通過(guò)寫心得體會(huì)，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象與理解。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷，深入分析其中的得與失，找出成功的原因和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次，要提煉出核心的觀點(diǎn)和思考，在有限的篇幅內(nèi)表述清楚，讓讀者能夠明確理解自己的心得體會(huì)。還需要注意寫作的結(jié)構(gòu)和邏輯，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
人生如同一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都會(huì)遭遇各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，有些人選擇堅(jiān)守原地，害怕改變；而另一些人則敢于轉(zhuǎn)變，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。敢轉(zhuǎn)當(dāng)心，成為他們的座右銘。在我自己的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的重要性，也從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：克服困境（200字）。
敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的第一個(gè)重要意義體現(xiàn)在我們克服困境的能力上。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)和壓力，許多人選擇了逃避，認(rèn)為改變是一種冒險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。然而，只有敢于轉(zhuǎn)變，敢于跳出舒適區(qū)，我們才能化壓力為動(dòng)力，激發(fā)內(nèi)在的潛力，找到解決問(wèn)題的最佳方案。正是因?yàn)楦矣谵D(zhuǎn)變，我在一次工作上的困境中找到了改善和突破的機(jī)會(huì)，成功地解決了問(wèn)題，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和更多的機(jī)會(huì)。
第三段：接受新觀念（200字）。
敢轉(zhuǎn)當(dāng)心還體現(xiàn)在我們接受新觀念和改變自我的勇氣上。很多時(shí)候，我們因?yàn)楣逃械挠^念和思維模式而局限了自己的思考方式和行為選擇。然而，如果我們不敢轉(zhuǎn)變，不敢接受新的觀念和思維，就會(huì)失去面對(duì)多變環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)的能力。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)困境，雖然自己擁有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，但是依然感到束手無(wú)策。后來(lái)，我決定放下自己的固執(zhí)和傲慢，去傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。我發(fā)現(xiàn)，接受新觀念并勇于改變自己的思考方式和行為習(xí)慣，不僅讓我充滿創(chuàng)造力，還提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：追求個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
敢轉(zhuǎn)當(dāng)心還意味著我們要敢于改變自己的生活方式和追求個(gè)人成長(zhǎng)。這種轉(zhuǎn)變并不容易，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)自身的不足和不完善。然而，只有勇敢面對(duì)我們現(xiàn)有的短板，敢于轉(zhuǎn)變，我們才能不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。作為一個(gè)天性內(nèi)向的人，我長(zhǎng)時(shí)間地選擇了躲避社交和挑戰(zhàn)。然而，后來(lái)我明白，只有主動(dòng)邁出第一步，才能拓展自己的人脈和機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各種社交活動(dòng)和項(xiàng)目，我逐漸克服了害羞和不自信的困擾，并開始享受多元化的人際關(guān)系和事業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
敢轉(zhuǎn)當(dāng)心是一種積極向上的生活態(tài)度和行為模式。只有敢于轉(zhuǎn)變，我們才能克服困境，接受新觀念，不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)。在我自己的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)敢轉(zhuǎn)當(dāng)心不僅給予了我龐大的內(nèi)在力量和智慧，還讓我對(duì)自己和他人有了更深刻的理解。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都敢轉(zhuǎn)當(dāng)心，敢于改變和嘗試，只有這樣，我們才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中擁有更多的選擇和機(jī)遇。讓我們攜手推動(dòng)敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的風(fēng)潮，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇二
3月29日上午，xx縣委群眾工作部(信訪局)召開“敢擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。傳達(dá)縣委“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神，對(duì)機(jī)關(guān)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)和清明節(jié)期間黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作出安排部署。
xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)。
會(huì)上，副部長(zhǎng)、副局長(zhǎng)路麗霞同志首先傳達(dá)了《中共xx縣委關(guān)于開展“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》，要求全體黨員干部職工認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)。
xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)。
接著，副科級(jí)紀(jì)檢員陳理道同志通報(bào)了近期違反中央八項(xiàng)規(guī)定的典型案例，對(duì)做好清明節(jié)期間黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作了強(qiáng)調(diào)，提出具體要求。
xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)。
隨后，副科級(jí)信訪督查專員王中玉同志傳達(dá)了全省督查工作培訓(xùn)會(huì)議精神，要求全體干部職工凝神聚氣，摸清底數(shù)，壓實(shí)責(zé)任，自我加壓，全力做好信訪督查督辦工作。
xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)。
陳軍偉部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)是市委縣委進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要實(shí)踐，結(jié)合單位實(shí)際，一是全體黨員干部要以“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以“六抓、一學(xué)、一爭(zhēng)”為舉措，立足崗位實(shí)際，從自我做起，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能;二是要班子成員、黨員干部帶頭，上下擰成一股繩、勁往一處使，勇于擔(dān)當(dāng)，勤政高效，確保活動(dòng)取得實(shí)效;三是要爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，多措并舉，全力做好信訪穩(wěn)定工作，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。
xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)。
縣委群工部(信訪局)全體班子成員、各科室負(fù)責(zé)人和全體干部職工參加會(huì)議。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇三
按照市委統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實(shí)際，近日，新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署，并出臺(tái)四項(xiàng)具體舉措，以確?；顒?dòng)取得實(shí)效。市教育局班子成員，各縣(市)、區(qū)教育局長(zhǎng)，市屬學(xué)校書記、校長(zhǎng)和教育局機(jī)關(guān)全體人員參加動(dòng)員會(huì)。
市教育局黨組書記、局長(zhǎng)李修國(guó)在會(huì)上指出：教育系統(tǒng)要認(rèn)真按照市委統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”活動(dòng)，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。
1.出臺(tái)《嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的通知》，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，落實(shí)責(zé)任，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正群眾反映強(qiáng)烈的部分在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課問(wèn)題，提升人民群眾滿意度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
2.印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》，嚴(yán)格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處。
3.開展校外補(bǔ)課綜合治理，針對(duì)校外補(bǔ)課亂象下發(fā)通知，開展“兩講兩查”活動(dòng)?！皟芍v”即各學(xué)校對(duì)內(nèi)要向廣大教師講工作紀(jì)律，嚴(yán)厲禁止在職教師參與有償補(bǔ)課;對(duì)外要向家長(zhǎng)、學(xué)生普及教育知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性，不提倡盲目依賴“補(bǔ)習(xí)班”。“兩查”即各教育行政部門要嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課，并對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，綜合治理。
4.研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校校級(jí)和中層干部任課的通知》，轉(zhuǎn)變教育干部工作作風(fēng)，為“創(chuàng)一流，爭(zhēng)第一，建設(shè)教育強(qiáng)市”進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺(tái)賬，逐項(xiàng)督促落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
李修國(guó)強(qiáng)調(diào)，工作就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，靠的是教育系統(tǒng)廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡非螅笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)。要以“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，擔(dān)起責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇四
近日，和機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)了陳書記的《黨員干部要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛分v話后，自己又靜下心來(lái)通讀全文，震撼之余，更產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
