學(xué)校法制報(bào)告講話稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 18:01:26
學(xué)校法制報(bào)告講話稿(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-17 18:01:26     小編:靈魂曲

報(bào)告的寫作目的是向相關(guān)人員匯報(bào)研究或工作成果,并提供決策或參考依據(jù)。在報(bào)告的正文部分,我們可以通過(guò)具體實(shí)例和案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,使內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些精彩的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇一

尊敬的張隊(duì)長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

上午好,晨霧沒(méi)能阻擋交-警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我們作交通安全專題報(bào)告的腳步,細(xì)雨沒(méi)有澆滅我校廣大師生渴望交通安全知識(shí)的熱情,今天,我們遙墻中學(xué)交通安全專題報(bào)告會(huì)如期開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)給于學(xué)校,學(xué)生交通安全庇護(hù)和教育的臨港交-警中隊(duì)的同志們表示衷心的感謝,同時(shí)對(duì)一直以來(lái)關(guān)注學(xué)校,學(xué)生,教師交通安全的張勇隊(duì)長(zhǎng),孫星光指導(dǎo)員表示由衷的敬意。

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,安全工作責(zé)任重于泰山。在諸多影響學(xué)生安全的因素中,交通安全成為最重要的一項(xiàng)。我看過(guò)一個(gè)09年的調(diào)查報(bào)告,在09年全年全國(guó)平均每天有400多人死于交通事故,其中8-9%是我們?cè)谛W(xué)生。按我們學(xué)校的現(xiàn)在班額計(jì)算每天就有一個(gè)班的學(xué)生在地球上消失,這是多么可怕的一個(gè)想象。時(shí)間即將進(jìn)入2015年,路上的機(jī)動(dòng)車數(shù)量幾乎呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),車多,人多,路窄已經(jīng)成為我們這個(gè)城市的標(biāo)志,這就造成了更多交通安全事故的發(fā)生。

前幾天甘肅一校車發(fā)生交通事故,有21名學(xué)生失去了寶貴的生命。21名學(xué)生,21個(gè)活生生的人,21個(gè)家庭從此沉浸在失去兒女的悲痛中,這種悲痛對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法忘記的,就是在他的一生中提起失去的兒女,他們的心都會(huì)疼,都會(huì)痛,都會(huì)滴血。同學(xué)們,我們都是家長(zhǎng)的掌上明珠,家長(zhǎng)對(duì)你們的'疼愛(ài)你們最清楚,今天我做一個(gè)假設(shè),僅僅是假設(shè)。假設(shè)你發(fā)生了交通意外,你的父母會(huì)是什么樣的心情,你能體會(huì)到么,你能想象到么,你能感覺(jué)到么?悲痛欲絕,撕心裂肺……所有這些詞語(yǔ)也描述不出你家長(zhǎng)的絕望。因此,老師們,同學(xué)們,為了自己的父母,為了自己的家人,為了家庭的幸福,請(qǐng)注意交通安全。

今天交-警隊(duì)的同志們過(guò)來(lái)給我們作報(bào)告,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是雪中送炭。他們會(huì)用專業(yè)的知識(shí),專業(yè)的眼光,給我們講述如何遵守交通安全,如何更好的保護(hù)自己。因此,我希望在場(chǎng)的每一位老師,每一位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,并把學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)到未來(lái)的同學(xué)那里,讓我們的同學(xué)都遵守交通安全,都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

最后,祝我們的同學(xué)們永遠(yuǎn)安全,健康,快樂(lè),祝我們交-警隊(duì)的同志們工作順心順利。

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇二

各位老師,同學(xué)們:大家好!

今天,我們有幸邀請(qǐng)到xx派出所張xx所長(zhǎng)等一行三人到我校給全體師生做法制報(bào)告,這既是對(duì)我校工作的高度重視,也是為平安校園建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。相信通過(guò)張所長(zhǎng)的報(bào)告,在座的每一位師生都會(huì)受到法律的洗禮,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念。我們會(huì)在今后日常的學(xué)習(xí)和生活中知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格公民。在此,讓我們大家再一次以熱烈的掌聲向三名警官的到來(lái)表示衷心的感謝!

我國(guó)有13億多人口,其中十八歲以下的未成年人約有3.67億,占總?cè)丝诘?8%,而14歲以上25歲以下的青少年在我們?nèi)丝谥械谋壤螅嗌倌甑乃枷牒头ㄖ朴^念不僅直接關(guān)系到數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的家庭幸福美滿,整個(gè)社會(huì)的和-諧穩(wěn)定,而且還關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),民族的興衰。據(jù)統(tǒng)計(jì):全國(guó)每年的刑事犯罪案件中,青少年犯罪案件占總數(shù)的70%,且呈逐年上升的態(tài)勢(shì)。如何有效預(yù)防青少年的違法犯罪,抑制青少年違法犯罪上升態(tài)勢(shì),是我們?nèi)鐣?huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。

同時(shí),近年來(lái)全國(guó)各地接連-發(fā)生多起校園惡性傷害事件。僅在2015年3、4月份,我國(guó)就發(fā)生了4起惡性校園傷害案件:3月23日,xx南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右,xx省xx市下轄xx市xx第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分,xx省xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分,xx省xx市xx區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔,從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),及時(shí)請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)派出所三位警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了xx一中安全教育的主旋律。

