演講稿是一種口頭表達形式，能夠通過演講者的聲音、語言和肢體語言來傳遞信息和觀點。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，內(nèi)容要有邏輯性和連貫性，避免出現(xiàn)跳躍和重復的情況。這些演講稿展示了不同風格和主題的完美呈現(xiàn)，值得我們借鑒和學習。
懷揣一顆感恩的心演講稿篇一
這幾天有一首歌一直在感動著我，相信大家也都知道，就是“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”（手語）是啊，我們生存在這個世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時候起，我們的內(nèi)心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。
我想，應該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。
那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學生的大智，什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒詮姷某岚颉?/p>
我不是飛魚，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽光，是群益，讓我在縱身一躍時劃出更優(yōu)美的弧線，然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當當。
一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。
忘不了第一次進入班級，面對一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。
忘不了第一次家長會上和家長推心置腹，得到家長不絕于耳的鼓勵。
忘不了每一次學生取得成績后我們共同的喜悅。
忘不了學生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。
忘不了學生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。
群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿激情。
在他們成長的道路上，我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在，還是堅韌不拔的將來？
為了給他們以江川，我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認真聆聽建議和意見，每一位老師，都給了我啟發(fā)，每一次聽課，都是一次長進。我如饑似渴地學習著，打開電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據(jù)理力爭，我們忽發(fā)靈感，積極創(chuàng)新，我們追求真理，其樂融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學生還在爭論不休的時候，我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室，學生算算，即使加上吃飯的時間，也超不過三節(jié)課，而老師，在這不到三節(jié)課的時間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當然累，可是，我無怨無悔，因為每一滴汗水，都是滋潤禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動著我，群益的老師以敬業(yè)奉獻的精神打動著我，為師為生，在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門，迎著燈火回家，心中總會涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到?jīng)]有個人的時間和空間，但是多少次，看到學生滿足的笑容，聽到學生由衷的問候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經(jīng)懷疑過自己的選擇，以為那是青春時毫不更事的代價，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。
“花開花落，我一定會珍惜?！保ㄊ终Z）。
懷揣一顆感恩的心演講稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
20xx年5月，當代科學大師霍金剛在北京科學會堂做完學術報告，觀眾們沉浸在閃爍思想火花的精彩絕倫的報告當中，一位年輕的女記者急切地走到這位科學大師面前，提出了一個十分不解的困惑：“霍金先生，顱伽雷病已將您永遠地固定在輪椅上了，您難道沒有為自己已失去太多而悲傷過嗎?”
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，肅穆的會場上再次響起如潮的`掌聲，人們紛紛擁上臺前，向這位坦然面對磨難、挑戰(zhàn)艱難并不斷鑄就輝煌的人生斗士，表示深深的敬意。
年輕的女記者的心靈被震撼了，望著霍金先生那并不十分高大的身軀，她恍然讀懂了一個十分重要的人生課題——做人，要常懷感恩之心。
讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心，感激養(yǎng)育你的人，因為他們使你體驗生活的快樂；感激幫助你的人，因為他們給了你溫暖和力量。感激鼓勵你的人，因為他們給了你勇氣和斗志。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧，豐富你的內(nèi)涵。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。感激一切促使你成長的人！
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善、平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報父母：主動承擔一些家務，減輕父母的負擔；尊重父母的勞動，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣，做到不浪費、不攀比，做一個讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，勤奮學習，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導，做一名讓老師放心的學生。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，做一名讓社會放心的好公民。
讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好， 今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉、|滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
感恩是一種生活態(tài)度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，牢記在心，加倍回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛。
感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環(huán)境，給了我們健康成長的舞臺！感恩灑在我們身上的每一縷陽光，感恩每一個微笑，感恩每一句關心的話語!
