最新學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 20:24:09
最新學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-12 20:24:09     小編:筆硯

計(jì)劃是一種思維方式和行動(dòng)準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持制定和執(zhí)行計(jì)劃,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以尋求他人的建議和意見(jiàn),以獲得更全面的視角。要想取得成功,計(jì)劃的制定和執(zhí)行是關(guān)鍵,以下是一些成功人士的心得體會(huì)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇一

一、【活動(dòng)主題】“了解你我,從這里開(kāi)始”

二、【活動(dòng)主辦方】沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

三、【活動(dòng)目的】。

寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對(duì)象】沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生。

五、【比賽時(shí)間】。

初賽時(shí)間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。

決賽時(shí)間:201x年5月22日下午15:00。

六、【比賽地點(diǎn)】。

初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。

七、【活動(dòng)要求】。

(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。

(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。

(三)、比賽流程。

初賽。

1、主持人開(kāi)場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;。

2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;。

3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;。

4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;。

5、第三環(huán)節(jié):背氣球;。

7、第四環(huán)節(jié):大家來(lái)尋寶;。

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

決賽。

1、主持人開(kāi)場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;。

2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;。

3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;。

4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt;。

5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;。

6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;。

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。

(四)比賽題型說(shuō)明。

初賽。

1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙。

現(xiàn)場(chǎng)工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對(duì)應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開(kāi)攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對(duì)折,依此繼續(xù)。比賽開(kāi)始時(shí),由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。

每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過(guò)程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開(kāi)始后,“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語(yǔ)指示下順利通過(guò)設(shè)定的障礙路,期間隊(duì)友不得對(duì)“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動(dòng),否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長(zhǎng)50米,障礙物為水瓶。按通過(guò)障礙路時(shí)間的長(zhǎng)短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過(guò)程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無(wú)效通過(guò)。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘,在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過(guò)兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

3、第三環(huán)節(jié):背氣球。

此環(huán)節(jié)設(shè)有長(zhǎng)25米的賽道,要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn),留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開(kāi)始前背對(duì)背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開(kāi)始后,起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過(guò)程中氣球若被擠破,則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開(kāi)始,同時(shí),場(chǎng)上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后,將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴,然后返回起點(diǎn),繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。

本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí),游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場(chǎng)周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片,在卡片內(nèi)寫(xiě)有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開(kāi)始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí),計(jì)時(shí)開(kāi)始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

決賽。

1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)。

此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無(wú)效。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。

2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。

3、講解內(nèi)容(15分)。

3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。

在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。

4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開(kāi)站立,由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板。主持人進(jìn)行提問(wèn),兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上,過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語(yǔ)最高分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。

本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,采取心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢(xún)中心網(wǎng)站專(zhuān)題展示。

九、【比賽須知】。

1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;。

5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;。

6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。

8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。

聯(lián)系人:王靜雪__。

__。

炳辰____。

學(xué)生處心理咨詢(xún)中心辦公室。

學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二

余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里,在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)我社建設(shè),特?cái)M定此工作計(jì)劃:

一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)。

音樂(lè)社成立之初,因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn),老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆,但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在新一學(xué)年里,我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下:

社長(zhǎng):調(diào)度各部門(mén),統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng),使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。

副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。

宣傳部:配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹,在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。

外聯(lián)部:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜,與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系,堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的。

目的原則相一致。

除社長(zhǎng)外,各部門(mén)均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé),加強(qiáng)本部與姚中書(shū)院的聯(lián)系。

二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)。

(一)加強(qiáng)檔案管理。

1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績(jī),鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。

2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。

3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。

(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)社員積極性,提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。

(一)迎新招新宣傳。

1、時(shí)間:20xx年9月。

2、地點(diǎn):教學(xué)樓。

3、方案:以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù),主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。

(二)第一次社團(tuán)會(huì)議。

1、時(shí)間:20xx年9月。

2、教學(xué)樓。

3、內(nèi)容:社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入,副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng),組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng),并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情,最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。