同學(xué)們,生命沒(méi)有回頭路。大家是祖國(guó)的希望和未來(lái),雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。為了讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出三點(diǎn)希望和要求:

一是從小樹立遠(yuǎn)大,宏偉的抱負(fù).通過(guò)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立法制觀念,把自己的'言行統(tǒng)一到道德和法制之內(nèi)。不利于自己的事不做,不利于自己成長(zhǎng)的人不交,不利于自己成長(zhǎng)的地方不去,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離犯罪,把自己培養(yǎng)成一個(gè)有利于家庭有利于社會(huì)有利于人民的有用之材。希望大家在學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重思想道德培養(yǎng)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),做到學(xué)法,懂法知法守法。

二是要遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻注意安全。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法,不加入不組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲,更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙,以大欺小,打架斗毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶向外看,以防發(fā)生意外。

三是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前全市上下正在開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,我校也對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)明確規(guī)定了“雙十條”,它是每一個(gè)學(xué)生的行為指南,我們要記住于心,化之于行。以良好的習(xí)慣促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),做一個(gè)品德高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人,有益于社會(huì)和人民的人,做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

同學(xué)們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇三

尊敬的xxxx、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議,是十分必要十分及時(shí)的,是一次有意義的探索;剛才,閆所長(zhǎng)和我們的法制副校長(zhǎng)給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的`父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!

通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字唬硗?,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財(cái)、或打架取樂(lè),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。

專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們,希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例,認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代公民,我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇四

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí):

(一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數(shù)種說(shuō)法,漢語(yǔ)中的法字。古代寫作,左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí),審判官便把拉出來(lái),它的角去頂撞誰(shuí),誰(shuí)就是不直者,誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

(三)法律體系:我國(guó)的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

(四)什么是違法與犯罪?

1/5。

在這里,我先給大家講一個(gè)案例,事情發(fā)生在2004年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下,當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題:(1)第一步應(yīng)該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是受害人的傷勢(shì),如果是輕微傷,構(gòu)成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡,就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中,如果某甲不滿16周歲,不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

2/5。

第三,按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利,沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

(五)打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

3/5。

學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,自己的家門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓家長(zhǎng)、同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無(wú)論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。

4/5。

5/5。

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇五

尊敬的xxxx、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園,進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),接受法制教育,我們舉辦了這次法制教育報(bào)告會(huì),我們非常榮幸的邀請(qǐng)到xxx為我們?nèi)熒狭艘惶蒙鷦?dòng)的法制教育課,xxx的報(bào)告深入淺出、引人深思、發(fā)人深省、指導(dǎo)性強(qiáng)、十分精彩!如三月的春風(fēng)吹去了同學(xué)們模糊的.認(rèn)識(shí),思想的塵埃,必將有助于培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)xxx表示熱烈歡迎和衷心感謝!

為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,各班要以這次法制、安全教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神,努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,全方位的開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無(wú)處不在,法律、安全無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇六

尊敬各位老師:

作為一名現(xiàn)代教師,應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變觀念,不但要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),也要注重法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到與時(shí)俱進(jìn),促使師生關(guān)系的和諧與健康發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,決不能徜徉在昔日神話般的夢(mèng)中,終日懷著“一日為師,終身為父”的家長(zhǎng)心態(tài),信奉“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”的狹義教育信條。而應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到,在教育民主化、法制化的今天,如果我們通過(guò)體罰等方式來(lái)執(zhí)教,以捍衛(wèi)自己的教師權(quán)威,這不僅是錯(cuò)誤的,也是有害的。體罰學(xué)生,不僅是違背教師職業(yè)道德的行為,而且還是違法侵權(quán)的行為,我國(guó)《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定,“禁止體罰學(xué)生”;我國(guó)《教師法》第三十七條也明確規(guī)定,“體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的,要給教師行政處分或解聘”,“情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任”;我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為。”顯而易見(jiàn),教師體罰學(xué)生,侵犯了學(xué)生的人身權(quán)、人格權(quán)。因此教師體罰學(xué)生不僅對(duì)我們自己,對(duì)學(xué)生,對(duì)教育都是一種很大的傷害也難為現(xiàn)代教育所接受和支持;只會(huì)讓我們陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的無(wú)奈又無(wú)助之中,決不會(huì)找到“柳暗花明又一村”的欣喜。

從法律意義上看,學(xué)校、老師與學(xué)生之間是一種教育、管理、保護(hù)的法律關(guān)系,而并非是監(jiān)護(hù)或委托監(jiān)護(hù)的關(guān)系。學(xué)生與老師作為獨(dú)立的民事主體,享有法律賦予的人格尊嚴(yán)權(quán)、身體權(quán)等一系列的權(quán)利。學(xué)生與老師作為學(xué)校的兩方面的主體,應(yīng)該互相尊重對(duì)方的這些權(quán)利。但鑒于孩子是限制民事行為能力人,因此,對(duì)于孩子的某些做法,教師作為理性的成年人應(yīng)該予以寬容與諒解,絕對(duì)不能以任何理由對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相進(jìn)行體罰。

