通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的時(shí)間和方向。在制定計(jì)劃之前，先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，了解相關(guān)的背景和條件。在計(jì)劃中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心，才能最終取得成功。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇一
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期進(jìn)一步貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神，以教委體育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)基教會(huì)的《決定》，積極貫徹“健康第一”思想，以二個(gè)條例為指針，搞好學(xué)校的體育工作，為我校體育工作再上新臺(tái)階而孜孜不倦地努力。
一、樹(shù)立“健康第一”思想，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
本學(xué)期，體育課程作了全新改革，是一次涉及人的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展的新的教學(xué)思想觀念，它更注重學(xué)生實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，因此全體教師面對(duì)新的形勢(shì)，瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟新課程的內(nèi)涵，在教學(xué)中使學(xué)生樹(shù)立終身體育，健康第一的意識(shí)，養(yǎng)成持之以恒地鍛煉身體的習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)?！傲J(rèn)真”為指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)具體工作，做到細(xì)而新，細(xì)在每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)洹⒄J(rèn)真上，新在拋棄陳舊觀念，勇于創(chuàng)新，探索出合理，有效的新路子，用全新的觀念實(shí)施素質(zhì)教育，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真抓好每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課，共同探討在實(shí)施新大綱課程中遇到的新問(wèn)題，共同研究、取長(zhǎng)補(bǔ)短，集體備課做到拋形式重實(shí)效，不為完成任務(wù)而集體備課，而注重解決問(wèn)題，研究問(wèn)題，使集體備課真正成為全組教師互相磋砌，互相幫助，共同提高的好機(jī)會(huì)。每個(gè)教師必須根據(jù)期初制定的課題備出富有個(gè)性特色的教案，突出他體現(xiàn)現(xiàn)代體育教育思想，切實(shí)提高備課藝術(shù)。
(3)本學(xué)期，我校的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)場(chǎng)地有較大改善，如何在寬松、良好的教學(xué)環(huán)境中上出個(gè)性鮮明，富有特色的體育課則是擺在我們面前的難題，每個(gè)教師必須迎難而上，向35分鐘的課堂要效率。因此除校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽(tīng)課外，教研組還要進(jìn)行隨堂聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的活動(dòng)，促進(jìn)全組教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的進(jìn)一步提高。
三、以各季三項(xiàng)賽為契機(jī)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
月本學(xué)期，市里將舉行冬季三項(xiàng)比賽，我校將提前發(fā)給學(xué)生毽子、及繩子，利用早鍛煉，體育課、活動(dòng)課的有利時(shí)機(jī)，督促學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)他們?cè)诙炯訌?qiáng)身體鍛煉的興趣，信心、恒心，從而促使全校學(xué)生形成自覺(jué)鍛煉、積極運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
四、合理分工合作，著力提高各運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。
(1)本學(xué)期對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練分配作了合理調(diào)整，田徑隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、基本功扎實(shí)的王為金及除菊文老師帶領(lǐng)，而乒乓球則是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，仍由馬文英老師及楊永江老師重點(diǎn)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各興趣組質(zhì)量上能有較大幅度提高。
(2)對(duì)于活動(dòng)課的安排、實(shí)施、檢查、督促、評(píng)分則由宋葉珍老師進(jìn)行統(tǒng)籌安排，一條龍管理，努力保證活動(dòng)課的質(zhì)量，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生到操場(chǎng)上，去陽(yáng)光下陶冶身心，為學(xué)生的身心健康提供條件。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇二
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程規(guī)范實(shí)施，大力加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)。
（一）學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。
體育課程規(guī)范是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成局部，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自身的本職工作，充沛意識(shí)同學(xué)身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不時(shí)提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡議勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不時(shí)空虛、提高每個(gè)教師的`理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程規(guī)范》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。
4、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭(zhēng)取寫(xiě)出質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文。
5、高規(guī)范的做好《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目的實(shí)施。
3、抓好出操紀(jì)律，做到出操按指定路線，靜、齊、快。
4、1—3年級(jí)30米，4—6年級(jí)50米迎面接力賽。
1、積極準(zhǔn)備體育課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
2、1—6年級(jí)仰臥起坐競(jìng)賽。
3、青年教師體育匯報(bào)課。
1、校體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、大課間操現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)準(zhǔn)備。
4、參與市小學(xué)體育課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
5、積極準(zhǔn)備體育項(xiàng)目期中抽測(cè)。
1、體藝“2+1”項(xiàng)目測(cè)定。
2、同學(xué)視力近視率測(cè)定。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇三
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情景，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的本事，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)本事。
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性與語(yǔ)文本事的提高。
