當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
康復(fù)護士心得體會版篇一
作為一名護士，我們的主要職責(zé)是照顧病人，提供治療和護理。在這個過程中，我們需要保持自己良好的身體和精神狀態(tài)。但護士職業(yè)會面臨一些風(fēng)險和挑戰(zhàn)，如長時間的工作，不可預(yù)測的工作壓力和復(fù)雜的工作環(huán)境。因此，護士康復(fù)顯得尤為重要。本文將分享我作為一名護士在康復(fù)過程中的心得和體會。
第二段：認識康復(fù)
康復(fù)是指通過各種康復(fù)手段和輔助設(shè)備，使人們從身體上、心理上和社交上恢復(fù)到盡可能接近正常狀態(tài)的過程。作為護士，我們必須了解病人康復(fù)的過程，了解各種康復(fù)手段，幫助病人實現(xiàn)自我康復(fù)。在護理過程中，我們需要積極主動地了解康復(fù)方案并及時與醫(yī)生、康復(fù)治療師溝通，確?？祻?fù)方案在有效時間內(nèi)得到落實。
第三段：個人康復(fù)經(jīng)驗
在工作中，作為一名護士，我也經(jīng)常會面臨壓力和疲勞，因此我的康復(fù)過程很重要。對于我個人而言，堅持鍛煉是康復(fù)的重要手段之一。我每天都會花一些時間進行體育運動，如慢跑和瑜伽等。這樣可以幫助我放松身體和心情，提高身體素質(zhì)，增強應(yīng)對壓力和疲勞的能力。
第四段：團隊康復(fù)經(jīng)驗
在護理工作中，團隊合作也是康復(fù)過程的重要一環(huán)。團隊合作可以更好地協(xié)調(diào)康復(fù)治療計劃，提高病人康復(fù)效果。我們的團隊會定期召開康復(fù)研討會，討論病人治療計劃和康復(fù)效果，總結(jié)康復(fù)經(jīng)驗和不足之處，并適時進行康復(fù)計劃的調(diào)整。
第五段：總結(jié)
康復(fù)是護理過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在康復(fù)過程中，護士要了解各種康復(fù)手段和治療方案，積極幫助病人實現(xiàn)康復(fù)效果。護士也要重視個人康復(fù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強身體素質(zhì)和抵抗壓力的能力。同時，在團隊合作中也要積極參與康復(fù)治療計劃的制定，并不斷總結(jié)經(jīng)驗和進行改進。通過這些方法和措施，我們可以更好地幫助病人康復(fù)，提供更好的護理服務(wù)。
康復(fù)護士心得體會版篇二
2015年即將過去，新的一年又將要開始，回首過去的一年，感慨萬千，醫(yī)院在不斷向前發(fā)展，科室工作不斷向前推進，人員整體素質(zhì)不斷提提升，作為一名護士長，醫(yī)院的中層領(lǐng)導(dǎo)，憑心而論，我的進步不大，心態(tài)也不如從前，為使來年工作更好地開展，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
本年度十月份之前，我一直在中風(fēng)二病區(qū)工作，已有7年之余，期間經(jīng)歷了科室從起步到穩(wěn)定發(fā)展，再到今天的逐步正規(guī)和強大，任中風(fēng)二病區(qū)護士長也近4年的時間，期間，人員的調(diào)動、科室各項工作的開展，我一直在盡自己的能力，也許有的方面不到位，工作也不是很出色，但卻是認真對待，發(fā)自內(nèi)心地為醫(yī)院、科室的發(fā)展盡自己的一份力量。
因醫(yī)院工作安排，我于今年10月份調(diào)入康復(fù)病區(qū)工作，至今已有2個多月，入科后，首先規(guī)范人員勞動紀律，強調(diào)醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，經(jīng)過努力和大家的配合，近段以來，醫(yī)生、護士及康復(fù)師均能按時參加晨會交接班，，完善請銷假制度，無論事假或調(diào)休均能按要求書寫假條。
科室環(huán)境方面：介于康復(fù)科病房管理困難問題，歷任護士長都做了大量工作，但至今收效甚微，原因為：科室大部分患者住院時間長，物品多卻雜亂，有的常年住院的病人，一年四季的衣物用品都在病房，與家屬溝通效果差，，介于以上問題，雖困難較多但仍需努力，只有好的環(huán)境才能給病人創(chuàng)造好的治療及休養(yǎng)條件，10月份以來，病區(qū)一直斷斷續(xù)續(xù)整修衛(wèi)生間，雖然困難是暫時的，但是今天的不方便，是為了以后剖更方便，我們醫(yī)護人員也會做好溝通解釋工作，爭取得到患者及家屬的諒解。
臨床工作安排方面：因本人以往不太了解科室工作流程，近兩個月來重點一直放在科室工作熟悉和人員了解方面，科室個別護士工作態(tài)度不端正、不服從管理，自律性差，究其原因，一是人員自身態(tài)度問題，二是病區(qū)工作性質(zhì)問題，護士一直缺乏緊迫感、積極性不高，護士工資待遇整體較其他科室偏低，這也是護士整體素質(zhì)提升慢的原因。
