總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。總結(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
這一天讓我銘記示例篇一
20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的.，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)，團(tuán)結(jié)譜寫了一曲曲悲壯的歌。當(dāng)“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。從沒(méi)有一個(gè)歌者贏得13億人的掌聲，從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。
從沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記，從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚，他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個(gè)對(duì)隊(duì)禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。
這一天讓我銘記示例篇二
記憶中有許多有趣的是，其中印象最深的是這樣一件事。
那是星期天的一個(gè)中區(qū)，媽媽正在睡午覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)廚房里有很多碗沒(méi)洗。心想：如果我把這些碗洗了，等媽媽醒來(lái)看到了一定會(huì)高興的。
說(shuō)干就干，我先把這些碗一個(gè)一個(gè)地放到水盆里，在拿來(lái)抹布和洗潔精。接著把洗潔精擠到碗里，然后浸濕抹布，沿著碗壁使勁地擦，碗立刻恢復(fù)了潔白的原貌。我又打開(kāi)水龍頭，碗里立刻涌起了一個(gè)個(gè)泡泡。我把臟水一次次倒掉，把碗的正反面反復(fù)沖洗干凈。就這樣，洗了一個(gè)又一個(gè)。我終于把一臉盆的碗洗干凈了?，F(xiàn)在要把班放到碗柜里去了。我想這樣一個(gè)個(gè)的拿太浪費(fèi)時(shí)間了，不如一次多拿幾個(gè)。
沒(méi)想到，剛走幾步，突然“砰啪”，一聲響起。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，之間地上一片狼藉，有一疊碗摔破了，地上滿是碎片?！疤靺?，”我大叫起來(lái)，“我該怎么辦?”還是向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧!我忙輕輕地跑到媽媽的臥室。之間媽媽正在穿衣服。我低著頭，感覺(jué)臉上火辣辣的?！拔?，我……”我吞吞吐吐地說(shuō)，“我?guī)湍戳送?。放碗時(shí)，一不小心幫一疊碗全摔破了。對(duì)不起?！眿寢尣](méi)有罵我，而是著急地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有傷著?”我搖了搖頭。媽媽盯著我左看右看了一番，才說(shuō)：“以后小心一點(diǎn)，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中總會(huì)有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩;“這一天”讓你從清晨到日暮都變得那么不同尋常;“這一天”讓你從此變得不同凡響;“這一天”......
那次考試失利了，我一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上。那時(shí)的感覺(jué)仿佛世界都是灰色的，不經(jīng)意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一個(gè)碟蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺地嘲笑道：“看，你不也一樣失敗嗎?”正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開(kāi)，在我的眼前變成了五顏六色。此刻，它仿佛是在向我炫耀：“哈哈，我成功了!”我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強(qiáng)大的生命力。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩。陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的，我沉醉了，盡情享受這大自然的饋贈(zèng)。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
時(shí)間總會(huì)無(wú)情地流去，但只要你能在流去的時(shí)間里抓住有意義的一天，那么那一天將不會(huì)流去，而是銘記在心中。
在我深思時(shí)，我的同桌竟在嘲笑我：“你是不是沒(méi)帶傘呀?”
我不想回答她這帶刺的話，因?yàn)槲液退恢倍际枪芬Ч返模腿缟陷呑优c她結(jié)了仇一樣，從沒(méi)安寧過(guò)。見(jiàn)我不答話，她又繼續(xù)說(shuō)：“要不，我……”
“你就別煩我了，行不行?”同桌話未說(shuō)完就被我頂回去了。
放學(xué)了，我毫不猶豫地把我裝滿書(shū)的袋往頭上遮著，然后往回家的路上沖去。
路上人多，車多，傘也多，我一直是在躲這躲那的。很不幸的是竟然有人為了閃車，往邊里靠的時(shí)候把我給撞倒了，然后若無(wú)其事的跑了。我倒在那全地是濕漉漉的黃泥地上。
行人們都只顧得自己回家便各奔東西去了，真可憐，我那狼狽的樣子!更可悲的是竟沒(méi)有人過(guò)來(lái)把我拉起。
然而我的書(shū)也全灑在地上了，還夾著泥土餡。我蹲在那兒，無(wú)辜的淚水與雨水齊步在我臉頰間流下，急忙地把地上的書(shū)撿起。
突然從我的身邊伸來(lái)了一只手，把地上的書(shū)本撿起，我吃驚地向身邊看去，竟然是同桌。她沒(méi)有撐傘，與我一起蹲在了那兒淋著大雨，撿著書(shū)。
她站起來(lái)把我拉起說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)帶傘，我剛才是想問(wèn)你，我能不能和你一起走回家，你沒(méi)有答應(yīng)，所以我只能跟在你后面?！痹瓉?lái)在這孤單的路上竟然還有一顆關(guān)心著我的心陪伴著我。
那么我應(yīng)相信“不打不相識(shí)”了，這份友情是可貴的，所以這一天讓我銘記。
“滴，滴，滴”隨著這聲音，中國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，壯大的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。這一天，讓我銘記。
金碧輝煌的鳥(niǎo)巢給中國(guó)人民圓了一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)。會(huì)場(chǎng)中一片歡呼聲，2008名鼓手在場(chǎng)中揮舞鼓錘，敲響了中國(guó)的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場(chǎng)上觀眾無(wú)不隨之吶喊，這鼓聲開(kāi)天辟地，穿流在歷史的長(zhǎng)河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個(gè)人的奧運(yùn)夢(mèng)飛翔在會(huì)場(chǎng)中。鼓罷，諾大的會(huì)場(chǎng)沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國(guó)人民追尋奧運(yùn)的足跡。
