我的專業(yè)實踐報告(通用16篇)

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我的專業(yè)實踐報告(通用16篇)
時間:2023-11-15 11:16:05     小編:溫柔雨

報告通常包括背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報告的撰寫過程中,我們應(yīng)注重事實和數(shù)據(jù)的支持,以加強我們所提出的觀點和結(jié)論的可信度和可靠性。下面是幾篇經(jīng)典的報告范文,希望能夠為你提供一些有用的寫作參考。

我的專業(yè)實踐報告篇一

姓 名:

專 業(yè):

研究方向:

導(dǎo)師姓名:

填表時間:

填寫說明

1、 mfa專業(yè)學(xué)位研究生最遲應(yīng)于第四學(xué)期末完成專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。

2、 mfa研究生所在學(xué)院及指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)我?!叭罩茖I(yè)學(xué)生

培養(yǎng)工作規(guī)定”的要求,妥善安排和督促研究生完成專業(yè)實踐。

3、 專業(yè)實踐完畢,研究生應(yīng)如實填寫有關(guān)內(nèi)容,導(dǎo)師及所在學(xué)院、

實踐單位應(yīng)及時對研究生的實踐效果做出評價。

4、 本報告是學(xué)位評定材料之一,學(xué)生需認(rèn)真填寫。

總結(jié)報告不少于4000字,可加附頁。

實踐具體內(nèi)容包括四部分:

1、 設(shè)計實習(xí)、項目實踐

2、 參與導(dǎo)師相關(guān)課程教學(xué)和科研

3、 設(shè)計作品參展、參賽,論文發(fā)表(提供附件)

4、 總結(jié)。

設(shè)計實習(xí)、項目實踐

經(jīng)過研一一學(xué)年基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我們基本上掌握了包裝設(shè)計相

關(guān)理論知識,所以在研二期間,本人參加了以下設(shè)計實習(xí)與項目實踐工作以鞏固和完善自身的專業(yè)設(shè)計能力。

視覺傳達(dá)工作。在做這些項目設(shè)計時,我的思維得到了極大的拓寬,手上功夫也得到了巨大的進(jìn)步(最基本的就是繪圖軟件技術(shù)進(jìn)步明顯),這樣基本就能將我的構(gòu)思通過軟件表現(xiàn)出來。其次就是做事情的條理性更加清晰理智了,因為在工作中我認(rèn)識到,如果事情沒能成功的完成工作目標(biāo),那必定是在某一環(huán)節(jié)中出了問題,而發(fā)現(xiàn)的問題可大可小,焦急責(zé)備的心態(tài)對解決事情并沒有一星半點兒的幫助,在經(jīng)歷過幾次比較緊急的情況下,我已經(jīng)慢慢從剛開始的焦急、埋怨的情緒中轉(zhuǎn)變過來,首先是冷靜的發(fā)現(xiàn)問題,然后是想出相應(yīng)的對策針對性的來解決這個問題。實習(xí)其實也許并不能讓我在設(shè)計水平上提高多少層次,但是對于一個零工作經(jīng)驗的人來說,這樣寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗確實是在學(xué)校學(xué)習(xí)中所顧及不到的。我也十分珍惜這樣的機會。

我的專業(yè)實踐報告篇二

楊校長首先從教育規(guī)模與教育質(zhì)量之間的聯(lián)系談起,指出當(dāng)前教育存在的一些突出問題。如結(jié)構(gòu)性的不協(xié)調(diào)、與全面實施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革不適應(yīng)、教師專業(yè)發(fā)展過程中的職業(yè)困惑等。在此基礎(chǔ)上,楊校長指出了教師專業(yè)化的一些標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合其所在學(xué)校的一些做法,指引學(xué)校如何加強教師的專業(yè)化發(fā)展。期間一些話語及做法讓我深思:

一、突出問題之一:專業(yè)理念不適應(yīng)、專業(yè)知識不適應(yīng)、專業(yè)能力不適應(yīng)、專業(yè)情意不適應(yīng)。作為一個專業(yè)的教師,楊校長對存在的問題剖析得相當(dāng)透徹。以前我只知道專業(yè)知識不過關(guān),很難成為一個優(yōu)秀的教師。但沒想到居然包括那么多的內(nèi)容。其中在專業(yè)理念不適應(yīng)這一點中,楊校長談到:高考源于課標(biāo),而為什么有些題目一變,學(xué)生就困惑了。這就要求教師在教學(xué)中不僅是注重知識的傳授,而是要注重能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生梳理完整的知識結(jié)構(gòu)。“授之以魚,不如授之以漁”,這也是我以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的。

二、專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn):有關(guān)教師專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),不同的學(xué)者有不同的觀點。其中普遍的標(biāo)準(zhǔn)有以下的幾方面:1.專門知識;2.長期專業(yè)訓(xùn)練;3.職業(yè)道德;4.自主權(quán);5.有組織;6.終身學(xué)習(xí)。在這幾點中,給我印象較為深刻的是其中提到的有關(guān)職業(yè)道德問題。楊校長特別強調(diào)了作為一名教師一定要保持正確的政策輿論方向性。“播種黑暗,學(xué)生收獲黑暗;播種光明,學(xué)生收獲光明?!睂W(xué)生正處于成長的重要階段,作為一名教師我們應(yīng)當(dāng)多給予學(xué)生積極向上的正面引導(dǎo),讓學(xué)生樹立正確的人生觀。另外,楊校長還提到了一位上海的專家提出的觀點,也讓我深有同感。本體性知識——學(xué)科功底;條件性知識——教學(xué)專家;實踐性知識——課堂藝術(shù);背景性知識——寬廣視野;研究性知識——反思習(xí)慣。在以后的教學(xué)中,我也應(yīng)當(dāng)多養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣,多關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,注意積累學(xué)生個性化的案件。

三、幾點主要做法:楊校長還就如何培養(yǎng)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提到了他們學(xué)校的一些做法。如名師導(dǎo)航、開闊視野、走進(jìn)經(jīng)典、案例課題、思想碰撞等。雖然我不是學(xué)校的管理者,但是也從中得到一些啟發(fā)。要讓教師快速地成長起來,離不開名師的指引。作為一名教師,我也應(yīng)當(dāng)多吸收別人成功的經(jīng)驗。在“開闊視野”這一點中,楊校長提到:要讓每堵墻都會說話,每個角落都會育人。其實如果作為班主任,這不也是很好的育人方法嗎?“走進(jìn)經(jīng)典”其實不僅是教師要引導(dǎo),學(xué)生也一樣要引導(dǎo)。而楊校長提到的每月一次的“案例課題”教研活動,也對我以后開展科組活動有所啟發(fā)?!八枷肱鲎病敝械慕逃除?,其實不僅是教師可以進(jìn)行,在班級管理中也有可借鑒之處。

最后,以楊校長提到的領(lǐng)袖氣質(zhì)與大家共勉:

人不能識之我則識之,這是一種見識;人不肯為之我則為之,這是一種信念;人不敢為之我則為之,這是一種魄力;人不能為之我則為之,這是一種才智;人不能忍之我則忍之,這是一種氣度。

我的專業(yè)實踐報告篇三

大學(xué)的最后一個假期,我去區(qū)檢察院,時間是從二00二年七月十六日至八月九日。期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與相結(jié)合,在期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次,主要崗位是審查起訴科,因此主要科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和的確是有一段距離的。法學(xué)是一門性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會的關(guān)系,以課堂為主題,通過將理論深化;暑期與平時的關(guān)系,以暑期為主要時間段;社會廣度與深度的關(guān)系,力求內(nèi)容與規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

我的專業(yè)實踐報告篇四

炎炎夏日,處處都是一股濃烈的熱浪,在這個季節(jié),我們迎來了暑假,大學(xué)三年就這樣匆忙的過去了,暑假過后,我們馬上就要為自己的工作而忙碌--因為還有一年我們就要奔赴就業(yè)崗位。

正因為此,我感覺,我有必要在這個暑假親身去感受一下工作的樂趣,將自己在學(xué)校中所學(xué)的知識進(jìn)行深一步的`學(xué)習(xí),了解,這樣才能在畢業(yè)工作中有一個簡單的適應(yīng),才能在初入單位時不會感到無所事事。因此,在放假后我聯(lián)系了一家造價咨詢單位實習(xí),將我的專業(yè)知識運用到現(xiàn)實工作中。

