在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
大學科技類活動策劃書篇一
長沙師范全體學生。
女生部和紀保部。
工作人員安排;學生會及各系學生峰會。
為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當代大學生的文明素養(yǎng)。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。
四、準備周。
1、時間：預計四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動。
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排。
五、勸導周。
1、時間：準備周之后。
2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進行。
2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負責)。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負責)。
大學科技類活動策劃書篇二
大家一起來，我要我精彩。
我的青春，xx的大一。
培養(yǎng)班級同學的創(chuàng)新和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力及積極性，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
xx年4月日活動地點：待定。
某某班級班委會。
我愛競賽網(wǎng)。
參賽者上臺放映自己的作品，并加以講說，以表達自己要表達的主題。
1、參加比賽的同學給各班組織委員報名，并準備自己的作品，大約有一星期的準備時間。
2、作品要求。作品限制在ppt，網(wǎng)頁，動畫，flash,主題與活動主題有關(guān)，作品必須作者原創(chuàng)，可以團隊合作（不超過3人）。
3、比賽限時3分鐘，3分鐘內(nèi)可以講述心得……超過分鐘，將被扣分。
4、比賽有一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特殊獎5名，參與獎參加者人人一份。
副班長負責協(xié)助班長工作，找好評委，主持人。
科技競賽委員策劃活動，協(xié)助活動展開。
宣傳委員負責宣傳活動，鼓勵同學們積極參加。
節(jié)目主持人，負責主持活動，調(diào)動氣氛。
生活委員負責獎品的購買，經(jīng)費的預算和收集。
組織委員負責收集作品及作品匯總。
文娛委員負責照相記錄，以及場地的布置。
數(shù)碼相機、2臺筆記本、主持人解說（自備）等。
1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數(shù)據(jù)丟失。
2、以防場地多媒體設(shè)施出現(xiàn)問題，負責人帶兩臺筆記本以備不時只需。
科技競賽委員策劃好活動；
宣傳委員開始在各班進行宣傳；
參賽者報名參加，開始制作作品；
負責人申請場地；作品完成后，交給各班的組織委員；
組織委員將作品匯總并備份，交給活動負責人；
負責人看情況是否進行初步篩選；生活委員提前買好獎品；
文娛委員在比賽前布置好場地；
比賽開始，評委入場，參賽者入場，觀眾入場；
主持人主持活動，活動開始；
參賽者上臺放映自己的作品；
評委打分；
評委評出獲獎?wù)撸?/p>
生活委員在各班發(fā)布獎品；
1、藝術(shù)性：造型色彩全面，畫面意境佳?！?5%。
2、創(chuàng)意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴。——占40%。
3、技術(shù)性：使用動作路徑等技術(shù)技巧?！?5%。
大學科技類活動策劃書篇三
1，協(xié)會簡介：
（活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。）。
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三，活動組織：
it協(xié)會。
全體it協(xié)會成員。
五，活動時間：
（待定）。
北海職業(yè)學院校區(qū)。
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：（待定）。
2，報名方式：直接報名。
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）。
十三，工作人員及項目組織：
略。
大學科技類活動策劃書篇四
一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
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大學科技類活動策劃書篇五
引導小學生從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的觀念，弘揚科學精神，普及科學知識、科學方法和科學思想，提高少年兒童科學文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動手能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力，學校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動制作及展覽。
科技創(chuàng)新小制作
崇尚科學勇于創(chuàng)新探索科技創(chuàng)造未來
1、評審時間：20xx年5月25日
2、展覽時間：20xx年5月29日—6月1日
一至六年級學生
科技制作是指學生在日常學習、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學過的科學知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設(shè)計，制造出目前還沒有的更稱心、更方便的.新物品。
作品要具有“四性”：
1、新穎性
2、創(chuàng)造性
3、實用性
4、美觀性。
1、各班要扎實有效地開展好此項活動，要引起每一位學生，每一位家長的高度重視，做到人人參與。
2、作品設(shè)計新穎，具有創(chuàng)造性、教育性。
3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成德具有一定科學原理或科技含量的作品；也可結(jié)合環(huán)保教育，引導學生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進行設(shè)計、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱，作者姓名、班級。
5、本次活動將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學性、先進性、實用性原則。作品外形設(shè)計精美，制作精致，技術(shù)精湛，突出創(chuàng)新意識和科技含量。作品參展數(shù)量每班3件以上。
6、作品上交時間20xx年5月25日前。
1、組織有關(guān)領(lǐng)導、老師對各班選送作品進行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名（視作品件數(shù)確定獎勵名額），對獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品。
大學科技類活動策劃書篇六
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學科技類活動策劃書篇七
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基矗植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動，為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。
