方案應該不斷地進行評估和調整,以確保其與實際情況相匹配。方案的制定需要把握好時間節(jié)點和進度控制,避免拖延和浪費。在下方列舉了幾個成功的方案實施案例,供大家參考和學習。
參觀小學活動方案篇一
1、參觀小學的教室、閱覽室、操場,體驗小學課程的緊張與有趣。
2、和小學老師做游戲,感受小學老師的親切與熱情。
3、參與小學生的課間活動,交流自己對小學生活的理解,激發(fā)幼兒對小學生活的向往。
1、收集相關的小學圖片、文字資料,了解小學生的一些活動。
2、進行禮儀與安全方面的談話。
1、早上8:50集中坐校車到達建業(yè)小學,聽小學校長作活動簡介。
2、和小學生一起上語言課,和小學老師一起做游戲。
3、和小學生一起做課間操,參與小學生的課間游戲。
4、參觀小學生閱覽室,讀一讀自己喜歡的'小書。
5、接受小學生贈送的禮物,乘小學校車返回幼兒園。
6、延伸活動:交流對小學的印象,畫一畫心目中的小學,制作“這就是小學”連環(huán)畫。
參觀小學活動方案篇二
3月10日,在王校長等四位行政的帶領下,我有幸參觀了仰慕已久的xx小學。雖然只是短短的半天時間,卻給我感觸很多。精致的學校布局、整潔的校園環(huán)境、細膩的領導管理等給我留下了深刻的印象。
一路上,六人同擠一輛車,隨著汽車的顛簸,大家有說有笑,你一言我一語不知不覺已經(jīng)來到了z小學,下車步入校園,首先映入眼簾的是帶著鄉(xiāng)村泥土氣息的精致校園,坐車時的擁擠之感頓時煙消云散了。
佇立在這樣一個幽靜文雅的校園里,同事們都下意識地把談論聲壓低了。漫步在校園里,你會感到學校的每個角落都是那么整潔得讓人不可思議,似乎都蘊藏著一個個感人的故事。你想找一片落葉都很困難。在吳校長的引導下,我們邊走邊看,不由得內心產(chǎn)生一個疑問:如此一塵不染到底是怎樣打掃出來的?是否有一個專門的保潔公司負責這所學校環(huán)境衛(wèi)生。帶著疑問,我們聽了吳校長就學校精細化管理的專題介紹。
聽了介紹,我才恍然大悟,z小學的一切都浸潤著吳校長的心血。她把常規(guī)、把平凡的事抓到了極至。正如她說的“細節(jié)決定成敗”,她處處關注細節(jié)。從對教師的要求,對學生的養(yǎng)成教育,把z小學精心打造成了精品學校。原本我認為這一切都是學校領導的事,與我們普通老師無多大關系,但吳校長又說“人人都是學校的主人”,領導是,教師是,學生也是。連學生都是,何況我們?yōu)槿藥煴淼慕處熌亍?/p>
再說,光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,還得靠大家——人心齊,泰山移。作為學校的一分子,作為一名班主任,我深感自己責任重大。參觀歸來,讓我看清了差距與不足。常言道“他山之石,可以攻玉”。我相信,只要我們堅持學習,把本職工作做細、做活、做實,我們也會成為一個關注細節(jié)的人,就一定能盡早適應本部的各項要求。
參觀小學活動方案篇三
1、認識小學的環(huán)境,初步了解小學生活與幼兒園生活的不同。
2、體驗上小學的自豪感。
1、談話活動:參觀小學的要求。
2、與湖大附小聯(lián)系參觀事項。
1、你們想上小學嗎,為什么?
