總結(jié)應(yīng)該是具體、實(shí)在、有價(jià)值的，要避免泛泛而談、空洞無(wú)物的情況。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不要夸大或淡化事實(shí)。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中獲取靈感和啟示，寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇一
本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹盛市和區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體的事件，減少各類事故的發(fā)生。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好地落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，學(xué)校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時(shí)進(jìn)行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來(lái)臨之前做好安全防范措施，落實(shí)專門(mén)值班人員，事后組織專門(mén)檢查，排除安全隱患。
3、努力做好安全教育工作，落實(shí)各種防范措施。
4、認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校集體外出及活動(dòng)的安全工作，活動(dòng)前有計(jì)劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，保證集體外出和各種活動(dòng)的安全。
5、加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理。
6、認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境整除工作，使學(xué)校的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和安全。
7、做好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開(kāi)展演練，提高師生自救自護(hù)能力。
8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育，做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè)，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
9、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理與教育，邀請(qǐng)交警隊(duì)和相關(guān)人員來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，增加交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)生接送車輛的管理工作。
10、值班教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
11、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
12、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。
13、體育課及其它室外游戲，體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故發(fā)生。
14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁奔跑追逐。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇二
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛(ài)生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的'教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委************的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
在以后的日子里，學(xué)校將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，解決各種教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題。同時(shí)，我們將繼續(xù)接受各位學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇三
今年我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以“營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng)建校園文化”為主題，積極開(kāi)展豐富多彩的文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的.成績(jī)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“平安校園”、“快樂(lè)成長(zhǎng)”等欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、專題加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)校每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)最化中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用節(jié)日等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)感恩、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。開(kāi)展“感恩主題”的系列教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下的講話、學(xué)唱手語(yǔ)歌、學(xué)做手語(yǔ)操等，讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師隊(duì)員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金，培養(yǎng)了學(xué)生“關(guān)心獻(xiàn)他人，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的美好心靈，并在平時(shí)生活中延續(xù)滲透，評(píng)出3個(gè)“愛(ài)心中隊(duì)”，讓孩子們?cè)凇靶氖窒酄?，情暖人間”的愛(ài)的宣言下茁壯成長(zhǎng)。
4、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)市示范學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家巾幗文明崗的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“衛(wèi)生督導(dǎo)員”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，美化校園的活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員，時(shí)時(shí)關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，并以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
7、大隊(duì)部在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、高年級(jí)的籃球賽等，另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
為了加強(qiáng)我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)的有效開(kāi)展，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校輔導(dǎo)員共同努力，以強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐教育活動(dòng)為根本途徑。面向全體，以人為本，開(kāi)展體現(xiàn)時(shí)代要求和少先隊(duì)教育特色的各種少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德，把學(xué)校少先隊(duì)創(chuàng)建成公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)陣地和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，一份耕耘一份收獲，去年我校有兩位中隊(duì)輔導(dǎo)員獲得了安丘市的表彰。
展望未來(lái)，我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊(duì)將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入到新的工作中去，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇四
嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、英語(yǔ)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。
2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每單元一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”，采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位，單周檢查一次，組長(zhǎng)將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查，并將情況、存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)做好檢查記錄，教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。
1、開(kāi)展教育科研工作。首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展一系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展以自學(xué)為主，組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源，開(kāi)展讀書(shū)工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開(kāi)展至少精讀兩本教育書(shū)籍的活動(dòng)，提高教師的人文科學(xué)品位。堅(jiān)持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念，前沿的信息，優(yōu)秀的教法，成功的舉措，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。可以寫(xiě)讀書(shū)后的心得，也可以運(yùn)用書(shū)中的理論結(jié)合自己的教育故事寫(xiě)。走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)。按照xx市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)》要求，繼續(xù)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念，拓寬視野，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷成長(zhǎng)。積極組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng)、觀摩交流活動(dòng)，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
3、營(yíng)造良好的教研氛圍。開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的教研活動(dòng)，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)，定期組織座談交流會(huì)，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(zhǎng)，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。開(kāi)展各類征文活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認(rèn)真進(jìn)行校本教研。通過(guò)個(gè)人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課檢查工作，做到有檢查，有記錄。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用。要求教研組長(zhǎng)上示范課、加強(qiáng)對(duì)本組內(nèi)教師教學(xué)教研工作指導(dǎo)，要求教研組長(zhǎng)盡量做到一帶一或一帶多，鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)師生活動(dòng)。確定好本學(xué)期的重難點(diǎn)。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。牢固樹(shù)立以課堂為平臺(tái)，讓“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，繼續(xù)積極開(kāi)展“月主題”研究活動(dòng)。要以教科研為先導(dǎo)，提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，輪流執(zhí)教公開(kāi)課，上好觀摩課。積極開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展教師之間的相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，提高每位教師的教學(xué)水平。
(四)豐富課余活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項(xiàng)目——生活必修課和寫(xiě)規(guī)范字，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)”為原則，創(chuàng)造條件開(kāi)展好快樂(lè)走班活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)。
總之，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，本學(xué)年我擔(dān)任初一年級(jí)校本選修課《生活中地理·旅游》的教學(xué)工作，現(xiàn)在對(duì)過(guò)去的工作總結(jié)進(jìn)行一下總結(jié)。
教學(xué)這門(mén)工作，因它是傳承人類文化，傳播人類文明而神圣與偉大。做為一名教師，我力爭(zhēng)從每一個(gè)細(xì)小工作做起，努力完成自己的工作;為此本學(xué)年開(kāi)始，我都認(rèn)真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學(xué)工作計(jì)劃;做到上課有教案，不上無(wú)準(zhǔn)備的.課。每周上課前精心備課，準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)囊曨l資料，設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)程序，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用多種的教學(xué)方法、教學(xué)手段，以提高學(xué)生在短暫的課堂上學(xué)習(xí)的有效時(shí)間，使學(xué)生在課堂上的收獲更多。教學(xué)中樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教，培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力與終身學(xué)習(xí)能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式，加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
教學(xué)之余，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)校本課程相關(guān)知識(shí)，以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。教學(xué)之余注意書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，將自己的所得匯于筆端，積極撰寫(xiě)教學(xué)博客。
我在教學(xué)中重視德育教育，注意引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。從學(xué)生一進(jìn)入課堂，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、同學(xué)間互相幫助、互相愛(ài)護(hù)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然，培養(yǎng)學(xué)生具有旅游環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想。培養(yǎng)學(xué)生交往能力、與人合作的意識(shí)、態(tài)度及團(tuán)隊(duì)精神。課堂上及時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)與解決。
做為一名教師，隨著年齡的增長(zhǎng)，我深深的體會(huì)到肩上的重任，展望未來(lái)，我將更加努力探索學(xué)生在愉快的氛圍中獲得知識(shí)的途徑與方法，努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)!
進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，提高本人教師的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步做好校本課程工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇六
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷下，全學(xué)年各項(xiàng)工作全面有序開(kāi)展，在教學(xué)質(zhì)量提升、校園規(guī)化、校園文化建設(shè)等方面并取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)年度的工作總結(jié)如下。
