通過(guò)不斷優(yōu)化方案，我們可以為工作和生活中的各種問(wèn)題創(chuàng)造更好的解決方案。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠產(chǎn)生可觀的效果，并為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。方案的制定需要根據(jù)具體情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇一
為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)》廬政【20xx】18號(hào)文件，區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng)，為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)學(xué)生影響家庭，從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成，特制定本方案。
20xx年11月5日—20xx年12月31日。
請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。
本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng)；
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專(zhuān)刊；
3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng)；
5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
聯(lián)系人：閆如成，王碧波。
聯(lián)系電話：
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇二
都江堰市北街小學(xué)校作為“中國(guó)水學(xué)?！表?xiàng)目學(xué)校，10年，教育學(xué)生節(jié)水、愛(ài)水早已融入學(xué)校程體系，“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)?！八逃被顒?dòng)特色。通過(guò)10年的努力，已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性，并通過(guò)學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛(ài)水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開(kāi)展今年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)，特制訂以下方案：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，使同學(xué)們樹(shù)立水的危機(jī)感，體會(huì)水對(duì)人類(lèi)的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。
2、體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí)，掌握一定的方法。
突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)情懷，為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。
節(jié)水、護(hù)水、潔水，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
20xx年4月28日至月0日。
都江堰市北街小學(xué)全體師生。
組長(zhǎng)：周麗。
副組長(zhǎng)：
組員：蘭毅各年級(jí)組長(zhǎng)。
1、宣傳教育。
4月27日到月7日，向家長(zhǎng)做活動(dòng)前期宣傳。通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)，班級(jí)qq群，微信群，向家長(zhǎng)做活動(dòng)宣傳。希望家長(zhǎng)和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開(kāi)展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。
月8日升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下誦讀。通過(guò)班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)水資”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性，進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。
2、參觀學(xué)習(xí)，實(shí)踐中求知。
在月6日（星期六）組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。
3、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。
各班根據(jù)班級(jí)的具體情況，自定時(shí)間開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn)，或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益，以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語(yǔ)，選擇其中2—條標(biāo)語(yǔ)添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫(huà)，力爭(zhēng)讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫(huà)和活動(dòng)方案資料在月1日前上交少先大隊(duì)部。
4、舉辦繪畫(huà)、征、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢(xún)節(jié)水相關(guān)知識(shí)，關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛(ài)水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題，低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫(huà)，中高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學(xué)校題組參加校級(jí)評(píng)比。
5、輻射家庭和社區(qū)。
學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子，以及“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。
制作展板，選派學(xué)生代表排練詩(shī)朗誦，帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫(huà)和小報(bào)等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
6、總結(jié)表彰。
對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出，表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇三
請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。
本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專(zhuān)刊；
3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng)；
5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇四
1、知道水與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系。
2、通過(guò)了解水資源的現(xiàn)狀，產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)。
1、事先把盥洗室的水龍頭閥門(mén)關(guān)閉。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的圖片。
一、讓幼兒體會(huì)缺水的感覺(jué)引出主題。
1、帶幼兒到戶(hù)外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結(jié)束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。
2、幼兒到盥洗室，發(fā)現(xiàn)水管里沒(méi)有水，無(wú)法洗手。
3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒(méi)有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會(huì)沒(méi)有水的不方便和沒(méi)有水的情形，讓幼兒急。
4、老師將閥門(mén)擰開(kāi)，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。
二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性。
1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>
2、讓幼兒想一想除了人類(lèi)需要水外還有誰(shuí)需要水。
3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識(shí)。
制作節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇五
