通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進的建議和方案。在撰寫總結時，我們要充分概括自己的經驗和教訓。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
校長論壇主持詞說篇一
校長論壇是校長搭建學習交流、共同提高的平臺。下面是本站小編給大家整理的校長論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
????.
剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學教育辦學思想，規(guī)范小學教育管理，深化小學教育改革，提升小學辦學品質，促進小學內涵發(fā)展、提升小學教育質量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學，進一步明確小學教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把小學教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務，散會。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。
今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
????。
剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關各股室、局屬二級機構負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面進行校長論壇第三項議程：領導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎。……。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
校長論壇主持詞說篇二
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關各股室、局屬二級機構負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
……。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
……。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎。……。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
校長論壇主持詞說篇三
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
????.
剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學教育辦學思想，規(guī)范小學教育管理，深化小學教育改革，提升小學辦學品質，促進小學內涵發(fā)展、提升小學教育質量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學，進一步明確小學教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把小學教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務，散會。
校長論壇主持詞說篇四
b：xx中學始終堅持以育人為本，以質量為核心，率先提出“兩年內居于同類學校質量領先水平，五年內達到全縣高中學校上流水平”的辦學目標，在推動素質教育、提升學校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導檢查評估小組的高度評價，稱我們xx中學的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。
a：請欣賞健美操表演——《舞動青春》！
二、健美操《舞動青春》。
校長論壇主持詞說篇五
女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳先生;。
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃先生;。
xx市名校長、江南實驗學校校長陳先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙先生;。
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉工作室有關學員，還有教育方桌教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學葉校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。首先請允許我介紹一下xx中學她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與阿波羅計劃相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。近年來，她強化教學常規(guī)管理，化化教學質量評價，深化課程教學改革，踐行自主發(fā)展的學校教育，步入了追求學校內涵發(fā)展的快車道。這就是xx中學。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人葉先生。xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
葉：各位領導、各位嘉賓、各位同仁，大家下午好!我今天講的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。教育的觀念歸根結底主要是兩個問題，一個是培養(yǎng)什么樣的人，二是如何培養(yǎng)人。今天中心的一句話就是培養(yǎng)一個什么樣的人，我們學校就是要培養(yǎng)一個具有豐富生命力的人;如何培養(yǎng)人，就是通過一種踐行自主發(fā)展的教育。
一、問題的提出。
第一，學校的辦學傳統(tǒng)。
從1939年創(chuàng)校以來，我們學校一直是注重貫徹秉承自主辦學的理念，一直注重師生的自主發(fā)展，培養(yǎng)師生的自主發(fā)展意識，而且一直非常重視學生興趣小組的建設和社會實踐。從校友這個層面看，世界xx人的評選兩季一共有20個人，樂中的校友有4位，一位是新疆德匯集團的錢金耐，他現(xiàn)在是全國道德模范，一把大火燒了，他承擔了這個責任。一位是通領集團的陳武勝先生，搞電器的，跟美國打官司，富有大量的勇氣，最后贏得了這場官司。一位是張仁壽先生，是浙江工商大學的校長，用《模式》這本書，始終關心家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展。一位是楊煥民，人家評價他不僅在1%基因這塊躋身于世界，最重要他是民營的經濟方式，在世界各地已經建立了一百多個基因的組織。從他們身上有一種集體的特征，就是具有責任、勇氣、創(chuàng)造的特質，一方面他們自我實現(xiàn)，另一方面服務于社會，又承擔了責任。所以從畢業(yè)的校友身上，也看出樂中一直培養(yǎng)集體性格、特性的縮影。
陳：基于我的判斷，xx中學一定會越做越好、路會越來越寬。教育自主發(fā)展就是一條路，更主要的是xx中學七十多年的辦學歷史，再加上這么優(yōu)秀的校長，一定沒有問題。我們看一下北大清華，有成為院士科學家的，有成為優(yōu)秀校長，也有一些北大清華的畢業(yè)生做小攤販。我們不是看不起小攤販，只不過每個人才都有自己的價值定位，現(xiàn)在家長的價值定位判斷有很多走入了誤區(qū)。平陽中學今年一本考不過浙鰲，我當年在平陽中學很緊張，每年考的時候就比較。但是這幾年因為后面有浙鰲趕著，有時候浙鰲會跑到平中前面，所以平陽縣考一本的人數(shù)，在xx市可以排第一第二。就因為平陽中學后面有浙鰲?，F(xiàn)在xx中學旁邊冒出了另外一所學校，這樣很好。xx中學有自己的人文底蘊、自己的辦學特色，再加上給葉校長、教師和學生一定的壓力，我相信xx中學會越走越好。
主持人：謝謝葉校長，謝謝校長。我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。浙鰲辦學歷史只有20xx年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學20xx年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。我記得當時還在平中，當時平中的校長經常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。正如葉校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學校教育。學校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。我覺得這就是生命自主的核心內涵。如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結果。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)。
局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。
在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現(xiàn)理性。所以，我們需要對昨天進行總結反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆?。
校長論壇主持詞說篇六
各位朋友、各位嘉賓：晚上好！
金風送爽，禮贊連天涌；碩果飄香，大地鋪錦繡。今晚，互聯(lián)星空燦爛，碧海銀沙歡騰，軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情的聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂，聯(lián)合舉行慶祝人民共和國成立五十五周年的文藝晚會，我們將情感和思緒融合在一起，讓激動的心跳動在一起，為偉大祖國獻上心中最美的祝愿。
雄壯的國歌響徹中華大地，響徹網絡空間，隨著國歌激越的旋律，我們仿佛聽到了五十五年前天安門城樓上一代偉人毛主席向全世界莊嚴地宣告中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了的洪亮的聲音；隨著國歌激越的旋律，我們仿佛看見大海揚波，晨曦絢麗的一個個黎明，五星紅旗在天安門廣場上空徐徐升起，迎風飄揚。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，它昂首在世界的東方。
白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國；長河浩浩，花在盛開，人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，進入了建設社會主義現(xiàn)代化強國的新時代。
這是美麗的祖國，這是強大的祖國，在這片遼闊的土地上，不論你身在城市鄉(xiāng)村，還是身在茫茫網絡，你都可以強烈地感受到祖國帶給我們的幸福與自豪，感受到中華兒女對祖國的赤子之愛。而在此時此刻，碧海銀沙的人們已高唱祖國頌歌，那歌聲是那樣的美妙動聽，正穿越時空向著我們飛來。。。。。。
女：金風送喜，碩果累累，在金秋十月，我們迎來祖國55周歲的生日，走過55年的風風雨雨，我們的`祖國更加繁榮，更加富強。
男：國太民安，日新月異，祖國的日夜變遷，蒸蒸日上，時代的列車將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請軍旅生涯，綠色年華的室主軍中講話。
女：祖國!祝福你，愿您永遠年輕、快樂！大江南北，處處歡歌笑語，充滿生機，充滿信心，充滿希望，充滿著對未來的向往。請聽歌曲《祝福祖國》演唱者：軍旅踏歌。
女：祖國！媽媽！您的兒女永遠祝福您繁榮昌盛。請欣賞歌曲《母親》演唱者:籃冰。
校長論壇主持詞說篇七
