學(xué)校書寫方案(匯總19篇)

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學(xué)校書寫方案(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:59:25     小編:HT書生

方案是為了解決具體問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而系統(tǒng)性地制定的方法和步驟。方案的可操作性是至關(guān)重要的,要確保方案的實(shí)施能夠順利進(jìn)行。制定方案需要結(jié)合具體情況,以下是一些關(guān)于不同領(lǐng)域的方案范例。

學(xué)校書寫方案篇一

為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》(太機(jī)節(jié)字〔20xx〕4號(hào))文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定于20xx年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng),現(xiàn)制定本?;顒?dòng)方案如下:

20xx年全國節(jié)能宣傳周的'主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

:20xx年6月12日至18日。

1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。

3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

學(xué)校書寫方案篇二

是對(duì)未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一,以下是小編收集的學(xué)校工作方案,歡迎查看!

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校長治久安,現(xiàn)根據(jù)邛崍市會(huì)議精神,特制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下:

以科學(xué)發(fā)展,以人為本,構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持安全第一的方針,采取人防、物防、技防的措施,集學(xué)校、家庭、社會(huì)之力,構(gòu)建綜合治理管理體系,以高度的責(zé)任感與使命感,確保學(xué)校師生的安全。

學(xué)校成立以校長周林為組長,副校長劉毅為副組長的學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)構(gòu)如下:

組長:周林(黨支部書記、校長)。

職責(zé):學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

副組長:劉毅(副校長)。

職責(zé):協(xié)助校長實(shí)施學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

成員:王樹明何國祥李曉莉王剛李彥。

李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校各部門安全保衛(wèi)工作的開展。

(一)門衛(wèi)專業(yè)化,把好校園第一關(guān)。

按照市委會(huì)議精神,學(xué)校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強(qiáng)的保衛(wèi)人員,認(rèn)真履行門衛(wèi)紀(jì)律,把好校園第一關(guān)。

(二)加強(qiáng)校園人防力量,防患于未然。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,利用教師住校多的特點(diǎn),組織住校教師對(duì)學(xué)校上學(xué)時(shí)段的監(jiān)控。具體為校領(lǐng)導(dǎo)為組長,住校男教師為組員,每天輪流在校門值勤(名單附后)。

2、放學(xué)時(shí)段,由值周教師與最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)校門學(xué)生的安全。

(三)落實(shí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò),排查可疑人員。

1、爭取政府與派出所的支持,落實(shí)學(xué)校門外的商鋪工作人員,排查過住人群,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向?qū)W校、派出所、政府報(bào)告,及時(shí)消除隱患。

2、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊安全隱患排查,對(duì)存在高危人員、高危行業(yè)等情況,及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào),及時(shí)消除隱患。

(四)警校聯(lián)手,預(yù)防為主。

加強(qiáng)上、下學(xué)時(shí)段校門的保衛(wèi)工作,力爭派出所警官在上、下學(xué)時(shí)段配合學(xué)校做好值勤工作。

(五)增加保安器材,做好技防、物防。

學(xué)校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材,建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),做好技防、物防安保工作。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上、下學(xué)時(shí)間家長接送,并嚴(yán)禁在校門外逗留。

2、門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)紀(jì)律。外來人員在門衛(wèi)室接待,不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。全體師生本著校園生命安全負(fù)責(zé)的精神,做好榜樣,做好宣傳,切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、學(xué)校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤,同門衛(wèi)一道及時(shí)制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)與值周教師在學(xué)生上、下時(shí)段,站到校門外監(jiān)控學(xué)生,維護(hù)校門秩序。

4、全體教職員工認(rèn)真遵守上下班制度,不得無故遲到、缺席、早退,發(fā)揚(yáng)力爭學(xué)生在教師在,校園靜教師離的精神,全體動(dòng)員,堅(jiān)決與不法分子作斗爭。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模,當(dāng)師生生命受到威脅時(shí),人人挺身而出,弘揚(yáng)人間正氣,同不法分子作斗爭,降低或避免事故損失。

學(xué)校書寫方案篇三

各中小學(xué):

福田區(qū)教育局。

xxxx。

現(xiàn)狀:

午餐質(zhì)量提升工作:

4、學(xué)校計(jì)劃的其他提升措施。

制定管理制度。

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)條文和學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校食堂各項(xiàng)管理規(guī)章制度,包括食品安全管理,設(shè)備設(shè)施管理、收付費(fèi)等財(cái)務(wù)管理等;供餐單位管理?xiàng)l例和實(shí)施細(xì)則,包括供餐質(zhì)量、衛(wèi)生、操作、留樣等細(xì)則,營養(yǎng)配餐員和操作員工培訓(xùn)計(jì)劃等;制度張貼上墻,建立食堂管理檔案。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

以下參考文件,請(qǐng)上網(wǎng)搜索查看:

《中華人民共和國食品安全法》。

《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》。

《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。

《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》。

《學(xué)生營養(yǎng)餐生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范》。

《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》。

《關(guān)于推廣學(xué)生營養(yǎng)餐的指導(dǎo)意見》。

學(xué)校書寫方案篇四

為認(rèn)真做好今年冬季學(xué)校防火工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),普及消防安全常識(shí),預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生,堅(jiān)決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊(duì)印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù),以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學(xué)校校舍用電、用火為重點(diǎn),把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設(shè)施資金投入,落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校防火條件,努力提高師生安全意識(shí),確保我校的消防安全。

為切實(shí)加強(qiáng)我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立20xx年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處,由主任負(fù)責(zé)日常工作。

本次冬防工作從20xx年12月18日開始至20xx年3月結(jié)束。在這期間學(xué)校要做好以下工作:

(一)周密部署,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。逐級(jí)簽訂防火安全責(zé)任書,明確消防安全管理,消防隱患整改,大風(fēng)天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責(zé)任。

(二)全面排查,認(rèn)真整改安全隱患,學(xué)校將組織開展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對(duì)排查出來的隱患及時(shí)進(jìn)行登記造冊(cè),制定整治方案,采取有針對(duì)性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實(shí)整改時(shí)限,整改責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施部署到位,檢查到位,落實(shí)到位。

(三)突出重點(diǎn),全面開展安全檢查,組織開展消防安全自查。自查的重點(diǎn)是:學(xué)校消防責(zé)任制落實(shí)情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點(diǎn)部位的防護(hù)情況,消防設(shè)施的配備和完好情況,學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況,火災(zāi)隱患的整改情況,應(yīng)急疏散預(yù)案落實(shí)情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。

(四)預(yù)防為主,深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預(yù)防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn)出一期“消防安全宣傳”板報(bào),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)。通過組織班隊(duì)活動(dòng),張貼標(biāo)語、掛圖等形式,廣泛開展消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。各年級(jí)要普遍對(duì)學(xué)生開展一次消防常識(shí)教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí),不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技能。

(一)傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(12月18日—12月25日)。

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實(shí)際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實(shí)施方案,明確職責(zé),周密部署,精心組織實(shí)施。

(二)自查整改階段(12月26日—20xx年3月15日)。

圍繞工作重點(diǎn),集中進(jìn)行消防安全隱患排查專項(xiàng)治理,并逐一進(jìn)行整改。冬防期間,每周堅(jiān)持開展1次自檢自查。

(三)總結(jié)報(bào)告階段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)。

對(duì)本校冬季防火安全工作進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各科室、班主任要在思想上提高對(duì)做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識(shí),立足防范,落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo),要召開專門會(huì)議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題,明確火災(zāi)隱患重點(diǎn),逐個(gè)研究對(duì)策,并妥善解決。