20xx年3月22日是第xx個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)這次的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx年5月6日。
長(zhǎng)安中學(xué)操場(chǎng)。
長(zhǎng)安中學(xué)全體在校師生及無(wú)錫自來(lái)水公司全體（除當(dāng)班外）員工。
無(wú)錫自來(lái)水公司。
（一）活動(dòng)前。
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國(guó)缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作（附件一）。
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打?。╝1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型）。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅書(shū)本的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書(shū)的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動(dòng)后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅書(shū)本的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
海報(bào)10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計(jì)：350元。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng)；
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式；
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇六
20xx年世界糧食日主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。20xx年全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周（10月10——16日）的主題是：“積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效”。
1、光盤(pán)行動(dòng)。
政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨?。通過(guò)活動(dòng)，便同學(xué)們懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食，從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間：長(zhǎng)期。
2、主題講座。
活動(dòng)期間，學(xué)校利用班會(huì)課開(kāi)展“氣候變化也糧食減損增效”的主題講座，宣傳講解糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、氣候變化對(duì)糧食安全的影響等科普知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：10月17日。
3、手抄報(bào)展評(píng)。
侯萍袁源文博魯穎杰。
活動(dòng)參與者：
全校師生。
游春梅值周行政、老師。
張坎初中。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為在全縣營(yíng)造保護(hù)水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxxxxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，各部門(mén)要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水，愛(ài)水護(hù)水”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著手，扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月23日號(hào)周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《保護(hù)水資源、保障水安全倡議書(shū)》。
2、圍繞“節(jié)水潔水，愛(ài)水護(hù)水”這一主題，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳。各班級(jí)要在3月27日之前利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì)，要使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
5、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對(duì)工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實(shí)。
深入開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí)，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇八
水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來(lái)節(jié)約用水但收效甚微。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開(kāi)展“節(jié)約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶(hù)。
20xx年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展。
全校師生及家長(zhǎng)、本區(qū)部分黨校代表。
1、對(duì)全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
2、從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。
3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。
（一）活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作。
為了使本活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩，達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。
1、按活動(dòng)計(jì)劃做好各方面準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、積極爭(zhēng)取各方面支持，使活動(dòng)順利完成。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程。
a、各班開(kāi)展一次“節(jié)水用水”主題班會(huì)。以本班級(jí)為單位，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識(shí)。
b、利用圖片資料、展版和黑板報(bào)等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識(shí)，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的“節(jié)水”實(shí)踐活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正體會(huì)到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性，使學(xué)生、家長(zhǎng)及來(lái)賓隨處可以了解到節(jié)水的知識(shí)，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)行了知識(shí)宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報(bào)和黑板報(bào)來(lái)宣傳節(jié)水知識(shí)和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。
c、向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶(hù)。
d、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。
a、14：00~16：00以班級(jí)為單位開(kāi)展“節(jié)水”主題班會(huì)。
b、以年級(jí)為單位，開(kāi)展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動(dòng)。暫定為：一、二年級(jí)觀看有關(guān)水的知識(shí)片，知道什么是水，并進(jìn)行節(jié)水繪畫(huà)比賽。三、四年級(jí)搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料，在班級(jí)中交流后用手抄報(bào)、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害。五、六年級(jí)以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計(jì)節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。
c、學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對(duì)“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。