面對(duì)教育教學(xué)中的各種問(wèn)題與困境,應(yīng)加強(qiáng)教育教學(xué)研究和策略探索,不斷提高教育教學(xué)水平。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化時(shí)代的要求,廣大教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握廣博的知識(shí),秉持正確的教育理念去影響和教化學(xué)生,擔(dān)當(dāng)起“傳道、受業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)使命,承擔(dān)起傳承人類文明的責(zé)任;同時(shí)還要不斷摸索出在當(dāng)代社會(huì)管理學(xué)生的一套策略和本領(lǐng)。面對(duì)無(wú)知幼稚甚至是蠻橫的學(xué)生,作為教師沒(méi)有必要與之“斗氣”,即使“蹩腳”的時(shí)候也沒(méi)有必要背上沉重的思想包袱,畢竟特定的教育不是萬(wàn)能的。當(dāng)我們的思想、主張及要求難以在學(xué)生那里得到積極的響應(yīng),甚至遭到學(xué)生抵制或反對(duì)時(shí),我們不妨調(diào)整一下自己的心態(tài),而不能視自己為“高高在上”的教師。這樣會(huì)少一些心理上的尷尬、失落與不平衡,避免一些摩擦或沖突的發(fā)生。

1依的境地,因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無(wú)故開(kāi)除教師等。然而如今,還有許多教師不懂教師法,即使自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來(lái)保護(hù)自己,故有法等于無(wú)法。教師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目?!督處煼ā访魑囊?guī)定:侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。而對(duì)于學(xué)生毆打教師,雖然《教師法》沒(méi)有作出明文規(guī)定,但有關(guān)律師認(rèn)為:假如學(xué)生毆打教師,教師可以直接起訴其監(jiān)護(hù)人。

總之,作為一名現(xiàn)代教師,不僅是道德上的模范,而且是傳授知識(shí)方面的專家,更是遵紀(jì)守法的標(biāo)兵與楷模。我們不僅要學(xué)法懂法,而且更要守法用法,用合乎法律的手段去處理一系列棘手的難題,用法律來(lái)維護(hù)作為一名教師的尊嚴(yán)與權(quán)威,從而做一名真正的“法制型”教師。

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇七

第二、三基本點(diǎn)是要遵守校規(guī)、家規(guī)。校規(guī)、家規(guī)雖然沒(méi)有法律的效力高,但是他卻很管用。因?yàn)樗轻槍?duì)具體的每個(gè)學(xué)生作出的規(guī)定,對(duì)你們學(xué)生成材起了不可磨滅的貢獻(xiàn)。不要認(rèn)為老師、家長(zhǎng)老是把嘴課在你們身上,實(shí)際上都是為了你們好。這點(diǎn)也許你們現(xiàn)在體會(huì)不到,只要你們出了學(xué)校,溶入社會(huì)后你們就知道老師和家長(zhǎng)的嘮叨是為了你們的前途在做想。我給大家舉一個(gè)例子,那就是我們重慶南川一個(gè)大山的農(nóng)民家庭,這個(gè)家庭有一對(duì)夫婦,兩個(gè)孩子。老大就是本故事的主人公,他從小讀書都是前5名,在讀初中的時(shí)候,因他的父親在打石頭的時(shí)候,左腳被石頭砸斷了,但為了老大能讀書他的父親仍然斷腿堅(jiān)持打石頭。老大為此更加努力學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)高中,在讀高中的時(shí)候,開(kāi)始還是比較認(rèn)真,成績(jī)還是前10名,后來(lái)在讀高二的時(shí)候,就與社會(huì)上的混,并開(kāi)始抽煙、賭博,成績(jī)一下子落到末二名,學(xué)校老師及時(shí)將此情況向家長(zhǎng)反映了。老師和家長(zhǎng)都耐心教育他,他聽(tīng)不進(jìn)去,認(rèn)為他們說(shuō)的話沒(méi)有他那些社會(huì)朋友說(shuō)的好聽(tīng)。沒(méi)有辦法,老師和家長(zhǎng)就決定開(kāi)除他,讓他回家干農(nóng)活,老大的父親根本不讓他干農(nóng)活,就叫他搬亂石頭修一間房屋,結(jié)果房屋修了一半,他的手早以磨破了。老大就跪在父親的明前,要求去讀書,他說(shuō)他一定好好讀。他父親說(shuō):“我憑相信你呢?!彼f(shuō):“如果你不答應(yīng)我,我就跪在地上不起來(lái)”。他父親沒(méi)有管他,他硬是在地上跪了一天,飯都沒(méi)有吃。他父親終于答應(yīng)了,但他父親說(shuō),“我說(shuō)了不算數(shù),你自己去找你的老師求情吧?!崩洗笤诘诙斓綄W(xué)校就去找老師,老師還是不同意,后來(lái)他哭著向老師求情,并寫了保證書,老師才答應(yīng)了他,且只要他不認(rèn)真學(xué)習(xí),隨時(shí)叫老大走人,老大也同意了。這樣他回家與父親一道把包谷、谷子弄去賣了,就回到學(xué)校學(xué)習(xí),第二年就考起了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),他父親仍然考打石頭、賣糧食供他讀書,他研究生畢業(yè)后,國(guó)家拿錢在國(guó)外留學(xué)攻讀博士,他在學(xué)校耍了一個(gè)女朋友是一個(gè)副的女兒。他從國(guó)外回家?guī)еY物首先就去看望了高中老師。回家又看望了自己的父親,并為自己的父親買了衣服等,他回到家,看見(jiàn)自己的父親在睡覺(jué),他沒(méi)有叫醒他。因?yàn)楦赣H太勞累了,我要讓他好好睡一覺(jué)。等了3個(gè)小時(shí),他父親才睡醒了。他父親醒來(lái)知道這個(gè)情況后,激動(dòng)得哭了。他父親說(shuō),“你早點(diǎn)喊醒我嗎?!崩洗笳f(shuō)?“爸,我怕當(dāng)務(wù)了你睡覺(jué),休息不好,為了我你太累了,我一定要好好照顧你。?”第二天,老大就在他原來(lái)修的亂石頭房屋附近另外為他父親修了一樓一底的磚房,仍然把原來(lái)的亂石頭房屋保留著,以感謝父親的教育之恩。從這個(gè)例子,就充分說(shuō)明了校規(guī)、家規(guī)是好的,雖然老師和家長(zhǎng)對(duì)你們要求比較嚴(yán)格,但他們都是為了你們好啊。雖然話多,話不好聽(tīng),但苦口良藥利于病啊。在此希望你們尊重老師、尊重家長(zhǎng),聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的話,認(rèn)真、努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起老師的辛勤勞動(dòng),對(duì)得起家長(zhǎng)的良苦用心。今天就講到這里,最后祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué),走出大山,為國(guó)家多作貢獻(xiàn),同時(shí)好好感謝你們的老師和家長(zhǎng)。同時(shí)把星火學(xué)校的創(chuàng)業(yè)精神帶到你們的工作單位發(fā)揚(yáng)光大。????謝謝大家!

