求職被問到職業(yè)規(guī)劃(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:20:06
求職被問到職業(yè)規(guī)劃(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:20:06     小編:溫柔雨

科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程,展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇一

楊小姐,一家世界500強(qiáng)外資制藥公司的hr人員,?;仡櫁钚〗愕膿駱I(yè)經(jīng)歷,你會(huì)驚訝于她一路的順暢。其實(shí),“功夫在詩(shī)外”,楊小姐在就業(yè)上的確沒走什么彎路,但在就業(yè)之前,卻花了大量的時(shí)間和精力來主動(dòng)進(jìn)行個(gè)人 ,這或許就是她成功的原因吧。

楊小姐2002年從某大學(xué)行政管理專業(yè)本科畢業(yè)后直升同專業(yè)研究生。一年之后,頗有前瞻意識(shí)的她便開始考慮自己的就業(yè)問題?!爱?dāng)初本科畢業(yè)時(shí),對(duì)‘ ’可以說毫無(wú)概念,由于準(zhǔn)備繼續(xù)深造,就業(yè)壓力不大,我只是上學(xué)校

就業(yè)指導(dǎo)

中心的網(wǎng)站做過職業(yè)測(cè)評(píng),初步了解一下自己的性格、適合從事的職業(yè)方向等??傻鹊秸娴拿媾R就業(yè)問題,這些肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要更系統(tǒng)、更全面的思考和指導(dǎo)?!睏钚〗阏f。

在 方面,楊小姐采取了三個(gè)步驟:首先,她積極與自己的導(dǎo)師、同學(xué)交流,請(qǐng)他們分析自己有什么優(yōu)缺點(diǎn),適合從事什么樣的工作。

其次,充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從研二開始,楊小姐先后進(jìn)入政府機(jī)關(guān)和企業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的好處顯而易見———直接幫助楊小姐篩選出了大致的就業(yè)方向,

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《做好職業(yè)規(guī)劃再求職》()?!氨緛?,與行政管理專業(yè)最對(duì)口的職業(yè)應(yīng)該是公務(wù)員,可在人事局實(shí)習(xí)了3個(gè)月之后,我感到自己實(shí)在不適合政府工作?!苯又?,她進(jìn)入一家美資公司實(shí)習(xí)半年,通過這段愉快的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,她堅(jiān)定了一個(gè)信念:去企業(yè)工作。

再次,尋求外力支持,即專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)。研三的時(shí)候,楊小姐參加了一個(gè)職業(yè)生涯俱樂部,在這里,她第一次接觸到了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論和理念。“雖然學(xué)校也有就業(yè)指導(dǎo)中心,但這里完全不一樣,講師都是大企業(yè)的hr,和市場(chǎng)聯(lián)系更加緊密。剛開始是講授如何 、如何寫 等基礎(chǔ)內(nèi)容,慢慢地,就有市場(chǎng)、銷售等多個(gè)領(lǐng)域的資深人士來授課,我們漸漸了解到企業(yè)的架構(gòu)、各個(gè)領(lǐng)域的職能,自己也能對(duì)號(hào)入座,看自己更適合進(jìn)入哪個(gè)領(lǐng)域了?!睏钚〗愀嬖V記者,參加俱樂部的.都是還未畢業(yè)的在校生,來自不同學(xué)校,大家有著相似的年齡、相近的想法,在一起能分享到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),既能幫助他人,也幫助了自己。

臨近畢業(yè)的時(shí)候,適逢楊小姐現(xiàn)在就職的公司推出實(shí)習(xí)生計(jì)劃,楊小姐把 寄了過去。很快,楊小姐進(jìn)入公司實(shí)習(xí)。本來對(duì)方是不打算留用實(shí)習(xí)生的,但楊小姐出色的表現(xiàn)打動(dòng)了公司,3個(gè)月后,她成為了其中正式一員。至今,她在那里已經(jīng)工作一年多了,“回想起來,一切都很順利,除了運(yùn)氣,未雨綢繆、早做規(guī)劃也很重要?!睏钚〗阈χo出了自己的建議。

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求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇二

尊敬的各位老師:

您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

我是xx師范學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)為了擴(kuò)大知識(shí)面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和攝影基礎(chǔ)技術(shù),已經(jīng)具有了一定的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈?,我有潛力。城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的'熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂!真誠(chéng)地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為教育事業(yè)出力,為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮

求職人:

xx年x月x日

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xx大學(xué)xx專業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉,我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學(xué)里,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研,在班上成績(jī)一直排名第一,并連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間,我擔(dān)任過班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事,具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。此外我還具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè);具備持之以恒的毅力,并能腳踏實(shí)地的辦好每一件事情。

善于學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),勇?lián)?zé)任,是大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶給我的財(cái)富。但我在大學(xué)的收獲還是有了很強(qiáng)的自學(xué)能力,懂得了做人的道理,擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘,一分收獲”,我也相信沒有付出就一定不會(huì)有收獲。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我充分認(rèn)識(shí)到不論是從事什么工作,踏實(shí)肯干的精神,堅(jiān)韌不拔的意志,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不可少的,而這些方面恰恰是我在學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉和發(fā)展的,在以后的工作中,無(wú)論從事何種職業(yè),它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時(shí)間是短暫的,所學(xué)的知識(shí)是有限的,學(xué)校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,總之,在大學(xué)期間我以飽滿的熱情,用知識(shí)武裝自己,充實(shí)自己,使自己能夠勝任許多的工作,真正做到游刃有余。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信,憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠(chéng)懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工作我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。期待您的答復(fù)!

此致

敬禮!

求職人:x

20xx年xx月xx日

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇四

“不知道是先考研,還是先工作,就怕工作之后想再深造就難了?!?/p>

“轉(zhuǎn)眼就大三了,談了一場(chǎng)戀愛,分手了。感覺三年來好像沒學(xué)到什么,想到未來覺得可怕,不知道該怎么面對(duì)?!?/p>

“馬上就考研了,可是越復(fù)習(xí)越感到自己不行,放棄又不甘心……看到別的同學(xué)投簡(jiǎn)歷、面試,心里就像貓抓一樣,可是如果去找工作,我的時(shí)間都花在準(zhǔn)備考研上了,沒怎么參加過社會(huì)實(shí)踐,找工作沒有優(yōu)勢(shì)。”

在做心理咨詢的過程中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們很想盡快擺脫內(nèi)心的迷茫和焦慮,但往往理不出頭緒來。我希望學(xué)生們?cè)缫稽c(diǎn)懂得規(guī)劃人生,少走一些彎路,于是,我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式,與同學(xué)們一起經(jīng)歷一個(gè)探索的過程,尋找各自發(fā)展的方向,并獲得行動(dòng)的勇氣和力量。

我們所做的“大學(xué)生個(gè)人發(fā)展心理訓(xùn)練”工作坊仍由教師指導(dǎo),由學(xué)生主導(dǎo)、設(shè)計(jì)和執(zhí)行。6名“工作坊助理”全程主持了“生涯規(guī)劃工作坊”的5次訓(xùn)練,來自學(xué)院各個(gè)年級(jí)和專業(yè)的21名同學(xué)參加了訓(xùn)練。

一起來走探索之旅。

“生涯規(guī)劃”不是空洞的理論或時(shí)下流行的術(shù)語(yǔ),而應(yīng)當(dāng)是一種非常個(gè)人化的體驗(yàn)。每個(gè)人的人生不同,生涯規(guī)劃自然迥異。少時(shí)被勒令退學(xué)暮年做牛津?qū)W子,令無(wú)數(shù)人癡迷武俠的81歲的金庸老人,他的一生有過四個(gè)理想:擁有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和技能、做幾件對(duì)己對(duì)人對(duì)社會(huì)有益的事、創(chuàng)辦《明報(bào)》、安享晚年逍遙自在。

經(jīng)過工作坊的歷程,成員“煎蛋”要開戶外用品專賣店,“獨(dú)來獨(dú)往”決定要成為物流管理師,而“大米”則想創(chuàng)辦全職太太培訓(xùn)學(xué)校。那么,你的打算如何?我相信,一次精心設(shè)計(jì)充滿互動(dòng)的旅程能帶出很多個(gè)人化的體驗(yàn)和感悟。

助理陳勁松(xx級(jí)2班):在工作坊結(jié)束后的回訪中寫道:我發(fā)現(xiàn)“生涯”并不是什么遙不可及的東西,它是由一個(gè)個(gè)“今天”積累而成的。生活的每一天,都是生涯的一部分。而生涯規(guī)劃不會(huì)限制個(gè)人發(fā)展,相反,它讓人更清楚地了解自己的目標(biāo),鞭策我們?yōu)橹Α!敖裉斓囊粋€(gè)決定將影響你三年后的生活”,規(guī)劃就是設(shè)計(jì)自己的未來,是將未來生活及實(shí)現(xiàn)過程更為直觀地展現(xiàn)出來,讓人清醒。

工作坊的五次課都是利用晚間進(jìn)行,時(shí)間跨度為兩周。分為個(gè)人盤點(diǎn)、人生愿景、探索職業(yè)世界、生涯決策、經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活五個(gè)站點(diǎn):

我是一個(gè)怎樣的人?