二、組織幼兒排隊準備出發(fā):
出發(fā)前提醒幼兒參觀小學的注意事項:要有禮貌,專心聽老師解說,隊要排好,走路要靠邊。
1、觀看升旗儀式。
3、參觀小學了的`美術室、語音室、電腦室。
4、欣賞小學生的美術作品。
參觀小學活動方案篇四
隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學生活還很陌生。在小學里要做些什么?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
1.通過活動,激發(fā)幼兒上小學的愿望。
2.初步熟悉小學環(huán)境,了解小學生活,消除陌生感。
3.提高幼兒適應環(huán)境的能力,為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
1.聯(lián)系小學部老師,提前做好準備。
2.每人一把小椅子。
1.問題導入。
師:“小朋友們,你們在下個學期就要升入小學去讀書了,你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學部參觀一下,但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同,看看小學生是怎樣生活的,怎樣學習的?!?/p>
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課。
(1)小學生是怎樣準備上課的?(引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)。
(2)小學生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度)。
(3)下課后小學生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準備)3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學,你們覺得小學生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
參觀小學活動方案篇五
20xx年6月24日。
大班組各班班主任、大班保育員、保安。
一、問題的提出:
隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學的樣子還很陌生。小學是什么樣子的?在小學里要做些什么?小學生要睡覺嗎?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案,于是我們舉行了“參觀小學”的活動,讓孩子們能夠了解小學的生活,知道小學的生活學習。
二、活動目的:
1.通過活動讓幼兒感知、了解小學的學習生活。
2.知道自己在幼兒最后一學期,要好好學習,懂得珍惜身邊的朋友。
三、活動過程:
1.出發(fā)前的準備。
教師事先掌握知識點:昆山市花橋中心小學校座落在江蘇省的東大門,始建于1906年,距今已有九十六年的歷史。學校校園環(huán)境優(yōu)美,是昆山市文明單位,蘇州市德育先進學校,江蘇省“實施國家體育鍛煉標準”先進學校。學校貫徹黨的教育方針,以“辦一流學校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨,全面實施素質教育,積極進行教學研究,努力提高教學效率和質量。
學校占地面積21732米,建筑面積5283.5平方米,綠化面積10375平方米,學?,F(xiàn)有1176名學生,22個教學班,有教師51名,專任教師50名,具有中級專業(yè)技術職務的有28名,教師學歷達標率100%,其中60%的教師獲大專及以上學歷,青年教師100%通過計算機初級考試。學校擁有微機室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學校確立了“文明、嚴教、勤學、奮進”的校風,倡導“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風,弘揚“勤奮、好學、多思、開拓”的學風,營造“尊師、團結、活潑、向上”的班風。
活動前進行規(guī)則教育,提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線,不能你推我擠,注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴,走路時不要交頭接耳,眼睛看著前面的路,在必要時互相幫助。
師:孩子們,我們已經(jīng)到達目的地中心小學了,現(xiàn)在請安靜的跟著小學的吳軍老師進行參觀小學,在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學的疑問和問題都會得到一一的解答。
孩子們在老師的帶領下,對小學的各個設施進行參觀,并了解每個專用教室都有什么作用。在引導老師的講解下,知道小學生每天的一日生活學習情況。最后大家一起到小學的操場上進行活動,讓孩子們在游戲中初步感受小學生活的美好與充實。
3.參觀結束,師幼回園。
教師組織幼兒排好隊,清點人數(shù),準備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學校。
在課堂上,教師組織幼兒圍繞“我向往的小學生活”展開討論,講講自己在小學中的所見所聞及所感,初步感知小學生活的快樂與充實,萌發(fā)愛學習、愛探索、認真學習的情感。教師歸納總結,回歸主題——我向往的小學生活。
四、注意事項:
1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長和老師最為擔心的一個方面。為了確?;顒影踩樌亻_展,我們要進行全方位的安全教育工作。
2.加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在參觀活動前,應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患,并設計出切實可行的解決辦法。
3.加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應在教育目標中加大安全教育的比重,將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié),組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等,使孩子們的自我保護能力得以提高。
4.出發(fā)前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準備好照相機、攝像機。
5.做好活動中的保育工作。
活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調整活動的節(jié)奏和速度,給予適當?shù)男菹?,教師?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失,及時提醒幼兒進行上廁所等,保證活動的順利和安全?;顒雍蟮谋Sぷ魍瑯又匾?,經(jīng)過2-3個小時的活動,孩子們回到幼兒園時一般都累了,于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以,即使參觀活動結束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好后續(xù)工作。