演講人:重慶森吉律師律師事務(wù)所律師彭道柏

二00七年十二月二日

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇八

各位同學(xué):

你們好!

一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律。

同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。首先,學(xué)好法律才能做到知法、守法,增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念——“法商”,知道什么是合法,什么是違法,什么是犯罪,自覺(jué)地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),用法律來(lái)約束自己的行為,正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛,從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

其次,學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。例如:有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),學(xué)生:你遇到這種事情怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報(bào)告,求得解決。再如:某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。總之,只有學(xué)法,才能知法、懂法,才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第三、學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù),同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),不僅是每個(gè)公民的權(quán)利,也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺(jué)遵守法律,正確地運(yùn)用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)國(guó)家和人民的利益,保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此,中、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。

二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律。

作為在校學(xué)生,你們的年齡基本都介于6至12周歲之間,這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng),變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績(jī)。相反“一失足便成千古恨”!走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下,在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任,從而來(lái)了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)。

(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

(二)14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人?!缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、__、搶劫、販賣__、放火、爆炸、投毒罪的,名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺(jué)守法、護(hù)法,請(qǐng)同學(xué)們注意的'是:法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定,而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任,形象的說(shuō):“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任!這就是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!

(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

(四)、不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

(五)、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

同學(xué)們!讓我們利用團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習(xí),提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《讓校園撒滿陽(yáng)光》。

唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò):“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也“。所以,教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。但是,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì),學(xué)校要發(fā)展,離不開(kāi)教育,離不開(kāi)師德,更離不開(kāi)法律的保障。作為班主任,如何適時(shí)地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí),引導(dǎo)他們邁好人生的第一步,是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育,要讓他們從小就明是非,識(shí)善惡,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

我班有一名學(xué)生叫呂全,在剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),通過(guò)側(cè)面打聽(tīng),得知該生從前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但因父母離異,性格變得十分古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然,短短的一兩周時(shí)間,他不但上課搞小動(dòng)作,幾次逃課去網(wǎng)吧,而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派,甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財(cái)務(wù),嘗試著吸煙、酗酒。針對(duì)這種情況,課余一有時(shí)間,我就主動(dòng)和他談心,給他講做人的道理。并且指出:千里之堤,潰于蟻穴。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后改正就很難??伤看味际菨M口答應(yīng),卻總是收斂幾天,就又管不住自己。怎么辦?是放手不管,推向社會(huì)嗎?誠(chéng)然,我們的教育要為祖國(guó)培養(yǎng)各方面的出色人才,但這些“問(wèn)題生”也同樣不能忽視。一天,當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時(shí),我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。當(dāng)我問(wèn)他有什么理想時(shí),他說(shuō):“小時(shí)侯,我曾想考軍校,當(dāng)軍官,但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了?!蔽夜膭?lì)他說(shuō):“只有想不到,沒(méi)有做不到。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真!”我的誠(chéng)心果然打動(dòng)了他,他漸漸變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,也懂事了。期末考試成績(jī)一躍而為班里前十名!我很高興,并即時(shí)鼓勵(lì)他:“繼續(xù)加油??!現(xiàn)在,你已經(jīng)距離夢(mèng)想更近了一步!”他望者我期待的眼神,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了自信的微笑。教師節(jié),我收到了他的祝福:“老師,是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽(yáng),讓我感受到了溫暖,看到了前方的光亮!現(xiàn)在我重新找到了自我。放心吧,老師,我將會(huì)以嶄新的形象去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!祝您幸福!”我熱淚盈眶,是??!有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢!

