報(bào)告的撰寫需要具備一定的調(diào)研和分析能力,同時(shí)也需要結(jié)合實(shí)際情況和專業(yè)知識進(jìn)行寫作。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該經(jīng)過核實(shí)和驗(yàn)證,以確保報(bào)告的可信度和可靠性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和參考。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇一
我校少先隊(duì)工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下,求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用,努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作匯報(bào)如下:
1、以《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作一貫非常重視,現(xiàn)共有中隊(duì)24個(gè)、中隊(duì)輔導(dǎo)員24位。
3、學(xué)期初,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織好少先隊(duì)隊(duì)干做好每天的值日工作,做好監(jiān)督工作。
4、學(xué)校對少先隊(duì)投入一定的資金,以保障少先隊(duì)活動(dòng)的開展,同時(shí)也對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。
5、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會,并實(shí)行小干部輪崗制度。
6、我校也聘請了“八桂義工”每周五來校對高年級的學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防溺水,如何在火災(zāi)。
中正確的逃生等等一系列的培訓(xùn),讓學(xué)生學(xué)到了很多課本以外的知識。
7、每周五本校經(jīng)常開展主題隊(duì)會活動(dòng),隊(duì)員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊(duì)會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。
8、重視雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,我們按照年級定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)?,讓同學(xué)們?nèi)幦。嘘?duì)建立爭章園地,各中隊(duì)自行進(jìn)行考章,放手讓隊(duì)員自行操作、評估,發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
9、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn);在對工作的不斷傳承中,隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
本學(xué)校少先隊(duì)工作總體上來說有長足的發(fā)展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方,如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠,輔導(dǎo)員,隊(duì)干缺少了向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。希望以后能有外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓學(xué)校的少先隊(duì)工作更上一層樓。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇二
緊張而又充實(shí)的xx年即將過去,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作,以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),一手抓活動(dòng)建設(shè),回顧過去,展望未來,現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下:
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作,結(jié)合節(jié)日契機(jī),制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,并利用班主任例會時(shí)間,布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部立足自身客觀實(shí)際,積極創(chuàng)造條件,做到有隊(duì)室、宣傳櫥窗,班班有黑板報(bào)(手抄報(bào))。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作,一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行,學(xué)校大隊(duì)部定期對這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊(duì)部對一年級的新生進(jìn)行了隊(duì)前教育課,六一兒童節(jié)慶祝大會,學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式,對七年級同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個(gè)半年,大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識》,要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會。這些常規(guī)性的工作,使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。
(1)3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,使少先隊(duì)員體會并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)的精神,大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會,并在會后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動(dòng)踐行了雷鋒精神,并體會了作為濱海少年的責(zé)任,深化了“體驗(yàn)教育”,弘揚(yáng)了民族精神。
(2)4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī),在4、5日對全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動(dòng),大隊(duì)部利用這一有利時(shí)機(jī),在活動(dòng)當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊(duì)活動(dòng)展牌,充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。
(3)在5、12汶川特大地震1周年之際,學(xué)校少先隊(duì)與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動(dòng)。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會;學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,凝聚了民族自尊心和民族自豪感,同時(shí)在學(xué)校進(jìn)一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育,全面提高了師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力。
(4)9月份以慶祝“新中國成立60華誕”為主題,學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”
主題詩歌朗誦比賽,大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開展選拔賽,以次來提升活動(dòng)的參與面,從而使活動(dòng)更具實(shí)效性。通過比賽少先隊(duì)員們對祖國的情感不斷提升,民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國主義”主題中隊(duì)會的評選活動(dòng),評選出一等中隊(duì)課1節(jié),二等中隊(duì)會2節(jié)。同時(shí)在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動(dòng)。
(5)9月10日教師節(jié),學(xué)校大隊(duì)部組織中、小學(xué)部大、中隊(duì)干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個(gè)一”活動(dòng),即為老師送上一枝花,對老師說一句問候語活動(dòng)?;顒?dòng)的開展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn),使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊(duì)工作,學(xué)校校少先隊(duì)取得了點(diǎn)滴的成效,但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,如少先隊(duì)活動(dòng)不夠深入、對部分活動(dòng)的輻射不夠等等,與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束,學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭取更多的支持,開拓思路,繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,開展各種適合學(xué)生特點(diǎn),有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng),并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊(duì)工作做得更好!
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇三
時(shí)光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,回顧20xx學(xué)年,頗有感觸。在領(lǐng)導(dǎo)、老師努力構(gòu)建的和諧大家庭中幸福工作,忙碌而充實(shí)。
一年級班主任、輔導(dǎo)員老師隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,努力譜寫學(xué)校新篇章。學(xué)初主任、組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一思想,工作開展有條不紊。培養(yǎng)“學(xué)生習(xí)慣”為主目標(biāo)。全組老師一盤棋,共同抓,人人講。效果顯著,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)取得良好效果。
一、一年級教師崗前培訓(xùn)。
小學(xué)一年級是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對孩子的一生有著無法估量的影響。六七歲的孩子跨入學(xué)校的大門,即將開始全新的學(xué)習(xí)生活,他們要經(jīng)歷從幼兒期的以玩為主,逐步過渡到以學(xué)為主。學(xué)習(xí)了解低年級兒童的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),既不能低估孩子的潛力,又不能要求過高過急。
二、及時(shí)召開家長會,講“習(xí)慣養(yǎng)成”的意義,家長配合學(xué)校教育,共同抓習(xí)慣養(yǎng)成。
三、入學(xué)后的常規(guī)教育,從以下幾方面進(jìn)行:
(一)、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識校園,逐步適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(二)、采用靈活形式,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的常規(guī)方面的養(yǎng)成教育。
以兒歌形式等,指導(dǎo)學(xué)生行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。如上課,課前準(zhǔn)備,物品擺齊。聽講專心,正確坐姿,書寫認(rèn)真等習(xí)慣要求。課間,文明游戲,低語交流。升旗,嚴(yán)肅認(rèn)真,隊(duì)列整齊。間操,整齊有力度。衛(wèi)生,做到“五不”。放學(xué)路隊(duì),指定地點(diǎn)接送,安靜有序,按時(shí)回家。
四、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。