1。學(xué)校的榮譽(yù)：合江縣學(xué)校安全工作考核"一等獎(jiǎng)"、合江縣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核"二等獎(jiǎng)"、合江縣學(xué)校綜合目標(biāo)考核"一等獎(jiǎng)"。
2。教師的獲獎(jiǎng)：第一學(xué)期，丁興圣被評(píng)為瀘州市"優(yōu)秀教師"，唐開(kāi)順等五名教師主研的課題《農(nóng)村初中現(xiàn)代教育技術(shù)情景下課堂交流與對(duì)話實(shí)踐的研究》榮獲瀘州市教育局成果評(píng)選"二等獎(jiǎng)"，趙楚榮撰寫(xiě)的〈初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的探索〉榮獲瀘州市教育局論文評(píng)選"一等獎(jiǎng)"，王文君等10名教師榮獲縣級(jí)論文評(píng)選和說(shuō)課比賽分獲一、二等獎(jiǎng)；第二學(xué)期，唐開(kāi)順被評(píng)為合江縣學(xué)校安全工作管理先進(jìn)個(gè)人，湯連鮮被評(píng)為佛蔭鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人，牟小紅在"三八節(jié)"被鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為"巾幗建功標(biāo)兵"，何祖權(quán)被縣委宣傳部評(píng)為"20xx年度優(yōu)秀新聞閱評(píng)員"湯連鮮、王登軒參加校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課獲"二等獎(jiǎng)"，趙楚賢等9名教師參加縣上論文、實(shí)驗(yàn)操作比賽分獲一、二等獎(jiǎng)。
3。學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量及獲獎(jiǎng)：20xx級(jí)126名學(xué)生參加中考，43名學(xué)生硬上線合江中學(xué)。韓光蘭同學(xué)在全市中小學(xué)生"法潤(rùn)瀘州、法育未來(lái)"法治活動(dòng)中，獲中學(xué)組征文"二等獎(jiǎng)"。丁曉燕"少年傳承中華美德，小小百家講壇"人間處處有真情獲"三等獎(jiǎng)"。
（一）善于管理，正確指引學(xué)校發(fā)展。
1。加強(qiáng)依法辦學(xué)。為真正實(shí)現(xiàn)依法治校、規(guī)范辦學(xué)的要求，這學(xué)期學(xué)校校務(wù)管理以教師職務(wù)晉升、職稱評(píng)定為抓手，修訂完善《合江縣佛蔭鎮(zhèn)中學(xué)崗位晉升考核評(píng)定方案》、《佛蔭鎮(zhèn)中學(xué)教師高級(jí)、一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升考核評(píng)定辦法》。本年度，我校成立了以湯連鮮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王登軒副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、學(xué)校各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的依法辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了佛蔭鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員李光橋同志為我校的法制副校長(zhǎng)，向廣大師生大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和方案，無(wú)違法舉辦重點(diǎn)班、無(wú)節(jié)假日有償補(bǔ)課、無(wú)強(qiáng)制訂購(gòu)校服、無(wú)強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)、無(wú)出租學(xué)校設(shè)施辦班等現(xiàn)象，教材征訂規(guī)范，學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、畢業(yè)、升學(xué)手續(xù)齊全、規(guī)范，并為"留守兒童"和"問(wèn)題學(xué)生"建立了關(guān)愛(ài)幫扶檔案，和授課老師通過(guò)不同方式進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好家訪記錄，并撰寫(xiě)幫教心得，得到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。由于我校重視依法辦學(xué)，措施得力，師生面貌得到根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學(xué)行為規(guī)范，無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
2。發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。本學(xué)期，學(xué)校黨支部按照"圍繞中心，拓寬渠道、發(fā)揮功能"黨建工作思路，在凝聚人心、民主監(jiān)督、建設(shè)、核心價(jià)值觀引領(lǐng)都發(fā)揮出了積極的政治核心作用。在校園里強(qiáng)化、弘揚(yáng)先進(jìn)事跡、不斷傳遞正能量。下半期，召開(kāi)了黨員民主生活（擴(kuò)大會(huì)），會(huì)上學(xué)習(xí)了新的黨的紀(jì)律處分條例、班子成員逐一進(jìn)行了自我剖析。增進(jìn)了班子成員的規(guī)范管理意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。遇到重大事情，支部成員深入教師中間進(jìn)行宣傳，開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，引導(dǎo)全校教職工關(guān)心支持學(xué)校工作。學(xué)校黨支部積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，每位黨員虛心學(xué)習(xí)，根據(jù)"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，對(duì)照"四風(fēng)"認(rèn)真查擺自身問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高黨員素質(zhì)和組織凝聚力。
3。推進(jìn)學(xué)校民主管理。今年，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)民主管理，學(xué)校制度修訂，先提出討論稿交教師討論征求建議意見(jiàn)，對(duì)教師提出的意見(jiàn)建議在教師會(huì)上進(jìn)行解答，最后有三分之二以上教師同意制度才算通過(guò)。學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)、教師績(jī)效考核等學(xué)校重大事項(xiàng)都有教師代表參與監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)民生政策，深化黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，下半期對(duì)職稱推薦委員會(huì)、教師代表、工程領(lǐng)導(dǎo)組、績(jī)效考核審查小組、理財(cái)小組進(jìn)行換屆改選，民主管理使得制度更加公平合理，干群關(guān)系更加和諧。
（二）精于教學(xué)，雕琢教學(xué)全部過(guò)程。
這學(xué)期，學(xué)校教學(xué)以"精準(zhǔn)、精確、重過(guò)程"三個(gè)關(guān)鍵詞統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)學(xué)年工作，開(kāi)展常規(guī)工作的項(xiàng)目化管理，改善師生關(guān)系，促進(jìn)個(gè)別化教學(xué)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1。加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置和批改的檢查與督促，探討新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。下半年，學(xué)校開(kāi)展九年級(jí)視導(dǎo)活動(dòng)。班子成員和教研組長(zhǎng)深入各班級(jí)課堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋信息，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。建立全校性的月考反饋制度，了解教與學(xué)的第一手材料，及時(shí)調(diào)整教與學(xué)的規(guī)劃。
2。深化課堂教育教學(xué)改革。以"兩增兩減一提高"為目標(biāo)，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，將課堂教學(xué)改革納入績(jī)效考核，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開(kāi)展師培師訓(xùn)、繼續(xù)教育、校本教研工作，市級(jí)普教科研課題《農(nóng)村初中學(xué)校校園安全有效監(jiān)管動(dòng)作策略研究》順利開(kāi)民研究。
3。扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作。各個(gè)教研組堅(jiān)持間周1次的教研活動(dòng)，學(xué)期活動(dòng)不少于8次，每次活動(dòng)有主題，參與面達(dá)到100%。積極開(kāi)展"一師一優(yōu)課，一課一名師"曬課活動(dòng)，44名教師成功曬課。積極開(kāi)展走出去、引進(jìn)來(lái)活動(dòng)，20xx年3月份湯連鮮校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分中層干部去納溪合面中學(xué)開(kāi)展學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、均衡教育迎檢、學(xué)生活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)交流，4月份王登軒副校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分中層干部去納溪大渡中學(xué)開(kāi)展校園文化建、均衡教育迎檢、大課間活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)交流，5月份湯連鮮校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)室、教研組到瀘州十二中開(kāi)展對(duì)口交流學(xué)習(xí)；20xx年上期縣教師進(jìn)修校對(duì)我校送培：《教師專業(yè)情誼的自我培育》、《薄弱學(xué)科課堂教學(xué)把控與"一分三率"提升策略》文理分科、《班級(jí)管理問(wèn)題與對(duì)策研究》、《多媒體課件制作與應(yīng)用》、《如何實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和教學(xué)深度融合》共六次全員。
4。有序推進(jìn)"學(xué)困生"轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校參加了市教育局組織的二縣四鎮(zhèn)八校的學(xué)困生幫扶聯(lián)盟，成立了以湯連鮮為組長(zhǎng)的學(xué)困生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，確立了以"小組合作"幫扶模式，以教務(wù)室牽頭的學(xué)困生幫扶工作室，參加聯(lián)盟組織的三次交流學(xué)習(xí)，20xx年春期開(kāi)學(xué)以班為單位分班組織學(xué)困生幫扶暨教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)，形成了《佛蔭鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作手冊(cè)》。
（三）樂(lè)于探究，搭建多元成長(zhǎng)舞臺(tái)。
學(xué)校德育工作本著培養(yǎng)"感恩、自信、擔(dān)當(dāng)、自律"的佛蔭學(xué)子為目標(biāo)，以"自主管理"為載體，重點(diǎn)抓班集體建設(shè)中的內(nèi)涵和外延建設(shè)；又以"學(xué)生社團(tuán)建設(shè)"為載體，為學(xué)生提供更多元化的成長(zhǎng)視角和舞臺(tái)，增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的問(wèn)題研究意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的自我教育。
1。抓好隊(duì)伍建設(shè)，抓好常規(guī)工作，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)，布置工作，交流探討團(tuán)的工作方法及經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期共組織了兩次團(tuán)干部的培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)各支部制定了有針對(duì)性、目的性的和方案，每次活動(dòng)做到有記錄、有總結(jié)。根據(jù)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃，以及聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，確定每周升旗儀式主題，增強(qiáng)了升旗儀式教育的實(shí)效性。此外，在五四期間又發(fā)展了27名新團(tuán)員，壯大了我校團(tuán)員隊(duì)伍。
2。豐富學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。上學(xué)期開(kāi)展了隊(duì)列體操比賽、"一二、九"演講比賽、組織參加縣上乒乓球比賽，本期舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、"五四"青春正能量朗誦比賽、組織參加縣上田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)品質(zhì)，提升文化品位。
3。落實(shí)常規(guī)教育，提高學(xué)生素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了即將面臨中考的初三學(xué)生的組織性、紀(jì)律性教育活動(dòng)，磨練學(xué)生意志；開(kāi)展"安全教育周"、全民國(guó)防教育日、"積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效"宣傳周活動(dòng)、"七五"普法啟動(dòng)之后的第一個(gè)宣傳周、"綠色星期三"垃圾分類日等各類主題活動(dòng)周（日）活動(dòng)，使學(xué)生接受了法制、安全、環(huán)保等各方面的教育。
4。加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮教育合力。本學(xué)年，學(xué)校籌備"校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)"三級(jí)結(jié)構(gòu)的家委會(huì)組織，召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，促進(jìn)了"密切的接觸，高效的合作"。
（四）勤于服務(wù)，創(chuàng)建美好溫馨校園。
這學(xué)期，后勤工作在全體后勤人員的共同努力，本著全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，有計(jì)劃、有步驟地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
1。加強(qiáng)財(cái)務(wù)和固定財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、制度實(shí)施管理，在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，認(rèn)真做好20xx年度的預(yù)算和結(jié)算工作，確保收支平衡；在學(xué)生收費(fèi)管理上，對(duì)代辦性收費(fèi)項(xiàng)目及時(shí)做好備案審批工作，做到無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行清算。加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。
2。完成每期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和設(shè)施設(shè)備養(yǎng)護(hù)。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)維修，服務(wù)到位。維修更換電管200多只，更換水管開(kāi)關(guān)閥門(mén)60余只，零星維修50余次，跑道維修200多平米。及時(shí)采購(gòu)教師需要的辦公用品，采購(gòu)打印紙80件，備課本100個(gè)，會(huì)議本100個(gè)。改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整辦公室，由原來(lái)的學(xué)科為辦公室改為以年級(jí)為辦公室，便于同年級(jí)同班的教師之間的溝通交流，每間辦公室都有2臺(tái)電空調(diào)，3臺(tái)電腦，1臺(tái)打印機(jī)。為教師和學(xué)生的生活服好務(wù)。每天堅(jiān)持檢查食堂、小賣部的食品安全及其它方面安全，確保食堂的食品安全及其它安全，給食堂安裝了一臺(tái)空調(diào)，更利于食物的存儲(chǔ)保鮮。
3。我校現(xiàn)共有建檔立卡生67名，20xx年春期比20xx年秋期建檔立卡生新增3名。建檔立卡生享受資助政策有住校生生活補(bǔ)助以及教育救助基金補(bǔ)助（住校生生活補(bǔ)助為625元/生，主要針對(duì)建檔立卡未脫貧學(xué)生；教育救助基金主要是免教輔資料費(fèi)用具體金額依據(jù)每個(gè)年級(jí)教輔使用情況而定，補(bǔ)助學(xué)生為全體建檔立卡學(xué)生）以及20xx年秋期特困貧困生教育救助基金的補(bǔ)發(fā)（人員數(shù)為8人，主要是根據(jù)建檔立卡學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件以及貧困情況來(lái)定，并做了具體情況說(shuō)明）。
4。本學(xué)期學(xué)校投入了一些資金對(duì)食堂內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行改造，添置了消毒柜等設(shè)備，安裝了監(jiān)控，達(dá)到了上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)食堂服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，食堂"兩證"齊全，每天對(duì)食品進(jìn)行留樣待查，總務(wù)處每天查看，嚴(yán)把食品的入貨關(guān)，要求各樣食品從正規(guī)渠道進(jìn)貨，票據(jù)齊全。
