通過讀后感的寫作，我們可以分享自己的閱讀體驗和感悟，與他人進(jìn)行交流和討論。在寫讀后感時，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。以下是小編整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉臋C(jī)會。
人性的弱點第四章讀后感篇一
對于人性，百度百科上給予的釋義，即人類天然具備的基本精神屬性。這種屬性與礦物元素等一樣穩(wěn)定，亙古不變，是人類社會的最基本規(guī)律，人類社會的一切都是人性的基本規(guī)律。人性，是在一定社會制度和一定歷史條件下形成的人的本性。人的本性，并非只停留在“人之初，性本善”，而是會受其所處社會環(huán)境影響起伏變化。人性，是從根本上決定著并解釋著人類行為的那些人類天性?？突壬闶菑钠浔驹闯霭l(fā)，講解人際交往中的技巧，其內(nèi)容很具普遍性與針對性且蘊(yùn)含深意。在此，我只針對“人際交往基本技巧”一章談?wù)劇?/p>
步入大學(xué)就如同進(jìn)入一個小社會，在這里，我們身邊的人已不再局限于一個省而是擴(kuò)展到全國各地。這也意味著我們在交往間會遇到與自己文化、行為思想，處事方式有差異的人。在這種大雜燴的交往中不乏產(chǎn)生些摩擦，如何較正確地處理好這些矛盾是有一定技巧可言的，若能追根溯源，有針對性地出對策一定會事半功倍的?！度诵缘娜觞c》中介紹所涉及到的內(nèi)容便很具普遍性與實用性。
人是會趨利避害的，這是一種人性中的本能。卡耐基先生基于此點便用三個論題充分論證，那便是：1、作惡者怪罪所有人，卻從不悔改;2、人性的根源處強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞;3、人更在乎自己想要的，與自己有關(guān)的事或物。也許卡耐基先生在書中具的例子過于典型鮮明，但聯(lián)系生活，我們行為處事中也暗合這三種思想。每當(dāng)接到一個任務(wù)，有誰不愿意做到盡善盡美?當(dāng)把事情辦砸或有一個糟糕的經(jīng)歷時，誰是真真正正從自己找原因從不輕易怪罪他人的?找工作時，你是更關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)率還是廣泛關(guān)注?相信誰都會對自己更用心些的。那么，如何利用這一“弱點”來提升自己的人際交往基本技巧便成了重頭戲?？突壬矠槲覀兞锌h舉了幾條切實可行的建議：
1、不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨;。
2、真心實意地感謝他人、贊美他人;。
3、激發(fā)他人的`需求。普天之下的每一顆心都會因他人的贊美而歡愉，正如威廉-詹姆斯曾斷言“人性的根源深處，強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞”，正是這一份渴求激勵著人們前進(jìn)超越。狄更斯著成不朽名作，克里斯托弗-雷恩爵士創(chuàng)造出恢弘建筑都是源于這一份追求。當(dāng)人們希望得到欣賞的渴求被滿足時，往往會更樂意與你交往并為你做事。生活中不如意事十之八九，在面對這些不如意事時，你是放平心態(tài)認(rèn)真面對，還是出口批評指責(zé)他人?要知道“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”。當(dāng)事情已成定局，批評和指責(zé)都徒勞無益于事不補(bǔ)。請在說話前管好自己的嘴，牢記“指責(zé)如同回旋鏢傷人總會傷及己”。可人是非理性動物，他們由情感驅(qū)使，被偏見支配，有時傲慢與虛榮是他們動力之源。不怨天尤人，一般靠約束自己的言行，心理有數(shù),行為則必會有禮?？蛇@些在面對不如意事只能做到不讓他人厭你，如何減少不如意事的發(fā)生也是需要技巧可言的。人們更善于從自己的角度選擇自己在乎的，這需要我們善于引導(dǎo)他人的思想并激發(fā)他人的需求來獲得雙贏局面。
一些方面具體的行為做法，卡耐基先生也在書中做出了洋細(xì)的解讀與指導(dǎo)。一個人的長袖善舞并不是天生的，而是在生活經(jīng)驗中與社會體驗中磨練出來的。而閱讀過《人性的弱點》一書的我們勢必會比前人站的基礎(chǔ)更高，從中摘取的簡明扼要的人際交往技巧更會加深對自己內(nèi)心的剖析。想成為一個長袖善舞、左右逢源的人必是在經(jīng)驗加實踐的訓(xùn)練下才能走向成功的。在這些技巧中，還有兩點我想再次重申一下。首先真心贊美是不能和虛情假意的奉承相提并論的，但兩者是有著本質(zhì)上的差別：前者真誠、后者虛偽;前者無私，后者自私;前者發(fā)自肺腑，后者流于表面了前者為世人所歌領(lǐng)，后者為世人所不齒。
華意人際關(guān)系可不僅僅像流于表面的諂媚討好那么簡單，可在現(xiàn)實生活中人們有高達(dá)百分之九十五的時間都只會想著自己，其實我們只要稍微留出一點時間、想想別人的見解，那些虛妄淺薄的虔誠話便不會被我們所訴諸于口。其次，便是“因每下餌”的道理，你當(dāng)然在乎你想要的一切，這是人之常情，正常人永遠(yuǎn)都會在乎自己的欲望。然而其他人對你的欲求毫無興趣，他們和你一樣，更在意自己想愛什么。所謂普天之下唯一能夠影響他人的方式，就是找出他們想要什么，并且教給他們?nèi)绾潍@得。在我們想要說服別人的時候，請先不要冒失地開口喋喋不休地講自己想要什么。再開口之前，先問問自己：“怎樣才能讓對方主動自發(fā)地去做這件事?”