1.上好每節(jié)隊(duì)課。注重常規(guī)教育,抓好學(xué)生的“自律”。每次隊(duì)課有主題,以《誠信評價(jià)手冊》為抓手,針對學(xué)校及中隊(duì)、個(gè)人,開展集體,個(gè)人。個(gè)人、家長、同學(xué)、老師共同監(jiān)督,老師們?yōu)槊课粚W(xué)生辛勤填寫評價(jià),對學(xué)生促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,達(dá)到自我教育,起到了很好的指導(dǎo)作用。
2.從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng),積極開展從新聞及學(xué)校做了有關(guān)自護(hù)安全的教育活動(dòng),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。
3.培養(yǎng)班級小干部,工作有成效。班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很出色。
4.節(jié)假日活動(dòng)照常開展。本學(xué)期,各中隊(duì)圍繞各種紀(jì)念日,開展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題宣傳;10月份“愛國”教育主題對活動(dòng);11月份的交通安全教育主題活動(dòng);12月份“迎新年“慶祝元旦”主題活動(dòng)。
五、觀摩隊(duì)課,共同參與,推出優(yōu)秀老師郭老師執(zhí)教《好習(xí)慣,我能行》主題隊(duì)課參加學(xué)校競賽活動(dòng)。各位老師及時(shí)調(diào)課,按時(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好記錄并點(diǎn)評。
六、道德講堂,各中隊(duì),選擇主題,設(shè)計(jì)教案,制作課件。一班馬老師、二班王老師在時(shí)間短,任務(wù)重的情況下積極準(zhǔn)備,順利完成錄像課。
開展各項(xiàng)工作,我們有計(jì)劃,有主題,有內(nèi)容,并交流、溝通,大家合作意識強(qiáng),有了好點(diǎn)子、好方法,試著用,有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的工作中積極改進(jìn)。我們深深地認(rèn)識到,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。將以“勤學(xué)、善思、實(shí)干”為準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地、開動(dòng)腦筋,有創(chuàng)意地開展工作。相信在領(lǐng)導(dǎo)的得力領(lǐng)導(dǎo)下,我們組會做得更好。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇四
自xx年參加工作以來,本人一直在xx市xx小學(xué)任教,至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了,少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告。xx年開始一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,圓滿完成各項(xiàng)工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在,我就結(jié)合著自己的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中,我在思想上嚴(yán)于律己,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓(xùn),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想,注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動(dòng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年,在學(xué)校整體工作的安排中,我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊(duì)輔導(dǎo)員等工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),并使自己在工作中不斷地成長著。
學(xué)校工作在馬校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí),所以對安排的工作,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃、周安排等一步一步的來落實(shí)。下面,我就把具體落實(shí)的情況說一說:
1.發(fā)揮少先隊(duì)廣播室的陣地作用:學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署,在德育處的配合下,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè),將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動(dòng)剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員,供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí),使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪,隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊(duì)干部總結(jié)會以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會議、隊(duì)在少先隊(duì)廣播室舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊(duì)儀式,學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),改變了以往的教師任命制,進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動(dòng),并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
三、開展形式多樣的主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們在活動(dòng)的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng),目的就在于使隊(duì)員們在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇五
我校少先隊(duì)工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下,求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用,努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面?,F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作匯報(bào)如下:。
1、以《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作一貫非常重視,現(xiàn)共有中隊(duì)24個(gè)、中隊(duì)輔導(dǎo)員24位。
3.、學(xué)期初,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織好少先隊(duì)隊(duì)干做好每天的值日工作,做好監(jiān)督工作。4、學(xué)校對少先隊(duì)投入一定的資金,以保障少先隊(duì)活動(dòng)的開展,同時(shí)也對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。
5、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會,并實(shí)行小干部輪崗制度。
7.每周五本校經(jīng)常開展主題隊(duì)會活動(dòng),隊(duì)員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊(duì)會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。
8、重視雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,我們按照年級定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)?,讓同學(xué)們?nèi)幦?,中?duì)建立爭章園地,各中隊(duì)自行進(jìn)行考章,放手讓隊(duì)員自行操作、評估,發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
9、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn);在對工作的不斷傳承中,隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇六
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會,開展豐富多彩的教育活動(dòng),努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
一、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊(duì)利用班會和隊(duì)會活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評選活動(dòng)。
“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”:通過征文比賽,班級推薦,年級評選,把優(yōu)秀隊(duì)員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站,班級文化墻進(jìn)行宣傳,然后再進(jìn)行全校的公開評選。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,從小事做起,從而形成良好的行為習(xí)慣,以小見大,樹立遠(yuǎn)大理想。
二、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
利用“文明禮貌月、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一建黨節(jié)”等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
(1)以主題隊(duì)會、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“爭做文明有禮的好少年”“發(fā)現(xiàn)我身邊的雷鋒”“我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開展“國慶六十六周年”主題活動(dòng),以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂,以活動(dòng)感染人教育人。
(2)、在教師節(jié)到來之際,各中隊(duì)通過對老師說說心里話,討論“如何才能讓老師更開心”等活動(dòng)表達(dá)對老師的敬愛之情,增進(jìn)師生間的感情,激發(fā)隊(duì)員進(jìn)步的熱情。
(3)、國慶之際,各中隊(duì)以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報(bào)”等形式,開展紀(jì)念國慶的系列活動(dòng)?;仡欁鎳碾y忘歷史,歌頌祖國改革開放的偉大成就,以表達(dá)少先隊(duì)員熱愛祖國的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
(4)、結(jié)合建隊(duì)日,運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章,隊(duì)史知識。
(5)、結(jié)合校冬季運(yùn)動(dòng)會,開展親子家庭趣味活動(dòng)。
本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作旨在以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂,以活動(dòng)感染人教育人。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇七
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會,開展豐富多彩的教育活動(dòng),努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
各中隊(duì)利用班會和隊(duì)會活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評選活動(dòng)。
“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”:通過征文比賽,班級推薦,年級評選,把優(yōu)秀隊(duì)員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站,班級文化墻進(jìn)行宣傳,然后再進(jìn)行全校的公開評選。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,從小事做起,從而形成良好的行為習(xí)慣,以小見大,樹立遠(yuǎn)大理想。