3.20xx開展。
6.20xx。
參觀小學活動方案篇六
1、讓幼兒了解小學生活,感受其中樂趣,激發(fā)幼兒做小學生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學聯(lián)系參觀的時間、內容及活動順序安排。
活動時間:20xx年4月24日。
活動地點:總部桃浦中心小學分部聯(lián)建小學。
(1)在校門口引導幼兒觀察小學生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮,并可學著他們的樣子走進校門。
(2)引導幼兒觀察小學的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如,怎樣舉旗、護旗,升旗時怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
(1)參觀課堂,了解課堂里豐富的學習、生活及游戲內容,消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認為在小學里只是學習,特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂,了解小學與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學樓及樓梯過道,引導幼兒觀察樓梯過道上的標記,知道其含義,并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。
(2)參觀操場及體育活動設施,了解其功用,比較一下與幼兒園的操場及體育活動設施的不同之處。
4、與老師、小學生交談(自己想了解的有關小學的問題)。
參觀小學活動方案篇七
聯(lián)系小學部老師,提前做好準備。
每人一把小椅子。
通過活動,激發(fā)幼兒上小學的愿望。
初步熟悉小學環(huán)境,了解小學生活,消除陌生感。
提高幼兒適應環(huán)境的能力,為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
一、開始部分。
問題導入。
師:"小朋友們,你們在下個學期就要升入小學去讀書了,你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?"。
幼:"想!"。
師:"好,那我們今天就一起去小學部參觀一下,但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同,看看小學生是怎樣生活的.,怎樣學習的。"。
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課。
(1)小學生是怎樣準備上課的?(引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)。
(2)小學生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度)。
(3)下課后小學生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準備)。
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結束部分。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學,你們覺得小學生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
參觀小學活動方案篇八
為了讓幼兒進一步熟悉了解小學生活,近距離感受小學的環(huán)境、課程設置、學習方式等與幼兒園的不同,減少對小學的陌生感、神秘感,深圳實驗幼兒園5月8日上午組織全體大班孩子到僑香外國語小學進行參觀,為幼小銜接上了生動的一課。
一、活動目標。
1、激發(fā)幼兒上小學的欲望,為幼兒升入小學做好積極的心理準備。
2、參觀一年級的小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生的學習有所了解,激發(fā)幼兒進入小學的愿望。
3、了解上小學需要做的相關準備,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
二、活動時間。
20xx月xx日xx:xx——xx:xx。
三、活動準備。
1、事先與xx小學聯(lián)系參觀時間、內容以及當天的活動安排。
2、四個大班的幼兒共分成6組,先分別進班參觀小學生上課,然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術室、電腦室等功能室。
3、每班準備一份禮物,送給參觀的班級,表達謝意。
四、活動對象。
大班全體幼兒。
五、活動過程。
1、觀摩一年級的小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生的學習有所了解,并提出自己的疑問,與小學的哥哥姐姐進行互動。
2、贈送禮物給參觀的班級,表達謝意。
3、帶幼兒參觀學校環(huán)境:認識與了解教室、操場、舞蹈教室、美術教室、禮堂的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4、在五樓禮堂集中,小學老師與小朋友進行互動,講解上小學的相關事宜,為孩子們上小學做好準備。
六、活動安排。
1、各班邀請4名家長助教,協(xié)助老師照顧孩子在路上的安全。
2、請后勤的老師提前到達路口,攔截過往車輛,為孩子的出行做好安全保障。
3、每參觀完一個地點,老師都要清點人數(shù)。
4、活動結束后,由各班老師組織好幼兒,返回幼兒園,注意路上幼兒的.安全。
5、教育幼兒在活動中要遵守規(guī)則,文明參觀、文明觀摩,不影響小學生上課,不隨意離開集體。
在參觀的過程中,小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式,對即將踏入的小學有了進一步的真切了解,激發(fā)了幼兒的入學愿望和對小學生活的美好向往,同時也為幼兒適應小學生活做好了充分的心理準備,更為他們未來的小學生活打下了良好的基礎!
參觀小學活動方案篇九
1.初步了解中國武術的魅力,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
2.提升幼兒精、氣、神。通過學習武術操培養(yǎng)幼兒的勇敢、自信。
3.讓幼兒在快樂中學習,強身健體。
4.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。
5.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
1.電影《少林寺》cd。
2.安全的活動場地。
各節(jié)武術操的動作要領。
動作舒展大方,整齊劃一。
一、教師以談話,導入活動。
1.小朋友們,你們能猜到我們今天的體育課要學什么嗎?
2.那么我們今天到底要來學什么呢?先請你們看一段電影吧。
二、播放cd,《少林寺》片段,教師進行提問。
1.明確學習目標:看你們看得多入神啊!看演員的動作多有氣勢啊!你們想學嗎?
