通過總結，我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法，并加以總結運用到以后的學習和工作中。有效的時間管理對于提高工作效率至關重要。接下來，讓我們一起閱讀一些關于總結的范文，看看別人是如何寫好總結的。
校園主持人大賽主持稿篇一
尚:各位來賓，各位朋友們，晚上好!
楊:晚上好!
尚:工商管理系第__屆主持人大賽經(jīng)過半個月的選拔活動的總決賽，在剛才的合唱中拉開了帷幕。
楊:經(jīng)過半個月，近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手，將在今天的總決賽中決出最后的名次。
尚:那么入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉，并且將擔任工商管理系20__年元旦晚會的主持人。
楊:是啊!我覺得他們當中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰(zhàn)者，可以說他們今天來到了珠峰最后一個營地。
尚:我想說我于楊洋都在這個地方呆過，所以呢，我想對所有的參賽的選手說，拋點緊張和憂郁，展示一個真實的自我，因為真誠和夢想一定帶您登上頂峰。
楊:是的，讓我們把祝福送給這八位選手。
1--8號參賽選手的感言。
尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
楊:接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié)，我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示，第二環(huán)節(jié)的是兩人pk，第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。
結束詞:。
尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第__屆主持人大賽晚會就要結束了。
楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第__屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
楊:相信我們的生活也會更加美好。
尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!
合:明年我們再相見吧!
校園主持人大賽主持稿篇二
合：大家好！
a：我是主持人曉雨。
下面介紹此次比賽的評委：歡迎到場嘉賓、、、
a：相信今天有你們參與，今天的比賽會更加精彩！
讓我們有請xx網(wǎng)傳二宋佳琪為我們帶來的《天下無雙》。
a：香草美人吟未了，防有蛟聽，下面是xx全一趙寧帶來的《美人呤》。
b：乍暖還寒時候，冰痛的心，雨未停，xx全一的王輝為大家的《冰雨》。
a：如果有那么一天，就像電影《20xx》一樣，世界末日來臨了，那么。
我們就跟著xx全三吳志涵，去看看《世界末日》。
b：在生活中，學習中，我們會遇到許許多多的不如意，所以我們要學會堅強，只要有了堅強，就如同我們身上長了一對翅膀，能夠自由的'飛翔，請欣賞xx環(huán)二孫俊勇為我們帶來的《翅膀》！
a：同學們每一次相逢總是短暫的。
b：今天的比賽就到些結束了！
合：讓我們明天再會！
合：大家好！
a：我是主持人曉雨。
下面介紹此次比賽的評委：歡迎到場嘉賓。
a：相信今天有你們參與，今天的比賽會更加精彩！
讓我們有請09網(wǎng)傳二宋佳琪為我們帶來的《天下無雙》。
a：香草美人吟未了，防有蛟聽，下面是09全一趙寧帶來的《美人呤》。
b：乍暖還寒時候，冰痛的心，雨未停，09全一的王輝為大家的《冰雨》。
a：如果有那么一天，就像電影《20xx》一樣，世界末日來臨了，那么。
我們就跟著09全三吳志涵，去看看《世界末日》。
b：在生活中，學習中，我們會遇到許許多多的不如意，所以我們要學會堅強，只要有了堅強，就如同我們身上長了一對翅膀，能夠自由的飛翔，請欣賞09環(huán)二孫俊勇為我們帶來的《翅膀》！
a：同學們每一次相逢總是短暫的。
b：今天的比賽就到些結束了！
合：讓我們明天再會?。?！
校園主持人大賽主持稿篇三
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
2010年5月18日
地點：陽光大廳。
校園主持人大賽主持稿篇四
1.預賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
2.決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設置和材料，在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。
六、賽程安排。
校園主持人大賽主持稿篇五
女：現(xiàn)在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。
過程：
男：掌聲有請第二組選手上場!
第2組結束后，報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。
第一輪結束后…….
女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
男：下面讓我們進入固定內(nèi)容展示環(huán)節(jié)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每組選手內(nèi)容相同，關鍵看各位的表現(xiàn)了，有請第一組同學上場。第二輪結束后…….
男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現(xiàn)，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環(huán)節(jié)，有請第一組同學上場。
第三輪結束后……
結尾：
男：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現(xiàn)做點評，有請!
教師點評后……
男，女：經(jīng)過工作人員的努力，最終的比賽結果已經(jīng)出來了!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學名單。
最后……
女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。
男：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。
女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節(jié)再見!
