??粕撐闹轮x(匯總22篇)

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時間:2023-11-13 07:53:05     小編:GZ才子

鑒于當(dāng)前形勢的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)??偨Y(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。請看以下作品,它們或許對你的寫作有所幫助。

專科生論文致謝篇一

費了九牛二虎之力,終于把論文寫到致謝了.

首先要感謝上帝,感謝佛祖釋迦牟尼,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè).

其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點畢業(yè)不了.畢業(yè)論文上我真的不想寫你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒辦法面子上的事情.三年里你沒有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點讓我走進死胡同.每當(dāng)我有問題想你請教時,你總告訴我去圖書館.感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力.畢業(yè)了,真心的想對你說,以后別在帶學(xué)生了.

感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六.....陪伴我度過了美好的三年時光.沒辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來,只好寫上你們的名字.

感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè).

致謝二。

當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負(fù)的感覺,在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之后,感覺好像一切都塵埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“timetosaygoodbye.”即將給自己的學(xué)生時代和校園生活劃上一個分號,之所以說它是分號,是因為我對無憂無慮的學(xué)生生活還有無比的懷念,對單純美好的校園生活還有無比的向往。這只是我生命中的一個路口,并不是終點,我始終相信青春不會散場,堅信有一天會重返校園,以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書七載,無形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感激之情無以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實做人、勤奮做事,做出一番成績來回報他對我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中,我收獲快樂并且成長:中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂著”,那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收場,但那些日子,與各地評委老師們和學(xué)生評委們結(jié)識的情誼成為了我人生路上的美麗點綴。當(dāng)然,還有在中國青少年創(chuàng)意大賽組委會的實習(xí),更是讓我感受在高壓的工作下團隊合作的力量,以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。

這個論文選題對于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對一個我喜歡的行業(yè)進行摸索和研究,透過現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時候酷愛電影但陰差陽錯的撰寫了電視欄目生存策略研究的論文,研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專業(yè)卻選擇了社會學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對我在學(xué)術(shù)上的鼓勵與寬容,再次對他深表感謝。

在畢業(yè)前最后的時光,仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點,同時也是我生活中一起同行的人,在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。

ps:順利畢業(yè),真的要感謝的人太多太多,不一一點名,各位就對號入座吧:)你們的關(guān)愛及與我一起成長的日子讓我心存感激。

??粕撐闹轮x篇二

是??拼髮W(xué)生三年學(xué)習(xí)當(dāng)中的最后一課,也是非常重要的一課。本文是本站小編為大家整理的??粕漠厴I(yè)論文致謝詞,僅供參考。

致謝。

三年前,這個校園是我的夢想。三年后,微笑回首來路,一幕幕,宛在昨天。

人生就是如此吧,每個段落結(jié)束的時候,我們總會感慨時光飛逝。也許因為考研太苦,所以更珍惜讀研的日子;也許因為工作后重回學(xué)校,所以自定福莊安營扎寨的第一天起,就用心細(xì)數(shù)著每一寸光陰。

享受漫步校園的感覺:初春溫潤的玉蘭花,盛夏青翠的懸鈴木,秋天金燦燦的銀杏林,還有冬日一塵不染的湛藍(lán)晴空。對于從小生活在塞北的我來說,華北大地上的樹木花草,每個季節(jié),都絢爛多姿。三個寒暑走過,我已深愛上這里。

其實廣院的校園,和大氣古雅的北大清華相比,如同一個粗使丫頭之于國色天香的美女,可我們依然愛她,興味盎然地欣賞著她每個角落的風(fēng)景。

感謝,無數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝,我們一起見證著這里的每一次花開,每一寸草綠,每一片靈動斑駁的樹蔭,每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩,歡聲笑語,那快樂的時光,讓我永遠(yuǎn)難忘。三年,給予我的,是不斷豐厚的學(xué)識,是從容、自信和幸福的能力,還有,珍貴的友誼。

同門求學(xué)是一種緣分,05級的老魯一家親,更顯融洽和諧。無數(shù)次結(jié)伴同游,無數(shù)次對酒當(dāng)歌,無數(shù)次談天說地、嬉笑怒罵,無數(shù)次在古老的北京城尋找快樂。曾經(jīng)一樣的悲歡,注定在未來的日子里,我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西,但三年同窗之誼,我們會成為一生的朋友。

成為魯老師的學(xué)生,是我的幸運。導(dǎo)師如母,傳我知識,更教我做人。大恩不言謝,一日為師,終生為師。曾經(jīng)以為,離開學(xué)校的時候不會難過,畢竟,這已不是第一次離開校園??稍趯懴逻@篇致謝詞的時候,眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年,在我的生命歷程中無疑是美麗的,它是我一輩子享受不盡的財富。

三年,充實快樂。感謝給予我?guī)椭睦蠋煟兄x我的同學(xué),感謝我的室友,是你們,讓我覺得生活如此美好。就要離開定福莊了。無數(shù)次抱怨她破舊偏僻,可這兒,曾經(jīng)是我的家。

一次偶然和朋友說起學(xué)校地址在“定福莊”,朋友竟感嘆:“這個名字好,住在這兒的人要有福氣的”。但愿北京東郊的這個小小“村莊”可以“定”住福祉,開啟我們?nèi)松篮玫亩温?。?jǐn)以此文,獻給我敬愛的老師,摯愛的朋友,遠(yuǎn)在東北的媽媽,還有那些為三萬字論文付出辛勞的日日夜夜。

致謝。

三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬千,心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人——我的指導(dǎo)老師。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)會了基本的思考方式,從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯謝意!

同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué),以及在論文中被我引用或參考的論著的作者。

致謝。

感謝大學(xué)三年來的培養(yǎng),感謝我的導(dǎo)師對本論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個環(huán)節(jié)給予細(xì)心的指引和教導(dǎo),使我對有了深刻的認(rèn)識,并最終得以完成畢業(yè)論文,對此,我發(fā)自內(nèi)心的表示我最衷心的感謝。我的導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我畢生的學(xué)習(xí)楷模。同時也要感謝其他老師給予的幫助,老師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)精神將永遠(yuǎn)激勵著我。在三年的大學(xué)生涯里,得到了眾多老師的關(guān)心支持和幫助,在此,謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

感謝我的同學(xué)在論文寫作過程當(dāng)中的給予我很大的鼓勵和幫助,在與他們的交流中拓展了我的視野和思路,使我能更好的完成這次畢業(yè)論文。

感謝父母對我二十多年來辛勤的養(yǎng)育,并讓我獲取了一定的知識并最終走向社會,為社會貢獻自己!

最后,我要向在百忙之中抽時間對本文進行審閱、評議和參加本人論文答辯的各位老師再次表示感謝!

致謝。

時光荏苒,歲月如梭,大學(xué)三年馬上就要過去了,而這里有我熟悉的一切,有我熱愛的一切。恍惚中,在美麗的校園中,我度過了人生中最為寶貴的年華。其間,雖朝暮勤勉,自奮揚鞭,師長激勸,同窗互促,雖學(xué)有偶成,但距恩師之期盼、時代前進與學(xué)科發(fā)展之要求,仍深感差距懸殊,故常覺內(nèi)心惶恐,寢夜難眠。誠所謂,人生有限而學(xué)海無涯!

從論文的撰寫到完成的整個過程中,我要感謝所有關(guān)心過我,陪我一路走到最后的人。

首先,要感謝學(xué)校,感謝學(xué)院給我提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也要感謝院系所有的老師們,感謝他們在這三年來對我的悉心教導(dǎo),他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。他們的言傳身教,將使我在今后的人生中受益匪淺。

其次,要特別感謝我的指導(dǎo)老師,從論文的立題到論文的撰寫直至完成,整個過程無不浸透著老師的心血。正是在老師的悉心指導(dǎo)下,這篇論文得以順利完成,在此對老師致以深深的謝意。老師廣博的學(xué)識,嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,靈活的思維方式,耐心細(xì)致的言傳身教深深感染激勵著我;但生活中她卻是平易近人的,對學(xué)生關(guān)懷備至,這份師恩令我永生難忘!

最后,我要感謝專業(yè)的所有同學(xué)們,感謝他們的鼓勵和支持,感謝他們和我一路走來,讓我在此過程中倍感溫暖!

感謝所有關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)、朋友,謝謝你們!

??粕撐闹轮x篇三

會計信息化:是將會計信息作為管理資源,利用計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營、管理以及經(jīng)濟運行等各方面提供充足、有效地信息。它是企業(yè)會計管理與信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,是企業(yè)實現(xiàn)管理信息化發(fā)展的重要組成部分。

(一)發(fā)展現(xiàn)狀。

近年來,隨著信息技術(shù)與計算機技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛運用,我國的企業(yè)會計信息化也得到了廣泛的運用與推廣。但是在實際發(fā)展過程中,基于各類因素的限制于影響,會計信息化在我國企業(yè)中發(fā)展速度緩慢,進展不明顯。同時,由于國外企業(yè)信息管理軟件的壟斷性行為,高級階段的會計信息化系統(tǒng)在我國企業(yè)中未得到廣泛推廣,并且其高級應(yīng)用階段的信息化系統(tǒng)不完善,其運行效果缺乏有效性。由于受計劃經(jīng)濟的影響,我國企業(yè)會計信息化建設(shè)起步晚,處于初級階段,信息系統(tǒng)在信息共享與局域網(wǎng)方面作用發(fā)揮不充分,具有很強的局限性。

(二)存在問題。

1、對會計信息化缺乏認(rèn)知。

就目前而言,我國許多企業(yè)對會計信息化的認(rèn)知不全面,將會計電算化與會計信息化混為一談。導(dǎo)致企業(yè)在會計信息化的建設(shè)過程中,出現(xiàn)硬件設(shè)備配置相對完善,而缺乏對信息軟件的運用與開發(fā)。在市場競爭愈發(fā)激烈,經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下,有的企業(yè)已經(jīng)意識到會計信息化已然成為了企業(yè)信息化管理與發(fā)展的重要部分,積極建設(shè)會計信息系統(tǒng)。但是由于企業(yè)的管理層與財務(wù)有關(guān)部門對會計信息化的運用未能充分的理解、掌握,導(dǎo)致在運行過程中系統(tǒng)的有效性未能得到充分發(fā)揮。