一位大四學(xué)生說:“我用了大一一年的時(shí)間來發(fā)現(xiàn)‘我是誰(shuí)’。當(dāng)時(shí),我泡圖書館狂看市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書,應(yīng)聘了六個(gè)社團(tuán)統(tǒng)統(tǒng)失敗后又重整旗鼓,與我欽佩的老師和同學(xué)交流,我找到了答案?!闭J(rèn)識(shí)自己的確不是一件簡(jiǎn)單的事,需要去經(jīng)歷一些事情,也需要靜靜地思考。旅程的第一站試圖促進(jìn)成員初步的個(gè)人探索。

助理們根據(jù)個(gè)人資料事先將參訓(xùn)同學(xué)分成了三組。由助理李思(xx級(jí)2班)帶領(lǐng)成員在三分鐘內(nèi)盡可能多地寫下自己的個(gè)人特質(zhì),然后選出最能代表自己的5項(xiàng),最后確定1項(xiàng)自己最欣賞的。這個(gè)“頭腦風(fēng)暴”在捕捉閃過腦中的每一個(gè)對(duì)自己的看法,不論是正面的還是負(fù)面的。而因?yàn)閬聿患胺治龊退伎迹茱@出成員最真實(shí)的自我。“新生舞會(huì)”拉開了帷幕,這是一場(chǎng)基于“霍蘭德職業(yè)興趣六角形理論模型”的別樣舞會(huì),目的是帶領(lǐng)成員探索各自的職業(yè)興趣。

音樂響起,舞會(huì)開始,第一位出場(chǎng)的是助理趙浩洲(xx級(jí)15班),他對(duì)大家說:“我們是一群有著良好口才和交際能力的人,如果你想成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,請(qǐng)到我們這里來吧!”緊接著第二位代表人物游雨琪(xx級(jí)11班)也走到臺(tái)前,微笑著說:“我們是一群熱愛藝術(shù)的人,我們重視美感,飽含創(chuàng)造力和想像力,如果你和我們一樣,就請(qǐng)加入我們吧!”

接下來,四位助理一一登場(chǎng)并分站一隅,代表舞會(huì)中因?yàn)榕d趣相投而自然聚集在一起的六類人:現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型。最后一位助理的話音剛落,成員們便紛紛起身迎面走來,匯成了六個(gè)大小不一的群體。因?yàn)閷W(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)所限,大部分同學(xué)都選擇了喜歡與數(shù)據(jù)資料打交道的常規(guī)型(典型職業(yè)如會(huì)計(jì)、秘書)、喜歡幫助或服務(wù)他人的社會(huì)型(如教師)、喜歡領(lǐng)導(dǎo)和管理的企業(yè)型,僅有“綠風(fēng)”和“小馬嘿”分別站在喜歡技術(shù)操作的現(xiàn)實(shí)型和研究型的角落,憨憨地微笑。討論開始,冬日里的活動(dòng)室好似一個(gè)沸騰的水壺在快樂地咕嚕作響。

煎蛋:一人獨(dú)得三項(xiàng),收獲最多;“楓葉”拍得的東西與他的夢(mèng)想藍(lán)圖非常一致,“賺大錢和擔(dān)任聲望很高的職務(wù)”;“蚊子”在沉默觀望之后終于拍得“工作富有挑戰(zhàn)性而不單調(diào)”。有人得到了自己想要的有人卻什么也沒得到,這個(gè)結(jié)果與現(xiàn)實(shí)生活何其相似!

我要往哪里去?

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要更多的努力。這種努力包括去發(fā)現(xiàn)自己想做的事究竟是不是如想像般那么難,包括向已經(jīng)做出成績(jī)的人了解他是如何做到的。這些可以歸結(jié)為對(duì)職業(yè)世界的探索。

學(xué)生們?cè)诟呖嫉闹貕合拢苌儆袡C(jī)會(huì)早早接觸周圍的世界,了解工作、職業(yè)是怎么一回事。而這個(gè)了解的過程是誰(shuí)也包辦不了的。有不少畢業(yè)生抱著“先隨便找個(gè)工作”的想法,結(jié)果往往遭遇種種問題和困惑,付出了過多的代價(jià)。對(duì)于職業(yè)世界的探索應(yīng)當(dāng)盡早,盡量避免在寶貴的職業(yè)生涯中蹉跎歲月,早日邁出堅(jiān)定的步子,走向自己的目的地。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你好,我叫xx,本科和研究生都就讀于xx,專業(yè)方向是是信息與系統(tǒng)。

我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的工程師,所以我選擇了xx,選擇了我現(xiàn)在的專業(yè)。我希望在未來成為這方面的專家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我特別注重與此相關(guān)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),也取得了很好的成績(jī)。并且在教研室里一年半的時(shí)間,我積累許多相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力,使我更進(jìn)一步接近我的夢(mèng)想。

在課余時(shí)間,我積極參見各種活動(dòng),比如歌唱比賽,學(xué)校交誼舞會(huì),戶外徒步露營(yíng),騎自行車旅行,創(chuàng)立研究生英語(yǔ)角……我是一個(gè)比較外向的人,喜歡與人交流。同時(shí)我是一個(gè)有強(qiáng)烈進(jìn)取心的人,期望每天都能做一個(gè)更好的自己,所以常常找出自己的不足,并且加以改進(jìn)。

我非常喜歡旅行因?yàn)槲铱偰茉谝粋€(gè)新的地方發(fā)現(xiàn)有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業(yè)需要大量出差,但是我能享受它。

我認(rèn)為一份職業(yè)要符合自己的興趣和性格,能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),這樣你才能夠以全部的熱情投入工作,享受你所從事的事業(yè),獲得成功。通過對(duì)自己的綜合分析,我相信我適合這份職業(yè),熱愛這份職業(yè)并且能干好它。xx又是如此優(yōu)秀和受人尊敬的公司,我夢(mèng)想在這里工作。這就是我來到這里應(yīng)聘這份工作的原因。謝謝!

求職人:

xx年x月x日

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇六

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向.而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實(shí)在!在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。只要認(rèn)真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃,我相信我的未來不是夢(mèng)!

我根據(jù)自己的情況根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告和自己的實(shí)際情況,我給自己畫出下面這幅肖像。

難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn),個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn),不同的興趣、愛好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的步,也是重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。

1、職業(yè)興趣。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,我的職業(yè)興趣廣泛,但不是很平均,研究型的占22分,文藝型和社會(huì)型占19分、企業(yè)型占18分,技能型占13分,事務(wù)型少占12分。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致,為人樂觀,對(duì)自己充滿自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,善辯,獨(dú)斷,考慮問題理性,做事喜歡,好奇心強(qiáng),喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,思維縝密,擅長(zhǎng)于分析,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,但不擅長(zhǎng)于社交,情緒穩(wěn)定,傾向于創(chuàng)新,但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序,做事踏實(shí),為人安分,有領(lǐng)導(dǎo)才華,做事往往得心應(yīng)手。

2、職業(yè)能力。

富于想象力,有較強(qiáng)的文字書寫能力,創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問題,對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開朗,交往積極主動(dòng),善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。

3、人格特征。

為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決組織的問題;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性,并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見,喜歡在活動(dòng)中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯分析,能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力,討厭低效率。精力充沛、富有激情,擅長(zhǎng)進(jìn)行公開演講,消息很靈通。自信,對(duì)于某個(gè)有把握的領(lǐng)域,即便沒有經(jīng)驗(yàn),也會(huì)表現(xiàn)得胸有成竹??赡茉跊]有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定,不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問題,做決策前注意聽取別人的建議。由于理智客觀,批判性強(qiáng),有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察,有時(shí)顯得不盡人情,建議注意傾聽別人的心聲,對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。

2、就業(yè)環(huán)境分析。

現(xiàn)在,社會(huì)上“就業(yè)難”的呼聲,一浪接一浪,從“大學(xué)生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”,隨著每年就業(yè)季節(jié)的到來,畢業(yè)生大批涌入人才市場(chǎng),使得本就擁擠的人才市場(chǎng)更加人滿為患。今年前三個(gè)季度,勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn)人,比20xx年增加82萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)20xx年高校畢業(yè)生將近338萬(wàn),比20xx年凈增58萬(wàn)人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生,估計(jì)20xx年全國(guó)需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬(wàn)人。按照60%的一次就業(yè)率,有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行,今年,明年,到20xx年,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長(zhǎng),整體看來就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。

大部分相關(guān)專業(yè)的高才生選擇考研,或者攻讀雙學(xué)位來增加本科畢業(yè)生文憑的分量,有的根本不能指望本專業(yè)就業(yè),就參加各種大型證書如師資證,人力資源管理師證書的考試,找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的,就會(huì)考慮出國(guó)或者自己創(chuàng)辦公司,來避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說是各具優(yōu)勢(shì),但也各有其不足的一面。

職業(yè)生涯路線是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各種可能途徑,合適自己的路線才是的選擇。長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的人生過程,因此必須把它逐步分解成各個(gè)小的階段目標(biāo),確立發(fā)展的每個(gè)小目標(biāo),必須確保它是明智的,可行的,有效的。通過設(shè)立短期的基礎(chǔ)上,逐步接近長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生總目標(biāo)。我在這里的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃主要是短期目標(biāo)的規(guī)劃,即圍繞如何實(shí)現(xiàn)本科階段高質(zhì)量的畢業(yè)和考取碩士研究生而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。在以后的人生總規(guī)劃上,在這里我只能在理論上簡(jiǎn)單粗略的進(jìn)行規(guī)劃一下。

1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段。

我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我在大二的主要目標(biāo)是要過英語(yǔ)四級(jí)及學(xué)好專業(yè)知識(shí)。具體行動(dòng)(4月到6月)。

6:30——7:00晨跑鍛煉,加強(qiáng)身體素質(zhì);

7:00——8:00晨讀,記誦英語(yǔ)四級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯,及讀英語(yǔ)課文。

20:00——22:00做四級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。

22:00——22:30聽中國(guó)之聲,理解事實(shí)政治。

每周做兩套英語(yǔ)四級(jí)試題。(周一和周三)。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇七

護(hù)士個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃步驟:自我分析和職業(yè)定位職業(yè)定位主要考慮3方面問題。

