中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃（優(yōu)秀23篇）

計(jì)劃能夠讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的工作，并且有更好的結(jié)果。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的步驟，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并做好相應(yīng)的時(shí)間和資源安排。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇一

一、工作目標(biāo)。

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠(chéng)信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次，取得新的突破。

二、工作要點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹(shù)立文明班風(fēng)。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、健全班委會(huì)的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長(zhǎng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作，及時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問(wèn)題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的`月評(píng)定提供依據(jù)。

4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作，利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

5、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

6、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，凈化校園文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。

（二）、注重方法指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。

2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核，在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能，爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

1、采取書(shū)信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長(zhǎng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(zhǎng)介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表在班級(jí)作主題講話，從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。

20xx-2-18。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇二

工作目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止學(xué)生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，突出教學(xué)研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，特別重視學(xué)科競(jìng)賽，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為來(lái)年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作要點(diǎn)：

一、常規(guī)工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣的形成。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生督查小組的檢查，繼續(xù)實(shí)行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作考評(píng)。

2、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂的檢查。

3、執(zhí)行教師“班級(jí)捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、仍強(qiáng)化年段班級(jí)、各科任教師的工作考評(píng)，發(fā)展評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、終結(jié)評(píng)價(jià)等結(jié)合。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)工作紀(jì)律的管理。

二、教學(xué)工作：

1、??新課標(biāo)下的新一輪課改實(shí)驗(yàn)中，組織老師加強(qiáng)教學(xué)策略的研究。啟動(dòng)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。

2、??認(rèn)真落實(shí)教學(xué)中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認(rèn)真抓好教學(xué)工作的月檢查。特別注重。

教案。

的反思過(guò)程和學(xué)生作業(yè)的落實(shí)情況。

3、??加強(qiáng)集體備課，備課組成員之間要密切合作。

4、??非常重視學(xué)科競(jìng)賽工作，加強(qiáng)年段內(nèi)各學(xué)科的模擬競(jìng)賽，力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)各類(lèi)學(xué)科的競(jìng)賽全面豐收。特別是數(shù)學(xué)奧賽，在去年的基礎(chǔ)上提高獲獎(jiǎng)的檔次。

5、??在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施初二年段轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。在此工作的基礎(chǔ)上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。

6、??針對(duì)年段學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況，非常重視英語(yǔ)科的教學(xué)，英語(yǔ)備課組應(yīng)采取有力的措施改變現(xiàn)狀。

三、在以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)的基礎(chǔ)上寓教于樂(lè)地開(kāi)展德育主題教育。

1、弘揚(yáng)和培育民族精神的系列教育活動(dòng)。

2、參與社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)。

3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。

4、??充分利用年段文化建設(shè)專(zhuān)欄、班級(jí)。

黑板報(bào)。

年段廣播各種豐富的主題教育活動(dòng)，進(jìn)行民族精神的教育和學(xué)生思想道德的教育。

四、配合學(xué)部校本課程的開(kāi)設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生校本課程的選修，充實(shí)課余生活，豐富第二課堂。

五、開(kāi)展初中研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式。各研究性學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人應(yīng)扎實(shí)開(kāi)展工作，各班主任要密切而積極的配合。

六、繼續(xù)通過(guò)多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。年段擬召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和學(xué)生全體家長(zhǎng)會(huì)各一次。認(rèn)真抓好每月一次的家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理座談會(huì)。班主任和科任老師平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。

七、安全警鐘長(zhǎng)鳴，建設(shè)平安年段活動(dòng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的安全的監(jiān)控力度。

八、認(rèn)真做好學(xué)生成長(zhǎng)袋建檔和填補(bǔ)內(nèi)容的工作。

九、營(yíng)造良好的年段工作氛圍，著力建設(shè)年段文化。引導(dǎo)教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強(qiáng)溝通與合作，提倡正當(dāng)?shù)墓降母?jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

十、密切教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作，加強(qiáng)合作，前后合力。著力于學(xué)生早戀、抽煙、重大違紀(jì)的防犯工作。

（見(jiàn)每月的具體工作要點(diǎn)安排。）。

初二年段：田谷清。

2005年2月18日。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇三

秉持“立足基礎(chǔ)，和諧育人”的辦學(xué)理念，落實(shí)“傳承創(chuàng)新，項(xiàng)目實(shí)施，夯實(shí)基礎(chǔ)，特色發(fā)展”的工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展，打造初中優(yōu)質(zhì)名校。

1、教學(xué)目標(biāo)。

各年級(jí)中考成績(jī)及期末質(zhì)量自查總分平均分超市平均分，優(yōu)秀率、合格率超市平均水平。

2、德育目標(biāo)。

建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”、“心理對(duì)話平臺(tái)”、“健康安全平臺(tái)”和“才智展示平臺(tái)”，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)保駕護(hù)航。

教學(xué)工作。

（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等教學(xué)規(guī)范要求，讓教學(xué)更具實(shí)效性。

1、精心備課。遵循“個(gè)人主備—集體研備—個(gè)人復(fù)備—課后反思”的備課原則，做到提前備課，手寫(xiě)教案，鼓勵(lì)教師寫(xiě)詳案。在集體研備時(shí)，要求做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講）、“四備”（備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置）、“四統(tǒng)”（分層次統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)考試），并讓備課組內(nèi)資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習(xí)全部實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，做到精選、精講、精練、精評(píng)。課堂上，落實(shí)學(xué)生的主體地位，教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重，把課堂還給學(xué)生。

3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，避免過(guò)多機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量，控制數(shù)量，強(qiáng)化批改，作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。

（二）優(yōu)化教學(xué)管理。

1、完善教學(xué)管理制度。

（1）加大教學(xué)常規(guī)檢查。對(duì)備課教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規(guī)，采取“普查與重點(diǎn)抽查、定期檢查與隨機(jī)抽查”相結(jié)合的方式，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)一步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（2）完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。根據(jù)精細(xì)化管理的要求，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，明確教學(xué)職責(zé)，注重教學(xué)效果，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)偏離于計(jì)劃目標(biāo)的誤差，并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差，從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

（1）深化課堂改革，推進(jìn)基于“振中學(xué)案”的“導(dǎo)學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實(shí)踐，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，做高效能教師，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（2）進(jìn)一步推進(jìn)慕課試點(diǎn)，開(kāi)展慕課培訓(xùn)，更新教師理念，探索翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)、在線課程、遠(yuǎn)程教育等慕課形式，讓信息化技術(shù)為我所用。

3、加強(qiáng)科組建設(shè)。

（1）實(shí)施中層行政科組負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)科組“扁平式”管理，督導(dǎo)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的常規(guī)工作，定期參加科組活動(dòng)，定期聽(tīng)科組長(zhǎng)匯報(bào)，對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的中考成績(jī)、期末質(zhì)量自查、師生競(jìng)賽等負(fù)責(zé)。

（2）組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，創(chuàng)新教研模式，走多樣化教研之路，開(kāi)展組內(nèi)專(zhuān)題講座、教學(xué)沙龍、公開(kāi)課等校本研修活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)每位教師的教學(xué)教研的積極性，以促進(jìn)學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高。

（3）有效推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，重視人才培養(yǎng)，力促教師梯隊(duì)層次發(fā)展，做好科組內(nèi)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時(shí)，做好市第三屆理科教學(xué)能手評(píng)選準(zhǔn)備工作。

（三）發(fā)展特色教育。

1、開(kāi)展特色課程教學(xué)。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的課內(nèi)閱讀課；開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實(shí)踐課；開(kāi)設(shè)生物園、地理園現(xiàn)場(chǎng)課程。

2、開(kāi)展科技創(chuàng)新教學(xué)。以常平鎮(zhèn)科技教育試點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)為契機(jī)，深化百校創(chuàng)新人才基地建設(shè)，發(fā)展機(jī)器人diy特色教育，與高校合作開(kāi)展3d打印進(jìn)校園活動(dòng)，打造青少年科技教育特色。

3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項(xiàng)目。加強(qiáng)科技創(chuàng)新等常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期，做好信息奧賽等的充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)信息奧賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、樹(shù)立學(xué)科特色的品牌活動(dòng)。各學(xué)科組開(kāi)展特色教育，以“抓質(zhì)量、出精品”為原則，與優(yōu)生培養(yǎng)相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”，如：中華經(jīng)典教育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動(dòng)，并通過(guò)組織等競(jìng)賽和活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)實(shí)施的效果。

（四）積極開(kāi)展幫扶工作。

認(rèn)真貫徹省、市開(kāi)展校際間幫扶活動(dòng)的文件精神，積極開(kāi)展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作，定期開(kāi)展學(xué)科集體備課、同課異構(gòu)、專(zhuān)題講座等形式教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行年級(jí)的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析；同時(shí)，實(shí)施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動(dòng)，以送課、蹲點(diǎn)、指導(dǎo)、雙師教學(xué)等形式，著力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，縮小差距。

教研工作。

（一）教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。主要包括兩方面：一是認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)我校教師校本研修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，建立規(guī)范化的教師校本研修制度，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障；二是修訂《振興中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展量化考核條例》，改進(jìn)和完善相配套的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)，更好地引導(dǎo)教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上自覺(jué)成長(zhǎng)。

2、創(chuàng)設(shè)多樣平臺(tái)。根據(jù)教師的差異化需求，搭建多樣化的研修、培訓(xùn)和展示活動(dòng)平臺(tái)，如全員參與性活動(dòng)，特定教齡年段專(zhuān)業(yè)提升活動(dòng)，骨干教師展示活動(dòng)等。

3、完善培訓(xùn)機(jī)制。第一，根據(jù)省、市有關(guān)教師培訓(xùn)的文件精神，做好整個(gè)學(xué)期的教師培訓(xùn)規(guī)劃，合理統(tǒng)籌校外、校內(nèi)培訓(xùn)，既照顧教師全員的培訓(xùn)需求，幫助教師完成規(guī)定的繼教學(xué)時(shí)，又突出梯隊(duì)建設(shè)，著力為教師爭(zhēng)取各級(jí)別骨干教師培訓(xùn)，提升骨干教師隊(duì)伍的質(zhì)和量。第二，充分發(fā)揮校內(nèi)名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，建設(shè)教師培訓(xùn)的“校內(nèi)專(zhuān)家”團(tuán)隊(duì)，利用團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。第三，以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標(biāo)，健全校本培訓(xùn)內(nèi)容，重視教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的全面性。

（二）課題管理工作。

1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關(guān)文件，制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程，使研究者能清晰了解各研究階段的目標(biāo)要求和操作要求，利于課題研究的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)。根據(jù)不同年份立項(xiàng)課題的階段研究要求，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤和督導(dǎo)，確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括：完成xxxx年新立項(xiàng)課題的開(kāi)題工作；完成xxxx年及部分xxxx年市立項(xiàng)課題的中期報(bào)告工作；推動(dòng)條件成熟的課題完成結(jié)題；推動(dòng)已結(jié)題課題申報(bào)省、市教育科研成果獎(jiǎng)的資料準(zhǔn)備工作。

3、加強(qiáng)課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想，要求各研究者做好學(xué)期研究計(jì)劃，將課題研究?jī)?nèi)容滲透于常態(tài)教學(xué)，并重視做好圖文影像資料積累，做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。

4、繼續(xù)開(kāi)展“問(wèn)題導(dǎo)向”式的校內(nèi)微型課題研究，加強(qiáng)過(guò)程跟蹤和監(jiān)管，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，產(chǎn)生設(shè)計(jì)、案例、論文等研究成果。

德育處工作。

（一）進(jìn)一步抓實(shí)德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)健康的體魄，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，強(qiáng)化品行的培養(yǎng)。

1、德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)《振興中學(xué)文明班評(píng)比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。

2、利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、宣傳欄等開(kāi)展文明禮儀及安全教育。加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化對(duì)住宿生的管理，加大衛(wèi)生檢查的力度，打造美麗校園。

3、加強(qiáng)安全和法治教育，開(kāi)展好校園法苑活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育和監(jiān)控，確保學(xué)生在校內(nèi)外、課堂內(nèi)外的安全。繼續(xù)完善各項(xiàng)安全管理措施，不定期開(kāi)展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全教育專(zhuān)欄、安全教育會(huì)、個(gè)別教育、致家長(zhǎng)一封信等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和監(jiān)控。定期進(jìn)行安全隱患排查，開(kāi)展安全知識(shí)講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)行政、教師值日的檢查、監(jiān)督，確保校園的整體安全。

4、開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、校慶等，開(kāi)展誠(chéng)信、自強(qiáng)、感恩等主題班會(huì)，力促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

5、培養(yǎng)學(xué)生健康體魄。強(qiáng)化自我體育鍛煉，培養(yǎng)自我鍛煉意識(shí)。認(rèn)真組織好大課間，開(kāi)展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽，結(jié)合校慶，認(rèn)真組織開(kāi)展體育節(jié)的系列活動(dòng)。加強(qiáng)校男女籃球隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練，做好市中學(xué)生籃球比賽備戰(zhàn)工作，力爭(zhēng)獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。

6、積極開(kāi)展“愛(ài)美、審美、賞美”活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂(lè)老師認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生才藝專(zhuān)長(zhǎng)輔導(dǎo)，組織好各種興趣小組和才藝表演活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)才藝比賽中獲得佳績(jī)。初一初二年級(jí)，通過(guò)開(kāi)展“行為規(guī)范之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明禮儀之星”等評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美旳東西，提升審美素養(yǎng)。

7、注重學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、勤于思考、認(rèn)真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每周開(kāi)展良好習(xí)慣的評(píng)比，凝聚學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)化行為管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣教育。本學(xué)期，德育部門(mén)重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊(duì)伍，營(yíng)造“樂(lè)教、善教、愛(ài)學(xué)、善學(xué)”的氛圍。各年級(jí)組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力，務(wù)實(shí)有效做好以下工作：

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂(lè)群的高尚情操。本學(xué)期，要經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步努力提高自身的師德素養(yǎng)，潔身自愛(ài)，對(duì)學(xué)生要真心關(guān)愛(ài)、言傳身教，并以高度的責(zé)任心兌現(xiàn)承諾。為此，班主任、副班主任要對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、規(guī)范教育行為，齊心協(xié)力管理班級(jí)。教育過(guò)程中，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的，視為德育事故，期末班主任考核或科任育人考核要降級(jí)處理。

3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時(shí)公布各類(lèi)考核結(jié)果，包括文明班評(píng)比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績(jī)量化考核等，力促責(zé)任意識(shí)和優(yōu)良教風(fēng)的形成，提高德育工作實(shí)效。級(jí)長(zhǎng)應(yīng)按照“條例和規(guī)范”加大檢查評(píng)比力度，要特別關(guān)注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，每天記錄評(píng)比，每周總結(jié)后在班主任群里公布結(jié)果，并及時(shí)把評(píng)比結(jié)果上交德育處。

4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理技巧的學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展班主任培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，邀請(qǐng)省市教育專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展班主任培訓(xùn)，落實(shí)年輕班主任與優(yōu)秀班主任結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)年輕班主任的提高。

5、年級(jí)組、班主任要抓實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造“惜時(shí)拼搏”的氛圍。

（1）各班主任要結(jié)合本班實(shí)情，制訂切實(shí)有效的班級(jí)管理計(jì)劃，明確班級(jí)目標(biāo)和自身職責(zé)，積極開(kāi)展班級(jí)質(zhì)量承諾。班主任要時(shí)刻牢記承諾，言傳身教，為實(shí)現(xiàn)承諾抓好抓細(xì)每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。

（2）班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好每日常規(guī)。以班級(jí)奮斗目標(biāo)凝聚人心，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人目標(biāo)，抓實(shí)各個(gè)時(shí)間段的管理，特別是大課間的管理，高效管理班級(jí)。

（3）營(yíng)造良好的思想教育氛圍，利用年級(jí)大會(huì)、班會(huì)課等，充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績(jī)，加強(qiáng)愛(ài)校教育；重視表彰先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。

（4）切實(shí)開(kāi)展好動(dòng)態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，耐心、認(rèn)真地做好工作，避免嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（5）年級(jí)組要特別關(guān)注暫時(shí)落后班級(jí)，建立幫扶制度，由年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)指派專(zhuān)人進(jìn)行幫扶，關(guān)注班級(jí)日常管理，考試后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，尋找對(duì)策，縮小差距。