收費方面：康復(fù)病區(qū)大多為長期住院的醫(yī)保病人，為了方便病人、提高報銷比例，科室一直站在病人立場上為他們變換費用，這就造成了科室管理上的很多不便，雖是好的出發(fā)點，但卻沒有太好的評價。
新的一年里，如果我還能在康復(fù)科繼續(xù)工作，我的重點將放在一下幾個方面：
一、做好病區(qū)病房管理，使病房管理有序化、正規(guī)化，不拖護理部病房管理的后腿;
二、做好人員管理，減少護士流失;
三、加強護理人員基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)計劃，按計劃不折不扣執(zhí)行，切實提高護士專業(yè)素質(zhì)提升。
四、加強院感管理，按院感辦要求，做好科室感控工作，一月一次的感控知識培訓(xùn)，要讓大家切實掌握實用的醫(yī)院感染管理知識。
五、加強科室質(zhì)控工作，重點是護理文書、病房管理、病房巡視和三查七對工作;
六、開展患者健康教育工作，將疾病的防治常識講給患者，切實做好腦卒中篩查工作。
新的一年的，我沒有太多的豪言壯語，只希望科室工作能持續(xù)穩(wěn)步提升，一步一個腳印，不斷向前開展，以適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療市場的需求。
康復(fù)護士心得體會版篇三
第一段：
作為一名中醫(yī)康復(fù)護士，我有幸能夠在醫(yī)院的康復(fù)科工作。這段時間以來，我的工作給我留下了深刻的印象，也讓我體會到了中醫(yī)康復(fù)的重要性。
第二段：
中醫(yī)康復(fù)是一門獨特的學(xué)科，它結(jié)合了中醫(yī)和康復(fù)學(xué)的理論與實踐，以恢復(fù)患者的功能為主要目標。在我實際工作中，我經(jīng)常與患者們進行交流，傾聽他們的痛苦和困惑。與西醫(yī)治療不同，中醫(yī)康復(fù)注重整體調(diào)理而非單純的癥狀控制。通過中醫(yī)方法，我們能夠綜合考慮患者的身體、心理和社會等方面的問題，以更好地幫助他們恢復(fù)健康。
第三段：
在康復(fù)過程中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的個體化特點十分重要。每個患者的病情都是獨一無二的，所以我們必須根據(jù)患者的具體情況制定個性化的治療方案。相比之下，西醫(yī)治療往往更加標準化，忽視了患者的個體差異。而中醫(yī)康復(fù)則更加注重綜合病因分析，因人而異地選擇治療方法，使治療更加精準有效。
第四段：
以往很多人對中醫(yī)的認識仍停留在“艾灸”、“拔罐”等傳統(tǒng)療法上，而對于中醫(yī)康復(fù)一無所知。然而，通過我的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)康復(fù)的方法遠不止于此。在我的工作中，我運用了中醫(yī)康復(fù)的各種手段，如針灸、按摩、草藥療法等，很好地幫助患者減輕疼痛、恢復(fù)功能。同時，我還與其他醫(yī)療團隊緊密合作，通過中醫(yī)與西醫(yī)的綜合應(yīng)用，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
第五段：
總結(jié)來說，作為一名中醫(yī)康復(fù)護士，我深知自己的職責(zé)與使命。中醫(yī)康復(fù)不僅僅是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科，更是一種理念與態(tài)度。在康復(fù)工作中，我不僅僅是一個醫(yī)護人員，更是一位傾聽者和陪伴者。我愿意用自己的專業(yè)知識和細心服務(wù)，幫助每一位需要康復(fù)的患者，給予他們溫暖和希望。通過我們的共同努力，我相信中醫(yī)康復(fù)在未來會取得更大的成就，為更多的患者帶來康復(fù)與健康。
康復(fù)護士心得體會版篇四
康復(fù)護理是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一項重要服務(wù)，它幫助患者恢復(fù)生活自理能力和身體健康，提高生活質(zhì)量。作為康復(fù)團隊中的一員，康復(fù)護士承擔(dān)著重要的護理工作，負責(zé)全面、個性化的康復(fù)護理計劃的實施和落實?？祻?fù)護士的工作涉及到患者的身心健康，影響深遠。在實踐中，我越來越意識到康復(fù)護士的工作重要性，同時也獲得了不少護理心得和體會。
第二段：專業(yè)技能