三、學習武術操第一、二節(jié)。
1.教幾個幼兒喜歡的武術動作,提高幼兒學習的積極性。引導學生認真觀察。
2.組織幼兒分組模仿練習,并相互評價。
3.學習武術操第一、二節(jié)。老師分動作逐一講解示范。分組模仿,比賽練習。小組相互評價。
4.集體練習,適當加入口號。
5.再次比賽練習,看誰的基本動作堅持的時間長,看誰做的到位,有力度。
6.巡視指導,強調練習安全。
四、基礎動作回顧。
找小朋友演示基本動作,并適當加以表揚。
教學反思。
從整體上看學生學的還是很快的,但是又學的不實,這就需要用大量的時間去練習。希望在日后的教學中能做到讓學生做到動作正確,精氣神俱在。
參觀小學活動方案篇十
大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進小學的大門。對孩子來說,小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設置,還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學?!被顒?,讓孩子熟悉小學環(huán)境,做好入學的準備。
(一)通過帶幼兒參觀青年路小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
(二)提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
20xx年5月7號——5月9日(下午5:45—6:30)
5月7日:大一班、大二班
5月8日:大三班、大四班
5月9日:大五班、大六班
參觀xx路小學,了解小學生生活
(一)參加人員:全體大班幼兒、教師和家長
(二)人員分工:
組織集合隊伍:各班班長
大門口驗證:xxx、xxx
1、聯(lián)系小學、確定具體參觀時間。
2、利用小教研討論參觀小學安全教育內容。
3、發(fā)放“大班參觀小學活動”邀請卡,告知家長具體活動事宜。
4、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。
1、幼兒在家長的帶領下從幼兒園走到小學,提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點集合。
2、家長憑邀請卡和接送卡進入校園。
3、幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。
(1)在參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。
(2)不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。
(3)愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
(4)參觀時,兩名教師在幼兒隊伍的一前一后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。
4、帶幼兒參觀學校環(huán)境:認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
5、請一年級的老師為家長和孩子們講解入小學的準備及注意事項。
6、與小學里的老師告別,由家長帶領幼兒安全回家。
7、活動結束后的延伸活動:
(1)表達與交流:你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。
(2)表達與創(chuàng)造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的`方式表達出來(繪畫或口述日記等)。
參觀小學活動方案篇十一
聯(lián)系小學部老師,提前做好準備。
每人一把小椅子。
通過活動,激發(fā)幼兒上小學的愿望。
初步熟悉小學環(huán)境,了解小學生活,消除陌生感。
提高幼兒適應環(huán)境的能力,為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
一、開始部分
問題導入。
師:"小朋友們,你們在下個學期就要升入小學去讀書了,你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?"幼:"想!"師:"好,那我們今天就一起去小學部參觀一下,但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同,看看小學生是怎樣生活的,怎樣學習的。"
二、基本部分
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課
(1)小學生是怎樣準備上課的?(引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)
(2)小學生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度)
(3)下課后小學生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準備)
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結束部分
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學,你們覺得小學生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
活動延伸
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
活動地點
小學部活動對象大班全體師幼