就這樣,在放假后,我簡單的收拾了一下,就到那家公司報到了。在剛開始的時候,他們并沒有讓我直接開始計算那些工程量,公司給我簡單的說了一下這個月我的實習(xí)計劃,就是前十天先在工地上了解一下現(xiàn)場,了解以后在給我圖紙讓我計算。

因此,我在這十天內(nèi)跟著工長在現(xiàn)場實習(xí),在現(xiàn)場上,我看到那些鋼筋的分布,確實是一臉的茫然呀,那圖紙也是那么大,拿都不習(xí)慣,還好有實物對照,我就拿著圖紙對著鋼筋看了他們在樓板的分布,我只能看懂他們的分布,對于各式鋼筋在樓板上起到什么作用我基本不曉得,看來我在課堂上學(xué)的只能應(yīng)付考試啊,這時候王經(jīng)理過來給我講解,我知道了鋪在樓板上表面的是底筋,底筋又承重筋和分布筋,短跨上鋪設(shè)承重筋并將其鋪在下面,兩根鋼筋間的距離最多不超過250mm。在梁上鋪設(shè)了面筋起到承重作用,在它的這里也有分布筋同樣起到支撐承重的作用,在這里我還看到了馬鐙,也是起到支撐面筋的作用。我們在檢測標(biāo)的垂直度是,我看到了不用儀器就能簡略測出垂直度的方法,就是用卷尺和鉛垂線共同測量,方法為:在柱的上面拉一根鉛垂線到柱底,然后用卷尺分別測兩端線距柱子尺寸,差值即為傾斜尺寸,因為,在這十天內(nèi)我主要是對現(xiàn)場的實物進(jìn)行了解,熟悉,因為我每天基本上都在工地對照鋼筋,察看鋪設(shè),對一些鋼筋的做法和形狀以及梁柱的鋼筋的深入記憶,主要就是讓這些實物在我的腦海中形成一定的印象,這樣才會在以后的工作學(xué)習(xí)中不會感到措手不及,才能會熟練的應(yīng)用計算。十天時間很快就過去了,在這期間,我學(xué)到了很多施工現(xiàn)場的知識,同時也在我的腦海中形成了一定的建筑各框架,穴道了許多課堂上學(xué)不到的東西,著教會了我們在一定的時候可以隨機變通。

按實習(xí)計劃,剩下的時間我將要按照圖紙進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。公司給我安排的是計算樓層的鋼筋用量。對于這個,我在學(xué)校的時候就練習(xí)過很多,感覺就那么幾個公式套就是了:

鋼筋工程量=鋼筋長度×相應(yīng)根數(shù)×相應(yīng)鋼筋每米重量

但是,在實際計算的時候,雖然感覺有公式套就是,但是相當(dāng)麻煩。那么大的一張圖紙,密密麻麻的都是鋼筋,要是這樣套起來會很容易漏項。因此,我就把鋼筋先分類,同一類型的鋼筋編號相同,然后將根數(shù)記下,這樣工作量就減少了很多,也不容意出錯。在這項專業(yè)實習(xí)中,我能將我所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作中,雖然感覺還是有點吃力,但是我在實習(xí)中,遇到現(xiàn)實中的問題,我就請教師傅,他們都會給我耐心的講解,怎么去計算比較方便簡單雖然他們也比較忙。慢慢的,我就熟練了,就能較快速單獨的完成一些鋼筋工程量的計算。

另外,在實習(xí)期間,完成實習(xí)任務(wù)的同時,也在學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識,比如《101平法圖集》《工程量清單計量與計價》《建筑工程質(zhì)量規(guī)范》等與建筑行業(yè)相關(guān)的書籍,充分的補充了我在學(xué)習(xí)中的不足。

通過實習(xí),讓我學(xué)到了很多實用的知識,包括施工方面和造價專業(yè)知識。同時,我所學(xué)的知識能夠在那里得到加深和進(jìn)一步的理解,我的工作也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我感覺,這是一個非常有意義的假期。

我的專業(yè)實踐報告篇五

本周實訓(xùn)參觀了龍巖市博物館紅星美凱龍家具城以及萬寶廣場,我收獲頗多,對于歷史文化,家具建材,室內(nèi)設(shè)計布局都有一定的初步了解。

首先,龍巖市博物館整體布局為圓形,形似土樓,閩西客家元素很好的融入其中。龍巖博物館建于1975年11月,是利用省級文物保護(hù)單位"中共紅四軍前委員會舊址即毛澤東舊居"設(shè)立辦公地點和輔助陳列,屬社會歷史和革命紀(jì)念類綜合博物館。館內(nèi)藏品豐富,分布合理。博物館第一層是對閩西古代及近代風(fēng)土人情的介紹及展覽。大廳地磚的成畫與博物館頂部、外部的浮雕還有木質(zhì)的帶有土樓元素的裝飾遙相呼應(yīng),內(nèi)部裝飾以木材與石材相結(jié)合裝飾以及燈籠點綴更有特色感,設(shè)計精妙富有歷史感;一樓展品圖文介紹與壁畫,塑料模型相配合,具有一定的代表性,比較完整展現(xiàn)了地方的歷史文化,讓游客能夠?qū)﹂}西的風(fēng)土人情一覽無遺。展品中有幾樣特別使我感觸頗深。一是一幅近代的畫像,畫像上是一位縣令,他的官服上做工精致,雕花走獸栩栩如生,不禁令人感嘆古人的制造工藝之精。二是一座梳妝臺,端正大方,朱漆細(xì)雕,令人喜愛。隨著潮流的變化,我們要讓這些旅游產(chǎn)品實用化,將這些從先人手中傳承下來的資源好好利用,實現(xiàn)對某些產(chǎn)品的再設(shè)計。傳承這些文化元素,是我們這代人的責(zé)任。一樓館內(nèi)布局頗有深度,入口和出口相距不遠(yuǎn),進(jìn)入館內(nèi)回顧的是過去,出了館外,回到原點就是展望未來。

博物館二樓是自然歷史博物館,館內(nèi)詳細(xì)介紹了閩西這片土地內(nèi)的物產(chǎn),動、植物的分布,還有各個物種間的歷史淵源,地理環(huán)境,奇山怪石等,各展品都配有圖文及所相應(yīng)的模型,時空隧道人類進(jìn)化過程讓人影響深刻,館內(nèi)燈光渲染效果好,仿佛令人身臨其境。

博物館整體的布局以及場館設(shè)施都比較老化但規(guī)劃館的玻璃道還是挺有特色的。較為整體。與閩西革命歷史博物館相比各有特色,展現(xiàn)的是閩西不同的歷史風(fēng)貌。博物館的整體結(jié)構(gòu),布局還有材料裝飾使我收獲頗豐,龍巖市博物館是這次實訓(xùn)收獲最大的地方。

關(guān)于龍巖紅星美凱龍,商場整體分六層,樓層由下而上出售不同的家裝用具,樓層越往上出售的家裝用品越為大件,價格也越高。負(fù)一層的商品主要為瓷磚,石料。其中在龍馳石材銷售的大理石特點為不變形,硬度高,使用壽命長,不會出現(xiàn)劃痕,不磁化,主要用途為豪華的公共建筑物,家庭的裝飾,家具、燈具、煙具及藝術(shù)雕刻,人造石、水磨石、石米、石粉等,價格方面每平方約為1900—3600人命幣。市場銷售情況良好。第一層商品主要為油漆、電器還有一些軟裝,錦繡軟裝的歐式花卉墻壁畫風(fēng)格現(xiàn)代、簡約,觀賞性高,可用于家居裝飾。是點綴生活的不二之選。產(chǎn)品主體材料為優(yōu)等絲綢,輔以木制框架。表面裝飾上生動,靈活的圖案受到廣大消費者的喜愛。價格在20—200不等。立邦漆專賣店的立邦原生植萃漆原生、環(huán)保主體材料來源于萃取棕櫚及北歐森林的植物性可再生資源。該產(chǎn)品表面帶有環(huán)保元素的插畫與該產(chǎn)品的主題相呼應(yīng)。該產(chǎn)品獲得美國綠色衛(wèi)士室內(nèi)空氣質(zhì)量金級認(rèn)證,在業(yè)內(nèi)擁有極高的聲譽。在市場上也有著極高的聲望。價格為1000元。二樓售賣的商品主要為精簡家具和防盜門,盼盼防盜門的m1型丙級配置安全門風(fēng)格古典、優(yōu)雅安全可靠,防偷防盜。產(chǎn)品主體材料為鋼材產(chǎn)品表面做過防銹噴漆處理,使產(chǎn)品久經(jīng)不壞。表面美觀的造型和鐵打的質(zhì)量使該產(chǎn)品在市場上炙手可熱。