在康復(fù)護理工作中，專業(yè)技能的水平影響著患者的治療效果和康復(fù)效果?？祻?fù)護士需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，利用各種常用的手段，如物理、運動和心理治療，促進患者身體機能的恢復(fù)和提高心理素質(zhì)。關(guān)注細節(jié)也是康復(fù)護士需要具備的一項能力。例如執(zhí)行翻身及換位工作時，應(yīng)該注意安全措施，并根據(jù)患者身體特點，選取合適的技巧和力度。
第三段：護理溝通
溝通是護理工作中的關(guān)鍵技能?？祻?fù)護士需要與患者和家屬建立良好的關(guān)系，并開展有效的溝通。了解患者的病情和康復(fù)需求，了解患者的感受和疑慮，以及對他們進行積極的心理引導(dǎo)，是康復(fù)護士工作的重要內(nèi)容。與患者和家屬建立溝通渠道，交流治療進展情況，并針對性的解決患者提出的問題和困惑，這是康復(fù)護士必須具備的護理溝通技能。
第四段：團隊協(xié)作
康復(fù)護士作為康復(fù)團隊中的一份子，需要緊密協(xié)作，在多學(xué)科合作中貢獻自己專業(yè)的護理技能。康復(fù)護士應(yīng)該在團隊中扮演積極的角色，與醫(yī)生、物理治療師和社會工作者等其他團隊成員密切合作，共同制定和實施全面的康復(fù)護理計劃。協(xié)同工作中體現(xiàn)出的積極態(tài)度和同事間精神上的支持和幫助，將有助于團隊達成共同的目標。
第五段：個人思考
康復(fù)護士的這份工作，往往意味著需要長期的付出和不懈的努力。這也給康復(fù)護士帶來了不少挑戰(zhàn)和壓力，需要不斷思考和總結(jié)經(jīng)驗，積累心得體會。在護理實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自身護理技能的不足，有些技能需要不斷練習(xí)和培養(yǎng)，例如止痛藥的應(yīng)用和病情評估等。同時，在護理過程中也需要保持耐心和樂觀的態(tài)度，為患者提供全面、科學(xué)、貼心的康復(fù)護理服務(wù)。
總結(jié)：
作為康復(fù)團隊的重要一員，康復(fù)護士在護理過程中需要兼顧專業(yè)技能、與患者有良好的護理溝通、密切團隊協(xié)作，并總結(jié)個人經(jīng)驗，不斷提升自身的護理水平。這些都是康復(fù)護士需要具備的重要素質(zhì)。只有堅持不懈、認真負責(zé)，才能不斷提高掌握的技能并提供更好、更專業(yè)的康復(fù)護理服務(wù)，讓更多的患者得到及時有效的幫助。
康復(fù)護士心得體會版篇五
三個月的學(xué)習(xí)時間飛快的過去了，能從工作中抽出三個月的時間出來學(xué)習(xí)是難能可貴的一個機會，在以后的護理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機會應(yīng)該不會太多了，從第一天上課就感到自己知識的貧瘠，通過這次學(xué)習(xí)我在?？评碚撝R方面有了質(zhì)的飛躍，在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對護理事業(yè)有了全新的認識，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個多月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：一個月理論學(xué)習(xí)；兩個月臨床實踐學(xué)習(xí)。
開幕式上，江蘇省護理學(xué)會霍理事長、江蘇省?？谱o士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的?？谱o士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科專科護士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和?？葡蛭覀儏⒓优嘤?xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科?？谱o士培訓(xùn)工作，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并預(yù)祝?？谱o士培訓(xùn)取得圓滿成功。我們還有幸參加了江蘇省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式，在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學(xué)習(xí)時間里，基地不負眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展示了許多新技術(shù)、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí)，提高了我們在骨科護理領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)及解決疑難問題的能力，對以前一知半解的知識點有了彌補，同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案，收獲很大。