再次提起的兩點是我看來，目前我們不擅長使用的技巧，如今我們站在巨人的肩膀上，應(yīng)該會比前人更有能力創(chuàng)造出良好的人際圈，進(jìn)而推動社會和諧發(fā)展。
人性的弱點第四章讀后感篇二
＂我發(fā)現(xiàn)每周這樣的總結(jié)，會使自己很不愉快，但是，經(jīng)過這些年的堅持，我犯錯誤的次數(shù)越來越少?！弊x到這句話時，我不禁停下來思考了許久。
想起了之前跟一位家長聯(lián)系時，孩子媽媽向我抱怨說孩子很不爭氣，經(jīng)常遲到，已經(jīng)給過孩子很多機(jī)會了，該批評的地方已經(jīng)批評多次了。時常覺得自己的孩子一無是處，好高騖遠(yuǎn)。另外，每次看到老師們在群里的學(xué)習(xí)反饋后，心情就會很不好，覺得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機(jī)會了。
我理解她的這種心情，因為每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老師們夸獎自己的孩子，不愿意看到任何有關(guān)自己孩子的負(fù)面評價。當(dāng)初建立學(xué)習(xí)群時的初衷就是為了促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，老師們當(dāng)然會指出孩子近段時間的學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)回想一下，都是很委婉的，也曾經(jīng)多次夸獎孩子的有點。但是，孩子媽媽可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就無比糟糕。
在這里，我需要澄清的一點，老師們會指出孩子在學(xué)習(xí)的過程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的比較好，同時又更多地給予了合適的鼓勵和表揚，而不是批評和指責(zé)。老師們在指出孩子的問題時，目的是希望根據(jù)出現(xiàn)的問題，進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。當(dāng)然，不管是學(xué)生，還是家長，都是不太容易接受別人指出自己的問題，因為這個過程太痛苦了。
其實我也是如此，對自己寫過的東西，也很少再去回過頭來檢查一番。不太愿意接受自己的不足，覺得自己很好，很棒了。然而事實并非如此，等隔了幾天后，當(dāng)我再回過頭來看自己做的事情，或者寫的文字時，那種心情是復(fù)雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改進(jìn)，很簡單的問題，為什么自己還會去犯呢？這或許就是之前自己做事情時不夠細(xì)心，耐心才導(dǎo)致的。
發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，這些并不等同于批評和指責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。如果能針對問題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問題的方式，那么我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關(guān)系，達(dá)到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場上思考問題，分析別人為什么會這樣做，不是一味地把錯誤的原因歸咎于其他人，如此，才會真正實現(xiàn)共同進(jìn)步。
鑒于此，有必要提醒自己謹(jǐn)記一點：任何的批評、譴責(zé)和抱怨都是沒有用的，唯有持之以恒地總結(jié)歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話，那就多總結(jié)和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！
人性的弱點第四章讀后感篇三
人要取得成功，專業(yè)知識只占百分之十五，人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實是一本人際關(guān)系的行動指南。
正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學(xué)問，人際練達(dá)皆文章”，我們處在社會巨大的關(guān)系網(wǎng)中，無時無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興，你會傾向于斥責(zé)對方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠(yuǎn)比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評，責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”?？鬃右苍f各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。美國前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評他人要慎重，因為批評帶來的殺傷力是巨大的。在批評者看來也許是一時之氣，但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時候還會傷害他人的自尊感，因為被批評的人都喜歡為自己做辯護(hù)。書中以林肯為例子，話說林肯匿名刊登了一封信，諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽汀Ｄ俏徽偷弥罅ⅠR奔去和林肯決一死戰(zhàn)，經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào)，最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象，他再也沒有批評他人。
正如他自己所說，處于相同情形的時候，我們也會像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責(zé)不會有什么效果。與其批評，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛心。最高級的批評是寬容，尤其在親密關(guān)系中，比如說把“但是”換成“而且”，這樣“批評”的目的就到了。
第二條準(zhǔn)則，給予他人由衷而誠懇的贊賞，學(xué)會真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點像。每個人內(nèi)心深處都渴望受到賞識。工作追求老板對你工作的認(rèn)可，上學(xué)渴望老師對學(xué)生的認(rèn)可，發(fā)朋友圈渴望別人的點贊。馬斯洛曾提到一個人類需求五層次，其中一個就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒。學(xué)會贊美他人，領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵。想要變得受歡迎，先關(guān)注他人。
阿德勒曾有句名言：一個不關(guān)注別人的人，生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。
對他人表現(xiàn)真誠的關(guān)注，不僅能贏得朋友，也能夠培養(yǎng)顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員，他要寫一份商業(yè)報告。在他和某公司總裁交談之際，秘書走進(jìn)來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙，董事長對他的問題答非所問，最后無功而返。
卡耐基建議他關(guān)注對方，找到別人需求點。查理第二次拜訪時告訴董事長，他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個多小時。查理也很順利完成了這份報告。
除此之外，我們還得傾聽。俗話說禍從口出，言多必失。傾聽是一種尊重，而被傾聽是一種被認(rèn)可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實上，洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方，正襟危坐，這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對著一個來氣洶洶的顧客，你不傾聽對方，而是拼命說自己的的時候。只會令事情越變越糟糕。
第一時間應(yīng)該是邀請對方坐下，傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋，并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾，鼓勵他人多多討論他們自己。
書中談到一點，當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的時候，你想進(jìn)入他們內(nèi)心的方法就是真心認(rèn)同他們。即使是成功的人，他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認(rèn)同。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無知不可怕，最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。