設計意圖
隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學生活還很陌生。在小學里要做些什么?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展"參觀小學"的活動,讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
參觀小學活動方案篇十二
大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進小學的大門。對孩子來說,小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設置,還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學校”活動,讓孩子熟悉小學環(huán)境,做好入學的準備。
1.通過帶幼兒參觀岱西懷慈小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2.提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
20xx年3月21日下午。
參觀岱西懷慈小學,了解小學生生活。
大班段全體幼兒、教師人員分工:
組織集合隊伍:班級教師大門口保安驗證。
1.聯(lián)系小學、確定具體參觀時間。
2.活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。
一、幼兒在老師帶領下從幼兒園走到小學,提醒注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望。
二、幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。
1.在參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。
2.不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。
3.愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
4.參觀時,三名教師在幼兒隊伍的一前一后,提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。
5.帶幼兒參觀學校環(huán)境:認識與了解教室、操場、瓦藝制作室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
6.請小學老師為孩子們講解入小學的準備及注意事項。
7.帶幼兒觀摩一堂體育課。
8.與小學里的老師告別,帶領幼兒回班級。
1.表達與交流:你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。
2.表達與創(chuàng)造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)。
參觀小學活動方案篇十三
為了豐富同學們的校園生活,宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化,同時也讓同學更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化,生產(chǎn)管理,運營方式等,加強同學的社會實踐能力和交際能力。我系實踐部計劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動。此外,我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野,了解社會經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴峻性,有利于讓同學更好的適應當代社會的發(fā)展,更好的了解和適應食品企業(yè)的用人需要。
“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化,提高學生實踐能力”
生物技術系。
實踐部。
生物系大一新生。
10月20日上午9點。
光陽蛋業(yè)股份有限公司。
(1)通知網(wǎng)絡部準備相機。
(2)準備系旗。
(3)收集參觀人員名單(保持在40人左右)。
以海報宣傳為主,我系還將通知各班班長并由其傳達給各班同學。
(1)參觀人員需服從統(tǒng)一安排。
(2)參觀人員注意衛(wèi)生,不得亂丟垃圾。
(3)參觀過程中跟從組織人員,不得隨意走動。
(4)參觀人員保持安靜,不得大聲喧嘩,注意用語文明。
(1)全體參加人員在上午8點40分準時在校門口集合(要求佩戴校徽),由自律部負責點名,步行至光陽蛋業(yè)。
(2)聽工作人員講光陽蛋業(yè)的企業(yè)文化,企業(yè)的生產(chǎn)管理,市場的開拓,參觀的注意事項等。
(3)在工作人員的帶領下參觀各車間的生產(chǎn)流水線,實地考察各生產(chǎn)的工藝流程,與一線工人進行交流,實地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。
(4)在工作人員的指導下參與流水線工作,體驗生產(chǎn)工作。
(5)在會議室集中,向各部門負責人自由提問,相互交流。
(6)由網(wǎng)絡部進行拍照。
(7)在企業(yè)門口集合,由自律部負責點名,返校。
參觀小學活動方案篇十四
a、使新生對校園有一個整體上的.大概認識;
b、加強大一新生和高年級同學的了解、交流:
c、宣傳學生黨支部,使得新生隊學生黨支部有一定認識;
d、培養(yǎng)學生黨員的服務意識。