(二)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)檢查。校長是冬防工作的第一責(zé)任人;各班主任是直接責(zé)任人。全體同志要認(rèn)真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)承擔(dān)起消防管理責(zé)任,要簽訂冬季防火安全責(zé)任書,明確消防工作目標(biāo),把責(zé)任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。各責(zé)任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取有效措施整改。

(三)建立長效機(jī)制,鞏固治理成果。各責(zé)任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運(yùn)行機(jī)制。要切實(shí)貫徹“綜合治理,標(biāo)本兼治”的原則,針對(duì)冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。

(四)加強(qiáng)值班和信息反饋工作。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作,對(duì)重點(diǎn)部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責(zé)任人電話要保證24小時(shí)有人接聽。加強(qiáng)夜間值班工作,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任,落實(shí)檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴(yán)格信息報(bào)送制度,總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時(shí)上報(bào)縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

(五)嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校在開展此項(xiàng)工作中,如果因工作不作為、行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任;對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的,實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校書寫方案篇五

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的精神,在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,立足“傳統(tǒng)文化(國學(xué))教育”辦學(xué)特色,制定慈善教育計(jì)劃,在全校師生家長中培育慈善理念,弘揚(yáng)慈善行為,推動(dòng)青少年道德教育,促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:黃偉軍(校長)

副組長:劉燕玉(副校長)、韓露(副校長)

秘書長:崔永忠

三、推進(jìn)原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座,讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng),讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛,激發(fā)愛的情感,提升愛的能力。

2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng),讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源,讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛心”的種子,灌輸“仁愛”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

四、推進(jìn)策略

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中,學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,讓仁愛根植于心》,在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國學(xué))教育特色相結(jié)合,通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐,積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

(一)慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn),各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶,彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位,使自己健康成長,也使學(xué)生深刻意識(shí)到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

(二)慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化,也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化,會(huì)讓全班學(xué)生明白,平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

(三)慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng),如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營造慈善文化氛圍。

(四)慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識(shí);要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上,引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì),學(xué)會(huì)知恩、感恩,懂得報(bào)恩,施恩,培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

(五)慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念,提高家長的慈善意識(shí),號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者,通過小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

(六)慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成,建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡,對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

(七)慈善文化與學(xué)?!鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結(jié)合我?!鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動(dòng),學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。

(八)慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園,作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊(cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元,每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶,有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn),在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。

總之,通過積極開展慈善教學(xué),有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。

學(xué)校書寫方案篇六

為了貫徹落實(shí)市委市政府于4月21日召開的《學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作電視電話會(huì)議》精神,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任大于天”的思想,切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺性和敏感性。我校高度重視并迅速組織全體行政召開專題會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)市區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,集思廣益,認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全隱患的全面排查,針對(duì)查找出來可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,責(zé)任到人,特制定此創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、xx小學(xué)創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組 長:xx

副組長:xxx、xxx

成 員:lue

2、校外法制副校長:xx

轄區(qū)片警:xx

二、具體措施

1、為給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的成長環(huán)境,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安全教育會(huì)議、文件精神,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,制訂切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)方案、安全應(yīng)急預(yù)案,穩(wěn)步扎實(shí)開展各種形式的安全教育活動(dòng)。

2、修改并完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理目標(biāo)責(zé)任書,根據(jù)學(xué)校實(shí)際分塊制定安全責(zé)任范圍,明確具體責(zé)任要求,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)排查、落實(shí)整改、跟蹤管理的職責(zé),增強(qiáng)全體教職工安全教育意識(shí)。

3、主動(dòng)聯(lián)系校外執(zhí)法部門,向葛洲壩城管、城監(jiān)、工商和派出所遞交《xx小學(xué)關(guān)于校園周邊環(huán)境綜合治理的報(bào)告》,請(qǐng)求他們給予執(zhí)法幫助,協(xié)助學(xué)校對(duì)校門口外的擺點(diǎn)進(jìn)行整治。

4、進(jìn)一步完善和落實(shí)行政人員、教師值周、值日制度、晨檢制度、校園安全保衛(wèi)制度,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,實(shí)行出入證和來客先查實(shí)后登記制度,杜絕閑雜人員進(jìn)入校園,把好校園安全第一關(guān)。教導(dǎo)處每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù),做好因病缺課情況記載、上報(bào),并電話查詢生病原因,請(qǐng)假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。

5、建立安全宣傳、教育活動(dòng)日志,每日三分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點(diǎn)滴小知識(shí)教育,預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救能力。同時(shí)通過小手拉大手,讓學(xué)生向家長宣傳,不乘坐無證無牌車輛,不乘坐摩的,不用摩的接送學(xué)生,自覺遵守交通安全,確保高高興興上學(xué)來,安安全全回家去。

6、進(jìn)一步教育教學(xué)活動(dòng)安全的'規(guī)范管理,確保每一項(xiàng)活動(dòng)都做到早計(jì)劃、細(xì)安排、督落實(shí),保安全。班級(jí)開展的任何小型集體活動(dòng),無論時(shí)間長短,都必須提前一周請(qǐng)示批準(zhǔn)后再開展。

7、通過各種形式,向?qū)W生家長及社區(qū)人員,進(jìn)行食品、衛(wèi)生、消防及安全知識(shí)宣傳,提出了具體做法要求,誠請(qǐng)家長配合學(xué)校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全設(shè)施器材的檢查、維修工作,定期進(jìn)行安全大排查,每日必查等工作。夏季來臨,安排后勤人員利用雙休日對(duì)校園教室及教學(xué)樓后進(jìn)行打藥消毒、滅蟲工作。

總之,我校牢固樹立“安全無小事,責(zé)任大于天”的思想,積極采取有效措施,切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺性,把師生及校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位并多方聯(lián)系,攜手共建平安、和諧校園。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒宣傳工作,強(qiáng)化對(duì)在校學(xué)生的禁毒教育,結(jié)合石巖街道20**年“626”禁毒宣傳教育月活動(dòng)方案的通知精神,學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:搞一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)、談一點(diǎn)體會(huì)、向家長講一個(gè)禁毒故事、出一期主題為“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)”的墻報(bào)。

1.利用學(xué)校的宣傳欄,黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。學(xué)校把6月份作為禁毒活動(dòng)宣傳月,利用宣傳欄、黑板報(bào)廣泛地開展禁毒宣傳,掀起禁毒宣傳的熱潮,打一場禁毒的戰(zhàn)爭,營造一種強(qiáng)烈的禁毒氣氛,使每個(gè)人都受到這種氣氛的感染、受到教育。

2.組織學(xué)生參觀禁毒圖片。光靠語言文字的表述,可能學(xué)生理解還是不夠透徹,而且對(duì)于學(xué)生來說,他們的生活經(jīng)歷太少,對(duì)有毒物品的危害無法想象和理解。采用直觀形象,真實(shí)的畫面,使學(xué)生能夠清楚地看到有毒物品給人們帶來的巨大痛苦,給社會(huì)造成的極大危害,使學(xué)生的感受更加深刻,教育效果更加明顯。

3.各班利用班隊(duì)課時(shí)間,先后召開以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的形式各異的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。還聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員魏海祥警長為學(xué)生做禁毒宣傳講座。

4.利用周一升旗晨會(huì)時(shí)間,由學(xué)校政教處結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,在全校師生中形成對(duì)有毒物品危害的廣泛共識(shí)。