2、缺乏信息化技術(shù)人才。

基于我國教育方面重理論,輕實踐的教學(xué)方式,導(dǎo)致我國會計人員在信息技術(shù)方面的嚴(yán)重缺失,同時缺乏對財務(wù)信息資源進行規(guī)劃、整合的分析能力。在工作過程中,企業(yè)缺乏對會計工作人員的綜合性培訓(xùn),致使信息系統(tǒng)缺乏管理、維護,存在安全隱患;信息共享程度較低,缺乏會計信息整合,導(dǎo)致信息資源利用不充分。

3、會計信息安全性缺乏有效保障。

由于計算機技術(shù)、現(xiàn)代信息化技術(shù)與傳統(tǒng)會計的結(jié)合,會計信息化具有開放性與共享性的特點,因此存在相應(yīng)的安全隱患。企業(yè)的會計信息容易被人惡意泄露、串改、截??;會計信息的傳輸與存儲難保其安全性、真實性、可靠性,這些都無疑會對企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。

4、缺乏完善的管理系統(tǒng)。

許多企業(yè)在建立會計信息化是為能進行合理、統(tǒng)一的規(guī)劃,導(dǎo)致了企業(yè)的會計信息化系統(tǒng)與各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的分離,企業(yè)信息缺乏有效的關(guān)聯(lián)性,不能及時的了解與掌握,從而不利于企業(yè)的決策與進一步發(fā)展。同時,由于信息系統(tǒng)的分離,導(dǎo)致企業(yè)會計信息系統(tǒng)不能與企業(yè)的生產(chǎn)、銷售進行有效連接,數(shù)據(jù)信息得不到及時的應(yīng)用于共享,從而嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的信息化管理的進一步發(fā)展。

(一)強化認(rèn)知,樹立會計信息化理念。

在當(dāng)前的時代背景下,會計信息化及時企業(yè)發(fā)展的機遇又是挑戰(zhàn)。因此,在企業(yè)內(nèi)部,無論是企業(yè)管理者還是會計工作者,都要提高對會計信息化的認(rèn)知,樹立會計信息化理念,進而順應(yīng)發(fā)展趨勢與市場發(fā)展需要,從而提升企業(yè)的會計信息化水平。企業(yè)管理者要充分認(rèn)識到會計信息化對企業(yè)信息化管理的推動作用,加強對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與財務(wù)工作者的指導(dǎo),進而提升其對窺覬信息化的認(rèn)知,促進企業(yè)的會計信息化建設(shè)。企業(yè)會計人員是財務(wù)部門的重要組成部分,是企業(yè)管理、決策的重要影響因素。因此,企業(yè)的會計工作者要對會計信息化進行全面、深入的了解、掌握,進而更好的協(xié)調(diào)、配合會計信息化工作,促進企業(yè)會計信息化建設(shè),推動企業(yè)信息化管理,促進企業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。

(二)強化人才培養(yǎng)。

企業(yè)會計工作者是去也經(jīng)濟發(fā)展的重要決定性因素。因此,企業(yè)要加強對會計人才的培養(yǎng)。加強理論、技能培訓(xùn),提升會計工作人員的專業(yè)理論知識與專業(yè)技能,從而提升其專業(yè)綜合能力。同時,加強思想政治教育,定期開展思想政治與法律講座,充實會計工作者的思想層面,樹立法律意識,從而提升會計工作者的綜合素質(zhì),形成良好的職業(yè)素質(zhì)與道德修養(yǎng),確保會計工作的順利進行與會計信息的安全、真實、可靠。國家方面,要加大教育改革力度,加強教育投資,對會計專業(yè)的課程設(shè)置進行合理調(diào)整;加強市場調(diào)研,合理優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。同時加強校企合作的推廣力度,為學(xué)生提供充足的實際操作平臺,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。從而培養(yǎng)一批符合社會要求、企業(yè)需求與經(jīng)濟發(fā)展需求的復(fù)合型會計專業(yè)人才。

(三)強化信息安全管理。

會計信息安全是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,企業(yè)要加強對會計信息系統(tǒng)中安全防護系統(tǒng)的建立,采用實名制管理,確保信息管理者、使用者的信息使用安全性;采用信息防火墻,確保會計信息安全;對企業(yè)的會計信息進行及時備份處理,定期檢查、復(fù)制,防止計算機病毒漏洞危害。政府有關(guān)部門,要加強相關(guān)法律法規(guī)的制定與完善工作,通過法律來約束會計信息化的違法、犯罪行為,從而有效地維護企業(yè)會計信息的合法權(quán)益。

(四)完善會計信息化管理系統(tǒng)。

完善的企業(yè)會計信息化管理系統(tǒng)是推動企業(yè)會計信息化建設(shè)的最佳途徑,是實現(xiàn)企業(yè)信息化管理的重要基礎(chǔ)。企業(yè)要根據(jù)自身性質(zhì)以及經(jīng)營模式,經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r來合理的對企業(yè)內(nèi)部的各部門業(yè)務(wù)進行分析、整合,明確各部門的管理職責(zé)與經(jīng)濟責(zé)任,對企業(yè)的信息流、物流、資金流進行規(guī)范管理,建立高效、完整的會計信息化系統(tǒng),從而使得信息全面化、完整化,為企業(yè)的決策提供全面、真實、可靠的信息數(shù)據(jù),從而促進企業(yè)的進一步發(fā)展。

綜上所述,會計信息化是時代發(fā)展的必然趨勢,是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。建立會計信息化是企業(yè)建立信息化管理基礎(chǔ)、必要選擇。因此,企業(yè)要正確認(rèn)識款及信息化的內(nèi)涵,加強對會計人才的培養(yǎng),加強對會計信息的安全管理,建立完善的會計信息系統(tǒng),從而全面、完整的對企業(yè)會計信息進行分析、整合,為企業(yè)決策提供真實、有效的數(shù)據(jù)信息,從而推動企業(yè)的進一步發(fā)展。

專科生論文致謝篇四

費了九牛二虎之力,終于把論文寫到致謝了。

首先要感謝上帝,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè)。

其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點畢業(yè)不了。畢業(yè)論文上我真的不想寫你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒辦法面子上的事情。三年里你沒有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點讓我走進死胡同。每當(dāng)我有問題想你請教時,你總告訴我去圖書館。感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力。畢業(yè)了,真心的想對你說,以后別在帶學(xué)生了。

感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六。陪伴我度過了美好的三年時光。沒辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來,只好寫上你們的名字。

感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè)。

感謝我年屆花甲的父母,三年來他們雖在期待中備受煎熬,仍不忘給我以支持和鼓勵,感謝他們的理解與支持。

??粕撐闹轮x篇五

西藥和中藥是兩個相對的概念,最初的西藥是通過引進的方式進入到我國的,所以當(dāng)前我們也經(jīng)常會使用這種說法,所以說,非中藥都可以視作西藥,當(dāng)前我國的西藥并不全是由西方傳入的,西藥的相關(guān)理論也在不斷的深入和發(fā)展。

我國也開始研究很多西藥,這使得我國也具備了研制西藥的能力,在這樣的情況下,我國的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展得更加的全面,我國的醫(yī)療事業(yè)也會在這一過程中獲得更好的發(fā)展機遇。

本文對我國西藥研制和生產(chǎn)進行了相關(guān)的研究,以供參考和借鑒。

西藥制藥設(shè)備技術(shù)工藝經(jīng)濟指標(biāo)發(fā)展。

和中醫(yī)相比,西藥在使用之后會呈現(xiàn)出更好的治療效果,同時見效的速度也更快,雖然很多西藥都不能從根本上治療疾病,但是它能夠更好的緩解患者身體上的病痛,這也為患者后期的治療爭取到了更多的時間也創(chuàng)造了更好的條件,所以西藥在治療急性病癥上有著非常好的效果,甚至在當(dāng)前我國的很多患者對西藥的依賴程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中藥,所以西藥在我國的醫(yī)學(xué)界也占據(jù)著越來越重要的地位,我國對西藥的研究起步相對較晚,但是已經(jīng)有了很大的進步,這也為我國西藥的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。

制藥設(shè)備在西藥生產(chǎn)的過程中是一個相對比較基礎(chǔ)的要素,這是西藥和中藥在制取中非常不同的一點,也可以說,只要設(shè)備的性能是西藥制取質(zhì)量和水平的決定性因素,所以在我國的西藥發(fā)展中對制藥設(shè)備的性能和質(zhì)量進行嚴(yán)格的控制,尤其在我國實行了gmp之后,我國西藥制取行業(yè)也有了非常好的發(fā)展,這是因為在實行了這個標(biāo)準(zhǔn)之后,對藥品制備的控制就更加的嚴(yán)格,在管理的過程中也更加注重規(guī)范性,設(shè)備的型號也是十分重要的,例如,所有的設(shè)備在使用的過程中都要經(jīng)過非常嚴(yán)格的清洗,這樣才能更好的保證藥品生產(chǎn)的衛(wèi)生和安全。

此外,制藥設(shè)備需要具備很好的操作性,操作的流程不要過于復(fù)雜,在維修和保養(yǎng)方面也應(yīng)該有非常好的便捷性,這樣就可以很好的避免采取不當(dāng)?shù)姆椒ǘ霈F(xiàn)非常嚴(yán)重的后果,使用性能比較好的西藥制取設(shè)備還可以有效的節(jié)約制藥資源,對環(huán)境的負(fù)面影響也會更小一些。

這也是西藥制取過程中應(yīng)該注意的一個十分重要的問題。

在選擇西藥制藥設(shè)備的過程中要對很多因素都予以充分的考慮,保證其能滿足gmp相關(guān)要求的同時,還要對設(shè)備的外觀以及完整性進行仔細(xì)的檢查,還要對其功能進行檢測,保證其在各個方面都能夠很好的滿足藥品生產(chǎn)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,不同的藥品在生產(chǎn)的過程中對藥品的生產(chǎn)設(shè)備也有著非常不同的要求,所以在西藥生產(chǎn)和制備的過程中就需要根據(jù)不同的要求選擇合適的設(shè)備,同時還要根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求選擇綜合效益最高的設(shè)備,這樣才能更好的體現(xiàn)出制藥的先進性。