5。為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)檢查，學(xué)校360萬(wàn)元綜合樓項(xiàng)目于6月份正式開(kāi)工，9月初完成建設(shè)，9月底投入使用，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目前期手續(xù)已基本完成，7月份動(dòng)工，8月底完工，9月初投入使用，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新征地6畝左右，現(xiàn)已完成農(nóng)戶租地合同，7月初動(dòng)工，8月底完工并投入使用，學(xué)校硬件建設(shè)較過(guò)去有了很大提高，校容校貌明顯改善。
（五）落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
1。健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。按照學(xué)校安全工作"五級(jí)五覆蓋、五落實(shí)五到位"要求，學(xué)校進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé)及崗位"主體責(zé)任"，狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和制度化管理的軌道。
2。加強(qiáng)安全教育及應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。切實(shí)將安全教育列入，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。每周開(kāi)展1次專項(xiàng)培訓(xùn)，每月開(kāi)展1次安全應(yīng)急演練。
三、工作設(shè)想。
（一）啟動(dòng)規(guī)劃，逐步推進(jìn)規(guī)劃落地。制定好各項(xiàng)配套的實(shí)施方案和工作措施，進(jìn)一步分解細(xì)化規(guī)劃學(xué)期任務(wù)，讓每位師生參與到規(guī)劃的實(shí)施中來(lái)。
（二）加強(qiáng)建設(shè)，不斷優(yōu)化教學(xué)工作。學(xué)校教學(xué)工作中還有一些需要提升和改進(jìn)的地方。擬在教育科研上、課程建設(shè)上、多元評(píng)價(jià)建設(shè)上都將進(jìn)一步完善。
（三）補(bǔ)齊短板，不斷提高德育實(shí)效。在班主任隊(duì)伍的建設(shè)、教育科研以及在對(duì)個(gè)別行為偏差生的教育上還應(yīng)多動(dòng)腦筋多想辦法，進(jìn)一步提高工作效率，形成良好的校風(fēng)。
（四）廣納建議，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步為教育教學(xué)提供各項(xiàng)滿意服務(wù)。
總之，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的要求還有很大距離。我們將在精神的鼓舞下，堅(jiān)持，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，克服困難，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇七
交互式電子白板的使用和概念圖的使用是我在上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)初步掌握的新技術(shù)、新媒體。但是，如果只是會(huì)用而不常用的話，不管是什么技術(shù)都會(huì)遺忘。因此，在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常在課堂上使用電子白板軟件和概念圖軟件進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理，進(jìn)行練習(xí)題的講練。雖然在教室沒(méi)有電子白板，但是電子白板軟件的使用很大地促進(jìn)了我的教學(xué)，使我的教學(xué)更容易展開(kāi)，提高了練習(xí)的效率。除此外，我還積極去探索其他有利于自己教學(xué)的新技術(shù)的使用，令我興奮的是，在我參加全國(guó)比賽的過(guò)程中，我對(duì)影片剪輯工具有了一定的了解，現(xiàn)在的我已經(jīng)能自己初步去剪輯簡(jiǎn)單的、自己需要影片了。我還嘗試去使用moodle平臺(tái)，并且在天河魔燈上發(fā)表了自己的第一份成型的moodle課程。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助下，我始終保持勤奮學(xué)習(xí)的作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，緊緊圍繞黨政中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了鄉(xiāng)黨委政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
作為一名剛踏入社會(huì)參加工作的大學(xué)畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，在新的工作崗位我以強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為首位，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，用先進(jìn)的思想武裝大腦，使自己的思想覺(jué)悟和理論水平都得到了顯著提高，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力明顯增強(qiáng)。在工作中我積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，努力提高自己獨(dú)立開(kāi)展工作的方法和能力，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。
一是堅(jiān)持做好辦公室各項(xiàng)工作，服務(wù)大局，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手和上傳下達(dá)的紐帶作用。自參加工作以來(lái)我始終熱衷于本職工作，以高度細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真抓好各項(xiàng)材料撰寫(xiě)及其他相關(guān)的文件程序處理工作，按照辦公室工作及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的要求，及時(shí)做到上情下傳、下情上報(bào)，尤其是對(duì)一些時(shí)效性強(qiáng)的工作加班加點(diǎn)、保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
二是堅(jiān)持按時(shí)值班，在值班期間積極協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好日常接待服務(wù)，搞好后勤工作，為黨委政府正常開(kāi)展工作提供了有效保證。
三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，圍繞中心工作做好家電下鄉(xiāng)、綜治維穩(wěn)、禁毒防艾、工會(huì)等其他工作，及時(shí)有效地將鄉(xiāng)黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類工作圓滿完成。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：一是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺；二是在工作上經(jīng)驗(yàn)尚淺，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多，深入村里的時(shí)間過(guò)少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細(xì)，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于盡快成長(zhǎng)；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇九
一直以來(lái)，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以骨干教師的身份要求自己積極上進(jìn)。認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，職業(yè)觀。把“沒(méi)有，只有更好”作為自己對(duì)教育教學(xué)的追求，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教書(shū)育人，為人師表。自覺(jué)樹(shù)立以大局為重的觀點(diǎn)，工作中聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重?fù)?dān)。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段，永保時(shí)代氣息。在工作中，做到尊重學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)，亂訂資料，亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的老師們一道，銳意進(jìn)取，共同提高。
二、注重業(yè)務(wù)提高。
作為一名骨干教師，我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，我知道“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)與骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
5、多年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，我力爭(zhēng)創(chuàng)自己的特色，充分利用班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)，注重學(xué)生的安全教育。因此，我所帶的班級(jí)總是班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班干部的積極性很高，深得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、優(yōu)化課堂教學(xué)。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫(xiě)課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
（2）上好課。我聽(tīng)了許多的課，發(fā)覺(jué)他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。
（3）做好課后輔導(dǎo)，對(duì)暫差生做到從友善開(kāi)始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向?qū)W習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。
（4）每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透，怎樣講會(huì)更好。
四、做好帶頭作用。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用。積極投身教改，把提高課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。自覺(jué)更新教學(xué)觀念，在自己所帶的語(yǔ)文學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索，與本年級(jí)組的老師們一道，認(rèn)真研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，充分重視學(xué)生的主體地位，以靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力。讓課堂教學(xué)注入新的活力。
五、反思中求進(jìn)取。
工作中，不論是聽(tīng)課還是各種研討活動(dòng)，我都做到了做好學(xué)習(xí)筆記和寫(xiě)好體會(huì)和反思，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。一份努力，一份收獲，我任教的學(xué)科在每次在考試中都能獲得優(yōu)異成績(jī)，名列年級(jí)前茅。在各種競(jìng)賽中我的學(xué)生取得的成績(jī)也令人欣慰。如在2010年湖北省舉辦的“楚才杯”作文競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有十人參賽，其中三人獲一等獎(jiǎng)，五人獲二等獎(jiǎng)。我寫(xiě)的論文《快樂(lè)教學(xué)》獲市一等獎(jiǎng)，《巧用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、《作文的快樂(lè)教學(xué)之我見(jiàn)》等多篇論文獲得縣二等獎(jiǎng)。
我常常靜下心來(lái)想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作？我是否無(wú)愧于骨干教師的稱號(hào)？在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
這些年來(lái)，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十
婦產(chǎn)科是一個(gè)特殊的高風(fēng)險(xiǎn)性科室，同時(shí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求也較高，為保障母嬰平安，科室賡續(xù)的接收來(lái)自上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)反省?？剖易o(hù)理組人員在各項(xiàng)反省中都積極主動(dòng)地歡迎和完成各項(xiàng)反省工作。
依照產(chǎn)科母嬰保健專項(xiàng)技巧辦事資格要求科室護(hù)理組組織10名護(hù)士參加資格考試10名護(hù)士全部合格。接收區(qū)婦保院關(guān)于三網(wǎng)監(jiān)測(cè)的.督導(dǎo)反省共6次愛(ài)嬰醫(yī)院反省4次接收市級(jí)和區(qū)級(jí)衛(wèi)計(jì)委關(guān)于母嬰流傳性疾病工作反省共4次市級(jí)衛(wèi)計(jì)委醫(yī)療質(zhì)量抽查1次。婦產(chǎn)科的工作牽動(dòng)著兩條生命為進(jìn)步醫(yī)護(hù)人員的急救技能20參加了區(qū)級(jí)產(chǎn)科出血和新生兒窒息蘇醒的稽核2次參加產(chǎn)科急救演練2次此中年底的產(chǎn)科急救演練中急救技巧操作得到第二名。產(chǎn)科依照疾病預(yù)防節(jié)制中心“誰(shuí)接生誰(shuí)接種”的要求開(kāi)展預(yù)防接種工作2018年全體護(hù)士參加了成華區(qū)疾控組織的預(yù)防接種資質(zhì)學(xué)習(xí)和稽核11名護(hù)士參加區(qū)級(jí)資格考試均取得合格證。同時(shí)接收區(qū)疾控中心預(yù)防接種工作督導(dǎo)反省4次預(yù)防接種產(chǎn)科資格復(fù)查1次順利通過(guò)。
在2018年的各項(xiàng)反省中，護(hù)理人員辛勤工作，不怕苦，不怕累，以飽滿的精神狀態(tài)，熱情迎檢，使各項(xiàng)反省順利通過(guò)。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)年我園在學(xué)區(qū)率領(lǐng)的正確率領(lǐng)下，在市局幼教精神的指導(dǎo)下，堅(jiān)持了依法辦園，遵照全園的工作打算，當(dāng)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園平安工作及打點(diǎn)工作，確保了幼兒園的平安，規(guī)范了幼兒園的打點(diǎn)工作，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的處事意識(shí)。一年來(lái)，我園一步步成長(zhǎng)，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。幼兒園全體教員齊心合力，團(tuán)結(jié)一致，在各級(jí)率領(lǐng)、教員的關(guān)切、指導(dǎo)與輔佐下，圓滿地地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)使命。
一、增強(qiáng)進(jìn)修，提高教師的營(yíng)業(yè)素質(zhì)。
1、增強(qiáng)教師的思惟政治教育和職業(yè)道德教育，每個(gè)月月底為幼兒園全體教師會(huì)，增強(qiáng)進(jìn)修，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注重的各類事項(xiàng)與責(zé)任地址，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的熟悉。
2、增強(qiáng)了教育理論進(jìn)修，樹(shù)立正確的教育不美觀，明晰標(biāo)的目的，解放思惟，改變不美觀念，斗膽立異。
3、增強(qiáng)教師手藝技巧練習(xí)，提高教師的.營(yíng)業(yè)能力。
4、堅(jiān)持以德為首，提高了教師職業(yè)道德性為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、增強(qiáng)科學(xué)打點(diǎn)，促辦園水平提高。
1、增強(qiáng)平安打點(diǎn)，把平安工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究平安工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要安插平安工作；在搜檢工作時(shí)，也要搜檢平安工作。
2、全力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相順應(yīng)的精采情形，對(duì)于院墻、玩具，教員們操作課余時(shí)刻和歇息時(shí)刻進(jìn)行了裝飾，使園面容煥爛一新。
4、增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，配合為幼兒成長(zhǎng)締造精采的前提，做到資本共享，家園共育。本學(xué)年采納了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)、面臨面的交流等形式，經(jīng)由過(guò)程這些交流使我們的教育獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
三、慶“六一”文藝勾當(dāng)圓滿成功。
我們的工作還有良多需要完美之處，但愿各級(jí)率領(lǐng)對(duì)我們的工作繼續(xù)給以指導(dǎo)輔佐！
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十二
