有效的方案應(yīng)該是可操作的,能夠解決實(shí)際問題。方案的可行性要評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益,避免過于冒進(jìn)或保守。"方案是對(duì)某種事物或情況進(jìn)行計(jì)劃和安排的一種方式。如何制定一個(gè)行之有效的方案是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是小編為大家收集的方案范例,供參考。"
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇一
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐。
圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天。
注:本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。
廣告宣傳。
1、通過店面裝飾,營(yíng)造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)。
3、制作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)。
4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷橫幅,掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內(nèi)容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
外場(chǎng):
1)門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾,在門前兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。
內(nèi)場(chǎng):
1)進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。
3)店內(nèi)放一個(gè)3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆。
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗。
5)門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾。
6)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果。
人員服裝:
1)所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;。
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待。
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人。
四、禮品、紀(jì)念品。
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品(或是大于x元)的紀(jì)念品/優(yōu)惠券。
3)紀(jì)念品(印有__主題標(biāo)志的高檔水晶杯)。
4)每對(duì)情侶一朵玫瑰花。
五、內(nèi)部宣傳。
(1)將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳。
(2)屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語(yǔ)言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
(3)挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
(4)播放節(jié)日期間的背景音樂,以烘托整個(gè)餐廳的過節(jié)氣氛
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇二
幼兒園活動(dòng)對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,對(duì)此幼兒園教師策劃合適的活動(dòng)方案非常必要。而方案是在制定計(jì)劃之前需要提出的實(shí)施方法,必須具有可操作性和計(jì)劃性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動(dòng)過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)主題:
評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2016年5月8日至5月12日當(dāng)天。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務(wù)理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
四、先進(jìn)行如下活動(dòng):
(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);(二)為在職護(hù)士購(gòu)買護(hù)士鞋;。
(三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵護(hù)理技能操作比賽;(四)召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。
時(shí)間安排:
(一)5月9日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選工作。
(二)5月1日前完成護(hù)理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽總決賽。
(三)5月10日下午14:00召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。(四)4月20日前各護(hù)理單元將鞋碼及數(shù)量匯總上交護(hù)理部,5月9前下發(fā)護(hù)士鞋。
評(píng)選條件:
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員。
2.熱愛護(hù)理工作,堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。收到感謝信或書面感謝者優(yōu)先;一年內(nèi)收到患者投訴或出現(xiàn)差錯(cuò)事故者取消評(píng)選資格。
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象,無遲到早退,全年請(qǐng)假不超過3天。
4.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;獲全國(guó)、市及院內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理比賽者優(yōu)先。5.近一年未發(fā)生任何護(hù)理差錯(cuò)事故。
6.近一年內(nèi)以本院第一作者發(fā)表各種期刊論文者優(yōu)先。
評(píng)選辦法和要求。
(一)各科室(護(hù)理單元)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量。要求:五病區(qū)1名、四病區(qū)1名、三病區(qū)1名、手術(shù)室1名、急診科1名、影像檢驗(yàn)體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。
(二)護(hù)理部按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”5名,每人獎(jiǎng)金300元;評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)3名,每人獎(jiǎng)金300元。
(三)護(hù)理技能操作比賽。
1.比賽目的:提升全院護(hù)理操作技能水平,掀起崗位練兵熱潮。2.比賽項(xiàng)目:無菌技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)。
3.比賽要求:將全院護(hù)理單元?jiǎng)澐譃?個(gè)區(qū)域,按照五病區(qū)、四病區(qū)、三病區(qū)、手術(shù)室、急診科、影像檢驗(yàn)體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進(jìn)行劃分,各區(qū)域進(jìn)行護(hù)理技術(shù)大練兵決出2名代表進(jìn)入決賽,共18名選手進(jìn)入決賽。
4.決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,18名進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行抽簽,抽到無菌技術(shù)組、密閉式靜脈輸液技術(shù)組、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)組各6名。
5.按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各500元),二等獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)金300各元)、三等獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)金各100元)。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇四
:
"端午節(jié),與
愛
同行"敬老院之行1. 活動(dòng)背景:現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況,老齡化嚴(yán)重等,在
生活
上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息,感受到人情的溫暖。2. 活動(dòng)的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動(dòng),可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來說沒有
什么
創(chuàng)新可講,但是對(duì)于老人來說是極大的`快樂。1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;3、通過這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過活動(dòng)來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;
1、目的地:宿城區(qū)
幸福
街道福利院2、 將我們的方案和院長(zhǎng)交流,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。(一)前期:
1.確定活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處,制定本次活動(dòng)預(yù)算。
(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
(6)與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(二)活動(dòng)中期:
1.確定參加的人員,并告知本次活動(dòng)的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進(jìn)行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購(gòu)買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動(dòng)進(jìn)程:
中午12點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ,紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù),生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調(diào)。
關(guān)注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。
3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。
切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西。
不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
4點(diǎn)半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點(diǎn)半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開。
(三)活動(dòng)后期:有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),并制作檔案入檔。
1. 費(fèi)用來源:外聯(lián)部的贊助。
贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動(dòng)過程中,我們會(huì)特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn),以期擴(kuò)大贊助商的影響。
1. 舉止要大方得體,注意措詞用語(yǔ),切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2. 及時(shí)準(zhǔn)備各種道具,同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的
安全
。3. 遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇五
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng),是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶?;顒?dòng),常選擇建校周年紀(jì)念日,是學(xué)校的重大慶典日。以下是豆花問答網(wǎng)小編精心收集整理的校慶活動(dòng)策劃方案,下面豆花問答網(wǎng)小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
一.前言:。
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱“社聯(lián)”)是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,全校學(xué)生社團(tuán)自愿結(jié)合的聯(lián)合組織,是學(xué)校以及社會(huì)聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶,是全校各學(xué)生社團(tuán)的管理與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),是全校各學(xué)生社團(tuán)利益的忠實(shí)代表。社團(tuán)聯(lián)以“統(tǒng)一管理、正確引導(dǎo)、服務(wù)會(huì)員、提高素質(zhì)”為指導(dǎo)思想,根據(jù)素質(zhì)教育的理念,積極開辟學(xué)生“第二課堂”,繁榮校園文化.不久..__-___社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將迎來第二個(gè)周年慶典.以及社團(tuán)評(píng)選.二.活動(dòng)宗旨:“筑自律之型揚(yáng)民-主之風(fēng)拓優(yōu)化之路創(chuàng)美好未來展陽(yáng)光文化塑社團(tuán)風(fēng)采”
1.橫幅.在學(xué)院各顯眼處懸掛,從晚會(huì)前一星期懸掛到晚會(huì)結(jié)束,一目了然,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng).2.傳單派發(fā).晚會(huì)前三天將傳單派發(fā)到各宿舍區(qū)的每一個(gè)宿舍,傳單派發(fā)社聯(lián)的形象將與大家“親密”接觸。
3.傳媒宣傳.在活動(dòng)來到前3天在廣播對(duì)此進(jìn)行宣傳.對(duì)社團(tuán)風(fēng)采節(jié)和周年慶的宣傳達(dá)到面的效果.(二).風(fēng)采節(jié)具體安排.1.海報(bào)展示在學(xué)院活動(dòng)中心樓下做出各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)采進(jìn)行海報(bào)展示.一年工作的成果等等..2.現(xiàn)場(chǎng)介紹show晚會(huì)前三天的就餐時(shí)間段,在校內(nèi)食堂門口,做現(xiàn)場(chǎng)介紹,宣傳效果好,形象生動(dòng)。
3.彩旗.氣球等各大社團(tuán)在活動(dòng)當(dāng)天在學(xué)校里面插滿彩旗.氣球.做好活動(dòng)氣氛的作.(三).晚會(huì)和風(fēng)采節(jié)日籌備委員會(huì)成員:。
(1)第一組:節(jié)目策劃組。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):a、月日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)給總策劃;。
b、月日之前準(zhǔn)備好主持人的臺(tái)詞;。
(2)第二組:禮儀組(邀請(qǐng)學(xué)校禮儀隊(duì))。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):a、月日晚上之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬;。
b、月日晚上之前送完請(qǐng)柬;。
c、月日晚上之前邀請(qǐng)六個(gè)女禮儀;。
d、月日晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品如:礦泉水等。
(3)第三組:舞臺(tái)組(宣傳組以及后勤組)。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):a、協(xié)助工作人員安裝舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備。
(4)第四組:物資組(后勤組)。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):a、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運(yùn)。b.分發(fā)熒光棒.哨子等效果禮品.c晚會(huì)前、后物資的收集、整理及存放。
(5)第五組:秩序組(后勤組臨時(shí)抽調(diào))。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):a、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序;。
b、派專人看管更-衣室、其他物資。
(6)第六組:道具組(后勤組)。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):a、9月15日晚上之前完成一切道具預(yù)定工作;。
b、完成道具準(zhǔn)備工作。c、協(xié)助舞臺(tái)組完成工作。
(7)第七組:機(jī)動(dòng)組(晚會(huì)策劃人員以及負(fù)責(zé)人)。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
任務(wù):該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況,供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注:1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散.八.活動(dòng)流程:。
(一)、場(chǎng)景布置:活動(dòng)前由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)布置彩帶、氣球等道具并試調(diào)設(shè)備。
(二)、晚會(huì)開幕:7:00,在社員們的熱烈掌聲下嘉賓及社長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),等人員全部就坐后關(guān)燈,開始播放視頻。(視頻必須得配有解說、背景音樂。時(shí)間大致控制在10分鐘內(nèi))視頻播放完畢后,開燈,主持人宣布社團(tuán)周年慶晚會(huì)正式開始。接著簡(jiǎn)單介紹社聯(lián)的社團(tuán)宗旨等。
(三)、嘉賓致辭.(四)、主席致辭:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席致辭。
(五)、活動(dòng)內(nèi)容:1、節(jié)目一(節(jié)目名字及道具待定)。
2、節(jié)目二(街舞社)。
3、節(jié)目三(節(jié)目名及道具待定)。
4、節(jié)目四(音樂社)。
5、給獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)(三等、二等)。
6、節(jié)目五(跆拳道社)。
7、游戲(歌曲接龍):。
活動(dòng)名稱:重慶工商大學(xué)大自委成立周年慶。
宣傳時(shí)間:20__年10月7日——20__年10月(待定)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:待定。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn):待定。
主辦單位:重慶市工商大學(xué)自我管理與服務(wù)委員會(huì)。
參與對(duì)象:待定。
宣傳方式:海報(bào)成員開會(huì)通知。
一、活動(dòng)背景。
重慶工商大學(xué)大學(xué)生自我管理與服務(wù)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“大自委”)自20__年9月29日成立以來,始終以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束、自我監(jiān)督、自我提高”為宗旨,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,致力于協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活秩序,充分發(fā)揮學(xué)生干部在校管理中的重要作用,培養(yǎng)自我管理的能力。今年是大自委成立周年,在此讓我們一起慶祝大自委一歲生日快樂!