（一）、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題資料，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，教師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)團(tuán)體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。（教案每學(xué)期檢查2次）。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，教師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情景反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期2次）。
5、輔導(dǎo)：做好自我對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
（二）深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。資料包括：
（1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造進(jìn)取、向上、和諧、寬松、趣味的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐本事的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的'熏陶感染。
（3）進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是教師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不一樣學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)教師們都去實(shí)踐）。
2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組教師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。
3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組教師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇四
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教研能力。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。我們工作的主題是合作進(jìn)步，工作的靈魂是努力創(chuàng)新。
二、工作目標(biāo)。
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。
3、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。
5、開(kāi)展英語(yǔ)每日一句一詞活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。
三、本學(xué)期工作具體安排：
第一周：備課。
第二周：集體學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃，規(guī)范作業(yè)、博客、教案相關(guān)要求。
第三周：經(jīng)驗(yàn)分享：如何讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)課？主講：平亞杰；如何上好一堂。
英語(yǔ)課：主講：龍華淑。
第四周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（易微）。
第五周：國(guó)慶放假。
第六周：教學(xué)常規(guī)檢查。
第七周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（鄧云）。
第八周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（陳文麗）。
第九周：教學(xué)常規(guī)檢查。
第十周：期中考試質(zhì)量分析。
第十一周：四、五、六年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
第十二周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（鄒夢(mèng)丹）。
第十三周：教學(xué)常規(guī)檢查。
第十四周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（崔成珠）。
第十五周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（陳曉園）。
第十六周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（李卓月）。
第十七周：教學(xué)常規(guī)檢查。
第十八周：公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課（秦櫻月）。
第十九周：期末復(fù)習(xí)工作。
第二十周：期末考試。
第二十一周：期末考試質(zhì)量分析。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇五
5、積極參加上級(jí)部門(mén)組織安排的教研活動(dòng)及各項(xiàng)培訓(xùn)，及時(shí)了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。
1、制定本學(xué)期體育健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案，制定相應(yīng)的體育活動(dòng)安排表，督促全體學(xué)生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學(xué)生的體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，并做好成績(jī)的登記、計(jì)算及統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2、抓好學(xué)校三操和校本課程活動(dòng)，逐步形成為本校的'兩大特色群體活動(dòng)。
1、各位體育老師分工合作，各司其職。認(rèn)真制定本人所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的選材、訓(xùn)練及競(jìng)賽計(jì)劃。選好材，抓好各隊(duì)的常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作，備戰(zhàn)市區(qū)的各項(xiàng)競(jìng)賽。
2、積極準(zhǔn)備，加強(qiáng)訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)一批具有專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的人才。
3、強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì)體育競(jìng)賽項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，積極參加市教育局組織的各項(xiàng)比賽，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
1、體育器材由體育組長(zhǎng)牽頭，安排組員輪流定期進(jìn)行管理維護(hù)；
2、每位老師負(fù)責(zé)本年級(jí)各班體育活動(dòng)器材的發(fā)放、回收；
3、定期向全體學(xué)生宣傳愛(ài)護(hù)體育器材的實(shí)施辦法；
4、定期對(duì)體育器材進(jìn)行維護(hù)、清點(diǎn)、補(bǔ)充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；
5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內(nèi)清潔。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇六
高一武術(shù)班學(xué)生人數(shù)較多，高二也有一些參差不齊的情況，但基本都是最后一個(gè)學(xué)分選項(xiàng)中的基本情況，有助于學(xué)習(xí)期間這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性。學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以知道老師的教學(xué)意圖，便于教學(xué)的統(tǒng)籌安排，也可以在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。
二、教材及輔助分析。
教材及補(bǔ)充教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析：本學(xué)期同時(shí)采用2學(xué)分，有利于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，無(wú)需教授基本技能。這學(xué)期我在永春白鶴拳安排了兩個(gè)套路作為校本課程進(jìn)行教學(xué)，采用了一套拳法和一套器械配合實(shí)用技巧進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尤其是動(dòng)作是否到位，并沒(méi)有太多需要學(xué)習(xí)的地方。
教材特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：教材具有有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、趣味性強(qiáng)、更注重學(xué)習(xí)過(guò)程、方便不同素質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn);重點(diǎn)是武術(shù)，這是這個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)，也是教學(xué)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，控制自己。難點(diǎn)在于如何掌握套路的實(shí)用技巧，提高防身能力。