結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我在2017年度履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)的情況匯報(bào)如下。
（一）帶頭抓好整改承諾。對(duì)照2016年度黨建述職查找的五個(gè)方面問(wèn)題，按期整改完畢，3名青年教師遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，老黨員主動(dòng)傳幫帶，89名黨員主動(dòng)補(bǔ)繳黨費(fèi)，4個(gè)支部開(kāi)展組織活動(dòng)36次，7名黨員受到了各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，14名黨員被評(píng)為“^v^員示范崗”。（二）帶頭抓好黨建履職。7名黨委委員分別參加支部的組織生活，組織“真抓實(shí)干，脫貧攻堅(jiān)”主題黨員日活動(dòng)，調(diào)閱三會(huì)一課資料5次，召開(kāi)3次^v^座談會(huì)，主動(dòng)履行第一責(zé)任人職責(zé)，按月公示黨建責(zé)任清單，分級(jí)履行清單。（三）帶頭抓好專題教育。認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我?guī)ь^上黨課8次，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并組織了全體黨員到蒼溪縣、旺蒼縣學(xué)習(xí)考察黨建示范先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走出去開(kāi)闊視野加強(qiáng)交流。（四）帶頭抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)干部大會(huì)35次，33名干部梳理“一崗雙責(zé)”履職清單，帶頭簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，組織開(kāi)展了“小兵·大愛(ài)”強(qiáng)師德師風(fēng)、助成長(zhǎng)成才專題教育活動(dòng)，我以《邁穩(wěn)第一步、當(dāng)好引路人》為題作了專題宣講，組織黨員教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)18次，55名黨員參加課題研究，89名黨員參加各類賽課活動(dòng)，現(xiàn)已培養(yǎng)3名特級(jí)教師、16名省級(jí)骨干教師、4名市級(jí)名師。（五）帶頭抓好黨建扶貧工程。積極落實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)三十三條措施，4名駐村工作隊(duì)員輪流到村，第一書(shū)記每月駐村達(dá)到28天，33名干部結(jié)對(duì)幫扶普安鎮(zhèn)劍西村54戶貧困戶，開(kāi)展入戶走訪180多次，開(kāi)展2次“走基層、送溫暖”活動(dòng)，與村委簽訂“以購(gòu)代扶”協(xié)議，蔬菜產(chǎn)銷結(jié)對(duì)的校村合作共贏模式在全市得以推廣。（六）帶頭抓好黨員干部教育管理和作風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)16次教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，168人次撰寫(xiě)心得體會(huì)，增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。（七）帶頭抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開(kāi)8次黨員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹“兩條例兩準(zhǔn)則”，落實(shí)中央省市縣各級(jí)規(guī)定要求，黨員背誦黨章宣誓，撰寫(xiě)自查報(bào)告，簽訂承諾書(shū)。認(rèn)真履行“兩個(gè)主體責(zé)任”，執(zhí)行《“三重一大”事項(xiàng)決策實(shí)施辦法》，在食堂經(jīng)營(yíng)、商店管理、教師績(jī)效考核評(píng)優(yōu)晉級(jí)等重大問(wèn)題上，征求師生意見(jiàn)62次，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督，建成了“廉潔示范學(xué)?！?。
主要問(wèn)題：（一）思想教育重口號(hào)輕落實(shí)。在我的工作行事歷中，更多地關(guān)心、關(guān)注教育教學(xué)業(yè)績(jī)，抓教育教學(xué)管理措施多，抓思想政治建設(shè)辦法少，導(dǎo)致個(gè)別黨員、教師黨性不強(qiáng)，過(guò)多講條件講待遇，過(guò)多的抱怨責(zé)任和壓力，忘記了劍中人必須承擔(dān)的更多、付出更多。（二）組織生活重形式輕實(shí)質(zhì)。片面認(rèn)為高中教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重，導(dǎo)致支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開(kāi)展流于形式，未將黨建工作與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，出現(xiàn)了抓教學(xué)和抓黨建“兩張皮”的現(xiàn)象。（三）黨建落實(shí)重宏觀輕微觀。日常黨建工作分配給副書(shū)記，對(duì)常態(tài)的工作開(kāi)展疏于指導(dǎo)，聽(tīng)匯報(bào)的多，親力親為的少。如支部黨建工作雖實(shí)行了目標(biāo)化管理，但一年來(lái)專項(xiàng)督查僅4次。（四）黨風(fēng)廉政重提醒輕警戒。對(duì)班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況監(jiān)督缺位，對(duì)個(gè)別干部身上傾向性、苗頭性問(wèn)題只作一般提醒，認(rèn)為不是“重疴”，就沒(méi)下“猛藥”，沒(méi)有起到警戒作用。
原因分析：（一）抓黨建工作的自覺(jué)性不夠。一直認(rèn)為自己工作時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，于是對(duì)理論武裝認(rèn)識(shí)重視不足,放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)如何“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”等問(wèn)題的思考不深入。（二）對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行力度不夠。認(rèn)為自己為人友善，處事謹(jǐn)慎，不想得罪人，從而放松了對(duì)自己及身邊黨員干部的政治思想再教育。（三）對(duì)黨建工作重視程度不夠。自己先后在多個(gè)學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，大多負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為黨建工作務(wù)虛多，不易出成績(jī)，內(nèi)心就不夠重視。（四）對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為學(xué)校主要是教書(shū)育人，不易貪腐，廉政建設(shè)走走過(guò)場(chǎng)，喊喊口號(hào)，下深水、動(dòng)真格少。
（一）抓牢思想教育，黨員干部提素養(yǎng)。新的一年，進(jìn)一步扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展不正之風(fēng)及“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)，形成正風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)作風(fēng)的新常態(tài)。（二）抓實(shí)組織生活，黨員干部受教育。每年組織2次黨員干部進(jìn)行社會(huì)發(fā)展的考察學(xué)習(xí)，組織召開(kāi)黨建工作專題會(huì)議6次以上，對(duì)支部組織生活進(jìn)行2次專項(xiàng)調(diào)研。每月召開(kāi)班子民生生活會(huì)1次。落實(shí)支部一述三評(píng)，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，創(chuàng)^v^建工作，形成具有劍中特色的黨建工作模式。（三）抓好“三個(gè)結(jié)合”，黨建落地謀發(fā)展。結(jié)合“強(qiáng)師德、優(yōu)教風(fēng)、提質(zhì)量”抓黨建，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，將“三嚴(yán)三實(shí)”教育落實(shí)到實(shí)干興校、立德樹(shù)人上，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步純正。帶領(lǐng)33名干部繼續(xù)做好幫扶普安鎮(zhèn)劍西村50戶貧困戶，督促駐村干部、第一書(shū)記認(rèn)真履職，發(fā)展好農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步抓好黨建扶貧工作。（四）抓嚴(yán)廉政建設(shè)，風(fēng)清氣正促和諧。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹兩條例兩準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，強(qiáng)化黨員的組織紀(jì)律觀念；嚴(yán)格執(zhí)行《教職工坐班考勤制度》和教師“十不準(zhǔn)”，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為，清廉勤政，清清白白、做人做事、增強(qiáng)全校師生的責(zé)任心和幸福感。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十三
縣委考核組各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
按照縣委，縣委組織部門(mén)的安排，現(xiàn)將今年以來(lái)的履職情況報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。
今年xx的工作，按照縣委開(kāi)發(fā)三個(gè)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建五個(gè)園區(qū)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)想，深入實(shí)施兩區(qū)一帶發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中追求創(chuàng)優(yōu)，在超越跨越中追求卓越，在務(wù)實(shí)求實(shí)中追求實(shí)效，在開(kāi)發(fā)開(kāi)放中追求開(kāi)拓，xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展再一次實(shí)現(xiàn)了新的跨越。據(jù)初步概算，xx年全鎮(zhèn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值，財(cái)政收入和農(nóng)村人均純收入分別實(shí)現(xiàn)億元，億元，195萬(wàn)元和5300元，同比增長(zhǎng)51%，33%，10%和70%。具體標(biāo)志是實(shí)現(xiàn)了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，招商引資與項(xiàng)目建設(shè)，農(nóng)民增收，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與通村路建設(shè)實(shí)現(xiàn)了六個(gè)新跨越，農(nóng)民專業(yè)合作社，林業(yè)，新農(nóng)村建設(shè)，畜牧，全民創(chuàng)業(yè)，環(huán)境整治，計(jì)劃生育，社會(huì)治安綜合治理，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及信訪安全工作實(shí)現(xiàn)了十個(gè)新進(jìn)展。應(yīng)該說(shuō)，xx這一年，是繼08、09兩年以后再一次展示xx風(fēng)采的一年，呈現(xiàn)了加速上、連續(xù)上的旺盛勢(shì)頭；也是困難最大任務(wù)最重成效最為顯著的一年；更是黨政班子，鎮(zhèn)村班子和廣大干部最為辛苦，最為付出，所得最少的一年；駐xx單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們更是竭心盡力。在這一過(guò)程中，作為書(shū)記，作為班長(zhǎng)，我感到非常欣慰和自豪，實(shí)踐證明，xx已經(jīng)開(kāi)始加速崛起，xx以其特有的品牌形象得到更多的關(guān)注和更新的認(rèn)可，xx進(jìn)一步加快發(fā)展的人氣得到了迅猛的提升。
今年以來(lái)，作為班長(zhǎng)和大家感到最大的殊榮，就是縣委、縣政府從對(duì)吉興、大興的支持扶持，上升到把整個(gè)xx鎮(zhèn)納入到全縣發(fā)展戰(zhàn)略之中，是全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的農(nóng)村區(qū)。我們xx的區(qū)位與資源條件并不優(yōu)越，但能得到肯定與認(rèn)可，我感到主要是我們這幾年工作縣委、縣政府還是滿意的。在神農(nóng)邨建設(shè)上，在場(chǎng)縣共建項(xiàng)目落實(shí)上，都體現(xiàn)了高度負(fù)責(zé)精神，這是xx發(fā)展、工作、干部等一系列方面千金難買(mǎi)、千載難逢的機(jī)遇。
抓住帶有全局性，牽動(dòng)性的工作，以重點(diǎn)突破統(tǒng)攬全局，是我和班子成員始終堅(jiān)持的重要原則。組成專門(mén)班子，制定了一城四區(qū)xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃；神農(nóng)、農(nóng)墾、春宇實(shí)業(yè)等企業(yè)租種農(nóng)民土地3萬(wàn)畝，代耕代收超過(guò)10萬(wàn)畝；以大興雪龍黑牛為重點(diǎn)的項(xiàng)目建設(shè)與招商引資合同協(xié)議資金達(dá)到億元，到位億元；以工資性收入迅速提升為代表的農(nóng)民純收入達(dá)到5000元以上；投入700萬(wàn)元，新修通村路近30公里，占全縣三分之一強(qiáng)，全部完成了通村路建設(shè)任務(wù)。今年，xx鎮(zhèn)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)與農(nóng)民增收主要經(jīng)驗(yàn)，分別在全市農(nóng)村工作會(huì)議和全市農(nóng)民增收會(huì)議上作了介紹；全市土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx召開(kāi)，市委胡書(shū)記、邱書(shū)記等60多人參加。在一個(gè)鎮(zhèn)召開(kāi)如此規(guī)模與層次的會(huì)議絕無(wú)僅有；招商引資與項(xiàng)目建設(shè)，土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)，農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)，農(nóng)民增收，通村路建設(shè)，畜牧等工作在全縣繼續(xù)保持靠前的.水平；其中羅春宇同志被評(píng)為全省優(yōu)秀^v^員，畜牧工作被評(píng)為全省先進(jìn)集體。黨的建設(shè)等方面的工作實(shí)現(xiàn)了新的提升。
班長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)中處于核心和統(tǒng)領(lǐng)的位置。因此，在班子決策中，堅(jiān)持擇善而從，如發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃制定，干部任用等一系列問(wèn)題上，都是通過(guò)班子進(jìn)行民主決策，特別是通過(guò)票決制解決了很多矛盾；堅(jiān)持對(duì)班子成員工作給予充分的信任、理解和支持，特別是對(duì)一些失誤能承擔(dān)責(zé)攬過(guò)；對(duì)于一些棘手的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，敢于挺身而出，仗義執(zhí)言；政通人和，團(tuán)結(jié)合作，攻堅(jiān)克難是xx鎮(zhèn)工作實(shí)現(xiàn)飛躍的關(guān)鍵。
在工作實(shí)踐中，我注意堅(jiān)持把知榮明辱，約已勤廉作為第一要求，努力抓好xx鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作，而且?guī)ь^廉潔從政，戒奢倡儉；堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、研究作為第一目標(biāo)，注意深入研究如何加快xx的發(fā)展問(wèn)題，不斷增強(qiáng)做好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的緊迫感；堅(jiān)持把關(guān)注民生作為第一要?jiǎng)?wù)，從民生最高，人民最大出發(fā)，強(qiáng)力實(shí)施富民強(qiáng)鎮(zhèn)工程，引導(dǎo)農(nóng)民在結(jié)構(gòu)調(diào)整，麻編等產(chǎn)業(yè)中加快脫貧解困；堅(jiān)持把不斷提高工作能力做為第一追求，不斷提高駕馭和統(tǒng)御復(fù)雜局面的能力。
回顧今年的工作，我深深感到，沒(méi)有班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，忠誠(chéng)一心；沒(méi)有鎮(zhèn)村干部的深入工作，理解認(rèn)同；沒(méi)有大家的信任與期望，就不可能再有今天這樣一個(gè)新的局面。所以，即便是犧牲了健康，疏遠(yuǎn)了領(lǐng)導(dǎo)和淡忘了朋友，我仍然無(wú)怨無(wú)悔，矢志不渝。在這一年的時(shí)間里，自己感到還有很多缺點(diǎn)和不足：主要表現(xiàn)是，雖然始終強(qiáng)調(diào)解放思想，但系統(tǒng)地運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念去研究發(fā)展，去開(kāi)闊思路，去推進(jìn)落實(shí)還不是很夠；雖然始終強(qiáng)調(diào)攻堅(jiān)克難，但運(yùn)用改革的方法去解決難題，去減緩矛盾有時(shí)還不是很夠；雖然始終強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，但敢于發(fā)展，爭(zhēng)先發(fā)展的魄力還不是很夠等等。所有這些，我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，和xx班子及廣大干部一起對(duì)xx的發(fā)展進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)起點(diǎn)，提高工作起點(diǎn)，提高典型起點(diǎn)，以最真的心、最深的情、最大的力，為建設(shè)新xx、發(fā)展新xx付出積極的努力。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十四