二、活動(dòng)目的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大自委“引導(dǎo)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、樹立形象、共同進(jìn)步”的精神,同時(shí)鼓勵(lì)委員會(huì)成員在探究之路上不斷成長(zhǎng)。此外也借這次機(jī)會(huì)更加團(tuán)結(jié)大自委人,為了大自委事業(yè)不斷努力奮斗。
三、
活動(dòng)階段說明。
主持人:在導(dǎo)航督察部成員中選兩人(一男一女)。
開幕介紹:
1、主持人介紹大自委相關(guān)成立背景,精神,以及我們開周年慶的相關(guān)目的及希望達(dá)到的效果。
2、主持人介紹活動(dòng)的簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中得某些關(guān)鍵之處。
3、主持人介紹邀請(qǐng)來賓,歡迎來參加周年慶的全體成員。
4、主持人宣布活動(dòng)開始。
(一)回顧成就。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回顧大自委走過的一年,參加的活動(dòng),做過的有代表性的事情,鼓勵(lì)成員再接再厲。
(二)才藝表演。
由大自委成員出節(jié)目,精心設(shè)計(jì)節(jié)目,內(nèi)容可以有演講,現(xiàn)場(chǎng)答辯,才藝展示等。
(三)展望未來。
由部長(zhǎng)提出大自委20__年后期工作計(jì)劃,倡議成員繼續(xù)弘揚(yáng)大自委精神,做光榮實(shí)干的大自委人。同時(shí),表示將引導(dǎo)成員完成計(jì)劃。
閉幕介紹:
1、由嘉賓對(duì)本次活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)。
2、主持人。
總結(jié)。
這次活動(dòng)的意義。
3、主持人感謝各位老師,同學(xué)的積極參與,感謝贊助商。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)需求。
1、向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),部門審批活動(dòng),審批場(chǎng)地。
2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。
3、預(yù)先安排相關(guān)同學(xué)布置,計(jì)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)。
4、向商家拉贊助。
5、邀請(qǐng)相關(guān)同學(xué),老師參與。
五、計(jì)劃贊助商。
意義。
為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速,發(fā)展成為全國(guó)知名高校,學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作。
目的一:通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn),向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、
教學(xué)。
成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下,緊隨腳步,對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力,提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度。
二:通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營(yíng)造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任,形成榮譽(yù)與自豪感。
三:以本次活動(dòng)為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。
四:以本次活動(dòng)為機(jī)遇,充分展現(xiàn)__大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù),向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五:借助本次活動(dòng),以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持,營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)啟動(dòng)階段(20__年__月——__月)。
1.成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3.召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議,各小組選定工作人員。
4.在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)。
(1)“今天是你的生日—我的母?!睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng),加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對(duì)“貴州師范大學(xué)成立65周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
(4)?;照骷顒?dòng),目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站,在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告,讓更多校友知道校慶。
(6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動(dòng),以突出校園65年來取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。(如刊首寄語(yǔ))。
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(20__年__月——校慶日前2個(gè)月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修。
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
(1)“65年榮譽(yù)與夢(mèng)想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)。
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇。
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金。
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)。
1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿,印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)。
5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。
6.在校慶日舉行慶?;顒?dòng)。
市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓?,全球校友出席具體安排:
范文都是不錯(cuò)的。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇六
一、組建機(jī)構(gòu)。
學(xué)校建立以國(guó)明政校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張文渻?yōu)楦苯M長(zhǎng),7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科研課題組。國(guó)明政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作,張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導(dǎo),其余幾位教師為主研教師。
二、建立一支相對(duì)固定的教師隊(duì)伍。
1、在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師,,同時(shí)還積極利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)資源,聘請(qǐng)社會(huì)人員兼職。注重教師的培訓(xùn)與培養(yǎng),不斷調(diào)整教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),建設(shè)一專多能型的教師隊(duì)伍。
2、對(duì)教師們進(jìn)行規(guī)范性,靈活性培訓(xùn)。規(guī)范性培訓(xùn),就是把老師送到市級(jí)進(jìn)行專題培訓(xùn),充實(shí)理論,豐富內(nèi)涵。靈活性培訓(xùn),第一就是校內(nèi)培訓(xùn)老師,藺國(guó)明老師先后組織老師們學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特點(diǎn),明白了這門課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。同時(shí)學(xué)習(xí)其他地區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),弄清了具體的操作方法。第二,就是讓教師走出去,多走走,多看看,見多識(shí)廣,學(xué)習(xí)為我所用的東西。
三、按課程表,科學(xué)運(yùn)用活動(dòng)課時(shí)。
按照《綱要》要求,小學(xué)3—6年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)一般每周為3課時(shí),同時(shí)開發(fā)利用周末、節(jié)假日等課外時(shí)間,拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)空。在具體課時(shí)分配上,研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個(gè)研究課題或項(xiàng)目;社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動(dòng),每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于10天;勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式,統(tǒng)籌安排課時(shí)。
四、充分利用現(xiàn)有地方教材。
學(xué)校以壽光市教研室開發(fā)的小學(xué)3-5年級(jí)(6年級(jí)正在開發(fā))綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包作為指導(dǎo)性教材,各班班主任充分借助這一有利資源,創(chuàng)造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五、形式多樣化。
1、在校內(nèi)開展。注重開發(fā)優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源,學(xué)校充分開發(fā)利用各種教育資源,充分利用各具特長(zhǎng)的教職員工以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、校園設(shè)施、場(chǎng)地和設(shè)備等。
2、在校外開展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園,走進(jìn)社會(huì),開展實(shí)踐活動(dòng)。
六、保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,順利開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課,不象其它學(xué)科,它強(qiáng)調(diào)超越教材,課堂和學(xué)校的局限。在活動(dòng)時(shí),向自然環(huán)境,向?qū)W生的生活域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸,具有開放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門,走進(jìn)社會(huì)……拍照、攝像、購(gòu)買資料、獎(jiǎng)勵(lì)師生等,都需要經(jīng)費(fèi)開支,盡管我們學(xué)校財(cái)力有限,但是,學(xué)校也撥出相應(yīng)的資金投入,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。
七、值得思考的地方。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教師過程中,有許多地方做得不很理想。大家都知道,綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生自己去組合,自己去活動(dòng),但我們的教師也出現(xiàn)過牽著學(xué)生鼻子走的情況,另外,在管理上我們也感到困惑:參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大,至今我校沒有找到合理計(jì)算方法。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇七
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?,游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大__的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__學(xué)、__小學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__二小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:__特長(zhǎng)學(xué)校。
協(xié)辦單位:__文化館。
六、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日—12月23日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長(zhǎng)學(xué)?!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;。
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);。
3、娛樂性節(jié)目表演;。
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇八
5月25日晚18:45,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2013級(jí)在b樓537開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由2013級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持,1306011,1306021,1306031,1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng)。
式向我們展示了我院各個(gè)專。
業(yè)的畢業(yè)生去向狀況,其中特。
別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今。
后考研,工作乃至出國(guó)的基。
礎(chǔ),大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和。
今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),令大家受益匪淺。最后,王老師給大家分發(fā)承諾書,要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況,讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向,并為之努力奮斗!
