總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇一
1、明天的成功是今天邁出的每一步。
2、學(xué)校興衰人人有責(zé)。
3、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思維的品質(zhì)和高尚的情操。
4、快樂(lè)人生需要安全。
5、信心是一切事情成功的保證。
6、能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。----海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。
7、找方法才能成功，找借口只有失敗。
8、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
9、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
10、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作。
11、學(xué)會(huì)思考善于創(chuàng)新學(xué)會(huì)共處善于協(xié)作。
12、追求卓越和諧發(fā)展。
13、弱者失機(jī)遇強(qiáng)者抓機(jī)遇智者搶機(jī)遇。讓我們贏在起跑線上。
14、全員發(fā)展全面發(fā)展個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展。
15、同學(xué)互助又開(kāi)懷校園溫馨又和諧。
16、自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。
這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的`機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè)是一種心理感受。快樂(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇二
1、告訴孩子一定要認(rèn)真聽(tīng)課，和同學(xué)搞好關(guān)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天放學(xué)以后一定要寫(xiě)完作業(yè)才可以玩。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。這個(gè)從半年前就要開(kāi)始鍛煉，每天早上要按照上學(xué)的時(shí)間起床，早上一定要早點(diǎn)睡覺(jué)，建議在9:30左右睡覺(jué)，最晚不得超過(guò)10點(diǎn)。讓他開(kāi)始學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做，早上起來(lái)自己穿衣，自己洗漱，晚上可以培養(yǎng)自己沖涼，洗小內(nèi)衣，洗襪子。
3、培養(yǎng)孩子擁有良好的行為習(xí)慣。尊重老師，尊重老人，講禮貌，講衛(wèi)生，講環(huán)保，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這里有很多細(xì)節(jié)，需要家長(zhǎng)的不斷培養(yǎng)。引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的新的生活環(huán)境，適應(yīng)集體生活。鼓勵(lì)在學(xué)校多做好事，多幫老師做事，多助人為樂(lè)。
4、在家里給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家里有條件的最好給孩子一個(gè)單獨(dú)的房間，讓他可以安靜的寫(xiě)作業(yè)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長(zhǎng)沒(méi)有必要每天陪在孩子身邊，讓他有依賴感。
5、告訴孩子要正確對(duì)待學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)。有人群的地方就有競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)是難免的，孩子一上學(xué)就會(huì)背負(fù)這樣的壓力，父母要告訴自己的孩子正確對(duì)待這樣的事情，一方面鼓勵(lì)孩子力爭(zhēng)上游，良性競(jìng)爭(zhēng)，但是，同時(shí)不要過(guò)分去苛求孩子，這中間有個(gè)度，優(yōu)秀的父母就是可以把我好這個(gè)度。
6、要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，包括交通安全和人身安全，交通安全就是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，人身安全就是不跟陌生人走，在學(xué)校時(shí)不打鬧。在家里時(shí)注意家用電器的使用安全以及煤氣的使用安全以及一些相關(guān)知識(shí)。
7、有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)一定要提醒家長(zhǎng)：千萬(wàn)不要幫孩子寫(xiě)作業(yè)，千萬(wàn)不要忽略檢查孩子每天的作業(yè)，要時(shí)刻跟老師保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇三
4.信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量?！郀柣?。
6.學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
7.一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?。
8.一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一期之計(jì)在于勤!
9.征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D。
10.堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實(shí)紀(jì)·剛復(fù)害》。
12.業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》。
13.“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
14.如果我們沒(méi)有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒(méi)有過(guò)人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒(méi)有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進(jìn);如果沒(méi)有良好的機(jī)遇就靠不斷地探索去實(shí)現(xiàn)。
15.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！对鰪V賢文》。
16.少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》。
18.若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇四
今天，我們開(kāi)學(xué)了。晚上我們?cè)诮淌依锟戳恕伴_(kāi)學(xué)第一課”,今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是夢(mèng)想。
2012年3月17日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上習(xí)近平主席在講話中九次提到“中國(guó)夢(mèng)”，他向全國(guó)人民作出莊嚴(yán)承諾：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！敝蟠蠹覍?duì)中國(guó)夢(mèng)，展開(kāi)了熱烈又深入的討論。
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。“開(kāi)學(xué)第一課”上我們介紹了太空女飛行員王亞平、跳傘兵付麗娟、鋼琴家朗朗、身殘志堅(jiān)的舞蹈老師廖智等等的感人夢(mèng)想與經(jīng)歷。
王亞平是這樣講述的：在十年前，王亞平看到神舟五號(hào)載著王利偉順利升空，她就有了當(dāng)太空人的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)她十年的努力，在2013年成功乘坐神舟十號(hào)順利升空，王亞平說(shuō)怎么都想不到，十年在電視前看神舟五號(hào)升空的女孩，竟成為太空人，那都是她十年的艱苦奮斗。她告訴我們一個(gè)道理：有夢(mèng)就有動(dòng)力，這樣才可以完成自己的夢(mèng)想。
付麗娟是這樣講述的：在她十四歲的時(shí)候，她參加了跳傘訓(xùn)練營(yíng)。每天她都要跑好幾千米，途中她累趴下了，但她還堅(jiān)持著。就在她第一次跳賽的時(shí)候，她就知道了自己的夢(mèng)想，那就是跳傘，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，她終于拼到了最后，她完成了自己的夢(mèng)想，那都是她堅(jiān)持不懈的精神。她告訴我們一個(gè)道理：有夢(mèng)就要堅(jiān)持，這樣夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
一個(gè)個(gè)成功人士都在講述自己的故事，一個(gè)個(gè)感人、勵(lì)志的故事背后隱藏了他們多少的淚水與汗水。我深深地被感動(dòng)著，心中堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要為了心中的大學(xué)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇五
1、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
2、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
3、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
4、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
5、讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。
6、有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
7、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始。
8、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
9、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
10、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
11、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
12、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
14、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
15、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
16、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
17、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
18、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
19、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠?，用有限的人生活出最大的格局。只要?jiān)信，我們一定可以!
20、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇六
暑假完了，新的學(xué)期來(lái)臨了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們高中的第一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
3、新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
4、新學(xué)期，新精神，新面貌，新行動(dòng)，新氣象。新學(xué)期，新氣象。我們常新!