利用“文明禮貌月、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一建黨節(jié)”等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
(1)以主題隊(duì)會、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“爭做文明有禮的好少年”“發(fā)現(xiàn)我身邊的雷鋒”“我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開展“國慶六十六周年”主題活動(dòng),以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂,以活動(dòng)感染人教育人。
(2)、在教師節(jié)到來之際,各中隊(duì)通過對老師說說心里話,討論“如何才能讓老師更開心”等活動(dòng)表達(dá)對老師的敬愛之情,增進(jìn)師生間的感情,激發(fā)隊(duì)員進(jìn)步的熱情。
(3)、國慶之際,各中隊(duì)以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報(bào)”等形式,開展紀(jì)念國慶的系列活動(dòng)?;仡欁鎳碾y忘歷史,歌頌祖國改革開放的偉大成就,以表達(dá)少先隊(duì)員熱愛祖國的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
(4)、結(jié)合建隊(duì)日,運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章,隊(duì)史知識。
(5)、結(jié)合校冬季運(yùn)動(dòng)會,開展親子家庭趣味活動(dòng)。
本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作旨在以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂,以活動(dòng)感染人教育人。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。
xx小學(xué)。
20xx年12月26日。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇八
時(shí)間過的真快,一學(xué)期來,我校以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、??乳_展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的.排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃,德育計(jì)劃,開展了一系列的活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇九
一、指導(dǎo)思想:
以黨的____大精神和“________”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,深入貫徹《中共中央____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作:
1.針對本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開展禮貌禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀,規(guī)范隊(duì)室的檔案管理,辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力,用特有的少先隊(duì)文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門,聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間,有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊(duì)課題研究,用心撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊(duì)科研活動(dòng),為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施:
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》,重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“________”重要思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》,用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式,堅(jiān)持用活動(dòng)育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份禮貌禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑,在系列教育活動(dòng)中,使隊(duì)員明白“禮貌禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員,培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng),還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動(dòng),進(jìn)一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化,不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、__、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式,擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間,為少先隊(duì)員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊(duì)員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動(dòng),如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊(duì)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與,健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識,對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識教育,開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng),認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,及時(shí)改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校,設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度,加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課?;顒?dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行,開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與,輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動(dòng)。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn),以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動(dòng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺,定期布置宣傳櫥窗,及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁,進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊(duì)員,為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有,即:期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊(duì)角、光榮簿等,增強(qiáng)群眾的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅(jiān)持大隊(duì)委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求,隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案,因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動(dòng),推進(jìn)雛鷹爭章活動(dòng)不斷發(fā)展。
本學(xué)期,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng),確立富有校本特色的爭章活動(dòng),使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術(shù)”各評比一次校級獎(jiǎng)?wù)?,評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn)。
2.各中隊(duì)的必修章自己確定,選修章為上述三個(gè)校級章,可適當(dāng)增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,爭章的活動(dòng)要豐富多樣。各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用,鼓勵(lì)隊(duì)員透過爭戴獎(jiǎng)?wù)?,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師要對活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo),使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊(duì)教育科研,提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源,豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研究,注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查,完成該課題的中期評估。
2.學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站,自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論,提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會的工作和活動(dòng),認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十
一學(xué)年來,雍景園小學(xué)少先隊(duì)在上級各部門的關(guān)心支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨團(tuán)組織的重視引領(lǐng)下,以創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!睘槠鯔C(jī),貫徹落實(shí)各項(xiàng)指示精神,以“銳意創(chuàng)新、整體改革、科學(xué)發(fā)展”為工作努力方向,以竭誠為隊(duì)員的健康成長為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),開創(chuàng)了又一新局面。
(一)組織建設(shè)得到進(jìn)一步健全。
1、現(xiàn)共有中隊(duì)30個(gè),小隊(duì)120個(gè),少先隊(duì)員1250名,大隊(duì)輔導(dǎo)員5名,中隊(duì)輔導(dǎo)員30名,校外志愿輔導(dǎo)員35名。學(xué)期初,學(xué)校的工作計(jì)劃進(jìn)一步對少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃,如期開展工作;學(xué)期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
2、堅(jiān)持要求所有的隊(duì)員周一至周四要佩戴好紅領(lǐng)巾穿好校服回校(周五可個(gè)性化穿著),隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明;重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織隊(duì)員對隊(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),并開展“文明禮儀之星”的評比;充分利用“丑小鴨廣播站”、“丑小鴨廣播電視臺”,完善工作小組,通過廣播,通過電視臺,使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識,做到“知隊(duì)愛隊(duì)”;成立“雛鷹假日小隊(duì)”,并結(jié)合大隊(duì)部安排,扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。