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇九
人到中年,滄海桑田已過,思念慢慢爬上心頭,多年未見得老同學(xué)們,不知大家此時(shí)此刻身在何方?生活可好?我們?cè)?jīng)的那個(gè)約定,你我都記得,然而現(xiàn)實(shí)生活中的種種約束,卻無暇讓彼此的相聚成為又一次記憶的焦點(diǎn)。思緒及此,抑郁難耐。
同樣是畢業(yè)生多年的我們,為了讓這樣的約定不再成為彼此的負(fù)擔(dān),成立了“e幫聚”。多年來我們竭盡全力地整合了聚會(huì)活動(dòng)中涉及到的各項(xiàng)服務(wù)資源,并在此基礎(chǔ)上聘請(qǐng)了專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師、資深的攝影師、極具創(chuàng)意的活動(dòng)策劃小組,以及經(jīng)驗(yàn)豐富的聚會(huì)執(zhí)行小組,通力合作,全力為您提供自助超市式的一站化全程服務(wù)。從聚會(huì)的發(fā)起,到聚會(huì)活動(dòng)的策劃和日程安排,再到全程攝像并剪輯制作光碟,以及各種紀(jì)念產(chǎn)品和文化衫的設(shè)計(jì)制作,我們將想您之所想,思您之所思,在每一個(gè)環(huán)節(jié)都為您提供最合理,最舒適、最貼心的服務(wù)。
e幫聚主要提供以下服務(wù):
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十
通過該活動(dòng),讓同學(xué)們意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性,倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),通過趣味活動(dòng),提供給同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互交流的平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們參加戶外活動(dòng)的興趣,最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。
3、活動(dòng)主題。
杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,享受美好校園生活。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月24日中午11:00~13:00。
說明:本月24號(hào)為周三,一般學(xué)生沒有課程任務(wù)。中午時(shí)間段在6棟前坪人流量較大,飯后同學(xué)們較放松,加之又沒有課業(yè)壓力,對(duì)課余活動(dòng)的關(guān)注度高。
三、參與對(duì)象。
以研究生為主的本部師生。
四、場(chǎng)地選擇。
6棟前坪。
說明:6棟前坪位于本部三五食堂正對(duì)面,在午飯或晚飯時(shí)間段進(jìn)入人流高峰期,屆時(shí),有利于活動(dòng)的開展及擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
五、宣傳方式。
橫幅宣傳:在活動(dòng)之前以及活動(dòng)之后一小段時(shí)間內(nèi),在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)柵欄墻各投放一條橫幅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的橫幅宣傳語(yǔ)面向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一側(cè)。
橫幅宣傳語(yǔ)(草擬):
說明:本次活動(dòng)為場(chǎng)外活動(dòng),活動(dòng)本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題,因此前期及后期宣傳從簡(jiǎn),只采用橫幅宣傳。
六、活動(dòng)流程。
1、準(zhǔn)備工作。
1)派專人進(jìn)行場(chǎng)地的聯(lián)系及確認(rèn)工作,確保活動(dòng)不會(huì)被保衛(wèi)處中途叫停。
2)派專人進(jìn)行音響設(shè)備及話筒的租賃及調(diào)試工作。
5)派專人進(jìn)行活動(dòng)設(shè)別的采購(gòu)活動(dòng)用品和獎(jiǎng)品。
6)派專人進(jìn)行活動(dòng)期間的圖片及新聞采集工作。
7)制作或借用抽獎(jiǎng)用抽獎(jiǎng)箱。
8)搜集網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息,將其整理到文檔中,最終打印出來。
9)專人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)編號(hào)券的制作。
10)活動(dòng)區(qū)布置方案:
a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進(jìn)行宣傳,懸掛于稍高處。
d、擺設(shè)兩張長(zhǎng)桌和6~8把椅子于活動(dòng)區(qū)一側(cè)作為活動(dòng)服務(wù)區(qū)。
2、活動(dòng)細(xì)節(jié)。
活動(dòng)總體分為兩個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
1)邀請(qǐng)過路的同學(xué)在展板上留言。
2)邀請(qǐng)留過言的同學(xué)參加小游戲。
3)小游戲1跳繩子。
小游戲2轉(zhuǎn)魔方。
給予一分鐘時(shí)間轉(zhuǎn)魔方,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)出多少個(gè)同色面,就給予幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券。
小游戲3踢毽子。
小游戲4跳舞毯。
參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目,最后顯示clever的選手,獲得一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券。
小游戲5套環(huán)。
游戲時(shí)間:15~30分鐘。
所需道具:
1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
2、飲料瓶。
3、一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
詳細(xì)步驟:
1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的指引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮。
8、在行進(jìn)過程中,要求不能碰到地雷和飲料瓶,否則視為失敗。
游戲示范圖:
小游戲8一筆畫。
游戲規(guī)則:參與者從圖形的任意一點(diǎn)出發(fā),沿著線走完整個(gè)圖形,要求每條線都必須經(jīng)過,且每條線只可以走一次,不可以重復(fù)經(jīng)過。參賽者開始走動(dòng)后三十秒走完全程,行進(jìn)過程中不得后退。
游戲道具:繩子(供擺設(shè)圖案)、
便宜貼(供工作人員標(biāo)注以走過的路線)。
游戲圖案(備用):
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十一
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日。
活動(dòng)場(chǎng)地:xx商業(yè)廣場(chǎng)中心。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭。
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.設(shè)置獎(jiǎng)品。
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體內(nèi)容。
活動(dòng)主要流程。
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動(dòng)1。
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2。
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙。
游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3。
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動(dòng)4。
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園圣誕節(jié)現(xiàn)代家庭中,父母在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與父母接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好......
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十二
一、公司簡(jiǎn)介:
1、公司介紹:合肥智酷傳媒有限公司是一科技型廣告公司,專注于a開發(fā)等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域,通過嚴(yán)格管理規(guī)和專業(yè)化服務(wù)為客戶提供優(yōu)質(zhì)的手機(jī)a研發(fā)、推廣服務(wù)。雖然公司成立年數(shù)少,但是我們擁有高技術(shù)的專業(yè)的技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì),秉持以用戶體驗(yàn)為核心,在合肥擁有自己的研發(fā)中心,技術(shù)力量雄厚,擅長(zhǎng)各類型手機(jī)軟件、嵌入式系統(tǒng)、pc軟件的開發(fā)。
智酷傳媒a開發(fā)主要業(yè)務(wù)包括:手機(jī)a開發(fā),android軟件開發(fā),iponeipd軟件開發(fā),wp軟件開發(fā),htl5研發(fā)等。