我班還有一個(gè)學(xué)生叫王軍,因其家庭環(huán)境優(yōu)越,所以從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛玻他的父母發(fā)現(xiàn)后,為了讓他改掉惡習(xí)便開(kāi)始限制他,少給其零用錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地,他便去偷,由偷父母,偷同學(xué),到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解后,曾幾次找他談心,給他講一個(gè)個(gè)因不能把持自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且指出,如果他不能及時(shí)改正自己的作法,以后很可能會(huì)發(fā)展為犯罪。他聽(tīng)后很后悔,向我保證以后決不再犯??捎幸惶欤嗬锪硪粋€(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見(jiàn)了。于是,他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí),他失口否認(rèn)。第二天,錢有了下落,原來(lái)是被那個(gè)同學(xué)放錯(cuò)了地方。但王軍覺(jué)得自己受了天大的委屈,不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他:“要讓大家改變對(duì)你的看法,首先要改變你自己。這樣,才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這以后,他果然改掉了惡習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中??吹竭@個(gè)在陽(yáng)光下重新振作起來(lái)的少年,我又怎能不為自己這個(gè)人類靈魂的工程師而感到驕傲,自豪!

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!?1世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年的肩上,而讓青少年肩負(fù)起歷史賦予的重任,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”;“其身正,不令則從;其身不正,雖令不從”。作為教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,表率作用,以德修身、以法護(hù)教、內(nèi)鑄師魂、外塑師表,讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師,終生學(xué)習(xí)的楷?!薄?/p>

陽(yáng)光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。試想一下:如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、火熱的愛(ài)心!它可以讓我們校園的每一個(gè)角落都充滿溫暖和正氣。同志們,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,依法執(zhí)教,讓我們的校園到處撒滿愛(ài)的陽(yáng)光!

謝謝大家!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇十

同學(xué)們:

作為一名基層司法民-警,我長(zhǎng)期工作在司法第一線,由于工作關(guān)系接觸到許多因?yàn)檫`法而走進(jìn)勞教所、少年管教所的青少年,為他們的的失足感到深深地惋惜。其實(shí),那些勞教學(xué)員本質(zhì)并不壞,有些也曾經(jīng)是三好學(xué)生,上過(guò)大學(xué),可是卻因?yàn)橛|犯法律而走進(jìn)了高墻內(nèi)。

追蹤他們違法的過(guò)程,開(kāi)始的時(shí)候,他們也沒(méi)有什么大的過(guò)錯(cuò),就是喜歡玩游戲,追求個(gè)人享受,不守紀(jì)律,放縱自己,但正是這些小的過(guò)錯(cuò),讓他們一步一步走向了違法犯罪的道路。法律是神圣不可侵犯的,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,“手莫伸,伸手必被捉”,“多行不義必自斃”,一旦違法,必將受到法律的嚴(yán)懲。

希望同學(xué)們要在自己的人生道路上多思考,慎行動(dòng),不要觸犯法律,做一個(gè)守法的人,才能立足于社會(huì),也才能有事業(yè)成功的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你們現(xiàn)在就是一張潔白無(wú)暇的白紙,好寫最美的字,好畫最好的畫,一定要選擇好自己的人生之路,走好人生每一步,千萬(wàn)不要給自己的人生染上不適合的墨跡,毀掉它的潔白和美麗。

我們國(guó)家是一個(gè)社會(huì)主義的法制國(guó)家,社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)是有法可依、有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。有法可依,是說(shuō)我國(guó)的法律制度越來(lái)越健全了,國(guó)家有憲法、刑法、民法、婚姻法、合同法、行政處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法、環(huán)境保護(hù)-法,治安管理處罰法等等,所有的法律都有一個(gè)共同的目的,那就是懲罰犯罪,保護(hù)人民。任何人犯罪,必將受到法律的懲罰。

同學(xué)們,什么是法律?法律是道德的.最底線,守法就應(yīng)該從遵守道德開(kāi)始,從遵守紀(jì)律開(kāi)始,如果開(kāi)始以為違反紀(jì)律沒(méi)有什么?放縱自己,勢(shì)必會(huì)走向犯罪的泥潭。要做一個(gè)守法者就應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從尊重社會(huì)公德做起,養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,一定要記住,即使我們不能成為一個(gè)偉人、名人,也應(yīng)該成為一個(gè)快樂(lè)的守法的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,一個(gè)受人尊重的人。

針對(duì)校園里的一些案例,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際,希望同學(xué)們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:

一要勤奮學(xué)習(xí),不玩游戲

歌舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳是極不適合你們?nèi)サ牡胤?,那里魚龍混雜,而作為中學(xué)生,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,模仿能力強(qiáng),自制力差,極易受誘-惑而犯罪。西安市未央?yún)^(qū)曾對(duì)本區(qū)的青少年違法犯罪做了調(diào)查,結(jié)果顯示,90%以上的青少年違法犯罪都與迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害非常大。一是能很快導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降;二是誘發(fā)盜竊、搶劫等財(cái)產(chǎn)型犯罪。有的學(xué)生為了泡網(wǎng),沒(méi)錢就騙家長(zhǎng),甚至偷同學(xué)的錢,甚者竟去暴-力搶劫。三是網(wǎng)吧也是許多犯罪分子尋找機(jī)會(huì)的場(chǎng)所。去年,西安市某中學(xué)生晚上獨(dú)自去網(wǎng)吧,結(jié)果在回家的途中,被犯罪分子用一根鐵棍打傷致死,并搶走了他的手機(jī)。四是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)€(gè)人身心造成極大的傷害。網(wǎng)吧里就發(fā)生過(guò)猝死的案例。同學(xué)們,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)的犯罪率極速上升,特別是青少年容易思想沖動(dòng),辨別是非能力差,很容易受誘-惑而走向犯罪。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該作為學(xué)習(xí)的工具,而不只是游戲的工具,同學(xué)們應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),做遵紀(jì)守法的好孩子、好學(xué)生。

