寫一份總結可以幫助我們掌握自己學習的規(guī)律，邁向更高的層次。寫總結要注意用詞準確，不要使用模棱兩可的詞語?？偨Y范文中的經驗和教訓，或許可以避免我們重蹈覆轍。
一顆感恩的心篇一
保持。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風風雨雨，關心我們生活的點點滴滴，為我們健康成長付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實際行動來報答父母的恩情!
保持。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會了我們怎樣做人，讓我們得到知識，享受知識帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識一天比一天多了。我們會用努力學習來報答老師辛勤的付出!
保持。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認真地學習，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的時光，伴隨著我們一起快樂地成長。海內存知己，天涯若比鄰。我們會永遠記住這段美好的友誼，記住朋友對我們的真情!
保持。感恩那些夸獎過我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們體會到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長一智。
保持。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路!
六年級:劉雨曦。
一顆感恩的心篇二
“我來自偶然，像一顆塵土……”第一次聽見歐陽菲菲的這首《感恩的心》，是在喧鬧的大街上，這首如詩般的歌道出了我的心聲。懷著去感受生活中的一切，我們將會覺得無比幸福。
我所在的補習班與聾啞學校結成了友好學校，當我看見音樂組的同學與聾啞學生用手語打出《感恩的心》的時候，我驚訝極了，是命運女神的不公!他們生活在這個無聲的世界，他們竟然能夠以微笑著面對生活!我不禁為自己經常的埋怨而慚愧。
從我們呱呱墜地直至長大成人，父母為我們付出了多少?他們無時無刻不在關注著我們的成長，而我們幾時懷著去感受過父母的愛?父愛總是如山般壯美，母愛則如涓涓細流，是他們無私的愛滋潤著我們干涸的心靈，是他們，以那無私的愛來保護著我們。
感恩與幸福常常是連在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾讀到過這樣一個故事：集盲、聾、啞于一身的海倫?凱勒曾經問到一個風塵仆仆從遠地趕來求學的人，“你在經過森林時發(fā)現了什么?”那個人回答到：“不就是幾棵茂盛的樹木嗎?有什么好發(fā)現的呢?”但是，海倫?凱勒卻并不這么認為，她說到：“你難道沒有發(fā)現那色彩斑斕的花木嗎?你難道沒有聽見鳥語蟲鳴的聲音嗎?”她認為這個健全人的心靈并不健全，他是一個不善于發(fā)現美的人。是啊!那個人的身體雖然很健全，但卻如同一個盲人，一個聾啞人，他沒有用的面對生活，他不懂得感恩。
我總是喜歡把“天恩浩蕩”中的“天”理解成香與美，記得巴金先生曾這們說過“我們并不是靠吃米飯長大的。”的確，我們是“啜飲”著他人對我們愛成長起來的，因為有了愛，我們才得以生存;因為有了愛，我們才可以一步步地成長起來;因為有了愛，世界才會變得無限美好;因為有了愛，生命才會無限寶貴。
我們的一生，牽動著太多太多人的心，得到過別人太多太多的幫助。我們的生活是無限美好的。盡管這個世界上有諸多不和諧的現象，但這并不是世界的主流，只要我們懷著，明天將會更加燦爛，更加美好。讓我們懷著去面對生活吧!那樣，你會更加幸福，更加充實!