第三個方法就是贊揚他們。沒有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎？”，轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中，許多父母都會沖著他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會變得更加叛逆，我們要贊揚孩子，找出孩子的優(yōu)點去贊美他們，使孩子朝著正確事情的方向走下去，而不是對他們做錯的事予以斥責(zé)。
最后，我們不要輕易批評別人，批評比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，需要不斷地堅持下去！
人性的弱點第四章讀后感篇四
老式的木質(zhì)書架上整齊地羅列著我所喜愛的各類書籍，為首的那本一塵未染，是簡裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點》。
就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火，翻看它的時候是在心靈落寞處開辟一條“柳暗花明又一村”的坦途，每每有種豁然開朗的輕松暢快。蕪雜的瑣事，拋舍不去的憂患得失在如此廣博厚重的語言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁，從容如一縷薄煙，我想惟有在云端俯瞰人間落雪，才能體會這樣一份“笑看庭前花開花落”的閑適和坦然吧。
我并非好讀書之人，更加厭倦“高深莫測”的“大布頭”說教，因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽春白雪”式的高雅之作，多半被我束之高閣。大概如我之類生性乖張懶散的人，注定只對一些市井小說情有獨鐘?？赡苓B我自己都沒想到，有一天會對這樣一本勵志類的書如此癡迷。
曾有一段時間，一些冥冥之中若有若無的事情壓得我喘不過氣，就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無分文的流浪漢，焦灼和失落，揮之不去。不想一直頹廢下去，于是我開始尋找一些快樂的元素來重新喚醒對生活的渴望，但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個下午，出于好奇，我隨意地翻起戴爾?？▋?nèi)基先生寫就的《人性的弱點》，令我驚奇的是，好像照鏡子一樣，那些困擾自己多日的問題竟是如此明了——關(guān)心瑣事、與人爭論。我呆望著窗外迎風(fēng)起興的柳枝，惰性的大腦開始積極思考。的確，一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起，蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著想著，心情忽然就變得明朗起來。就這樣，我走進(jìn)了一個神奇的世界，在這里，我發(fā)現(xiàn)自己重新又變得殷實和富足。
蘇格拉底說過：未經(jīng)省察的人生沒有意義。人的一生，其實就是一個不斷自省的過程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過的每一個腳印。生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中，歷練、受傷、修補(bǔ)，不斷重復(fù)更新，如此才能漸行漸遠(yuǎn)，最終到達(dá)輝煌的彼岸。每一次拜讀，心都在急促地喘息，夢想被一次次點燃，胸懷仿佛面對高山峻嶺般寬闊，書中閃爍的智慧猶如巨大的屏障，以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。
我的床頭壁櫥上，貼了許多美妙的文字，這些都是我在書中淘金所得，也是我以前從未擁有的財富。因為這樣，我真的從無謂的爭吵中解脫出來了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，周圍人對自己的批評其實是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發(fā)脾氣，真誠地贊美他人，在工作中投入更多的熱情，并且對朋友給予更多的幫助。
沒有人不渴望成功，但卻并非每個人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣，克服自身的弱點，不斷追求、摸索，創(chuàng)造人生的極致。
人心如鏡，唯有時時拂拭，方能塵埃不惹；以書為鏡，每每自省，方能以慈悲之心對待生活。我與偶然中獲得了享用一生的財富，應(yīng)該時時感激了，并且心靈不再孤獨，眼神不再黯淡，就像歌里唱的那樣“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
人性的弱點第四章讀后感篇五
和諧的人際關(guān)系、人人喜愛的形象、說服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業(yè)和幸福的元素，如何擁有這些呢？深刻剖析人性的弱點，才能更好的理解人際關(guān)系和與人相處之道，從而喚醒迷茫者的斗志，發(fā)掘身心中潛伏的能量，讓我們的思想更成熟，舉止更穩(wěn)重。
首先，我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜，勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前，尚且沒有審判人類的打算，所以我們不要一味的的批評、斥責(zé)、抱怨，而要不斷地學(xué)習(xí)寬恕、體諒、了解他人，懂得設(shè)身處地的為他人著想，因為人性中最深的渴求就是被認(rèn)同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發(fā)現(xiàn)對方的觀點和需求，并從對方的角度看待事情，如果你能做到，那你就找到了成功的秘訣。
其次，我們必須懂得如何受歡迎。第一原則：對別人抱以真誠的關(guān)切。一個從不關(guān)心他人，對別人不感興趣的人，他的人生必將遭受重大阻礙、困難，給別人帶來的困擾和傷害也最大。第二原則：微笑。保持一種良好的心理狀態(tài)—勇敢、誠實、樂觀，良好的精神狀態(tài)能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。第三原則：記住你接觸過的每一個人的名字。記住對方的名字，能使對方感到自己很重要，它可能會有點費時費力，但禮貌往往來自小小的犧牲。第四原則：做個好聽眾。傾聽從某種意義上講是一種最得體的恭維，想要別人對自己感興趣，首先要對別人感興趣。第五原則：談?wù)搶Ψ礁信d趣的話題。最使對方難忘的談話，莫過于談?wù)撍熘氖虑?，并且從中發(fā)現(xiàn)對方的閃光點。
再次，我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統(tǒng)說；“如果你握緊了兩個拳頭來找我，我可以告訴你，我的拳頭會比你我的更緊。一場辯論下來，十有八九的結(jié)果都是沒有結(jié)果，無論輸贏，雙方只會對各自的觀點更加肯定，想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話所講：一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對的，就巧妙婉轉(zhuǎn)的讓別人贊同我們的觀點，如果我們是錯的，就坦率承認(rèn)并認(rèn)錯。
最后，我們必須懂得讓別人如何聽從你。理發(fā)師刮胡子之前，通常先給對方敷上一層泡沫。必須批評他人時，要用真誠的欣賞作為鋪墊，保全對方的顏面，并加以鼓勵，讓錯誤看起來容易改正，從而使對方心甘情愿的接受建議。
洛克菲勒在事業(yè)如日中天時曾向白羅雪說：“和人打交道的能力，也可以看做是一種可以購買的商品，就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價，而且比世界上任何東西都高。人是社會的一員，社會是由無數(shù)的個體組成的，學(xué)會與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑，《人性的弱點》如一盞明燈，指引著我人生的航程，使我撥開迷霧，堅定前行。
人性的弱點第四章讀后感篇六
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，我們很多都注意，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的《人性的弱點》讀后感范文，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
“金無赤足，人無完人",每個人都有這樣或那樣的缺點，而卡耐基則從生活中提煉出來哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點，發(fā)揮人性的優(yōu)點，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂。
以我的理解，這本書可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動他人的情緒，激發(fā)對方高尚的動機(jī)等，利用他人和自己的共鳴，帶動他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂，變得成熟，擺脫孤獨，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個”到此為止"的最低底線的話，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原來可以這么開心愉快，只要我們能夠定出一種個人的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個標(biāo)準(zhǔn)就是，和我們的生活比起來，什么樣的事情更值得做。