（6）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。興趣是求知的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)起學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)積極主動(dòng)，學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力，激起學(xué)生的興趣，使他們很快進(jìn)入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”。利用班會(huì)課、黑板報(bào)強(qiáng)化興趣培養(yǎng)的重要性。

6、家校形成合力。

（1）學(xué)校組建新的家長(zhǎng)委員會(huì)，家校形成合力高效管理班級(jí)。定期召開(kāi)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解我們的教育和教學(xué)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的課堂和班會(huì)課，增加家長(zhǎng)的教育力度，提高教育的效果。

（2）落實(shí)周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應(yīng)將本班學(xué)生分層，班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。

（3）單元自查結(jié)束，班主任和副班主任一起，要分層次召開(kāi)小范圍的家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)一道分析學(xué)生進(jìn)步或退步的原因，激勵(lì)學(xué)生再接再厲。

（三）開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的心理健康教育。

1、加強(qiáng)心育師資建設(shè)。

為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期擬派多位教師參加a證和b證培訓(xùn)。

2、繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實(shí)施。

（2）落實(shí)班主任心理培訓(xùn)的制度化，申請(qǐng)校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時(shí)，分批培訓(xùn)后在班級(jí)貫徹實(shí)施，并收集案例、實(shí)踐記錄等反饋資料。

3、構(gòu)建學(xué)生“心理對(duì)話平臺(tái)”

（1）進(jìn)行與學(xué)生線上、線下、面對(duì)面、書(shū)信等多形式相結(jié)合的心理交流與輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理關(guān)懷。

（2）制作校園心理小報(bào)。以“心理健康”為主題，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活，包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調(diào)節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。

（3）組建學(xué)生心理社團(tuán)并開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

4、注重心理課題研究。

以學(xué)校的心理特色項(xiàng)目為內(nèi)容做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作，關(guān)注省市級(jí)相關(guān)的課題申報(bào)通知，積極做好課題申報(bào)和研究工作。

辦公室工作。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開(kāi)展工作，繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個(gè)中心”的作用，為學(xué)校有序快捷高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力保障。

（一）加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)。

強(qiáng)化管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支觀念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的工作隊(duì)伍。完善辦公室崗位工作制度，完善內(nèi)部管理，明確每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。牢固樹(shù)立全局觀念，做好辦公室與各處室、科組、年級(jí)組等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅(jiān)持“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨，有條【】不紊開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（二）配合上級(jí)部門(mén)積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱(chēng)改革工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)省市新一輪職稱(chēng)改革的有關(guān)文件，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文件精神，及時(shí)傳達(dá)職稱(chēng)改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱(chēng)過(guò)渡工作。立足校情，嚴(yán)守程序，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真細(xì)致擬訂好新的職稱(chēng)評(píng)聘方案和崗位職責(zé)說(shuō)明，精準(zhǔn)做好新一輪的崗位設(shè)置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級(jí)職稱(chēng)申報(bào)和考核推薦工作。完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，科學(xué)合理評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)和能力，盡心盡力地為教職工申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)服務(wù)。

（三）繼續(xù)完善學(xué)校的績(jī)效考核制度。

廣泛深入征求教職工意見(jiàn)，盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強(qiáng)烈的條例，完善教職工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式，使績(jī)效制度充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”的原則，充分發(fā)揮績(jī)效制度的激勵(lì)和引領(lǐng)作用。運(yùn)用公正合理的績(jī)效考核制度凝聚人心，激勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴(yán)格按照相關(guān)制度、程序辦事，努力使辦公室工作公平、公正、公開(kāi)，努力使師生滿意。

（四）強(qiáng)化考勤工作，優(yōu)化考勤方式。

規(guī)范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是達(dá)成目標(biāo)的根本保證。為端正工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校公平，把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)做好，本學(xué)期辦公室將繼續(xù)強(qiáng)化考勤檢查，對(duì)遲到、早退、曠工等情況嚴(yán)格考勤并及時(shí)公布和反饋。優(yōu)化考勤方式，學(xué)校會(huì)議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤，完善統(tǒng)計(jì)和反饋方式。本學(xué)期，辦公室將和信息科組合作，研究考勤信息即時(shí)反饋系統(tǒng)，力爭(zhēng)考勤信息能做到自動(dòng)即時(shí)反饋給教職工本人。

（五）認(rèn)真做好宣傳工作。

根據(jù)市鎮(zhèn)對(duì)文明創(chuàng)建的要求，全面開(kāi)展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳為中心，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育的宣傳，大力宣傳師生先進(jìn)典型事跡案例，挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型，高質(zhì)量完成善行義舉的`宣傳，努力營(yíng)造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。

繼續(xù)完善學(xué)校宣傳工作管理制度，每周對(duì)宣傳工作進(jìn)行反饋、評(píng)比，加強(qiáng)宣傳稿件的審查修改，提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量，豐富宣傳手段和形式，高標(biāo)準(zhǔn)出版《振中簡(jiǎn)訊》，高質(zhì)量出版?？峨r鳳》。

加大對(duì)外宣傳力度，進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、振興中學(xué)微信公眾號(hào)、微課掌上通等平臺(tái)的作用，采取生動(dòng)活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度。

團(tuán)委工作。

（一）開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。

1、借助演講、攝影比賽、黑板報(bào)評(píng)比等手段，通過(guò)評(píng)比和宣傳的方式樹(shù)立榜樣和典型，倡導(dǎo)全體團(tuán)員“做守紀(jì)律的模范、做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”，充分宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，積極推進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。

2、開(kāi)展“校園里的故事”活動(dòng)，挖掘報(bào)道我校學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取的感人事跡和典型個(gè)人，講述學(xué)生的成長(zhǎng)故事，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造溫情校園。

3、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)典學(xué)習(xí)。搭建平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典、體驗(yàn)經(jīng)典、回味經(jīng)典，創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，傳承經(jīng)典，讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習(xí)，通過(guò)經(jīng)典誦讀、書(shū)法作品展示等活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，提升對(duì)美的欣賞。

4、開(kāi)展“團(tuán)組織是我家，我為組織獻(xiàn)一言”活動(dòng)。引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生為團(tuán)組織的發(fā)展獻(xiàn)策，提高團(tuán)員的主人翁意識(shí)。

（二）抓好團(tuán)組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，選拔各類(lèi)學(xué)生干部。

2、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。

3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，以團(tuán)校授課、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式，切實(shí)提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。

4、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生，給學(xué)生提供給一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。

5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自治作用，提高值日水平，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督力度。

（三）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

團(tuán)委根據(jù)學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡闹笇?dǎo)思想，有針對(duì)、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動(dòng)，內(nèi)容包括：

1、以“振中周年校慶”為契機(jī)，積極配合各學(xué)科組開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。

2、舉行校內(nèi)教師羽毛球比賽。

3、結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展“念師恩”活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括：黑板報(bào)、主題征文、尊師賀卡等。

4、開(kāi)展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動(dòng)，并在社會(huì)上形成一定積極向上的正面影響。

5、積極營(yíng)造濃厚的“講文明、講學(xué)習(xí)、講成績(jī)”的班級(jí)文化陣地，做好文明宣傳，加大對(duì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的宣傳力度，為團(tuán)內(nèi)各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、邀請(qǐng)省市優(yōu)秀黨員來(lái)為我校團(tuán)員做主題報(bào)告，提升團(tuán)員思想素質(zhì)。

總務(wù)處工作。

（一）進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。

1、開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修，飲水機(jī)的清洗，各功能室的儀器配置檢查，保證學(xué)校水電供給等準(zhǔn)備工作，主動(dòng)地做好辦公用品，學(xué)生生活用品的發(fā)放工作，做好記錄。

2、強(qiáng)化維修承諾制，所有維修項(xiàng)目原則上不過(guò)夜，對(duì)學(xué)校無(wú)法進(jìn)行的維修及時(shí)聯(lián)系有關(guān)公司及時(shí)維修。

3、水電工、維修工的所有維修項(xiàng)目必須登記在冊(cè)，防止物品的流失，平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)的巡視檢查并每日登記，對(duì)校內(nèi)存在安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時(shí)處理，按要求做好安全工作。

4、大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作，辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān)，放假期間要拔下飲水機(jī)的插頭，確保用電安全，清潔工人每晚9時(shí)30分關(guān)閉洗手間的水電開(kāi)關(guān)，并加強(qiáng)監(jiān)控，防止不必要的浪費(fèi)，定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。

5、按上級(jí)和衛(wèi)生防疫部門(mén)的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫谋O(jiān)管，落實(shí)行政每日陪餐制度，按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學(xué)校（園）食堂食材配送服務(wù)中標(biāo)公司采購(gòu)，每天檢測(cè)，令到師生吃的美味、安全、安心。

6、樹(shù)立“安全無(wú)小事、安全重于泰山“的意識(shí)，認(rèn)真抓好防火用電安全，定期檢查和召開(kāi)安全情況分析會(huì)，及時(shí)排除防火安全隱患，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

7、規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度。開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)，組織人員撰寫(xiě)、修改和頒布《振興中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度，嚴(yán)格按照有關(guān)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和物品的采購(gòu)。

（二）創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)對(duì)師生的“環(huán)保知識(shí)”教育，養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

2、重視校園的綠化工作，總務(wù)處對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人員定期修剪施肥、鋤草施肥。

3、加強(qiáng)對(duì)生物地理園的建設(shè)和管理，結(jié)合季節(jié)，進(jìn)行合理規(guī)劃種植，管理到位，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

（三）抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理。

在總務(wù)處對(duì)各教室、專(zhuān)用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責(zé)，要求保管責(zé)任到人，并經(jīng)常進(jìn)行檢查，期末進(jìn)行核對(duì)。私人領(lǐng)用辦公用品，必須簽領(lǐng)，到時(shí)歸還，發(fā)現(xiàn)缺損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。需要報(bào)廢的物品要按要及時(shí)報(bào)廢。

宿管辦工作。

（一）精心服務(wù)，創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。

認(rèn)真做好學(xué)生入住宿舍的前期準(zhǔn)備工作，為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù)，讓學(xué)生賓至如歸，愛(ài)上這個(gè)溫馨、舒適的家園。設(shè)立樣板間宿舍，供學(xué)生參觀借鑒，明確宿舍物品擺放要求，內(nèi)務(wù)要求，衛(wèi)生要求等。

（二）制度引領(lǐng)，通力合作，確保宿管工作有序開(kāi)展。

1、建立和完善《振興中學(xué)宿舍管理制度》，明確年級(jí)管理小組、班主任和宿管人員的職責(zé)，明確宿舍的各項(xiàng)管理要求，實(shí)現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化，與德育處合作，完善《文明班評(píng)比制度》，將宿舍管理評(píng)比納入文明班評(píng)比體系，實(shí)現(xiàn)文明班評(píng)比的全覆蓋。

2、有序進(jìn)行各年級(jí)住宿生培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《振興中學(xué)學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，明確住宿的要求。嚴(yán)格住宿生請(qǐng)假程序，住宿生請(qǐng)假需要班主任和生活老師同時(shí)簽署意見(jiàn)。

（三）建構(gòu)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理水平高的宿管隊(duì)伍。

完成宿管人員招聘和培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)全體宿管人員的培訓(xùn)，促使他們提升思想政治覺(jué)悟和主人翁意識(shí)，改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)，建構(gòu)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理水平高的宿管隊(duì)伍。日常管理中，建構(gòu)管理人員每周例會(huì)制度，及時(shí)通報(bào)管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。宿管科實(shí)行崗位責(zé)任制，出現(xiàn)事故實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)調(diào)崗位就是責(zé)任，力爭(zhēng)使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。

（四）建構(gòu)住宿生量化考核評(píng)比制度，有序進(jìn)行各年級(jí)住宿生培訓(xùn)。

1、住宿生資格量化考核分為內(nèi)務(wù)評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比，每天由值班教師及值日生負(fù)責(zé)分時(shí)段檢查，宿管辦匯總，做到每天一公布，每周一小結(jié)，每月一表彰，對(duì)住宿表現(xiàn)極差的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育及停宿處理。

2、每月評(píng)比“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵宿舍”，并將評(píng)比結(jié)果計(jì)入文明班評(píng)比，以此活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的住宿生活，使其更好地為教學(xué)服務(wù)。

（五）積極開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，打造積極健康的宿舍文化。

1、開(kāi)展宿舍命名活動(dòng)、寢室設(shè)計(jì)比賽以及公寓宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集等活動(dòng)，提升同學(xué)們對(duì)公寓生活的的認(rèn)同感。

2、設(shè)立“振興家園”宣傳欄，來(lái)進(jìn)行展示先進(jìn)，表彰鼓勵(lì)、生活指導(dǎo)老師等。

（六）加強(qiáng)宿舍的安全管理，杜絕安全事故發(fā)生。

1、定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。

2、組織開(kāi)展消防演練和應(yīng)急疏散演練，嚴(yán)格落實(shí)上、下樓梯的分流制度。

3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點(diǎn)，做好秋冬疾病的防控。

4、建立宿管辦工作人員輪值制度，全面監(jiān)控學(xué)生住宿情況。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇四

廈門(mén)英才學(xué)校中學(xué)部初二（3）工作計(jì)劃--－第二學(xué)期。

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠(chéng)信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次，取得新的突破。

二、工作要點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹(shù)立文明班風(fēng)。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、健全班委會(huì)的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長(zhǎng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作，及時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問(wèn)題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評(píng)定提供依據(jù)。

4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作，利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

5、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

6、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，凈化校園文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。

（二）、注重方法指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。

2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核，在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能，爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

1、采取書(shū)信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長(zhǎng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(zhǎng)介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表在班級(jí)作主題講話，從家長(zhǎng)的.角度對(duì)孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。

2005-2-182005-上學(xué)期高三(5)班班級(jí)工作計(jì)劃。

作為高三(5)班的班主任,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個(gè)家庭、全段師生的殷切期望，我有責(zé)任、有義務(wù)將高三（5）班構(gòu)建成一個(gè)充滿朝氣、充滿活力的班集體，并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步。為此，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下。

一、工作目標(biāo)。

班級(jí)現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來(lái)的高考中，力爭(zhēng)有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭(zhēng)有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭(zhēng)100%的學(xué)生都能考上大專(zhuān)線，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費(fèi)生100%上大專(zhuān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。

二、指導(dǎo)思想。

以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過(guò)程，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛(ài)、有為的班級(jí)氛圍，引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠(chéng)相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展。

三、本學(xué)期班級(jí)管理要解決的問(wèn)題。

要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問(wèn)題：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題；2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題；3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問(wèn)題；4、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問(wèn)題；5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問(wèn)題。

四、主要工作措施與設(shè)想。

a)?在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。

b)?在開(kāi)學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。

c)?加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

d)?在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

e)?在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長(zhǎng)溝通，做好個(gè)體思想工作。

f)?強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。

g)?主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

h)?在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

i)?每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。

j)?充分利用多樣化的主題班會(huì)，引導(dǎo)班級(jí)輿論。

k)?用電訪、走訪、信訪方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

l)?加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

m)?利用各種集體活動(dòng)，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。

n)?抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。

o)?關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。

p)?關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

q)?充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。

r)?加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。

t)?充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

總體而言，今年高三（5）班的班級(jí)工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見(jiàn)成效，半年內(nèi)大見(jiàn)成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇五

廈門(mén)英才學(xué)校中學(xué)部高一年段工作計(jì)劃--04――05學(xué)年度第二學(xué)期。

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，競(jìng)賽班在競(jìng)賽中出成果，平行班保持穩(wěn)定，努力使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，學(xué)有所成。

2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達(dá)標(biāo)。

3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。

4、做好學(xué)生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。

二、具體工作和措施。

1、大力整治早戀現(xiàn)象。進(jìn)行主題教育（班會(huì)、黑板報(bào)），組織學(xué)生自查、互查，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育，嚴(yán)重者簽定協(xié)議；年段做好評(píng)價(jià)工作。

2、大力整治手機(jī)、零食問(wèn)題。開(kāi)學(xué)前電話通知家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)檢查的力度，加大處罰的力度。