為此，我們倡議感恩行動。以關愛學生健康成長、關愛教師成功發(fā)展、全面提升學校辦學質(zhì)量為目標，努力形成一種新型的師生關系、生生關系，讓“奉獻、尊重、理解、關心、責任”成為每一位虹橋人的行為準則。
四年六班 劉思堯
親愛的同學們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
作家碑林路人說：一個人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高-官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心。
同學們：我們要時常對自己說，做一個謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗艱辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當作生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對世界。
時常懷揣一顆感恩的心，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，用行動去感恩，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝他們在我們最痛苦、最無助、最失敗時，給我們最溫暖的鼓勵。我們應該體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢。
感恩老師，是他們教給我們知識，引領著我們做“大寫的人”。他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵著后退此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園#url#的我們，使我們的理想能在風雨后開出最絢爛的花朵。我們應該時常站在老師的角度理解老師的用心，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
感恩朋友，是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。我們應該珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
感恩學校后勤老師，清潔阿姨和食堂的師傅們，是他們的辛勤勞動才能讓我們在干凈、整潔的校園里學習生活；讓我們吃到營養(yǎng)的飯菜。我們應該愛護公物不肆意破壞、愛護整潔的校園不亂扔垃圾、珍惜糧食，不浪費飯菜。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們還可以關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
同學們，讓我們懷揣一顆感恩的心，因為惟有感恩，我們才能養(yǎng)成良好的品行；惟有感恩，我們才能打開幸福之門；惟有感恩，我們才能增加生命的深度；惟有感恩，我們才能踏上成功之路。
懷揣一顆感恩的心演講稿篇四
作為一個人來講，應該擁有一顆感恩的心。這是做人的應該具備的條件，也是為人處事的原則。我們是群居的高級人類，在一個社會空間生活。生活本身就蘊含著千絲萬縷的內(nèi)在關聯(lián)，有人生中必不可少的物質(zhì)與精神元素。只要生命的存在，就有相互往來的關系存在。在生活的道路上誰也不敢說，我一生獨行，不與他人交往，不需要他人的關愛、關心。古人講，常在冰上行走，誰敢說不滑倒？生活上誰敢說不用某個人的幫助，不需要社會的共同輔助，得以完成人生之旅？所以，在人生的道路上，我們?nèi)伺c人是一個交往個體，在語言溝通的環(huán)境下，相互協(xié)助，相互資助共同走向繁榮發(fā)展，走向人生的未來。在這樣的社會環(huán)境下，我們生活是幸福的，快樂的。所以，我們要擁有一顆感恩的心，用人間大愛去呵護這個人類社會的整體，把自己的愛灑向世界，溫暖每個人的身心；但是，我們需要溫暖陽光，這些溫暖來自社會的愛心奉獻，來自大家的愛心。
我們要學會感恩，學會生活，在陽光下共同推進社會的進程。社會是我們?nèi)祟惞餐畹目臻g，也是生活之根本，脫離社會環(huán)境是不可能的事情。只要人活著，就要與社會對接，與人來往，在社會環(huán)境中活動。工作，學習，生活是人生中不可缺少的重要因素。這些社會因素促進了人與人之間的友情得以延續(xù)發(fā)展下去，促進社會向和諧的方向邁進。在這樣的環(huán)境中，我們要建立和諧的社會氛圍，增進彼此之間的友情，友愛關系的提升，讓陽光伴隨著我們向著理想的生活境界奮進。任何違背人生意愿的行為，將受到人類社會的抨擊抵制，最終遭受人類的唾棄。只有陽光的愛心行動，才倍受大家的尊重愛戴，成為大家崇拜的典范。沒有感恩的心是無法做出陽光行動的。
從生活現(xiàn)實情況來講，我們是陽光使者，用自己的熱量溫暖著他人，給他人帶來幸福的感受，讓他們感悟到人間的溫情；但同時我們也是陽光的受益者，同樣感受到他人熾熱的情感，溫暖著自己的心房。人類社會就是在這樣的環(huán)境下相互依偎，相互關愛，共同輔佐從遠古走向今天，走向未來。這光榮的傳統(tǒng)不能丟失，而是加倍地弘揚傳承下去，讓人間大愛永遠綻放出溫暖的光芒，把整個世界照亮，讓人類社會永遠充滿陽光，充滿快樂。
懷揣一顆感恩的心演講稿篇五
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香。去種植你心中的感恩之花吧。下面是本站小編為你整理的幾篇一顆感恩的心。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲：“媽媽，我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲：“老師，我愛你!”好了，感謝大家給我這次機會，謝謝!我是來自六班的薛，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有。
成語。
“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)，本周日就是今年的父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。
在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個電話，一句教導，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學習，讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風港。同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個人生。
希望在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們懷著真誠的心，真誠地對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。我會付出行動，做一個值得您驕傲的好孩子?！?/p>
最后，祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
敬愛的老師，親愛的同學：
今天我國旗下講話的主題是：感恩。
就在剛才，當我注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗的時候，我的心里正在默默地感恩，感謝這個和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活，感謝我生活的這個美好的世界。
為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧!感謝父母，給我們生命和無私的愛;感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友，給了我們友誼和支持;感謝許許多多，為我們的學習和生活正默默無聞辛勤工作的人們!