一是個(gè)人希望從哪一條途徑發(fā)展:主要考慮自己的價(jià)值、理想、成就動(dòng)機(jī)、目標(biāo)取向等因素。

二是個(gè)人適合從那條途徑發(fā)展:主要考慮自己的性格、特長(zhǎng)、學(xué)歷、經(jīng)歷等要素,確定自己的能力取向。

三是個(gè)人能夠從那條途徑發(fā)展:主要考慮自己所處的環(huán)境,確定自己的機(jī)會(huì)取向。

1、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑專科護(hù)士培訓(xùn):??谱o(hù)士1級(jí)-??谱o(hù)士2級(jí)-??谱o(hù)士3級(jí)-??谱o(hù)士4級(jí)-臨床護(hù)理專家。

要求:中專起點(diǎn)第6年可申請(qǐng),大專起點(diǎn)第4年可申請(qǐng)。申報(bào)條件:具備大專學(xué)歷,5年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績(jī)效考核優(yōu)良者醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

2、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑管理專業(yè)培訓(xùn):初級(jí)管理者-中級(jí)管理者-資深管理者-護(hù)理管理專家。

要求:本科起點(diǎn)第3年可申請(qǐng)。申報(bào)條件:3年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績(jī)效考核優(yōu)良者。

3、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑教育專業(yè)培訓(xùn):初級(jí)教師-熟練教師-資深教育者-護(hù)理教育專家。

前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。

所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下:

1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如跑步、打羽毛球等。

五、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

(一)本人的基本簡(jiǎn)歷

(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右。

(三) 本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷。

在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會(huì)輕易煩躁。可能不會(huì)直接說出自己的想法。避免對(duì)抗,努力去取悅別人。容易合作,會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望,會(huì)追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務(wù)的工作,和-諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,因此,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護(hù)士,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語(yǔ),不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,而護(hù)士感到委屈,自己并沒做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

由此可見親和力,是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,常表現(xiàn)為:外表端莊、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關(guān)系緊張,與人相處不和-諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了

一切知識(shí)日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,人的一生就這樣無(wú)聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖拢?,?guī)劃如下:

1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。

2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活?;蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。

4、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個(gè)完美的家庭。

6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

(五)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個(gè)企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識(shí),心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。

“錢是用知識(shí)換來的,知識(shí)比錢更重要,擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國(guó)杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的。我們正是擁有知識(shí)和青春的'時(shí)候,所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。

對(duì)于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,尤其對(duì)于女人,家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!

時(shí)間: (2015年-2018年,24歲至34歲)

美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福

職業(yè)方向:臨床護(hù)士

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn),努力盡早成為護(hù)理教育者。

已進(jìn)行情況:讀完本科

二.社

會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

三.行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四.個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)性格:內(nèi)外兼有

特長(zhǎng):中醫(yī)刮痧

愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動(dòng)。

2.角色建議:

父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!?/p>

母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

老師:確定目標(biāo),勇往向前。

同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1.2015-2015年:

成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)

2.2015年-2015年:

學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)秀教師

能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.2015年-2018年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

實(shí)施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

八、解決方法

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

九 本人對(duì)于

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇八

我是xx,今年20歲,我是一個(gè)喜歡音樂喜歡運(yùn)動(dòng)的開朗男生,我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化專業(yè),我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與維修。

我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的,這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的責(zé)任心,因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)!當(dāng)然我的劣勢(shì)也很多,比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)!我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳,這是我的致命的缺點(diǎn)!

但是要想從事這些工作地需要我們要更深?yuàn)W的知識(shí),這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí),對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國(guó)現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),崗位相對(duì)的減少很多,所以對(duì)我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!

短期規(guī)劃:

第一,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

第二,在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,完成自己英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。

中期規(guī)劃:

第一,豐富自己的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第二,第四年開始著手技師的培訓(xùn)。

第三,第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書,并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選!

在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教,節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。

時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

俗話說:“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規(guī)劃自我,放飛夢(mèng)想!

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇九

1.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

2.職業(yè)化的過程就是自我超越的過程。

3.有人說過,盡了大學(xué)就相當(dāng)于邁進(jìn)社會(huì)的一半,在這里可以看到各種各樣的的面孔,遇到意想不到的事情,所以我要試著讓自己學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系,讓自己的人際交往能力得到盡可能的提高,為了進(jìn)入社會(huì)而作準(zhǔn)備。

4.急流勇退階段:繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境,在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是學(xué)會(huì)接受權(quán)力、責(zé)任、地位的下降,并接受因此而轉(zhuǎn)變的新角*,培養(yǎng)工作外的興趣,尋找新的滿足源,評(píng)估自己的職業(yè)生涯,著手計(jì)劃退休,可從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角*,在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一。

5.四十歲的時(shí)候,是人生最年富力強(qiáng)的時(shí)候,也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的確立期,三十歲前就應(yīng)該確定好職業(yè)發(fā)展方向,四十歲的時(shí)候就應(yīng)該在自己的職業(yè)領(lǐng)域有所建樹,并有一定的經(jīng)濟(jì)積累。這個(gè)階段如果在人生態(tài)度、發(fā)展方向、職業(yè)能力及物質(zhì)基礎(chǔ)都還不到位的話,人生就剩絕路了!

6.職業(yè)規(guī)劃,人生工程的藍(lán)圖。

7.田家輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。

8.學(xué)習(xí)改變觀念,觀念改變行動(dòng),行動(dòng)改變命運(yùn)。

9.).生活目標(biāo):25--35歲,我對(duì)工作的月薪要求是3000以上,當(dāng)然剛開始的時(shí)候沒有關(guān)系,我說的是穩(wěn)定以后,這是我對(duì)自己的最低要求。這樣我就可以在自己的生活必須·孝順父母以外,做點(diǎn)自己的事情!如果條件允許的話,我會(huì)貸款買房,甚至自己買房買車,讓父母和自己生活的更好!

10.求知是自我實(shí)現(xiàn)的前提,求美是自我實(shí)現(xiàn)的過程。

11.感情就是這樣,你傷了別人,無(wú)論有意無(wú)意,總會(huì)有個(gè)人來傷害你。

12.第三,與同事不合拍。你可以問問自己:當(dāng)你與單位的人交往時(shí),是否覺得格格不入?你是否對(duì)引起他們興趣的話題感到乏味和無(wú)聊?如果是這樣的話,那你可能已陷入一個(gè)無(wú)法展現(xiàn)自己的環(huán)境。

13.如果一艘船不知道要駛向哪個(gè)碼頭,無(wú)論吹什么風(fēng)都沒有用。

14.浮云游子意,落日故人情。

15.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,只要不放棄目標(biāo),每一次挫折、每一次失敗都是有價(jià)值的。

16.目標(biāo)分解是在現(xiàn)實(shí)處境與美好愿望的實(shí)現(xiàn)之間建立可拾級(jí)而上的階梯。

17.怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。

19.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。

20.在工作期間,我的具體目標(biāo)就是:

21.我的中期規(guī)劃。

22.三十不豪,四十不富,五十將來尋死路?!对鰪V賢文》。

23.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員。要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)習(xí)面對(duì)失敗、處理混亂、競(jìng)爭(zhēng)和沖突、學(xué)習(xí)自主。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉*作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)*,在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

24.只有暫時(shí)沒有找到解決方法的困難,沒有解決不了的困難。

26.二月新絲五月谷,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙?

27.職業(yè)規(guī)劃就是要做到人職匹配。

28.做人不要太認(rèn)真,做事一定要認(rèn)真。

29.目標(biāo)組合是找出不同目標(biāo)之間互為因果、相互促進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

30.父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)?!稇?zhàn)國(guó)策·趙四·趙太后新用事》。

31.也許我還會(huì)煥發(fā)“第二春”,自己開個(gè)公司,享受一把創(chuàng)業(yè)的過程!

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十

根據(jù)心理學(xué)的研究和人們普遍認(rèn)識(shí),人們具有需要和動(dòng)機(jī),借以推動(dòng)自身達(dá)成某一具體目標(biāo)。因此在職業(yè)生涯規(guī)劃中,它們有特別重要的位置,是我們實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的推動(dòng)力。工作是否起勁,關(guān)鍵是職業(yè)本身與自己的需要和動(dòng)機(jī)的聯(lián)系如何。在職業(yè)規(guī)劃中,是通過價(jià)值觀的澄清,對(duì)它們進(jìn)行識(shí)別。

沒有滿足的需要會(huì)驅(qū)動(dòng)我們,直到這些需要被滿足。需要理論認(rèn)為,利已主義在激勵(lì)當(dāng)中扮演了一個(gè)重要的角色。

當(dāng)人們對(duì)自己現(xiàn)在的職業(yè)地位或工作成績(jī)感到不滿意或焦慮時(shí),他們會(huì)試圖降低這種焦慮感。又比如,你對(duì)獲得認(rèn)同具有一種強(qiáng)烈的需要,就會(huì)使你處于一種緊張狀態(tài),并且找到方法使自己在工作中獲得賞識(shí)??赡苣阋扇⌒袆?dòng)成為所在團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)槟阌X得被任命為領(lǐng)導(dǎo)表示你獲得了充分的認(rèn)同,尤其在團(tuán)隊(duì)績(jī)效不錯(cuò)的情況下。

當(dāng)你被委以相應(yīng)職務(wù)、收到來自同事和朋友的祝賀時(shí),你對(duì)獲得認(rèn)同的需要就得到了一定的滿足。一旦你感到滿足,接下來有兩種情況:要么你很快產(chǎn)生更強(qiáng)烈的獲得認(rèn)同的需要,要么你會(huì)開始關(guān)注其它的動(dòng)機(jī)或需要,比如成就。

