xué)生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課，把家人、自己的安危放置于學(xué)生、工作之后。我們的教師是負責(zé)任的，是可敬的，是足以為人師表的。
這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學(xué)校語文老師輔導(dǎo)學(xué)生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級證書。
我們的校風(fēng)、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設(shè)施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強。
成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學(xué)工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。
最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
在學(xué)生表彰會上的講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！今天，我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們！
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧；在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界；是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學(xué)校吃早點，除了跟同學(xué)斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學(xué)習(xí)，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復(fù)習(xí)課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學(xué)校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學(xué)生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織；頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，俗話說：習(xí)慣就是一種能力，還說：細節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心；春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應(yīng)該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>
謝謝大家！
在學(xué)生表彰會上的講話篇七
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
繼“新教育東勝開放周”的成功舉辦，再次坐下來，梳理我們東勝的新教育實驗之旅，盤點我們東勝新教育實驗的歷程。并對新教育實驗過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀個人進行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎的單位及個人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實驗的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來，你們的團隊，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實驗的受益者。因為，你們已點燃了教育的激情，實現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無數(shù)個家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進，一日千里。與此同時，我們教育系統(tǒng)也在與時俱進，與勢俱進――群策群力銳意進取，辦人民、辦社會滿意的教育。我們知道，教育需要寧靜致遠，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點燃師生朝向卓越的希望，更需要引進一泓活水，充盈以及蘊藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，20xx年7月，我們啟動了東勝區(qū)新教育實驗。
當(dāng)然，我們的新教育實驗也經(jīng)歷了初識時的激動，實驗時的迷茫和反思后的理性的過程?？上驳氖?，我們東勝的新教育人懷著一份對教育事業(yè)的美好憧憬，對教育理想的不懈追求，對過一種幸福完整的教育生活的渴望，對我們學(xué)生的無比熱愛，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠的熱情，請進來，聆聽指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實必定會促進形式的提升。我們的教師在面臨新問題新困惑的時候，又會在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實驗過程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時候，沒有猶豫，沒有等待，而是大家相互鼓勵，攜手一路前行；你們行動著，收獲著；你們堅持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時，為加盟校，為后起的實驗校提供了寶貴的經(jīng)驗。能自我成長的同時施以援手，相互促進，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團隊的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問題時不再猶豫，見到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對我們工作的最大肯定及最高獎賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對此是有清醒的認(rèn)識的。意識到差距并不意味著我們對追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動力，這也正是我們這幾年來，傾注巨資加大學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊伍等重大舉措的初衷和動力。校長們，老師們，發(fā)展的過程中難免遇到困難，對于我們而言，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，就是行動及收獲的過程。從這個角度講，我們在實驗中遇到了困難，產(chǎn)生了問題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭議，都證明我們在前行，在思考，在行動。問題產(chǎn)生的同時，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄疲で蠼鉀Q問題的有效策略，自然也會捧起書本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會與好書同行，與活動為伴，豐富自己的知識，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問題的眼光會應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實驗的最大收效。
