測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)大全(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 23:25:04
測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)大全(24篇)
時(shí)間:2023-11-20 23:25:04     小編:紙韻

寫心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的感受和思考。較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該包含對(duì)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇一

測量起初是一項(xiàng)精確的工作。通過在校期間在課堂上學(xué)習(xí)測量學(xué),我已經(jīng)在腦海中形成了一個(gè)測量學(xué)的基本理論輪廓,而實(shí)踐的目的就是將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量是一門研究地球和地面點(diǎn)的形狀和大小的科學(xué)。從本質(zhì)上說,測量的主要任務(wù)是確定地面目標(biāo)在三維空間中的位置及其隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)中,測量扮演著越來越重要的角色。作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),測量結(jié)果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)和各種專題、專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設(shè),迫切需要建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此,測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠、最準(zhǔn)確的手段。測量有許多分類,如普通測量、大地測量、攝影測量和工程測量。作為建筑工程系的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪基礎(chǔ)是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次的實(shí)踐訓(xùn)練,我意識(shí)到光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思來完成一次調(diào)查實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不可能把工作做好。只有團(tuán)隊(duì)所有成員的配合和團(tuán)結(jié),才能讓實(shí)習(xí)快速高效的完成。俗話說“三頭比一頭好”,只有我們能團(tuán)結(jié),再?zèng)]有困難了。此外,這種調(diào)查實(shí)踐也培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力,增進(jìn)了學(xué)生之間的感情,加深了友誼,拉近了一些原來的“陌生人”之間的距離。當(dāng)然,在實(shí)習(xí)的過程中,難免會(huì)遇到一些坎坷的事情,讓每個(gè)人都不開心,各有各的方法和看法,但能及時(shí)溝通交流,錯(cuò)的一方也沒那么固執(zhí),對(duì)的一方也沒那么顯眼,忘記昨天的不開心,迎接新的日出!當(dāng)然,我也相信學(xué)校實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)目的是讓我們每一個(gè)學(xué)生對(duì)如何熟練使用全站儀和水準(zhǔn)儀有更深的理解,能夠獨(dú)立完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果,然后進(jìn)行輪換,從而達(dá)到共同的目的,而不是簡單的爭分奪秒,急于求成,草草完成工作。在這一點(diǎn)上,我們組做的很認(rèn)真,每個(gè)組員獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站?,F(xiàn)場進(jìn)行全站儀測量計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如果上一步?jīng)]有檢查,下一步就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)行測量,這樣就會(huì)有一步一步的檢查,回來后會(huì)在行業(yè)內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不僅可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,而且可以提高測量效率,避免測量不準(zhǔn)確時(shí)的重新測量。即使我們重復(fù)測試,如果我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度犯了錯(cuò)誤,我們也會(huì)返工,我們永遠(yuǎn)不會(huì)粗心大意。我們很清楚,我們?cè)诠こ躺闲枰氖羌?xì)心、耐心、毅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以,我們一直在克服過去的不足,努力一步一步向前!

從這次實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了避免大錯(cuò)誤的幾點(diǎn),比如:

(1)秤應(yīng)直立,盡可能避免搖晃。發(fā)生晃動(dòng)時(shí),在數(shù)據(jù)最小(兩邊線條重合)的情況下,視野內(nèi)的氣泡要先整平再進(jìn)入,否則誤差會(huì)很大。

(2)閱讀資料時(shí),每個(gè)成員都要小心,不僅要看得準(zhǔn),還要果斷,不要猶豫。任何錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致最終結(jié)果的報(bào)廢。

(3)選點(diǎn)很重要。必須在有代表性的地方選點(diǎn)。同時(shí)要注意,點(diǎn)數(shù)越多越好。反之,選擇過多的無用點(diǎn),不僅會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí),而且由于許多點(diǎn)的雜亂也會(huì)造成較大的誤差。

(4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律是每個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)的保證。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們?cè)跍y量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)楹驼`差大小有關(guān),也有人說測量中點(diǎn)不能豎立太遠(yuǎn)。測量過程中必須使用水準(zhǔn)儀,儀器架設(shè)過程中氣泡必須準(zhǔn)確對(duì)中、調(diào)平。還有就是要有一顆愛護(hù)儀器的心,細(xì)心愛護(hù)使用的儀器。

與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話,就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。

測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。

構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。

因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。

作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。

測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開始正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有意義。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。

既然是要測量就離不開實(shí)踐。

實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。

當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。

當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。

所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。

做到步步有檢核,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。

我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。

直至符合測量要求為止。

我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。

在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。

想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。

有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。

我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

實(shí)習(xí)總結(jié):。

測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。

學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。

很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。

當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。

其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。

還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。

總之,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。

雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。

同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇三

正確認(rèn)識(shí)和理解rtk定位技術(shù),學(xué)會(huì)并掌握rtk在工程上的放樣過程。rtk定位技術(shù)是基于載波相位觀測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù),它能夠?qū)崟r(shí)地提供測站點(diǎn)在指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級(jí)精度。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值和測站坐標(biāo)信息一起傳送給流動(dòng)站。流動(dòng)站不僅通過數(shù)據(jù)鏈接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),還要采集gps觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理。流動(dòng)站可處于靜止?fàn)顟B(tài),也可處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。rtk技術(shù)的關(guān)鍵在于數(shù)據(jù)處理技術(shù)和數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)。

rtk系統(tǒng)正常工作要具備以下三個(gè)條件:第一,基準(zhǔn)站和移動(dòng)站同時(shí)接收到5顆以上gps衛(wèi)星信號(hào);第二,基準(zhǔn)站和移動(dòng)站同時(shí)接收到衛(wèi)星信號(hào)和基準(zhǔn)站發(fā)出的差分信號(hào);第三,基準(zhǔn)站和移動(dòng)站要連續(xù)接收gps衛(wèi)星信號(hào)和基準(zhǔn)站發(fā)出的差分信號(hào)。即移動(dòng)站遷站過程中不能關(guān)機(jī),不能失鎖。否則rtk須重新初始化。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

1、了解和掌握rtk的基本原理和作業(yè)模式。

2、利用rtk進(jìn)行點(diǎn)的放樣。

3、了解rtk的優(yōu)點(diǎn)和局限性。

1)啟動(dòng)基準(zhǔn)站。將基準(zhǔn)站架設(shè)在上空開闊、沒有強(qiáng)電磁干擾、多路徑誤差影響小的控制點(diǎn)上,正確連接好各儀器電纜,打開各儀器。將基準(zhǔn)站設(shè)置為動(dòng)態(tài)測量模式。

2)建立新工程,定義坐標(biāo)系統(tǒng)新建一個(gè)工程,即新建一個(gè)文件夾,并在這個(gè)文件夾里設(shè)置好測量參數(shù)[如橢球參數(shù)、投影參數(shù)等]。這個(gè)文件夾中包括許多小文件,它們分別是測量的成果文件和各種參數(shù)設(shè)置文件。