在兩個月的臨床實踐培訓(xùn)時間里，我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院，各基地為我們提供了強大的硬件設(shè)施，安排各種形式的學(xué)習(xí)，不僅參加護理查房，還參加了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片，讓我們見識到了各家醫(yī)院先進的科研理念、醫(yī)療技術(shù)，強大的護理隊伍。
護士牢固的專業(yè)知識、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力并能運用有效的技能言傳身教，這都是我們要學(xué)習(xí)的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的專科護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
康復(fù)護士心得體會版篇六
在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。(一)先是科護士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論使我們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。(二)那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心(三)這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。(四)這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。按教學(xué)實習(xí)要求，我們每個實習(xí)生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
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康復(fù)護士心得體會版篇七
第一段：介紹康復(fù)護士職業(yè)和護理的重要性（200字）
康復(fù)護士是專門從事康復(fù)護理工作的專業(yè)護理人員。他們負責(zé)照顧身體受損或病患者，同時設(shè)計和實施康復(fù)計劃，以幫助患者恢復(fù)生活能力。康復(fù)護士的工作需要豐富的護理知識和技能，因為他們的工作涉及到生理、社會和心理方面的諸多問題。由于職業(yè)的特殊性，康復(fù)護士的護理重視患者的全面恢復(fù)，不僅關(guān)注疾病的治療，也著重于提高患者的身心健康，讓他們獲得最佳生活態(tài)度和品質(zhì)。
第二段：康復(fù)護士在護理工作中需要注意哪些方面（200字）
在康復(fù)護理中，康復(fù)護士需要具有敏銳的觀察能力和判斷力，善于觀察患者的狀況，及時發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)的異常情況。康復(fù)護士還需要具有高超的技能，能夠幫助患者恢復(fù)身體的功能和自理能力。此外，康復(fù)護士還需要和患者建立良好的關(guān)系，耐心聆聽他們的疑慮和悲傷，給予安慰和關(guān)愛。
第三段：護理工作中康復(fù)護士面對的困難和挑戰(zhàn)（200字）
康復(fù)護士的職業(yè)具有一定的挑戰(zhàn)性，他們需要面對和克服很多困難。比如，康復(fù)護士需要面對患者痛苦和不適，他們需要花費大量的時間和精力來協(xié)助患者恢復(fù)身體功能和自理能力。同時，康復(fù)護士還需要處理不同人群的疾病和病情，每個患者的康復(fù)計劃都需要制定個性化的方案?？祻?fù)護士還面臨著工作壓力和心理壓力的同時，還需要保持良好的心態(tài)，以保證護理質(zhì)量和效率。
第四段：康復(fù)護士為成功護理帶來的收獲（300字）
盡管康復(fù)護士面臨很多的挑戰(zhàn)和壓力，但是成功的康復(fù)護理帶來了極大的收獲和成就感。首先，康復(fù)護士能夠幫助患者恢復(fù)健康和生活功能，這是康復(fù)護士職業(yè)的最大意義。同時，康復(fù)護士和患者之間的互動和交流增加了雙方之間的理解和信任。康復(fù)護士還能不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識，為更好地協(xié)助患者提供更加專業(yè)的護理服務(wù)，取得單次醫(yī)療護理成果還是非常令人振奮的。
第五段：總結(jié)康復(fù)護士的職業(yè)及其擔(dān)當（200字）