我們的實驗還僅是個開端，我們邀請并得到專家指導(dǎo)的過程才剛剛開始。展望未來，我們的實驗之路會越來越寬，隊伍也會越來越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點建議，與新教育實驗的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對教育和生命懷有一種宗教般的虔誠、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動著實驗的進展。通過用激情點燃激情，用夢想推動夢想的方式，讓這些有夢想有激情的人們成為新教育實驗的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢想的榜樣們，所以希望用你們的行動，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢想，執(zhí)著行動。同時更希望我們所有的實驗教師一定要樹立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項目負責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國的好多新教育實驗榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會有自己的創(chuàng)造，因為只要行動就有收獲，只要堅持，就有奇跡。
新教育實驗的旨要，就是將素質(zhì)教育落實在每一個受教育的個體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨樹一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識到這一點的時候，就要以平常心做實驗事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺到實驗對我們的教育教學(xué)是促進是完善的時候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個人，更要求真務(wù)實，沉下心來研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專業(yè)及專心的琢磨。教學(xué)也講究時機，要讓學(xué)生達到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊藝術(shù)地去啟發(fā)與營造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書成為常態(tài)的時候，成為工作及生活需要的時候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個讀書人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無數(shù)個夜晚在研讀品味書香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專業(yè)成長的快車道。
新教育核心團隊的入駐東勝，一方面是對我們東勝實驗區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會朝氣蓬勃歷久彌新。作為走在實驗之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨厚的優(yōu)勢資源之時，要抓住并珍惜這一寶貴良機，時刻與專家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團隊的專家們也會竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國的新教育人一份滿意的答復(fù)。
校長們、老師們，我們已然行走在新教育實驗的路上，我們還有專家的及時指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會。我們就要從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢，直面不足。在實驗已有經(jīng)驗及成績的基礎(chǔ)上，著眼于未來的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號教室的奇跡》，無論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負責(zé)；在于他們有一種堅守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻才能追尋并體驗的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時代的脈動。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機相融才是我們中國文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實驗的落腳點在學(xué)校，只有各實驗校的新教育實驗項目在這個階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線條工作更要以新教育實驗為核心，圍繞年會主題，加緊新教育實驗的課程開展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實驗教師的榜樣示范作用，共同為明年年會工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭把明年年會辦成一屆實驗成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎的單位及個人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實驗之路走得更加扎實、穩(wěn)健，卓有成效！
在學(xué)生表彰會上的講話篇八
同學(xué)們，老師們：
大家中午好，首先代表學(xué)校向今天所有獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學(xué)在即將過去的一學(xué)期中通過自己的努力和才情得到認(rèn)可和表彰，你們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然更要感謝培養(yǎng)、陪伴各位同學(xué)成長的文來的老師們，正因為他們的辛勤付出，同學(xué)們才能在文來這座大森林里茁壯成長。
這個話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發(fā)的賀歲片《書包里的文來》又引起廣泛關(guān)注，從四位主人公的故事中我們發(fā)現(xiàn)了文來優(yōu)秀學(xué)生所表現(xiàn)出來的三高特質(zhì)，那就是“高分值、高素質(zhì)、高價值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優(yōu)秀學(xué)生形象，也很符合學(xué)校的辦學(xué)特點和培養(yǎng)目標(biāo)。下面我就談?wù)勎覍@“三高”的理解，與全體同學(xué)共勉。
第一“高分值”。學(xué)生時代能否取得高分值很大程度上體現(xiàn)了你的水平和能力，作為文來學(xué)生而言這更是理所當(dāng)然的，在座的同學(xué)都是經(jīng)過層層選拔進入文來初中的，只有打下堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)才可能有今后的長遠發(fā)展，才有可能成為社會各行各業(yè)的精英，人類歷史的發(fā)展也反復(fù)證明學(xué)生時代的學(xué)業(yè)水平對一生發(fā)展的重要性，今天獲獎的同學(xué)中有很多也是學(xué)校各級獎學(xué)金的獲得者。當(dāng)然這個高分值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)科學(xué)習(xí)上，在文來初中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學(xué)應(yīng)該在課外實踐、科技、體育、藝術(shù)等多方面都能取得高分值。就像臺灣著名作家龍應(yīng)臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。學(xué)習(xí)對于學(xué)生而言就是你的工作，力爭高分值你是責(zé)無旁貸的。