智酷傳媒開發(fā)——細(xì)化a開發(fā)服務(wù)流程:相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)客戶確定a方案設(shè)計(jì)---方案滿意后,客戶簽訂合同---預(yù)付款(總款項(xiàng)的30%)---a用戶界面(u)設(shè)計(jì)---客戶滿意再次付款(總款項(xiàng)的30%)---技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行a功能研發(fā)---a使用測(cè)試---測(cè)試完成無題后交付客戶(付清所有余款)---a維護(hù)服務(wù)八大等大服務(wù)模塊,嚴(yán)格要求研發(fā)細(xì)節(jié),確??蛻舳ㄖ飘a(chǎn)品完美無缺。
a方案設(shè)計(jì):結(jié)合專業(yè)的a方案設(shè)計(jì)對(duì)用戶需求進(jìn)行細(xì)膩詳細(xì)分析,為客戶需求考慮進(jìn)行全面全面,提出圍繞用戶體驗(yàn),具備高商業(yè)價(jià)值的設(shè)計(jì)方案。
app界面(u)設(shè)計(jì):憑專業(yè)au設(shè)計(jì)的豐富經(jīng)驗(yàn),以a類型為中心結(jié)合研發(fā)方案,對(duì)配色方案嚴(yán)格篩選,圖標(biāo)字大小顏色匹配相符,間距、組建尺寸精確到1像素,設(shè)計(jì)出唯美精致,符合手持設(shè)備和觸摸操控的a界面。
a功能研發(fā):國(guó)內(nèi)一線專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),精通android、is,對(duì)各種組建與特效拿捏布控游刃有余,研發(fā)中對(duì)內(nèi)存優(yōu)化全面,運(yùn)行流暢,效率高。
a研發(fā)測(cè)試:研發(fā)中對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行多種設(shè)備,多種分辨率,多種狀態(tài)下進(jìn)行全方位運(yùn)行測(cè)試。
a維護(hù)服務(wù):a進(jìn)入維護(hù)期之后,終身免費(fèi)修改bug,隨時(shí)提供相關(guān)題咨詢服務(wù),客服響應(yīng)快,保證客戶利益。
智酷傳媒秉承“最大限度為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的核心價(jià)值觀,并以“誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新、服務(wù)”為企業(yè)精神,通過自主創(chuàng)新和真誠(chéng)合作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)造價(jià)值。
2、公司展示:放置拍攝的公司圖片。
二、公司動(dòng)態(tài)。
1、成功的九大方法。
如今a快速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有超過百萬款應(yīng)用,在如此之多的應(yīng)用中,該如何使得自己的登得排行榜前列,這是開發(fā)之后最重要的題。那么今天為大講解集中方法來幫助大提升自己應(yīng)用排名。當(dāng)?shù)膽?yīng)用能在參與度、社交、分享功能等方面獨(dú)樹一幟,應(yīng)該就離成功不遠(yuǎn)了。
1專注于用戶社區(qū)。
專注于用戶社區(qū)是任何應(yīng)用開發(fā)者都能做的最重要事情之一。
everes應(yīng)用內(nèi)有一個(gè)專門的社區(qū),用戶可以在里面互相評(píng)論彼此的夢(mèng)想。帕德瑞扎說:“專注于用戶的參與可以創(chuàng)造一個(gè)真正吸引人的社區(qū)?!?/p>
2創(chuàng)造有意思的、符合絕大多數(shù)用戶體驗(yàn)。
創(chuàng)造有意思的、符合絕大多數(shù)用戶體驗(yàn)是應(yīng)用開發(fā)者的第一要?jiǎng)?wù)。
只有開發(fā)的能夠給用戶帶來多重的利益時(shí)候,這樣的才能快速的被用戶所接受和推崇。
3格外重視用戶的口口相傳的力量。
口口相傳是發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的最佳來源之一。
一些用戶會(huì)從朋友那聽說新應(yīng)用,并且許多人在社交場(chǎng)合使用智能手機(jī),口口相傳是接觸新用戶的最佳方式之一。
4確保產(chǎn)品夠酷(至少讓蘋果認(rèn)為酷)。
對(duì)開發(fā)者最重要的一點(diǎn)是開發(fā)一些比較酷的東西,這樣也更容易吸引蘋果的注意。
5發(fā)布初期為應(yīng)用打折。
在應(yīng)用發(fā)布頭幾天或幾周降價(jià)。lbs提醒服務(wù)應(yīng)用cekmrk雖然發(fā)布時(shí)降低了價(jià)格,但最終在asore取得了巨大成功。
6使用搜索引擎優(yōu)化和關(guān)鍵詞搜索優(yōu)化應(yīng)用。
那如何去做?下面為介紹。
1)標(biāo)題和描述中要自然融入關(guān)鍵詞,也就是創(chuàng)意要通順,不能出現(xiàn)語(yǔ)句錯(cuò)誤。
2)使用轉(zhuǎn)化優(yōu)化技術(shù)和推送通知確保增加應(yīng)用的使用次數(shù)。
3)整合電子郵件和社交媒體。給用戶一個(gè)很好的分享、喜和關(guān)注理由。
4)為重度用戶提供評(píng)價(jià)應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
5)嘗試傳統(tǒng)的公關(guān)方式增加下載量。
6)使用事件追蹤和狀態(tài)追蹤防止用戶流失。
7)明智地使用開放圖譜傳播。
8)開發(fā)一款足夠強(qiáng)大的應(yīng)用。
7雇傭公關(guān)團(tuán)隊(duì)接觸更多有影響力的人物。
公關(guān)團(tuán)隊(duì)可以接觸更多記者和關(guān)鍵利益相關(guān)者,在應(yīng)用發(fā)布前為他們提供相關(guān)的演示和評(píng)論,這有助于擴(kuò)大產(chǎn)品影響力。
8使用應(yīng)用推廣網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)。
freeaady之類的應(yīng)用推廣網(wǎng)絡(luò)可以讓應(yīng)用得到更多關(guān)注,并可為開發(fā)者和發(fā)布商提供asorese、應(yīng)用贊助活動(dòng)以及購(gòu)買移動(dòng)廣告等專業(yè)服務(wù)。
9為應(yīng)用提名一兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
應(yīng)用若能在crunies、ayards以及besaeverards等科技大會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng),必然會(huì)增加應(yīng)用的曝光率,使得更多人下載應(yīng)用。
2、企業(yè)a將成開發(fā)行業(yè)下一個(gè)金礦。
國(guó)際公司玩得順溜國(guó)內(nèi)企業(yè)跟風(fēng)而為。
googleply應(yīng)用商店和蘋果asore的應(yīng)用數(shù)正朝著100萬大關(guān)邁近,在如此龐大的應(yīng)用海洋里脫穎而出顯得更為困難。從去年起,關(guān)于“a開發(fā)行業(yè)已嚴(yán)重飽和”的聲音越來越多。出路在哪里?在一些人士看來,開發(fā)者的下一個(gè)金礦將在于企業(yè)a?!秚時(shí)報(bào)》記者了解到,從開發(fā)個(gè)人a轉(zhuǎn)向企業(yè)a的趨勢(shì)以及企業(yè)的關(guān)注度確有增長(zhǎng)跡象,但國(guó)內(nèi)企業(yè)與國(guó)際性企業(yè)在總體a營(yíng)銷能力上還差距甚遠(yuǎn)。
企業(yè)越來越鐘情app。
數(shù)據(jù)顯示,nerbrnd排名全球前100名的品牌中90%以上擁有自己的a,甚至許多企業(yè)擁有不只一個(gè)a。與此吻合的是,多國(guó)內(nèi)a開發(fā)公司人士向《t時(shí)報(bào)》記者透露,國(guó)際性品牌的中國(guó)公司秉承了這一特點(diǎn)。
通聯(lián)制作了三四款a。其中不僅包括側(cè)重宣傳企業(yè)形象的品牌級(jí)a,還有一些a針對(duì)某一次的促銷活動(dòng),或某一款手機(jī)的推出,同樣會(huì)投入幾十萬元的成本。”
國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)a營(yíng)銷關(guān)注度也有明顯提升,exmr創(chuàng)始人張建剛在初向一些企業(yè)推自己研發(fā)的手機(jī)客戶端產(chǎn)品時(shí),曾遭遇不少冷遇。他向《t時(shí)報(bào)》記者表示,目前這一狀況逐漸好轉(zhuǎn):“慢慢可以看到越來越多企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)到了這方面的趨勢(shì)。與此同時(shí),不少開發(fā)者也從趨向飽和的個(gè)人a市場(chǎng)轉(zhuǎn)向企業(yè)a開發(fā),據(jù)我所知一些缺乏人脈、社會(huì)資源的個(gè)人開發(fā)團(tuán)隊(duì)傾向于加入成熟的公司?!?/p>
國(guó)際企業(yè)a營(yíng)銷手段多樣。
國(guó)內(nèi)的a開發(fā)公司大都能為企業(yè)提供較完善的上架、推廣等后期作業(yè),不過行業(yè)外人士可能認(rèn)為,在數(shù)十萬a的應(yīng)用商店中,普通用戶對(duì)企業(yè)a下載的興趣不大。a開發(fā)公司們的一致看法是,以國(guó)際性公司為主的品牌客戶目的很清晰,他們的關(guān)注對(duì)象只是自己的特定目標(biāo)客戶,并會(huì)采取針對(duì)性的手段使該款a被下載到目標(biāo)客戶的手機(jī)中。至于是否在應(yīng)用商店中得到推薦位等,一般并不做多余的嘗試。
“優(yōu)秀的企業(yè)并不會(huì)將企業(yè)a的制作當(dāng)做一項(xiàng)割裂的行為,而是從最初就與自己的一系列營(yíng)銷計(jì)劃捆綁在一起,并通過最能直接抵達(dá)自己客戶的渠道與a開發(fā)公司共同推廣?!睏钚πΩ嬖V記者。以三星為例,在glxy2手機(jī)的營(yíng)銷a面世之前,就為該款手機(jī)拍攝了一支由人氣明星參演的微電影,并在微電影的尾聲跳出下載a的二維碼,同時(shí)通過三星正規(guī)網(wǎng)站與官方微博也大力宣傳a及微電影,這些企業(yè)方面的營(yíng)銷力量加上a開發(fā)公司通過移動(dòng)廣告平臺(tái)、其他熱門應(yīng)用廣告位等的推廣,使a的推廣達(dá)到最佳效果,最終三星glxy2手機(jī)的營(yíng)銷a獲得了10萬以上的下載量。