5、莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇七
1921年7月，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，中國(guó)從此發(fā)生了翻天覆地的變化，中國(guó)的革命從此煥然一新了，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)，中國(guó)人民從此過(guò)上了幸福的生活，中國(guó)人民不再是半殖民地半封建社會(huì)下的受壓迫的人民，中國(guó)人民站起來(lái)了。新中國(guó)的成立是震驚世界的一件大事，而這一切都要?dú)w功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是她帶給了我們這一切，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩我們的黨。
新中國(guó)成立后，我們雖有挫折，但在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)栽谙蚯斑~進(jìn)，并在十一屆三中全會(huì)之后，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)之后，我國(guó)從各方面都發(fā)生了飛躍，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，鄧小平理論逐漸形成。在鄧小平理論的指導(dǎo)下，國(guó)家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國(guó)由落后走向繁榮，人民生活達(dá)到小康水平。
在鄧小平理論的基礎(chǔ)上，同志結(jié)合我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際情況，提出了“三個(gè)代表”重要思想，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。在“三個(gè)代表”思想的指導(dǎo)下，我國(guó)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，人民生活更加富裕。
繼主席之后，總書(shū)記提出的“八榮八恥”樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡(jiǎn)單的八句話，但它精辟的概括了如何樹(shù)立健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家穩(wěn)定，社會(huì)和諧的重要條件，之后，科學(xué)發(fā)展觀的提出，更促進(jìn)了社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。
我親愛(ài)的共產(chǎn)黨，我以你為榮，我們將永遠(yuǎn)銘記老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)，銘記烈士英雄的光輝偉績(jī)，在建黨95周年之際，我懷著最真誠(chéng)的心，用這簡(jiǎn)單的文字，來(lái)送去我真摯的祝福!
接過(guò)老兵的旗幟，傳遞長(zhǎng)征精神。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了多位親歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡過(guò)百歲，用雙腳踏出了偉大的長(zhǎng)征路，秦華禮就是其中一位。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)104歲的“紅色聽(tīng)風(fēng)者”秦華禮為我們上了一堂關(guān)于在長(zhǎng)征中百折不撓的生動(dòng)課程，他們白天行軍，晚上學(xué)習(xí)無(wú)線電，每天晚上都在滴滴答答的電報(bào)聲度過(guò)。前半生堅(jiān)持通信建設(shè)，后半生堅(jiān)持通信教育，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通信事業(yè)。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)了多位像秦華禮一樣親歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍作為貴賓出席，講述他們?cè)陂L(zhǎng)征中的感人故事。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇八
1、子涵，你是個(gè)聽(tīng)話的孩子，在暑假中你也有了很大的進(jìn)步，你能自己洗頭發(fā)、洗澡了，也能按老師的要求完成作業(yè)，可爸媽希望你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)一步，在課堂上和班級(jí)生活中能夠積極主動(dòng)，能夠更好的融入到班集體中去，特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣，常舉手回答問(wèn)題，那樣你會(huì)更棒的！
2、光偉，在這年中，你成長(zhǎng)了不少，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)能力也增強(qiáng)了，在得到老師與同學(xué)贊賞的同時(shí)，希望你不要忘記繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在各方面能夠平衡的發(fā)展，成為一個(gè)健康、有活力又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
3、藝馨，一年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)你比以前懂事了，做事更加認(rèn)真了，任性的小毛病也改掉了，做任何事都能跟家長(zhǎng)商量，希望在新的學(xué)期里更加尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，特別是學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真，踏實(shí)的走好每一步。
4、豐澤，你是個(gè)聰明又聽(tīng)話的孩子，但就是太愛(ài)玩，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多讀書(shū)，這樣你才會(huì)讓老師—父母同學(xué)更喜歡你！謝豐澤，加油吧！
5、蓁欣，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的希望，我們希望你能充實(shí)的過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得有意義，更精彩，更有自信！
6、英澤，你是一個(gè)聰明聽(tīng)話的孩子，媽媽希望你在學(xué)校能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能尊師愛(ài)幼，虛心求進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置得作業(yè)，力爭(zhēng)做個(gè)更加卓越的好孩子。
8、鵬東，希望你在下學(xué)期尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
10、昕怡，希望你在學(xué)習(xí)上再努力些，再進(jìn)步些，下學(xué)期的成績(jī)由a變成a+，好嗎？媽媽希望你開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！
11、良浩，你長(zhǎng)大了，你是一名小學(xué)生，一名真正的小男子漢了，雖然你還是經(jīng)常撒嬌、任性、貪玩，但我們卻看到了你一天天的進(jìn)步一天天的改變。你的懂事，有禮貌，開(kāi)朗，樂(lè)觀，讓我們非常高興，雖然在學(xué)習(xí)上你不是太好，但我們相信你會(huì)越來(lái)越努力，會(huì)做一名品學(xué)兼優(yōu)、快樂(lè)自信的好孩子。
12、逞霖，你在家中雖然每天學(xué)習(xí)，但不愛(ài)干家務(wù)，玩的時(shí)間也比較多，爸爸媽媽很擔(dān)心你的安全，希望以后就像你說(shuō)的一樣，好好聽(tīng)老師—父母的話。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇九
小品，泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)。它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征，最為代表的是喜劇小品。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
我是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的部門(mén)人員，在部門(mén)隊(duì)伍建設(shè)方面，從組織項(xiàng)目的實(shí)施到鼓勵(lì)會(huì)員合作，我得心應(yīng)手。此外，我還擅長(zhǎng)幫助部門(mén)順利實(shí)現(xiàn)技術(shù)改造和員工培訓(xùn)。我經(jīng)常對(duì)有疑問(wèn)的同學(xué)進(jìn)行示范講解。
我具有朝著目標(biāo)努力工作的能力。一旦我下定決心做某事，我就要把它做好，例如，我的志愿是成為一個(gè)出色的學(xué)生會(huì)干部，我喜歡接觸不同的人，服務(wù)人群，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我目前正在修讀有關(guān)課程。
1.在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以?shī)Z目的光彩。
2.對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
4.勤奮上進(jìn)好學(xué)，工作細(xì)心，條理清晰，踏實(shí)肯干，有很強(qiáng)的責(zé)任心;。
5.性格開(kāi)朗樂(lè)觀，善于人際交流和溝通，具備團(tuán)隊(duì)合作精神;。
6.喜好書(shū)法并有一定的書(shū)寫(xiě)能力。
7.扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績(jī)不錯(cuò)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位。
8.曾在院學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任干事，和勵(lì)耘青年志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
9.為人開(kāi)朗，積極;對(duì)事、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。性格平和開(kāi)朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強(qiáng)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
10.良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐操作能力，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
11.本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，對(duì)工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
12.本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。
求職簡(jiǎn)歷怎樣突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
工作經(jīng)歷+教育背景。
所謂的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，對(duì)于往屆生或者應(yīng)屆生們來(lái)說(shuō)，通常是可以通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)和教育，而進(jìn)行展現(xiàn)的，雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)和教育背景很普通或者與其他應(yīng)聘者并無(wú)特別之處，但是這些要素是構(gòu)成我們特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)，因此在無(wú)法判斷自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)時(shí)，建議您可以通過(guò)回顧自己早期的工作和求學(xué)時(shí)間，想想自己最擅長(zhǎng)的是什么?而且，你也可以從你曾經(jīng)的上司給你的績(jī)效評(píng)估或評(píng)價(jià)中，發(fā)現(xiàn)你的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
身邊人的建議。
面試現(xiàn)場(chǎng)模擬。
對(duì)于自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，一般需要是針對(duì)于應(yīng)聘崗位而言，因此要想寫(xiě)好特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)，那么你也可以模擬面試現(xiàn)場(chǎng)，考慮如果應(yīng)聘這一崗位，需要什么特殊技能或特長(zhǎng)，也可以考慮面試官為什么希望有這方面的技能或特長(zhǎng)，也可以在我們不具備這一特長(zhǎng)的前提下，在面試中如何解釋或回答更能給面試官一個(gè)好的印象!