xx年x月x日。
楊村花卉基地。
在快樂中學習，在學習中快樂。
11級園林六班全體同學。
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長習性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學習，了解一定的植物知識基礎(chǔ)后就可以對這些問題進行探究。
4、同學們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓基地。
6、結(jié)束后，有序組織同學安全返回校區(qū)。
通過此次活動增強了我班學生的植物基礎(chǔ)知識，并且提高了學生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。
xx級園林x班班委、團委。
大學科技類活動策劃書篇八
為了響應(yīng)團中央關(guān)于鼓勵大學生投身志愿服務(wù)的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
旅游學院青年志愿者五里明德小學全體學生。
1.3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
2.活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五(待定)。
3.義務(wù)輔導地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
4．具體實施細則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結(jié)對幫扶。。
(2)支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
(3)課程設(shè)置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學，體育運動，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結(jié)活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動后期。
1.每個月定期與小學班主任聯(lián)系，了解學生的學習情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
2.定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等?？偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。
3.設(shè)立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學習。
4.志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經(jīng)驗交流會，大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗，并對下一次的支教活動作出安排。
5.擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
1.如若有同學因時間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
大學科技類活動策劃書篇九
20xx，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)保活動，呼吁全校同學注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員；
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
大學科技類活動策劃書篇十
為積極響應(yīng)學校號召,體會科學發(fā)展觀,加強宿舍文化建設(shè),改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘?qū)W院學生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數(shù)理學院特舉辦“宿舍文化節(jié)”
.帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園
數(shù)理學院學生會生活部
數(shù)理學院大一大二大三全體宿舍
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動
4、“生活博士”生活常識知識競賽
前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領(lǐng)導,保證活動順利進行.
活動一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽
1.宿舍衛(wèi)生評比:宿舍衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執(zhí)行.分數(shù)評比可參照附表（評分表）.
2.宿舍美化設(shè)計評比:
1）宿舍內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)大學生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設(shè)計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；
3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛好,購買一些適當?shù)难b飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現(xiàn)每個宿舍的主題,如考研宿舍應(yīng)體現(xiàn)考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.
活動二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項活動的比賽規(guī)則和意義,讓大家對此做好充分的準備；
3.根據(jù)比賽用時的長短設(shè)一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；
4.準備獲獎證書和獎品.
活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動
2.選取在各個學科有專長的優(yōu)秀學生進行一對一或者一對多復習,大家攜手一起走.
活動四:“生活博士”生活常識知識競賽
1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解,加深室友間的感情.
2.比賽預定于12月1號舉行,地點另定.
3.比賽細節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.
（一）1.活動宣傳設(shè)計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員.
2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分,并由網(wǎng)絡(luò)部拍照.
4.表彰大會:公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎品(12月2日)5.照片展示,由網(wǎng)絡(luò)部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數(shù)理學院的網(wǎng)站上.
（二）關(guān)于“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備
4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.