3)點(diǎn)校正cps測量的為wcs-84系坐標(biāo),而我們通常需要的是在流動(dòng)站上實(shí)時(shí)顯示國家坐標(biāo)系或地力獨(dú)立坐標(biāo)系下的坐標(biāo),這需要進(jìn)行坐標(biāo)系之間的轉(zhuǎn)換,即點(diǎn)校正。點(diǎn)校正可以通過兩種方式進(jìn)行。

a、在已知轉(zhuǎn)換參數(shù)的情況下。如果有當(dāng)?shù)刈鴺?biāo)系統(tǒng)與wcs-84坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換七參數(shù),則可以在測量控制器中直接輸入,建立坐標(biāo)轉(zhuǎn)換關(guān)系。如果上作是在國家大地坐標(biāo)系統(tǒng)下進(jìn)行,而且知道橢球參數(shù)和投影方式以及基準(zhǔn)點(diǎn)坐標(biāo),則可以直接定義坐標(biāo)系統(tǒng),建議在rtk測量中最好加入1-2個(gè)點(diǎn)校正,避免投影變形過大,提高數(shù)據(jù)可靠性。

b、在不知道轉(zhuǎn)換參數(shù)的情況下。如果在局域坐標(biāo)系統(tǒng)中工作或任何坐標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行測量和放樣工作,可以直接采用點(diǎn)校正方式建立坐標(biāo)轉(zhuǎn)換方式,平面至少3個(gè)點(diǎn),如果進(jìn)行高程擬合則至少要有4個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)參與點(diǎn)校正。

4)流動(dòng)站開始測量。

a、單點(diǎn)測量:在主菜單上選擇“測量”圖標(biāo)打開,測量方式選擇“rtk”,再選擇“測量點(diǎn)”選項(xiàng),即可進(jìn)行單點(diǎn)測量。注意要在“固定解”狀態(tài)下,才開始測量。單點(diǎn)測量觀測時(shí)間的長短與跟蹤的衛(wèi)星數(shù)量、衛(wèi)星圖形精度、觀測精度要求等有關(guān)。當(dāng)“存儲(chǔ)”功能鍵出現(xiàn)時(shí),若滿足要求則按“存儲(chǔ)”鍵保存觀測值,否則按“取消”放棄觀測。

b、放樣測量:在進(jìn)行放樣之前,根據(jù)需要“鍵入”放樣的點(diǎn)、直線、曲線、dtm道路等各項(xiàng)放樣數(shù)據(jù)。當(dāng)初始化完成后,在主菜單上選擇“測量”圖標(biāo)打開,測量方式選擇“rtk”,再選擇“放樣”選項(xiàng),即可進(jìn)行放樣測量作業(yè)。在作業(yè)時(shí),在手薄控制器上顯示箭頭及目前位置到放樣點(diǎn)的方位和水平距離,觀測值只需根據(jù)箭頭的指示放樣。當(dāng)流動(dòng)站距離放樣點(diǎn)就距離小于設(shè)定值時(shí),手薄上顯示同心圓和十字絲分別表示放樣點(diǎn)位置和天線中心位置。當(dāng)流動(dòng)站天線整平后,十字絲與同心圓圓心重合時(shí),這時(shí)可以按“測量”鍵對(duì)該放樣點(diǎn)進(jìn)行實(shí)測,并保存觀測值。

3、利用rtk進(jìn)行點(diǎn)放樣。

1)測前準(zhǔn)備:獲取2~3個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)(如果沒有已知數(shù)據(jù)可用靜態(tài)gps先進(jìn)行控制測量),解算或用相關(guān)軟件求出放樣點(diǎn)的坐標(biāo),檢查儀器是否能正常使用。

2)站的架設(shè):將基準(zhǔn)站架設(shè)在較空曠的地方(附近無高大建筑物或高壓電線等)架設(shè)完后安裝電臺(tái),連接好儀器后開啟基準(zhǔn)站主機(jī),打開電臺(tái)并設(shè)置頻率。

3)建立新工程:開啟移動(dòng)站主機(jī),待衛(wèi)星信號(hào)穩(wěn)定并達(dá)到5顆以上衛(wèi)星時(shí),先連接藍(lán)牙,連接成功后設(shè)置相關(guān)參數(shù):工程名稱、橢球系名稱、投影參數(shù)設(shè)置、參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫),最后確定,工程新建完畢。

4)輸入放樣點(diǎn):打開坐標(biāo)庫,在此我們可以輸入編輯放樣點(diǎn),也可以事先編輯好放樣點(diǎn)文件,點(diǎn)擊打開放樣點(diǎn)文件,軟件會(huì)提示我們是對(duì)坐標(biāo)庫進(jìn)行覆蓋或是追加。

5)測量校正:測量校正有兩種方法:控制點(diǎn)坐標(biāo)求校正參數(shù)和利用點(diǎn)校正。第一中方法,利用控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(即計(jì)算校正參數(shù)的一個(gè)工具)的做法大致是這樣的:假設(shè)我們利用a,b這兩個(gè)已知點(diǎn)來求校正參數(shù),那么我們必須記錄下a,b這兩個(gè)點(diǎn)的原始坐標(biāo)(即移動(dòng)站在fixed的狀態(tài)下記錄的這兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)),先在控制點(diǎn)坐標(biāo)庫中輸入a點(diǎn)的已知坐標(biāo)之后軟件會(huì)提示你輸入a點(diǎn)的原始坐標(biāo),然后再輸入b點(diǎn)的已知坐標(biāo)和b點(diǎn)的原始坐標(biāo),這樣就計(jì)算出了校正參數(shù)。第二種方法,利用校正向?qū)U朔椒ㄓ址譃榛鶞?zhǔn)站在已知點(diǎn)校正和基準(zhǔn)站在未知點(diǎn)的校正。

我們這里只說明一下基準(zhǔn)站架設(shè)在未知點(diǎn)的校正方法。

a、利用一點(diǎn)進(jìn)行校正:步驟依次為工具--校正向?qū)?-基準(zhǔn)站架設(shè)在未知點(diǎn)--輸入當(dāng)前移動(dòng)站的已知坐標(biāo)——待移動(dòng)站對(duì)中整平后并出現(xiàn)固定解--校正。

b、利用兩點(diǎn)校正:步驟依次為工具—校正向?qū)А鶞?zhǔn)站架設(shè)在未知點(diǎn)-輸入當(dāng)前移動(dòng)站的已知坐標(biāo)—待移動(dòng)站對(duì)中整平后并出現(xiàn)固定解—下一步—將移動(dòng)站移到下一個(gè)已知點(diǎn)—輸入當(dāng)前移動(dòng)站的已知坐標(biāo)—待移動(dòng)站對(duì)中整平后并出現(xiàn)固定解--校正。

c、利用三點(diǎn)校正:與利用兩點(diǎn)校正相同,只是多增加了一個(gè)已知點(diǎn),多重復(fù)了一遍。

6)放樣點(diǎn):選擇測量--點(diǎn)放樣,進(jìn)入放樣屏幕,點(diǎn)擊打開按鈕目,打開坐標(biāo)管理庫,在這里可以打開事先編輯好的放樣文件,選擇放樣點(diǎn),也可以點(diǎn)擊“增加”輸入放樣點(diǎn)坐標(biāo)。