按照集團(tuán)公司《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員撰寫(xiě)2017年度述職報(bào)告的通知》要求，現(xiàn)將個(gè)人2017年度工作情況述職如下：
2017年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，西露天礦緊密圍繞“安全、生存、發(fā)展”主題,全面加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層組織建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“六強(qiáng)化、六確?！卑踩黝}活動(dòng)，較好地完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，創(chuàng)出了連續(xù)安全生產(chǎn)十三周年的歷史新佳績(jī)。一年來(lái)，自己認(rèn)真履行黨委書(shū)記工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人，以鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作為主線，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，大力推進(jìn)黨內(nèi)“三項(xiàng)”活動(dòng)，與班子全體同志一道引領(lǐng)干部員工攻堅(jiān)克難，砥礪前行，為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人履職情況報(bào)告如下：
(一）全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，班子和干部隊(duì)伍思想作風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
集團(tuán)公司提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化制度化工作要求后，我立即組織召開(kāi)專題工作會(huì)議，研究部署推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化制度化方案和具體措施，并結(jié)合實(shí)際組織制定了《西露天礦黨委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)》、《2017年西露天礦科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排方案》及《2017年西露天礦基層黨組織和黨員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排方案》，有效確保了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作扎實(shí)推進(jìn)、步步深入。為全面抓好各級(jí)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化，組織制定了兩級(jí)班子和基層黨員干部月學(xué)習(xí)內(nèi)容計(jì)劃表，先后組織班子成員學(xué)習(xí)了《中國(guó)^v^第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》、《中國(guó)^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《^v^^v^在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話》等規(guī)定內(nèi)容和自學(xué)篇目，并組織礦段兩級(jí)中心組和基層黨支部，認(rèn)真開(kāi)展了4次專題研討活動(dòng)。編寫(xiě)了《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題黨課教材》和《轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾》專題黨課教材。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織黨員召開(kāi)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題組織生活會(huì)的要求，組織制定了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員干部組織生活會(huì)方案。班子成員嚴(yán)格對(duì)照“嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、履行管黨治黨責(zé)任、選人用人、發(fā)展思路、工作作風(fēng)和政商關(guān)系”6個(gè)方面開(kāi)展談心談話，深入基層廣泛征求意見(jiàn)建議，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。
（二）以推動(dòng)安全生產(chǎn)建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
（四）扎實(shí)踐行黨內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和全體黨員在生產(chǎn)建設(shè)中的引領(lǐng)作用。
一是組織了黨員閃光點(diǎn)事跡評(píng)選活動(dòng)。為充分發(fā)揮黨員在礦山建設(shè)中的先鋒模范作用，我組織全礦黨員持續(xù)開(kāi)展了黨員閃光點(diǎn)事跡活動(dòng)評(píng)選，通過(guò)基層黨組織推薦，深入挖掘選樹(shù)了運(yùn)修廠“加班加點(diǎn)保剝離大干的好司機(jī)叢兆東”、采剝段“排除電鏟故障的高超技術(shù)司機(jī)崔鳳偉”，以及南機(jī)電廠“勇接難活的老焊工魏兆國(guó)”等37位黨員，大力弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，組織全礦員工學(xué)習(xí)，以此展示黨員在生產(chǎn)建設(shè)中的先鋒作用。
二是組織了黨員先鋒號(hào)工程活動(dòng)和創(chuàng)建“^v^員先鋒崗”活動(dòng)。圍繞108t大汽車廂體大修制作、別拉斯采礦大汽車?yán)鋮s系統(tǒng)改造等13項(xiàng)先鋒號(hào)工程項(xiàng)目，我組織黨員進(jìn)行科技攻關(guān)解決生產(chǎn)關(guān)鍵。組織基層黨總支、支部以“黨日”活動(dòng)形式，共組織黨員干部2340人次。圍繞環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開(kāi)展大型奉獻(xiàn)勞動(dòng)15次。特別是在主汛期組織防汛筑堤突擊勞動(dòng)，筑堤1000余米，經(jīng)受了今年4次重大雨情的考驗(yàn)。大力開(kāi)展了創(chuàng)建“^v^員先鋒崗”活動(dòng)，涌現(xiàn)出了運(yùn)修廠檢修隊(duì)108t維修班、坑口油廠原油隊(duì)b部看火崗等10余個(gè)“^v^員先鋒崗”，在全礦黨員和員工中做出了表率。
三是組織了黨員安全“三無(wú)”責(zé)任區(qū)活動(dòng)。我堅(jiān)持把開(kāi)展“三無(wú)”黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)作為黨員教育活動(dòng)崗位化、形象化、成果化、制度化的載體性活動(dòng)進(jìn)行推進(jìn)，確立了黨員安全“三無(wú)”責(zé)任區(qū)96個(gè)，定期通報(bào)各單位“三無(wú)”責(zé)任區(qū)情況，使“三無(wú)”黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)得到扎實(shí)開(kāi)展。全礦96個(gè)黨員安全責(zé)任區(qū)中，實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”目標(biāo)93個(gè)，達(dá)標(biāo)率均在96％以上，查處整治安全隱患137處，避免各類事故7起，提出安全建議182件，黨員立足崗位發(fā)揮作用得到了較好的落實(shí)。
四是組織了黨員“一帶一”活動(dòng)。堅(jiān)持以“黨員服務(wù)群眾日”、“黨員干部當(dāng)一天工人”方式，積極為員工做好事、辦實(shí)事、解難事，我通過(guò)組織以“包思想穩(wěn)定、包安全無(wú)事故、包技術(shù)水平提高”為內(nèi)容的結(jié)幫帶對(duì)活動(dòng)，員工的安全生產(chǎn)技術(shù)得到提高；60名家庭困難員工得到幫扶救助。還組織開(kāi)展了常見(jiàn)病、多發(fā)病預(yù)防、救治知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題員工及時(shí)安排治療，保證了在崗員工的人身安全。
（五）以調(diào)動(dòng)激發(fā)員工群眾的積極性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)。
為更好地發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，一年來(lái)，我定期聽(tīng)取群團(tuán)組織工作匯報(bào)，指導(dǎo)群團(tuán)組織緊緊把握礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作重點(diǎn)，積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，取得了良好工作效果。圍繞實(shí)現(xiàn)安全奮斗目標(biāo)，先后開(kāi)展了安全生產(chǎn)咨詢?nèi)?、安全漫?huà)巡回展、安全文藝巡回演出、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽和百名群監(jiān)員互檢互查等活動(dòng)。圍繞完成生產(chǎn)任務(wù)，組織開(kāi)展了東區(qū)剝離、e1300隱患治理和原油生產(chǎn)競(jìng)賽等活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展了“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、爭(zhēng)首席”技術(shù)練兵比武和敬師愛(ài)徒活動(dòng)，有效激發(fā)了廣大員工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的熱情。全面推進(jìn)“五化”班組建設(shè)向縱深發(fā)展，創(chuàng)建了2個(gè)勞模示范崗和1個(gè)勞模創(chuàng)新工作室。創(chuàng)建了林世德技能大師工作室，總結(jié)推廣了技能大師教學(xué)傳授法。舉辦了“強(qiáng)體魄、保安全、促生產(chǎn)”員工系列文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了員工文化生活。建立健全困難員工檔案制度，對(duì)出現(xiàn)困難的員工家庭做到隨時(shí)走訪、隨時(shí)救助，實(shí)現(xiàn)了幫扶和慰問(wèn)的經(jīng)常化。今年以來(lái)，共救助困難員工246人次，發(fā)放救助金萬(wàn)元。共青團(tuán)組織堅(jiān)持以青年思想政治工作為要?jiǎng)?wù)，以提高政治修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力為抓手，以服務(wù)企業(yè)工作中心為重點(diǎn)，以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為保障，充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
2017年，自己在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和礦班子的大力支持配合下，始終在思想和行動(dòng)上與^v^保持高度一致，能夠堅(jiān)持以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，具有良好的大局觀念，自覺(jué)維護(hù)集團(tuán)公司利益，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司各項(xiàng)規(guī)定。忠于職守，勤勉盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下現(xiàn)場(chǎng)制度，每月深入生產(chǎn)一線，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)解決員工思想工作中存在的問(wèn)題。積極探索加強(qiáng)黨建工作的方法途徑，有效提高了全礦黨建工作科學(xué)化水平。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，以身作則，廉潔從政，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，在員工中樹(shù)立了良好形象，較好地履行了黨委書(shū)記的工作職責(zé)。但認(rèn)真反思一年來(lái)的工作，感到仍存在不足之處：一是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性還不夠；二是對(duì)干部的教育管理還有疏漏，有的個(gè)別干部表率作用不明顯；三是安全教育管理的深度上還有差距，有的單位在員工的安全思想教育上還存在不足，個(gè)別員工的自主保安意識(shí)和能力還不強(qiáng)；四是對(duì)個(gè)別基層干部同志在信訪穩(wěn)定工作產(chǎn)生的畏難情緒引導(dǎo)不足，硬性要求多,工作批評(píng)多,耐心引導(dǎo)教育工作略顯不足。對(duì)于這些問(wèn)題，我將在新的一年里采取措施認(rèn)真加以解決。
2018年，我礦面臨的形勢(shì)仍然非常嚴(yán)峻，完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)將面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)。為鞏固來(lái)之不易的工作成果，全面完成新一年各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，自己要堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，著力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷堅(jiān)定信心，鼓足干勁，以深化黨內(nèi)“三項(xiàng)”活動(dòng)為載體，以促進(jìn)礦山安全發(fā)展、全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不斷加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成2018年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。
（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。要通過(guò)采取集中學(xué)、自學(xué)等有效方式，認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告和黨章，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)好黨的十九大精神。圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部全面把握和深刻理解在新的歷史條件下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨的純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要性，用黨的十九大精神統(tǒng)一思想，統(tǒng)領(lǐng)工作。
（二）深化思想政治工作，進(jìn)一步提升干部員工思想政治素質(zhì)。
要圍繞講清新形勢(shì)、展望未來(lái)、增強(qiáng)信心，繼續(xù)開(kāi)展“以企為家、愛(ài)崗敬業(yè)”教育活動(dòng)，把集團(tuán)公司和礦今后的發(fā)展和當(dāng)前的形勢(shì)講清講透，把任務(wù)和目標(biāo)講明，把思路和步驟講清，使廣大干部員工進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的信念與信心。要深化“三基”內(nèi)涵，圍繞階段性安全工作重點(diǎn)和安全形勢(shì)，強(qiáng)化安教基層、基礎(chǔ)、基本功建設(shè)，開(kāi)展好全過(guò)程安全思想教育。要?jiǎng)?chuàng)新安教載體，組織開(kāi)展安全培訓(xùn)、安全專題輔導(dǎo)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講、家屬囑托等安全活動(dòng)，引導(dǎo)廣大員工不斷增強(qiáng)底線思維和紅線意識(shí)，自覺(jué)做到安全生產(chǎn)。
（三）全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
要圍繞貫徹落實(shí)《集團(tuán)公司黨的建設(shè)工作檢查考核問(wèn)責(zé)實(shí)施辦法》，以全面深入實(shí)施黨建工作紀(jì)實(shí)、工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、黨建工作督促檢查等七項(xiàng)制度為重點(diǎn)，規(guī)范指導(dǎo)基層單位完善黨建基礎(chǔ)工作，幫助基層單位解決黨建工作中的實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)全礦基層黨總支、支部建設(shè)晉位升級(jí)。
（四）充分發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，助推企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。
要圍繞全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武活動(dòng)，不斷促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成和員工素質(zhì)的提高。要圍繞企業(yè)民主管理，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，充分發(fā)揮員工和企業(yè)的橋梁紐帶作用。共青團(tuán)組織要以“青春建功服務(wù)”為主題，重點(diǎn)抓好對(duì)青年員工的思想教育，堅(jiān)定廣大青工“永遠(yuǎn)跟黨走”的理想信念，確保青工思想穩(wěn)定。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十五
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
國(guó)家日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始到12月中學(xué)結(jié)束。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平，同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視!