價格2580元。明興燈飾照明的鐵藝蠟燭吊燈餐廳個性燈具風(fēng)格舒適,明亮,符合現(xiàn)代人審美的需求,適用于單身公寓、家庭、公共場合等場所。產(chǎn)品主體為聚乙烯塑料,輔以實木、鋼材等材料,造型新穎,表面裝飾涉及到了許多當(dāng)代的審美元素,在當(dāng)代年輕人中受到歡迎。價格250—1000不等。精簡家具風(fēng)格現(xiàn)代,價格便宜,原料為合成纖維,耐高溫,耐腐蝕,高強度,耐輻射,阻燃,像單人位沙發(fā)是童話森林(紅星美凱龍龍巖店)的產(chǎn)品規(guī)格是1300x1140x900基材是賽鞋木豆,牛皮輔材是五金件,仿皮,飾面是聚酯漆價格是11200rmb古典風(fēng)格典雅厚重價格較高但受高端客戶歡迎,我還看到一個電視柜電視柜是美喬森(紅星美凱龍巖店)的產(chǎn)品規(guī)格是2120x480x530基材是檀樹輔材是五金材飾面是聚酯漆價格是16200rmb,還有一個長幾也是童話森林(紅星美凱龍巖店)的產(chǎn)品規(guī)格是1640x850x450基材是賽鞋木豆,人造石輔材是玻璃,橡膠木,五金件價格是14500rmb古典風(fēng)格,厚重。我還來到開普敦家具,看到金屬辦公桌產(chǎn)品風(fēng)格是現(xiàn)代,簡約。收到現(xiàn)代青年的歡迎。三樓主要商品為一些實木家裝,價格比三樓的要貴,但木質(zhì)的材質(zhì)、紋理、氣味是塑料家具無法替代的,因此收到廣大木質(zhì)家具愛好者的歡迎。四樓售賣的是昂貴的紅木家具,該類型的家具多為造型典雅,擺放講究,價格昂貴,定位高端。藝鴻軒紅木家具的非洲刺猬紫檀沙發(fā)風(fēng)格復(fù)古、溫暖,典雅大方,柔軟舒適,適合家庭、辦公、會客等。沙發(fā)主體為實木,材料采用非洲刺猬紫檀,品質(zhì)珍貴。坐墊部分采用優(yōu)質(zhì)海綿。紅木部分經(jīng)過打蠟、生漆、光身等工藝,品相優(yōu)良,實為同行中的上品。受到消費者的追捧,業(yè)績良好,得到業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可。價格18000元。紅星美凱龍將內(nèi)部空間與外部設(shè)施相隔離,專心做家裝生意,內(nèi)部幾乎無娛樂設(shè)施,綠化的點綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱的,但不知道是否是因為工作日的原因感覺整個環(huán)境大的缺少人氣,但總體感覺還是好的。

萬寶廣場總投資20億元。占地95.57畝,總建筑面積約30萬平米。萬寶廣場給我的感覺是非常的舒適,從他的外部結(jié)構(gòu)整體性較強,與內(nèi)部結(jié)構(gòu),點線面結(jié)合的非常一體,色彩空間布局非常的協(xié)調(diào),印象比較深的是頂樓的燈飾與六邊形裝飾,燈飾圓的結(jié)構(gòu)線的結(jié)構(gòu)以及大小錯落有序,燈光的點綴與光的結(jié)合現(xiàn)代感十足,六邊形蜂窩狀的小木塊凹凸有序,色彩分明,使得整體的環(huán)境都非常的協(xié)調(diào),以及藍(lán)色冷光的鋪墊整體的環(huán)境非常的柔和,柱子與玻璃銜接整體柱子金屬花的點綴以及四邊形燈光的結(jié)合現(xiàn)代感十足,整體的建筑物一體,秋水共長天一色的意境,內(nèi)部功能區(qū)布局明確,店鋪的裝飾特色鮮明特別是店鋪外部與內(nèi)部的裝飾主題化讓人一目了然,這是對于萬寶的內(nèi)部的總體的感覺,對于外部感覺空間利用的很充分街道的布局將馬路與休閑娛樂區(qū)分開。沒有路邊攤的感覺,特別要提到的是外部的燈飾都非常的有特色,略微彎曲,有迎賓感覺綠化的點綴與整體的建筑物街道環(huán)境是相稱的,但不知道是否是因為工作日的原因感覺整個環(huán)境大的缺少人氣,但總體感覺還是好的。

綜合上述,這次調(diào)研收獲頗多。對龍巖的大致歷史有一定的了解,龍巖博物館中的設(shè)計元素,設(shè)計靈感是大的,收獲也是最大的。參觀紅星美凱龍我對家具的銷售以及制作室內(nèi)建材的大方向有一定的了解。參觀萬寶對于室內(nèi)設(shè)計以及空間布局有一定了解通過社會實踐,收獲提升社會實踐能力。溝通協(xié)調(diào)關(guān)系能力等,了解歷史從中汲取知識助力設(shè)計了解家具設(shè)計的大方向銷售,對于方向有一定的把握對于建材室內(nèi)設(shè)計布局有一點的把握把他們應(yīng)用到設(shè)計當(dāng)中去回歸到專業(yè)本身,雖然不是一帆風(fēng)順但值得回憶,不虛此行。

我的專業(yè)實踐報告篇六

xxxx年x月xx日~xxxx年x月xx日,我在xxxx電氣有限公司技術(shù)部辦公室文員崗位實習(xí),電氣專業(yè)實踐報告。雖然只有短短的一個多月時間,能學(xué)到的東西有限,但使我真正的體會到了上班族的生活,揭開了公司生活的神秘面紗。

xxxx電氣有限公司( 注冊商標(biāo)“xxx電氣 ), 前身為原xxxx變壓器有限公司,是原國家機械工業(yè)局、國家電力公司10kv級高低壓成套開關(guān)設(shè)備、220kv油浸式變變壓器、35kv級及以下電力變壓器的定點生產(chǎn)企業(yè),廣東省高新技術(shù)企業(yè),“3c”認(rèn)證合格企業(yè) 。

我所在的技術(shù)一部辦公室有xx工程師,都是男的,只有我1個女文員。為什么我要說得那么詳細(xì)呢,就是因為技術(shù)一部和技術(shù)二部都是男多女少,而且大多都是些爸爸級的成熟穩(wěn)重型男人。一開始還擔(dān)心有代溝,溝通不來,慢慢相處之后發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)心是多余的,因為他們都能耐心細(xì)致地教我這個初來咋到的小女孩,有時還很幽默詼諧。很快,我就適應(yīng)了這樣的工作生活?,F(xiàn)在來總結(jié)一下我的實習(xí)工作。

一、工作內(nèi)容

1、發(fā)放圖紙到供應(yīng)商、采購部、生產(chǎn)部、市場部,做圖紙發(fā)放清單。

2、管理資料借用,社會實踐報告《電氣專業(yè)實踐報告》。如工具書、鑒定證書、檢驗報告、車間設(shè)備等。

3、制作變壓器產(chǎn)品圖號一覽表。

4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。

5、整理備案每月的采購、生產(chǎn)訂單。

6、傳真圖紙、文件給供應(yīng)商。

二、收獲及體會

這一個多月,讓我學(xué)到了校園里無法實際得到的東西,這就是所謂的實踐。學(xué)習(xí)到了一個公司的運作流程,產(chǎn)品生產(chǎn)流程,公司的內(nèi)部框架,管理制度等。我還學(xué)會了為人處事的方法,怎樣和同事和睦相處,怎樣團(tuán)結(jié)合作,怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來咋到,很多東西還不熟悉,遇到不懂的就問,不要自作聰明,以免造成大錯。在辦公室工作,一定要非常細(xì)心,圖紙發(fā)少了一張都會造成麻煩。少了一張圖紙,就等于少了一種配置,產(chǎn)品就無法順利完成。資料的借用一定要做好相關(guān)記錄,以免丟失。