當(dāng)前我國的科技水平有了很大的提高,同時我國的西藥制取技術(shù)也會有非常明顯的提升,同時我國的很多技術(shù)還是在不斷的完善。

而當(dāng)前我國的西藥制藥技術(shù)都是在公司和車間的大環(huán)境下完成生產(chǎn)的,所以在實際的生產(chǎn)中也需要對制藥技術(shù)和工藝也就是公司的相關(guān)技術(shù)和車間來組合而成的。

2.1公司工藝技術(shù)分析。

公司工藝技術(shù)分析主要是分析考核各車間產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)和技術(shù)進展情況,找出主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),提出解決辦法,總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗,指導(dǎo)全公司的生產(chǎn)技術(shù)工作。

工藝技術(shù)分析活動由生產(chǎn)總監(jiān)主持,技術(shù)管理中心負(fù)責(zé)綜合,會同質(zhì)量部、供應(yīng)部和生產(chǎn)車間對各項技術(shù)指標(biāo)完成情況作全面分析,每月(季)組織車間和有關(guān)部門工藝技術(shù)人員召開一次分析會,并記錄備查。

2.2車間工藝技術(shù)分析。

車間工藝技術(shù)分析主要是總結(jié)分析技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)升降的趨勢和原因,檢查革新、技改措施和“三廢”治理等進行情況和效果,提出車間可自行解決的辦法、措施和要求公司組織解決的生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵問題。

車間技術(shù)分析活動由車間主任主持,工藝技術(shù)主任(或工藝技術(shù)員)負(fù)責(zé)綜合,對車間技術(shù)經(jīng)濟質(zhì)量情況進行分析,及時采取相應(yīng)的解決措施,促進和保證生產(chǎn)的穩(wěn)定、均衡和技術(shù)的不斷改進提高,每月末組織班組長和技術(shù)、設(shè)備等管理人員召開一次分析會,并記錄備查。

3.1技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)的編制下達。

由技術(shù)管理中心結(jié)合本公司的生產(chǎn)技術(shù)組織水平和近年的實際完成情況,編制較為進步、合理的各產(chǎn)品技經(jīng)計劃指標(biāo),經(jīng)生產(chǎn)總監(jiān)批準(zhǔn)由公司下達各車間和有關(guān)科室執(zhí)行。

技術(shù)管理中心應(yīng)于月、季、年終編寫全司技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)完成情況報表,并寫出技術(shù)分析文字資料,主送生產(chǎn)總監(jiān),同時抄送各生產(chǎn)車間和財務(wù),以推動和加強對工藝技術(shù)的指導(dǎo)。

3.2技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)的考核。

在進行西藥制取的過程中,采取有效的措施對技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟指標(biāo)進行分析和考核是一個必不可少的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)對企業(yè)獲得更高的經(jīng)濟效益有著非常重要的作用,所以公司的財務(wù)管理人員要定期對車間的實際工作量進行檢查和考核,同時還要根據(jù)各個車間的實際完成情況采取有效的措施對其進行獎勵或者懲罰,這種做法對于提高各個車間自身的工作積極性有著十分重要的意義,同時在這一過程中也提高了工人們的工作效率,為企業(yè)帶來了更高的經(jīng)濟效益。

3.3同品種廠之間的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)分析。

技術(shù)管理中心應(yīng)努力與省內(nèi)外同品種不同生產(chǎn)廠之間建立定期(月、季、年)的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)完成情況資料分析交流活動,以利總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進,認(rèn)識差距,趕超目標(biāo),不斷提高本公司技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)先進水平。

同品種廠之間的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)分析,應(yīng)與二級技術(shù)分析活動結(jié)合在一起進行。

在西藥制藥技術(shù)的發(fā)展中,除了利用遺傳學(xué)等學(xué)科技術(shù)來開拓發(fā)展西藥制藥技術(shù),還可以利用生物技術(shù)進行西藥研制。

生物醫(yī)藥技術(shù)也是未來我國西藥制藥技術(shù)發(fā)展的主要方向。

利用生物技術(shù)進行醫(yī)藥研制,很好的解決了以往西藥制藥中的細(xì)菌與病菌問題,且不易使病毒產(chǎn)生抗體,能夠以生物的方式來根治疾病,治療效果更佳。

并且利用生物醫(yī)藥技術(shù)進行西藥的研發(fā)與生產(chǎn),也對于減少環(huán)境污染,保護自然生態(tài)方面有著重要的推動意義,符合我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的相關(guān)發(fā)展原則。

同時各種新技術(shù)的出現(xiàn)有助于新藥物的開發(fā)。

計算機模擬和分子圖像處理技術(shù)(例如原子力顯微鏡、質(zhì)量分光儀和掃描探測顯微鏡)相結(jié)合可以繼續(xù)提高設(shè)計具有特定功能特性的分子的能力,成為藥物研究和藥物設(shè)計的得力工具。

藥物與使用該藥物的生物系統(tǒng)相互作用的模擬在理解藥效和藥物安全方面會成為越來越有用的工具。

近些年來,需要制藥工程的發(fā)展得到了前所未有的進步,但是就整體發(fā)展現(xiàn)狀而言還不甚理想。

尤其是在近些年來,各種藥物安全問題時有發(fā)生,給整個制藥行業(yè)的發(fā)展帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn),同時也可為給制藥工藝的引用提供了新的機遇。

目前國內(nèi)不斷推出的各種只要政策很適合我國制藥行業(yè)的發(fā)展,這使得整個行業(yè)迎來了發(fā)展的新機遇。

尤其是在西藥制取工藝當(dāng)中,我國的設(shè)計能力、技術(shù)能力以及設(shè)備都得到了進一步的提升,逐漸縮小了與西方國家之間的差距,為我國制藥工程的發(fā)展打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

總之,我國在西藥的應(yīng)用與研究起步相對較晚,且受各種因素的限制,發(fā)展水平還落后與世界先進水平。

為了能夠提高我國的西藥生產(chǎn)技術(shù)工藝水平,我們除了要加強科研以外,還應(yīng)該不斷的改進制藥設(shè)備,做好技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)的編制,不斷發(fā)展生物科技,提高西藥生產(chǎn)管理水平,從而保證西藥制藥質(zhì)量,促進我國的西藥生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)更好的發(fā)展。

[1]龔華鋒。淺析關(guān)于制藥設(shè)備的管理方法[j].科技資訊。2006(07).

[2]蘇欣。對制藥流程全密閉生產(chǎn)系統(tǒng)的探討[j].黑龍江科技信息。2009(24).

??粕撐闹轮x篇六

本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師***老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向*老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的.度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!

最后,再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!

大學(xué)三年學(xué)習(xí)時光已經(jīng)接近尾聲,在此我想對我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學(xué)們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校****給了我在大學(xué)三年深造的機會,讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高;感謝****的老師和同學(xué)們?nèi)陙淼年P(guān)心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢,課堂下的諄諄教誨;同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情,生活上的熱心主動,所有這些都讓我的三年充滿了感動。這次畢業(yè)論文設(shè)計我得到了很多老師和同學(xué)的幫助,其中我的論文指導(dǎo)老師黃志敏老師對我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題,我最先做的就是向黃老師尋求幫助,而黃老師每次不管忙或閑,總會抽空來找我面談,然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多,但我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段,從選題到查閱資料,論文提綱的確定,中期論文的修改,后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個月以來,黃老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向黃老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時,本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了韋芳、譚冬柳等同學(xué)的熱情幫助。感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學(xué),和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?,在此,我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學(xué)表示感謝!

??粕撐闹轮x篇七

時光荏苒,白駒過隙,研究生生活在這個季節(jié)畫上了圓滿的句號。兩年半的求學(xué)生涯中,在老師和親友的幫助和支持下,遇到了一些挫折和失敗,但更多的是收獲和進步,在即將離幵學(xué)校之際,回顧這兩年半以來的歷程,心情難以平靜。

從選題到查閱大量文獻,從開題到完成論文初稿,歷時將近一年的時間,在論文完成之際,真誠的感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師和同學(xué)們。

首先,由衷的感謝我的導(dǎo)師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過程中多次抽出寶貴的時間細(xì)致耐心的給我提出意見,還多次對我的學(xué)術(shù)研究進行指導(dǎo),關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活并教給我為人處世的道理,這無疑是我的寶貴財富并將助推我繼續(xù)前進。同時,王灝老師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺,也是我日后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。

其次,感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識以及誨人不倦的高尚品格為我的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供了很大幫助,使我的專業(yè)知識水平有了很大的提高,這些知識為我的科研能力奠定了堅實的基礎(chǔ),也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時也十分感謝你們對我論文思路和模型選取提出的寶貴意見,使我的論文更趨完善。

再次,真誠的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時間里正是由于你們的陪伴,我的學(xué)習(xí)和生活才更加美滿和精彩;正是由于你們的幫助,我才獲得了更多的知識,才變得更加成熟。

最后,感謝我的家人。你們始終是我的堅強后盾,是我自信的來源,尤其是在我遇到困難和挫折的時候,你們的鼓勵是我沖破艱難險阻的法寶,你們的殷切希望是激勵我勇往直前的動力。

感謝所有幫助和關(guān)心我的人,生活因為你們而更加美好精彩。

??粕撐闹轮x篇八

很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)沒有對信息化給予足夠的重視,因而其信息化的進程緩慢。中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)受傳統(tǒng)思維影響,未意識到會計信息化可以為傳統(tǒng)會計工作帶來很大的優(yōu)勢。實際上,會計信息化工作和企業(yè)的管理工作有著比較密切的關(guān)系,能夠?qū)ζ髽I(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營帶來積極的影響,但是中小企業(yè)在對企業(yè)的信息技術(shù)方面如果沒有投入太多的人力,沒有儲備相應(yīng)的高素質(zhì)的會計專業(yè)人才,那么會計信息化工作實施起來就會有很多困難,并且很多企業(yè)都未將會計工作的重要性納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,也沒有制定會計信息化崗位操作規(guī)程和規(guī)范,所以實施起來就會存在很多的障礙。