今天讀完卡耐基《人性的弱點》一個小章節(jié)：站在他人立場想問題。
我對作者書里面所闡述的觀點很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣，我們喜歡草莓和牛奶，但是魚并不喜歡，魚喜歡的是蚯蚓，你給它草莓牛奶，它是不會上鉤的。它只喜歡，只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時候必須要放對魚餌。
每個人喜歡自己所喜歡的，每個人也只看中自己需要的。所以想要感動他人，必須要投其所好，并且?guī)椭玫?。這樣才是最能夠感動到他人的。
作者更講出了人性的普遍弱點，人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人，也逃不出這個法則，你捐錢給別人，你內(nèi)心里面會有一份我要給予，才會讓我的形象更好起來。
所以你想要打動他人。最好的辦法就是引起對方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求，因為人類的行動產(chǎn)生是來自于內(nèi)心的需求。
去立足于他人的立場看待問題吧！
這樣才能真正的引起別人注意，才能引發(fā)別人的行動。而不是站在自己的立場上去講述自己的觀點，要求別人做到這種方法，往往是不奏效的。
打動別人，只有去考慮對方的希望，別無他法。其實也就是我們說的利他精神。
你想說服別人，只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對他人的利弊。才會讓對方去行動，所以請從他人的立場，去想問題吧！
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對自己有益的書籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點、結(jié)論。
令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點》其中通過幾個實例，來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。
在第一章，講明了原則一：切記責(zé)怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯了事，你會怎么做？責(zé)罵他？不，這樣只會讓他喪失信心，感覺自己沒有用處；正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點，并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵他，安慰他，相信他會改正。
原則二：多欣賞他人。
我認(rèn)為這個觀點要建立在原則一的基礎(chǔ)上。
你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，多點夸獎，少點批評，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀點；在暑假中，明白了書是良藥，可以一語，可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣，最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗運用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會有比之前更大的進(jìn)步及改變，能共同創(chuàng)在一個更好的班集體。
《人性的弱點》這本書是美國戴爾，卡耐基寫的，主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處，令我受益匪淺。
本書一共分為六章，分別是；做一個讓別人喜歡自己的人；爭論是最無效的溝通，引導(dǎo)是達(dá)到目的的捷徑；不要批評，要交談；磨礪心智，走問成熟；幸福人生充滿正能量。這些要旨對于每一個人來說都非常重要。
真誠的贊美。
人，都想得到大家的認(rèn)可，讓別人喜歡，可真正能夠如此的，卻導(dǎo)常少見。我們往往會過重地在意別人對我們的看法，而常常忽略了如何做一個讓別人對我們有一個好的看法的人。問題的關(guān)鍵在于做。
爭吵是最無效的溝通方式。
在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生爭吵的事情，雖原因各異，但殊途同歸，最終都發(fā)展成為了爭吵，其實原因很簡單，無非是我們太看重自己的想法了，而忽略了別人的感受。我們總想表達(dá)自己的觀點，而滔滔無絕一瀉千里，人都是一樣的，只會無休止地延長爭吵時間。
在和他人觀點不同時，不要爭吵，要先對對方一些肯定，這對于任何人，都是更易于接受，不會排斥的。
無礙他人，與人為善。
當(dāng)我們有幫助一些人時，不要想因此而獲得什么感激，很多人都會視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對他人的無理，完全沒必要在意，生活是自己的，無礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。
《人性的弱點》這本書很適合長時間品讀，進(jìn)而自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點》一書，它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
在書中，卡耐通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來，透過人性的弱點，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對錯時，審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，有人會總結(jié)出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時，抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。
本書自1937年問世以來，銷量已達(dá)9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！敝灰悴粩喾磸?fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。
戴爾·卡耐基的《人性的弱點》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作，讓我們在了解人性的弱點時更學(xué)會怎樣與人交往和如何的完善自己。
比較喜歡第一章：正確處理人際關(guān)系。在書中一個實驗證明講到，一只動物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎勵，那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的，“我們總是渴望贊揚，同樣我們也害怕指責(zé)?！睆臅小陡赣H錯了》中可以更深層的認(rèn)識到我們不能只顧著去批評別人，我們要懂得“了解一切，就會寬恕一切”，只有去了解他們，明白他們?yōu)槭裁磿@樣做，我們便會對他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心?！耙?，即使是上帝，如果不到世界末日，也不會輕易審判世人?！蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對智慧的分配不均，因為克服自己的缺陷都已經(jīng)非常困難了?！彼晕覀兏灰u、指責(zé)或抱怨。
其中感觸較深的是第五章，最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們，對當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫，身處不熟悉的環(huán)境，又沒有過往的經(jīng)驗可以參考的時候，為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式，但大眾心理是最脆弱，最容易被牽著鼻子走，往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目?！备亲铍y的要求，所以我們離成熟更近一步的方法是：不要盲從眾。
書中還有很多內(nèi)容，值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，我們只有認(rèn)清人性的弱點，正視人性的弱點，才能更好的完善自己。
人性的弱點第四章讀后感篇七
這是一本勵志類的書籍，教的是人們?nèi)绾巫鋈?，如何與人相處。在當(dāng)時的美國甚至是今天的世界這本書的影響力是相當(dāng)大的，作者對于美國有媒體就評價是“出了美國自由女神，就是這本書的作者了”可見這本書對當(dāng)時的影響之大。
有的人說這本書的目錄就能過發(fā)人深省，讀讀者起到精神上的引導(dǎo)作用。因為作者的影響巨大，還成立的一個引導(dǎo)人類心靈的結(jié)構(gòu)，“卡耐基訓(xùn)練”結(jié)構(gòu)。
人性的弱點，自卑、自負(fù)、不能夠得到別人的尊重、讓別人不喜歡，在這本書里作者就為廣大的有煩惱的人解決了這一個問題。戴爾·卡耐基（dalecarnegie，1888年11月24日－1955年11月1日），被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師，美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。美國人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。