每天早上從飯?zhí)贸酝暝绮秃笕ニ⒖?,下午下班后又刷卡,這樣的考勤制度已經(jīng)非常習(xí)慣了。每天重復(fù)著三點一線的生活(宿舍、飯?zhí)谩⑥k公室),倒還有點像校園生活。公司有籃球場、乒乓球室,幾乎每天晚上我都會到乒乓球室和同事打乒乓球。豐富我的業(yè)余生活,我還因此認(rèn)識了其他部門的同事,結(jié)識了一些乓友,有質(zhì)檢部的、行政部的、市場部的、生產(chǎn)部的、車間的,感謝這一愛好讓我認(rèn)識了這么多好朋友。

我的專業(yè)實踐報告篇七

良久間,體會頗深

一次次心潮涌動

聽了它磁性般的指導(dǎo)也讓磁化的我充分的明白

1雞蛋是要母雞孵化才能變成小雞

比喻中道理深刻,成功也需要別人的幫助

2我們都吃自己種的,比如魚

不要詫異,只要敢想就能成,魚我們也能種出來,只要我們堅信

3程序雖枯燥,但我們要向所有我們的知親保證,我們絕不是枯燥的人

從他身上我體會到經(jīng)理怎么了?經(jīng)理也是人,將來我們也能成經(jīng)理!

我的專業(yè)實踐報告篇八

在這次實訓(xùn)活動中,我們每個公司的任務(wù)是銷售xx乳制品,老師幫忙以最低的價格進(jìn)貨。而銷售地點和價格都由各自公司協(xié)商定下來,在規(guī)定的時間內(nèi)將每個公司的xx產(chǎn)品全部賣出。在銷售過程中,我們公司在規(guī)定的時間內(nèi)將所有xx乳制品賣出。我們團(tuán)隊相互配合,希望將這次實訓(xùn)活動圓滿完成。

首先,xx乳制品是我國知名度最高的,打入市場規(guī)模大,所以,我們小組是抓住我們青年人的口味,愛好以及一些消費心里,來定位我們的銷售地點,所以我們定在了我們學(xué)校人流量較大的實訓(xùn)廣場。

在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實訓(xùn)廣場集合,總共有10箱,五箱原味,五箱草莓味的,然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅:市場營銷專業(yè)xx牛奶促銷,這樣來吸引更多消費者。在兩天的時間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空。并得到消費者的認(rèn)可。

雖然盈利不多,但是這次活動主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場分析能力。在這幾天里,我們的團(tuán)隊每個成員充分發(fā)揮各自的才能,分工合作,在銷售的過程中我們沒有將這次實訓(xùn)活動僅僅當(dāng)成是一個任務(wù),而是一個很好的學(xué)習(xí)機會。希望在以后的課上向這樣的實踐活動更多一些,使我們公司的每個人都行動起來。

我的專業(yè)實踐報告篇九

1、專業(yè)實踐總結(jié)報告是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),是檢驗和監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)過程的主要依據(jù),是教育部對碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作進(jìn)行審核評估的基礎(chǔ)材料,也是學(xué)校對研究生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行審查的基本文件。

2、學(xué)生應(yīng)按個人專業(yè)實踐計劃進(jìn)行實習(xí),并在實習(xí)的基礎(chǔ)上,撰寫總結(jié)報告,報告內(nèi)容一般包括實踐的目的和意義、實踐內(nèi)容和實踐計劃執(zhí)行情況等,經(jīng)實踐指導(dǎo)教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績,并經(jīng)實習(xí)單位、學(xué)院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?!昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。

3、實踐總結(jié)報告不少于5000字,一律用a4紙打印,一式2份,學(xué)院和研究生部留存;總結(jié)報告由學(xué)院匯總后上交研究生部。

隨著新學(xué)期的到來,我們一年的實習(xí)也告一段落了,這次實習(xí)著實應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面,我從實際的設(shè)計中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學(xué)校雖然知道到的,但是,也是只知道個概念,認(rèn)識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路,是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的,而且,在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候需要考慮到的因素是我們在學(xué)校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的??傊?,這一年的實習(xí),讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認(rèn)識,同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗,可以說感受良多,收獲頗豐。

通過設(shè)計院的實習(xí),了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實習(xí)目的為:

1.了解設(shè)計院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實習(xí)的意義是為我們步入社會的一個準(zhǔn)備,也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,找一個適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。實習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時候,所長就給我找了個師傅,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把李工找來,讓我們認(rèn)識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候?qū)W過cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺得畫的還不錯,但王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先,是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計)--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中,也要學(xué)會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節(jié)省時間,也讓我們更有效率。

在設(shè)計過程中,pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件,要求我們必須會用pkpm建模,建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整模型,從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的:

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同,也可以通過建筑圖cad的dwg轉(zhuǎn)t圖得到軸線。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、修改設(shè)計參數(shù)。

7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出整體模型。

8、對所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,內(nèi)容包括:1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入,程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。學(xué)習(xí)了pmcad建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁,梁再傳給豎向構(gòu)件,最后傳給基礎(chǔ),荷載的傳遞路徑十分簡潔明了,讓人容易理解。

下面進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果,所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框剪結(jié)構(gòu))不能超過1/1000;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動為主的第一自振周期t1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。pkpm建模完成導(dǎo)入satwe計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖,豎向構(gòu)件配筋圖。打開pmcad子項畫結(jié)構(gòu)平面圖,就可以進(jìn)行板的計算,得到板的配筋信息,根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對于板,梁和柱的施工圖就相對復(fù)雜多了,要想會畫施工圖,只有先看得懂梁柱平法標(biāo)注,才能夠準(zhǔn)確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe梁柱墻的計算結(jié)果表示也很重要,要準(zhǔn)確理解.梁的計算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積,梁下部左端、跨中、右端配筋面積,梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值,梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值,還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍筋面積。矩形柱的配筋信息包括,角筋面積,柱b邊和h邊的單邊配筋面積(包括兩根角筋),柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積,非加密區(qū)抗剪箍筋面積箍筋。墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉(zhuǎn)換單位。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計院特別忙,一般情況下大家晚上需要加班,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

我的專業(yè)實踐報告篇十

一、實踐的目的及意義專業(yè)實踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),其主要目的是鍛煉研究生理論聯(lián)系實際,應(yīng)用所學(xué)理論知識解決實際工程問題。通過專業(yè)實踐,使研究生具有一定的工程思想,培養(yǎng)研究生從實驗室研究轉(zhuǎn)換到實際工程應(yīng)用的能力。通過實踐,讓研究生直接接觸社會,了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展情況,加深對未來所從事的行業(yè)的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性。同時加強自己的專業(yè)能力,培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,這對研究生將后就業(yè)及步入社會有重要的意義。實踐是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

我是一名xxx,學(xué)校為造就一支“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)。

教學(xué)。

團(tuán)隊,鼓勵我們教師多參加專業(yè)實踐,通過專業(yè)實踐鞏固所學(xué)的理論知識,增長書本上學(xué)不到的知識和技能,在蘭州大學(xué)讀研期間,我參加了xxxxx有限公司中標(biāo)的xxxxx施工程項目,通過本次的專業(yè)實踐加深了我對專業(yè)知識的理解,提高了我的專業(yè)實踐經(jīng)驗。

作為在職工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識,參加社會實踐十分必要。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始,一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應(yīng)社會標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。

處,路線總里程125.371km。

監(jiān)理合同段主要工程量:波形梁護(hù)欄:224654m,熱熔型涂料路面標(biāo)線:111640.68㎡,單柱式交通標(biāo)志:321個,雙柱式交通標(biāo)志:133個,單懸臂式交通標(biāo)志:164個,雙懸臂式交通標(biāo)志:4個,附著式交通標(biāo)志:172個。

(二)、工程質(zhì)量監(jiān)理監(jiān)理工作的目標(biāo):確保本項目的施工全過程按合同文件和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行,做到安全生產(chǎn)、文明施工;工程質(zhì)量、工程費用、工程進(jìn)度符合合同要求。