作為一個康復(fù)護士，這是一份既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作。在康復(fù)護理中，康復(fù)護士需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)，同時協(xié)助患者恢復(fù)健康和生活能力。盡管康復(fù)護士面臨很多的壓力和困難，但是最終的成果會給康復(fù)護士帶來極大的充實和滿足感。在未來，康復(fù)護士職業(yè)還將繼續(xù)發(fā)展和壯大，康復(fù)護士的重要性不言而喻?？祻?fù)護士們應(yīng)該為自己的職業(yè)感到自豪，為所擔(dān)當?shù)呢?zé)任而努力前行。
康復(fù)護士心得體會版篇八
第一段：引言（150字）
作為護士，我深知癌癥對患者以及其家人造成的巨大打擊。然而，我也親身經(jīng)歷了癌癥的痛苦和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的心得和經(jīng)驗，這不僅對我的康復(fù)起到了積極的作用，也使我成為了更有同理心和理解力的護士。
第二段：接受現(xiàn)實和積極面對（250字）
當我被診斷患有癌癥時，我無法接受這個殘酷的現(xiàn)實。然而，為了順利康復(fù)，我很快明白了接受現(xiàn)實的重要性。我通過積極面對疾病，尋求專業(yè)醫(yī)療幫助以及從家人和朋友那里得到的支持，逐漸調(diào)整了我的心態(tài)。我意識到，只有接受現(xiàn)實并且采取行動，我們才有可能戰(zhàn)勝癌癥。
第三段：積極的生活方式（300字）
在癌癥康復(fù)的旅程中，我學(xué)會了保持積極的生活方式。我重新調(diào)整了我的飲食習(xí)慣，攝入更多的新鮮水果和蔬菜，避免煙酒和加工食品。此外，我還開始參加運動，如瑜伽和散步，以增強身體的耐力和免疫力。在保持積極生活方式的同時，我也學(xué)會了平衡工作和休息，避免過度勞累。這一切都為我的康復(fù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第四段：精神調(diào)適與心理疏導(dǎo)（300字）
癌癥不僅對身體造成影響，還對心理造成了巨大的壓力。在我的康復(fù)旅程中，我學(xué)會了精神調(diào)適和心理疏導(dǎo)。我找到了一位專業(yè)的心理醫(yī)生，定期進行心理咨詢。通過與他們的溝通和討論，我逐漸學(xué)會了如何處理負面情緒，如焦慮和抑郁，并找到了積極的解決問題的方式。此外，我還參加了一些康復(fù)團體和康復(fù)活動，在和其他康復(fù)者的交流中找到了理解和支持。
第五段：回歸工作和幫助他人（200字）
康復(fù)后，我回歸了護士的崗位，并開始幫助其他癌癥患者和康復(fù)者。我的親身經(jīng)歷使我更加敏感和關(guān)懷他人的痛苦。我不僅關(guān)心他們的醫(yī)療狀況，還耐心傾聽他們的困擾和恐懼。通過與他們分享我的康復(fù)經(jīng)歷和心得，我希望能為他們提供一些幫助和激勵，讓他們在康復(fù)的旅程中不再感到孤獨和無助。
結(jié)尾（200字）
癌癥康復(fù)是一個漫長而艱難的過程，但它也是一個讓我們重新審視生活和價值觀的機會。通過接受現(xiàn)實、保持積極的生活方式、尋求心理疏導(dǎo)以及幫助他人，我學(xué)會了勇敢面對一切困難。我的經(jīng)驗讓我更健康、更快樂，并且更有同理心地對待他人。作為一名護士，我希望能將這些寶貴的經(jīng)驗傳遞給其他人，為他們的康復(fù)之旅提供幫助和支持。
康復(fù)護士心得體會版篇九
周沁伊經(jīng)過三個月的康復(fù)教學(xué)，上課注意力有所集中，已經(jīng)掌握了一定的日常生活用語，積累了詞匯量，能夠看著圖片進行簡單句子的問話練習(xí)，并能夠跟著老師讀簡單的句子，康復(fù)效果較明顯。養(yǎng)成了良好的聆聽習(xí)慣，發(fā)音較清晰準確。
通過與周沁伊的接觸，讓我感到聾兒康復(fù)之路是非常艱難的，并不是自己想象的那樣簡單。光有滿腔的熱情是沒有用的，聾兒聽力語言康復(fù)是一門涉及醫(yī)學(xué)、聲學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等知識的綜合科學(xué)。做為一名老師，必須要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，掌握基礎(chǔ)知識。
經(jīng)過三個月的教學(xué)，談?wù)勛约旱囊稽c體會：
一、心理的康復(fù)
由于聽力的障礙，周沁伊心理上存在問題，缺乏自主性、獨立性和持久性，情緒不穩(wěn)定。老師要用真摯的情感來影響孩子，關(guān)心、愛護、尊重孩子；一個眼神、一次微笑、一句話都要讓聾兒產(chǎn)生親切感，使其“親其師、信其道”，喜歡老師，喜歡學(xué)校里的生活。
二、發(fā)掘孩子的興趣