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
思想上，自覺(jué)遵守公司的的規(guī)章制度，堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護(hù)公司的一磚一瓦，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅(jiān)持來(lái)到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識(shí)等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺(tái)長(zhǎng)知道后常給我們開(kāi)會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過(guò)這幾個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對(duì)待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。
時(shí)間：現(xiàn)代。
地點(diǎn)：某地街頭。
人物：張三李四王五。
（幕啟）張三推一輛小推車(chē)，上寫(xiě)"祖?zhèn)髅胤?，吃了就?.
李四支一木版，前面紅色條幅"地方名吃江米糕".
張三：（吆喝）瞧一瞧看一看，祖?zhèn)髅胤匠粤司退?，吃了不死不要錢(qián)！
李四：（吆喝）品一品嘗一嘗，地方名吃，將江米糕------。
張三：這位大哥，捎上兩包回家試試，保證你吃了就死，不是，保證你家的老鼠吃了就死。---哎，別走啊。
李四（手拿刀子）那位大嫂，給孩子買(mǎi)上點(diǎn)吧，俺是正宗東北大米加上樂(lè)陵小棗，保證你吃了還想吃---吃……走了。
張三：現(xiàn)在這買(mǎi)賣(mài)真不好做。
李四：現(xiàn)在這錢(qián)太難掙咧。哎，江米糕啊---。
張三：吃了就死！
李四：江米糕---。
張三：吃了就死！
李四：（感覺(jué)不對(duì)頭，看看對(duì)方）。
張三：（偷笑，若無(wú)其事地）。
李四：（生氣地）江米糕！
張三：（唱）吃了就死啊------。
李四：江---。
張三：吃---吃，吃飯啊，吃飯，（看表）吆，今天吃早了，都是12點(diǎn)吃飯，今天才11點(diǎn)60.（拿出自帶的飯）大伙也吃點(diǎn)吧，嘗嘗俺媳婦蒸的大蒸包，韭菜餡子，可好吃咧。（吃飯）。
李四：吃了就死??！
張三：（咬一口）太香咧。
李四：吃了就死！
張三：嗯？哎，你不賣(mài)你的江米糕，瞎咋呼啥。
李四：我可不是瞎咋呼，我看你吃飯占著嘴，替你咋呼咋呼，按說(shuō)你得支廣告費(fèi)來(lái)。
張三：我說(shuō)李老四，你啥時(shí)候?qū)W會(huì)了替別人著想了，養(yǎng)兒也不如你孝順。
李四：你罵誰(shuí)？
張三：罵誰(shuí)？剛才我吃飯你咋還說(shuō)吃了就死呢？
李四：剛才我買(mǎi)賣(mài)江米糕你咋還咋呼吃了就死呢。你看我今上午賣(mài)出一斤去來(lái)？
張三：你賣(mài)不出去還怨我？我又不礙你的事。
李四：不怨你怨誰(shuí)呀？以后擺攤子離我遠(yuǎn)點(diǎn)。
張三：這地方又不是你的，我就是不走。
李四：你，你不講理！
張三：你講理還這樣霸道？（兩人欲拉扯）。
王五：（急上）干啥，這是干啥，有話不會(huì)好好說(shuō)？（把兩人拉開(kāi)）。
張老三你消消氣，李老四你也去去火，有啥大不了的事啊，還待動(dòng)手。
張三、李四：（同時(shí)）你問(wèn)他！
王五：三哥，我問(wèn)你到底為啥？
張三：我賣(mài)我的老鼠藥，又沒(méi)招他惹他，他憑啥和我過(guò)不去呀。
王五：老三，不是我說(shuō)你，人家是買(mǎi)吃的，你在一邊喊"吃了就死啊，吃了就死啊……"人家誰(shuí)還敢買(mǎi)啊。
張三：那，那也不能怨我，誰(shuí)讓他挨我這么近。
王五：可話又說(shuō)回來(lái)了，你知道他那江米糕為啥發(fā)亮吧？
張三：他說(shuō)是用東北大米做的。三人搞笑小品劇本《如此勸架》來(lái)自天空劇本網(wǎng)。
王五：別聽(tīng)他胡說(shuō)，他賣(mài)的比別人便宜，好大米根本買(mǎi)不著。
張三：那是？
王五：很可能是電視上說(shuō)的那種有毒大米，弄不好還真讓你說(shuō)準(zhǔn)了，"吃了就死"!
張三：??？這不是傷天害理啊。
王五：哎，老三，這話可是你說(shuō)的，我可沒(méi)說(shuō)，出了事別找我。
（朝李四）四哥，四哥，來(lái)我問(wèn)問(wèn)你，你們倆這是為啥？
李四：為啥，他砸我買(mǎi)賣(mài)。
李四：哼，誰(shuí)敢嘗？我就敢嘗！俺鄰居家兩口子吵架，他老婆一氣之下喝了兩包老鼠藥，不但沒(méi)死，從那以后飯量更大咧。
王五：那準(zhǔn)是用食母生造的假藥。
李四：他那藥肯定也是假藥。
王五：老四啊，這你就不知道了，人家老三賣(mài)的藥可厲害了，真是"吃了就死".
李四：咦？是嗎。
王五：可話又說(shuō)回來(lái)了，現(xiàn)在哪有這么毒的藥呀，肯定是"毒鼠強(qiáng)"!