“通過我們?cè)诩夹g(shù)方面的引導(dǎo),三星還同意在a中加上最新的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)功能,當(dāng)用戶下載了該款a后,在線下促銷活動(dòng)地點(diǎn),能夠看到手機(jī)的虛擬圖像;在數(shù)碼商場(chǎng)中拿a對(duì)準(zhǔn)該款手機(jī),就能看到各項(xiàng)參數(shù)介紹。這些都是a下載量居高的因素之一,企業(yè)對(duì)移動(dòng)端的成本投入也達(dá)到最佳效果。”楊笑笑表示。
國(guó)內(nèi)企業(yè)處于盲目的初級(jí)階段。
相比之下,國(guó)內(nèi)企業(yè)在a開發(fā)上仍處于初級(jí)階段。一位在國(guó)內(nèi)某a開發(fā)公司供職的外包服務(wù)總監(jiān)戴德(化名)向《t時(shí)報(bào)》記者表示,與國(guó)內(nèi)企業(yè)客戶對(duì)接,面臨諸多障礙。
“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)尋找外包公司做企業(yè)a的企業(yè)主已很多,但很多都沒有將產(chǎn)品規(guī)劃好,到底要達(dá)到什么目的,怎么配合營(yíng)銷都沒有想好,于是很多環(huán)節(jié)都會(huì)出現(xiàn)題?!贝鞯略砉矩?fù)責(zé)與某保健機(jī)構(gòu)洽談企業(yè)a合作,對(duì)方在溝通環(huán)節(jié)的表述就十分模糊,后來經(jīng)過磨合找到了讓病患通過a實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程注冊(cè)繳費(fèi),并與該院醫(yī)生進(jìn)行語(yǔ)音聯(lián)系的功能。
“由于is和安卓平臺(tái)上支持的語(yǔ)音流不同,對(duì)方需要在自己的'服務(wù)器上進(jìn)行一些改動(dòng),讓兩種語(yǔ)音流成為統(tǒng)一的格式。這一環(huán)節(jié)應(yīng)該很簡(jiǎn)單,可對(duì)方技術(shù)人員原本答應(yīng)得好好的,最終卻始終未解決,并開始扯皮?!鳖愃萍m葛令戴德感到與國(guó)外客戶嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)形成鮮明反差。
戴德指出,不僅是營(yíng)銷目的盲目不清,國(guó)內(nèi)企業(yè)在對(duì)a外包公司的選擇上也很隨意,很多人只是到百度上隨便搜一下,一些不規(guī)的外包公司也借此忽悠?!笆聦?shí)上,國(guó)外客戶對(duì)移動(dòng)端營(yíng)銷的重視度是非常高的,甚至對(duì)外包公司的資質(zhì)都要反復(fù)檢驗(yàn)。”
在為雀巢公司進(jìn)行一款企業(yè)a開發(fā)時(shí),對(duì)方從國(guó)外給戴德的公司發(fā)來一段復(fù)雜的代碼,要求工程師從中找出代碼的缺陷,完成了這樣的能力檢測(cè)后才認(rèn)可合作。。這與國(guó)內(nèi)企業(yè)與a開發(fā)公司的聯(lián)絡(luò)人時(shí)常隨意更換,前后負(fù)責(zé)人的需求變動(dòng)很大等形成反差。
新傳媒網(wǎng)總裁王斌認(rèn)為,移動(dòng)應(yīng)用下一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)就是企業(yè)級(jí)app。當(dāng)前企業(yè)在移動(dòng)端營(yíng)銷,打通2環(huán)節(jié)等已成為一個(gè)必然趨勢(shì),微信公眾平臺(tái)等的推出也能滿足企業(yè)類似訴求,但微信當(dāng)前能實(shí)現(xiàn)的還是比較簡(jiǎn)單的促銷行為,定制化的企業(yè)a具有的綜合性功能尚不可替代,對(duì)此關(guān)注的企業(yè)需要探求更成熟的營(yíng)銷模式。
3、企業(yè)app價(jià)值評(píng)估體系四要素。
“對(duì)于品牌企業(yè)app的價(jià)值評(píng)估體系,道有道認(rèn)為,以下四大因素決定了企業(yè)app的價(jià)值:周建修表示:“從根本上說,企業(yè)app是一個(gè)價(jià)值載體,為用戶提供使用價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造營(yíng)銷價(jià)值,一旦規(guī)模形成,商業(yè)價(jià)值不可估量。
日前,工業(yè)和信息化部電信研究院發(fā)布了“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)白皮書(以下簡(jiǎn)稱白皮書)”,指出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,已經(jīng)深刻影響了整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展圖景與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局,在未來的2-3年中,所有沒有主動(dòng)適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)的企業(yè)都被迅速的淘汰或邊緣化,新的市場(chǎng)格局和主導(dǎo)力量迅速形成并不斷更迭。道有道周建修認(rèn)為,“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)app用戶規(guī)模,用戶習(xí)慣,以及用戶的消費(fèi)力等都對(duì)于整個(gè)產(chǎn)業(yè)體系產(chǎn)生了一個(gè)深遠(yuǎn)的影響,app顯現(xiàn)出來的商業(yè)價(jià)值也表示移動(dòng)營(yíng)銷的最佳時(shí)機(jī)已經(jīng)到來,在未來,企業(yè)將會(huì)把a(bǔ)pp作為市場(chǎng)營(yíng)銷的重要戰(zhàn)場(chǎng)?!皩?duì)于品牌企業(yè)app的價(jià)值評(píng)估體系,道有道認(rèn)為,以下四大因素決定了企業(yè)app的價(jià)值:
首先:用戶價(jià)值。
眾所周知,app的制作成本高昂,但是比app開發(fā)更難的是后續(xù)的運(yùn)營(yíng)和推廣,道有道建議企業(yè)在app推廣初期,可以進(jìn)行圍內(nèi)的低成本自媒體基礎(chǔ)推廣,例如線上商店的發(fā)布,激勵(lì)下載的促銷政策、二維碼推廣,短信推廣,線下門店配合推廣等等,對(duì)于沒有地域性限制的企業(yè),屬于標(biāo)準(zhǔn)化異域配送的產(chǎn)品,建議在app推廣中后期,增加多渠道的線上推廣手段,比如跨界的植入式營(yíng)銷,app廣告推廣,基于lbs地域定位的us推廣、app商店平臺(tái)推廣等等做定向定量的服務(wù)。道有道周建修表示“用戶基礎(chǔ)數(shù)量可以作為評(píng)估app生命周期價(jià)值的一個(gè)定量標(biāo)準(zhǔn),足夠的用戶基數(shù)是保證一個(gè)app“活著”的最基本的要求。”
其次:app終端設(shè)備的適配決定用戶體驗(yàn)。
白皮書認(rèn)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以6個(gè)月為周期進(jìn)行快速迭代,is和android兩大系統(tǒng)平臺(tái)的版本升級(jí)提速至每年一個(gè)大版本、數(shù)月一個(gè)小版本;手機(jī)屏幕尺寸持續(xù)放大,主流大小已由的35-43寸發(fā)展至20的47-50寸。終端形態(tài)由此變化各異,智能手機(jī)和平板電腦間的區(qū)別在弱化,glxynoe和ipdmini等融合二者優(yōu)勢(shì)的中間產(chǎn)品開始涌現(xiàn),所以,道有道認(rèn)為,一款兼容性適配較高運(yùn)行良好的app需要根據(jù)終端硬件和操作系統(tǒng)的升級(jí)做不同的持續(xù)的適配升級(jí)更新,才能保證用戶體驗(yàn)的流暢性。對(duì)于核心業(yè)務(wù)并不在移動(dòng)端的傳統(tǒng)企業(yè)來說,版本升級(jí)與適配測(cè)試工作是十分繁瑣、復(fù)雜的,并且具有一定的技術(shù)難度,需要完成大量的軟件開發(fā)、測(cè)試、適配和認(rèn)證工作,此項(xiàng)服務(wù)可以交由app開發(fā)公司來完成,來保證終端設(shè)備始終的適配性。
第三:持續(xù)的產(chǎn)品功能和性能的升級(jí)改善。
每一個(gè)app都有生命周期,要想在用戶手機(jī)上保持新鮮度和品牌活力,
需要不斷去升級(jí)改善產(chǎn)品的功能和性能,道有道周建修認(rèn)為“企業(yè)app搭建了企業(yè)與用戶之間的溝通渠道,它對(duì)雙方的作用是相對(duì)應(yīng)的,企業(yè)通過它傳播產(chǎn)品或品牌,用戶通過它反饋信息和分享感受,將app從品牌展現(xiàn)功能向使用性功能轉(zhuǎn)變,持續(xù)改善產(chǎn)品的功能和性能,有利于增加用戶的留存率。比如道有道新推出的一款產(chǎn)品,是針對(duì)婚紗影樓攝影行業(yè)的,其中的手機(jī)相冊(cè)功能,就將使用功能與展現(xiàn)功能結(jié)合到一起,既能提高企業(yè)的品牌和銷售價(jià)值,也為用戶提供了更便捷的服務(wù)?!?/p>
第四:數(shù)據(jù)價(jià)值。
app的價(jià)值核心體現(xiàn)就是用戶,使用專業(yè)的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析工具,通過對(duì)用戶使用行為的精準(zhǔn)分析,可以幫助企業(yè)有效的把握用戶,用數(shù)據(jù)進(jìn)行精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。在這個(gè)用戶為王的市場(chǎng),只有更加深入對(duì)用戶行為的了解,才能更好地改善產(chǎn)品,優(yōu)化用戶體驗(yàn),提高app的商業(yè)市場(chǎng)價(jià)值。
4、企業(yè)應(yīng)該如何制定移動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略?
