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開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇一
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句
名言
，也是我非常喜歡的一句話?！?/p>其實(shí)這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報(bào)道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇二
開學(xué)季，是每一個(gè)學(xué)子都期待的時(shí)刻。無(wú)論是踏入新學(xué)期的高中生，還是邁入新人生階段的大學(xué)新生，都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。開學(xué)第一課是迎接新學(xué)期的重要儀式，此時(shí)此刻，我相信每一位學(xué)子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會(huì)。
在迎接新學(xué)期的第一課上，我被老師的演講深深打動(dòng)。老師首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)這個(gè)學(xué)期有什么期待？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引發(fā)了我們的思考。我們開始反思自己在過(guò)去的學(xué)期中取得的成績(jī)，時(shí)刻提醒自己要有新的目標(biāo)和要求。老師還告訴我們，“只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，我們才能取得更大的成功。”這句話深深地激勵(lì)了我，讓我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步的決心。
在第一課上，我也學(xué)到了“生活就是不停地學(xué)習(xí)”的道理。老師告訴我們，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止步?！睙o(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能贏得更好的未來(lái)。這一點(diǎn)讓我意識(shí)到，自己要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，還要通過(guò)各種途徑去積累知識(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐。
開學(xué)第一課上，我還受到了一種激情，那就是對(duì)知識(shí)的追求。老師告訴我們，“對(duì)知識(shí)的追求是人類最偉大的追求之一?！睙o(wú)論是科學(xué)知識(shí)、文學(xué)知識(shí)還是藝術(shù)知識(shí)，都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí)。我覺得知識(shí)是一種力量，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開闊，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用。
開學(xué)第一課后，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。老師說(shuō)：“作為學(xué)生，我們有責(zé)任和使命去努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備。”這句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了自己不能辜負(fù)家人的期望，更不能辜負(fù)自己的付出。我明白了自己肩上的重?fù)?dān)，要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰父母的辛勞。
綜上所述，第一課開學(xué)心得體會(huì)使我收獲頗豐。在這一堂課上，我受到了激勵(lì)、啟迪和使命感。通過(guò)這次開學(xué)第一課，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)知識(shí)的追求充滿了激情。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，追尋知識(shí)，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。開學(xué)第一課的心得體會(huì)將伴隨著我度過(guò)新學(xué)期的每一天，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇三
開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是對(duì)新生和老生的迎接，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己
在開學(xué)第一課中，在老師的演講和問(wèn)答環(huán)節(jié)中，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。老師的話讓我明白了，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面，重要的是要保持謙虛、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。
第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師
開學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多新的同學(xué)，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法，并建立了更多的人際關(guān)系。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長(zhǎng)的人。
第四段：明確角色和職責(zé)
通過(guò)這樣一次開學(xué)第一課的體驗(yàn)，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù)，并提高自己的成績(jī)和能力，同時(shí)還要潔身自好，積極維護(hù)校園文明。
第五段：總結(jié)
總之，開學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了自己，并更好地了解了我的同學(xué)和教師，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我相信，在今后的日子里，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識(shí)和能力，迎接更加美好的未來(lái)。
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇四
今天晚上，我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會(huì)我”。我最喜歡的`作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們，孝順是從父母那里學(xué)到的，爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順，小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個(gè)平面電視，送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂，說(shuō)：“我也想看新電視呀！”鄭淵潔就教育他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，咱們肯定比他們活得長(zhǎng)，以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視！”后來(lái)有一次父子一起吃飯，有兩只大對(duì)蝦一人一只，由于蝦很貴，鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒想到兒子往他面前一推，說(shuō)：“爸爸你吃吧，我將來(lái)能吃原子彈蝦！”
我就想到，這個(gè)暑假姥爺生了很重的病，媽媽每天都去醫(yī)院，有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院，所以沒時(shí)間照顧我。她說(shuō)：“我小時(shí)候每次生病，姥爺姥姥都會(huì)沒日沒夜的照顧我，現(xiàn)在他們年紀(jì)大了，也很容易生病，我應(yīng)該去照顧他們。”現(xiàn)在我知道了，媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽，我決定，就從幫媽媽做家務(wù)開始。
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇五
隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
這節(jié)課來(lái)了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒有雙手的人，可偏偏就熱愛上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
看了這一節(jié)課，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇六
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”“。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對(duì)孩子的愛。
就在我5歲那年，父親教我騎車，那時(shí)的我很好強(qiáng)，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見了父親，我哭著說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對(duì)，螞蟻并沒有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀！
2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對(duì)父母報(bào)有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇七
今天下午放學(xué)的時(shí)候，虞老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天晚上17：30-19：00要看《》。你們知道了沒有?”同學(xué)們說(shuō)：“知道了?！狈艑W(xué)后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了?！蔽乙徽f(shuō)完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機(jī)，等了一會(huì)兒，《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對(duì)母女。女兒對(duì)媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了xx年。她們的行為把全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)哭了;有一個(gè)班的學(xué)生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。
現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、關(guān)心父母、互相關(guān)愛，這才是世界上最最幸福的。
開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
云南開學(xué)第一課作為一項(xiàng)新創(chuàng)舉，旨在通過(guò)一堂特殊的課程教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生，我也有幸參與了這一激動(dòng)人心的活動(dòng)。在這堂特殊的第一課中，我深切感受到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。
第二段：情景描述（300字）
云南開學(xué)第一課的一大亮點(diǎn)是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料，展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后，我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化，增加了彼此之間的了解和尊重。
第三段：思考與啟迪（300字）
云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價(jià)值觀。在這堂特別的課程中，我們不僅站在普通學(xué)科知識(shí)的高度思考問(wèn)題，更從文化的角度審視自己的生活和未來(lái)。云南民族文化深厚而獨(dú)特，對(duì)于云南的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)從傳統(tǒng)文化中汲取力量，傳承發(fā)展，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基，我們才能在自己的人生道路上更加堅(jiān)定和自由。
第四段：影響與展望（300字）
云南開學(xué)第一課對(duì)我自身的影響是深遠(yuǎn)的。在課堂上，我不僅僅是一個(gè)接受知識(shí)的學(xué)生，更是一個(gè)思考問(wèn)題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素，包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神，讓我認(rèn)識(shí)到人類文化的多樣性和價(jià)值。今后，我將更加關(guān)注云南的文化和歷史，傳承并發(fā)揚(yáng)好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí)，我還將更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各民族的文化，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。
第五段：總結(jié)（200字）
云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這堂課，我看到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來(lái)，并提供了一個(gè)了解和尊重他人文化的機(jī)會(huì)。云南開學(xué)第一課對(duì)我意義重大，它不僅讓我更好地了解云南，也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極探索云南的文化，努力成為一個(gè)有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。
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