4、rtk的技術(shù)特點(diǎn)。

1)工作效率高:在一般的地形地勢(shì)下,高質(zhì)量的rtk設(shè)站一次即可測完4km半徑的測區(qū),大大減少了傳統(tǒng)測量所需的控制點(diǎn)數(shù)量和測量儀器的設(shè)站次數(shù),移動(dòng)站一人操作即可,勞動(dòng)強(qiáng)度低,作業(yè)速度快,提高了工作效率。

2)定位精度高:只要滿足rtk的基木工作條件,在一定的作業(yè)半徑范圍內(nèi)(一般為4km)rtk的平而精度和高程精度都能達(dá)到厘米級(jí)。

3)全天候作業(yè):rtk測量不要求基準(zhǔn)站、移動(dòng)站間光學(xué)通視,只要求滿足“電磁波通視”,因此和傳統(tǒng)測量相比,rtk測量受通視條件、能見度、氣候、季節(jié)等因素的影響和限制較小,在傳統(tǒng)測量看來難于開展作業(yè)的地區(qū),只要滿足rtk的基木工作條件,它也能進(jìn)行快速的高精度定位,使測量工作變得史容易史輕松。

4)rtk測量自動(dòng)化、集成化程度高,數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng):rtk可進(jìn)行多種測量內(nèi)、外業(yè)工作。移動(dòng)站利用軟件控制系統(tǒng),無需人工干預(yù)便可自動(dòng)實(shí)現(xiàn)多種測繪功能,減少了輔助測量工作和人為誤差,保證了作業(yè)精度。

5)操作簡單、易于使用:現(xiàn)在的儀器一般都提供中文菜單,只要在設(shè)站時(shí)進(jìn)行簡單的設(shè)置,就可方便地獲得二維坐標(biāo)。數(shù)據(jù)輸入、存儲(chǔ)、處理、轉(zhuǎn)換和輸出能力強(qiáng),能方便地與計(jì)算機(jī)、其他測量儀器通信。

5、rtk的局限性和精度保障。

rtk也有其局限性,會(huì)影響到執(zhí)行上述測量任務(wù)的能力。了解其局限性可確保rtk測量成功。最主要的局限性其實(shí)不在于rtk本身,而是源于整個(gè)gps系統(tǒng)。如前所述,依靠的是接收兩萬多公里高空的衛(wèi)星發(fā)射來的無線電信號(hào)。gps相對(duì)而言,這些信號(hào)頻率高、信號(hào)弱,不易穿透可能阻擋衛(wèi)星和gps接收機(jī)之間視線的障礙物。

事實(shí)上,存在于gps接收機(jī)和衛(wèi)星之間路徑上的任何物體都會(huì)對(duì)系統(tǒng)的操作產(chǎn)生不良影響。有些物體如房屋,會(huì)完全屏蔽衛(wèi)星信號(hào)。因此,gps不能在室內(nèi)使用。同樣原因,gps也不能在隧道內(nèi)或水下使用。有些物體如樹木會(huì)部分阻擋、反射或折射信號(hào)。gps信號(hào)的接收在樹林茂密的地區(qū)會(huì)很差。樹林中有時(shí)會(huì)有足夠的信號(hào)來計(jì)算概略位置,但信號(hào)清晰度難以達(dá)到厘米水平的精確定位。因此,rtk在林區(qū)作業(yè)有一定的局限性。

這并不是說,gpsrtk只適用于四周對(duì)空開闊的地區(qū)。rtk測量在部分障礙的地區(qū)也可以是有效而精確的。其奧秘是能觀測到足夠的衛(wèi)星來精確可靠地實(shí)現(xiàn)定位。在任何時(shí)間、任何地區(qū),都可能會(huì)有7到10顆gps衛(wèi)星可用于rtk測量。rtk系統(tǒng)的工作并不需要這么多顆衛(wèi)星。如果天空中有5顆適當(dāng)分布的衛(wèi)星,就可作精確可靠的定位。有部分障礙的地點(diǎn)只要可以觀測到至少5顆衛(wèi)星,就有可能做rtk測量。在樹林或大樓四周作測量時(shí),只要該地留有足夠的開放空間,使rtk系統(tǒng)可觀測到至少5顆衛(wèi)星,rtk測量就有成功的條件。在論述rtk技術(shù)的原理時(shí),我們知道,rtk測量的關(guān)鍵是確定整周未知數(shù),能否連續(xù)地、可靠地接收基準(zhǔn)站播發(fā)的信號(hào),是rtk能否成功的決定因素。在實(shí)際應(yīng)用中,來自各方面的干擾,降低了rtk的可靠性和精度。研究表明,為了保證地物點(diǎn)的測量精度,我們?cè)谶x點(diǎn)時(shí)要采取以下措施:。

1、點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收機(jī)設(shè)備、視野開闊、視場內(nèi)周圍障礙物高度角應(yīng)小于15°(如可以選在最高建筑物的頂樓)。

2、點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺(tái)、微波站、微波通道等),其距離不小于200m;遠(yuǎn)離高壓電線,距離不小于50m。

3、點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積的水域或強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號(hào)接收的物體。

4、點(diǎn)位選擇要充分考慮到與其它測量手段聯(lián)測和擴(kuò)展。

5、點(diǎn)位要選在交通方便的地方,以提高工作效率。

6、點(diǎn)位要選在地面地基堅(jiān)硬的地方,易于點(diǎn)的保存。除此之外,為了保證地物點(diǎn)的測量精度,我們還要對(duì)接收機(jī)天線進(jìn)行校驗(yàn),選擇有削弱多路徑誤差的各種技術(shù)的天線。同時(shí),我們還要不斷利用新的數(shù)據(jù)處理技術(shù),以削弱各種誤差帶來的影響。

鑒于這次的實(shí)習(xí),對(duì)rtk實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)有了一定的了解。實(shí)習(xí)過程中有各種困難。對(duì)儀器操作的不熟悉,對(duì)3.0工程之星的運(yùn)用操作。所遇到的各種問題能及時(shí)向別人請(qǐng)教才能順利完成此次實(shí)習(xí)。rtk技術(shù)是gps技術(shù)發(fā)展到目前階段的最新技術(shù),由十它有著精度高、速度快、不需要通視等優(yōu)點(diǎn),己經(jīng)迅速進(jìn)入測量中的眾多領(lǐng)域。應(yīng)用rtk進(jìn)行地籍測量,有著其它方法不可比擬的優(yōu)勢(shì)。在城鎮(zhèn)地籍測量中,拋開對(duì)rtk測量的干擾因素,rtk測量的速度將比全站儀的方法要快許多。研究證明,對(duì)于大范圍的地籍測量,gps方法比常規(guī)方法更廉價(jià)和可行,生產(chǎn)效率將成倍提高。與采取全站儀相比,采用rtk技術(shù)在地籍界址點(diǎn)測量中也具有非常突出的優(yōu)勢(shì):