2.會計信息化復(fù)合人才匱乏。

眾多中小企業(yè)為了節(jié)約成本,招聘的會計人員不具備會計信息化應(yīng)用能力,致使在工作中各種問題百出,使得企業(yè)管理層認(rèn)為本企業(yè)實施會計信息化還很遙遠(yuǎn)。很多的電算化人員是由原來的會計、出納等經(jīng)過短期的培訓(xùn)而來,因此他們在進行會計信息化賬務(wù)處理過程中往往只使用財務(wù)軟件來部分代替手工核算,對計算機基本的操作和維護不熟悉,一旦出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,就無法解決。

3.會計信息化建設(shè)成本過高,后期維護成本不確定。

中小企業(yè)在實施企業(yè)會計信息化時,不論是購買通用商品化會計軟件,還是定點開發(fā)方式,都需要在軟件、硬件上投入一定的人力、物力和財力,而其經(jīng)濟效益卻可能得不到立即顯示。因此企業(yè)在選擇財務(wù)軟件時,容易出現(xiàn)兩種狀況:一種情況是購買時追求價格低廉,未考慮將來軟件的升級更新,不能滿足將來增加功能等需要;另一種情況是擔(dān)心自身缺乏對企業(yè)會計信息化的應(yīng)用了解,在選擇財務(wù)軟件時追求大而全,所采購的軟件并不適合企業(yè),產(chǎn)生了購買浪費,并且沒有專門維護人員,后期在實施過程中,依賴于財務(wù)軟件公司,使得會計信息化的技術(shù)維護成本過高。

4.未能充分利用好會計信息化的進程。

中小企業(yè)實施會計信息化的目的之一是減輕會計人員工作量,提高會計核算效率。很多企業(yè)沒有建立完整的會計信息系統(tǒng),使得會計信息不能及時有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù),企業(yè)要實現(xiàn)管理信息化,要求財務(wù)信息和業(yè)務(wù)信息一體化。財務(wù)軟件一般有兩種功能,一種是進行會計核算功能,另一種是對財務(wù)數(shù)據(jù)的管理分析功能,財務(wù)軟件不僅為廣大財務(wù)人員提供了便捷的記賬工具,也促使企業(yè)執(zhí)行規(guī)范化的工作程序和標(biāo)準(zhǔn),便于數(shù)據(jù)的及時分析。很多中小企業(yè)實施會計信息化后只是部分代替手工傳統(tǒng)做賬,沒有充分發(fā)揮所購買軟件的會計核算和管理功能,沒有實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的信息化。有調(diào)查顯示,大約有50%的中小企業(yè)只啟用了總賬系統(tǒng),30%的企業(yè)啟用了工資和固定資產(chǎn)系統(tǒng),啟用了購銷存系統(tǒng)的企業(yè)所占比例更少。

5.?dāng)?shù)據(jù)安全性不高。

中小企業(yè)一般實施會計信息化的時間短,在會計信息化檔案管理方面缺乏經(jīng)驗,因而,可能會造成存儲會計檔案磁盤和會計資料未能及時歸檔或者歸檔內(nèi)容不完整。如果企業(yè)沒有專門的會計信息化檔案保管人員,就可能出現(xiàn)會計檔案被蓄意破壞、損壞和泄密等可能性,致使會計數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)的備份和清理不規(guī)范,會計信息化的安全性就很難保證。同時,各種病毒的侵入可能會導(dǎo)致計算機產(chǎn)生系統(tǒng)崩潰、關(guān)鍵數(shù)據(jù)丟失等不良后果,因此,計算機系統(tǒng)如果出現(xiàn)故障,或信息被泄密、攻擊、截取等,都可能會給企業(yè)帶來巨大的損失。目前,我國中小企業(yè)會計信息化的建設(shè)還缺乏強有力的安全防范措施。

1.職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展及國家的大力支持。

職業(yè)院校近年來通過不斷改革,充分認(rèn)識到企業(yè)對職業(yè)院校的重要性,在教學(xué)內(nèi)容等方面越來越接近企業(yè)實際,擁有了較完善的實驗或?qū)嵱?xùn)設(shè)備,授課老師具有良好的理論知識和實踐技能。近年來,國家高度重視職業(yè)教育,已經(jīng)把發(fā)展職業(yè)教育作為提高國民基本技能的基礎(chǔ)條件之一,鼓勵中小企業(yè)盡快融入職業(yè)教育合作發(fā)展。在2014年6月的職教會議上,國家多個部門已經(jīng)明確大力支持現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展,促進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建立,增強現(xiàn)代職業(yè)教育吸引力,培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

2.職業(yè)院校會計信息化教師具備一定的應(yīng)用水平。

職業(yè)院校一般都購買了常見的財務(wù)軟件,有固定的會計信息化實訓(xùn)場所。由于會計信息化課程老師長期執(zhí)教于該學(xué)科領(lǐng)域,在理論和實踐技能方面具有一定的優(yōu)勢,并且近幾年全國職業(yè)院校技能大賽會計技能賽項有力地促進了會計信息化師資的教學(xué)水平的提高,能夠提供一定的會計信息化理論知識和實踐技能,有利于提高中小企業(yè)的財務(wù)人員信息化水平。

3.中小企業(yè)實施產(chǎn)教融合的成本相對較低。

職業(yè)教育將成為大眾化教育和終身教育,其教學(xué)內(nèi)容要求與企業(yè)實際崗位接軌,企業(yè)和職業(yè)院校合作具有很多良好基礎(chǔ),不需要付出過高成本,只需要在具體崗位實踐方面把新的實踐機會提供給院校師生,幫助院校通過改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等即可。職業(yè)院校數(shù)量眾多,很多具有較強的校企合作意愿,迫切需要師生有機會到企業(yè)開展真實實踐的鍛煉,因此一般來說,中小企業(yè)較容易找到部分院校開展合作。

4.有利于企業(yè)的多個方面。

中小企業(yè)存在人力資源相對缺乏、人員流動性大的特點,如果和職業(yè)院校開展訂單培養(yǎng),能使得學(xué)生早日具有實際崗位經(jīng)歷,有利于企業(yè)會計崗位人才的儲備。筆者經(jīng)常與所在城市的中小企業(yè)會計信息化人員進行溝通,得知很多中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對會計信息化重視不夠或者認(rèn)為職業(yè)院校不具有會計信息化優(yōu)勢,因而不愿意過多參與產(chǎn)教融合,導(dǎo)致合作沒有能較好開展。

1.與相關(guān)院校進行合作調(diào)研和分析。

分別聯(lián)系相關(guān)院校,提出合作意向,實地調(diào)研,溝通了解彼此的意愿,分析如果雙方合作能否解決企業(yè)的會計信息化人才缺乏和應(yīng)用水平低的劣勢,能否幫助院校提高會計崗位實踐能力。

2.選好軟件,購買試運行,雙方共同參與培訓(xùn)。

經(jīng)過企業(yè)財務(wù)人員與院校會計老師的共同商討,系統(tǒng)選擇適合本企業(yè)現(xiàn)階段或者近期發(fā)展的財務(wù)軟件,由財務(wù)軟件供應(yīng)商上門進行系統(tǒng)培訓(xùn),企業(yè)人員和院校會計信息化教師全程參與,掌握基本的軟件安裝與維護技能。要求院校會計信息化教師系統(tǒng)掌握該財務(wù)軟件的安裝、運行維護技能,盡可能協(xié)助企業(yè),并與企業(yè)溝通,逐漸更多地使用財務(wù)核算系統(tǒng),幫助企業(yè)盡快實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化應(yīng)用,提高企業(yè)的財務(wù)信息化水平。

3.企業(yè)會計人員積極支持院校教學(xué),讓優(yōu)秀學(xué)生有機會直接進入企業(yè)財務(wù)崗位實習(xí)。

通過使企業(yè)會計人員參與院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、適當(dāng)參與課程理論或?qū)嵺`教學(xué)等方式,達到幫助院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,并且盡可能提供部分實踐機會,讓師生有機會在企業(yè)得到鍛煉,為人才儲備提供基礎(chǔ)。

4.制定合作機制,保障有效運行。

本著互利共贏的原則,促進企業(yè)會計信息化應(yīng)用與維護水平,提升院校師生會計崗位實踐能力,企校雙方需要建立有效的常態(tài)機制,保障合作的可持續(xù)性。企業(yè)會計信息化的發(fā)展需要逐漸積累,并需要保證長時間的運行。

中小企業(yè)對于在會計信息化發(fā)展中存在的一些問題,采取產(chǎn)教融合的方法,能夠有效解決企業(yè)會計信息化實施中存在的部分問題,能加強企業(yè)的會計信息化以及管理水平,從而實現(xiàn)企業(yè)更好更快發(fā)展,同時也促進了職業(yè)教育發(fā)展,為國家的高技能人才培養(yǎng)做出貢獻。

專科生論文致謝篇九

當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負(fù)的感覺,在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之后,感覺好像一切都塵埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“timetosaygoodbye?!奔磳⒔o自己的學(xué)生時代和校園生活劃上一個分號,之所以說它是分號,是因為我對無憂無慮的學(xué)生生活還有無比的懷念,對單純美好的校園生活還有無比的向往。這只是我生命中的一個路口,并不是終點,我始終相信青春不會散場,堅信有一天會重返校園,以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書七載,無形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂觀的`心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感激之情無以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實做人、勤奮做事,做出一番成績來回報他對我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中,我收獲快樂并且成長:中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂著”,那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收場,但那些日子,與各地評委老師們和學(xué)生評委們結(jié)識的情誼成為了我人生路上的美麗點綴。當(dāng)然,還有在中國青少年創(chuàng)意大賽組委會的實習(xí),更是讓我感受在高壓的工作下團隊合作的力量,以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。