主要以北校區(qū)為主。
建筑學院學生黨支部第六、第七支部。
建筑學院地理科學專業(yè)xx級新生,學生黨支部第六、第七支部的學生黨員。
1、前期安排。
a、活動方式:此次活動以分組形式進行,即將12級新生分成若干組,每組分配幾名學生黨員,給每一組指定具有標志性的建筑物或景點,由黨員帶領,新生去尋找。
b、分組安排。
c、注意事項。
(1)學生黨員必須對所分的地點做到了解,清楚具體方位以及與之有關的內容;
(2)要求新生帶迎新期間發(fā)的學??s略圖,以便查找;
(3)黨員只能提醒新生地點的大致方位,不能提新生尋找;
(4)做好防暑準備,帶防暑降溫藥品以及飲用水。
2、活動具體過程。
以上活動安排為準進行,具體突發(fā)情況,視情況而定處理。
參觀小學活動方案篇十五
今年4月4日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈,春花慰忠魂”清明祭掃活動,帶領四年級隊員,前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。
四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。
4月1日星期二中午1:45分集中,2:00分出發(fā);4:00左右返回。
東聯(lián)小學廣場、市榴花公園
1、隊員要統(tǒng)一穿好冬裝校服、運動鞋,佩戴好紅領巾,聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
2、掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。(班主任抓好紀律)
1、在市榴花公園下車集中,步行至烈士紀念碑前,整隊。
2、宣布掃墓儀式開始。
3、少先隊員代表敬花圈。
4、全體師生默哀3分鐘。
5、聽革命先烈事跡介紹;(鐘滿蓮老師);
6、少先隊員代表發(fā)言;(有宣誓內容,班主任要教會學生宣誓)
7、輔導員講話;(莫炯堯老師)
8、圍繞烈士紀念碑一周,獻上自做的小白花。
9、宣布儀式結束,整隊返回。
1、與高埗公汽公司聯(lián)系乘車事宜。(簡萬如主任負責)
2、少先隊大隊部準備一只大花圈敬獻烈士。(蘇玉清老師負責)
3、每位隊員自做一朵小白花,以表對先烈的哀思。(班主任負責)
4、準備充好電的數(shù)碼相機和移動音箱2只。(練自威老師負責)
5、主持培訓。(張明勇老師負責)
6、蘇福妹級長負責帶藥箱。
1、各班要組織隊員寫好活動心得并上交一份好的活動心得。(嚴格做好)
2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。(每班一份,可作為期末上交資料)
3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內上交到輔導員張明勇老師處。
參觀小學活動方案篇十六
1、帶幼兒參觀超市,了解超市的物品種類以及相關設備和工作人員的勞動。
2、幼兒自己購物,體驗購物的程序及規(guī)則,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高交往能力。
3、感受超市給人們帶來的方便。激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,增強自信心。
樂天瑪特超市
園長:何鳳萍負責活動的整體協(xié)調、安全,協(xié)助中二班教師。教師:李芳負責活動的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報道。協(xié)助中一班教師。
班主任:黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負責看管好本班幼兒,保證幼兒的安全。
教師:方蕓、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負責看管好本班幼兒,保證幼兒的安全。引導幼兒參觀與購物。葉玲負責協(xié)助大二班教師。張芳芳負責協(xié)助大一班教師。
學校保安一名:負責協(xié)助教師,看管幼兒。
1、提前與樂天瑪特超市聯(lián)系。請超市的沈經(jīng)理及接待組成員做好接
待準備。協(xié)助教師共同維護孩子的安全。
2、活動前布置作業(yè),制定購物計劃。和家長討論應該買什么,或家里缺什么(10元錢以內的)。
3、師幼共同制定出參觀時的規(guī)則及注意事項等。(安全、禮貌問題及注意行路中的安全)
4、活動前教大班幼兒認識含有小數(shù)點的價錢標簽。
5、每個幼兒準備510元錢裝在口袋里,一個環(huán)保袋。全部穿園服。沒有園服的,請教師做標志。
1、活動之前,向家長說明本次活動的意義,并請家長配合,和孩子一起商議一下,如何合理地用510元錢為全家購買需要的物品,并讓孩子用自己的方式把商量的結果記錄下來。
討論:到超市購物時的注意事項和文明行為習慣,如:不大聲喧嘩、愛惜商品、選擇商品時注意看保質期等。
2、幼兒從幼兒園8:50乘校車于9:00到達超市。到超市里,引導幼兒禮貌的和超市里的服務人員打招呼。
4、教師引導幼兒按照購物計劃在超市尋找指定的商品,購物后孩子們親自參與稱重,自己排隊交費結賬。
5、活動預計在10:00結束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。
參觀小學活動方案篇十七