提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量、速度和有氧耐力，培養(yǎng)武術(shù);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)和討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。在不斷經(jīng)歷進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出應(yīng)有的自信，形成勇于克服困難、積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)秀品質(zhì);了解現(xiàn)代社會(huì)必要的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)他人，將自身健康與社會(huì)需求聯(lián)系起來(lái)，展現(xiàn)良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自己的項(xiàng)目學(xué)習(xí)一些武術(shù)名人，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià);加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)技能的實(shí)用性，加強(qiáng)學(xué)生之間的討論交流環(huán)節(jié)。
第三，教學(xué)目標(biāo)。
總目標(biāo)：樹(shù)立健康第一的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)永春白鶴拳的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，注重學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和不同需求，確保每一位學(xué)生受益，以及多元化、選擇性的教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本次教學(xué)工作計(jì)劃旨在滿(mǎn)足學(xué)生選項(xiàng)需求，深化學(xué)生運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)化永春白鶴拳的基本套路，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自身素質(zhì)，尤其是武術(shù)的修養(yǎng)。
具體目標(biāo)：
鍛煉參與：a、養(yǎng)成練習(xí)武術(shù)的良好鍛煉習(xí)慣。b.根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
運(yùn)動(dòng)技能：a了解武術(shù)運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體育賽事。b.有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。c.學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)條件下的活動(dòng)技巧和方法，掌握運(yùn)動(dòng)損傷和突發(fā)事件的簡(jiǎn)易處理方法。
健康：a可以在很多方面發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病和其他。
心理健康：a通過(guò)身體活動(dòng)有意識(shí)地改變自己的心理狀態(tài)，并爭(zhēng)取一種成功感。展示武術(shù)練習(xí)中調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。用實(shí)際技能在實(shí)踐中體驗(yàn)克服困難快樂(lè)。社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德。
與合作創(chuàng)新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。
四、教學(xué)措施。
采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。
(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程功夫青春的開(kāi)發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。
(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組成員的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：籃球、足球、排球。
(4)校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好教研活動(dòng)，履行職責(zé);積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平;做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。
(5)公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)的掌握，加強(qiáng)本校的聽(tīng)課，外校的聽(tīng)課，繼續(xù)向各位開(kāi)課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課，提出自己的意見(jiàn)，針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評(píng)課的水平，加強(qiáng)談話水平。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇七
體育教研工作的開(kāi)展目標(biāo)是提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺(jué)性、及文化素質(zhì)，培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣，為學(xué)生今后從事體育活動(dòng)乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃20xx的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),為全面提高教師學(xué)科執(zhí)教能力，積極推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教研觀念，調(diào)整教研思路，提升教研層次，增強(qiáng)教研實(shí)效，發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，特制訂計(jì)劃如下。
二、工作思路：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
理論學(xué)習(xí)是每一門(mén)學(xué)科教師的基礎(chǔ)工作，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好的汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，更新負(fù)于朝代的教育觀念。將教育教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到提高執(zhí)教能力上，開(kāi)展常態(tài)下的有效體育課堂教學(xué)。更新教學(xué)內(nèi)容及教法手段，摸索新的體育教學(xué)模式。
2.注重課例反思，提升有效教學(xué)。
提倡課堂教學(xué)細(xì)節(jié)思考，針對(duì)面臨的教學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行教改實(shí)踐嘗試與理性反思。認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，把寫(xiě)教學(xué)反思貫穿于日常教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中。尋找更適合、更有效的教學(xué)形態(tài)，提升課堂教學(xué)效率。
3.重視教育科研，提高執(zhí)教能力。
教育科研是教育教學(xué)的延續(xù)與提煉。重視小學(xué)體育課堂教學(xué)的科研工作，有利于階段性教學(xué)成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后，有利于尋找解決問(wèn)題的辦法，最后作用于實(shí)踐。更有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高他們的執(zhí)教能力。
三、各月工作安排：
2.迅速正常教學(xué)秩序，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)始正常訓(xùn)練。
3、呼拉圈比賽。
4、承辦曉春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.參加鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.體育室內(nèi)(外)器材的安全檢查。
舉行拔河比賽。
一、指導(dǎo)思想：