它是每個(gè)人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運(yùn)會(huì)，幾代人的努力，幾代人的心血，此時(shí)此刻，揮灑在鳥(niǎo)巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)，幾位藝人高手登臺(tái)亮相，場(chǎng)上更是一片歡呼，他們?cè)诋?huà)卷上畫(huà)了一幅。
山水畫(huà)。
多么雄偉多么壯闊咋看之下這就是祖國(guó)的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國(guó)成立到現(xiàn)在短短幾十年中國(guó)成長(zhǎng)的多么迅速啊這與黨的領(lǐng)導(dǎo)人民的努力是分不開(kāi)的。開(kāi)幕式還展示了中國(guó)幾千年的。
文化。
禮儀科技等，沒(méi)有觀眾不在尖叫，因?yàn)檫@是中國(guó)幾代人的夢(mèng)想，北京2008年奧運(yùn)會(huì)。這一天，讓我銘記。
心中想起：從1995年開(kāi)始申奧，到2001年7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。這充分顯示了中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，這是多么多么的不容易啊!中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人、中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)、為人民付出了多少，有誰(shuí)能知曉。北京2008年奧運(yùn)會(huì)多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會(huì)一直告訴我，中國(guó)是一個(gè)多么不容易的國(guó)家，從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐煽?jī)才能回報(bào)祖國(guó)。
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記;海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記;森林因?yàn)槁暵書(shū)B(niǎo)鳴讓人銘記;而人間因?yàn)橛袗?ài)而讓我銘記。所謂“慈母手中線，游子身上衣。”
這天，我和同學(xué)約好了一起去上學(xué)。早晨一睜眼，就聽(tīng)到媽媽的聲音：呀!快起床啦，不然要遲到了!我匆匆穿好衣服，扒了幾口飯，推著自行車就像兔子一樣沖出了家門。身后傳來(lái)媽媽的喊聲：“慢點(diǎn)兒騎，注意安全!中午早點(diǎn)兒回來(lái)，我在家里給你做牛肉……”“真……”我心里暗暗地想。
一直以來(lái)，我都很討厭媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨?？墒菬o(wú)論我怎樣對(duì)媽媽不耐煩，她還是對(duì)我依然如故。于是每到周末，我總約同學(xué)一起去打。
籃球。
避開(kāi)媽媽的嘮叨。
車騎得飛快，明媚的太陽(yáng)無(wú)私地把光和熱撒到人間，多明媚的春天啊!
這天，我遲到了，同學(xué)已經(jīng)在那等了很久，他追問(wèn)我為什么遲到，我微微一笑，深吸了一口氣，多明媚的春天啊…多么美妙的歌謠啊!”
這一天讓我銘記示例篇三
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天，我也不例外，，而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒?，讓我恢?fù)了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。
有一次，表姐打電話說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球！
表姐先教我發(fā)球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球，表姐發(fā)了一個(gè)球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定：“只要你堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)不好，如果你學(xué)不好，前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的，你只要堅(jiān)持，就能學(xué)好的，你放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不好，所以你要堅(jiān)持，不要放棄！”我突然自信起來(lái)：“我要把羽毛錢學(xué)好！”我站了起來(lái)，在一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了！在姐姐的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在這次打羽毛球中，讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄的，也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難，都會(huì)度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以才讓我銘記著，難忘著。
這一天讓我銘記示例篇四
“好好畫(huà)，別緊張”媽媽拍了拍我的肩，我艱難的在我板正臉上用力擠出一個(gè)做作的笑容，另一面用手比了個(gè)加油的手勢(shì)，還沒(méi)等我調(diào)整好心態(tài)，就被一個(gè)面相慈善的老奶奶帶進(jìn)了場(chǎng)。
音樂(lè)戛然而止，我也打了個(gè)哆嗦，不知道是被嚇到了還是怎樣，我連畫(huà)筆都握不住，連線條都畫(huà)不直，好好的五官被我畫(huà)的歪歪扭扭，我忍不下去了，拍了拍我的腦袋“你呀你，關(guān)鍵時(shí)候緊張個(gè)什么勁呢？”，接著深呼了一口氣，繼續(xù)作畫(huà)，一開(kāi)始都很平靜，可意想不到的事情發(fā)生了——我用力過(guò)猛，鉛筆尖斷了，啊呦，怎么竟關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢，本來(lái)心理素質(zhì)就不行的我經(jīng)這么一打擊可真是雪上加霜，本來(lái)我看我的畫(huà)就不大順眼，這又抱怨似的注上亂劃幾筆，我心態(tài)崩了?。?/p>
我不想再畫(huà)了，可是又想到這次是我主動(dòng)來(lái)的，這樣半途而廢可不是我一貫的作風(fēng)，又趕緊調(diào)整好心態(tài)，拿起橡皮，抹抹著這，抹抹那，又拿筆構(gòu)了下輪廓，別說(shuō)，整挺好。
我本是懷著很膽怯的心情交上去的，沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，真的是激動(dòng)萬(wàn)分??！
那天讓我重拾信心和勇氣，不再懷疑與膽怯。
這一天讓我銘記示例篇五
天空因?yàn)橛辛嗽聢A和點(diǎn)點(diǎn)繁星讓人銘記；大海因?yàn)樘咸喜ɡ撕臀邓{(lán)的顏色讓人銘記；花束因?yàn)閮?yōu)雅的清香和美麗的色彩讓人銘記；地震中的大愛(ài)，更讓人銘記?。恒氪ù蟮卣穑?/p>
2008年5月12日是一個(gè)讓全國(guó)人悲痛的日子，也是見(jiàn)證愛(ài)的日子，更是讓我們銘記的日子！
5月12日14時(shí)28分04秒，天昏地暗，在僅僅三分鐘的時(shí)間里，整個(gè)汶川變成了一片廢墟，也就看這期間，一位母親為了她最愛(ài)的人結(jié)束了她的一生。事情是這樣的：地震將她們家的天花板震斷了，一塊巨大的石板從天而降，沖著她的女兒砸了下去，就在這千鈞一發(fā)之際，這位母親沒(méi)有猶豫，全身的力量向兩條腿凝結(jié)，使勁蹬，撲在了女兒的身上，母親的'女兒得救了，而她卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世！當(dāng)解放軍抬起壓在她身上的石板時(shí)，全部的人都為之動(dòng)容，是她，讓我們銘記這一天！