在任何一種情況下,需要循環(huán)都會(huì)循環(huán)往復(fù),你可能開始尋求另一種形式的認(rèn)同或者對(duì)權(quán)力需要的滿足。例如,你可能申請(qǐng)擔(dān)任部門經(jīng)理或者成立自己的公司。

職業(yè)生涯提供了滿足各種需要和動(dòng)機(jī)的機(jī)會(huì)。下面我們將描述激勵(lì)人們職業(yè)行動(dòng)的重要需要,讓你對(duì)照自己,加深對(duì)自己的了解?;蛟S,你的職業(yè)生涯不是為了追求成就,而是為了追求關(guān)系。

1、成就。

具有強(qiáng)烈成就需要的人會(huì)從自己完成的工作中獲得樂趣。成就需要或者說成就動(dòng)機(jī),對(duì)于自由雇用和擔(dān)任高級(jí)管理職位的人特別重要。滿足成就需要的行動(dòng),包括自始至終參與經(jīng)營(yíng)或者完成某個(gè)重要項(xiàng)目。

2、權(quán)力。

高權(quán)力需要的人會(huì)感到控制資源的迫切需要,諸如其他人和金錢。成功的領(lǐng)導(dǎo)具有很高的權(quán)力動(dòng)機(jī),并且表現(xiàn)出三個(gè)顯著特征:通過魄力和決斷施展權(quán)力;花費(fèi)大量時(shí)間考慮改變他人的行為和想法;關(guān)注周圍人的個(gè)人立場(chǎng)。擔(dān)任高層職位或是成為一個(gè)很有影響力的人物,都是滿足權(quán)力需要的有效途徑。

3、關(guān)系。

具有強(qiáng)烈關(guān)系需要的人會(huì)追求與他人的密切關(guān)系,并且無(wú)論做朋友還是雇員都很忠誠(chéng)。關(guān)系需要可以直接通過從屬于某個(gè)工作團(tuán)隊(duì)來獲得滿足,這意味著你的同事是你生活的重要組成部分。很多人選擇在群體中工作而不是單獨(dú)工作,就是因?yàn)榍罢咛峁┝伺c他人進(jìn)行社會(huì)溝通的機(jī)會(huì)。

4、認(rèn)同。

具有強(qiáng)烈認(rèn)同需要的人希望自己的貢獻(xiàn)和能力得到大家的廣泛認(rèn)可。對(duì)于認(rèn)同的需要非常普遍,所以很多公司建立了正式的認(rèn)同制度,比如出色的或是長(zhǎng)期為公司工作的員工可以收到禮物、獎(jiǎng)勵(lì)證書或者雕刻公司徽標(biāo)的珠寶。認(rèn)同動(dòng)機(jī)可以通過多種方式獲得滿足,諸如競(jìng)賽獲勝、獲得獎(jiǎng)品以及在印刷品上看到自己的名字。

認(rèn)同需要成為一個(gè)有效激勵(lì)因素的主要原因是,大多數(shù)個(gè)體認(rèn)為自己做了很多重要的事情,卻沒有得到充分的賞識(shí)。一份調(diào)查顯示,超過50%的人報(bào)告說,他們很少或是從未因?yàn)楣ぷ鞯玫娇陬^或書面上的感謝。

5、規(guī)則。

具有強(qiáng)烈規(guī)劃需要的人,會(huì)有將事物按秩序擺放整齊的愿望。他們希望事情安排妥當(dāng)、平衡、整潔、精確。規(guī)則動(dòng)機(jī)可以通過清理工作和生活空間而快速得到滿足,會(huì)計(jì)師、程序員和律師助理等職位幾乎每天都向從業(yè)者提供滿足規(guī)則動(dòng)機(jī)的.機(jī)會(huì)。

6、風(fēng)險(xiǎn)和刺激追求。

有些人在工作中追求持續(xù)的挑戰(zhàn),愿意冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)尋求刺激的感覺。這種需要在高科技領(lǐng)域顯得越發(fā)生要。許多人為雇主打工、開始創(chuàng)業(yè)。尋求巨額回報(bào)和日常工作挑戰(zhàn)都是激發(fā)這些人的原因。對(duì)刺激的強(qiáng)烈追求可能對(duì)組織有一些正面的影響,包括員工愿意執(zhí)行放置炸藥、封蓋油井、控制輻射泄漏以及把產(chǎn)品引進(jìn)到一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中等危險(xiǎn)的舉動(dòng)。但是,過度追求風(fēng)險(xiǎn)和刺激的員工也會(huì)導(dǎo)致一些問題,包括導(dǎo)致大量的交通事故和做出輕率的投資決定。

不同時(shí)代的人因?yàn)樯鐣?huì)文化的差異而不有同的需要,造成需要的齡差異。另外,輕人可能更喜歡追求風(fēng)險(xiǎn)和刺激,而紀(jì)大的人對(duì)安全的需要較為強(qiáng)烈。這也是為什么中人更有可能擔(dān)任大型客機(jī)飛行員的原因之一。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十一

楊小姐,一家世界500強(qiáng)外資制藥公司的hr人員。回顧楊小姐的擇業(yè)經(jīng)歷,你會(huì)驚訝于她一路的順暢。其實(shí),“功夫在詩(shī)外”,楊小姐在就業(yè)上的確沒走什么彎路,但在就業(yè)之前,卻花了大量的時(shí)間和精力來主動(dòng)進(jìn)行個(gè)人 職業(yè)規(guī)劃 ,這或許就是她成功的原因吧。

楊小姐2002年從某大學(xué)行政管理專業(yè)本科畢業(yè)后直升同專業(yè)研究生。一年之后,頗有前瞻意識(shí)的她便開始考慮自己的就業(yè)問題?!爱?dāng)初本科畢業(yè)時(shí),對(duì)‘ 職業(yè)規(guī)劃 ’可以說毫無(wú)概念,由于準(zhǔn)備繼續(xù)深造,就業(yè)壓力不大,我只是上學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的網(wǎng)站做過職業(yè)測(cè)評(píng),初步了解一下自己的性格、適合從事的職業(yè)方向等??傻鹊秸娴拿媾R就業(yè)問題,這些肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要更系統(tǒng)、更全面的思考和指導(dǎo)。”楊小姐說。

在 職業(yè)規(guī)劃 方面,楊小姐采取了三個(gè)步驟:首先,她積極與自己的導(dǎo)師、同學(xué)交流,請(qǐng)他們分析自己有什么優(yōu)缺點(diǎn),適合從事什么樣的工作。

其次,充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從研二開始,楊小姐先后進(jìn)入政府機(jī)關(guān)和企業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的好處顯而易見———直接幫助楊小姐篩選出了大致的就業(yè)方向。“本來,與行政管理專業(yè)最對(duì)口的職業(yè)應(yīng)該是公務(wù)員,可在人事局實(shí)習(xí)了3個(gè)月之后,我感到自己實(shí)在不適合政府工作?!苯又?,她進(jìn)入一家美資公司實(shí)習(xí)半年,通過這段愉快的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,她堅(jiān)定了一個(gè)信念:去企業(yè)工作。

再次,尋求外力支持,即專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)。研三的`時(shí)候,楊小姐參加了一個(gè)職業(yè)生涯俱樂部,在這里,她第一次接觸到了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論和理念?!半m然學(xué)校也有就業(yè)指導(dǎo)中心,但這里完全不一樣,講師都是大企業(yè)的hr,和市場(chǎng)聯(lián)系更加緊密。剛開始是講授如何 面試 、如何寫 簡(jiǎn)歷 等基礎(chǔ)內(nèi)容,慢慢地,就有市場(chǎng)、銷售等多個(gè)領(lǐng)域的資深人士來授課,我們漸漸了解到企業(yè)的架構(gòu)、各個(gè)領(lǐng)域的職能,自己也能對(duì)號(hào)入座,看自己更適合進(jìn)入哪個(gè)領(lǐng)域了。”楊小姐告訴記者,參加俱樂部的都是還未畢業(yè)的在校生,來自不同學(xué)校,大家有著相似的年齡、相近的想法,在一起能分享到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),既能幫助他人,也幫助了自己。

臨近畢業(yè)的時(shí)候,適逢楊小姐現(xiàn)在就職的公司推出實(shí)習(xí)生計(jì)劃,楊小姐把 簡(jiǎn)歷 寄了過去。很快,楊小姐進(jìn)入公司實(shí)習(xí)。本來對(duì)方是不打算留用實(shí)習(xí)生的,但楊小姐出色的表現(xiàn)打動(dòng)了公司,3個(gè)月后,她成為了其中正式一員。至今,她在那里已經(jīng)工作一年多了,“回想起來,一切都很順利,除了運(yùn)氣,未雨綢繆、早做規(guī)劃也很重要?!睏钚〗阈χo出了自己的建議。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十二

3.擇己所愛;擇己所長(zhǎng);擇己所利;擇世所需。

4.做好下級(jí)表率,當(dāng)好上級(jí)參謀。

5.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),把小事做成精品。

6.戰(zhàn)斗、學(xué)習(xí)、領(lǐng)先。

7.春花秋月何時(shí)了,往事知多少。

8.我現(xiàn)在做事情有點(diǎn)急躁,還有點(diǎn)固執(zhí),有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣......還有很多我不知道的缺點(diǎn),我會(huì)在大學(xué)生涯里努力的改正,盡量克制自己,去提高自己全方面的能力,我相信我可以做到。

9.自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣特長(zhǎng)性格學(xué)識(shí)技能智商情商思維方法道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

10.我是一個(gè)要求很低的人,我不會(huì)做什么感天動(dòng)地的事情。

11.外職業(yè)生涯的因素通常由別人決定、給予,也容易被別人否定、剝奪。

12.職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)、建立新觀念為前提條件的。

13.,只要我的一生不會(huì)讓我身邊關(guān)心我的人傷心,只要無(wú)愧于心,對(duì)得起父母給我的男兒之軀,讓我關(guān)心的人和關(guān)心我的人幸福快樂,我就可以幸福的生活下去?。?!