1、采點(diǎn)速度快,由于rtk無須通視不受光學(xué)通視的限制,減少做控制和換站的工作量,所以采點(diǎn)速度快。

2、實(shí)現(xiàn)單人操作,節(jié)省勞動(dòng)力。在保證基準(zhǔn)站安全的前提下,每臺(tái)流動(dòng)站只需要一人。但是,rtk對(duì)與緊靠墻壁或建筑物的界址點(diǎn),移動(dòng)站是無法完全立于界址點(diǎn)上的,這樣就會(huì)存在對(duì)中誤差,影響測量精度。對(duì)于這樣的界址點(diǎn)往往需要使用其他測量手段。應(yīng)用rtk技術(shù),使得工程放樣和地籍測繪的精度、作業(yè)效率和實(shí)時(shí)性達(dá)到最佳的融合。隨著數(shù)據(jù)傳輸能力的增強(qiáng),數(shù)據(jù)的穩(wěn)健性,抗干擾性水平和軟件水平的提高,傳輸距離的增加,rtk技術(shù)將在和工程放樣和地籍測量及其他領(lǐng)域得到更廣闊的應(yīng)用。

gpsrtk技術(shù)己經(jīng)在測量和工程界產(chǎn)生了重大變革,帶來了空前的高效率。隨著rtk價(jià)格的降低,它將會(huì)被測量部門所普及,隨著rtk的廣泛使用,它將使gps的應(yīng)用領(lǐng)域獲得極大地?cái)U(kuò)展,從根本上提高測量的質(zhì)量和作業(yè)效率。但是,對(duì)于rtk的不足之處還有待于改進(jìn)。對(duì)于雙星rtk和單星rtk的定位比較是一個(gè)很有突破的實(shí)踐研究課題,希望能有時(shí)間和儀器設(shè)備的前提下再一次挑戰(zhàn)自己,仔實(shí)習(xí)成產(chǎn)實(shí)踐中能學(xué)到更多更有利于自己的知識(shí)。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇四

測量學(xué)是一門廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域的學(xué)科,無論是建筑、工程、化工甚至是醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域都會(huì)使用到測量學(xué)的知識(shí),有著非常重要的作用。而在我所學(xué)習(xí)的測量學(xué)中,不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),更是通過實(shí)踐來深入理解測量學(xué)的步驟和方法,接下來將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

第一段:測量學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

在學(xué)習(xí)測量學(xué)時(shí),最基礎(chǔ)的理論知識(shí)便是各種基礎(chǔ)測量儀器的原理與使用方法。例如經(jīng)緯儀、水平儀、測距儀和全站儀等,我們需要通過對(duì)這些儀器的掌握,才能更好地進(jìn)行測量工作。此外,還需要熟悉不同的坐標(biāo)系統(tǒng)、公差、誤差等基礎(chǔ)概念,這些知識(shí)是我們學(xué)習(xí)后續(xù)課程的基石。

第二段:實(shí)踐操作與技能提升。

除了理論知識(shí)外,實(shí)踐操作也是測量學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過實(shí)地測量工作,我們可以深入了解測量原理及其應(yīng)用,提高自己的技能。在我們的實(shí)驗(yàn)課中,我們需要在校園內(nèi)完成幾個(gè)測量任務(wù),例如測量建筑物高度、地理位置等。在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用測量儀器,還鍛煉了我們的觀察和問題解決能力。這些都是單純理論學(xué)習(xí)所無法達(dá)到的效果。

第三段:數(shù)據(jù)處理的重要性。

在測量工作中,我們經(jīng)常需要處理測量數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性將直接影響到測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此,我們需要掌握基本的數(shù)據(jù)處理方法,如平均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等。在實(shí)踐中,我們還了解到了不同數(shù)據(jù)處理方法的適用場景,如何進(jìn)行誤差分析等。

第四段:注意事項(xiàng)與安全操作。

測量工作中,不僅要運(yùn)用正確的測量技能,還要注意一些安全操作和注意事項(xiàng),避免因疏忽帶來的危險(xiǎn)。例如在操作測距儀時(shí),需要避開高壓線,不要讓前端的激光照射到他人和眼睛等。我們還學(xué)習(xí)了如何使用防護(hù)耳塞、安全帽等個(gè)人防護(hù)裝備,保證自己的身體安全。

第五段:實(shí)踐應(yīng)用與展望。

通過對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中我們體驗(yàn)到了測量工作的實(shí)際操作,也對(duì)測量學(xué)有了更為深刻的理解,更加認(rèn)識(shí)到測量學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的重要應(yīng)用。在未來的工作中,我們將積極應(yīng)用所學(xué)的測量技術(shù)和知識(shí),不斷提高自己的測量水平,為各個(gè)行業(yè)做出更多更好的貢獻(xiàn)。

總的來說,學(xué)習(xí)測量學(xué)需要掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí)和實(shí)踐操作技能,關(guān)注數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性,注意安全操作和個(gè)人防護(hù),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇五

摘要:測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包括空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué),是研究對(duì)地球整體及其表面和外層空間中的各種自然和人造物體上與地理空間分布有關(guān)的信息進(jìn)行采集處理、管理、更新和利用的科學(xué)和技術(shù)。就是確定空間點(diǎn)的位置及其屬性關(guān)系。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次的實(shí)訓(xùn),才整整了解到,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,只有我么團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些陌生人聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),對(duì)的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,例如:

(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇六

為期xx天的建筑工程測量實(shí)習(xí),不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。

為期一個(gè)星期的測量學(xué)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,感觸也頗深。

這次實(shí)習(xí)給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用的機(jī)會(huì),還教會(huì)了我們什么是真正的團(tuán)隊(duì)合作。

從最初的實(shí)習(xí)動(dòng)員,到最后的全站儀測量,一周辛辛苦苦的努力,換來了一張張?zhí)顫M的高精度的表格,標(biāo)準(zhǔn)的圖紙,這讓我有了小小的成就感。我們銘記著老師講的實(shí)習(xí)內(nèi)容,大家要團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),愛護(hù)儀器,不大聲喧嘩,一絲不茍地進(jìn)行著我們的測量。

或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏,第一天的測量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對(duì)中整平的速度太慢,于是我們認(rèn)真地研究了一下,經(jīng)過幾次的測量終于發(fā)現(xiàn)了一些適合的方法,可以有快又準(zhǔn)的對(duì)中。

在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過程中,我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)就是以下幾點(diǎn),能確保儀器能迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平:

1.先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等;。

3.最后進(jìn)行微調(diào),邊通過對(duì)中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對(duì)中,然后調(diào)平,反復(fù)1-2次即可。

總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn)之后,以后的測量就進(jìn)行得很順利了。大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對(duì)中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過程都有清晰的認(rèn)識(shí),并能熟練的掌握。和第一天一樣也是分成兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)三人,一組用經(jīng)緯儀,另外一組用皮尺,一段時(shí)間后再交換,同時(shí)把點(diǎn)繪在草圖上,再給繪圖的同學(xué)展在平面圖上。三主點(diǎn)放樣的時(shí)候?yàn)榱藴p小誤差,竟然喊出了向左/右移一毫米的話,充分體現(xiàn)了我們精益求精的精神。最后一天全站儀測量時(shí),本想用我們組的數(shù)據(jù),因?yàn)槲覀兊木仁亲罡叩?。但遺憾的是數(shù)據(jù)表不幸落在宿舍,就沒用成,實(shí)在是遺憾哪。