3、理想教育，選擇一定數(shù)量的文章或影象資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出心得體會(huì)；

4、學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)；

5、安全教育。將安全工作放在所有工作之首，貫徹整個(gè)學(xué)期始終；注重做好宣傳工作：安全問(wèn)題天天講，周周講，每月一大講；切實(shí)做好發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員所有老師參與：年段安排安全輪值崗，動(dòng)員學(xué)生參與，每班設(shè)立安全委員。特別注意加強(qiáng)安全隱患的排查力度，加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)的安全策劃和管理。

6、愛(ài)校教育――提高鞏固率。通過(guò)動(dòng)員會(huì)、家訪、個(gè)別談話等形式做好部分不穩(wěn)定的學(xué)生的思想工作；提高教育教學(xué)藝術(shù)，提高管理水平，吸引學(xué)生不外流；幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，特別是學(xué)習(xí)上的困難，感動(dòng)學(xué)生不外流。

7、考風(fēng)、考紀(jì)教育。進(jìn)一步加大教育的力度，并通過(guò)考風(fēng)、考紀(jì)教育，整治學(xué)風(fēng)。

8、建立以班主任為主、科任老師積極參與的班級(jí)德育工作體系，班科任捆綁考核，提高任課教師參與德育工作的積極性。通過(guò)探索，努力形成一套行之有效的.管理及考核機(jī)制。

9、通過(guò)強(qiáng)有力的補(bǔ)差措施，穩(wěn)定差生，轉(zhuǎn)化差生：各個(gè)班級(jí)體制定措施，年段檢查落實(shí)。

10、抓好會(huì)考工作。讓每一個(gè)任課教師明確參加會(huì)考的學(xué)生名單，做到明確性；困難生一個(gè)一個(gè)地抓，做到針對(duì)性；在時(shí)間上給予適當(dāng)?shù)膬A斜，做到重點(diǎn)性；在目標(biāo)上力爭(zhēng)超上屆，做到保證性。

11、組織各班班級(jí)干部進(jìn)行年段常規(guī)督查，進(jìn)行自主管理教育；

12、抓好競(jìng)賽的輔導(dǎo)和參賽工作，確保達(dá)到學(xué)校目標(biāo)。

13、利用年段教師會(huì)，對(duì)本年段教師進(jìn)行目標(biāo)教育、工作紀(jì)律和師德教育。

14、開(kāi)展單周班主任例會(huì)、雙周教研組長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，研討本年段各個(gè)時(shí)期的主要工作。

15、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真進(jìn)行集體備課，認(rèn)真上課，努力提高作業(yè)與練習(xí)的質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，抓實(shí)“錯(cuò)題過(guò)關(guān)”及作業(yè)地二次批改，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

16、未盡事宜，適時(shí)補(bǔ)充。

高一年段。

05年2月19日。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇六

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。因此，確保校園長(zhǎng)治久安，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧?kù)o、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)在必行。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計(jì)劃如下：

二、工作目標(biāo)。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。全面貫徹黨和國(guó)家的'教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學(xué)校精神。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強(qiáng)師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，即確保全縣各學(xué)校不出現(xiàn)一例安全事故。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)確保”：一是嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實(shí)行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點(diǎn)采購(gòu)登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時(shí)間教師值班，維持就餐秩序，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全;二是實(shí)行就寢點(diǎn)名和教師陪寢制度，加強(qiáng)對(duì)在外租房居住學(xué)生的查寢力度，及時(shí)做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學(xué)生住宿安全;三是實(shí)行家長(zhǎng)接送、教師護(hù)送，按學(xué)生居住區(qū)域分組結(jié)隊(duì)上下學(xué)，并在危險(xiǎn)路段設(shè)立警示標(biāo)志，教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車(chē)、黑車(chē)等措施，確保學(xué)生交通安全;四是及時(shí)整改老化線路，增加照明設(shè)施，配齊消防器材，舉辦消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練，加強(qiáng)對(duì)使用明火和冬季取暖的管理，嚴(yán)防煤氣中毒，確保學(xué)生用電用火安全;五是定期對(duì)校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查，消除安全隱患，堅(jiān)決拆除危房危墻，暫時(shí)不能拆除的，要設(shè)立明顯的安全警示標(biāo)志，并教育學(xué)生不在危險(xiǎn)地段玩耍活動(dòng)，不作危險(xiǎn)性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學(xué)生校園活動(dòng)安全。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇七

以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》為準(zhǔn)則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。

1、教育思想---行知教育思想。

辦學(xué)宗旨：傳承行知思想綻放生命精彩。

辦學(xué)理念：熱愛(ài)生活幸福人生。

校訓(xùn):行（才高行厚行動(dòng)第一自信前行）。

校風(fēng)：修德求真力學(xué)篤行。

教風(fēng)：自信自立循循善誘。

學(xué)風(fēng)：自信自力天天向上。

2、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校，三個(gè)年級(jí)質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。（兩個(gè)抓手：文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升）。

3、搞好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍，新學(xué)年我們將在省教科所專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書(shū)活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè)）服務(wù)好學(xué)生。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福。（橄欖球、足球、書(shū)畫(huà)）。

4、做好三項(xiàng)工作：校園文化建設(shè)、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、抓好畢業(yè)班工作（爭(zhēng)取2016年中考成績(jī)達(dá)市均分）。

5、打造四支隊(duì)伍：管理干部團(tuán)隊(duì)（選拔教學(xué)實(shí)績(jī)突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級(jí)崗位，提升管理水平、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神）、班主任團(tuán)隊(duì)（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊(duì)伍（扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)）。

6、落實(shí)五大任務(wù)：

1）行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。

2）規(guī)范管理促進(jìn)和諧。

3）培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)。

4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量。

5）特色教育打造品牌。

（一）隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)黨建工作，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過(guò)硬，敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。

2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要?jiǎng)?chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。

3、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、愛(ài)教、善教、樂(lè)教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。

4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育的創(chuàng)新精神。

（二）德育工作：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以德育處及各班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。

3、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

5、信息中心工作力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。一是完善辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，針對(duì)暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善建設(shè)，保證教師正常上網(wǎng)。加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。配合完成錄播教室建設(shè)，培訓(xùn)相關(guān)管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設(shè)工作；加強(qiáng)新設(shè)備的使用培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)新裝備的正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開(kāi)展教育信息化培訓(xùn)。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵(lì)各學(xué)科教研組或有專(zhuān)長(zhǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力，大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)統(tǒng)一規(guī)劃下，責(zé)任到人，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。并加強(qiáng)重點(diǎn)部門(mén)欄目建設(shè)，提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率，努力加強(qiáng)現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng)，加強(qiáng)信息的公開(kāi)和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的交互訪問(wèn)，讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想。

在xx區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“管理規(guī)范化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)理念，深化內(nèi)部改革，強(qiáng)化精細(xì)管理，全面提高整體辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1.力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“管理規(guī)范化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)目標(biāo)，確保我校整體辦學(xué)水平居于全市初級(jí)中學(xué)中上等次。

2.打造一支“團(tuán)結(jié)、勤奮、有為”的領(lǐng)導(dǎo)班子，鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

3.畢業(yè)班中考，力爭(zhēng)總評(píng)成績(jī)居全區(qū)農(nóng)村初中前十位。

4.狠抓控輟保學(xué)和學(xué)生資助工作，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)教育保障零問(wèn)題成果。

5.積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有新的突破。

6.落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校零安全事故率的目標(biāo)。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保學(xué)校在“五創(chuàng)”檢查評(píng)比中排名中上等次，使學(xué)校環(huán)境有明顯改善。

8.抓好中職招生工作，確保完成區(qū)教育局下達(dá)的中職招生任務(wù)。

10.強(qiáng)化工作措施，做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。

三、基本思路。

堅(jiān)持一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心）、突出兩個(gè)重點(diǎn)（師德師風(fēng)建設(shè)、校本教育教研）、強(qiáng)化三項(xiàng)精細(xì)管理（教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理、班級(jí)管理精細(xì)化管理、總務(wù)后勤精細(xì)管理）、力爭(zhēng)四個(gè)提升（教師整體素質(zhì)提升、學(xué)生綜合素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升、辦學(xué)品位進(jìn)一步提升）。

四、主要工作及措施。

（一）以教師為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)實(shí)行師德一票否決制。（2）落實(shí)目標(biāo)，充實(shí)師德教育內(nèi)容，激勵(lì)老師關(guān)愛(ài)、理解、尊重學(xué)生，盡心盡力做好教育教學(xué)工作。（3）基本要求：教師要有一種意識(shí)（責(zé)任意識(shí)）、兩種精神（實(shí)干精神、合作精神）、三種能力（教學(xué)能力、科研能力、創(chuàng)新能力）、四種習(xí)慣（敬業(yè)愛(ài)生習(xí)慣、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)習(xí)慣、調(diào)查研究習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣）。

培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。

（二）以德育為首，加強(qiáng)德育工作，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校要成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性；充分利用課堂主陣地，有意識(shí)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期要有固定的德育經(jīng)費(fèi)投入，要結(jié)合校情、生情開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，并收到德育工作實(shí)效。

（1）健全班級(jí)考核辦法，做好實(shí)時(shí)考核評(píng)比，抓細(xì)抓實(shí)班級(jí)管理工作。（2）每學(xué)期每班召開(kāi)兩次以上主題班會(huì)活動(dòng)，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀師生事跡，展示師生的優(yōu)秀成果，營(yíng)造健康、向上的文化氛圍。（4）建立“住讀生、留守生、貧困生”管理機(jī)制，特別要加強(qiáng)對(duì)留守生的關(guān)懷、教育和管理。（5）建立長(zhǎng)效的校園“整臟治亂”和環(huán)境建設(shè)工作方案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比，并與師生評(píng)優(yōu)相結(jié)合，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）堅(jiān)持每周升降國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律、以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，堅(jiān)持每學(xué)期一次法治教育報(bào)告會(huì)，以“學(xué)法、守法、用法”為主題，開(kāi)展法制教育，培育學(xué)生養(yǎng)成法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。

（1）重視安全、禁毒、反邪教等工作，各項(xiàng)工作要有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制度、計(jì)劃、方案，要逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)。實(shí)行一票否決制，“誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，確保學(xué)校形成安全無(wú)事故、禁毒與反邪教無(wú)案子的良好局面。（2）上好安全健康教育課，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行防火、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災(zāi)害、防毒品等安全健康教育及應(yīng)急疏散演練，提高自護(hù)自救的能力。（3）堅(jiān)持做好師生員工體溫檢測(cè)和接觸人員監(jiān)測(cè)，常態(tài)化做好新冠疫情防控。

實(shí)施警校共建，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；建立校外寄宿生（住讀生）名冊(cè)及管理制度，健全相關(guān)資料；加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。

（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。（2）按新教材、新課標(biāo)要求，課堂教學(xué)體現(xiàn)“六個(gè)優(yōu)化”（優(yōu)化教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評(píng)價(jià)），并積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)估，采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式，對(duì)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)全面檢查考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果與聘用、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效掛鉤，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（4）中層以上領(lǐng)導(dǎo)要重視教學(xué)過(guò)程監(jiān)管，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期有2次以上參加各教研組活動(dòng)。

（1）重視教育科研工作，本年度要切實(shí)抓好“國(guó)培”跟進(jìn)工作，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際按照xx區(qū)教育局教研室關(guān)于“國(guó)培”跟進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn)和教育科研工作的安排抓好我校的教師培訓(xùn)和各項(xiàng)教研活動(dòng)。（2）采取激勵(lì)機(jī)制，支持、激勵(lì)教師參加市級(jí)以上教研活動(dòng)，寫(xiě)教育教學(xué)論文向各級(jí)報(bào)刊、雜志投稿，或參加教育主管部門(mén)的論文評(píng)選。（3）每學(xué)期組織一次全校性學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，有競(jìng)賽計(jì)劃、過(guò)程記錄、獎(jiǎng)勵(lì)、總結(jié)。（4）積極參加各級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的課題研究。

（1）七年級(jí)要抓細(xì)、抓實(shí)、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）九年級(jí)要抓好“全校性模擬考試”，確保中考有新突破。（3）八年級(jí)要抓好學(xué)生基本知識(shí)、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保學(xué)校整體總評(píng)上升名次打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）上好“兩課一操”，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)和初三畢業(yè)生體育測(cè)試工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生傳染病預(yù)防、個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；有計(jì)劃開(kāi)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看展豐富多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。（2）要舉辦好才藝展演活動(dòng)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

各處室要有人員分管，總務(wù)處要有經(jīng)費(fèi)預(yù)算，校長(zhǎng)辦公室要協(xié)調(diào)配合，務(wù)必做到上級(jí)檢查考核時(shí)有規(guī)范的檔案資料來(lái)印證我們開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

（四）以服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)。

后勤。

工作，為各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》，經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行學(xué)期預(yù)決算，開(kāi)支符合財(cái)經(jīng)制度。（2）健全校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度，按時(shí)上報(bào)各類(lèi)財(cái)務(wù)報(bào)表資料；設(shè)施、設(shè)備、門(mén)窗、玻璃、桌凳等齊全、完好，能保正正常教育教學(xué)需要。（3）每學(xué)期有一次以上校務(wù)公開(kāi)會(huì)議及記錄，建立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，公開(kāi)經(jīng)費(fèi)收入、使用及重大建設(shè)情況。

（1）根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，健全完善寄宿制、營(yíng)養(yǎng)餐工作辦法、方案、應(yīng)急預(yù)案、目標(biāo)責(zé)任書(shū)等各種規(guī)章制度。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的相關(guān)政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)食品安全的法律、法規(guī)，嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、貯存、配送等環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，用高度的責(zé)任心和扎實(shí)的工作筑牢營(yíng)養(yǎng)餐的安全風(fēng)險(xiǎn)。

（五）發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，認(rèn)真抓好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。

成立關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立自上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)，加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證關(guān)愛(ài)留守兒童工作全面落實(shí)到位。

推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，使學(xué)校真正成為留守兒童提高文化素養(yǎng)和思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。

3.建設(shè)好“陽(yáng)光少年之家”，使留守兒童在學(xué)校健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

和家庭教育情況進(jìn)行調(diào)查摸底，填寫(xiě)好“留守兒童基本情況表”，建立留守兒童關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡、結(jié)對(duì)登記表等。通過(guò)留守兒童成長(zhǎng)檔案和信息卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與留守兒童家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

通過(guò)師生之間一對(duì)一或一對(duì)多等形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對(duì)子，使留守兒童得到經(jīng)濟(jì)上的、情感上的、習(xí)慣養(yǎng)成上的幫助和關(guān)懷。

為了留守兒童的健康成長(zhǎng)，學(xué)校將定期對(duì)留守兒童開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育、體諒父母教育、衛(wèi)生教育、安全教育、法制道德教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

（六）精準(zhǔn)施策，狠抓控輟保學(xué)和。

學(xué)生。

資助工作，確保脫貧攻堅(jiān)教育保障零問(wèn)題通過(guò)各級(jí)考核、評(píng)估、驗(yàn)收。

充分發(fā)揮考核、問(wèn)責(zé)、獎(jiǎng)懲機(jī)制的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，用心、用情做好教育教學(xué)工作，確保學(xué)生不因厭學(xué)而輟學(xué)。

通過(guò)“五查四比對(duì)”，精準(zhǔn)掌握學(xué)生就讀情況，對(duì)排查出的未完成九年義務(wù)教育學(xué)生，科學(xué)運(yùn)用《控輟保學(xué)勸返復(fù)學(xué)工作指南二十條》進(jìn)行化解，確保所有適齡兒童、少年都能完成九年義務(wù)教育。

通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)，把在讀的建檔立卡戶、低保戶、殘疾、特殊供養(yǎng)家庭的學(xué)生比對(duì)出來(lái)，按寄宿和非寄宿兩種標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全覆蓋資助，確保所有學(xué)生不因貧輟學(xué)。

（七）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

完善教職工考勤、教學(xué)常規(guī)管理、教職工年度績(jī)效考核、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、班級(jí)量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。

全面推行校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)管理制，定崗、定責(zé)、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我趕的良好格局，切實(shí)提高辦學(xué)品位。