這是一位深愛(ài)自己班級(jí)里每一位同學(xué)的老師，在地震的那一刻，他已經(jīng)沖出了教室，但是他突然聽(tīng)見(jiàn)，教室里有一個(gè)學(xué)生正在大聲哭鬧，他又跑了回去，但是怎么拉她也不走，很明顯她是被嚇壞了，這位普通的小學(xué)老師，在自己和學(xué)生之間無(wú)私的選擇了學(xué)生，他一下子撲在了孩子身上，任由石頭擊打，死也不跑。最后，因?yàn)槭瘔K堆積太多而死亡，小女孩卻得救了！當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，驚呆了，老師的手臂緊緊的扣在學(xué)生身上，但為救出孩子，只好截肢！是他讓我名記者一天！
這一個(gè)故事發(fā)生在一位普通的小兵身上，在搶險(xiǎn)過(guò)程時(shí)休息的一塊大石板下，有一個(gè)微弱的聲音在呼喊：“救命，救命！”軍人們不顧疲勞，立即制定搶險(xiǎn)計(jì)劃，這時(shí)一位小兵自告奮勇高喊：“我愿來(lái)救人！”但是長(zhǎng)官并不同意，因?yàn)檫@個(gè)小孩的情況，是處在五塊大石板搭起來(lái)的一個(gè)“小房子”里，一旦驚動(dòng)，移動(dòng)某快石板都會(huì)使其它四塊石板倒下，砸到小孩的身上，但是，他不顧個(gè)人安危爬了進(jìn)去，情況倒是不錯(cuò)，小女孩被救了上來(lái)，但是在他出來(lái)的時(shí)候余震卻來(lái)了，他在五塊石板中間被夾得口噴鮮血，最后慘死其中——因?yàn)樗毅懹涍@一天！
也許只有親身經(jīng)歷過(guò)地震的人，才能理解他們心中的所知、所想！但是他們心中的信念與理想?yún)s是相通的，地震無(wú)情人有情，國(guó)土有疆愛(ài)無(wú)疆！
這一天讓我銘記示例篇六
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關(guān)系到你的人生和命運(yùn)，如同幾顆閃亮的珍珠。當(dāng)然我也不例外。六年的小學(xué)生活也將接近尾聲，也經(jīng)歷過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那是一年級(jí)的一次語(yǔ)文期末考試，當(dāng)時(shí)同學(xué)們自以為試卷簡(jiǎn)單，自己水平好，所以臨考前同學(xué)們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終于，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴！地響了。考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都一下子安靜下來(lái)，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒監(jiān)考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來(lái)到我們教室。咚，咚，咚！聽(tīng)著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚！的跳著。頓時(shí)，整個(gè)教室蕩漾著緊張的氣氛，感覺(jué)空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，并在心中默默的對(duì)自己說(shuō)一定要取個(gè)好成績(jī)。
試卷也終于傳過(guò)來(lái)，我看了看題目十分難，考試開(kāi)始了，有的同學(xué)胸有成竹，奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學(xué)呆若木雞的看著試卷上的題目，竟無(wú)從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎(chǔ)的.是看拼音寫詞語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過(guò)五關(guān)六將，終于來(lái)到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后胸有成竹在試卷上一筆一畫(huà)書(shū)寫自己的答案。
終于只剩下了最后一題——作文，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)邪惡的大魔頭。題目是關(guān)于公交車的，我望著窗外的風(fēng)景，回想著我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最后想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經(jīng)過(guò)我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正老師也不知道有沒(méi)有這回事。
叮鈴鈴！悅耳的下課鈴終于敲響了，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情，有的慢吞吞的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動(dòng)作，在試卷上奮筆疾書(shū)，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來(lái)，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。
到了結(jié)業(yè)典禮那天，成績(jī)報(bào)告單發(fā)了下來(lái)，我得知數(shù)學(xué)滿分，不驚訝；再翻閱語(yǔ)文的成績(jī)單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來(lái)。打開(kāi)窗戶，眺望四周的風(fēng)景。陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。偶而還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)的身影，聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)鳴聲。我此時(shí)此刻的心情就好比窗外美麗的風(fēng)景一般。
這個(gè)語(yǔ)文的第一個(gè)滿分，鼓勵(lì)著我在語(yǔ)文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事，不僅要平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，到最后還是要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，才能取得最后的成功。
這一天讓我銘記示例篇七
來(lái)到這世界上有四千多日，第一天都幾乎平淡無(wú)奇，但，這一天讓我改變了對(duì)他的看法。
在家樓前有一位修車?yán)先?，自己每天穿的破破爛爛，什么包啊、鞋啊，都很破爛，他甚至連個(gè)破手機(jī)都沒(méi)有。
畢竟他就在我家樓下，每天都可以看見(jiàn)他，不過(guò)每次我都不屑地看他一眼。