全文從辦事處大局出發(fā)，著眼當(dāng)前面臨的壓力、困難和挑戰(zhàn)，給我們每個(gè)人提出了要以擔(dān)當(dāng)?shù)木?，面?duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)把勇于擔(dān)當(dāng)作為阜康精神的重要體現(xiàn)，從四個(gè)方面闡述了《為什么要在黨員干部中大力倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?，從五個(gè)方面闡述了《黨員干部怎樣才能做到勇于擔(dān)當(dāng)》。全文精辟透徹，深入人心，讀來(lái)即感親切，又備受鼓舞。
對(duì)照自己日常工作，深感愧疚的同時(shí)，又深感自己肩負(fù)的責(zé)任，更增強(qiáng)了干好工作的信心和力量?，F(xiàn)有體會(huì)如下：
一、提高自身素質(zhì)，是做好行政服務(wù)工作的前提。
一是認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置。找準(zhǔn)工作的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)，工作起來(lái)也就找得到“感覺(jué)”。把握所應(yīng)扮演的角色，把握好工作分寸，管理不巨細(xì)，參謀不決斷，助手不攬權(quán)，不越權(quán)，不越位，不缺位，工作要到位。二是耳聰目明，作好參謀工作。
不僅要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要認(rèn)真分析問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供決策參考。及時(shí)地捕捉信息，準(zhǔn)確地搞好反饋，積極地當(dāng)好決策參謀。三是作好各部門之間的“潤(rùn)滑油”。要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。對(duì)上：要尊重而不盲從，待下：以禮，以誠(chéng)，以情。不盛氣凌人，不瞎指揮、亂指揮，不欺下瞞上。四要不斷提升個(gè)人素質(zhì)，增加人文魅力。自身素質(zhì)強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生人文“魅力”和影響力。注重發(fā)揮自身非權(quán)力因素的影響力，靠德、識(shí)、才、學(xué)，靠高尚的人格、豐富的知識(shí)、高超的才干、卓有成效的方法藝術(shù)來(lái)開展工作。還要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)“給予”，尊重上級(jí)，理解同級(jí)。
二、精心、細(xì)心、用心，是做好本職工作的基礎(chǔ)。
在日常工作中，我負(fù)責(zé)內(nèi)勤、信息上報(bào)、文書檔案管理等工作，每一項(xiàng)都要求精準(zhǔn)、及時(shí)，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。在“三年大變樣”檔案立卷工作中收集資料做到了完整、全面，整理歸檔做到標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì);在信息上報(bào)工作中做到了及時(shí)、準(zhǔn)確。這兩項(xiàng)工作記錄和反映了辦事處整體工作的真實(shí)情況，記錄了辦事處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的工作成績(jī)，成為有據(jù)可查的歷史資料。
看清來(lái)人和問(wèn)題的根本，做好其思想工作，第一時(shí)間給領(lǐng)導(dǎo)反饋真實(shí)的信息，更好地為群眾排憂解難。所以每一項(xiàng)工作都要做到積極主動(dòng)，用心用腦，不抱怨，不推諉，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。并把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐“勇于擔(dān)當(dāng)”精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開拓工作新思路。
三、樹立緊迫感和責(zé)任感，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
就是要求每個(gè)人跟上辦事處整體運(yùn)行步伐，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，樹立時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神。打破那種做起事來(lái)講究“四平八穩(wěn)”、生怕“忙中出錯(cuò)”，喜歡沾前顧后、左瞧右看，還有深層次里“官宦”思想，以及那種“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的意識(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。真正的緊迫感應(yīng)該是出自內(nèi)心的立即行動(dòng)爭(zhēng)取勝利的意志。它不是一種我今天必須做什么的態(tài)度，而是做的事情必須在今天取得重要成果的決心，是一種十分主動(dòng)，目標(biāo)非常明確的動(dòng)力。有了真正的緊迫感，我們每天上班后才會(huì)隨時(shí)積極、負(fù)責(zé)地就別人提出的意見(jiàn)展開合作，才能為辦事處的整體推進(jìn)添一把力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，心中感受頗多，受益匪淺，使我對(duì)怎樣做好本職工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在辦事處這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和關(guān)心下，用熱情拼搏工作、用激情書寫美好明天、用創(chuàng)新精神推進(jìn)辦事處事業(yè)發(fā)展、用創(chuàng)新精神創(chuàng)造我們整體核心競(jìng)爭(zhēng)力。
相信集體的力量，相信團(tuán)結(jié)的力量，只要我們都敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，就一定能夠克服困難，不斷開創(chuàng)阜康發(fā)展的新境界。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)，感觸頗深，如何做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人呢?我想起了一位偉人說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在用于負(fù)責(zé)的精神之后?！庇掠谪?fù)責(zé)的精神是改變一切的力量，它可以改變你平庸的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀;它可以幫你贏得別人的信任和尊重，從而強(qiáng)化你脆弱的人際關(guān)系;更重要的是，它可以使你成為好機(jī)會(huì)的座上賓，頻頻獲得它的眷顧，從而扭轉(zhuǎn)向下的人生軌跡。如果你已經(jīng)足夠聰明和勤奮，但依然成績(jī)平庸，那么久請(qǐng)檢視自己是否有勇于負(fù)責(zé)的精神。只要擁有了它，你就可以獲得改變一切的力量。
勇于負(fù)責(zé)是一種積極進(jìn)取的精神。當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的夢(mèng)想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時(shí)，首先要改變的是自己的思想和認(rèn)識(shí)，要學(xué)會(huì)從責(zé)任的角度入手，對(duì)自己所從事的工作保持清醒的認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，這才是成功的最佳方法。勇于負(fù)責(zé)就要踏踏實(shí)實(shí)地把事做好。勇于負(fù)責(zé)的精神說(shuō)到底就是一種踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好、做到底的態(tài)度。無(wú)論做什么工作，都應(yīng)該靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地地去做。要知道，你把時(shí)間花在哪里，你就會(huì)在哪里看到成績(jī)。只要你是用于負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地在做，你的成績(jī)就會(huì)被大家看在眼里，你的行為就會(huì)受到大家的贊賞和鼓勵(lì)。
《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出：“黨的各級(jí)組織要旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)?！痹鰪?qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，既需要領(lǐng)導(dǎo)干部自身加強(qiáng)歷練，也需要好的政策環(huán)境支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者，使敢于擔(dān)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)追求。
建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。同志強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”，支持和保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部。當(dāng)前，一些干部之所以“不敢為”，一個(gè)重要原因是怕踩紅線、怕得罪人。有人形象地將這個(gè)現(xiàn)象總結(jié)為“洗碗效應(yīng)”，認(rèn)為洗碗多難免要打破碗、難免要被責(zé)罵，還不如少洗碗、不洗碗。在落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”方面，河南一些地方進(jìn)行了積極探索，研究出臺(tái)了建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制、支持干部干事創(chuàng)業(yè)的試行文件。我們將認(rèn)真總結(jié)這些地方的探索實(shí)踐，在省級(jí)層面研究制定建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的指導(dǎo)性文件，對(duì)哪些屬于改革先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤、哪些屬于探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤、哪些屬于為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失加以界定，明確政策界限，鼓勵(lì)各地各部門結(jié)合自身實(shí)際明確容錯(cuò)的具體情形、程序、結(jié)果運(yùn)用和保障措施等，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹啃丁鞍ぁ?。容錯(cuò)并非縱容，保護(hù)絕非庇護(hù)。容錯(cuò)的同時(shí)需要注意糾錯(cuò)，要?jiǎng)?chuàng)新糾錯(cuò)辦法，形成寬容失敗、允許試錯(cuò)、有錯(cuò)必改的一整套機(jī)制，最大限度消除影響或挽回?fù)p失。健全保護(hù)機(jī)制，對(duì)那些因敢于動(dòng)真碰硬而受到誣告的干部，及時(shí)澄清是非、消除影響，保護(hù)好干部。
健全激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)干部干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保障。目前在干部正向激勵(lì)方面還存在一些問(wèn)題，需要健全多元正向激勵(lì)機(jī)制，在從解決思想“總開關(guān)”入手的同時(shí)，適應(yīng)干部多層次、多元化、動(dòng)態(tài)化需求改進(jìn)激勵(lì)考核制度，充分激發(fā)干部潛能。應(yīng)暢通干部成長(zhǎng)通道，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，把敢于擔(dān)當(dāng)作為選人用人的重要導(dǎo)向，貫穿干部選拔任用工作的全過(guò)程和各方面，注重選拔那些敢抓敢管、實(shí)績(jī)突出的干部。落實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定，在“下”的問(wèn)題上細(xì)化衡量標(biāo)準(zhǔn)，確保干部下得合規(guī)、下得合理、下得服氣，將目前干部“要么踏步、要么進(jìn)步”的單向晉升變?yōu)椤案傻煤眠M(jìn)步、干不好退步”的雙向流動(dòng)。同時(shí)，公正對(duì)待“下”的干部，讓其有改進(jìn)提高、重獲提拔使用的機(jī)會(huì)。應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核，研究制定體現(xiàn)“重視基層、多勞多得、優(yōu)秀重獎(jiǎng)”導(dǎo)向的政策措施，著力提高基層干部待遇。運(yùn)用好精神激勵(lì)，創(chuàng)新榮譽(yù)表彰制度，大力培樹先進(jìn)典型，營(yíng)造鼓勵(lì)改革創(chuàng)新、激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