李四：啥？毒鼠強(qiáng)？賣(mài)毒鼠強(qiáng)這可是違法犯罪，國(guó)法難容??！
王五：來(lái)，來(lái)，你們倆都過(guò)來(lái)，有啥意見(jiàn)交換一下，和氣生財(cái)嘛。
張三：哼，傷天害理，我舉報(bào)你！
李四：哼，國(guó)法難容，我舉報(bào)你！
張三：別以為我不知道，你用的是毒大米。
李四：呸！你賣(mài)的是毒鼠強(qiáng)！
張三：（急）你胡說(shuō)！
李四：你誣陷?。▋扇四闩ご蛟谝黄穑?。
王五：（竊喜）嘿嘿打起來(lái)了，俗話說(shuō)，看出殯的嫌殯小，看打仗的嫌不熱鬧，打，打?。僖獾兀﹦e打了，再打我可要報(bào)警啦。（鼓掌）。
（上前拉架）你倆別打了，再打可要出人命啦。張老三，你看見(jiàn)墻根那塊磚頭了嗎，你千萬(wàn)可別拿呀，砸在頭上可了不得。
張三：啥？磚頭。對(duì)，我拿磚頭。（松手去找磚頭）。
王五：李老四，我知道你賣(mài)江米糕有刀子，你可千萬(wàn)別動(dòng)刀子，動(dòng)刀子可出人命啊。
李四：對(duì)呀，我有刀子啊，今天我就給這小子放放血。（去拿刀子）。
張三：好啊，你還敢拿刀子。（用磚把李打倒在地）。
王五：壞了，出了人命了，我得趕緊跑。（下場(chǎng)）。
張三：（李昏迷不醒，張趕緊掐李的人中）老四，老四你別嚇唬我…。
你別死啊，老四……。
李四：（醒過(guò)來(lái)）你，你還真打呀。
張三：你憑啥說(shuō)我賣(mài)毒鼠強(qiáng)？
李四：我……我聽(tīng)王老五說(shuō)的。
你，憑啥說(shuō)我大米有毒？
張三：我，我……也是聽(tīng)王老五說(shuō)的。
張三、李四：（猛然明白）?。?！王老五！
張三：王老五你別跑。
李四：你站住?。▋扇四么u頭、刀子追下。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十
（一）中小學(xué)生在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠路邊行走。不要在道路兩側(cè)嬉戲、追逐或長(zhǎng)時(shí)間逗留。不要突然橫過(guò)道路。
（二）中小學(xué)生在道路上行走時(shí)，應(yīng)注意觀察道路上車(chē)輛的行駛動(dòng)態(tài)，當(dāng)聽(tīng)到后方來(lái)車(chē)?guó)Q喇叭時(shí)，要盡量靠邊行走，同時(shí)轉(zhuǎn)頭觀察車(chē)輛行駛情況，隨時(shí)防范意外。
（三）在道路兩邊居住的中小學(xué)生不要在道路兩側(cè)玩耍，不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，更不得在車(chē)行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧。
（四）中小學(xué)生橫過(guò)道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)；在通過(guò)人行橫道時(shí)，也要注意觀察來(lái)往車(chē)輛，加強(qiáng)自身安全防范。
（五）中小學(xué)生通過(guò)設(shè)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮?xí)r通行。通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈或人行橫道的路口，應(yīng)注意避讓通行的車(chē)輛，在沒(méi)有車(chē)輛通行的前提下安全通行。
（六）中小學(xué)生橫過(guò)道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認(rèn)保安全，即；左看，確認(rèn)近處無(wú)駛來(lái)車(chē)輛；再右看，確認(rèn)遠(yuǎn)處無(wú)車(chē)輛通過(guò)；再次左看確認(rèn)安全，才能迅速安全通過(guò)。
（七）中小學(xué)生必須年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車(chē)。在道路上騎車(chē)時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道或靠路邊平穩(wěn)行駛。不得在道路上相互追逐、扶身并行、曲折競(jìng)駛或脫把騎車(chē)；更不得在路中心或機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)。
（八）中小學(xué)生在道路上騎車(chē)時(shí)，聽(tīng)到機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)嚷?，不要采取猛轉(zhuǎn)車(chē)把的躲避動(dòng)作；應(yīng)及時(shí)控制好方向，適當(dāng)減速或下車(chē)后，再轉(zhuǎn)頭觀察來(lái)車(chē)情況，以免誤入機(jī)動(dòng)車(chē)道或摔倒。
（九）中小學(xué)生騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。超越前車(chē)時(shí)，應(yīng)保持足夠的橫向安全距離，不得妨礙被超車(chē)的正常行駛。
（十）校車(chē)運(yùn)送中小學(xué)生，責(zé)任重大。駕駛?cè)艘沤^超員、超速，謹(jǐn)慎駕駛。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十一
時(shí)間似乎在流逝，不知不覺(jué)中，2017年已經(jīng)過(guò)去半年多了。暑假一眨眼就過(guò)去了，但真正讓我感到甜美的是??明天開(kāi)學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報(bào)名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)描述??好久不見(jiàn)的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期，一個(gè)人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長(zhǎng))，真是有一些想他們了呢!更別說(shuō)是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場(chǎng)上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過(guò)，我的思念即將結(jié)束了，快樂(lè)即將來(lái)臨，明天就開(kāi)學(xué)了啊!
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天，我會(huì)努力去做好每一件事情，爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對(duì)自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十二
1、我心飛翔，路在腳下。
2、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
4、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
5、在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
7、學(xué)會(huì)尊重他人，就是尊重自己;學(xué)會(huì)欣賞他人，就是欣賞自己;學(xué)會(huì)呵護(hù)他人，才是呵護(hù)自己;學(xué)會(huì)痛愛(ài)他人，就是痛愛(ài)自己。
8、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
9、在世上要獲得成功的方法只有兩種：通過(guò)自己的勤勉，或通過(guò)別人的無(wú)能。
10、顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪;顯耀財(cái)富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
12、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
13、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十三
《開(kāi)學(xué)第一課》安全教育不能松懈，大家要積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高防范能力。下面是小編給大家?guī)?lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》安全教育知識(shí)手抄報(bào)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
用電安全。
1、人走斷電，用畢斷電，停電時(shí)也要臨時(shí)切斷電源。
2、墻壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要遠(yuǎn)離電源、開(kāi)關(guān)和插頭。
3、墻壁上的扳鈕式電源開(kāi)關(guān)，壞了要及時(shí)修理。
4、手上沾水或出汗過(guò)多時(shí)，不要接觸電線插銷和使用燈頭開(kāi)關(guān)的電燈。
5、電爐不要靠近電線，以免電線被烤焦而埋下隱患。
6、不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
7、保險(xiǎn)絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。