15.環(huán)境分析。

16.確定志向。在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

17.第一,懷疑自己不合格。如果你工作感到痛苦,這可能是自己工作表現(xiàn)不佳而又不愿正視這個(gè)問題。因此應(yīng)該捫心自問:自己到底干得如何?你可以請(qǐng)上司對(duì)你的表現(xiàn)作一個(gè)評(píng)定,以確定是否仍符合他的要求,或是請(qǐng)教一位精明且誠(chéng)信的同事,讓他為你作一個(gè)非正式的評(píng)估。

18.志不立,天下無(wú)可成之事。——(明)王陽(yáng)明《教條示龍場(chǎng)諸生》。

19.前言半年前,當(dāng)我讀完多麗絲·萊*的《金*筆記》后,一句話讓我想了很長(zhǎng)時(shí)間:我知道什么東西是我不想要的,只是不知道什么東西是我想要的。我似乎很少想過自己真正想要的是什么,我有著怎樣的人生理想,我想成為怎樣的人,我想做什么職業(yè),我要用什么來...

20.能力有多大,舞臺(tái)就有多大!

21.主動(dòng)工作,才是快樂的工作。

22.在職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程中,什么時(shí)候你的工作熱情、努力程度不為*待遇不高、不為上級(jí)評(píng)價(jià)不公而減少,從那時(shí)起你就開始為自己打工了。

23.內(nèi)職業(yè)生涯略超前時(shí)很舒心,超前較多時(shí)很煩心,超前太大時(shí)要變心。

24.環(huán)境評(píng)價(jià)。

25.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!抖Y記·中庸》。

26.室中更無(wú)人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無(wú)完裙。

27.培養(yǎng)自己的核心技能,培育自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

28.天意憐幽草,人間重晚晴。

29.我是一個(gè)做事是很認(rèn)真,比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來說無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作。可能我不會(huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人,但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀,有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,對(duì)細(xì)節(jié)要求完美,但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。

30.).單身目標(biāo):25--30歲,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙少喝酒。為什么要這么說呢?因?yàn)閺默F(xiàn)在的社會(huì)狀況來看,煙可以不吸,大不了別人說我不像個(gè)男人,呵呵,但是不會(huì)喝酒,在很多場(chǎng)合是堅(jiān)決不行的,很可能因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е略S多業(yè)務(wù)無(wú)法進(jìn)行。所以我會(huì)盡可能的除了那些必要場(chǎng)合,堅(jiān)決滴酒不沾!

31.自我評(píng)價(jià)。

32.自我盤點(diǎn)。

33.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上沒有空白點(diǎn);每一種環(huán)境、每一項(xiàng)工作都是一種鍛煉,每一個(gè)困難、每一次失敗都是一次機(jī)會(huì)。

34.時(shí)挑野菜和根煮,旋斫生柴帶葉燒。

35.四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

36.復(fù)有貧婦人,抱子在背傍。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>

37.如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá),通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。而那些奔波xxx于各大新聞事件中的傳媒記者,在無(wú)冕之王的桂冠下,開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。

38.克服逃避心理,勇于承擔(dān)責(zé)任。

39.目標(biāo)分解是在現(xiàn)實(shí)處境與美好愿望的實(shí)現(xiàn)之間建立可拾級(jí)而上的階梯。目標(biāo)組合是找出不同目標(biāo)之間互為因果、相互促進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

40.在職業(yè)生涯早期,對(duì)自己鍛煉最大的工作是最好的工作;在職業(yè)生涯中期,掙錢最多的工作是最好的工作;在職業(yè)生涯后期,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的工作是最好的工作。

41.,盡可能的提高自己的能力,為自己的將來打好基礎(chǔ),不讓關(guān)心我的人失望。

42.不斷學(xué)習(xí),不斷超越自己。

45.審視自我,確立目標(biāo),成就人生。

46.每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),所以必須學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“伯樂”,勇于挖掘?qū)儆谧约旱哪欠莸V藏。

47.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,只要不放棄目標(biāo),每一次挫折、每一次失敗都是、有價(jià)值的。

48.不為失敗找理由,要為成功找方法。

49.確定你的職業(yè)錨之日,就是你的職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槟愕氖聵I(yè)之時(shí)。

50.父耕原上田,子劚山下荒。六月禾未秀,官家已修倉(cāng)。

51.在職業(yè)生涯中期,掙錢最多的工作是最好的工作;

52.持續(xù)階段:任職者、主管。個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低,在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)*或進(jìn)入管理部門,保持競(jìng)爭(zhēng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

53.職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)環(huán)境的發(fā)展變化情況自己與環(huán)境的關(guān)系自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。

54.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者。這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職場(chǎng)得到工作,成為單位的新雇員。

56.千萬(wàn)不要把你的主要精力放在幫助你的上級(jí)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤上,用同樣的時(shí)間和精力,你能從他身上學(xué)到的優(yōu)點(diǎn),一定多于能幫他改正的缺點(diǎn)。

57.態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

58.做一個(gè)對(duì)企業(yè)有價(jià)值的人。

59.擇業(yè)要適當(dāng)考慮自己的興趣與愛好。

60.,是自己的體魄更加健康有力。

61.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

62.職業(yè)生涯沒有目標(biāo)不行,目標(biāo)太多不行,目標(biāo)總變也不行。對(duì)目標(biāo)的處理方法是:選擇、明確、分解、組合,加上時(shí)間坐標(biāo)。

63.最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者、主持人都很不好的事,但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高,各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下?,F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是雜家,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。

64.高調(diào)做事,低調(diào)做人。

65.職業(yè)化的過程,就是自我超越的過程。

66.桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

67.主德不預(yù)焉?主德者,聰明平淡,達(dá)眾材而不以事自任者也。是故,主道立,則十二材各得其任也:

68.只有企業(yè)發(fā)展了,才有個(gè)人的發(fā)展。

69.一個(gè)人只要想法愿意改變,事情就有轉(zhuǎn)機(jī),改變的意念愈強(qiáng),勝算就愈大,成功的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)留給擁抱變化渴望改變的人。

70.要想留下好印象,請(qǐng)首先不要留下壞印象。

71.企業(yè)不僅是掙錢謀生的場(chǎng)所,更是學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。

72.成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是修改目標(biāo),就是不改變方法。

73.努力不一定成功,但放棄一定失敗。

74.了解自己的長(zhǎng)項(xiàng),才能選準(zhǔn)人生的職業(yè)方向;練好自己的長(zhǎng)項(xiàng),才能成就自己的事業(yè)。

75.我學(xué)的是新聞專業(yè),因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),幾點(diǎn)一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作,而且作為無(wú)冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。

77.在職業(yè)生涯后期,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的工作是最好的工作。

78.結(jié)束語(yǔ)。

80.讓放棄猶如一股和風(fēng),吹落人生的每一處瑕疵。令珍藏醞釀成一壇美酒,沉淀生活的每一份光輝。

81.我一直都是一個(gè)樂觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點(diǎn),這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。

82.,一切為了未來!

83.努力學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的工具設(shè)計(jì)平面或3d作品,為以后求職作好準(zhǔn)備。

84.成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn):成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總改目標(biāo),就是不改方法。

85.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

86.廠興我榮,廠衰我恥。

87.朱門酒肉臭,路有凍死骨。

88.我們走遍了全世界,到最后才發(fā)現(xiàn),自己的笑容才是最美的風(fēng)景。

89.興趣與愛好往往是達(dá)到目標(biāo)的最佳方向。

90.生存理論:將優(yōu)勢(shì)極致發(fā)揮。

91.朝”錢”看,還是朝前看?

92.我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。

93.第五,對(duì)于這一行不感興趣。如果你可重新選擇,你還會(huì)選擇同一職業(yè)嗎?你有興趣閱讀這一領(lǐng)域有名人物的自傳嗎?如果不是,你該考慮去見職業(yè)咨詢顧問或參加求職測(cè)試了。

94.職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)、建立新觀念為前提條件的。

95.一個(gè)人最大的長(zhǎng)處乃是善用自己的長(zhǎng)處。

96.內(nèi)職業(yè)生涯的因素主要*自己探索、獲得,并且不隨外職業(yè)生涯的因素改變而喪失。

97.我的短期規(guī)劃。

98.在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就無(wú)冕之王的一條重要路徑。

99.擇己所長(zhǎng),更擇世所需。

100.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。

101.我的人生目標(biāo)。

102.與工作職位相比,工作態(tài)度同樣重要。

103.我的長(zhǎng)期規(guī)劃。

104.想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

105.雨足高田白,披蓑半夜耕。

106.確立目標(biāo)。

107.在職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程中,什么時(shí)候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級(jí)評(píng)價(jià)不公而減少,從那時(shí)起你就開始為自己打工了。

108.人職匹配,門當(dāng)戶對(duì)。

109.做好“產(chǎn)品”包裝,看重個(gè)人“資歷”

110.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于寅?!对鰪V賢文》。

111.外職業(yè)生涯略超前時(shí)有動(dòng)力,超前較多時(shí)有壓力,超前太大時(shí)有毀滅力;

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十三

每年應(yīng)屆生最忙碌時(shí)刻,就是求職高峰期到來之際。這個(gè)時(shí)候不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就抓緊目前的市場(chǎng)需求,推出了一系列與求職相關(guān)的培訓(xùn),助學(xué)子求職一臂之力。