一顆感恩的心篇三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《?！?。
親愛的同學們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助，而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。
有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我深深懂得了：人的生命是可貴的，存在就是價值，感恩才知惜福，感恩才會領略人生的美麗。有美麗就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
心存感恩，常，你就是幸福的。所以，我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的無私奉獻、諄諄教誨，感謝美麗的學校為我們搭建七彩的人生。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默地祝福他們所有人。俗話說，“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前進的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
此時此刻，站在這個演講臺上，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F代人而奮斗！
謝謝大家！
一顆感恩的心篇四
我們都有，我們要用這顆心來溫暖別人。父母給了我們知識和做人的道理，我們也要學會感恩父母。
記得有一次，我和媽媽到南京去，大概晚上8點才坐船回來，當時船上很冷，我凍得直發(fā)抖，于是媽媽用溫暖的大手握著我冰冷的小手，我頓時感到一絲溫暖。
還有一次，我晚上突然發(fā)燒了，爸爸發(fā)現了，趕緊幫我量體溫，把我送到醫(yī)院去治療。在爸爸無微不至地照顧下，我很快就好了。
啊！如果，世上人人都有，世界會變成美好的人間！
點評：小作者用自己親身經歷的兩件事寫出了父母對自己的無微不至地關愛，又借用了《拐彎處的'回頭》的這個故事寫出了父愛。她用一件件感人的事例寫出了世間的父母對孩子的關愛，喚出了孩子要感恩父母。遺憾之處，文章沒有具體的感恩內容。
一顆感恩的心篇五
懷著看世界，把愛的種子撒在我們所到之處。當我們的畫版落上最后一筆時，我想我們會架著一朵祥云歸去——那是愛的祥云??！
用看世界吧！
如果你愛一個人，請你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個人，請你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語言，它們是珍珠呀！會在黑夜來臨時，暴風雨侵襲時，在對方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的.也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽，夏日里的雨滴。它們會象春風一樣吹綠大地。
用看世界吧！
如果你恨一個人，請你學會將他遺忘。請緊閉你憤怒的唇，請打開你的窗，讓陽光照進來，讓恨枯萎；讓清風拂進來，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進來呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因為，當你在你的畫版上落下最后一筆時，你會覺得這些愛和恨其實都不值一提，只不過是過眼云煙而已！
愛我們的父母，因為他們給予我們生命；愛我們的兄弟姐妹，因為我們血脈相連；愛我們周圍的每一個人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實存在！
感悟生命，請珍惜生命吧！
用看世界。
讓世界充滿愛！
一顆感恩的心篇六
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”陳紅這首《感恩的心》可謂是大江南北無人不知、無人不曉啊。作為中學生的我們不也應該有一顆“感恩的心”嗎？來感恩我們身邊的人或事。
花，是眾人所喜歡的.一種植物。因它很美，穿著一身五彩的霞衣，但它卻還需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我們不正是這一朵朵花嗎？老師就是那修剪者。雖然，在我們被折斷枝條那一刻會很痛，但卻是必要的。如果我們任由不好的枝杈肆意的成長，我們最終就會被遺棄，因為這已經不是一朵美麗的花了，而像一簇雜草。
我們應該懷著一顆感恩的心來對待我們身邊的人和事，因為她（他）們都是在為我們這棵還什么都不知道，剛剛發(fā)芽的小樹澆水施肥??！
一顆感恩的心篇七
夜，恬靜幽邃，母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜，和諧柔美，父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被，溫馨倍感。夜，迷朦蒼茫，父母在廚房中張羅著我的早點。
外面的夜，燈紅酒綠，花花世界。這里的夜，沒有喧囂，只有愛的氛圍。
后來的我才知道，因為我，父母的兩鬢過早地出現了銀絲，因為我，他們的皺紋會像蜘蛛網般蔓延，散布在那令人愛慕的容顏上。后來的我才知道，何謂感恩。
因此，我?；孟耄兂梢黄呱?，煥發(fā)一種玄秘，在落楓滿地的秋日，為漫步的母親披上暖衣一件。也?；孟?，變成飄逸的清風一陣，在熾熱的夏，輕拂父親的衣襟，父親啊，是否有種秋風送爽的悠然？！也常幻想，變成庭階寂寂，讓奔波了一天的父母看庭院深深，賞春花秋月。
還是平淡而不平凡的周末，還是補湯照例，還是忘不了，帶上一顆感恩的心。父親的生日，不需要奢侈的華麗來點綴屋子，只需要一句“happybirthday”的問候，額頭上輕輕的一吻。母親節(jié)，要為母親裝點一個康乃馨飄香的日子，讓花的靜謐細細徜徉，讓母親的欣慰輕拂一片花瓣，每一縷芳馨。
感恩，何需學習？那是一種本能。貫穿天上人間的本能。
社會上，有多少人在呼喚感恩？又有多少人只是隨聲附和，卻有“心”無“力”？不言而喻！
我們，由咿呀學語到蹣跚學步，由懵懂孩童至花季少年，父母是含辛茹苦？是血汗交集？那種情懷，難以言喻！然而，父母的心靈港灣，甚至只企盼兒女能光耀門楣，不求任何回報，但當他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起，只傾倒于歌曲的天籟之音，他們會欲哭無淚，淚，只會在心中積淀，揮散不去。
依舊是一個恬靜的午后，背著包走在回家的路上，看見路邊滿簍滿簍的康乃馨，便要了一枝。感恩的心會連同康乃馨的余芳飄進父母的心坎。
夢里，父母的白鬢少了，父母的皺紋朦朧了，父母的容顏越發(fā)光彩了，我笑了！
一顆感恩的心篇八
來生活，讓我們的生活也變得更美好。
生活中的我們都要學會感恩，一顆感恩的心能讓我們看到我們身邊存在的美好。
感恩是什么？感恩就要懂得回報生活中那些幫助過我們的人，是我們的父母，是我們的親人，是我的朋友，是我們的老師，也能是我們的生活中不相識的陌生人。當我們懂得去回報這些幫助過我們的人時，也要懂得學會在生活中去幫助他人。，讓我們傳遞著生活中的美好，讓感恩在我們身邊常在。
當有人在我們困難時伸出手援助我們，我們要做的，不僅是在心里默默地將這份恩情記下，也該勇敢的走出困境，不讓這些幫助過我們的人感到失望。
我曾在學習上遇到過困難，我的學習成績因為一些原因，一落千丈。在那段我灰心失落的日子里，是老師幫助了我。老師找我談話，一遍又一遍的為我找出我成績下降的原因。也正是因為有了老師的開導，才讓我走出了傷心，進而專注我學習上那些難點一一突破。
感恩，感恩老師對我的幫助，這才讓我的成績重新迎來了好轉，也讓我恢復了學習的信心。，要懂得老師的用心良苦，我們還要懂得用進步來回報老師。在老師的心里，我們能給他最大的回報也就是作為學生的我們最主要的任務，那就是積極向上的學習態(tài)度，還有良好的學習成績。