完善監(jiān)督機(jī)制?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》指出：“信任不能代替監(jiān)督。各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)把信任激勵(lì)同嚴(yán)格監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，促使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部做到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究。”我們要嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合河南實(shí)際研究深化落實(shí)的有效機(jī)制和辦法，著力解決監(jiān)督難題，保證干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督，多同干部交流談心，多注意干部群眾的反映，用好民主生活會(huì)、干部考察考核、述責(zé)述廉、報(bào)告工作、巡視巡察等各種日常監(jiān)督制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)干部不擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，通過(guò)批評(píng)教育、約談函詢、誡勉談話、組織處理等方式推動(dòng)問(wèn)題解決。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與監(jiān)督的積極性，讓各級(jí)干部時(shí)刻置身于法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，讓干部既干凈又干事。
講“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”黨課中，以西方分化策略看黨的建設(shè)為題，從十個(gè)方面引例剖析西方利用種種手段，丑化黨的形象，誘導(dǎo)黨員喪失意志，顛覆黨的政權(quán)和社會(huì)主義制度。他拋磚引玉的講解，使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到了信仰迷失的危險(xiǎn)性和西方國(guó)家思想浸蝕的危害性、別有用心的險(xiǎn)惡性。
為了發(fā)揚(yáng)勤廉、高效的優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)我們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實(shí)改進(jìn)近來(lái)出現(xiàn)的一些思想松懈，工作動(dòng)力不足等不良作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平，以促進(jìn)今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，開展了“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)?，F(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，鞏固業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，努力拓寬自己的知識(shí)面，樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)理論水平，在為服務(wù)群眾、為社保事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
辦法一定要不斷改進(jìn)。要勤于思考，善于探索，努力為做好本職工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、警鐘長(zhǎng)鳴，將加強(qiáng)“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)進(jìn)行到底。開展“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)的過(guò)程，也是不斷改進(jìn)思想、強(qiáng)化如何服務(wù)群眾的過(guò)程。因此，一方面，“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)要取得實(shí)效，必須從我局每個(gè)職工自我反省開始;另一方面，要不斷的查找我們工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)加以解決，來(lái)促進(jìn)我們?nèi)粘９ぷ鞯拈_展和社保事業(yè)的發(fā)展。所以，“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。正如王書記說(shuō)的那樣，如果我們的活動(dòng)只限于泛泛而談，敷衍塞責(zé)，那就會(huì)使本次活動(dòng)流于形式，達(dá)不到預(yù)期的目的。目前，責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作紀(jì)律渙散、服務(wù)群眾質(zhì)量差的問(wèn)題比較突出，嚴(yán)重影響了我局對(duì)外服務(wù)的形象。因此，開展“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)把改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)，按照活動(dòng)要求，認(rèn)真查找問(wèn)題，以增強(qiáng)本次活動(dòng)的針對(duì)性，確保本次活動(dòng)能真正的取得良好效果。
四、從我做起，廉潔自律，發(fā)揮表率作用。我們首先應(yīng)當(dāng)正確行使好職責(zé)，解決為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題。其次，要樹立正確的權(quán)力觀，解決好怎樣用權(quán)的問(wèn)題。權(quán)力是人民給的，要切實(shí)做到為人民服務(wù)，做到權(quán)為民所用的目的。再次，要身體力行，從自身做起，從小事做起。發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏的精神，克服枯燥，堅(jiān)持創(chuàng)造，發(fā)揮表率帶頭作用。
總之，我們一定要通過(guò)“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”大討論活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，
不斷完善自己，提高自己，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，還應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自省、自勉，只有這樣，我們才會(huì)耐得住寂寞，頂?shù)米毫Γ沟米〈驌?經(jīng)得起考驗(yàn)社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)變是人生必不可少的一部分，敢于轉(zhuǎn)變是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。在這個(gè)世界上，處于相對(duì)安逸的狀態(tài)是大家想要的，但是如果僅僅滿足于現(xiàn)狀，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。敢于轉(zhuǎn)變，不僅是一種勇氣的體現(xiàn)，更是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的追求。在我自己的經(jīng)歷中，敢轉(zhuǎn)的決心和嘗試給了我很多的收獲和體會(huì)。
首先，敢于轉(zhuǎn)變需要對(duì)自己進(jìn)行全面的認(rèn)知和評(píng)估。轉(zhuǎn)變不僅僅是行為上的改變，更是思維方式和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。在追求轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我們需要先認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，了解自己的興趣和潛能。只有真正了解自己，才能在轉(zhuǎn)變中找到自己的出路和方向。比如我自己，當(dāng)初選擇轉(zhuǎn)行進(jìn)入IT行業(yè)，我首先評(píng)估了自己的技能和興趣，并且通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)不足。這讓我更加確定了轉(zhuǎn)行的決心。
其次，敢于轉(zhuǎn)變需要面對(duì)自身的困惑和疑慮。在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，人們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，而這些困難往往會(huì)讓人產(chǎn)生疑慮和放棄的念頭。然而，正是在面對(duì)困難時(shí)，我們需要敢于轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度和思維方式，保持積極向上的心態(tài)?；仡櫸易约旱霓D(zhuǎn)行經(jīng)歷，我遇到了很多技術(shù)上的難題和挑戰(zhàn)，每次都是面臨困境時(shí)，我都努力克服自己的疑慮和消極情緒，堅(jiān)持不懈地尋找解決辦法。正是堅(jiān)持下來(lái)，我才能夠順利完成轉(zhuǎn)行并取得一定的成績(jī)。
再次，敢于轉(zhuǎn)變需要保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。轉(zhuǎn)變只是開始，真正的關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì)中，技術(shù)的更新迭代速度越來(lái)越快，如果不跟上時(shí)代的步伐，轉(zhuǎn)變也只會(huì)變成曾經(jīng)的一場(chǎng)空。因此，我們需要注重學(xué)習(xí)和積累，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，才能保持在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。我在轉(zhuǎn)行后，始終保持著對(duì)新技術(shù)和行業(yè)發(fā)展的關(guān)注，并且堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。這讓我在工作中取得了不斷的突破和進(jìn)步。
最后，敢于轉(zhuǎn)變也需要為自己設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃好未來(lái)。轉(zhuǎn)變并不是漫無(wú)目的的瞎轉(zhuǎn)，而是要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但仍然需要根據(jù)自身的實(shí)際情況，為自己設(shè)定合適的目標(biāo)和步驟。比如我自己，轉(zhuǎn)行前我明確了自己想要進(jìn)入的行業(yè)和職位，并且制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和提升的計(jì)劃。這幫助我在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中有了積極的動(dòng)力和方向感。
總而言之，敢于轉(zhuǎn)變是一種勇氣和智慧的體現(xiàn)。在日常生活和工作中，我們都會(huì)遭遇到各種的困境和挫折，而敢于轉(zhuǎn)變就是對(duì)困境的回應(yīng)和應(yīng)對(duì)。只有敢于轉(zhuǎn)變，我們才能夠不斷進(jìn)步和追求更好的未來(lái)。因此，在選擇面對(duì)困難時(shí)，我們要敢于拋棄過(guò)去的束縛，轉(zhuǎn)變自己的思維和行動(dòng)，用勇氣和智慧去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇七
在20xx年全國(guó)組織工作會(huì)議上，明確提出了“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，賦予了好干部新的時(shí)代內(nèi)涵，是新時(shí)期干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和奮斗方向。同時(shí)，在不同場(chǎng)合，對(duì)不同戰(zhàn)線、不同領(lǐng)域的好干部也提出過(guò)具體要求。讓我記憶猶新、刻骨銘心的是，20xx年10月，對(duì)云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。這“三句話”是對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)的高度概括和樸素表達(dá)，為我們加強(qiáng)新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。
20xx年3月，萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的春天，市委決定在全市開展“敢擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)，為了就是在全市形成敢于擔(dān)當(dāng)、克難攻堅(jiān)、勇?tīng)?zhēng)一流的生動(dòng)局面。
擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)，作風(fēng)決定作為，標(biāo)桿引領(lǐng)發(fā)展。作為一名普通的街道干部，始終走在黨和群眾聯(lián)系的“最后一公里”，處在為民服務(wù)的第一線，深知“群眾利益無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情?！蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻要走群眾路線，堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則，敢于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從思想上高度認(rèn)識(shí)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)省委書記謝伏瞻在人民日?qǐng)?bào)發(fā)表的署名文章《弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)精神做時(shí)代的勁草真金》，明確指出為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，給廣大干部吃下了“定心丸”，注射了“強(qiáng)心劑”。文章還指出了當(dāng)前干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膸追N表現(xiàn)，不僅指出了問(wèn)題，更值得我們思考，無(wú)則加勉，有則改之。要加強(qiáng)對(duì)新鄉(xiāng)先進(jìn)群體的學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)先進(jìn)人物敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、抓鐵有痕的作風(fēng)、壯士斷腕的決心·和改革創(chuàng)新的成就。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，激勵(lì)著我們奮發(fā)作為。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，從行動(dòng)上努力踐行“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)。作為年輕干部，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如果缺乏迎難而上、攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，就會(huì)退縮不前、貽誤發(fā)展。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，時(shí)刻保持任務(wù)沒(méi)完成就寢食難安、工作沒(méi)起色就坐臥難寧的責(zé)任感，把勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)化于心、外化于行，在克服困難、解決問(wèn)題中抓落實(shí)、促發(fā)展、出成果。
敢于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為。就是要常懷敬畏之心，時(shí)刻提醒自己要把好用權(quán)“方向盤”，系好廉潔“安全帶”;常思發(fā)展之路，要善于創(chuàng)新和協(xié)作，協(xié)同奮進(jìn)。我們必須以時(shí)不我待的干事激情、勇往直前的昂揚(yáng)斗志、敢為人先的創(chuàng)新精神、抓鐵留痕的務(wù)實(shí)作風(fēng)，為我們各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展不斷奮斗，確?！案覔?dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇八
第一段：引入敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的含義與重要性（200字）。
敢轉(zhuǎn)當(dāng)心，是指敢于轉(zhuǎn)變態(tài)度和觀念，更加慎重審視自己的言行和態(tài)度。在日常生活中，我們常常不自覺(jué)地陷入固有的觀念和慣性思維，導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。因此，敢轉(zhuǎn)當(dāng)心是一種重要的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷提高和成長(zhǎng)。在我認(rèn)識(shí)到敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的重要性后，我開始積極踐行，并逐漸體會(huì)到了它的益處。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一次團(tuán)隊(duì)合作中意識(shí)到了敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的重要性。當(dāng)時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)一直在一項(xiàng)重要的項(xiàng)目上努力，但是無(wú)法取得突破。直到有一天，我在一個(gè)與此項(xiàng)目相關(guān)的會(huì)議上遇到了一個(gè)完全不同的觀點(diǎn)。這個(gè)新的觀點(diǎn)出人意料地改變了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思路，我們成功地解決了項(xiàng)目中的難題。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到了敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的作用，明白了不斷開闊思維和接受新觀點(diǎn)對(duì)于成功的重要性。
第三段：敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的實(shí)踐方法（200字）。
如何在日常生活中積極踐行敢轉(zhuǎn)當(dāng)心呢？首先，我們要時(shí)刻保持一種謙遜的心態(tài)，意識(shí)到自己的知識(shí)是有限的，不可驕慢自滿。其次，我們要主動(dòng)去尋找和接受他人的不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)，尤其是那些與自己相左的意見(jiàn)，這樣才能不斷拓寬自己的視野和思維方式。此外，我們還可以嘗試極端的思考方式，即反其道而行之，從另一個(gè)角度思考問(wèn)題，開闊思維的可能性。這些方法都可以幫助我們積極地實(shí)踐敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的態(tài)度。
第四段：敢轉(zhuǎn)當(dāng)心帶來(lái)的改變與成長(zhǎng)（200字）。
在實(shí)踐敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的態(tài)度中，我逐漸感受到了它給我的改變和成長(zhǎng)。首先，我變得更加理解并尊重他人的不同觀點(diǎn)，不再固執(zhí)己見(jiàn)，而是樂(lè)于傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)。其次，我變得更加勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足，不再回避問(wèn)題，而是尋找解決的辦法。最重要的是，敢轉(zhuǎn)當(dāng)心使我不斷地去思考和探索，不再滿足于現(xiàn)狀，而是堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。
第五段：總結(jié)敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的意義與啟示（200字）。
敢轉(zhuǎn)當(dāng)心是一種重要的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤和轉(zhuǎn)變觀念，我們能夠從不斷的修正和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該始終保持敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的精神，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于改變。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步并在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇九
xx年的假期政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了，我自覺(jué)受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生。
“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生;其次，愛(ài)就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是的毀滅，所以，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說(shuō)的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛(ài)，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
總之，這次假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生假期生活計(jì)劃小學(xué)生假期計(jì)劃中學(xué)生假期計(jì)劃大學(xué)生假期計(jì)劃假期實(shí)踐總結(jié)假期生活總結(jié)情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十
這學(xué)期我選修了自然辯證法這門課，收獲了很多。自然辯證法是一種科學(xué)的研究方法，它認(rèn)為事物處在不斷運(yùn)動(dòng)，變化和發(fā)展之中；事物之間是相互聯(lián)系的，在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的；而這一切是由事物內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)引起的。它源于實(shí)踐，可以讓人眼界開闊，思想活躍，對(duì)我目前的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)的提高有很大的幫助。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)和改造自然不僅要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，還要把握事物自身發(fā)展的規(guī)律才能獲得事半功倍的效果?，F(xiàn)在，我將所學(xué)自然辯證法的知識(shí)運(yùn)用到家鄉(xiāng)建設(shè)的實(shí)踐中，簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)習(xí)了這門課之后對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的思考。
我的家鄉(xiāng)就是擁有中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、內(nèi)蒙古四胡之鄉(xiāng)安代之鄉(xiāng)和烏力格爾之鄉(xiāng)等諸多稱號(hào)的內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼中旗。全旗26.2萬(wàn)人，蒙古族占總?cè)丝诘?5%，是全國(guó)蒙古族人口比例最高的少數(shù)民族居住地，由于地處科爾沁沙地的北端和自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，教育水平落后等諸多原因，是一個(gè)典型的老、少、邊、窮地區(qū)。
學(xué)習(xí)了這門課之后，我認(rèn)識(shí)到要想改變家鄉(xiāng)這種落后的面貌，就要從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮造成這種落后局面的原因。然后從經(jīng)濟(jì)，政治，文化，體育衛(wèi)生，生態(tài)環(huán)境等各方面加以改善和整治。
1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)行風(fēng)沙治理。
自然辯證法告訴我們，一切事物都處于普遍聯(lián)系之中。惡劣的生態(tài)環(huán)境會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我旗位于大興安嶺向科爾沁沙地過(guò)渡地帶，自然環(huán)境原本就比較脆弱，加之近十年來(lái)，由于全球氣候變暖，我旗干旱少雨，草場(chǎng)沙化、退化、鹽堿化嚴(yán)重，嚴(yán)重影響著農(nóng)牧民生產(chǎn)生活，制約了我旗經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，加大對(duì)生態(tài)環(huán)境改造力度。如加大財(cái)政投入，實(shí)施三北防護(hù)林工程、公益林補(bǔ)償項(xiàng)目和退耕還林工等環(huán)境保護(hù)工程。
2、興辦教育、注重科技的力量，推動(dòng)文化建設(shè)。