怎么制定移動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略?答,要搞移動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,你一要了解自己的業(yè)務(wù),二要了解所需的應(yīng)用,這么跟你說吧:
如果你開的是飯店、干洗店或五金店,那就不必非到蘋果的asore或是googleply上去買應(yīng)用程序了,要知道搞定你的業(yè)務(wù)移動(dòng)web就足夠了,所以還是別浪費(fèi)時(shí)間和金錢了。
如果你搞的是分布網(wǎng)點(diǎn)眾多的知名大品牌,擁有專業(yè)的營(yíng)銷宣傳團(tuán)隊(duì)并對(duì)社交具有很強(qiáng)的依賴性,那么選一款合適的應(yīng)用也不失為一個(gè)好主意。不過到底是選移動(dòng)應(yīng)用程序還是選移動(dòng)web,這就要取決于品牌的優(yōu)先權(quán)和規(guī)模了,其實(shí)兩個(gè)都用也不錯(cuò)。
如果你的業(yè)務(wù)是地方性的且正欲拓展銷路渠道,那就不需要應(yīng)用程序了。你想要的不過是客戶們能夠很容易在google上搜到你的信息,那你直接通過瀏覽器什么的注冊(cè)個(gè)yel或其他點(diǎn)評(píng)網(wǎng)賬戶就可以了。總之目標(biāo)就是:讓顧客很容易便能找到你。
如果你做的是全國(guó)連鎖業(yè)務(wù),又想大刀闊斧在地方拓展同等規(guī)模的網(wǎng)點(diǎn)。那你需要的應(yīng)用或是移動(dòng)web就得盡可能詳細(xì)地披露你的信息,諸如當(dāng)前價(jià)格如何、有沒有特殊優(yōu)惠等。你也可以試試游戲或競(jìng)賽式的營(yíng)銷應(yīng)用;它們雖然看起來與你的業(yè)務(wù)無關(guān),但若是能夠拉近顧客之間的距離,也算是間接對(duì)你的品牌宣傳起到了一定的推動(dòng)作用。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十三
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。制定青年志愿者活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):本校內(nèi)。
五、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來之際組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。所有工作人員都是義工,不從青協(xié)獲得任何報(bào)酬。
活動(dòng)背景:
作為祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項(xiàng)活動(dòng)是我們要深深思考的問題,平常人能做到的節(jié)約行動(dòng),我們大學(xué)生能做到,我們要從更深層次上參與這項(xiàng)活動(dòng),節(jié)約不僅要從眼前考慮,更要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾,這些中包含著廢舊紙張,飲料瓶,各種包裝盒,這些其實(shí)是一筆資源。
一、二、1985年x月x日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過40/212號(hào)決議,確定每年x月x日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
院青協(xié)計(jì)劃于20xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為信息工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):老校區(qū)西清苑門前、學(xué)校南門前,新區(qū)食堂及校門前。
老校區(qū)負(fù)責(zé)人:
新校區(qū)負(fù)責(zé)人:
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)申請(qǐng);。
2.設(shè)計(jì)宣傳板利用現(xiàn)有的宣傳欄進(jìn)行宣傳,另外在新區(qū)也加大宣傳力度;。
設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考其他。
4.在校園網(wǎng)上發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;。
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如特制的書簽,愛心勛章等;。
(二)活動(dòng)實(shí)施:
4.書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到教育部門下受助學(xué)校。
(三)注意事項(xiàng):
1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;。
2.新校區(qū)與老校區(qū)的協(xié)調(diào)。
3.圖書的管理和保存;。
6、關(guān)于圖書托運(yùn),要事先找好運(yùn)輸公司;。
7.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
六、活動(dòng)預(yù)算:
橫幅2條xx元/條。
宣傳板2塊xx元/塊。
海報(bào)(a3紙張)元/份。
宣傳單(a4紙張)元/份。
書籍募集明細(xì)表(a4紙張)元/份。
紀(jì)念書簽200份由zanzh費(fèi)用(鐵路慢運(yùn))300公斤費(fèi)用由ocef供給。
合計(jì):10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)。
七、預(yù)計(jì)影響:
1、預(yù)計(jì)募書500本左右,為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧;。
2、弘揚(yáng)志愿者精神,擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十四
活動(dòng)目的:本次京劇文化體驗(yàn)活動(dòng)可以豐富外交官的在京生活,增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)國(guó)粹藝。
術(shù)的理解和認(rèn)同。
烘托出古色古香的藝術(shù)欣賞氛圍。)。
參加人員:
1、嘉賓其家屬朋友們,視報(bào)名人數(shù)而定。
2、女主持人一名:需有主持經(jīng)驗(yàn)且英文表達(dá)流利,對(duì)京劇有一定了解。能夠。
調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,有場(chǎng)面控制能力,可以把握好各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、節(jié)奏。
3、外籍男主持人一名:格法。格法學(xué)習(xí)京劇已有21年歷史,他熟練的英語(yǔ)。
和外籍面孔容易獲得外國(guó)人的熟悉感和親近感,同時(shí)能從局外人的視角來解讀中國(guó)京劇文化,其講解方式也更容易被外交官們接受。格法將以演出的方式出場(chǎng),然后配合女主持人進(jìn)行接下來的主持活動(dòng)。
4、其他參加表演的京劇演員。
5、中國(guó)戲曲學(xué)院陪同觀看演出的學(xué)生。學(xué)生人數(shù)根據(jù)場(chǎng)地大小而定,在十。
幾人到200人之間,不宜過多。因在演出過程中需要一些學(xué)生來喝彩和參加互動(dòng)。
活動(dòng)收費(fèi):所有外交官及其家屬朋友均是免費(fèi)參加,亦不向報(bào)名陪同觀看演出的學(xué)生收取任何費(fèi)用。
二、具體活動(dòng)步驟。
(一)提前通知表演日期及相關(guān)準(zhǔn)備工作
2、邀請(qǐng)函中附贈(zèng)介紹京劇文化的精美英文小冊(cè)子,圖文并茂地介紹京劇的歷史、獨(dú)特的表演方式、臉譜所代表的不同人物形象及中國(guó)人看戲的習(xí)慣等。精美的小冊(cè)子既可以激發(fā)老外們的了解興趣,使他們帶著好奇與問題參與到活動(dòng)中,同時(shí)提前的知識(shí)預(yù)習(xí)也能增加其在活動(dòng)中的熟悉感和理解力,迅速融入活動(dòng)中。(如中國(guó)人品茶看戲、拍手叫好等習(xí)慣等。)。
3、項(xiàng)目專員需在陪同外賓前來參加活動(dòng)的路上或開場(chǎng)前以聊天的方式對(duì)上述內(nèi)容做一簡(jiǎn)單的介紹,以避免一些外國(guó)人由于提前沒有做準(zhǔn)備而對(duì)文化差異感到生疏不適。
引起的尷尬場(chǎng)面。
(二)活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、開場(chǎng)(5分鐘)。
觀眾落座后,女主持人出場(chǎng),用流利的英語(yǔ)對(duì)參加活動(dòng)的外賓表示歡迎,介紹京劇200年滄桑起伏造就今天豐厚的文化積淀和深遠(yuǎn)的世界影響力,并用生動(dòng)好奇的口氣引出將要出場(chǎng)的“洋猴王”格法。
2、節(jié)目:《大鬧天宮》演員:格法(5分鐘)。
從32歲飄洋過海、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和京劇,到如今的年過半百成為赫赫有名的“洋猴王”,格法在京劇上的造詣早已超越了許多中國(guó)京劇迷,他對(duì)京劇鍥而不舍、孜孜以求的精神也感動(dòng)了無數(shù)中外年輕人。從石猴出世、到菩提學(xué)藝到大鬧天宮,格法的英文版京劇《大鬧天宮》獲得了國(guó)際京劇票友大賽最高獎(jiǎng)“金龍獎(jiǎng)”,其所扮演的美猴王惟妙惟肖,不僅受到國(guó)外觀眾的推崇,而且在動(dòng)作、念白、唱腔和打戲上也受到中國(guó)戲迷們的認(rèn)可和贊許。
5分鐘的《大鬧天宮》片段表演將重點(diǎn)選取美猴王鬧天宮片斷,包括偷桃、喝酒、武打、揮舞金箍棒等各項(xiàng)精彩看點(diǎn),其生動(dòng)豐富的表情、富有京劇韻味的念白、靈活的身段及高超的“武藝”都將打破文化語(yǔ)言的隔閡,印入外國(guó)觀眾的內(nèi)心。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)。
女主持人上場(chǎng),先跟觀眾進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛達(dá)到高點(diǎn)(此時(shí)格法可稍稍休息)。主持人宣布每位上臺(tái)互動(dòng)的來賓可獲得美猴王紀(jì)念品一份,鼓勵(lì)外國(guó)來賓積極上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)。格法將一邊講解一邊為大家做示范,解釋每個(gè)動(dòng)作的含義和要領(lǐng)。之后各個(gè)新出爐的美猴王們將向大家展示他們所學(xué)到的動(dòng)作片段。
4、表演京劇串燒(20分鐘)。
首先,以唱功為主的《說唱臉譜》(于魁智)(2分鐘)。在于老師演唱的同時(shí),屏幕上將滾動(dòng)出英文字幕以助于理解。選取《說唱臉譜》,一方面因?yàn)橥饨还賯円褜?duì)京劇臉譜已有所熟悉,以京劇唱腔展現(xiàn)出來的臉譜戲更加富有意義和震撼力,另一方面也為下一環(huán)節(jié)中的畫臉譜部分作鋪墊。
其次,以演技細(xì)節(jié)為主的折子戲《拾玉鐲》,通過女主人公虛擬的做針線、喂雞和表現(xiàn)出拾到玉鐲后的喜悅心情,形象地把故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間都交代得清清楚楚,讓外國(guó)人了解京劇中主人公舉手投足間所代表的豐富意義。(8分鐘)。
最后,《霸王別姬》武戲片段。(10分鐘)《霸王別姬》早在20世紀(jì)90年代通過電影形式早已被海外觀眾所熟知,而來華的外交官們豈能不欣賞一段原汁原味的京劇《霸王別姬》呢?精美絕倫的舞劍片段將使老外們領(lǐng)略中國(guó)女子巾幗不讓須眉的氣魄與魅力。
5、京劇寫真與自由提問:(30分鐘)。
京劇寫真:
邀請(qǐng)感興趣的外交官們到后臺(tái)親身體驗(yàn)畫臉譜、著戲服的獨(dú)特魅力。后臺(tái)化妝間為各位外賓們準(zhǔn)備各色各樣的花旦、小生、畫臉等造型,項(xiàng)目專員可為其講解各個(gè)角色的特點(diǎn),讓他們根據(jù)自己的喜好選擇角色。淡妝濃抹、勾臉描眉,鳳冠、霞披、道具“頭面”,還有京劇的“勒頭”、“貼片”,化妝師可以邊裝扮“洋美人”,邊對(duì)各種配飾進(jìn)行講解,項(xiàng)目專員在一旁翻譯,讓外賓們?cè)谟H身文化體驗(yàn)中領(lǐng)悟到京劇的博大精深。
外交官亦可反串角色,項(xiàng)目專員可向其解釋在中國(guó)古代由于女子社會(huì)地位底,沒有資格登臺(tái)演出,故花旦角色由男子扮演,可鼓勵(lì)男性挑戰(zhàn)虞姬、楊貴妃等角色。