感恩，離我們并不遙遠，做起來也很簡單。當有人向你投來贊美的目光時，請你報以甜甜的微笑;當他人向你伸出援手時，請你回贈真誠的謝意;當有人為你喝彩加油時，請你用語言和行動告訴他——你會努力的!雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個和你有過交集的陌生人。
感恩是一種情懷，更需要一份行動。同學們，讓我們用一個微笑，一張卡片，一句溫暖的話語，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧!因為，學會了感恩，就學會了感動，學會了寬容，學會了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，幸福的生活吧!謝謝大家!
懷揣一顆感恩的心演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“晚上睡覺時我隨口說了一句：“諺諺，你的床最暖和，床上的東西都是奶奶給你新做的，又厚又軟，很舒服吧！”女兒揚起稚氣的臉笑著說：“奶奶多累呀，你看現(xiàn)在奶奶的眼花了，還得戴眼鏡干活，等我長大了我做給她用行嗎？”
一霎時，我沖動的淚水盈滿眼眶，孩子，你真的長大了！記得在幼兒園時你經(jīng)常會唱起《感恩的心》那首歌，也許那時你還理解不了感恩是件什么樣的事，可今天，你卻用一句很普通的話向媽媽詮釋了感恩的簡單含義，你也從中明白了當你享受了別人的優(yōu)待和照顧時，就要心存感謝，就要知恩回報這一愛的真諦！
常懷一顆感恩的心，感恩需要用心去體會，用行動去報答。善待身邊的老人吧，莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇七
讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個懂得感恩的靈魂。
——題記。
感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動?，F(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧!
那是個下著傾盤大雨的晚上，媽媽下班回來，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說干就干，我走進廚房，端來一盤熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問我：“乖女兒，你想干什么?”我說：“媽媽，小時候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧!”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果啊!我的眼眶濕潤了，感激的說：“媽媽，您辛苦了!”媽媽再也抑制不住她心頭的激動，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著鮮花，使它變得更美麗;小草會感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命;我感恩母親，因為她為我付出的無私的愛。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長，讓我的人生更美好、更精彩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起，我就覺得我們應該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。
懷揣一顆感恩的心演講稿篇八
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：
每年11月的第四個星期四是美國的“感恩節(jié)”。每逢這個節(jié)日，美國上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國的，但感恩之心卻不分國度。
俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧————。
讓我們回報老師：如果每天你能認真完成作業(yè)；如果你在接受老師的幫助教育時虛心一些；如果你在接過老師為你批改的作業(yè)時能說一聲“謝謝”；如果你在學校多學做一些自己力所能及的事情，這就是對老師最好的感恩行動。
讓我們回報社會：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說臟話，遵守社會公德，這就是對社會的的感恩。
讓我們回報父母：每天他們送你上學時，總是依依不舍的，如果你能主動說聲再見，如果你能在學校得到表揚，給父母帶回一個個好消息，取得優(yōu)異成績，努力做一個讓父母放心的孩子，這就是對父母最好的感恩行動。
雖然這些都是很小的事情，但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈禮物，不需要華麗的語言；它是一種禮儀；一種健康的心態(tài)，能折射出社會、校園里的文明進程，讓我們每個人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個人、每一件事，你將會發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗，我們的生活將會更加美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇九
老師們、同學們：
早上好！
再過三天，星期四美國將迎來一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿；感激欺騙*的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的`自尊；感激遺棄你的人因為他教會了你該獨立。凡事感激，學會感激。感激一切是你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好！
王符曾說過這樣一句話：“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！边@句話告訴我們要常懷一顆感恩的心。在生活中父母用關愛為我們撐起一片晴朗的天空，我們要感恩父母；朋友用情誼為我們圍成一個知心的圈子，我們要感恩朋友；人們用大愛為我們造就一個和諧的社會，我們要感恩社會。雨果曾說過：“忘恩負義原本就是卑鄙的一部分?！彼晕覀円芙^卑鄙，常懷一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著那一副感恩的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。常懷感恩的心，才會有多彩的社會；常懷感恩的心，才會有真摯的友情；常懷感恩的心，才會讓我們懂得生命的真諦。
常懷一顆感恩的心。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”更何況父母父母親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母為我們終日操勞，而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶；父母總是在我們的生日快到時就開始為我們準備，而我們是否在他們生日時遞上一張卡片；父母總是在我們受委屈時關懷備至，而我們是否在父母感到失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為了我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋。常懷一顆感恩的心用心體會，去報答。