(三)音樂(lè)劇。

1、時(shí)間:校園文化節(jié)期間。

2、地點(diǎn):待定。

3、宣傳方案:前期張貼海報(bào),活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。

4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。

(四)參加音樂(lè)會(huì)。

1、時(shí)間:待定。

2、地點(diǎn):選定。

3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂(lè)會(huì),聆聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)符。

4、目的:提高社員音樂(lè)素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(五)社內(nèi)交流。

1、時(shí)間:本學(xué)期。

2、地點(diǎn):待定。

3、主要內(nèi)容:交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。

(六)音樂(lè)講座。

1、時(shí)間:本學(xué)年。

2、地點(diǎn):待定。

3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。

(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。

1、元旦前夕。

2、地點(diǎn):待定。

3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。

(八)其他。

在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“fridaymelody”做的更好。

音樂(lè)社骨干成員。

社長(zhǎng):陳茂鳳。

副社長(zhǎng):俞雪夢(mèng)呂煜。

人事部長(zhǎng):朱笑盈趙彥哲。

組織部長(zhǎng):段夢(mèng)家胡奕。

宣傳部長(zhǎng):顧竹韻胡文艷。

外聯(lián)部長(zhǎng):倪詩(shī)嫻周逸。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三

3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。

(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。

1、元旦前夕。

2、地點(diǎn):待定。

3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。

(八)其他。

在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“fridaymelody”做的更好。

音樂(lè)社骨干成員。

社長(zhǎng):陳茂鳳。

副社長(zhǎng):俞雪夢(mèng)呂煜。

人事部長(zhǎng):朱笑盈趙彥哲。

組織部長(zhǎng):段夢(mèng)家胡奕。

宣傳部長(zhǎng):顧竹韻胡文艷。

外聯(lián)部長(zhǎng):倪詩(shī)嫻周逸。

一、指導(dǎo)思想。

以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書(shū)香校園”。

二、工作安排。

1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。

3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫(xiě)下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。

6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn),提高的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。

7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。

8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。

四、文學(xué)作品展示媒體:

1、學(xué)校網(wǎng)站。

2、社刊。

校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。

五、具體分工:

顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。

主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。

指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

20xx元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇四

為迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育,踐行我?!皹?lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,推進(jìn)我校課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡,為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。

1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,愛(ài)好廣泛的學(xué)生,不僅是學(xué)校工作的核心,更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,提高教學(xué)、科研能力。

3.為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,便于成果的產(chǎn)出。

4. 為 “體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體?!?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定一定的基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。

1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。

2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。

3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),具體地點(diǎn)待定。

(一)組織機(jī)構(gòu)

1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 。

(二)實(shí)施條件

1.社團(tuán)的成立:所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次,即一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,五六年級(jí)為高段,各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。

2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間,我校在崗教師全員參與,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)(名單見(jiàn)附表)。

3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),初步匯編出校本教材,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用;第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,進(jìn)行再次修改,定稿出版。

4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),自主參與的原則,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,方便教學(xué)的原則。

5.場(chǎng)地條件:

操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。

6.設(shè)備條件:

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出)。

(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別

2.科技實(shí)踐類(lèi) :科普探索、電腦繪畫(huà),動(dòng)漫制作;

3.體育健身類(lèi):棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球;

4.年級(jí)組層社團(tuán) :文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。

1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,積極籌備資源,開(kāi)發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),精講多練,使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,保證活動(dòng)秩序井然。

4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。

(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄;

2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。

(二)每年六一兒童節(jié),對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。

2.校本教材的開(kāi)發(fā)。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度

1.在成果展示過(guò)程中,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出,校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)懲戒制度

1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。

2.社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。

3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。

4.校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇五

以普及提高學(xué)生的攝影興趣愛(ài)好為目的,以社團(tuán)的形式招募有一定攝影基礎(chǔ),并對(duì)攝影感興趣的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo),通過(guò)每周的攝影課讓學(xué)生參與攝影,學(xué)習(xí)攝影。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。