感恩其實充盈在我們生活中的各個角落，這也就需要我們懷著一顆感恩的心去回報我們身邊的人。感恩的心會給我們帶來意想不到的美好，而當生活中的我們每一個人都懷著一顆感恩的心時，我們能夠想象到明天的生活將會有多么的美好。
一顆感恩的心篇九
古人云：一日為師，終生為父。這句話是告訴我們對待老師要像對待父母一樣尊敬和感恩。我們的數學老師是一位美麗溫柔又非常負責任的女教師?？墒俏覀儏s把這位傳授給我們知識的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內疚，身為數學課代表也不能為老師分擔。和數學課截然相反的還有音樂課，音樂課上，手柄的點擊聲都能聽見。而數學課的說話聲，也許滿走廊都能聽得非常清楚。
我們的數學老師教課簡單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數學老師來上課，前半節(jié)課，同學們表現還行，可是后面的同學，不知從什么時候，一個一個的把手機拿了出來，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著手機，腳還放在桌子上，數學老師先是說了幾句：“別玩兒了?！笨墒沁€是不聽，俞后就俞嚴重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的`道理，可是后面的同學絲毫沒有聽進去，依舊是自娛自樂，其他調皮的同學也是不亦樂乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽到，說老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個人發(fā)了一張卷子，開始認認真真的講課，同學們一個接一個回答題，下課時，老師給那些調皮的同學一個一個講解。
老師還是學校的主任，負責全校教學的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書本，都可以把人遮擋住，有時老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對待老師，老師還能這樣負責任。我們對不起老師，老師的艱辛誰又能知道？我們真的缺少。我真希望那些同學做早點明白，早點做一個有道德的人。
一顆感恩的心篇十
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣》。
美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
讓我們對我們擁有的一切時刻懷有，一顆感謝生活的心。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺謊言人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
謝謝大家！
一顆感恩的心篇十一
尊敬的老師，親愛的同學大家好。今天我演講的題目是《?！?。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會最基本，最關鍵的一步。一個人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動地的舉動，只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝，這是多么有力的兩個字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。例如：同學幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會令人心中一暖；同學們指出我們的缺點時，如果我們不是反駁，而是主動說聲謝謝，就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認認真真的完成作業(yè)，便會然疲憊的老師精神抖擻；老師家長批評我們的不足時，如果我們不是毫無意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會喜歡指出我們的錯，我們也會慢慢完善自己。
如果說老師，同學是我們成長道路上的引導者，那么父母則是終身的朋友。同學們，我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風似朝陽；父愛如山，堅定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動來表達對父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報，這樣的人怎能不讓人失望？一個人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會成功。老師們，同學們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
一顆感恩的心篇十二
“我還有”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來，如果沒有老師，我也不會有那么多的知識和懂得一些做人的道理。如果沒有老師嘔心瀝血的付出，也不會有今天的我們。
參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的老師表示最忠心的感謝吧！
一顆感恩的心篇十三
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我是四年二班的劉益函，今天我演講的題目是《?！?。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……世人只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起:當我們在褪袱的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……今天，在媽媽的愛撫下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。只有愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己。
同學們，在今年的“母親節(jié)”到來的時候，你會用什么樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細小的進步，用一句溫馨的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛，告訴她――我愛您！
最后，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！永遠年輕！
一顆感恩的心篇十四
感恩是一種處世哲學，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時，你若開始用凝視這個世界，并超越世俗的斤斤計較與恩怨，你將會發(fā)現，在一天當中，有太多可以感恩的事。學會了感恩，你會得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護士一起為病人治病，幫助他們恢復健康的醫(yī)生。看著媽媽皺著眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過上好日子，日夜辛苦地工作，我應該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時針的方向攪了攪，調節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問：“奕行，你來干什么呀？”“來幫您洗腳。”我回答道。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進清澈的水里。我蹲下來，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來回搓動。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來?？墒?，媽媽還是發(fā)現了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒有分開。