總結(jié)。

；組織協(xié)調(diào)各處室及時(shí)上報(bào)上級(jí)需要的各種資料；搞好文書(shū)的上傳下達(dá)、收集歸檔工作；搞好。

材料。

書(shū)寫(xiě)、搜集、整理、上報(bào)工作；抓好教職工出勤管理、年度績(jī)效考核和各處室目標(biāo)管理工作。

學(xué)校黨支部要結(jié)合“兩學(xué)一做”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部和教職工愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)；要推行“黨員示范崗”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

有評(píng)比地抓好重大節(jié)日紀(jì)念日主題活動(dòng)，豐富校園文化生活，弘揚(yáng)健康向上的校園文化。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇九

2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達(dá)標(biāo)。

3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。

4、做好學(xué)生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。

二、具體工作和措施。

4、學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)；

7、考風(fēng)、考紀(jì)教育。進(jìn)一步加大教育的力度，并通過(guò)考風(fēng)、考紀(jì)教育，整治學(xué)風(fēng)。

11、組織各班班級(jí)干部進(jìn)行年段常規(guī)督查，進(jìn)行自主管理教育；

12、抓好競(jìng)賽的輔導(dǎo)和參賽工作，確保達(dá)到學(xué)校目標(biāo)。

13、利用年段教師會(huì)，對(duì)本年段教師進(jìn)行目標(biāo)教育、工作紀(jì)律和師德教育。

14、開(kāi)展單周班主任例會(huì)、雙周教研組長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，研討本年段各個(gè)時(shí)期的主要工作。

16、未盡事宜，適時(shí)補(bǔ)充。

高一年段。

05年2月19日。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十

廈門(mén)英才學(xué)校中學(xué)部初二（3）工作計(jì)劃--2004－度第二學(xué)期。

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠(chéng)信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次，取得新的突破。

二、工作要點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹(shù)立文明班風(fēng)。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、健全班委會(huì)的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長(zhǎng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作，及時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問(wèn)題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評(píng)定提供依據(jù)。

4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作，利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

5、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。

（二）、注重方法指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。

2、深入了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核，在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能，爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

1、采取書(shū)信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長(zhǎng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(zhǎng)介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表在班級(jí)作主題講話，從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想

在xx區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“管理規(guī)范化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)理念，深化內(nèi)部改革，強(qiáng)化精細(xì)管理，全面提高整體辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“管理規(guī)范化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)目標(biāo)，確保我校整體辦學(xué)水平居于全市初級(jí)中學(xué)中上等次。

2.打造一支“團(tuán)結(jié)、勤奮、有為”的領(lǐng)導(dǎo)班子，鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

3.畢業(yè)班中考，力爭(zhēng)總評(píng)成績(jī)居全區(qū)農(nóng)村初中前十位。

4.狠抓控輟保學(xué)和學(xué)生資助工作，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)教育保障零問(wèn)題成果。

5.積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有新的突破。

6.落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校零安全事故率的目標(biāo)。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生等工作，確保學(xué)校在“五創(chuàng)”檢查評(píng)比中排名中上等次，使學(xué)校環(huán)境有明顯改善。

8.抓好中職招生工作，確保完成區(qū)教育局下達(dá)的中職招生任務(wù)。

10.強(qiáng)化工作措施，做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。

三、基本思路

堅(jiān)持一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心）、突出兩個(gè)重點(diǎn)（師德師風(fēng)建設(shè)、校本教育教研）、強(qiáng)化三項(xiàng)精細(xì)管理（教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理、班級(jí)管理精細(xì)化管理、總務(wù)后勤精細(xì)管理）、力爭(zhēng)四個(gè)提升（教師整體素質(zhì)提升、學(xué)生綜合素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升、辦學(xué)品位進(jìn)一步提升）。

四、主要工作及措施

（一）以教師為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)實(shí)行師德一票否決制。（2）落實(shí)目標(biāo)，充實(shí)師德教育內(nèi)容，激勵(lì)老師關(guān)愛(ài)、理解、尊重學(xué)生，盡心盡力做好教育教學(xué)工作。（3）基本要求：教師要有一種意識(shí)（責(zé)任意識(shí)）、兩種精神（實(shí)干精神、合作精神）、三種能力（教學(xué)能力、科研能力、創(chuàng)新能力）、四種習(xí)慣（敬業(yè)愛(ài)生習(xí)慣、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)習(xí)慣、調(diào)查研究習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣）。

（1）按xx區(qū)“十三五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，加大教師培訓(xùn)，打造一批理念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、方法科學(xué)、勇于創(chuàng)新、專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。（2）積極選送教師參加上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)和教研教改活動(dòng)，拓展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（3）擬定骨干教師、學(xué)科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。

（二）以德育為首，加強(qiáng)德育工作，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校要成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性；充分利用課堂主陣地，有意識(shí)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期要有固定的德育經(jīng)費(fèi)投入，要結(jié)合校情、生情開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，并收到德育工作實(shí)效。

（1）健全班級(jí)考核辦法，做好實(shí)時(shí)考核評(píng)比，抓細(xì)抓實(shí)班級(jí)管理工作。（2）每學(xué)期每班召開(kāi)兩次以上主題班會(huì)活動(dòng)，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀師生事跡，展示師生的優(yōu)秀成果，營(yíng)造健康、向上的文化氛圍。（4）建立“住讀生、留守生、貧困生”管理機(jī)制，特別要加強(qiáng)對(duì)留守生的關(guān)懷、教育和管理。（5）建立長(zhǎng)效的校園“整臟治亂”和環(huán)境建設(shè)工作方案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比，并與師生評(píng)優(yōu)相結(jié)合，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）堅(jiān)持每周升降國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律、以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，堅(jiān)持每學(xué)期一次法治教育報(bào)告會(huì)，以“學(xué)法、守法、用法”為主題，開(kāi)展法制教育，培育學(xué)生養(yǎng)成法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。

（1）重視安全、禁毒、反邪教等工作，各項(xiàng)工作要有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制度、計(jì)劃、方案，要逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)。實(shí)行一票否決制，“誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，確保學(xué)校形成安全無(wú)事故、禁毒與反邪教無(wú)案子的良好局面。（2）上好安全健康教育課，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行防火、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災(zāi)害、防毒品等安全健康教育及應(yīng)急疏散演練，提高自護(hù)自救的能力。（3）堅(jiān)持做好師生員工體溫檢測(cè)和接觸人員監(jiān)測(cè)，常態(tài)化做好新冠疫情防控。

實(shí)施警校共建，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；建立校外寄宿生（住讀生）名冊(cè)及管理制度，健全相關(guān)資料；加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。

（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。（2）按新教材、新課標(biāo)要求，課堂教學(xué)體現(xiàn)“六個(gè)優(yōu)化”（優(yōu)化教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評(píng)價(jià)），并積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)估，采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式，對(duì)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)全面檢查考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果與聘用、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效掛鉤，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（4）中層以上領(lǐng)導(dǎo)要重視教學(xué)過(guò)程監(jiān)管，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期有2次以上參加各教研組活動(dòng)。

（1）重視教育科研工作，本年度要切實(shí)抓好“國(guó)培”跟進(jìn)工作，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際按照xx區(qū)教育局教研室關(guān)于“國(guó)培”跟進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn)和教育科研工作的安排抓好我校的教師培訓(xùn)和各項(xiàng)教研活動(dòng)。（2）采取激勵(lì)機(jī)制，支持、激勵(lì)教師參加市級(jí)以上教研活動(dòng)，寫(xiě)教育教學(xué)論文向各級(jí)報(bào)刊、雜志投稿，或參加教育主管部門(mén)的論文評(píng)選。（3）每學(xué)期組織一次全校性學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，有競(jìng)賽計(jì)劃、過(guò)程記錄、獎(jiǎng)勵(lì)、總結(jié)。（4）積極參加各級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的課題研究。

（1）七年級(jí)要抓細(xì)、抓實(shí)、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）九年級(jí)要抓好“全校性模擬考試”，確保中考有新突破。（3）八年級(jí)要抓好學(xué)生基本知識(shí)、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保學(xué)校整體總評(píng)上升名次打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）上好“兩課一操”，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)和初三畢業(yè)生體育測(cè)試工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生傳染病預(yù)防、個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；有計(jì)劃開(kāi)

各處室要有人員分管，總務(wù)處要有經(jīng)費(fèi)預(yù)算，校長(zhǎng)辦公室要協(xié)調(diào)配合，務(wù)必做到上級(jí)檢查考核時(shí)有規(guī)范的檔案資料來(lái)印證我們開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

（四）以服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)后勤工作，為各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》，經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行學(xué)期預(yù)決算，開(kāi)支符合財(cái)經(jīng)制度。（2）健全校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度，按時(shí)上報(bào)各類(lèi)財(cái)務(wù)報(bào)表資料；設(shè)施、設(shè)備、門(mén)窗、玻璃、桌凳等齊全、完好，能保正正常教育教學(xué)需要。（3）每學(xué)期有一次以上校務(wù)公開(kāi)會(huì)議及記錄，建立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，公開(kāi)經(jīng)費(fèi)收入、使用及重大建設(shè)情況。

（1）根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，健全完善寄宿制、營(yíng)養(yǎng)餐工作辦法、方案、應(yīng)急預(yù)案、目標(biāo)責(zé)任書(shū)等各種規(guī)章制度。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的相關(guān)政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)食品安全的法律、法規(guī)，嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、貯存、配送等環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，用高度的責(zé)任心和扎實(shí)的工作筑牢營(yíng)養(yǎng)餐的安全風(fēng)險(xiǎn)。

（五）發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，認(rèn)真抓好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。

成立關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立自上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)，加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證關(guān)愛(ài)留守兒童工作全面落實(shí)到位。

推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，使學(xué)校真正成為留守兒童提高文化素養(yǎng)和思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。

3.建設(shè)好“陽(yáng)光少年之家”，使留守兒童在學(xué)校健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)留守兒童的生活思想、學(xué)習(xí)和家庭教育情況進(jìn)行調(diào)查摸底，填寫(xiě)好“留守兒童基本情況表”，建立留守兒童關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡、結(jié)對(duì)登記表等。通過(guò)留守兒童成長(zhǎng)檔案和信息卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與留守兒童家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

通過(guò)師生之間一對(duì)一或一對(duì)多等形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對(duì)子，使留守兒童得到經(jīng)濟(jì)上的、情感上的、習(xí)慣養(yǎng)成上的幫助和關(guān)懷。

為了留守兒童的健康成長(zhǎng)，學(xué)校將定期對(duì)留守兒童開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育、體諒父母教育、衛(wèi)生教育、安全教育、法制道德教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

充分發(fā)揮考核、問(wèn)責(zé)、獎(jiǎng)懲機(jī)制的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，用心、用情做好教育教學(xué)工作，確保學(xué)生不因厭學(xué)而輟學(xué)。

通過(guò)“五查四比對(duì)”，精準(zhǔn)掌握學(xué)生就讀情況，對(duì)排查出的未完成九年義務(wù)教育學(xué)生，科學(xué)運(yùn)用《控輟保學(xué)勸返復(fù)學(xué)工作指南二十條》進(jìn)行化解，確保所有適齡兒童、少年都能完成九年義務(wù)教育。

通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)，把在讀的建檔立卡戶、低保戶、殘疾、特殊供養(yǎng)家庭的學(xué)生比對(duì)出來(lái)，按寄宿和非寄宿兩種標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全覆蓋資助，確保所有學(xué)生不因貧輟學(xué)。

（七）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

完善教職工考勤、教學(xué)常規(guī)管理、教職工年度績(jī)效考核、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、班級(jí)量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。

全面推行校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)管理制，定崗、定責(zé)、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我趕的良好格局，切實(shí)提高辦學(xué)品位。

辦公室要召開(kāi)好每周一次行政會(huì)議和一次教師例會(huì)，每周要有工作安排和完成情況記錄；每學(xué)期有各處室工作計(jì)劃、總結(jié)；組織協(xié)調(diào)各處室及時(shí)上報(bào)上級(jí)需要的各種資料；搞好文書(shū)的上傳下達(dá)、收集歸檔工作；搞好材料書(shū)寫(xiě)、搜集、整理、上報(bào)工作；抓好教職工出勤管理、年度績(jī)效考核和各處室目標(biāo)管理工作。

學(xué)校黨支部要結(jié)合“兩學(xué)一做”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部和教職工愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)；要推行“黨員示范崗”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

團(tuán)總支要配合教導(dǎo)處有計(jì)劃、有評(píng)比地抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日主題活動(dòng)，豐富校園文化生活，弘揚(yáng)健康向上的校園文化。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學(xué)部的各項(xiàng)計(jì)劃展開(kāi)工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊(duì)伍，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向十周年校慶獻(xiàn)禮。

二、工作重點(diǎn)。

1、師德建設(shè)、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)心、責(zé)任心。創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)得德育教育。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生的心聲。

4.堅(jiān)決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。

5.加大對(duì)衛(wèi)生工作的管理力度。

6.高度重視學(xué)科競(jìng)賽和導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

7.控制流失率。

8.做好考核與評(píng)價(jià)工作。

一、具體措施。

1.組織學(xué)習(xí)。定期組織教師學(xué)習(xí)教育文件和學(xué)校所下發(fā)的各種育人文章，樹(shù)立良好的師德。各備課組定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2.每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)心、責(zé)任心。努力地營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

3.各位任課教師必須走進(jìn)學(xué)生，每一位教師每周都要與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的心聲。同時(shí)每一位教師必須有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學(xué)生，力爭(zhēng)做到到我們英才來(lái)的學(xué)生沒(méi)有教育不好的。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長(zhǎng)溝通，以此來(lái)贏得家長(zhǎng)的理解和支持。

4.本學(xué)期加大對(duì)早戀和打仗仗問(wèn)題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問(wèn)題先要與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的信任與支持，然后做學(xué)生的思想工作，必要時(shí)我們要對(duì)該學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)習(xí)班直到他什么時(shí)候不談為止。對(duì)學(xué)打仗的學(xué)生除了進(jìn)行一定的思想教育外，必要時(shí)我們還要對(duì)他們進(jìn)行一定的人身賠償，不得已的情況下進(jìn)行勸退。

5.衛(wèi)生工作是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學(xué)期中要加大對(duì)衛(wèi)生管理工作的力度。實(shí)行班級(jí)自檢，學(xué)年天檢，段長(zhǎng)抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，力爭(zhēng)在衛(wèi)生方面班班合格，沒(méi)有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。

6.本學(xué)期中各種競(jìng)賽很多，因此要利用這一機(jī)會(huì)制造亮點(diǎn)。加大大競(jìng)賽的輔導(dǎo)力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學(xué)生們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。

7.年段召開(kāi)控制流失率的工作會(huì)議，班級(jí)中還要召開(kāi)。每一個(gè)任課教師都參與到班級(jí)控流工作的管理中去，每一位教師必須對(duì)班級(jí)中的學(xué)生全方位的關(guān)愛(ài)，排查流失的原因，做到盡量讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意，把流失率控制在0。

8.考核與評(píng)價(jià)工作另見(jiàn)年段各項(xiàng)工作檢查表。

2005.2.19。

初一年段。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

20xx年中醫(yī)科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及全院各科室支持下正式組建并開(kāi)始展開(kāi)中醫(yī)住院臨床服務(wù)，全年工作將緊密?chē)@醫(yī)院整體規(guī)劃和部署，按中醫(yī)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx年）穩(wěn)步實(shí)施，以“二甲”復(fù)評(píng)工作為起點(diǎn)，以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高醫(yī)護(hù)人員服務(wù)能力，盡可能提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)?，F(xiàn)將年度工作計(jì)劃列舉如下：

一、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)：

中醫(yī)門(mén)診1.2萬(wàn)人次，病房住院1000人次；住院收入500萬(wàn)元，其中中醫(yī)適宜技術(shù)收入占比12%，西成藥品比例控制在25%以下，病床使用率120%以上；全科中草藥收入100萬(wàn)元以上。