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關各股室、局屬二級機構負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
……。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
……。
下面進行校長論壇第三項議程：領導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎。……。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
校長論壇主持詞說篇八
論壇一直是學術思想交流、社會輿論生成、前沿信息傳播的重要形態(tài),校長論壇的。
主持詞。
串詞。
僅供參考。
女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳先生;。
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃先生;。
xx市名校長、江南實驗學校校長陳先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙先生;。
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉工作室有關學員，還有教育方桌教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學葉校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。首先請允許我介紹一下xx中學她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與阿波羅計劃相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。近年來，她強化教學常規(guī)管理，化化教學質量評價，深化課程教學改革，踐行自主發(fā)展的學校教育，步入了追求學校內涵發(fā)展的快車道。這就是xx中學。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人葉先生。xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
葉：各位領導、各位嘉賓、各位同仁，大家下午好!我今天講的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。教育的觀念歸根結底主要是兩個問題，一個是培養(yǎng)什么樣的人，二是如何培養(yǎng)人。今天中心的一句話就是培養(yǎng)一個什么樣的人，我們學校就是要培養(yǎng)一個具有豐富生命力的人;如何培養(yǎng)人，就是通過一種踐行自主發(fā)展的教育。
一、問題的提出。
第一，學校的辦學傳統(tǒng)。
從1939年創(chuàng)校以來，我們學校一直是注重貫徹秉承自主辦學的理念，一直注重師生的自主發(fā)展，培養(yǎng)師生的自主發(fā)展意識，而且一直非常重視學生興趣小組的建設和社會實踐。從校友這個層面看，世界xx人的評選兩季一共有20個人，樂中的校友有4位，一位是新疆德匯集團的錢金耐，他現(xiàn)在是全國道德模范，一把大火燒了，他承擔了這個責任。一位是通領集團的陳武勝先生，搞電器的，跟美國打官司，富有大量的勇氣，最后贏得了這場官司。一位是張仁壽先生，是浙江工商大學的校長，用《模式》這本書，始終關心家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展。一位是楊煥民，人家評價他不僅在1%基因這塊躋身于世界，最重要他是民營的經濟方式，在世界各地已經建立了一百多個基因的組織。從他們身上有一種集體的特征，就是具有責任、勇氣、創(chuàng)造的特質，一方面他們自我實現(xiàn)，另一方面服務于社會，又承擔了責任。所以從畢業(yè)的校友身上，也看出樂中一直培養(yǎng)集體性格、特性的縮影。
陳：基于我的判斷，xx中學一定會越做越好、路會越來越寬。教育自主發(fā)展就是一條路，更主要的是xx中學七十多年的辦學歷史，再加上這么優(yōu)秀的校長，一定沒有問題。我們看一下北大清華，有成為院士科學家的，有成為優(yōu)秀校長，也有一些北大清華的畢業(yè)生做小攤販。我們不是看不起小攤販，只不過每個人才都有自己的價值定位，現(xiàn)在家長的價值定位判斷有很多走入了誤區(qū)。平陽中學今年一本考不過浙鰲，我當年在平陽中學很緊張，每年考的時候就比較。但是這幾年因為后面有浙鰲趕著，有時候浙鰲會跑到平中前面，所以平陽縣考一本的人數(shù)，在xx市可以排第一第二。就因為平陽中學后面有浙鰲?，F(xiàn)在xx中學旁邊冒出了另外一所學校，這樣很好。xx中學有自己的人文底蘊、自己的辦學特色，再加上給葉校長、教師和學生一定的壓力，我相信xx中學會越走越好。
主持人：謝謝葉校長，謝謝校長。我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。浙鰲辦學歷史只有20xx年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學20xx年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。我記得當時還在平中，當時平中的校長經常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。正如葉校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學校教育。學校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。我覺得這就是生命自主的核心內涵。如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結果。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)。
局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。
在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現(xiàn)理性。所以，我們需要對昨天進行總結反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆铡?/p>
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關各股室、局屬二級機構負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
……。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
……。
下面進行校長論壇第三項議程：領導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎。……。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
????.
剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學教育辦學思想，規(guī)范小學教育管理，深化小學教育改革，提升小學辦學品質，促進小學內涵發(fā)展、提升小學教育質量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學，進一步明確小學教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把小學教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務，散會。
校長論壇主持詞說篇九
積極倡導教師健康文明的生活方式。
各位領導、各位同仁：
大家好！
在今天頗有創(chuàng)意的校長論壇上，我想談談教師生活方式這個小命題。我認為，一名教師，個人不同的生活方式，關乎其本人的身體健康、工作業(yè)績和人生幸福；一所學校，教師們主流的生活方式，關乎師資隊伍建設，更關乎整體辦學水平。因此，我擔任中學校長十二年來，一以貫之的在我任職學校積極倡導教師健康文明的生活方式。
我所倡導的健康文明生活方式，是指既有益于健康又具有一定精神品位的行為習慣。表現(xiàn)為無不良嗜好，生活有規(guī)律，注重保健，端莊儒雅，心態(tài)平衡，愛好有益活動等等。
實踐中，我深深感到在教職工中倡導健康文明生活方式，有著與其他職業(yè)顯著不同的積極意義。
一是有利于增加教師本人的幸福指數(shù)。
我們曾聽到不少教師這樣評價自己的生活：工作真辛苦，精神很疲憊，報酬太低廉，青春在流逝。在我們無力改變教師客觀生存狀況的前提下，要幫助教師正視現(xiàn)實，悅納自我，心存感激，追求卓越，尋找幸福，最有效的途徑就是倡導健康文明的生活方式，開啟教師幸福生活之源。
學校不是世外桃源，社會上的一些不良現(xiàn)象，也會出現(xiàn)在校園。教師中，有的打牌成癮，熬夜嗜賭，甚至8小時工作時間內，也呼朋喚友來幾局；有的長期煙酒過度，甚至酒氣熏熏煙霧繚繞進教室，哪管語言動作失態(tài)和學生被動吸煙；有的生活習慣不好，年紀輕輕未老先衰，不是血壓高，就是頸椎病，工作上力不從心；有的心胸狹窄，性格孤癖，心態(tài)失衡，人際關系緊張。諸如此類現(xiàn)象，嚴重影響了教師的健康和幸福，更影響了教育事業(yè)的發(fā)展。近些年，有教師因過度嗜酒，通宵嗜賭，不良生活習慣難改，結果英年早逝的，實在令人扼腕嘆息。這雖然只是個案，但對我們是一種警示。
身體是寓智之所載德之舟，一個教師如果沒有健康的身體，其個人幸福指數(shù)就會大打折扣。善待自己，幸福無比；善待生命，健康無比。善于健康文明生活的人，易逝的青春才會放慢腳步。
二是有利于培養(yǎng)學生的良好品行。
教師擔負著教書育人的重任，是學生的引路人。眾所周知，身教重于言傳。學生和你朝夕相處，不僅聽到你說了什么，還看到你做了什么。中小學生的模仿性、可塑性極強，教師的不良習慣，會潛移默化影響學生。教師如果有良好的品行和習慣，樹正何愁月影斜?可見，引導教師養(yǎng)成健康文明的生活方式，不是教師個人的小事，而是教書育人的大事。
據(jù)北京中學生的問卷調查，學生心目中最崇拜的好老師的關鍵詞是：和藹、淵博、漂亮。沒有好的生活方式，沒有健康的心理和身體，這“三個關鍵詞”都做不到。試想：教師上課精神不振，一副病態(tài)，學生能喜歡嗎?只有真正被學生“喜歡”上的好老師才能在學生心田樹立良好的形象，學生才能“親其師，聽其言”，才能在老師的正確引領下健康成長。
三是有利于提高工作效率。
新時代的人民教師，其人文素養(yǎng)包括情感、態(tài)度、儀表、行為和人際關系。這些無不與生活方式密切相關。我們倡導的新生活方式，概括起來就是健康快樂的生活，勤奮積極的工作。全體教職工有了良好的心理和身體素質。不但促進了文明家庭、和諧校園的形成，更重要的是教職工以飽滿的工作熱情、充沛的精力，推動了學校各項工作。這樣，就能提高工作效率，提高教育教學效果。回顧我工作過的幾所學校，常規(guī)管理和特色工作比較突出，學校人心齊、人氣旺，校園生機勃勃，充滿溫馨和諧、積極向上的.氛圍。在很大程度上，得益于在教職工中倡導健康文明的生活方式。
然而，倡導健康生活方式，使之成為學校生活方式的主流，也不是容易的事，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要引導和培育，需要智慧和毅力。
首先是要加強思想引導。
我們在教師中宣講世界衛(wèi)生組織在著名的《維多利亞宣言》中提出的健康生活“四大基石”：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。在老師中提倡“一個中心兩個一點”：“以健康為中心”、“糊涂一點”、“瀟灑一點”。提倡養(yǎng)生講“四化”，生活規(guī)律化，飲食清淡化，氣量大度化，心情兒童化。做到“三正”：舉止端正，為人心正，辦事公正。我們還通過宣傳講座，編印發(fā)放《教師保健知識手冊》，為教師們提供理論依據(jù)和具體方法。
此外，學校依據(jù)《師德規(guī)范》、《未成年人保護法》和縣教育局《八項禁令》等建立了相關規(guī)章制度，制訂《教師日常行為公約》來規(guī)范大家的言行。同時，設立校長信箱，及時了解教師正反兩方面的情況，以便有針對性地表彰、獎勵和批評。