一、活動(dòng)目的。

二、活動(dòng)要求。

2、招募對(duì)象:對(duì)攝影有興趣愛(ài)好,擁有一部數(shù)碼相機(jī),的六七八年級(jí)的學(xué)生均可報(bào)名。(原則上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補(bǔ)部分學(xué)員)。

3、活動(dòng)時(shí)間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。

4、活動(dòng)地點(diǎn):社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)召集地點(diǎn),小學(xué)樓四樓410室(四年級(jí)活動(dòng)室)。

5、攝影社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得無(wú)故缺課,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

6、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和用品。

8、到戶(hù)外拍照要遵守紀(jì)律,不得離開(kāi)老師指定的地點(diǎn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。

2、介紹單反相機(jī)的使用方法,攝影技巧。

3、欣賞優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。

4、攝影實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展攝影采風(fēng)創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)。

5、每次攝影實(shí)踐活動(dòng)后,及時(shí)上交攝影作品,相互交流評(píng)價(jià),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、舉辦迎新年社團(tuán)攝影匯報(bào)展。

四、組織機(jī)構(gòu)。

社團(tuán)輔導(dǎo)老師:付雁斌。

社長(zhǎng):待定。

副社長(zhǎng):待定。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇六

——————副標(biāo)題(有需要的話)。

一、活動(dòng)主題:

二、活動(dòng)宗旨/目的:

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

―――――――――――――――――――――――――――――――――。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:―――――――――――――――――――――――――。

地點(diǎn):―――――――――――――――――――――――――。

六、活動(dòng)流程。

(1)前期準(zhǔn)備。

(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。

七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

注:有商家贊助要說(shuō)明。

主要負(fù)責(zé)人:xxx。

(所在協(xié)會(huì)名稱(chēng)、聯(lián)系方式)。

xxxx年x月x日。

附件。

1、如有需要,附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)。

2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書(shū)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇七

以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書(shū)香校園”。

1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。

3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫(xiě)下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。

6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn),提高社刊的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。

7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。

8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。

1、學(xué)校網(wǎng)站

2、社刊

校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等

主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等

指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師

2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇八

國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁,在這樣的環(huán)境之下,國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下,越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日,對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而不是一味的崇洋媚外。

二、活動(dòng)目的,意義和目標(biāo)。

這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史,讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。

三、資源需要。

一定數(shù)量的志愿者(分發(fā)工作)打印好的紅色紙張(疊成心形)。

該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù),熱心解讀。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。

六、活動(dòng)中注意事項(xiàng)問(wèn)題及細(xì)節(jié)。

該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行,會(huì)有一定的牽強(qiáng)性,因此我們要求每位志愿者能積極投身工作,為該活動(dòng)的順利舉辦盡力,同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。

該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開(kāi)展,需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇九

1.通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),學(xué)生能夠全面掌握說(shuō)話的藝術(shù),并具有良好的演講和主持能力,培養(yǎng)出一批校園大型活動(dòng)主持人,校園電視臺(tái)主持。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力,較好的普通話會(huì)話水平,并開(kāi)發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說(shuō)話膽量,出眾的舞臺(tái)主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。

3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識(shí),可以承擔(dān)班級(jí)、廣播站、學(xué)校大型文體活動(dòng)的主持任務(wù)。

4.提高主持人口語(yǔ)表達(dá)及口頭作文水平,培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才,為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

5.以點(diǎn)帶面,擴(kuò)大我校學(xué)生主持人的隊(duì)伍,為我校,乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動(dòng)提供一批學(xué)生主持人,提高我校的社會(huì)知名度。

6.學(xué)生在社團(tuán)能夠開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。由于各學(xué)生的自身?xiàng)l件和訓(xùn)練時(shí)間有限,我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)來(lái)調(diào)整我們的教育方式,盡量做到“因材施教”,開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能,讓他們學(xué)有所長(zhǎng)。

(一)培訓(xùn)方式

1.社團(tuán)負(fù)責(zé)的相關(guān)教師講課。 2.師生、生生互動(dòng)活動(dòng)。

3.邀請(qǐng)資深播音、主持人舉辦講座。 4.觀摩中學(xué)生文藝活動(dòng)主持錄像等。

(二)培訓(xùn)時(shí)間

每周二、周四下午第四節(jié)