監(jiān)理工作的內(nèi)容:施工設(shè)計圖紙所包含的全部工程的質(zhì)量、安全、環(huán)保、費用、進(jìn)度實施的監(jiān)督和管理。

工程質(zhì)量監(jiān)理目標(biāo):質(zhì)量監(jiān)理是監(jiān)理工程師受業(yè)主的委托,按照合同文件、設(shè)計圖紙、施工技術(shù)規(guī)范及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求,對施工各個階段的工程質(zhì)量和各個施工階段中的各道工序?qū)嵤┤娴馁|(zhì)量控制和管理,使各施工項目和各分項工程的施工質(zhì)量符合設(shè)計要求,外觀質(zhì)量良好,工程施工資料完整、齊全,質(zhì)量達(dá)到合同要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

交安監(jiān)理辦圍繞以上質(zhì)量監(jiān)理工作目標(biāo)進(jìn)行了有效的監(jiān)理工作,工程質(zhì)量達(dá)到了合同規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)。積累了許多寶貴的經(jīng)驗,現(xiàn)歸納。

總結(jié)。

如下:

1、工程質(zhì)量監(jiān)理的原則(1)、堅持質(zhì)量第一原則:監(jiān)理工程師應(yīng)自始自終地把“質(zhì)量第一”作為對工程項目質(zhì)量控制的基本原則。

(2)、堅持“以人為本”:質(zhì)量控制必須“以人為核心”,發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性;增強責(zé)任感,樹立“質(zhì)量第一”的思想;提高素質(zhì),避免失誤;以工作質(zhì)量保工序質(zhì)量、保工程質(zhì)量。

(3)、堅持以預(yù)防為主:預(yù)防為主是指要重點做好質(zhì)量的事前控制、事中控制,同時嚴(yán)格檢查工作質(zhì)量、工序質(zhì)量和中間產(chǎn)品的質(zhì)量。

(4)、堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是評價產(chǎn)品質(zhì)量的尺度,數(shù)據(jù)是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。產(chǎn)品質(zhì)量是否符合合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),必須通過嚴(yán)格檢查,以數(shù)據(jù)為依據(jù)。

(5)、貫徹科學(xué)、公正、守法的職業(yè)規(guī)范:監(jiān)理人員在監(jiān)控和處理質(zhì)量問題的過程中,應(yīng)尊重科學(xué)、客觀公正、不持偏見、遵紀(jì)守法、堅持原則、嚴(yán)格要求、秉公監(jiān)理。

2、工程質(zhì)量控制的內(nèi)容(1)、與合同圖紙和工程量清單的分項所含內(nèi)容相一致。

(2)、與技術(shù)規(guī)范及監(jiān)理工程師批準(zhǔn)采用的施工方法和工藝流程相協(xié)調(diào)。

(3)、與國家或合同規(guī)定的驗收標(biāo)準(zhǔn)、檢驗頻率和檢驗方法相配合。

(4)、工序檢查程序與相應(yīng)的檢查記錄、報表、證書等相匹配。

3、工程質(zhì)量控制的要點(1)、原材料、成品、半成品的質(zhì)量控制加強原材料、成品、半成品的質(zhì)量控制。進(jìn)場材料構(gòu)件的質(zhì)量對交通安全設(shè)施的質(zhì)量起到控制性的作用,進(jìn)場材料的質(zhì)量問題往往不易及時發(fā)現(xiàn),通常在使用過程中才能逐漸暴露出來。因此,進(jìn)場材料和構(gòu)件的質(zhì)量檢驗十分重要。原材料組織進(jìn)廠后,監(jiān)理辦到承包人的材料場庫檢查原材料的質(zhì)量。對于無法檢測的關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo),監(jiān)理辦見證取樣,由承包人送至有相應(yīng)檢測資質(zhì)的檢測機構(gòu)進(jìn)行檢測,符合要求后方可用于本工程項目。對于承包人制作的成品、半成品,在制作加工結(jié)束后出廠前,監(jiān)理辦到制作加工地點檢查驗收制作加工質(zhì)量,符合要求后才同意出廠。對于購置的成品進(jìn)入施工現(xiàn)場后,先檢查是否有生產(chǎn)合格證及各項技術(shù)指標(biāo),并進(jìn)行抽檢,包括外觀尺寸檢查、厚度檢查、涂(鍍)層外觀質(zhì)量檢查等。

(2)、標(biāo)志施工工序控制嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙的要求進(jìn)行標(biāo)志基礎(chǔ)的放樣,保證標(biāo)志的里程位置符合設(shè)計要求;標(biāo)志基礎(chǔ)的幾何尺寸及埋深必須符合設(shè)計要求,并保證標(biāo)志基礎(chǔ)的穩(wěn)定,待混凝土的強度達(dá)到設(shè)計強度的80%以上時,方可進(jìn)行標(biāo)志的安裝;同時為了確保標(biāo)志板面的平整度,監(jiān)理必須嚴(yán)格控制標(biāo)志背面的加固,增強標(biāo)志結(jié)構(gòu)的整體性;在標(biāo)志的安裝過程中,要精確控制標(biāo)志安裝基準(zhǔn)面的平行度與垂直度,標(biāo)志的凈高和角度,立柱的豎直度。

(3)、標(biāo)線對于標(biāo)線,交通標(biāo)線對車流的渠化、分道行駛及導(dǎo)流都起到了重要的作用,同時也有著美化道路的效果。因此標(biāo)線涂劃工程必須確保線形流暢,并與道路線形相一致,保證良好的晝夜視線誘導(dǎo)作用,同時還需做到標(biāo)線幾何尺寸規(guī)范,與路面有足夠的附著力。

(4)、波形梁護(hù)欄護(hù)欄立柱的安裝位置應(yīng)與設(shè)計相符,并與道路的線形協(xié)調(diào)。立柱應(yīng)垂直豎立,并牢固地埋入上中,達(dá)到設(shè)計規(guī)定的深度。當(dāng)立柱就位于現(xiàn)場時,立柱的水平方向和豎直方向應(yīng)形成一光滑的規(guī)則線形,使得從路面的水平面到護(hù)欄連接螺栓中心處的平均高度,在路側(cè)為720mm,在中央分隔帶處為600mm,護(hù)欄立柱之間中到中距離一般為4m,加強型為2m。采用打入法安裝立柱時,應(yīng)將立柱打到如圖紙所示的規(guī)定深度,并且不應(yīng)產(chǎn)生明顯的變形、傾斜或扭曲。

1、質(zhì)量控制的管理手段為了保證達(dá)到質(zhì)量監(jiān)理的目標(biāo),我們采用了以下監(jiān)理手段來開展質(zhì)量控制工作:

(1)、檢查核實、簽認(rèn)與審批。

監(jiān)理工程師在施工過程中,需要經(jīng)常對承包人所報的各類報表和質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行核算(內(nèi)業(yè))或進(jìn)行現(xiàn)場核實(外業(yè))。并根據(jù)不同情況進(jìn)行簽認(rèn)和審批。

(2)、抽檢試驗抽檢試驗包括室內(nèi)試驗和現(xiàn)場檢測兩大類。抽檢試驗主要是混凝土強度和鋼筋抽檢試驗?,F(xiàn)場檢測主要是幾何尺寸檢測。

(3)、檢測與測量在質(zhì)量監(jiān)理工作過程中,對各部位的平面位置、高程、幾何尺寸等進(jìn)行檢查和控制的重要手段主要包括施工放樣現(xiàn)場復(fù)核、施工過程中的跟蹤測量,以及工程交工驗收及竣工驗收中的各項監(jiān)測工作。

(4)、旁站。

旁站就是監(jiān)理工程師對施工條件比較復(fù)雜、工程質(zhì)量難于保證的關(guān)鍵工序及工程的關(guān)鍵部位,進(jìn)行的全過程旁站監(jiān)督進(jìn)行跟蹤監(jiān)理。而對施工質(zhì)量相對穩(wěn)定的且由多道施工工序所組成的分項工程中的次要工序,可進(jìn)行部分時間的旁站監(jiān)督。