那天，我要騎自行車去英語(yǔ)班，可當(dāng)把自行車抬出來(lái)時(shí)，車胎沒(méi)氣了，怎么辦呢？突然眼前一亮：“樓下不是有個(gè)修車的嗎？把車送他那去修不就可以了嗎？”我迅速把車抬到了那里，平淡地說(shuō)：“我這車沒(méi)氣了，我要打氣?！甭?tīng)了我的話后，他迅速把車抬到他面前，拿了一個(gè)打氣筒，往里打氣，可見(jiàn)怎么打，氣也打不進(jìn)去，“可能是車胎爆了，需要補(bǔ)胎?！崩蠣敔斦f(shuō)。我急說(shuō)：“補(bǔ)胎需要多長(zhǎng)時(shí)間??？又得找漏洞，我快遲到了?！薄安恢?！孩子，我補(bǔ)車速度很快的。”沒(méi)辦法，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老爺爺熟練的把車輪卸下來(lái)，放放盆中，找出漏洞，用手堵住空洞，看了看開(kāi)始補(bǔ)胎了，找了一塊皮塞堵了上去。他又檢查一下前輪，是沒(méi)有氣了，他了一個(gè)打氣筒，安去，有力迅速地打氣，不會(huì)兒，車完好的展現(xiàn)在我面前。
我問(wèn)了一句：“多少錢啊？”“五塊錢”，老爺爺擦擦汗說(shuō)，嚇?biāo)牢伊?，我以為他得管我要十五呢！看?lái)這人不貪，我摸了摸兜，沒(méi)有錢，又摸了摸書(shū)包，也只有兩塊錢。我不由得低下頭，老爺爺看到了我的難處說(shuō)：“小朋友，你是這小區(qū)的人，天天都能路過(guò)我這，我們也算老朋友了，這錢不要了，你那些錢留著買瓶水吧！”我想，老爺爺真善良。
這幾天老爺爺為我做讓我銘記。也讓我懂得了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。
這一天讓我銘記示例篇八
考試失利了，我就一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)過(guò)了一會(huì)里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”
正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。
一會(huì)，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)他將雙翅展開(kāi)，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長(zhǎng)了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的.生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的……
蝶蛹蛻變的過(guò)程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長(zhǎng)久。
我沉醉了……
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天，讓我銘記……
這一天讓我銘記示例篇九
還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無(wú)聲息的走了，他閉著眼睛，這樣的離開(kāi)了。
母親急忙找到病房，當(dāng)她看到外公時(shí)，她很傷心，急的快哭出來(lái)了，此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，臉色很難看，外公連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。
我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會(huì)兒，母親回來(lái)了，她打開(kāi)了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著小勺子，一邊喂著外公，一邊難過(guò)地說(shuō)“爹啊！你說(shuō)說(shuō)，這好好的一個(gè)人，怎么就病了呢！早知道如果你會(huì)這樣，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該叫你放下，現(xiàn)在可好……”說(shuō)著，母親的眼睛又濕潤(rùn)了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以后，母親怕外公噎著，就拿湯給外公喝，母親吹著湯，生怕會(huì)太熱，母親一口一勺子地喂著，還不時(shí)的用紙巾擦著外公的嘴角。
下午，天氣說(shuō)變就變，不一會(huì)就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的，雨不停地下著，打雷了，周圍仿佛一切都顯得可怕了。
夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知是什么時(shí)候，耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái)，哭聲，說(shuō)話聲，我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道！我知道！外公走了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，悄悄的離開(kāi)了，被肝癌奪去了生命。
這一天，外公走了，沒(méi)有半點(diǎn)聲音，悄悄地離開(kāi)了，現(xiàn)在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。
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這一天讓我銘記示例篇十
這一天，我考試失利了，一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上，感覺(jué)世界仿佛都是灰色的。不經(jīng)意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
樹(shù)干上有一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫它，但又想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎。
正當(dāng)我想走開(kāi)時(shí)，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被這幼小的昆蟲(chóng)那頑強(qiáng)的生命力震撼了。
不一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來(lái)了，它將雙翅打開(kāi)，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他翅膀上的眼睛，而最里層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。
我的確被他的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強(qiáng)大的生命力。
我站在那里，呆望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消失了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，而那么小的一點(diǎn)困難，我怎能被嚇倒！
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我的心里，暖暖的。
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這一天讓我銘記示例篇十一
陰沉的天氣，郁悶的心情，還有那糟糕的分?jǐn)?shù)，多么“和諧”的景色！
很久以前，有對(duì)兄妹，很小就沒(méi)了父母，他們本來(lái)相依為命，但妹妹在一次牧羊途中被風(fēng)雪圍困，最終丟失在茫茫的`雪海里。哥哥對(duì)妹妹非常思念，就刻了一個(gè)木頭娃娃帶在身邊，每一年哥哥都會(huì)刻上一個(gè)大一些的，把小一些的套進(jìn)去，在他的心目中，這樣妹妹又大了一歲，這個(gè)故事在俄羅斯流傳了很久，直到今天。