1.學院領(lǐng)導對此次宿舍文化節(jié)進行總結(jié),并提出寶貴意見
2.對宿舍文化節(jié)中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò)部）
3.對本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現(xiàn)的問題進行改正,認真總結(jié),為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經(jīng)驗基礎(chǔ),傳承數(shù)理學院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數(shù)理學院團總支學生會
xx年11月7日
大學科技類活動策劃書篇十一
三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節(jié)，溫暖而又青春，這是我們新一代年輕人的季節(jié)。因此在這樣一個特殊的季節(jié)，我們有必要繼續(xù)發(fā)揚青春飛揚的雷鋒精神，艱苦奮斗、緬懷歷史，為做中國特色社會主義建設(shè)的主力軍打下堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮那可貴的螺絲釘精神。
雷鋒月麓山情烈士結(jié)。
三、活動目的。
學習雷鋒，瞻仰烈士，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
岳麓山。
（1）前期宣傳。
在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報，跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資，分好組并選好組長。
（2）活動流程。
三月三日早上在東方紅廣場集合，讓分成的五組分路線上山（至少要經(jīng)過五個墓地，拍照為證），先到山頂者為勝。
（3）前三隊先到的可以得到精美獎品，其余兩隊將獲得參與獎品。
蘋果、香蕉、棒棒糖（約計五十元）。
10人力全體人員。
大學科技類活動策劃書篇十二
(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學生中的發(fā)展，促進各學校之間的體育文化交流，并協(xié)同社會各界人士發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)在校園市場的潛力！
(3)活動詳情：
a、名譽主辦單位：
共青團北京市委員會
主辦單位： 北京市臺球協(xié)會
b、承辦單位：
北京市臺球協(xié)會高校委員會。
北京學子博奧體育文化傳播有限公司
c、比賽場地： 藍旗星臺球俱樂部
d、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準時開始。
e、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。
f、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學校由一名領(lǐng)隊（可以是學生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構(gòu)成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。
g、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復賽和決賽采用淘汰賽。
h、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協(xié)會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執(zhí)法比賽。
i、參賽要求：
1、參賽學校遵守賽會紀律，服從賽會安排。
2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。
3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領(lǐng)隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。
4、比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進行，包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權(quán)判本方該場負。
5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。
j、比賽報名：在主辦方下發(fā)競賽通知后即開始接受比賽報名。設(shè)有臺球協(xié)會的各高校可由校內(nèi)臺球協(xié)會直接組隊參加，在報名后應(yīng)當報給學校方面與競賽組委會。沒有設(shè)臺球協(xié)會的學校將由學校相關(guān)體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復印件）、學生證復印件、各參賽高校團委證明（證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學校代表隊領(lǐng)隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證，如領(lǐng)隊是學生，須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生，替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。
k、小組賽：按抽簽結(jié)果分別安排各組的比賽。
每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。
每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽。
l：復賽：小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進行淘汰賽。（如a1-b2、a2-b1）。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽。
每場比賽，仍采用3局2勝制。
m、半決賽：復賽兩輪后決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。
大學科技類活動策劃書篇十三
大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學習、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始，我們對自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們在這個平臺上深入交流，傾聽彼此內(nèi)心的聲音。
（1）讓同學們在活動中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進行概括整理。
（2）使同學們更了解彼此的生活現(xiàn)狀，加強支部成員的交流溝通。
（3）引起同學們對大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價值觀念，進一步加強支部凝聚力。
天馬景區(qū)停車場旁的草地。
：09教育團支部全體成員。