二、積極作好二甲復(fù)評(píng)工作。

全科醫(yī)護(hù)人員要在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照二甲綜合評(píng)審辦法，在二甲辦、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科等職能科室指導(dǎo)下，積極準(zhǔn)備二甲復(fù)評(píng)的迎評(píng)工作，齊心協(xié)力圓滿完成迎評(píng)工作的資料準(zhǔn)備和考核準(zhǔn)備。從我科實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合二甲綜合評(píng)審要求，認(rèn)真籌備和規(guī)范。要將迎評(píng)二甲作為科室發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)，規(guī)范醫(yī)療行為，將科室建設(shè)成為系統(tǒng)的、科學(xué)的、人文的、高效的特色臨床科室。

三、加強(qiáng)中醫(yī)學(xué)科建設(shè)。

全科要堅(jiān)持以中醫(yī)藥為基礎(chǔ)，以中醫(yī)方法為依托，按以中為主、中西結(jié)合臨床思路，全力為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)就醫(yī)服務(wù)。全科必須強(qiáng)調(diào)中醫(yī)辨證論治，積極使用中藥內(nèi)服外用，積極使用中醫(yī)適宜技術(shù)，使科室診療有別于其他臨床內(nèi)科，做到有特色、有療效、有效益。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，科室每月進(jìn)行2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以新知識(shí)、新理念、新進(jìn)展為主，做到有課件有記錄有進(jìn)步。認(rèn)真組織醫(yī)護(hù)人員“三基”學(xué)習(xí)和考核，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)罰。同時(shí)注重科室人文教育，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者的溝通能力，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。

五、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告以及中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對(duì)全科職工嚴(yán)格要求，自覺(jué)接受監(jiān)督，杜絕紅包、回扣等違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。堅(jiān)持以病人為中心，努力提供一流服務(wù)，以病人的需求作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，向病人提供滿意的中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，爭(zhēng)取為科室創(chuàng)造良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

六、科室質(zhì)量管理目標(biāo)和措施。

成立科室質(zhì)量管理小組，科室質(zhì)控小組成員按職責(zé)、分工進(jìn)行醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控?？剖颐恐苓M(jìn)行一次科室運(yùn)行病歷檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并督促及時(shí)修改。對(duì)出院病歷每一份都要進(jìn)行一級(jí)質(zhì)控，對(duì)存在問(wèn)題的病歷及時(shí)提出修改意見(jiàn)并限時(shí)修改，科室病歷甲級(jí)率力求達(dá)到95%以上，消滅不合格病歷。科室認(rèn)真執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度和質(zhì)量檢查工作，認(rèn)真執(zhí)行抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用和藥物的分級(jí)使用，定期對(duì)科室的醫(yī)療護(hù)理等工作進(jìn)行環(huán)節(jié)質(zhì)控和終末質(zhì)控。嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保政策執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)，嚴(yán)格遵守物價(jià)收費(fèi)。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療安全意識(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)療核心制度，定期或不定期進(jìn)行自查督導(dǎo)，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為原則，爭(zhēng)創(chuàng)平安、文明科室?？剖铱?jī)效工資實(shí)行全員浮動(dòng)，以服務(wù)人次、服務(wù)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行多勞多得、質(zhì)優(yōu)多得的激勵(lì)模式。

中醫(yī)科剛組建成功，與“二甲”標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)科室相比，肯定還存在很大的差距，全年工作中肯定也會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足。但我們堅(jiān)信中醫(yī)科在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在職能科室?guī)椭?、在其他臨床科室支持下，一定會(huì)為我們提供一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境，全科醫(yī)護(hù)人員將不辜負(fù)大家的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為醫(yī)院的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)科。

20xx年元月6日。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

近年來(lái)，全校上下都越來(lái)越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性，20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大、信心足，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè)，力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開(kāi)發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課程開(kāi)發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定，給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo)，21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù)。20xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī)，學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階，語(yǔ)文、外語(yǔ)、政治、地理、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取上新臺(tái)階。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)?；蚋弦患?jí)單位的統(tǒng)一要求下展開(kāi)，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn)?，研究源于?wèn)題，問(wèn)題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有真實(shí)的研究。問(wèn)題既有普遍存在的共同問(wèn)題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以，我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來(lái)存在的主要問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開(kāi)展何種類(lèi)型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí)，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省、市、校將要組織開(kāi)展的`一些教研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外，本學(xué)期末而不是下學(xué)期初，教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃，并自主選定研究過(guò)程或成果展示形式及展示時(shí)間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競(jìng)賽研究”之實(shí)處。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效，杜絕走過(guò)場(chǎng)的形式主義，教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng)。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的陣地，為全面貫徹教育方針，為全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，要牢固樹(shù)立德育為首，育人為本，注重實(shí)效的觀點(diǎn)，切實(shí)把德育擺在更加突出的位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的傳統(tǒng)“兩全”思想，確立“以學(xué)生為主體”的德育觀，從實(shí)際出發(fā)，全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，科學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)做人教育，全面塑造具有文明的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的自律慎獨(dú)意識(shí)、崇高的社會(huì)責(zé)任感和使命感、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人。根據(jù)各級(jí)黨委、教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)和我校實(shí)際，對(duì)本年級(jí)政教工作做如下計(jì)劃。

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫感和使命感。加強(qiáng)對(duì)江書(shū)記的重要思想及"七一"講話的重要精神的學(xué)習(xí)。重要思想是我黨執(zhí)政之基，力量之源，是新時(shí)期對(duì)黨的理念的新貢獻(xiàn)；江書(shū)記的"七一"講話，是對(duì)重要思想進(jìn)一步闡述，是德育工作的指南。本學(xué)年度要在教師隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)重要思想及"七一"講話的高潮，使廣大教師樹(shù)立講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng)，提高全體教職工的思想政治覺(jué)悟和大局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，全面做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的高度認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳工作。除利用升旗、集會(huì)、重大節(jié)日及定時(shí)播放廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育外，還必須辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)，在重大節(jié)日，須刊出適合節(jié)日氣氛的刊報(bào)，具體由政教處共青團(tuán)主辦，及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國(guó)家的方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。

三、加強(qiáng)管理，完善制度，重在落實(shí)。抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，采取有力措施，從領(lǐng)導(dǎo)、組織、人力、物力、財(cái)力等各方面加強(qiáng)德育工作，把德育工作落到實(shí)處，把德育工作真正抓緊、抓實(shí)、抓好。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日，值周教師值周，政教處工作人員配合，實(shí)行三方面人員互相監(jiān)督、互相協(xié)作，處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí)教師是否履行職責(zé)，對(duì)重大的事情及時(shí)上報(bào)學(xué)校研究或上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。

四、找準(zhǔn)突破口，以點(diǎn)帶面，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)。對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情況作多方面的引導(dǎo)和教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案，本學(xué)年政教處計(jì)劃狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，先從自習(xí)和晚睡抓起，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，使他們沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)的時(shí)間和空間，把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中，形成一種水緊車(chē)轉(zhuǎn)全方位都緊張而有序的局面。

五、加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，認(rèn)真抓好基本道德規(guī)范教育和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，確保我?？h級(jí)“文明單位”的殊榮，爭(zhēng)創(chuàng)“文明學(xué)?！保?zhēng)為我校精神文明建設(shè)走在鎮(zhèn)屬單位、部門(mén)的前列，成為娜姑鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的一面旗幟。在校園內(nèi)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明宿舍、文明標(biāo)兵；爭(zhēng)做先進(jìn)班主任，爭(zhēng)做先進(jìn)教師的活動(dòng)。利用各種節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“兩史一情”和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織好有利于師生身心健康發(fā)展的各種文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢、拼搏的精神。開(kāi)展“三有、三無(wú)、三化”活動(dòng)?！叭小保ㄓ忻水?huà)像、有板壁報(bào)、有規(guī)則即《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班規(guī)》）；“三無(wú)”（地上無(wú)垃圾、墻上無(wú)污跡、學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)）；“三化”（綠化、凈化、美化）等活動(dòng)納入德育工作的核心內(nèi)容。組織進(jìn)行“好人好事”評(píng)比，“綠化美化”評(píng)比，“黑板”版面、內(nèi)容評(píng)比活動(dòng)。使德育工作有載體，校園文化有內(nèi)容，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

六、加強(qiáng)班級(jí)管理，改進(jìn)和完善班級(jí)量化考核制度。班集體是學(xué)校的基層組織，班主任工作的好壞直接影響到班紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，而班紀(jì)、班風(fēng)的好壞又直接影響著校紀(jì)、校規(guī)的優(yōu)劣，要建立過(guò)硬的校紀(jì)、校風(fēng)，并得以實(shí)現(xiàn)，首先要有班主任負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)致的態(tài)度和嚴(yán)格的要求。在本學(xué)年中，政教處計(jì)劃以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行管理，按班級(jí)對(duì)教育活動(dòng)、課堂紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、違紀(jì)、好人好事等進(jìn)行量化評(píng)分。

七、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》，切實(shí)抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。定期組織有關(guān)人員查找不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，若意外事故發(fā)生及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，做好善后工作。定期舉辦法制專(zhuān)題講座，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

八、發(fā)揮政教處機(jī)構(gòu)作用，認(rèn)真組織建立健全共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)。讓其充分發(fā)揮職能作用，調(diào)動(dòng)好學(xué)生會(huì)配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)管理。通過(guò)團(tuán)隊(duì)知識(shí)的教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐、全面發(fā)展，養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德規(guī)范的良好思想品德和行為習(xí)慣。共青團(tuán)、少先隊(duì)要在全體學(xué)生中起好模范帶頭作用，力爭(zhēng)每人至少做一至三件好人好事，集體活動(dòng)不少于二次，少先隊(duì)以學(xué)校成立一個(gè)大隊(duì)，以年級(jí)組為中隊(duì)，各班建立小隊(duì)，同時(shí)開(kāi)展“五熱愛(ài)”、“獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

九、做好差生轉(zhuǎn)化工作。定期家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校和家庭互相配合管理好學(xué)生，給學(xué)生特別是差生更多關(guān)心和幫助，培養(yǎng)好差生的自信心和自尊心，鼓勵(lì)他們把更多的精心投入在學(xué)習(xí)上，讓其有所進(jìn)步和提高。使我校的差生轉(zhuǎn)變工作上一臺(tái)階。

十、做好德育教研工作和先進(jìn)評(píng)比工作。將德育工作的成績(jī)與年終考核掛鉤，大力表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勤罰懶，以形成良好的激勵(lì)機(jī)制。動(dòng)員全體教師積極探索并撰寫(xiě)德育論文，力爭(zhēng)創(chuàng)建學(xué)校德育園地，認(rèn)真組織評(píng)選、表彰或上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)班主任”、“模范先進(jìn)教師”等工作。

十一、工作安排。

八月：初一新生軍訓(xùn)和學(xué)前教育。

1、政教處、班主任第一次工作會(huì)議；

2、開(kāi)學(xué)典禮；

3、初一新生軍訓(xùn)；

4、初一新生學(xué)前教育；

九月：半軍事化驗(yàn)收準(zhǔn)備，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議；

2、要求班主任和體育教師配合抓緊訓(xùn)練軍訓(xùn)內(nèi)容；

3、討論德育工作計(jì)劃；

4、動(dòng)員流失生返校；

5、學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《行為規(guī)范》和《守則》。

6、出第一期、第二期（慶祝“教師節(jié)“）黑板報(bào)；

十月：愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月。

1、迎國(guó)慶系列活動(dòng)；

2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果；

3、第三期黑板報(bào)；

4、班主任例會(huì)；

5、《中華人民共和國(guó)道路交通安全》知識(shí)競(jìng)賽；

十一月：常規(guī)管理落實(shí)月。

1、各班紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)；

2、法制教育講座；

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

以縣教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，把保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展作為學(xué)校工作的新常態(tài)。堅(jiān)持立德樹(shù)人、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；落實(shí)常規(guī)管理，提升學(xué)校辦學(xué)水平；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；齊心協(xié)力，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

1、加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序開(kāi)展。

2、立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；細(xì)化深化養(yǎng)成教育，進(jìn)一步落實(shí)“做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡霓k學(xué)理念。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷完善常規(guī)管理制度，狠抓制度的落實(shí)，走規(guī)范化辦學(xué)之路，發(fā)揮---中學(xué)在初中大學(xué)區(qū)內(nèi)的龍頭引領(lǐng)作用。

4、通過(guò)自煉內(nèi)功、培訓(xùn)引領(lǐng)、業(yè)績(jī)考核驅(qū)動(dòng)、師德師風(fēng)考評(píng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

5、創(chuàng)新形式，開(kāi)展家庭教育，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處。

6、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，狠抓常規(guī)教科研，深化教育教學(xué)改革，抓實(shí)畢業(yè)班管理工作。

7、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理，充分發(fā)揮各功能部室作用；合理利用有限資金，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

8、重視學(xué)校群團(tuán)組織工作和體藝工作，抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

三、重點(diǎn)工作和保障措施。

1、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“問(wèn)責(zé)制”工作機(jī)制。全體教師人人參與，層層監(jiān)控，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，守住學(xué)校不發(fā)生安全責(zé)任事故的底線。2、強(qiáng)化食品和藥品安全管理，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園，嚴(yán)防食物中毒，切實(shí)做好傳染病的防控工作。

3、加強(qiáng)法制安全教育，創(chuàng)建平安校園。要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，每學(xué)期舉行1次法制教育報(bào)告會(huì)。

4、總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。

（二）、隊(duì)伍建設(shè)：

1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含在教育教學(xué)細(xì)微之處，黨支部要認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、傳遞正能量。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、本學(xué)年要加大學(xué)生評(píng)教力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”。

（2）、嚴(yán)格作息時(shí)間和教師考勤制度。教師考勤記錄，值周領(lǐng)導(dǎo)每日記載，每周公布；學(xué)校每月匯總。

3、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的督查，20--年春季將對(duì)初中教師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平考核，考核重點(diǎn)一是課標(biāo)，二是學(xué)科知識(shí)。

（三）、學(xué)生管理：

1、政教處、年級(jí)組、班主任都要出實(shí)招狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體。

2、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)年要在學(xué)生中開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”活動(dòng)?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，言談舉止有分寸，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；“五無(wú)”即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，門(mén)窗無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，教室無(wú)垃圾。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)、致家長(zhǎng)信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生。

4、要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問(wèn)題，要有要求、有措施、有記錄。

5、認(rèn)真開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，做好“六個(gè)一”。

（四）、教學(xué)教研管理：

1、進(jìn)一步明確業(yè)務(wù)方面的規(guī)范指標(biāo)要求，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測(cè)試工作,制定出切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng)。

2、開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家規(guī)定的課程，聚焦課堂，課程、課堂、課改、課題四課聯(lián)動(dòng)。

3、開(kāi)展新一輪常規(guī)管理要求的學(xué)習(xí)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

4、以問(wèn)題為導(dǎo)向，立足校本搞教研。

5、每周一次校本研修要成為常態(tài)，活動(dòng)有計(jì)劃，過(guò)程有記載，計(jì)劃切實(shí)有針對(duì)性。

6、把網(wǎng)上教研納入校本研修管理，培養(yǎng)教師網(wǎng)上教研習(xí)慣，提升教研能力。

7、凝神聚力安排好服務(wù)好畢業(yè)班工作。

8、夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理。期末質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人單科成績(jī)均分低于全縣同級(jí)同科均分10分者，酌情扣績(jī)效工資且年終不得評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)。

（五）、后勤管理：

1、明確管理重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作要求，加強(qiáng)管理人員職責(zé)，全面落實(shí)學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化服務(wù)工作目標(biāo)。

2、確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷(xiāo)售假冒偽劣和“三無(wú)”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。

3、加強(qiáng)校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺(tái)賬，及時(shí)排除安全隱患。

4、厲行節(jié)約，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；監(jiān)管好項(xiàng)目建設(shè)。

四、其他工作。

1、加快校園文化建設(shè)。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、師生共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)活動(dòng)、語(yǔ)言文字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)等，努力打造書(shū)香校園。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作，落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

3、工會(huì)、團(tuán)委要開(kāi)展多彩活動(dòng)，豐富師生課余生活，讓校園充滿活力。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。

新學(xué)年，迎來(lái)新機(jī)遇面臨新挑戰(zhàn)。只要我們齊心協(xié)力求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新常態(tài)，以干克難，---中學(xué)一定會(huì)再上新臺(tái)階！