這個論文選題對于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對一個我喜歡的行業(yè)進行摸索和研究,透過現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時候酷愛電影但陰差陽錯的撰寫了電視欄目生存策略研究的論文,研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專業(yè)卻選擇了社會學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對我在學(xué)術(shù)上的鼓勵與寬容,再次對他深表感謝。

在畢業(yè)前最后的時光,仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點,同時也是我生活中一起同行的人,在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。

當(dāng)然,在我求學(xué)期間,還要感謝我深愛的父母親一直以來對我無怨無悔的付出、支持、關(guān)愛、尊重和信任,在我學(xué)習(xí)、生活、感情、工作上遇到困難時,是您們幫我抵御風(fēng)霜,謝謝您們。我是幸運而幸福的,我知足并且義無反顧的在大家的關(guān)愛下堅持自己的信念和理想一路前行。

ps:順利畢業(yè),真的要感謝的人太多太多,不一一點名,各位就對號入座吧:)你們的關(guān)愛及與我一起成長的日子讓我心存感激。

??粕撐闹轮x篇十

在論文完成之際,借此機會向所有幫忙和支持過我的人們表示衷心的感激。

首先感激我的導(dǎo)師陸宏教授。論文的撰寫工作是在我的導(dǎo)師陸宏教授的悉心指導(dǎo)下完成的,從論文選題、開題到論文實施的每個環(huán)節(jié),陸宏教授都是在百忙之中予以精心指導(dǎo)。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中,無不傾注著導(dǎo)師辛勤的汗水和心血。是導(dǎo)師的學(xué)識和人格魅力讓我享受到學(xué)術(shù)研究的歡樂。

感激山東師范大學(xué)傳播學(xué)院所有的教師,在我攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)期間所給予的悉心指點和真誠關(guān)愛!教師們敏銳的科學(xué)思維、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和謙遜的學(xué)者風(fēng)范讓我受益匪淺。

感激泰山學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事,在論文的研究過程中,他們供給了很多的技術(shù)支持和幫忙。同時感激泰安電大的各位同事,是他們的進取配合使我的研究有真實的數(shù)據(jù)支撐和效果評價。

感激我的同學(xué),是他們與我風(fēng)雨同舟,共同度過了攻讀碩士學(xué)位的求學(xué)生涯,是我們彼此的幫忙與鼓勵,才有了今日的成果。

感激我的愛人和孩子,他們對我的支持是我完成論文的保證。

感激我的父母在我求學(xué)生涯和工作中對我的關(guān)心、支持和幫忙。

以此論文,獻給所有我愛、愛我、支持和關(guān)心我、幫忙我的親人和朋友。

??粕撐闹轮x篇十一

時光荏苒,歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時,我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲。回憶起這三年的點點滴滴,我覺得我成長了很多,不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求,更確立了成熟的人生觀與價值觀。

最深的謝意,獻給我最親愛的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成,離不開教師您悉心的指導(dǎo),從論文的題目選擇、寫作時的不斷修改直到最終的定稿,您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過我的研究生生涯,我感到十分的幸運。在此,向教師致以我最深的敬意和感激!

感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對我論文寫作的關(guān)心與指導(dǎo),你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠摯的謝意。

感激法學(xué)院的其他教師們,你們淵博的學(xué)識也讓我受益良多。

感激我的同學(xué),異常是我可愛的室友們,你們讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡笑,祝你們在畢業(yè)之后鵬程萬里。

同時,感激一向以來默默支持我的父母。你們給予了我生命,又將我養(yǎng)育成人,不管我身在何處,家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們!

最終,還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專家教授,你們辛苦了!

時光荏苒,歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時,我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲。回憶起這三年的點點滴滴,我覺得我成長了很多,不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求,更確立了成熟的人生觀與價值觀。

最深的謝意,獻給我最親愛的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成,離不開教師您悉心的指導(dǎo),從論文的題目選擇、寫作時的不斷修改直到最終的定稿,您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過我的研究生生涯,我感到十分的幸運。在此,向教師致以我最深的敬意和感激!

感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對我論文寫作的關(guān)心與指導(dǎo),你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠摯的謝意。

感激法學(xué)院的其他教師們,你們淵博的學(xué)識也讓我受益良多。

感激我的同學(xué),異常是我可愛的室友們,你們讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡笑,祝你們在畢業(yè)之后鵬程萬里。

同時,感激一向以來默默支持我的父母。你們給予了我生命,又將我養(yǎng)育成人,不管我身在何處,家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們!

最終,還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專家教授,你們辛苦了!

??粕撐闹轮x篇十二

進入吉林大學(xué)學(xué)習(xí)一直是我夢寐以求的愿望,理想的實現(xiàn)讓我極其珍惜任何一點一滴的學(xué)習(xí)機會,在理論學(xué)習(xí)期間我聽到了馬克思主義學(xué)院的優(yōu)秀教師的講學(xué),讓我領(lǐng)略到了精神領(lǐng)域的最高享受。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)懷。在論文寫作期間感謝我的導(dǎo)師王金艷老師的辛勤指導(dǎo),我們通過大量的電話溝通和網(wǎng)上郵件交流,無論在論文的成稿過程還是在后期修改中,王老師都給與我許多的指點和建議,再次感謝恩師的栽培,王老師淵博的學(xué)識、和藹親切的為人給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,同時向在我查閱資料、論文寫作上提供給我無私幫助的`同事和同學(xué)們表示誠摯的感謝,最后還要感謝默默為我奉獻愛心的家人。

??粕撐闹轮x篇十三

本文首先對酒店服務(wù)質(zhì)量進行簡單的概述,然后對我國酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問題和原因作了綜合的分析,最后從質(zhì)量管理控制、服務(wù)質(zhì)量量化標(biāo)準(zhǔn)、顧客管理、員工滿意等多個角度提出了相應(yīng)的對策。

酒店服務(wù);質(zhì)量管理;對策研究。

酒店服務(wù)質(zhì)量的定義。

酒店服務(wù)可定義為酒店員工以設(shè)備設(shè)施為基礎(chǔ),以一定的操作活動為內(nèi)容,以客人需求為目標(biāo),傾注員工感情形成的行為效用的總和。

酒店服務(wù)質(zhì)量是指酒店以其所擁有的設(shè)施設(shè)備為依托,為顧客所提供服務(wù)在使用價值上適合和滿足顧客物質(zhì)和精神需要的程度。

酒店服務(wù)質(zhì)量的基本內(nèi)容。

優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)態(tài)度,是指酒店各崗位的服務(wù)人員對待各類賓客所持的情緒反映。它是全心全意為賓客服務(wù)的思想在語言、表情、行為等方面的具體表現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是從優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度開始的。

完好的服務(wù)設(shè)施。服務(wù)設(shè)備,是指酒店用來接待服務(wù)的設(shè)備設(shè)施。它直接反映酒店服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)技術(shù)水平。一般包括房屋建筑、機器設(shè)備、交通工具、冷暖空調(diào)、電器設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、通訊設(shè)備、各類家具和室內(nèi)裝飾等。

完善的服務(wù)項目。酒店是一個向賓客提供食、宿、行、游、購、娛的綜合性服務(wù)行業(yè),這就決定了它的服務(wù)項目不能單一化,而應(yīng)多樣化。提供服務(wù)項目的多少,是酒店的等級、規(guī)模、經(jīng)營能力的綜合體現(xiàn)。固定模式認(rèn)為:酒店提供的服務(wù)項目越多,酒店的功能就越齊全,酒店的綜合能力也越強。

我國酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問題。

服務(wù)質(zhì)量管理效率低。目前,我國酒店管理者質(zhì)量管理意識普遍薄弱,手段和技術(shù)落后,管理效率低下。具體表現(xiàn)為缺乏科學(xué)、完善的服務(wù)質(zhì)量管理制度,或者是制定的制度過于陳舊和顧客多樣化和個性化的市場需求有沖突,不能較好地滿足顧客各方面的需求,或者是制定了一系列比較科學(xué)的服務(wù)質(zhì)量管理制度。但是在制度執(zhí)行的過程中,缺乏合理的監(jiān)管和控制力度,使得服務(wù)質(zhì)量管理的效率低下,最終降低了服務(wù)質(zhì)量。

各部門間服務(wù)協(xié)調(diào)性差。在我國酒店行業(yè)中,部門經(jīng)理更關(guān)心的是如何把自己的部門業(yè)績搞好,而不是與其他部門合作,搞好整個酒店的各項工作。顧客成為這些內(nèi)部戰(zhàn)爭的直接受害者,他們會選擇不再光顧這家酒店,由此造成酒店客源流失,不利于酒店的整體發(fā)展,最終還會波及到每個員工的切身利益。

服務(wù)質(zhì)量水平不高。多年來,服務(wù)水平不高一直限制著酒店業(yè)的整體發(fā)展。國內(nèi)很多酒店員工工作缺少積極主動性,素質(zhì)普遍偏低,缺乏基本的禮貌禮節(jié)及優(yōu)秀的理論支持,缺乏專門的培訓(xùn),業(yè)務(wù)技能水平較低,影響對客服務(wù)的速度與效率。

我國酒店服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生問題的原因。

缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)。當(dāng)酒店管理者制定了一套質(zhì)量管理制度后,最初抓得很緊,服務(wù)質(zhì)量的效果也較明顯。但由于長時間缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng),沒有對未來的整體發(fā)展進行全面科學(xué)規(guī)劃,缺乏對服務(wù)質(zhì)量全過程、全員、全方位的管理。因此,服務(wù)質(zhì)量也隨之下降。

疏于對顧客信息的全面管理。顧客是酒店服務(wù)的主要對象和主要感知者,因此最有發(fā)言權(quán)。而在我國酒店行業(yè)中,酒店經(jīng)營者往往注重硬件方面的投入來吸引顧客,缺乏對顧客信息的全面管理,如對客人的喜好、習(xí)慣、特殊要求等一無所知。這就導(dǎo)致顧客期望與實際享受到的顧客價值不成正比,從而產(chǎn)生強烈的心理反差,最終導(dǎo)致客源流失。