5.以禁毒日為契機(jī),進(jìn)行禁毒宣誓活動(dòng)。我校于2009年6月26日開展了一次以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題禁毒宣誓活動(dòng)。為了開展好這一活動(dòng),我校師生高度重視,積極組織,取得了良好的教育效果。這次活動(dòng)使全校師生又受到了一次禁毒知識(shí)的深刻教育。活動(dòng)中先是團(tuán)員代表宣讀了禁毒宣誓活動(dòng)的倡議書。倡議書用數(shù)字述說了有毒物品危害人類事實(shí),一個(gè)個(gè)的血淋淋的事實(shí),讓全校師生為之震撼、為之警覺,認(rèn)識(shí)到有毒物品是洪水猛獸、是萬惡之源,對(duì)于有毒物品,我們只能拒絕,只能斗爭。最后在莊嚴(yán)的國旗下,全校師生舉起了右手,莊嚴(yán)宣誓。

6.開展“珍愛生命,拒絕有毒物品”禁毒漫畫比賽。學(xué)校在全體學(xué)生中開展了以禁毒為主題的漫畫比賽,用學(xué)生喜愛的藝術(shù)形式表現(xiàn)有毒物品的危害和吸毒的嚴(yán)重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推薦優(yōu)秀作品50余件,學(xué)校為此進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),并選送了部分優(yōu)秀作品參加市級(jí)評(píng)選。

有毒物品一日未絕,禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項(xiàng)長期的斗爭,今后,我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動(dòng),使這項(xiàng)禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化、堅(jiān)持教育形式的多樣化,把禁毒工作全面引向深入,以達(dá)到校園拒絕有毒物品的目的。

學(xué)校書寫方案篇七

關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!碑?dāng)前,隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長學(xué)校,使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢在必行,又將是推動(dòng)我??焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長學(xué)校工作方案。

興辦家長學(xué)校,以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo),在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢,促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識(shí)和方法,大力普及到千家萬戶,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長觀念,提高家長自身素質(zhì),從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)和教育,轉(zhuǎn)變家長陳舊的家庭教育觀念,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,把家長希望子女成才的愿望,引導(dǎo)到正確的方向。

堅(jiān)持以人為本,重視對(duì)家長進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位,要求家長注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐中,緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長實(shí)際,解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題。幫助家長學(xué)會(huì)尊重孩子,善于把握親情教育的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識(shí),身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行,做子女的表率。

家長學(xué)校的教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當(dāng)代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長的需求,充分利用我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),幫助家長學(xué)會(huì)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。

我校家長學(xué)校在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)教育、管理工作。

校長:z。

副校長:z。

主任:z。

成員:z。

我校開辦家長學(xué)校,主要是利用本校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計(jì)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長接待室,學(xué)校將適時(shí)給家長學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。

家長學(xué)校的開辦,是一件大事,必須抓好家長學(xué)校的每件具體工作的落實(shí)和管理。

1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體,要辦好家長學(xué)校,必須有一支專、兼職相結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊(duì)伍,為此,學(xué)校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務(wù)水平后,從事家長學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請(qǐng)專家教授到我校家長學(xué)校進(jìn)行專題講座。

2、信息資料管理。要辦好家長學(xué)校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)從事此項(xiàng)管理工作,要制表交給在校學(xué)生家長填寫,歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學(xué)參考。同時(shí),要抓好學(xué)員注冊(cè)、考勤、成績?cè)u(píng)估、結(jié)業(yè),及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊(cè)和會(huì)議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。

3、家長學(xué)校的思想政治管理。辦好家長學(xué)校,還必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治管理工作。為此,要為每學(xué)期的家長學(xué)校設(shè)置一名班主任,負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。

4、評(píng)估、總結(jié)與表彰。為推進(jìn)我校家長學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校將根據(jù)湖北省示范家長學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法,要求負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作的同志做到年初有工作計(jì)劃、有布置,年中有檢查評(píng)比,年終有總結(jié)。表揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)。

學(xué)校書寫方案篇八

我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項(xiàng)工作。

一加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園。

1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)班子人員的一言一行,一舉一動(dòng),都至關(guān)重要。班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識(shí)大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用。

2同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處。

3創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級(jí),當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能。結(jié)合本地實(shí)際,充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),體驗(yàn)真實(shí),回歸自然,強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在和諧中健康成長。

4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣,要堅(jiān)持"德育為首,育人為先"的原則。要在困難面前見行動(dòng),榮譽(yù)面前講成績,堅(jiān)決杜絕見困難就躲,見榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生。

二腳踏實(shí)地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量。

1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的小學(xué)教學(xué)規(guī)程。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個(gè)單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。

2堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。開學(xué)初細(xì)查,認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況。平時(shí)一月一次,針對(duì)具體情況,確定檢查項(xiàng)目。

3抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級(jí)示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評(píng)課,做到暢所欲言,共同提高。同時(shí),還要開展教師間互聽課活動(dòng),使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。

4開展好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理,不走過場,不流于形式。

三調(diào)整教師評(píng)估機(jī)制。

落實(shí)好任城區(qū)《小學(xué)生管理的規(guī)定》,為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作。從制度上要和上級(jí)主管部門保持一致,運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的透明度。

四搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié),一定要抓住這一時(shí)機(jī),在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心。要利用校會(huì)班會(huì)國旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳。同時(shí),還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。

六做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。我校設(shè)有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1開學(xué)。

2制定各種計(jì)劃。

4迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。

5參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽。

1校級(jí)骨干教師示范課。

2學(xué)校中高年級(jí)手抄報(bào)比賽。

4電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦。

5組織期中考試。

6舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1"五一勞動(dòng)節(jié)"。

2召開家長會(huì)。

3開展"紅五月"讀書活動(dòng)。

4參加全鎮(zhèn)英語口語比賽。

1"六一兒童節(jié)"。

2參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動(dòng)。

3學(xué)校組織六年級(jí)摸底考試。

4迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。

5組織1~6年級(jí)期末考試。

1寫出各種工作總結(jié)。

2做好各種資料的收集和整理工作。

3對(duì)學(xué)生做好暑期的安全教育。

4做好暑期的各項(xiàng)工作。

學(xué)校書寫方案篇九

(一)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。

1、一等獎(jiǎng)人數(shù):該年級(jí)班數(shù)×1。

2、二等獎(jiǎng)人數(shù):該年級(jí)班數(shù)×2。

3、三等獎(jiǎng)人數(shù):該年級(jí)班數(shù)×3。

注:每班人數(shù)以54人為標(biāo)準(zhǔn),超出人數(shù)較多的年級(jí),可適當(dāng)放寬三等獎(jiǎng)的人數(shù)。

(二)獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。

1、入校第一學(xué)期,以第一次月考成績?yōu)闇?zhǔn)。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名,取年級(jí)前列名次。以后均按期末成績排名,取年級(jí)前列名次。

2、文理分科后,取升學(xué)考試學(xué)科總分排名,取年級(jí)前列名次,文理分別排序計(jì)算。

3.復(fù)習(xí)生的成績要高于應(yīng)屆生的最好成績才能獲獎(jiǎng)。

4、有會(huì)考科目不及格者,取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。

受學(xué)校處分的學(xué)生,取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):30元/人/月。二等獎(jiǎng):20元/人/月。三等獎(jiǎng):10元/人/月。

2、精神獎(jiǎng)勵(lì):

(1)以單期的期末成績?yōu)闇?zhǔn),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生在全校集會(huì)上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎(jiǎng)狀。打彩色光榮榜,放在玻璃櫥窗中。

(2)雙期的期末表彰,由教導(dǎo)處制表,由各年級(jí)在年級(jí)集會(huì)上進(jìn)行表彰。

(3)其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表,由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。

1、一等獎(jiǎng)人數(shù):該年級(jí)班數(shù)×1。

2、二等獎(jiǎng)人數(shù):該年級(jí)班數(shù)×2。

3、三等獎(jiǎng)人數(shù):該年級(jí)班數(shù)×3。

說明:初中a班各等次的獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)不得超過其他班人數(shù)的3倍。