3、學(xué)校繼續(xù)對少先隊(duì)投入大量的資金,對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新,如:添置鼓號、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾,購買隊(duì)標(biāo)志、獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
(二)隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外,還更新聘請了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為校外輔導(dǎo)員,有家長、退休干部、退休教師、警察、醫(yī)生等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導(dǎo)員外出培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),或下發(fā)隊(duì)刊和資料,提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文參加區(qū)、市的評比。并堅(jiān)持開展中隊(duì)觀摩活動(dòng),全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
3、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會,并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會,如大隊(duì)委會議、中隊(duì)長會議、執(zhí)勤隊(duì)干會議等,做好記錄,定期組織對隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn),大隊(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo),做到培訓(xùn)出成效,工作有成績。
(三)陣地建設(shè)得到進(jìn)一步規(guī)范與拓展。
1、進(jìn)一步規(guī)范面積為80平方米的少先隊(duì)隊(duì)部室,室內(nèi)通過認(rèn)真琢磨,擺設(shè)更加科學(xué)合理,隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊(duì)旗等均按省市少工委要求張貼于墻,美觀大方(已高分通過了xx市五星級隊(duì)室、xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)室的評比)。大隊(duì)部現(xiàn)擁有12單元的鼓號隊(duì),陣容宏大,訓(xùn)練有素,久經(jīng)考驗(yàn),在多次的送兵、迎賓活動(dòng)中受到好評。大隊(duì)部將隊(duì)干、隊(duì)員的名單造表成冊,有專門的大隊(duì)會議記錄簿。大隊(duì)部訂購了大量書刊雜志:《少先隊(duì)員》、《輔導(dǎo)員》、《第二課堂》、《少先隊(duì)干部》等有關(guān)書籍,充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)校設(shè)置了少先隊(duì)的專用宣傳櫥窗、板報(bào)、榮譽(yù)欄。大中隊(duì)依據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合各種有意義的節(jié)日,及時(shí)出版更新內(nèi)容,并開展評比。紅領(lǐng)巾廣播站、丑小鴨電視臺欄目樣式多,內(nèi)容豐富,由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值;大隊(duì)部還組織各中隊(duì)小記者、通訊員踴躍投稿,并進(jìn)行評優(yōu)評先。此外,少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際,利用各種德育基地如:孫中山故居、孫文公園、烈士紀(jì)念碑等,對學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育;組織學(xué)生到市文化中心、中山電視臺、勞動(dòng)實(shí)踐基地等開展社會實(shí)踐活動(dòng)。
3、學(xué)校每一個(gè)樓層之間,都鑲裱了具有代表性的名言寓句,以中華民族傳統(tǒng)美德浸潤孩子們的心田;每一個(gè)樓層之間,都擺放了奇石趣石,渲染了學(xué)習(xí)生活氛圍;樓層與樓層之間,每一層所體現(xiàn)的文化內(nèi)容和形式都不同,像一條五彩斑斕的彩帶,使整個(gè)校園異彩紛呈。具有“點(diǎn)睛之筆”的地理園、生物園建在五樓頂層。地理園里天文儀器、假山熔巖、山形地貌浮雕一應(yīng)俱全。生物園如同一個(gè)“空中花園”,有歡唱的小鳥、游動(dòng)的金魚,以及讓學(xué)生親近大自然的以班級為單位劃分區(qū)域的勞動(dòng)小園圃。
(一)“我能行”爭章活動(dòng)。少先隊(duì)為了讓隊(duì)員多元發(fā)展,堅(jiān)持每月進(jìn)行了德行(包括文明禮貌章、團(tuán)結(jié)友愛章、儀表端莊章、遵守紀(jì)律章)、學(xué)習(xí)(包括單元測驗(yàn)優(yōu)秀章、進(jìn)步章、熱愛看書章、作業(yè)書寫章)、競賽(包括語數(shù)英學(xué)科競賽章三個(gè)、各類活動(dòng)章)等三方面的全方位的評價(jià),每月獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?,期末統(tǒng)計(jì)所得獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)數(shù),分別以a、b、c、d等級評定各隊(duì)員,每個(gè)隊(duì)員將獲所得等級的證書和獎(jiǎng)品。讓學(xué)生在自評、他評、家長評、老師評的過程中,自覺遵守規(guī)范。
(二)中隊(duì)爭星活動(dòng)。我們堅(jiān)持開展中隊(duì)爭星活動(dòng),爭星活動(dòng)的內(nèi)容包括儀表星、衛(wèi)生星、兩操星、集隊(duì)星、文明課間星等,每天由少先隊(duì)、體育科、行政對各班的早讀、早操、課前三分鐘、大課間、課間活動(dòng)、儀表、遲到、放學(xué)隊(duì)、午讀等九個(gè)方面進(jìn)行檢查評價(jià),評價(jià)結(jié)果每天一公布,月底按得分評出該項(xiàng)目的五星、四星、三星、兩星、一星班級,在月表彰會上發(fā)放獎(jiǎng)狀。學(xué)期末綜合統(tǒng)計(jì)各班所得星數(shù),達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求則被評為優(yōu)秀中隊(duì),該班的正副班主任則被評為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀副中隊(duì)輔導(dǎo)員。通過爭星活動(dòng),讓學(xué)生在為集體爭榮譽(yù)的時(shí)候,自覺遵守有關(guān)規(guī)范。
(三)“每月一星”、第一屆“十佳文明禮儀之星”、第三屆“十佳少先隊(duì)員”的評選活動(dòng)創(chuàng)新性開展,如火如荼,深受孩子的'喜歡,激勵(lì)性十分明顯。
(一)親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)品牌活動(dòng)。
在原親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)本著“以愛育愛”的宗旨,沿著深化親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)內(nèi)涵,增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力,發(fā)揮家長的能動(dòng)性、主動(dòng)性、合作性的方向,開展了以下的活動(dòng):
家長義工板塊:提供平臺,讓家長樂在其中:
(1)快樂籃球隊(duì)持之以恒地開展“快樂籃球隊(duì)”、“星星藍(lán)球隊(duì)”活動(dòng),現(xiàn)在這兩支藍(lán)球隊(duì)日益壯大,身在其中的家長和孩子收獲歡樂,增進(jìn)彼此之間的感情,得到鍛煉。
(2)心靈下午茶繼續(xù)開展“心靈下午茶”家長導(dǎo)師招募活動(dòng),招募現(xiàn)場上,家長們在了解“心靈下午茶”的形式、內(nèi)容之后,根據(jù)自己的特長和意愿報(bào)名。他們表示,能夠積極參與教育孩子的工作,對于自己更多方面了解孩子,了解教育都有幫助。他們都非常愿意將自己的特長本領(lǐng)帶進(jìn)校園,帶進(jìn)我們這個(gè)大家庭。家長們每周五下午4:30——5:00,到校組織孩子們開展各種活動(dòng),包括各類體育活動(dòng)、英語口語、書法、折紙、講故事、繪畫、音樂、舞蹈等等?;顒?dòng)可以讓隊(duì)員們接觸到課堂外的世界,學(xué)到課堂外的知識,了解到課堂外的趣事,使隊(duì)員們真真切切地感受到大人們對他們的關(guān)心與愛護(hù),感受到“教育無處不在”。
親子義工板塊:搭建親子溝通平臺,促進(jìn)親子間情感交流:
孩子的健康成長,離不開家長的關(guān)愛與支持,支持的前提是親子間良好的溝通。為增進(jìn)親子溝通,融洽家長、孩子間的情感,大隊(duì)致力于開展多樣化的親子活動(dòng),努力搭建親子溝通的平臺。
(1)親子工作坊:堅(jiān)持開展以家長、學(xué)生共同參與為主要形式的各種比賽,如“親子同耕園pk賽”、“我唱我歌比賽”等。比賽注重親子共同的活動(dòng)過程,力求讓家長與孩子在活動(dòng)中心靈相通,讓親情、關(guān)愛、感激充盈彼此心間。
(2)親子團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練:親子義工隊(duì)開展了以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)為主要內(nèi)容,親子合力為軸心的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。在一系列的分享活動(dòng)之后,全體親子志愿者參加團(tuán)體訓(xùn)練。通過“親密無間、袋鼠一家親、心有千千結(jié)、一圈圈到底”等游戲活動(dòng),親子義工們加強(qiáng)了彼此間的溝通和交流,增進(jìn)了了解,從中體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要。
(4)親子愛心回收日。堅(jiān)持每周周五由義工隊(duì)隊(duì)員輪值在學(xué)校進(jìn)行廢紙、易拉罐、汽水瓶三種廢品的回收,回收到的款項(xiàng)由骨干隊(duì)員管理,所得款項(xiàng)作為助學(xué)基金,幫助家庭有困難的,有需要幫助的人。
(二)“四節(jié)”系列活動(dòng)。
舉辦以“四節(jié)”為主線的系列專題活動(dòng)。旨在讓全體隊(duì)員參與形式、內(nèi)容豐富多彩的群眾性大隊(duì)活動(dòng)。其中讀書節(jié),體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)成為大隊(duì)活動(dòng)的主線。隊(duì)員在異彩紛呈的活動(dòng)中,或參加詩朗誦,或參加趣味運(yùn)動(dòng)會,或參加英語游園活動(dòng),或參加器樂演奏比賽。通過活動(dòng),隊(duì)員身心得以愉悅,才藝得以展示。
(三)“丑小鴨”系列活動(dòng)。
充分完善利用好“丑小鴨”廣播電視臺、“丑小鴨”小舞臺,“丑小鴨”展廊等,讓隊(duì)員們在屬于自己的天地中展示個(gè)性和特長。特別是“丑小鴨”小舞臺,大中隊(duì)經(jīng)常性開展演講、歌唱、演奏賽。通過多姿多彩的活動(dòng),增添了大隊(duì)的活力,舒展了隊(duì)員的身心,陶冶了隊(duì)員的情趣,培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。
(四)“小腳丫去實(shí)踐”系列活動(dòng)。
舉行了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)。如組織隊(duì)員到兒童福利院、市文化中心、市廣播電視臺、公共汽車站、孫中山故居等地進(jìn)行社會調(diào)查。在這些活動(dòng)中,大隊(duì)成立綜合實(shí)踐課題小組,根據(jù)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際需要,以中隊(duì)或年級為單位,開展面向隊(duì)員生活經(jīng)驗(yàn)、生活背景的開放性的綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力。
(五)一縷陽光活動(dòng)。
開創(chuàng)與沙崗、夏洋、庫充、恒信、雍景園等社區(qū)的共建局面,全面開展教育局、文化局、宣傳部、xx區(qū)辦事處等部門倡導(dǎo)的一幫修德,二幫心態(tài),三幫誠信,十幫后進(jìn)等的“十幫”活動(dòng),并大力配合社區(qū)開展一縷陽光送溫暖活動(dòng)。如為貧苦隊(duì)員捐贈書柜活動(dòng),慰問老黨員活動(dòng),慰問退休教師活動(dòng),組織特困隊(duì)員開展講座、植樹實(shí)踐活動(dòng),為連南某小學(xué)捐助運(yùn)動(dòng)場等活動(dòng)。
(六)科普教育特色項(xiàng)目活動(dòng)。
一年來,我校少先隊(duì)把科普教育作為又一特色項(xiàng)目來打造另一品牌,旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力,提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)。我們科技創(chuàng)新活動(dòng)主要包括了di創(chuàng)新思維、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、和科幻畫創(chuàng)作。持之以恒地開展di創(chuàng)新思維班、天文班、物理班、發(fā)明興趣班、科幻畫興趣班的培訓(xùn)。組隊(duì)參加各級的少兒發(fā)明展、青少年科技創(chuàng)新大賽、爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家賽、di創(chuàng)新思維賽,并取得優(yōu)異的成績。