要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)措施。一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市區(qū)初教工作意見(jiàn)精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開(kāi)創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn);以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層、立足實(shí)際，主動(dòng)、積極、穩(wěn)妥地開(kāi)展工作。
二、具體內(nèi)容：
1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。開(kāi)展小學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng)。
2、啟動(dòng)“小學(xué)生快樂(lè)體驗(yàn)教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功喜悅。
3、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、“活動(dòng)課、兩操”由任課老師負(fù)責(zé)，跟班指導(dǎo)，體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。
5、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃，，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。
7、舉行各種體育單項(xiàng)比賽。
8、繼續(xù)開(kāi)展好微型課題研究工作。
9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作。
三、具體安排：
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組。
工作計(jì)劃。
2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)。
3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。
4、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。
5、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。
1、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，舉行體育單項(xiàng)比賽。
3、抓好廣播操、眼保鍵操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。
1、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、繼續(xù)抓好“兩操”。
1、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。
2、組織各年段體育活動(dòng)周活動(dòng)。
工作總結(jié)。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇八
5、積極參加上級(jí)部門(mén)組織安排的教研活動(dòng)及各項(xiàng)培訓(xùn)，及時(shí)了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。
二、群體工作。
1、制定本學(xué)期體育健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案，制定相應(yīng)的體育活動(dòng)安排表，督促全體學(xué)生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學(xué)生的體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，并做好成績(jī)的登記、計(jì)算及統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2、抓好學(xué)校三操和校本課程活動(dòng)，逐步形成為本校的兩大特色群體活動(dòng)。
三、體育業(yè)余訓(xùn)練、競(jìng)賽工作。
1、各位體育老師分工合作，各司其職。認(rèn)真制定本人所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的選材、訓(xùn)練及競(jìng)賽計(jì)劃。選好材，抓好各隊(duì)的`常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作，備戰(zhàn)市區(qū)的各項(xiàng)競(jìng)賽。
2、積極準(zhǔn)備，加強(qiáng)訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)一批具有專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的人才。
3、強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì)體育競(jìng)賽項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，積極參加市教育局組織的各項(xiàng)比賽，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
四、體育器材維護(hù)與保養(yǎng)。
1、體育器材由體育組長(zhǎng)牽頭，安排組員輪流定期進(jìn)行管理維護(hù)；
2、每位老師負(fù)責(zé)本年級(jí)各班體育活動(dòng)器材的發(fā)放、回收；
3、定期向全體學(xué)生宣傳愛(ài)護(hù)體育器材的實(shí)施辦法；
4、定期對(duì)體育器材進(jìn)行維護(hù)、清點(diǎn)、補(bǔ)充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；
5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內(nèi)清潔。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇九
上好每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，吃透教材，保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，使教學(xué)有計(jì)劃進(jìn)行。在備課中明確教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)任務(wù)來(lái)安排教學(xué)活動(dòng)。
2、教學(xué)內(nèi)容安排合理，突出重點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容安排正確合理，保證教師所講述的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上，教材安排內(nèi)容上安排突出重點(diǎn)，顧及教材難點(diǎn)，注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當(dāng)、層次分明，防止空洞抽象、冘長(zhǎng)復(fù)雜、枯燥無(wú)味。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十
隨著課程改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評(píng)價(jià)體系正在初步建立。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計(jì)劃：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)教研組的'教學(xué)與科研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。
3、計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1、抓好備課組的教科研活動(dòng)，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭(zhēng)取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。
2、嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，每周聽(tīng)課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無(wú)故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
4、高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
三、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、待學(xué)校操場(chǎng)修好以后，3月底計(jì)劃在大操場(chǎng)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。
3、加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭(zhēng)取好進(jìn)入前三名；田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爭(zhēng)取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類(lèi)代表隊(duì)爭(zhēng)取在太原市棋類(lèi)比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊(duì)，在暑假太原市籃球比賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前三名。