(二)獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。

1、初一年級(jí)以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績總分排名,取前列名次。初二年級(jí)以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績總分排名,取前列名次。初三年級(jí)以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計(jì)總分排名,取前列名次。

學(xué)校書寫方案篇十

1、幫助家長樹立正確的人生觀。

2、提高家長的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和藝術(shù)。

4、促使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

1、建立健全家長領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu)、有組織、職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé)。

2、把家長學(xué)校工作納入到學(xué)校的`整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育體系。

3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立各年級(jí)家長委員會(huì),確保做到三個(gè)到位,即:通知到位、服務(wù)到位、教育到位。五有,即:有通知、有課本、有出勤記錄、有家教交流記錄、有活動(dòng)場所。

4、舉辦各種形式的現(xiàn)場會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生科學(xué)的教育方法。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時(shí)做好資料的整理和歸檔。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理

1、組織機(jī)構(gòu)的建立

各學(xué)校要把家長學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作來統(tǒng)籌安排,要建立一個(gè)由校長負(fù)責(zé)制的德育、學(xué)年組、社會(huì)、家長代表組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、總結(jié)等過程管理。

2、建立相關(guān)的管理制度

(1)、學(xué)員、學(xué)籍管理制度。

(2)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)制度。

(3)、學(xué)員評(píng)價(jià)、考勤制度。

(4)、交流、研討制度。

(5)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

(二)、家長學(xué)校的日常管理工作

各校家長學(xué)校要有計(jì)劃地開展日常工作。

1、調(diào)查摸底,了解當(dāng)前家長及家庭教育的問題與現(xiàn)狀。

2、有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)內(nèi)容。

3、搜集整理各種講稿和資料,做好歸檔工作。

4、組織家庭教育的專題研討活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的印發(fā)學(xué)習(xí)資料,征訂相關(guān)刊物,安排家長自學(xué)。

6、必要的考查與測試。

7、鼓勵(lì)學(xué)員撰寫家庭教育的心得體會(huì)、專題研究的論文,向上級(jí)關(guān)工委和媒體推薦。

8、如期召開家庭教育、家長學(xué)校工作總結(jié)表彰會(huì)。

四、活動(dòng)安排

九月份

1、制定家長學(xué)校計(jì)劃。

2、召開家長學(xué)校工作現(xiàn)場會(huì)。

3、擬定各自教育主題。

十月份

1、上好以教育主題為內(nèi)容的每一節(jié)課,并做好記錄。

2、召開教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十一月份

1、向家長匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

2、開展家長開放日活動(dòng)。

3、成果展示評(píng)比。

十二月份

1、再一次召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、優(yōu)秀家教論文評(píng)眩

3、總結(jié)家長學(xué)校工作。

學(xué)校書寫方案篇十一

以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要的研修形式,通過成員自主研習(xí)和集中研修,切實(shí)提高工作室成員的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)成員逐步成為中國舞教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師,并努力建設(shè)充滿靈性教育智慧的名師工作室團(tuán)隊(duì),為我市教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

定位:以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為主陣地,以網(wǎng)絡(luò)為交流載體,融科學(xué)性、實(shí)踐性、研究性于一體的研修團(tuán)隊(duì)。

目標(biāo):工作室將圍繞名師工作室的總體目標(biāo),遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律,通過三年為一個(gè)周期的工作計(jì)劃的實(shí)施,有效地推動(dòng)名師工作室成員的專業(yè)成長,力爭形成在市內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的舞蹈數(shù)學(xué)骨干教師群體。

具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo):

(一)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

1、具有較高的個(gè)人師德修養(yǎng),能夠積極投身舞蹈教育教學(xué)科研工作。

2、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,形成具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,逐步提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。

(二)依托課題研究提升專業(yè)素養(yǎng)工作室以《舞蹈教學(xué)思想方法及教學(xué)策略研究》為載體和依托,立足舞蹈教育教學(xué)的實(shí)際,研究舞蹈課堂教學(xué)中的有效策略和藝術(shù),努力形成有效的數(shù)學(xué)課堂,提升教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2、強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目,每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書計(jì)劃,每年完成不少于100萬字的讀書量。

3、打造專題網(wǎng)站。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動(dòng),有效地使工作室成為動(dòng)態(tài)的工作站,成果輻射源和資源的生成站。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動(dòng)。

5、開展各種專題研修。定期集中(每月一次)就各自對(duì)當(dāng)前舞蹈教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行課例研討、評(píng)課沙龍等活動(dòng),形成一些解決問題的策略和方法。

6、自主教學(xué)實(shí)踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動(dòng),每位工作室成員每學(xué)期至少要有1節(jié)校級(jí)以上公開課或觀摩課,或在校內(nèi)內(nèi)開設(shè)1次專題講座。

7、開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題,承擔(dān)一個(gè)子課題研究,也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項(xiàng)課題進(jìn)行研究,確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級(jí)以上的刊物發(fā)表。

8、外出觀摩學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí),聘請(qǐng)知名教育專家學(xué)者擔(dān)任工作室導(dǎo)師,進(jìn)行指導(dǎo)。

1、個(gè)人自主研習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作研修相結(jié)合。

2、理論研習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合。

3、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。

第一階段組建命名、學(xué)習(xí)提高階段。

第二階段研究、培訓(xùn)、活動(dòng)階段。

第三階總結(jié)評(píng)價(jià)、成果展示階段。

工作室有6名成員。初步設(shè)置:秘書組、網(wǎng)絡(luò)管理組、信息管理組等。

1、主持人負(fù)責(zé)制訂方案,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等。

2、秘書組負(fù)責(zé)日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動(dòng)的記錄歸檔等工作。

3、網(wǎng)絡(luò)管理組具體擔(dān)任網(wǎng)頁的維護(hù)工作。

4、信息管理組主要負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理以及及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系上傳、發(fā)布。

學(xué)校書寫方案篇十二

1.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組內(nèi)每名教師都要在組內(nèi)或校內(nèi)公開課,并以組內(nèi)公開課為突破口,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,加強(qiáng)集體備課和評(píng)課。每個(gè)教研組本學(xué)期要確定3名教師,在校內(nèi)進(jìn)行公開課教學(xué),并逐步向外校推出,然后組織教師進(jìn)行評(píng)課。

2.努力提高教學(xué)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道,也是提高教育教學(xué)水平的重要渠道。要求每位教師努力做到教學(xué)七認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真進(jìn)行考試和成績?cè)u(píng)定、認(rèn)真教學(xué)研究、認(rèn)真開展電教工作和實(shí)驗(yàn)工作。

3.加強(qiáng)作業(yè)管理。根據(jù)不同學(xué)生水平上的差異,對(duì)不同的學(xué)生可以考慮采取分層布置作業(yè)。教師在改作業(yè)方面應(yīng)該采取全批全改的方式,并且對(duì)學(xué)生作業(yè)存在的共性問題及時(shí)有效地指導(dǎo)。對(duì)教師作業(yè)檢查采取多種方式,期中、期末常規(guī)檢查、平時(shí)抽查和學(xué)生登記等方式。

4.加強(qiáng)聽課管理。我們不僅要求教研組長要多聽課,而且還要求教師多進(jìn)行組內(nèi)聽課,及時(shí)進(jìn)行評(píng)課并在教研組或備課組內(nèi)進(jìn)行交流討論。通過新教師快速成長工程,有意識(shí)有目的組織全體老師參與此項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中不僅讓新教師長速成長,讓老教師也因此受益。