“如果你想證明什么，別讓任何人知道，而且應(yīng)不著痕跡，很技巧地去做。要比別人聰明，但不要讓他們知道”“你永遠(yuǎn)不會因為認(rèn)錯而引來麻煩”“對別人的意見表示尊重，千萬別說：＂你錯了＂這是他們的名言我們當(dāng)中的人有誰能過做到像書中的那樣的呢，我們只有通過向別人學(xué)習(xí)，自我的領(lǐng)悟才能過達(dá)到我們想要的狀態(tài)，這本書就是在教我們?nèi)绾卧谖覀儐栴}中去解決麻煩，尋找我們想要的東西。相信很多人都會喜歡這本書的，因為任何人都會在當(dāng)今的社會上遇到一些不盡自己意愿的事情，我們沒有辦法去改變別人，只有調(diào)整自己，用一種理性的態(tài)度去對待，每個人遇到的實際情況或許有些許差別，但是解決的方法卻是差不多的，道理一樣，就看我們自己的認(rèn)識態(tài)度和作為了。不要管別人是否對與錯我們都應(yīng)該給別人的意見保持尊重，只有那樣我們才能夠在我們提出建議的時候得到別人的尊重，實現(xiàn)自己的目的，從心靈上得到安慰。我們不應(yīng)該千萬不能再別人沒有說完自己的建議的時候去打斷別人，更不要去指出”你錯了”，這樣他沒有得到尊重，你同樣會招到周圍人的鄙視。
任何一個人在遭遇到挫折的時候都需要我們?nèi)グ参咳ブ笇?dǎo)他，《人性的弱點》不僅僅是在揭露人性的弱點，也是在萎人們?nèi)ふ夷墙鉀Q的辦法?；蛟S以為書的影響沒有培訓(xùn)訓(xùn)練來的實際，在外國“卡內(nèi)基訓(xùn)練》基地成立。專門為那些人們講解人生目的，成功的經(jīng)驗之談。
戴爾·卡耐基經(jīng)過19個月的服役，回到祖國之后，驚愕地發(fā)現(xiàn)，自己的事業(yè)也不受人所重視，現(xiàn)在的年輕人，那些有夢想的人，那些等待著心靈被開啟的人，被困在了失業(yè)的困境中。失業(yè)隊伍一日復(fù)一日，一年復(fù)一年地壯大起來?？突钦l？卡耐基是不畏困難和刁難的人！他重整旗鼓，終于打出了一片自己的“如日中天”的事業(yè)，他，撐起了成人教育、心理學(xué)家、心靈教父的半邊天。或許真是因為卡內(nèi)基遇到的事比較多人生比較坎坷他能夠總結(jié)出我們普通人會遇到的困難，為我們引領(lǐng)成功的道路，理解我們每個人在遇到困難時候的心理。也或許在我們個人的身上他能夠找到他自己當(dāng)年的那種情景，合理的運用到我們的實際困難中，所以對于他的理論他能夠得心應(yīng)手，我們也能過欣然接受。這也許就是他成功的秘密。
看見網(wǎng)上有網(wǎng)友說“人性的弱點”的最好的讀書筆記就是他的目錄，我仔細(xì)看了看想了想確實是這樣的，舉個例說“第八篇走出孤獨憂慮的人生”這張的名字“。
1、幸福不來自于他人的布施，而是你自己去贏得別人對你的需求和喜愛。
2、消除心中的憂慮。
3、對于憂慮的問題，考慮最壞情況，接受這種可能，冷靜處理善后。
4、問題，問題的原因，可能的幾種解決方案，你的選擇。
5、讓自己處于忙碌狀態(tài)。
6、活在今天。
7、不要為小事煩心。
8、計算事情發(fā)生的概率。
9、接受不可避免發(fā)生的事實”張名后就是小節(jié)的標(biāo)題，也高度概括了小結(jié)的意思，我們能夠記錄下的也是這些，其他的什么讀書筆記都比不上這個，難道這不算經(jīng)典，不算能夠啟迪人生的。
再有一些人認(rèn)為有些部分要比我們現(xiàn)實的要遠(yuǎn)，所以不能夠很好的實現(xiàn)，這點我們也是贊同的，“在第六篇幸福的家庭生活”我覺得在很多家庭中是很難實現(xiàn)的不然中國哪有那么高的的離婚率。
卡內(nèi)基還有一部書叫“人性的優(yōu)點”是一部書改善人際關(guān)系的書與這本書是互補(bǔ)的。這本書對于人們在困難中迷失方向，解決自己的憂郁狀態(tài)有很好的幫助。
人性的弱點第四章讀后感篇八
很多人認(rèn)為心理學(xué)是可有可無的東西虛無縹緲的。
但是心理學(xué)真的是一門非常重要的學(xué)科影響人的一生。
書中包含了：人際關(guān)系的三大技巧，受人歡迎的六種辦法，獲取贊同的12條法則，更好說服他人的九種訣竅，一封創(chuàng)造奇跡的信，讓你家庭幸福的七個法則以及夫妻如何相處。卡耐基通過講述這些訣竅、法則、技巧和方法，通過真實的案例來講述，最后總結(jié)經(jīng)驗。這種方式，其實更容易讓讀者接受，仿佛讀懂了別人的故事，也就更容易接受里面蘊(yùn)含的道理了。
書中講到了人的七種需要滿足的欲望，這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》，父親對兒子生活中的種種都只有嚴(yán)厲的批評，從來沒有過鼓勵。這也是中國教育中，很明顯的一點，中國式教育，總是喜歡以批評為主，孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較?？赡芨改刚娴暮軔酆⒆拥?，但是說話的方式，卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的表現(xiàn)，但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子呢？從這個真實的例子中，也讓我明白了一點，理解比指責(zé)更有意義。理解會催生同情、寬容和善意。強(qiáng)烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)成為一個合格的好家長。
這是讀完書，感觸最深的一段話。一個智慧的人，需要有良好的品質(zhì)和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個人只有了解了自己認(rèn)識了自己，才能不斷的改造自己，直至成功！
書的最后一部分，寫了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營家庭，讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母，他們彼此相愛，我從來不懷疑，但是似乎我們家嘮叨的角色互換了，爸爸是比較細(xì)心和嘮叨的，媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個比較情緒化的人，任何的不開心的事情就會影響他得心情，從而影響整個家庭的氛圍?？赡苓@也是他們相處長久以來的習(xí)慣，似乎也改不掉了?？突谖恼轮袑懙?，女人無休止的嘮叨，是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的，在慢慢的生活中，我也變成了一個愛嘮叨的人。但是每當(dāng)這時候，我就會努力的克制自己，讓自己心情平靜下來，換一種方式去溝通和交流。
卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，不僅僅是對生活的闡述，更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點，去正式它，改造它，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點第四章讀后感篇九
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到，大多數(shù)成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練，而應(yīng)付人恐怕是你所遇見的問題了，又經(jīng)調(diào)查顯示，一個人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力，《人性的弱點》讀書心得。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會利用的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時期曾說過：應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖和咖啡一樣，而他愿意對那種能力給予酬勞，而且酬金比世界上任何別的東西都多，不難看出，克服人性的弱點，在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點、人性的弱點等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識下，我拿起了這本書細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運用于實際當(dāng)中，確實受益匪淺。
《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責(zé)別人的人，批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸。
卡耐基認(rèn)為，我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類，這往往就如心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人，他人也不會如此對你。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點第四章讀后感篇十
文中戴爾?？突赋?，天下只有一種方法可以促使人去做任何事，也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法，就是給予他們所需要的。
作者提到，心理學(xué)家弗洛伊德說過這樣一句話：“我們做的事情，都起源于兩種動機(jī)，一種是性的沖動，另一種是成為名人的欲望。”而成為重要人物的欲望，是本書中最重要的一句話。