感恩，這個熟悉的字眼，每個人都應該做到。蒼鷹應該感恩天空，因為天空任由它自由翱翔；大樹應該感恩大地，因為大地給予它營養(yǎng)；而我應該感恩媽媽，因為媽媽給了我生命，還陪伴我長大。
一顆感恩的心篇十五
感恩，讓生活充滿了愛；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個溫暖的、充滿愛的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤萬物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。當他嚴厲地批評你時，你要知道，那是愛，他愿意幫你改正錯誤；當他一遍又一遍講題目時，你要知道，那也是愛，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報，使我們和老師之間有了一種愛。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛，是一杯濃濃的牛奶；父愛，是阻擋風雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有？生命是父母給予我們的，這是無法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應該不知足，應當理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹的根部，作為肥料讓大樹吸收；而蜜蜂在采過花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛，是人世間的真情。讓我們還有，讓我們的生活充滿愛吧！
一顆感恩的心篇十六
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進的道路；感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來；感恩是一把精神鑰匙，它是我們在艱難過后開啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒有父母，哪來今天的我們。父母從小把我們拉扯長大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長成一米多高的小大人，我們是他們一點一滴哺育長大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點點滴滴的關愛、照顧與鼓勵。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識的種子。老師是我們在學校最親切的人，如果沒有老師，我們的知識怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無比充沛，更能讓你的精神變得無比崇高！，就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因為有了感恩之心。
朋友，愿你擁有。
一顆感恩的心篇十七
同學們，當你坐在教室里聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時，你可曾想到從嬰兒到長大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過，有一天你該把送給父母？我們中華民族素來有著“禮儀之邦”的稱號，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對象就是父母。
我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親已經喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學們！黃香如果沒有對父親的摯愛和感恩，他就不會那么懂事，那么刻苦學習。
在這里，我想向同學們倡議，對照古人，反省自身，把送給父母，從今天開始行動吧！
一顆感恩的心篇十八
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
：高越，馬翌超。
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
互動活動：挖掘一下身邊的經典，向同學介紹你所了解的經典。
鄔一豐：經典文學《悲慘世界》。
陳思維：經典詩詞《滿江紅》。
凌霏開，王文博：經典電影對白《向左走，向右走》《笑傲江湖》。
聽了朗誦后，互動活動二：說出最讓你感動的事。
施徐量：腿腳不便的外婆擔心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個家而打電話。
黃青：與父母溝通的益處。
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課。
小型辯論賽：
正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》.
在這次“走近經典，擁有一顆感恩的心”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。（班主任工作）聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“走近經典，體驗感恩”的活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。
我們也要學會感恩，感謝這一切。
伴我一生，讓我又勇氣作我自己。
花開花落，我依然會珍惜。
一顆感恩的心篇十九
有的人有著一顆充滿感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛善良的愛心。但它們她們都不是每個人都會擁有的。每個人都會擁有的是。
我曾經埋怨自己的命運是如此的不公平。我出生于一個偏僻的小山村，且是在一個世代耕種的家庭中。小的時候，從來沒有受過好的待遇;稍長大些呢?便要幫助家人干農活，每天飽受烈日的煎熬，或經受風吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無奈之情。現在的我，已經不是曾經的我了!我不再因為自己的命運而悲傷，我還要感謝自己命運中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強健的體魄，變得百折不饒，自強不息。我真的非常感謝自己的命運!
我們從出生的第一天到現在，都是在濃濃的母愛中長大的。我們還是嬰兒的時候，我們的媽媽給予我們無微不至的關懷和照顧。我們餓時，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時候，媽媽哼著小曲哄我們開心。稍長大了，到讀書的年齡，媽媽把我們送進校園，學習知識。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家。現在我們遠離家門，到高一級學校讀書，您還是不放心我們。時常聽老師說您又打電話來問一下我們的情況。我們沒有什么報答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學習，別讓母親整天牽掛著我們!