其次是要打造優(yōu)良環(huán)境。
健康文明的生活方式離不開優(yōu)美的校園環(huán)境，離不開多彩的文體活動。我調任萬庾中學校長近四年來，更新和添置了文體設施，創(chuàng)建了校園網站，逐步建立了集綠化、美化、園林化為一體，融校園、花園、家園于一爐的育人環(huán)境。每當課余，老中青教師在電腦室、音樂室、閱覽室、棋藝室和球場運動場自由活動，書聲、歌聲、歡笑聲在校園上空回蕩。教師的課余生活充實而快樂，生活的空間擴大了，生活的方式也隨之改良了許多。
第三是要領導率先垂范。
要倡導健康文明的生活方式，單靠一般號召不行，還要有學校領導成員的言行一致，尤其是校長的身體力行。我每到任職的學校，第一個教師會都要發(fā)出健康文明生活方式的倡議，我也總是以身示范、持之以恒。我一直比較注意自我修身，較好的習慣基本形成。我還樂于武術健身，20多年來從未間斷。藝術節(jié)、元旦的師生同臺演出，我也多次上臺表演拳術。我現(xiàn)在任職的萬庾中學，校委會一班人基本能夠帶頭。后勤副校長*戒了煙，有時下班后從學校步行回家；業(yè)務校長*工會主席*堅持散步，還經常和教師一起參加球賽、棋賽、歌會等各種工會活動。如今，教職工練太極、打球，晨練、散步等健身活動蔚然成風，生病請假的少了，精神抖擻工作的多了，整個校園充滿了活力。
各位專家、領導、同仁，如何落實常規(guī)管理推進素質教育構建和諧校園，是每一位校長都必須認真思考的大事。我把倡導教職工健康文明生活方式作為抓手和切入點，取得了較好的效果。當前，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》又向我們提出了更新更高的要求，作為校長，任重道遠，時不我待。我將認真借鑒本次論壇各位校長的治校方略，把它作為新的學習任務，作為新使命的新起點，向更新的目標沖刺。
謝謝大家！
(此文在2011年全縣校長論壇上獲一等獎)。
校長論壇主持詞說篇十
尊敬的各位領導、各位校長、主任大家下午好：
20xx年11月15日，我們小學40多位校長在區(qū)教育局領導的關心支持下，到上海名校進行掛職研修。
在兩周的掛職研修中，我們極力汲取上海教育的精髓，我們深刻感悟上海名校的特色，我們多處領略上海前沿的風采。我們收獲很多。今天我們先以第一期論壇的形式，希望帶給大家一些啟發(fā),對我區(qū)小學教育的發(fā)展起到一定的推動作用。
下面有請徐明軍校長組進行交流，通過這一組的交流，我們感受到潯陽小學的理念與實際接軌：體會到科研團隊的引領，在學校發(fā)展中的作用，洪樓三小的書香文化、書禮文化到雅行文化也給了我很多的啟迪。洪小的三修課程、實小的主題課程很值得我學習。
在北京東路小學掛職的校長們又有哪些收獲呢?請殷天博校長組學習交流：我們小組也正趕上到北小參加活動，聆聽了北小韓瑾主任所做的“基于標準的教學與評價”的經驗分享，深有同感，其做法是教師基于課標，研讀課標-----制訂本冊及單元目標-----形成模板-----專家指導---教研組研討------形成課時目標。感受到上海名校的教研活動的具體性、扎實性、有效性。
方慶平校長組又給大家?guī)硎裁礃拥慕涣髂?有請各位校長：
上海尚陽學?！傲拧憋L尚教師給我們留下了深刻的印象：分別是言語文雅、舉止優(yōu)雅、學識博雅、待人和雅、氣質清雅、品味高雅，六雅形象的樹立促進了教師團隊的共融共生。
方校長說得好：研修喚醒思想，改變需要行動。是啊，作為一校之長，我們不但要有一雙慧眼，還要有一雙能手。我們既要成為仰望星空的思索者，又要成為腳踏實地的實踐者，還要成為學校發(fā)展的引領者。
聽了大家的交流，我更感受到這次上海之行是一次滿載挑戰(zhàn)和沖擊的思想之旅，這是一條充滿*和蛻變的精神之路，我們要把學到的內容內化于心，外顯于行。為了孩子們的成長，為了學校的發(fā)展讓我們共同努力。
局領導為了培養(yǎng)我們，花費了大量的財力、人力、物力，下面有請敬愛的龐局長做重要講話：讓我們懷著一顆感恩的心，以熱烈的掌聲感謝龐局長以及教育局的領導們!
面對當前的教育改革，我們不但要有仰望星空的理念，還要拿出刮骨療傷的勇氣，再加上腳踏留痕的行動去落實，我們才能收獲教育之旅的無限風光!再續(xù)歷城教育，質量立校、特色發(fā)展、優(yōu)質均衡的又一絢麗華章!
讓我們擁有一種自然樸實、寬厚仁愛的情懷，等待種子的發(fā)芽，靜看花開的姿態(tài)，盼望收獲的果實，傾聽兒童的心聲，把學校營造成一個多姿多彩的生態(tài)園、快樂園，讓每一種靈動鮮活的生命，在陽光的沐浴下，自由、幸福的成長!
校長論壇主持詞說篇十一
各位來賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽濤攜全體管理人員，對蒞臨參加慶典晚會的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!主持3：值此慶典活動舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來，因為有了大家熱情的支持和積極的參與，因為有了每位朋友付出的真情和友愛，白樺林已經成為我們在網絡的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無論是緬懷逝去的風雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因為有愛有情有意，今晚的時刻特別值得珍惜和紀念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)砀嗟男老埠蜌g樂!(晚會開始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f，是他們構建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細致的關愛，沒有他們一年來攜手一致的共同努力，沒有他們在這期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會有今天這樣的生機和活力。
主持2：我們的這些管理就來自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經自覺自愿承擔起了無形的責任和義務。我們可以感受到，在他們的呵護里，白樺林始終流動著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時光充滿情趣而井然有序;在他們的關愛中，沒有人會因為一室的擁擠被悄無聲息地淹沒;在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認同……第二段落：
主持3：俗話說得好：宴無酒不成席，文無情不為詩。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會上那一杯濃濃的酒，詩中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語，把每個角落里不同的心情連接成一個互通的整體。
主持4：花開千朵暗香似，色呈萬般情景異。他們展示出來的是多樣的才情和魅力：或溫婉細膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質樸清新……每種風情都因為有一顆熱情誠摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經意的疏忽和差強人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經能以細致周到的服務和親切自然的作風深深打動我們。我們一起經歷的，是整個白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長起來、最后走向成熟的過程。也正是因為有了這樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無限的希望。
主持2：在他們全然投入的背后，無論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當面對朋友們的期待時，大家的歡聲笑語已然成了他們最美的收獲。象這樣一個簡簡單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風景，這是正是他們辛勤耕耘的結果。
第四段落：
主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風風雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風總常在。在這虛擬的網絡世界里，是可貴的真誠和共同的追求跨越萬重阻隔把我們連接成一個不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實生活之外的另一層空間里，共同經營創(chuàng)造一個屬于大家的純凈清新的家園，讓來自我們心靈的熱望能夠在交流和互動中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們在白樺林里度過的這一年，在歲月的漫漫長河里不過是短短的瞬間，然而在這個看似短暫的時間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時空而無可阻擋;也許，我們的愛與思念早已細細滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無端地感動，為了一句隨口而出的話爭論抬杠最后以玩笑結束，遇到問題時大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情;不過幾個，卻能溫暖每個角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個答案、一句玩笑、一點辯論……但就是這樣一些不起眼的細節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠的小天地，帶給我們涓涓溪流般無盡的快樂和牽掛。
主持2：親愛的朋友，因為這里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因為這里有你，我無須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來;因為這里有你，在我心底郁結的那些陰霾和烏云被微風一一吹散;因為這里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂;因為這里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識的那個夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動著。什么時候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關的眼，都會讓我的心敏感地受到觸動。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡單的一個愛。
主持4：在千萬人中、于千萬年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛，不再有界限;情，亦無所阻擋。因為這愛的相守、因為你的存在，這世界的花開花落不再是無所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
校長論壇主持詞說篇十二
各位老師：
今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學如約而至，首先，我代表學校的全體師生對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創(chuàng)新之路?；ò昙?，花樣管理，寬容孩子的過錯，讓我們的教育如春雨般潤物細無聲，讓陽光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導，一把鑰匙開一把鎖，正確對待差生，讓雨露滋潤每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學生的成長，爭做幸福的“漢堡包”，做一個幸福的班主任這一系列的觀點與問題來自學生，來自實踐，來自我們的親身體會。我們將站在新課程的背景之下，聆聽精神回響，尋找纏綿于你我內心的些許依戀，點滴溫暖。