(三)培訓(xùn)內(nèi)容

1.普通話語(yǔ)音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。

2.協(xié)會(huì)會(huì)員每周進(jìn)行集中訓(xùn)練,包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行,并視情況進(jìn)行調(diào)整,并在全體會(huì)員例會(huì)時(shí),交流訓(xùn)練心得。 2.學(xué)習(xí)舞臺(tái)上、鏡頭前的表達(dá)技巧。

3.學(xué)習(xí)即興評(píng)述、即興演講技巧。

4.會(huì)場(chǎng)基本主持知識(shí)、技巧等課程。

5.播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法,會(huì)員可以從觀看視頻過(guò)程中學(xué)習(xí),提高自我水平。

6.實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬,以增加會(huì)員處理突發(fā)情況的能力。

(二)特色活動(dòng)

1.參加校舉辦的大型晚會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng),并在社團(tuán)中選拔優(yōu)秀人才在活動(dòng)中擔(dān)任主持人

2.每?jī)蓚€(gè)月組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)、播音主持比賽等,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系,擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié),提升自己的能力和專(zhuān)業(yè)性。 5.加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作,共同舉辦活動(dòng),由本協(xié)會(huì)來(lái)通過(guò)聲音展示其他協(xié)會(huì)的作品,以達(dá)到雙贏的目的。

(四)教學(xué)宗旨

學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長(zhǎng)才干、會(huì)社交。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十

以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書(shū)香校園”。

1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。

3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫(xiě)下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。

6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)《》社刊的意見(jiàn),提高《》的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。

7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。

8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。

1、學(xué)校網(wǎng)站。

2、社刊。

校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。

顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。

主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。

指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師。

2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十一

以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動(dòng)地交往,于互助中共同進(jìn)步,形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

1.從面上推廣社團(tuán)活動(dòng),積極推進(jìn)學(xué)校“銀杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成互助共進(jìn)的分享文化。

2.加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格選拔具有“開(kāi)放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長(zhǎng),促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開(kāi)展。

我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究?jī)?nèi)容,以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展,受到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長(zhǎng)的愿望,從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,形成實(shí)小的特色文化。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充,分六大類(lèi)(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競(jìng)技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個(gè)),既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂(lè)”等社團(tuán),也會(huì)新增“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán),還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語(yǔ)天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),保障每次活動(dòng)的有序開(kāi)展。

1.充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。目前可用于開(kāi)展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè),微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、形體等教室12個(gè),閱覽室、階梯教室2個(gè)),外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái),共可容納約46個(gè)社團(tuán)。

2.合理安排活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開(kāi)展,一方面可減少其他活動(dòng)的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

3.有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名,五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團(tuán),平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

4.不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長(zhǎng)或社會(huì)人員力量,確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動(dòng)能順利開(kāi)展。本學(xué)期,我們將聘請(qǐng)“弈天棋社”的專(zhuān)業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。

5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開(kāi)展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動(dòng)的有效開(kāi)展。

(三)積極營(yíng)造社團(tuán)文化,確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。

1.完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì),結(jié)合學(xué)校管理層的意見(jiàn),對(duì)上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中能?chē)?yán)格遵守社團(tuán)公約。

2.制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

3.建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

4.加強(qiáng)社長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。社長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營(yíng)造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長(zhǎng),應(yīng)具備“開(kāi)放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對(duì)社長(zhǎng)的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

3.召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)。(9月7日)。

4.組織社員報(bào)名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)。

5.召開(kāi)指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)。

6.各社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng)。(9月16日正式開(kāi)始活動(dòng))。

7.修改學(xué)生社團(tuán)公約。

2.擬定社團(tuán)管理方案。

3.修改并通過(guò)社團(tuán)管理方案。

4.社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議,明確社團(tuán)管理制度。

3.擬定社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。

2.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

3.籌備社團(tuán)展示活動(dòng)。(展板+新聞)。

2.資料整理。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十二

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣.

二、活動(dòng)目的。

鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng),旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺(tái).