1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)水意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，提高師生和家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和重視程度。同時(shí)，通過(guò)全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
3、使學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中，正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇九
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三節(jié)”）活動(dòng)。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)。
各班級(jí)須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”手抄報(bào)比賽。
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展手抄報(bào)。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
（1）手抄報(bào)必須圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì)，可摘抄，也可寫(xiě)自己的心得體會(huì)，要求內(nèi)容健康向上、語(yǔ)句通順、無(wú)錯(cuò)別字。
（2）手抄報(bào)內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計(jì)規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報(bào)名稱(chēng)自擬，要有自己的創(chuàng)意。
1、全校各班級(jí)要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展，常抓不懈，真正落實(shí)到實(shí)際。
2、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氣氛。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少，不可替代的特殊資源。然而隨著人頭膨脹和正農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感，使命感，我們?cè)核薰懿繘Q定開(kāi)展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中知道生活中水的污染，浪費(fèi)水是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
讓同學(xué)們了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。
教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)同學(xué)們對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
（一）有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：公寓科小廣場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月中旬。
活動(dòng)主辦方：院宿管部。
活動(dòng)所需：長(zhǎng)桌2張，椅子4把，臺(tái)布1張，試卷若干，中性筆若干，獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)流程：在活動(dòng)截止時(shí)間內(nèi)全院各系學(xué)生均可以參與有獎(jiǎng)問(wèn)答，滿分100分制，60分以上記錄成績(jī)，每個(gè)系取前三名分發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品統(tǒng)一發(fā)放。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間必須有院宿管部人員在活動(dòng)地點(diǎn)值班，并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體教室。
活動(dòng)時(shí)間：10月中旬。
活動(dòng)主辦方：院宿管部。
活動(dòng)輔助方：各系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)所需：多媒體教室1間，關(guān)于節(jié)約用水宣傳片。
活動(dòng)流程：各系學(xué)生會(huì)組織本系同學(xué)在指定時(shí)間進(jìn)入指定教室觀看關(guān)于節(jié)約用水宣傳片。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：各系學(xué)生會(huì)維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，觀看影片期間禁止玩手機(jī)，大聲喧嘩。
活動(dòng)地點(diǎn)：橡膠操場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月xx日--10月xx日。
活動(dòng)主辦方：院宿管部。
活動(dòng)輔助方：各系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)流程：xx日上午1：30參賽隊(duì)伍到場(chǎng)。
xx日上午2：00開(kāi)始比賽。
xx日下午5：00點(diǎn)閉幕式，頒獎(jiǎng)，合影。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十一
在黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái)，根據(jù)《____市20____年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案》，我校開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
此次活動(dòng)主題為“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)節(jié)水型城市”，增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能，樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
1、召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)水工作。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)開(kāi)展勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識(shí)，在全校形成堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
二、主要措施。
（一）發(fā)出倡議書(shū)。
大隊(duì)部向師生發(fā)出倡議書(shū)，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（二）倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。
在食堂門(mén)口張貼“文明用餐”公約，每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)全校師生樹(shù)立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點(diǎn)滴做起”的橫幅，并發(fā)動(dòng)全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”主題教育的一個(gè)高潮。
（四）開(kāi)展“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì)。
各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過(guò)開(kāi)展“勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（五）板報(bào)宣傳。
各班級(jí)出版一期以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十三
今天，我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——節(jié)約用水調(diào)查活動(dòng)。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，它也是一種在人類(lèi)生活中不可缺少的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有城市的進(jìn)步、社會(huì)的.發(fā)展。在當(dāng)今的世界，隨著人口的不斷增多，人類(lèi)對(duì)水的需求也在增加；同時(shí)，由于不適宜的應(yīng)用，現(xiàn)在人類(lèi)水資源已日益緊張。
我國(guó)是世界上13個(gè)缺水國(guó)家的其中一個(gè)，人均水資源已不足世界人均水資源的1/4，全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前幾年我國(guó)每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克，工業(yè)損失約20xx億元。因此，節(jié)約用水的問(wèn)題已迫在眉睫，時(shí)不容緩。