作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，未來(lái)的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來(lái)看，我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來(lái)，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比，成績(jī)可以用驚人來(lái)說(shuō)。這些成績(jī)的取得，與老師的努力分不開(kāi)，跟同學(xué)們的拼搏分不開(kāi)，師生的共同努力，給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象，有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費(fèi)一空，圍墻邊依然有叫外賣的徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人，考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力!不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十六
又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，做實(shí)做細(xì)，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長(zhǎng)的書(shū)香校園。
（一）落實(shí)新課程調(diào)整意見(jiàn)扎實(shí)推進(jìn)課程改革
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神設(shè)置校本課程合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn)積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理注重過(guò)程管理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通。
2.深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長(zhǎng)，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到6人，因此在原來(lái)語(yǔ)數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)制定教研組活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動(dòng)系列化、主題化。
(2)開(kāi)設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)收集教育信息以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)。
3.加大青年教師的培養(yǎng)力度發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的交流嚴(yán)格要求做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期，王華秩與朱文玲，陳雅運(yùn)與蘇桂芳，黃秋燕與黃素真，出靜茹與王華蓉，吳明美與許美蓉結(jié)對(duì)。同時(shí)，蘇娜紅老師將代表語(yǔ)文學(xué)科，參加晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校校“微課堂”教學(xué)展示。
（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn)，開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)。其中，還邀請(qǐng)永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級(jí)講師黃曙陽(yáng)老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請(qǐng)西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級(jí)管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始》專題講座等；參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我們還將計(jì)劃繼續(xù)邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)專家的指導(dǎo)增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭(zhēng)取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法并及時(shí)學(xué)以致用。
（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育
1、扎實(shí)開(kāi)展“三生”教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，快樂(lè)生活。
2、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
（五）認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、積極開(kāi)展勸導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、等，每周評(píng)比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2、以板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗，每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
（六）繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程，豐富校園生活。
本學(xué)期，我們?cè)谠瓉?lái)課程的基礎(chǔ)之上，又增設(shè)了象棋、武術(shù)、乒乓球、鼓號(hào)隊(duì)、拼圖、閱讀等15門(mén)課程，師資采取本校與外聘老師相結(jié)合，而487名同學(xué)則可根據(jù)自已的興趣愛(ài)好，自主自愿報(bào)名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學(xué)校的校園生活，也使得學(xué)生的興趣愛(ài)好得到拓展開(kāi)發(fā)。
（七）重視安全工作，牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。
4.交通安全：
（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。
（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送學(xué)生至校門(mén)口;放學(xué)時(shí)由老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。
（5）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。
（6）在明確家長(zhǎng)無(wú)法接送的情況下，每日下午放學(xué)統(tǒng)一組織同學(xué)過(guò)世紀(jì)大道。
（八）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提高育人氛圍
9月底，東大門(mén)的翻建改造工作即將結(jié)束，但是，校園改造的進(jìn)程仍在繼續(xù)。圍墻，以及舊教學(xué)樓的改造也迫在眉睫，手續(xù)報(bào)批已在進(jìn)行中。我們將一步一步努力，將我校改造成適合師生發(fā)展的農(nóng)村書(shū)香校園。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十七
幼兒園在開(kāi)學(xué)前需要準(zhǔn)備好各項(xiàng)工作方案，目的是為了保障教學(xué)質(zhì)量，隨著時(shí)間流逝，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，工作總結(jié)準(zhǔn)備好了嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告，歡迎大家前來(lái)閱讀。
本學(xué)期，日常管理工作在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞了黨的_報(bào)告的精神，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)了課程的優(yōu)化實(shí)施和保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。下面就本學(xué)期的工作情況做一個(gè)總結(jié):。
一、日常管理--關(guān)注細(xì)節(jié)，注重安全規(guī)范與和諧。
(一)安全管理，常抓不懈。
安全管理是幼兒園管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，我和__部的行政條線人員繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)園內(nèi)的安全管理。一方面，我和幾位行政值班在每天的值班巡視中注重安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患即刻安排相關(guān)人員維修，確保硬件設(shè)備使用安全;另一方面，我和__部?jī)晌恍姓l線人員也定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查和巡視，一旦發(fā)現(xiàn)__部保教、后勤及環(huán)境等各條線工作中存在安全隱患的，及時(shí)進(jìn)行商討解決。另外，我們也根據(jù)園部安全教育的總體要求，認(rèn)真組織好期初、期末及相關(guān)的專題性安全教育，定期和不定期組織開(kāi)展防踩踏、消防等應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，組織大班幼兒參加由校園律師哥哥組織的“身體紅綠燈”安全教育活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了天馬部教職工和幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的不斷提升。
(二)溝通、關(guān)懷，凝聚人心。
人心齊則萬(wàn)事順!一學(xué)期來(lái)，我重視和教職工的談心溝通，了解教職工實(shí)際想法，疏導(dǎo)不良情緒。在日常工作中，我也勤于跟行政值班、保健老師溝通，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題找原因、求對(duì)策，使__部的日常管理在制度管理的基礎(chǔ)上更顯人性化，以凝聚__部全體教職工的力量，形成積極向上的工作氛圍。一學(xué)期來(lái)，__部在規(guī)范制度執(zhí)行的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成了和諧向上的園所氛圍，促進(jìn)了“創(chuàng)全”背景下各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、學(xué)籍管理--按部就班，注重操作規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)。
本學(xué)期的學(xué)籍管理工作任務(wù)不是很重，主要是根據(jù)區(qū)教育學(xué)院信息部的要求，做好了20__年新生及轉(zhuǎn)園生的網(wǎng)上學(xué)籍管理工作。為了確保今年新生及轉(zhuǎn)園生網(wǎng)上學(xué)籍登記做到100%完成，我和信管員互相協(xié)作，上通下達(dá)，在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利完成了此項(xiàng)工作。
同時(shí)，我們也根據(jù)區(qū)教育考試中心的要求，對(duì)20__年的大班畢業(yè)生做好了初步的信息統(tǒng)計(jì)，盡管此次統(tǒng)計(jì)工作并不需要家長(zhǎng)帶資料過(guò)來(lái)審核，但是對(duì)于一些初步接觸大班畢業(yè)生工作的老師來(lái)說(shuō)，還是有很大的困難。因此，我加強(qiáng)了與每個(gè)班級(jí)老師的溝通，了解教師的實(shí)際困難，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幫助，確保了按時(shí)完成。
另外，我也在日常工作中耐心地接待社區(qū)家長(zhǎng)關(guān)于招生政策的咨詢，做到耐心細(xì)致、全面考慮、按章守紀(jì)、規(guī)范操作。
為豐富幼兒園區(qū)角活動(dòng)，促進(jìn)區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和指導(dǎo)，真正發(fā)揮區(qū)角活動(dòng)的時(shí)效性，我區(qū)開(kāi)展了“幼兒園區(qū)角創(chuàng)設(shè)和指導(dǎo)”專題講座活動(dòng)，黃主任圖文并茂的講解獲得了在場(chǎng)老師們的陣陣掌聲。學(xué)前教育負(fù)責(zé)人、幼教人員、幼兒園園長(zhǎng)等100余人參加了此次活動(dòng)。
眾所周知，區(qū)角活動(dòng)是幼兒園課程的一個(gè)重要組成部分，是愉悅性與教育目標(biāo)的統(tǒng)一，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，區(qū)角活動(dòng)的氛圍寬松，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，在整個(gè)區(qū)角活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒可以自由選擇玩什么，自己決定怎么憑借自己的能力，在能勝任的環(huán)境中，自由組合所進(jìn)行的特定活動(dòng)。
黃主任從以下三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
一、區(qū)角創(chuàng)設(shè)應(yīng)考慮的問(wèn)題。
作為提供給幼兒的活動(dòng)，首先必須要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)。小班活動(dòng)單一一些，重復(fù)操作的東西應(yīng)多一些，如操作區(qū)就以毛線，夾豆子，穿線板，撕紙等活動(dòng)為主，可以反復(fù)操作；中班就開(kāi)始從重復(fù)操作到變換玩法過(guò)度，小班幼兒的“創(chuàng)作”意識(shí)開(kāi)始萌芽，而到了中班，他們的合作意識(shí)就明顯增強(qiáng)，如益智區(qū)主要以圖形配對(duì)，智力大拼版，小動(dòng)物找座位等合作性的游戲?yàn)橹?；而到了大班，幼兒的?jìng)爭(zhēng)意識(shí)則日漸成熟，他們的思想也日漸成熟，如可增設(shè)自編自演的表演區(qū)，亦可增設(shè)聲光電等自然科學(xué)的科學(xué)探索區(qū)。
二、區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)。
幼兒可以根據(jù)自己的想象，創(chuàng)造出形態(tài)各異的區(qū)角活動(dòng)作品。
1、材料收集。教師可以發(fā)動(dòng)幼兒自發(fā)的隨機(jī)收集材料，瓜果糖皮的包裝紙，飲料瓶，月餅盒，自己喜歡的落葉，蛋殼，海鮮殼等比比皆是，只要老師善于發(fā)動(dòng)孩子的力量，孩子們的活動(dòng)材料就夠了。
2、區(qū)角布置。教師不必要非按部就班的發(fā)現(xiàn)區(qū)就叫發(fā)現(xiàn)區(qū)，益智區(qū)就叫益智區(qū)，美工區(qū)就叫美工區(qū)，我們完全可以換種叫法，“科學(xué)泡泡”、“智慧屋”、“藝術(shù)創(chuàng)意堂”、“明星之家”等等，這樣叫，孩子們更容易接受，而且還富有詩(shī)意。
3、材料投放。要注重材料提供的目的性，層次性與多功能性。
三、教師對(duì)區(qū)角活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)。
教師要有目的的觀察，指導(dǎo)，并非讓孩子做到“不亂就行”，教師要有很強(qiáng)的觀察能力，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，使孩子受到良好的教育，此外還要給幼兒提出下一步的發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒得到進(jìn)一步的發(fā)展。當(dāng)然必要時(shí)還需要教師做一些記錄，來(lái)分析，思考，為下一步的教育做好準(zhǔn)備。
思考我園，首先，我們現(xiàn)階段的區(qū)角活動(dòng)，每個(gè)區(qū)角都有，但是材料都不是很豐富，就娃娃家而言。幼兒最熟悉的地方就是家庭，最先接觸和了解的勞動(dòng)就是家務(wù)活活，因此，無(wú)輪是在哪個(gè)年齡班，娃娃家都是角色游戲的中心主題。并由此擴(kuò)展出反映社會(huì)生活的為主題的活動(dòng)，如餐廳，超市，醫(yī)院，郵局，工廠，車站等。小班的角色游戲區(qū)主要以家庭生活為主，中班就會(huì)相應(yīng)地出現(xiàn)以反映社會(huì)生活為主題的活動(dòng)，大班角色游戲區(qū)的活動(dòng)則更加豐富多樣。然而，我園的娃娃家，從小班到大班都如出一轍，“家里”基本的設(shè)施都有，但缺少適合各年齡段幼兒特點(diǎn)的材料。誰(shuí)沒(méi)有娃娃家吧，倒也有個(gè)家的樣子，說(shuō)有娃娃家吧，可里面的材料卻很不充分。
第二，我園教師區(qū)角活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)欠缺。幼兒在玩區(qū)角游戲的時(shí)候，教師大多數(shù)是旁觀者，很少參與進(jìn)孩子的游戲。有時(shí)甚至孩子在玩自己的而教師就以為，放手讓他們?nèi)ネ婢托辛耍筒挥霉芰?，更別說(shuō)觀察與記錄，這樣，孩子們也僅僅是完了，但是得不到應(yīng)有的鍛煉與提高。尤其對(duì)于小班的孩子，教師要頻頻介入指導(dǎo)，因?yàn)橛變簩?duì)游戲結(jié)果，目標(biāo)不清晰，容易走開(kāi)，需要教師對(duì)幼兒反復(fù)提示操作的目標(biāo)，直到完成。
在本學(xué)年學(xué)校工作安排中，我擔(dān)任了二年級(jí)的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作?；仡櫛緦W(xué)期的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作，有成功，也有失敗。為今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲，取得更好的成績(jī)，現(xiàn)將前半學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：
班級(jí)基本情況。我班有學(xué)生29人，男生12人，女生17人。此班學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng)，學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，基礎(chǔ)扎實(shí)。期中考試及格率96.6%，優(yōu)秀率82.8%，基本完成教學(xué)任務(wù)。