撐壞一顆感恩的心。父母總是以愛寬容兒女的過錯，盡量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，父母的心，只有一點點慢慢的碎掉。這怎不令人心寒？記得《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳。我們有什么理由不對父母常懷一顆感恩的心。
同學們、詩句有云：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”。常懷一顆感恩的心，去看待父母、看待親朋、看待社會，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
我的演講完畢，謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
每年11月的第四個星期四是美國的“感恩節(jié)”。每逢這個節(jié)日，美國上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但感恩之心卻不分國度。
著名物理學家霍金全身癱瘓，卻能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命的奇跡，就因為他懷有一顆感恩之心；被譽為中國“跳馬王”的著名體操運動員桑蘭，由于比賽中一次偶然失誤，體操生涯被無情的畫上了句號，但她并未因此一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就浮現(xiàn)出燦爛的笑容，這一切源自她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！
讓我們回報老師：如果每天你能認真完成作業(yè)；如果你在接受老師的幫助教育時虛心一些；如果你在接過老師為你批改的作業(yè)時能說一聲“謝謝”；如果你在學校多學做一些自己力所能及的事情，這就是對老師最好的感恩行動。
讓我們回報社會：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說臟話，遵守社會公德，這就是對社會的的感恩。
讓我們回報父母：每天他們送你上學時，總是依依不舍的，如果你能主動說聲再見，如果你能在學校得到表揚，給父母帶回一個個好消息，取得優(yōu)異成績，努力做一個讓父母放心的孩子，這就是對父母最好的感恩行動。
雖然這些都是很小的事情，但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈禮物，不需要華麗的語言；它是一種禮儀；一種健康的心態(tài)，能折射出社會、校園里的文明進程，讓我們每個人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個人、每一件事，你將會發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗，我們的生活將會更加美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感恩欺詐你的人，因為他增進了你的智慧；感恩誹謗你的人，因為他冶煉了你的人格；感恩鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感恩遺棄你的人，因為他教會了你的獨立；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙眼；感恩指責你的人，因為他提醒了你的缺點。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。送別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的.手！
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！少一些指責與推卸，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，讓我們的精神家園永遠年輕！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當耳邊回響起這首歌的旋律，我思緒萬千。
感謝有父母，是母親十月懷胎才孕育出了我們。從孕育到出世，母親付出了多少汗水，然而，當我們還在“咿呀學語”的時候，父母就離開了我們出去辛苦的賺錢，當看到別人家的孩子快快樂樂的玩耍時，他們的心里也總會想：自己的孩子現(xiàn)在快樂嗎？會喊“爸爸媽媽”了嗎？想我們嗎？他們正在趕什么？一連串的問題就涌現(xiàn)出來。
父母們也曾經(jīng)后悔離開孩子出去打工過，但是一想到孩子的未來，不論有多辛苦，多么的難舍也一定要熬下去。也許，有的同學會認為父母不關心自己，經(jīng)常嚴厲的批評自己，一點面子都不留，如果有人這么想，那就大錯特錯了，父母之所以批評我們，那是因為自己犯了錯誤，犯了錯誤就應該受到懲罰，父母的`教育，只是為了讓我們長大以后不要再犯第二次錯誤而已。父母我們好，我們就更應該理解他們。
感謝有朋友，朋友是成長旅途中的伴侶，如果少了朋友，那么我們將失去喜怒哀樂。在你快樂時，朋友會與你分享；在你痛苦時，朋友會給與你安慰；在你迷惘時，朋友會給你指點迷津；在你受傷時，朋友會與你分擔，會耐心地傾聽你述說。朋友，永遠都在背后支持著呢，默默地鼓勵著你，讓你總會覺得很溫暖。
感謝父母，感謝老師，感謝朋友……值得我們?nèi)ジ卸鞯模⒉恢皇沁@些，世界上的萬物都值得感恩，沒有強的國，哪有我的家，沒有我的家，哪能有我呢！鳥感恩與天，是天空給了自己一個自由翱翔的地方，魚感恩與水，是水給了自己生命，雄鷹感恩與山，是山給了自己一個家。
現(xiàn)在就讓我們懷揣一顆感恩的心，學會感恩吧！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十四
老師們、同學們：
大家好！
老師們，同學們，大家好，今天我們要為大家介紹一個節(jié)日，叫做感恩節(jié)。在西方，每年11月第四個星期四這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚，進行一次特殊的祈禱：感謝父母給自己生命，感謝老師教自己知識，感謝所有幫助和支持過自己的親人、朋友以及素不相識的人。
是的，我們中國沒有感恩節(jié)；但是，“誰言寸草心，報得三春暉”是我們從小就會背的詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”是我們每個人都熟悉的古訓。在感恩的歷史長河中，更是流淌著許多動人的感恩故事：懷著感恩的心，九歲黃香，替父冬日暖被，夏日扇席；懷著感恩的心，偉大領袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典；懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民！”
其實，感恩，很簡單。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，給父母一個燦爛甜美的微笑，這便是感恩，回到家為父母做力所能及的家務，為父母捶捶背，這也是感恩。
感恩老師，課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、擦一次黑板，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
