小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容范文(15篇)

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小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:46:02     小編:曼珠

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,并考慮未來的發(fā)展趨勢(shì)。在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),這有助于我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)策略的選擇。最后,希望這些范文能夠激發(fā)您對(duì)方案制定的創(chuàng)新思維,祝您成功!

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇一

2、通知優(yōu)秀教師代表

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)。(活動(dòng)對(duì)教師要求:不收一支鮮花,不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參加活動(dòng)戴好紅領(lǐng)巾。)

4、 9月8日晨會(huì)通知:穿校服,旗手到隊(duì)室拿旗。

5、 隊(duì)員獻(xiàn)花代表6名訓(xùn)練,旗手訓(xùn)練。指揮、主持人、音樂負(fù)責(zé)。少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。

6、 聯(lián)系總務(wù)處,當(dāng)天早上旗臺(tái)后橫幅拉好。

整隊(duì)。

1、 出旗。(出旗曲)

2、 唱隊(duì)歌。(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

3、 宣布活動(dòng)主題。

4、 少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。(五(4)中隊(duì))

5、 校長(zhǎng)宣布首屆“感動(dòng)實(shí)小”優(yōu)秀教師名單并致辭;

6、 隊(duì)員代表優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。(音樂:我愛米蘭)

7、 全體隊(duì)員獻(xiàn)歌,《祝你節(jié)日快樂!》并有拍手動(dòng)作輔助!!

8、優(yōu)秀教師代表致辭

9、呼號(hào)

10、退旗(退旗曲)

11、宣布活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的`全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

“感念師恩”

9月6日----9月10日

各班根據(jù)本班實(shí)際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動(dòng)。

(一)一年級(jí)視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。

(二)二年級(jí)進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動(dòng),并寫一句感謝老師的話。

(三)三到六年級(jí)開展“做賀卡”、“詩(shī)歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動(dòng)。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、詩(shī)歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練、有感情的表演。

3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。

4、黑板報(bào)內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。

5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇三

為了喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)的到來,讓廣大教師渡過一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日,根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng),變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

9月7日—11日。

1、各年級(jí)開展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng),組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。

2、開展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開展給老師寫慰問信活動(dòng),讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,把祝福送給親愛的老師,表達(dá)一份尊敬之情,架起廣大師生之間情感的橋梁。

3、召開“和學(xué)生們談心,向老師說心里話”為主題的隊(duì)會(huì),通過交流的形式,讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解,也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師,以此增進(jìn)師生之間的友情。

1、9月10日早晨,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲,營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍。

2、“教師節(jié)”的早晨,以各年級(jí)為單位,在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,慶祝教師節(jié)。

3、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳,見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”,“老師,您辛苦了”祝福的話。

4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容,通過詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。

1、各年組要重視教師節(jié)慶?;顒?dòng)的開展,精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶?;顒?dòng)的開展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。

2、各班要制定活動(dòng)方案,并以電子郵件形式上報(bào)政教處。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇四

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包。

2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)

3、“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊(duì)會(huì),認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇五

1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來。

6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。

2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。

3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);。

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。

附:

老師,托起太陽的人。

——×年×班慶?!敖處煿?jié)”聯(lián)歡會(huì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;。

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。

3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;。

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。

5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

(班會(huì)在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。

甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇六

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為"學(xué)會(huì)感恩師生同樂"系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展"看,這是我的老師"繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:"老師,我的愛對(duì)你說……"。

(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月8日中午14點(diǎn)前交)

1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:――"看,這是我的老師"。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3―5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇七

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的.慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間:9月10日。

三、活動(dòng)安排。

“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)。

會(huì)中。

(一)開場(chǎng)。

主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流。

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

(四)表演。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

(五)尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)。

活動(dòng)背景。

教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動(dòng)主題:感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊。

活動(dòng)口號(hào):歲月如歌感謝師恩。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

2、形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3、根本目標(biāo):深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)一:時(shí)間:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心303教室。

活動(dòng)宣傳:活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)。

資源需要:

1、活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,并招募義工)1張。

2、感恩卡制作材料(臺(tái)灣慈濟(jì)提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)。

3、制作海報(bào)所需的顏料,毛筆,海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)。

4、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)。

活動(dòng)流程:

1、義工站招募義工35名(義工站)。

2、9月10日18:45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。

3、登記義工。

一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開始招募義工。

3、9月7日,義工招募,培訓(xùn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月6日,宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,并張貼在??吐窍?,義工站開始招募義工15名(活動(dòng)一:東湖校區(qū)),20名(活動(dòng)二:藝術(shù)學(xué)院)。

3、21:00活動(dòng)結(jié)束后,在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),感恩賀卡保存好。

4、9月13號(hào),展板回收。

三、活動(dòng)后期整理:

1、9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)。

2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3、活動(dòng)結(jié)束后3天,部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算):

活動(dòng)所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。

四、注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)過程中注意刀具使用安全,避免傷害。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩。

