在制定方案時,我們需要考慮到可能的變數(shù)和后果。方案的制定需要充分利用和整合各種資源和信息。以下是小編為大家整理的一些方案范文,供大家參考和學習。
畢業(yè)禮活動方案篇一
6月9日,操場。
四、出席典禮人員及著裝要求。
學校校級以上領導、高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序。
2、主持人出場,介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌。
4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)。
5、學生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)。
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)。
7、劉校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》,1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)。
9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)。
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)。
11、宣布典禮結束,各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)。
附:籌備工作安排。
1、主持人:由李世增副校長主持。
2、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言,各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi),5號前完成。
4、歌曲準備:《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民:主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、楊愛春、付建強:鮮花準備、禮儀培訓。
7、賈斌:學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定",負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組:音樂播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組:提前組織好隊伍,并維持秩序。
10、語文組:稿件。
11、學校保衛(wèi)組:
(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。
(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導、停放。
畢業(yè)禮活動方案篇二
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
xxxx年6月27日下午2:30。
1.幼兒文藝節(jié)目。
2.各種音響設備等。
3.幼兒活動照片。
大班幼兒、家長、教師。
循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》,播放三年來收集的幼兒照片。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;
2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;
3.歌唱活動:《友誼地久天長》,演唱者全體幼兒。
快樂體驗:吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂的一天開始了》,集體表演。
5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》,閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》,表演者:全體男孩子。
快樂體驗:謎語游戲。
7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》,全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂舞蹈——《最炫民族風》,張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語表演——《感恩的心》,表演者:全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》,全體幼兒齊唱。
我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上,取得新的進步!大班畢業(yè)典禮到此結束,預祝我們的明天更美好。
畢業(yè)禮活動方案篇三
感恩母校,感謝師友,告別小學生活,通過文藝表演的形式,表達對師友、對母校的惜別之情。
(略)。
(略)。
節(jié)目統(tǒng)籌:在老師的協(xié)助下,策劃、分工。
會場布置:
買好裝飾教室的`裝飾品,畫好黑板報。
道具、禮品準備:制作畢業(yè)禮品和賀卡。
主持與串詞撰寫:
在老師的幫助指導下,由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護:
各小組組長。
場地清潔:
值日生。
學習委員。
一、主持人開場白:
(男):尊敬的老師們。
(女):親愛的同學們。
(合):大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
(女):我是xxx。
(男):我是xxx。時間過得真快,別離近在咫尺間,轉眼間我們就要畢業(yè)了。
(女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節(jié)目。
二、節(jié)目表演。
三、主持人結束語:
(男):短短的六年時光轉瞬即逝。
(女):在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
(男):歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
(女):熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
(合):xx小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束,讓我們再一次祝母校:永遠美麗!祝老師和同學們:萬事如意!
畢業(yè)禮活動方案篇四
成員:xx等。
二、聚會的幾個要點。
1、聚會主題。
加強聯(lián)系,增進友誼,相互關愛,共筑未來。
2、聚會時間。
20xx年x月x日至x日,共3天。
3、聚會地點。
大酒店。
4、出席聚會人員。
全體同學,同時邀請學校領導和任課老師參加??蓴y帶家屬、小孩,但請務必提前通知籌備組。
三、日程及活動安排。
1、報到。
2、舉辦大型同學聚餐酒會。
3、離開前往景區(qū)舉辦“憶同學少年,20xx年再回首”聚會慶典儀式。
4、舉行大聯(lián)歡。
5、游覽市,購物。聚會結束,安排返程。
四、活動經(jīng)費。
1、支出預計:餐費、住宿費、會議室租費、租車費、鮮花及水果飲品費等,預計x元。
(1)集資,參加聚會的同學繳納活動經(jīng)費x元/人;攜帶家屬、小孩的,按x元/人繳納。
(2)贊助,不足部分由籌備組具體負責落實。
(3)活動期間的飲食、住宿經(jīng)費由籌備組統(tǒng)一支付,往返路費原則上自理。
(4)聚會結束后,籌備組會將活動經(jīng)費來源及使用情況通告全體同學。如果經(jīng)費有剩余的話,留著下一次聚會時使用。
注:請前來參加聚會的同學于x月x日前電話聯(lián)系籌備組成員確定能否參與聚會,方便提前預定車輛及聯(lián)系住宿、訂餐等事宜。
畢業(yè)禮活動方案篇五
1、表達告別老師和同伴的.情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6:30——8:00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
10、畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)禮活動方案篇六
情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)。
五月二十五號,下午六點。
:歐亞學院體育館。
活動目的:
光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們舉辦這個系列活動,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會,留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間:20xx年4月中下旬到6月中旬,具體實施方案。
文化娛樂篇。
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題。