在備課時(shí)我認(rèn)真把握教材，理解編者意圖，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，取得了一定的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。二年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)仍然是教學(xué)重點(diǎn)。我采用多種方法讓學(xué)生識(shí)字，并采用了由易到難的教學(xué)方法。帶生字進(jìn)課文、讀短文識(shí)字，采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生掌握識(shí)字規(guī)律。
在這一學(xué)期我加強(qiáng)了學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，在學(xué)生寫(xiě)字時(shí)糾正學(xué)生不良姿勢(shì)，講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，獎(jiǎng)懲并舉，通過(guò)以上方式努力提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的積極性。
我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如：
1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。
2、紀(jì)律方面強(qiáng)調(diào)的不夠。
3、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育力度不夠，個(gè)別學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題屢教不改。
4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，有待于進(jìn)一步提高，下半學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)注意。
通過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我的班主任工作在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所提高和進(jìn)步，也讓我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，我會(huì)在工作實(shí)踐中繼續(xù)探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階也使我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
時(shí)間過(guò)得真快，從夏日炎炎到寒風(fēng)凜冽，我們一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的工作結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里，孩子們有了翻天覆地的變化，他們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，個(gè)子長(zhǎng)高了……轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了4個(gè)月。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)孩子們那一張張委屈的小臉，耳邊似乎還回旋著那一陣陣聲嘶力竭的哭聲。還記得家長(zhǎng)們送孩子時(shí)含著淚花的眼睛。不過(guò)那些過(guò)去了。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要會(huì)贈(zèng)給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài)。
我愛(ài)這群孩子愛(ài)他們的天真、調(diào)皮、愛(ài)他們?nèi)涡?、幼稚、?ài)他們充滿著幻想……愛(ài)與他們一起游戲時(shí)的賴皮，愛(ài)與他們交談時(shí)的天真。
回首之前的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開(kāi)心地回憶，也有憂傷的一幕。我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣，我們工作中也同樣存在著朵朵烏云。我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到的。有時(shí)孩子尿褲子了、濕了袖子了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見(jiàn)到藍(lán)天、白云小鳥(niǎo)、事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。謝謝你們。
以后對(duì)我們工作有什么不滿和建議，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們還是不斷地努力著、實(shí)踐著、困惑著也成長(zhǎng)著，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)自己人生歷程中的每一天。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)，以保為基礎(chǔ)，保教結(jié)合，重視常規(guī)教育，把安全工作放在第一位，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和我園教師的共同努力下，順利的完成了任務(wù)并有了一定的進(jìn)步：
一、增加投入、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期幼兒園修理桌椅，修理窗戶達(dá)十多扇，并安裝了窗簾。添置了保溫桶一個(gè)、收錄機(jī)一臺(tái)，在幼兒寢室里安裝了四臺(tái)電風(fēng)扇，購(gòu)置部分玩具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、思想政治方面：
我們?cè)谒枷肷细邩?biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加小學(xué)、園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
三、教育教學(xué)方面：
從本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹(shù)等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，如不亂涂亂畫(huà)、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛(ài)他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。還根據(jù)該園的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。新東幼兒園環(huán)境窄，活動(dòng)場(chǎng)所小，根據(jù)這邊實(shí)際存在的情況，我們注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。為了讓幼兒下學(xué)期能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上課時(shí)姿勢(shì)端正，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課，積極思考問(wèn)題，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒園的教材采取多樣化，除購(gòu)買(mǎi)的六套教材外，還購(gòu)買(mǎi)了快樂(lè)識(shí)字卡片，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我們深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，再加上我們初到幼兒園，所以十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，每位教師上一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課不少于5節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好反思。中心園組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我們?cè)诠ぷ魉枷牒徒逃袨樯系玫搅撕芏嗟膯⑹?，而且都體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然。
五、家長(zhǎng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我們與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。
為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的采購(gòu)、食品的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時(shí)指正。每日保證一餐兩點(diǎn)，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣，保證餐餐不重復(fù)。特別是“手足口病”、“甲型h1n1流感期間”，我們堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、感冒都及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī)，做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療。
七、反思與展望：
在順利完成__年春季工作之際，我們也有著深深的感悟：為不浪費(fèi)孩子的時(shí)間，如何將一日生活精細(xì)化管理；為了不浪費(fèi)孩子的智力，怎樣在綱要的允許范圍內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的園本教育教學(xué)活動(dòng)，提高保教質(zhì)量；為了給孩子更多的機(jī)會(huì)，需補(bǔ)充人員和班級(jí)配備的不足。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十八
20__年的腳步聲在逐漸走近，回首難忘的20__，我們__建筑工程部的安全工作也將圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，給項(xiàng)目部和集團(tuán)公司交上一份滿意的答卷。在過(guò)去的一年中，我們建筑工程部在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在項(xiàng)目部安保部的帶領(lǐng)下、在各位現(xiàn)場(chǎng)安全員和管理人員的共同努力下，我們部門(mén)做到了在自己管轄的范圍內(nèi)“零安全事故，無(wú)重復(fù)違章，安全促生產(chǎn)”的目標(biāo)。現(xiàn)在就將我部門(mén)在20__年的安全工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，是我們安心工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
安全重于泰山，安全與質(zhì)量同行。每個(gè)工號(hào)開(kāi)工前必須先對(duì)工人進(jìn)行安全交底，這是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要求堅(jiān)決執(zhí)行的“鐵的紀(jì)律”。由于現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)比較繁忙而且相對(duì)集中，各個(gè)專業(yè)還要交叉甚至同時(shí)進(jìn)行工作，這個(gè)時(shí)候遇到工程進(jìn)度和施工環(huán)境的沖突是難免的。每當(dāng)遇到這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)把各個(gè)專業(yè)的相關(guān)人員集合到一塊兒進(jìn)行協(xié)調(diào)，這個(gè)時(shí)候唯一的前提條件就是“安全第一”。
二、賞罰分明、違章必糾、立竿見(jiàn)影。
防隱患從小處著手;多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故;安全無(wú)小事。現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中難免由于工人們的麻痹大意而出現(xiàn)各種違章行為，像登高作業(yè)不正確使用安全帶、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)衣冠不整、高空作業(yè)或在基坑內(nèi)進(jìn)行地下作業(yè)時(shí)周圍沒(méi)有采取有效的防護(hù)措施、施工用電沒(méi)有按要求有效接地或由專人操作等等，這樣的違章事件我們現(xiàn)場(chǎng)的安全員和管理人員發(fā)現(xiàn)一起處理教育一起，始終讓人們心中“安全”這根弦緊繃。施工過(guò)程中我們工程部要求各施工隊(duì)伍不斷的進(jìn)行自糾自查，壞的習(xí)慣立馬進(jìn)行改正，好的行為我們工程部還會(huì)向項(xiàng)目部申請(qǐng)給予相關(guān)人員一定的物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、各工區(qū)分工明確，同心協(xié)力抓好現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。
我們建筑工程部分為三個(gè)工區(qū)：一工區(qū)主要負(fù)責(zé)2、3#主廠房、2、3#鍋爐基礎(chǔ)、送風(fēng)機(jī)支架、gis、電氣綜合樓等主動(dòng)力區(qū)的各種建筑物的施工;二工區(qū)主要負(fù)責(zé)循環(huán)水泵房、2、3#曝氣池、2、3#虹吸井、取水口、箱涵、排水口等各種水工結(jié)構(gòu)和海水淡化、混凝沉淀池等建筑物的施工;三工區(qū)主要負(fù)責(zé)2、3#電除塵基礎(chǔ)、2、3#引風(fēng)機(jī)支架、2、3#鋼煙道支架、2、3#增壓風(fēng)機(jī)、2、3#吸收塔、2、3#煙囪外筒和內(nèi)筒頂升以及鋼爬梯的配置安裝等爐后脫硫系統(tǒng)建筑物和廠區(qū)循環(huán)水、道路、溝道、各種水管等的施工。大家在平時(shí)的工作中各司其職、各盡所能地竭盡全力去搞好自己管理范圍內(nèi)的安全文明施工工作，人人為己、我為人人，只有各掃門(mén)前雪我們才能在冬日里漫天飄雪時(shí)不至于被雪堵住去路影響出行?，F(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中我們遇到了太多存在安全隱患的工作，像主廠房基礎(chǔ)的大體積混凝土澆筑、取水口復(fù)雜的地下環(huán)境、循環(huán)水泵房大跨度高落差超厚度的板墻澆筑、146.5米煙囪的外筒施工、150米煙囪鋼內(nèi)筒的頂升、兩個(gè)放空水后分別有530t重消防水罐的支護(hù)等等，但我們都一一的順順利利的完成了，并且我們還要求現(xiàn)場(chǎng)的文明施工天天保持，做到“工完料凈場(chǎng)地清”。
四、眾人拾柴火焰高。
我們建筑工程部利用各種會(huì)議和開(kāi)展各種安全知識(shí)競(jìng)賽來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題和普及安全知識(shí)、提高大家的安全意識(shí)。我們對(duì)每一位新入場(chǎng)的人員都進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)并對(duì)他們進(jìn)行考核，只有考核合格了你才能正式進(jìn)行工作。施工過(guò)程中我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，把安全隱患，解決辦法和以后的防范措施做個(gè)總結(jié)，會(huì)議內(nèi)容都做了詳細(xì)記錄，并有全體參加會(huì)議人員的簽名。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇十九
一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、在主題研習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我是中國(guó)人》和《民間藝術(shù)》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)?！段沂侵袊?guó)人》主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡，中國(guó)的鄰國(guó)，中國(guó)的發(fā)展歷史，中國(guó)的傳統(tǒng)；中國(guó)的民族特色；中國(guó)之最等等。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì)”，主題結(jié)束開(kāi)展了“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長(zhǎng)也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《民間藝術(shù)》主題活動(dòng)中孩子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，回到幼兒園，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了“民間藝術(shù)報(bào)”；大家都成了“小老師”，給大家講解自己采訪到的'知識(shí)。根據(jù)孩子們的興趣，我們開(kāi)展了學(xué)剪窗花、學(xué)京劇、畫(huà)國(guó)畫(huà)、了解書(shū)法、研究樂(lè)器等活動(dòng)。最后，孩子們還和父母一起動(dòng)手制作了樂(lè)器，舉辦了“自制樂(lè)器展”。獲得大家一致好評(píng)。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高。
4、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情；講故事的積極性越來(lái)越高。
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演；和“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；家長(zhǎng)開(kāi)放日；“幼兒自制樂(lè)器展”；新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī)。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
班級(jí)教師在工作中能以班級(jí)利益為重，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，身體不太好的情況下，仍然堅(jiān)持工作；在高老師請(qǐng)假，陳老師進(jìn)班的變更中，大家能及時(shí)調(diào)整，以致班級(jí)工作很快恢復(fù)正常。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，定期開(kāi)班會(huì)，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)篇二十