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

20xx年，區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)健康快速發(fā)展為中心，緊緊圍繞“東西南北中”五大空間布局發(fā)展戰(zhàn)略和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“3+2+1+x”工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)全體黨員干部群眾艱苦奮斗、奮力拼搏，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出積極向上的良好勢(shì)頭。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

(一)發(fā)揮馬頰河生態(tài)島平臺(tái)作用，“招商引資，工商稅收，基礎(chǔ)設(shè)施”三駕馬車(chē)并駕齊驅(qū)。

1、招商引資呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，招才引智工作實(shí)現(xiàn)突破。一是解放思想，創(chuàng)新工作，成立項(xiàng)目服務(wù)小組，提升服務(wù)質(zhì)量。開(kāi)發(fā)區(qū)全體工作人員及時(shí)調(diào)整工作思路，著眼全區(qū)工作大局，不限產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，積極挖掘線索，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)，適合放到哪個(gè)平臺(tái)就往哪里推薦并跟上服務(wù)，在每個(gè)招商人員心中筑牢“大陵城”的意識(shí)。上半年，累計(jì)新簽約項(xiàng)目5個(gè)，新注冊(cè)項(xiàng)目3個(gè)，新開(kāi)工項(xiàng)目3個(gè)，在談項(xiàng)目11個(gè)。圍繞在建、在談項(xiàng)目服務(wù)工作，成立了由2名副科級(jí)干部和1名中層干部組成的服務(wù)小組，加強(qiáng)與企業(yè)之間的互動(dòng)交流，督促項(xiàng)目加快施工速度，積極對(duì)接區(qū)直各有關(guān)部門(mén)，加快項(xiàng)目手續(xù)辦理速度。上半年，工作小組積極推進(jìn)理想鎮(zhèn)項(xiàng)目、黑馬集團(tuán)項(xiàng)目、杭州綠城項(xiàng)目和和睦家項(xiàng)目，縮短等待時(shí)間，提高工作效率。二是加強(qiáng)與市生態(tài)科技溝通。上半年，經(jīng)與生態(tài)科技城領(lǐng)導(dǎo)小組溝通后，確定“生態(tài)科技城”中生態(tài)島的定位、規(guī)劃，同意河道改造復(fù)工和和睦家項(xiàng)目落地。項(xiàng)目建設(shè)上，理想鎮(zhèn)·愷睿智慧中心項(xiàng)目14棟43套聯(lián)排樓房正在內(nèi)外裝修;市公安局民警訓(xùn)練基地項(xiàng)目樓體基本完成外裝，正在進(jìn)行內(nèi)裝和硬化道路;江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目新建教學(xué)樓完成主體建設(shè);區(qū)人民法院審判樓項(xiàng)目完成外裝，加快內(nèi)裝進(jìn)度。四是依托招商引資帶動(dòng)招才引智。聘請(qǐng)名師授課。3月17日，江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請(qǐng)廈門(mén)大學(xué)教授林水永博士來(lái)校授課，并擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)教師。同時(shí)，抓住江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建和國(guó)草科技建設(shè)的契機(jī)，聯(lián)系名校與企業(yè)開(kāi)展校企合作。目前，分別與山東師范大學(xué)和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)達(dá)成初步合作意向。

2、強(qiáng)化措施抓好工商稅收。一是認(rèn)真做好20xx年工商注冊(cè)管理工作，上半年，新增企業(yè)10家，新增個(gè)體戶300余家，確保落地我區(qū)項(xiàng)目均在區(qū)工商部門(mén)注冊(cè)陵城區(qū)公司或成立區(qū)分公司，確保落戶稅源上繳區(qū)稅務(wù)部門(mén)。二是強(qiáng)化稅源監(jiān)控，做到應(yīng)收盡收。今年1-5月份，開(kāi)發(fā)區(qū)累計(jì)完成稅收868萬(wàn)元，其中國(guó)稅25萬(wàn)元，地稅843萬(wàn)元，同期增長(zhǎng)85.84倍。

3、推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。今年，開(kāi)發(fā)區(qū)將城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，以“三抓三化”為抓手，轄區(qū)內(nèi)村莊的環(huán)境面貌大為改善，并被區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)作為先進(jìn)典型介紹工作經(jīng)驗(yàn)。一是抓宣傳發(fā)動(dòng)，促使環(huán)衛(wèi)觀念全民化。堅(jiān)持宣教開(kāi)路，組織全覆蓋、深層次的宣傳教化，如印制一萬(wàn)份“倡議書(shū)”分發(fā)到戶，錄制環(huán)衛(wèi)宣傳音頻給各村每天早中晚各宣讀一次，使環(huán)衛(wèi)工作深入人心，形成群眾自覺(jué)參與、積極投入的良好氛圍。二是抓集中整治，促使環(huán)境衛(wèi)生大變化。完善基礎(chǔ)設(shè)施，為保障農(nóng)村環(huán)境得到“質(zhì)”的變化，我們投資110余萬(wàn)元，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們?cè)诹曛萋费芈反迩f駐地處新修垃圾池10處，村內(nèi)共建204處，配備垃圾箱380個(gè)。組織環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)區(qū)明確各村支部書(shū)記為村環(huán)境衛(wèi)生總負(fù)責(zé)人，為各村共配備42名保潔員，開(kāi)發(fā)區(qū)統(tǒng)一支付工資。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后出動(dòng)挖掘機(jī)、推土車(chē)等機(jī)械100余臺(tái)，出動(dòng)人員7000余人次，清理各類(lèi)垃圾2萬(wàn)余方。三是抓長(zhǎng)效機(jī)制，促使環(huán)衛(wèi)工作常態(tài)化。每村設(shè)立1名督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本村轄區(qū)內(nèi)的垃圾清運(yùn)、道路保潔等工作的檢查督導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合村內(nèi)組織的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化相關(guān)工作。明確獎(jiǎng)懲機(jī)制。開(kāi)發(fā)區(qū)籌備啟動(dòng)資金10.6萬(wàn)元，按人口發(fā)放到村作為活動(dòng)資金，并再籌集30萬(wàn)元作為獎(jiǎng)金，按環(huán)衛(wèi)工作評(píng)比中的一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行差別獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將該項(xiàng)工作與支部書(shū)記工資掛鉤，對(duì)不作為、作為慢的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。實(shí)施銷(xiāo)號(hào)制度。每日安排工作人員隨機(jī)抽查村莊，對(duì)村莊內(nèi)外環(huán)境全面錄像，召開(kāi)大會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)播放，對(duì)不合格的地點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)指出，要求整改，后續(xù)跟蹤監(jiān)督。集中活動(dòng)期間，每天下午六點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)不合格的村莊進(jìn)行調(diào)度，直至合格為止。

(二)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的環(huán)境，“基層黨建、社會(huì)穩(wěn)定”左右兩翼齊頭并進(jìn)。

1、多措并舉落實(shí)從嚴(yán)治黨。一是出實(shí)招，認(rèn)真完成各項(xiàng)組織工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記抓基層黨建工作規(guī)范》，明確區(qū)黨工委抓黨建的主體責(zé)任，制定開(kāi)發(fā)區(qū)黨建工作總體規(guī)劃、年度計(jì)劃和保障措施，明確開(kāi)發(fā)區(qū)黨建重點(diǎn)工作。上半年，圓滿完成轄區(qū)34個(gè)村莊黨支部規(guī)范化建設(shè)和農(nóng)村黨組織書(shū)記規(guī)劃化管理工作，安排全體黨政班子成員和全體支部書(shū)記分批分次到市委黨校和區(qū)委黨校接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，挑選骨干人員3名搭配好組織委員和組織員，6月10日，開(kāi)發(fā)區(qū)組織召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課，全體黨員干部和部分農(nóng)村黨員代表參加。按照“三包一聯(lián)辦”工作部署，積極完成各項(xiàng)工作，累計(jì)完成50件事項(xiàng)。完成4個(gè)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)立項(xiàng)工作，壯大前劉、劉莊、紀(jì)莊、蔡莊村的集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)村收入翻番。二是抓亮點(diǎn)，推動(dòng)黨建工作再上新平臺(tái)。開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索開(kāi)展黨支部規(guī)范化建設(shè)，重點(diǎn)在支部履職清單管理、工作全程紀(jì)實(shí)等方面規(guī)范支部活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校與盛澤紡織“兩新”組織黨建工作，認(rèn)真研究分析，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的改革完善，創(chuàng)新了管理服務(wù)機(jī)制。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)中心工作實(shí)際，制定了《開(kāi)發(fā)區(qū)反腐倡廉建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解》，明確黨工委書(shū)記是開(kāi)發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，并將全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點(diǎn)工作進(jìn)行逐條分解，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責(zé)任部門(mén)和具體人員，形成“黨工委抓管區(qū)、管區(qū)抓村級(jí)”一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開(kāi)展。6月份，我單位積極開(kāi)展黨政班子成員向同級(jí)紀(jì)委(派駐機(jī)構(gòu))述廉工作，做好自我剖析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)即整改到位，起到優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)、推動(dòng)辦事效率的作用。

2、上下聯(lián)動(dòng)確保社會(huì)穩(wěn)定。一是改進(jìn)和加強(qiáng)黨員干部工作方式，規(guī)范案件處理程序，拓寬干群聯(lián)系渠道，注重矛盾糾紛源頭預(yù)防，變單純被動(dòng)的坐班接訪為及時(shí)有效的深入群眾中聽(tīng)取群眾呼聲，預(yù)防信訪案件的發(fā)生，促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)和諧穩(wěn)定，為生態(tài)島突破提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。今春，我們采取“機(jī)動(dòng)靈活”和“死纏亂打”相結(jié)合的方法，積極化解劉秀榮信訪案、恒豐集團(tuán)院墻工程款信訪案，正在著手化解劉清兵上訪案和張集村郭光銀上訪案，力爭(zhēng)將現(xiàn)有積案全部化解，同時(shí)防范新案件發(fā)生，保障了國(guó)家兩會(huì)等重點(diǎn)時(shí)期無(wú)任何信訪案件的發(fā)生。二是注重民生，將各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到位。上半年，我單位發(fā)放低保金21.8萬(wàn)元，優(yōu)撫金52.7萬(wàn)元，為1個(gè)困難家庭辦理大病救助0.2萬(wàn)元，上報(bào)“兩癌”婦女2人獲得0.6萬(wàn)元補(bǔ)助，70名殘疾人獲得4萬(wàn)元補(bǔ)助。

(三)推動(dòng)法治建設(shè)，建設(shè)法治開(kāi)發(fā)區(qū)，營(yíng)造人人知法、懂法、守法的良好氛圍。

開(kāi)發(fā)區(qū)逐步形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、管委會(huì)實(shí)施、各部門(mén)配合、全社會(huì)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揮“三個(gè)點(diǎn)”的作用，全面推進(jìn)法治開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)程。

1、提高黨員干部學(xué)法用法能力。通過(guò)日常學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)等形式抓好干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育;通過(guò)評(píng)選依法辦事模范人物、宣揚(yáng)依法辦事先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的法治氛圍，上半年依法辦理前寨村兒童意外溺水案件一起;加強(qiáng)對(duì)遵守法制情況的督促檢查，形成人人不愿、不能、不敢違法的法治環(huán)境。

2、抓好青少年法制宣傳教育工作。強(qiáng)化轄區(qū)學(xué)校法制教育第一課堂的主渠道作用，抓好在校青少年學(xué)生法制教育。上半年，開(kāi)發(fā)區(qū)安排司法所所長(zhǎng)先后到土橋中學(xué)和江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行普法講座各一次，使廣大青少年受到法治熏陶。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識(shí)。充分借助各社區(qū)(村)公示欄、“三包一聯(lián)”手冊(cè)和開(kāi)發(fā)區(qū)網(wǎng)站等可利用資源，積極開(kāi)展法律宣傳教育活動(dòng)，將各項(xiàng)工作的政策和辦事流程公開(kāi)，提高群眾的知曉率。積極挖掘本轄區(qū)正反兩個(gè)方面的典型，進(jìn)行宣傳教育，讓本轄區(qū)群眾明白在生態(tài)島大建設(shè)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣想、怎樣做。引導(dǎo)群眾爭(zhēng)做依法守法的模范，為生態(tài)島的大發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

(四)聚焦馬頰河生態(tài)島工作，創(chuàng)造常規(guī)工作下的新亮點(diǎn)。

1、全面謀劃，多措并舉，積極平穩(wěn)推動(dòng)拆遷工作。今年，我們緊緊圍繞拆遷維穩(wěn)工作，早謀劃，早介入、早作為，扎實(shí)推進(jìn)征地拆遷維穩(wěn)工作。一是抓好工作部署環(huán)節(jié)。在拆遷工作會(huì)上就該項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，成立了以區(qū)黨工委書(shū)記任組長(zhǎng)的征地拆遷維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定維穩(wěn)方案，確保責(zé)任落實(shí)、人員落實(shí)、安排部署到位。二是抓好信息收集環(huán)節(jié)。各拆遷工作組對(duì)所負(fù)責(zé)的村隊(duì)全面負(fù)責(zé)，做到全面掌控，破解不明真相群眾的集結(jié)現(xiàn)象，及時(shí)解釋?zhuān)櫶幚怼?duì)一心想突破政策獲取利益的拆遷戶加強(qiáng)監(jiān)控和引導(dǎo)，充分了解其全面信息，依法尋找突破口予以突破，防止任何意外事件發(fā)生。三是抓好拆遷環(huán)節(jié)的安全工作和后續(xù)的安置工作。各拆遷小組都安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)水、電拆除，清理無(wú)關(guān)人員和提醒周邊群眾，確保各個(gè)拆遷環(huán)節(jié)中的絕對(duì)安全。同時(shí)，對(duì)廣大拆遷戶做好安撫慰問(wèn)工作，就安置的位置及政策加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)定住進(jìn)樓房的信心，避免個(gè)別拆遷戶因心理失落而發(fā)生失常行為等。截止目前，全區(qū)先后完成了沙莊、袁莊、呂莊和土橋四個(gè)村莊260戶269所房屋和2個(gè)企業(yè)的拆遷工作，后寨、西寨村30戶28所房屋、2個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)和劉家鋪村79戶87所房屋。

2、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加速馬頰河生態(tài)島成型。一是完善市政道路配套工程。今年，開(kāi)發(fā)區(qū)不斷完善生態(tài)島核心區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是完成環(huán)島西路和海棠大道道路綠化。開(kāi)發(fā)區(qū)破解資金難題，與德州瑞景園林有限公司達(dá)成土地流轉(zhuǎn)協(xié)議，由該公司投資1040萬(wàn)元，完成630畝土地綠化，種植海棠40000株，國(guó)槐10000株，冬青球6000株，白臘4800株，國(guó)槐1500株和法桐6000株。同時(shí)，完成銀杏大道、棗林路、金柿大街等多條道路1000余株苗木的更換工作。二是貫通馬頰河路污水管網(wǎng)。為確保生態(tài)島核心區(qū)污水管網(wǎng)系統(tǒng)貫通，今年我們投資50余萬(wàn)元，對(duì)馬頰河路污水管道進(jìn)行貫通，對(duì)管道中堵塞部分、損壞部分進(jìn)行修繕，目前已貫通。三是加快社區(qū)建設(shè)。為妥善安置修建東外環(huán)、站前街和修建核心區(qū)市政道路時(shí)的拆遷戶，開(kāi)發(fā)區(qū)今年投入大量資金用于民生工程，主要加快推進(jìn)兩個(gè)安置社區(qū)的建設(shè)，促使群眾得到妥善安置。今年投資1000多萬(wàn)元，完成將軍寨社區(qū)10棟樓的建設(shè)，正在對(duì)240戶拆遷家庭進(jìn)行分房。投資200多萬(wàn)元，完成了劉家鋪社區(qū)13棟樓的主體建設(shè)，正在內(nèi)外裝修，預(yù)計(jì)8月底將全面投入使用。

(一)對(duì)照年終考核，積極爭(zhēng)先進(jìn)位。對(duì)照20xx年全區(qū)科學(xué)發(fā)展綜合考核體系，我單位對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)提出了明確的位次要求;要求各責(zé)任部門(mén)以堅(jiān)定的信心，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)位次要求，及時(shí)研究制定落實(shí)措施，倒排計(jì)劃，層層分解目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，確保全面超額完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(二)加快生態(tài)島建設(shè)，形成平臺(tái)效應(yīng)。