哥哥看我了一眼說(shuō)；“我專門給你從滿洲里帶了一套，我們的爸媽都健在，有那么多人陪著你，你又何必不告訴我們你的心事與煩惱呢？親情的力量是很大的，足以擊垮一切挫折?！彼D了頓，扶了扶鼻梁上的眼鏡，19歲的他顯得很成熟，棱角已在他臉上初現(xiàn)，眼光始終注視著窗外那明明滅滅的車燈，沒(méi)有聚焦。“其實(shí)一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候——個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂了，可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了點(diǎn)。沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪，這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬，但無(wú)論何時(shí)，不要讓別人受到你的情緒的影響，尤其是爸媽，你大了不要讓他們擔(dān)心。況且你也沒(méi)必要經(jīng)受一點(diǎn)小挫折就像打垮的兵，我相信你！”說(shuō)完他放下套娃，拍拍我的肩膀走了出去。我坐在書(shū)桌前把套娃一個(gè)一個(gè)的抽出來(lái)，又一個(gè)一個(gè)的套回去。一直做到天亮。今天的天很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光很亮很薄地照進(jìn)來(lái)，打在套娃身上，泛起亮麗的色澤。
漫漫人生路，一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免，但無(wú)論如何應(yīng)對(duì)這些都是我們需要銘記的。在困頓之時(shí)，不要忘記回頭看看，身后的一切會(huì)讓我們感到生活的美好。那才是感悟到生命真諦的這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記示例篇十二
這一天，我和媽媽去了西藏哪兒旅游，在路過(guò)戈壁灘的時(shí)候嗎，我們徒步行走，土地已經(jīng)沙化，我們很難地走著，不遠(yuǎn)處，我看到一排楊樹(shù)，也許以前在家看到楊樹(shù)，我從不驚奇，可是今天，我卻震撼了！那楊樹(shù)長(zhǎng)在荒涼的戈壁灘上，忍受這傻子的折磨，傲然挺立，此時(shí)此刻我仿佛看到了它們是如何在這干涸的土地中扎根，他們?nèi)淌苤陋?dú)與寂寞，為這漫天的黃色點(diǎn)綴綠色。這是需要多大的信念啊！
經(jīng)過(guò)這一片綠色的洗禮，我心中涌起了一股力量，是那楊樹(shù)帶給我的信念！信念是鳥(niǎo)兒的翅膀，供它在湛藍(lán)的天空飛翔。信念是大樹(shù)的樹(shù)根，供它在大地上生長(zhǎng)，信念是五彩的畫(huà)筆，有了它，才會(huì)畫(huà)出一副絢麗多彩的人生。
我的身體仿佛有了靈魂，這一天改變了我，這一天，足以讓我銘記。
回去之后，我仔細(xì)地想了想，以前的我正是缺少了那楊樹(shù)般的信念，我的心中也仿佛有一顆楊樹(shù)的種子破殼而出，在那里扎根，生長(zhǎng)。
我相信，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡，如果生命是大河，那么信念就是那支柱，納稅的源頭！
后來(lái)媽媽說(shuō)我變了，我嘿嘿一笑，沒(méi)說(shuō)什么。我確實(shí)變了，變得有方向，有目標(biāo)了！
我的腦海中又浮現(xiàn)出那一片綠色……。
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這一天讓我銘記示例篇十三
悶熱的正午，幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，灑滿了整間教室。我們正吃完午飯，在操場(chǎng)上休息。
休息時(shí)間過(guò)了，我們回到了教室，打開(kāi)書(shū)包拿出黑筆，取出一張數(shù)學(xué)卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克著一道道數(shù)學(xué)題，講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師坐在一把椅子上，看著我們，時(shí)不時(shí)教導(dǎo)我們一些寫數(shù)學(xué)題的方法。窗外，一棵棵大樹(shù)傲然挺立，似乎是在與這炎熱的天氣對(duì)抗。一陣風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡(jiǎn)單了，好無(wú)聊。”我自言自語(yǔ)。
“是啊?！蓖瑢W(xué)應(yīng)和著。
我們就這樣聊了起來(lái)。
“呼，終于快寫完了?！蔽逸p聲地說(shuō)著，我把目光聚焦到最后一題，“是道不簡(jiǎn)單的奧數(shù)題呢！”我心想。我沉思著，幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞，發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開(kāi)，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了，不管蒼蠅了，專心寫題目。”我索性這樣想，終于，寫完了，我便交給數(shù)學(xué)老師。
上完了下午的課程，回到了教室，我們等待著數(shù)學(xué)老師，來(lái)總結(jié)這周的情況，過(guò)了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)了教室，手中捧著中午做的那張練習(xí)卷，“看來(lái)，是要發(fā)試卷了。”我想。我坐在椅子上，靜靜地等待著試卷發(fā)下來(lái)，終于發(fā)到我了，我看了看分?jǐn)?shù)，卷子上赫然寫著97，“這怎么可能呢？”我想，突然，想起中午寫試卷時(shí)，我一直和同桌說(shuō)話，根本沒(méi)有檢查，想到著，我不禁感到了羞愧。
今天這件事，讓我終于明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功。”抬起頭，窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳，仿佛在向我加油鼓勵(lì)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，那卷，那人。這一天我將永遠(yuǎn)銘記。
這一天讓我銘記示例篇十四
這一天，我們都呼喚著，我們都哀求著，讓他趕快停下來(lái)！這一天，想必大家都眾所周知，他就是2008年5月12日。
在5月12日的下午2：28分，出現(xiàn)了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍，深深地扎在了四川這片沃土上。四川，它在呼喚，在乞求著恢復(fù)安寧?？墒牵卣鹑圆煌５厮僚?，殘忍地吞噬著四川居民。但是，四川人民站起來(lái)了！他們堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)水泥板磚，一聲一聲的向上呼救。正當(dāng)這時(shí)，一大幫的搶險(xiǎn)人員來(lái)到了，他們不顧余震的危險(xiǎn)，把受災(zāi)群眾一個(gè)又一個(gè)的挽救出來(lái)。誰(shuí)能想到短短幾秒的時(shí)間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無(wú)光的小城鎮(zhèn)。有誰(shuí)能想到？在第一時(shí)間所有的搶險(xiǎn)人員到達(dá)四川挽救災(zāi)民？這一切的一切，都?xì)w根于四個(gè)富有哲理性的文字----大愛(ài)無(wú)聲。
我清楚地記得：一位人民警察在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，指揮救援活動(dòng)。他在受難的北川中學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把孩子救出來(lái)?？墒牵袥](méi)有想到，自己的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地壓在了廢墟底下。