尋找自尊，是人類和動物之間的一向重要差別。每個人都有與生俱來的自豪感。正是這種自豪感作為內(nèi)在的驅(qū)動力，讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就，同時也帶來了巨大的財富。
然而，如何得到自己的自豪感，是了解一個人的最重要的標(biāo)志。歷史上，有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人，英國戲劇家莎士比亞先生，為了光宗耀祖，也想方設(shè)法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章，以此來顯示他的名聲。
也有人用病弱來求取別人的注意和同情，從而讓自己顯得重要。有專家提出，人的精神異常，是想在幻覺中肯定自己的重要性，這在殘酷的現(xiàn)實中是得不到的。而許多人并不能在現(xiàn)實生活中獲得”被肯定“的感覺，因而他們到另一種精神世界去尋求，這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內(nèi)容的時候，講述了一個精神病人的例子，他指出精神病人要比普通人快樂很多。
用贊賞和鼓勵去充分發(fā)揮每一個人的才能，真誠的稱贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個例子，其中令我印象最深刻的一個例子是，百老匯最富盛名的歌舞劇團(tuán)老板齊格非風(fēng)光無限，因為他能夠讓一個名不見經(jīng)傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽(yù)。因為他深知贊賞和自信所具有的巨大力量，他總是會用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷，來使那些不出色的女子，相信自己是美麗的。
在這里還要重點說一下阿諛奉承，阿諛奉承代表了恭維，這和贊美有本質(zhì)的區(qū)別。一個是真誠的，一個是虛偽的；一個是出于內(nèi)心的，一個是口頭上的；一個是沒有絲毫自私目的的，另一個是出自個人私利的；一個將會得到天下人的敬佩，另一個只會被天下人唾棄。
在生活中，我們不要再去想我們的成就以及我們所要的，要試著去找出別人的優(yōu)點，然后拋棄恭維，給別人誠懇而真摯的贊賞。
我認(rèn)為贊美和恭維最大的區(qū)別是，贊美有事實有依據(jù)，不是憑空夸贊，而恭維是很膚淺的贊美，給人以一種不誠懇的表現(xiàn)。我們要努力去看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
人性的弱點第四章讀后感篇十一
1.誠心誠意地對別人感興趣。當(dāng)你看到一張有你在內(nèi)的合照時，你先看的是誰？如果我們只是想使人注意，讓別人對我們發(fā)生興趣，那我們就永遠(yuǎn)也不會有許多真摯而誠懇的朋友。想成為處處受歡迎的人，必須誠心誠意地對別人感興趣。
2．時時展露你令人傾心的微笑。人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你讓我感到開心。我非常高興見到你！”微笑給我們帶了很多財富。
3．牢記他人的名字。
4．專注于傾聽的藝術(shù)，當(dāng)他人苦悶時，他需要一個能靜聽他講話的人，可以借此發(fā)泄心中的苦悶。記?。鹤類厶籼薜娜?，最激烈的批評者，往往會在一個懷有忍耐、同情的靜聽者面前軟化下來！問別人所喜歡回答的問題，鼓勵他談?wù)撟约汉退某煽儭Ｏ氤蔀樘幪幨軞g迎的人，專注于傾聽的藝術(shù)吧，做一個善于靜聽的人。
5．羅斯福無論對任何人，他都知道應(yīng)該和他聊什么，因為在談話前他會去翻閱他們可能會特別感興趣的知識。想成為處處受歡迎的人，請記?。毫私鈱Ψ降呐d趣，并且迎合他。
6．社交中有些人之所以會出現(xiàn)交際障礙，是因為他們不懂得或忽略了一個重要的法則：讓他人感到自己重要。你希望別人怎么對待你，你就應(yīng)該怎樣去對待別人。
想讓別人喜歡你，就讓他去談?wù)撟约?。想成為處處受歡迎的人，就真誠地贊賞他人，關(guān)心他人，讓他人感到自己重要。
人性的弱點第四章讀后感篇十二
當(dāng)我兩年前拿到這本書的時候，閱讀其中的文字并沒有什么深刻的體會，現(xiàn)在又再次閱讀它時，其中的很多內(nèi)容卻神奇般地成為了我生活中的那些困難的良藥，一下子讓我豁然開朗不少。平時這些都是用心去體會的東西，現(xiàn)在在這本書里，都找到了實實在在對應(yīng)的答案。
在這個被物質(zhì)、金錢、利益充斥著的社會里，我不知道有多少人真實地了解自己的精神世界，從小到大我沒有在教室里過多地得到這方面的講解（不排除自己沒有認(rèn)真聽課的原因）?？墒聦嵲谏羁痰刈C明著這個社會的人類需要深刻地了解我們的內(nèi)心世界。我一直認(rèn)為，每個人都有條件成功，但實現(xiàn)這一點也不是見容易的事情，因為成功的人都在自己的精神世界里找對了方向，相信只有在精神世界和現(xiàn)實世界雙重成功的人才會有真正的成就?！度诵缘娜觞c》就是一本可以讓我們透徹地認(rèn)識到積極的，正確的精神世界的書，讀完它，我有一種早些時候沒有認(rèn)真體會其中內(nèi)容的后悔感，那樣也許我就會少走很多成長的彎路。所以，我也希望更多的人都能來品味這本值得一生珍藏的好書。
一直一來認(rèn)為自己經(jīng)常被憂慮纏繞于身，憂慮的陰云會隨時輕而易舉地困擾著我生活中的很多方面，無論大的，小的。我也記不清楚自己是怎么度過那些時段的，但我知道至少累計起來的結(jié)果并不好，這一點可以從這半年多的申請國外讀研學(xué)校的經(jīng)歷可以證明出來。此時此刻，突然覺得很奇怪，其實也知道關(guān)于憂慮不是好事等諸多道理，但是當(dāng)時為什么自己沒有走出來，好似陷于一個不可自拔的泥潭中。
“即使擁有了全世界，卻也失去了自己的健康，失去了隨意玩樂，隨意飲食的權(quán)利，這就是真的幸福嗎？”，這是第八篇“怎樣使孤獨憂慮遠(yuǎn)離自己”中的一個反問句。當(dāng)我第三次沖刺雅思6.5失敗的時候，我也曾經(jīng)問過自己這個問題。如果我真的再繼續(xù)復(fù)習(xí)，每天承受很大的壓力，過少和朋友接觸，單調(diào)地去死記硬背為了應(yīng)試，進(jìn)一步導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，考前一晚再一次失眠。。。這樣意義還大嗎？這就是我追求的生活中的快樂嗎？不是，顯然不是。“我情愿自己是一位阿拉巴馬州的農(nóng)夫，吃著自己勞作得來的粗茶淡飯；也不愿意在自己還不到45歲的時候，就為管理一個鐵路學(xué)習(xí)，或是一家香煙工廠而完全毀壞了自己的健康?！边@就是我現(xiàn)在的信念，我情愿自己花更多的時間去體驗生活的樂趣，即使申請不到好的學(xué)校，申請一個差一點的學(xué)?；蚴巧暾堈Z言學(xué)校；也不愿意在出國之前，為了這單純的考試，毀壞了自己的身心健康。
以前并沒有意識到憂慮會給自己帶來這么大的傷害，那些擔(dān)心的憂慮其實99%都不會發(fā)生，所以從現(xiàn)在起，應(yīng)該努力學(xué)會去做一個沒有憂慮的人。通讀整篇內(nèi)容，大致解決憂慮的方法可以歸納為：1：分析擔(dān)憂的原因，并試著得出憂慮帶來的最壞的結(jié)果會是怎樣的；2：試著學(xué)會接受那些最壞的結(jié)果，并想想我能夠和決定怎么辦兩個問題；3：以最快時間做出行動，投入自己的時間和精力，不要去停下來重新考慮，不要讓遲疑、擔(dān)憂和猶豫阻擋你的'腳步，不要懷疑自己，不要一直回頭看。其實就是這么簡單，改掉憂慮的壞習(xí)慣，我完全可以做到。
于是我又試著去尋找怎樣才能獲得快樂的方法，慶幸的是第二篇的內(nèi)容給予了我很多十分有效的良方。其中的有幾點是我十分欠缺的。
在成長的過程中，很多時候我都迷失了自己，不知道自己想要的是什么，我不得不承認(rèn)自己一直在犯一個很大的錯誤，因為嫉妒、羨慕別人而在過去很多的時間里改變原有的自我。這是一個多么大的誤區(qū)，又是一件很困難的事情，而我卻曾經(jīng)還在苦苦掙扎地去完成?！罢埨斡洸樽约焊吲d吧。你，在這個世界上是獨一無二的、嶄新的一個人。你有自己獨特的天賦，記著，要努力去發(fā)現(xiàn)它，并且善用它。一切藝術(shù)不過是自我的流露，你的自我，你自己是由你的經(jīng)歷，你的經(jīng)驗，你的環(huán)境，你的遺傳所早就的，你就是你，而你所表現(xiàn)的藝術(shù)也只是專屬你的，獨一無二的藝術(shù)。不論好壞，你都需要用心去經(jīng)營他們?！奔词钩蔀椴涣送Π蔚乃蓸?，就做小溪之畔最好的灌木；假若不能成為一叢灌木，就做給道路帶去生氣的小草；假若不能成為麋鹿，就做一條湖中最活潑的那條小魚！毫無疑問，我也是獨一無二的，只要把自己最出色的一點展示出來就能做到最棒的自己，根本沒有必要盲目地去模仿和嫉妒他人。
我曾經(jīng)還是一個很怕批評的人，所以時常會盡量去做好一些事情來滿足與對方的要求，但往往自己也覺得不舒服。在他人批評聲中，我依然缺乏了很多的自信心，增加了不少的挫敗感，于是我就會認(rèn)真地反思自己的不足之處，爭取下次能夠改進(jìn)。事實證明我沒有堅持自我，也許有的時候我是正確的，但在別人的批評聲中偏向了錯誤的一邊。“如果你被人批評，那是因為批評你能夠給他一種滿足感，同樣也說明你是有成就的，而且引人注意?！薄皼]有人真正關(guān)心別人的事情，因為他們只會想到自己?！薄白瞿阏J(rèn)為正確的事情，因為批評是不可避免的?！蔽蚁胱约阂院蟛粫谶@個方面上迷失了，凡事盡力而為，沒有必要去理會那些責(zé)難。
一口氣讀完正本書，寫下這篇讀后感的時候其實已經(jīng)遺漏了很多的內(nèi)容，一些是自己本來所具備的優(yōu)點并不缺少的，一些則是忘記的細(xì)枝末節(jié)。但存在記憶中的還是那些給自己帶來最大幫助的文字和句子，我知道在生活中去實現(xiàn)它們，不是件容易且漫長的事情，但高樓從來都不是一天就能筑成的，我相信只要付出行動，我會做到完美的自己。
人性的弱點第四章讀后感篇十三