1、著力調(diào)整規(guī)劃，加快項(xiàng)目落地。繼續(xù)定期召開(kāi)馬頰河生態(tài)島指揮部成員會(huì)議和不定期召開(kāi)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，著力解決項(xiàng)目建設(shè)、服務(wù)配合等各方面的問(wèn)題。加快對(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目用地規(guī)劃的落實(shí)力度，對(duì)在建、待建項(xiàng)目中不符合土地利用規(guī)劃的區(qū)域積極調(diào)整，結(jié)合項(xiàng)目用地性質(zhì)調(diào)整規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。在今后的招商引資過(guò)程中，將項(xiàng)目規(guī)劃和生態(tài)島規(guī)劃做好有效結(jié)合，著力解決規(guī)劃與項(xiàng)目脫節(jié)、規(guī)劃與規(guī)劃“打架”、規(guī)劃過(guò)于粗放等問(wèn)題，為項(xiàng)目落地提供有力保障。

2、注重提升服務(wù)質(zhì)量，積極打造發(fā)展環(huán)境。優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，健全工作機(jī)制，提高辦事效率，加快項(xiàng)目審批，建立健全項(xiàng)目、效能問(wèn)責(zé)制，提高服務(wù)水平，促進(jìn)項(xiàng)目早落地早開(kāi)工。

3、建設(shè)大型教育園區(qū)，承載北京教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。下一步，我們將主動(dòng)融入首都經(jīng)濟(jì)圈，深入探索北京非首都功能的疏解和教育產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，積極聯(lián)系北京‘211’和‘985’高校，盡快與一到兩所高校打成合作意向。同時(shí)，積極聯(lián)系民生教育集團(tuán)有限公司，策劃恢復(fù)德州農(nóng)村發(fā)展學(xué)院。

4、創(chuàng)新融資渠道，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。探索政府與社會(huì)資本合作模式，解決資金難題，學(xué)習(xí)北戴河大學(xué)城模式，引入整體開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)商，推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。下一步，可以引入該模式推廣至各類(lèi)公益性項(xiàng)目中。

目前，我區(qū)正處在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們將在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以更加堅(jiān)定的信心、更加振奮的精神、更加有力的舉措，迎難而上，謀求突破，為創(chuàng)建富強(qiáng)品位幸福新陵城而努力工作。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

在本年度的工作中，我們中醫(yī)科在院領(lǐng)導(dǎo)班子及上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圓滿完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，并始終本著“一切以病人為中心”的原則，科內(nèi)全體同志積極努力、密切配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)診療工作和治療任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大患者的信任并贊揚(yáng)。

一年來(lái)，我們注重強(qiáng)化科室職工隊(duì)伍思想建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念，不斷改善服務(wù)態(tài)度，讓病人得到滿意，醫(yī)生要把病看好，還要搞好醫(yī)患關(guān)節(jié)，為更多的病人解決痛苦。注重加強(qiáng)科室內(nèi)部管理學(xué)習(xí)，加強(qiáng)三基訓(xùn)練，打好基本功，繼續(xù)壯大科室隊(duì)伍，加強(qiáng)科室力量，我們充分發(fā)揮中醫(yī)中藥的獨(dú)特治療特點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳及配合應(yīng)用大型醫(yī)療設(shè)備以及開(kāi)展的新項(xiàng)目等輔助檢查手段，提高治療效果也為醫(yī)院的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

積極學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度，把醫(yī)療安全意識(shí)貫徹始終，把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。全年就診人次突破10000余人次，采用中西醫(yī)結(jié)合治療，并根據(jù)患者病情配合針灸、理療等手段，在心腦血管疾病、消化系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕骨病等方面取得了滿意的療效，又在很大程度上提高了科室的知名度，使中醫(yī)科工作更上一層樓。

在我院深化醫(yī)療體制改革的里，我科在院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我院的工作主題開(kāi)展各項(xiàng)工作，在落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量管理、創(chuàng)建平安醫(yī)院、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展等方面取得了很大的進(jìn)展。我科全體醫(yī)護(hù)人員以醫(yī)院制定的“核心制度”為指引，銳意創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目，培養(yǎng)人才，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿完成了度制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，現(xiàn)將的工作匯報(bào)如下：

一、思想政治方面：

我科全體醫(yī)護(hù)人員與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，在狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，黨的民族政策，無(wú)論是黨員還是普通職工都深知新疆的穩(wěn)定是我們的幸福生活和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的根本和保證。全體醫(yī)護(hù)人員表示堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，旗幟鮮明的站在反對(duì)民族分裂的戰(zhàn)線上，努力加強(qiáng)科室內(nèi)的民族團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步提高了科室的思想政治意識(shí)，增強(qiáng)科室工作人員的凝聚力和向心力。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面：

我科一直注重提高醫(yī)護(hù)人員的思想品德教育，提升醫(yī)務(wù)人員道德修養(yǎng)，努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患氛圍。我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。提升科室服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立起優(yōu)質(zhì)的服務(wù)特色和行為規(guī)范。組織科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》以及醫(yī)務(wù)人員“十不準(zhǔn)”，緊密?chē)@“服務(wù)”的基本理念，鼓勵(lì)服務(wù)創(chuàng)新，為患者提供熱情周到、便捷高效的服務(wù)，切實(shí)解決病人的生活和經(jīng)濟(jì)方面的困難，堅(jiān)決杜絕醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的工作責(zé)任心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院在廣大患者心中的形象，我們運(yùn)用多種形式，強(qiáng)化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型的光輝事跡，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)和模范的全心全意為患者服務(wù)的精神?？苾?nèi)定期召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全和質(zhì)量，每月進(jìn)行自查自評(píng)，對(duì)安全以及質(zhì)量檢查不合格表現(xiàn)者給予兩徹底：徹底整改、徹底查辦。今年我科在醫(yī)院組織的患者滿意度調(diào)查中患者滿意度均達(dá)98%以上，并且患者“零”投訴，我科將更加提高服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)努力為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。貫徹和執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)和低保戶的相關(guān)政策，向患者宣教醫(yī)療保險(xiǎn)和低保戶在我院的優(yōu)惠政策，體現(xiàn)我院人性化服務(wù)和公立醫(yī)院服務(wù)優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真結(jié)算患者的病歷，做到不漏費(fèi)，不多收費(fèi)，及時(shí)結(jié)算患者的清單，減少患者因結(jié)算所造成的不便，使患者得到及時(shí)快捷的服務(wù)。

三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

四、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及考試考核：

組織科室醫(yī)護(hù)人員做好三基訓(xùn)練、基本理論、基本技能的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考核，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;確定專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，落實(shí)環(huán)節(jié)指控程序，加強(qiáng)階段質(zhì)量檢查，進(jìn)行每月一次的業(yè)務(wù)考核，力求使每一名醫(yī)生能夠達(dá)到考核的目標(biāo)。組織全科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)和《抗生素的合理使用》、進(jìn)一步規(guī)范科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為，做到依法行醫(yī)、因病施治，組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療和護(hù)理的核心制度，切實(shí)加以督導(dǎo)、檢查、質(zhì)控，不斷的規(guī)范提高全科醫(yī)務(wù)人員的診療水平，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量安全教育，定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步防范和遏制醫(yī)療糾紛和事故的發(fā)生。落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制度，科室每周二進(jìn)行大查房，強(qiáng)化質(zhì)量管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)全科醫(yī)護(hù)人員的“院內(nèi)感染”的意識(shí)，減少院內(nèi)感染的發(fā)生，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度，做好一次性物品的使用及管理工作，重點(diǎn)做好了物品、無(wú)菌包的消毒管理工作。

1.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

2.若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步。

3.花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。

4.歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開(kāi)展?，F(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開(kāi)展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。

二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?！焙蛣?chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

1．根據(jù) “三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

2．把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計(jì)劃之中并制定專(zhuān)項(xiàng)工作意見(jiàn)，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

三、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

1．加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2．加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評(píng)定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范。

3．加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作，通過(guò)加強(qiáng)檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。

4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范漢字、說(shuō)好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。

5．加強(qiáng)檔案建設(shè)。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況，認(rèn)真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì)；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節(jié)目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)我校師生開(kāi)展社會(huì)用字檢查，對(duì)我校周邊村莊、機(jī)關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規(guī)范用字，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。

六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。

七、語(yǔ)言文字工作安排

本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。

本學(xué)期來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、德育處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé)；?？⑿?bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

二、建章立制，規(guī)范管理

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》，同時(shí)修訂了《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工聘任條例》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

四、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教導(dǎo)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容），并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)?！?0xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競(jìng)賽” “小企鵝杯教師教學(xué)競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。

（3）面向全體教師，推廣普通話。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效。

（5）配合課堂教學(xué)，教導(dǎo)處將牽頭舉辦一年一度的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

“讀書(shū)節(jié)”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽?！?0xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】文章20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃出。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽。

活動(dòng)三，朗讀比賽。由三、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。

活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題，由五、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)五，“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)3——6年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào)，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。

活動(dòng)六，建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”，于5月16日、23日分別舉行中、高段學(xué)生“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

活動(dòng)七，家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀。

活動(dòng)八，自制書(shū)簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求。書(shū)簽制作完成后，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽。

活動(dòng)九，舉辦學(xué)生“讀書(shū)筆記”展覽。

活動(dòng)十，開(kāi)展師生共讀美文活動(dòng)及讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。

本次活動(dòng)我們將通過(guò)“小星星電視臺(tái)”向全校進(jìn)行了轉(zhuǎn)播，力求將書(shū)香傳送到校園的每個(gè)角落，使每一位學(xué)生都得到美的熏陶，情的感染，思想的陶冶，靈魂的凈化。

（6）積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，撰寫(xiě)了研究性小論文。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，學(xué)校除了開(kāi)展各類(lèi)演講、書(shū)法、寫(xiě)作等形式的比賽外，考慮到用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的廣泛性和長(zhǎng)期性的要求，專(zhuān)門(mén)設(shè)立每天中午10分鐘的讀書(shū)、讀報(bào)時(shí)間，讓學(xué)生加強(qiáng)規(guī)范用語(yǔ)用字的學(xué)習(xí)。

（7）在語(yǔ)言文字工作方面，學(xué)校積極采取有力措施，爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持。

為提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說(shuō)普通話、用規(guī)范字，由學(xué)校到家庭，由家庭輻射社會(huì)，擴(kuò)大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的影響力。我校還將利用課余時(shí)間，組織學(xué)生走上街道、走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村，向城鎮(zhèn)居民宣傳說(shuō)普通話、用規(guī)范字的意義；制作推普卡片，向人們進(jìn)行宣傳；對(duì)大街小巷，店名，廣告，路標(biāo)，銘牌等用字情況進(jìn)行檢查，查到不規(guī)范用字，及時(shí)找到相關(guān)單位和個(gè)人，告知正確用法，提醒其及時(shí)更正?！?0xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】工作計(jì)劃網(wǎng)/article/。同時(shí)，為加強(qiáng)家、校、社會(huì)三者之間的聯(lián)系，學(xué)校要求家長(zhǎng)在家和學(xué)生交流都要用普通話交流，同時(shí)督促學(xué)校周邊單位或部門(mén)在對(duì)外懸掛的標(biāo)牌中出現(xiàn)的不規(guī)范用字及時(shí)地改正過(guò)來(lái)。

（8）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè)，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展多層次、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng)，努力提高班級(jí)文化品位。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力，繼續(xù)開(kāi)展好“詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，以詩(shī)教為載體，組織詩(shī)詞講座、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng)，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻，在共同學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中弘揚(yáng)國(guó)粹，鑄就一個(gè)育人的新途徑。

（9）利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展電子閱讀。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有3個(gè)電腦房都可以上網(wǎng)，同時(shí)在書(shū)香樓中開(kāi)辟了電子閱覽室。本學(xué)年學(xué)生可以利用中午自由活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行電子閱讀，劉志遠(yuǎn)、蘇紅梅、王秀萍三位老師為輔導(dǎo)教師，在閱覽室中進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決相關(guān)的問(wèn)題。學(xué)校將利用電子閱覽系統(tǒng)豐富師生學(xué)習(xí)生活、讓閱讀成為校園時(shí)尚、成為師生生活方式。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨，充實(shí)自我的同時(shí)，更要自覺(jué)地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平。

本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。

本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、學(xué)管處、負(fù)責(zé)，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé)；校刊、校報(bào)的規(guī)范用字情況由團(tuán)委負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

二、建章立制，規(guī)范管理

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)學(xué)管處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

四、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容），并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。

（3）面向全體教師，推廣普通話。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站 “美文誦讀”欄目，播放一些優(yōu)秀文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效。

（5）配合課堂教學(xué)，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動(dòng)。

語(yǔ)文“學(xué)科周”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽。

活動(dòng)三，朗讀比賽。由三、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。

活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題，由五、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)五，作文競(jìng)賽。由七、八、九年級(jí)在初賽的基礎(chǔ)上，各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)六，“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)3——5年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào)，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。

活動(dòng)七，建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”。

活動(dòng)八，家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀。

活動(dòng)九，自制書(shū)簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求。書(shū)簽制作完成后，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽。

活動(dòng)十，舉辦學(xué)生“讀書(shū)筆記”展覽。

（6）積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，撰寫(xiě)了研究性小論文。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。

（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè)，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展多層次、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng)，努力提高班級(jí)文化品位。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力，繼續(xù)開(kāi)展好“詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，以詩(shī)教為載體，組織詩(shī)詞講座、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng)，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻，在共同學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中弘揚(yáng)國(guó)粹，鑄就一個(gè)育人的新途徑。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨，充實(shí)自我的同時(shí)，更要自覺(jué)地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升丹東希望學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨精神，積極推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的落實(shí)，突出維護(hù)職能，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與教育改革，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

提高工會(huì)委員的理論水平、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，提高教職工的敬業(yè)愛(ài)崗精神和主人翁精神，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，形成人人對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)的局面。

2、完善制度，提高質(zhì)量。

促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化和民主化。把桂中辦成高質(zhì)量、有特色、有影響的自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。

（1）加強(qiáng)民主監(jiān)督。依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)的形式和內(nèi)容。

（2）嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)管理。擴(kuò)大工會(huì)的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全工會(huì)財(cái)務(wù)工作制度。

（3）召開(kāi)教代會(huì)，討論確定新時(shí)期學(xué)校的辦學(xué)思想，完善學(xué)校聘任制度等。

（4）評(píng)選年度工會(huì)活動(dòng)積極分子。

（5）加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的評(píng)估指導(dǎo)，評(píng)選優(yōu)秀興趣小組。

（6）完善和充實(shí)桂林中學(xué)工會(huì)網(wǎng)頁(yè)。

3、加強(qiáng)對(duì)奎光學(xué)校的管理，力爭(zhēng)在20xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，爭(zhēng)取社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

（1）聘用合同制的專(zhuān)職教師。

（2）加強(qiáng)奎光學(xué)校的宣傳工作。

（3）擴(kuò)大招生：秋季計(jì)劃招生8－10個(gè)班。

（4）加強(qiáng)奎光學(xué)校培訓(xùn)部的各項(xiàng)管理工作。

4、豐富生活，進(jìn)一步改善和提高教職工福利。

積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，在活躍教職工業(yè)余生活的同時(shí)提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

（1）組織三八節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)（3月）。

（2）設(shè)立教職工活動(dòng)室。

（3）開(kāi)放健身房。

（4）組織教職工體檢（9月）。

（5）編印新版桂林中學(xué)通訊錄。

（6）開(kāi)展工會(huì)間的校際聯(lián)誼活動(dòng)，組織各興趣小組的對(duì)外交流。

（7）組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)（4—6月為第一階段；10—12月為第二階段）。

（8）組織教職工到農(nóng)村體驗(yàn)生活、鍛煉身體的活動(dòng)（8月）。

（9）組織迎新教職工聯(lián)歡活動(dòng)（12月）。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇二十一

以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時(shí)期教師形象，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅?。每個(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書(shū)，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。