校園主持人大賽主持稿篇六
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。
4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。
5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。
7)、紀檢部對現(xiàn)場秩序進行維護;。
8)、一名干事配合音響師的工作;。
9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防止空臺現(xiàn)象;(到時提前排練)。
10)、生活部負責為現(xiàn)場需要道具的選手擺放和保存道具;。
11)、紀檢部與學習部負責應付突發(fā)事件的發(fā)生;。
12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。
十二、決賽過程的安排
：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現(xiàn)自我風采，進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區(qū)負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。
游戲規(guī)則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現(xiàn)與答案相關的字，另一個同學根據(jù)動作表演猜，做動作時不能發(fā)出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數(shù)對分數(shù)進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數(shù)按照由高到低的次數(shù)進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
校園主持人大賽主持稿篇七
男：多彩校園，女：閃亮青春。
男：各位同學，各位老師，家長朋友們，合：大家晚上好！
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現(xiàn)場。
男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經(jīng)過三輪角逐，相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學子的風采!男：下面我宣布此次比賽規(guī)程：
1、選手進場按抽簽序號；比賽分三場，2、比賽內(nèi)容和要求：
一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。（10分）。
二、固定內(nèi)容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內(nèi)容，考核選手的配合能力和臨場表現(xiàn)。（10分）。
三、才藝展示：內(nèi)容自定，時間不超過5分鐘。（10）。
女：現(xiàn)在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。過程：
男：掌聲有請第二組選手上場！
第2組結束后，報第一組得分；有請第3組選手上場。以此類推。第一輪結束后…….女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
男：下面讓我們進入固定內(nèi)容展示環(huán)節(jié)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每組選手內(nèi)容相同，關鍵看各位的表現(xiàn)了，有請第一組同學上場。第二輪結束后…….男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現(xiàn)，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環(huán)節(jié)，有請第一組同學上場。第三輪結束后……結尾：
女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。
男：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。
女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節(jié)再見！
校園主持人大賽主持稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是主持人房星含。
秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。
在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節(jié)，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發(fā)揮出自己的最高水平，祝你們成功。
首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導，：xxx。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!
現(xiàn)場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。
下面我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)和評分辦法。比賽分五個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質能力。第二環(huán)節(jié)，模擬主持，考核選手的現(xiàn)場主持能力。第三環(huán)節(jié)，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環(huán)節(jié)，詩朗誦，考核選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分，每個環(huán)節(jié)10分，選手最后得分為所有評委每一個環(huán)節(jié)的打分之和。我們將根據(jù)選手每個環(huán)節(jié)的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環(huán)節(jié)的比賽。
好!相信我們的選手已經(jīng)迫不及待了。讓我們共同進入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場。(激昂的背景音樂)。
首先讓我們有請1號選手閃亮登場。
(評價1號，導出2號的才藝)。
接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。
(評價2號，導出3號的才藝)。
有請3號選手張玉演唱《牽手》。
(評價3號，導出4號的才藝)。
4號選手劉亞梅。
(評價4號，導出5號的才藝)。
5號選手代文藝。
(評價5號，導出6號的才藝)。
6號選手甄亞潔。
(評價6號，導出7號的才藝)。
最后，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《》。
好了，所有的選手本輪已經(jīng)展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)。
在第一輪的亮相后，相信大家已經(jīng)初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環(huán)節(jié)，模擬主持。在這個環(huán)節(jié)，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節(jié)目、新聞、聯(lián)歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風云榜》節(jié)目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分x分。
下面有請2號選手田佳潔，他主持的節(jié)目是《20xx年元旦聯(lián)歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分x分。
下面的節(jié)目是《海峽新干線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分x分。
接下來由劉亞梅同學為大家主持《奧運火炬?zhèn)鬟f新聞》，有請。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，4號選手累計得分x分。
有請5號選手代文藝，他主持的節(jié)目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分，5號選手累計得分x分。
下面請大家收看一檔少兒節(jié)目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分，6號選手累計得分x分。
有請最后一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分，7號選手累計得分x分。
老師、同學們，第二環(huán)節(jié)的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最后得分,有請兩位分數(shù)最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什么話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!
現(xiàn)在選手們的分數(shù)已經(jīng)有了不小的差距，希望你們繼續(xù)努力。比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環(huán)節(jié)，還有機會后來居上。
接下來，讓我們進入第三環(huán)節(jié)，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環(huán)節(jié)后淘汰兩位分數(shù)最低者。
讓我們有請x號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分累計得分x分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)。
有請2位分數(shù)最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現(xiàn)也是可圈可點的`。你們能進入決賽已經(jīng)很優(yōu)秀了。你們還有什么感想要對評委或同學們說嗎?各說一句吧。
三個環(huán)節(jié)的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環(huán)境，越是對參賽選手的考驗。第四環(huán)節(jié)，也就是最后一個環(huán)節(jié)是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產(chǎn)生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!