（1）團支書周立婷與同學們廣泛交流，確定活動主題，并廣泛征集同學們意見和建議；
（3）組織委員李璧初負責通知活動的具體時間、地點，并確認能夠參與活動的同學名單；
（4）材料準備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；
（5）分工安排：徐莉萍負責前期和后期宣傳；全裕榮負責準備音樂、音響；周立婷負責策劃、主持等；左強負責場地布置；鄧海麗負責場地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負責活動記錄、準備禮物；石玲和孫永璐負責后期整理心靈展望;朱夢負責視頻的錄制和上傳；栗磊負責現(xiàn)場團輔小游戲；甘爽負責熒光燈項目。
（1）環(huán)節(jié)一：生活的組成。
請同學們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。
要求：真實；署名；最少四個詞語；能全面概括自身生活。
時間：五分鐘。
（2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家。
這個小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場氣氛，使同學們在游戲中敞開心扉，為下一個環(huán)節(jié)做準備。
（3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜。
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學們競猜；最先舉手的同學可獲得競猜機會，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進行補充；若答錯，再重新進行競猜。然后請答對的同學抽卡片，由此進行下一輪。
（3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走。
主持人引導、分享，請同學們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個分享的同學有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學，依次進行。
（4）環(huán)節(jié)四：我手寫我心。
請同學們根據(jù)活動感悟?qū)懴伦约簩Υ笕恼雇蛘哂欣Щ?、迷茫的地方，我們后期進行整理，再請老師到班級做相應(yīng)的交流。
（1）預期目標。
找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個人在戰(zhàn)斗。通過這次活動，同學們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個獲得更好的發(fā)展，我們09教育團支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
（2）活動效果。
從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當然這和活動的設(shè)計有直接的關(guān)系，其中的娛樂成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學們的興奮度，大家在其中玩的很開心。
最后的分享環(huán)節(jié)，同學們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學少之又少，沒能達到最初的效果。
大學科技類活動策劃書篇十四
通過競賽，更好地發(fā)展數(shù)學建模，擴大數(shù)學建模的影響力，活躍校園學習氣氛，進一步推進長沙理工校園學風建設(shè)，促建和諧校園；讓學生親身體驗處理數(shù)模的過程，取得課堂和書本所無法替代的寶貴經(jīng)驗；傳播數(shù)學建模知識，培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識處理實際問題的能力，認識到數(shù)學對現(xiàn)代化社會發(fā)展的重要作用；增強學生的數(shù)學、計算機、文學等三方面的交互能力，團隊配合的協(xié)作能力，以及自身的邏輯思維能力、處變能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、提高學生的修養(yǎng)和素質(zhì)。
本次活動以“數(shù)模有你，精彩無限”為主題，旨在讓數(shù)學建模得到廣大數(shù)學愛好者的支持。
主辦單位：湖北省教育廳策劃承辦單位：長沙理工大學數(shù)學建模協(xié)會。
本次競賽采用統(tǒng)一競賽題目（二選一），通訊競賽，并以相對集中的形式進行，最后提交競賽論文。大學生以隊為單位報名參賽，一隊為2-3人，專業(yè)不限。
數(shù)模協(xié)會將統(tǒng)一于xx年4月17號中午在甘怡園前坪進行現(xiàn)場報名。請各參賽者事先組好隊伍，并且填寫相關(guān)信息，按照華中數(shù)模組委會的要求，每隊收取15元參賽費。
xx年4月26日至xx年4月28日為報名信息公示期，屆時將在華中數(shù)模網(wǎng)上公布成功報名參賽隊伍信息，請大家認真核對報名信息并獲取競賽統(tǒng)一編號。
本次競賽的正式比賽時間為：xx年4月28日上午9:00至xx年5月2日上午6:00，為期四天。各參賽隊在比賽時間結(jié)束前需要上交電子檔和紙質(zhì)檔。電子版論文發(fā)送至長沙理工大學數(shù)模協(xié)會所指定的電子郵箱2336221414@，文件命名方式為競賽編號+所選題號。例如，長沙理工大學的001號隊，所選作的題為a題。它的競賽編號為10536001a，其中，10536為長沙理工大學的普通高校代碼。長沙理工大學數(shù)模協(xié)會將提交的所有電子檔論文整理，按a、b題分裝在兩個文件夾中，并一同打包發(fā)送至電子檔收卷郵箱為huazhongshouti@。紙質(zhì)檔論文在5月2號10點前交至理科樓學工辦a405，數(shù)模協(xié)會將紙質(zhì)檔整理后將其快遞或郵寄至：湖北省武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)南湖大道182號中南財經(jīng)政法大學南湖校區(qū)，郵編為430073，郭剛正，聯(lián)系電話為18771012450。
如有參賽隊伍晚交電子檔論文和紙質(zhì)檔論文，逾期不候，責任自負。
1.活動前準備。
2.報名階段。
（1）參賽對象:長沙理工大學在讀本科生、研究生。
（2）報名時間：xx年4月17日。
（3）報名形式：直接報名。
3.報名注意事項：
1）本次比賽是三個人組隊的團隊比賽，每個隊有且只能有三個人，自由組隊，包含隊長1名、隊員2名。
2）凡報名者必須認真填寫個人信息，個人信息不明者，將取消參賽資格。
3）參賽者必須在報名截止期之前報名，逾期報名視為無效。
大學科技類活動策劃書篇十五
為挑選出優(yōu)秀的學生干部，為下一屆學生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。
選新秀為明天。
全體學生會新委員。
校學生會人力資源部。
報名時間：5月5日5月7日。
面試時間：5月9日5月10日。
12：0014：00。
考察時間：5月10日6月10日。
學生會會議室。
（一）報名。
各委員在各部門主要負責人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責人，再有各部門負責人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。