(5)、工地巡視工地巡視是監(jiān)理工程師對工程的整體(包括工程的較次要部位;較次要工序等)進(jìn)行的常規(guī)檢查。

(6)、簽發(fā)指令文件指令文件,一方面包括施工監(jiān)理過程中,監(jiān)理工程師以書面文件形式簽發(fā)給承包人提醒注意施工中存在的質(zhì)量隱患或質(zhì)量問題的書面文件;另一方面還包括監(jiān)理工程師為了保證施工質(zhì)量,向承包人發(fā)布工程變更、補充技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工技術(shù)要求、工地會議紀(jì)要等。

1、質(zhì)量控制的具體措施(1)、審核開工報告在各單位工程、分部工程或分項工程開工之前,要求承包人提交開工報告進(jìn)行審批。工程開工報告內(nèi)容包括:工程實施計劃和施工方案;依據(jù)技術(shù)規(guī)范列明本項工程的質(zhì)量控制指標(biāo)及檢驗頻率和方法;說明材料、設(shè)備、勞力及現(xiàn)場管理人員等項的準(zhǔn)備情況;提供放樣測量、標(biāo)準(zhǔn)試驗、施工圖等必要的基礎(chǔ)資料。

(2)、工序自檢報告要求承包人的自檢人員按照專業(yè)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的工藝流程和提出的工序監(jiān)督程序,在每一道工序完工后首先進(jìn)行自檢,自檢合格后,申報專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查認(rèn)可。

(3)、工序檢查認(rèn)可專業(yè)監(jiān)理工程師緊接承包人的自檢同時對每道工序完工后進(jìn)行檢查驗收并簽認(rèn),對不合格的工序指示承包人進(jìn)行缺陷修補或返工。前道工序未經(jīng)檢查認(rèn)可,后道工序不得進(jìn)行。

(4)、中間交工專業(yè)監(jiān)理工程師對按工程量清單的分項完工的單項工程進(jìn)行一次系統(tǒng)的檢查驗收,并根據(jù)實際情況進(jìn)行必要的測量或抽樣試驗。未經(jīng)中間交工驗收或檢驗不合格的工程,不得進(jìn)行下項工程項目的施工。

6、工程質(zhì)量控制基本程序(1)、加強對工序流程的控制把好質(zhì)量關(guān),消除工程中隱含的不合格工序的發(fā)生。標(biāo)志施工工序為:基礎(chǔ)定位放樣-基坑開挖-基礎(chǔ)混凝土澆筑-標(biāo)志立柱安裝-標(biāo)志板、信號燈安裝;標(biāo)線施工工序為:清掃路面-放樣-劃底漆-劃標(biāo)線-修邊。

(2)、對專業(yè)人員的控制專業(yè)人員具有廣泛的專業(yè)知識、豐富的工作經(jīng)驗,是提高工程質(zhì)量的重要基礎(chǔ),從最基本的施工要素做起,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

(3)、建立有效的質(zhì)量管理體系開工前督促承包人成立質(zhì)量管理體系,明確該工程質(zhì)量的總體方針、要求。施工過程中隨時檢查工程質(zhì)量,驗證質(zhì)量管理體系的運行情況。對施工中的發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的,要求承包人立即進(jìn)行整改,直到達(dá)到規(guī)范要求,才能進(jìn)入下一道程序的施工。要求項目專業(yè)技術(shù)人員在現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督,及時解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。

(4)、對監(jiān)理人員的工作督促檢查交安監(jiān)理辦對監(jiān)理人員工作進(jìn)行督促檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題都能及時做出處理。對難以解決的問題在監(jiān)理例會上及時進(jìn)行反饋,以求改進(jìn),更好的全面推動監(jiān)理工作的開展。

目的質(zhì)量等級為合格。

三、

計量支付、工程進(jìn)度控制情況(一)計量支付在工程計量支付上嚴(yán)格按合同文件、工程量清單前言和技術(shù)規(guī)范中的計量支付條款以及設(shè)計圖紙和質(zhì)量合格證書等規(guī)定進(jìn)行各分項工程量的核定。凡不符合合同文件要求的工程,不予計量;不按合同文件所規(guī)定的方法、范圍、內(nèi)容、單價的不予計量;凡質(zhì)量不合格,檢測資料不齊全的不予計量;凡工程量計算有差誤的地方,堅決予以糾正,做到既不漏項也不增項;凡未經(jīng)指揮部審定批準(zhǔn)的變更項目均不予計量。同時按合同段建立計量支付臺賬,以便宏觀管理和控制工程費用。

(二)進(jìn)度控制按照民小項目總工期的要求,對施工組織設(shè)計(進(jìn)度計劃)進(jìn)行認(rèn)真審查,特別對交通標(biāo)志及波形梁護(hù)欄施工計劃安排的審查,使施工進(jìn)度計劃符合總工期要求,并有相應(yīng)的保證措施。在此基礎(chǔ)上,各單位工程、分部工程、分項工程施工進(jìn)度均服從總工期計劃安排,在實施過程中,根據(jù)現(xiàn)場情況及時和承包人溝通,調(diào)整進(jìn)度計劃。

四、工程變更交通安全設(shè)施作為一種特殊的商品,使用年限長,并直接關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的安全,民小公路因沿線有較多的平交道口,在施工過程中對部分標(biāo)志(牌)的內(nèi)容、數(shù)量做了一些變更。

五、交工驗收中存在的問題在缺陷責(zé)任期內(nèi),交安監(jiān)理辦將嚴(yán)格按照施工監(jiān)理合同督促施工單位認(rèn)真履行缺陷責(zé)任期內(nèi)的各項義務(wù),定期對標(biāo)志(牌)的凈高、角度進(jìn)行檢查、調(diào)整,消除由于自重和外力因素引起的變化;跟蹤檢查標(biāo)線的附著情況,對出現(xiàn)剝落及裂縫的標(biāo)線及時進(jìn)行除線復(fù)新;確保運行使用期間的交通安全設(shè)施充分發(fā)揮其特有的功能。

六、對監(jiān)理工作的體會。

民小公路通過業(yè)主、設(shè)計單位、承包單位、監(jiān)理單位的通力合作,保質(zhì)、保量、按合同工期圓滿完成目標(biāo)任務(wù),未發(fā)生大的質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故,工程造價得到有效控制,主要原因有以下幾點:

民小項目辦在工程準(zhǔn)備和實施階段,全力以赴,周密計劃;在審查部署工程進(jìn)度、質(zhì)量、制定措施等方面;為本工程項目順利完成提供了堅實的組織保證。

施工單位的素質(zhì)是保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

監(jiān)理工作離不開業(yè)主和本公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)提高監(jiān)理業(yè)務(wù)、技術(shù)水平和管理能力,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神和良好的工作作風(fēng),是搞好工作的基礎(chǔ)。

七、缺陷責(zé)任期監(jiān)理交安監(jiān)理辦在缺陷責(zé)任期內(nèi),安排人員負(fù)責(zé)缺陷責(zé)任期內(nèi)有關(guān)事宜。

(一)、缺陷責(zé)任期監(jiān)理的工作內(nèi)容1、檢查督促施工單位剩余工程的完成情況;2、定期巡查已交工程,對出現(xiàn)的缺陷、病害,會同有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、分析其原因并確定責(zé)任歸屬,確定工程缺陷責(zé)任及修復(fù)費用,督促施工單位進(jìn)行維修和缺陷恢復(fù),并檢查已完成工程缺陷修復(fù)情況;3、督促施工單位按合同規(guī)定完成圖紙和竣工資料的編制和整理工作。

(二)、缺陷責(zé)任期監(jiān)理工作情況在缺陷責(zé)任期內(nèi),交安監(jiān)理辦嚴(yán)格按照施工監(jiān)理合同督促施工單位認(rèn)真履行缺陷責(zé)任期內(nèi)的各項義務(wù),定期對標(biāo)志(牌)的凈高、角度進(jìn)行檢查、調(diào)整,消除由于自重和外力因素引起的變化;跟蹤檢查標(biāo)線的附著情況,對出現(xiàn)剝落及裂縫的標(biāo)線及時進(jìn)行除線復(fù)新。確保運行使用期間的交通安全設(shè)施充分發(fā)揮其特有的功能。

三、實踐計劃執(zhí)行情況實踐計劃執(zhí)行順利,作為項目專業(yè)監(jiān)理工程師按照計劃完成了自己的工作量,參與的項目建設(shè)運行良好,并與2017年7月1日通過交工驗收。