通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)了測量的辛苦和要求的精確仔細(xì)集團(tuán)對(duì)合作的重要性。期間我鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計(jì)算:復(fù)習(xí)并熟練掌握了羅盤儀的使用;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及外業(yè)計(jì)算;初步掌握了園林工程放樣的方法,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組六個(gè)人通力合作,在嗖嗖的冷風(fēng)下盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎桿,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。寒冷的天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色的完成了任務(wù)。

土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的計(jì)劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的.意見,不同的做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測量,有了大家,我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會(huì),我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇七

為期14天的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇八

首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自我動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,異常是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不貼合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),臨潼的溫度十分低,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上七點(diǎn)不到就起來,不到八點(diǎn)就開始測量,因?yàn)槎咎斓暮诘脑?,所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間,一向到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我自我還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前必須將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有必須寬度,能夠用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測量時(shí)候必須要細(xì)心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇九

為期十天的測量實(shí)習(xí)完畢了,在這期間,我們小組完成了全部的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的學(xué)問拿到了實(shí)地來檢驗(yàn)。

最起先的兩天頗為不順,由于對(duì)儀器的運(yùn)用不嫻熟,對(duì)誤差許可范圍的不清晰,我們耽擱了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍,這樣就耽擱了許多時(shí)間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下探討問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大局部問題。

態(tài),直至最終我們有充分的時(shí)間進(jìn)展計(jì)算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上。

數(shù)千字的報(bào)告最終在數(shù)天中寫完了,終于可以長長地舒口氣了,最終要感謝我們的教師:李剛教師和王雪松教師,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來堅(jiān)持每天指導(dǎo)我們的測量實(shí)習(xí)。我們小組的.指導(dǎo)教師是李剛教師。李剛教師對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的看法也給我們留下了深刻的印象,他的諄諄教導(dǎo)的教育和不拘一格的思路賜予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹(jǐn)祝福我們的師生情意如同“滔滔長江之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不行整理?!敝劣谀且呀?jīng)逝去的情意,那么將恒久的凝固在我的人生記憶之中。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十

透過本次實(shí)習(xí),掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測量的選點(diǎn)、觀測與計(jì)算工作,熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計(jì)算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,同時(shí),透過本實(shí)習(xí),還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求:

(一)控制測量:

(1)導(dǎo)線測量:用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測量;全站儀測出控制點(diǎn)之間的距離。

(2)水準(zhǔn)測量:由已知水準(zhǔn)點(diǎn),用水準(zhǔn)測量方法測出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;。

(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

(三)工程放樣測量。

(1)公路中線測量:測設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線)。

(2)房屋軸線測設(shè):求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo),并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,實(shí)習(xí)過程中如何使用儀器:

(一)水準(zhǔn)儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

水準(zhǔn)測量時(shí)就應(yīng)注意的事項(xiàng):我們就應(yīng)目標(biāo)定線,看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上,還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)附近,誤差不超過五米,而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn)。

水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(個(gè)性注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)),大氣折光的影響(我們就應(yīng)避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予思考)。

(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直,安置儀器,目視看是否對(duì)中控制點(diǎn),升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,同時(shí)也要對(duì)中控制點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動(dòng)180度,再調(diào)平使其居中,重復(fù)幾次,即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

經(jīng)緯儀測量注意的事項(xiàng):要以一條已知的直線水平角調(diào)零,能夠減少計(jì)算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,要十分準(zhǔn)確,否則畫出來的圖誤差很大。

2

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不明白如何去完成任務(wù)了。原先覺得很簡單的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的簡單。對(duì)我們的任務(wù)我們不明白怎樣開始,不明天這天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低但是我們組一齊從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一齊規(guī)劃了每一天要做的資料。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的,每一天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),畫圖,每一天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,那就很麻煩了。我們?cè)跍y量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每一天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,但是透過這次實(shí)習(xí)我不僅僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一齊分享,有困難一齊擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們?cè)谝积R做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段完美的回憶。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十一

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊(cè)歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。

(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(5)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(一)大比例尺地形測圖。

1.任務(wù):每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。

2.內(nèi)容:

(1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。

1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。

2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。

3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

(2)高程控制。

1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。

2)外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測。

3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月29——20xx年12月10。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):洛陽理工學(xué)院東校區(qū)文化廣場。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:章后甜。

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求,具體要作到:

1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面。

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中,很難控制,屬于可變動(dòng)誤差來源。

3、避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到。

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

4。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。

(二)實(shí)習(xí)過程:

(1)實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具。

(2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)。

(3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。

(4)四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法。

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。

(6)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算)。

(7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。

(8)碎步測量及平板儀的正確使用。

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。

第二周任務(wù)是局部地形圖測繪(也就是碎部測量)。地形圖的測繪對(duì)跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對(duì)中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員(主要工作)即每項(xiàng)工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對(duì)地形圖測繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn),我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測量實(shí)習(xí)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對(duì)各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核。同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量效率。

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。由于實(shí)習(xí)過程中,我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測量員的工作,因此體會(huì)到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)。對(duì)中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動(dòng),從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間。在測站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準(zhǔn),狠”。每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時(shí),應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,也不對(duì)儀器的對(duì)中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性。

即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映。在學(xué)校這樣相對(duì)比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,我們?cè)S多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。正是通過對(duì)測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

(1)展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度。

(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

(3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量。

(4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位。

(5)小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十二

測量學(xué)C是一門專門研究實(shí)驗(yàn)測量的理論和方法的課程,是機(jī)械、電氣、電子等科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域必修的理論課。在上這門課之前,我對(duì)測量學(xué)只是有一些模糊的概念,但通過這門課程的學(xué)習(xí),我對(duì)測量學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入和系統(tǒng),形成了自己的一些體會(huì)和感悟。

第一段:對(duì)測量學(xué)C的理解。

在測量學(xué)C的學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了測量的基本概念、誤差分析、測量數(shù)據(jù)處理、傳感器技術(shù)和自動(dòng)測試技術(shù)等方面的知識(shí)。其中最重要的是誤差分析,學(xué)習(xí)誤差分析讓我認(rèn)識(shí)到測量結(jié)果的可靠性與準(zhǔn)確性的重要性,也了解到測量誤差的來源和類型,知道如何根據(jù)誤差模型來設(shè)計(jì)測量方法和評(píng)價(jià)測量結(jié)果。

第二段:實(shí)驗(yàn)中的收獲。

在測量多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,我有很大的收獲。首先,我深刻理解了實(shí)驗(yàn)中電學(xué)量的測量標(biāo)準(zhǔn)器的使用,如高阻計(jì)、萬用表、數(shù)字萬用表等測量電學(xué)量的標(biāo)準(zhǔn)器的使用和操作。其次,在實(shí)驗(yàn)測量的過程中,我們要求實(shí)際操作、提高實(shí)驗(yàn)技能,我也通過實(shí)踐掌握了較好的測量技能。還有,我了解了一些常見的電學(xué)量測量誤差的產(chǎn)生原因,如接觸電阻、內(nèi)阻、電阻溫漂等,也了解了消除測量誤差的方法。