8、電線破損、斷落時(shí)，千萬(wàn)不要觸碰，應(yīng)及時(shí)斷開(kāi)電源，然后立即找電工修理。
9、發(fā)現(xiàn)有人觸電，要先用絕緣體如干燥的木棒挑開(kāi)電源，切忌在電源未與觸電者分離的狀態(tài)下拖拉觸電者。
(一)課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、課間在樓道行走時(shí)要注意安全，在樓道內(nèi)不要打鬧、大聲喧嘩、做體育運(yùn)動(dòng)、追逐、跑跳，不要隨便退、撞、擠其他同學(xué)，不要亂扔雜物，避免發(fā)生傷害事故。
2、在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)不要猛跑、猛跳，追逐大腦，不用石子、雜物砸人，避免發(fā)生傷害事故。
3、有事、有病要及時(shí)和老師請(qǐng)假，不隨便出入校園，有事、有病需要家長(zhǎng)提前接走，要給傳達(dá)室出具出門(mén)條，家長(zhǎng)簽字后接走。
4、遵守紀(jì)律，不打架，遇事互相商量，妥善處理各種矛盾。
5、要嚴(yán)格按照學(xué)校指定的路口出入教學(xué)樓，上下樓梯要靠右側(cè)通行。
6、在課間活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁順樓梯下滑，不允許到假山、水池等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)。
7、課間活動(dòng)或者體育課時(shí)要注意保護(hù)生態(tài)園的花草樹(shù)木。
(二)上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)：
1、衣服、鞋等要準(zhǔn)備好。2、身上不到硬物。3、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、嚴(yán)格按照老師的要求去做。
(三)勞動(dòng)的安全。
1、注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地，牢記安全。2、注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)。3、不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲，以免造成安全事故。
1、迅速救上岸，撥打120。家長(zhǎng)要以最快的速度將孩子拉上岸，如果在深水區(qū)，可以從背部將孩子的頭部托起然后拉起他的胸部，讓孩子的面部露出水面。
2、清除口鼻堵塞物。讓孩子頭朝下，并撬開(kāi)他的牙齒，清除口腔和鼻腔里的雜物，然后用手掌迅速的連續(xù)擊打孩子的背部。
3、人工呼吸。孩子吐出水后，要做好人工呼吸。搶救工作最好能有兩個(gè)人來(lái)進(jìn)行，這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時(shí)進(jìn)行。如果只有一個(gè)人的話，兩項(xiàng)工作就要輪流進(jìn)行，即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。
4、吸氧。有條件的話可以給溺水的孩子吸氧或注射強(qiáng)心藥物，有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射。
5、喝點(diǎn)熱茶。如果孩子的呼吸心跳逐漸恢復(fù)，可以喂他們喝點(diǎn)熱茶或其他營(yíng)養(yǎng)湯汁，并讓孩子靜臥。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十四
這里，我是疏離而安靜的。
常有傾吐的愿望，指尖輕觸鍵盤(pán)，瞬間散的了無(wú)聲息。
呆呆地坐在電腦前，逛陌生的熟悉的博客。
不一樣的人，不一樣的風(fēng)景。
是的，風(fēng)景。
那是欣賞的姿態(tài)。
就如，一年有四季，一季，有一季的美麗。
看一段文字，想一個(gè)人。
那個(gè)如曇花般驚艷，如夜貓般安穩(wěn)靈異的女子，駐足于心里。
是我，經(jīng)年不變的懷想。
很少，用“靈異”一詞來(lái)形容一個(gè)女子。
而她，是我在網(wǎng)絡(luò)里遇到的，最給人安靜氣質(zhì)的友。
說(shuō)是友，其實(shí)未說(shuō)過(guò)一句話，未有過(guò)一次簡(jiǎn)短的交談。
在文字里，是能夠輕易的感知的。
不知她，是否如我一樣，凝望。。。
夏去了，秋來(lái)。
變幻的是季節(jié)，不變的，是應(yīng)景的心情。
秋天了，寫(xiě)點(diǎn)什么給你呢？
暮色漸起的黃昏，我獨(dú)自一人走在大街上。
干凈整潔的街巷，一眼望不到頭。
路兩旁，是一家一家裝修精致的'店鋪。掩映，在高大的梧桐樹(shù)影下，斑駁又幽謐。
一陣風(fēng)，打著璇兒，卷走了躺在路邊的一片枯樹(shù)葉。又在不遠(yuǎn)處落下。
彼此追逐嬉戲，直到不見(jiàn)，蹤跡。。。。
一輛公交車(chē)靠站，尖銳的剎車(chē)聲，劃破寂寥的天空，將我猛的驚回現(xiàn)實(shí)。
人群上上下下，每一個(gè)人都有自己奔赴的目的地。
沒(méi)有人會(huì)注意到，一個(gè)身穿裙子戴涼帽的女子，正為自己的恍惚失神，低眉莞爾。
曾深深癡迷，那個(gè)在撒哈拉沙漠綻放熱情的女子。
別樣的異域風(fēng)情，讓我一度想拖個(gè)箱子逃離了居住的城市，去陌生的地方，過(guò)陌生的生活。
澳大利亞墨爾本，西班牙馬德里，還有浪漫之都巴黎。。。
讓人心動(dòng)的地方，想想都覺(jué)得美好的不可思議。
可誰(shuí)，還想守著一個(gè)人，日出日落有情終老。
我就那么貪心，怎是好？
樸素的愿景，真摯的想法，年年歲歲，安穩(wěn)靜然。
這樣，就已很好。
小禪。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十五
一：
開(kāi)學(xué)第一天，我們來(lái)到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺(jué)到了這里獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)氣息。新學(xué)期的新生活又開(kāi)始了。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹??！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人。
二：
開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，由于心情特別興奮，昨晚睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去的，怎么睡也睡不著，一閉上眼睛就夢(mèng)見(jiàn)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)情景。
我起得特別早，發(fā)現(xiàn)今天的天氣非常好，真是春光明媚。我抓緊吃完早餐后，穿上校服帶上紅領(lǐng)巾和校章，背著書(shū)包上學(xué)校，路上我一路小跑，到了學(xué)校之后我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)比我早到學(xué)校，個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，久別重逢同學(xué)們特別高興，話題也特別多，都在說(shuō)寒假趣事、有的說(shuō)寒假去了廣州市、深圳、五華、興寧，有的說(shuō)過(guò)年收了多少紅包和利喜，有的說(shuō)看了那些好書(shū)、好電視劇、有的說(shuō)網(wǎng)上拜年真有趣，我們聊得正熱鬧的時(shí)候，廣播就通知我們下去大操場(chǎng)集合，要舉行升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。
我是鼓號(hào)隊(duì)員，聽(tīng)到通知后很快就跑步下樓進(jìn)入大操場(chǎng)作好準(zhǔn)備，全體隊(duì)員精神抖擻，只見(jiàn)我們領(lǐng)隊(duì)的指揮手一搖動(dòng)指揮桿，接著就3聲起鼓，隨后其它的鼓號(hào)也跟著有節(jié)奏地打了起來(lái)，護(hù)旗手們?cè)谡R雄壯的鼓號(hào)聲中邁著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，隨著國(guó)歌的開(kāi)始升旗儀式也正式開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著徐徐上升的國(guó)旗，心情無(wú)限激動(dòng)，我們深知這標(biāo)志著新的學(xué)期開(kāi)始，新的學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)更加的繁忙。
升旗儀式結(jié)束以后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，校長(zhǎng)要求全校師生要在新的一年里團(tuán)結(jié)奮斗，要發(fā)揚(yáng)龍坪小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取新的成績(jī)；同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們要尊師重教，立志場(chǎng)成才，記住“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”，長(zhǎng)大后努力報(bào)效祖國(guó)。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話激起了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。最后我們鼓號(hào)隊(duì)用雄壯的鼓號(hào)歡送同學(xué)們回班。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很有意義，我們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，革命理想教育、集體主義教育。在這新的學(xué)期里我要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真爭(zhēng)取好成績(jī)。