實施有效的質(zhì)量管理控制方法。

實行“首問責(zé)任制”。酒店的“首問責(zé)任制”是指所有酒店在崗工作的員工,第一個接受賓客咨詢或要求的人,就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責(zé)任者。首問責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù),直至問題最后解決或給予明確答復(fù)。推行首問責(zé)任制的關(guān)鍵是要通過針對性的培訓(xùn)或交叉培訓(xùn)活動,讓每一名員工,特別是一線員工,全面清楚地了解酒店內(nèi)不同崗位的大致服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項目,以及各個服務(wù)流程之間相互銜接的關(guān)系。

抓住“關(guān)鍵時刻”?!瓣P(guān)鍵時刻”一詞是由斯堪的納維亞航空公司(sas)總裁簡·卡爾森(jancarkzon)創(chuàng)造的??柹J(rèn)為:服務(wù)一線的員工每一次與顧客面對面互相交流接觸的瞬間即為關(guān)鍵時刻。顧客對其在酒店各個關(guān)鍵時刻的感知,直接決定了其對酒店服務(wù)質(zhì)量的整體評價。每一個關(guān)鍵時刻,都是顧客感知價值的基本組成單位。不同的酒店,關(guān)鍵時刻不同,如有的顧客關(guān)注入住前的登記手續(xù),強調(diào)第一印象,而有的顧客關(guān)注入住過程中的體驗感受及整體氛圍,有的顧客則關(guān)注退房時能否產(chǎn)生下次入住的期待。

對員工授權(quán)。美國學(xué)者鮑恩和勞勒(bowenandlawer)認(rèn)為,授權(quán)是指管理者與處于服務(wù)第一線的員工分享信息、知識、獎勵、和權(quán)力。放手讓員工自己管理和控制一些工作,不僅能讓他們發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,而且也體現(xiàn)了酒店對員工的尊重,讓員工更有責(zé)任感。在提高酒店工作效率的同時讓顧客體驗到酒店員工負(fù)責(zé)、熱情、周到的服務(wù),顧客滿意度自然也會提高。

提高酒店各部門的協(xié)調(diào)性。

加強內(nèi)部溝通。部門合作以溝通為基礎(chǔ),沒有溝通,人與人之間會陷入一種相互隔絕的心理狀態(tài),就不可能形成默契的配合,良好的團隊合作精神也是通過溝通來建立的,酒店溝通包括上下級之間、部門之間、部門內(nèi)各人員之間的溝通等。可通過各種集體活動來促進酒店內(nèi)部溝通,如管理人員與服務(wù)人員一起聚餐、設(shè)立員工意見箱等、組織踏青、野營、燒烤、拓展等戶外活動、開展文體競賽活動等都是實現(xiàn)內(nèi)部有效溝通的具體方式。

實行崗位輪換。酒店服務(wù)業(yè)屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),很多崗位的工作重復(fù),勞動量非常大,因此很容易導(dǎo)致員工出現(xiàn)過度疲勞或遲鈍傾向,這就需要管理者采取崗位輪換方式進行有效調(diào)節(jié)。實行崗位輪換,不僅有助于提升員工的工作技能,挖掘其潛在工作能力,提高全面素質(zhì),還有助于深入實踐到不同的工作崗位,增強對其他崗位的認(rèn)識和體會,發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出建議,同時有助于消除不同部門間的隔膜,增強各部門間的溝通能力和協(xié)作能力。

堅持準(zhǔn)確的服務(wù)質(zhì)量理念。

整體化服務(wù)理念。酒店的每位從業(yè)者均了解“100-1=0”的公式。賓客對飯店的評價是一個完整的整體評價,只要一個細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯,就會導(dǎo)致賓客不滿,從而影響賓客對酒店品質(zhì)的認(rèn)可。

精細(xì)化服務(wù)理念。管理者應(yīng)該有效地控制對客服務(wù)流程中的關(guān)鍵品質(zhì)點,體現(xiàn)酒店精致化服務(wù)品質(zhì)。如酒店的大堂吧、自助早餐、客房的床、衛(wèi)生間的淋浴、電視頻道等這些均是酒店應(yīng)重視的品質(zhì)點,因為幾乎每一位賓客均會使用到這些設(shè)施,而酒店的舒適度也是從這些品質(zhì)點中加以體現(xiàn)的。

加強員工管理。

制定規(guī)范的準(zhǔn)入機制。酒店的人力資源部門要根據(jù)酒店經(jīng)營發(fā)展需求,結(jié)合酒店實際情況,調(diào)查各部門崗位分布及人員安置情況,查找崗位漏洞及人員分布不均衡的情況,制定出較為完善合理、科學(xué)的崗位人員編制。根據(jù)不同的崗位要求,采取不同形式的招聘方式,吸收有經(jīng)驗的管理人才及有專業(yè)基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生加入酒店,做好酒店的人才儲備工作。針對酒店人員流失率高的現(xiàn)狀,只有嚴(yán)把員工進入的質(zhì)量關(guān),酒店的服務(wù)質(zhì)量才有保證。

制定合理的激勵機制。針對酒店行業(yè)員工準(zhǔn)入門檻低的情況,應(yīng)建立規(guī)范的考核機制,對酒店員工的操作技巧、外語溝通能力以及日益普及的信息化系統(tǒng)管理知識進行統(tǒng)一量化考核。對欲從事高星級酒店工作的人實行自愿考證上崗制度。對員工日常工作中的每一個細(xì)節(jié)進行考核,制定合理的獎懲制度。

在員工入職階段,要對員工進行酒店的應(yīng)知應(yīng)會、員工意識等方面的內(nèi)容進行培訓(xùn),而在上崗后,則要定期對工作的基本技能進行培訓(xùn),加以鞏固,同時還有對特殊事件的處理及應(yīng)對進行培訓(xùn),提高處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。

參考文獻。

[1]翁鋼民:現(xiàn)代酒店管理理論、方法與案例[m]、南開大學(xué)出版社,20xx.

[2]蔣丁新:酒店管理[m]、高等教育出版社,20xx.

[3]付鋼業(yè):現(xiàn)代酒店服務(wù)質(zhì)量管理[m]、廣東旅游出版社,20xx.

[4]伍進:論提升酒店服務(wù)質(zhì)量的基本方法[j]、甘肅科技縱橫,20xx(6).

專科生論文致謝篇十四

感謝我的導(dǎo)師xx教授,她/他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;她/他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情?,F(xiàn)在都要各奔前程,大家珍重吧。

感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!

??粕撐闹轮x篇十五

畢業(yè)論文完成在即,心中頗多感慨。最想要表達的就是“感謝”.

首先感謝導(dǎo)師吳灼亮教授,在我論文開題及寫作過程中給予的耐心和悉心指導(dǎo),在我寫作最為困難的時刻賦予我最大的支持與信心。在導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的治學(xué)態(tài)度影響下,我認(rèn)真的完成論文的每一部分,老師不厭其煩的指導(dǎo)給予我進一步學(xué)習(xí)和提升的機會??梢哉f,在整篇論文的寫作過程中,我受益匪淺。在此對辛苦付出的吳老師道一聲真摯的感謝!

其次,感謝我讀研期間的每一位老師,你們不但授予我豐富的理論知識,以充實我的知識儲備;而且還言傳身教,賦予我寶貴的人生經(jīng)驗,以充實我的內(nèi)心。

同時也要感謝我的各位同窗,我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中分享、交流、互幫互助,彼此間的團結(jié)與扶持是我們完成學(xué)業(yè)的動力。

最后要感謝我的媽媽和女兒,是她們的理解和支持,讓我從繁重的工作與家務(wù)中脫離出來,無后顧之憂的投入靜心的思考與寫作中。

在完成論文的過程中,本人參閱了大量的文獻,雖然用心付出,但的確水平有限必然存在一些疏漏和錯誤。懇請各位專家老師指正,不盡感謝!

??粕撐闹轮x篇十六

感激馮·諾依曼先生。是他整出了世界上第一臺計算機,才使得吾們這些后人鳥槍換炮,由“剪刀加糨糊”之“學(xué)術(shù)土匪”晉級為“鼠標(biāo)加剪貼板”之“學(xué)術(shù)海盜”。計算機,將吾們從枯燥之書本中解救了出來,吾們無須再在圖書館里東尋西覓,只要一敲鍵盤,吾們就能方便快捷地搞定所需之一切。計算機,是吾們寫論文之制勝法寶,是吾們寫論文之大功臣。因此,是吾所應(yīng)感激之第一人。

感激比爾·蓋茨先生,他發(fā)明windows操作系統(tǒng),創(chuàng)立了微軟公司,不遺余力地推動計算機事業(yè)之發(fā)展,將人類之歷史推進到了信息時代。在信息之高速路上吾們暢行無阻,正是借助了網(wǎng)絡(luò)吾們才得以找到了豐富翔實之論文、資料。

感激百度和google公司。他們之搜索功能強大、快捷又免費。是它們讓吾們很方便地搜索到了吾們所需要之“論文材料”,國內(nèi)論文、國外論文,中文之、英語論文。正是這些“論文材料”,吾們才得以順利完成吾們之“百納衣”論文。

感激那些免費之論文網(wǎng)站。雖說這些網(wǎng)站都是些不起眼之小網(wǎng)站,可正是它們無償之論文藍(lán)本,保證了貧窮之吾們也能得到所需之論文。這可以說是一種“想人之所想,急人之所急”之人道主義精神。

激吾之導(dǎo)師。他告訴吾如何搜集資料;他告訴吾如何快捷地找到相關(guān)論文;他告訴吾哪個學(xué)校之網(wǎng)站有本專業(yè)之碩士、博士論文;他指導(dǎo)吾如何利用手頭上之論文取舍嫁接整合。本論文之完成,離不開他之悉心指導(dǎo)和孜孜不倦之教誨。

感激負(fù)責(zé)答辯之老師。在吾也不明白所寫為何物之情況下,他們只問了吾兩個問題——都知道寫之什么嗎?知道。參考文獻都看了么?看了。便讓吾通過了答辯。他們是如此和藹可親之老師。他們是如此善解人意之老師,他們是如此平易近人而又偉大之老師。

進入21世紀(jì)以來,社會的信息化發(fā)展越來越快,信息化論文的程度已成為現(xiàn)代化的一個十分重要的標(biāo)志。在這樣的大環(huán)境下,教育信息化的建設(shè)步伐也明顯在加快,為了促進中小學(xué)校信息化教育的發(fā)展,教育行政部門和許多學(xué)校進行了大量的研究和探索,力圖使我國的教育事業(yè)在新的`世紀(jì)里盡快趕上世界先進水平。許多中小學(xué)校都開始建立自己的校園網(wǎng)就是一個很好的例證。

??粕撐闹轮x篇十七

感謝母校,我本頑愚,能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂,感謝浙江師范大學(xué)給我機會!浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍,能讓我親身體會。教育的浩瀚知識,講學(xué)的維實,科研的維新都讓我終身難忘。

感謝恩師,我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院(籌)副院長(主持工作)熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑,到最后的定稿,都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠摯的謝意!同時也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝!