第二“高素質(zhì)”。對于文來學(xué)子而言這三個字尤為重要，因為文來一直是公認(rèn)的全市素質(zhì)教育開展最好的初中之一，陽光自信、綜合素養(yǎng)高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標(biāo)簽。關(guān)于高素質(zhì)可能有不同的理解，但有四句話是公認(rèn)最好的對高素質(zhì)的內(nèi)涵闡釋：“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由?！边@四句話恰恰與文來的辦學(xué)理念和追求是高度吻合的。“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)”既是我國傳統(tǒng)文化中對人的修養(yǎng)的最高追求，也是學(xué)?！叭宋牧⑿！⒅鲃影l(fā)展”辦學(xué)特色中強調(diào)的人文底色，每位文來人都應(yīng)努力充實自身的人文修養(yǎng)?！爸鲃訛閯e人著想的善良”這句話也正是學(xué)校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”?！盁o需他人提醒的自覺”無疑是主動發(fā)展的很好詮釋，本學(xué)期開學(xué)典禮仇校長致辭的主題是“學(xué)會規(guī)劃”，作為文來人的確應(yīng)該自覺地、主動地去訂立發(fā)展目標(biāo)，在充分分析自身實際的基礎(chǔ)上明確自己長期和短期的目標(biāo)是什么，為了實現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)該怎樣去做，如何一步一步得去實現(xiàn)自己的目標(biāo)?！耙约s束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合適的尺度，就像學(xué)校主動發(fā)展的內(nèi)涵中提到的那幾句話：個人約束和個人激勵相結(jié)合，個性才情和公序良俗相協(xié)調(diào)。
第三“高價值”，我想有了前面的高分值和高素質(zhì)，高價值的實現(xiàn)也就是自然而然的事了。從長遠來看，文來學(xué)子要立志成為社會的精英，能為社會的進步和發(fā)展創(chuàng)造高價值;就目前而言，同學(xué)們一樣可以在學(xué)校里通過努力和奉獻創(chuàng)造屬于自己的高價值。在學(xué)科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值，在社會實踐中公益奉獻也是高價值，學(xué)習(xí)生活中幫助別人共同進步也是高價值，就價值而言，我覺得有影響范圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學(xué)只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉(zhuǎn)化為積極有益的貢獻，那就是創(chuàng)造高價值，傳播正能量。
最后用賀歲片中的結(jié)束語來結(jié)束我今天的發(fā)言：“原每位文來學(xué)子都能留下高分值，帶走高素質(zhì)，去創(chuàng)造高價值?！?/p>
謝謝大家!
在學(xué)生表彰會上的講話篇九
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,今天,我們在這里隆重集會,慶祝全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日,表彰全市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的勞動模范。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民,向受到表彰的勞動模范致以崇高的敬意!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大職工和全體勞動者致以節(jié)日的問候!
20xx年全市第四次勞動模范表彰大會以來,全市上下堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊抓住西部大開發(fā)、擴大內(nèi)需和關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū)建設(shè)等機遇,積極應(yīng)對國際金融危機、5.12汶川地震、洪澇和干旱等自然災(zāi)害帶來的嚴(yán)重影響,深入實施“工業(yè)強市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、商貿(mào)活市、旅游富市、科教興市”五大戰(zhàn)略,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,提前一年完成了“ ”規(guī)劃提出的主要目標(biāo)任務(wù),進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。這些成績來之不易,全市廣大職工和勞動群眾為之付出了辛勤勞動,奉獻了寶貴智慧,作出了突出貢獻,涌現(xiàn)出一大批先進人物。今天受到表彰的100名勞動模范就是其中的杰出代表。長期以來,你們自覺把人生追求融入本職工作,開拓進取,忘我奉獻,不僅以辛勤勞動為社會創(chuàng)造了物質(zhì)財富,更以模范行動影響和帶動著廣大勞動者,為社會創(chuàng)造和積累了寶貴的精神財富,生動詮釋了勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。你們思想解放、開拓進取,是加快改革開放、推動科學(xué)發(fā)展的時代先鋒;勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷掌握新技能,是本行業(yè)本領(lǐng)域的行家里手;忠于職守、愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了非凡業(yè)績;顧全大局、團結(jié)協(xié)作,模范遵守法律法規(guī),是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的表率。你們的先進事跡生動感人、催人奮進,體現(xiàn)了工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),你們是社會的中堅,是時代的楷模,是建設(shè)的功臣,是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)前及今后一個時期,是我市深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,也是進一步夯實基礎(chǔ)、積蓄后勁、提升優(yōu)勢、加快發(fā)展的重要階段。面對新形勢新任務(wù)新要求,全市廣大職工和勞動群眾要自覺以先進模范人物為榜樣,認(rèn)清使命,勇?lián)厝?把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策部署上來,把智慧和力量凝聚到推動天水跨越式科學(xué)發(fā)展的生動實踐中去,大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神,在全市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中再立新功。