首先請?zhí)栠x手上臺，他為大家朗誦的是《x》(選手朗誦完后)。請評委老師亮分號選手本輪得分x分。
下面請欣賞詩朗誦，表演者號選手。(選手朗誦完后)請評委老師亮分號選手本輪得分x分。
最后，請大家欣賞x號選手帶來的詩朗誦。(選手朗誦完后)請評委老師亮分號選手本輪得分x分。
投票已經(jīng)結束，下面讓我們一起來統(tǒng)計一下各位選手的票數(shù)。票數(shù)最多者x號選手，為他加上10分，號選手比賽總得分x分。為x號選手加5分，號選手比賽總得分x分。票數(shù)最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分x分。
比賽的打分工作已進行完畢，各位評委辛苦了?，F(xiàn)在統(tǒng)分人員正在緊張而忙碌的排名。在這熱烈的氛圍中，讓我們以熱烈的掌聲有請王校長為本次大賽做總結講話。感謝王校長對我們的勉勵和期許，我們會遵從您的教誨更加努力，不辜負領導、老師辛勤的付出和殷切的期望。
校園主持人大賽主持稿篇九
男：尊敬的各位嘉賓女：親愛的同學們，大家合：晚上好！
男：哎，你說什么樣的主持人才是好主持人呢？
女：我覺得好的主持人要有好口才，反應快，處順境不狂，出逆境不慌，風來了去擋，天塌了去抗！
男：恩，我覺得還不夠，好的主持人要有思想，生活里善良，舞臺上閃光，看外表清爽，看內(nèi)心清亮！
女：相信我們今天的選手也一定毫不遜色，他們將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗，將用美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男：首先有我們?yōu)榇蠹医榻B到場今晚比賽的嘉賓，他們是。
女：到場今晚的評委是：男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：接下來，由我為大家介紹本次比賽的評分規(guī)則，每位選手有3分鐘模擬主持70分，1分鐘關鍵詞說話30分。男：經(jīng)過激烈精彩的初賽,一共有31位選手入圍了我們第五屆校園主持人大賽的復賽，從一百多名選手中能夠成功晉級真是一件很不容易的事情，他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終被一種向上的力量牽引著，那就是對于主持的喜愛和對于夢想的執(zhí)著追求。
女：沒錯，今晚，他們離自己的目標又進了一步。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備展示他們的主持風采，魅力主持，盡顯自我，我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的最佳水平！
男：下面我宣布，內(nèi)蒙古工業(yè)大學第五屆校園主持人大賽復賽現(xiàn)在開始。
女：首先有請一號選手。
結束語。
男：手握青春麥克風，今夜你們是這個舞臺的聚焦點；女：心懷年輕感恩心，今晚你們是這個時代的最強音！男：不論結果如何，記得今晚我們曾共同見證了你的努力和夢想,站上舞臺，你就是魅力新主播，這樣的精神一定會持之以恒與你相伴。
男：感謝各位嘉賓評委的到場，你們的鼓勵是我們最大的動力。
女：感謝各位觀眾朋友，你們的觀看是我們最大的驕傲男：第五屆校園主持人大賽復賽，在這樣美麗的夜晚華麗地落幕。
女：精彩的對決，親愛的朋友們，讓我們決賽合：再見！
校園主持人大賽主持稿篇十
女：閃亮青春。
男：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好！
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現(xiàn)場。
男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經(jīng)過三輪角逐，相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學子的風采!
男：下面我宣布此次比賽規(guī)程：1、選手進場按抽簽序號；比賽分三場，2、比賽內(nèi)容和要求：
一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。（10分）。
二、固定內(nèi)容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內(nèi)容，考核選手的配合能力和臨場表現(xiàn)。（10分）。
三、才藝展示：內(nèi)容自定，時間不超過5分鐘。（10）。
女：現(xiàn)在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。
過程：
男：掌聲有請第二組選手上場！
第2組結束后，報第一組得分；有請第3組選手上場。以此類推。
第一輪結束后…….
女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
男：下面讓我們進入固定內(nèi)容展示環(huán)節(jié)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每組選手內(nèi)容相同，關鍵看各位的表現(xiàn)了，有請第一組同學上場。第二輪結束后…….