最應(yīng)景求職技巧培訓(xùn)。

面對(duì)求職大戰(zhàn),不少高校的就業(yè)指導(dǎo)中心都推出了職業(yè)指導(dǎo)課程,但不少學(xué)子在學(xué)習(xí)完之后仍將視線轉(zhuǎn)向了專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

高校行政人員顧老師表示,每年學(xué)校一般都會(huì)從各個(gè)院系收集來自學(xué)生群體的反饋意見,并且在此基礎(chǔ)上開設(shè)幾期求職技巧方面的講座,主要以教師、輔導(dǎo)員講授為主?!案咝>蜆I(yè)中心會(huì)有相關(guān)老師為學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),但是從學(xué)生群體的反映來說,可能并不能滿足全部需求?!鳖櫪蠋熗嘎?,學(xué)校層面還會(huì)要求各個(gè)院系自主組織相關(guān)的培訓(xùn)及講座。

對(duì)此,應(yīng)屆生高原認(rèn)為學(xué)校組織的求職類培訓(xùn)“有些不給力”。在他看來,這類講座雖然看似專業(yè)性極強(qiáng),但是由于講授者大多都缺乏在企業(yè)和職場(chǎng)中打拼的經(jīng)歷,講授內(nèi)容的實(shí)用性也不是那么強(qiáng),與之相比自己更傾向于參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的求職技巧培訓(xùn)。正如他所說,近期一些主要以企業(yè)管理培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)板塊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)熱點(diǎn),都推出了短期的求職技巧類培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員cnrencai透露,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比高校擁有更豐富的企業(yè)人才資源,能夠聘請(qǐng)到知名企業(yè)的人力資源主管及在企業(yè)中發(fā)展順利的成功人士,這些培訓(xùn)師所教授的經(jīng)驗(yàn)是在職場(chǎng)中摸爬滾打得來的,他們的講授往往受到學(xué)生的歡迎。

最實(shí)用職業(yè)技能培訓(xùn)。

如果說求職技巧培訓(xùn)能夠幫助應(yīng)屆生更快地敲開企業(yè)的大門,那么職業(yè)技能培訓(xùn)則能夠幫助學(xué)子取得職業(yè)資格認(rèn)證,獲得職業(yè)能力的全面提升。

據(jù)一項(xiàng)在應(yīng)屆生中所做的調(diào)查顯示,目前英語(yǔ)類培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)、財(cái)務(wù)類培訓(xùn)是最受應(yīng)屆生歡迎的職業(yè)技能類培訓(xùn)三甲。

應(yīng)屆生高原表示自己從大三下半學(xué)期開始,就陸續(xù)報(bào)名參加了高級(jí)口譯、托業(yè)培訓(xùn)和mcsa專項(xiàng)技能計(jì)算機(jī)培訓(xùn),并且順利通過考試拿到證書?!叭缃瘾@得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、專業(yè)八級(jí)的應(yīng)屆生比比皆是,而口譯證書相對(duì)來說尚較為稀缺,在市場(chǎng)上還算有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力;計(jì)算機(jī)能力證書也是如此,如果要應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)工程師這樣的職位,沒有一兩項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證,真不好意思把自己的簡(jiǎn)歷拿出手。”

外企人力資源招聘主管yvonne也表示,在對(duì)人才進(jìn)行篩選的過程中,一些具有含金量的職業(yè)技能證書的確能夠?yàn)閼?yīng)屆生加分,而且手持多證的應(yīng)屆生一般來說學(xué)習(xí)能力都較強(qiáng),性格積極主動(dòng),這些恰恰都是企業(yè)最為看重的人才特質(zhì)?!皡⒓勇殬I(yè)技能培訓(xùn)證明了學(xué)習(xí)能力,也暗示應(yīng)屆生在大學(xué)期間始終保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是代表了一種追求上進(jìn)的態(tài)度。”

對(duì)于不少應(yīng)屆生來說,尋找職業(yè)目標(biāo)是現(xiàn)階段最緊迫的任務(wù)之一。

在這種情況下,掌握“游戲規(guī)則”的應(yīng)屆生通常能脫穎而出。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員cnrencai以去年的培訓(xùn)學(xué)員吳同學(xué)為例,解釋了職業(yè)規(guī)劃對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。“在正式展開求職3個(gè)月后,吳同學(xué)一共就投了6份簡(jiǎn)歷,不僅全部通過網(wǎng)申和筆試,進(jìn)入面試,而且全部都拿到了錄取通知書,其中不乏惠普、聯(lián)想這樣的知名企業(yè)?!?/p>

cnrencai透露,吳同學(xué)曾經(jīng)一度對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫,不知道該選擇直升攻讀學(xué)位,還是出國(guó)留學(xué),或者求職。他通過性格測(cè)評(píng)和職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等,最終選擇在畢業(yè)后求職,而在培訓(xùn)的過程中,他也通過與培訓(xùn)師的不斷溝通,對(duì)自身的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,因此才能在之后的求職過程中集中精力。

cnrencai認(rèn)為,應(yīng)屆生在步入職場(chǎng)之前,很有必要對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行規(guī)劃。他建議,目前正處于求職初期的應(yīng)屆生們應(yīng)該樹立起信心,不斷了解和發(fā)現(xiàn)自己,并且通過學(xué)習(xí),全面增強(qiáng)自己各方面的能力。有必要的話,可以結(jié)合高校的就業(yè)指導(dǎo)和外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),博采眾長(zhǎng),做好職業(yè)規(guī)劃。“沒有主動(dòng)求職的意識(shí)、缺少相應(yīng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、自我認(rèn)識(shí)迷茫、沒有系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃是導(dǎo)致大學(xué)生找不到工作的四個(gè)主要原因,其中職業(yè)規(guī)劃不明確所造成的失誤最為重大?!痹赾nrencai看來,職業(yè)規(guī)劃就好像是應(yīng)屆生求職的方向盤,只有找準(zhǔn)方向,才能在求職路上走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

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求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十四

在網(wǎng)上看到這么一則消息:武漢某中學(xué)對(duì)學(xué)生做了一個(gè)問卷調(diào)查,題目是“長(zhǎng)大以后想做什么”,結(jié)果被調(diào)查的初中生們約八成的答案是“工作輕松”、“賺大錢”。不僅是中學(xué)生,就連現(xiàn)在央視采訪的“你的夢(mèng)想是什么”,我們也看到了很多人的回答是“賺錢”,“賺大錢”。那么怎么才能賺大錢呢?這個(gè),是可以通過職業(yè)規(guī)劃來解決的。

要想賺大錢,就必須給你的“客戶”創(chuàng)造大價(jià)值。

職場(chǎng)是一個(gè)交換的場(chǎng),每個(gè)在職場(chǎng)上打拼的人付出自己的能力、資源,從而拿到相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。作為雇員,你的“客戶”是老板,你能給你的老板創(chuàng)造多大的價(jià)值,就決定了你能從老板那里拿走多少薪水。

因?yàn)橛胸S富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),所以資深工程師的薪水是助理工程師的幾倍,甚至十幾倍,他們一個(gè)人往往能輕而易舉地拿下一個(gè)團(tuán)隊(duì)都攻克不下的技術(shù)難題,他們對(duì)雇主有大價(jià)值,才能賺大錢。一個(gè)有豐富銷售經(jīng)驗(yàn)和廣泛人際關(guān)系的老銷售會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高薪挖走,看中的是肯定不是他的年齡,而是客戶資源背后的大價(jià)值。雇員拿走的價(jià)值要小于自己創(chuàng)造出來的價(jià)值,否則要么你的公司會(huì)垮掉,要么你的公司根本不從你那獲利,那其實(shí)你也就對(duì)公司沒什么用。雇主提供的是平臺(tái),是機(jī)會(huì),是雇員可以從簡(jiǎn)單直接的需求滿足(工作指標(biāo))中賺大錢的機(jī)會(huì)。

有人說,那我不做雇員,我不愿被剝削,我要自己開公司做老板。這個(gè)時(shí)候,你效力的對(duì)象變了,從老板變成了無(wú)數(shù)的客戶,你要為你的客戶創(chuàng)造大價(jià)值。馬云的阿里巴巴為中國(guó)中小企業(yè)服務(wù),讓天下沒有難做的生意,大家都賺到了錢,他自然也賺到了錢。俞敏洪的新東方為眾多留學(xué)者服務(wù),讓千萬(wàn)意愿出國(guó)者在短時(shí)間內(nèi)迅速提升考試成績(jī),順利出國(guó),他自然也賺到了錢。那么多優(yōu)秀的企業(yè)家之所以強(qiáng)調(diào)客戶價(jià)值第一,是因?yàn)樗麄兒芮宄挥袧M足了客戶價(jià)值,他們才有錢賺。

這個(gè)秘密,不僅適用于當(dāng)今商業(yè)社會(huì),其實(shí)自古有之。看朝代更替,國(guó)運(yùn)興衰,君王帝相,職業(yè)發(fā)展好的,無(wú)不是順應(yīng)潮流,先滿足了他們的“客戶”需求。劉邦、李世民、趙匡胤,他們的客戶是“百姓”,所以他們知道先造反,然后休養(yǎng)生息,滿足了客戶需求,自然江山穩(wěn)坐。趙高、蕭何、魏征、和|,知道他們的客戶是“皇帝”,所以無(wú)論后世如何評(píng)說,他們知道怎么為客戶創(chuàng)造大價(jià)值,自然也會(huì)有大收益。

想賺大錢,光只有努力不夠,要努力的方向正確。給你的客戶創(chuàng)造大價(jià)值,你就能賺大錢。

可是有些人不同意工作為賺錢的說法,我想,他們從此文一開始就疑惑重重,甚至?xí)?qiáng)烈反對(duì):工作,不是為了賺錢!如果你是其中之一,那么恭喜你!你開始追求幸福了。

想要多少幸福,在于你給自己創(chuàng)造多大價(jià)值。

有一句話流行了很多年:“錢不是萬(wàn)能的,沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!蹦敲次覀儊砜纯?,錢在哪些方面不萬(wàn)能?估計(jì)你會(huì)舉出一大堆錢買不到的東西,親情、友情、愛情、快樂,都不一定是錢能買的到的啊!