自然辯證法告訴我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)了生產(chǎn)力三要素的全面飛躍，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的根本轉(zhuǎn)變，而且還能滿足人們對(duì)物質(zhì)文化生活的需要，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大杠桿。然而教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才，進(jìn)而推出先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的根本保證。所以興辦教育，推動(dòng)文化建設(shè)意義重大。因此我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育軟硬件設(shè)施的建設(shè)，如援建希望小學(xué)、成立貧困學(xué)生救助基金會(huì)，向全社會(huì)征得愛(ài)心捐贈(zèng)等。還可以推出蒙古族文化，申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。例如全國(guó)中國(guó)馬速度大賽和五角楓情作家筆會(huì)，打出中國(guó)民族賽馬之鄉(xiāng)、四胡之鄉(xiāng)的品牌等。大力發(fā)展文化旅游和自然風(fēng)光旅游等。
3、興修水利工程，推廣電灌，幫助解決農(nóng)田灌溉問(wèn)題。
自然辯證法告訴我們，認(rèn)識(shí)和改造自然要遵循自然規(guī)律，否則要受到自然的懲罰。隨著時(shí)間推移，地下水位降低，農(nóng)牧民需自備柴油才能抽水，這對(duì)貧困的農(nóng)牧民來(lái)說(shuō)也是一筆不小的開支，而且水井使用率偏低。因此，我們應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)一些財(cái)政補(bǔ)助，興辦一些科學(xué)合理的水利工程，這樣既可以減輕農(nóng)牧民的負(fù)擔(dān)，又可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，獲得雙贏。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十一
為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)中學(xué)教師隊(duì)伍，國(guó)家教育部根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，制定了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)習(xí)李晶教授的講座與大家的討論中，我在思想上及行動(dòng)上都受到了一定的啟發(fā)，感受良多，現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)后的點(diǎn)滴體會(huì)小結(jié)如下：《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為：
一.以學(xué)生為本，以師德為先，以能力為重，以終身學(xué)習(xí)為典范。
所謂的以學(xué)生為本，是指要尊重學(xué)生權(quán)益，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)?；叵虢衲甑慕虒W(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本人還是很注重以學(xué)生為本的。在教學(xué)上，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為主，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，采用直觀形象的教學(xué)方法，力求調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，從而很好地按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二.以師德為先，告訴我們要熱愛(ài)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在今年的教學(xué)活動(dòng)中，我始終堅(jiān)持以德育為先，把德育滲透在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)自立教育，使學(xué)生明白做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不可以過(guò)度依賴大人。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)實(shí)守信教育，鼓勵(lì)學(xué)生做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要隱瞞錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。另外，我還結(jié)合平時(shí)的教學(xué)任務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了了努力學(xué)習(xí)，與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，讓他們懂得與人合作的樂(lè)趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。
三.以能力為重，把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力。
研究學(xué)生，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。做為一名資深年長(zhǎng)的教師，我總是把提高自身業(yè)務(wù)能力當(dāng)成首要任務(wù)，不僅在工作之余堅(jiān)持教育教學(xué)理論的自學(xué)，還積極配合學(xué)校的工作，進(jìn)行各種各樣的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷地提升自己的實(shí)踐水平。在學(xué)中求進(jìn)步，在進(jìn)步中求知識(shí)，是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作原則。
四.樹立終身學(xué)習(xí)的典范。
學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)教育理論，了解教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
總之，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我相信以后的教學(xué)中，自己的工作目標(biāo)一定會(huì)更有方向性及準(zhǔn)確性。以后，我一定嚴(yán)格按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容來(lái)要求自己，力求讓自己成為一位德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十二
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過(guò)程中，結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。然后再通過(guò)文字的方式把自己的所感所想整理出來(lái)。
二、學(xué)習(xí)心得體會(huì)的作用。
1、可以將學(xué)習(xí)的知識(shí)條理化、加深印象;。
2、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類旁通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;。
3、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，以便學(xué)以致用;。
4、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類旁通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;。
5、每個(gè)人的角度不同，得出來(lái)的結(jié)論也不同，大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中，給別人啟發(fā)，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫法。
每個(gè)人的身份不同，經(jīng)歷不同，看問(wèn)題的角度也不盡相同。其具體的寫作格式也不能一概而論，筆者根據(jù)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。
1、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3、對(duì)照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫出自己的心得體會(huì)和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。
在公司的組織下，我參加了為期三天的x員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，受益頗深。十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。下面我將就這三天來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如出來(lái)，以自勉。
通過(guò)教師生動(dòng)的講解，比如：案例和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合和幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我深深的意識(shí)到員工是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題一般都可歸結(jié)到人的問(wèn)題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的最大難題。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)講，做一名營(yíng)業(yè)員容易，但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。
1、耐心細(xì)致工作看似輕松簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。比如：?jiǎn)T每天都要核對(duì)衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時(shí)間和金額等。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏，都會(huì)直接影單位及工作伙伴的切身利益。這些都是看似簡(jiǎn)單的小事，但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成，所以，只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而為雙方建立互信平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)和-諧的氛圍。
2、聲音甜美聲音甜美是做好工作的輔助條件。做為一個(gè)窗口，所以聲音在這樣一個(gè)場(chǎng)合會(huì)有著特殊的作用，甜美的聲音能給客戶一個(gè)先入為主的好印象。每個(gè)工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后沖著鏡子微笑一分鐘，這不是孤芳自賞，而是為了提醒自己--如果不能保證自己的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，那至少要做到甜美柔和。甜美的聲音會(huì)讓客戶心情舒暢，感覺(jué)是在一種溫暖如家的氛圍里，享受真誠(chéng)的服務(wù)。
3、寬容平和“寬容比原諒更重要”，這是我的工作心得。在某些時(shí)候，我們常常會(huì)受到客戶或。的指責(zé)和質(zhì)問(wèn)，對(duì)此，我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待，不能老想著自己的無(wú)辜和委屈。如果我們將心比心、換位思考的話，就會(huì)明白他人的不滿也在情理之中。如果我們抱著原諒的高姿態(tài)，以為自己是在包容對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，長(zhǎng)此以往，就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、復(fù)雜的人際關(guān)系在服務(wù)活動(dòng)中，最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。酒店是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，我們面對(duì)的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群，由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要，即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動(dòng)、甚至責(zé)罵的顧客，我們也要全身心地投入，保持冷靜平和、理解的心態(tài)，并幫助解決問(wèn)題，以維護(hù)良好的關(guān)系。但這也無(wú)疑會(huì)使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之，“真情服務(wù)天地寬”，相信只要我們一如既往地付出真心、誠(chéng)心和細(xì)心，就會(huì)贏得更多的客戶，樹立良好的企業(yè)形象，公司未來(lái)的路也會(huì)越走越寬、越走越遠(yuǎn)!