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前，全國(guó)就有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。因?yàn)槿彼?，黃河連年斷流；因?yàn)槿彼?，沙塵暴席卷了華北大地；又因?yàn)槿彼?，幾千萬(wàn)人正在饑渴中掙扎……所以節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約用水”的活動(dòng)，在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
六、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十四
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的指示，全面實(shí)施深度節(jié)水控水行動(dòng)，根據(jù)《自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于做好2022年城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》（寧建（城）發(fā)〔2022〕10號(hào)）精神，廣泛宣傳水資源集約節(jié)約安全利用政策，引導(dǎo)群眾積極參與用水節(jié)水工作，鞏固我市國(guó)家節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，制定此方案。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)城市節(jié)約用水工作的決策部署，全方位推進(jìn)“四水四定”原則，提升水資源集約節(jié)約利用水平，打好節(jié)約用水攻堅(jiān)戰(zhàn)，不斷加大輿論宣傳力度，形成全社會(huì)更加深厚的節(jié)水氛圍。
“建設(shè)節(jié)水型城市，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展”
因目前新冠疫情形式嚴(yán)峻，為減少人群聚集，確保疫情防控工作有序開(kāi)展，此次活動(dòng)主要以各單位自行宣傳與新媒體宣傳方式為主，多方面、多角度的深化群眾節(jié)水意識(shí)，調(diào)動(dòng)群眾節(jié)水積極性。
（一）動(dòng)員二次供水管理單位開(kāi)展節(jié)水宣傳。
xx市二次供水管理單位分布市轄三區(qū)，基本囊括了大多數(shù)市民的工作與生活。為擴(kuò)大宣傳范圍，將宣傳活動(dòng)覆蓋到盡可能多的人群，計(jì)劃動(dòng)員全市數(shù)百家二次供水管理單位自行開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在宣傳周之前將活動(dòng)所需的節(jié)水資料和宣傳品分發(fā)至各二次供水管理單位負(fù)責(zé)人，要求其在本小區(qū)或公建單位內(nèi)通過(guò)張貼宣傳橫幅海報(bào)、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)講解節(jié)水知識(shí)等方式開(kāi)展節(jié)水宣傳行動(dòng)，推廣日常生活節(jié)水技巧、科學(xué)用水知識(shí)和節(jié)水科技產(chǎn)品，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民的節(jié)水意識(shí)，消除水龍頭上的浪費(fèi)。
（二）要求非居民計(jì)劃用水戶(hù)培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
非居民計(jì)劃用水戶(hù)的用水量占全市總用水量的較大份額，是我市節(jié)水工作的重點(diǎn)對(duì)象。為提高非居民計(jì)劃用水戶(hù)所屬職工的節(jié)水意識(shí)，減少不必要的水資源浪費(fèi)，要求各用水戶(hù)在節(jié)水宣傳周期間加強(qiáng)對(duì)本單位職工的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)工作。通過(guò)ppt講解、發(fā)放節(jié)水知識(shí)手冊(cè)、觀看節(jié)水視頻、張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)等方式切實(shí)提高員工的節(jié)水意識(shí)，強(qiáng)化宣傳效果。
（三）號(hào)召節(jié)水型企事業(yè)單位爭(zhēng)做節(jié)水榜樣。
xx市各節(jié)水型企事業(yè)單位作為人民政府評(píng)選出的用水模范單位，具有宣傳節(jié)約用水的義務(wù)與能力。為發(fā)揮榜樣力量，提升我市居民節(jié)約用水意識(shí)，計(jì)劃號(hào)召各節(jié)水型企事業(yè)單位根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行不同形式的節(jié)水宣傳活動(dòng)，并為其提供節(jié)水宣傳手冊(cè)、法規(guī)條例、海報(bào)等宣傳用品。同時(shí)，計(jì)劃選取一家節(jié)水型企事業(yè)單位對(duì)其職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)節(jié)水知識(shí)講課，提升職工的節(jié)水意識(shí)與責(zé)任感。
（四）利用城市街道電子屏幕深化節(jié)水理念。
為強(qiáng)化城市節(jié)水宣傳力度，擴(kuò)大節(jié)水宣傳途徑，使市民、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水對(duì)于改善水生態(tài)環(huán)境的`重大意義，計(jì)劃在市民大廳、建發(fā)大閱城、悅海新天地廣場(chǎng)、天璽國(guó)際廣場(chǎng)、新華街天橋等人流量較大且設(shè)有電子大屏的地點(diǎn)循環(huán)播放節(jié)水公益廣告及節(jié)水宣傳圖片，深度宣傳節(jié)水理念，讓廣大市民了解到節(jié)約用水的重要性并積極參與到節(jié)水行列中。
（五）聯(lián)合報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)多種媒介倡導(dǎo)節(jié)水行動(dòng)。
為進(jìn)一步宣貫節(jié)水相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)，將城市節(jié)水、綠色發(fā)展理念貫徹到生活、工作的方方面面，計(jì)劃邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、新消息報(bào)等主流報(bào)刊，并利用微博、微信等新媒體，以不同形式和方式全面報(bào)道xx市2022年全國(guó)城市節(jié)水宣傳周主題。同時(shí)，為使節(jié)水宣傳更加豐富生動(dòng)，將制作節(jié)水公益廣告牌張貼至市區(qū)內(nèi)人流量較大的各個(gè)公交站臺(tái)廣告欄內(nèi)，與出租車(chē)公司商定將節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)投放至出租車(chē)頂電子屏上，供來(lái)往市民觀看，普及節(jié)水知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)用水。通過(guò)多頻次、多角度的跟蹤報(bào)道，大力推進(jìn)全民節(jié)水，促進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展。
1、各非居民計(jì)劃用水單位、二次供水設(shè)施管理單位、創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)各責(zé)任單位需提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)城市節(jié)水宣傳，緊密?chē)@本年度節(jié)水宣傳周主題開(kāi)展形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各單位需按照責(zé)任分工，提前謀劃，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、加強(qiáng)信息報(bào)送，挖掘活動(dòng)中的亮點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)建節(jié)水型城市各責(zé)任單位在活動(dòng)結(jié)束之后，將活動(dòng)落實(shí)情況、宣傳工作總結(jié)、活動(dòng)圖片等各項(xiàng)資料于2022年5月25日前以正式文件報(bào)送?？删庉嫲姹炯皃df版發(fā)送至郵箱：xxx。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十五
小班孩子小很好玩對(duì)有的事物很感興趣分辨事物的能力差每天都要喝水，生活中離不開(kāi)水知道水的重要性，要節(jié)約用水講究衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣了解植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。
活動(dòng)目標(biāo)。
能隨手關(guān)緊水龍頭，懂得節(jié)約用水。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn);合理的用水節(jié)約用水洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭。
難點(diǎn);知道誰(shuí)的重要性并節(jié)約用水。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶。兒歌《關(guān)好水龍頭》。
活動(dòng)過(guò)程。
1，聽(tīng)音樂(lè)，自由舞蹈。引出問(wèn)題。
(1)幼兒隨《灑水車(chē)音樂(lè)自由舞蹈。
(2)噓小朋友們(輕聲的)，灑水車(chē)有什么作用呢?他是干什么的、(引導(dǎo)幼兒思考)。
2，講解灑水車(chē)的作用。
灑水車(chē)主要用于沖洗街道，起到除塵降濕的作用。灑水車(chē)后面的大水壺里裝著許多的水，保證有足夠的水源給馬路痛痛快快的洗個(gè)澡。
3，是有討論。
(1)水龍頭的作用是什么?為什么要關(guān)好水龍頭?