我們長期生活在學校，老師們辛苦地傳授知識給我們，幫助我們解決困難，教育我們怎樣做人，從不求回報。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個人都應該知道：自己要感恩，且要學會如何感恩。讓自己擁有，去回報自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
一顆感恩的心篇二十
通過“常”主題隊會活動,學生認識到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個少年兒童應該以一顆感恩的心來回應父母的愛,使他們成長為有孝心,有責任感的陽光好少年。
各小隊根據本隊的實際情況準備節(jié)目,由心里輔導員輔導。
唱歌、小品、朗誦、家長與學生之間的互動節(jié)目等。
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
敬愛的老師們、親愛的少先隊員朋友們:。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,長輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會牢記你們的生日,體會你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會用感恩的心去體會,去報答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待長輩,看待親朋,我們將會是快樂的,學會感恩,會使世界更美好,使生活更充實。讓我們一起走進我們五一中隊的“?！敝黝}隊會。
五、進行活動。(范例)。
主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;。
主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;。
主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;。
主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心。
主持人女:首先請欣賞第一小隊劉閣同學的演講《學會感恩》(4分鐘)。
主持人男:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命。
主持人女:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識。
主持人男:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量。
主持人女:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長。
主持人男:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,。
主持人男:有一個詞語最親切,。
主持人女:有一聲呼喚最動聽。
主持人男:有一個人最難忘記。
主持人女:有一個人最要感謝。
同學們!這個人就是我們的——。
(合)“媽媽”!
主持人男:請欣賞第二小隊的組合詩朗誦《媽媽的愛》!
主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,。
主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
主持人男:請聽第三小隊戴吳廣同學的《寫給媽媽的一封信》。
《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)。
主持人男:讓我們把贊歌獻給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動情的心聲。請欣賞三中隊表演的《頌歌獻給母親》。(集體朗誦詩歌)。
主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個生命,為我們無私的奉獻著一切,我們應該做一個有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻的每一個人,接下來是由六中隊表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學學他們是怎樣孝敬長輩的。
主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--。
把無知的我們領進寬敞的教室,。
教給我們豐富的知識?
主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
(合)是我們的——老師!
主持人男:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)。
主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大。
主持人女:我們滋潤著人間的真情成長。
主持人男:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
主持人女:多少回含著感動的淚花把未來暢想。
主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國……。
主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,。
主持人男:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩?
主持人女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。
一顆感恩的心篇二十一
“許嘉瑋！你怎么搞的？鞋子脫了怎么不放好??？”媽媽人還沒有進門，聲音就已經先人一步，傳了進來。
“我和你說過多少次了？每次穿鞋子手總要扣著鞋底？你知不知道臟??？”我不想和媽媽頂嘴，咚咚咚的跑下了樓。
那天，又因為吃晚飯的時候的一滴油不當心碰到了身上，她又開始說個不停。我忍著，拿著紙把油膩擦掉。可她又看不慣我的樣子，又說了起來，我不想理她，于是生氣的走進自己的房間。
唉，靜下心來仔細想一想，媽媽除了有時候會大聲訓斥我以外，其實媽媽真的對我非常非常的好。
無論嚴寒酷暑，在我還睡意正濃的時候，媽媽已經早早的起床，為我準備可口的早飯。晚上，當我躺進溫暖的被窩的時候，媽媽還要洗衣服，做家務。雙休日的時候媽媽為了讓我能多睡一會，總是把小鬧鐘拿到廚房。每天我上學的時候，媽媽總是千叮嚀萬囑咐的，一直送我下樓，直到我乘著爺爺的車遠去。
因為媽媽是一個很愛干凈的人，而我這個人十分的馬大哈，所以媽媽才會對我發(fā)脾氣。媽媽很勤勞，無論什么時候，我的校服、鞋子都是最干凈的。無論什么事情，媽媽都會幫我有條不紊的安排好。
記得剛上六年級的時候，信息課老師說明天上課要準備鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起來對媽媽說，第二天早上一雙手工縫制的鞋套整齊的放在我的書包旁。為了我，媽媽肯定又熬夜了，這樣的事情太多了。“可憐天下父母心”，在這個世界上，媽媽為我傾注了太多的心血。
我輕輕地推開房門，看見媽媽仍然把我的飯和菜留著，沒有一起收掉，我感動了。我知道，有時候媽媽說我也是為我好。我懂得父母是值得我們用一輩子去感激的，所以我會用一生去回報，而回報他們最好的辦法就是擁有。
母親節(jié)快到了，我祝天下的母親健康，快樂！
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