男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現(xiàn)，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環(huán)節(jié)，有請第一組同學上場。
第三輪結束后……。
結尾：
男：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現(xiàn)做點評，有請！
教師點評后……。
男，女：經(jīng)過工作人員的努力，最終的比賽結果已經(jīng)出來了！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學名單。
最后……。
女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。
男：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。
女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節(jié)再見！
校園主持人大賽主持稿篇十一
開場：
男：多彩校園，女：閃亮青春。
男：尊敬的各位領導，老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
男:為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的表達能力和水平，也為發(fā)展和培養(yǎng)新人，土木工程學院特舉辦隴東學院“金話筒”主持人大賽院級初賽。
女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。這里就是隴東學院土木工程學院金話筒主持人大賽現(xiàn)場。
男：今天，我們非常榮幸地邀請到了位評委老師，他們分別是：非常感謝他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
女：今天到場的還有我們學生會的部門領導，他們分別是：讓我們把掌聲送給他們。
男：今天，我們現(xiàn)場還來了我們學院的莘莘學子們，同樣也歡迎你們的到來。讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們隨著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
女：今天參加主持人角逐的有。
位選手，他們將經(jīng)過三輪角逐來展示自己。相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我土木學子的風采!男：下面我宣布此次比賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風格進行自我介紹，限時一分鐘。
第二環(huán)節(jié)：耀我風采（模擬主持）。選手自擬風格進行模擬主持，每人限時二分鐘。
第三環(huán)節(jié)：化險為夷（即性問答）。選手回答評委老師給出的問題，限時一分鐘。
第四環(huán)節(jié)：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準備的才藝節(jié)目，可獨立完成也可要求親友團協(xié)助完成，每人限時三分鐘，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示的內(nèi)容健康向上，充分展示自我風采。
（一）自我介紹（滿分20分）。
1、語言簡潔流暢（10分）。
2、個性分明，幽默新穎（10分）。
（二）模擬主持（滿分40分）。
1、儀表形態(tài)，舞臺形象（10分）。
2、發(fā)音標準，吐字清晰（15分）。
3、思維敏捷，語言連貫（15分）。
（三）才藝展示（滿分20分）。
1、積極向上，具藝術感染力（10分）。
2、打動氣氛，互動效果好（10分）。
（四）即性問答（滿分20分）1語言連貫，條理清楚（10分）2靈活機智，想法獨特（10分）。
1、一等獎：一名。
2、二等獎：二名。
3、三等獎：三名。
4、優(yōu)秀獎：五名。
女：現(xiàn)在，我宣布隴東學院土木工程學院金話筒主持人大賽合：正式開始。
男：有請第一位選手上場。掌聲歡迎。
過程：***結尾：
女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。
男：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園主持人。
女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。再見！
校園主持人大賽主持稿篇十二
甲：這里是鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現(xiàn)場。
乙：我是主持人嫣曉然。
甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優(yōu)秀人才，這也是自身文化的一個提高。
乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是。
甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。
甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?
乙：是的。
甲：那你有沒有什么參賽經(jīng)驗要給學妹學弟們分享的啊。
乙;恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格，。。。我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!
甲乙：愛因為在心中!
魔法live秀。
乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
甲：下面讓我們進入魔法秀環(huán)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每位選手根據(jù)自己選定的題目進行參賽。
乙：恩，這個環(huán)節(jié)選手們可以選擇少兒節(jié)目，綜藝節(jié)目，訪談類節(jié)目，體育節(jié)目等，也可以邀請嘉賓同臺演出，限時七分鐘以內(nèi)。
甲：在每一位選手模擬主持結束后，評委將現(xiàn)場提問，這對選手的臨場發(fā)揮和整體臺風斗都有一定得考量哦。
乙：現(xiàn)在讓我們請出一號參賽選手。、。。。。。。(選手依次上臺，并有嘉賓點評)。
五人餐桌環(huán)節(jié)。
甲：嗯，在第二環(huán)節(jié)我們的十位參賽選手表現(xiàn)優(yōu)異，不相伯仲，相信評委也很難抉擇。