第一部分：老師們，備課、上課，我們要時刻關注年段特點，其實班主任工作也應根據(jù)學生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請鮑田中心小學的金歡梅老師，鮑七小學的戴海棠老師，海安中心小學的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場，演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學習時代的到來，教會學生閱讀已不僅僅是閱讀教學的需要，它還是促進學生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領路人。接下來就由海城一小的蘇小芬班主任帶領在座的各位去走進書香班級的創(chuàng)建：《營造書香班級，享受書香人生》，相信我們聽后會心動，并落實到行動。
第三部分：老師們，“寬容”、“后進生”，點擊班主任工作中的這兩個我們非常熟悉的詞語，下面的講座又會帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學的周曉紅老師，場橋中心小學的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來令人豁然開朗的講座。
第四部分：最后，由帶著陽光般親和力的三位班主任，以她們詩意的育人情懷，告訴我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請鮑田中心小學的鄭海瑛老師，場橋中心小學的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺。
專家介紹語：老師們，今天我們十分榮幸請來瑞安安陽實驗小學政教主任潘權威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對是個權威，他曾先后被評為“全國創(chuàng)新型教師”、“全國文明禮儀教育先進個人”、“省優(yōu)秀大隊輔導員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經驗總結，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實踐結果與大家共勉，掌聲歡迎。
結束語：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。我們要調整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實實做好班主任工作，開開心心過好每一天！我們真誠期待，本次論壇過后的我們，心靈能經歷一次強烈的沖擊，精神能經受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
校長論壇主持詞說篇十三
各位領導、班主任老師們：
大家下午好！接下來我們將進行我們本學期的第二次班主任論壇活動。在活動開始之前，我先來向大家匯報一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學一、二年級組10月15日在網上發(fā)布了本次論壇的話題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話題后面跟帖討論：一年級一班邵恩紅老師、一年級二班石曉彤老師、一年級三班楊心靈老師、一年級四班王璦瑋老師；二年級二班宋曉麗老師、二年級三班趙付平老師、二年級四班李翠老師；三年級一班于樂老師、三年級二班任娟老師、三年級三班孫榮華老師；四年級一班葛炎老師、四年級二班李倩老師、四年級三班李欣鈺老師；五年級一班張園老師、五年級二班張樂秀老師、五年級三班鄭嬌嬌老師；六年級一班黨元香老師、六年級二班程娜老師，對以上老師能夠保質保量完成任務，積極參與討論提出表揚，大部分老師談到的班級管理方面的方法措施內容具體，當然也不乏有字數(shù)極少，言之無物的評論，希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
再來說一說班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學期班主任隨筆這一欄的學習任務：一年級組：楊心靈老師；二年級組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級組：于樂老師、孫榮華老師；四年級組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級組：張園老師、張樂秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后，大家都進行了積極跟帖評論：
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂、孫榮華老師9條評論。對以上老師特此提出表揚！
咱們每學期上傳一個優(yōu)秀班隊會設計和一個優(yōu)秀博文共享的學習任務還沒有開始上傳，那么希望大家在接下來的日子里能夠更加積極主動的上傳文件，并進行評論。
我再來說一下每位班主任老師本學期的學習任務，大家也進行一下合理的規(guī)劃：
班主任論壇：每次發(fā)不少于200字的評論。
班主任隨筆：每人每學期至少一篇，每人至少發(fā)21條評論。
班隊會設計：每人每學期至少一篇，每人至少發(fā)21條評論。
優(yōu)秀博文共享：每人每學期至少一篇，每人至少發(fā)21條評論。
以上學習任務均在12月15日之前完成。最后一次例會，我將對大家的學習任務完成情況進行全面總結和量化賦分。
那么在本次例會之后，也請中年級組的老師們在11月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話題。
好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開始！低段班主任老師們上傳的論壇話題是“班主任工作之我的小妙招”，請各年級所有二班的老師做好發(fā)言準備。
讓我們再以熱烈的掌聲，向以上六位班主任老師表示感謝！謝謝你們給我們提供了那么多的班級管理的金點子。無論是一年級石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂秀老師的班級日常事務的管理，這些都是我們班主任實實在在的經驗之談，相信各位班主任會有很大的啟發(fā)。剛剛張樂秀老師針對自己班級的情況也提出了困惑，希望各位班主任會后在張老師的評論后跟帖，《班主任之友》我們一起來想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學生筆下的班級故事》和《接力日記——班級管理的自留地》，因為時間原因，我就不全讀了，大家聽一聽，看看是否對自己有所啟發(fā)。
《學生筆下的班級故事》向我們講了讓學生寫班級故事的好處和作用，如：班級故事能讓學生在作文中說自己的話；班級故事有利于培養(yǎng)學生良好的品行，也讓學生在比較中學會思考；班級故事還有利于老師及時調整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉壒芾淼淖粤舻亍犯嗟氖菍懥俗寣W生寫接力日記的具體做法，比方說：男女生擺擂臺；有請當事人；我有我觀點；核心事件大家談。通過以上兩篇文章我感受到了讓學生寫班級故事的重要性，在提高學生習作水平的同時，讓學生學會自我教育，老師也可以及時調整工作方法。
校長論壇主持詞說篇十四
學術論壇是提供思想爭鳴、發(fā)表議論以及進行學術探討的交流平臺,下面是本站小編給大家整理的學術論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來賓，親愛的老師們，同學們，大家上午好，歡迎來到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經濟分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場。科技文化節(jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學校各部門尤其是研究生處的領導和支持下，己成我校研究生進行思想交流、學術探討、展示自我和提升自我的一個重要平臺。論文大賽是科技文化節(jié)的一個重要的品牌活動，它對于豐富研究生學業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來到現(xiàn)場的嘉賓和評委老師，今天來到大賽現(xiàn)場的有：研究生處戴林副處長，研究生處陳明杰老師，長江上游經濟研究中心唐陸元教授，長江上游經濟研究中心段小梅研究員，重慶工商大學學報編輯部副主任劉昌用博士。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。本次大賽進行前期，同學們積極參與，評委會共收到參賽論文13篇，經過老師的初步篩選，有8位同學進入了今天的決賽。他們分別是：1號選手，10級琚曉星;2號選手，09級羅秀嬌;3號選手，08級郭英;4號選手，09級吳幫幫;5號選手，08級劉岳平;6號選手，08級李曉燕;7號選手，10級東童童;8號選手，09級錢東平。祝賀各位!預祝你們今天能夠有個優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進入今天論壇的第一單元，首先由長江上游經濟研究中心副主任鄒璇博士致論壇。
開幕詞。
接下來有請研究生處戴林副處長/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時間進行陳述，評委老師點評5-10分鐘，在倒計時三分鐘和一分鐘的時候將有工作人員舉牌示意。
2、由臺下的評委團成員指派1-2名評委專家針對參賽作品進行現(xiàn)場提問，專家提問不得超過兩名。
3、觀眾提問環(huán)節(jié)：專家提問后由請一名臺下的觀眾進行提問。
4、由臺下的評委團對參賽作品進行評價，時間為5分鐘。評委老師參照評分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計出分數(shù)后，我將適時公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎1名二等獎2名三等獎5名。觀眾提問者可以得到大賽準備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問。
好，現(xiàn)在我們正式進入論文陳述部分——。
感謝八位同學給我們帶來的精彩陳述，接下來有請鄒璇主任宣布本次大賽獲獎名單，并對8位參賽選手表現(xiàn)作總體點評。
劉老師參與了初選復選的全部過程，接下來有請段小梅老師對全部參賽論文作總結點評。
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設計、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導下一路走來的!采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!接下來有請陳明杰老師對本次區(qū)域經濟分論壇作出點評。
謝謝陳老師的精彩的點評，也感謝三位評審老師的細心評閱，為此論壇組委會為各位老師略備了一份薄禮。下面請區(qū)域經濟學研究生會主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時間參加區(qū)域經濟學研究生學術論文大賽，也感謝各位同學的積極參與。本次論壇到此結束!謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!非常感謝大家今天在百忙之中參加電子科技大學第二屆法律論壇!我是主持人徐莞馨。
本次論壇想和大家一起探討的話題是近期一個非?；鸨?，也是大家非常關注的一個話題，就是李某某案。
在本次論壇開始之前，請允許我榮幸的為各位介紹一下出席本次論壇的評委和嘉賓，他們分別是嘉賓政管學院祝小寧院長，周軍書記，劉志勇副院長，湯志偉副院長，院副書記謝繼華謝書記、輔導員吳娟老師、法律協(xié)會前會長岳正飛學長。擔任本次論壇的評委有吳衛(wèi)軍老師，老師，老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝在場的嘉賓和評委的到來!