三、活動(dòng)主體。

活動(dòng)地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室。

活動(dòng)時(shí)間:十一月下旬(暫定)。

活動(dòng)對(duì)象:有志青年。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)。

主辦單位:海航學(xué)院。

協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)。

邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體。

五、活動(dòng)宣傳。

(一)宣傳。

1、由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2、利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語(yǔ)社qq群里發(fā)帖),等方式開(kāi)展宣傳。

3、到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。

(二)外聯(lián)。

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社。

拉到些贊助。

六、活動(dòng)開(kāi)展。

1、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾。

2、活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

3、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。

4、活動(dòng)的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).

(2)英文歌曲秀。

(3)單詞接龍。可由我們干事事先準(zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

七、資金預(yù)算。

1、舞臺(tái)布置:50—150元。

2、彩球:50元。

3、小禮品:100元。

合計(jì):150元。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十三

活動(dòng)背景:在21世紀(jì),清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生走入社會(huì)必備的重要技能,為了豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采,口才協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,聯(lián)合勵(lì)志協(xié)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、食品科學(xué)協(xié)會(huì)、證券協(xié)會(huì)、博愛(ài)協(xié)會(huì)、商經(jīng)協(xié)會(huì)等眾兄弟社團(tuán)齊心協(xié)力,共同策劃了__年下半年河南商專(zhuān)學(xué)生社團(tuán)辯論賽。

活動(dòng)目的:河南商專(zhuān)口才協(xié)會(huì)聯(lián)合等兄弟社團(tuán),積極承辦河南商專(zhuān)社團(tuán)辯論賽,旨在通過(guò)激烈精彩的辯論賽的形式,著重提高當(dāng)代大學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、思變能力、人際溝通能力,重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神,在廣交益友、促進(jìn)各兄弟社團(tuán)相互交流、橫向聯(lián)合的同時(shí)豐富校園文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

活動(dòng)宗旨:關(guān)注大學(xué)生活、聚焦社會(huì)熱點(diǎn),交流學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,磨礪口才,發(fā)展自我,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。

活動(dòng)對(duì)象:河南商專(zhuān)三十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

一、活動(dòng)流程:共分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:初賽(十一月七日)。

第二階段:復(fù)賽(十一月十二日)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)及人員安排:具體活動(dòng)地點(diǎn)由社團(tuán)部申請(qǐng),現(xiàn)場(chǎng)人員安排由口才協(xié)會(huì)承辦組織。

三、辯論賽辯論流程:

第一、立論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)。

正方一辯發(fā)言時(shí)間三分鐘。

反方一辯發(fā)言時(shí)間三分鐘。

第二、盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)。

反方二辯向正方一辯提問(wèn),回答時(shí)間每次30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒。

正方二辯向反方一辯提問(wèn),回答時(shí)間每次30秒,每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒。

由反方開(kāi)始提問(wèn),被提問(wèn)者只回答不反問(wèn)。

第三、駁論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)。

正方三辯對(duì)反方進(jìn)行反駁時(shí)間1分30秒。

反方三辯對(duì)正方進(jìn)行反駁時(shí)間1分30秒。

第四、攻辯環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)。

正反雙方四辯進(jìn)行對(duì)辯,每次不超過(guò)20秒,總時(shí)間為3分鐘,由反方先開(kāi)始。

第五、評(píng)委提問(wèn)(本環(huán)節(jié)2分鐘)。

評(píng)委向正方(任意辯手)提問(wèn)問(wèn)題回答時(shí)間1分鐘。

評(píng)委向反方(任意辯手)提問(wèn)問(wèn)題回答時(shí)間1分鐘。

第六、自由辯論(本環(huán)節(jié)8分鐘)。

由反方開(kāi)始雙方各有4分鐘。

第七、總結(jié)陳詞(本環(huán)節(jié)8分鐘)。

由正、反雙方四辯作總結(jié)陳詞,各4分鐘。

四、比賽要求。

立論環(huán)節(jié)要求:

提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)要求:

此環(huán)節(jié)為一辯,二辯之間的對(duì)話,提問(wèn),回答和盤(pán)問(wèn)小結(jié)都必須是這兩者,對(duì)方一辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)接近辯題,不宜過(guò)分刁難,回答者只能回答不能反問(wèn),回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。

駁論環(huán)節(jié)要求:

此環(huán)節(jié)為各方三辯對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)、問(wèn)題等進(jìn)行反駁的環(huán)節(jié),在此過(guò)程中被反駁方不得發(fā)言,反駁要抓住要點(diǎn),不可偏離辯題。

評(píng)委提問(wèn)規(guī)則:

此環(huán)節(jié)為評(píng)委向辯手提問(wèn)環(huán)節(jié),被提問(wèn)者可選任意一位辯手進(jìn)行回答,不可更換辯手,回答問(wèn)題要切中要點(diǎn),不可反問(wèn)。

自由辯論規(guī)則:

(1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;。

(3)在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;。

(4)當(dāng)一方發(fā)言完畢,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;。

(6)比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;。

(7)倡導(dǎo)良好辯風(fēng),注重普及知識(shí),啟迪智慧和展現(xiàn)風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

總結(jié)陳詞要求:

應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行升華辯題內(nèi)涵。比賽期間,各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與紀(jì)檢部成員聯(lián)系。

各社團(tuán)可專(zhuān)門(mén)組織本社團(tuán)成員觀看比賽,并組織適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ?,?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響正常比賽,不要喊口號(hào)和喝倒彩。

五、辯論賽復(fù)賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)。

1宣布辯論賽開(kāi)始。

2介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委(只有第一場(chǎng)進(jìn)行此環(huán)節(jié))。

3介紹第一組辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4有請(qǐng)雙方選手進(jìn)行自我介紹。

5進(jìn)行第一組辯論比賽。

6第一組比賽結(jié)束,進(jìn)行第二組比賽。

7介紹第二組辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。并有請(qǐng)雙方選手做自我介紹。

8第二組比賽結(jié)束,進(jìn)行第三場(chǎng)比賽。

9介紹第三組比賽辯題,參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。并有請(qǐng)雙方選手做自我介紹。

10評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

11執(zhí)委主席公布結(jié)果和參加決賽人員名單。

六、參賽選手要求及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

1、團(tuán)體部分:

(1)審題。

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)。

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁。

提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合。

具有團(tuán)體精神,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言。

普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)。

比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象。

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;。

(2)提問(wèn)適當(dāng),回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

七、扣分標(biāo)準(zhǔn)。

1當(dāng)執(zhí)行主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超出十秒鐘。

2攻辯與自由辯論時(shí)重復(fù)提問(wèn)或回避回答問(wèn)題,打斷對(duì)方發(fā)言。

3辯或四辯做攻辯小結(jié),總結(jié)發(fā)言時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

4攻辯時(shí)間隨意更換發(fā)言隊(duì)員。

5自由辯論時(shí)一名隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

6自由辯論時(shí)對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已明確回答的問(wèn)題繼續(xù)提問(wèn)。

7提問(wèn)和回答脫離比賽題目。

八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

個(gè)人評(píng)分:反應(yīng)敏捷、思路清晰20分;辯論技巧較好、無(wú)違規(guī)現(xiàn)象30分;普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)言有感染力20分;分度、儀表10分;有大局觀、較好把握節(jié)奏、帶領(lǐng)本隊(duì)集體辯論20分。

團(tuán)體評(píng)分:破題立論20分;辯手貫徹情況;整體配合30分;辯手整體素質(zhì)20分;印象分10分??傆?jì)100分。

對(duì)于個(gè)人和團(tuán)體,只給出最終得分,不用列出具體各項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

1團(tuán)體獎(jiǎng):冠軍一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一張。

亞軍一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一張。

季軍一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)一張。

2優(yōu)秀辯手:榮譽(yù)證書(shū)一張(共十二名)。

水杯一個(gè)(共十二個(gè))。

3最佳辯手:榮譽(yù)證書(shū)一張(共十五名)。

黑色筆記本一個(gè)(共十五本)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11367116.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