興趣是最好的老師，我教的學(xué)生今年8歲，她情緒不穩(wěn)定、控制能力差、注意力不集中。教師在教學(xué)過程中，要以能吸引她的內(nèi)容為主、授課時要采取多種教學(xué)方法，讓她感到有趣、好玩。例如：呼吸訓(xùn)練時，多準備點實物——吹氣球、吹蠟燭等，發(fā)a、o、e的長短音時，要采取多種的方法，如：一邊發(fā)音，一邊畫線；像認識水果蔬菜等圖片時，我會準備些實物再加上卡片讓她認讀；學(xué)說“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字，利用書上的“小兔跑、猴子跳，哥哥站，姐姐坐”等圖片，讓她一邊學(xué)習(xí)他們的動作，一邊讀出來等等，總之我要想盡一切法子讓她感覺到好玩，并且在玩的過程中輕松、愉快地掌握學(xué)習(xí)知識。
三、讓聆聽成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣的形成就像播種應(yīng)該及時一樣，也有一個最佳期。我們要盡最大的努力，讓孩子及時的去聽，將聆聽融入到日常生活中。于是我每節(jié)課都安排10分鐘用來培養(yǎng)她的聆聽能力（讓她背著我認真聽，我讀詞語或句子，她聽后跟著讀），平時強調(diào)她盡量少看口型，多用耳朵來聽，所以周沁伊這方面還是比較強的。
四、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
大家都知道，孩子想要說得好，先要能聽得好。所以必須要有一個良好的語言環(huán)境。如果光憑自己一個人一天到晚不停地跟孩子說話，我想恐怕我們做不到，況且孩子不可能一天到晚愿意聽你說。因此，我認為康復(fù)訓(xùn)練過程中，家里人給孩子制造的語言壞境很重要，家里所有人應(yīng)該默契合作，統(tǒng)一要求，盡量以優(yōu)美的語言，用豐富的感情去跟孩子說話，切忌各行其是。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對孩子的要求要一致，只有這樣，相同的信息才會重復(fù)的輸入孩子的大腦，才會讓孩子更多地聽和學(xué)習(xí)相同的語言。此外，還可以自己講故事錄在手機上，在孩子玩的時候、休息的時候、吃飯的時候播放，這不是讓她去學(xué)習(xí)，而是創(chuàng)造一個有人說話的環(huán)境，讓孩子處在一個語言的環(huán)境里，讓她慢慢習(xí)慣聆聽。
五、及時表揚，發(fā)現(xiàn)孩子的特點，以培養(yǎng)其自信心。
孩子的自信心來源于成人不斷的激勵和表揚，當孩子聽到一種聲音及時告訴我們時，或者發(fā)準了一個音，我們都要適時適當?shù)慕o予表揚鼓勵。只有這樣，孩子才會獲得一種被賞識、被肯定的喜悅感，才會愿意聽愿意說。在實際的康復(fù)訓(xùn)練中，我應(yīng)該擺正心態(tài)，培養(yǎng)自己的耐心，樹立起信心，更應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的自信心。
不要打擊孩子，要培養(yǎng)孩子樂觀的性格。我們應(yīng)該把孩子既當成正常兒童來對待，又當成非正常兒童來對待。當正常兒童對待就是在教育上要跟正常兒童一樣：高標準、嚴要求；當非正常兒童對待就是他畢竟有缺陷，我們不能將他跟正常兒童相提并論、做比較，也不能跟康復(fù)效果好的孩子相比較，只要孩子比以前有進步，我們就要表揚和肯定孩子。我們孩子的康復(fù)訓(xùn)練沒有捷徑可走，我們需要挖掘有效的訓(xùn)練方法，不厭其煩，反復(fù)訓(xùn)練，我們的付出跟孩子康復(fù)效果的好壞成正比。
六、工作中的不足及反思
對周沁伊進行了三個月的語言康復(fù)訓(xùn)練，重點放在培養(yǎng)她的聆聽能力。教學(xué)內(nèi)容感覺比較單一，主要教了些日常生活中詞匯（如認識一些水果、蔬菜名稱）及日常行為禮貌方面的詞匯等等。通過書上的圖片教了她說一些簡單的句子。針對周沁伊的特點，發(fā)現(xiàn)她對句子的理解能力非常差，由于本人對語言康復(fù)教學(xué)也是在一個摸索階段，經(jīng)驗不足，所以在這方面感覺沒有提高。在今后的康復(fù)工作中，我將通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的關(guān)于語言康復(fù)教學(xué)方面的知識，從而提高個人的專業(yè)水平。針對學(xué)生的特點，在教學(xué)內(nèi)容方面多下功夫，盡量做到讓教學(xué)內(nèi)容不再單一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
以上是我在孩子康復(fù)訓(xùn)練時的一點心得體會和工作中的不足及反思，希望能給大家一點點幫助。我們一定要有信心，并將信心貫徹始終，我們的孩子將來才有可能成為一個對社會有用的人。我堅信我們一定會成功的，孩子的明天一定會更美好！
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