我們應該用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲“謝謝”，這是感恩；當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，這更是感恩。
同學們，感恩，就在我們的一言一行中。讓我們在以后的每一天，都懷著一顆感恩的心去生活，你一定會發(fā)現(xiàn)這個世界更美好！
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十五
“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看似我們誰都不認識，但其實真正懂得“珍惜”和學會“感恩”的人，只有少數(shù)。
生活中，其實大部分人都不懂得“珍惜”。面對那些應該珍惜的人和事，我們總是后知后覺。一定要等到失去了，才發(fā)現(xiàn)過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過去，回到年輕的我們，還是會犯不知道珍惜的錯誤，因為這個過程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價，改變一件事。
在我們的生活中，我們大多數(shù)人從來沒有真正學會感恩。如果我們真的想學會感恩，就要付出一定的代價。比如一個長輩對我們很失望。在這個世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會對你好而不求回報。這個時候你一定要明白別人對你好，記得感恩。你可能無法報答別人的幫助，但你不能忘記別人對你的好。一旦忘記，“忘恩負義”就會成為你的代名詞，以后沒人愿意幫你了。
我想，要懂得珍惜，學會感恩，我們都有很長的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來換取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗感受！無論如何，在我們懂得珍惜和學會感恩之前，我們會失去一些東西。
如果你已經(jīng)是一個懂得珍惜，學會感恩的人，請記住那些你逝去的，讓你成長為現(xiàn)在的你的東西。
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十六
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的.最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十七
懷揣一顆感恩的心懂得感恩，是一個人道德的基礎。學會感恩，是人理所應當學會的事情。生活中，有許多令我感動的人和事，也有我所付出的感動。我感恩媽媽為我付出的艱苦，是她把我養(yǎng)大，是她每天起早為我做飯，媽媽無私地愛，令我深受感動。她是世上最愛我的人，我是世上最幸福的孩子。我感恩老師，她像一位園丁，無私、辛勤地養(yǎng)育著“花草”。那幸福的花草，就是我們；她又像一支蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己。我愛我的老師！我感恩那些辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑，就是為了讓城市更潔凈，更美觀。無論天氣如何，他們都始終如一地辛勤地勞動著，他們行動美，心靈更美！感謝我的朋友們，他們給我無私的幫助，讓我感受到了友情所帶來的快樂。在遇到困難時，給予一絲絲鼓勵，讓我重拾自信。在傷心時，又給予一些安慰，使我心里溫暖。快樂時他們又在身旁與我共同分享。朋友是我今生最大的財富。
我相信，友誼萬歲！當然還有許許多多讓我感動的人……因為世界上有這么多人為我付出，所以我要懷著一顆感恩的心去回報他們，回報全世界！
懷揣一顆感恩的心演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二4班的饒成，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個星期四是源于美國的“感恩節(jié)”，當天人們舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時印第安人所提供的無私幫助。其實，偉大的中華民族，也從來不缺“感恩”美德?！暗嗡鳎斢咳雸蟆?，從《詩經(jīng)》的“投我以木桃，報之以瓊瑤”，到孟郊的“誰言寸草心，抱得三春暉”，無不是感恩的寫照。
我們要感恩學校和老師。是學校，為我們提供了成長成才的絕佳場所，也許，我們現(xiàn)在不能完全理解學校做出的嚴厲規(guī)定，但請大家聽聽在已經(jīng)考入大學的我校畢業(yè)生在襄城高中貼吧的肺腑之言，原話摘錄如下：“發(fā)自內(nèi)心的感嘆，作為過來人，我真心奉勸學弟學妹們一句，好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切，感謝她教給你的一切。曾經(jīng)我也說過，就算死了也不會想學?！，F(xiàn)在真的懷念在襄高的一切。好想回去，當你離開好就會發(fā)現(xiàn)它的好?！?/p>
是的，是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望；當我們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著我們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，應當反省一下自己，給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。沒有花草工、水電工、校醫(yī)、管理員、環(huán)衛(wèi)保潔人員等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。對于幫助過我們的人，哪怕只是借過一支筆或者是一個淡淡的微笑，我們都要給予真誠的謝意，學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊。
我們要感恩環(huán)境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間、午餐、午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家？？感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)之中，體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當中。
由此可見，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種境界，感恩更是一種生活智慧，如果我們心存感恩，就可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿與牢騷。對于生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，因為感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激，幫助我們度過苦痛和不順。最后，愿我們每個人常懷感恩之心，成就美麗人生；發(fā)現(xiàn)生活之美，構(gòu)建和諧校園！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
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