乙：那接下來，我們將進行本次比賽一個更為激烈的環(huán)節(jié)，五人餐桌時間。
甲：十名選手現(xiàn)場抽出正反方各5人，以一種類似于辯論賽的形式對壘，并對“大學生到底是學歷重要還是能力重要”進行辯駁。
乙：恩，這個環(huán)節(jié)分為四個小部分，一，各位參賽選手第一輪陳述自己的觀點;二，10正反方選手之間任意提問，每人一問;三，自由辯論，正反方之間自由辯論。四，選手最后陳述。
乙：讓我請上，由他帶來節(jié)目。
頒獎。
乙：緊張的時刻就要到來了，我覺得此刻自己的心也在砰砰的跳動。
甲：嗯!希望他們的辛勤播種都有收獲。
乙：現(xiàn)在讓我揭曉獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽優(yōu)秀獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
甲：獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽三等獎的：乙：有請頒獎嘉賓：
乙：獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽二等獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
乙：讓我們掌聲向這些獲獎的選手送去祝賀。
乙：讓我們明年見…。
校園主持人大賽主持稿篇十三
b:親愛的各位同學。
ab:大家晚上好。
a:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來。
b:今晚，我們現(xiàn)場還來了許多親友團以及各位觀眾朋友，同樣也歡迎你們的到來。
a:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請上臺致辭。
b:感謝發(fā)言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。
a：這，將是才藝的較量更是信心和勇氣的大比拼。
b:這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
a:第三環(huán)節(jié)——才藝展示，考核選手才藝及綜合素質能力。
b：第四環(huán)節(jié)——最后陳詞，考察選手的現(xiàn)場反應能力。
b:好，我們的選手已經(jīng)迫不及待了。讓我們進入第一環(huán)節(jié)——自我介紹。參賽選手按序號上臺進行自我介紹，每人限時2分鐘。讓我們有請1號選手精彩亮相。
a:有請2號選手。
(選手依次上臺)。
b:讓我們進入第二環(huán)節(jié)——自我主持。選手自己選擇自己感興趣的方面進行自我主持，內(nèi)容形式不限，每人限時2分鐘，讓我們有請?zhí)栠x手上臺。
b:各位選手的表現(xiàn)可謂是十分精彩。每個人都有自己的風格，主持能力也是可圈可點，真是讓我們大開眼界。
(最后一個環(huán)節(jié)我感覺有點問題，不太容易進行，所以先空著，下次再看看怎么改合適)。
b：初賽進行到這里也就到尾聲了，美好的時刻雖然是短暫的，但是我們從比賽中感受到了大家的快樂與魅力，這已經(jīng)足夠。
a:下面是評委打分時間，比賽結果會在明天以海報形式貼出，請各位耐心等待，決賽會在12月4日在大學生活動中心展開，屆時再次歡迎各位的到來，再次感謝大家今晚的光臨與合作，感謝所有為本次比賽付出過辛勞的工作朋友們，謝謝大家!
校園主持人大賽主持稿篇十四
甲：這里是鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現(xiàn)場。
乙：我是主持人嫣曉然。
甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優(yōu)秀人才，這也是自身文化的一個提高。
乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是。
甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。
甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?
乙：是的。
甲：那你有沒有什么參賽經(jīng)驗要給學妹學弟們分享的啊。
乙;恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格，。。。我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!
甲乙：愛因為在心中!
魔法live秀。
乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。甲：下面讓我們進入魔法秀環(huán)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每位選手根據(jù)自己選定的題目進行參賽。
乙：恩，這個環(huán)節(jié)選手們可以選擇少兒節(jié)目，綜藝節(jié)目，訪談類節(jié)目，體育節(jié)目等，也可以邀請嘉賓同臺演出，限時七分鐘以內(nèi)。
甲：在每一位選手模擬主持結束后，評委將現(xiàn)場提問，這對選手的臨場發(fā)揮和整體臺風斗都有一定得考量哦。
乙：現(xiàn)在讓我們請出一號參賽選手。。、。。。。。
(選手依次上臺，并有嘉賓點評)。
五人餐桌環(huán)節(jié)。
甲：嗯，在第二環(huán)節(jié)我們的十位參賽選手表現(xiàn)優(yōu)異，不相伯仲，相信評委也很難抉擇。
乙：那接下來，我們將進行本次比賽一個更為激烈的環(huán)節(jié)，五人餐桌時間。
甲：十名選手現(xiàn)場抽出正反方各5人，以一種類似于辯論賽的形式對壘，并對“大學生到底是學歷重要還是能力重要”進行辯駁。
乙：恩，這個環(huán)節(jié)分為四個小部分，一，各位參賽選手第一輪陳述自己的觀點;二，10正反方選手之間任意提問，每人一問;三，自由辯論，正反方之間自由辯論。四，選手最后陳述。
乙：好的，現(xiàn)在讓我們請十名選手上臺。
乙：讓我請上，由他帶來節(jié)目。
頒獎。
乙：緊張的時刻就要到來了，我覺得此刻自己的心也在砰砰的跳動。
甲：嗯!希望他們的辛勤播種都有收獲。
乙：現(xiàn)在讓我揭曉。
甲：有請頒獎嘉賓：
乙：有請頒獎嘉賓：
乙：獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽二等獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
乙：有請頒獎嘉賓：
乙：讓我們掌聲向這些獲獎的選手送去祝賀。
乙：讓我們明年見…。
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