后場(chǎng)配有五位左右專業(yè)老師,在洋演員們精心裝扮后,對(duì)其動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行指導(dǎo),初步學(xué)習(xí)即可。
自由提問:
與此同時(shí),一部分留在觀眾席的外交官們向剛剛表演過的演員們進(jìn)行提問,亦可進(jìn)行同臺(tái)互動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生與外交官一起在臺(tái)上學(xué)習(xí)各種步法、指法、念白、唱腔等等。
6、“洋戲”展示(15分鐘)。
頭頂珍珠鳳冠、身披五彩霞衣的男兒“洋玉環(huán)”,在身段老師的指點(diǎn)下,翹起蘭花指、邁開小碎步緩緩登場(chǎng),于此同時(shí),揮舞著金箍棒的洋悟空、手握青龍偃月刀的美髯公關(guān)羽也將同臺(tái)競(jìng)技,將舞臺(tái)氣氛推至高潮。
7、合影留念、卸妝及自由支配時(shí)間(20分鐘)。
三、人員具體分工:
拍照:一名。
攝像:二至三名,分別立于不同角度拍攝。
主持:兩名。
物品采購(gòu)及物資準(zhǔn)備:一名。
化妝師:八到十位。
燈光師:一名。
項(xiàng)目專員:視報(bào)名參加活動(dòng)的外賓人數(shù)而定。
記者:一名,負(fù)責(zé)記錄和后期撰稿。
四、事前所需物資:
瓜子、茶水、糕點(diǎn)、糖果等。
十套左右可供外賓選擇的角色戲服及行頭。
五、后期。
1、活動(dòng)結(jié)束后向每位外賓贈(zèng)送紀(jì)念品一份,凡是上臺(tái)參與互動(dòng)的每位中外來賓。
均可領(lǐng)取美猴王紀(jì)念品一份。
2、后期我們將我們所拍攝下來的精彩寫真及合影制成相冊(cè),將所錄視頻進(jìn)行剪輯加工,送給各位前來的外交官,留作紀(jì)念。
3、對(duì)中國(guó)戲曲學(xué)院的老師同學(xué)們表示感謝。
4、撰寫本次活動(dòng)的稿件并發(fā)表于《北京漢語(yǔ)網(wǎng)》。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十五
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國(guó)際化的進(jìn)程,已越來越受中國(guó)人歡迎。為讓__的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動(dòng)口的。
1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題。
樂結(jié)圣誕情系__。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
小區(qū)大廳內(nèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
12月25日19:00—21:00。
六、宣傳計(jì)劃。
1、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函)在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。
七、參與人員。
1、小區(qū)業(yè)主200人。
2、工作組人員。
a、保安4人;。
b、__物業(yè)工作人員8人。
預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動(dòng)員歡樂連連連。
九、活動(dòng)流程。
a、采摘圣誕帽許卜圣誕愿。
準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動(dòng)員歡樂連連連。
此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成。
準(zhǔn)備:氣球。
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
十、活動(dòng)費(fèi)用。
1、圣誕服裝兩套,帽子400頂。
2、圣誕樹。
3、彩燈。
4、圣誕畫。
5、圣誕卡片。
6、小禮品。
活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十六
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的設(shè)計(jì)或計(jì)劃,下面小編給大家介紹關(guān)于設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)主題:
《猜猜我是誰(shuí)》。
活動(dòng)名稱:《相鄰數(shù)》。
活動(dòng)領(lǐng)域:數(shù)學(xué)。
執(zhí)筆:邵雪晴。
個(gè)性策略:活動(dòng)反思:活動(dòng)目標(biāo):
1、了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系,知道一個(gè)數(shù)和它前后兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)已有條件尋找不一個(gè)數(shù)多1和少1的數(shù)。
3、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖畫紙若干、禮花視頻和范畫、排筆刷、水粉顏料。
活動(dòng)重點(diǎn):
享受創(chuàng)作的趣味性,感受禮花在夜空中綻放的美。
活動(dòng)難點(diǎn):
能用鮮艷的蠟筆描畫、組合、重疊長(zhǎng)短不同的線條,并運(yùn)用蠟筆和排水畫進(jìn)行創(chuàng)作。
禮儀教育要點(diǎn):
學(xué)會(huì)合作,團(tuán)結(jié)小朋友。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)倒數(shù)**數(shù)學(xué)說順倒數(shù),引出主題。
師:今天老師要跟小朋友玩?zhèn)€小游戲,教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。
要求:我說倒數(shù),小朋友們就說順數(shù)。
二、創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣,理解相鄰數(shù)的關(guān)系。
師:今天我們來猜一個(gè)有趣的謎語(yǔ),看看誰(shuí)猜的最快?
師:說它像花不是花,用火點(diǎn)燃它才開,五光十色真美麗,大人小孩都愛它。猜猜是什么?
2.通過身體表演禮花綻放的模樣,欣賞視頻禮花,感受禮花在夜空中綻放的美。
師:你們猜的真準(zhǔn)確。你們想扮演禮花嗎?
師:你們表演的禮花真棒,那誰(shuí)知道什么時(shí)候燃放禮花呢?你見過的禮花是什么樣子的?
教師。
總結(jié)。
:我們看到了五顏六色的禮花,它們?cè)僖箍罩星ё內(nèi)f化、形態(tài)各異,有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星,有的無光十色像天邊的彩虹,有的像城市中的霓虹燈,真的非常美麗。
3.引導(dǎo)幼兒觀察欣賞禮花的圖片和范畫。
師:這么漂亮的禮花,你們想畫嗎?
4.引導(dǎo)幼兒在觀察禮花圖片中理解創(chuàng)作禮花的方法。
師:先用蠟筆畫好禮花,為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮,老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫出點(diǎn)點(diǎn)。
用什么顏色來表現(xiàn)夜空呢?
很好,下面就請(qǐng)小朋友用你們說的顏色試一試。
怎樣來做呢?
5.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。
師:先想一想你要畫什么樣的禮花,有了自己的想法,準(zhǔn)備好自己的蠟筆,老師為你們顏料,趕快去試一試吧!
一、教材概述。
本主題針對(duì)《專題教育》開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本主題的內(nèi)容源自教材又在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展,針對(duì)學(xué)生身邊的青少年違法犯罪和不法侵害問題,設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù):青少年人違法犯罪現(xiàn)狀及原因,青少年人受到的不法侵害及面對(duì)不法侵害的態(tài)度。要求學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,寫出調(diào)查報(bào)告,并提出合理建議。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析。
1.知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪;。
4.能夠樹立自我保護(hù)意識(shí),運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
三、學(xué)習(xí)者特征分析。
1.青少年的學(xué)生,開始有主見,但往往看問題又很片面。
2.青少年的學(xué)生情緒不穩(wěn)定,做事易沖動(dòng)。
3.青少年的學(xué)生易受環(huán)境的影響。
四、
教學(xué)。
策略選擇與設(shè)計(jì)。
本次教學(xué)活動(dòng)采用自主探究策略,學(xué)生通過調(diào)查研究以及必要的信息技術(shù)幫助進(jìn)行自主探究,充分發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性,教師是引導(dǎo)者;教學(xué)活動(dòng)之前的問題設(shè)置,任務(wù)要明確;提前向?qū)W生呈現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的量規(guī);在活動(dòng)過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。
五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)。
1、人教課標(biāo)版《專題教育》教材。
為本單元學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的主題探究課件。
提出問題:
資料顯示,近年來全國(guó)青少年犯罪已占到全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%,其中15-16歲少年犯罪又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上,整個(gè)青少年犯罪中,18歲以下青少年犯罪達(dá)80%以上。
青少年是國(guó)家的希望和未來,青少年法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的高低,直接決定著依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前途和命運(yùn)。
青少年正處于人格重建和心里極易扭曲的青春危險(xiǎn)期,不良的心理如果不及時(shí)的矯治,就會(huì)形成心理障礙,而變態(tài)心理影響了健康人格的形成,甚至直接誘發(fā)犯罪。
另一方面,侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長(zhǎng)環(huán)境的違法犯罪也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢(shì)群體,他們往往容易成為犯罪分子侵害的對(duì)象,因此,青少年不僅要懂法、守法,還要懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高自我防范能力,成長(zhǎng)為具有良好法律素質(zhì)的合格公民。
所以,我們希望同學(xué)們多了解一些法律常識(shí),知道哪些行為是觸犯法律的違法犯罪行為,知道法律為了保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)做出了哪些規(guī)定,知道如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
針對(duì)上述的問題,設(shè)計(jì)了《法律伴我成長(zhǎng)》的主題探究活動(dòng)。
任務(wù)動(dòng)員:
1.交待本主題探究活動(dòng)的目的、內(nèi)容。
2.明確任務(wù)、要求:
任務(wù):
查閱資料,了解本縣青少年違法犯罪現(xiàn)狀及原因,并總結(jié)出較常見的違法犯罪類型和方式。
調(diào)查本校學(xué)生是否存在這些可能導(dǎo)致違法犯罪的不良心理或行為,從具體個(gè)案入手,調(diào)查產(chǎn)生此心理或行為的深層原因。提出預(yù)防青少年犯罪的合理化建議。
寫出調(diào)查報(bào)告。
制作匯報(bào)課件。