20xx年7月1日,是偉大的中國共產(chǎn)黨成立96周年紀念日。96年來,歷經(jīng)戰(zhàn)爭風雨的不斷洗禮,歷經(jīng)改革開放的不斷完善,歷經(jīng)科學發(fā)展的創(chuàng)新探索,我們黨從根本上改變了中華民族的命運,寫下了彪炳千秋的光輝詩篇。歷史和現(xiàn)實充分證明,我們黨是富于創(chuàng)新,不斷開拓進取、與時俱進的黨;是經(jīng)得起各種風浪考驗,勇于在困難和挫折中奮進的黨;是忠實實踐“三個代表”重要思想,腳踏實地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。我們每一名共產(chǎn)黨員,都應為此而感到光榮和自豪!為慶祝建黨95周年 ,達縣質監(jiān)局機關支部組織召開了內容豐富,形式多樣的“慶七一”主題活動,現(xiàn)簡要予以記錄,以供大家共同分享喜悅,不斷催人奮進。
一、組織召開慶祝七一專題組織生活會
20xx年6月25日,達縣質監(jiān)局機關支部召開了專題組織生活會慶祝建黨95周年。會上,新老黨員結合自身實際,暢談自己在黨的領導下參加社會主義建設,獻身質量技術監(jiān)督事業(yè)的感受。達縣質監(jiān)局黨組書記、局長王洪剛在講話中回顧了我黨95年的風雨歷程,總結了達縣質監(jiān)局在市局和縣委、縣政府領導下取得的豐碩成果,分析了當前所面臨的形勢和任務,要求全體黨員進一步深入學習,全面提高理論素養(yǎng),增強干事創(chuàng)業(yè)的能力;進一步探討和鉆研業(yè)務工作,為完成目標任務增加籌碼;進一步深入思考、創(chuàng)新工作,為發(fā)展提供可持續(xù)能量,并號召全體黨員攜起手來,團結奮進,開拓創(chuàng)新,努力建設好、發(fā)展好達縣質監(jiān)事業(yè),向我們偉大、英明、正確的黨獻禮。
二、組織召開七一專題黨課報告會
為進一步提升黨員思想修養(yǎng),增強全局黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情,在“七一”期間,達縣質監(jiān)局機關支部組織開展了專題黨課報告會。在黨課報告會上,達縣質監(jiān)局局機關支部書記李學問同志做了題為《共產(chǎn)黨員要有覺悟、有本領、有作用》的黨課報告。《報告》結合基層質監(jiān)工作實際,從共產(chǎn)黨員要有覺悟 、有本領、有作用三個方面進行了闡述,動員全體黨員從堅定理想信念,提升精神境界,自覺接受紀律約束三個方面提升覺悟,從加強理論學習、對新知識的學習、新技能的學習和鉆研三條途徑來克服“知識恐慌”、“本領恐慌”,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的本領。要求全體黨員要辨是非、知榮辱、講奉獻,要在本職工作崗位上、在社會生活中、在群眾工作中發(fā)揮表率作用。同時,號召全體黨員要將黨員的責任與單位的前途結合起來、將黨員的義務與個人的目標結合起來、將黨員的權利與單位的實際結合起來,大膽探索,勇于創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)質監(jiān)事業(yè)新篇章。
三、開展貧困黨員慰問活動
在慶祝建黨95周年期間,達縣質監(jiān)局積極開展訪貧問苦活動,黨組全體成員深入葫蘆鄉(xiāng)走訪慰問困難黨員,并向6位困難黨員發(fā)放慰問金1800元。同時作為扶貧對口單位,結合質監(jiān)工作實際,達縣質監(jiān)局在所聯(lián)系的二龍廟村開展了實地調研,積極為為葫蘆發(fā)展獻計出力。
四、積極開展為民幫扶活動
“七一”前夕,為落實“領導掛點、部門包村、干部幫戶”措施,通過渠縣質監(jiān)局的幫助,縣人大彭坤平副主任帶領質監(jiān)局班子成員、駐村干部,葫蘆鄉(xiāng)黨委政府班子成員、幫扶村兩委成員前往渠縣黃花國家級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)實地考察學習,并通過友好協(xié)商,已與渠縣相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)達成了黃花種苗供應和種植技術培訓協(xié)議。不久的將來,渠縣黃花將作為同心之花入駐葫蘆,再現(xiàn)助推鄉(xiāng)村經(jīng)濟騰飛強大功能。
黨課
2、開展“黨員做示范,幫扶送溫暖”慰問活動 。
3、表彰宣傳一批先進典型。
4、開展一次參觀學習活動。
5、開展一次征文活動。
6、開展一次紅歌比賽活動。
7、組織好紀念大會實況的收聽收看。
參觀小學活動方案篇十八
為了加強愛國主義教育,深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響,xx班團支部組織參觀“9.18”紀念館的活動。本次活動的主要目的是學習歷史知識,讓同學們勿忘國恥,居安思危,心存愛國主義思想,從而走上正確的成長之路。
回顧歷史,勿忘國恥
主辦單位:xx學院 xx班
(一)早上7:00集合,同學們一同乘坐租用客車前往九一八紀念館。
(二)提前準備游戲,在客車上可增強活動氣氛,促進同學們之間的感情。
(三)預計30分鐘后行至九一八紀念館處,并于九一八紀念館廣場前合影。
(四)跟隨管內講解人員按順序參觀紀念館內各個展館,仔細聆聽導游講解并隨行記錄。
(五)活動于3個小時之內結束。同學們統(tǒng)一乘坐客車回到學校。
(一)及時確定出席人數(shù)。
(二)提前聯(lián)系九一八紀念館管理人員。
(三)提前租好客車,制定好行駛路線。
(四)帶好相機。
本次活動的開展有利于班級成員思想道德建設,增加班級凝聚力,促進班級成員思想健康成熟。
參觀小學活動方案篇十九
圍繞"論壇"的主題,通過參觀企業(yè),豐富"論壇"活動內容,加強了解,促進交流,創(chuàng)造合作與發(fā)展的機遇。
論壇組委會辦公室。
市經(jīng)委。
9月20日下午參觀海爾集團;。
9月21日上午參觀青啤集團二廠;。
9月21日下午參觀青島港。