1、各年級(jí)、每位教師要根據(jù)教材的教學(xué)計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
2、各教研組、每位教師應(yīng)在學(xué)期初寫(xiě)出“校本”教研計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
3、全體教師必須按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。
二、備課常規(guī)要求。
1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
2、分課時(shí)備課，每節(jié)課有教案，教案形式可多樣化。
3、有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)。
4、有教學(xué)步驟（教學(xué)環(huán)節(jié)與過(guò)程、教法與學(xué)法指導(dǎo)）。
5、有課堂小結(jié)（知識(shí)要點(diǎn)和概括）。
6、有練習(xí)布置（安排與授課內(nèi)容同步的練習(xí)）。
7、有教學(xué)反思（課堂教學(xué)的成功體會(huì)與改進(jìn)措施）。
三、
上課常規(guī)要求。
1、教師應(yīng)樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念。在教學(xué)過(guò)程中，既要發(fā)揮“組織者、引導(dǎo)者、參與者”的作用，又要弘揚(yáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，建立相互學(xué)習(xí)、相互分享、民主平等、和諧的師生關(guān)系。注意圍繞教學(xué)目標(biāo)和能力的培養(yǎng)來(lái)開(kāi)展一切課堂活動(dòng)，授課要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要發(fā)掘教材特點(diǎn)，生動(dòng)活潑，深入淺出地把知識(shí)傳授給學(xué)生。因此，教師語(yǔ)言表達(dá)要注重精練、準(zhǔn)確，板書(shū)應(yīng)工整，教態(tài)要自然，課堂教學(xué)一律用普通話。上課不遲到、不早退、不拖課，不站著上課、不使用通訊工具，有事先請(qǐng)假。科任教師未經(jīng)教務(wù)處同意不準(zhǔn)自行調(diào)課。
2、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，教學(xué)過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好每堂課，注重課堂教學(xué)管理。
3、課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本形式，知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)，主要是通過(guò)課堂進(jìn)行的。教師必須以極其嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行課堂教學(xué)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，教師要用自己的榜樣和表率，上好每一堂課，認(rèn)真作好上課準(zhǔn)備，必須在課前二分鐘到達(dá)授課地點(diǎn)。課堂上教師應(yīng)精神飽滿，態(tài)度和藹，音度適中，講究講課藝術(shù)。教師的板書(shū)應(yīng)筆畫(huà)工整，字跡端正，規(guī)范化，不寫(xiě)錯(cuò)別字，圖線要清晰。不占課，注重學(xué)科間的相互配合。
4、教師應(yīng)注意課后的教學(xué)反思，
總結(jié)。
成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，適當(dāng)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，杜絕“滿堂灌”提倡“啟發(fā)式”。要使用適合教材內(nèi)容的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流等重要的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中要體現(xiàn)出來(lái)。注意師生互動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
四、作業(yè)布置和批改常規(guī)的要求。
1、學(xué)生作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的及時(shí)反饋，是檢查教學(xué)效果的主要途徑，是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的手段，完成作業(yè)是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力的實(shí)踐活動(dòng)。教師必須根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。作業(yè)包括書(shū)面、口頭、實(shí)驗(yàn)操作等不同形式。
2、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，選編適量的課外作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要著眼于學(xué)生發(fā)展，豐富多彩，形式多樣，盡量避免使用現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)及習(xí)題集，不加選擇地布置作業(yè)。
3、教師應(yīng)嚴(yán)格督促學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)，不抄襲，書(shū)寫(xiě)要工整、完整、準(zhǔn)確、注意格式，對(duì)學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真，馬虎應(yīng)付等不良現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)指出并責(zé)令更正，或重作，以便學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、作業(yè)要及時(shí)收繳，及時(shí)批改，注明批改日期。批改時(shí)可采取等級(jí)制（a：優(yōu)秀；b：良好；c：一般；d：較差）。各科作業(yè)要全收全改，提倡面批，多寫(xiě)指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)，及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，帶有普遍性的錯(cuò)誤要及時(shí)講評(píng)，集體訂正。
5、作業(yè)量（下限），語(yǔ)、數(shù)、英基本上每課一次；其它科目可適當(dāng)布置手工操作性作業(yè)，一般不布置課外作業(yè)。
6、學(xué)校定期（或不定期）檢查作業(yè)布置、批改及學(xué)生完成情況。備課組、教研組可互閱作業(yè)。每學(xué)期舉行作業(yè)觀摩活動(dòng)。作業(yè)檢查結(jié)果，存入教師業(yè)務(wù)檔案。
五、輔導(dǎo)常規(guī)的要求。
1、教師應(yīng)重視個(gè)體差異、體現(xiàn)因材施教原則，主動(dòng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔助。課外輔導(dǎo)是教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的一環(huán)，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是因材施教的有效途徑，是彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足的有力措施，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，學(xué)校提倡教師下班進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，禁止占用自修課或課余時(shí)間集體講課。
2、教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使其對(duì)立信心，重視加強(qiáng)有關(guān)意志，情感，動(dòng)機(jī)，性格等非智力因素的培養(yǎng)，樹(shù)立“我一定行”的信心，促進(jìn)智力的發(fā)展。
3、科任教師與班主任要密切配合、相互協(xié)調(diào)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)及其存在問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、訂出導(dǎo)優(yōu)輔差對(duì)象，擬定計(jì)劃及措施；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要提出新要求，著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。要防止差生的產(chǎn)生，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
六、聽(tīng)課常規(guī)要求。
1、每一位教師每學(xué)期按教育局的要求聽(tīng)足課時(shí)。
2、每節(jié)聽(tīng)課應(yīng)有詳細(xì)記載，要標(biāo)明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、教學(xué)課題等。
3、要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。
4、大型公開(kāi)課的聽(tīng)課，備課組長(zhǎng)（或教研組長(zhǎng)）要組織說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。
5、聽(tīng)課可隨堂聽(tīng)課，可跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課。
6、嚴(yán)禁實(shí)際未聽(tīng)課卻有聽(tīng)課記載的現(xiàn)象。
七、考試常規(guī)的要求。
1、每學(xué)期學(xué)校舉行定期抽測(cè)、期末考試。各學(xué)科可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，按單元檢測(cè)教學(xué)情況。
2、教師要嚴(yán)格監(jiān)考，不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，不得看書(shū)看報(bào)或做其它與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。
3、批閱試卷及時(shí)認(rèn)真，不弄虛作假。做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作和試卷質(zhì)量分析，及時(shí)給學(xué)生講評(píng)。成績(jī)報(bào)教務(wù)處后不得更改。
教科研工作要求。
一、對(duì)教育教學(xué)過(guò)程研究的要求與辦法。
1．學(xué)校以教育和教學(xué)為工作核心，而教育教學(xué)必須遵循其自身所特有的規(guī)律和原理，并按學(xué)校要求有序進(jìn)行。對(duì)這一過(guò)程的監(jiān)控與管理是學(xué)校教科研工作的主要內(nèi)容。
2．每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，教師必須草擬出自己在教學(xué)過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，可以是學(xué)科教學(xué)方面的問(wèn)題，也可以是針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中存在的不足而提出的問(wèn)題，并進(jìn)行分析闡述，提出預(yù)計(jì)的目標(biāo)和將要實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃。（所提出要研究的問(wèn)題也可圍繞自己選定的課題，也可與校本研究課題一致）。
3．教師針對(duì)自己要研究的問(wèn)題，在對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的分析或是某一個(gè)環(huán)節(jié)的分析應(yīng)在備課記錄上有所反映，也可以是以教學(xué)后記的形式體現(xiàn)。
4．各學(xué)科教研組和備課組要定期開(kāi)展對(duì)教學(xué)過(guò)程的思考與研究方面的活動(dòng)，集中本教研組在教育教學(xué)中所碰到的難題或存在的問(wèn)題，群策群力，尋求解決問(wèn)題的最佳方案，以培養(yǎng)本組成員的教學(xué)科研意識(shí)，濃厚本組的教學(xué)科研氣氛。
5．各學(xué)科教研組長(zhǎng)應(yīng)歸類和整理好本組成員在學(xué)期前擬定要研究的問(wèn)題，帶領(lǐng)教師有針對(duì)性的閱讀理論書(shū)籍，做好教學(xué)工作小結(jié)和讀書(shū)筆記工作，以提高教師的思想理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
二、教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展辦法。
1．組織好兩周一次的學(xué)科組教研活動(dòng)，既要深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的教育思想、現(xiàn)代教學(xué)方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，又要重視對(duì)本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。教研活動(dòng)的形式、內(nèi)容、時(shí)間要有明確的計(jì)劃、要求和記錄。
2．學(xué)科教研組每學(xué)期至少要組織2——3次公開(kāi)課，開(kāi)課教師必須有詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明與教學(xué)后記或反思。要加強(qiáng)教師之間的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)備、教、學(xué)、輔、改、考等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
3．學(xué)科教研組要了解和掌握教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)和信息，關(guān)注新的理論和教改成果，重視教學(xué)資料的積累和共享。
4.學(xué)科組在科學(xué)研究過(guò)程中形成的各種科研材料或論文，要進(jìn)行歸檔保存，并提供學(xué)校作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科組和教師的依據(jù)之一。每位教師每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇學(xué)科教學(xué)類論文（有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人的工作總結(jié)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的德育論文或工作總結(jié)等同）。
三、教師進(jìn)行課題研究的實(shí)施辦法。
1．學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各位教師從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從自身的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，擬定課題，進(jìn)行研究。
2．學(xué)科教師可以自行組合，也可以教研組為單位積極申報(bào)和承擔(dān)區(qū)、市、省等不同級(jí)別課題的研究工作。從實(shí)際出發(fā)，以理論為支撐和指導(dǎo)，探索新的教育教學(xué)方法，更新教育教學(xué)觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)的手段和方法。
3．各教研組之間可以攜手合作，開(kāi)展具有學(xué)科交叉特征的課題研究。
4．鼓勵(lì)班主任之間合作進(jìn)行教育類和心理類的課題研究。
5．課題研究從申報(bào)、立項(xiàng)到結(jié)題應(yīng)按學(xué)校教科室的要求規(guī)范有序的展開(kāi)活動(dòng)，并有詳細(xì)記載。
6．課題研究的過(guò)程材料應(yīng)分階段，在學(xué)期初與學(xué)期末送教科室存檔。包括課題申請(qǐng)議定書(shū)、研究方案與研究計(jì)劃和審批回執(zhí)書(shū)等。教師在各階段的研究過(guò)程材料、支撐材料、理論學(xué)習(xí)的書(shū)目表、階段小結(jié)、研究成果（包括論文、優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等）。
7、未承擔(dān)和參與區(qū)級(jí)以上課題的老師，要根據(jù)本人的教學(xué)實(shí)際確定每學(xué)期或每學(xué)年的校本研究課題，并按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)研究工作。
8．各課題組在學(xué)期初的工作計(jì)劃中，合理安排好本學(xué)期要開(kāi)展的課題組活動(dòng)。
繼續(xù)教育要求。
一、凡是符合繼續(xù)教育要求的教師必須參加學(xué)校及上級(jí)組織的繼續(xù)教育活動(dòng)。
二、在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，保證出勤，不得遲到、早退，有病或有事必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
三、在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師要認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，并堅(jiān)持自學(xué)。
四、在繼續(xù)教育過(guò)程中，教師要認(rèn)真進(jìn)行專題總結(jié)，積極參加交流活動(dòng)。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真組織教師進(jìn)行交流及總結(jié)，并將出勤、學(xué)習(xí)表現(xiàn)納入獎(jiǎng)金考核。
六、每學(xué)期對(duì)教師接受繼續(xù)教育的情況進(jìn)行考核，做出成績(jī)?cè)u(píng)定，記入教師繼續(xù)教育檔案。
七、學(xué)校要做好教師繼續(xù)教育檔案管理工作。
“雙十佳”班組創(chuàng)建材料,班組建設(shè)各項(xiàng)制度。
養(yǎng)豬場(chǎng)各項(xiàng)制度匯總豬場(chǎng)車間崗位職責(zé)。
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