二要與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)和睦

同學(xué)之間,難免會(huì)有沖撞,遇到事情不要逞強(qiáng)沖動(dòng),要多動(dòng)腦子,冷靜而友好地處理解決。千萬(wàn)不要逞強(qiáng)生事,一時(shí)的不冷靜,往往會(huì)導(dǎo)致意外的結(jié)果。不久前,發(fā)生在湖北某高中的一樁案例發(fā)人深思,同學(xué)王某,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,可是高考結(jié)束后,從宿舍取自己的衣物準(zhǔn)備回家,一不小心,打碎了同宿舍李姓同學(xué)的一件紀(jì)念品,盡管一再道歉,李同學(xué)不依不饒,惡言傷人,王某一氣之下,與李發(fā)生爭(zhēng)斗,李的好友劉某上前攔阻,混亂中,王檢起半塊磚頭砸向李某,卻誤傷劉某,劉某當(dāng)場(chǎng)倒地,血流不止,送醫(yī)院搶救后無(wú)效死亡,李和王被判刑。富有戲劇性的是,在王被逮捕的那天,他的錄取通知書剛好送達(dá)。王某痛悔不已。如果當(dāng)時(shí)兩名同學(xué)能互相體諒,忍讓一時(shí),又怎么會(huì)有這樣不幸的結(jié)果。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)友好相處,有一首歌唱的好“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。我相信只要在坐的每一位同學(xué)都付出一點(diǎn)愛(ài),我們的人生將會(huì)更加美麗,我們的校園也會(huì)更加美麗和-諧。

三、遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人

守法就要從遵紀(jì)開(kāi)始,紀(jì)律也是一種規(guī)則,是社會(huì)各種組織要求其成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。任何一個(gè)集體都必須有紀(jì)律,沒(méi)有紀(jì)律就會(huì)成為一盤散沙。我們不論走到哪里都應(yīng)該遵守紀(jì)律,如果老師不遵守紀(jì)律會(huì)有什么結(jié)果,如果學(xué)生不遵守紀(jì)律會(huì)有什么結(jié)果,這是可想而知的。遵守紀(jì)律常常和遵守法律是緊密相連的,違法犯罪者,最初都是從違反紀(jì)律,欺騙他人,一步一步走向犯罪的。

誠(chéng)實(shí)做人,就是要求我們實(shí)實(shí)在在做人,老老實(shí)實(shí)做事。一個(gè)人即使什么都沒(méi)有,擁有誠(chéng)信,他也是一個(gè)善良的人、值得信賴的人,同樣會(huì)得到人們的尊敬與贊頌。

四、遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命

吸毒百害而無(wú)一利,有多少曾經(jīng)艱苦創(chuàng)業(yè)、家財(cái)萬(wàn)貫的成功人士栽倒在毒品的魔力下,落得人去財(cái)空,家毀人亡。為了吸毒,吸毒者不惜去偷、去騙、去搶、去殺人,受到千人所指、萬(wàn)人唾罵。同學(xué)們,在你們?nèi)松牡缆飞希还苡龅绞裁礃拥睦щy,千萬(wàn)不要嘗試吸食毒品,吸毒一口,痛苦一生,痛苦一家。我曾經(jīng)親見(jiàn)一位大學(xué)高材生因?yàn)槲径詺松?,他原本事業(yè)有成,家庭幸福,可是因?yàn)槲緦?dǎo)致家庭破裂,父亡妻離,他自己進(jìn)了勞教所,家里只剩下老母親和小女兒,悲慘的結(jié)局令人扼腕嘆息。

五、慎交朋友

一個(gè)好的朋友,他會(huì)是你一生的財(cái)富,好朋友在你困難時(shí)會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān),好朋友在你痛苦迷茫時(shí),會(huì)為你分憂解難??墒且粋€(gè)壞朋友會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō)得好,近朱者赤,近墨者黑,交友的不慎,往往就是你走向犯罪的開(kāi)始。有好多青少年因?yàn)榻坏搅藧毫?xí)滿身的懷朋友,最終把自己送進(jìn)牢房。

同學(xué)們,你們正處在求學(xué)時(shí)期,你們的前途是光明的、遠(yuǎn)大的、不可限量的,未來(lái)是你們的。希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),立志成為各行各業(yè)的人才。學(xué)習(xí)好的,要加倍努力,爭(zhēng)取考名牌大學(xué),將來(lái)做科學(xué)家、工程師、科研人員。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),不要自暴自棄,社會(huì)需要的是各種各樣的人才,考不上大學(xué),做個(gè)成功的商人,做個(gè)高級(jí)技術(shù)人員,或者是一個(gè)成功的演員、音樂(lè)家。我相信,在座的每一位,都是未來(lái)社會(huì)的人才。記住這樣一段話“人人有才,人無(wú)全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人成材”。上海某廠高級(jí)技術(shù)工程師是一所普通技校畢業(yè)的,偉志西服總廠的總裁只有小學(xué)畢業(yè)。我相信,只要同學(xué)們用畢生的精力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就一定能夠取得輝煌的成績(jī)。

今天,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議,是十分必要十分及時(shí)的,是一次有意義的探索;剛才,張局長(zhǎng)和我們的法制副校長(zhǎng)給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法-論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)-法,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!