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
三：
開(kāi)學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書(shū)了?？吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我打開(kāi)著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書(shū)面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書(shū)本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)?yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。
總之，一句話，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十六
關(guān)于《開(kāi)學(xué)安全第一課》的手抄報(bào)內(nèi)容該寫(xiě)什么才能獲得一等獎(jiǎng)呢？大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。下面是小編給大家?guī)?lái)的2023《開(kāi)學(xué)安全第一課》手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
食品衛(wèi)生安全知識(shí)。
1、不要隨便亂買(mǎi)零食，特別是不要在路邊小店、街頭買(mǎi)一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來(lái)水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。
4、不要亂吃零食，要時(shí)刻保持口腔衛(wèi)生，這樣才能長(zhǎng)出堅(jiān)硬、整齊、潔白的牙齒。
5、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
6、家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風(fēng)，防止發(fā)霉。
7、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
防止購(gòu)贓物：
1.要防止購(gòu)贓物，關(guān)鍵是要弄清物品的來(lái)歷。如查對(duì)發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。
2.自行車(chē)一類交通工具，要看有無(wú)車(chē)牌號(hào)、執(zhí)照、證號(hào)是否相符，從車(chē)鎖等處有無(wú)撬壓痕跡等。
3.如屬轉(zhuǎn)賣(mài)物品，首先要弄清轉(zhuǎn)賣(mài)人或介紹人的身份。
4.如需購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)(行車(chē))，應(yīng)到正式的委托商行或拍賣(mài)處去購(gòu)買(mǎi)，以免上當(dāng)受騙。
購(gòu)物時(shí)保護(hù)好自身和財(cái)物的安全：
1.外出購(gòu)物，最好事先計(jì)算好必需的錢(qián)，不要帶大量的現(xiàn)金以炫耀富有。
2.購(gòu)買(mǎi)食品要有衛(wèi)生觀念，防止食物中毒。
3.發(fā)生價(jià)格數(shù)量方面的糾紛，要冷靜處理，盡快與市管人員聯(lián)系。
4.當(dāng)你在商店購(gòu)物時(shí)突然停電，你應(yīng)迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊，這時(shí)突然停電，那么你應(yīng)立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。
5.不要在人群擁擠的地方購(gòu)物;對(duì)主動(dòng)與你搭訕的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。
倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉迷虛擬時(shí)空。
1.游泳前要了解自己身體健狀況。
2.要選擇好游泳地點(diǎn)，了解浴場(chǎng)情況。如是否有救生條件，浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、陷泥、雜草、水域深淺情況等。
3.下水前要先活動(dòng)身體。如水溫太低，應(yīng)先在淺水處，用水淋洗身子，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.不要貿(mào)然“扎猛子”、潛泳、不要打鬧，以免喝水和溺水。
5.正確估計(jì)自己的水性，不要逞能。
6.不要在急流，旋渦處游泳，禁止酒后游泳。
7.有假牙的下水前應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
8.游泳過(guò)程中，如突然覺(jué)得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。
9.當(dāng)小腿或腳抽筋時(shí)，不要驚慌，可用力蹬腿或跳躍，或自己用力按摩，拉扯抽筋部位。
10.遇到溺水危險(xiǎn)時(shí)，可用下述簡(jiǎn)易方法自救：
(1)身體放松，呼及一口氣后面向水底，四肢放松下垂，讓頭枕，后頸部露出水面，直到感到需要呼吸時(shí)為止。
(2)當(dāng)想呼吸時(shí)，將雙臂慢慢抬到肩部高度，同時(shí)一腿向上提到臍高度，另一腿盡量向上屈，頭部不變，節(jié)省氣力和防止身體下沉。
(3)將頭仰起呼吸，同時(shí)雙手猛力向下推，雙腳向下蹬。換氣時(shí)向別人呼救。
(4)吸氣后，又恢復(fù)開(kāi)始姿勢(shì)，反復(fù)進(jìn)行，可保持身體不會(huì)下沉，直到獲救。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十七
生活中有許許多多的安全知識(shí)需要大家學(xué)習(xí)，大家可以把他們寫(xiě)進(jìn)開(kāi)學(xué)第一課安全手抄報(bào)里。下面是小編給大家?guī)?lái)的安全手抄報(bào)《開(kāi)學(xué)第一課》簡(jiǎn)單，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
消防安全常識(shí)：
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢(shì)或葡匐前進(jìn)。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
消防安全基礎(chǔ)知識(shí)：
1、119電話要記清，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)火警。大家一定要記清楚火警電話119，一旦遇到火情，或者火災(zāi)，千萬(wàn)不要打錯(cuò)電話，以免浪費(fèi)救援1時(shí)間，如果打錯(cuò)了，回頭再撥的時(shí)候沒(méi)有信號(hào)，這樣后果特別的嚴(yán)重。發(fā)生火災(zāi)，第一時(shí)間報(bào)警。而且在第一時(shí)間一定要準(zhǔn)確的報(bào)告火災(zāi)發(fā)生的位置，不要報(bào)錯(cuò)位置，這樣會(huì)給營(yíng)救帶來(lái)難度。
2、安全使用液化氣，經(jīng)常檢查多警惕。在很多老舊或者比較偏遠(yuǎn)的小區(qū)，天然氣還沒(méi)有來(lái)接過(guò)去，很多的家庭在使用液化氣，這樣容易造成煤氣泄漏，所以大家在使用的過(guò)程中，一定要按照正確的步驟去使用，經(jīng)常去檢查一下使用的設(shè)備，防止煤氣的泄漏，避免火災(zāi)的發(fā)生。
滅火器使用方法：
1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4、如使用的是內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出。
5、如使用的是外置式干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)，握住提柄，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。
6、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?。?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
7、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)火源。
1、早逃生。在一般情況下，火勢(shì)由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時(shí)間非常短暫。因此，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定不要埋頭搶救家庭財(cái)產(chǎn)而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。