4、搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。
5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭(zhēng)取中考體育測(cè)試好成績(jī)。
6、搞好音體美特長(zhǎng)生注冊(cè)工作。
四、建議。
1、建立學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場(chǎng)地整潔、漂亮、干凈。
2、完善場(chǎng)地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3、對(duì)體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。
4、體育館內(nèi)場(chǎng)地衛(wèi)生最好有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
5、盡快安裝室外乒乓球臺(tái)，便于活動(dòng)鍛煉。
6、盡快研究特長(zhǎng)生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。
開(kāi)展多種文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，以提高教師的教研水平和課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提升教學(xué)理念，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，從而全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)和本組提出的“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的有效性”這一主題，積極組織本教研組教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，形成新的教學(xué)觀。尤其注重教師的教育教學(xué)觀念、課堂教學(xué)行為控制水平和教育教學(xué)藝術(shù)的提高。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的使用效率。
3、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造課堂教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)水平和能力。認(rèn)真參加學(xué)校教研活動(dòng)。努力做到備課肯鉆研，上課有新意，說(shuō)課有依據(jù)，評(píng)課有道理。
三、工作措施：
1、組織教師隔周進(jìn)行教研組活動(dòng)，活動(dòng)力求主題化。開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展的意識(shí)。每次活動(dòng)都定時(shí)、定人、具體負(fù)責(zé)。
2、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，充分發(fā)揮備課組的集體作用。本學(xué)期應(yīng)加大研討力度，強(qiáng)化課前鉆研，發(fā)揮集體智慧，要求課前認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，課后及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。提倡研討形式的多樣化、及時(shí)化，真正做到注重實(shí)效。要求備課格式規(guī)范，鼓勵(lì)教師電腦備課，突出課后反思的質(zhì)量。教師間不僅要多聽(tīng)課更應(yīng)做到及時(shí)評(píng)課。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)。組織學(xué)生進(jìn)行口算競(jìng)賽。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系。
5、每位教師結(jié)合平時(shí)教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反思，積極投稿，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表于報(bào)刊雜志。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十二
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)小語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針，繼續(xù)以“構(gòu)建有效教學(xué)”為主題，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)流程管理，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制的建立，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。本學(xué)期，我們教研組以學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照教研室統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開(kāi)展長(zhǎng)期、扎實(shí)的教研工作。以新課程改革為重點(diǎn)，確立科研興校，科研興教的思想，堅(jiān)持教育科研與教育、教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展有計(jì)劃的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校教師的教科研意識(shí)，提高整體教師的教科研水平，為全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量提供保障。
二、工作重點(diǎn)。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課程改革。
1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的生成。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗(yàn)”;教學(xué)觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”;人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀，從“封閉”走向“開(kāi)放”;目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、加強(qiáng)課改過(guò)程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的導(dǎo)航、引領(lǐng)作用，同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，初步嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、在線探討，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
4、本學(xué)期以集體備課為單位，按“備課――上課――說(shuō)課――評(píng)課――結(jié)課”的程序，逐步完善主題式教研氛圍，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展。通過(guò)“校公開(kāi)課”系列活動(dòng)和“互聽(tīng)互評(píng)”活動(dòng)，提升教師群體水平。
(二)、規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運(yùn)用祖國(guó)文字的能力。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類(lèi)素質(zhì)競(jìng)賽，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
(三)、加大力度，催長(zhǎng)骨干，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處和教研中心的指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí)，配合學(xué)校管理制度，組織教師多寫(xiě)并寫(xiě)好隨筆與反思。
2、重視學(xué)科骨干、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3.不僅要求教師立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究，還要求每一位教師認(rèn)真閱讀各自訂的有益報(bào)刊雜志等書(shū)籍，及時(shí)完成特色教案和教學(xué)反思。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。
三、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)實(shí)踐新課程，使新課程的理念轉(zhuǎn)變成教師的內(nèi)在觀念，形成新的教育教學(xué)理念，具體指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂效率。
2、通過(guò)教學(xué)研討，理論學(xué)習(xí)改變“高耗低產(chǎn)”的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提高課堂效率。