昨天講了人際交往的技巧：與人交往時，我們要少一點批評和職責(zé)，多一些感謝和贊美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。
我相信每個人都想被別人喜愛，在與人交往中，能贏得對方的好感，是我們能夠進(jìn)一步交流的關(guān)鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。
們對自己的名字卻格外的重視。有的時候當(dāng)我專注于做一件事的時候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視)，這時別人跟我說話，我嘗嘗會聽不到。但是，如果他喊我名字，我會立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對名字的重視程度有多高。
每個名字都獨立而完整地歸屬于特定的個體，名字讓我們與眾不同，成為獨一無二的自己。生活中經(jīng)常會出現(xiàn)“這個人我見過，但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾，我常常用記憶力不好來為自己開脫，現(xiàn)在又用一孕傻三年來當(dāng)做借口。讀完文章，其實這個能力是可以鍛煉的。時刻謹(jǐn)記“無論對于何人，也無論以何種語言，自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對方姓名，是不著痕跡的贊美”，贊美他人從記住對方的名字開始吧。
俗話說“人靠衣裝，馬靠鞍”，這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時，不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的臉呀，每天都化妝，而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。
神情：從面部顯露出來的表情表達(dá)出內(nèi)心活動。我們高興、傷心、緊張的心理活動，都能從我們的神情上表現(xiàn)出來。而“微笑”是組成神情的一部分。
文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過的一項研究顯示，面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營銷上能做出更大成績，子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話，聲音會顯得親切、輕快，讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開始，真誠的微笑，也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心，也許你的微笑能帶給你更多的.機(jī)遇。所以，請微笑吧!
總結(jié)，想要贏得他人的喜愛，要記住他人的名字，真誠的微笑。
人性的弱點第四章讀后感篇十四
本書是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。
讀完這本書，我心中又高興，又開心。因為這里面的內(nèi)容教會了我很多的道理。比如：與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你，如何贏得他人的贊同，如何更好的說服他人，讓你的家庭生活幸?？鞓返取?/p>
在讀與人相處的秘竅，我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡單的事，這里面有我們難以想象的事，有我們難以做到的事，那我們怎樣才能做到與人相處，和善為樂呢？做到這些說簡單也簡單，說難也難，可是我在書中找到了一些答案的方法。
書中曾這樣說過“你要些什么？并不是很多的東西，可是真正需要的幾種東西，你不容拒絕的堅持要追求，差不多每個正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保護(hù)。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金錢和金錢能所買到的等。前面幾點，現(xiàn)在差不多都能滿足，但是，我感覺，就算滿足了這些，還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說的：“成為偉大的人欲望。”
與人相處中，還有很多想這樣的勵志的話語，其中有這樣一句我非常的喜歡，“凡我所遇到的人，都有勝我的地方，我就學(xué)他那些好的地方”。是呀，在我們生活中每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的，不要依偎的羨慕別人，要行動起來，向他人學(xué)習(xí)，向他人請教，這才是實實在在的。
這本書深深的把我吸引了，我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。
然后我又讀了一篇“給人一個好的印象”給人一種好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴著金銀首飾，即使穿著一件很不起眼的衣服，只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在，自己就是最亮眼的。
這本書中，我還深刻地記著一個道理：若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比，我們不過是，半醒著，只要我們每個人，努力努力，相信自己，一定能戰(zhàn)勝半醒。其實，在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭睿С?。因為有了我們的鼓勵他們才有動力。又是一天了，這時我讀到《人性弱點》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長呀，這里面的道理也好多呀，讀完這長長的一篇，我真的明白了，真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個人的成功不僅靠自己，還有家人在背后的支持。
“如果你錯了就承認(rèn)”一聽到這題目，內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們，錯了，就要快速，坦直的承認(rèn)自己的錯誤，如果你錯了，就要承認(rèn)，讓別人知道，你是一個知錯就改的人。我們每個人都要做到這一點，都又是一個知錯就改的人。
讀完這本全書的內(nèi)容之后，我明白了，人這一生沒有十全十美的，是人都有缺點，有了缺點好好改正。
人性的弱點第四章讀后感篇十五
《人性的弱點》一書是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期，當(dāng)時的美國的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條，殘酷戰(zhàn)爭使得人們嚴(yán)重喪失了對完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
在書中他講述許多普通人經(jīng)過自我的奮斗最終獲得成功，這些真實故事激勵并教育了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我，明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn)，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事，領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng)，也告訴我更好地融入團(tuán)體，讓他人幸福，也是讓自我幸福。
書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自我。”這句話我們耳熟能詳，并且經(jīng)常說到，這樣的情景我們經(jīng)常會身處其中，就是當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自我！卡耐基一語道破天機(jī)，赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍﹀e，卻從不愛比較他人審視自我的過錯。俗話說：“人非圣賢，孰能無過但當(dāng)過錯產(chǎn)生時我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場上去思考，因為缺少理解和寬容，過錯得不到及時改善，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人，效果必定會大不相同。
另一處“真誠地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個人都喜歡被贊美，贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中，教育我們學(xué)會真誠地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事，才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外，還有著極強(qiáng)的可操作性，概括講就是：認(rèn)清人性的弱點，利于我們有針對性地應(yīng)對，處理事情會到達(dá)事半功倍的效果。讀這本書，也讓我明白：這些提到的弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解他人身上的弱點，就能夠使我們在日常的人際交往中各個擊破，發(fā)展順利；了解了自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸顯自我的優(yōu)勢。