一要進一步弘揚勞模精神。榜樣蘊藏?zé)o窮力量, 精神激發(fā)奮斗意志。勞模精神是中華民族精神的重要體現(xiàn),是激勵我們奮勇前進的強大精神動力。要在全市大力弘揚偉大的勞模精神,用勞模的先進事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,進一步在全社會營造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的氛圍。
要以慶祝建黨90周年為契機,把弘揚勞模精神與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,廣泛宣傳勞動模范的先進事跡和高尚精神,引導(dǎo)各行各業(yè)職工群眾立足本職、學(xué)趕先進、崇尚實干、爭創(chuàng)一流,真正形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)。各級各部門要關(guān)心、愛護勞模,真誠幫助勞模解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題,為勞模發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造良好環(huán)境和條件。勞動模范是一種榮譽,更是一種責(zé)任。廣大勞動模范要珍惜榮譽、謙虛謹(jǐn)慎,發(fā)揚成績、再接再厲,做到評一次勞模,當(dāng)一輩子先進,在新的起點上再創(chuàng)新的業(yè)績。
二要充分發(fā)揮勞動者的主力軍作用。工人階級和勞動群眾是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,是推動先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的根本力量。全市廣大職工和勞動群眾要圍繞關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和“ ”規(guī)劃的實施,廣泛開展“建功,促進新跨越”主題勞動競賽,在基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和產(chǎn)業(yè)振興等方面舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,不斷提升我市綜合實力。要圍繞經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能降耗、環(huán)境保護、企業(yè)改革等方面廣泛開展適應(yīng)市場需求、激發(fā)職工創(chuàng)造活力的技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議活動,自覺為本企業(yè)、本行業(yè)的發(fā)展獻計獻策,推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,進一步增強企業(yè)發(fā)展后勁,提高企業(yè)的市場競爭力。要圍繞和諧社會建設(shè),正確行使權(quán)利,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強文明行業(yè)、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創(chuàng)建,推動形成規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會主義新型勞動關(guān)系。廣大勞動群眾要繼續(xù)發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確對待前進中的困難和問題,正確處理利益關(guān)系調(diào)整,自覺維護和發(fā)展安定團結(jié)的良好局面。
三要努力提高勞動者素質(zhì)。當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)日新月異,改革創(chuàng)新不斷深入,對勞動者的素質(zhì)技能的要求越來越高。廣大職工和勞動群眾只有掌握更多的知識和技能,才能在各自的崗位上作出更大的貢獻,才能不斷發(fā)揮工人階級的先進性。要努力提高自身思想道德素質(zhì),牢牢把握社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果,堅定理想信念,傳承傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義榮辱觀,進一步鞏固團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。要努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì),牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、增長新本領(lǐng),不斷提升創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,努力成為學(xué)習(xí)型、知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才和有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義勞動者。要努力提高自身職業(yè)技能素質(zhì),堅持把職工培訓(xùn)與勞動競賽、技能鑒定、職稱晉升結(jié)合起來,把普遍提高職工技能水平與加快培養(yǎng)高技能人才結(jié)合起來,充分利用企業(yè)職工院校和培訓(xùn)基地,整合社會教育資源,扎實開展崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)教育,廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、師徒幫教等活動,引導(dǎo)越來越多的職工成為業(yè)務(wù)尖子、崗位標(biāo)兵、技術(shù)能手,不斷壯大技術(shù)人才特別是高技能人才隊伍。
四要切實發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。工會是黨聯(lián)系廣大職工群眾的橋梁和紐帶。各縣區(qū)要認(rèn)真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針,堅持以“ 黨建帶工建”,切實加強和改善黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo),支持他們依照法律和章程開展工作,把更多的資源和手段賦予工會組織,保障工會事業(yè)健康發(fā)展。要把工會工作納入重要議事日程,定期聽取匯報,及時研究解決實際困難和問題,為工會履行職能、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各級工會組織要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的新要求,順應(yīng)職工群眾新期待,全面加強自身建設(shè),不斷增強工會組織的凝聚力和向心力。要進一步加強企業(yè)、高校、街道社區(qū)、科研單位、“兩新組織”等基層工會組織建設(shè),不斷擴大群眾工作的覆蓋面,努力提高組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使工會工作始終充滿生機和活力。
同志們,勞動創(chuàng)造未來,奮斗成就偉業(yè)。全市各級各部門和廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模事跡,大力弘揚勞模精神,以更加飽滿的激情、更加高昂的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng),開拓進取,扎實工作,為推動天水跨越式科學(xué)發(fā)展、譜寫全市人民美好生活新篇章而努力奮斗!