最后祝公司發(fā)展芝麻開花節(jié)節(jié)高!
五、學(xué)習(xí)心得體會(huì)注意事項(xiàng)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)可謂是千人千面，可以說(shuō)沒(méi)有固定的格式，可以采用順敘，也可以采用倒敘，甚至于可以采用議論的寫作手法，但最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心，是這篇文章精華之所在，也是寫心得體會(huì)所必不可少的。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十三
“兩學(xué)一做”把“黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”(以下簡(jiǎn)稱為“教育實(shí)踐活動(dòng)”)進(jìn)一步深化。筆者認(rèn)為：“教育實(shí)踐活動(dòng)”主要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，整頓一些班子和個(gè)人由于理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄等原因，所產(chǎn)生的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);“兩學(xué)一做”則是面對(duì)全體黨員的教育。
“兩學(xué)一做”的核心是“做合格共產(chǎn)黨員”;每個(gè)黨員合格了班子的整體素質(zhì)就會(huì)提升。從“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)一開始，就遇到一個(gè)如何評(píng)價(jià)“合格”與否的問(wèn)題?？陀^地講：《黨章》對(duì)黨員提出的8條義務(wù)全面、具體;但是，做起來(lái)和評(píng)價(jià)時(shí)都不是很好掌握，這在以往主題教育中已經(jīng)有所反應(yīng)。如何制定一個(gè)凝練、好記、易行、便于評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)加強(qiáng)黨員教育、提高黨員素質(zhì)將起到良好的促進(jìn)作用。
近來(lái)，中央和北京各大媒體相繼報(bào)道了西城區(qū)踐行“紅墻意識(shí)”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化工作的大篇幅報(bào)道，在社會(huì)上和廣大黨員中引起強(qiáng)烈反響。據(jù)百度百科：“20xx年5月8日消息：在北京市西城區(qū)有個(gè)大家熟悉的詞‘紅墻意識(shí)’。這是當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娫陂L(zhǎng)期工作生活當(dāng)中逐漸形成和培育出來(lái)的一份特殊的使命感和責(zé)任感，它的核心要義是‘絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、首善標(biāo)準(zhǔn)’”。這不單是對(duì)基層黨組織提出的要求，也是衡量黨員合格與否的標(biāo)準(zhǔn)。
作為共產(chǎn)黨員，要求加入黨組織是自覺(jué)自愿的政治追求，有的黨員說(shuō)得好：“入黨是我自覺(jué)自愿寫的申請(qǐng)，宣誓是我自愿發(fā)自內(nèi)心地向黨組織做出的承諾;因此，我要用一生的言行兌現(xiàn)自己的諾言”。絕對(duì)忠誠(chéng)黨組織，與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的具體體現(xiàn);黨員敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)是堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨、忠誠(chéng)人民的事業(yè)具體化。接下來(lái)是高標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，作為基層黨組織做到“首善標(biāo)準(zhǔn)”，作為個(gè)人應(yīng)要做到讓老百姓滿意、讓黨組織滿意。
今天，“紅墻意識(shí)”不僅是成為一個(gè)特有名詞，而且不再限于北京西城區(qū)，已經(jīng)形成一種黨建文化;而是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遍整個(gè)中國(guó)和世界。網(wǎng)上百度百科等有專門的詞語(yǔ)解釋，成為“固定結(jié)構(gòu)、特定含義”的四字固定詞組。幾年來(lái)關(guān)于“紅墻意識(shí)”下的工作、事跡、體會(huì)等文章不計(jì)其數(shù)?！敖^對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、首善標(biāo)準(zhǔn)”作為衡量“合格”與否標(biāo)準(zhǔn)已被更多的人認(rèn)可。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十四
這是我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的一些技巧，或許對(duì)你有幫助，可能字?jǐn)?shù)不你能滿足你的要求，但是絕對(duì)是精華。
1，如果你要是不是計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)業(yè)的，只是為了方便自己的工作或?qū)W習(xí)，那么你沒(méi)有必要把matlab教程全部學(xué)會(huì)，只需要學(xué)你需要的那部分即可，比如，繪圖，矩陣運(yùn)算，等等，根據(jù)你個(gè)人的需要而定，但是基本命令、數(shù)據(jù)類型、基本的程序結(jié)構(gòu)(條件語(yǔ)句，循環(huán)語(yǔ)句，嵌套)、文件的io是必須看的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)程序都需要這幾個(gè)基本的塊。
2，你最好找一個(gè)熟悉編程的人來(lái)輔助你的學(xué)習(xí)，這就包括很多編程的技巧問(wèn)題，程序的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問(wèn)題，對(duì)于程序的運(yùn)行效率非常有幫助。有的時(shí)候，你編出來(lái)的程序，能夠運(yùn)行，但是耗時(shí)太長(zhǎng)，也就是說(shuō)你的程序沒(méi)有錯(cuò)，但是不適合實(shí)際?；蛘哒f(shuō)，對(duì)于規(guī)模小的問(wèn)題能夠解決，但是規(guī)模大一點(diǎn)的問(wèn)題就需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，這就需要對(duì)程序的結(jié)構(gòu)和算法問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)(親身體會(huì)，編完一個(gè)程序，小的例子可以運(yùn)行出結(jié)果，但是大例子需要很長(zhǎng)時(shí)間，所以必須要改進(jìn)一下)。
3，你需要找一本matlab的函數(shù)工具詞典，就像漢語(yǔ)詞典一樣，你要盡量多的熟悉matlab自帶的函數(shù)，及其作用，因?yàn)閙atlab的自帶函數(shù)特別多，基本上能夠滿足一般的數(shù)據(jù)和矩陣的計(jì)算，所以基本上不用你自己編函數(shù)(如vb中，大部分的函數(shù)都需要自己編)。這一點(diǎn)對(duì)你的程序非常有幫助，可以使你的程序簡(jiǎn)單，運(yùn)行效率高，可以節(jié)省很多時(shí)間(親身體會(huì))。切記!!!
4，你把基本的知識(shí)看過(guò)之后，就需要找一個(gè)實(shí)際的程序來(lái)動(dòng)手編一下，不要等所有的知識(shí)都學(xué)好之后再去編程，你要在編程的過(guò)程中學(xué)習(xí)，程序需要什么知識(shí)再去補(bǔ)充(這一條是別人教我的，很管用)，編程是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，所以你要需做一些隨手筆記什么的。
5，編程問(wèn)題最頭疼的不是編程序，而是調(diào)程序，所以在你的程序編完之后，一定要進(jìn)行驗(yàn)證其正確性，你要盡量多的設(shè)想你的問(wèn)題的復(fù)雜性，當(dāng)然，要一步一步復(fù)雜，這樣才能保證你的程序的適用性很強(qiáng)。
隨筆寫了這么多，可能不全，希望對(duì)你有幫助!!