3、在教研活動(dòng)過(guò)程中，提高教師教研能力，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、在課題研究的過(guò)程中提高教師的科研能力，使科研能服務(wù)于課堂教學(xué)。
四、活動(dòng)方式。
新課程理論的學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)和個(gè)別自學(xué)相結(jié)合的形式展開(kāi)，使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域。理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，并充分利用“學(xué)術(shù)沙龍”和學(xué)校的教研活動(dòng)，將新課程理論與課堂實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學(xué)的理念，使理論的學(xué)習(xí)更富有實(shí)效性。
五、小組教研活動(dòng)安排(不包括校教研活動(dòng))。
十月份：組內(nèi)開(kāi)展說(shuō)課、集體備課活動(dòng)。
十一月份：開(kāi)展示范課，評(píng)課等活動(dòng)。
十二月份：組內(nèi)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。
元月：復(fù)習(xí)動(dòng)員。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十三
依據(jù)區(qū)、校的整體工作安排，尊重教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，以“有效開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)”為主題，以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
二、組內(nèi)成員情況分析：
數(shù)學(xué)組共有7位數(shù)學(xué)老師，其中張海丹老師是龍灣區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師;劉溫飛和張艾蔓兩位老師是合作校教壇新秀;林鈴、周舒老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);游曉丹老師與侯淑貞老師在教學(xué)與教研方面有突出的表現(xiàn)。
我們數(shù)學(xué)組有各年齡層的教師，各有優(yōu)勢(shì)，各有特色。工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真，且對(duì)教學(xué)有著極大的熱情與新理念。因?yàn)閷W(xué)校周邊的拆遷改建，學(xué)生人數(shù)的減少，所以學(xué)校老師的編制也隨之降低。每個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)組老師的任務(wù)量都是很重的，中高段的老師要面臨一人教三個(gè)班的困境，優(yōu)秀學(xué)生的流失，老師人數(shù)的減少，再加上這學(xué)期的六年級(jí)面臨全市四門(mén)統(tǒng)測(cè)，所以本學(xué)期更需要組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，排除萬(wàn)難。
三、工作目標(biāo)：
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，組織新教材培訓(xùn)，更新教師教學(xué)理念。
2、立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐“學(xué)本課堂”的新理念，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
4、積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
四、主要工作。
(一)深入學(xué)習(xí)“學(xué)本課堂”新理念，引導(dǎo)教師積極實(shí)踐與自主反思。
參考理論材料：
1、龍灣教育局關(guān)于建構(gòu)“學(xué)本課堂”促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn);。
2、龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案;。
4、“學(xué)本課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建;。
(二)基于“學(xué)本課堂”新理念的學(xué)習(xí)，深化課堂教學(xué)研究。
1、解讀新教材，梳理教學(xué)中疑難問(wèn)題，理清新舊教材的銜接知識(shí)點(diǎn)，領(lǐng)悟新課標(biāo)內(nèi)涵，探索基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)。
2、每位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念、“學(xué)本課堂”的理念改進(jìn)教學(xué)方法、方式，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式，要主動(dòng)構(gòu)建充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
3、重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
4、一學(xué)期至少讀一本教育名著，做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。
(三)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。
1、轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
2、組織教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，落實(shí)好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開(kāi)展教研組活動(dòng)，課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合，并及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)減負(fù)增效的措施。在聽(tīng)課評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的.業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期至少聽(tīng)15節(jié)課。做到課課有點(diǎn)評(píng)。
3、試題命卷一學(xué)期設(shè)計(jì)一份，編制的試卷要有效度、信度與區(qū)分度。加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。
(四)抓住平時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)優(yōu)生與后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
1、要抓好后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高合格率，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好課堂拓展，在學(xué)生流動(dòng)較多的同時(shí)要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。為培養(yǎng)“小數(shù)學(xué)家”提供人才。
(五)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的自培工作，走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在課改實(shí)踐中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)上對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。
2、組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師展現(xiàn)，給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
五、活動(dòng)安排。
培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)參加對(duì)象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)。
主題系列化內(nèi)容。
以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，促學(xué)本課堂真落實(shí)制定教研組計(jì)劃全體數(shù)學(xué)老師周舒第2周研訓(xùn)室。
集體備課(一)——新常規(guī)設(shè)計(jì)活動(dòng)第3周研訓(xùn)室。
讀書(shū)沙龍第5周書(shū)吧。
集體備課(二)——課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)第7周研訓(xùn)室。
學(xué)本課堂研討課(一)執(zhí)教者：z第8周教室研訓(xùn)室。
學(xué)本課堂研討課(二)執(zhí)教者：z第10周研訓(xùn)室。