(七)大隊(duì)主題系列活動(dòng)。
結(jié)合重大節(jié)假日及實(shí)際情況,開展了如“雷鋒精神伴我行”、“潔凈雍小你我有責(zé)”、“弘揚(yáng)孫中山精神,爭做時(shí)代新人”、“感謝師恩”、“向白色污染sayno”等活動(dòng),通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使隊(duì)員們深受到愛國主義、集體主義、安全、行為規(guī)范等方面的教育,全方位多角度地增長了隊(duì)員的見識,拓展了隊(duì)員的視野,培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。
進(jìn)一步加大少先隊(duì)宣傳力度,除了添加人員做好校園網(wǎng)站進(jìn)行少先隊(duì)信息宣傳外,還充分利用好xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校網(wǎng)站、《中山日報(bào)》、《中山商報(bào)》、《南方都市報(bào)》及中山電視臺等媒體、平臺大力宣傳我校少先隊(duì)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”情況,對社會造成較好的影響。
我校少先隊(duì)在多方專家的引領(lǐng)下,《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》課題研究工作全面、全方位地帶動(dòng)了家校工作。研究不僅讓教師與家長、教師與學(xué)生、家長與家長、學(xué)生與學(xué)生甚至是學(xué)校、家庭與社會之間建立了相互信賴、相互支持、相互理解的伙伴關(guān)系,為學(xué)校開展素質(zhì)教育工作提供了有力的支撐和保障,而且豐富了少先隊(duì)員個(gè)人書本以外的知識,提高了他們溝通、協(xié)調(diào)、組織能力。同時(shí),為教師盡快適應(yīng)新課程以及專業(yè)化發(fā)展搭建了平臺,讓教師更加關(guān)注教育過程中學(xué)生所存在的問題,不斷調(diào)整自己的教育方式與方法,在提高教師的科研研究能力同時(shí),為教師的專業(yè)化發(fā)展提供發(fā)展的空間。
一、集體方面:
1、《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》榮獲了省、市創(chuàng)新科研成果一等獎(jiǎng)。
2、xx市志愿服務(wù)金獎(jiǎng)單位。
3、xx區(qū)先進(jìn)親子義工服務(wù)隊(duì)。
4、xx區(qū)志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
5、xx區(qū)志愿服務(wù)最佳合作獎(jiǎng)(與橋崗社區(qū))。
二、個(gè)人方面:
xx省少年兒童突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng):李余仙。
xx區(qū)志愿服務(wù)金獎(jiǎng):黃文燦。
xx區(qū)志愿服務(wù)銀獎(jiǎng):殷莉莉。
xx區(qū)義工新秀:黃研婷。
xx區(qū)優(yōu)秀志愿者骨干:林曉華。
總之,一年來雍小少先隊(duì)工作可謂是銳意創(chuàng)新,整體改革,科學(xué)發(fā)展,取得了顯著的成績。今后,我們將既往開來,不懈努力,永不停步,讓少先隊(duì)組織越發(fā)成為孩子們最喜歡的“家”。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十一
敬愛的老師們,孩子們:
大家好!
今天我有幸參加孩子的入隊(duì)儀式,這是一種全新的體驗(yàn)。鮮紅的隊(duì)旗、嘹亮的隊(duì)歌、飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……這一切都是那么的熟悉,仿佛回到了我的童年,回到了我加入少年先鋒隊(duì)的時(shí)刻,令我無比激動(dòng)。
我們現(xiàn)在的很多孩子生活安逸、物質(zhì)豐富,對讀書、學(xué)習(xí)的理解不夠,對勤奮、上進(jìn)的追求不多,不少孩子沒有做過家務(wù)勞動(dòng),不知道辛勤努力的意義,一部分孩子甚至有著懶惰、自私的壞習(xí)慣。
那么,作為未來社會的接班人,知道自己應(yīng)該怎樣成長嗎?孩子們,我們的祖國需要團(tuán)結(jié)友愛、謙虛謹(jǐn)慎、愿意為他人無私奉獻(xiàn)的接班人;需要有知識有文化、聰明智慧、勤奮努力的接班人;需要持之以恒、胸懷遠(yuǎn)大、能獨(dú)立自主的解決各種難題的接班人!
加入中國少年先鋒隊(duì),帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,這不但是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任,是對祖國的莊重承諾,對社會的莊嚴(yán)承諾、是對學(xué)校的莊嚴(yán)承諾、更是嚴(yán)格要求自身、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、自覺改正缺點(diǎn)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、爭做合格接班人的莊嚴(yán)承諾。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,少先隊(duì)員是中國未來發(fā)展建設(shè)的中流砥柱。希望我的孩子和他的小伙伴們都能夠在未來的學(xué)習(xí)與生活中,自覺從我做起、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、熱心幫助同學(xué)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、積極參與集體活動(dòng),努力爭取成為未來建設(shè)富強(qiáng)中國的棟梁之才。
感謝石梅小學(xué),是你們精心組織這樣的活動(dòng),讓我們也從中受到感動(dòng);感謝老師們,是你們近一個(gè)學(xué)期來為教育學(xué)生所付出的辛勞與努力,讓孩子們一天天健康成長。
我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長們向你們道一聲,老師,您辛苦了!作為家長,我們會密切配合學(xué)校教育,開展好家庭教育。相信今天在場的這一朵朵小梅,會在這寒冷的冬日里開得更歡,更艷!謝謝大家!
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十二
這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任四(2)班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,本著使每一位少先隊(duì)員都得到健康全面發(fā)展這個(gè)原則,我做了如下幾方面的工作:
一、重視對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。
這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊(duì),輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
(1)選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產(chǎn)生過程中,即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊(duì)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作。一學(xué)期來,我中隊(duì)的張逸、王芃、王遷逸、胡詩瑤等小干部逐漸成長起來,能力強(qiáng)了,工作經(jīng)驗(yàn)足了,我這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作自然就輕松了。
(2)增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織隊(duì)員開展互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭。
(3)加強(qiáng)中隊(duì)小崗位建設(shè)。
開學(xué)初,我和小干部擬定了一些班級崗位,然后根據(jù)自薦和互薦相結(jié)合的方式,讓每一位隊(duì)員找到了適合自己的小崗位,充分發(fā)揮自己的特長為班級服務(wù),增強(qiáng)了隊(duì)員的主人翁意識。
三、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康,促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展。
要對少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。一學(xué)期來,隊(duì)員們在“手抄報(bào)比賽”、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),充分展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十三
通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)。
1、立足校園做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動(dòng)拾起。
2、走進(jìn)金山街辦四棵社區(qū),開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境,真真正正的做一回活雷鋒。
三、開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會。
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
四、開展“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)評比活動(dòng)。
各班精心制作了班級黑板報(bào),大家積極踴躍,出謀劃策,為班集體榮譽(yù)爭光,響應(yīng)學(xué)雷鋒號召,爭做班級小雷鋒。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十四
一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、??乳_展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的'排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十五
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。在新一屆大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng),培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理本事強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。同時(shí)堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”的理念,大隊(duì)部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作,切實(shí)開展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊(duì)工作一體化的體系中,層層落實(shí)計(jì)劃,有效開展活動(dòng)。
2。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)立工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“歡樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自我投稿、采編,每一天中午“__快報(bào)”時(shí)間播出,中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件,豐富了學(xué)校文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
3、本學(xué)期,我們大隊(duì)部進(jìn)取推廣少先隊(duì)軍樂隊(duì)、護(hù)旗隊(duì)的作用,堅(jiān)持每周升旗儀式。并取得了必須的成績,在今后的工作中,我們將加大軍樂隊(duì)、護(hù)旗隊(duì)建設(shè)。
二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、本學(xué)期大隊(duì)部圍繞學(xué)校德育中心工作,繼續(xù)大力開展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學(xué)期,大隊(duì)部結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng),每月出一期黑板報(bào),促使的隊(duì)員提升了禮貌道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的'行動(dòng)。
2、“我們加入少先隊(duì)啦!”