本次法律學術論壇由政治與公共管理法律協(xié)會全力舉辦，12級法學班合力聯(lián)辦。接下來開場第一項，有請法律協(xié)會現(xiàn)任會長鄔琪媚同學來為我們簡單的介紹一下法律協(xié)會。(鄔琪媚介紹)。
法律不僅是一種社會秩序的體現(xiàn)、一種維護自身合法權益的工具，它更是一種對文明社會的信仰，是一種精神意蘊所在。
近年來，隨著通信技術的不斷發(fā)展，新聞媒體對刑事案件的關注度越來越高，有的時候來自社會的輿論會直接影響整個案件的判決。對于20xx年以來媒體連續(xù)報道的李某某案讓人目瞪口呆，其中情節(jié)更是發(fā)人深省。為了進一步了解案情以及幫助同學們發(fā)掘更多看待生活中的刑事案件的視角，我們請到了法學專業(yè)、新聞專業(yè)優(yōu)秀的學生以及政管學院的老師，為全校熱愛法律的同學開展關于李某某案的專題學術論壇。
接下來就讓我們通過一個視頻，走進李天一，走進這個名噪一時的海淀銀槍小霸王!(放視頻)。
假設李天一真的沒有滿十八歲，在類似李天一這種刑事訴訟中案件中未成年人合法權益應如何保障?而這份保障的邊界又該如何界定呢?讓我們聽聽學生代表的想法。下面有請大四法學的陳愛飛同學發(fā)言。(隨后請一位老師補充)。
剛剛我們說完了被告，接下來我們再看看本案的受害者楊女士，受害人楊某年滿十八周歲，未婚，案發(fā)當時在北京工作。當日，楊佳一個人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯當天結識5名犯罪嫌疑人。不斷有媒體以所謂“知情人”作為消息來源，說李家認為被害人是陪酒女，且不說后經證實楊某為普通白領，陪酒女就可以隨意施暴了?陪酒女就可以隨意輪流發(fā)生關系?我們改如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權益?杏梓姐(隨后請一位老師補充)。
其實眾所周知，李某某的案件中，無論影響是好是壞，輿論影響實際是非常大的。李天一是接受過美國教育的三好學生，小小年紀就頗有成就，獲榮譽無數(shù)。兩年前，正值青春期的一個男孩，容易沖動，一時失去理智打罵了一對開車的夫婦，卻導致全國上下的聲討，媒體的炒作是重要原因，更重要的是網民的普遍仇富，仇官心理作怪。廣大的網民媒體使了勁的關注，把李天一罵成了官二代，富二代，星二代于一身的負面形像代言人。
而就近日，李天一又被媒體曝出涉嫌一女子。他們是為朋友慶生聚會，五個男生一個女孩。李天一的朋友圈子應該是喜歡音樂，文藝，汽車，運動的朋友。這些人都是不缺錢，不缺少女人的。要么她和五個男生認識，要么就是個出來混的陪侍小姐。很明顯是扯淡哈，但也因此反映出輿論是具有相當大的隨意性和煽動性的，李天一雖然最后得到懲罰了，但作為一個未成年人，其刑罰較其他幾個同樣未成年的犯人是否處罰較重了呢?社會輿論的作為影響司法獨立的一把雙刃劍，其邊界，又在哪里呢?(新聞研究生厲運超)(隨后請一位老師補充)。
說完了司法外部的干涉力量，我們再來說說司法內部的力量。我國《刑事訴訟法》規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人有權委托律師進行辯護，根據(jù)事實和法律提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見，維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。顯然，李天一有請求辯護律師的權利，這也沒啥可說的。李天一被訴，其母夢鴿為其準備了多達76人的一個巨型精英律師團在場外出謀劃策。而且隨后這個律師團簡直花樣百出的的刷新著人們對于無恥兩個字的定義，什么第一個上的不算啦，什么都怪營業(yè)性歌舞娛樂場所開在學校邊上啦等等等等，令人眼花繚亂。那么在這樣的案件中，如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?(于肖榮)(隨后請一位老師補充)。
(1)刑事訴訟中未成年人合法權益應如何保障?(陳愛飛)。
(2)如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權益?(曾杏梓)。
(3)刑事案件中社會輿論的邊界在哪里?(米建波)。
(5)如何看待輿論導向對司法公正的影響?(厲運超)。
(4)如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?
(于肖榮)感謝評委老師的點評，接下來我們進入觀眾提問環(huán)節(jié)我們的觀眾真是非常積極和踴躍哈，也再次感謝評委老師答疑。本次論壇最后一項，有嘉賓謝繼華書記來為本次法律學術論壇做一個總結!
弘揚法律，彰顯正義!這里是法律學術論壇，我是主持人徐莞馨，我們下期再見!
各位領導、各位老師：
大家下午好!20xx年度學術論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。”我們期待，通過本次學術論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風采，進一步凝心聚力，提升我校教育教學水平。
今天的會議共有三項內容。第一項，由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學政治一級教師，曾被評為xx區(qū)“我心目中的好老師”，xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者，xx區(qū)青年教師教學基本功大賽一等獎，xx區(qū)千人常態(tài)課競賽政治學科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經驗。大家歡迎!
會議進行第二項，有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學物理一級教師，曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師，所教班級基礎扎實，學生愛學，20xx年高考成績取得東麗區(qū)第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績。
剛才全老師圍繞著“有效教學、有效課堂”，闡述了高效教學不是教師領著學生走，而是教師跟著學生走的道理。
一是對教學內容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學科知識，拓展、變式、深化教材內容，精簡、淺化教材內容;充分地利用好教學參考書中的教學建議，教研活動、集體備課中的研討成果，兄弟學校的成功經驗，為我所用，真正做到了“人無我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對教學對象的研究(教給誰?)。全老師深入地研究所教班級學生的特點，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導、談話、批改作業(yè)等方式了解學生的需求，平等地對待每一個學生，關注學生的個體差異，因材施教，符合學生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學，教學有效與否，主要是指通過教師在一段時間的教學以后，學生所獲得的進步和發(fā)展。教學有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學內容，或者教得認真不認真，而是看學生有沒有學到什么或者學得好不好。如果學生不想學，或者學了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無效教學。所以說對教學對象的研究是非常有必要的。
三是注重了對教學方法、教學流程的研究(如何教?)。全老師認真研究教學的本質，認真鉆研物理學科的本質，活用教學方法，比如開展小組合作學習，讓學生當小老師，在小組間開展互講、互評、互查活動等，在教學過程中，注重注意激發(fā)和保持學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成具體問題具體的良好習慣，提高學生分析問題、解決問題的能力，使學生養(yǎng)成嚴謹、求實、認真、平和的科學態(tài)度。
四是注重了對教學結果的評價和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對自己進行總結反思，認真進行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學機智，反思學生的創(chuàng)新，不斷地在積累經驗，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學思想，升華自己的教學理念?？偟膩碚f，全老師成長的過程是自主發(fā)展、主動發(fā)展、自我成長的過程，是用心做教育，和學生心貼心的過程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學上就取得了成績。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專業(yè)化成長離不開學校領導的關心和幫助，離不開學校領導高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學校領導班子可以說殫精竭慮，我想，高?，F(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請高校長講話!
“構建學術平臺，拓展學術素養(yǎng)，營造學術氛圍”希望老師們通過本次學術論壇能夠開闊教育教學視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動力。本次學術論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見!
校長論壇主持詞說篇十五
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
金秋十月，歡歌如潮;山水湖南，分外妖嬈。在國臺辦的大力支持下，在省市縣各級各部門的共同努力下，經過6個月的緊張籌備，“20xx湘臺經貿交流與合作高峰論壇”隆重開幕了。再次謝謝何先生。
下面，
謝謝魏啟林先生的精彩演講。
下面，
請中共長沙市委副書記、長沙市人民政府市長譚仲池先生致辭;
謝謝譚市長!