在學(xué)生表彰會上的講話篇十
親愛的各位老師、同志們：
今天，我們在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第34個教師節(jié)。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問候！
今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利！
謝謝大家！
在學(xué)生表彰會上的講話篇十一
大家下午好。轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期就過去了。在上個星期，我們進行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學(xué)，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長滿意的答卷。
在這次的考試當(dāng)中，很多班級都取得了相當(dāng)不錯的成績。取得好成績，當(dāng)然離不開同學(xué)們的不懈努力，這里要特別表揚,在每班排名前三名的同學(xué)。他們是：一年級xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學(xué)取得好成績表示熱烈的祝賀。
今天，我們舉行期末考試總結(jié)表彰會，不單單要表揚取得佳績的同學(xué)，那些未能拿獎的同學(xué)更要以這次期末考試作為一個新的起點，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭取在下一次的表彰會上出現(xiàn)自己可愛的身影。下面，我就開學(xué)以來對同學(xué)們的表現(xiàn)進行一個小結(jié)。
高興的看到：早上來到學(xué)校，大部分的同學(xué)，能自覺的進到教室，安靜的看書，寫作業(yè)。假如，每一位同學(xué)都能做到：早上，中午回來后，自覺，安靜的坐在教室看書，讀書，寫作業(yè)，我想，大溪小學(xué)的同學(xué)們一定會變成超級無敵厲害的人。一定會取得更加好的成績。想取得好成績嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動。比如，一顆大樹上面有很多蘋果，如果我們想要大樹上的蘋果，我們對著大樹說我要蘋果，大樹會給你掉下來一個蘋果嗎?(不會)所以我們，要想考好成績，最重要的是付出勞動。
在這，給同學(xué)們提幾點建議：
一。那考了第一的呢?爭取還考第一，因為第二的很想考第一的。
么樣的學(xué)生?
第三點：做一個勤奮的.學(xué)生。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成童話大王，因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因為勤奮，一年級的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒有，從今天起，做一個勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會取得好成績。
最后，想送給大家一個小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。
有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。
忽然，一只鴿子飛來大聲地說："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請所有的動物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!
于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒停下。
爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蜘蛛聽完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠，怎么可能爬得到呢?"。
陶陶說："一步一步堅持往前走唄，總有一天，一定會到的。"陶陶滿懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結(jié)實。
于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。
有過了幾天，當(dāng)他經(jīng)過一個池塘?xí)r遇見了一只蝸牛。蝸牛見烏龜爬得那么急，問："你去哪兒呀?"。
陶陶說："去參加獅子大王的婚禮。"。
蝸牛嘆著氣說："這怎么可能呢，那么遠的地方你是絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"。
陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他遇到了壁虎。壁虎問他："你去哪兒呀?"。
陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
壁虎吃驚地睜大眼睛說："這怎么可能，那么遠，你絕對爬不到的。"。
陶陶說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
再后來，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問他："你去哪兒呀?"陶陶說："我去參加獅子大王的婚禮。"。
烏鴉嘲笑說："這怎么可能，你呀，是絕對爬不到的。"。
陶陶固執(zhí)地說："只要一步一步堅持走，總有一天一定會到的。"陶陶又走了許多天。越過種種障礙，穿過樹林和沙地，日夜不停地趕路。
后來，他來到了一片草原，這里鮮花盛開，聚集了許多動物。大家都興高采烈。
"請問，這是獅子大王的婚禮嗎?"。
小猴說："啊，不是!獅子大王已經(jīng)死了?，F(xiàn)在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"。
就在這時，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來了。
所有的動物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。
烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。
希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個目標(biāo)，然后，義無反顧的往前走。
加油。我的講話完畢，謝謝大家。
在學(xué)生表彰會上的講話篇十二
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負責(zé)任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?；葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預(yù)期目的，廣大師生對學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學(xué)系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認(rèn)識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學(xué)期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現(xiàn)在我可以負責(zé)任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標(biāo)也不遠了。
專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。
關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學(xué)期就要試運行。
關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當(dāng)然，摘掉黃牌，推動學(xué)院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學(xué)院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學(xué)院各項改革，維護學(xué)院安定團結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結(jié)果是促進學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認(rèn)真做好本職工作，以實際行動為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心，特色、特點、特長是學(xué)校的生命力所在，學(xué)科、專業(yè)是學(xué)校的核心競爭力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學(xué)士學(xué)位評估和本科合格評估。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
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