第三段:測量學(xué)C的實(shí)踐應(yīng)用。

測量學(xué)C可以很好地應(yīng)用于生產(chǎn)中,對(duì)于生產(chǎn)中的質(zhì)量控制、技術(shù)認(rèn)證和國家標(biāo)準(zhǔn)測試等方面都有重要的作用。無論是在工業(yè)生產(chǎn)中還是在科學(xué)研究中,測量都是非常重要的,測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、安全等方面有著充分的保障。測量學(xué)C涉及的誤差分析、測量數(shù)據(jù)處理等知識(shí)對(duì)實(shí)際工作都有很重要的參考意義。

第四段:測量學(xué)C的學(xué)習(xí)收獲。

通過測量學(xué)C的學(xué)習(xí),我收獲了很多的知識(shí),也具備了一定的實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中,我掌握了測量誤差分析、各種測量標(biāo)準(zhǔn)器的使用方法,以及計(jì)算機(jī)控制自動(dòng)測試的原理等方面的核心技能,深入了解了測量學(xué)的學(xué)科體系和相關(guān)工程應(yīng)用等知識(shí)。同時(shí),我也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備了解決相關(guān)測量問題的能力。

第五段:未來的展望。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,測量技術(shù)將以更廣泛的領(lǐng)域和更高的要求發(fā)揮作用。未來,我將根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)和研究需求,不斷發(fā)掘和研究相關(guān)知識(shí),提高技能水平,深化對(duì)測量學(xué)C的理解和掌握,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)測量方法,為實(shí)際生產(chǎn)和研究部門提供更精確的測量解決方案和技術(shù)支持。

總之,測量學(xué)C是一門十分重要的課程,對(duì)于我們的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。通過我的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)測量學(xué)C有了更深的理解和掌握,并且對(duì)測量技術(shù)的重要性有了更直觀的認(rèn)識(shí),相信可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十三

通過一個(gè)學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí),我們對(duì)工程測量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解。測量是一門精細(xì),開放的實(shí)踐性學(xué)科,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力,我們于xx月xx日至xx月xx日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習(xí)。

和以往的實(shí)驗(yàn)不同,這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距,水準(zhǔn)儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測量長期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。

第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求,我們以基準(zhǔn)點(diǎn)a-14和a-13為基準(zhǔn)點(diǎn),勘踩了6個(gè)控制測量點(diǎn),依次編號(hào)為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對(duì)邊長進(jìn)行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開始讓大家信心更加堅(jiān)定。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對(duì)中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過程都有清晰的認(rèn)識(shí),并能熟練的掌握。

在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能確保儀器迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平:

1、先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等。

2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。

3、最后進(jìn)行微調(diào),邊通過對(duì)中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對(duì)中,然后調(diào)平,反復(fù)1-2次即可。

通過這次實(shí)習(xí),我們深刻體會(huì)了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計(jì)算;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。

同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶,非常感謝學(xué)校營造的機(jī)會(huì),更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十四

這次實(shí)習(xí)給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用的機(jī)會(huì),還教會(huì)了我們什么是真正的團(tuán)隊(duì)合作。

從最初的實(shí)習(xí)動(dòng)員,到最后的全站儀測量,一周辛辛苦苦的努力,換來了一張張?zhí)顫M的高精度的表格,標(biāo)準(zhǔn)的圖紙,這讓我有了小小的成就感。我們銘記著老師講的實(shí)習(xí)內(nèi)容,大家要團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),愛護(hù)儀器,不大聲喧嘩,一絲不茍地進(jìn)行著我們的測量。

或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏,第一天的測量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對(duì)中整平的速度太慢,于是我們認(rèn)真地研究了一下,經(jīng)過幾次的測量終于發(fā)現(xiàn)了一些適合的方法,可以有快又準(zhǔn)的對(duì)中。

在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過程中,我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)就是以下幾點(diǎn),能確保儀器能迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平:

1、先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等。

2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。

3、最后進(jìn)行微調(diào),邊通過對(duì)中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對(duì)中,然后調(diào)平,反復(fù)1—2次即可。

總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn)之后,以后的測量就進(jìn)行得很順利了。大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對(duì)中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過程都有清晰的認(rèn)識(shí),并能熟練的掌握。和第一天一樣也是分成兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)三人,一組用經(jīng)緯儀,另外一組用皮尺,一段時(shí)間后再交換,同時(shí)把點(diǎn)繪在草圖上,再給繪圖的同學(xué)展在平面圖上。三主點(diǎn)放樣的`時(shí)候?yàn)榱藴p小誤差,竟然喊出了向左/右移一毫米的話,充分體現(xiàn)了我們精益求精的精神。最后一天全站儀測量時(shí),本想用我們組的數(shù)據(jù),因?yàn)槲覀兊木仁亲罡叩?。但遺憾的是數(shù)據(jù)表不幸落在宿舍,就沒用成,實(shí)在是遺憾哪。

通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)了測量的辛苦和要求的精確仔細(xì)集團(tuán)對(duì)合作的重要性。期間我鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計(jì)算:復(fù)習(xí)并熟練掌握了羅盤儀的使用;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及外業(yè)計(jì)算;初步掌握了園林工程放樣的方法,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組六個(gè)人通力合作,在嗖嗖的冷風(fēng)下盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎桿,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。寒冷的天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色的完成了任務(wù)。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十五

測量學(xué),這個(gè)看似抽象和復(fù)雜的概念,其實(shí)蘊(yùn)藏著無盡的實(shí)用價(jià)值和科學(xué)魅力。從宏觀的天體到微觀的細(xì)胞,從社會(huì)的宏觀布局到個(gè)人生活空間的規(guī)劃,測量學(xué)都擔(dān)任著不可或缺的角色。

學(xué)習(xí)測量學(xué),讓我深刻理解到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了測量學(xué)的基礎(chǔ)理論,理解了測量的重要性以及如何精確地進(jìn)行測量。但理論的理解只是第一步,真正的技術(shù)掌握需要實(shí)踐。通過實(shí)地測量和數(shù)據(jù)記錄,我逐漸熟悉了各種測量工具和技巧,也明白了測量誤差的來源和處理方法。

同時(shí),測量學(xué)也賦予了我一種全新的視角去觀察和理解世界。每一次的測量數(shù)據(jù)都不僅僅是幾個(gè)數(shù)字,它們是我們?cè)谂c世界對(duì)話,解讀世界的密碼。通過分析這些數(shù)據(jù),我能從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和趨勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)我對(duì)世界的理解。

此外,測量學(xué)的發(fā)展也推動(dòng)了科技的進(jìn)步。從最初的手工測量到現(xiàn)在的智能化測量設(shè)備,科技的進(jìn)步使得測量過程更加精確,效率更高。這也讓我看到了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。

總的來說,測量學(xué)的學(xué)習(xí)過程既充滿了挑戰(zhàn),也充滿了樂趣。它讓我深入理解了測量技術(shù)的重要性,也提升了我的實(shí)踐技能。更重要的是,測量學(xué)教會(huì)了我如何用科學(xué)的視角去觀察和理解世界,以及如何用數(shù)據(jù)來說話。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中,能將測量學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到更多領(lǐng)域,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十六