最后，請中共望城縣委書記王武亮先生演講。
謝謝王武亮書記真摯誠懇而又振奮人心的演講。
校長論壇主持詞說篇十六
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的。看我這汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
校長論壇主持詞說篇十七
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到由《楚天都市報》主辦的“與己論道，誠待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇的現(xiàn)場!我是本次峰會的主持人(可適當介紹自己)，首先我謹代表主辦方《楚天都市報》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來表示熱烈歡迎!
今天，我們峰會的主題是“與己論道，誠待天下”，顧名思義，即共商華中珠寶首飾行業(yè)的“修身之道”，大力推動華中珠寶首飾行業(yè)的誠信服務升級。本次峰會將在建設武漢國家中心城市為大背景下，探討如何打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。
接下來，我們用熱烈掌聲歡迎到場的嘉賓和朋友們，請允許我向大家介紹一下今天到場的嘉賓，他們分別是：原國家黃金局經濟發(fā)展研究中心副主任，現(xiàn)任北京黃金經濟發(fā)展研究中心專家委員會秘書長劉山恩，湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會秘書長李紅軍，湖北省珠寶質量監(jiān)督檢測中心站主任、教授狄敬如，湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會經營部主任刁乃青，湖北金銀飾品質檢站站長邊智虹，武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會會長孟漢華，武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會秘書長李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
同時，還有來自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經營代表們，由于時間關系，這里就不一一介紹了，歡迎各位的到來，感謝您們?yōu)楸敬畏鍟龅闹С?
接下來，有請本次峰會的主辦方代表《楚天都市報》總經理王凌云先生致辭，大家掌聲有請!
(王凌云先生致辭)。
好的，非常感謝王總精彩的致辭。接下來我們將正式進入本次峰會的研討環(huán)節(jié)。
我們都知道，珠寶首飾消費者在主客觀上已發(fā)生相當大的變化，整個珠寶首飾行業(yè)也在巨變之中，華中珠寶首飾行業(yè)的前景如何?華中珠寶首飾企業(yè)未來該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業(yè)的品牌化進程?想必這是在座各位當前最為關心的話題。
20--年3月，國務院在同意《武漢市城市總體規(guī)劃(20---)》的批復中，明確指出武漢是“中部地區(qū)的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位，同時也是將武漢發(fā)展推向新階段的一個重大機遇和契機，在政治、經濟、政策等方面具有得天獨厚的優(yōu)異條件。
接下來，我們就將圍繞在建設武漢國家中心城市的大背景下，探討如何從戰(zhàn)略的高度把握這一定位的內涵，如何抓住這個機遇，打造品牌全新競爭力、打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。歡迎大家暢所欲言，將企業(yè)經營中遇到的困惑與積累的經驗提出來，與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請到來自當今行業(yè)的把脈者、知名院校的資深學者，相信他們今天能夠為來到現(xiàn)場的各位答疑解惑!
一、可引導的提問：
1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業(yè)當前現(xiàn)狀如何?
2、區(qū)域性珠寶首飾品牌如何突破發(fā)展的迷局?
3、加盟經營與異業(yè)合作的商業(yè)模式前景會如何?
4、華中珠寶首飾行業(yè)的未來之路應該怎么前進?
5、珠寶品牌代表是否體會過“不規(guī)范經營”帶來的傷害?
6、認為“不規(guī)范經營”存在的深層原因是?
7、應該如何促進珠寶首飾行業(yè)“規(guī)范經營”并保障實施?
8、面對外資品牌大量來襲，本土品牌如何加強自身的“修養(yǎng)”?
二、可引導的切入點：
在建設武漢國家中心城市的大前提下，
1、正視當前珠寶產業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)或問題。
2、結合本土產業(yè)戰(zhàn)略，尋求與珠寶首飾行業(yè)相結合的發(fā)展機會。
3、加快和促進本土珠寶首飾行業(yè)發(fā)展方式的轉型與升級。
4、珠寶首飾品牌借勢外力(如媒體)整合資源，突破發(fā)展瓶頸。
5、珠寶首飾品牌實現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新，加速產業(yè)升級。
(主持人控場，引導珠寶品牌代表提問，引導與會嘉賓就重點問題進行有選擇性、有建設性地解答)。
非常感謝各位的精彩發(fā)言，相信大家能剛才的談話中受益良多。作為武漢地區(qū)暨湖北全省發(fā)行量的報紙，《楚天都市報》的社會影響力巨大，體現(xiàn)著責任媒體抒發(fā)百姓情懷的報道理念和報道風格。在未來，《楚天都市報》將加大對本土珠寶首飾行業(yè)的資源投入，進一步密切關注這個行業(yè)的發(fā)展。
今天我們峰會的主題是“與己論道，誠待天下”，為了踐行誠信服務、推動華中珠寶首飾行業(yè)產業(yè)服務升級，我們誠摯邀請今天到場的所有珠寶品牌經營代表將現(xiàn)場簽署《華中珠寶首飾行業(yè)發(fā)展自律宣言》，共謀行業(yè)自律，共同打造誠信經營、保證商品質量，在銷售和售后的各個環(huán)節(jié)當中，為消費者營造一個放心的消費環(huán)境。下面，有請各位代表共同簽署宣言!
(簽署行業(yè)自律宣言、合影留念)。
非常感謝各位嘉賓和朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的峰會，“與己論道，誠待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇到此圓滿結束了!祝愿各位身體健康、工作順利，在未來取得更加卓越的成績!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業(yè)取得更輝煌的發(fā)展!本次峰會到此結束，非常感謝大家的支持，讓我們下次峰會再相見，再見!
校長論壇主持詞說篇十八
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時間來與大家共同暢談xxx發(fā)展的話題，既展示領導集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領導集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機關、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來! 今天的論壇有四個內容，一是請xxx講話;二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動交流;四是請xxx作論壇評價。
2 領導的期望，在探討交流的基礎上，共同展望未來發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門的話題，也是一個長久的話題，和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關注女性發(fā)展，促進兩性和諧”是時代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問題，會讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會讓大家聯(lián)系到群團組織的發(fā)展，希望通過今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻策。
接下來，進行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實的事業(yè)，但絕對是一項美麗的事業(yè)”，說得真好，祝愿這項美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請xxx―― (xxx發(fā)言) “互動語言”我提議，讓我們再次用掌聲謝謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會發(fā)展了，女性才會有發(fā)展，新時代給了女性一個很好的生存空間，所以女性無論是在社會上，政治上，文化上，各個方面都在通過自己的努力創(chuàng)造著自身的價值。
其實，倡導女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭
3 權利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來，重新恢復人類的完整、健康和文明”，這也是推進男女平等的最終目標。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關注，能夠增強婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動交流的時間。
交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。
(提問環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請各位嘉賓解答，由于時間關系，我們今天論壇互動交流暫告一個段落，大家還有的疑問，請通過其它方式來解答。
下面，請xxx作論壇總結評價。
有請xxx! (xxx講話)
發(fā)展是這個時代的主旋律，剛剛開啟的十二五發(fā)展大門，蘊含著無限希望和重托，是每一位驅動自己的活力和才智，點燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進xxx科學和諧跨越發(fā)展，圓滿完成十二五規(guī)劃的各項目標任務共同奮進，為建設一個更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進發(fā)展論壇到此結束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經營協(xié)會協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹代表西安商業(yè)貿易局向關心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。
在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。
無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經營管理、現(xiàn)代技術的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿中心城市的內在要求，也是我們商貿流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿業(yè)的發(fā)展前景無限美好。
希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿事業(yè)的新征程，為西安經濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉xx工作室有關學員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學校教育”。
圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學葉xx校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。
第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。
首先請允許我介紹一下xx中學――她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。
近年來，她強化教學常規(guī)管理，化化教學質量評價，深化課程教學改革，踐行自主發(fā)展的學校教育，步入了追求學校內涵發(fā)展的快車道。
這就是xx中學。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。
他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
(校長發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長，謝謝葉校長的精彩演講。
第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因為那一天我剛好在教育部辦公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長帶著教師十五中的方崇安和特級廚師華僑中學王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺《奠基中國》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽到我們來自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認識嗎?他是我北大的同班同學，而且還是同個寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認識葉xx校長真人，可能是在省一級重點中學校長論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。
這兩次演講，他都從史學角度對當下學校辦學環(huán)境進行了深入分析，提出了樂中面臨的.現(xiàn)實挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長的演講，提到兩個主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實際上就是我們學校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長把樂中學生的特質，歸結為兩個詞，第一是責任，第二是創(chuàng)造。
如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點也許就是葉校長所說的自主發(fā)展。