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十五
作為現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中努力生存和發(fā)展。而在這過(guò)程中，敢于轉(zhuǎn)變思維，積極爭(zhēng)取機(jī)遇是非常重要的。我多年的經(jīng)歷告訴我，敢、轉(zhuǎn)、爭(zhēng)是我取得成功的要素。
提到敢，就不得不說(shuō)到勇氣。在人生的道路上，我們總會(huì)面臨無(wú)數(shù)的抉擇和選擇。然而，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常需要勇氣去面對(duì)這些選擇。對(duì)我而言，有一次我要決定是否要轉(zhuǎn)行，從原本的技術(shù)工作轉(zhuǎn)行到市場(chǎng)銷售。一開始，我不確定自己是否能夠勝任這個(gè)工作，但我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最終證明了自己的能力。正是因?yàn)橛辛擞職?，我才能夠迎接新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)變自己的思維也是非常重要的。很多時(shí)候，我們被固有的觀念和思維方式所束縛，無(wú)法看到更廣闊的世界。與人相處時(shí)，如果我們一味地堅(jiān)持自己的觀念，而不愿意轉(zhuǎn)變自己的思維，就很難與他人建立良好的關(guān)系。我曾經(jīng)有一位同事，與他人交流時(shí)總是固執(zhí)己見(jiàn)，很難聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。然而，后來(lái)他逐漸意識(shí)到自己的問(wèn)題，開始轉(zhuǎn)變自己的思維方式。他開始積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，并嘗試去理解不同的觀點(diǎn)。最終，他不僅在工作上取得了更好的成績(jī)，還與他人建立了更良好的人際關(guān)系。
而在追求成功的過(guò)程中，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和資源也是極其關(guān)鍵的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，如何在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，如何爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和資源，是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。我有一次參加了一個(gè)重要的項(xiàng)目招標(biāo)會(huì)議。在會(huì)議上，我發(fā)現(xiàn)其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，而我一開始有些害怕。然而，當(dāng)我意識(shí)到機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些敢于展示自己的人時(shí)，我迅速克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地上臺(tái)演講，并用自己的觀點(diǎn)贏得了項(xiàng)目的青睞。這次經(jīng)歷使我明白了，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爭(zhēng)取機(jī)會(huì)是非常重要的，而且只有敢于表達(dá)自己，才能獲得成功。
敢、轉(zhuǎn)、爭(zhēng)是我多年來(lái)體會(huì)到的成功要素。在人生的道路上，我們需要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于接受改變。我們需要轉(zhuǎn)變自己的思維方式，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。同時(shí)，我們還要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和資源，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。只有擁有了這樣的意識(shí)和實(shí)踐，我們才能在現(xiàn)代社會(huì)中取得真正的成功。
我相信，只要敢、轉(zhuǎn)、爭(zhēng)的理念貫徹于生活和工作中，我們就能夠不斷進(jìn)步，取得更多的成就。我們要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，敢于改變自己的思維方式，爭(zhēng)取機(jī)遇和資源，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。不管面對(duì)多大的困難和阻礙，只要我們敢于轉(zhuǎn)變思維、勇于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，克服困難和挑戰(zhàn)，相信我們都能夠達(dá)到我們想要的目標(biāo)。讓我們敢、轉(zhuǎn)、爭(zhēng)，不斷向前邁進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十六
“我是1984年到河南師范大學(xué)工作的，今天到茹崗鄰居家，在這樣的場(chǎng)合講黨課還是第一次。作為書記同行，心情比較激動(dòng)，這里有值得我學(xué)習(xí)的老黨員、老前輩，還有增添組織新鮮血液的年青黨員，真是充滿活力的黨組織?！笔Y教授的開場(chǎng)白，引起在座黨員的陣陣掌聲。
我們身為一名干部、黨員，擁有再多房子能住幾間，再多錢能花多少，有什么用?在群眾心目中，要樹好黨的形象，而不是背后被群眾戳脊梁骨，要不貪不占，為民奉獻(xiàn)。
以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)基層黨建。提出了強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)，俄羅斯總統(tǒng)普京個(gè)兒小卻霸氣足，有普京現(xiàn)象;面對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)力挽狂瀾，鐵腕治腐，形成了以為核心的黨中央。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)也是如此，如果都想握方向盤、各自為政、各打小算盤，什么單位都會(huì)垮，什么組織都會(huì)散。
講“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”黨課中，以西方分化策略看黨的建設(shè)為題，從十個(gè)方面引例剖析西方利用種種手段，丑化黨的形象，誘導(dǎo)黨員喪失意志，顛覆黨的政權(quán)和社會(huì)主義制度。他拋磚引玉的講解，使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到了信仰迷失的危險(xiǎn)性和西方國(guó)家思想浸蝕的危害性、別有用心的險(xiǎn)惡性。
蔣教授近二個(gè)小時(shí)的黨課，翔實(shí)引經(jīng)據(jù)典的例證，讓深?yuàn)W的黨建理論與基層實(shí)踐得以結(jié)合，抽象的黨建理論講成了具體的基層實(shí)例，既連了天線又接了地氣。廣大黨員干部紛紛表示，在開展“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”主題活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)揮模范先鋒作用，踐行黨的先進(jìn)性和純潔性，做一名合格的共產(chǎn)黨員，實(shí)干廉潔的好干部。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十七
1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透。
對(duì)于理論學(xué)習(xí)，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實(shí)中，忙于事務(wù)性工作，實(shí)際上用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少，有時(shí)感覺(jué)工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性，有興趣就學(xué)一下，工作忙時(shí)往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有把理論的東西與實(shí)際工作中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不能很好地運(yùn)用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自已的一切。
2、聯(lián)系群眾不夠，思想上宗旨意識(shí)不強(qiáng)。
由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒(méi)有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)，在思想上全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)談化，在行動(dòng)上深入基層，了解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的問(wèn)題不夠。
3、工作方面，主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待提高。
今年3月份，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機(jī)關(guān)工作，由于剛接觸新的工作和環(huán)境，工作上，還主要是等待按排的多，做日常性事務(wù)多，一時(shí)沒(méi)有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。多年來(lái)養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識(shí)不強(qiáng)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
在平時(shí)工作中，有時(shí)還不夠大膽，主動(dòng)性差，遇到問(wèn)題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源。
通過(guò)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思，認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是：
1、對(duì)學(xué)習(xí)特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為理論的東西與實(shí)際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論?？偸且怨ぷ髅榻杩冢潘闪藢W(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，特別是對(duì)鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒(méi)有準(zhǔn)確掌握鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。
2、主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)由于在思想改造上有所放松，有時(shí)認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒(méi)有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)，放松了對(duì)自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨，沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。
3、工作上缺乏機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的工作能力的鍛煉和培養(yǎng)。工作角色轉(zhuǎn)變后，在理論水平和工作能力上沒(méi)有真正進(jìn)入角色，不夠大膽主動(dòng)，對(duì)常規(guī)性工作抓得比較緊，對(duì)在新形勢(shì)、新時(shí)期機(jī)關(guān)工作研究探討的不深入，不主動(dòng)。
三、下一步努力方向。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提;其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十八
同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。”勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力。作為一名黨員干部，就要忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，真正成為黨的事業(yè)的骨干和人民群眾的忠實(shí)公仆。