感謝同窗,這里向同門師兄妹對我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué),在我做論文過程中給予我無私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友,使得我的求學(xué)之路變得充實而又充滿歡愉。感謝二0xx級的中職碩士班所有同學(xué),是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì),感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆,但友誼天長地久。

感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們,是他們給予我這學(xué)習(xí)的機會,是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂清同行。

最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人,是她們支持與鼓勵我昂首學(xué)習(xí)的信心!也不因家庭瑣事而牽絆,才讓我順利完成學(xué)業(yè)。

回首往事,歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo),同志的真誠關(guān)心,同學(xué)的熱情幫助,家人的支持,都使我不能忘懷,他們將永遠(yuǎn)激勵著我不斷拼搏,勇往直前。

??粕撐闹轮x篇十八

很感慨,我在長舒一口氣后開始寫我的畢業(yè)論文的致謝辭了。論文的完成標(biāo)志著我的大學(xué)四年即將結(jié)束,也意味著,新的生活又將開始了。最近的半年則并行著找工作和寫論文。其間的起起伏伏、悲喜得失,今天想來仍舊唏噓不已。所幸我沒有被失敗擊垮。自信、堅強、樂觀的態(tài)度讓我堅持到了最后,并且爭取了最好的結(jié)局。

這篇論文所涉及到的議題是我大一時代捧讀《西瀅閑話》及與幾個教授交流看法后定下來的畢業(yè)論文自擬題。我由此希望盡自己最大的努力,能夠?qū)懗鲆稽c真正有現(xiàn)實意義的文字。事情的最后結(jié)果就是這篇論文,似乎總有些丑陋;但是閱讀、思考和寫作的過程并不輕松,有靈光乍現(xiàn)、興奮不已的時候,而更多的則是近乎“案牘勞神”,痛苦和疲憊相交。

衷心感謝我的導(dǎo)師羅宗宇老師對我的指導(dǎo)和教誨。您開闊的.思維、敏銳的洞察力以及詳細(xì)的修改意見一直給我很大的啟發(fā)。唯一的遺憾是我自己不夠主動,錯過了許多與您交流的機會。

感謝同一小組的曾璐敏、周雙玉、歐陽艷平同學(xué)對于我的鼓勵與建議。

感謝愛晚紅楓的朋友們熱切關(guān)心我的論文進度,及時督促我認(rèn)真扎實地完成論文寫作,為我提供免費的論文數(shù)據(jù)庫檢索賬號并幫忙我收集查找資料。

感謝09級李新建、余亮兩位學(xué)長認(rèn)真幫忙提出論文修改意見。

感謝范寧同學(xué)一如既往的支持與鼓勵。

最后,要感謝我的父親母親。兒子永遠(yuǎn)不會忘記你們的良苦用心。即使在家庭遭遇天災(zāi)的艱難情況下,你們也保證了孩子的求學(xué)。而在最落魄的日子里,正是父親母親的親切鼓勵,讓自己能夠堅強前行。今天是母親節(jié),媽媽您辛苦了。

在前幾天召開的組織生活會上,我用博客里的幾篇網(wǎng)志的標(biāo)題概括了我的大學(xué)四年生活——我的年華在幸福和忘懷中。每一個人都應(yīng)該為他的夢想付出他的全部。在最美好的時光里遇見彼此。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠記取少年時的夢想,永不放棄。

??粕撐闹轮x篇十九

尊敬的老師們:

在論文寫作的這一個月來,我其實遇到了很多很多的困難,但是身邊一直有老師和同學(xué)陪伴我,幫助我,相對你們說一聲“謝謝”!

剛開始,由于實習(xí)的原因,我的論文進展比較慢,眼看第一次查重就要開始了,我迅速寫完了論文,但是卻存在大而空的缺點,只能重新寫。我有點慌了,時間緊張,又不知道該怎樣下手。這時候,我的論文導(dǎo)師程潔老師給了我很大的幫助,她告訴我網(wǎng)絡(luò)輿論控制只是選題的一個領(lǐng)域,應(yīng)該從一個更加具體的方面切入,突出在網(wǎng)絡(luò)輿論控制上的“變化”。根據(jù)她的提示,我又在網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料,決定通過探討前后兩個案例來展現(xiàn)這種變化。但是由于選擇的案例不具有可比性,又被否決了。此時,第一次查重日期已經(jīng)很近了,我的心里很是焦慮,同組的`同學(xué)和我一起寫論文,她鼓勵我調(diào)整好心態(tài),再找一找案例,實在沒辦法可以再向老師求教一下寫作思路。我仍然緊張,但是也算是能夠稍微平靜下來,后來的案例查找慢慢變得順利起來,論文思路也越理越順。

在這里,我尤其要感謝程潔老師的敬業(yè)和耐心?;旧袭?dāng)天發(fā)給程老師的論文她都會在當(dāng)天盡快回復(fù),即便是深夜發(fā)過去的論文,她如果來不及看的話也會告訴你她第二天會看,而且每一個問題、每一個追問她都不厭其煩的指導(dǎo)我。這讓作為學(xué)生的我感到很有安全感,感覺到自己被重視,自己的論文被認(rèn)真看待,真的,真的非常感謝程老師這般的敬業(yè)!

還有我身邊的同學(xué)、朋友,他們陪伴我度過了精彩的大學(xué)四年,在最后的關(guān)頭又積極地給予我?guī)椭瑥膶懽魉悸?、查重、論文格式等等方面,我們相互討論,相互督促對方不斷改進和更正。感謝這群小伙伴讓我愉快的度過了大學(xué)四年。

到這里,我的大學(xué)生涯也就此告一段落了,對于母校蘇州大學(xué),內(nèi)心充滿了不舍,對于那些諄諄教導(dǎo)我的老師們充滿了感激,還有陪我渡過大學(xué)四年美好時光的伙伴們,衷心的謝謝你們!

專科生論文致謝篇二十

不知源于何種原因,從小對民間文藝就有濃厚的興趣,從事旅游教學(xué)以來,一向?qū)⒚袼罪L(fēng)情旅游作為選修課開設(shè)。當(dāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一概念越來越頻繁地出現(xiàn)于各種媒體時,更激起對悠久而燦爛的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行系統(tǒng)梳理和研究的愿望。

年有幸考入蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院,從入學(xué)時起,就與導(dǎo)師交流了對博士學(xué)位論文開題的想法,得到了導(dǎo)師的首肯和支持,于是就將《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)研究》作為學(xué)位論文的選題。

三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)生活,獲益匪淺。工作多年,從講臺又坐回到課桌,感觸良多。我為能在不惑之年還有幸在蘭大攻讀博士學(xué)位而驕傲,更為能在蘭大結(jié)識了眾多良師益友而欣慰。

人們常說心存感激,因為感激的話語常常辭不達意,不盡人意。但此刻在那里依然想要表達我的感激。

感激導(dǎo)師王乃昂先生!三年的學(xué)習(xí)中,耳濡目染,我得到的最大收獲是先生的治學(xué)風(fēng)格。作為一個歷史學(xué)出身的人,我最初的研究還習(xí)慣于文獻,習(xí)慣于圖書館、資料室。從先生的身體力行和諄諄教導(dǎo)中,我懂得了實地調(diào)研的重要性,懂得了論文是“做”出來的不是“寫”出來的,懂得了運用數(shù)理方法構(gòu)建研究體系的實踐意義。先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的專業(yè)知識、科學(xué)的思維方法將使我受益終生。我更想說的是,王教師不僅僅在學(xué)術(shù)方面給我很多指導(dǎo)和啟發(fā),更以他高尚的人品感染和激勵著我,讓我對于為人師有了更深的理解。

感激蘭大人文地理所的陳興鵬教師、牛叔文教師、董曉峰教師、楊永春教師,感激西北師大的石培基教師,你們高屋建瓴的指導(dǎo),雖然三言兩語但總能給我深刻的啟迪。

感激蘭大地球系統(tǒng)科學(xué)研究所的所有教師和同學(xué)們,每周六熱烈的切磋、討論,讓我覺得每一次從安寧區(qū)到蘭大幾小時的往返都是值得的。

感激所有為我的'論文寫作給予幫忙和支持的教師、同學(xué)和朋友!

感激在百忙之中抽時間對本文進行審閱、評議和參加論文答辯的各位師長!

最終要深深感激的是我的父母和家人!感激你們對我的關(guān)愛和牽掛!

論文交稿之際,更感到自我學(xué)業(yè)的欠缺,今后還有長長的路要走,博士生涯的收獲將是我不斷前進的最大動力。

專科生論文致謝篇二十一

在本次論文設(shè)計過程中,***老師對該論文從選題,構(gòu)思到最后定稿的各個環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計。在學(xué)習(xí)中,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模,導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)精神,將永遠(yuǎn)激勵著我。

這三年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫忙。在此,謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意。最后,我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱,評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

在本次論文的撰寫中,我得到了xxx教授的精心指導(dǎo),不管是從開始定方向還是在查資料準(zhǔn)備的過程中,一向都耐心地給予我指導(dǎo)和意見,使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫論文方面都有了較大提高;同時也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和職責(zé)感。在此,我對xxx教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。

四年大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧幾年的歷程,老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫忙。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度,為我們樹立了為人師表的典范。在此,我對所有的xx學(xué)院的老師表示感謝,祝你們身體健康,工作順利!