咱們今天的中國教育，從學前教育到高等教育，學生失去了自我，教師失去了自我，學校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來討論學生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個非常有現(xiàn)實意義的話題。
剛才聽完xx校長的演講，我印象特別深刻的有這么幾點：譬如，開設教學相長的教師論壇，注重揚長避短的學生評教，推進自我教育的學生自治。
再譬如，堅持自主體驗式的德育課程;堅持春秋游40公里步行，感受高峰體驗;堅持全員運動會，讓學校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當下不少學校難以付諸實踐的夢想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗，踐行自主發(fā)展的學校教育，葉校長和他的同事們邁出了自己堅實穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們在今后的教育實踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長，謝謝他的精彩演講。
下面我們進入論壇的第二個環(huán)節(jié)，有請三位點評專家。
接下來聽聽幾位嘉賓的點評意見。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計劃來。
先有請xx市名教師、xx中學的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點評意見)
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學校園網特有的文化味，原來都是xx在更新啊!天下怎么會有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網，也沒有人要求我每天更新，我也是自動自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點評充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語言。
這讓我想起了當下一些莫明其妙的詞語和口號。
譬如，招生是一個動詞，前面的主語是誰啊?誰來招生啊?誰需要招生?現(xiàn)在不是學校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語謂語組詞搭配，可能在教育史上會是一個笑話。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應當是學校。
如果說教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強強說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰?誰來招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號工程。
一號工程是什么?我們通常理解稱得上一號的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應當做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒有錯位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說不。
這表明，教育的解放，學校的解放，教師的幸福，學生的快樂，都離不開政府的簡政放權。
所以我覺得xx老師的點評是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來，朱自清時代的xx中學精神還在。
我們從xx中學這批才子這里可以看到，這種獨立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點評。
(吳xx先生點評)
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點評的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學校教育，方向是對的，只要方向對了，一切在于堅持。
xx主任原來是xx中學的副校長，長期在xx中學工作，所以對普高特別是省一級重點中學的有關事情非常清楚，所以點評很到位。
另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報，對我們點評嘉賓的觀點是包容的開放的，對點評嘉賓人選的選擇也是有針對性的有真知灼見的，選得很好。
下面，我們再來聽聽xx市首屆名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生的觀點。
陳校長年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個敢于在臺風季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因為這些年來，我感覺他一直在跳。
他以前是平陽實驗中學的校長，后來從平陽跳到xx，在xx外國語學校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國語學校當校長，然后又從忠義外國語學校跳到xx自己辦學，創(chuàng)辦了江南實驗學校，所以他在公辦、民辦，全市各個地方跳來跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢，他經常做的夢就是民辦的自由之夢和教育的自主之夢。
下面我們來聽聽陳校長的觀點，有請。
(陳校長的觀點)
剛才聽了葉校長踐行自主發(fā)展的學校教育啟發(fā)很大，因為我在高中待過、在初中待過、在小學也等過，所以涉及的跨度比較長。
7月6號教育局和浙工貿聯(lián)合主辦了“教育之問：誰主未來?”今天我看到都市報登出來了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無奈，有三個嘉賓，分別是美籍華人、美國前商務部部長助理黃建南先生，原來北大附中的校長康健教授和北大的袁岳，都是葉校長的校友。
康健教授的著作我很關注，這一次的標題就是一句話，“我的教育夢想越來越小”，自己想去做“小土豆”學校。
講了一句話我印象很深刻，中國當下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因為天才和精英需要很多的自由時間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國的教育體制里沒有。
袁岳博士有一句話，中國4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實驗學校怎么樣讓每一個孩子能夠看起來更加自然、自在、自信，在這個基礎能夠自尊、自強，我真的想朝這個方向去努力。
我概括下午葉校長講的主題詞，就是“自主”兩個字。
從字面上來講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來理解就是自由、主動。
葉校長下午的闡述里面也是圍繞這個來講的，怎么樣讓孩子更加自由一點、更加主動一點。
包括培養(yǎng)目標、課程設置、德育課程等等，關鍵詞就是自由和主動。
但是現(xiàn)在中國教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動、教師的主動。
當了十幾年校長，我覺得這方面真的很欠缺。
包括自己學校的老師，民辦學校教師和公辦學校教師有一個最大的不同，自我加壓能力。
民辦學校教師有一個致命弱點，就是安全感缺失、歸屬感不強，沒有像公辦學校老師一樣，進了xx中學、xx中學這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學校老師流動性很強，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個解決不了問題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學校老師，老師們自我感覺到公辦學校拿的到民辦學校，是隨時面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學校做成自主，無論是公辦學校和民辦學校，都還有很長的路要走。
另外我想說葉校長講得很好，但40分鐘時間太短了。
學校里面校長和老師、學生，是以學生為主，培養(yǎng)目標、課程設置等都是圍繞學生來進行。
但講到了一點老師，包括我非常認同，也讓我眼前一亮的，有個語文老師開了教師工作室，這個老師的教學常規(guī)不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。
一所學校，尤其是xx中學1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級重點高中，怎么樣讓老師、孩子有一個文化自覺。
我記得費孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學的老師、每一個孩子能夠了解xx中學的文化，特別是讓xx中學的老師能夠了解xx中學的問題，這對學校文化的引領非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變人，人可以改變世界。
這句話可以進行套用，觀念和文化不能改變學校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學生。
下次聽葉校長講述的時候，有更多、更精彩xx中學是什么樣，自由的、自動的、自主的發(fā)展，給我這個民辦校長更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。
我相信，xx校長走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過，會有比較，會更有切身體驗，我不知道這是不是新舊社會的對比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學校能否自主發(fā)展。
因為不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，關鍵還是自主兩個字。
如果民辦學校連招生自主權都沒有，妄談什么補貼、補助、獎勵?那都是沒有用的。
自主最關鍵，自己都做不了自己的主，這個教育還會有希望嗎?因此，自主的教育夢，需要我們公辦的校長、民辦的校長，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺上唯有我是學理工科的，你們四位都是學文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會科學和自然科學面對面。
同時，也讓我想起了五年前龍應臺在臺灣大學法學院的一次演講。
龍應臺為什么要到臺大的法學院演講呢?因為臺大的法學院畢業(yè)生基本上都在臺灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P心政治人呢?因為政治人掌有一定的權力，他將決定一個社會、一所學?；蛘咭粋€班級的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運的人，最殷切的期望就是，你這個權力在手的人，務必要有自己獨立的價值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應臺看來，文學是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說理化生等自然科學讓我們學會了事實判斷，那么文史哲為核心的社會科學則讓我們學會了價值判斷。
會事實判斷，又會價值判斷，對每個政治人來說，都是非常重要的一件事情。
龍應臺很有眼光，就是基于這一點，她要到臺大的法學院講這個主題。
因為，如果是一個領導人缺乏事實判斷能力和價值判斷能力的時候，這個國家、這個單位、這個學校就可能是危險的。
所以，從這個角度看，中小學課程改革如果還是過分強調學科專業(yè)的分科性，中華民族將愈來愈遠離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個角度看，xx中學的素質養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類學校課程體系，是有現(xiàn)實意義的，更是有歷史遠見的。
各位朋友：葉xx校長的精彩演講和三位專家的智慧點評，讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執(zhí)著。
對我們而言，這無疑是一次思想和方法的美味大餐。
因為時間關系，嘉賓點評告一段落，下面進入第三個環(huán)節(jié)――自由提問環(huán)節(jié)，因為是論壇，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨立精神和自由思想。
晚報的工作人員已經準備好話筒，請?zhí)釂栙|疑的各位朋友，在提問之前先自報家門，做一個自我介紹，以便于晚報的記者能夠做好這場報道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長，謝謝xx校長。
我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。
浙鰲辦學歷史只有16年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學16年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。
我記得當時xx還在平中，當時平中的校長經常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。
沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。
我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。
正如葉xx校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學校教育。
學校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。
我覺得這就是生命自主的核心內涵。
如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。
人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結果。
――下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)
局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉xx校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。
在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對昨天進行總結反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。
在這里，感謝xx晚報專刊部周到的安排和熱情的服務。
本次校長論壇到此結束。
謝謝大家!