一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財(cái)、或打架取樂(lè),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。

三、遵紀(jì)守法,理智行事。

四、要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們,希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例,認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代公民,我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天很榮幸能被邀請(qǐng)到咱們蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),來(lái)跟大家一起探討和交流有關(guān)平安校園建設(shè)這一話題。說(shuō)真的,坐在這兒,面對(duì)幾千名師生,我現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)和高興以外,還摻雜著另外一種心情,那就是宛如龔琳娜曾經(jīng)唱紅的那首神曲——充滿“忐忑”。為什么呢?首先是因?yàn)槲矣凶灾鳎约壕烤鼓艹詭淄敫娠?,究竟是半斤還是八兩,自然相當(dāng)清楚。應(yīng)該說(shuō),在咱們教學(xué)一流、學(xué)識(shí)淵博的老師們面前班門弄斧,光有勇氣和膽量是不行的,還要有真功夫??上Ц粜腥绺羯?,自己的確不是教書育人的料。其次,我說(shuō)出了大家千萬(wàn)不要生氣,我知道在咱們幾千名學(xué)生當(dāng)中,有為數(shù)不少的學(xué)生是十分反感和厭煩聽(tīng)什么法制報(bào)告的。

好了,現(xiàn)在正式切入正題,言歸正傳。首先,我向大家提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧。我們知道,咱們中國(guó)有句成語(yǔ)叫“眾口難調(diào)”,什么意思呢?就是說(shuō),一人一個(gè)口味,有的吃咸,有的吃淡;有的吃葷,有的吃素;蘿卜白菜,各有所愛(ài)。那么,我的問(wèn)題來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)在座的有沒(méi)有不吃魚的?如果有的話,請(qǐng)積極、踴躍、大膽舉手,說(shuō)不準(zhǔn)你越不吃魚,我今天偏偏給你送禮,送禮不送腦白金,送禮就送大鯉魚。你不吃魚不要緊,可以送人啊,也可以到咱們西側(cè)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣掉,掙點(diǎn)銀子請(qǐng)同學(xué)客!好,我終于發(fā)現(xiàn)咱們?cè)谧暮孟癫怀贼~的不多呵,那我準(zhǔn)備的禮物就省下來(lái)了。那么,第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了,咱們有誰(shuí)從小到大沒(méi)捉過(guò)魚???我想這個(gè)問(wèn)題就不勞大家舉手了。因?yàn)槌宋覀兝蠋熀筒糠稚钤趲?kù)區(qū)的同學(xué)以外,我知道絕大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有親手逮過(guò)魚,因?yàn)楹訙隙急晃廴玖?,哪里還有什么魚蝦。現(xiàn)在,給大家一分鐘的思考時(shí)間,你可以盡情的想象和發(fā)揮一下,咱們盤中的美味佳魚究竟是怎么被捉來(lái)的。我敢冒昧打賭,有些手段保準(zhǔn)有你想不全的。不信,大家就利用這一分鐘的時(shí)間好好思考一下。平日里咱們考試時(shí),老師要求不準(zhǔn)交頭接耳,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,今天大家可以進(jìn)行熱烈的討論!

好了,一分鐘時(shí)間到。我就不再讓大家站起來(lái)發(fā)言了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我先提前思考了。接下來(lái),我說(shuō)說(shuō)捕魚的幾種常見(jiàn)方式吧:一是涸澤而漁,就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚;二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚鉤釣(姜太公釣魚,愿者上鉤);其他的,還有用電瓶電魚,用毒藥毒魚,用炸藥炸魚,等等。用一句春晚小品的臺(tái)詞來(lái)講,人類對(duì)魚兒真是情有獨(dú)鐘,煞費(fèi)苦心。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我從外在的各種危險(xiǎn)因素說(shuō)起??纯船F(xiàn)在的馬路,雖然比過(guò)去又寬又長(zhǎng)多了,可是路上的車子也明顯增加了許多。據(jù)統(tǒng)計(jì),在咱們中國(guó),每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜藬?shù)已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人,而全世界總共才50萬(wàn),咱們就占了五分之一。分析原因,一是中國(guó)的車輛猛增,而道路設(shè)計(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。你看看在現(xiàn)如今,不管有錢沒(méi)錢的人家,都要想方設(shè)法先買輛車來(lái)顯擺顯擺;二是咱們國(guó)人的交通意識(shí)差,亂闖紅燈者比比皆是,尤其咱們蒼山的三輪車,我看數(shù)量已經(jīng)成為世界之最,亂竄亂占道路,紅燈對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是形同虛設(shè)。請(qǐng)大家原諒我的憤青,也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開(kāi)著三輪車,但從安全的角度來(lái)說(shuō),三輪車是咱們蒼山最大的交通隱患,在車流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有,簡(jiǎn)單一學(xué)、甚至自學(xué)成才就拿證的那些駕駛員,俗稱馬路殺手。說(shuō)真的,我見(jiàn)了他們都躲著走,嚇人呢。三是,酒駕醉駕,為什么現(xiàn)在交警查處酒駕醉駕那么猛烈,就是因?yàn)榫岂{醉駕非但對(duì)公眾是一種不負(fù)責(zé)任,危害巨大,而且對(duì)自己也是極端不負(fù)責(zé)任。車禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事,事主就會(huì)缺胳膊少腿,甚至和他的親人們陰陽(yáng)兩隔,真是令人痛心,場(chǎng)面慘不忍睹。同學(xué)們,現(xiàn)在我們國(guó)家正在實(shí)行計(jì)劃生育政策,咱們不像過(guò)去,兄弟姊妹眾多,物以稀為貴,咱們都是父母手中的心肝寶貝,每一個(gè)做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前,在下村鄉(xiāng)逢大集時(shí),一輛失控的卡車沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個(gè)慘烈場(chǎng)景。一位英勇的母親眼見(jiàn)自己將被軋?jiān)谲嚨?,她拼盡全力,將孩子從自己的懷中扔出,而那位光榮的母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間。那位孩子雖然得救了,可是從小就失去了母愛(ài),多么令人刻骨銘心啊。為此,我在感慨之余,寫了一篇《血染的母愛(ài)》,發(fā)在幾家報(bào)刊上,既是彰顯母愛(ài)的偉大,同時(shí),更是警示大家一定要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離車禍。因此,我建議同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等”,走路時(shí)一定要善于觀察周圍,放慢自己的腳步和車速,把危險(xiǎn)想的復(fù)雜些、嚴(yán)重些,未雨綢繆,平平安安進(jìn)校園,快快樂(lè)樂(lè)回家去。記住,從事警察職業(yè)馬上要20年的我,送大家一句箴言:凡事都是覺(jué)著不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無(wú)道理。