2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時(shí)用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進(jìn)。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
4、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬(wàn)要記住莫跳高樓，因?yàn)閺?0米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應(yīng)該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門(mén)窗，防止煙霧滲透進(jìn)來(lái)，同時(shí)要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。
一是：通過(guò)導(dǎo)體直接用大電流燒，這種可能性很小，可以不計(jì)，幾百萬(wàn)分之一。
二是：打雷產(chǎn)生強(qiáng)大的'電磁波，對(duì)電腦造成硬盤(pán)損壞，這種可能性也很小，但不能不計(jì);如果很愛(ài)電腦的話最好關(guān)掉，雖然概率小，說(shuō)不定中大獎(jiǎng)就是你呢。
強(qiáng)大的雷的電壓會(huì)導(dǎo)致半導(dǎo)體集成電路被瞬間擊穿，失去了原有的極性，所以，集成電路就損壞了，電腦是由大量的集成電路組成的，集成電路都?jí)牧耍娔X也就壞了已取消到該網(wǎng)頁(yè)的導(dǎo)航。還有就是雷的電壓很高，瞬間高壓放電會(huì)導(dǎo)致空氣中的氮?dú)獗粨舸┎⑷紵欠懦龃罅康臒?，也?huì)把電腦燒毀擊穿電路，再有，雷電的類型屬于靜電，了解電路的都知道，靜電是集成電路的第一大殺手，對(duì)電腦危害不小。
打雷有機(jī)會(huì)使電線產(chǎn)生瞬間的高壓，這時(shí)高壓有可能擊穿電氣元件，嚴(yán)重的可能引發(fā)爆炸，輕微的也會(huì)燒毀保險(xiǎn)管.所以說(shuō)如果是打雷比較嚴(yán)重的地區(qū)，有時(shí)候甚至連電燈都必須關(guān)掉，因?yàn)樗赡芡蝗槐╅_(kāi)，傷到近處的人，當(dāng)然，如果出雷的云層很高，那就沒(méi)什么影響了。一般那些聽(tīng)起來(lái)比較嚇人的雷，云層較低，這時(shí)強(qiáng)烈建議關(guān)機(jī)，不然被雷擊概率比較大，并且設(shè)備被雷擊損壞是毀滅性的，拿去修要更換不好部件，價(jià)格比較貴。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十八
《開(kāi)學(xué)安全第一課》開(kāi)始了，大家知道相關(guān)的手抄報(bào)文字內(nèi)容資料要寫(xiě)什么嗎？下面是小編給大家?guī)?lái)的《開(kāi)學(xué)安全第一課》手抄報(bào)文字內(nèi)容資料，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
溺水的防范措施。
1、有關(guān)部門(mén)對(duì)危險(xiǎn)開(kāi)放水域加強(qiáng)監(jiān)管。
對(duì)危險(xiǎn)水域應(yīng)盡可能采取安全隔離或封閉措施，并設(shè)立醒目的警示標(biāo)志，使兒童不能輕易接近、進(jìn)入或誤入。
對(duì)于城鎮(zhèn)中的各種開(kāi)放水域，應(yīng)有專人值守，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并勸說(shuō)試圖游泳者離開(kāi)。
在雨季發(fā)生后，及時(shí)派專人到低洼地帶查看，發(fā)現(xiàn)臨時(shí)水洼時(shí)應(yīng)設(shè)立警示標(biāo)志或設(shè)置障礙物進(jìn)行隔離。
2、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。
學(xué)校要加強(qiáng)防范溺水專項(xiàng)的教育工作，重視對(duì)學(xué)生的防范溺水安全教育，讓學(xué)生樹(shù)立溺水安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)還要提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
3、家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防溺水安全教育。
家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做好孩子的防溺水安全教育工作，加強(qiáng)對(duì)子女的看管，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育，并提高自身的救護(hù)技能及孩子的自護(hù)自救能力。孩子在水邊活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)陪同照看。
4、學(xué)生提高自身的安全防范意識(shí)。
學(xué)生應(yīng)該不斷強(qiáng)化溺水安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水安全知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能，必要時(shí)自救或者救人。做到“六不準(zhǔn)”：
(1)不準(zhǔn)私自下水游泳;。
(2)不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;。
(3)不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;。
(4)不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;。
(5)不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)互救人員的水域游泳;。
(6)不準(zhǔn)未成年人擅自下水救人。
如果看見(jiàn)有人落水，切勿盲目施救，而應(yīng)該立即尋求大人的幫助或撥打110報(bào)警電話。一定要在確保自身安全的前提下，采取智慧救援。
對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)防溺水安全措施熟視無(wú)睹，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抑制、勸阻。
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
一、按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。
1、冷卻滅火法。
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下，使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過(guò)程中不參與燃燒過(guò)程中的`化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法。
隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周?chē)慈紵目扇嘉镔|(zhì)隔離或移開(kāi)，中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門(mén)，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);。
3)、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;。
4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢(shì)蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法。
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;。
2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。
3)、用水蒸氣或氮?dú)?、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;。
4)、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;。
5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮?dú)?、四氯化碳?噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
二、滅火常識(shí)。
固體火災(zāi)應(yīng)先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進(jìn)行撲救。
液體火災(zāi)應(yīng)先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救。
氣體火災(zāi)應(yīng)先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救。
帶電物體火災(zāi)應(yīng)先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進(jìn)行撲救。