2、服務(wù)學(xué)生，提升形象。

（1）要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開(kāi)展以“三愛(ài)、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)僻生、給僻生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺(jué)“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

（2）全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感；熱愛(ài)學(xué)校，提倡愛(ài)校如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí)；熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

（3）在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中的好老師”征文活動(dòng)，讓每個(gè)教師傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開(kāi)展“我為人師”征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師形象。

3、樹(shù)立榜樣，發(fā)揚(yáng)光。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在校積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。要據(jù)平時(shí)考核的情況，評(píng)出文明班級(jí)、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽。每學(xué)期評(píng)選一次師德標(biāo)兵，并予以獎(jiǎng)勵(lì)?？傊瑢W(xué)校通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn)，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為教育事業(yè)作出更的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇二十二

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，以我校新課堂為載體，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

在教學(xué)過(guò)程中必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全體組員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究的教學(xué)方法。

2.推行我校小組合作的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，提高課堂效率。

組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;。

5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍。

1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。

3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

4、繼續(xù)請(qǐng)教研員定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。

6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在政治教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。

(二)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)。

政治教學(xué)在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更著重于對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。這就要求我們?cè)谡谓虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。

1.深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí)，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺(jué)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書(shū)籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的'“校本教研”活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書(shū)香，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。

2.努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高。

(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

組織全體老師利用校本教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“小組合學(xué)習(xí)”的理論，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。

骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說(shuō)課——上課——評(píng)課”。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程。

(4)開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課題研討活動(dòng)。

認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習(xí)”匯報(bào)課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。

具體工作安排：

2.各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。

3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案。

4.召開(kāi)第一次教研組會(huì)議。

5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

1.召開(kāi)教研組會(huì)議。

2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。

3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。

1.根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。

2.召開(kāi)教研組會(huì)議，并對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。

3.組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

1.參加揚(yáng)州大市教研活動(dòng)。

2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。

2.期末資料整理、匯總。

3.寫(xiě)好教研組期末總結(jié)。

4.按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。

中學(xué)學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇二十三

教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線，我們要通過(guò)“一盯四抓”，向科學(xué)化、精細(xì)化和小班化要質(zhì)量。

（一）切實(shí)改進(jìn)和強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)、各班級(jí)、各教研組、各備課組、各教師、各學(xué)生都必須確立自己的質(zhì)量目標(biāo)，以?shī)Z取新的質(zhì)量制高點(diǎn)。

（二）切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。組和個(gè)人都要緊盯目標(biāo)，制定含有針對(duì)性改進(jìn)措施的操作性強(qiáng)的計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。本學(xué)期共22周（含節(jié)假日和復(fù)習(xí)考試），各備課組和教師要合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強(qiáng)檢查（含自查），違規(guī)必究，懲前毖后，堅(jiān)決落實(shí)。

1、堅(jiān)持“三級(jí)備課”和“三次備課”（備一改一后記一）制度，認(rèn)真抓好提高教學(xué)質(zhì)量的前提——備課。

（1）加強(qiáng)對(duì)教師參加區(qū)、市集體備課活動(dòng)的管理。每位教師都應(yīng)堅(jiān)持參加區(qū)、市教研活動(dòng)，對(duì)缺勤者要及時(shí)批評(píng)并限期改正。

（2）進(jìn)一步完善備課組的集體備課活動(dòng)。各備課組要在教務(wù)處固定的集體備課時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展備課活動(dòng)。各備課組所訂的教學(xué)工作計(jì)劃中，要單獨(dú)制定出集體備課計(jì)劃，并明確寫(xiě)出每次備課的內(nèi)容、時(shí)間和主備人。集體備課要致力于“研、說(shuō)、論、授、評(píng)、改”六結(jié)合，要和公開(kāi)課結(jié)合起來(lái)。

校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加、深入了解、盡力指導(dǎo)集體備課活動(dòng)。

（3）教師個(gè)人備課是備好課的基礎(chǔ)，務(wù)必認(rèn)真。每類(lèi)課型、每一課時(shí)，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫(xiě)教案時(shí)，要圍繞“八字授課法”精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教法和學(xué)法，以增強(qiáng)課堂的魅力和有效性。

2、認(rèn)真落實(shí)候課、授課和上下課式的常規(guī)。

3、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)常規(guī)，堅(jiān)決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細(xì)批、面批（部分），必加批語(yǔ)，必及時(shí)發(fā)，必講評(píng)，必輔導(dǎo)，必改錯(cuò)。

4、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課常規(guī)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

要求并指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。主要要求并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》進(jìn)行學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)是：認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專(zhuān)注聽(tīng)講、記好筆記，獨(dú)立作業(yè)，在《不貳過(guò)本》上按照“五步糾錯(cuò)法”訂正錯(cuò)誤。

（四）狠抓教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)觀，追求教學(xué)的有效、高效，在新形勢(shì)下尤為重要。

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)改進(jìn)，突破舊理念的瓶頸，堅(jiān)決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路（其典型病癥是目中無(wú)生，填鴨式滿堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術(shù)）。

2、大力推進(jìn)校本教科研。

（1）我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學(xué)化精細(xì)化來(lái)提高教育教學(xué)的有效性？

（2）各組和個(gè)人的計(jì)劃中都要有探索上述總課題的舉措。

（3）深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性的研究。

課堂是教學(xué)的主陣地，我們要從目標(biāo)確立、內(nèi)容設(shè)定、方法選擇、步驟設(shè)置、時(shí)間分配、效果反饋等方面來(lái)探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動(dòng)的課堂教學(xué)模式——“八字授課法”（查、導(dǎo)、讀、論、講、練、結(jié)、測(cè)）。

（4）增強(qiáng)公開(kāi)課的導(dǎo)向作用，提高其水平。

無(wú)論是匯報(bào)課、研究課，還是示范課，都要按照“六結(jié)合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提高。

（5）認(rèn)真研究本文怎樣更有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力，牢牢抓住并開(kāi)發(fā)這一教學(xué)質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

（6）堅(jiān)持開(kāi)展中青年教師的“五個(gè)一”活動(dòng)。

（7）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步實(shí)施并開(kāi)發(fā)好校本課程。

（五）高度重視并堅(jiān)持抓好教學(xué)細(xì)節(jié)和教學(xué)全過(guò)程。

1、細(xì)節(jié)決定成敗，科學(xué)化精細(xì)化必須從細(xì)節(jié)入手，我們必須切實(shí)抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，杜絕疏漏和差錯(cuò)，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

2、狠抓教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)是：

（1）抓緊抓嚴(yán)，堅(jiān)持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。

（2）強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，改進(jìn)達(dá)標(biāo)方法，確保教學(xué)任務(wù)堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)向張桂芳老師學(xué)習(xí)，向“清”字要成績(jī)。

（3）教學(xué)各階段、各環(huán)節(jié)，大至學(xué)年，小至課堂一環(huán)，都要精心設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控，切忌大而化之。

（4）要善于組織階段性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的良好習(xí)慣。各備課組在堅(jiān)持抓好階段性調(diào)研測(cè)試的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好年級(jí)的“雙基周達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”。

（5）各備課組各教師在堅(jiān)持寫(xiě)好原有的考試質(zhì)量分析總結(jié)的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好學(xué)生的考試質(zhì)量自我分析總結(jié)，在認(rèn)真審閱分析學(xué)生所寫(xiě)的總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出有針對(duì)性有指導(dǎo)性的“寄語(yǔ)”，對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要因人而異地制定促其進(jìn)步的可操作的個(gè)案，爭(zhēng)取做到考一次進(jìn)一步。

（六）組織好各類(lèi)考試的復(fù)習(xí)、考務(wù)、講評(píng)和分析總結(jié)工作。重中之重是初三的工作。

（七）搞好對(duì)教學(xué)工作的檢查、分析和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)研。

（八）改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和電腦教室的管理，進(jìn)一步發(fā)揮其作用。

（九）更加重視教學(xué)資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時(shí)記載教師業(yè)務(wù)檔案。

（十）進(jìn)一步做好其他日常教務(wù)工作。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解著力實(shí)施“五全（全員投入，面向全體，全面育德，全方位開(kāi)展，全過(guò)程引導(dǎo)）四主（以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以學(xué)生為主體，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為主載體）三性（針對(duì)性、及時(shí)性、有效性）二突破（以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口）”的德育方略。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高其整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)德育處和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開(kāi)德育口全體人員的例會(huì)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風(fēng)示范班”。

（1）進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍。要幫助新班主任盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)并勝任工作；要指導(dǎo)老班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上層樓。

（2）對(duì)班主任采取進(jìn)一步的傾斜政策，多關(guān)心其疾苦，為其排憂解難。

（3）強(qiáng)化對(duì)班主任各項(xiàng)常規(guī)工作的關(guān)心、指導(dǎo)、檢查、考評(píng)和助改。

（4）健全班主任“十到場(chǎng)制度”，即班級(jí)跑步、做操、體檢、自習(xí)、課間、午間、集會(huì)、沖突、外出和學(xué)生住院時(shí)，班主任必須到場(chǎng)管理或檢查或探視。

（5）定期組織班主任工作會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也可將若干內(nèi)容結(jié)合起來(lái)召開(kāi)。

3、健全以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)導(dǎo)師組，進(jìn)一步發(fā)揮育人合力。

4、指導(dǎo)、幫助年級(jí)組長(zhǎng)，更好地履行職責(zé)，發(fā)揮作用。

（三）狠抓常規(guī)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。學(xué)生一報(bào)到，各班即要開(kāi)展“學(xué)習(xí)、查改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)《一日常規(guī)》、《十項(xiàng)戒律》、《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》，此活動(dòng)要與班級(jí)和學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理結(jié)合起來(lái)，要和小班會(huì)制、學(xué)生品行量化考核結(jié)合起來(lái)。

（四）要進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣光榮的觀念，以誠(chéng)心、熱心、細(xì)心和耐心，想方設(shè)法、對(duì)癥下藥地助其進(jìn)步。

（五）改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和班級(jí)建設(shè)。例如。進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，班、團(tuán)、隊(duì)干部例會(huì)，每組都設(shè)學(xué)科代表等。又如，按合作學(xué)習(xí)的需求調(diào)整班級(jí)小組，合理安排座位，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，制定班訓(xùn)和班級(jí)文明公約等。

（六）密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化文明共建力度，要堅(jiān)持按時(shí)填寫(xiě)每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長(zhǎng)共建文明協(xié)議書(shū)》，《協(xié)議書(shū)》要明確寫(xiě)入《十項(xiàng)戒律》?！皟簟㈧o”二字是班級(jí)文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細(xì)節(jié)入手，狠抓落實(shí)。

（七）各年級(jí)的德育重點(diǎn)。

1、初一年級(jí)：抓緊搞好中小學(xué)銜接工作，行之有效的有關(guān)工作一要堅(jiān)持，二要?jiǎng)?chuàng)新，使學(xué)生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項(xiàng)常規(guī)，營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進(jìn)的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個(gè)學(xué)生進(jìn)入我校后都有新起點(diǎn)、新進(jìn)步。

2、初二年級(jí)：夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生邁好青春第一步，進(jìn)行理想目標(biāo)教育，力防因生理心理變化、情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)畏難而導(dǎo)致的行為失范和成績(jī)下滑，使其穩(wěn)定進(jìn)入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進(jìn)取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、初三年級(jí)：進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化理想目標(biāo)教育，過(guò)細(xì)地做好提優(yōu)補(bǔ)差促中分層推進(jìn)的工作，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學(xué)姐、08屆下關(guān)區(qū)中考狀元程珊學(xué)姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調(diào)好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達(dá)標(biāo)，力求全年級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)出近年來(lái)的最佳成績(jī)。

（八）本學(xué)期主要的德育活動(dòng)見(jiàn)校歷。

（九）組織好一次抗災(zāi)演習(xí)。德育處和語(yǔ)文教研組要辦好一期慶祝新中國(guó)60華誕的《祖國(guó)頌》墻報(bào)。

（一）扶正祛邪，強(qiáng)化師德建設(shè)。旗幟鮮明地表彰各類(lèi)先進(jìn)，反對(duì)違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定的錯(cuò)誤思想和言行。

（二）進(jìn)一步發(fā)揮民辦學(xué)校在體制和機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)，在人事安排、考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制等方面予以加強(qiáng)和改進(jìn)，首先在班主任隊(duì)伍管理上進(jìn)行試點(diǎn)。

（三）師生員工新學(xué)年伊始即開(kāi)展“學(xué)習(xí)、檢查、整改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，并輔以表?yè)P(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲。

（一）體育。

1、加強(qiáng)體育課的紀(jì)律性，繼續(xù)提高體育課的效率。

2、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體鍛一小時(shí)以上。為此，除進(jìn)一步上好體育課和體育活動(dòng)課外，還要堅(jiān)持晨跑和上、下午大課間體鍛制。

3、進(jìn)一步提高課間操和武術(shù)操的質(zhì)量，德育處、體育組和班主任要強(qiáng)化對(duì)做操的管理。初一新生要盡快學(xué)會(huì)學(xué)好兩種新操。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化體育中考項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績(jī)。

5、組織好第四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他競(jìng)賽活動(dòng)。

6、增強(qiáng)安全意識(shí)和安保措施，確保體育課、體育活動(dòng)和體育比賽的安全。

（二）藝術(shù)。

1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足音美課。

2、音美教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教研，致力于提高音美課的效益和質(zhì)量。

3、音美教師要自覺(jué)地積極地參與校園文化建設(shè)。

4、音樂(lè)教師要協(xié)同德育處、班主任，進(jìn)一步抓好中午的“音樂(lè)之窗”。

5、美術(shù)教師要盡快辦出“慶祝新中國(guó)六十華誕”書(shū)畫(huà)展。

6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。

（五）衛(wèi)生。

德育處、總務(wù)處要共同負(fù)責(zé)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的管理，要切實(shí)抓好細(xì)節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過(guò)硬。我們還要不斷改進(jìn)心理咨詢(xún)和青春期衛(wèi)生教育工作。開(kāi)學(xué)即要啟動(dòng)晨檢、消毒等預(yù)防措施，嚴(yán)防甲流感。

（一）堅(jiān)決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。

（二）警鐘長(zhǎng)鳴，做到每月領(lǐng)導(dǎo)班子至少研究一次安全問(wèn)題，教職工大會(huì)和學(xué)生集會(huì)至少?gòu)?qiáng)調(diào)一次安全，以增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)和責(zé)任感。

（三）舉行一次全校性抗災(zāi)演習(xí)。

（四）由總務(wù)處、德育處、教務(wù)處分別按所管范圍與有關(guān)人員簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。

（五）狠抓細(xì)節(jié)，堵塞漏洞，夯實(shí)各類(lèi)各種安全制度，包括教學(xué)課堂安全、課間安全、運(yùn)動(dòng)安全、活動(dòng)安全、交通安全、校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全、維修施工安全等。要不放過(guò)任何事故苗頭，嚴(yán)格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項(xiàng)戒律》的落實(shí)。

（六）克服任何僥幸和麻痹心理，改進(jìn)和加強(qiáng)防盜措施，要堅(jiān)決糾正不鎖門(mén)關(guān)窗的陋習(xí)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高總務(wù)人員素質(zhì)，主動(dòng)及時(shí)高效地為教育教學(xué)服務(wù)，提供后勤保障。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的思想建設(shè)，進(jìn)一步健全管理制度，狠抓制度落實(shí)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。在加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)室、庫(kù)房、商店、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和教室、辦公室的安全，也要進(jìn)行檢查，并將檢查情況通知有關(guān)處室，納入考核。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)管理，嚴(yán)格考核制度，對(duì)班級(jí)財(cái)物的檢查要及時(shí)通報(bào)給德育處，以便考核。

（五）開(kāi)源節(jié)流，查漏補(bǔ)缺，杜絕浪費(fèi)。

（六）改進(jìn)和加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，及時(shí)準(zhǔn)確搞好預(yù)、決算，更合理地使用經(jīng)費(fèi)。

（七）及時(shí)完成物品采購(gòu)和校舍、設(shè)施設(shè)備的維修工作。

（八）主動(dòng)配合教務(wù)處、德育處，積極做好相關(guān)工作。

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