活動目的:
通過本次活動,把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時,也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
活動對象:12屆畢業(yè)生活動時間:20xx年6月,活動地點:體育館。
1、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的.氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動”,希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題:捐贈愛心留存書香。
3、活動地點:圖書館學術報告廳。
4、活動時間:活動時間:6月1日至6月3日。
5、活動流程:
(1)制作一份合理的倡議書,活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈儀式,對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導員出面,捐贈給在校生,發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇。
活動目的:在大學里,每個班級的同學在一起共同生活,共同學習了一千多個日日夜夜,共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學的相處讓自己學會了成長,但是天下沒有不散的宴席,如今畢業(yè)生將要各奔東西,朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣,現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分,為了紀念大學生活,給畢業(yè)生留下一個美好的回憶,在此我們舉辦這個dv拍攝活動,為大學生活畫下一個完美的句號。
1、拍畢業(yè)照片:展現(xiàn)班級同學之間的融洽的關系。
2、留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。
3、校園場景dv錄制:拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀念,或者撰寫劇本,拍攝屬于一部記錄大學生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤,贈送給學校,學院予以紀念。學院會對每個班的視頻加以評定,視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
活動總結:光陰流轉,時間飛逝,又到一年畢業(yè)季,我們在此舉辦晚會紀念莘莘學子在校的美好時光,歡送畢業(yè)生,留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會,我們將著重于畢業(yè)生與學生的溝通和銜接,還有就是解決畢業(yè)生四年來還未解決的問題,比如:四年里,我們的畢業(yè)生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話,或者我們的畢業(yè)生在這四年里會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯(lián)系,但可能彼此的心里已沒有氣,想和好如初冰釋前嫌,卻因為面子問題而放不開,亦或是宿舍矛盾,寒窗四年,在校與舍友同睡一屋,為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行“留聲機”的互動環(huán)節(jié),把畢業(yè)生近期困惱,以后的擔憂,四年的難題,一直說不出口的心里話,對異性的表白或者是對學校以后的建議、意見全部寫出來放進箱子里。收集之后,我們將抽取其中的心聲,讓其畢業(yè)生嘗試著上臺講出他們的心里話,使他們的心聲盡最大可能實現(xiàn)。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè),他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的,我們應該讓他們放下這四年的包袱,減輕他們的負擔,才能使他們更好的輕裝上陣,為以后而奮斗,迎接更美好的未來。
畢業(yè)禮活動方案篇七
1、熟練唱會歌曲,體會歌曲中依依惜別的意境。
2、引導幼兒隨著音樂跳舞。
歌曲音樂。
一、開始部分。
1、律動《織布》、《斑鳩調(diào)》。
2、發(fā)聲練習《慶祝六一》、《小牧民》。
二、引導幼兒回憶歌曲,復習歌曲一遍。
1、教師彈奏樂曲旋律,引導幼兒回憶歌曲名稱。
教師:剛剛老師彈的這首歌曲,你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎么唱的,我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音及節(jié)奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽,請你們再唱一遍給老師聽。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當然要唱給你的.好朋友聽,你們愿意唱給我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們在唱這首歌時,要注意什么?(有感情的唱,不要太快…)。
2、幼兒集體看著圖譜初步完整學唱歌曲。
四、告別時刻。
(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)。
2、老師將你們平時和好朋友一起學習、游戲的珍貴照片都收集在一起,讓我們一起看著這些珍貴的照片,和你的好朋友手拉手,肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。
五、延伸活動:友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)禮活動方案篇八
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)禮活動方案篇九
為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定,營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
致青春致大學致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它時,似乎懵懂不知,再回過頭看,一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人,都是青春存在的意義。
致青春篇:
1、活動主題:畢業(yè)三行詩。
活動內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季,心有情,愛不贅,僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情,無論哪一種感情,請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式:同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上,并拍下認證照@生機輔導員留下感言,工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:食堂前坪。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。
承辦單位:院學生會辦公室。
2、活動主題:點歌送祝福。
活動內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹,玉蘭花,又是一年畢業(yè)季,又是一年離別時。三年似水年華,你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟,點一首各送給與你分享心事的閨蜜,點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離,請君多珍重!
活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯,通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:院團委廣播室。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學生。
畢業(yè)禮活動方案篇十
1、餐具、食物。
2、每個幼兒自帶一道菜品,食物或水果與其他小朋友分享。
3、每班可以邀請家委會成員進班幫忙,做好餐前準備,并協(xié)助攝影等工作。
1、幼兒有序的排隊到食品區(qū),自取食物,并說“謝謝”;
2、自助餐正式開始;
3、自助餐結束,教師組織孩子餐后散步。
1、在活動中教師要關注到每個幼兒并及時給予指導;
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動的行為,認真做好處理工作;
3、安排好幼兒上廁所!