（二）面試。
由人力資源部準備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經(jīng)驗教訓。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進入考察期。
（三）考察。
對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去?？疾炱跐M后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。
劉銳賈媛余生熊鶯周彬。
王圣涵周柳李曉陽。
各部門部長。
附：儲備干部選拔報名表。
儲備干部選拔報名表。
總分。
簽名：
部長評價。
注：1.請附帶上進入學生會個人總結(jié)一份。
2.打分和評價有各部門部長完成。
大學科技類活動策劃書篇十六
happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間：—23。
活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時間下午。
地點室外生科院操場。
內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
道具：問題。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條。
參加人員：5人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：凳子。
參加人員安排：8人或多人參加。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：游戲題目。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。
并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球若干。
參加人員：多人。
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。
并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
：特別活動：
1，尋寶大行動。
道具："寶物"。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：先準備好"寶物"，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2，吹面粉。
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個。
玩法：先找出兩個被玩者，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹......
并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四，預算。
橫幅：3條：100元。
大海報3張：50元。
傳單：500份50元。
大傳單：10張50元。
游園圣誕禮物：500份1500元。
對對碰禮物：30份500元。
游園卡片：500張300元。
對對碰卡片：30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出：200元。
總計：2900元。
五，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六，本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
大學科技類活動策劃書篇十七
很多外省的同學來到了我們環(huán)保學院讀書，在這里我們就是兄弟姐妹，可老鄉(xiāng)圈子的活動頻率很低，也許一學期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數(shù)，很多同學相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個人心中有濃烈的責任感和歸屬感，我們在做了充分的調(diào)查準備之后提出一個構(gòu)想，對全院即來自外省的同學們?yōu)閷ο蟪闪⒁粋€小組“天空之城”。這個構(gòu)想也得到了系領(lǐng)導老師的認可和支持。
1、增進老鄉(xiāng)之間的交流。
2、培養(yǎng)老鄉(xiāng)之間團隊合作的精神。
3、展現(xiàn)自我、加強自信。
4、增強交際能力。
5、感受快樂氣氛、增進友誼。
xxxx年10月(具體時間再定)。
操場。
1、在系里對大一新生各班進行宣傳。
2、運用大橫幅在學校中向新生宣傳(學生食堂附近的廣場)。
3、在食堂和教學樓一教處張?zhí)笮麄鳌?/p>
4、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。
1、宣傳部畫一張“老鄉(xiāng)會”宣傳海報。
2、想?yún)⒓拥娜嗽诎嗌虾退诓块T都可以報名。(寫好詳細地址)。
3、人員確定后，我們會分好老鄉(xiāng)組。
4、青年文明督導崗負責采購活動用品以及申請活動經(jīng)費。
5、網(wǎng)絡(luò)部負責拍照工作。
6、紀檢部負責紀。
1、各種游戲，以游戲的方式給人輕松的氣氛，游戲本身也會增進組員之間的感情;。
2、每個活動之后的分享，這是也小組工作中的一個必要環(huán)節(jié)，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。
第一個環(huán)節(jié)：破冰游戲——換座位(找朋友)。
1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的人不能是同班同學，相互穿插最好是相互不熟悉。
第一個環(huán)節(jié)的目的是：讓大家在簡單的活動中學會相互交流，感恩和贊美他人。
第二個環(huán)節(jié)：我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
第二個環(huán)節(jié)的目的：主要是緩解上一個環(huán)節(jié)的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛煉組員的反應(yīng)能力和寫作能力。在最后的表演環(huán)節(jié)，得到大家的肯定來增強自信。
第三個環(huán)節(jié)：銜紙杯傳水。
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：每個地區(qū)選八名為一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
主要針對全員大一新生，其他年級的也可以參加(人數(shù)不限)。
信息技術(shù)系期青年文明督導崗。
共xx元。
信息技術(shù)系。
青年文明督導崗。
大學科技類活動策劃書篇十八
1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2、增進思想交流，豐富大學生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺。
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛。
：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己。希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!