好了,咱們輕松過(guò)后就是不輕松了。下面我要點(diǎn)一些問(wèn)題,可能會(huì)觸及某些同學(xué)的痛處,不過(guò),常言道:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。咱們學(xué)校有規(guī)章制度,不是因?yàn)槟囊粋€(gè)制定的,也不是單純約束你一個(gè)人的,是大家應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則。同樣的,國(guó)家制定的法律法規(guī),你在不觸犯時(shí),會(huì)感覺(jué)相當(dāng)遙遠(yuǎn);而一旦觸犯時(shí),你會(huì)后悔莫及的。一句話,守法與犯法僅一步之遙。

啰啰嗦嗦一陣子,老師和同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_(tái),裝作很愛(ài)聽(tīng)的樣子給我臺(tái)階。關(guān)于校園法制和安全的話題,很大很長(zhǎng),幾天幾夜都講不完的,這兒,我只是粗略點(diǎn)下題,讓同學(xué)們多少有所啟發(fā)和啟示,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所幫助。但由于本人水平實(shí)在有限,耽誤大家這么多的時(shí)間,實(shí)在是很慚愧,講的不當(dāng)之處,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。最后,真誠(chéng)的祝愿全校師生在將來(lái)的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬(wàn)事興,金榜題名,萬(wàn)事如意!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

目前,我國(guó)青少年犯罪呈上升趨勢(shì),校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,學(xué)生公然頂撞老師,甚至打罵和殺害教師,同學(xué)間打架斗毆等,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,其成因是多方面的,社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒(méi)有形成良好的法律意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣,法制觀念淡薄,不會(huì)用法律保護(hù)自已的權(quán)益。因此,對(duì)青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng),還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來(lái)越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題,結(jié)合我校近幾年開(kāi)展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐,我認(rèn)為,可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè)。

一、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長(zhǎng)放心、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺(jué)地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,為工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,指導(dǎo),及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,組織開(kāi)展大型的法律咨詢宣傳活動(dòng),以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治,深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過(guò)程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,搜查學(xué)生書包,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等。可以說(shuō),這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實(shí)處。

三、依法從教,開(kāi)展法制教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級(jí)門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,我校經(jīng)常開(kāi)展的“法律伴我行”活動(dòng),就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對(duì)法無(wú)動(dòng)于衷,并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。

其次,把課堂作為法制教育的主陣地,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

最后,開(kāi)展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開(kāi)展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,增強(qiáng)法制觀念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報(bào),聘請(qǐng)法律顧問(wèn)開(kāi)展法制教育專題講座,觀看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,開(kāi)展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng),形象、生動(dòng)、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性。

總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇十三

任效平。

老師們、同學(xué)們,今天我們學(xué)校犧牲緊張的。

教學(xué)。

時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。去年我們聘請(qǐng)同志進(jìn)行的報(bào)告就是一次積極的探索。今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。張警官的報(bào)告結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騼擅俦硎局孕牡母兄x。

近兩年來(lái),我校圍繞建一流學(xué)校,辦一流教育的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們外國(guó)語(yǔ)高中人的一貫作風(fēng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”新的起點(diǎn),新的希望,今后我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇?tīng)?zhēng)先,永不服輸”的精神,進(jìn)一步樹立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。

同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國(guó)各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分,濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔,從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出,5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),及時(shí)請(qǐng)來(lái)了市公安局兩位警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了里則一中安全教育的主旋律。

同學(xué)們,生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。

各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì),以及自己搜集到的材料,每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高,并且借助寫作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識(shí),使之深入人心。

3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為,提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí),同學(xué)們要不斷學(xué)法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻注意安全。

同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法,不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲,更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙,以大欺小,打架斗毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶向外看,以防發(fā)生意外。

同學(xué)們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!

最后,讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的兩位警官表示衷心的感謝!

學(xué)校法制報(bào)告講話稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的??墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!?/p>

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

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