5.關(guān)注學(xué)生的輔導(dǎo)。由于每年有數(shù)學(xué)、語文競賽、朗誦、唱歌、鋼筆字、鉛筆字考核等,一年級(jí)拼音過關(guān)與二年級(jí)口算過關(guān),把握這樣的機(jī)會(huì)對(duì)尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)要把更多時(shí)間投入到學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)上去,尋找有效的.措施,對(duì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行有效的輔導(dǎo)(要特別關(guān)注后20%的學(xué)生)。

6.重點(diǎn)加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)工作。

二.校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1.樹立教師是終身學(xué)習(xí)者,行動(dòng)研究者的觀念加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)制。根據(jù)校長室的統(tǒng)一安排和要求,本學(xué)期將根據(jù)縣教師展中心的要求,有計(jì)劃地安排全校教師在教研組活動(dòng)中進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),使教研活動(dòng)主題化,鼓勵(lì)教師之間共同合作和相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)校際之間的學(xué)習(xí)和交流(特別是鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)要加強(qiáng)),提高教師綜合素質(zhì)。

2.繼續(xù)開展教學(xué)實(shí)踐中的反思活動(dòng)。教師在教學(xué)中要有教后感,提供教師平時(shí)多寫教育反思、教育日志、教育敘事等內(nèi)容,努力建設(shè)網(wǎng)上教研組。從而提升教師的教學(xué)水平。

3.努力做好校本教研。每一個(gè)教研組在做好本組主題培訓(xùn)之時(shí),根據(jù)本組具體情況制定本組校本培訓(xùn)計(jì)劃。努力使本組校本教研做到以下幾個(gè)特點(diǎn):教研主題專題化、教研內(nèi)容系列化、教研形式多樣化。

學(xué)校書寫方案篇十三

以下是學(xué)校工作方案模板,歡迎大家借鑒!

1、宣傳工作

(3)宣傳方式

a問卷調(diào)查。

a網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查方式。

b 北門隨機(jī)問卷調(diào)查。北門做為我校由寢室到教學(xué)區(qū)最便捷的一條路,每天的人流量至少有7000人,在這里進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,具有隨機(jī)性和代表性,結(jié)果也更具可靠性。 b海報(bào)宣傳。

a由我們向?qū)W校有關(guān)申請(qǐng),并提供海報(bào),張貼在學(xué)校教學(xué)區(qū)的公告欄里。以提高宣傳力度。

b每個(gè)班級(jí)發(fā)放宣傳單,力使每個(gè)人都知道、了解本次活動(dòng)。

c班級(jí)宣傳。

a進(jìn)班級(jí)宣傳。直接到每一個(gè)班級(jí)去進(jìn)行深入宣傳,并提供解答方式,來加強(qiáng)他們的興趣和印象。

b 班長集中宣傳。短信提前通知班長集中,并對(duì)他們進(jìn)行全面的宣傳和講解。要求由班長在班級(jí)里再次宣傳。 d媒體宣傳。

a由我們?cè)趯W(xué)校的論壇,貼吧上發(fā)布該活動(dòng)的主要信息和公告,加深宣傳效果。

b由我們?cè)诒拘W(xué)生集中的人人網(wǎng),社團(tuán)主頁,bbs公告欄播放該活動(dòng)的宣傳視頻和信息。

2、物品準(zhǔn)備。

水筆、礦泉水、海報(bào)、申請(qǐng)單、調(diào)查問卷單、宣傳單、橫幅制作、桌椅、(教室申請(qǐng))、(場地布置)。

3、申請(qǐng)場地、桌椅,分配外聯(lián)人員工作。

1、活動(dòng)計(jì)劃已陳報(bào)學(xué)校

2、調(diào)查問卷的`結(jié)果由我們上報(bào)給活動(dòng)單位,由活動(dòng)單位決定是否還要進(jìn)行宣傳講座。開展了宣傳講座,但活動(dòng)當(dāng)天的參加人數(shù)與調(diào)查表的結(jié)果有所出入的,我們概不負(fù)責(zé)。

3、本部門可提供活動(dòng)宣傳及講座的工作人員。人員分工妥適,職掌明確,保證活動(dòng)的進(jìn)行,一定程度上防止了特殊事件發(fā)生。

4、近期天氣悶熱,在進(jìn)行前期宣傳和后期講座時(shí),現(xiàn)場配備一

定的醫(yī)療藥品,以備不時(shí)之用

5、一旦決定需要講座宣傳。上文中括號(hào)里的都成立。

學(xué)校書寫方案篇十四

根據(jù)《區(qū)教育發(fā)展基金管委會(huì)關(guān)于向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫困的通知》,我校認(rèn)真做好幫困助學(xué)工作,這是我們社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn),也是落實(shí)敬業(yè)愛生的具體表現(xiàn)。讓所有困難家庭學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷,感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

組長:

xx。

組員:

xx。

李如根:全面負(fù)責(zé)。

張雁:(。

1

)認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫《幫困助學(xué)申請(qǐng)表》。

2

)認(rèn)真審核,確定受助對(duì)象。

呂鴻林:根據(jù)區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額,

按每年學(xué)雜費(fèi)的。

3%。

10%。

提取獎(jiǎng)助學(xué)基金。

1

認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫《幫困助學(xué)金申請(qǐng)表》。

2

附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復(fù)印件或出具相關(guān)的單位證明。

3

根據(jù)學(xué)生實(shí)際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額,

認(rèn)真審核,確定受助對(duì)象。

4

學(xué)校行政會(huì)討論,最終審批后,依據(jù)市教委有關(guān)文件,予以減免。

對(duì)象:

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學(xué)生。

形式:

1

)發(fā)放學(xué)習(xí)用品、生活用品。

2

)組織學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。

3

)給予資金補(bǔ)助。

對(duì)象:體育拔尖的學(xué)生、品德良好且成績合格的學(xué)生。

形式:

1

)對(duì)在重大比賽中成績突出的運(yùn)動(dòng)員,發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)品。并且張榜表揚(yáng)。

2

)對(duì)在學(xué)習(xí)考試中成績良好的同學(xué),

發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)品。并且張榜表揚(yáng)。

xx。

xx。

第九中學(xué)。

學(xué)校書寫方案篇十五

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序,合理利用教育資源,保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我山實(shí)際,制定本方案。

(1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生;

(2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女。

報(bào)名時(shí)間:8月25日。

九華山中心學(xué)校多功能廳。

(1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,攜帶戶口簿及復(fù)印件報(bào)名。

(2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女:需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學(xué)校報(bào)名,并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

1.我校招生工作在九華山中心學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2.為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質(zhì)高效地利用,任何班主任和教師不得私自接收以外的學(xué)生;不能提供相關(guān)證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。

3.要嚴(yán)格按照招生方案招生,不得違規(guī)招生,不得提前或延后招生。

4.不得對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行任何形式的測試,確保依法免試入學(xué)。

5.必須堅(jiān)持均衡編班的原則,統(tǒng)籌教育資源,嚴(yán)格控制班額,合理配置教師。

6.為方便管理,對(duì)于符合下列條件之一的學(xué)生,方可在校住宿:

(1)九華鎮(zhèn)戶口的;

(2)九華鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生;

(3)戶口在九華鄉(xiāng),家住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童(需經(jīng)學(xué)校確認(rèn));

(4)特殊情況需要安排的學(xué)生;

7.各校要嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項(xiàng)政策和制度,切實(shí)保證招生工作的公開、公平、公正,堅(jiān)決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。違反規(guī)定的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校書寫方案篇十六

一、市場背景:

南京作為我國的教育大市,是全國先進(jìn)教育水平的代表,我市高校林立,各類民辦院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也在不斷壯大。這也預(yù)示著招生市場的競爭變得更加激烈,對(duì)于很多私立、民辦、大中專院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,招生工作是最為頭疼的問題。生源是這些院校的生命線,直接關(guān)系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類院校最為關(guān)鍵的問題,古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。只有立足現(xiàn)實(shí)、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。

二、招生商函介紹:

直郵招生信函是專為教育類機(jī)構(gòu)招生宣傳所用的一項(xiàng)新型商業(yè)信函業(yè)務(wù),它以考生數(shù)據(jù)為支撐,以郵政網(wǎng)絡(luò)為傳播渠道,以郵件為傳播載體,將各類教育機(jī)構(gòu)概況、師資力量、就業(yè)前景等相關(guān)招生信息傳遞給目標(biāo)生源。

三、合作形式:

1、高(中)考招生前各大專院校、中專、職校可以掛號(hào)信或平信的方式向?qū)W校和考生寄遞學(xué)校簡介、招生簡章和招生宣傳資料(material),可使用學(xué)校自有的數(shù)據(jù)庫,也可使用函件局名址中心提供的全國學(xué)校和考生名址。

2、高(中)考后各大專院校、中專、職??上蚩忌倪f預(yù)錄取通知書。

3、民辦學(xué)??上蚋呖?、中考的落榜生寄發(fā)招生簡章、錄取通知書等。

4、各種電腦、外語、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、考試補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)可利用郵政名址庫寄遞招生商函,寄發(fā)對(duì)象為相對(duì)應(yīng)的有培訓(xùn)需求的人群。

四、目標(biāo)客戶:

全市所有大(中)專院校;私立、民辦院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)(院)校;各種電腦、外語、財(cái)會(huì)、公務(wù)員、藝術(shù)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)齡前啟蒙等培訓(xùn)學(xué)校及管理咨詢機(jī)構(gòu)等(具體見附件)。

五、可行性分析:

目前,院校招生宣傳往往會(huì)選擇登報(bào)、專業(yè)雜志投放等形式,其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣,但毫無針對(duì)性的廣告投放,換回的只能是資金的浪費(fèi)。有些學(xué)校也會(huì)選擇招生簡章郵寄形式,但往往都是通過其他渠道獲得應(yīng)屆畢業(yè)生或需要再深造的意向消費(fèi)群名址,然后采用通過人工填寫信封的形式交郵局發(fā)寄,不但消耗一定的人力、物力、財(cái)力,而且這種沒有統(tǒng)一形象、依靠手工作業(yè)的信函常常給人一種檔次低、可信度差的印象。

我們郵政部門可以為各大院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供完整的名址檢索、信封制作、封裝發(fā)寄、投遞等一條龍服務(wù),將郵政的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為雙方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,最終形成與學(xué)校合作達(dá)到雙贏的局面。

六、數(shù)據(jù)支撐:

xx年我局通過與市招辦合作,擁有南京市初中畢業(yè)生名址6.5萬多條,高中畢業(yè)生名址4萬多條。同時(shí),我局還擁有江蘇省考生名址40萬條左右,全國考生名址200萬條左右,今年該數(shù)據(jù)將進(jìn)一步遞增。各類大、中專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、私立、民辦院??捎袃斒褂?。我局還擁有南京市9.5萬條各企事業(yè)單位的高級(jí)行政管理人員名址、5萬條教師名址、3萬條醫(yī)生名址、2.4萬條金融系統(tǒng)員工名址、6萬條公務(wù)員名址、10萬條學(xué)齡前兒童名址、10萬條時(shí)尚女性名址等、2萬條it人群名址以及46萬條個(gè)人收入名址等,可供各類電腦、外語、藝術(shù)培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)、學(xué)齡前培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)及管理咨詢機(jī)構(gòu)使用。

七、形象策劃:

形象是一所院校的門面,更是一所院校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來.比如宣傳畫冊(cè)、招生資料(material)等等。招生形象往往是社會(huì)、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。

如院校有需要,我局專業(yè)的設(shè)計(jì)人員可以為其制作高質(zhì)量的招生畫冊(cè),供選擇。在招生畫冊(cè)上可以印制包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、宣傳口號(hào)等等。將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,以提升學(xué)校在市場競爭中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。

一、 市場概況

1、 宏觀環(huán)境分析

今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、qq高考在線找到相關(guān)數(shù)據(jù),民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學(xué)擴(kuò)招,大學(xué)舉辦民辦二級(jí)學(xué)院等進(jìn)行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)

2、 微觀環(huán)境分析

因?yàn)槟涎髮W(xué)院招生主要針對(duì)江蘇,所以要了解到江蘇今年高考學(xué)生數(shù)量、藝術(shù)類提前錄取學(xué)生數(shù)量*(因?yàn)槲覀儗W(xué)院有藝術(shù)系),將錄取學(xué)生的數(shù)量,無錫本地的高考數(shù)據(jù),進(jìn)行分析,可以得出民辦生源有前景。

3、 swot分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的usp及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的usp ,比如他們的專業(yè)設(shè)置是否新,就業(yè)前景怎么樣,教學(xué)環(huán)境怎么樣等等)

學(xué)校名稱 優(yōu)勢 劣勢 機(jī)會(huì) 威脅

南洋 環(huán)境好 城市 考生生源好 其他民辦的競爭(價(jià)格等)

二、 形象推廣策劃目標(biāo)

(1) 可以從提升南洋形象等方面進(jìn)行分析

(2) 如何實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)2000人或更多這個(gè)角度進(jìn)行分析

(3) 可以從提升南洋學(xué)院在用人單位方面進(jìn)行分析

三、 南洋形象推廣策劃形象定位

(1) 主要是在找到的南洋的獨(dú)特賣點(diǎn)中主要以什么賣點(diǎn)進(jìn)行主導(dǎo),比如太湖邊風(fēng)景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多,比如學(xué)生榮譽(yù)、南洋劇社等等,做這個(gè)定位之前應(yīng)該好好做好swot分析,這個(gè)分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校,肯定能知道他們沒有什么賣點(diǎn)我們有,他們有的賣點(diǎn)我們比他們還優(yōu),他們強(qiáng)勁的賣點(diǎn),可以回避??傊?,寫策劃書的時(shí)候一定要前后有聯(lián)系,調(diào)查的數(shù)據(jù),后面肯定要用到,針對(duì)這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應(yīng)對(duì)策略觀點(diǎn),而不是一味是根據(jù)模板來做。

(2) 形象推廣的目標(biāo)受眾定位

你要考慮到是學(xué)生還是家長,還是學(xué)生有說服力的親戚朋友,抓住了主要目標(biāo)受眾,策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學(xué)生是你的'首要目標(biāo)受眾,那得具體分析受眾的心理,他們或許考砸了,他們或許成績就很差,針對(duì)不同的心理,你要提出不同的廣告口號(hào)。

四、 形象推廣策略

在這里主要就是讓你想出好的點(diǎn)子,比如學(xué)校美環(huán)境美是我們的一大特色,那應(yīng)對(duì)的策略就是學(xué)生免費(fèi)載參觀,讓學(xué)生留下美好印象,讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學(xué)生。

比如針對(duì)怎么樣好好南洋網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行推廣里可以讓學(xué)生怎么牢記南洋學(xué)院的網(wǎng)址,怎么讓網(wǎng)站更具親和力,比如可以在網(wǎng)上播放學(xué)生做的《知足mv》。

其實(shí)這里的策略就是這個(gè)策劃書的重點(diǎn)。策劃的內(nèi)容不是空穴來風(fēng),都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標(biāo)和定位而來,比如形象定位,比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。

學(xué)校書寫方案篇十七

地點(diǎn):