：我的未來不是夢。
：全校各年級學生。
：20xx-1-1下午14：3。
報告廳。
(1、全體在校學生，性別年齡不限。
(2、主題：我的未來未來不是夢，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
(3、如有背景音樂，則自帶光碟。
(4、自備服裝和道具。
(5、有時間限制(5分鐘之內(nèi)、
(6、遲到15分鐘以上取消參賽資格。
社聯(lián)指導老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部(1人、
：團委老師、學生會主席、志愿者等十余人。
1.20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與。
2.20xx年12月15日-2日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告。
3.宣傳的同時(15-2日、，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽人員的信息。
4.外聯(lián)部做好贊助的工作。
5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6.由辦公室通知評委及嘉賓。
1、觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2、由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2、嘉賓入場。
3、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4、活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。
5、參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6、評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7、所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8、由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9、由嘉賓致詞。
10、合影。
11、評委，嘉賓退場。
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內(nèi)容：3分。
(1）、緊扣主題。(1）分、
(2）、文筆流暢，真情流露。(1）分、
(3）、題材新穎，內(nèi)容豐富。(1）分、
2、語言表達：3分。
脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰。(1）分、
大學科技類活動策劃書篇十九
提升非公企業(yè)活力，更好地服務(wù)、凝聚非公企業(yè)青年，并為暑期返鄉(xiāng)大學生提供一個實踐鍛煉的平臺，在學校團組織和企業(yè)團組織之間搭建一座橋梁，建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制。
20xx年暑期
選取市內(nèi)發(fā)展良好的幾家企業(yè)
暑期返鄉(xiāng)大學生，重點為受團市委資助的品學優(yōu)良的貧困大學生
1、組織大學生在選取的企業(yè)里進行暑期實踐；
2、大學生積極發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，在企業(yè)里引導企業(yè)員工開展“讀一百本好書”、“我的青春節(jié)拍”論壇等活動，為企業(yè)青年員工們提供一個學習交流的園地，從而帶動、激活非公企業(yè)團建，促進大學生與非公企業(yè)青年職工的雙向交流，實現(xiàn)多贏的良好局面。
機廠配套分廠；（主要
大學科技類活動策劃書篇二十
為提升廣大傳媒學子的專業(yè)技能，讓大家在選題、攝制電視專題節(jié)目的創(chuàng)作實踐中打牢影視語言理論基礎(chǔ)，熟練操作攝像、編輯設(shè)備，適應(yīng)影視制作行業(yè)電視攝像、節(jié)目編輯、包裝合成崗位能力要求，現(xiàn)面向全院學生，以“搭建創(chuàng)新平臺，催生校園原創(chuàng)”為宗旨，以挖掘好策劃、好團隊為目標，舉辦新聞傳播學院第四屆傳媒文化節(jié)之電視節(jié)目制作大賽，為有志于電視事業(yè)的同學們提供一個創(chuàng)意研發(fā)與創(chuàng)意輸出的平臺，鼓勵創(chuàng)造性，原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。
新聞傳播學院
新聞傳播學院分團委學生會