四、實踐主要成果。

在企業(yè)實踐的過程中鍛煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì),在工作中積累了一定的人脈和朋友,專業(yè)實踐鍛煉了自己的工作能力,為自己以為的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

我的專業(yè)實踐報告篇十一

實踐在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練。

實踐的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的,分為四個部分:

l、服裝頂崗實踐cad,包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。

2、服裝頂崗實踐制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板

3、服裝頂崗實踐工藝,熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。

4、服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)線的組織,各個階段質(zhì)量的控制方法等等。

我們實踐所在的工廠是服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認(rèn)識,工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個生產(chǎn)部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。

我們的日程安排根據(jù)實踐內(nèi)容規(guī)定的四個方面,實行的是分組輪換制,每一個階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個職業(yè),因為我喜歡思考,對數(shù)字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時候我就開始犯難了,一個難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:

1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。

2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主,所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的,外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。

3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說的放松量。

4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

其次,國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異:

1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。

2褲子不分男女以低腰為主。

3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長。

4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。

5衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對來說比較多,并且許多都是立體口袋。

在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實,在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀的紙樣。

在這期間,我們還參觀了尼彼歐的cad中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克cad系統(tǒng),在這里我第一次見到了完整地服裝cd中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克cad系統(tǒng),在這里我第見到了完整地服裝cad系統(tǒng),真是大開眼界阿,在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。

完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。

其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時每刻輕松查詢。

不過可惜的是,因為設(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會了。

我的專業(yè)實踐報告篇十二

經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的條件下,為進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,在xx公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實踐,以下是此次實踐中的一些心得和體會。

由于在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好預(yù)備。

是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐,固然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。com。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實踐更加有意義。

實踐為我們深進(jìn)社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)職員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨進(jìn)社會發(fā)揮我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計職員,應(yīng)該沒題目了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計實在更講究的是它的實際操縱性和實踐性。思想?yún)R報專題離開操縱和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不答應(yīng)隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確以為無誤后,就傳遞給出納,由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。

這里需要說明的是一個進(jìn)帳時間的題目?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接進(jìn)帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能進(jìn)帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中心銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、挑唆資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項”,則是與中心銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或即是5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

“一天之際在于晨”,會計部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計天天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前預(yù)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,逐一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提進(jìn),根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄進(jìn)計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦職員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

我的專業(yè)實踐報告篇十三

學(xué)號:xxx

實踐單位:xx

實踐實踐:xx年1月6日至2月1日

馬克思主義實踐觀認(rèn)為,實踐是認(rèn)識的來源,是認(rèn)識發(fā)展的根本動力,是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它要求我們在實踐中深化認(rèn)識、提升認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識,因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。

1月6日是個艷陽天,我?guī)е缣柊銧N爛的心情走進(jìn)我的工作場地,地方不大,老板粗略地跟我說了一下店里的情況看,就讓我“上手”工作了,我的工作很簡單,打掃衛(wèi)生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里,從下午四點開始上課,一直到晚上十點半都是顧客吃飯的高峰期,我們十一點吃的晚飯,第一次有餓的想哭的感覺,到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。

到員工宿舍已經(jīng)十二點了,洗洗弄弄,一點睡的覺,感覺自己就跟沒睡著一樣,又要起床上班了,每天八點起床,九點準(zhǔn)時到店里,拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累,我笑笑;老板問我累不累,我笑笑,但是我想為我的笑加點點綴――帶著純真的脆弱!我原本以為我足夠勇敢,足夠堅強,我不怕苦不怕累,我完全可以把它做好,只是那么不爭氣的想家了,那么不爭氣的流眼淚了。

店里的生意非常好,一天正常的營業(yè)額是3000―4000不等,很穩(wěn)定!只是員工的情緒就不是這么穩(wěn)定了。我記得成功人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話:“經(jīng)營企業(yè),就是經(jīng)營人心。”在這個小小的飯店里,我很深刻的體會到這句話!員工的工作態(tài)度,決定著服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步?jīng)Q定著顧客的回客率!企業(yè)經(jīng)營的好不好,相當(dāng)一部分要看你擁有怎樣的合作團(tuán)隊,正如大家常說的二人一心,其利斷金!

面對著員工不穩(wěn)定的工作態(tài)度,老板和我聊天,問我對這件事的看法,我借用了牛根生的話:“要想知道,打個顛倒!”

并且我總結(jié)導(dǎo)致這種狀態(tài)的三大原因。

第一:不合時宜的工作時差。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9:00―下午2:30、下午4:00到晚上9:30,但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點,中間休息的一個半小時原本可以采取輪班值日制,思想?yún)R報專題讓大家輪流休息!但是老板不合理的安排讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е挥淇斓男那楣ぷ鳎瑧B(tài)度以及積極性就不高了,很多可以避免的錯誤就不會發(fā)生了。

第二:刻意偏袒部分員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班,遲到一個小時就當(dāng)什么都沒有發(fā)生,而有的人遲到幾分鐘或者稍微工作進(jìn)度有點慢就挨批;為什么有的人可以到點就走人,而有的人要堅持到最后;有的人可以隨便請假,而有的人卻不可以。這就加劇了大家心理不平衡。

第三:近親效應(yīng)。店里的員工原本不多,但是三分之一是老板的親戚,他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊,讓員工更加的反感這種工作氛圍。

我的專業(yè)實踐報告篇十四

通過實習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會,實習(xí)教會一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會通。

到新聞單位去實習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面

1、實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3、編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。

在短短的實習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識到了和編輯的關(guān)系。

我的專業(yè)實踐報告篇十五

實踐時間:20xx年7月22日――20xx年8月27日

實習(xí)目的:利用暑期時間,讓學(xué)生親自參加社會實踐活動,擴大眼界和知識面,提高社會實踐能力和生產(chǎn)技能。開展社會調(diào)查是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育行之有效的重要方法,對于促進(jìn)大學(xué)生熟悉社會,了解國情,增長才干,奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責(zé)任感。同時讓學(xué)生走進(jìn)社會,走進(jìn)企業(yè),了解社會,了解企業(yè),了解自己所學(xué)的專業(yè)和社會就業(yè)需求;不斷提高自身素質(zhì),讓學(xué)生在已有的良好文化基礎(chǔ)上不斷加強實際操作本領(lǐng),成為對社會有貢獻(xiàn)的人才。

公司簡介:公司于20xx年成立位于成都蒲江縣,主要經(jīng)營機械加工及電子產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷售,目前公司有瑞士阿奇夏米爾慢走絲、臺灣力型磨、杭州方華快走絲、東泰精密沖床、臺灣名揚自動車床及日本三豐投影儀等設(shè)備,并且還在不斷添加新的的設(shè)備。

實踐內(nèi)容:

(一)初步了解公司

早上來到公司,我就被一位資質(zhì)比較深的老員工帶到他的辦公室,他熱情的接待了我,并耐心的向我講述了公司的體制規(guī)格,一番談話之后,我填寫了入職報告,他緊接著帶領(lǐng)我參觀了該公司,該公司雖然不太,但五臟俱全。

(二)注塑部門產(chǎn)品生產(chǎn)的實習(xí)

注塑模是我實習(xí)的第一個部門,當(dāng)我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車間,這些后來才知道被稱為塑件的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個過程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打塑件的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續(xù)上會省好多資源,有形的和無形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好塑件的前提,尤其是透明料和淺色料,塑件上有黑點就足使產(chǎn)品報廢,所以加強對進(jìn)料的檢驗是對整個生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé)。

(三)模具裝配部門實習(xí)

不單單臥們記的不多,更重要的是效果遠(yuǎn)沒有這種實踐來的直接。

實習(xí)體會:

1、努力學(xué)習(xí),注重實踐,提高自身素養(yǎng)和工作能力:

我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這1個月多月的實習(xí)工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識,并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補自己的不足。通過這一個月的實習(xí),并結(jié)合鉗工工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例,使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。

2、端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變角色,盡心盡力履行職責(zé):

在平時的日常工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動的態(tài)度,雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,剛開始覺得在組里找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因,和組里師傅交流,認(rèn)識到自身不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

3、勤于思考,不斷求教,努力改變自身工作環(huán)境:

為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認(rèn)真配合師傅們工作之余,主動請教師傅,為我解惑,教我工作。并在工作崗位上勤于思考,不斷總結(jié)工作方法,以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境,讓自己始終處于充實、忙碌的學(xué)習(xí)、工作條件中,不問辛苦與否,只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細(xì)心觀察中不斷清晰,技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。

實習(xí)總結(jié):

此次畢業(yè)實習(xí)擴展了我的知識面,對書本理論知識給予了一個很好的補充;腳踏實地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點地帶支了解生產(chǎn)過程,認(rèn)識工廠,了解設(shè)備;對以后畢業(yè)設(shè)計知識打下有力的基礎(chǔ),對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系,資源配置,生產(chǎn)流水線,企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解;惡劣的工作環(huán)境激勵我更加努力去學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變

最大的感慨,發(fā)自肺腑的一句話:書到用時方恨少。走進(jìn)工場,發(fā)覺每一個地方都體現(xiàn)了知識和學(xué)問,哪怕一個最小最簡單的工序,都包含了很多科學(xué),在學(xué)校學(xué)專業(yè)課的時候,不知道學(xué)了這些知識將來有什么用處??墒沁@次的實習(xí)從加工設(shè)備,生產(chǎn)線,到研發(fā)部門,我由衷的體會到了知識的力量!書到用時方恨少!真的感觸很深。

2、對企業(yè)對產(chǎn)品的認(rèn)識

一條條先進(jìn)的生產(chǎn)線,一個個先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,一臺臺包裝好了的產(chǎn)品,是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機調(diào)試、包裝等,每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。能成功的作為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的話,我驕傲。

3.對工作的認(rèn)知

我總結(jié)了一句話:有能力,有獎金。沒能力,沒飯吃。記得在該企業(yè),講解師傅不僅跟我們講解了普瑞n模具的生產(chǎn)工藝、設(shè)備等,還交給了我們擇業(yè)、工作應(yīng)該學(xué)會做的事情,很實在,“公司不會養(yǎng)閑人”。是的,每一個公司就如一個小小的社會,處處充滿著競爭。沒能力就要淘汰,公司的機制就是“能者居上”所以,擺正自己的位置,懂得出來工作要有敬業(yè)愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學(xué)習(xí)的精神。

在此最后,做為剛走過2個春秋大學(xué)生活的我,通過這次實踐學(xué)習(xí)真的學(xué)到了不少社會經(jīng)驗。再次衷心的感謝在我實踐過程中幫助過我的師傅們,感謝他們能在工作之余交給我許多技巧和處事的哲學(xué),感謝他們讓我有一個收獲頗豐的暑期實踐學(xué)習(xí)。

在社會不像在家或在學(xué)校,不可以為所欲為,必須靠自己所擁有的本領(lǐng)立足。社會的殘酷不是這點實踐能體會到的,只有親身走近社會才能深入了解社會,通過暑期的實踐只是讓我們略微認(rèn)識工廠的生產(chǎn)環(huán)節(jié),工人的工作環(huán)境,以及體驗一下廣大普通勞動階層的生活。真正要學(xué)的東西還是要靠我們在以后的時間里慢慢去體會。

我的專業(yè)實踐報告篇十六

為期40天的社會實踐,讓我這個從小在湛江長生活了二十幾年的人走遍浙江、江蘇一帶。無錫,杭州蕭山,江蘇大豐,竹川,上海。短短40天,跑遍了這些地方。原本十四個人的旅行,人數(shù)越走越少,最后剩下了我自己。學(xué)會檢測水中氨氮、亞硝酸鹽、ph以及水體中的水生動植物種類、解剖魚蝦查找病癥以及所用的藥物和所用的肥及解決辦法等。

關(guān)鍵詞:實習(xí)測水調(diào)水看藻類看魚蝦病

一、培訓(xùn)

泓寶科技董事長鄒國忠教授做了有關(guān)“公司的過去、現(xiàn)在和未來”、“行業(yè)的過去和未來”、“公司產(chǎn)品知識”的講座,讓同學(xué)們更好的了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀,了解產(chǎn)品,為是實習(xí)期間的工作打下基礎(chǔ)。辦公室主任趙一峰女士為同學(xué)們介紹了公司的行政人事制度,讓同學(xué)們更好的了解公司的規(guī)章制度,方便以后的工作。技術(shù)部助理王剛先生為同學(xué)們做了“微生態(tài)制劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用”的講座,了解微生態(tài)制劑的作用和特點。副總經(jīng)理肖亮先生為同學(xué)們做了“銷售技巧”的講座,通過講座讓同學(xué)們更好的了解銷售禮儀和銷售技巧,掌握如何與客戶更好的溝通,了解客戶的需求。

培訓(xùn)期間,大家能夠邊聽邊看邊學(xué),在認(rèn)真聆聽的同時還做了大量筆記,不清楚的地方,踴躍提問并互相討論,學(xué)習(xí)氣氛熱烈。很多同學(xué)表示要盡快適應(yīng)新的環(huán)境、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能、認(rèn)真投入工作。

二、工作

第一站蕭山

在蕭山的四天我的任務(wù)就是每天買菜做菜還有留守看店,看著磊哥(店長助理)帶著其他男生出去跑塘口,我也很想去,一直在店里,我連測水都不會。直到公司要把我調(diào)走的前一天,磊哥才帶我出去,王剛老師教我測水的ph值、氨氮和亞硝酸鹽,還有一些簡單的看水色,但是當(dāng)時還沒學(xué)會。

為了給我餞行,磊哥帶我們出去吃飯,帶我們?nèi)タ戳隋X塘江,還有特地開車去別的鎮(zhèn)唱ktv,,對于這點我一直覺得磊哥挺夠義氣的,至少讓我走得不留下遺憾。

第二站江蘇大豐

坐了6個小時的車,我獨自一人從杭州來到了江蘇大豐。我住在經(jīng)銷商家里,也是和他們一起吃飯。第一次住在別人家里,雖說不是寄人籬下,但是總感覺人家一家人,我一個外人。本來看經(jīng)銷商是個挺容易接近的人,但是他們家的伙食我真是不敢恭維了,第一天家里有五個人吃飯,鍋里就只能承出五碗飯,我一整天都沒吃東西了,真是餓到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,平時經(jīng)常是不煮飯的,吃些剩飯剩菜的,或是一個饅頭搭早上剩的稀粥,再不夠就煮點面條。他們家永遠(yuǎn)都是買兩三個蔬菜。

在這里我認(rèn)識了林姐,納克公司的一個技術(shù)員,水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)的,有一年工作經(jīng)驗,他也是公司派過來當(dāng)技術(shù)員的。她懂的很多,看水色知道水肥瘦、調(diào)水用藥、看魚蝦的基本病。林姐基本是我的啟蒙師,她教我很多。也還好有她,在我剛到一個陌生環(huán)境的時候,她關(guān)心著我的生活,在竹川店里時,有她和我“相依為命”互相照顧著。

第三站江蘇大豐竹川店

在大豐市店里待了一個星期,經(jīng)銷商就要我和林姐去她的竹川分店了。她給我們準(zhǔn)備了兩個臉盆、一個夜壺和一張床,當(dāng)時我們心里就咯噔了一下,那里到底是什么地方,居然用得著這些東西?,F(xiàn)實遠(yuǎn)不是我能想象的。竹川店就是荒山野嶺路邊的兩三間房子,這個店里有一個大一像我一樣實習(xí)的男生和經(jīng)銷商的弟弟。竹川店沒有洗澡的地方也沒有廁所,公路對面的蘆葦叢中有一個公廁,其實就是一間破房子里挖一個坑,每天只有一個小時有自來水,我們必須用大桶剩兩桶水,那就是我們一整天煮飯做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都糾得很緊,這樣的條件我們要怎么生活。我們上廁所和洗澡時都必須是兩個人一起。那里的蚊子像蝗蟲一樣恐怖,晚上在紗窗外面鋪了一層黑黑得蚊子,通常我們都要用火燒。過了兩天,林姐終于還是熬不住了,叫她的公司把她調(diào)走。那剩下我怎么辦?我生活的每一樣需要都要煩惱著去怎么解決。但是我什么都還不懂,更應(yīng)該沒有資格嫌棄環(huán)境差,而且本來就是要出來學(xué)習(xí),不單是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何去適應(yīng)社會的工作和生活。最后,我決定留下來堅持到底。

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