(2)如果發(fā)現(xiàn)水龍頭在滴水，該怎么辦?
(3)一旦生活中小朋友怎樣節(jié)約用水?
4學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》，樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。
5教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
小朋友們水的作用可真大，小朋友們渴了要喝水，魚(yú)兒離不開(kāi)水，花朵也需要水，誰(shuí)還能幫組小朋友們講衛(wèi)生，變干凈，所以我們應(yīng)該惜水資源不能浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們就先去洗洗手，然后排成整齊的隊(duì)伍去喝水吧。
教學(xué)反思。
在本次活動(dòng)中利用事例，讓小朋友知道水的作用和應(yīng)用從小事做起節(jié)約用水他可以美化環(huán)境讓我們變得更干凈植物動(dòng)物他們都需要水珍惜水資源不能浪費(fèi)。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十六
節(jié)能減排工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排工作的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)節(jié)能減排工作和創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，結(jié)實(shí)際，特制定本方案。
一、高度重視節(jié)約用水。
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，定期檢查老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
2、關(guān)于綠地養(yǎng)護(hù)用水，要熟練掌握自備泵供應(yīng)井水回水和自來(lái)水直供兩種方式的轉(zhuǎn)換，并根據(jù)季節(jié)和天氣變化情況，科學(xué)、適時(shí)進(jìn)行灌溉，提倡噴灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓勵(lì)利用雨水，盡量減少用水量。
3、熱水供應(yīng)方面：要求每位水電暖值班人員在節(jié)假日靈活掌握，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在辦公室，則可暫停供應(yīng)。
二、突出抓好節(jié)約用電。
1、對(duì)辦公場(chǎng)所空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，要求每位水電暖值班人員務(wù)必精心調(diào)整。
2、工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照、堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所要做到光線好時(shí)不開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈，人走隨手關(guān)燈。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。不使用時(shí)，關(guān)閉電源。
4、大門(mén)崗探照燈、草坪燈只在節(jié)日期間或領(lǐng)導(dǎo)特殊要求時(shí)開(kāi)放，平時(shí)不開(kāi)。同時(shí)，加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。
5、嚴(yán)禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器等電器。
6、各辦公室電熱水器使用方面：如每天使用，建議經(jīng)常保持通電，達(dá)到省電的目的。
三、精打細(xì)算使用辦公和維修耗材。
1、加快辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公，做到文件材料盡量通過(guò)局域網(wǎng)報(bào)送，提倡無(wú)紙化辦公。
2、復(fù)印、打印等辦公用紙指定專(zhuān)人管理，嚴(yán)格控制。未定稿材料部門(mén)之間傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
3、采購(gòu)備品備件方面：一是要求物品采購(gòu)負(fù)責(zé)人要采購(gòu)在國(guó)家節(jié)能目錄內(nèi)的知名品牌。二是改變觀念，由物美價(jià)廉改為物有所值。如采購(gòu)節(jié)水水龍頭、節(jié)能電器等。
4、修理更換方面：要求每位水電暖工作人員要有應(yīng)修必修，修必修好的理念，做到接通知馬上到，具備條件立即修好;不具備條件，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員盡快修好。
5、修舊利廢方面：提倡每位工作人員在日常工作中修舊利廢。
節(jié)能減排工作能夠落到實(shí)處，《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》能夠真正實(shí)施，關(guān)鍵是宣傳教育，關(guān)鍵是思想認(rèn)識(shí)，使大院和行政服務(wù)中心的各位工作人員有一個(gè)良好的習(xí)慣，使我局的節(jié)能工作可以有序開(kāi)展，在全縣的節(jié)能減排工作中率先垂直范，取得良好效果。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十七
20xx年是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開(kāi)展xx周年，5月9日至15日是“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，為搞好今年的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)，根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳通知要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)約用水工作的決策部署，實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，推進(jìn)全民節(jié)水，促進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展。
成立全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周宣傳活動(dòng)實(shí)施小組，由市水利局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，中心主任任副組長(zhǎng)，統(tǒng)籌組織宣傳的一系列活動(dòng)；局辦公室、規(guī)劃建設(shè)與安全科、供排水科、水利事務(wù)服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，其他相關(guān)科室密切配合，分工協(xié)作，共同做好全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)。
宣傳時(shí)間為：5月9日至15日。
根據(jù)當(dāng)前疫情情況，適時(shí)組織形式多樣的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”宣傳活動(dòng)。