本人的學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師溫老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選取到項目的最終完成,溫老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此,我還要感謝在一齊愉快的度過大學(xué)生活的每個可愛的同學(xué)們和尊敬的老師們,正是由于你們的幫忙和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!多謝你們!

致謝。

本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選取到項目的最終完成,鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來,鄭原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此,我還要感謝在一齊愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門,正是由于你們的幫忙和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。個性感謝我的師妹葉秋香同學(xué),她對本課題做了不少工作,給予我不少的幫忙。

在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,多謝你們!

在本篇論文完成的同時,我首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。在x老師的悉心指導(dǎo)下,我的論文才能如此順利的完成。并且得到了其他老師的肯定。在本篇論文的完成過程中,x老師對我提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)意見,細(xì)心地和我講解論文中出現(xiàn)的問題,給予專業(yè)上的指導(dǎo),信心上的鼓勵。我能順利完成本篇論文和老師的認(rèn)真指導(dǎo)和辛苦的批改是分不開的,在此我由衷論文代寫的向x老師表示感謝。

同時我也要感謝學(xué)校和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能夠在良好的氛圍中完成論文。感謝同學(xué)和家人在這期間的大力支持。

本設(shè)計的完成是在我們的導(dǎo)師××老師的細(xì)心指導(dǎo)下進行的。在每次設(shè)計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計順利的進行。從設(shè)計的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計的修改的整個過程中,花費了郭老師很多的寶貴時間和精力,在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,開拓進取的精神和高度的職責(zé)心都將使學(xué)生受益終生!

還要感謝和我同一設(shè)計小組的幾位同學(xué),是你們在我平時設(shè)計中和我一齊探討問題,并指出我設(shè)計上的誤區(qū),使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計順利的進行下去,沒有你們的幫忙我不可能這樣順利地結(jié)稿,在此表示深深的謝意。

本論文是在我的導(dǎo)師xxx教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無華、平易近人的人格魅力深深地感染和激勵著我。從課題的選取到項目的最終完成,x老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持,在此謹(jǐn)向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

感謝xx學(xué)院的老師對我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),在此,我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

感謝給我?guī)Ыo參考文獻的學(xué)者們,多謝他們給我?guī)Ыo了超多的文獻,使我在寫論文的過程中有了參考的依據(jù)。

感謝我的爸爸媽媽,感謝代寫論文他們?yōu)槲宜冻龅囊磺?。養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。

此時,我的情緒無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,是你們?yōu)槲覔纹鹨黄炜?,在那里請理解我誠摯的謝意。

彈指一揮間,大學(xué)四年已經(jīng)接近了尾聲。當(dāng)自我懷著忐忑不安的情緒完成這篇畢業(yè)論文的時候,自我也從當(dāng)年一個從山里走出的懵懂孩子變成了一個成熟青年,回想自我的十幾年的求學(xué)生涯,雖然只是一個本科畢業(yè),但也實屬不容易。首先,從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費和生活費就不是一個小數(shù)目,這當(dāng)然要感謝我的爸爸媽媽,他們都是農(nóng)民,沒有他們的勤勤懇懇和細(xì)心安排,我是無論如何也完成不了我的大學(xué)生活。沒有他們的支持和鼓勵,我也不可能完成我經(jīng)濟學(xué)第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,一個農(nóng)民家庭要同時供兩個大學(xué)生上學(xué),沒有別人的幫忙和接濟是相當(dāng)困難的。因此我要感謝那些在我求學(xué)時對我經(jīng)濟和精神上幫忙的親戚、朋友、老師和同學(xué)們,我的生活因你們而精彩和充實。

華中科技大學(xué),那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)美的校園環(huán)境使我大學(xué)四年過的很充實和愉快。我第一學(xué)期是在哲學(xué)系度過的。在這短短的半年時間里,我有幸和許多優(yōu)秀的同學(xué)一齊學(xué)習(xí),聽睿智的哲學(xué)老師講授哲學(xué)。之后由于一些本可抗拒但一時沖動的原因,我依依不舍的離開了哲學(xué)系,離開了親愛的哲學(xué)系的老師和同學(xué)們。雖然只有短短的半年時光,但我確實學(xué)到了很多有用的知識,尤其是對我思想和方法上的指導(dǎo)。這些有用的東西一向?qū)ξ掖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活有很重要的指導(dǎo)作用,我相信,這些東西將伴隨我走完整個人生的道路。此刻回想起在哲學(xué)班的日子,還是那么的溫馨和愜意,我不能不感謝當(dāng)時哲學(xué)班的每一位同學(xué)和老師,跟你們在一齊學(xué)習(xí)、生活,那真是其樂融融,妙不可言!

大一下學(xué)期,我轉(zhuǎn)專業(yè)來到了一個新群眾,開始了新的專業(yè)。雖然老師和同學(xué)都是新的,專業(yè)是新的,但我仍然感受到了那種來自老師和同學(xué)們的熱情和融洽!這對我融入新環(huán)境,對新專業(yè)產(chǎn)生興趣是十分重要的。公管院的老師更是讓我難忘,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,幽默風(fēng)趣的授課方式給我留下了深刻的影響。在這篇論文構(gòu)思和寫作過程,我的論文指導(dǎo)老師王國華教授,對我論文的完成更是功不可沒,王老師每次給我的疑問給予細(xì)心的解答并給出寫作推薦,對我的論文進行細(xì)心的修改,使得我的論文結(jié)構(gòu)一步一步的完善,資料日趨豐滿。沒有王老師的細(xì)心指導(dǎo),這篇論文是不可能完成的。

書到用時方恨少,在這篇論文的寫作過程中,我深感自我的水平還十分的欠缺。生命不息,學(xué)習(xí)不止,人生就是一個不斷學(xué)習(xí)和完善的過程,敢問路在何方?路在腳下!

感謝我的導(dǎo)師###教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師,這片論文的每個實驗細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫忙我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國的c平平安安,留守復(fù)旦的快快樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一齊的日子,我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意。

本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師超多的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對老師道一聲:老師,多謝您!

時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié),春夢秋云,聚散真容易。離校日期已日趨漸進,畢業(yè)論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成,一向都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝,多謝你們?nèi)甑男燎谠耘?,多謝你們在教學(xué)的同時更多的是傳授我們做人的道理,多謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗,所收獲的不僅僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達潛力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫忙和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母,他們不僅僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文帶給了巨大的支持與幫忙。在未來的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我必須會好好孝敬他們,報答他們!爸媽,我愛你們!

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!边@是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。期望自我能夠繼續(xù)少年時的夢想,永不放下。

專科生論文致謝篇二十二

致謝:

時光不待,流年似水,忽畢業(yè)將至?;厥變赡甓嗟睦Щ笈c追求,不禁心潮澎湃。值此論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護、幫助過我的人表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

完成這篇畢業(yè)論文時可謂思緒萬千。三年前的這個時候收到xx大學(xué)錄取通知書時的情景仿佛還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)在即。三年來在白泥山畔沐浴春風(fēng),博信廣場上仰望蒼穹,實驗室里發(fā)奮苦學(xué)??偹阍诋厴I(yè)之前有了一份圓滿的答卷。

站在畢業(yè)的門檻上,回首往事。辛酸與汗水已成絲絲回味,甜美與歡笑也都塵埃落定。隨著那心底的一澈樓前不知名的湖水,珍藏于記憶的深處。明天還將是一片朝陽,等待著我們昂首闊步,更創(chuàng)輝煌!

在這求學(xué)的三年里,坎坷與收獲永遠(yuǎn)是伴隨的,但不論是成功也好,失意也罷,許多長輩和朋友都給了我一如既往的支持與鼓勵。在這里我要首先感謝我的父母、我的親人朋友們,在這三年里和過去的二十幾年里,他們對我無微而又無私的關(guān)懷,陪我一起品嘗人生的酸甜苦辣、求學(xué)的艱辛歡樂,沒有他們,也就沒有我的昨天、今天和明天,對他們的感激之情,是用任何人類所能企及的語言都無法表達的,千言萬語,只能化成實際行動,讓我用一生報答他們!其次我要感謝k大學(xué)可敬的老師們,尤其是我的導(dǎo)師――秦爺爺,他用為人師表的高尚品格和淵博深厚的學(xué)術(shù)造詣,為我們樹立了的崇高的榜樣,開啟了人類智慧的大門。讓我們對學(xué)術(shù)泰斗們仰望的同時,得以有機會親聽他們的講課,以完善我們的智慧和人生。

衷心感謝k大學(xué)的張文源、陳愛兵、鄧明國、韓潤生、黎應(yīng)書、張世濤、高建國、劉星、楊世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永寧、范柱國、吳靜、燕永鋒、薛傳東、田毓龍、楊建宇、劉方成和洪托等老師們,感謝他們在我讀書期間,給予我的諄諄教誨。在這里我對所有給予過我人生幫助的老師致以我最崇高的敬意,和最真摯的感謝!同時,感謝xx大學(xué)我的本科的一些老師與同學(xué)們!

衷心地感謝崔銀亮、余陽先、張學(xué)書、普傳杰、楊學(xué)善、楊曉坤、伍偉、賈福聚、周凱鋒、高志武等博士的無私幫助和鼓勵。

衷心地感謝師兄(姐)弟姜華、林小平、蔣順德、姬云波、胡志軍、張鈴燕、劉曉瑋、呂嘵宏、曾敏和李連偉等碩士以及趙萍老師等工作中所給予的無私幫助。

感謝xxx等室友姐妹們在一起度過的學(xué)習(xí)時光給予我的友情和關(guān)心!

非常感謝論文的項目合作方華錫集團!

特別感謝我的家人和親人同學(xué)朋友們,多年來是他們默默無聞的支持、理解和鼓勵以及生活上的關(guān)懷與體貼幫助我順利的完成了學(xué)業(yè)。

再次衷心地感謝給予我?guī)椭?、關(guān)懷和鼓勵的所有人士和單位!

最后,讓我以最真摯的感情感謝這片紅土地!

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