那些身價(jià)上億的知名企業(yè)家可能不能每周見到家人,住著最豪華的賓館可能無(wú)法減輕早年奔波帶來的身體痛楚,忙碌的工作日程讓他們整天飛在天上,卻沒時(shí)間做一做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。即便是古代的帝王將相,也會(huì)有“美女三千沒有愛情,臣子萬(wàn)萬(wàn)沒有知己”的苦惱。這都是幸福出了問題,一旦把賺錢當(dāng)做了唯一目標(biāo),就會(huì)不停地為別人創(chuàng)造價(jià)值,以為錢越多越幸福,時(shí)間久了,反倒忽略了自己的價(jià)值。

其實(shí),你是自己最大的客戶。一方面要知道自己的需求,這個(gè)需求絕不是金錢,而是金錢背后的東西,比如生存、尊重、成就。只有你自己最知道你要什么,然后再去考慮實(shí)現(xiàn)的途徑,當(dāng)你用最小的成本最大程度地滿足了需求之后,你就一定會(huì)幸福。正是因?yàn)樨?cái)富和權(quán)力是這個(gè)世界公認(rèn)的幸福等價(jià)物,所以,你會(huì)迷失在追逐別人的價(jià)值世界里,甚至錢越多就越不幸福,因?yàn)槟愕哪莻€(gè)需求從未被滿足。

另一方面,要克制欲望。即便賺錢是一種很好的手段,也要懂得克制欲望,不要忽略了你追求財(cái)富的本心,它究竟只是一種實(shí)現(xiàn)的手段,如果掉入財(cái)富的深淵,生命會(huì)以一種奇跡的方式讓你停下來,只是你需要為此付出代價(jià)。這個(gè)代價(jià)或許是健康,或許是親情,或許是愛情,總之,是會(huì)讓你心痛到把目光轉(zhuǎn)向內(nèi)在自我的價(jià)值滿足。

滿足自己,與滿足別人,哪個(gè)更重要?要以怎樣的順序來實(shí)現(xiàn)不同價(jià)值之間的沖突?

滿足自己一定是最重要的,更重要的是,理性地判斷出不同階段需要滿足的重點(diǎn)。

如果你在某階段的生存價(jià)值最重要,那就努力滿足別人的價(jià)值,賺到更多錢;忙了一個(gè)階段,就抽時(shí)間陪陪家人,鍛煉鍛煉身體,充充電,繼續(xù)工作,然后賺大錢。每個(gè)人都有使自己幸福的方式,能做到調(diào)動(dòng)當(dāng)下的資源,平衡出各類價(jià)值之間的關(guān)系,需要大智慧。

回到文章的開頭,把“賺大錢”作為夢(mèng)想挺好的,但是一定要區(qū)分的是“賺錢”是一種對(duì)于匱乏的補(bǔ)償需求,還是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種途徑,如果是途徑,那么還有沒有別的途徑?哪種更適合當(dāng)下的你。千萬(wàn)別把自己當(dāng)做一個(gè)賺錢的工具,而要把自己當(dāng)做人。既然是人,我們的生命就會(huì)有不同的顏色,不同的形狀,不同的聲音,不同的可能。我們有多樣的興趣,多元的追求,多種特長(zhǎng)。所有的這些豐富圖案,也絕不是賺大錢這樣一種顏色能調(diào)的出來的。

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求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十五

一、企業(yè)關(guān)心的“職業(yè)規(guī)劃”

很多企業(yè)在網(wǎng)申、面試的時(shí)候,都會(huì)問到一個(gè)開放式問題:“你的職業(yè)規(guī)劃是什么?”

a同學(xué)典型的回答是:“1年以后做……,3年以后當(dāng)上……,5年以后成為……”,這類回答,在我看來,不是“職業(yè)規(guī)劃”,而是“職業(yè)設(shè)計(jì)”,有的答案甚至?xí)尮椭饔X得啼笑皆非。

為什么這樣說呢,因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃首先是動(dòng)態(tài)應(yīng)對(duì)變化的,其本身就富有不確定性;其次,企業(yè)想問的職業(yè)規(guī)劃更看重的不是“你會(huì)成為怎么樣的人”,而是“你為什么適合”。

在思考職業(yè)規(guī)劃這個(gè)開放式問題時(shí),包括四個(gè)層次的議題。

第一個(gè)層次:你為什么適合這個(gè)崗位,即能力匹配度的問題。你的核心優(yōu)勢(shì)是什么,你的通用能力、專業(yè)能力、自我管理能力和企業(yè)崗位需求是如何匹配的。

第二個(gè)層次:職業(yè)環(huán)境的分析。所處職業(yè)環(huán)境的發(fā)展和晉升通道如何、崗位的設(shè)置和分布情況如何、崗位鍛煉和交流的機(jī)制如何等等。

第三個(gè)層次:個(gè)人特質(zhì)和職業(yè)環(huán)境的匹配。將個(gè)人特點(diǎn)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析,得出你的未來發(fā)展思路和大概方向。

第四個(gè)層次:目標(biāo)評(píng)估和調(diào)整。初步設(shè)定未來發(fā)展方向后,根據(jù)未來可能會(huì)遇到的`情況,進(jìn)行目標(biāo)的評(píng)估和動(dòng)態(tài)調(diào)整。

二、大學(xué)生的“職業(yè)規(guī)劃”

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,如何將大學(xué)生涯的時(shí)間維度、生涯角色、生涯傾向做一個(gè)統(tǒng)整,構(gòu)建一個(gè)清晰的生涯脈絡(luò)顯得非常重要。

時(shí)間維度方面:清晰了解每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn),一年級(jí)的任務(wù)更多是學(xué)業(yè)適應(yīng)和通用能力培養(yǎng);二年級(jí)的任務(wù)側(cè)重在專業(yè)入門與行業(yè)探索,驗(yàn)證夢(mèng)想的真實(shí)性;三年級(jí)任務(wù)側(cè)重在專業(yè)深入、行業(yè)實(shí)踐和生涯定向;四年級(jí)重點(diǎn)是就業(yè)技能。每個(gè)階段,側(cè)重點(diǎn)都不一樣,需要完成的生涯任務(wù)也不同。

生涯角色方面:大學(xué)生扮演了多重的生活角色,在諸如學(xué)生、社團(tuán)成員、休閑者、戀人、子女、兼職工作者等眾多生活角色面臨沖突的時(shí)候,如何做好角色的時(shí)間分配、時(shí)間管理、主次權(quán)衡,顯得非常重要。有的學(xué)生沉迷在休閑者角色中不能自拔,游戲成癮,導(dǎo)致荒廢了學(xué)業(yè);有的學(xué)生在社團(tuán)、兼職等方面占據(jù)了太多的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)生角色的失衡,撿了芝麻,丟了西瓜;有的學(xué)生忽略了子女、戀人的角色,導(dǎo)致社交能力匱乏,自我管理能力欠缺。

生涯傾向方面:大學(xué)無(wú)非包括留學(xué)、國(guó)內(nèi)升學(xué)(保研、考研)、簽約就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等4種形態(tài)。每一種形態(tài)面臨的環(huán)境特征差異很大,獲取的資源體系也不盡相同。雖然各有側(cè)重,但對(duì)gpa、外語(yǔ)能力、科研能力、行業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷等要求是一致的。如何抓住關(guān)鍵的要素,穩(wěn)扎穩(wěn)打,進(jìn)行提早準(zhǔn)備,顯得非常重要。

生涯富有不確定性,也正是這種不確定性,讓我們的人生充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而職業(yè)規(guī)劃的意義,就是讓我們心中有藍(lán)圖,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)變化,以未來眼光看現(xiàn)在的自己。當(dāng)然,最關(guān)鍵是行動(dòng)。只有行動(dòng),才會(huì)撥開迷霧,邂逅不確定性,推動(dòng)生涯規(guī)劃之輪動(dòng)態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十六

如果你是今年剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生的話,面試官一般這種問題,一方面是考察你有沒有對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),另一方面就是看公司的發(fā)展目標(biāo)與你個(gè)人的目標(biāo)是否一致,只要您的專業(yè)是差不多對(duì)口的,甚至求職的態(tài)度表現(xiàn)出的就是能找到工作就行的那種隨意態(tài)度,我想這樣的求職態(tài)度是任何面試單位都不會(huì)喜歡的。因?yàn)閷?duì)方不希望招到一個(gè)對(duì)自己的未來職業(yè)沒有任何規(guī)劃的人,員工有職業(yè)抱負(fù)就是最好的,有抱負(fù)的人才不論在哪里都會(huì)有干勁,所以,在談到面試時(shí)職業(yè)規(guī)劃問題上時(shí),一定要透露出您的求職態(tài)度。當(dāng)然,如果您有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,也可以說,希望自己能夠通過職場(chǎng)幾年的奮斗達(dá)到怎樣的一個(gè)職位,畢竟自己現(xiàn)在還沒有工作經(jīng)驗(yàn),說一下比較現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,例如給爸媽買車什么的還是比較好的,如果你是有一定社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的',就要認(rèn)真考慮自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃到底是什么,例如自己是否跳槽過以及跳槽的原因,轉(zhuǎn)行的人會(huì)比較多的問及,或者不斷頻繁跳槽的人也會(huì)經(jīng)常被問到這樣的問題,所以,在面試時(shí)職業(yè)規(guī)劃問題的回答,一定要首先想好你的職業(yè)規(guī)劃是什么。