畢業(yè)禮活動方案篇十一
各學院:
為做好20xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作,有效促進學生充分就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè),學校對畢業(yè)年級學生開展全覆蓋、模塊化活動,讓學生在求職前快速掌握就業(yè)技能,力促學生求職“事半功倍”,盡早實現(xiàn)就業(yè)目標。
夢想揚帆職場起航
校本部20xx屆畢業(yè)生
20xx年10月—20xx年1月
(一)企業(yè)導師進校園
針對不同層次、不同專業(yè)特點和需求,開展更加貼近最新就業(yè)形勢及企業(yè)用人基本要求的就業(yè)指導、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)能力拓展等主題講座,引導學生充分就業(yè)。每個學院可選擇1-2場講座,導師可由各學院自行聘請并報校就業(yè)指導中心,也可由校就業(yè)指導中心統(tǒng)一安排。(講座主題見附1)
(二)杰出校友分享會
學院邀請優(yōu)秀校友回校,與畢業(yè)生分享自己的心得,并結合自身豐富經(jīng)歷為畢業(yè)生在學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及人生規(guī)劃等方面的迷茫與困惑進行解答。
(三)就創(chuàng)業(yè)導師會診
邀請省人社廳、南京市人社局專業(yè)導師,針對畢業(yè)生簡歷撰寫、面試技巧、求職禮儀等方面,現(xiàn)場接受畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢,提供“一對一”個性化指導服務。
(四)職業(yè)定位工作坊
邀請省人社廳職業(yè)規(guī)劃專家到學院,通過交流及測試明確自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)性格特點,再通過的深刻分析,認識到自己工作中可能存在的問題,為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助。
(五)校園系列招聘活動
聯(lián)系招聘企業(yè)校,分校區(qū)或學院舉辦校園系列招聘會;邀請校友舉辦“校友專場招聘會”;組織畢業(yè)生參加各類招聘會。
(六)“走進創(chuàng)業(yè)示范園”及創(chuàng)業(yè)沙龍
參觀創(chuàng)業(yè)示范園并與那里的創(chuàng)業(yè)學生就大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題等進行交流座談,以創(chuàng)新的思維引導創(chuàng)業(yè)方向,尋找新的突破口。
(七)“特殊群體”畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)幫扶
1“特殊群體”畢業(yè)生包含就業(yè)困難畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生及少數(shù)民族畢業(yè)生,其中就業(yè)困難畢業(yè)生包括就業(yè)觀念困難、就業(yè)心理困難、就業(yè)能力困難、就業(yè)專業(yè)困難等。
2學院摸清“特殊群體”畢業(yè)生底數(shù),建立臺賬,準確掌握就業(yè)情況。
3學校及學院優(yōu)先為“特殊群體”畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位。
4學校為“特殊群體”畢業(yè)生提供就創(chuàng)業(yè)心理輔導及精細化就創(chuàng)業(yè)指導。
(一)各學院就業(yè)工作領導小組負責相關活動的組織工作,并指定專人負責此項工作,做到注重實效,精準幫扶。
(二)講座或報告須選擇配有主講臺、話筒等多媒體設備的報告廳或者階梯教室等,懸掛統(tǒng)一橫幅(橫幅由校就業(yè)指導中心提供)。
(三)為給全校同學提供更多就業(yè)機會、實現(xiàn)資共享,每場招聘活動前,請各學院將崗位需求提交至校就業(yè)指導中心,由校就業(yè)指導中心在就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)中公布并進行手機app推送,活動中懸掛統(tǒng)一橫幅(橫幅參照校就業(yè)指導中心指定格式)。
(四)請各學院于10月20日前將《活動計劃一覽表》(見附2)報校就業(yè)指導中心。每場活動結束后,請于一周內(nèi)將活動信息、聲像資料及報校就業(yè)指導中心。
(五)就創(chuàng)業(yè)導師會診、職業(yè)定位工作坊和創(chuàng)業(yè)相關活動由校就業(yè)指導中心統(tǒng)一組織?;顒泳唧w時間、地點請詳見各校區(qū)海報。
畢業(yè)禮活動方案篇十二
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時勉勵同學們進入新的.學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學?;@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
李、何
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》
畢業(yè)禮活動方案篇十三
時間:待定。
地點:待定。
活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
活動二:離別的車站。
活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。
活動三:班級謝師宴——————是否與活動二結合?還望給點意見。
活動四:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)。
活動五:電一霸氣最無敵。
活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動六:神秘記憶【待定】。
活動七:衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。
工作人員安排:
食物購置組:組長——阿萍。
組員:盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組:組長——老大。
組員:盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準備組:組長——嘯哥。
組員:大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組:組長——-貴童。
組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組:組長——勇。
組員:男哥、大叔。
文藝節(jié)目組:組長————馬大姐、小不點。
組員:征選中。
資金儲備組:胖子。
組員:喜民、盧導。
攝影組:一把手——-明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持,我希望大家都能積極參加!
畢業(yè)禮活動方案篇十四
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學?;@球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
李、何。
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》。
東xx市第一小學。
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