（一）開(kāi)展宣傳活動(dòng)（辦公室、水利事務(wù)服務(wù)中心）。
（1）學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要講話。
（2）機(jī)關(guān)內(nèi)部節(jié)水活動(dòng)。在局機(jī)關(guān)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、利用宣傳欄、看板張貼主題宣傳畫(huà)等。
（二）開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)（水利事務(wù)服務(wù)中心）。
圍繞“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)主題，5月9日-15日，協(xié)調(diào)市交巡分局，利用戶(hù)外電子屏流動(dòng)播放全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳公益廣告。內(nèi)容：循環(huán)播放節(jié)約、保護(hù)水資源宣傳片及“紀(jì)念全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周xx周年”、“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)節(jié)水型城市”兩個(gè)宣傳口號(hào)。
（三）通過(guò)新媒體宣傳（辦公室、規(guī)劃建設(shè)與安全科）。
（四）開(kāi)展節(jié)水“六進(jìn)”系列宣傳活動(dòng)（水利事務(wù)服務(wù)中心）。
宣傳進(jìn)社區(qū)，通過(guò)張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、發(fā)放節(jié)水知識(shí)宣傳手冊(cè)，增強(qiáng)居民對(duì)節(jié)約水資源的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣；宣傳進(jìn)企業(yè)，通過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人座談交流的形式，指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)節(jié)約用水管理；宣傳進(jìn)公共建筑，在市人民醫(yī)院電子屏播放城市節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)，并發(fā)放宣傳節(jié)水資料，呼吁全民加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)；宣傳進(jìn)學(xué)校，協(xié)調(diào)學(xué)校，通過(guò)上一堂節(jié)水課、發(fā)放節(jié)水知識(shí)手冊(cè)，在廣大青少年學(xué)生中普及節(jié)水愛(ài)水和水資源保護(hù)意識(shí)。
單位節(jié)約用水宣傳活動(dòng)方案篇十八
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開(kāi)展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
1、通過(guò)調(diào)查，了解家庭用水和學(xué)校用水的情況，掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。
2、通過(guò)搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。
4、、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)。
約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭。
2、對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)、鄰居。
3、形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，每組選出一個(gè)小組長(zhǎng)，對(duì)家庭用水作調(diào)查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問(wèn)題探討，成果展示，拓展研究。
采訪詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。
(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段。
1、老師講清本次活動(dòng)的目的和意義，介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
時(shí)間安排：九月份。
(二)實(shí)施、交流階段。
一：收集調(diào)查。
活動(dòng)流程：
1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢(xún)資料，了解有關(guān)水對(duì)人類(lèi)的重要性以及水資源危機(jī)的情況。
2、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查。”調(diào)查表如下：
關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月謝xx日。
調(diào)查人：
（1）調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因。
（2）水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計(jì)詢(xún)問(wèn)、計(jì)算：媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約（）千克水一個(gè)月全家用水量約（）千克，交水費(fèi)（）元在你身邊有沒(méi)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際提出幾條節(jié)水的建議。
二、設(shè)計(jì)方案。
活動(dòng)流程：
1、通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查詢(xún)資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。
三、宣傳行動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。
節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；
（三）總結(jié)、拓展階段。
活動(dòng)流程：
1、圍繞主題，出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫(huà)，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書(shū)，號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
4、寫(xiě)好這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。
本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問(wèn)題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享共同的成果。
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