__年9月2日午時(shí),歡快的少先隊(duì)隊(duì)歌在__小學(xué)的學(xué)校內(nèi)響起。一年級的教師和同學(xué)們聚集在一齊,共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員。__同學(xué)代表新隊(duì)員發(fā)言,表示要在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子,努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。五(2)中隊(duì)__做為老一批少先隊(duì)員代表發(fā)言,表示期望新隊(duì)員們在大團(tuán)體中像大家在誓言中說的一樣:好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。最終,大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師向新隊(duì)員們表示祝賀,勉勵(lì)大家要不斷提高,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,為班級爭光、為學(xué)校爭光,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,長大后做個(gè)對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午時(shí)我校8名同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一齊來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院,來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們,給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學(xué)們親手制作的愛心誠信、自我心愛的誠信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個(gè)午時(shí),我們教他們看書、給他們講故事,還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)w__師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!
4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動(dòng):為了傳承革命精神,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解革命先烈的英雄事跡,增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育活動(dòng)為載體,讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡,茁壯成長。
5、學(xué)英語迎新春——記__小學(xué)首屆英語文化藝術(shù)節(jié)。
冬日里,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但在__小學(xué)的學(xué)校里師生們熱情高漲。因?yàn)樵谀抢?,學(xué)校首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學(xué)們進(jìn)取報(bào)名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,經(jīng)過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進(jìn)入了緊張有序的排練階段,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備。英語備課組的教師們更是群策群力,傾心投入。__教師臺前幕后的安排和指導(dǎo),__教師的舞蹈編排,以及__等幾位英語教師個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備此次活動(dòng)。
__年10月29日午時(shí)班會課上,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排配合下,首屆英語文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過學(xué)校的演播系統(tǒng)與大家見面了,孩子們都激動(dòng)無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)校的文化藝術(shù),也增加了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也為即將到來的__年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽。
在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中____年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學(xué),每班派出40名同學(xué)參賽,由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個(gè)個(gè)都雄啾啾、氣昂昂,都憋足了勁要和對方一決高低,在裁判員教師一聲發(fā)令下,一場場緊張而激烈的比賽正式開始,小運(yùn)動(dòng)員們一齊用力,各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊(duì)”,用活力的歡呼和吶喊聲為班級的運(yùn)動(dòng)“健將”們加油、助威!
此次比賽不但培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的本事,也使整個(gè)學(xué)校在全校師生的歡聲笑語中一齊度過了__年的最終一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習(xí)“奧運(yùn)健兒”們那種勇于克服困難的精神,好好學(xué)習(xí),用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、書香滿學(xué)校:__年11月20日午時(shí),__小學(xué)學(xué)校里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個(gè)班級選拔出來的100名少先隊(duì)員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進(jìn)行書法表演,有的展開繪畫競賽。同學(xué)們的創(chuàng)作資料十分廣泛,有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活,有的表現(xiàn)的是同學(xué)們廣闊的想象空間,還有的同學(xué)把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過一個(gè)午時(shí)的創(chuàng)作,近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學(xué)和家長不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲,為參賽的同學(xué)加油。
8、“扮靚自我展示自我”:
(1)“向國旗敬禮,做有道德的人”簽名寄語活動(dòng)。
(2)2期板報(bào):第一期主題“慶國慶”,第二期主題“備戰(zhàn)終考”。
(3)考前心理輔導(dǎo),有各中隊(duì)輔導(dǎo)員具體操作。
(4)考前誠信宣誓:愿做禮貌人、講誠信、不作弊。有各班中隊(duì)長具體操作。
(5)11月5日主題活動(dòng):各中隊(duì)舉行演講比賽班。
三、存在問題及改善措施。
少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化,但在實(shí)施過程中,輔導(dǎo)員教師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動(dòng)的接收工作,也能夠說思想意識不夠,如我們的“禮貌班級”、“三好學(xué)生”的評比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性,要做好活動(dòng)開展前期的宣傳工作,讓輔導(dǎo)員教師、隊(duì)員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解,并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開展工作。
總之,今后的少先隊(duì)工作,要在針對我校少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情景、新問題,結(jié)合少年誠信的年齡特點(diǎn),以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路,使教育工作再上一個(gè)新臺階,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十六
退出官場戰(zhàn)略:“政治家辦報(bào)”不是“官員辦報(bào)”
固有的縣市報(bào)的特殊地位讓一些缺少遠(yuǎn)見、抱有官本位的人眷戀。職場、官場、商場兼?zhèn)?對一些人而言也是同為文人、官人、商人,似乎占有多重優(yōu)勢。然而官場或事業(yè)性質(zhì)讓有些工作碌碌無為者安躺、超享“體制”的優(yōu)越,這種體制的不公同時(shí)成為巨大的障礙,潛在地危害著縣市報(bào)的明天。