不可否認(rèn)的是，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神。遇到矛盾沖突甚至大是大非問(wèn)題繞著走，態(tài)度曖昧，當(dāng)“老好人”，不愿、不敢承擔(dān)責(zé)任，似乎這樣才能保護(hù)好自己的“羽毛”，維護(hù)好自己的形象。這樣的作風(fēng)，必然脫離群眾，失去民心，這樣的干部，是不能成長(zhǎng)為黨和人民所需要的好干部。
敢于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)一名好干部的標(biāo)準(zhǔn)，是時(shí)代賦予的使命。筆者認(rèn)為，黨員干部當(dāng)錘煉四種作風(fēng)，鍛造勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，使勇于?dān)當(dāng)真正成為一種覺(jué)悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，不辜負(fù)黨和人民的重托。求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、人民的利益，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。
改革創(chuàng)新的作風(fēng)。改革創(chuàng)新是真抓實(shí)干的體現(xiàn)，更是求真務(wù)實(shí)的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。攻堅(jiān)克難的作風(fēng)。工作，當(dāng)然會(huì)面臨各種各樣的困難，作為領(lǐng)導(dǎo)干部不能怕苦畏難，要敢于直面困難、正視矛盾，主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法、采取措施，努力打開工作局面。
狠抓落實(shí)的作風(fēng)。事情總要一件一件去做，工作總要一項(xiàng)一項(xiàng)去抓。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。直面潮起潮落，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的偉大使命，全心全意為人民謀福，這是好干部必須的責(zé)任。
醫(yī)院敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十九
近期，結(jié)合開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率優(yōu)環(huán)境保增長(zhǎng)促發(fā)展”活動(dòng)，我處開展了“勇于擔(dān)當(dāng)、敢爭(zhēng)一流、跨越趕超”大討論活動(dòng)，全處掀起了新一輪解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、跨越趕超的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)市區(qū)經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神，結(jié)合辦事處勇于擔(dān)當(dāng)、敢爭(zhēng)一流、跨越趕超實(shí)施意見(jiàn)等文件的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展自己的工作。從而對(duì)自己的工作作風(fēng)和服務(wù)定位有了更高的起點(diǎn)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)軟環(huán)境建設(shè)的重要性和必要性。軟環(huán)境是一個(gè)地區(qū)市場(chǎng)發(fā)育程度、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)能力、對(duì)外開放程度、政府管理水平和社會(huì)文明進(jìn)步的綜合體現(xiàn)。就經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，它是法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境、人文道德環(huán)境建設(shè)共同體。目前，發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、工作作風(fēng)不實(shí)、行政效能低下，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了我處乃至全區(qū)、全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境已刻不容緩、勢(shì)在必行，到了非抓不可、非抓好不可的時(shí)候了。對(duì)此，我們要進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)、理論水平，多視角的尋求搶抓發(fā)展機(jī)遇;提升信念、理念、觀念拓展思想、思維、思路。
通過(guò)對(duì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為人民的公仆，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、才能為民辦好應(yīng)有的事情。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率。
人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)竭力、為黨分憂;要破除“推靠等”思想，樹立務(wù)實(shí)高效率的干部形象;要真抓實(shí)干，工作要一件一件的抓，抓一件成一件，提高效率。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。要嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，積極創(chuàng)新。不斷改進(jìn)工作，從工作全局出發(fā)，思考工作方向;要進(jìn)一步探索新的工作方法;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度;進(jìn)一步更新觀念，樹立四個(gè)意識(shí)，要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的正確政績(jī)觀，在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓服務(wù)工作的新局面。
三、創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營(yíng)造環(huán)境，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選擇。近年來(lái)，我處圍繞擴(kuò)大招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進(jìn)行政管理體制改革，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。但在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境方面仍然存在一些問(wèn)題，如審批程序繁瑣，工作方法機(jī)械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來(lái)等問(wèn)題，制約了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。因此，解決影響發(fā)展軟環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我思想受到了很大的觸動(dòng)，對(duì)責(zé)任有了更深一層的理解——工作既是自己謀生的手段，也是個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任?，F(xiàn)談幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我明白了一個(gè)道理，那就是只有負(fù)責(zé)任的人，才能克服一切不利的客觀困難成就一翻事業(yè);缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二，每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，都對(duì)他人和自己負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，是道德法則，也是心靈法則。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。那么，工作就由壓迫式、被動(dòng)式轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，當(dāng)遇到困難時(shí)，就會(huì)積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。通過(guò)幾個(gè)讓我們親身體會(huì)的游戲也說(shuō)明，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并去努力承擔(dān)時(shí)，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定了我們的工作業(yè)績(jī)。
第三，任何人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距只取決于我們的責(zé)任意識(shí)。
第四，工作要有使命感和遠(yuǎn)大理想，這樣才能永葆工作激情，也才能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感。激勵(lì)大師約翰〃庫(kù)緹斯，天生嚴(yán)重殘疾，沒(méi)有腿，身患癌癥，受盡歧視和折磨，但他取得了板球、橄欖球教練證書，他能開車，他能游泳、潛水，他能溜滑板，他能打乒乓、打網(wǎng)球。他的故事感動(dòng)了每一個(gè)人，改變了許多人。愛(ài)默生也說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”再折射到我們自己身上，我們大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，假如我們非常熱愛(ài)工作，那我們的生活就是天堂;假如我們非常討厭工作，我們的生活就是地獄。放棄了對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就放棄了一切使命、忠誠(chéng)和信守。責(zé)任是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的升華。
總而言之，我們每個(gè)干部在完善個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住：“責(zé)任勝于能力”。因?yàn)椋挥羞@樣的干部才真正值得大家信任和領(lǐng)導(dǎo)贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起群眾賦予的責(zé)任。
“我是1984年到河南師范大學(xué)工作的，今天到茹崗鄰居家，在這樣的場(chǎng)合講黨課還是第一次。作為書記同行，心情比較激動(dòng)，這里有值得我學(xué)習(xí)的老黨員、老前輩，還有增添組織新鮮血液的年青黨員，真是充滿活力的黨組織?！笔Y教授的。
開場(chǎng)白。
引起在座黨員的陣陣掌聲。
我們身為一名干部、黨員，擁有再多房子能住幾間，再多錢能花多少，有什么用?在群眾心目中，要樹好黨的形象，而不是背后被群眾戳脊梁骨，要不貪不占，為民奉獻(xiàn)。
以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)基層黨建。提出了強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)，俄羅斯總統(tǒng)普京個(gè)兒小卻霸氣足，有普京現(xiàn)象;面對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)力挽狂瀾，鐵腕治腐，形成了以為核心的黨中央。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)也是如此，如果都想握方向盤、各自為政、各打小算盤，什么單位都會(huì)垮，什么組織都會(huì)散。
講“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”黨課中，以西方分化策略看黨的建設(shè)為題，從十個(gè)方面引例剖析西方利用種種手段，丑化黨的形象，誘導(dǎo)黨員喪失意志，顛覆黨的政權(quán)和社會(huì)主義制度。他拋磚引玉的講解，使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到了信仰迷失的危險(xiǎn)性和西方國(guó)家思想浸蝕的危害性、別有用心的險(xiǎn)惡性。
蔣教授近二個(gè)小時(shí)的黨課，翔實(shí)引經(jīng)據(jù)典的例證，讓深?yuàn)W的黨建理論與基層實(shí)踐得以結(jié)合，抽象的黨建理論講成了具體的基層實(shí)例，既連了天線又接了地氣。廣大黨員干部紛紛表示，在開展“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”主題活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)揮模范先鋒作用，踐行黨的先進(jìn)性和純潔性，做一名合格的共產(chǎn)黨員，實(shí)干廉潔的好干部。
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