任務(wù):
從本校學(xué)生入手,調(diào)查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。
自行設(shè)計(jì)調(diào)查表,了解同學(xué)們?cè)谑艿椒欠ㄇ趾r(shí)的態(tài)度和反映。
針對(duì)發(fā)生在未成年人身上的比較常見的侵害行為進(jìn)行分析,總結(jié)出未成年人在維護(hù)自己合法權(quán)益方面存在的問題,并提出對(duì)策。
寫出調(diào)查報(bào)告。
制作匯報(bào)課件。
3.教師提供視頻資源、與本探究活動(dòng)相關(guān)的網(wǎng)址。
4.教師輔導(dǎo)調(diào)查采訪的技巧和方法。
技巧包括:采訪時(shí)機(jī)和場(chǎng)合的選擇,提問的基本要求,提問的方式方法,善于觀察與傾聽,注意材料的核實(shí)。
方法包括:口頭采訪、座談采訪、電話采訪、隱性采訪、網(wǎng)上采訪等。
5.教師輔導(dǎo)調(diào)查報(bào)告的撰寫方法。
調(diào)查研究:
教師活動(dòng):
1.教師查詢關(guān)于法律的網(wǎng)站,下載必要的資料。
2.教師制定對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的維度及評(píng)價(jià)量規(guī)框架。
3.預(yù)計(jì)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)策略。
4.與學(xué)生保持密切聯(lián)系,通過各種方式對(duì)學(xué)生的探究過程予以指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng):
1.學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)和其他多種渠道搜集未成年人違法犯罪的相關(guān)資料、案例及保護(hù)自己合法權(quán)益的資料、案例和相關(guān)法律條文。比如上網(wǎng)查閱資料,到當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)采訪,尤其是少年法庭的協(xié)助可以使我們獲得更多的資料。
3.調(diào)查本校學(xué)生不良心理或行為時(shí),先通過學(xué)校教導(dǎo)處、班主任了解概況,知道學(xué)生中主要存在的問題。然后選取比較典型的問題,采訪學(xué)生或老師,挖掘出現(xiàn)這些問題的根源。
4.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要事先了解情況,做到有的放矢,真正掌握學(xué)生不能依法維護(hù)自己權(quán)益的比例和原因。
5.完成調(diào)查任務(wù)后,根據(jù)調(diào)查筆記撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要從實(shí)際的調(diào)查結(jié)果出發(fā),數(shù)據(jù)、事例應(yīng)真實(shí)可信。在此基礎(chǔ)上,各組對(duì)這些現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)、分析,并深入思考、集思廣益,表明本組的觀點(diǎn),為解決這些問題提出切實(shí)可行的方法或?qū)τ嘘P(guān)部門的建議。
交流匯報(bào)。
1.教師先講明匯報(bào)的注意事項(xiàng),包括時(shí)間。
2.主持人可以由學(xué)生擔(dān)任。
3.學(xué)生分組匯報(bào),在交流會(huì)上扼要介紹調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容,并回答師生評(píng)委和其他同學(xué)就調(diào)查報(bào)告所提出的問題。
4.兩組分別向師生組成的評(píng)委會(huì)提交調(diào)查報(bào)告,評(píng)委會(huì)從報(bào)告的材料、數(shù)據(jù)、采訪范圍、觀點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5.教師對(duì)每組的表現(xiàn)給予一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)。然后用10分鐘左右的時(shí)間把整個(gè)主題的內(nèi)容再整理一遍,進(jìn)行一個(gè)歸納總結(jié),讓學(xué)生的思路更清晰。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。
各組根據(jù)交流會(huì)的意見、建議,修改、補(bǔ)充、完善調(diào)查報(bào)告,在廣播或宣傳欄中向全校師生公布,引起大家的警醒。
評(píng)價(jià)的維度:學(xué)生課前搜集材料和信息的投入程度;學(xué)生探究水平,小組合作精神,表達(dá)交流的能力;調(diào)查報(bào)告的完成情況;情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
小組成員分工表:。
組別探究任務(wù)。
組長(zhǎng)小組成員。
分工情況:
成員調(diào)查情況說明:
進(jìn)度安排:
成員收獲自評(píng):
小組匯報(bào)量化評(píng)分表。
項(xiàng)目1分2分3分4分5分。
收集信息情況沒有收集與主題相關(guān)的資料。收集與主題相關(guān)的資料很少。收集了一些與主題相關(guān)資料。收集了較多與主題相關(guān)資料。收集了很多與主題相關(guān)的資料。
調(diào)查情況范圍小,不深入。范圍較小,不深入。范圍一般,不夠深入。范圍較廣,有一定深度。范圍廣,調(diào)查深入。
調(diào)查報(bào)告條理不夠清晰,數(shù)據(jù)、事例不夠翔實(shí),觀點(diǎn)不明確,解決方法可行性小。條理較清晰,數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí),觀點(diǎn)不明確,解決方法可行性小。條理清晰,數(shù)據(jù)、事例較翔實(shí),觀點(diǎn)不夠明確,解決方法有一定的可行性。條理清晰,數(shù)據(jù)、事例翔實(shí),觀點(diǎn)較明確,解決方法有一定的可行性。條理清晰,數(shù)據(jù)、事例翔實(shí),觀點(diǎn)明確,解決方法有一定的可行性。
完成所有工作情況未按時(shí)完成大部分完成按時(shí)完成能提前完成提前完成,且質(zhì)量較高。
注:計(jì)算總分時(shí),可以按照以下比例:完成者和同學(xué)的評(píng)分各占20%,評(píng)委會(huì)的評(píng)分占60%。
七、總結(jié)和反思。
通過本次主題班會(huì)的舉行,使同學(xué)們既學(xué)到一些關(guān)于法律常識(shí)和自我保護(hù)的知識(shí),又受到了很好的思想教育。廣大同學(xué)都紛紛表示要對(duì)照自己的思想和行為認(rèn)真反思,努力規(guī)范自己的言行,徹底革除不良習(xí)氣,爭(zhēng)做學(xué)法、守法、護(hù)法的文明學(xué)生。
活動(dòng)一:集體舞《快樂圓舞曲》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在熟悉音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蹉步動(dòng)作,完整合拍地隨音樂舞蹈。
2、利用已接觸過的簡(jiǎn)單動(dòng)作來提示新學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作。
3、注意避免在蹉步移動(dòng)時(shí)拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
手腕花、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動(dòng)。
1、幼兒坐成圓圈,右手套花環(huán),坐在椅子上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備性律動(dòng)。
2、站成單圈,加入轉(zhuǎn)身、拍手動(dòng)作,再次復(fù)習(xí)律動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)蹉步動(dòng)作。
1、教師示范蹉步移動(dòng)動(dòng)作。
2、練習(xí)隨音樂的蹉步移動(dòng)。
3、聽音樂完整練習(xí)a段動(dòng)作,理解準(zhǔn)備動(dòng)作將會(huì)怎樣提示舞蹈的動(dòng)作方向。
4、兩兩結(jié)伴,探索擊掌和對(duì)轉(zhuǎn)方式。
三、完整隨音樂舞蹈。
1、隨音樂將動(dòng)作完整練習(xí)。
2、加入姿態(tài)的要求完整練習(xí)。
活動(dòng)二:打擊樂《解放軍進(jìn)行曲》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在學(xué)會(huì)旗操的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進(jìn)行曲》。
2、根據(jù)旗操的動(dòng)作、節(jié)奏型拍出節(jié)奏,探索大鼓的配器方案。
3、向解放軍學(xué)習(xí),能以飽滿的精神參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、聽樂曲《解放軍》進(jìn)行曲。
1、今天,我請(qǐng)大家聽一首曲子,一邊聽,一邊想,這是什么人在做什么事情?
2、解放軍是怎么走的?
3、在教師帶領(lǐng)下,集體復(fù)習(xí)旗操。
4、轉(zhuǎn)換節(jié)奏型。
5、老師做旗操動(dòng)作,幼兒拍手轉(zhuǎn)換節(jié)奏。
二、使用樂器,幼兒看指揮練習(xí)。
1、學(xué)習(xí)看老師的指揮。
2、第一段齊奏,第二段看老師指揮分組演奏。
3、小結(jié)幼兒演奏情況,引導(dǎo)幼兒解決困難之處。
4、出示大鼓,探索應(yīng)該加在什么位置上。
5、集體練習(xí)聽音樂拍大鼓節(jié)奏。
6、請(qǐng)幼兒演奏大鼓,其余幼兒看指揮演奏樂器。
7、出示指揮棒,全體。
幼兒起立模仿軍樂隊(duì)演奏。
活動(dòng)三:歌曲《兔子和狼》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
2、根據(jù)故事情節(jié),在集體討論中提煉、填充歌詞。
3、體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
活動(dòng)過程:
一、傾聽故事,了解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事。
2、通過提問,回憶熟悉故事內(nèi)容。
二、傾聽旋律,提煉歌詞,詞曲匹配。
1、傾聽琴聲,了解旋律。
2、幼兒隨較慢的琴聲嘗試自己編歌詞。
3、師生共同提煉歌詞。
4、教師表演,幼兒唱歌。共同邊唱邊表演。
三、邊唱邊表演,體驗(yàn)接納與被接納的快樂。
1、分角色表演歌曲。
2、小結(jié)相互接納的好處。
活動(dòng)四:樂律活動(dòng)《捉螃蟹》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、隨音樂合拍地做出舞蹈、吐泡泡、撓癢癢的動(dòng)作。
2、知道音樂變化的時(shí)候教師和同伴的體態(tài)可以提示自己做出音樂匹配的動(dòng)作。
3、在做螃蟹橫行、躲藏的動(dòng)作時(shí)不影響同伴。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、今天,我們要玩一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲講的是一個(gè)小動(dòng)物,是誰(shuí)?
2、它有好多好多的腳?是誰(shuí)?
二、師生共同創(chuàng)編,學(xué)習(xí)游戲動(dòng)作。
1、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹手腳跳舞的動(dòng)作。
2、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹橫行、吐泡泡的動(dòng)作。
3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)螃蟹撓癢癢、舞蹈的動(dòng)作。
4、在老師的帶領(lǐng)下,完整聽音樂學(xué)習(xí)。
三、探索幼兒規(guī)則。
1、傾聽、捕捉音樂,創(chuàng)設(shè)游戲情景。
2、共同討論,確定游戲規(guī)則。
四、聽音樂游戲。
1、了解在動(dòng)作轉(zhuǎn)換時(shí)可以提示自己動(dòng)作的方法。
2、隨音樂游戲,注意不碰撞同伴。
六、帶領(lǐng)幼兒隨音樂舞蹈若干遍。
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12393443.html】