財富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫
互聯(lián)網論壇主持詞
互聯(lián)網高峰論壇主持詞
財富論壇會議主持詞
校長論壇主持詞說篇十九
甲:敬愛的各位家長，親愛的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們在這個風光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時向我們的父親表示節(jié)日的問候。
甲:天下沒有哪個父母不愛自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹酆⒆訂?
乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽，他們就會幸福，如果是這樣就大錯特錯了。
甲:其實愛孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動。
乙:很多家長以為自己很了解自己的孩子，其實你們并不了解他。
甲:這次活動，是家長與孩子的交流平臺，通過這次活動，你們將會加深自己對孩子的理解。
乙:在我們的班級里，有四大組，每一個小組都有他們獨特的風采。下面有請goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有:詩歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊精彩的表演，父親們一定很感動，下面就請flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來有請男生的冒險小虎(英文)為自己的父親獻上自己獨特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫挕?/p>
校長論壇主持詞說篇二十
同志們：
經國務院批準,由商務部、中國貿促會和寧夏回族自治區(qū)人民政府，每年定期在寧夏銀川共同主辦“中國(寧夏)國際投資貿易洽談會暨中國〃阿拉伯國家經貿論壇”(簡稱“寧洽會暨中阿經貿論壇”),這是黨中央、國務院對寧夏各族人民的親切關懷和充分信任，是商務部、中國貿促會、外交部等國家部委對寧夏經濟社會發(fā)展的高度重視和大力支持。在此，我代表寧夏回族自治區(qū)黨委、政府對商務部、中國貿促會、外交部等國家部委對寧夏的大力支持表示衷心的感謝!
15個國家部委有關領導為委員，寧夏回族自治區(qū)有關部門相關負責人為成員的“寧洽會暨中阿經貿論壇”組委會。今天，我們在這里召開組委會第一次會議，出席這次會議的領導有：中國貿促會萬季飛會長、商務部傅自應副部長、財政部朱光耀副部長、國家質檢總局項玉章總檢驗師、國家旅游局王金平紀檢組長、中國伊斯蘭教協(xié)會阿迪里江副會長、寧夏回族自治區(qū)李銳副主席，以及中國人民對外友好協(xié)會、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、國家民委、財政部、人力資源和社會保障部、文化部、人口和計劃生育委員會、海關總署、國家質檢總局、國家旅游局、中國伊斯蘭教協(xié)會等國家部委領導，各主辦單位、承辦單位的負責人，應邀參加會議的還有各新聞媒體的記者朋友們。讓我們對各位領導在百忙之中蒞臨會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議有四項議程。
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下面，請大家討論“20--寧洽會暨首屆中阿經貿論壇”總體方案和各專項工作方案;。
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下面，請商務部陳德銘部長講話;。
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下面，請中國貿促會萬季飛會長講話。
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同志們，今天這次會議，既是一個動員會，更是一個加壓會。李銳同志匯報了“20--寧洽會暨首屆中阿經貿論壇”總體方案和前期籌備工作情況;會議討論了“20--寧洽會暨首屆中阿經貿論壇”總體方案和各專項工作方案;陳德銘部長的講話從發(fā)展中阿經貿關系的戰(zhàn)略高度，充分闡述了中阿經貿論壇的宗旨、定位、目標及重大意義，對辦好中阿經貿論壇提出了明確的要求;萬季飛會長對怎樣使中阿經貿論壇辦出品牌、辦出成效、形成長效機制提出了很好的意見和建議。兩位領導的講話高瞻遠矚，指導性和針對性很強，我們一定要認真學習、深刻領會，努力把“寧洽會暨中阿經貿論壇”辦成永不落幕的盛會。
下面，我再強調幾點：
大局上充分認識辦好“寧洽會暨中阿經貿論壇”的重大意義，緊緊抓住和用好這一難得機遇，突出亮點，打出品牌，著力在營造氛圍上下功夫，在搭建平臺上下功夫，在項目合作上下功夫，努力把“寧洽會暨中阿經貿論壇”辦成一個中國和阿盟國家經貿領域最高級別和最具影響力的多雙邊國際合作、促進中阿貿易投資便利化、建立中阿自由貿易區(qū)重要平臺的高水平盛會，把寧夏打造成為中阿之間重要的國際貿易通道、能源走廊和經濟紐帶。
二要確?？蜕萄埫鎻V格高。參會客商的數(shù)量和層次決定著一個展會的規(guī)格和質量。只有邀請到一大批層次高、名氣大、實力強的客商，辦會水平才能提升到一個新高度。自治區(qū)各部門要高度重視邀商工作，建立客商資源庫和跟蹤聯(lián)絡制度，逐一落實客商邀請的各項工作。要充分發(fā)揮中國貿促會、各大型商會和世界穆斯林組織的作用，廣泛邀請阿拉伯國家和地區(qū)、世界主要穆斯林國家及港澳臺地區(qū)客商等來寧參展參會。特別是要緊盯阿盟國家政要和重要客商，保證中阿政府要員、商界領袖和專家學者、重要客商數(shù)量、層次和規(guī)格，充分體現(xiàn)活動的高規(guī)格、國際性。
共同發(fā)展”這個主題，進行大空間、多領域、立體式的宣傳，著力營造濃厚的迎嘉賓、增友誼、謀合作、促發(fā)展的良好氣氛，努力把論壇的聲勢造起來，切實增強吸引力和影響力。既要做好論壇的宣傳工作，也要做好我區(qū)的宣傳工作;既要大力開展對外宣傳，吸引外商參展參會，塑造寧夏的良好形象，也要加大對內宣傳力度，營造良好的社會氛圍?？傊?，要以“寧洽會暨中阿經貿論壇”為契機，把一個多彩的寧夏、美麗的寧夏、富饒的寧夏、開放的寧夏、奮進的寧夏，全方位、多渠道地向國內外賓客展示。
四要確保安全保衛(wèi)萬無一失。舉辦這樣高規(guī)格、高層次、大規(guī)模的國家級、國際性的活動，在寧夏歷史上是首次，安保工作要確保萬無一失。要從消防、治安、交通、衛(wèi)生、電力等各方面加強安全保衛(wèi)工作;要強化對各類社會矛盾的排摸，早發(fā)現(xiàn)、早化解、早控制，營造良好社會治安環(huán)境;要強化活動場所、賓館飯店、旅游景點等重點區(qū)域、重點部位的安全保衛(wèi)和重點路段的交通管理，確保安全、暢通、有序;要強化對開幕式等群眾性大型活動的現(xiàn)場保衛(wèi)，盡可能把細節(jié)考慮周到，把措施落到實處，要對安保方案細中求細，精益求精，各項活動都要制定應急預案，確保大會各項活動的安全圓滿。
專項工作方案，建立了比較完善的組織機構，細化硬化了任務分工。大會執(zhí)委會要切實履行職責，進一步加大組織領導和工作協(xié)調力度，在商務部、中國貿促會的領導和指導下，舉寧夏全區(qū)之力，借全國之力共同辦好本次論壇，形成渠道通暢、聯(lián)系緊密、分工明確、相互支持的工作機制;各工作機構要進一步細化完善工作方案，從細節(jié)做起，從具體抓起，所有任務都要做到職責明確、分工到人;各部門要牢固樹立“一盤棋”思想，懷著“一團火”的熱情，盡快行動起來，建立健全組織領導機構，主要負責同志要親自掛帥，進行動員部署，從各個方面提供必要的保障，確保各項籌備工作快速、高效運行，使各地各單位參與“寧洽會暨中阿經貿論壇”活動都能取得滿意成果。
同志們，辦好“寧洽會暨中阿經貿論壇”這樣一個國家級、國際性、永久化的盛會，是黨中央、國務院交給我們的一項光榮而艱巨的任務。我們一定不負重托，精心籌備，全力實施，努力把“寧洽會暨中阿經貿論壇”辦出特色、辦出水平、辦出成效，助推進寧夏經濟社會的全面跨越騰飛!
會議到此結束。會后，請全體人員前往大會堂東大廳參加4:00召開的新聞發(fā)布會。
校長論壇主持詞說篇二十一
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經營協(xié)會協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹代表西安商業(yè)貿易局向關心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經營管理、現(xiàn)代技術的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿中心城市的內在要求，也是我們商貿流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿業(yè)的發(fā)展前景無限美好。希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿事業(yè)的新征程，為西安經濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結束，謝謝大家!
校長論壇主持詞說篇二十二
合：各位老師，親愛的同學們，家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例體相當，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內容。
女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
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