我還記得：有一位母親，在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，毫不猶豫的把孩子壓在身子底下，而自己的背卻頂著千萬(wàn)斤重的水泥石板。孩子呢？安詳?shù)厮炝恕．?dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，不幸的是，母親已經(jīng)過(guò)逝了，可孩子卻活了。這位母親還給孩子發(fā)了個(gè)短信，上面寫著：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，千萬(wàn)要記住，媽媽愛(ài)你！這是什么？這是愛(ài)嗎？是的！這是在大愛(ài)中體現(xiàn)出來(lái)的感人事跡，是我們值得崇拜的。
還有一個(gè)事跡：一個(gè)17歲的女孩，在地震來(lái)臨之時(shí)，迅速地趕往北川中學(xué)，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子?？伤齾s不知道，她的母親和她的弟弟那驚恐的'眼神和擔(dān)心的神情。
這些大愛(ài)，都是無(wú)聲無(wú)息的，它啟示我們要在困難面前永不低頭，才能到達(dá)彼岸。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡，讓我們懂得大愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。當(dāng)每一個(gè)志愿者參加這項(xiàng)搶險(xiǎn)工作時(shí)，他們應(yīng)該是無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪的。就讓我們把大愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧！讓我們?cè)诶щy當(dāng)中勇敢的爬起來(lái)吧！
這一天讓我銘記示例篇十五
微風(fēng)拂過(guò)臉龐，絲絲涼意浸入人心，片片秋葉飄落下來(lái)，蔚藍(lán)的天空躺著幾朵白云，絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子，遠(yuǎn)眺，鳥(niǎo)兒早已飛到南方汲取溫暖了。
來(lái)到輔導(dǎo)班，黑板寫著布置的任務(wù)，老師坐在前面，等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對(duì)布置的任務(wù)置之不理，七嘴八舌地說(shuō)著閑話，班中一下子就熱鬧起來(lái)，老師有些氣憤地拍了拍桌子說(shuō)：“姑娘們小伙子們，都來(lái)過(guò)關(guān)啦?！卑嘀嘘戧懤m(xù)續(xù)有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)過(guò)關(guān)，老師見(jiàn)此，搖了搖頭。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)初三了，下面看看這個(gè)視頻，想想這個(gè)視頻上的品質(zhì)，你們現(xiàn)在還具備哪些?！彪S即，一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事，視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來(lái)。我和同學(xué)們都被震撼了，沉浸在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴當(dāng)中。視頻播放完后，我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得沙克爾頓具有什么精神？”“誠(chéng)信。”“勇敢?！薄邦I(lǐng)袖精神?！辟潛P(yáng)的聲音此起彼伏。老師反問(wèn)道：“那這些精神還有哪些是你們所具有的`呢？”我們你看看我，我看看你，沉默起來(lái)?！澳悄銈円蛏晨藸栴D學(xué)習(xí)！”一句話在我們耳邊響起，我們心中一陣暖流經(jīng)過(guò)，感受到了向前進(jìn)步的動(dòng)力，同學(xué)們又充滿干勁起來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，記下老師傳授的知識(shí)，臉上不再是嬉皮笑臉的表情，而是堅(jiān)毅認(rèn)真的表情。
這一天讓我銘記示例篇十六
幾年前的那天是中華民族永遠(yuǎn)不能忘卻的日子，就在那一天，四川的汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。它波及之廣，破壞之大，為新中國(guó)成立以來(lái)之最。在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，需要感念、銘記、追憶和思考的東西很多。
就在北京時(shí)間5月12日下午1點(diǎn)鐘時(shí)，四川還是非常的清凈，就與往常一樣，人們都做著自己該做的事，可是人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，在一個(gè)小時(shí)后，將發(fā)生很恐怖的事。
這時(shí)，你還可以聽(tīng)的小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，也可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，你還能看見(jiàn)這片地區(qū)美麗的風(fēng)景，也可以看到這片生你養(yǎng)你教育你的土地，這時(shí)、你還可以感受到家人的溫暖，也還可以感受到母親那慈祥的微笑。剎那間，這些美好的事物變成了嘈雜恐慌的聲音。四周都在搖晃，房屋倒塌，山上的石頭都在紛紛落下來(lái)，大街上人們?cè)诤艉埃蟮亻_(kāi)始破裂，人們痛苦的在地上呻吟，鮮血不段渲染這片充滿生氣的土地。促使這片祥和的土地剎那間變的殺氣騰騰、。而迎接到來(lái)的是洪水，它像一只發(fā)瘋的野馬，所到之處無(wú)人可抵擋。它瘋狂的舞動(dòng)著身體，仿佛接力般的蔓延著，逐步吞噬著每一個(gè)生命，吞噬著每個(gè)幸福美滿的家庭，它是多么的冷酷無(wú)情。
一轉(zhuǎn)眼，滿天都是混暗暗的，帶著蒙蒙的細(xì)雨、。地震，洪水暫時(shí)的離開(kāi)了這片土地、。留下了一片片的廢墟。原本高聳的建筑物此時(shí)已經(jīng)躺在了腳底下，原本充滿歡樂(lè)生氣的校園此時(shí)變得十分死寂沉沉。大街上，孩子痛苦的呼救聲，爸媽呼喊孩子的聲音覆蓋著整片天空，盡管雙手已經(jīng)滿是鮮血，但母親還是拼了命似的用雙手去敲開(kāi)那一片片廢墟，一塊塊沉重的石頭找尋著自己的孩子、。當(dāng)一位母親翻挖出一張鮮血淋凜的照片，仿佛又看見(jiàn)媽媽露出了慈祥的微笑。
2019年5月12日，四川8.0級(jí)大地震，它不僅僅帶來(lái)了災(zāi)難，還帶走了我們的微笑，帶走了我們的家庭，帶走了我們的幸福，帶走了我們的家園。這場(chǎng)災(zāi)難深深的打擊著我們?nèi)珖?guó)13億人們?nèi)罕姷男?，地震無(wú)情人有情，我們?nèi)珖?guó)13億人眾志誠(chéng)誠(chéng)，克服難關(guān)。手把手重建新家園。這一刻值得我們?nèi)珖?guó)13億人們銘記在心，這一天值得永存史記。愿上蒼保佑那些天真活潑的孩子們，在海的那邊一定要過(guò)的快樂(lè)。
這一天讓我銘記示例篇十七
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在與同學(xué)們愉快地玩耍，聽(tīng)到一聲：“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我，我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)，跟著楊老師走進(jìn)了教室。
楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國(guó)旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì)吧！我一直認(rèn)為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國(guó)旗下講話，根本就不會(huì)輪到我，可是今天……我平復(fù)了一下心情，說(shuō)道：“好，好的?！?/p>
眼看著離星期一越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)護(hù)旗手們嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我并沒(méi)有感到輕松，反而更加緊張。萬(wàn)一忘詞了怎么辦？萬(wàn)一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說(shuō)著：“上去、下來(lái)記得要小跑??！‘的’字讀輕聲?。∫鎺θ莅 边@囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。
時(shí)間一分一秒地流逝著，平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)的儀式，此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了我的.名字。唉，該來(lái)的還是要來(lái)的，我的表現(xiàn)是好是差，都是未知數(shù)。
我開(kāi)始演講了，似乎沒(méi)有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無(wú)阻。只是不知道為什么，整個(gè)人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發(fā)起抖來(lái)。但是，我知道，一旦聲音發(fā)顫，評(píng)分就會(huì)大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復(fù)下來(lái)。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無(wú)阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級(jí)的隊(duì)伍中。慢慢靜下心之后，我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。
雖然被同學(xué)們指出了三處錯(cuò)誤，但這畢竟是我的第一次國(guó)旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對(duì)不是最后一次。！
這一天讓我銘記示例篇十八
那是六年級(jí)的一天，我們?nèi)ゴ河?。那天太?yáng)狠毒，刺得每個(gè)人都睜不開(kāi)眼，風(fēng)也弱弱的。我們帶著煩悶，走進(jìn)了動(dòng)物園。
動(dòng)物們似乎也被太陽(yáng)照蔫了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。狗熊趴在棚里一動(dòng)不動(dòng)；猴子泡在池中不肯出來(lái)；就連烏龜也縮進(jìn)了殼中。一路上甚是無(wú)聊。
我們拖著腳步走進(jìn)了獅虎表演館。一進(jìn)館，一種陳舊、發(fā)霉的氣息撲面而來(lái)，昏暗也趕走了陽(yáng)光，眼睛因不適稍有刺痛。坐在一股腥氣的皮椅上，我們等待著表演。
一聲無(wú)力、綿長(zhǎng)的吼叫使我回過(guò)神來(lái)。工作人員牽來(lái)了一只老虎。噢，不，那還是老虎嗎？它的脖子上是粗重的鐵鏈，它就任由工作人員粗暴地把它拽過(guò)來(lái)推過(guò)去，它就像一個(gè)奴隸！它的皮毛黯淡無(wú)光，還磨壞了好幾處，露出了暗紅的鞭印，它額頭上的“王”似乎也不見(jiàn)了，它的眼睛空洞無(wú)神，胡須耷拉著。它還是“森林之王”嗎？它那自由自在的神態(tài)、唯我獨(dú)尊的霸氣呢？它那叱咤風(fēng)云的王者風(fēng)范、矯健勇猛的精氣神呢？它那不甘墮落的靈魂、傲氣沖天的氣勢(shì)呢？在它身上，我看不到一點(diǎn)兒老虎的影子。
鐵鏈，那個(gè)罪惡之源，它把老虎的.靈魂束縛，把老虎的心靈扭曲。老虎，昔日的王者，活像頭任勞任怨的老牛，在人類的指揮下，麻木地鉆火圈、滾皮球、走獨(dú)木橋，博得觀眾的掌聲、喝彩。我的心被刺痛，我閉上了眼，祈禱這罪惡的一幕快點(diǎn)結(jié)束。
結(jié)束了，終于結(jié)束了，老虎被趕回了后臺(tái)。可我深深的明白，這表演還會(huì)上演，也許就是幾分鐘之后。
來(lái)到外面的陽(yáng)光下，更絕難過(guò)。這陽(yáng)光已不僅僅是在刺著我的眼，更是刺著我的心，使我感覺(jué)到作為人類的恥辱、罪惡。希望人們以后不要再約束動(dòng)物及一切生靈的自由，它們是我們的朋友。希望有一天，所有生命和諧相處。
那只老虎深深地刻在我的腦海中。。
這一天讓我銘記示例篇十九
破繭的蝶兒銘記了繭中苦苦掙扎的時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)了展翅飛翔的夢(mèng)想；破土的苗銘記了沖破土層的瞬間，完成了重見(jiàn)光明的希望；而我，銘記了這一天……這天，天空灰蒙蒙的，似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。早上我脫著疲憊的身子到了學(xué)校，不知怎么，突然感覺(jué)到頭有絲絲的的疼痛。我立即找了老師，老師問(wèn)我打給誰(shuí)的電話，我堅(jiān)定的說(shuō)奶奶，因?yàn)槟棠讨挥袃蓚€(gè)兒子，所以對(duì)我總是最疼愛(ài)的。似乎老師的電話剛剛落下，遠(yuǎn)處，隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……是奶奶。她騎著單車向著學(xué)校飛速的起來(lái)。到了學(xué)校，奶奶的臉上似乎有著騎自行車時(shí)被風(fēng)兒撂到眼上的的淚珠，與急匆匆的汗水。奶奶到了的第一句話就是孩子沒(méi)事吧！哪里不舒服？雖然它很簡(jiǎn)短，但足以表現(xiàn)奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。奶奶立馬把她的外套脫下來(lái)罩在我的身上，真是無(wú)比的溫暖。
奶奶立即騎著單車帶我去了家醫(yī)院，打著吊瓶回了家。到了家里，奶奶慢慢的把我扶到床上，她又急忙到了廚房給我熬紅糖水，又給我做粥，又給我換藥水。我在床上閑得無(wú)聊，就打算下床去看看。我走到廚房，想看看奶奶在做什么，但，那場(chǎng)景……奶奶在廚房里不辭勞苦的為我忙碌著。那時(shí)的她，腰似乎又弓了些，臉上的皺紋又多了些，頭上的白發(fā)又密了些，她簡(jiǎn)直在這一刻老了許多許多。臉上也布滿了密密麻麻的汗珠。那時(shí)我的心——哽咽了。
奶奶見(jiàn)我在門站著，便急忙走過(guò)來(lái)，結(jié)果我手中的吊瓶，邊說(shuō)著：你的病還沒(méi)好，趕緊上床去躺著的。說(shuō)話時(shí)，我早已深深的體會(huì)到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。此時(shí)，想想原來(lái)的我，總是跟奶奶發(fā)脾氣，我真是太不懂事了。
我慢慢的回到床上，慢慢的回想著剛剛的事情。我心里充滿了深深的愧疚，愧疚當(dāng)初對(duì)奶奶的冷落；我的心里充滿了萬(wàn)分的感動(dòng)，感動(dòng)奶奶對(duì)我的照顧；我的心里充滿了感謝，感謝奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。
此刻的奶奶，似乎還在為我而操勞著，忙碌著。也許她頭上的皺紋正在一道道的加深，她頭上白發(fā)正在一根根的增多，他對(duì)兒女的思念正在一點(diǎn)點(diǎn)的灌注。