了解清楚面試時(shí)職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問題的目的是什么。職業(yè)生涯規(guī)劃談得越多越詳細(xì)也就越好,實(shí)在不知道如何正確的回答,你可以談?wù)勗诼殘?chǎng)奮斗幾年后,你一天的生活究竟會(huì)是怎么樣的。希望大家都有一份滿意的工作。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十七

本報(bào)綜合訊近日,北京市人事局有消息稱,考慮到今年奧運(yùn)會(huì),2008年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)間將從以往的7月中旬提前至6月中旬。直至殘奧會(huì)結(jié)束都不再舉辦大型畢業(yè)生雙選會(huì)。一些用人單位也相應(yīng)調(diào)整了招聘計(jì)劃,人事部門提醒2008年應(yīng)屆畢業(yè)生,要抓緊時(shí)間尋找工作,不要錯(cuò)過就業(yè)派遣期。

記者了解到,3月初,清華大學(xué)和北京大學(xué)分別舉行了2008年畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì),截至三月上旬,清華大學(xué)擬參加就業(yè)的3800多名畢業(yè)生(包括研究生)中,有1400多人基本確定了去向。北京大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任方偉透露,從參展企業(yè)的招聘規(guī)模和意向來看,高新技術(shù)企業(yè)、科研院所和高等院校依然是需求量較大的招聘單位,此外,經(jīng)濟(jì)類、工程類、管理類專業(yè)人才深受用人單位青睞,呈現(xiàn)出供需兩旺的狀況。

而本報(bào)聯(lián)合新浪網(wǎng)考試頻道推出的研究生求職調(diào)查結(jié)果顯示,參與調(diào)查的6成多研究生認(rèn)為與本科生相比,學(xué)歷優(yōu)勢(shì)并不明顯,而在未找到工作的'研究生中,基礎(chǔ)專業(yè)、社會(huì)科學(xué)等占相當(dāng)比例。近4成研究生將未找到工作的原因歸罪于機(jī)會(huì)太少,而近5成的學(xué)生表示,如果畢業(yè)時(shí)仍未找到工作,他們會(huì)“繼續(xù)找但不降低要求”。

北京市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠告訴記者,北京地區(qū)從3月到6月期間仍會(huì)提供很多高校招聘雙選會(huì)。包括北京市和各區(qū)人事局、人才就業(yè)市場(chǎng)舉辦的,以及北京市教委大學(xué)生就業(yè)之家舉辦的數(shù)十場(chǎng)招聘會(huì)。專家提醒尚未找到工作的研究生們,調(diào)整求職心態(tài),抓住機(jī)遇。

近半研究生堅(jiān)持求職不湊合。

往年總有不少應(yīng)屆畢業(yè)生在7月仍未找到工作,但今年7月直至殘奧會(huì)結(jié)束都不再舉辦大型畢業(yè)生雙選會(huì)。據(jù)悉,這一調(diào)整只針對(duì)2008屆畢業(yè)生。本報(bào)在新浪網(wǎng)的調(diào)查顯示,多數(shù)未找到工作的研究生認(rèn)為,自己的學(xué)歷并不是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十八

隨著英語(yǔ)教學(xué)、托福和雅思考試在中國(guó)的普及,相當(dāng)多的申請(qǐng)人已具備一定的英語(yǔ)能力及相應(yīng)的雅思托福成績(jī)。通常情況下,英國(guó)、澳洲等英語(yǔ)國(guó)家對(duì)留學(xué)的英語(yǔ)要求為雅思5分以上可讀預(yù)科,雅思6分以上可讀大學(xué)本科,雅思6.5分以上可讀碩士課程??紤]到英國(guó)重點(diǎn)大學(xué)招生承受能力以及優(yōu)秀預(yù)科學(xué)院的規(guī)模,我們建議申請(qǐng)人提早準(zhǔn)?日本留學(xué)招生計(jì)劃100%保證簽證?出國(guó)留學(xué)第一論壇?專家在線留學(xué)咨詢備為好。

因?yàn)?,?duì)英國(guó)院校而言,他所面對(duì)的是全世界的招生市場(chǎng),而不只是中國(guó)市場(chǎng),英國(guó)院校對(duì)各國(guó)留學(xué)生的數(shù)量是有比例限制的.。沒有任何一家院校希望自己的海外留學(xué)生都是中國(guó)學(xué)生,從而影響學(xué)校的聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量。申請(qǐng)人自身學(xué)歷背景稍差的更應(yīng)提早申請(qǐng),以便在申請(qǐng)高峰期之前提前為自己在英國(guó)的名校預(yù)定好位置,從而保證申請(qǐng)人能在9月份讀預(yù)科或正式學(xué)位課程。根據(jù)自己的英語(yǔ)程度,申請(qǐng)人可申請(qǐng)三月份至六月份開學(xué)的英語(yǔ)強(qiáng)化課程,通常學(xué)習(xí)時(shí)間為半年或三個(gè)月左右。我們?cè)诖颂嵝淹懈?00分左右及雅思5分左右的申請(qǐng)人,更應(yīng)提前做好準(zhǔn)備;對(duì)英語(yǔ)程度過低的申請(qǐng)人,一般情況下在讀正式學(xué)位課程之前,需要安排一年的英語(yǔ)課程。但不管是英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是學(xué)位課程學(xué)習(xí),請(qǐng)您牢記;提前申請(qǐng)就有可能申請(qǐng)到好的學(xué)校和好的專業(yè)。隨著申請(qǐng)高峰期的到來和國(guó)外名校名額的逐漸填滿,滯后的申請(qǐng)人看來不得不花同樣的學(xué)費(fèi)來申請(qǐng)和就讀英國(guó)較次的學(xué)校。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十九

楊小姐,一家世界500強(qiáng)外資制藥公司的hr人員,做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃再求職。回顧楊小姐的擇業(yè)經(jīng)歷,你會(huì)驚訝于她一路的順暢。其實(shí),“功夫在詩(shī)外”,楊小姐在就業(yè)上的確沒走什么彎路,但在就業(yè)之前,卻花了大量的時(shí)間和精力來主動(dòng)進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,這或許就是她成功的原因吧。

楊小姐20xx年從某大學(xué)行政管理專業(yè)本科畢業(yè)后直升同專業(yè)研究生。一年之后,頗有前瞻意識(shí)的她便開始考慮自己的就業(yè)問題?!爱?dāng)初本科畢業(yè)時(shí),對(duì)‘職業(yè)規(guī)劃’可以說毫無(wú)概念,由于準(zhǔn)備繼續(xù)深造,就業(yè)壓力不大,我只是上學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的網(wǎng)站做過職業(yè)測(cè)評(píng),初步了解一下自己的`性格、適合從事的職業(yè)方向等。可等到真的面臨就業(yè)問題,這些肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要更系統(tǒng)、更全面的思考和指導(dǎo)?!睏钚〗阏f。

在職業(yè)規(guī)劃方面,楊小姐采取了三個(gè)步驟:首先,她積極與自己的導(dǎo)師、同學(xué)交流,請(qǐng)他們分析自己有什么優(yōu)缺點(diǎn),適合從事什么樣的工作。

其次,充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),個(gè)人簡(jiǎn)歷《做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃再求職》。從研二開始,楊小姐先后進(jìn)入政府機(jī)關(guān)和企業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的好處顯而易見———直接幫助楊小姐篩選出了大致的就業(yè)方向?!氨緛恚c行政管理專業(yè)最對(duì)口的職業(yè)應(yīng)該是公務(wù)員,可在人事局實(shí)習(xí)了3個(gè)月之后,我感到自己實(shí)在不適合政府工作?!苯又?,她進(jìn)入一家美資公司實(shí)習(xí)半年,通過這段愉快的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,她堅(jiān)定了一個(gè)信念:去企業(yè)工作。

再次,尋求外力支持,即專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)。研三的時(shí)候,楊小姐參加了一個(gè)職業(yè)生涯俱樂部,在這里,她第一次接觸到了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論和理念。“雖然學(xué)校也有就業(yè)指導(dǎo)中心,但這里完全不一樣,講師都是大企業(yè)的hr,和市場(chǎng)聯(lián)系更加緊密。剛開始是講授如何面試、如何寫簡(jiǎn)歷等基礎(chǔ)內(nèi)容,慢慢地,就有市場(chǎng)、銷售等多個(gè)領(lǐng)域的資深人士來授課,我們漸漸了解到企業(yè)的架構(gòu)、各個(gè)領(lǐng)域的職能,自己也能對(duì)號(hào)入座,看自己更適合進(jìn)入哪個(gè)領(lǐng)域了?!睏钚〗愀嬖V記者,參加俱樂部的都是還未畢業(yè)的在校生,來自不同學(xué)校,大家有著相似的年齡、相近的想法,在一起能分享到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),既能幫助他人,也幫助了自己。

臨近畢業(yè)的時(shí)候,適逢楊小姐現(xiàn)在就職的公司推出實(shí)習(xí)生計(jì)劃,楊小姐把簡(jiǎn)歷寄了過去。很快,楊小姐進(jìn)入公司實(shí)習(xí)。本來對(duì)方是不打算留用實(shí)習(xí)生的,但楊小姐出色的表現(xiàn)打動(dòng)了公司,3個(gè)月后,她成為了其中正式一員。至今,她在那里已經(jīng)工作一年多了,“回想起來,一切都很順利,除了運(yùn)氣,未雨綢繆、早做規(guī)劃也很重要。”楊小姐笑著給出了自己的建議。

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