【主辦承辦】

主辦單位:20xx商領(lǐng)(秋季)班20xx商領(lǐng)(春季)班20xx商領(lǐng)(秋季)班

承辦單位:xxx河南教學(xué)中心大數(shù)據(jù)班諸集團(tuán)班

媒體支持:

【參加人員】

學(xué)院中心領(lǐng)導(dǎo)、特邀主講嘉賓、商業(yè)領(lǐng)袖班學(xué)員、內(nèi)訓(xùn)集團(tuán)班學(xué)員、合作機(jī)構(gòu)代表

【晚會(huì)版塊】

內(nèi)容豐富:精彩回顧、主題演講;表彰優(yōu)秀、班級(jí)節(jié)目匯報(bào)演出;領(lǐng)袖企業(yè)家、同學(xué)企業(yè)家分享和交流。

趣味正向:通過表彰優(yōu)秀、紅毯入場、節(jié)目演出等多種形式,來打造本次年會(huì)的正能量和趣味性,同時(shí)延續(xù)社會(huì)責(zé)任的倡導(dǎo)和踐行。

【擬邀嘉賓】

陳xx,一個(gè)地地道道農(nóng)民出身的軍人,1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕陽晚,不用揚(yáng)鞭自奮蹄,如今年過花甲的他仍戰(zhàn)斗在一線的工作崗位上,現(xiàn)任許昌萬里運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司黨委書記、董事長,河南省萬里運(yùn)輸集團(tuán)有限公司董事長、北京萬里投資(控股)有限責(zé)任公司董事長、中國交通企業(yè)管理協(xié)會(huì)副會(huì)長、中國交通企業(yè)協(xié)會(huì)多種經(jīng)營管理委員會(huì)理事長、河南省道路運(yùn)輸協(xié)會(huì)副會(huì)長、河南省貨運(yùn)管理委員會(huì)主任、河南省交通物流協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)副會(huì)長。曾先后獲得“全國模范軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“建?0年·中國道路運(yùn)輸企業(yè)十大杰出人物”、“許昌市勞動(dòng)模范”、“許昌市第二屆優(yōu)秀社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”等殊榮。

他“敢想、敢闖、敢干、敢為人先”,使其所領(lǐng)導(dǎo)下的萬里運(yùn)輸集團(tuán)躋身于中國道路運(yùn)輸企業(yè)前10強(qiáng)、中國交通物流aaaaa級(jí)企業(yè);打造出了“萬里”品牌,創(chuàng)造出了一艘“運(yùn)輸航母”,在平凡中創(chuàng)造出了奇跡,他就是許昌萬里運(yùn)輸集團(tuán)董事長陳xx。

【優(yōu)秀頒獎(jiǎng)】

在過去的一年中,在眾多班級(jí)中,有哪些班級(jí),以及他們的班委,用出色的表現(xiàn)征服了所有人呢?又有哪些老總憑借他們的才干和魅力打動(dòng)了學(xué)員與老師呢?不能再讓他們默默無聞下去了!

為了表彰這些優(yōu)秀的集體和老總們,我們將在本次年會(huì)上頒發(fā)5大獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)現(xiàn)從個(gè)人到集體,從臺(tái)前到幕后的全面覆蓋,挖掘在即將過去的20xx年當(dāng)中那些所有的值得老總紀(jì)念的閃光點(diǎn),并將這些難以掩蓋的光芒銘刻在一段難忘的記憶之中。

今年的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,我們按照集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng),活動(dòng)獎(jiǎng),分為了三類大獎(jiǎng)。所有獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選范圍均為參加本次晚會(huì)的班級(jí)和班級(jí)學(xué)員。

第一類:集體獎(jiǎng)

“優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)”2名

“優(yōu)秀班委獎(jiǎng)”1名

一個(gè)成功男人背后往往有一個(gè)為之默默付出的女人。一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,親熱團(tuán)結(jié)的班級(jí)背后,也一定有一群為之默默付出的班委們。他們內(nèi)部擁有明朗的組織架構(gòu),執(zhí)行力很強(qiáng),主動(dòng)的讓班級(jí)參與到各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)中去;有圖有真相,為了建設(shè)好班級(jí),優(yōu)秀班委們還會(huì)定期召開主題鮮明,有意義,針對(duì)性和時(shí)效性都不錯(cuò)的班委會(huì);不僅如此,優(yōu)秀班委們還會(huì)定期舉辦有主題,有意義,傳遞正能量的班級(jí)活動(dòng),徹底讓一個(gè)班級(jí)“動(dòng)起來”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的最佳平臺(tái)。優(yōu)秀班委們默默的付出,讓我們動(dòng)容,我們還有什么理由繼續(xù)讓他們做無名英雄呢?讓我們一起來發(fā)掘他們吧這群優(yōu)秀可愛的的班委吧!

第二類:個(gè)人獎(jiǎng)

“優(yōu)學(xué)獎(jiǎng)”5名

在企業(yè),他們是果敢勇毅的領(lǐng)導(dǎo)者,讓企業(yè)煥發(fā)出了無窮的活力與熱情。在浙大,他們是放下姿態(tài)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)員。他們本身已經(jīng)很優(yōu)秀,但他們?nèi)匀槐3侄苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度,到課率不低于80%;他們樂于參加每次課程和活動(dòng),也樂于與學(xué)員分享自己的收獲與感悟,他們支持教學(xué)中心的工作。他們本不是明星,但他們的好學(xué)精神為他們?cè)鎏砹藷o窮的人格魅力。如果你發(fā)現(xiàn)他們,請(qǐng)不吝的推薦他們!讓他們獲獎(jiǎng),這是我們給他們最好的鼓勵(lì)!

“新銳獎(jiǎng)”2名

參考標(biāo)準(zhǔn):

·在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域需為前五名,或年銷售額超過3000萬元;

·至少最近3年擁有持續(xù)的企業(yè)成長,沒有明顯的下滑期。

第三類:活動(dòng)獎(jiǎng)

“年度最佳活動(dòng)”1名

在20xx年當(dāng)中,總有那么一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)員印象深刻,難以忘懷。哪一個(gè)才是最具有影響力,最受學(xué)員歡迎,并且兼顧較高的社會(huì)價(jià)值和正面的社會(huì)影響力的呢?各位心里是否已經(jīng)找到了答案呢?快把他寫給我們!

所有獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選范圍均為參加本次論壇的班級(jí)和班級(jí)學(xué)員。

為了保證您所傾心的班級(jí)、組織或?qū)W員能夠順利參與評(píng)選,請(qǐng)符合條件的班級(jí)和學(xué)員在20xx年12月20日之前,在各自所屬班主任處報(bào)名,并提供盡可能詳細(xì)的資料(文字、圖片,甚至是視頻等),如果您心中已經(jīng)鎖定這樣的班級(jí)、班委和學(xué)員,也請(qǐng)您不要吝惜您的推薦,伸出您的大拇指為他點(diǎn)贊吧!