這一天，她在不停為我而操勞著，這一天的奶奶，雖多了皺紋，多了白發(fā)，但她依然是最美的，是最慈祥的。
……。
這一天讓我銘記示例篇二十
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像一條河流，人們無(wú)法讓它停止，讓他放慢速度。他會(huì)帶走人們的青春，但卻無(wú)法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往，我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè)漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng)，簡(jiǎn)樸的操場(chǎng)，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場(chǎng)比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開(kāi)了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的.：一舉得冠，為班爭(zhēng)光。
盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員，但我們?cè)诘紫乱矝](méi)閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊(duì)，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因?yàn)?，我們也是這個(gè)班級(jí)的一份子。
這一天讓我銘記示例篇二十一
夜，靜得可怕。天空中幾顆稀疏的星星眨著眼睛。望著漆黑的夜空，久久不能睡下。
閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)那本厚厚的相簿。無(wú)意間，看到了它，一股酸楚涌上心頭。
獨(dú)自一人在記憶長(zhǎng)河中徘徊，這樣一張相片讓我銘記——以高大的為教學(xué)樓為背景，大家整齊地站在操場(chǎng)，高興地笑著。那年夏天，夾竹桃開(kāi)放的季節(jié)，我們最后一次聚首。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。有這樣一天，讓我銘記。
藍(lán)色的天幕上鑲嵌著金光燦爛的太陽(yáng)，白云鄉(xiāng)孤帆在碧海上航行。夏日的陽(yáng)光如水般燦爛的流動(dòng)，濕澈了嫵媚的憂傷。
也許是最后一次漫步在校園之中，心中劃過(guò)一絲憂愁。靜極了，沒(méi)有一絲風(fēng)，烈日在頭頂激情地演講著。所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。也許是樹(shù)都為我傷心。
老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。＂同學(xué)們，現(xiàn)在到操場(chǎng)站好，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。＂話音剛落，全班同學(xué)沖向目的地。
同學(xué)們互相說(shuō)笑著，嬉鬧著。不知哪個(gè)＂淘氣包＂忽地唱起了「友誼地久天長(zhǎng)」。全班齊聲歌唱，再也忍不住，哭了起來(lái)。
后來(lái)，我打開(kāi)了那個(gè)信封。只寫了一行字——友誼地久天長(zhǎng)。清風(fēng)吹過(guò)，我揉了揉眼角。
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。這含著淚的笑容，在心中扎下深根。
窗外雨聲滴答滴答。難道天空也為此流淚？不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋這含著淚的笑容?！谛摹?/p>
這一天讓我銘記示例篇二十二
習(xí)慣了背對(duì)陽(yáng)光去追逐與拉愈長(zhǎng)的影子，卻不曾想過(guò)原來(lái)一個(gè)回眸，便可見(jiàn)到心中最期待的風(fēng)景。
——題記。
從未在燥熱的夏日里靜下心來(lái)觀賞，從未在夏日黃昏觀賞到如此美妙的夕陽(yáng)。記憶中，夏季的天空從來(lái)都是被一片蔚藍(lán)包圍，風(fēng)輕云淡，日光傾城，可是，這天透過(guò)一扇窗，卻讓我看到了一幕難忘的華麗。
起初，淡淡一抹橘黃不知從哪個(gè)地方緩緩傾瀉而下，褪卻了灼日的光輝，竟不約而同地與那蔚藍(lán)的天空交融在一起。一個(gè)是盛夏的藍(lán)，一個(gè)是又是深秋的黃。在這小小的窗框里，合成了一幅完美的畫(huà)卷，又像是水汽氤氳的一池湖水，慢慢地，慢慢地向四周暈染開(kāi)來(lái)。
我的神經(jīng)一根根被撥動(dòng)起來(lái)，不由自主地向前挪動(dòng)著腳步，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，有深入淺，由淡到濃，終于將這副華美畫(huà)卷的全貌映入眼簾。
并沒(méi)有殘陽(yáng)如血那般紅艷，柔柔地似一件朱紅的紗衣，披在了西方那片天空上。雖然看不到夕陽(yáng)的臉龐，但卻實(shí)實(shí)在在讓人感受到一種曼妙的美。
這是一種怎樣的光華！從中間向四周一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，一片片地暈染，一抹抹地稀釋，余暉披散著、點(diǎn)綴著朵朵流云，亦如錦色霓裳置放于天邊。
穿過(guò)重疊的高樓，越過(guò)遠(yuǎn)處的山峰，仿佛一切的一切都再它的面前暗淡了光彩。她不會(huì)受到層層灼浪的侵?jǐn)_，也不必?fù)?dān)心漫漫黑夜的幽深。，兩者交匯竟碰撞出如此動(dòng)人的風(fēng)景。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”有多少人曾發(fā)出這樣的感嘆。然而今天站在這里，接受著夏日黃昏的洗禮，卻只有內(nèi)心深處流淌出來(lái)的干凈與純粹。如果說(shuō)春天的早晨給我希望，那這夏日的黃昏便給了我別樣的情懷，它雖然羸弱，卻試圖改變整個(gè)夏天的浮躁。
這一天讓我銘記示例篇二十三
光陰似箭，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但記憶在心頭是抹不去的。
記得臨考前幾天，我們會(huì)到學(xué)校領(lǐng)自己的準(zhǔn)考證，您一再叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心，不要緊張。回頭望，您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上了心頭，您的形象一下子涌來(lái)，有太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。
初次見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，胖胖的身材，戴著圓圓的眼睛，笑的時(shí)候眼晴總會(huì)笑成一條縫，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)學(xué)生都這么好，您總是耐心的笑著解釋每個(gè)學(xué)生的疑問(wèn)，您是一位好老師，我很慶幸遇上您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都會(huì)幫我分析試卷，雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
放假的時(shí)候，你會(huì)用心給我們每個(gè)人寫。
評(píng)語(yǔ)。
和建議，也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們開(kāi)玩笑，逗我們每個(gè)人都哈哈大笑。
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