學(xué)本課堂研討課(三)執(zhí)教者：z第11周教室研訓(xùn)室。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)執(zhí)教者：z第13周教室研訓(xùn)室。
讀書(shū)交流第14周研訓(xùn)室。
集體備課(三)——命題設(shè)計(jì)第15周研訓(xùn)室。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十四
一、基本情況：
我校數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有9個(gè)教學(xué)班，由7位數(shù)學(xué)教師組成，平均年齡__歲，其中校行政3人(教導(dǎo)主任、辦公室主任、工會(huì)主席)，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，我校二年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，教研組工作有一定特色，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
三、目標(biāo)任務(wù)：
1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課，觀看評(píng)析，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)學(xué)校工作要求，合理安排時(shí)間，積極參加各級(jí)培訓(xùn)工作，全組教師努力學(xué)習(xí)，適時(shí)運(yùn)用于教學(xué)工作中。
5、以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取多到外學(xué)習(xí)聽(tīng)課，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
四、主要措施：
1、開(kāi)學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
3、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)行為，杜絕無(wú)教案上課，作業(yè)不及時(shí)批改等現(xiàn)象。
4、積極開(kāi)展相互聽(tīng)課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、心得交流等教研活動(dòng)。
5、及時(shí)備課和批改作業(yè)，注重單元測(cè)試并進(jìn)行試卷分析，根據(jù)每次的測(cè)試情況進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)。并對(duì)成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，以此激勵(lì)學(xué)生。
6、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，并做好記錄。
7、本期還將開(kāi)展一次全校性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十五
本學(xué)期我們初中數(shù)學(xué)教研組堅(jiān)持育人為本，因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)教育，和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化教育教學(xué)科研管理，結(jié)合學(xué)校提出的工作思路組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，在教育工作中將德育工作融入學(xué)校整體教育中，主動(dòng)納入新課改之中，做到與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)造和諧生動(dòng)的辦學(xué)局面，從而提高數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量。
教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法。全組都要注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益，做好中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。
組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。
1、重點(diǎn)抓好各年級(jí)新課改的`集體備課，組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動(dòng);。
2、初二年級(jí)要研究個(gè)別差異，防止兩極分化,努力抓好初二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;。
3、組織各年級(jí)教師研究教材，開(kāi)公開(kāi)課，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，以年級(jí)為單位建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。活動(dòng)時(shí)間為每周抽一個(gè)第八節(jié)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽作充分的準(zhǔn)備。
總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作。
1、開(kāi)展集體備課。
2、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》。初三教學(xué)情況調(diào)研。
3、認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)聰明”的活動(dòng)達(dá)到8次。
1、做好期中考試題，使復(fù)習(xí)有的放矢。
2.二年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師參加公開(kāi)課。
3、一年級(jí)舉行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽。
1、期中考試。
2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論下階段教計(jì)劃。
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)教材中的開(kāi)放題，總結(jié)開(kāi)放題的教學(xué)方法、
2、認(rèn)真對(duì)待中考，并做好各種臺(tái)帳材料。
3、一位教師多媒體公開(kāi)課。
期末考試，做好工作，完成材料。
小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施。
(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(二)、在實(shí)踐中磨練真知，進(jìn)一步深化課程改革。
1、加強(qiáng)集體備課，各備課組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，注重合作，做到節(jié)約勞動(dòng)、提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
2、規(guī)范語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。從備課、上課、批改作業(yè)到課后反思，抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并配合教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。
3、以教學(xué)公開(kāi)課為抓手，深化語(yǔ)文課程改革。組織好公開(kāi)課，融入新課程理念，大膽實(shí)踐探索。常規(guī)教研活動(dòng)按聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的形式開(kāi)展，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。
4.密切師生關(guān)系，遵守教學(xué)常規(guī)要求和勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課，教案規(guī)范整潔，作業(yè)適量，批改及時(shí)，完成規(guī)定的聽(tīng)課及評(píng)課數(shù)量。
(二)深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。
(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。
(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、常抓寫(xiě)字教學(xué)，不僅是低年級(jí)要重視，中、高年級(jí)更要重視。每天安排學(xué)生不少于20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，老師作認(rèn)真指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫(xiě)得規(guī)范、美觀。本學(xué)期將參加低年級(jí)的寫(xiě)字比賽。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
建立好圖書(shū)角，讓書(shū)香浸潤(rùn)到校園的每一個(gè)角落。本學(xué)期進(jìn)行各年級(jí)朗讀比賽。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13848238.html】