3、活動(dòng)完畢,統(tǒng)一合影留念。

4、如遇下雨,活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”的核心理念,引導(dǎo)我校以實(shí)際行動(dòng)投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐,通過開展第31個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),引領(lǐng)教師在分享教育成果,傳遞教育智慧中推動(dòng)“教育興?!钡膲?mèng)想,呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和工作成績(jī),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

二、活動(dòng)主題:

智慧?夢(mèng)想。

三、活動(dòng)安排:

(一)《這里星光燦爛》冊(cè)子制定具體要求另見通知,完成時(shí)間9月5日。

(二)“智慧?夢(mèng)想”教師節(jié)表彰大會(huì)。

(1)夢(mèng)想激勵(lì)——校長(zhǎng)講話。

主題:專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)幸福。

(2)夢(mèng)想起航——新教師工作誓詞。

要求:時(shí)間2——3分鐘左右,談?wù)剬?duì)今后教育教學(xué)工作的期望。

(3)智慧分享——成熟教師智慧小故事分享。

要求:以敘述故事的形式,教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)(側(cè)重:教學(xué)策略一得、教育一得、家長(zhǎng)交流溝通一得等)。

時(shí)間:9月6日下午。

(4)表彰活動(dòng):。

區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn):鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師,區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星——智慧之星(評(píng)選通知另見)。

(三)文藝欣賞活動(dòng)。

《中國(guó)夢(mèng)之聲巡演》9月7日19:30上海大舞臺(tái)。

4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐,5:15發(fā)車。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇八

今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),xx小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則,學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒?dòng),準(zhǔn)備過一個(gè)沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。

學(xué)校層面:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,教師節(jié)來臨之際,支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書,教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé),要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念,關(guān)心教師的身心健康,通過召開教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng),真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,計(jì)劃從本學(xué)期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

教師層面:1、通過學(xué)習(xí),教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì),從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。

學(xué)生層面:1、開展“老師,我想對(duì)您說……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對(duì)老師說說感恩的話。建議高段年級(jí)學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

通過以上三個(gè)層面的系列活動(dòng),今年,我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生,真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處,切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇九

幼兒園贏得了全國(guó)百佳特色示范幼兒園、全國(guó)青少年棋院、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國(guó)際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號(hào)等殊榮,規(guī)劃方案《幼兒園教師節(jié)方案》。獲國(guó)家、省、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng),個(gè)人獎(jiǎng)244人次。

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午。

實(shí)驗(yàn)幼兒園。

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))。

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)。

2.紅地毯(張連根)。

3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)。

4.鮮花300—400盆(張春梅)。

6。音響(租用)。

7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))。

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))。

:王曉莉丁郁(串詞)。

活動(dòng)時(shí)間:30—40分。

活動(dòng)指導(dǎo)組:孟亦俊杜偉勤(教育局)。

活動(dòng)慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教育局)。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)。

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:張春梅王芳任鈺。

活動(dòng)接待組:丁郁王蕊宇文華。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1,介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。

2,請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

3,請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

4,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。

5,請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

6,實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7,參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造"尊師重教"的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

9月3日——9月10日。

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:"老師,您辛苦了!"、"老師,祝您節(jié)日快樂!"、"老師,我們感謝您!"。

2、卡片表心意:在三、四五、六、年級(jí)中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,請(qǐng)將你寫給本校老師的信——"老師,我想對(duì)您說"投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

開展"我心中的好老師"為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的好老師",選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,參加評(píng)比。

3、班會(huì)表心聲:召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

5、9月10日下午4:30,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十一

二、活動(dòng)目的:在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包。

2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)。

3、“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的`筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊(duì)會(huì),認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

更多。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十二

今年的9月10日是我國(guó)的第三十七個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

辛勤育桃李,師恩似海深。

9月5日——9月10日。

活動(dòng)一:

精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專刊,將自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置,少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二:

活動(dòng)三:3到6年級(jí),每班以“辛勤育桃李,師恩深似?!睘橹黝},召開一次主題班會(huì)。

時(shí)間:2021年9月9日(特殊情況另行通知)。

地點(diǎn):各班教室。

形式:以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客,并上交一份紙質(zhì)文稿。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十三

今年是我國(guó)第—個(gè)教師節(jié)。為此,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

通過慶祝第—個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的'精神風(fēng)貌。

xxx。

1、活動(dòng)宗旨。

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開“老師,我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十四

二、活動(dòng)目的:

在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第32個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.心語墻:9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,課間老師們?yōu)g覽。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式:優(yōu)秀教師代表升旗,學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候(平時(shí)見到老師也同樣問候),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十五

九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第xx個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第xx屆教師節(jié)征文活動(dòng)。

1—6年級(jí)的所有學(xué)生。

1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實(shí),內(nèi)容健康,文筆流暢。

2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的.可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫書信、散文、詩(shī)歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都?xì)g迎!

3、來稿請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。

1、以班為單位進(jìn)行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

2、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來稿進(jìn)行審評(píng),獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布,獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表。

20xx年9月9日。

顧問:

評(píng)審小組:

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