這次轉(zhuǎn)型順應(yīng)了已面臨多種新傳媒競爭的報(bào)媒自身發(fā)展的要求,然而媒體的轉(zhuǎn)企改制不能像中國的一些政體改革那樣僅僅觸及肌膚,單位性質(zhì)改一下,老人老辦法、新人新辦法,具體運(yùn)作仍是老一套。改革要有深度,起碼要?jiǎng)兊艄賵錾系挠螒蛞?guī)則,充分用市場的規(guī)律經(jīng)營。媒體不可再被動(dòng)聽命,要在自我覺醒中大顯身手,以在新一輪報(bào)業(yè)發(fā)展的沖刺中快馬加鞭、勇立潮頭。
現(xiàn)在中國縣市報(bào)業(yè)的狀況表現(xiàn)出了各地不同的思想解放程度。浙江省的縣市報(bào)似乎早已走向企業(yè)經(jīng)營,分別掛出企業(yè)招牌,只不過“安慰性”地供頂官帽適應(yīng)“大勢”;江蘇省的縣市報(bào)尚有一定的官場氛圍,在官場的多種框架內(nèi)和夾縫中從報(bào)業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)向經(jīng)營報(bào)業(yè);而山東省的一家縣市報(bào)神不知鬼不覺,在好幾年前“無官一身輕”地將報(bào)業(yè)股份有選擇地分?jǐn)偟较嚓P(guān)報(bào)人,成為中國報(bào)業(yè)私有化的“吃螃蟹者”。一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的縣市報(bào)或一大批無刊號的縣市報(bào)則還每年吃掉數(shù)十?dāng)?shù)百萬的“皇糧”。
一旦退出“官場”,就可以真正按企業(yè)用人、薪酬等規(guī)則實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范經(jīng)營,將報(bào)業(yè)中還殘存的鐵飯碗、大鍋飯徹底拋開。當(dāng)然,這樣的退出不是否認(rèn)“政治家辦報(bào)”對報(bào)媒從業(yè)者特別是管理層的本質(zhì)要求,不能將“政治家辦報(bào)”看作是“官員辦報(bào)”。
影響實(shí)力戰(zhàn)略:莫讓人為“推高”的廣告構(gòu)成“內(nèi)傷”
報(bào)媒轉(zhuǎn)型,是將媒體轉(zhuǎn)到充滿競爭、重新洗牌的市場上,而通過這次洗牌,讓自己在一方市場獨(dú)占鰲頭或擁有牢不可破的陣地,可謂升級。雖然縣市報(bào)區(qū)域市場內(nèi)來自同等級的競爭對手不是很多,但不能掉以輕心。目前我國縣市中,上級媒體、dm報(bào)刊風(fēng)頭居上,在一些地方,甚至壓過作為區(qū)域主流媒體的縣市報(bào)。今后,隨著產(chǎn)業(yè)開放,不排除輕裝上陣、實(shí)力雄厚、人才充裕的報(bào)業(yè)集團(tuán)、企業(yè)空降登陸的可能,這會讓縣市報(bào)措手不及。
因此,有幸的先入門者必須有強(qiáng)烈的事業(yè)和責(zé)任意識。當(dāng)然,需要傾力造就的是報(bào)媒的影響力,更進(jìn)一步的是影響實(shí)力。打造影響實(shí)力需要媒體不光是現(xiàn)在,而且要確?;蛟S到報(bào)媒“壽終正寢”的最后一刻都在市場上處于“無競爭”狀態(tài)。這種戰(zhàn)略要從現(xiàn)在就開始打造。浙江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)對所擁有的9家縣市報(bào)進(jìn)行發(fā)行、廣告、辦報(bào)等多個(gè)指標(biāo)強(qiáng)有力的發(fā)展考核,讓下屬報(bào)媒經(jīng)營層每天在壓力中產(chǎn)生動(dòng)力,目前已全力沖刺縣市報(bào)聯(lián)合上市的各項(xiàng)基本條件。媒體采編、發(fā)行、廣告以及管理是密不可分、互相影響的系統(tǒng)工程?,F(xiàn)在可以借助行政推動(dòng)力,可以利用中國人特有的非市場的資源讓報(bào)紙的發(fā)行、廣告人為“推高”,但這并不是媒體真正影響力的表現(xiàn),如果對此認(rèn)識不足,形成誤導(dǎo),勢必導(dǎo)致內(nèi)傷。
打造報(bào)媒的影響實(shí)力應(yīng)循守先進(jìn)的理念,讓辦報(bào)、發(fā)行、廣告等管理細(xì)節(jié)無縫銜接。辦報(bào)的質(zhì)量決定著發(fā)行,現(xiàn)在許多縣市報(bào)在辦報(bào)上不斷出新,改版頻頻,雖然“政治導(dǎo)向”做得很好,但與市場化報(bào)紙相比距離不小;發(fā)行的有效率決定著廣告,時(shí)下國內(nèi)縣市報(bào)中發(fā)行量多的10多萬,少的1萬多,但閱讀率卻達(dá)不到報(bào)紙發(fā)行理想的水平,特別是一些尚依賴政府發(fā)行的報(bào)媒。而浙江省一些縣市報(bào)自費(fèi)訂戶已達(dá)到了80%以上。廣告的實(shí)際收入決定著報(bào)媒的實(shí)力,目前國內(nèi)縣市報(bào)中年廣告收入高的達(dá)四五千萬,相當(dāng)于西部地區(qū)的地市報(bào)、省區(qū)報(bào),而少的只有數(shù)十萬。有的縣市報(bào)的廣告收入是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和報(bào)業(yè)綜合經(jīng)營的自然反映,而有的是靠廣告策劃。有的縣市報(bào)的廣告收入與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平相比慢一拍,以至讓非主流媒體“飽吃飽喝”。
專家團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略:廣攬經(jīng)營人才。
如果再將報(bào)業(yè)的發(fā)行、廣告等通過簡單的招投標(biāo),進(jìn)行“個(gè)人抵押承包”,這樣的報(bào)媒領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)好好地帶著他的團(tuán)隊(duì)外出學(xué)習(xí),呼吸一下先進(jìn)報(bào)媒的“空氣”。“個(gè)人英雄主義”的報(bào)媒廣告經(jīng)營時(shí)代早已結(jié)束,但是分割壟斷型的廣告經(jīng)營體制也不適應(yīng)報(bào)媒團(tuán)隊(duì)運(yùn)作、發(fā)揮上限水平的需要。
如果沒有團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的升級,就不可能實(shí)現(xiàn)報(bào)業(yè)的整體升級。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作升級首先需要的是人才的升級。很多縣市報(bào)看重報(bào)業(yè)經(jīng)營卻看輕報(bào)業(yè)經(jīng)營人員,這主要是由于許多報(bào)媒廣告仍停留在坐門等客或簡單的活動(dòng)營銷上。沒有重視報(bào)業(yè)營銷所必具的、甚至高過其它營銷行業(yè)的智慧。報(bào)業(yè)改制進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期和更加快速的發(fā)展階段,報(bào)媒不僅要集納市場正常的廣告量,而且要將潛在的.廣告以獨(dú)有的營銷方式挖掘出來。挖掘廣告資源不是個(gè)體行為、局部市場的零散反應(yīng),而要有超凡的系統(tǒng)策劃水準(zhǔn)、強(qiáng)大的推動(dòng)執(zhí)行能力和極具激勵(lì)功能的考核體系等。
讓幾個(gè)原來的新聞骨干領(lǐng)頭,聘大量社會人員加盟是當(dāng)前報(bào)媒廣告團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀。報(bào)媒轉(zhuǎn)型,需要我們以高過新聞?dòng)浾叩臉?biāo)準(zhǔn)廣攬復(fù)合型的廣告營銷人才。只有形成廣告專家團(tuán)隊(duì),媒體的廣告才會有一個(gè)跨越式的發(fā)展。當(dāng)然,專家一方面是靠高薪引進(jìn),另一方面則靠自我培養(yǎng)。海門日報(bào)建立廣告業(yè)務(wù)導(dǎo)師制,為7個(gè)新人公開拜師,并輔之以年度獎(jiǎng)罰考核,效果明顯。
專家團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略更應(yīng)體現(xiàn)到采編團(tuán)隊(duì)中,行業(yè)、版面的分工壟斷已成為阻礙整體效能發(fā)揮的絆腳石?!澳阒杏形?我中有你”的最樸素的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略尚被許多報(bào)媒拒之門外,更談不上將之上升到專家團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略的高度。
細(xì)節(jié)制勝戰(zhàn)略:拒絕工作中的每一點(diǎn)“偏廢”
管理是一門科學(xué),先進(jìn)的管理會使懶人變得上進(jìn),而有缺陷的管理就是能人也有勞無功。一家報(bào)社總編的思路固然起有決定性作用,但是屬下團(tuán)隊(duì)的高效超常執(zhí)行也直接影響著這種決定性的成效。特別是縣市報(bào)媒這支還沒有完全從“官場”中走出來隊(duì)伍,做乘法的鳳毛麟角,做加法的不是太多,做減法的自有人在,也不排除做除法者與別人拿同等的收益、待遇制造事端?,F(xiàn)在基本上在先進(jìn)的報(bào)媒已有制度將不做事、做壞事的人“趕跑”,而大部分一般報(bào)媒仍然屈從于體制的局限。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。對一個(gè)積弊很多的單位來說,每一個(gè)細(xì)節(jié)的較真,觸及的都可能是已得利益。對一些在官場處事已成型的領(lǐng)導(dǎo)來說,“多一事不如少一事”。這只有通過報(bào)媒的真正轉(zhuǎn)型和體制深度革命才能解決問題。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十七
大家好!