這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反復(fù)讀，用心讀，僅有這樣才能深刻體會其中的含義。這本書就是一面鏡子，幫忙我認(rèn)清自我，了解自我，并不斷完善自我，駕馭自我，最終要成為善于經(jīng)營自我的人，在工作中讓我堅定努力的方向，不斷創(chuàng)造完美的人生！
人性的弱點第四章讀后感篇十六
上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點》看完，略有感觸，就想要寫些什么。
整部書分為三個大部分和一個附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關(guān)懷，與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來說，就是要待人真誠，要由衷的贊美對方，無論是多久不見得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動人心的原則：也是分為若干小節(jié)，我們要將心比心，要站在對方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴(yán)厲的指出對方的錯誤，不能沖動，考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案，要讓他誤以為這個方案是他自己提出來的，同時可以使用夸獎，贊美等方法。想要打動人心，就要將心比心，站在對方的立場上考慮問題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說話的機(jī)會，要清楚的了解對方想要表達(dá)的東西，了解對方的立場，要經(jīng)常性的夸對方，贊美對方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當(dāng)時，有個跟我一同進(jìn)單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對我指手畫腳，我自認(rèn)為我還是一個很能聽進(jìn)去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問題的時候，他對我指手畫腳的時候，我就直接回懟他?，F(xiàn)在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達(dá)自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進(jìn)入單位，總想得到別人的認(rèn)可。他說的對了，就聽著，照做就是，不對的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以贊美來開端，無論對方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯了，要勇于承認(rèn)。
貫穿整部書主線是尊重對方，將心比心，贊美對方，站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道，但是要做到更為重要。
人性的弱點第四章讀后感篇十七
人性確實是有其弱點的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達(dá)到自己的目的，便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己，要真心誠意的對待他人，也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。
這本書的創(chuàng)作時間應(yīng)該是上個世紀(jì)40年代，當(dāng)時的人們對于成功學(xué)沒有多少認(rèn)知，但以現(xiàn)代觀點來看這些知識已經(jīng)過時了，信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂，你懂，便有了優(yōu)勢;如果人人都懂，你不懂，就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門’。如果連書上說的這些都不懂，那恐怕就很難在現(xiàn)代社會上混下去。
其實書中所說的人性弱點都可以概括成一條：人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的，不是所有情況都自私或者無私，而是在有限條件下，比如關(guān)系親疏遠(yuǎn)近，大環(huán)境下的文化內(nèi)核等等。知道這點，便可用來解釋以下所有結(jié)論：
1不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨。
2真心實意地感謝他人、贊美他人。
3激發(fā)他人的需求。
4建立對他人的興趣，真心誠意地關(guān)注他人。
5微笑。
6無論對于何人，無論以何種語言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。
7專注地傾聽，鼓勵他人談?wù)撟约骸?/p>
8談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情。
9真心實意地讓對方知道他有多重要。
10贏得爭論的方法只有一個，那就是避免爭論。
11尊重他人的觀點，絕不要說“你錯了”
12如果你錯了，請堅決果斷地承認(rèn)錯誤。
13溝通始于友善。
14讓對方點頭稱“是”
15讓對方主導(dǎo)談話。
16循循善誘，讓對方自行得出結(jié)論。
17拋開成見，將心比心。
18體諒他人的想法和愿望。
19激發(fā)對方內(nèi)心深處的高尚情操。
20戲劇化你的想法。
21激將法。
22欲抑先揚。
23間接地引起對方的注意。
24批評對方之前，先談?wù)勀阕约旱倪^錯。
25以引導(dǎo)代替命令。
26給對方留足面子。
27夸獎他人每一點微小的進(jìn)步，“由衷地贊許，不吝嗇贊美之詞”
28用美譽(yù)激勵他人，他就會努力不辜負(fù)你的期望。
29鼓勵對方勇于改變，讓改正錯誤聽起來輕而易舉。
30讓對方樂于為你做事。
以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條："不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约?，這些都是利用了人性自私的這個弱點。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠(yuǎn)不會失效。那些會失效的套路比如，“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”，“激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進(jìn)步”等等，這些為什么會失效?根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當(dāng)今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費行為學(xué)和消費心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
人性的弱點第四章讀后感篇十八
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
“真誠的欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)直至成功。《人性的弱點》讓我領(lǐng)悟到這弱點可以是自己的，也可以是他人的。了解他人身上的弱點，就可以使我們每個人在日常的交往中順利進(jìn)展，了解自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸顯自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
卡耐基說：天下只有一種方法可以促使他人去做任何事情，就是給他想要的東西。卡耐基也這樣說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就不去責(zé)怪自己”別人做的不好時，是否自己做的就完美無瑕呢？你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你又會升到一個高度，千古不變的真理：人非圣賢，孰能無過。這是缺少理解和寬容。
記得這樣一句話“人生最大的美德是饒恕”當(dāng)我們每天在路上不小心踩到你的腳時，人不小心撞到你時，你是怎么樣的態(tài)度呢？怨氣十足還是破口大罵還是饒恕別人？別人善待自己，我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與自己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己是需要理解和寬恕別人的話，定會截然不同的。任何一個愚蠢的人，都會批評人，斥責(zé)人，和抱怨人同時，也是絕大部份愚蠢的人才這樣做的。
卡萊爾曾經(jīng)這樣說過：「要顯示一個偉大人物的偉大之處，那就要看他如何對待一個卑微的人。我們只有學(xué)會真誠的關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友最大的信任。愛默生說過：我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西。這句話讓我們不要老是想著自己的成就，需要和盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，獻(xiàn)出你真實，誠懇的贊賞。
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