我校在校生均可參賽，以團隊名義報名。電視節(jié)目的制作是一個系統(tǒng)工程，它包括策劃、構(gòu)思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序，故本比賽要求：
有意向的同學自由組織參賽隊伍，4月29日前并將報名表上交至組委會。電視節(jié)目形式不限（新聞類節(jié)目、教育類節(jié)目、文藝類節(jié)目、服務(wù)類節(jié)目均可），時長要求在20至40分鐘以內(nèi)（包括片頭與片尾）。
1、參賽隊伍要求為10人以上、15人以下團隊。
2、新聞傳播學院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業(yè)，且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。
3、每人限參與一支創(chuàng)作團隊。
電視節(jié)目策劃，是一個電視人必須擁有的技能，而節(jié)目策劃的水平，也直接影響著節(jié)目的整體質(zhì)量；為了讓即將進入傳媒行業(yè)的同學們提前接受系統(tǒng)、專業(yè)的電視節(jié)目策劃訓練，本比賽第一環(huán)節(jié)為電視節(jié)目策劃大賽，決賽環(huán)節(jié)為電視節(jié)目制作大賽。
（1）電視節(jié)目策劃大賽：
1、各參賽隊伍提交完整的節(jié)目策劃方案。（此方案應(yīng)包含：節(jié)目形式、節(jié)目定位、節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目包裝、節(jié)目推廣等內(nèi)容。）
2、由專業(yè)評委進行點評打分，評選出優(yōu)秀策劃方案。組委會將對評選出的優(yōu)秀策劃方案提供節(jié)目制作啟動經(jīng)費200元及專業(yè)設(shè)備支持。
（2）電視節(jié)目制作比賽：
1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書，拍攝電視欄目的一期節(jié)目，進行后期制作包裝，并制成樣帶（mp4格式）。
2、根據(jù)欄目特色策劃節(jié)目宣傳推介廣告，對欄目進行包裝宣傳，增加關(guān)注度。要求至少制作一部時長90秒以內(nèi)的節(jié)目預告片。
1、參賽片應(yīng)有一定的思想性、藝術(shù)性，反映時代氣息，把握時代脈搏，煥發(fā)時代精神。
2、參加比賽的學生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫，堅持原創(chuàng)，不得抄襲。
3、參賽電視作品必須進行后期制作；要求片頭出現(xiàn)“20xx年新聞傳播學院第四節(jié)傳媒文化節(jié)電視節(jié)目制作大賽”冠名，片尾要求打出演職表。
4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、制作精良，并符合其所屬節(jié)目形式。電視節(jié)目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節(jié)目樣片應(yīng)當配有中文或中英雙語字幕。
5、節(jié)目宣傳推介的廣告策劃案，海報，宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。
6、參賽片一律不退，作者自留備份。
1、電視節(jié)目策劃書在4月29日前上交，過期以棄權(quán)處理。
2、決賽作品截稿日期另行通知。
1、獎項設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎若干名，獎金分別為1000元、500元、300元；優(yōu)秀獎若干；另設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣大獎一名。
2、比賽組委會將邀請專業(yè)老師、業(yè)內(nèi)人士等擔任評委，對參賽作品的電視節(jié)目策劃書、電視節(jié)目樣片和節(jié)目宣傳推介方案等進行綜合評分，以綜合評分決定獎項歸屬。優(yōu)秀參賽作品將有可能獲得業(yè)內(nèi)專業(yè)指導及業(yè)內(nèi)人士提供的“培育”、“孵化”機會。
3、比賽組委會將開辟網(wǎng)絡(luò)投票平臺，評選網(wǎng)絡(luò)人氣大獎。
大學科技類活動策劃書篇二十一
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品：將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
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