原則上通過報名,按規(guī)定的時間(9月20至21日)分三次參觀三個企業(yè),另外,對少數(shù)代表提出的參觀要求,也將作出臨時安排。
9月20日下午2時,根據(jù)參觀代表的人數(shù)配備汽車,由代表駐地--東海路--海爾路--海爾工業(yè)園--海爾大學側門,集團領導迎賓--到海爾大學階梯教室聽取海爾領導人的`介紹,匯報時間約30分鐘--參觀模具中心(1號門),參觀產(chǎn)展覽室,從中心大樓南門乘車離開海爾園。下午3時30分返回,走海爾路--香港東路--香港中路--各自賓館。
海爾接待組成情況:組長王穎民、楊傳薪。組長及成員都在公安部門有政審備案。
9月21日上午9時,代表駐地--香港路--海爾路--青啤集團二廠,車輛停放在二廠接待室前門大院內,代表在接待室品酒,聽取集團領導的情況介紹,然后參觀糖化車間、包裝車間。上午10時左右離開青啤按原路返回駐地。以上安排按50人來定,超過50人分成兩組,一組在接待室品酒,聽情況介紹,另一組參觀,然后再輪換。目前青啤集團已對參與接待的領導和工作人員進行了政審。
9月21日下午2時,代表駐地--香港路--文登路--太平路--中山路--港務局(參觀人數(shù)在100人以內執(zhí)行本方案),在青島港務局八樓會議室,由港務局領導介紹情況,觀看青島港vcd光盤(約30分鐘),參觀青島港奮進樓,俯瞰老港區(qū)港容港貌、貨物堆碼、管理,機械設備定位管理等情況(約15分鐘),參觀青島港信息中心,參觀edi數(shù)據(jù)傳輸、信息開發(fā)和管理等情況(約10分鐘),參觀集裝箱公司綜合業(yè)務樓,俯瞰集裝箱泊位、堆場、機械設備等全貌(約15分鐘),參觀集裝箱現(xiàn)場作業(yè)及集裝箱堆碼情況,然后按原路返回駐地。港務局以局長為首組成接待組,做好政審工作,并對參與人員進行了政審。
開放參觀活動的準備工作:1選擇開放參觀的時機;2成立專門機構;3準備介紹材料(準備宣傳下冊子以及放映視聽材料和觀看模型);4做好解說及接待準備(挑選并培訓導游或解說人員、確定邀請對象,制作并寄發(fā)請柬、確定參觀內容,選擇參觀路線、設立接待服務處、準備特殊的參觀用品及準備禮物和紀念品)。
參觀小學活動方案篇二十
班組建設07年開始至今開展4年時間,各班組根據(jù)《變電站運行專業(yè)班組建設評價標準》實施班組建設。如今各班組的班組建設已取得一定的成績,同時已趨于穩(wěn)定,為了進一步提升和創(chuàng)新班組建設活動,學習兄弟單位的寶貴經(jīng)驗,找到差距和努力的方向,特組織此次外出參觀交流活動。最終達到提升班組建設,使班組管理上一個新臺階。
二、活動時間。
20xx年11月至12月?lián)袢者M行。
三、活動地點。
待定。
四、參加人員。
變電管理所班組長。
五、活動內容。
加強班組建設必須與時俱進,創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚自己的好做法,好方法,學習借鑒別人的好經(jīng)驗,消化吸收再創(chuàng)新。針對目前變管所班組建設的現(xiàn)狀,此次交流重點有以下三個方面。
1、學習型班組創(chuàng)建活動的開展及具體實施方法;
2、參觀學習其它班組特色的班組文化;
如何讓班組文化建設與班組日常生產(chǎn)管理工作有機融合,成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。
3、安全型班組創(chuàng)建學習其它班組如何進行安全型班組的創(chuàng)建和開展,有些什么樣的好方法。
六、活動費用,見附表。
參觀小學活動方案篇二十一
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨周年,進一步樹立團員愛黨、愛祖國的理想信念,我校組織參觀北京中華航天博物館活動。通過了解祖國航天事業(yè)的過去、現(xiàn)在和未來,激發(fā)學生的愛國情懷和自豪感,鼓勵學生為報效祖國而發(fā)奮學習。
黨旗引領青春,科技振興祖國(覽祖國科技發(fā)展,樹青年愛國情懷)
20xx年4月20日 下午2:00
1、舉行參觀活動啟動儀式。
(1)說明活動的目的和意義
(2)重溫入團誓詞,立志報效祖國
2、參觀博物館、進行科技體驗活動。
1、活動部署階段(4月18日至4月22日):確定活動工作方案和安全預案;各團支部部署工作,上報參觀人數(shù)。
2、活動準備階段(4月26日):各校區(qū)團總支進行參觀方案解讀,并明確活動要求。
3、活動開展階段(4月27日)。
4、總結階段(4月28日):對活動進行總結,上交活動總結并表彰在活動中表現(xiàn)突出的同學。
1、高度重視、認真組織:各校區(qū)團總支積極籌備方案,周密安排,認真組織,做好各團支部和每名團員的思想工作,使每一名團員明確活動的意義和目的,積極參與,遵守紀律,保證活動順利進行。
2、齊心協(xié)力、密切配合:各校區(qū)團總支和政教處人員負責活動的指揮及組織,將各校區(qū)團員按10人一組進行分配,每小組配備一名教師負責學生的安全和活動?;顒雍笠詧F支部為單位上報各校區(qū)團總支書記往返路途安全情況,由各校區(qū)團總支書記上報大校團委具體情況。
3、加強宣傳、及時總結
各團支部要在本專業(yè)、本班大力宣傳活動內容,營造良好的活動氛圍?;顒咏Y束后以團支部
為單位上報活動感受。
準備事宜:
1、費用由各校區(qū)團總支支出.
2、團旗由幼師校區(qū)負責攜帶。
3、話筒看是否場館提供。
4、領誓的學生由中心校區(qū)選拔。
5、各團總支負責帶隊老師的安排,并購買飲用水一瓶。保障各領隊教師手機暢通。
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