【節(jié)目匯演】

為了讓你的班級(jí)節(jié)目順利登臺(tái)論壇,我們?yōu)槟珜懥艘环萑绾纬蔀楫?dāng)晚大明星的簡要指南,包含了從報(bào)名到登臺(tái),從準(zhǔn)備到評(píng)獎(jiǎng)的最重要環(huán)節(jié)。

1、每班主持人2名。熱情正在悸動(dòng),我們正期待點(diǎn)燃,饕餮盛宴已在醞釀,溫暖正在春天中匯聚,浙江大學(xué)商業(yè)領(lǐng)袖班“愛,在一起”20xx新年晚會(huì)帷幕即將震撼拉開。此時(shí)此刻,我們需要才華橫溢的你們挺身而出,組建最強(qiáng)悍的主持人陣容,為同學(xué)們合奏一曲最歡快的新年晚會(huì)。

2、每班節(jié)目5個(gè)。為了保證質(zhì)量,我們建議每個(gè)班報(bào)名五個(gè)節(jié)目,以此來確保節(jié)目品質(zhì)。此前參加過20xx年新年晚會(huì)的班級(jí),演出節(jié)目不做硬性要求,但鑒于機(jī)會(huì)難得,如果精力允許,也不妨為自己的.班級(jí)帶去一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。一旦您的班級(jí)確定表演內(nèi)容,就可以聯(lián)系您的班主任報(bào)名。

3、形式不限。從相聲到小品,從舞蹈到歌唱,從雜技到武術(shù),任何形式都可以進(jìn)入大家的選擇范圍。出于安全考慮,請(qǐng)盡量不要選擇具有一定風(fēng)險(xiǎn)(對(duì)自己,也是對(duì)現(xiàn)場觀眾)的表演形式。

4、正能量。節(jié)目內(nèi)容當(dāng)然必須是積極向上,充滿正能量的。我們相信,節(jié)目所蘊(yùn)含的內(nèi)涵,往往也能代表整個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。由于所有的班級(jí)都充滿了積極向上的良好風(fēng)氣,因此,節(jié)目自然只可能具備正能量,區(qū)別,僅僅是多少而已。

5、8分鐘。每個(gè)班級(jí)選送的節(jié)目,肯定都希望擁有充裕的表演時(shí)間;對(duì)我們而言,也希望公平對(duì)待所有班級(jí)的精心準(zhǔn)備。因此,我們只得忍痛對(duì)節(jié)目的時(shí)間做出非常具體的要求,即節(jié)目長度必須控制在8分鐘之內(nèi),可以少,不能多。這一時(shí)間是在通盤充分考慮到節(jié)目之間的報(bào)幕,道具準(zhǔn)備等因素之后所得出的較為合理的數(shù)字。相信這是難不倒我們商領(lǐng)班的各位精英的。

6、預(yù)先提交。出于保證整體演出效果的要求,我們需要各班級(jí)在12月15日之前,將節(jié)目形式、主題,大致的節(jié)目時(shí)長報(bào)給您所在班級(jí)的班主任。特別的,語言類節(jié)目(小品、話劇等)還需提供腳本。

7、節(jié)目頒獎(jiǎng)。在晚會(huì)現(xiàn)場,每位學(xué)員都將收到一份精美的打分卡,對(duì)學(xué)員們精心準(zhǔn)備的節(jié)目打分,選出您最喜歡的節(jié)目,并最終評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng);具體標(biāo)準(zhǔn)將從節(jié)目內(nèi)容(思想主題、班級(jí)風(fēng)貌,時(shí)長控制),表演狀態(tài)(動(dòng)作、表情、感染力),藝術(shù)水平(吐字,音準(zhǔn),流暢度),服裝道具(服裝、道具、化妝)等四大方面進(jìn)行量化評(píng)選。確保評(píng)選公平公正,力求結(jié)果真正體現(xiàn)了學(xué)員的認(rèn)真準(zhǔn)備程度和現(xiàn)場發(fā)揮程度。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了1個(gè)1等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng)以及若干群星獎(jiǎng)。

【誠邀贊助商】

為了確保新年晚會(huì)順利進(jìn)行,特邀首席合作單位兩名,場地贊助、酒水贊助、晚會(huì)用品贊助、禮品贊助若干,請(qǐng)班委和同學(xué)們主動(dòng)付出、積極推薦優(yōu)秀資源。

a、首席合作:

回饋如下:

1、企業(yè)宣傳回報(bào):河南商報(bào)、東方今報(bào)、鄭州晚報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動(dòng)簡訊。

2、活動(dòng)現(xiàn)場宣傳回報(bào):

(1)在晚會(huì)背景板上署名特別承辦單位;

(2)可在會(huì)場外醒目地點(diǎn)放置企業(yè)印刷宣傳品;

(3)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。

(4)主持人串詞強(qiáng)調(diào)首席合作單位。

3、企業(yè)董事長ceo接待回報(bào):

(1)企業(yè)董事長或ceo可享受與會(huì)貴賓待遇,可安排在年會(huì)上演講(3分鐘);

4、人脈資源回報(bào):與會(huì)200多家高端企業(yè)家對(duì)接及交流。

5、可收藏類回報(bào):浙江大學(xué)20xx年會(huì)手冊(cè);

回饋如下:

1、企業(yè)宣傳回報(bào):河南商報(bào)、東方今報(bào)、鄭州晚報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動(dòng)簡訊。

2、活動(dòng)現(xiàn)場宣傳回報(bào):

(1)可在會(huì)場外醒目地點(diǎn)放置企業(yè)印刷宣傳品;

(2)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。

(3)主持人串詞強(qiáng)調(diào)特別贊助單位。

2、人脈資源回報(bào):與會(huì)200多家高端企業(yè)家對(duì)接及交流。

3、可收藏類回報(bào):浙江大學(xué)20xx年會(huì)手冊(cè)。

學(xué)校書寫方案篇十八

緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,對(duì)我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評(píng)定,以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。

通過召開全體師生會(huì)議、印發(fā)專題資料等形式,動(dòng)員全校廣大師生,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對(duì)自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。

1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對(duì)我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。

2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門,取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營活動(dòng)。

3、要對(duì)樓梯安全予以特別關(guān)注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度,確保學(xué)生上、下課的安全。

4、建立完善的安全預(yù)案。要對(duì)校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預(yù)案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無患,防患于未然。

5、開展形式多樣的安全教育。堅(jiān)持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,常年開設(shè),堅(jiān)持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn),夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn),秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn),通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式,重點(diǎn)對(duì)交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識(shí)、急救知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護(hù)、自救能力。

6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。

學(xué)校書寫方案篇十九

為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,切實(shí)落實(shí)我校“三位一體”的教育思想,按照上級(jí)部署,經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長會(huì)?,F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下:

開門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。

20--年11月23日下午兩節(jié)課后。

一樓禮堂、各班教室。

集體匯報(bào)(校長)、分班交流(班主任主持)。

(一)準(zhǔn)備工作:

1.發(fā)邀請(qǐng)函,通知家長;

2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;

3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;

4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語;

6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;

7.印發(fā)簽到表;

8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。

(二)人員分工:

1.組織安排:齊營;

2.車輛停放:保安3人;

(三)時(shí)間安排:

1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;

2.第一節(jié):1:40——2:15;

3.準(zhǔn)備時(shí)間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);

4.放學(xué):2:40;

5.家長進(jìn)校:2:50;

6.集體講座:3:00——4:00(五六年級(jí)禮堂,其他年級(jí)各班教室);

7.各班交流:4:10——5:00。

(四)活動(dòng)過程:

1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場,由五六年級(jí)家長參加,其他各班為分會(huì)場,各班家長參加。

2.校長專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級(jí)家長回各班教室,六年級(jí)家長留在禮堂,由校長就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長再回各班教室與老師交流。

3.各班交流(4:10——5:00):各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交流。

六、活動(dòng)要求

1.各班語數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:

(2)特色班級(jí)建設(shè)情況;

(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長提出本班的管理建議或要求;

(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。

2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無人,要等家長開完會(huì)一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報(bào)留校人數(shù),學(xué)校安排教室)

3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長等候區(qū),按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會(huì),不要讓老人來開會(huì),也不要帶小孩參會(huì),如果因各種情況無法參加,可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流。

4.家長會(huì)結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。

5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。

6.認(rèn)真做好家長會(huì)簽到工作,并于次日上交政教處。

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