現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告,請各位輔導(dǎo)員審核。
首先,在領(lǐng)導(dǎo)重視方面,我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo),從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。
其次,在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我校有一間約37平方米的大隊(duì)部辦公室,有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動(dòng)、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊(duì)。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負(fù)責(zé),播音員都受過專門的培訓(xùn),節(jié)目有創(chuàng)新,比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評最佳板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書角、光榮角等。
第三、在常規(guī)工作方面,我能按時(shí)參加上級少工委例會,同時(shí)參加校行政例會,按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié),各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊(duì)工作月報(bào)表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我校建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)100%,中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)章程,能掌握規(guī)范的隊(duì)的禮儀,主題隊(duì)會的議程等。我校每周都有一次隊(duì)活動(dòng)課,每個(gè)中隊(duì)每月至少有一次中隊(duì)會,而且基本上都是由隊(duì)干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊(duì)會的召開,比如上學(xué)期就召開了3次主題大隊(duì)會,包括大隊(duì)委預(yù)癬競選大會和新生入隊(duì)儀式和迎接新世紀(jì)的演講活動(dòng)。我校少先隊(duì)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊(duì)等單位都保持密切聯(lián)系,聘有穩(wěn)定的`校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,比如請派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員更了解少先隊(duì)的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員的例會和培訓(xùn),開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)我校每年舉行一次少代會,選舉大隊(duì)委員會,并且定期召開隊(duì)干例會,布置工作及進(jìn)行培訓(xùn)等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?"五自"能力的培養(yǎng),圍繞"五自"活動(dòng)開展多項(xiàng)旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項(xiàng)活動(dòng),比如帶學(xué)生到社會實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。
第四、在重點(diǎn)工作方面,我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把"新世紀(jì)我能行"活動(dòng)與"雛鵬爭章"最好地結(jié)合起來。同時(shí),我校大膽探索少先隊(duì)社會化發(fā)展之路,協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委,并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展"手拉手"活動(dòng),單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng),包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的"手拉手,心中有他人,獻(xiàn)愛心,救助北疆少年"活動(dòng)。我校還積極開展"160假日行動(dòng)",結(jié)合我校實(shí)際,假日行動(dòng)的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁的為主,同時(shí)積極參與"城市美容天使"等社會實(shí)踐活動(dòng)。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績,同時(shí)聘請校外科技輔導(dǎo)員,培養(yǎng)出了以中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十八
近年來,在團(tuán)區(qū)委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)?;鶎咏M織和社會各界的大力支持下,我區(qū)學(xué)校少先隊(duì)工作堅(jiān)持“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的原則,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以思想道德教育為核心,以組織建設(shè)為根本,以品牌活動(dòng)為抓手,以體驗(yàn)教育為基本途徑,注重學(xué)生的身心健康發(fā)展和權(quán)益保障,不斷創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)載體,拓展育人內(nèi)涵,少先隊(duì)工作初具特色,取得了一定的成績,年年被評為“省少先隊(duì)工作紅旗單位”,深受學(xué)生家長好評。
加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德教育,是事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程,關(guān)系群眾切身利益的民心工程,社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。為此,我們大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,以建國60周年、建隊(duì)60周年等重大活動(dòng)、重大節(jié)慶為契機(jī),利用少年兒童入學(xué)、入隊(duì)等時(shí)機(jī),廣泛開展“民族精神代代傳”、“我為隊(duì)旗添光彩”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心,樹立與時(shí)代進(jìn)步潮流相適應(yīng)的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式。同時(shí),各小學(xué)按照團(tuán)中央“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動(dòng)要求,創(chuàng)新活動(dòng)載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,引導(dǎo)學(xué)生全面了解我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,進(jìn)一步樹立愛黨、愛軍、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚感情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
1、注重形式多樣,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
陣地是開展活動(dòng)的載體,我區(qū)一直高度重視少先隊(duì)陣地建設(shè)。一方面,要求區(qū)直各小學(xué)積極爭創(chuàng)省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校,根據(jù)少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的意見,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊(duì)隊(duì)室。另一方面,要求全區(qū)少先隊(duì)宣傳陣地突出實(shí)效性和多樣性。全區(qū)各校少先隊(duì)均有自己的宣傳欄、隊(duì)報(bào)、少先隊(duì)網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站,加大了宣傳力度。另外,我們還把華東烈士陵園、銀雀山竹簡漢墓、人民廣場等作為少先隊(duì)校外德育活動(dòng)基地,為少先隊(duì)教育開辟了廣闊的天地。
2、注重抓好培訓(xùn),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
通過培訓(xùn)會、現(xiàn)場會、座談會等以會代訓(xùn)的方式,定期召開少先隊(duì)干部聯(lián)誼活動(dòng),切實(shí)促進(jìn)少先隊(duì)工作成果的橫向交流,倡樹典型,學(xué)有榜樣,大力弘揚(yáng)學(xué)以致用的優(yōu)良作風(fēng),努力提高少先隊(duì)干部的整體素質(zhì)。一是在四小、西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會,參觀了少先隊(duì)現(xiàn)場,觀摩了主題隊(duì)會,促進(jìn)了少先隊(duì)干部素質(zhì)和少先隊(duì)工作質(zhì)量的提高。今年,三小大隊(duì)輔導(dǎo)員馬艷雷被評為“市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。二是集中參加了團(tuán)區(qū)委在區(qū)黨校舉辦的培訓(xùn)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了少先隊(duì)相關(guān)理論知識,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步理順工作思路和方式方法,提高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力和水平。三是積極鼓勵(lì)少先隊(duì)干部參加各級培訓(xùn)活動(dòng)。今年我區(qū)選派了3名輔導(dǎo)員參加了全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
1、積極開展“快樂七個(gè)一活動(dòng)”
學(xué)校少先隊(duì)工作報(bào)告篇十九
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競賽,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊(duì)員不帶零化錢,高年級隊(duì)員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別:“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會:“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約,教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),在組織、參與各種活動(dòng)的過程中,要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動(dòng);充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí),提高自己的實(shí)踐能力。
3、極配合學(xué)校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能,擴(kuò)大活動(dòng)面,提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng);要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)(!)度,抓住“四個(gè)點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)),提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng),使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ),起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實(shí)踐課,讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐,積極體驗(yàn),豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、以“小太陽社團(tuán)”為載體,以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
(1)隊(duì)部組織2—5年級的全體少先隊(duì)員積極參加“小太陽人才市場招聘會”,籌建第一界“小太陽”社團(tuán)(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊(duì)、小太陽記者團(tuán)、小太陽報(bào)社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動(dòng)部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等),吸收熱情于少先隊(duì)工作。樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員,為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會。
(2)各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范特色”的管理機(jī)制,通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的部門工作作風(fēng)。
(3)各部門聘請輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng),做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。
(4)嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n,給爭章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,開展年級的爭章活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章爭,人人有時(shí)間爭章。
2、中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動(dòng)。
(2)積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊(duì)”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng),達(dá)到科研興隊(duì)的目的。
(2)定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議一次,有針對性,實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。
(3)完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。
(1)針對自己年級隊(duì)員的年齡、興趣等特點(diǎn)聘請一位聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員策劃,中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊(duì)會(班會)。
5、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會,總結(jié)一周來的工作,為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。
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