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,我們要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過在這三個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。不管如何,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然。

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。

第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對(duì)跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對(duì)中整平觀測記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對(duì)地形圖測繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn)。

我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測量實(shí)習(xí)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對(duì)各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量效率。

測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算,內(nèi)頁計(jì)算量大,我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的.縱斷面測量,橫斷面測量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁測量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。

這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實(shí)習(xí)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時(shí)候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個(gè)人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會(huì)到通過這次實(shí)際的測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十七

測量學(xué)C是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)控制測量和自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)課程,涉及到傳感器、控制器、信號(hào)處理器、數(shù)字電路等概念和理論。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)測量學(xué)C有了深入的了解和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享一下我的測量學(xué)C心得體會(huì)。

測量學(xué)C是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),并需要具備一定的編程技能。學(xué)習(xí)這門課程,首先要掌握傳感器的種類、工作原理及其與信號(hào)調(diào)理器的配合;其次要了解數(shù)字電路、模擬電路及其電子元器件;最后要理解PID控制原理和工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程。在學(xué)習(xí)過程中,我深感測量學(xué)C的內(nèi)容更加深?yuàn)W,但在退縮的時(shí)候不能退縮,除了老師的指導(dǎo)和講解之外,還要多多探索,更加敢于嘗試。

在測量學(xué)C的理論學(xué)習(xí)過程中,我找到了一份課外知識(shí)分享,方便我理解許多概念和知識(shí)。具體來說,就是我經(jīng)常翻閱一些電子書籍、論文和資料,作為復(fù)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)的手段。在實(shí)際操作中,我每周都堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室的作業(yè)大量上機(jī)實(shí)驗(yàn)。這樣可以讓我更加深入地了解每個(gè)實(shí)驗(yàn),遇到問題時(shí)能夠及時(shí)解決。同時(shí),實(shí)驗(yàn)室的作業(yè)和老師的提問也是一次檢驗(yàn)自己掌握程度的機(jī)會(huì)。

第三段:測量學(xué)C的重點(diǎn)內(nèi)容。

根據(jù)我自己的理解,測量學(xué)C的重點(diǎn)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面:

1.傳感器技術(shù):傳感器是工業(yè)控制中重要的組成部分,需要掌握不同種類傳感器的工作原理、特點(diǎn)和適用范圍。

2.控制系統(tǒng):控制系統(tǒng)是工業(yè)自動(dòng)化中必不可少的,掌握PID控制原理和工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程十分重要。

3.編程技能:在大量實(shí)驗(yàn)操作中,對(duì)于編程技能的掌握可以幫助操作自動(dòng)化平臺(tái)更加輕松。

第四段:測量學(xué)C中學(xué)到的技能和知識(shí)。

在學(xué)習(xí)測量學(xué)C的過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,比如掌握了基本的電子元器件知識(shí),特別是傳感器、A/D變換器等的基本原理和應(yīng)用。此外,我還掌握了一些常用的數(shù)字電路、模擬電路及其電子元器件的基本原理知識(shí),并形成了基于MCU的體系結(jié)構(gòu)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),測量學(xué)C也培養(yǎng)了我一種小心謹(jǐn)慎的精神和一種全面的實(shí)踐精神。

學(xué)習(xí)測量學(xué)C不光是知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng),更是一種自我成長的過程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了“探索未知、勇于嘗試”的重要性,出色的測量學(xué)C應(yīng)該具備一定的修養(yǎng)、創(chuàng)新和思維能力,才能在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮更大的作用。這是我在測量學(xué)C中所獲得的最重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十八

第一段:介紹測量學(xué)徒的背景和目的(200字)。

作為測量學(xué)徒,我有幸獲得了進(jìn)入測量行業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)徒計(jì)劃旨在培養(yǎng)新一代測量領(lǐng)域的專業(yè)人才,讓我們從基礎(chǔ)開始,逐漸掌握測量技術(shù)和方法。在這段學(xué)徒期間,我接觸到了各種測量工具和設(shè)備,了解了測量的理論知識(shí),并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能。

在這段學(xué)徒期間,我通過親自參與實(shí)際的測量項(xiàng)目,深刻體會(huì)到了測量的重要性和技術(shù)的復(fù)雜性。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種測量工具,如全站儀、水準(zhǔn)儀和測距儀等,進(jìn)行地形測量和建筑測量。我也學(xué)到了如何進(jìn)行精密測量,如高精度水準(zhǔn)測量和曲線測量等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解測量行業(yè)的需求,也提升了我的實(shí)際操作能力。

第三段:挑戰(zhàn)與困難(200字)。

盡管學(xué)徒期間有收獲,但我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。測量工作需要細(xì)致入微和高度的耐心,因?yàn)橐唤z的疏忽或錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致整個(gè)測量結(jié)果的失真。此外,我還需要處理一些不確定因素,如惡劣的天氣和復(fù)雜的地形等。這些困難讓我意識(shí)到了測量工作的復(fù)雜性和責(zé)任性,也讓我更加珍惜每一個(gè)測量任務(wù)的機(jī)會(huì)。

第四段:對(duì)未來的展望和計(jì)劃(200字)。

通過這段學(xué)徒期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)測量行業(yè)充滿了信心,并對(duì)未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我計(jì)劃在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)深造,并提升自己的技能水平。我還計(jì)劃積累更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),通過參與更多的測量項(xiàng)目,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。最終,我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的測量師,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總的來說,學(xué)徒期間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí),我不僅掌握了測量的基本技能,還了解了測量行業(yè)的需求和要求。我明白了測量工作的重要性和責(zé)任性,并對(duì)自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己,我一定能夠在測量行業(yè)取得更好的成績,實(shí)現(xiàn)自己的測量之夢(mèng)。

總結(jié):這篇1200字的文章以連貫的五段式結(jié)構(gòu)展開關(guān)于“測量學(xué)徒心得體會(huì)”的主題。通過介紹學(xué)徒的背景和目的,闡述了學(xué)徒的收獲和體會(huì),以及所面臨的挑戰(zhàn)和困難。接下來,文章討論了對(duì)未來的展望和計(jì)劃,并最后總結(jié)了學(xué)徒期間的體會(huì)和感悟。通過這樣的結(jié)構(gòu),文章清晰地傳達(dá)了作者對(duì)學(xué)徒經(jīng)歷的體驗(yàn)和對(duì)未來的展望,展示了學(xué)徒期間所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)其個(gè)人成長的重要性。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十九

從__年__月26日至__年__月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們__水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

(1)要選擇精度高的測量儀器。

(2)提高自己的測量水平。

(3)多次測量取平均值。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的.測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識(shí),不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能做到更好!