撲救金屬火災(zāi)的滅火器材應(yīng)由設(shè)計(jì)部門(mén)和當(dāng)?shù)毓蚕辣O(jiān)督部門(mén)協(xié)商解決，目前我國(guó)還沒(méi)有定期型的滅火器產(chǎn)品。
三、滅火器的使用方法及火災(zāi)的撲救方法可參照"滅火器常識(shí)"滅火器的分類。
滅火器的種類很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇十九
1917年1月28日出生于山東省牟平縣嵎岬河村。1929年，十二歲，隨父母逃荒下關(guān)東。先在安東(今遼寧省丹東市)一家繅絲廠里當(dāng)童工。九一八”事變后，日軍侵占安東地區(qū)，楊子榮的父親染病身亡。母親領(lǐng)著兩個(gè)妹妹回山東老家，留他在安東繼續(xù)謀生。四年后，他和老鄉(xiāng)結(jié)伙到鴨綠江上當(dāng)船工，順?biāo)排?，逆水拉纖。后來(lái)，他被日軍抓當(dāng)勞工，流放深山采礦，過(guò)著牛馬生活。他飽嘗了人間的疾苦和亡國(guó)奴的滋味，結(jié)識(shí)了不少患難與共的朋友。1943年，他不忍洋人的欺凌，帶頭打了為洋人服務(wù)的工頭，從東北跑回山東家鄉(xiāng)。
他回家以后，秘密加入民兵組織，積極參加抗日斗爭(zhēng)。1945年8月，他參加八路軍解放牟平城的戰(zhàn)斗。同年秋，29歲的楊子榮報(bào)名參加八路軍，編入膠東海軍支隊(duì)。10月下旬，膠東海軍支隊(duì)赴牡丹江地區(qū)剿匪，11月，楊子榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。部隊(duì)改編后，楊子榮編在牡丹江軍區(qū)二團(tuán)三營(yíng)七連一排一班。首長(zhǎng)見(jiàn)他是個(gè)“年齡不輕，軍齡不長(zhǎng)”的老兵，便分配他到伙房當(dāng)炊事員。他經(jīng)常冒著敵人的炮火，把熱飯送到前線，幫助搶救傷員，關(guān)鍵時(shí)刻還給排長(zhǎng)、連長(zhǎng)出主意、當(dāng)參謀，博得指戰(zhàn)員的稱贊和愛(ài)戴。
牡丹江地區(qū)匪患嚴(yán)重。楊子榮所在部隊(duì)，擔(dān)負(fù)著剿匪、保衛(wèi)土改的重任。首長(zhǎng)派楊子榮等30多人，化裝成便衣，先行到達(dá)海林鎮(zhèn)。楊子榮進(jìn)入有百余人槍的地主武裝孫江司令部，敦促其放下武器，拒降者，就地繳械。1946年2月2日，海林鎮(zhèn)解放。
一次夜行軍，拂曉前在密林中跟綽號(hào)“姜左撇子”的慣匪遭遇。楊子榮巧逼姜的副官喊話，智擒“姜左撇子”及姜部百余人。1946年3月20日早晨，三營(yíng)在杏樹(shù)溝追擊李開(kāi)江部，李匪據(jù)險(xiǎn)頑抗，楊子榮與營(yíng)長(zhǎng)交換了作戰(zhàn)意見(jiàn)，部隊(duì)正面佯攻，進(jìn)行火力偵察。楊子榮帶領(lǐng)一班人迂回到敵人陣地側(cè)后，他示意副班長(zhǎng)和戰(zhàn)士隱蔽好，獨(dú)自一人躍出掩體，巍然挺立在敵群中，威逼400余名敵人放下武器，迫使匪首李開(kāi)江、張德振投降。楊子榮被評(píng)為團(tuán)戰(zhàn)斗模范。
大股匪徒殲滅后，小股殘匪流竄于深山老林中。部隊(duì)首長(zhǎng)組建武裝偵察小分隊(duì)(團(tuán)偵查排)，消滅殘匪。小分隊(duì)負(fù)責(zé)人由既熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,又有獨(dú)立指揮作戰(zhàn)能力的楊子榮擔(dān)任.小分隊(duì)組建后,首先生擒了所謂許家四虎(許福、許祿、許禎、許祥)，消滅了“九彪”李發(fā)林、馬希山等慣匪，其后楊子榮帶領(lǐng)四名戰(zhàn)士，化妝成敵人，深入林海雪原，摸清敵情。1947年2月6日晚，他只身打入虎穴，里應(yīng)外合，活捉國(guó)民黨保安旅長(zhǎng)、牡丹江一帶匪首“座山雕”。東北軍區(qū)司令部給楊子榮記了三等功，授予他“特級(jí)偵察英雄”的光榮稱號(hào)。
同年2月23日，楊子榮在追殲頑匪鄭三炮、丁煥章時(shí)，因嚴(yán)寒，其手槍槍栓凍結(jié)，不能擊發(fā)，被敵彈擊中，不幸犧牲，時(shí)年30歲。楊子榮生前所領(lǐng)導(dǎo)的偵查排，命名為“楊子榮排”。烈士的遺體安葬在海林縣烈士陵園，1981年4月，海林縣建起了楊子榮紀(jì)念館。
1917年1月28日出生于山東省牟平縣嵎岬河村。
1929年，十二歲，隨父母逃荒下關(guān)東。先在安東(今遼寧省丹東市)一家繅絲廠里當(dāng)童工。
“九一八”事變后，日軍侵占安東地區(qū)，楊子榮的父親染病身亡。母親領(lǐng)著兩個(gè)妹妹回山東老家，留他在安東繼續(xù)謀生。
1938年底，他在鞍山千山采礦區(qū)找了一份當(dāng)采礦工的活兒。
1943年，他不忍洋人的欺凌，帶頭打了為洋人服務(wù)的工頭，從東北跑回山東家鄉(xiāng)。他回家以后，秘密加入民兵組織，積極參加抗日斗爭(zhēng)。
1945年8月，他參加八路軍解放牟平城的戰(zhàn)斗。同年秋，29歲的楊子榮報(bào)名參加八路軍，編入膠東海軍支隊(duì)。10月下旬，膠東海軍支隊(duì)赴牡丹江地區(qū)剿匪，11月，楊子榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。部隊(duì)改編后，楊子榮編在牡丹江軍區(qū)二團(tuán)三營(yíng)七連一排一班。首長(zhǎng)見(jiàn)他是個(gè)“年齡不輕，軍齡不長(zhǎng)”的老兵，便分配他到伙房當(dāng)炊事員。
1946年2月進(jìn)駐海林剿匪，他參加大小戰(zhàn)斗上百次，每次都出色地完成了上級(jí)交給的任務(wù)，多次立功受獎(jiǎng)，并被評(píng)為“偵察英雄”、“戰(zhàn)斗模范”。
1947年，一舉將“座山雕”及其聯(lián)絡(luò)部長(zhǎng)劉兆成、秘書(shū)官李義堂等25個(gè)土匪全部活捉，創(chuàng)造了深入匪巢以少勝多的戰(zhàn)斗范例。在繼續(xù)追剿丁煥章、鄭三炮等匪首的戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?，時(shí)年僅30歲。
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單篇二十
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的.第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)勵(lì)志向上的節(jié)目，從中學(xué)習(xí)到了很多道理，下面，我就來(lái)給大家分享一下吧!
節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長(zhǎng)征精神”，為我們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事。節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，下面，我來(lái)帶大家回顧一下四節(jié)課吧!
第一節(jié)課“信念不移”：教導(dǎo)同學(xué)們向革命先輩學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，要堅(jiān)定信念，向目標(biāo)前進(jìn)，定能取得勝利!
第二節(jié)課“勇往直前”：教導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士勇敢無(wú)畏的精神。國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，紅軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前;如今，我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長(zhǎng)征精神，面對(duì)挫折，毅然向前!
第三節(jié)課“百折不撓”：教導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士百折不撓的精神。遇到困難，不屈服，不后退，跌倒了再爬起來(lái)，終將到達(dá)勝利的彼岸。
第四節(jié)課“堅(jiān)持不懈”：意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個(gè)的成功，都需要堅(jiān)持不懈的奮斗。面對(duì)挫折，咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡都超過(guò)百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。每一位講述故事的老紅軍，步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺(tái)給同學(xué)們講述長(zhǎng)征旅途中的那些偉大事跡，和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強(qiáng)大信念。節(jié)目中讓我最印象深刻的是全場(chǎng)人員起立一同唱響國(guó)歌，注目五星紅旗徐徐上升至頂端，開(kāi)啟長(zhǎng)征精神的傳承儀式。
節(jié)目演完了，我的心卻久久不能平靜，那些老紅軍的革命事例令我震撼，令我敬佩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些老紅軍的精神，為我們的國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)!
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