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二十

測量學(xué)徒是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和技術(shù)性的職業(yè),在測量學(xué)徒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、技術(shù)素質(zhì)、人際交往、職業(yè)規(guī)劃和未來展望五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵。作為一名測量學(xué)徒,要具備積極主動(dòng)的態(tài)度,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情。在測量項(xiàng)目中,我始終保持謙虛、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,不懈努力提高專業(yè)技能,不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。我發(fā)現(xiàn),只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

其次,技術(shù)素質(zhì)是成為合格測量師的基礎(chǔ)。測量工作需要精確、細(xì)致和耐心,我在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)這些素質(zhì)。通過掌握測量儀器的操作方法,深入理解測量原理和相關(guān)知識(shí),我不斷提高自己的技術(shù)水平。在實(shí)踐中,我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的測量情況,靈活運(yùn)用各項(xiàng)測量技術(shù),確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第三,人際交往能力對(duì)于成功的測量學(xué)徒來說至關(guān)重要。在測量項(xiàng)目中,我們需要與客戶、隊(duì)友及其他相關(guān)人員進(jìn)行緊密合作。我深刻體會(huì)到,良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要因素。我通過與他人密切配合,相互協(xié)助,及時(shí)溝通和解決問題,提高了自己的人際交往能力,也樹立了良好的職業(yè)形象。

此外,職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)測量學(xué)徒必須面對(duì)的問題。作為一項(xiàng)技術(shù)性工作,測量學(xué)徒有廣闊的發(fā)展前景。我明確意識(shí)到自己在繼續(xù)追求測量事業(yè)的同時(shí),還應(yīng)不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我積極學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律法規(guī)和行業(yè)新技術(shù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并制定了合理的職業(yè)規(guī)劃。我計(jì)劃在未來幾年內(nèi)獲得測量師資格證書,并爭取成為優(yōu)秀的測量師,為地理信息和城市規(guī)劃等領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,展望未來,我對(duì)測量事業(yè)充滿信心。隨著社會(huì)城市化進(jìn)程的加速,測量工作將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。作為測量學(xué)徒,我將時(shí)刻保持對(duì)測量技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己,為測量事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠通過自己的努力,為培養(yǎng)合格的測量學(xué)徒做出貢獻(xiàn),將所學(xué)所長傳承給更多的后輩,共同推動(dòng)測量事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

綜上所述,我在測量學(xué)徒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、扎實(shí)的技術(shù)素質(zhì)、優(yōu)秀的人際交往能力、明確的職業(yè)規(guī)劃和對(duì)未來的展望,我相信自己將成為一名優(yōu)秀的測量師。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,在測量事業(yè)中取得更大的成就。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二十一

6月1日早上8點(diǎn)由xx老師給我們做了工程測量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)。我們班共有32人,分6個(gè)小組。

此刻,為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,透過這次實(shí)習(xí),讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當(dāng)頭,但在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù),晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作,互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測繪工作,并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

透過測量實(shí)習(xí),也有一些心得體會(huì)。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,透過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)的變化。

準(zhǔn)確的手段。

在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及十分重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面x,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有期望。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二十二

回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,來自與我們對(duì)建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵(lì),讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識(shí),也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)為期25天的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,來自與我們對(duì)建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵(lì),讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識(shí),也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)習(xí)的成功,感謝老師!

總之,我們這次實(shí)習(xí),我們付出了,也收獲了,我們有過傷、有過痛、有過淚、更有成功的喜悅,可以說是:痛苦與快樂同在。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二十三

測量學(xué)是我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程,它是土木工程、建筑學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)。這門課程主要涉及到了各種測量儀器和工具的使用,以及地形圖繪制和建筑物測量等方面的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)測量學(xué)的過程中,我深刻地感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在課堂上,老師講解的理論知識(shí)非常豐富,但是只有通過實(shí)際操作,才能真正掌握測量儀器的使用方法和技巧。此外,通過實(shí)地測量,我也更加深入地理解了地形圖繪制和建筑物測量的實(shí)際應(yīng)用和意義。

在測量學(xué)的學(xué)習(xí)中,我也學(xué)會(huì)了如何使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器,并且了解到了如何使用這些儀器進(jìn)行地形圖繪制和建筑物測量。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行正確的數(shù)據(jù)處理,以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

總的來說,測量學(xué)是一門非常實(shí)用的課程,它讓我更加深入地了解了測量領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的測量能力和水平。

測量學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二十四

作為一個(gè)測量學(xué)徒,我有幸在過去的一段時(shí)間里,深入學(xué)習(xí)和了解了測量的基本知識(shí)和技能。在這個(gè)過程中,我不僅收獲了專業(yè)知識(shí),還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多東西。下面將結(jié)合實(shí)際工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)一下我在測量學(xué)徒期間的心得體會(huì)。

第一段:了解測量學(xué)的重要性。

作為一個(gè)測量學(xué)徒,我開始時(shí)對(duì)測量學(xué)的重要性并沒有深刻的理解。然而,隨著實(shí)際工作的深入,我逐漸認(rèn)識(shí)到測量在各個(gè)領(lǐng)域的重要性。測量不僅在建筑、工程、地理信息等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,還廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理等學(xué)科中。只有通過精確的測量,我們才能獲得真實(shí)的數(shù)據(jù),為科學(xué)研究和工作提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

第二段:學(xué)習(xí)基本知識(shí)和技能。

在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)測量學(xué)徒來說,掌握基本的測量知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸熟悉了各種測量儀器的使用和操作技巧,學(xué)會(huì)了進(jìn)行距離、角度和高程的測量,掌握了測量數(shù)據(jù)的處理和分析方法。除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí),我還通過參與實(shí)際項(xiàng)目,了解了測量工程在實(shí)際中的應(yīng)用,提高了解決實(shí)際問題的能力。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。

在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)測量工作往往需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通交流。作為一個(gè)測量學(xué)徒,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與團(tuán)隊(duì)成員共同工作的過程中,我學(xué)會(huì)了互相配合、相互幫助,共同解決問題。同時(shí),良好的溝通交流能力也非常關(guān)鍵。通過與項(xiàng)目經(jīng)理、工程師以及其他相關(guān)人員的交流,我能更好地理解工作內(nèi)容和需求,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。

第四段:勤奮和耐心是成功的基石。

在測量學(xué)徒期間,我深深體會(huì)到勤奮和耐心是成功的基石。測量工作往往需要長時(shí)間的操作和準(zhǔn)備,需要耐心和細(xì)心的態(tài)度。在實(shí)際工作中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我從不氣餒,相反,我以積極的態(tài)度面對(duì)困難,并通過不斷努力和磨練自己的技能,最終取得了良好的效果。通過這個(gè)過程,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能克服困難,取得成功。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升自己。

測量學(xué)徒期間,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程。測量技術(shù)和工具不斷更新,新的測量方法和理論不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)和提升自己是至關(guān)重要的。我會(huì)持續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,同時(shí)將學(xué)到的新知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高自己的專業(yè)水平。

總結(jié):

通過測量學(xué)徒的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到測量的重要性,學(xué)習(xí)到了基本的測量知識(shí)和技能,注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流,培養(yǎng)了勤奮和耐心的品質(zhì),并且意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識(shí)和技能,更讓我在成長的過程中變得更加堅(jiān)定和自信。我相信,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升,我將成為一名優(yōu)秀的測量專家。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13856331.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